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學校義務教育均衡發(fā)展的工作匯報

時間:2023-02-04 14:29:32 工作匯報 我要投稿

學校義務教育均衡發(fā)展的工作匯報

  無論是在學習還是在工作中,越來越多的人或聽或寫匯報,匯報必須有情況的概述和敘述,最重要的是結果,經驗總結也是必不可少的,那么,優(yōu)秀的匯報內容都是怎么寫的?以下是小編為大家收集的學校義務教育均衡發(fā)展的工作匯報,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學校義務教育均衡發(fā)展的工作匯報

學校義務教育均衡發(fā)展的工作匯報1

  讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此,我校在全面貫徹教育方針、規(guī)范辦學行為、加強教師培訓、提高教師的教學水平、實施素質教育、嚴格執(zhí)行課程標準、克服困難開齊開足課程、深化教育改革、走特色之路等各方面做了大量工作,現將我校義務教育均衡發(fā)展情況匯報如下。

  一、學;厩闆r

  學校確立“以人為本、以生為本、以學為本”的核心價值觀,樹立“為每一位學生的健康成長服務,為每一位學生的終身發(fā)展奠基”的育人理念。堅持“質量+特色=品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略,高標準推進學校建設,打造生本校園,F在已經形成了包括教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)、教學管理特色文化墻、學生管理特色文化墻等三區(qū)雙長廊的育人格局。

  二、優(yōu)化資源配置,從硬件投入上保證教育均衡發(fā)展

  縣委縣政府、教育局大力支持我校硬件條件的改善。隨著硬件條件的改善,學校的教育均衡發(fā)展水平明顯提高。

  1、教學設施:學校占地面積47163.3平方米,生均20.4平方米,達到省級不少于20的標準。建筑面積共計18861平方米,生均8.16平方米,達到省級不少于6.4的標準。宿舍建筑面積8822平方米,現有住宿生1547人,生均5.7平方米,達到省級不少于5.5的標準。共有在校生2311人,設置43個教學班,平均班額53.74,最大班額55人。

  2、教學儀器設備:教學儀器設備總值為2987723.53元,生均1292.82元,達到省級不少于695元的標準。學校設有物理實驗室3個,化學實驗室2個,生物實驗室2個。

  3、教學及輔助用房:共計15個,其中有4個計算機教室,共有電腦365臺,生均0.16臺。設有3個圖書室和閱覽室,共有學生圖書9萬冊,生均41.2冊,達到省級不少于40冊的標準。運動場地現有一個300米環(huán)形場,三個球場,符合省級標準。

  4、學校教職工與學生比例為1:13.76,達到省級1:16的標準。專任教師153人,大專以上29人,本科以上124人,學歷合格率達到100%,高一級以上學歷教師比例為81.04%,達到省級70%的標準。

  5、在校生鞏固率為99%,達到省級97%的標準。進城務工子女人數為912人,占學生總人數的39.46%。留守兒童人數為181人,占學生總人數的7.83%。學校開足上好體育課,開展大課間活動,保證學生每天有一小時的體育運動時間,每天做兩次眼保健操,學習時間和睡眠時間都符合省級標準。落實《國家學生體質健康標準》,定期開展學生體檢,健康率為99%。

  三、強化隊伍建設,從內涵發(fā)展上推進教育均衡發(fā)展

  我校大膽創(chuàng)新,不斷深化,促進教師教育教學專業(yè)化均衡發(fā)展。

  1、我校嚴格執(zhí)行省定義務教育課程方案和課程計劃,開全課程,開足課時,音體美信等小學科都有專職教師任課。同時利用本地教育資源,開發(fā)校本課程。

  2、學校致力于打造一支“學習型、研究型、專家型”的教師隊伍。制定教師的培訓制度和培訓規(guī)劃。近年來,組織教師培訓82次,培訓經費共計159083.5元,達到了每位教師每年不少于72學時的培訓要求。

  學校搭建平臺,通過開展隨堂聽課、評優(yōu)課活動,以及組織公開課、討論課、觀摩課、集體備課、經驗交流會等,引導教師優(yōu)化課堂教學結構,通過縣教研室送教下鄉(xiāng)、同一學科開展同課異構、派年輕教師跟班觀摩等形式以研促教,以研促改。努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。

  3、學校在教學管理中要求教師向課堂要質量,注重學生的課堂學習參與度。年級組還建立動態(tài)的評價激勵機制,重點突出四抓:抓備課、抓上課、抓作業(yè)、抓輔導,使教學的每個環(huán)節(jié)都能形成強大的'質量保證體系,從而有效地減輕了學生的課業(yè)負擔。

  四、加強德育教育,從學生素養(yǎng)上促進教育均衡發(fā)展

  1、以愛國主義、集體主義教育為主題,我校每學期都要舉辦多種內容豐富、形式多樣的德育教育活動,如國旗下講話、榜樣生評選演講、征文、朗誦、合唱等活動,充分利用青年節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大節(jié)日,通過舉行團隊活動、開展主題活動等形式,培養(yǎng)學生愛祖國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的民族情感和集體主義觀念,激勵學生樹立遠大的理想和志向。

  2、我校在校園內廣泛推進以養(yǎng)成教育為核心的活動,讓師生在活動中增強集體榮譽感,培養(yǎng)學生“有愛心、會學習、有理想、能擔當、有特長、守規(guī)則”的六大品質。

  五、多管齊下,從措施上保障學生平等地接受義務教育

  1、嚴格執(zhí)行劃片招生、就近入學的原則,做好新生招生工作。我校堅決執(zhí)行縣教育局招生要求,劃片招生,就近入學。

  2、嚴格控制流失,保證學生受教育權落到實處。學校根據學生花名冊,確定班主任是班級控輟的第一責任人。對本班沒有按時到校的學生,一是摸清去向,二是逐一家訪。

  3、平行分班,確保教育的公平性。我校在43個教學班的師資配備上,做到力求均衡,不偏不倚,確保每一個學生接受教育的公平性,保障每一個學生在公平公正的新起點進入初中的學習。我校還完善了學生綜合素質評價制度,健全學生綜合素質檔案,班級建立學生成長檔案,對學生實施綜合素質評價,重點考察學生的品德發(fā)展、身心健康等指標。

  4、每年開學初,學校都會通過各種途徑告知家長,以各種方式私自動員學生繳費補課或者向學生推銷教輔資料的行為都是違規(guī)行為,歡迎社會監(jiān)督舉報。

  5、建立和完善了留守兒童檔案。學校認真調查農村留守兒童情況。每個學年度都組織教師開展暑期大家訪,走村入戶,通過實地調查,建立留守兒童檔案,對留守兒童的家庭情況、監(jiān)護人情況以及父母工作情況和聯系方式等做詳細的記載。定期對留守學生進行心理輔導,減輕留守學生由于父母不在身邊而產生的心理壓力。要求留守學生每月給父母寫一封書信或通一次電話,加強留守學生與父母的親情聯系。

  6、每學期舉辦安全知識講座,召開安全知識主題班會。學校安全處定期舉行安全演練,定期對校園安全設施進行排查,及時消除安全隱患,保障學生在校安全。

  六、義務教育均衡發(fā)展工作凸顯成效

  學校通過均衡發(fā)展工作中的一系列措施,教育教學質量顯著提高。近年來,我校師生榮獲各級各類獎勵達116人次,教育教學成果28個。20多名教師榮獲“優(yōu)秀教師”、“先進班集體”、“名師”、“學科帶頭人”、“模范班主任”等榮譽稱號。被縣教育局評為“先進領導班子集體”、“教育教學創(chuàng)新先進學!、“習慣教育示范校”、“綜合考核進步單位”等多項榮譽。

  七、存在的問題和今后努力的方向

  目前雖然取得了一些成績,但是對照義務教育均衡發(fā)展工作要求,依然存在一定的差距。

  今后我們將以義務教育均衡發(fā)展工作的深入開展為契機,對照上級要求,直面我校在義務教育均衡發(fā)展工作中存在的問題,加快發(fā)展步伐。我們有信心、有決心把學校辦出水平,辦出特色。

學校義務教育均衡發(fā)展的工作匯報2

尊敬的各位領領導、各位專家:

  大家好!現就我校義務教育均衡發(fā)展工作情況向各位領導作如下匯報:

  一、學校概況

  1.xx位于xxxxx。學校于20xx年11月動工,xx年11月正式啟用。學校占地面積達xxx平方米,總建筑面積xx平方米,現有教學班xxx個,在校生xx名。教職工xx人,其中專任教師xxx人。

  學校的辦學宗旨是:幫助農村留守兒童和困境兒童進城讀書,與城鎮(zhèn)孩子一樣享受優(yōu)質的教育,提高他們升學和就業(yè)的競爭力,幫助他們改變人生的命運,讓優(yōu)質教育平民化,平民教育優(yōu)質化。學校的辦學理念是:一切為了學生,健康生活,快樂學習,全面發(fā)展;校訓是xxx;校風是:xxx;教風是:xx;學風是:xx。

  學校硬件現有高標準的教學樓、綜合樓、圖書館、學生公寓、教師公寓、報告廳等,設有多功能電教室、計算機教室、美術教室、音樂教室、舞蹈教室,心理輔導室等功能室,班班通、圖書閱覽室、高標準的塑膠運動場、籃球場等一應俱全。

  二、努力提高辦學條件

  于總經費的5%,20xx學校用于教師培訓的經費為xxxx萬元,20xx年春季學期我校教師培訓經費預算為xxx萬元。

  1、師德師風建設:依法規(guī)范教師職業(yè)行為,切實加強教師管理。認真貫徹落實《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》,強化師德教育和考核,引導廣大教師在崗盡職、愛崗敬業(yè)。校長和教師能夠做到依法治校、依法執(zhí)教,學校教師無體罰學生和違法違紀問題;學校積極加強宣傳嚴禁征訂教輔資料,教師無補課及有償家教現象,積極做好減輕學生負擔工作。

  三、加強辦學行為管理

  1、堅持正確的辦學方向,提升教育質量。我校始終堅持遵循正確的辦學方向,以培養(yǎng)學生的綜合素質為教育教學活動的`目標,開齊開足各門功課,有語文教師x人、數學教師x人,音體美專職教師共x人,等。積極施行“陽光體育”工程,確保學生在校一小時的體育鍛煉時間,以促進學生的全面健康發(fā)展。學校不斷完善教育教學工作評估方案、標準、程序、辦法以及教育教學質量監(jiān)控、評估、反饋機制。

  2、遵守法律法規(guī),規(guī)范辦學行為。國家的教育方針和各級教育主管部門制定的政策法規(guī)是規(guī)范辦學行為的行動指南。一是做好“四免一補”惠民工程宣傳工作,堅決杜絕亂收費行為;二是管理用好公用經費,20xx年公用經費下撥x萬元,按照xx元/每生預算補助;三是嚴格學生資助管理要求,積極做好民生宣傳工作,我校有xxxx名貧困寄宿生受到資助,按每生xxx元補貼發(fā)放到學生家長,xxx名隨班就讀特殊教育學事故等安全常識和逃生技能。學校開辦以來,從未發(fā)生校方安全責任事故。

  3、關愛留守兒童及三類殘疾兒童。針對學校留守兒童日益增多的現狀,學校積極應對,成立留守兒童關愛委員會,建立了“留守兒童”之家,配備了相應設備:電視、電話、電腦等,在生活和學習上予以多方面的關心照顧,促進留守兒童成人成才,F我校有留守兒童xxxx人,分布在各個班級;對三類殘疾兒童學校對他們特殊關照,在班級安排,學習和生活上提供方便,給予資助、輔導等。

  四、打造特色教育,樹立窗口形象

  以素質教育為突破口,促進教育質量均衡化發(fā)展。一是全面推進素質教育。通過深化和諧育德教育創(chuàng)新工程、大力推進體育、藝術、科技教學工作、開展“陽光體育”活動,堅持每天鍛煉一小時,開發(fā)實施校本課程、完善課業(yè)負擔減輕機制、創(chuàng)新質量監(jiān)測評估,確保學生健康幸福成長,促進學校教育水平提升。二是著力打造特色學校。以“特色項目—學校特色”為思路,通過專家支持、項目扶持、經費資助等形式,形成以“國學經典”特色。晨誦、午讀、暮省,讓學生從小在傳統文化的熏陶中,做少年君子。在傳承國學經典的同時,充分挖掘孩子潛能,對少數孩子進行特色訓練,對于一些有音樂舞蹈天賦和愛好的孩子,學校將擬定成立合唱團、舞蹈隊,讓小演員們在各類舞臺上展示不凡的風采。三是全面加強教育科研。教師在校、片區(qū)、縣三級教研中都積極承擔公開課,示范課,參與課題研究。

學校義務教育均衡發(fā)展的工作匯報3

  一、學校簡介

  XXX學校地處XXXX,是一所XXXX學校。學校占地面積XXX平方米,建筑面積XXX余平方米。學校秉承“辦人民滿意教育”的理念,彰顯我!癤XXXXXX”的特點,強化安全管理,全面深化素質教育,努力提高教育質量。有力促進了義務教育的均衡發(fā)展,曾先后被上級部門授予文明單位、平安單位、實施素質教育提高教育質量先進單位等20余項榮譽。

  二、義務教育學校辦學條件達標情況

 。ㄒ唬⿲W生、班級情況:學校開設X個年級X個教學班,在校學生XX人,其中中學學生XX人,女生XX人;小學學生XX人,女生XX人。住校學生XX人,女生XX人,留守兒童XX人,占全校學生的XX%,無“三類”殘疾兒童,每班平均XX人,無大班額。有家庭經濟困難學生XXX人,其中XXX人享受家庭經濟困難生活補助,XXX%。

 。ǘ┙處熐闆r:學校現有教職工XX人,專任教師XX人,教師平均年齡XX歲,女教師XX人,本科學歷XX人,占教師總數的XX%,學校重視師資隊伍建設,積極組織教師參加各級培訓學習,年培訓費占學校公用經費的X%。

 。ㄈ┺k學條件

  1、教學及輔助用房:普通教室使用面積達到86平方米,理化生實驗室、計算機教室(語音室)各1個,使用面積均達到86平方米,圖書室使用面積96平方米,達到省定評估標準。

  2、體育運動場:面積XXX平方米,生均XXX平方米設有200米環(huán)跑道、100米直跑道,場地全部硬化、跑道軟化。設2個籃球場、1個小型足球場、1個排球場和1個羽毛球場,達到省定評估標準。

  3、教學儀器設備配置:學校設置功能部室24個,包括理化生實驗室,計算機教室,圖書室,音樂室,舞蹈室,美術室,科技活動室,地理教室等,每個功能部教學設施配備齊全;每間教室都安裝了交互式電子白板,實現了班班通教學。常規(guī)通用設備、學科專用設備,現代教育技術設備等滿足教學需要,達到省定教學儀器配備標準。

  4、計算機臺數:全校學生用計算機XX臺,每百名學生擁有計算機xx臺,達到省定評估標準。

  5、圖書數:學校共有圖書XXX冊,生均圖書小學XX冊,初中XX冊,達到省定評估標準。

  6、師生比:在校教職工XX名,師生比小學部為XX,初中部師生比為XX,達到省定評估標準。

  7、專任教師學歷:學校有專任教師XX人,其中初中部教師XX人,本科以上學歷XX人,學歷達標率XX%,小學部教師XX人,大學?埔陨蠈W歷XX人,達標率XX%,達到省定評估標準。

  8、中級及以上專業(yè)技術職務教師比例:學校一級職稱教師22人,中級以上專業(yè)技術職務教師比例為xx%,達到省定評估標準。

  9、高級專職教師及骨干教師比例:縣級以上骨干教師6人,占教師總數的xx%,達到省定評估標準。學校辦學條件達到均衡發(fā)展九項“門檻”指標。

 。ㄋ模┙涃M情況

  20xx至20xx學學校公用經費寄宿制學校小學生均XXX元,按學期足額撥付到位。按照“量入支出、勤儉節(jié)約”的原則,做到預算管理,規(guī)范使用,保證了教育教學工作需要。按照“一補”相關要求,嚴格辦理程序,全體學生均按相關規(guī)定享受營養(yǎng)午餐,營養(yǎng)午餐實行專人、專賬管理。

  (五)安全管理情況

  學校一直把安全管理作為各項工作的前提,以創(chuàng)建省級平安校園為抓手,加大人防、物防、技防力度。學校設有警務室和門衛(wèi)室,配置有覆蓋校園全境的視屏監(jiān)控系統,配齊了安防設施。經常開展師生安全教育和安全演練,由于安保工作成績突出,學校被授予“平安單位”等榮譽。

  三、特色和亮點

 。ㄒ唬┮运囆g課程校本開發(fā)為抓手,借人之智發(fā)展自己,逐漸形成藝術特色品牌。為了使孩子們的愛好、特長和個性得到充分發(fā)揮和彰顯,促進全面發(fā)展。學校將藝術課程校本開發(fā)作為一項重要工作來抓,從打造專業(yè)師資團隊入手,曾先后派遣多名教師到XXX大學、XXX大學等高等院校和一些培訓機構進修學習,提高了本校教師藝術課程教學水平,更重要的是學校和XXXX大學藝術學院強強聯手,建立實習基地,并邀請體育、音樂、舞蹈、美術等學院的專業(yè)教師定期到校開展教學。圍繞此項工作,學校組建了12個學生社團;充分利用已有部室和場地,積極開展相關活動。經過近兩年的實施,孩子們在專業(yè)教師的引領下變化明顯。能歌善舞,活潑陽光、言語文明、善于交流、學習熱情和主動性明顯增強,行為習慣明顯改善,尤其在學校舉辦的各項活動中,參與率和活動質量明顯提高,現在的校園處處充滿了生機,處處洋溢著藝術所折射的.魅力。轄區(qū)的家長們對學校工作非常滿意,紛紛感慨:孩子在家門口的學校就能學到城市學校相同的東西,城鄉(xiāng)在教育上已經沒有差異了。

  (二)注重校園文化打造,提升了辦學品味。我校以義務教育均衡發(fā)展創(chuàng)建為契機,對校園文化進行了規(guī)劃,注重加強了人文文化建設和環(huán)境文化建設。一方面從加強校史資料的挖掘、收集、整理和陳列入手,呈現學校的艱苦創(chuàng)業(yè)的人文精神,積極挖掘了學校自身的閃光點,通過板報、校園宣傳欄、校園廣播,全方位、多角度宣傳廣大師生開拓奮進、敢為人先的精神風貌,使全體師生自然產生強烈的榮譽感和自豪感進而形成了我校特色的人文景觀;另一方面精心打造和潤雅潔的環(huán)境文化。以師生道德教育、養(yǎng)成教育、環(huán)保教育為重點,把握了無論是種植花木,還是懸掛圖片標語,都堅持從審美的角度深入規(guī)劃的原則,充分挖掘其潛移默化的育人功能,巧妙地對校園進行綠化美化,設置大石雕,建設校訓墻、文化長廊和《弟子規(guī)》、《三字經》等幕墻,并在校園內設置多處中外名人名言和關于傳統美德教育內容的壁畫,在樓梯設置能影響和帶動師生的來源于他們身邊的優(yōu)秀、典型人物榮譽牌,真正做到了讓學生視線所看到的地方,都帶有教育性,使校園不僅成為一道亮麗的風景線,又是一處“春風化雨、潤物無聲”的德育園。切實提升了學校教育內涵、促進可持續(xù)發(fā)展。

 。ㄈ┳⒅亓爽F代班級建設,強化了學生自主能力的培養(yǎng)。班級建設作為學校建設的基本單位,是學校良性發(fā)展的重要因素,為此,一是我校夯實了德育隊伍建設,以班主任的培訓、定期交流研討為基礎經常性開展班會課賽教活動,切實提高了班主任管理水平。二是充分發(fā)揮了學生的主體意識,進一步培養(yǎng)了學生自主能力。我們嘗試讓班主任只做一名參與者和引導者,在班干部輪流擔任的前提下,放手讓學生自己管理班級日常事務,自己組織開展班級活動,有效的鍛煉了每個孩子的協調能力和管理能力,形成了人人有事做,事事有人做的良好局面。三是大力開展了班級特色文化建設,指導學生從班級圖書角、心愿樹、班級風采、榮譽墻、衛(wèi)生角等部位的設計和布置入手進行裝點,打造了各具特色的班級文化,一股濃郁的和諧風氣已經形成,有效促進了孩子的全面成長。

  四、存在的問題和今后的努力方向

  雖然我校在促進義務教育均衡發(fā)展方面做了大量的工作,但還存在一些薄弱環(huán)節(jié):教師對現代化教學設備的駕馭能力還有待提高。今后我們將加強師對現代化教學設備使用技能的培訓,進一步發(fā)揮教育資源的最大的效益,全面提高教育質量。

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