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幼兒園舞蹈班工作計(jì)劃

時(shí)間:2021-03-28 09:23:58 工作計(jì)劃 我要投稿

幼兒園舞蹈班工作計(jì)劃

  中班幼兒的協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的積極性,但是手腳并不聽(tīng)使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。下面是小編為大家整理的幼兒園舞蹈班工作計(jì)劃,希望能夠幫助到你們。

幼兒園舞蹈班工作計(jì)劃

  幼兒園舞蹈班工作計(jì)劃1

  一、教學(xué)任務(wù):

  1、增強(qiáng)對(duì)舞蹈的興趣,提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的節(jié)奏。 通過(guò)舞蹈表演培訓(xùn)使學(xué)生認(rèn)識(shí)、了解舞蹈

  2、掌握舞蹈方位、力度、感覺(jué)。

  3、發(fā)展學(xué)生的柔韌性和協(xié)調(diào)性,樹(shù)立學(xué)生大膽表現(xiàn)的個(gè)性。

  4、增進(jìn)學(xué)生的靈活的形體,培養(yǎng)學(xué)生群體的合作精神。

  5、培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表現(xiàn)能力,增進(jìn)他們的表現(xiàn)欲。

  6、 使學(xué)生們對(duì)舞蹈表演產(chǎn)生濃厚的興趣,善于用肢體語(yǔ)言表現(xiàn)自己最美麗的一面。

  3、 通過(guò)舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)使孩子們的形體得到良好的發(fā)展,使學(xué)生們?cè)谖璧赣?xùn)練中感受舞蹈的樂(lè)趣,提高學(xué)生們的審美能力。

  4、 了解我國(guó)不同民族舞蹈和外國(guó)個(gè)別特色舞蹈,在基本功訓(xùn)練的基礎(chǔ)上感受舞臺(tái)表演使孩子們的特長(zhǎng)得到充分展示。通過(guò)各種民族音樂(lè)學(xué)習(xí)表演各種民族舞蹈。

  二、基訓(xùn):

  1、練習(xí):壓腿(前、旁、后),踢腿(前、旁、后),控腿,腰的訓(xùn)練

  2、中間動(dòng)作:大踢腿(前旁后)、大跳,倒踢紫金冠,轉(zhuǎn)的技巧,舞姿訓(xùn)練。

  3、舞蹈技巧訓(xùn)練:身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

  三、民族民間舞、成品舞蹈

  1、學(xué)習(xí)廣場(chǎng)舞、漢族舞、等。

  教學(xué)內(nèi)容

  第一階段:基本內(nèi)容

  1、 認(rèn)識(shí)舞蹈

  2、 舞蹈的基本功訓(xùn)練

  第二階段:興趣培養(yǎng)、分類(lèi)舞蹈的基本動(dòng)作體驗(yàn)。

  民族舞部分:漢民間舞蹈

  第三階段:完整舞蹈小組合的學(xué)習(xí)

  1、 民族舞蹈

  2、 形體舞蹈

  第四階段:展示

  四、教學(xué)計(jì)劃

  九月份:基本內(nèi)容:

  認(rèn)識(shí)舞蹈、了解舞蹈、站立的姿勢(shì)、優(yōu)美的體態(tài)

  正、旁、后壓腿、行進(jìn)中的正、旁踢腿

  把桿上的后踢腿、地面上的踢腿組合

  把桿上的開(kāi)肩練習(xí)、下叉(豎叉、橫叉)

  跪立的空腰、跪立的下小腰

  平躺的反手撐腰、直立的涮腰練習(xí)

  十月份:興趣培養(yǎng)、分類(lèi)舞蹈的基本動(dòng)作和組合

  漢民間舞蹈的基本動(dòng)作。一年級(jí)小學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈(歡聚一堂)

  十一月份:完整舞蹈的學(xué)習(xí)(小蘋(píng)果)(火火中國(guó)風(fēng) )

  分解舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)

  編排舞蹈動(dòng)作的順序進(jìn)行訓(xùn)練

  完整舞蹈的訓(xùn)練, 配樂(lè)舞蹈訓(xùn)練

  體能的練習(xí)、舞蹈的鞏固

  十二月份----一月份:舞蹈的展示

  鞏固舞蹈,進(jìn)行展示。

  幼兒園舞蹈班工作計(jì)劃2

  一、情況分析:

  本班幼兒年齡較小,注意力集中的時(shí)間不長(zhǎng),動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調(diào)。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,同時(shí)讓幼兒能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。中班幼兒的協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展,雖然有較強(qiáng)的積極性,但是手腳并不聽(tīng)使喚,不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的`教學(xué)內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度,使幼兒產(chǎn)生親切感,提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

  二、工作目標(biāo):

  1、通過(guò)教師指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒舞蹈興趣,發(fā)展舞蹈潛能,促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。

  2、訓(xùn)練幼兒協(xié)調(diào)、速度、肌力、耐力、瞬發(fā)力、柔軟性等基本能力。

  3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作, 培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)的感受力和節(jié)奏感。

  4、在訓(xùn)練過(guò)程中鍛煉幼兒的思想注意力,反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

  5、培養(yǎng)幼兒具備透過(guò)舞蹈, 提高幼兒對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。

  三、具體工作安排

  第一周:熟悉幼兒

  新授:1.頭組合:培養(yǎng)孩子的頭部上下左右方位感。

  第二周:基本功訓(xùn)練

  新授:走步(配樂(lè):中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

  第三周:基本功訓(xùn)練

  新授:2.胸肩組合:培養(yǎng)孩子開(kāi)并胸肩伸展姿態(tài)。

  新授:音樂(lè)反應(yīng)(一)(配樂(lè):中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

  第四周:基本功訓(xùn)練

  新授:3.壓腿組合:培養(yǎng)孩子前旁腿的柔韌性。

  新授:音樂(lè)反應(yīng)(二)(配樂(lè):中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

  第五周:基本功訓(xùn)練

  新授:4.壓大胯組合:培養(yǎng)孩子胯部的柔韌性。

  新授:3 擴(kuò)指(配樂(lè):中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

  第六周:基本功訓(xùn)練

  新授:5.腰背肌組合:培養(yǎng)孩子的腰部背部正確姿態(tài)。

  新授:4 手臂動(dòng)作(配樂(lè):中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

  第七周:基本功訓(xùn)練

  新授:6.腰組合:培養(yǎng)孩子腰部的柔韌性。

  新授:5 彎腰、轉(zhuǎn)腰(配樂(lè):中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

  第八周:基本功訓(xùn)練

  新授:7.腿組合:培養(yǎng)孩子的后退和腰部的柔韌性。

  第九周:基本功訓(xùn)練

  新授:律動(dòng)部分 1.《走路》

  第十周:基本功訓(xùn)練

  新授:律動(dòng)部分2.《小手小腳》

  第十一周:基本功訓(xùn)練

  新授:律動(dòng)部分3.《我的本領(lǐng)多么大》

  第十二周:基本功訓(xùn)練

  新授:6 前壓腿(配樂(lè):中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

  第十三周:基本功訓(xùn)練

  新授:7 雙吸腳(配樂(lè):中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

  第十四周:基本功訓(xùn)練

  新授:8 腳位(配樂(lè):中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

  第十五周:基本功訓(xùn)練

  新授:9 頭的動(dòng)作(配樂(lè):中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

  第十六周:基本功訓(xùn)練

  新授:10 擺臂(配樂(lè):中國(guó)舞等級(jí)考試教材伴奏)

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