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小學信息建設工作匯報

時間:2024-01-10 08:51:02 工作匯報 我要投稿

小學信息建設工作匯報(實用)

  在學習和工作中,我們在越來越多的地方看到各種不同形式的匯報,匯報是將某個項目的工作情況和工作結(jié)果向領導進行匯報,但是,每次要寫匯報的時候都無從下手?下面是小編收集整理的小學信息建設工作匯報,希望對大家有所幫助。

小學信息建設工作匯報(實用)

  我理解的信息建設應該是硬件設備和軟件實施這兩塊兒。今天我就大家關注、關心的問題向各位領導和同行做以匯報。

  教師學校信息部積極倡導利用網(wǎng)絡平臺交流,工作更體現(xiàn)透明度,引領各校建立博客平臺,引領教師自主地走上專業(yè)化發(fā)展的道路。各校領導愈發(fā)覺得信息工作的重要,也表現(xiàn)為極大的關注和重視。

  一、一小領導努力支持信息工作

  1、信息部設備比較完善。一小領導重視信息室的評比工作,積極響應落實信息部提出的號召,于20xx年的 10月16日,給一小信息部電腦配備到位,設有電話裝置并正式掛牌兒。信息員積極性也比較高,自配相機和電腦音箱,所以一小的信息部硬件建設基本完善。

  2、信息員享受單間辦公待遇。為了給信息員寫作創(chuàng)造安靜的環(huán)境,學校領導給信息員特設單間辦公,陽光充足,花綠滿屋,環(huán)境優(yōu)雅,為信息工作創(chuàng)造了寧靜的寫作環(huán)境。

  3、減免課節(jié),減輕信息員工作負擔。一小教師207人,學生2745人,信息員需要經(jīng)營教師博客、學生博客、信息檔案博客,還有一小博客圈,信息工作量很大。領導遠見卓識,為信息員減免一些課節(jié),現(xiàn)在每周八節(jié)課(其中四節(jié)特長班還有相應的補助)。

  4、各口支持信息員查閱信息。學校給信息員訂了《鐵嶺日報》、《中國教師報》、《遼沈晚報》,大隊輔導員還把《德育報》讓信息員先睹為快,閱覽室管理員也不限定信息員借閱書刊數(shù)。

  5、通力合作,建立學校內(nèi)部信息網(wǎng)。學校有電腦部門的彼此加上qq,建立學校內(nèi)部信息網(wǎng)。信息員寫黑板通知、撥打電話、qq聯(lián)系,各個領導比較配合與支持,及時傳送稿件,支持學校的信息工作。

  6、領導寫信息稿也納入了考核。本學期校長新規(guī)定:領導不寫稿的年終考核將不被列為優(yōu)秀。

  7、電腦使用方面信息部基本專用。盡管學?捎脕砩暇W(wǎng)的電腦使用很緊張,但領導那邊用電腦盡量不挪用信息部的,非常體諒信息部用電腦工作情況,給了信息部最大的支持。

  8、信息員做不通的地方,信息領導協(xié)助解決。比如要稿,領導一個電話比我跑斷腿管用得多。

  9、信息稿發(fā)表跟考核掛鉤還有獎勵,而且學校一學期一兌現(xiàn)。學校規(guī)定,發(fā)表調(diào)兵山和鐵嶺市的教師每篇加0、3分(信息員加0、2分),發(fā)表調(diào)兵山的獎勵30元,發(fā)表鐵嶺的獎勵50元,省級以上還會更多些兒。

  10、領導積極給信息員提供信息。領導對信息員高度重視與信任,從來不干預信息員采訪報道;一些重大事情特地打電話告訴信息員隨行報道,像今年的4、14鐵嶺人大檢查組來一小檢查,就是校長讓劉玉輝提前一天特地通知信息員隨行報道的。

  正是有了領導的重視和提供的優(yōu)惠條件,才更激發(fā)了信息員的熱情,讓信息員為一小的發(fā)展肝腦涂地,盡心盡力。

  二、做細信息工作

  一小信息部在各層領導和同行的關注支持下茁壯成長著,努力在成長中反思,在拼搏中創(chuàng)新,在經(jīng)營中學習。

  在學校領導的重視和領導下,在全體師生的密切配合下,我們學校截止到20xx、5、19,共上傳博文735篇(其中教師博客569篇,學生博客166篇),這其中的工作跟領導的支持有關,也跟一小信息部精細化管理有關。而我們管理的工具就是利用小黑板、博客還有印發(fā)的宣傳單,F(xiàn)將有關細節(jié)向領導做以匯報:

  1、兩次印發(fā)博客宣傳單。第一次印發(fā)的宣傳單是在20xx、10、14,主要是讓全校師生認識了解網(wǎng)絡宣傳平臺,介紹的內(nèi)容有教師博客、學生博客、兵山教育博客圈、兵山小學生博客圈、遼北沙龍的菁菁校園論壇,把網(wǎng)址印發(fā)下去讓全校師生點擊查看,引導大家上網(wǎng)查看;第二次是20xx、1、6印發(fā)的《愿您帶著孩子健康上網(wǎng)》,是引導全校師生建博客寫博文。

  2、信息員每天查閱報紙、研究報紙是必修課,話題征文會及時利用小黑板通告給學校老師;

  3、利用小黑板調(diào)動老師和學生寫稿投稿的積極性,每發(fā)表文章就在小黑板上公示,讓發(fā)表的老師和學生獲得成就感和幸福感,同時也激發(fā)著每個人的積極性。我寫的小黑板現(xiàn)在大家都比較喜歡關注:因為多半都寫的是喜報;

  4、利用小黑板宣傳,利用博客中的“紅葉帶你去上網(wǎng)”(就是張主任整理的培訓筆記),對全校師生進行網(wǎng)絡培訓,以便師生自己學會開通博客、走進論壇;現(xiàn)在我校已有八位教師開通了博客,其中校長、還有附屬幼兒園園長都是在信息部引領下開通的博客。學生有10名開通了博客。

  5、充分利用相機做學校的宣傳報道工作。目前博客的圖文報道真實可感,大家也最喜歡看。信息部拍了大量珍貴照片發(fā)布在博客上,有的還被《遼沈晚報》和《鐵嶺日報》采用;

  6、報道及時,上傳及時。在569篇的教師博文中信息報道文章就占了129篇,為協(xié)調(diào)我們學校各個口的工作奠定了重要基礎;

  7、建立了與編輯部、教師學校、一些兄弟學校、一小各部門、家長的、學生的qq聯(lián)系。有事說事,很是方便。與學生、家長聯(lián)系,主要是解決他們存在的困惑和問題,進一步提高他們的博客水平。同時也讓他們關注了解一小博客,關注一小教育。

  8、和鐵嶺報社“成長”版的編輯取得聯(lián)系,給他們提供博客網(wǎng)址,以便隨時來博客中選稿;

  9、不滿足對內(nèi)信息宣傳,還利用遼北文藝沙龍、鐵嶺文星等網(wǎng)站對我校進行宣傳,擴大我校知名度,為創(chuàng)我校品牌建設做貢獻。

  10、利用博客新建模板、個別指導等對教師進行博客知識、教育隨筆寫作等培訓;通過晚上在qq中交流、傳稿,幫助提出修改建議,在溝通中獲得了友誼,提高了信息部在老師當中的威望。

  11、 引領鼓勵幫助部分老師建立自己的博客,比如我校的體育組桑增東老師,幼兒園園長任麗娟等七位老師,就連校長也同意參與進來了。

  12、 時常調(diào)查走訪班級,了解師生對網(wǎng)絡平臺的了解運用情況,根據(jù)存在的困難指導幫助。像我曾去過4、1班、4、2班、6、9班等八個班級,給他們仔細講解過,學生們非常感興趣,目前已有10名學生有了自己的博客并堅持寫作,文章常?窃凇哆|沈晚報》上。就是博客的引領寫作,我校的李思緣和劉雨萱兩位同學被鐵嶺市教育系統(tǒng)評為讀書活動先進個人。

  13、信息員自己勤練筆,多寫稿,給大家做榜樣。并指導幫助老師修改稿件,鼓勵她們自信心。比如我校的桑增東、李曉霞、鄭瑩老師經(jīng)常與信息部切磋,積極性已經(jīng)上來了。

  14、一小信息部除了開通教師與學生博客,還開通了信息檔案博客,目的是為了查找歷史數(shù)據(jù)方便,也是增強信息工作的透明度,還為了增進同事間、家校間的了解。

  15、在博客左側(cè)增設模板,標上投稿郵箱,方便一小師生乃至全局師生投稿。

  16、努力做好新建的博客圈工作。由于學;顒佣,拍照、錄像,還要加工制作,加上寫文章等,有時感覺力不從心,覺得時間不夠用,但還是要爭取擠時間查博客圈里文章,給一些老師和同學加精鼓勵,培養(yǎng)他們自信,給他們動力。

  17、信息員努力研究最新信息與教育動態(tài),把有價值的信息及時通報給領導,為領導的英明決策提供依據(jù)。

  三、取得的成績:

  1、一小博客文章最多,博客內(nèi)容也算最全,除了博文,還有攝影、錄像內(nèi)容。博客級別最高,達到13級,博客訪問量相對來講也最多,截止5月19日,博客訪問量達到27,834 人次。

  2、小學中發(fā)稿最多,XX年以來,截止到20xx、5、18,我校師生共發(fā)表文章187篇。20xx年截止到5月19日是38篇。

  3、一小書香四評比參與的人數(shù)最多,所以鐵嶺給我們單位讀書集體獎可能跟這些有關。

  4、一小4、2班的李思緣是調(diào)兵山學生中唯一博客獲獎者。

  5、一小信息員博客建得最多,自己擁有三個專項博客:文學博客、教育博客、影音博客。所以參與上次讀書活動的書稿最多,信息員本人也被鐵嶺市教育系統(tǒng)評為讀書活動先進個人。

  四、作信息員工作的幾點體會:

  1、要學會統(tǒng)籌安排時間。我們信息員都是兼職工作人員,既要上課還要經(jīng)營博客,而經(jīng)營前的準備尤其多,需要拍照、錄像、寫報道、寫隨筆、還要和領導老師及時溝通,收稿、審稿、傳稿……要想出色完成工作,就要統(tǒng)籌安排時間!昂侠戆才艜r間,就是節(jié)約時間!蔽颐刻斓谝患戮褪侨ナ匦l(wèi)室取報紙,迅速瀏覽,查找教育刊稿情況,有我們學校的就及時記上,刊稿的報紙雜志及時存檔。接下來就是列出當天的工作計劃或者寫作計劃,把要做的事情盡量想全。然后就是圍繞這些計劃開始忙碌工作了。

  我寫作的時間多半安排在上午,對我而言,一般在上午出稿快,所以在上午盡可能不和別人談話,不是非辦不可的事情我都讓位于寫作。我用下午時間去做博客、整理筆記等事情。

  總之,每天要列計劃,哪些事情先做,哪些事情可以后做都合理安排,這樣工作起來會很有效,工作得會更從容,也不容易產(chǎn)生焦躁情緒。

  2、可以給自己定位高點兒。不要把自己定位為只收稿、看稿、傳稿的機器,可以讓自己更優(yōu)秀點兒,那就是寫稿?梢远鄬懜,多發(fā)稿,那是我們的底氣,也是我們的資本。

  3、可以盡我們所能宣傳我們的教育,讓更多的家長關注參與,那不是作秀,那是為了我們教育;宣傳我們的教育,也是在為家鄉(xiāng)出一份力。最低為我們本校招好學苗。

  4、鼓勵同行,積極參與!耙恢Κ毿悴皇谴海倩R放春滿園”。針對報刊雜志用稿情況,針對領導和教師個人特點,針對特長和優(yōu)勢,跟她們談話,幫他們選擇撰稿方向。及時發(fā)現(xiàn)她們手中存有的價值稿件,及時上傳更新博客,及時幫他們往上級報刊、雜志社投稿,努力讓他們嘗到成功的喜悅,建立他們的自信心,從而進一步鼓勵他們寫稿,投稿。

  5、努力練就新聞眼,錘煉新聞耳。做信息工作無極限。信息工作要想走在前面,必須練就新聞眼,錘煉新聞耳。為了苦練這方面的本領,需要投稿的那些教育類報紙和雜志,我們要多看,多了解編者的意圖,去琢磨其中的內(nèi)涵,及時記錄投稿欄目和郵箱,及時在小黑板上做宣傳,讓老師寫征文稿,話題稿,以提高教師寫的積極性,及時查看網(wǎng)上新近文章,摸清撰稿方向。比如及

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