大學(xué)區(qū)工作計劃
大學(xué)區(qū)工作計劃
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期大學(xué)區(qū)工作科學(xué)整合和有效利用學(xué)區(qū)內(nèi)各校教育資源，充分發(fā)揮學(xué)校間的優(yōu)勢互補作用，有計劃、有組織、有側(cè)重點的開展學(xué)區(qū)各種教育教學(xué)活動，實現(xiàn)大學(xué)區(qū)管理。以聯(lián)校教研為突破口，以中小銜接和校際間的手拉手活動為補充，有效地解決學(xué)校工作中的實際問題，促進學(xué)區(qū)內(nèi)各校教育質(zhì)量的提升。
二、工作目標(biāo)
1、有重點的'開展學(xué)區(qū)內(nèi)教研活動，提升大學(xué)區(qū)辦學(xué)效益。
2、加強課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)實效。
3、加強學(xué)區(qū)內(nèi)教師培訓(xùn)，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
三、主要工作
1、學(xué)區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)小組在學(xué)期初召開工作會議。
2、完善語、數(shù)、英、綜合學(xué)科中心教研組。
3、統(tǒng)一組織學(xué)區(qū)內(nèi)集體備課活動或中心教研組活動，組織語、數(shù)、英等學(xué)科骨干教師示范課、青年教師大練兵活動，由中心教研組組長負責(zé)組織實施。
4、互相邀請各校名師上觀摩課，講學(xué)。
5、統(tǒng)一開展校本培訓(xùn)，舉辦校長論壇、主任論壇、教師論壇。
6、統(tǒng)一開展質(zhì)量監(jiān)測，每月一次，并適時統(tǒng)一組織學(xué)生語、數(shù)、英學(xué)科及綜合知識競賽活動。
7、組織教師到二十六中學(xué)、市學(xué)院附小聽課，參加教研活動，學(xué)習(xí)外校教學(xué)經(jīng)驗，加強中小銜接。
8、各校校刊加強交流，互相約稿，互送刊物，提高各校�？|(zhì)量。
四、具體措施
1、學(xué)期初大學(xué)區(qū)各校主要領(lǐng)導(dǎo)開碰頭會，研究本學(xué)期工作計劃。
2、各�；ハ嗤▓蠼逃虒W(xué)、教研工作計劃，把大學(xué)區(qū)主要工作納入到各校的學(xué)期工作中，以便統(tǒng)一開展重點工作。
3、完善語、數(shù)、英、綜合中心教研組，將軍二校負責(zé)數(shù)學(xué)組，將軍四校負責(zé)英語組，葛布一校負責(zé)語文組，葛布二校負責(zé)綜合組。
4、學(xué)區(qū)內(nèi)各校每月進行統(tǒng)一的質(zhì)量檢測，由學(xué)區(qū)各校組成的協(xié)作組出題，及時召開學(xué)情分析會，確保教學(xué)質(zhì)量提高。
5、各中心教研組要制定可行的教研計劃，圍繞主題定期開展教研活動。
數(shù)學(xué)中心教研組研究主題：培養(yǎng)解決問題能力，促進有效數(shù)學(xué)教學(xué)；培養(yǎng)學(xué)生解決問題策略的多樣性。
語文中心教研組研究主題：提高識字教學(xué)的有效；提高閱讀教學(xué)的有效性。
英語中心教研組研究主題：課堂教學(xué)的高效性。
品德中心教研組研究主題：加強學(xué)情分析，制定有效課時目標(biāo)。 科學(xué)中心教研組研究主題：指導(dǎo)學(xué)生有效探究實驗活動， 音樂中心教研組研究主題：唱歌課的語言藝術(shù)。
6、實施學(xué)區(qū)教師交流制度。構(gòu)建學(xué)區(qū)教師人才庫，實現(xiàn)人力資源共享，學(xué)區(qū)間互相送課。
7、主動與教育局領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)教師學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教研員溝通，爭取有力的指導(dǎo)和幫助，不斷的吸取其它大學(xué)區(qū)好的經(jīng)驗和做法，改進本學(xué)區(qū)的工作。
8、學(xué)期末召開大學(xué)區(qū)工作總結(jié)會，由學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組成員總結(jié)本學(xué)期大學(xué)區(qū)各項工作，提出改進意見，暢談新學(xué)期大學(xué)區(qū)的工作打算。
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