中學(xué)教學(xué)工作計劃范文
一、指導(dǎo)思想
我學(xué)區(qū)教學(xué)工作將以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，立足學(xué)區(qū)教育發(fā)展的實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)區(qū)教育工作全局。以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以課程改革為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，深入開展教學(xué)研究，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷更新教學(xué)觀念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提出新舉措，開創(chuàng)新局面，力爭新突破。
二、工作目標(biāo)
1、抓好常規(guī)管理，規(guī)范每一位教師備課、上課、作業(yè)批改的行為，向常規(guī)工作要質(zhì)量。
2、要抓好質(zhì)量檢測工作。對學(xué)校開設(shè)的所有課程都進(jìn)行不同形式的檢測，并做好質(zhì)量分析及成績存檔保存工作。
3、加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用。
4、強(qiáng)化教師課堂教學(xué)質(zhì)量，積極發(fā)揮遠(yuǎn)程教教育資源優(yōu)勢，大膽探索課堂教學(xué)、遠(yuǎn)教資源、教研工作三者有機(jī)結(jié)合的教學(xué)模式，使課堂教學(xué)開創(chuàng)新水平。
5、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，充分利用現(xiàn)代化教育資源，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
6、加強(qiáng)對校本教研的領(lǐng)導(dǎo)，定期開展校本教研活動，強(qiáng)化學(xué)校教科研意識。完成今年教學(xué)評估工作的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
三、主要工作和任務(wù)
(一)狠抓常規(guī)管理，促使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步發(fā)展。
1、嚴(yán)格教學(xué)秩序管理：上課嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的《課程計劃》，課程要開齊開足。要求教師上好課，教好書，育好人。
2、加強(qiáng)“五認(rèn)真”督導(dǎo)檢查，確保教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）備課要認(rèn)真。要提高課堂教學(xué)質(zhì)量，必須從教師的備課抓起。要求教師要高質(zhì)量的備課，要體現(xiàn)“三備”：備知識、備學(xué)生、備教學(xué)的空間組織形式。堅決杜絕無教案上課。教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)指導(dǎo)、督促、檢查教師的備課情況并及時反饋。教師的教案由校長、教導(dǎo)主任親自檢查并簽字，每月一次；學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)將對各校實(shí)行推門聽課制度。
�。�2）上課要認(rèn)真。教師上課前做好充分的教學(xué)準(zhǔn)備，教具、學(xué)具、課間準(zhǔn)備充分，提前侯課。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，要用新課程、新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)。積極探索遠(yuǎn)程教育資源在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，大膽將遠(yuǎn)教資源引入課堂當(dāng)中。充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器，使用于教學(xué)之中，為教學(xué)質(zhì)量的提高發(fā)揮其作用。
�。�3）質(zhì)量檢測要認(rèn)真。任課教師要做好所任學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量檢測。平時要加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)，鼓勵學(xué)生冒尖。教學(xué)工作要做到四清：堂堂清、天天清、周周清、月月清。學(xué)區(qū)將每學(xué)期不定科目的組織教學(xué)質(zhì)量抽查。
�。�4）作業(yè)要認(rèn)真。要求需做作業(yè)的課目必須認(rèn)真寫作業(yè)，作業(yè)要做到：布置作業(yè)要明確，內(nèi)容要精選，分量要適當(dāng)，難易要適度。
①批改作業(yè)要及時認(rèn)真，錯誤要記錄，原因要分析，講評要嚴(yán)格，錯題要重做，作業(yè)要達(dá)到規(guī)定次數(shù)。數(shù)學(xué)：每天一次；語文：低年級語文每天一次，中、高年級語文每課至少一次，作文每學(xué)期至少8次。
�、谧鳂I(yè)寫清批改日期，批語要求不同年級要有符合其年齡特征的鼓勵性批語和鼓勵性評價。
③作業(yè)由教導(dǎo)主任檢查每月一次并有檢查記錄。
�。�5)認(rèn)真做好輔導(dǎo)。對優(yōu)秀學(xué)生，在全面發(fā)展的.基礎(chǔ)上，鼓勵他們發(fā)揮特長，不斷提高學(xué)習(xí)興趣和自學(xué)能力；對有困難的學(xué)生，要滿腔熱情，分析原因，從提高學(xué)生興趣入手，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法與良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并對他們的特長予以鼓勵和培養(yǎng)
（二）規(guī)范教學(xué)工作制度，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量較快提高。
1、以制度強(qiáng)化學(xué)校教研工作。校本教研工作立足本校，從實(shí)際出發(fā)，要求各校建立切合實(shí)際，便于操作的校本教研制度，教學(xué)評價制度，從制度上保證每一位教師自覺探索教學(xué)改革，重視教材研究，教法研究，學(xué)生研究，在研究、反思中提高教學(xué)實(shí)踐能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、領(lǐng)導(dǎo)高度重視教研。學(xué)校校長、教導(dǎo)主任要深入課堂進(jìn)行聽課，積極培養(yǎng)青年教師，力爭校校有骨干教師, 讓骨干教師發(fā)揮引領(lǐng)作用。力爭使骨干教師成為名師。大力提倡教師間互相聽課，取長補(bǔ)短，共同提高。要求教師每學(xué)期聽課至少30節(jié)，校長每學(xué)期聽課至少40節(jié)，教導(dǎo)主任每學(xué)期聽評課至少50節(jié)。
（三）狠抓校本教研工作制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的飛躍發(fā)展。
1、學(xué)校營造教研氛圍，為教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)建機(jī)會，為教師才華展示搭建平臺。通過開展校本教學(xué)研究，改善我學(xué)區(qū)教育教學(xué)現(xiàn)狀，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師和學(xué)生的共同發(fā)展，共同成長。
2、圍繞課堂教學(xué)開展“人人參與，課題研討”大練兵活動，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平全面提升
3、確保校本教研的時間。學(xué)校要保證每周一次集體教研時間，組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于2小時，并形成制度。教研形式多樣，方法要靈活。
4、拓寬校本教研的內(nèi)容。采取同伴互助，結(jié)合課例積極開展合作研究辦法，將“集體備課”、“集體聽課”、“集體討論”融為一體，拓寬集體研究的內(nèi)涵。
5、繼續(xù)編寫好校本教材，編寫好的要安排課表實(shí)施上課，年底要檢查效果。沒有編寫好的，力爭在下學(xué)期編寫完成，安排課表上課。
（四）、切實(shí)發(fā)揮教學(xué)儀器、現(xiàn)代化教育技術(shù)資源、遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，學(xué)校要把實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范化納入常規(guī)教學(xué)管理中。建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)監(jiān)督機(jī)制，并有專人負(fù)責(zé)。各實(shí)驗(yàn)室管理人員，負(fù)責(zé)監(jiān)督教師按時填報各種實(shí)驗(yàn)表格及時存檔保存。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)具體負(fù)責(zé)人，把每月各科實(shí)驗(yàn)包括：演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、自主探究實(shí)驗(yàn)、課內(nèi)及課外實(shí)驗(yàn)開出情況，每月25日前上報教研室。
2、實(shí)驗(yàn)教師要對本學(xué)期所任年級的演示實(shí)驗(yàn)、分組實(shí)驗(yàn)的個數(shù)要心中有數(shù)，實(shí)驗(yàn)操作要準(zhǔn)確、規(guī)范。演示實(shí)驗(yàn)開出率力爭要達(dá)到100%，分組實(shí)驗(yàn)開出率要達(dá)到95%以上。
3、充分利用現(xiàn)代化教育資源，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。全面落實(shí)小學(xué)信息技術(shù)課程計劃，利用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，提高課堂效率。上好信息技術(shù)課，利用好現(xiàn)有的教育技術(shù)資源。每一位教師會用電教設(shè)備上課。
4、大力開展遠(yuǎn)程教育工作的教研活動，認(rèn)真探索有效的教研方式，積極尋找、發(fā)現(xiàn)運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源中存在的問題，通過行之有效的教研工作，解決實(shí)際問題、摸索應(yīng)用規(guī)律，創(chuàng)新應(yīng)用方式，提高教學(xué)質(zhì)量。
5、加強(qiáng)學(xué)科資源整合力度，積極嘗試各種課件資源的整合和再創(chuàng)造，鼓勵教師制作適合本校實(shí)際的課件，形成學(xué)校資源。
（五）、搞好學(xué)校圖書室的開放工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識。學(xué)校要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，校長要負(fù)總責(zé)。要充分認(rèn)識圖書室工作的重要性。
2、要明確圖管員的職責(zé)，搞好自查，按要求整理好圖書室的檔案資料。
3、重視圖書閱覽室的使用，向師生開放，為教學(xué)質(zhì)量的提高服務(wù)。
（六）、其它工作。
1、爭一流教師，創(chuàng)特色學(xué)校。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生特長，使其更好發(fā)展，辦出自己學(xué)校的特色。學(xué)校要內(nèi)抓素質(zhì)、外樹形象，以典型引路，推動學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。
2、學(xué)校教學(xué)工作要有目標(biāo)管理方案。教學(xué)工作有計劃有總結(jié)。每學(xué)期要進(jìn)行一次全校性的評教評學(xué)活動。對每個教師的教學(xué)質(zhì)量寫出評價并裝檔納入教師目標(biāo)管理。
3、學(xué)校每學(xué)期要搞好評優(yōu)課、素質(zhì)賽、說課等評選活動，活動有辦法，組織要規(guī)范。將評選結(jié)果納入教師目標(biāo)管理。
4、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，上好“兩操”、“兩課”，做好體育考試和體質(zhì)普查，積極參加上級組織各學(xué)科、文藝、體育等競賽活動，并積極組織培訓(xùn)輔導(dǎo)。力爭在各項(xiàng)競賽中取得好成績。將競賽成績納入教師目標(biāo)管理。
2011年教學(xué)工作具體安排：
2月1.制定計劃，安排部署2011年教學(xué)評估工作及校本教研大練兵活動。
2、制定修訂教學(xué)評估各項(xiàng)規(guī)章制度教學(xué)評估機(jī)制和教學(xué)評估檔案框架。
3、數(shù)學(xué)選拔賽。
4、第九屆電腦制作作品評選。
3月1、督導(dǎo)檢查校本教研大練兵活動。
2、學(xué)區(qū)運(yùn)動會。
4月1、區(qū)運(yùn)動會。
2、讀書活動演講、征文、繪畫比賽。
3、校本教研展示活動。
4、教師專業(yè)水平提升系列活動。
5、期中考試。
5月1、校際間教學(xué)評估交流學(xué)習(xí)活動。
2、校本教研區(qū)級展示活動。
6月1、各學(xué)校進(jìn)行上半年教師評估工作。
2、學(xué)校工作總結(jié)。
3、教學(xué)工作督導(dǎo)檢查。
7月1、期末復(fù)習(xí)考試。
2、放暑假。
【中學(xué)教學(xué)工作計劃】相關(guān)文章：
中學(xué)的教學(xué)的工作計劃10-27
中學(xué)教學(xué)的工作計劃06-17
中學(xué)教學(xué)的工作計劃07-23
中學(xué)教學(xué)的工作計劃07-31
中學(xué)教研教學(xué)教學(xué)的工作計劃06-12
中學(xué)教研教學(xué)教學(xué)的工作計劃07-10
中學(xué)教學(xué)安全工作計劃01-11
中學(xué)教學(xué)安全工作計劃08-21