學校團支部的春季工作計劃

　　一、指導思想

　　二OO七年我校團支部要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為知道，按照全面落實科學發(fā)展觀的要求，通過理想信念教育、素質(zhì)拓展訓練和基礎(chǔ)建設(shè)保障，大力加強青年學生思想政治教育、團的能力提升和團的組織建設(shè)，服務青年的成長、成才，推動學校共青團工作取得新發(fā)展。

　　二、本期活動及開展措施：

　　任務之一：豐富內(nèi)涵，提高團員青年政治思想素養(yǎng)。

　　我校將圍繞理想新年教育為核心，增強責任，創(chuàng)新載體，力求實效。通過理論學習、主題教育、實踐教育和陣地建設(shè)，大力提高團員思想政治教育的針對性和有效性，引導青年“樹魂立根”。

　　措施1：依托政治學習等各種理論學習載體，突出重點學習群體，抓住青年思想熱點，通過報告會、知識競賽、尤其是發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源的作用，在青年教師中有針對性、有層次、有實效地開展多種形式“三個代表”的學習、宣傳、實踐活動，把“理論學習”與樹立良好“學風”、“校風”結(jié)合起來。在活動中大力推進“推優(yōu)”工作，把理論精髓滲透到實際工作中，作到學以致用，學用相長。

　　措施2：組織教師開展“五個一”活動：（1）讀一本與教育教學有關(guān)的書籍；（2）撰寫一篇學習體會；（3）每期交流一篇學習文章；（3）每學期參與一個課題研究；（4）每學期參加一個課件制作比賽，每月上傳一個質(zhì)量較高的課件；（5）每學期幫教一個學生。

　　任務之二：以主題活動抓手，不斷推進團支部自身建設(shè)。

　　措施：開展“弘揚民族精神樹魂立根”主題活動。以五四等重大紀念日日，在團員青年中廣泛開展主題鮮明、形式多樣、富有感染力的民族精神傳承活動和社會實踐活動，推進樹魂立根教育活動。

　　任務之三：深化實踐教育，打造團支部的品牌項目。

　　措施1：進一步推進“陽光工程”。

　　（1）開展“愛心接力行動”。根據(jù)我校黨支部“陽光工程”活動精神，今年我們團支部將繼續(xù)予以推行“陽光工程”，并不斷加以深入，讓“陽光工程”更深入人心，發(fā)動團員青年帶頭對生活上有困難、思想上有困惑、學習上有障礙的學生實施“一幫一”的愛心助學活動，幫助學困生樹立自信。

　�。�2）大力開展志愿者服務活動，繼續(xù)以“伸出你的手，困難我來幫”為口號，以“老人、環(huán)境、社區(qū)”為主題，積極深入地開展尊老敬老、結(jié)對居委、環(huán)境保護等活動，帶領(lǐng)團員青年在扮美自己家鄉(xiāng)，營造社區(qū)文明環(huán)境的活動中出大力，立新功。同時將制作一份服務記錄卡，進一步完善志愿管理體系。

　　任務之四：常規(guī)求活，加強團組織自身建設(shè)

　　措施1：抓好團組織的自身建設(shè)。加強對團支部委員的工作指導，與團支部委員加強溝通，堅持例會制度，積極鼓勵團員青年參加各個層面的培訓與學習，充分發(fā)揮團支部的輻射作用，帶動學校教師整體提高。

　　措施2：加強調(diào)研活動促進團建。本年度團支部圍繞《建設(shè)學習型團支部的實踐與思考》，將調(diào)研與實踐相結(jié)合，在研中做，在做中研，以研促團。

　　措施3：完善學校共青團網(wǎng)站，以促進團工作的信息化，擴大團工作的交流渠道與平臺，引導團員青年健康上網(wǎng)。

　　任務五：黨團合力，加強青年教師培養(yǎng)

　　我校青年教師占了全體教師的55%，必須充分發(fā)揮青年教師的群體優(yōu)勢，發(fā)揮他們生力軍、后備軍的'作用。

　　（1）加強政治理論學習，增強他們的敬業(yè)精神、奉獻精神，使他們具有強烈的事業(yè)心和責任感，具有高尚的道德品質(zhì)，真正做到愛崗敬業(yè)，教書育人。

　�。�2）鼓勵青年教師在職學習，使他們具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握一門外語和計算機操作技能，熟悉特殊教育規(guī)律。

　�。�3）為青年教師搭建展示才能的舞臺，開展各類評優(yōu)活動，舉辦多種形式的技能大賽，實行校內(nèi)青年教師評優(yōu)制度。

　　（4）繼續(xù)實行“新老教師帶教制”和“骨干教師帶教制”，有計劃、有要求、有指導地進行培養(yǎng)，指導青年教師備課、上課和科研工作，幫助青年教師通過課堂教學關(guān)，提高科研能力，發(fā)揮骨干教師的“傳幫帶”作用。

　　（6）在青年教師中開展爭創(chuàng)“青年文明崗”的活動，與“共產(chǎn)黨員示范崗”的爭創(chuàng)活動相呼應，以黨帶團，促進青年教師成長，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。

　　三、具體工作安排：

　　3月份：（1）開學工作（2）學雷鋒活動

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