美術(shù)組學(xué)期工作計(jì)劃
一、現(xiàn)狀分析：
喜歡上美術(shù)課的學(xué)生占多數(shù)，他們能夠積極參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，按要求完成作品。有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，經(jīng)常不帶學(xué)習(xí)用品，上課也不注意聽(tīng)講，做作業(yè)胡亂應(yīng)付。還有一部分學(xué)生雖然學(xué)習(xí)很認(rèn)真，但是成效不大。
二、具體工作：
1、依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃、教學(xué)工作計(jì)劃，有效地制定出本學(xué)年組的工作計(jì)劃。
2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)，在備課、上課及作業(yè)批改等方面下功夫，做到上課有準(zhǔn)備，教學(xué)有方法，批改有實(shí)效。尤其要認(rèn)真完成課后反思及月反思任務(wù)，真正能夠通過(guò)反思促進(jìn)本組教師的教學(xué)。
3、開(kāi)展好科研課題的研究工作，重點(diǎn)研究“如何在美術(shù)課中結(jié)合傳統(tǒng)文化培養(yǎng)學(xué)生的人文精神”，能夠?qū)⒀芯砍晒詤R報(bào)課的形式展現(xiàn)出來(lái)。
4、從本學(xué)科特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)真做好學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。如課前學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備和資料的'搜集習(xí)慣；課上仔細(xì)觀察、專心聽(tīng)講、積極思考、主動(dòng)發(fā)言、完成作業(yè)的習(xí)慣等。
5、做好學(xué)困生的幫扶工作，與他們多溝通，消除他們的心理障礙，幫助他們形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6、用讀書促進(jìn)組內(nèi)教師的成長(zhǎng)。多抽出課余時(shí)間讀教育教學(xué)方面的書籍，用心感悟，真正做到讀有收獲。
7、做好美術(shù)校本課程的開(kāi)發(fā)工作，補(bǔ)充、修改、完善校本課程內(nèi)容。
8、強(qiáng)化組內(nèi)教師間的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。通過(guò)共同學(xué)習(xí)、交流相關(guān)教育教學(xué)知識(shí)，拓展視野，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。
三、提高的具體措施：
1、建立有效的獎(jiǎng)懲制度，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、精心備課，做好課程資源的搜集與整理，為學(xué)生營(yíng)造豐富多樣的教學(xué)情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，在教學(xué)中努力尋找滲透點(diǎn)，讓人文精神自然地走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
4、增強(qiáng)組內(nèi)教師的凝聚力，用合作促進(jìn)彼此素質(zhì)的提高，從而構(gòu)建高效課堂。
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