藥學專業(yè)就業(yè)指導工作計劃

　　導語：藥學院就業(yè)工作計劃為大家整理藥學院院校對應屆畢業(yè)生就業(yè)工作的計劃指導文件，如何提高畢業(yè)生的就業(yè)率，實現學校的工作目標，以下是小編整理藥學專業(yè)就業(yè)指導工作計劃的資料，歡迎閱讀參考。

　　一、基本情況

　　2013年我院共有本科畢業(yè)生85名。

　　二、工作思路

　　為做好2013屆畢業(yè)生就業(yè)工作，我院就業(yè)工作領導小組將按照學校關于畢業(yè)生就業(yè)工作的要求，充分依托學校力量，突出重點，狠抓落實。堅持以系統(tǒng)的就業(yè)輔導為工作基礎，努力提升學生求職意識和就業(yè)競爭力;堅持以市場拓展為工作重點，實現就業(yè)市場空間的突破;堅持以精細服務為工作特色，引導學生面向西部、面向基層就業(yè)，實現學校要求的工作目標。

　　三、工作計劃

　　(一)加強就業(yè)隊伍自身建設，提高就業(yè)服務質量

　　1。有計劃地組織就業(yè)指導人員外出學習培訓，提高工作人員的理論修養(yǎng)與工作能力。

　　2。定期召開畢業(yè)生就業(yè)工作專題研討或座談會，總結工作經驗，解決就業(yè)工作中的實際問題。

　　3。組織就業(yè)工作人員利用假期等空閑時間到兄弟院校進行調研，加強溝通與合作，取長補短。

　　4。完善以藥學院院長、黨總支書記、主管學生工作的輔導員(班主任)、學生管理干事為成員的就業(yè)指導小組。

　　(二)多渠道、多形式的開展就業(yè)指導服務工作

　　建立全程就業(yè)指導的工作思路，將就業(yè)指導工作貫穿四年學習生活。全程就業(yè)指導主要包括職業(yè)與就業(yè)政策指導、職業(yè)意識訓練與指導、創(chuàng)業(yè)技能指導、就業(yè)技能指導四個方面。針對不同層次的學生進行不同的就業(yè)教育內容和形式。

　　1。對大一年級學生加強就業(yè)觀教育。重點進行社會素質的培養(yǎng)與提高，重點加強專業(yè)教育，完成個人職業(yè)生涯設計。

　　(1)把握住新生入學契機，通過“新生見面會”進行初期專業(yè)教育(包括專業(yè)設置的指導思想、專業(yè)培養(yǎng)目標、畢業(yè)去向、市場需求及畢業(yè)生就業(yè)狀況等)，幫助學生樹立正確的`成才觀，使新生樹立職業(yè)規(guī)劃意識;

　　(2)通過“新生入學教育”進行現階段的就業(yè)形勢分析，幫助學生樹立正確的就業(yè)觀，明確學習目的，激發(fā)學習主動性，理性規(guī)劃大學生活。

　　2。對大二、大三年級學生側重職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)心理的培養(yǎng)與提高。

　　(1)通過主題班會、團小組活動、師生座談會等形式對在校生持續(xù)有序地進行日常就業(yè)指導工作，開展就業(yè)專題教育;

　　(2)請企業(yè)的相關人員、藥學專業(yè)從業(yè)者為學生開展報告會、講座等多種形式，對學生進行思想政治教育、就業(yè)形勢教育、就業(yè)政策教育、職業(yè)道德教育，使學生對藥學行業(yè)的現狀有更深刻地了解和認識，保證學生就業(yè)思想與當前就業(yè)形勢相統(tǒng)一;

　　(3)加強對二、三年級學生進行求職技巧的日常指導。組織擬寫自薦材料并進行檢查、評價、修改與評比;通過演講比賽、模擬招聘等系列活動加強求職技巧的培養(yǎng);定期不定期組織學生到人才市場觀摩、參與人才招聘，認清就業(yè)形勢，體驗求職，達到學生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和職業(yè)心理的培養(yǎng)與提高。

　　3。對大四畢業(yè)年級學生側重創(chuàng)新能力、創(chuàng)業(yè)能力和就業(yè)能力的培養(yǎng)與提高;積極引導畢業(yè)生面向西部、基層就業(yè)，形成奉獻西部、獻身基層的就業(yè)氛圍。

　　(1)密切關注畢業(yè)生的思想動態(tài)，注重畢業(yè)生的思想教育和職業(yè)道德教育，教育畢業(yè)生要立足崗位、誠信就業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)，以積極的心態(tài)面對擇業(yè)和就業(yè);

　　(2)用講座、報告會、咨詢等多種形式，使畢業(yè)生了解當前的就業(yè)環(huán)境與形勢，了解國家的就業(yè)方針政策及就業(yè)時各項手續(xù)辦理程序。

　　(三)采取行之有效的具體措施做好就業(yè)工作

　　1。協(xié)調有序地完成畢業(yè)生實習任務。

　　(1)為確保學生實習有效完成，要求學生在實習期間，對實習單位的服務與管理工作進行認真的實踐和調查研究，認真完成實習日記，實習結束后，完成實習報告;

　　(2)學生在實習期間，要求以教研室為單位安排指導教師，要求每名學生都有固定的指導教師;

　　(3)指導教師定期與學生聯(lián)系，通過現場或電話等多種方式對學生進行專業(yè)及思想指導，做好指導記錄。

　　2。積極拓寬就業(yè)渠道，為畢業(yè)爭取更多更好的就業(yè)機會。

　　(1)加強與企業(yè)的溝通聯(lián)系，保持與企業(yè)的密切關系，做好實習——就業(yè)一條龍服務，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，力爭新建1-2個就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地，并簽訂合作協(xié)議書;

　　(2)發(fā)動全系教職員工，利用他們在相關專業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力，向用人單位推薦畢業(yè)生;

　　(3)加強對畢業(yè)生擇業(yè)的合理引導，鼓勵畢業(yè)生多渠道就業(yè)，優(yōu)化就業(yè)市場結構。鼓勵畢業(yè)生通過親朋好友的幫助和自主創(chuàng)業(yè)等形式實現就業(yè);

　　(4)與團委密切合作，做好“大學生志愿服務西部計劃”的發(fā)動與組織工作，鼓勵大學生到偏遠貧困地區(qū)工作;

　　(5)組織好各種形式的畢業(yè)生供需見面會，不定期地舉辦各種小型招聘會。搜集相關就業(yè)招聘信息，及時通知畢業(yè)生參加各種招聘活動;

　　(6)在系部走廊及網站開設“畢業(yè)生就業(yè)信息專欄”，及時發(fā)布各類信息，讓畢業(yè)生能及時地了解就業(yè)動態(tài)。

　　3。在畢業(yè)生中開展爭做優(yōu)秀畢業(yè)生活動，評選表彰一批優(yōu)秀畢業(yè)生，做好畢業(yè)生思想品德鑒定工作。積極配合有關部門，做好畢業(yè)生離校工作，確保畢業(yè)生文明安全離校。

　　4。做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯(lián)系工作，與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況，保證就業(yè)率等統(tǒng)計工作能順利進行。

　　(四)近期計劃開展的工作

　　1。統(tǒng)計畢業(yè)生生源信息及就業(yè)意向，做好與畢業(yè)生的通訊聯(lián)系工作，建立班級聯(lián)系人制度，建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案，以便有的放矢的指導學生就業(yè)。

　　2。積極組織就業(yè)服務人員進行市場調查研究，及時了解當前就業(yè)形勢，統(tǒng)計全區(qū)藥物研究所、藥檢所、藥廠、醫(yī)院、大型藥品批發(fā)企業(yè)等藥學專業(yè)相關單位的信息。

　　3。組織就業(yè)服務人員深入附近地區(qū)藥學專業(yè)相關單位，為畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)單位及崗位。

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