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中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享

時(shí)間:2023-07-25 14:52:39 工作計(jì)劃 我要投稿
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中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享

  新學(xué)期有開始啦,作為一名中學(xué)的老師,我們知道怎么樣書寫自己的工作計(jì)劃嗎?以下是小編整理好的中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家閱讀參考!

中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃分享

  中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃【1】

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實(shí)省、市、區(qū)委教育工作會議要求,按照 “四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念。以《鹽都區(qū)教育局2016年工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),以創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校為宗旨,以新教育實(shí)驗(yàn)研究為載體,調(diào)整思路再出發(fā),立足當(dāng)前攀新高,繼續(xù)實(shí)施《鹽城市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量提升三年行動(dòng)計(jì)劃》。緊盯一個(gè)目標(biāo):全面提升育人質(zhì)量;突出兩個(gè)自主:教師自主發(fā)展、學(xué)生自主學(xué)習(xí);重抓三個(gè)建設(shè):文化建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè);實(shí)施四個(gè)策略:師德促教、科研立教、管理興教、內(nèi)涵強(qiáng)教;建設(shè)五個(gè)龍中:創(chuàng)新龍中、務(wù)實(shí)龍中、開放龍中、幸福龍中、厚德龍中。著力提高師生綜合素養(yǎng),確保教育教學(xué)質(zhì)量位居全市四星級高中前列,優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)有較大突破,努力做好“十三五”開局之年的各項(xiàng)工作。

  二、總體目標(biāo)

  繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),發(fā)揮文化育人功能;牢固樹立“以教學(xué)為中心,以師生為根本”的質(zhì)量發(fā)展觀,大力實(shí)施“師德促教、管理興教、內(nèi)涵強(qiáng)教、科研立教”四大戰(zhàn)略,力求特色鮮明、質(zhì)量過硬、百姓滿意三大提升;扎實(shí)有效抓好常規(guī)管理,務(wù)實(shí)增效抓好教學(xué)改革,求實(shí)高效抓好課程開發(fā);強(qiáng)化分層教學(xué),提高藝體水平;三個(gè)年級教育教學(xué)質(zhì)量全面超上年;校園和諧安全穩(wěn)定無事故;高質(zhì)量通過四星級高中復(fù)審,實(shí)現(xiàn)學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展。

  三、工作方針

  把認(rèn)真內(nèi)化為品質(zhì),將規(guī)范修煉成習(xí)慣。

  四、重點(diǎn)工作

  1、安全工作:強(qiáng)化安全意識,明確安全責(zé)任,完善安全設(shè)施,抓實(shí)安全措施,筑牢安全防線。

  2、黨建工作:定期組織所有人員開展政治學(xué)習(xí),發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;以成立學(xué)校黨委為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)黨建工作,切實(shí)發(fā)揮每位黨員的示范作用,“先向黨員看,后跟黨員干,再朝黨內(nèi)站”;并以黨建促團(tuán)建,提升學(xué)校團(tuán)委工作的實(shí)際效果。

  3、德育工作:繼續(xù)開展情感教育,開設(shè)創(chuàng)業(yè)講座,增強(qiáng)生活自理能力,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)教風(fēng)建設(shè),解決學(xué)習(xí)動(dòng)力問題;統(tǒng)籌安排全年德育活動(dòng),建設(shè)厚德龍中。

  4、教學(xué)工作:三個(gè)年級高標(biāo)準(zhǔn)完成階段性教學(xué)任務(wù),在高考、小高考和市統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績;開設(shè)“雙語”活動(dòng),推進(jìn)“雙語”閱讀,強(qiáng)化跟蹤考核,提高閱讀能力;安排適量自習(xí),力促自主學(xué)習(xí);繼續(xù)推進(jìn)“三三三”有效教學(xué)法;做好市局視導(dǎo)回訪相關(guān)工作;切實(shí)做好每次調(diào)研考試的分析、調(diào)整工作;安裝極課系統(tǒng),提高日常教學(xué)診斷的準(zhǔn)確性,增強(qiáng)導(dǎo)綱作業(yè)練習(xí)的針對性;舉辦實(shí)驗(yàn)班、小班化教學(xué)研討會,努力提高教學(xué)實(shí)效性。開展各類基本功競賽,提高教育技能;分年齡段跟蹤研究教師專業(yè)提升的方法、途徑,明確相關(guān)后備隊(duì)伍人選,努力促進(jìn)隊(duì)伍水平整體提升。

  5、科研工作:繼續(xù)開設(shè)“紫薇論壇”,創(chuàng)辦“周末講壇”,完善師生展示平臺;舉辦省級課題開題會議,推進(jìn)課題研究,提高科研水平,幫助更多同志、同學(xué)、校友發(fā)表文章,出版專著。

  6、管理工作:加強(qiáng)學(xué)校管理制度建設(shè),力求人本化、民主化、扁平化、自主化,打造學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型管理團(tuán)隊(duì),通過多種途徑提高中層干部工作積極性;管理者要做到:思想統(tǒng)一目標(biāo)一致;以身作則率先垂范;真抓實(shí)干無私奉獻(xiàn);對分管工作,要做到思路清楚、安排合理、注重監(jiān)督、及時(shí)總結(jié)、反思提高;改變不敢管、不想管的現(xiàn)象;要俯下身、沉下心;要扎扎實(shí)實(shí),細(xì)致入微;要勇于擔(dān)當(dāng)、不怕困難;繼續(xù)把“想干、能干、會干”的業(yè)務(wù)骨干吸收到管理隊(duì)伍中來,確保管理思想不斷更新、管理隊(duì)伍充滿活力、管理成效不斷提升。設(shè)立學(xué)生校長助理,增強(qiáng)學(xué)生自主管理能力。

  7、宣傳工作:設(shè)立校友聯(lián)絡(luò)辦公室;系統(tǒng)梳理學(xué)校宣傳資源,利用各種機(jī)會宣傳學(xué)校、師生員工及校友取得的最新成績,努力提高學(xué)校聲譽(yù),擴(kuò)大學(xué)校影響。

  8、后勤服務(wù):開源節(jié)流鞏固學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),主動(dòng)服務(wù)保證教育教學(xué)所需,創(chuàng)新方法提高師生生活質(zhì)量。圖書館按期開工,三樓餐廳改造到位。

  五、主要措施

  (一)德育工作

  1、深入開展情感教育。回顧情感教育開展的歷程,反思情感教育經(jīng)驗(yàn)與不足,明晰本學(xué)期情感教育重點(diǎn)。

  2、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。繼續(xù)開展班旗、班徽設(shè)計(jì)活動(dòng),打造班級名片,結(jié)合新教育實(shí)驗(yàn),鼓勵(lì)開展形式多樣的班級文化活動(dòng)(朗誦、默寫、成語聽寫大賽等),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,提升師生文化素養(yǎng)。

  3、力促特色品牌建設(shè)。辦好“龍中好聲音”等校園特色藝體活動(dòng),將其打造成品味高、影響大的德育品牌活動(dòng)。將素質(zhì)教育推向深入,實(shí)現(xiàn)學(xué)生的多元發(fā)展;豐富校園文化內(nèi)涵。

  4、深入推進(jìn)家;(dòng)。充分發(fā)揮校內(nèi)外德育基地的作用,家長委員會活動(dòng)常態(tài)化,“百師訪千家”制度化,辦好家長開放日活動(dòng),發(fā)揮家長委員會參與學(xué)校管理的功能,豐富德育工作的維度。

  5、自主開展社團(tuán)活動(dòng)。發(fā)揮德育工作中學(xué)生的主體作用,落實(shí)學(xué)生自我管理的民主制度,充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會、學(xué)生自主管理委員會的作用,開展豐富的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),用高品位的社團(tuán)活動(dòng)彰顯學(xué)校藝體特色,探索社團(tuán)活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)、社會實(shí)踐活動(dòng)及校本課程四位一體的新型學(xué)習(xí)方式。

  6、大力營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過問卷調(diào)查、個(gè)別訪談等途徑,深入了解當(dāng)前學(xué)生思想實(shí)際,采取切實(shí)可行的工作方式,有效控減暫住校外學(xué)生數(shù)量、家長來校次數(shù),大力宣傳勤學(xué)苦練典型,積極營造苦干實(shí)干氛圍。

  7、提高教師職業(yè)素質(zhì)。建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制,堅(jiān)持把師德作為教師評價(jià)的首要標(biāo)準(zhǔn),納入評優(yōu)晉級考核體系。創(chuàng)新師德考核方式方法,認(rèn)真開展“最美龍中人”評選,真正發(fā)揮考核評價(jià)的激勵(lì)和促進(jìn)作用。在廣大教師中大力弘揚(yáng)“五種精神”,即終身從教的獻(xiàn)身精神,潛心執(zhí)教的敬業(yè)精神,愛生如子的園丁精神,與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新精神和尊重創(chuàng)造的`科學(xué)精神,讓出力的出名、實(shí)干的實(shí)惠、有為的有位。

  8、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念。邀請各行各業(yè)的成功創(chuàng)業(yè)人士來校開設(shè)創(chuàng)業(yè)講座,引導(dǎo)學(xué)生盡早理解當(dāng)前學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)的聯(lián)系;組織學(xué)生參觀相關(guān)企業(yè)園區(qū),了解最新創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)理念。

 。ǘ┙虒W(xué)工作

  9、確立全新質(zhì)量觀念。逐步接軌蘇南蘇中,從學(xué)生進(jìn)校就引導(dǎo)家長、學(xué)生及老師明確“一個(gè)都不能少”的思想,優(yōu)秀學(xué)生明確本一目標(biāo);試行比率考核。

  10、明確年級質(zhì)量目標(biāo)。以“抓嚴(yán)教學(xué)常規(guī),抓實(shí)教學(xué)研究,抓準(zhǔn)教學(xué)指導(dǎo)”為突破口,努力實(shí)現(xiàn)三大目標(biāo):教學(xué)質(zhì)量高位運(yùn)行,雙語閱讀穩(wěn)步推進(jìn),教學(xué)管理規(guī)范精細(xì)。把假期作業(yè)的批改、評析納入教學(xué)計(jì)劃;多角度分析考試數(shù)據(jù),開好每次考試分析會。開展精準(zhǔn)補(bǔ)習(xí)工作,力求提優(yōu)推中補(bǔ)弱取得實(shí)效。

  高三年級:要認(rèn)真梳理一輪復(fù)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié),發(fā)揮數(shù)據(jù)分析的作用,真實(shí)掌握目前全年級學(xué)情教情,切實(shí)制定二輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,扎實(shí)安排小專業(yè)生文化補(bǔ)習(xí)、訓(xùn)練事項(xiàng),落實(shí)督查已經(jīng)商定的措施,確保達(dá)成區(qū)教育局下達(dá)的最高目標(biāo),本一本二上線率較上屆有明顯增長,并為學(xué)校高三管理工作積累成功經(jīng)驗(yàn)。

  高二年級:要強(qiáng)化必修學(xué)科,排查梳理每位學(xué)生的學(xué)測情況,“小高考”要實(shí)現(xiàn)“人人得2A,個(gè)個(gè)沖4A”的階段目標(biāo);學(xué)測結(jié)束后要迅速轉(zhuǎn)移工作重心,及早重視學(xué)科匹配問題,切實(shí)解決高考前期復(fù)習(xí)困難,期末市統(tǒng)考取得優(yōu)異成績。

  高一年級:要抓好養(yǎng)成教育,提升學(xué)生素養(yǎng);狠抓常規(guī)管理,強(qiáng)化學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣的養(yǎng)成,有效防止學(xué)生兩極分化;課堂教學(xué)改革要有質(zhì)的變化,高質(zhì)量完成學(xué)年教學(xué)任務(wù),期末語數(shù)外市統(tǒng)考取得優(yōu)異成績。

  11、促進(jìn)專業(yè)素養(yǎng)提升。以首屆“新秀杯”、“而立杯”、“不惑杯”、“樹蕙杯”各類基本功(三字一話、教學(xué)設(shè)計(jì)、命題說課、課堂教學(xué)等)競賽等為載體,落實(shí)班子成員包組制,充分發(fā)揮學(xué)科組長、教壇新秀、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等的主觀能動(dòng)性,促進(jìn)全體教師專業(yè)提升。

  12、推進(jìn)特色課程建設(shè)。樹立大課程思想,圍繞德才至善,和諧發(fā)展的思想理念,及早開展最新高考方案研究,構(gòu)建具有龍中特色的課程框架體系,將升旗儀式、感恩教育、自主管理、安全教育、詩文誦讀、社團(tuán)活動(dòng)等納入課程管理,作為校本課程積極開發(fā),以課程建設(shè)與課程管理推動(dòng)質(zhì)量提升。

  13、發(fā)揮課程基地作用。用好現(xiàn)有課程基地,推進(jìn)基地二期建設(shè)。

  14、扎實(shí)推進(jìn)雙語閱讀。創(chuàng)設(shè)《龍中報(bào)》,發(fā)表師生文章;辦好紫薇文學(xué)社,積極向外投稿;設(shè)立班級圖書漂流角;開展閱讀達(dá)標(biāo)升級活動(dòng),促進(jìn)閱讀。

  15、扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)。開齊開足各類實(shí)驗(yàn),努力提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  16、積極開展學(xué)科活動(dòng)。舉辦朗誦、演講、書法、作文、讀書等各學(xué)科競賽活動(dòng),著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。

  17、大力建設(shè)智慧校園。加快智慧校園軟件建設(shè),整合現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺,充分發(fā)揮微信平臺、知校平臺、校訊通平臺等功能,引進(jìn)極課系統(tǒng),云教育系統(tǒng),建立完整的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)資源共享,建成鹽城市智慧校園示范校,提高教學(xué)質(zhì)量和效益。

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  18、做好名師引領(lǐng)工程。發(fā)揮“名師工作室”的示范引領(lǐng)作用,抓好課題申報(bào)、研究,推動(dòng)專家型教師培養(yǎng)工作,帶動(dòng)一批教師專業(yè)發(fā)展,變“名師單飛”為“教師群飛”。探索建設(shè)“名校課堂”“名師課堂”“創(chuàng)意課堂”“名師微課”等資源,形成優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源庫。

  19、做實(shí)青藍(lán)雙提工程。充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的示范帶動(dòng)作用,采取1+1或1+N形式落實(shí)幫扶與被幫扶對象,對被幫扶者開展一周一個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)、一月一篇教學(xué)反思、一學(xué)期一篇教學(xué)論文、一學(xué)期一次校級公開課等活動(dòng),通過示范課、匯報(bào)課、研究課、評估課、比武課“五課聯(lián)動(dòng)”以及跟進(jìn)式現(xiàn)場課例學(xué)習(xí)、師徒同課異構(gòu)、同題教研等幫扶與互動(dòng)交流,打造教師互助成長的共同體。

  20、做優(yōu)校本教研工程。積極創(chuàng)新校本教研模式,掀起全員參加、全程參與的教研氛圍,讓目標(biāo)明確的“問題式”教研更有研究的針對性,以名師的“引領(lǐng)式”教研架設(shè)共享新思想、新做法的平臺。實(shí)行教師外出培訓(xùn)審批制度,全員參與的返校后要開展一次回味式教研活動(dòng)、少數(shù)參與的返校后要舉辦二次培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)全員提高。切實(shí)抓好教師的讀書活動(dòng),在閱讀中反思,在反思中提高。

  (四)藝體工作

  21、高度重視藝體工作。加強(qiáng)音體美課程的教學(xué)管理與評價(jià),豐富校園生活,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好,提高藝術(shù)素養(yǎng)。認(rèn)真組織好大課間體育活動(dòng)。

 。ㄎ澹┓⻊(wù)工作

  22、全力做好服務(wù)工作。正常舉行前后勤人員班前會,組織政治學(xué)習(xí),明確當(dāng)天任務(wù);推進(jìn)圖書館工程建設(shè),保質(zhì)保量保安全。加強(qiáng)校園綠化維護(hù)和景點(diǎn)建設(shè)(石上刻字等)。加強(qiáng)食堂管理,杜絕食品安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)公物管理,每日檢查,每周匯總。后勤工作堅(jiān)持為學(xué)校教學(xué)、為全體師生服務(wù)的宗旨,以創(chuàng)建綠色學(xué)校和節(jié)約型校園為抓手,厲行節(jié)約,開源節(jié)流,頂真敢干,勇于擔(dān)當(dāng),艱苦創(chuàng)業(yè),優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  (六)安全工作

  23、切實(shí)抓好四個(gè)到位。認(rèn)識到位:加強(qiáng)教育,充分利用一切宣傳陣地,把握一切教育機(jī)會,提高師生安全意識,掌握安全常識,學(xué)會自我保護(hù)。設(shè)備到位:及時(shí)維修,不留死角。人員到位:加強(qiáng)巡視巡查,實(shí)行值日校長負(fù)責(zé)制,切實(shí)做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作,保證學(xué)校一方平安。問責(zé)到位:繼續(xù)深入推行“一崗雙責(zé)”制度,落實(shí)安全問責(zé)制。

  (七)其他工作

  24、暢通民主管理渠道。召開教職工代表大會,討論通過績效工資方案、學(xué)校章程、十三五規(guī)劃等。充分發(fā)揮教職工的監(jiān)督作用,實(shí)行大項(xiàng)目支出代表商議制度,增強(qiáng)學(xué)校政務(wù)財(cái)務(wù)工作的透明度。引導(dǎo)廣大教師進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛學(xué)校、關(guān)注學(xué)校,與學(xué)校同呼吸共命運(yùn),架起教職工和學(xué)校溝通的橋梁,暢通教師發(fā)表意見和建議渠道,認(rèn)真落實(shí)教職工代表合理化的建議和意見。

  25、重視尊老敬老工作。安排好離、退休老同志生活,滿足他們的生活需求。

  26、加強(qiáng)招生宣傳工作。針對最新形勢,采取有效措施,全力做好學(xué)校招生宣傳工作。

  中學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃【2】

  全面貫徹落實(shí)《20XX學(xué)年度東城區(qū)教育工作計(jì)劃要點(diǎn)》,制定和實(shí)施 “十三五”學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃,繼續(xù)堅(jiān)持“以質(zhì)量求生存,以特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,立足供給側(cè)構(gòu)思學(xué)校整體工作,強(qiáng)化“使每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展,讓每一位教師得到發(fā)展,促成二十四中學(xué)可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“樹正氣、強(qiáng)隊(duì)伍、嚴(yán)管理,抓質(zhì)量、促發(fā)展”的思路,加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的長效機(jī)制建設(shè),深入推進(jìn)課程建設(shè),全面提高服務(wù)效益和水平,借助二中集團(tuán)優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),以及學(xué)校跨越式發(fā)展。

  一、堅(jiān)持立德樹人,深入探索特色培養(yǎng)模式

  (一)全員德育,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

  1.德育部門隊(duì)伍建設(shè)

  細(xì)化德育部門分工與職責(zé),規(guī)范常規(guī)管理工作。制定并實(shí)施班主任考核評價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)方案。貫徹各學(xué)段“學(xué)科德育指導(dǎo)綱要”,錄制學(xué)科滲透德育精品課程,挖掘展示交流優(yōu)秀課程。繼續(xù)推進(jìn)班級文化建設(shè)課題研究,并落實(shí)研究成果落實(shí)。

  2.年級組長隊(duì)伍建設(shè)

  落實(shí)年級組長職責(zé),提倡相對獨(dú)立管理、自主管理、特色管理的年級組管理模式。針對本年級學(xué)生特點(diǎn),制定具有年級特色的計(jì)劃和措施,落實(shí)“守規(guī)則,養(yǎng)習(xí)慣”的階段性學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)。推薦年級組長接受市區(qū)心理培訓(xùn),并鼓勵(lì)其在年級內(nèi)開展班主任心理健康團(tuán)體輔導(dǎo),完善心理及體質(zhì)健康工作。

  3.班主任隊(duì)伍建設(shè)

  積極參與區(qū)級德育研修、教育集團(tuán)內(nèi)班主任工作觀摩交流、定期召開班主任工作沙龍及各種培訓(xùn)活動(dòng)。規(guī)范師徒結(jié)對,培養(yǎng)青年人勝任班主任和德育工作。嚴(yán)格副班主任及年級助理制。規(guī)范班會,教案齊全,每班一節(jié)主題班會展示,并給予評價(jià)。注重個(gè)別生心理輔導(dǎo),做好記錄、追蹤,形成檔案。

  4.學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)

  繼續(xù)探索教師引導(dǎo)下的學(xué)生自主管理模式,挖掘和發(fā)揮學(xué)生干部潛能,以市、區(qū)、校優(yōu)秀學(xué)生和集體評選為基礎(chǔ),結(jié)合“語言的力量”講演活動(dòng)、“榜樣的力量”評選活動(dòng)以及結(jié)合《xx市中小學(xué)生守則》進(jìn)行的文明禮儀教育成果展示,開展尋找身邊的榜樣、爭做“美德少年”的表彰活動(dòng)。

 。ǘ┒喾絽f(xié)作,落實(shí)未思德工作

  1.完善 “大同健康發(fā)展中心”建設(shè),通過班主任培訓(xùn)、學(xué)生團(tuán)體輔導(dǎo)、個(gè)體咨詢等發(fā)揮服務(wù)師生的作用。每兩月出一期《大同健康報(bào)》。

  2.落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀教育,利用早讀時(shí)間,進(jìn)行時(shí)事政治的宣講。深入開展融安全、法制、心理健康教育等為一體的“生命教育工程”,開展文明禮儀、安全(市級防震減災(zāi)示范校)、法制等主題教育活動(dòng)。

  3.創(chuàng)新特色學(xué)校德育活動(dòng)以及特色年級主題活動(dòng)。初一 “尊重”、初二 “理解”、初三 “擔(dān)當(dāng)”、高一 “誠信”、高二 “立志”、高三 “感恩”。通過弟子規(guī)、思想品德教育、職業(yè)指導(dǎo)教育、人生觀教育、公民教育、志愿服務(wù)活動(dòng)等年級專項(xiàng)教育活動(dòng)及課程,將德育與學(xué)校文化建設(shè)相融合。在日常管理中注重規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

  4.繼續(xù)開展“書香校園”活動(dòng)。利用早讀時(shí)間,安排語文及英語閱讀,美文欣賞活動(dòng)。鼓勵(lì)創(chuàng)新思維,把書香校園的建設(shè)從學(xué)校層面的要求逐步為班級自身的需求。

  5.繼續(xù)開展國際化教育,開展第四屆國際教育節(jié)活動(dòng)。

  6.加強(qiáng)家校溝通,完善家長學(xué)校,指導(dǎo)家庭教育,通過多種形式普及家庭教育知識,幫助家長樹立正確的教育觀念,掌握科學(xué)的教育方法。

  7.“每人每周義工一小時(shí)”志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。積極參與推薦區(qū)級 “學(xué)雷鋒社區(qū)文明小使者”、“美德少年”星級評選及“感動(dòng)?xùn)|城學(xué)子”等評選活動(dòng)。

  8.做好少年團(tuán)校以及區(qū)黨校推薦工作,引導(dǎo)優(yōu)秀隊(duì)員、團(tuán)員樹立遠(yuǎn)大理想,發(fā)揮榜樣示范和引領(lǐng)作用,積極向黨團(tuán)組織靠攏。

 。ㄋ模┙Y(jié)合教學(xué),創(chuàng)新綜合實(shí)踐

  1.研究性學(xué)習(xí)工作

  落實(shí)高一、二年級學(xué)生課題研究。采取教師申報(bào),學(xué)生自主選擇的方式,發(fā)聘書,計(jì)入教師檔案。做好高一年級開題展示會和高二年級結(jié)題報(bào)告會。

  初一初二年級以班級整體形式開展研學(xué)工作,原則上聘用班主任或助理作為指導(dǎo)教師。力爭做到:每一位教師都有研修主題;讓每一位學(xué)生都有研修課題;每一位教師都成為學(xué)生的課題導(dǎo)師。從而促進(jìn)教師專業(yè)知識體系的二次生長和重新構(gòu)建,突出了跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的學(xué)科教育素養(yǎng)生成。

  2.科技、藝術(shù)、體育教育

  積極參加第十九屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)、第二十三屆中小學(xué)生科技節(jié)和“走進(jìn)金鵬團(tuán)校”交流活動(dòng),加強(qiáng)演講、繪畫、寫作、表演、制作等綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)。進(jìn)一步推進(jìn)我校在義務(wù)教育階段體育、藝術(shù)“2+1項(xiàng)目”工程,落實(shí)初一年級課外活動(dòng)學(xué)生自選課程,培養(yǎng)學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的'興趣和素養(yǎng)。在校本課程的基礎(chǔ)上普及開發(fā)學(xué)生社團(tuán),在普及的基礎(chǔ)上打造精品社團(tuán);繼續(xù)“以師組團(tuán)”“以生促團(tuán)”。

  3.綜合實(shí)踐活動(dòng)(藍(lán)天工程、社會大課堂)工作

  高一二年級結(jié)合研學(xué)課題和教材、初一二年級結(jié)合市教委關(guān)于綜合實(shí)踐社會活動(dòng)的內(nèi)容和教材,以備課組為單位設(shè)計(jì)、以年級組為單位組織,每學(xué)期開展至少兩次綜合實(shí)踐活動(dòng),并在月考或期中考試中體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容。

  根據(jù)“xx市教育委員會關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見的通知”要求,落實(shí)在高一初一年級開展一至兩天的勞動(dòng)教育,建立勞動(dòng)基地。

  通過集體旅游來提高學(xué)生的文化、語言、歷史等各領(lǐng)域的認(rèn)知水平。開闊視野。結(jié)合二中經(jīng)驗(yàn),嘗試在高二文科班開展“修學(xué)旅行”活動(dòng)。

  完成好市教委關(guān)于義務(wù)教育階段的“四個(gè)一”活動(dòng)。

  (四)常規(guī)工作

  1.做好一日常規(guī)管理,細(xì)化班級量化,落實(shí)流動(dòng)紅旗制度,豐富評比內(nèi)容,將常規(guī)管理與班級獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

  2.按計(jì)劃開展衛(wèi)生室工作,加強(qiáng)健康促進(jìn)校的宣傳和落實(shí)。

  3.嚴(yán)格體育鍛煉一小時(shí),積極開展陽光體育活動(dòng),組織好課間操。

  4.做好綜合素質(zhì)評價(jià)工作,完成高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報(bào)告冊校驗(yàn)。

  二、堅(jiān)持教學(xué)改革,實(shí)踐集團(tuán)背景下教學(xué)模式

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),促教師專業(yè)成長

  搭建教師專業(yè)發(fā)展平臺,提升教師專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能,營造教師間及課堂教學(xué)的尊重合作文化.

  1.教研組建設(shè):

  1)繼續(xù)開展xx市義務(wù)教育課程改革方案的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng),將方案中的要求落實(shí)到課堂教學(xué)中,進(jìn)一步提升對課程整體育人的認(rèn)識。

  2)全員全程參加集團(tuán)教研,通過教研深入推進(jìn)合作、實(shí)踐、反思的教研模式,將教研收獲與課堂教緊密結(jié)合,做到起點(diǎn)相同落點(diǎn)依據(jù)學(xué)生實(shí)際以增強(qiáng)常態(tài)課實(shí)效。

  3)開展“課堂教學(xué)與社會實(shí)踐有效結(jié)合”教研組主題活動(dòng),以國家層面、社會層面、個(gè)性發(fā)展考核點(diǎn)為依據(jù)設(shè)計(jì)單年級或多年級活動(dòng)。期中試題體現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容。

  4)采用走出校門等不同形式創(chuàng)造性地開展教研活動(dòng)。

  5)各教研組按照計(jì)劃安排一節(jié)展示課。

  6)研討2015中高考試題及2016會考試題,體會考題變化,引導(dǎo)課堂教學(xué)變化,并在期中考試中呈現(xiàn)。

  7)繼續(xù)開展讀書交流活動(dòng),達(dá)到優(yōu)化師德風(fēng)范, 提升審美素質(zhì),促進(jìn)教師發(fā)展的目的。

  2.師徒結(jié)對工作:

  1)進(jìn)一步規(guī)范師徒結(jié)對工作,開展以規(guī)劃促成長的微研討活動(dòng)。徒弟按時(shí)完成聽課任務(wù)及一節(jié)匯報(bào)課。創(chuàng)新匯報(bào)課課型,分師傅指導(dǎo)徒弟完成;師傅與徒弟完成同課異構(gòu);師傅與徒弟完成同課同構(gòu)三種可選。期末評選優(yōu)秀師徒。

  2)實(shí)習(xí)助理完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

 。ǘ┥罨n程改革,提升教學(xué)質(zhì)量

  1.教學(xué)要求:

  深刻理解全員德育的理念內(nèi)涵;營造尊重合作的教學(xué)文化; 探索學(xué)科間融合和學(xué)段融和的主題化教學(xué)活動(dòng);加強(qiáng)課堂教學(xué)與社會實(shí)踐的聯(lián)系;實(shí)施多樣化課堂學(xué)習(xí)和評價(jià)方式,促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的體驗(yàn);注重課程美育滲透,將知識傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值觀浸潤有機(jī)結(jié)合,涵養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。

  2.課程內(nèi)容:

  1)實(shí)施閱讀素養(yǎng)的培養(yǎng)工作,逐步形成閱讀是學(xué)習(xí)、生活及參與社會活動(dòng)的工具的大閱讀觀。教師為學(xué)生提供內(nèi)容多樣化、形式多樣化的文本,考核方式多樣化。理科將科普類書籍作為補(bǔ)充資源納入課堂教學(xué),每學(xué)期各學(xué)科向?qū)W生推薦一本書,并將閱讀內(nèi)容納入期中考試。語文和英語學(xué)科各備課組制定閱讀計(jì)劃,期中期末獨(dú)立實(shí)施語文和英語學(xué)科的閱讀考試。語文學(xué)科借助閱覽室資源開展閱讀課。每周二早讀為語文學(xué)科專題閱讀,周三為英語學(xué)科專題閱讀。

  2)實(shí)施科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)工作,讓學(xué)生形成積極的科學(xué)態(tài)度,并樂于利用掌握的科學(xué)知識解決問題。初中設(shè)立選修課,學(xué)生每周進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行小實(shí)驗(yàn)。利用市級平臺的資源,選擇優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)校園、進(jìn)課堂。組織學(xué)生走進(jìn)科技館和高校實(shí)驗(yàn)室。 推進(jìn)機(jī)器人課程建設(shè),本學(xué)期形成教材初稿。

  3)推進(jìn)體育課程的有效實(shí)施:體育考試融入期中考試。體鍛融入課表。畢業(yè)年級完成模擬測試和會考的組織及實(shí)施工作。

  4)加強(qiáng)美育教育,開展學(xué)科滲透美育的課堂教學(xué)實(shí)踐和藝術(shù)選修課,推進(jìn)美育課程跨學(xué)段選修模式的嘗試。

  5)繼續(xù)開展cop項(xiàng)目、智能終端項(xiàng)目、作業(yè)盒子等教學(xué)項(xiàng)目研究,通過教育與技術(shù)的融合,在課堂教學(xué)中探索學(xué)習(xí)方式變革的實(shí)踐,提高課堂教學(xué)效率。

  (三)強(qiáng)化教學(xué)管理,突出質(zhì)量監(jiān)控

  1.制訂教研組日常管理考核細(xì)則和教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)細(xì)則。制訂優(yōu)秀師徒評選細(xì)則。

  2.堅(jiān)持目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合,加強(qiáng)教學(xué)過程的監(jiān)控與指導(dǎo),引導(dǎo)教師樹立質(zhì)量觀。

  3.建立學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)檢查和公告制度,減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),提高作業(yè)質(zhì)量。

  4.依據(jù)教研組長和備課組長職責(zé)規(guī)定,檢查并記錄教研組長、備課組長履職情況。進(jìn)一步落實(shí)年級組長的管理職能。檢查并記錄教師執(zhí)行“教師教學(xué)規(guī)范”規(guī)定內(nèi)容的情況。

  5.成立初一科學(xué)和綜合實(shí)踐課程與平臺管理的組織結(jié)構(gòu),制訂運(yùn)行流程。

  6.完成教務(wù)處、教學(xué)處、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、文印室常規(guī)工作。做好中、高考的報(bào)名、志愿填報(bào)及組考工作。

 。ㄋ模╆P(guān)注畢業(yè)年級,實(shí)現(xiàn)中高考目標(biāo)

  1.營造敬業(yè)合作高效的畢業(yè)年級工作氛圍。形成向過程要分?jǐn)?shù),向管理要質(zhì)量的質(zhì)量觀。備課組做好考綱的研習(xí)、復(fù)習(xí)及各層次學(xué)生分層輔導(dǎo)工作!皩n}復(fù)習(xí)”抓知識落實(shí),“專項(xiàng)復(fù)習(xí)”抓分?jǐn)?shù)落實(shí),“綜合復(fù)習(xí)”訓(xùn)練時(shí)間和方法。

  2.調(diào)整教學(xué)時(shí)間結(jié)構(gòu),上午復(fù)習(xí)(講授)課,下午測試講評答疑,整體設(shè)計(jì)形成相互作用的完整教學(xué)過程。

  3.教師對測試數(shù)據(jù)進(jìn)行精準(zhǔn)分析,并有效反作用于教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整,使分?jǐn)?shù)的增長與學(xué)生個(gè)體潛力高度對接,重點(diǎn)突破臨界學(xué)生分?jǐn)?shù)的提升,時(shí)時(shí)監(jiān)控學(xué)生在年級中位置的變化。

  4.在充分研究考綱的基礎(chǔ)上備課組集體組卷,充分利用集團(tuán)大備課組的資源,科學(xué)設(shè)計(jì)考題,實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生多得分。加強(qiáng)對質(zhì)量的監(jiān)控,通過數(shù)據(jù)及時(shí)對班級及學(xué)科學(xué)生進(jìn)行預(yù)警。做好考試的總結(jié)工作。

  5.班主任對學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)等情況及時(shí)評價(jià)及時(shí),建立以班主任為核心導(dǎo)師參與的班級管理組織,由班主任召集導(dǎo)師進(jìn)行學(xué)生情況交流。樹立學(xué)科、班級及年級學(xué)習(xí)榜樣,并對學(xué)生出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行調(diào)控。

  6.按要求完成初三開放性實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)、體育測試、政治畢業(yè)考試,高三體育會考,初高三畢業(yè)典禮等相關(guān)工作。

  (五)提升教科研水平

  1.課題研究

 。1)做好xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題申報(bào)工作,認(rèn)真組織并輔導(dǎo)教師按要求完成網(wǎng)上申報(bào)等工作。

  (2)推進(jìn)市規(guī)劃辦課題“xx市第二十四中學(xué)‘學(xué)生健康與發(fā)展評估系統(tǒng)’的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究”的研究工作。

  (3)推進(jìn)區(qū)規(guī)劃辦課題“基于個(gè)性化教學(xué)的隨班就讀學(xué)生藝術(shù)課教學(xué)的實(shí)踐研究”的研究工作,為結(jié)題做好準(zhǔn)備

  (4)推進(jìn)美育課題、隨讀資源教室應(yīng)用等其它課題的研究工作。

  2.科研培訓(xùn)

  以骨干教師和青年教師為主要對象,以教研組為單位,抓好骨干教師和青年教師的科研意識和科研能力,以及全體教師的論文、案例等撰寫能力的培訓(xùn)。做好本學(xué)期市、區(qū)等各級科研主管部門征文的動(dòng)員、征集、上報(bào)、反饋和存檔等工作。

  (六)加大青年教師培養(yǎng)力度

  1.繼續(xù)推進(jìn)青年教師“成長之路”培訓(xùn)

  將新入職教師的培訓(xùn)列入常態(tài),擬每3-4周召開一次培訓(xùn)會,同時(shí)開展對實(shí)習(xí)助理的培訓(xùn)及實(shí)習(xí)總結(jié)會。與德育處、教學(xué)處配合,面向?qū)θw青年教師召開1至2次“成長之路”全員培訓(xùn)。不定期召開青年教師代表座談會,聽取青年教師的意見和建議,改進(jìn)青年教師培養(yǎng)工作。

  2.開展青年教師教學(xué)研究

  以教研組為單位制定青年教師培養(yǎng)計(jì)劃,確定重點(diǎn)培養(yǎng)對象,并幫助青年教師申請并完成區(qū)級及以上公開課。與教學(xué)處合作,結(jié)合周二聽課日,推出35歲以下青年教師研究課。

  3.與黨總支、教工團(tuán)等合作,組織一次青年教師外出活動(dòng)。

 。ㄆ撸┌l(fā)揮骨干教師作用

  1.工作室成員將兼任青年教師“成長之路” 培訓(xùn)主講人或答疑師,指導(dǎo)青年教師。

  2.工作室成員按要求申報(bào)xx市教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2016年度課題,或者開展校級課題研究,做到人人有課題。

  三、堅(jiān)持科學(xué)管理,深入推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展模式

 。ㄒ唬┮婪ㄐ姓,營造跨越發(fā)展的良好氛圍

  1.全面提高教職工隊(duì)伍素質(zhì),結(jié)合社會主義核心價(jià)值觀,開展師德學(xué)習(xí)、法律常識業(yè)務(wù)培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭深化學(xué)習(xí)“三嚴(yán)三實(shí)”,加強(qiáng)工作交流,制定并實(shí)施《xx市第二十四中學(xué)行政部門考核評價(jià)方案》,引導(dǎo)教職工敢于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn),努力開創(chuàng)學(xué)校發(fā)展新局面。

  2.堅(jiān)持依法治校,完善教代會制度,強(qiáng)化“三重一大”制度,堅(jiān)持公平、公正、公開,推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。

  3.深化學(xué)校文化建設(shè),堅(jiān)持教育整體改革背景下學(xué)校文化內(nèi)涵發(fā)展,營造積極、陽光、快樂的校園氛圍,創(chuàng)造機(jī)會搭建平臺助教職工想干事、能干事、干成事。做好精神文明建設(shè)工作。

  4.完善安全制度,強(qiáng)化來賓進(jìn)出校門登記制度,加強(qiáng)校園安全防范。落實(shí)各辦公室安全員對本室安全隱患的檢查和匯報(bào)工作。加強(qiáng)安全教育,提高師生安全自護(hù)、應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

  5.發(fā)揮工會團(tuán)結(jié)凝聚教職工的作用,完成寒假作業(yè)評選和表彰,做好“三八”婦女節(jié)女教職工慰問,以及設(shè)計(jì)多樣化的教職工菜單活動(dòng),豐富業(yè)余生活。

  6.規(guī)范檔案工作,及時(shí)將各種資料精心整理歸檔不延誤、不拖拉。做好檔案工作電子化和學(xué)校大事記整理記錄。

  7、根據(jù)上級要求,完成人事相關(guān)工作,做好崗位聘用、公開招聘、事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)并軌、先進(jìn)個(gè)人評選和表彰等工作。按照市區(qū)職稱改革工作要求,完成2016年職稱評審工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)校園信息化建設(shè),打造數(shù)字化校園

  1.進(jìn)一步推進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、數(shù)字資源庫建設(shè)及信息化平臺建設(shè),做好網(wǎng)絡(luò)、多媒體設(shè)備保障工作,加強(qiáng)校內(nèi)服務(wù)器的安全防護(hù)措施,為中高考及學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展提供有效有力的技術(shù)保障。

  2.做好學(xué)校門戶網(wǎng)站的內(nèi)容更新、頁面維護(hù)工作。對學(xué)校開展的重大活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳報(bào)道;增強(qiáng)學(xué)校宣傳工作的吸引力和感召力,使更多的師生參與其中;著力對學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生及教師進(jìn)行真實(shí)、有力的采訪報(bào)道,制作系列專題片、微故事,進(jìn)而展現(xiàn)優(yōu)秀教師工作風(fēng)貌以及學(xué)生風(fēng)采;發(fā)起各種形式的活動(dòng)為全校師生搭建更多溝通交流平臺。

  3.繼續(xù)做好區(qū)公開、常態(tài)課的錄課任務(wù),做好各項(xiàng)活動(dòng)課程的攝錄編工作,配合教學(xué)、德育等部門開展的各項(xiàng)大型活動(dòng)。

  4.繼續(xù)開展學(xué)生興趣拓展,做好校園學(xué)生電視臺的學(xué)生培養(yǎng),開設(shè)學(xué)生機(jī)器人興趣小組,在活動(dòng)中真正發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。

  5.做好新教師和各班電教課代表的多媒體電教設(shè)備的培訓(xùn)。做好學(xué)校LED屏幕、各班顯示終端的信息發(fā)布工作。

 。ㄈ⿵(qiáng)化后勤管理,保障服務(wù)質(zhì)量

  1.圍繞學(xué)校工作中心,強(qiáng)化后勤員工的素質(zhì)教育,使服務(wù)規(guī)范化、工作科學(xué)化,強(qiáng)化各項(xiàng)服務(wù)的過程管理,同時(shí)加大檢查力度。

  2.嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,合理計(jì)劃的安排使用資金,做好重點(diǎn)工作的資金保障。努力做到少花錢多辦事,辦好事。嚴(yán)格執(zhí)行基建、政府采購和固定資產(chǎn)管理制度,成立政府采購管理小組,規(guī)范政府采購程序和行為。

  3.堅(jiān)持“每日巡視制度”,對學(xué)校環(huán)境、綠化、校舍維修、設(shè)備使用及各區(qū)域水、電使用情況進(jìn)行巡查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)做好反饋、處理和維修。做好中高考后勤保障。

  4.抓好營養(yǎng)餐工作,配合醫(yī)務(wù)室進(jìn)行學(xué)生營養(yǎng)餐安全管理,強(qiáng)化食品安全檢查,定期組織學(xué)生、老師與學(xué)生餐公司召開座談會,確保師生飲食安全和配餐質(zhì)量。

  5.積極努力開源節(jié)流,勤儉辦公。繼續(xù)改善和美化環(huán)境。做好教學(xué)樓改造等工程。

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