《你在為誰(shuí)工作》讀后感（熱）
讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編整理的《你在為誰(shuí)工作》讀后感，歡迎大家分享。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感1
作為一名教師，我每天都在忙碌中度過(guò)。學(xué)生的退步會(huì)讓我心焦；家長(zhǎng)的不配合會(huì)讓我委屈；繁瑣的工作會(huì)讓我煩心；領(lǐng)導(dǎo)、同事的不理解更讓我灰心。長(zhǎng)期的壓抑差點(diǎn)讓自己成了職場(chǎng)的怨婦。
有此機(jī)會(huì)拜讀了《你在為誰(shuí)工作》后，心中竟有了一種豁然開朗的感覺(jué)。書中約翰？洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話：“工作是一個(gè)施展自己才能的`舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)，我們的應(yīng)變力，我們的決斷力，我們的適應(yīng)力，我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量�！边@段話讓我明白了工作的意義。
是啊，工作質(zhì)量決定著生活的質(zhì)量。整天生活在無(wú)休止的抱怨中，我們哪來(lái)的生活樂(lè)趣呢？任何事情本身是沒(méi)有情緒的，都只是我們按照自己的觀念看法強(qiáng)加在事情身上的。有時(shí)候，能換個(gè)角度想一想，心境就完全不一樣的。就如我可以因?yàn)橐习喽悟}滿腹，也可以因?yàn)槲疫�沒(méi)有失業(yè)而歡呼雀躍。我可以因?yàn)楣ぷ鞫喽鵁┰暧魫�，也可以因�(yàn)槲以诠ぷ髦心苠憻捘芰Χ老�。書中也提到：在工作中，不管做任何事，都�?yīng)將心態(tài)回歸于零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，把每一次都視為一個(gè)新的開始，一段新的經(jīng)驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門；如視工作如雞肋般食之無(wú)味、棄之可惜，結(jié)果做得心不甘情不愿，于公于私都沒(méi)有裨益。所以，讓我們調(diào)整好心態(tài)，帶著愛(ài)去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會(huì)樂(lè)趣。也請(qǐng)記�。翰灰屓魏谓杩趽踝∥覀兦斑M(jìn)的步伐。讓我們重燃對(duì)工作的熱情，絕不拖延，要立即行動(dòng)。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感2
我們到底是在為誰(shuí)工作呢?如果不盡快弄清這個(gè)問(wèn)題，不調(diào)整好自己的心態(tài)，一輩子我很可能與成功無(wú)緣。在當(dāng)今這個(gè)浮躁的年代，我們需要用什么去重新點(diǎn)燃工作激情，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值?你在為誰(shuí)工作不是個(gè)耳提面命的空洞口號(hào)，而是觸動(dòng)心底的反思�！赌阍跒檎l(shuí)工作》說(shuō)出了人的一生可以從事很多的工作，但是要明確是在為誰(shuí)工作呢!為老板、為家人，還是為社會(huì)?這些都不全對(duì)�？戳诉@本書以后我們就能更加的明確是在為誰(shuí)工作了，不是別人而是自己，你在為你自己而實(shí)實(shí)在在的工作。
突破自己、超越自己、相信自己，勇于向不可能完成的事情發(fā)起挑戰(zhàn)，經(jīng)常進(jìn)行換位思考問(wèn)題，改變自己的思想，因?yàn)橐粋�(gè)人的思想決定一個(gè)人的命運(yùn)。只有付出了才能得到回報(bào)，在工作中要激發(fā)的激情，改掉自身的一些壞習(xí)慣，不斷追求更高的自我定位。做一個(gè)有進(jìn)取心的人。我相信今天的成就是昨天的積累，明天的成功則是賴于今天的努力。
這本書只能作為勵(lì)志書，在對(duì)待工作的態(tài)度上有可取的地方。但是他不能作為我們看待工作的工具書�？磿【A有批判意識(shí)，這樣開卷才會(huì)有益處。反之就是簡(jiǎn)單的`把書從眼前繚過(guò)。
那么，工作是算在幸福的因素內(nèi)，還是算在不幸福的因素內(nèi)，或許仍是疑問(wèn)。一個(gè)人無(wú)需決定做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時(shí)間。的確，有許多工作是極其使人厭倦的，依我看來(lái)，只要工作量不過(guò)分，即便是最枯燥的工作，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，也比閑著無(wú)事要好受的多�？傊�，不論目前我們從事何種工作,都要珍惜它的來(lái)之不易，讓我們善待生活，善待工作吧!
《你在為誰(shuí)工作》讀后感3
通過(guò)閱讀你在為誰(shuí)、工作這本書，掩書沉思，幾十年的工作與工作態(tài)度，以及所取得的微不足道的成績(jī)，體會(huì)最深的是做人首先要學(xué)會(huì)珍惜。首先要珍惜的是我們有一份天底下最光輝的職業(yè)——人民教師。其次要珍惜的是光陰，當(dāng)你30歲時(shí)，悲傷20歲已經(jīng)不能回去，我們50多歲的年紀(jì)懷念30歲的生日多么美好�？吹浇裉斓哪贻p教師是那么的'燦爛陽(yáng)光、生氣勃勃，我們是何等地羨慕。
書中有這樣一段話：“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)，我們喊窗苦讀來(lái)的知識(shí)、我們的應(yīng)變的能力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力都將得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提高如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”這段話，闡述了工作的重要性。當(dāng)今得到工作的機(jī)會(huì)是如此難得，我們擁有教師這份職業(yè)，還有何理由不努力地工作。
工作態(tài)度就是競(jìng)爭(zhēng)力，這是你在為誰(shuí)工作中強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)。一個(gè)人能否從眾人中脫穎而出，固然需要他的能力超越眾人，更需要他的態(tài)度比別人更積極。不是說(shuō)有了某種態(tài)度就一定能成功，但是成功的人們都有著一些相同的態(tài)度。我們有了端正的工作態(tài)度，為此也付出了心血，但我們還是沒(méi)有超眾，還是平庸的一員。不要?dú)怵H，普通人還是大多數(shù)。普通人有普通人的快樂(lè)與熱情。沒(méi)有提升不能說(shuō)明你沒(méi)有能力，放下包袱，保持積極的工作態(tài)度，保持一種積極進(jìn)取的工作精神，保持一種樂(lè)觀的心態(tài)。珍惜時(shí)間，珍惜生命，把本職工作做扎實(shí)你就獲得了最大的成功。
把握今天，讓我們一生不再遺憾！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感4
閑來(lái)無(wú)事時(shí)總會(huì)從書架上取出《你在為誰(shuí)工作》這本書，坐下來(lái)，翻上兩頁(yè)。一天，就在我看書的同時(shí)，小侄女跑到我跟前，看著我手里這本書說(shuō)：“你在為你自己工作，你不工作就沒(méi)錢給我買薯片吃了�！奔�(xì)細(xì)體味，小侄女說(shuō)的也不無(wú)道理。
作為公司一員，首先要接受工作的全部，不論是薪水、職位的高低，工作環(huán)境、工作任務(wù)的好壞，因?yàn)檫@是你的工作。說(shuō)起來(lái)容易，也許做起來(lái)就難了。在這個(gè)碩大的城市里，生活中一點(diǎn)一滴都需要錢來(lái)滿足。職位高了，薪水自然就高。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人一個(gè)月的工資能和公司老板一個(gè)月的工資相比嗎？不能，掃把是他們手中緊握的筆，他們每天都在熟悉的道路上書寫著自己的人生，因?yàn)檫@是他們的工作，也為我市爭(zhēng)創(chuàng)文明城市奉獻(xiàn)了自己的一份力量。,其次就是責(zé)任感了。有些員工做起事來(lái)總覺(jué)得是自己的.強(qiáng)項(xiàng)，敷衍塞責(zé)，一旦危害到公司、客戶利益，公司對(duì)其處分時(shí)，也算是咎由自取吧。當(dāng)然，也許會(huì)有這樣的情況，有些員工也努力的工作著，可由于各種原因，結(jié)果往往事與愿違。任務(wù)提交不成，自然會(huì)被炒，員工也盡力了，也被上司炒了，心里也許會(huì)承受不了，在這種情況下，員工要學(xué)會(huì)自己調(diào)整情緒，領(lǐng)導(dǎo)也要盡量體諒自己的員工。再一個(gè)就是做事不要拖延。今天的工作等明天完成，明天的工作等后天再做，就像滾雪球一樣赿滾赿大，不但給自己會(huì)帶來(lái)不便，公司也許會(huì)因你的再三推托而日漸損失。
那么，工作是算在幸福的因素內(nèi)，還是算在不幸福的因素內(nèi)，或許仍是疑問(wèn)。一個(gè)人無(wú)需決定做什么，工作可以讓人消磨一天的好多時(shí)間。的確，有許多工作是極其使人厭倦的，依我看來(lái)，只要工作量不過(guò)分，即便是最枯燥的工作，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，也比閑著無(wú)事要好受的多�？傊�，不論目前我們從事何種工作，都要珍惜它的來(lái)之不易，讓我們善待生活，善待工作吧！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感5
近日，在醫(yī)院組織的“書香三八，讀書活動(dòng)”期間，我讀到了《你在為誰(shuí)工作》這本書，讀后讓我頓時(shí)深有感悟，感覺(jué)受益匪淺。
這本書主要闡述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ�，讓我們明白任何人任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功的。
隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們的需求越來(lái)越多，我們的工作壓力也越來(lái)越大，尤其是護(hù)患關(guān)系越來(lái)越緊張的當(dāng)今社會(huì)，作為一名臨床護(hù)理工作人員將面對(duì)的是非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。經(jīng)常聽(tīng)到有些人因?yàn)樾剿佟⒐ぷ鲿r(shí)間長(zhǎng)、工作環(huán)境差、任務(wù)繁多、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)等原因而自卑、埋怨、發(fā)牢騷，把干工作當(dāng)成一件十分苦惱的差事，應(yīng)付了事。然而這樣的工作心態(tài)使他們過(guò)的并不開心，更嚴(yán)重的是長(zhǎng)期郁悶使人精神萎靡，沒(méi)有了精神支柱，整個(gè)人也就消沉了，更別談實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值了，我不禁想問(wèn)“曾經(jīng)的.豪言壯志都去哪兒了呢？”
就在讀完《你在為誰(shuí)工作》這本書，我心中有一絲豁然開朗的感覺(jué)，書中寫道“工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。”難道年紀(jì)輕輕的我們就要以五六十歲的心態(tài)去面對(duì)二三十幾歲的生活么？不！不可以！
有句話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗。”我們要的就是對(duì)待工作的態(tài)度，要的就是“我在工作”到“我要工作”的轉(zhuǎn)變。
想想剛畢業(yè)踏出校園時(shí)，我們?cè)?jīng)許下神圣的的南丁格爾誓言。在這個(gè)浮躁的時(shí)代，護(hù)患關(guān)系日益緊張的環(huán)境下，我們更需要懷著一顆赤子之心去重燃工作的激情，讓我們每個(gè)人能夠從內(nèi)心深處承認(rèn)并接受：我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作。痛苦工作也是一天，開心工作也是一天，與其痛苦工作不如開心工作，在開心工作中享受樂(lè)趣！
《你在為誰(shuí)工作》讀后感6
當(dāng)我翻開這本書時(shí)，立刻被書里精彩的內(nèi)容所吸引。高爾基曾說(shuō)過(guò)，“當(dāng)工作是一種樂(lè)趣時(shí)，生活就是一種享受；當(dāng)工作只是一種義務(wù)時(shí)，生活則是一種苦役。”思考一下自己現(xiàn)在的工作快樂(lè)嗎？自己是在為誰(shuí)而工作？為生計(jì)？為家庭？還是為了自己？
書讀完后答案已經(jīng)很明顯了，我們是在為自己工作。為了家庭，確實(shí)需要工資作為辛苦工作的報(bào)酬。然而，如果只把眼光放到錢上，你就會(huì)失去工資背后的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，最終失去的將是更好的發(fā)展、更高的工資。
我來(lái)青銀高速兩年了，在這兩年的不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我逐漸的明白了，對(duì)待工作的態(tài)度，將會(huì)決定價(jià)值取向和以后能否贏得成功。工作絕對(duì)不是為了工作而工作，重要的是對(duì)待工作的態(tài)度。因?yàn)楣ぷ髂転槲覀兲峁⿲?shí)現(xiàn)自我、提升自我、超越自我的機(jī)會(huì)，提供了一個(gè)展示自我實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái)。
在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)待工作的態(tài)度也是一種隱形的競(jìng)爭(zhēng)力，因?yàn)橐粋�(gè)人的.工作態(tài)度可以折射出他的人生態(tài)度，而人生態(tài)度決定了他的成就。我們?cè)谧约含F(xiàn)有的工作崗位上，把每一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡。一個(gè)人在工作中應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每一次的工作都視為一次機(jī)會(huì)，對(duì)待工作應(yīng)該做到一絲不茍、盡心盡職，竭力做好每一件事情。
對(duì)工作不僅僅要敬業(yè)還要充滿熱情,把自己的工作當(dāng)成一個(gè)使命來(lái)完成。我們工作不僅僅是為了工作，更是為了實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。
通過(guò)《你在為誰(shuí)而工作》這本書，我更加體會(huì)到我需要提高的地方還有很多。人生本來(lái)就是一個(gè)不斷積累的過(guò)程,知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)積累得越多,才會(huì)有越挫越勇的勇氣和力量,才能離自己的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)更近。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感7
最近看了一本書〈你在為誰(shuí)工作〉作者是美國(guó)的汽車大王洛克菲勒。
書里有這樣一個(gè)例子是說(shuō)：在中世紀(jì)的歐洲一位路人看見(jiàn)3個(gè)建筑工人在搬運(yùn)磚土，他問(wèn)這3個(gè)人你們認(rèn)為你們每天都在干什么，第一個(gè)人說(shuō)自己每天都被累的半死抱怨自己的運(yùn)氣不好。第二個(gè)人認(rèn)為自己是為了沒(méi)天那少的可憐的工作而工作的。只有第三個(gè)人的回答讓那個(gè)路人很滿意，他說(shuō)：這里在蓋一座花園，當(dāng)他想到花園建好以后可以供人們游玩就很滿足才使他的工作更有意義。
看完這個(gè)例子覺(jué)得我自己是就書里說(shuō)的前兩個(gè)人，不是抱怨工作沒(méi)有激情就是做一天和尚撞一天鐘，每天都去應(yīng)付工作，而不是去用心的工作，從工作中去找樂(lè)趣，把工作當(dāng)做與工資的等價(jià)交換不屬于自己的工作范圍的不去管，沒(méi)有把工作當(dāng)做一們藝術(shù)，一門修飾自己身心的藝術(shù)，一門挖掘自身潛力的藝術(shù)。
可當(dāng)今社會(huì)像我這樣把工作當(dāng)做等價(jià)交換的'朋友大有人在，每天上班就像去刑場(chǎng)，提到上班就頭疼。在辦公室一坐就發(fā)呆，領(lǐng)導(dǎo)交代的什么工作只是象征的去做一下從沒(méi)有想到如何把這件工作做好做的完美。試想一下一個(gè)從不努力工作，把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)每天只是去應(yīng)付的員工怎么會(huì)高效率的完成工作，怎么會(huì)在工作中迸發(fā)出激情，怎么能在工作中發(fā)現(xiàn)自己的潛力，更不會(huì)得到老板的賞識(shí)和重用，等到發(fā)工資的時(shí)候拿不到自己滿意的工資就會(huì)滿腹牢騷抱怨自己的運(yùn)氣多么不好，可是你自己想一想如果你的業(yè)績(jī)好，工作有激情怎么會(huì)得不到老板的賞識(shí)和重用呢？不是你自己的運(yùn)氣不好而是運(yùn)氣就在你眼前是你自己沒(méi)有把握住，是你自己放走了每一次機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)是不會(huì)眷顧懶惰的人的，只要你勤快你會(huì)發(fā)現(xiàn)你眼前的機(jī)會(huì)多的是。關(guān)鍵就看你會(huì)不會(huì)去把握每一次機(jī)會(huì)了。
本人希望那些在工作中一直抱怨自己運(yùn)氣不濟(jì)的朋友去看看這本書，我相信會(huì)對(duì)你們有幫助的。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感8
你在為誰(shuí)工作？這個(gè)問(wèn)題多么熟悉，答案也是顯而易見(jiàn)，課此時(shí)的我有些猶豫。
記得在孩童時(shí)，曾被啟蒙教師的溫柔、大方深深感動(dòng)，到了小學(xué)時(shí)又被班主任的嚴(yán)厲管理感到恐懼，初中和大專從新找回了學(xué)習(xí)的自信，不說(shuō)歷盡艱辛，至少在教師的成長(zhǎng)道路上有些坎坷。
終于在20xx年x月，懷揣著對(duì)教師的強(qiáng)烈渴望和對(duì)家鄉(xiāng)的思念，回到母校成為一名教師。課眼前的一切與我的期望值相差甚遠(yuǎn)，五年前我曾在這所中學(xué)上課，那時(shí)還沒(méi)有進(jìn)行普九，學(xué)生進(jìn)入初中要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的考試和選拔，所以到效率和成績(jī)都不會(huì)太差，而六年之后，學(xué)校于20xx年開始普九，生源到不是一個(gè)問(wèn)題，課控輟保學(xué)卻給正常的.教學(xué)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。剛開始帶兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，后來(lái)兩個(gè)班并做一個(gè)班，一個(gè)星期六節(jié)課，日子有些舒坦，我好像忘了，who are you working for?
學(xué)校原來(lái)的會(huì)計(jì)調(diào)到局上，領(lǐng)導(dǎo)找到我，也就欣然的同意了，這份工作很繁雜，事情一件接一件，吃力不討好，總是奔波于教育局和學(xué)校之間，忘記給自己做一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃，如果問(wèn)一句：who are you working for?該多好。
時(shí)過(guò)境遷，我已參加工作七年，學(xué)校將于合并，所以的老師都在為自己的去向二奔波，我自然也不例外，到現(xiàn)在的學(xué)校，當(dāng)時(shí)怎么也沒(méi)有想到，心理有些抵觸情緒，到任之后，學(xué)校的種種，學(xué)生的種種，把我吸引，who are you working for?這個(gè)問(wèn)題的答案似乎越來(lái)越清晰。有時(shí)想成為一名有錢人，可聽(tīng)說(shuō)比爾蓋茨也還在努力的工作；有時(shí)有想辭掉工作，可想一想當(dāng)初為什么選擇這份工作；有時(shí)很想家，可不努力工作拿什么養(yǎng)家，有時(shí)也想大醉一場(chǎng)，可清醒之后工作還是沒(méi)做完。于是和自己做了一個(gè)約定，努力工作。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感9
《你在為誰(shuí)工作》由是嚴(yán)家明，呂國(guó)榮著，上海交通大學(xué)出版社出版本書成就員工職業(yè)輝煌、提升企業(yè)凝聚力、建立企業(yè)文化的完美指導(dǎo)手冊(cè)和員工培訓(xùn)讀本。適合所有公務(wù)員、公司職員閱讀。
書中約翰?洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話：“工作是一個(gè)施展自己能力的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí)、我們的應(yīng)變力、我們的決斷力、我們的適應(yīng)力以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作，沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度地、充實(shí)地表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、個(gè)人使命感以及一種活著的理由。工作是我們需要用生命去做的事�！蔽曳浅Ｙ澩@段話，我想如果人人都能從內(nèi)心深處認(rèn)同并接受“我們?cè)跒樗斯ぷ鞯耐瑫r(shí)，也在為自己工作”這樣一個(gè)樸素的理念，責(zé)任、忠誠(chéng)、敬業(yè)將不再是空洞的口號(hào)。
自始至終，工作態(tài)度是這本書談?wù)摰闹行膯?wèn)題。書中提出：“我在工作”和“我要工作”是對(duì)待工作完全不同的兩種態(tài)度。前者是被動(dòng)地應(yīng)付，“做一天和尚撞一天鐘”，至于撞得響不響，那就不關(guān)我的事了。前者缺乏激情、不思進(jìn)取、缺乏創(chuàng)新、因循守舊;而后者激情飽滿、銳意進(jìn)取、敢于創(chuàng)新、積極主動(dòng)地去工作。對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)，剛參加工作時(shí)，各方面都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以很多工作都是被安排了就去做，而如今已經(jīng)有30多年工齡的我，隨著人生閱歷的增加和對(duì)工作的`理解和熟悉，能夠化被動(dòng)為主動(dòng)，積極地對(duì)待和享受我的工作。有句話說(shuō)得好“態(tài)度決定一切，態(tài)度決定成敗”，我們要做的就是從“我在工作”到“我要工作”的轉(zhuǎn)變。
讀完這本書，我終于找到了答案。我是在為自己工作!為自己的理想、為自己的將來(lái)、為自己的家人、兒女而奮斗!作為從事物業(yè)服務(wù)行業(yè)的一員，我們要規(guī)劃好自己的職業(yè)人生，找準(zhǔn)定位;將心態(tài)回歸于零，把每一次都視為一個(gè)新的開始，一段新的旅程，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。切忌視工作如雞肋，食之無(wú)味，棄之可惜。這樣你就會(huì)體驗(yàn)到工作所帶給你的樂(lè)趣，并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，同樣也為公司貢獻(xiàn)了自己的力量。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感10
讀過(guò)《你在為誰(shuí)工作》這本書后，這本書講述了我們?yōu)楹我ぷ骱腿绾稳ヅぷ鳎ㄟ^(guò)多個(gè)真實(shí)的社會(huì)寫照，成功人士對(duì)待工作的態(tài)度，讓我們知道在任何人在任何崗位，只要通過(guò)自己的不斷努力都是可以成功的。
我在默默地問(wèn)自己，我在為誰(shuí)工作？不說(shuō)大話，不說(shuō)客套話，我在為自己工作。不管領(lǐng)導(dǎo)在不在，不管檢查不檢查，都要努力做好自己的本職工作。領(lǐng)導(dǎo)給自己分配什么工作，自己就要去做什么工作，哪里需要就去哪里不計(jì)個(gè)人得失。在工作過(guò)程中，不但要有足夠的責(zé)任心，愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，還必須要有不怕苦，不怕累的吃苦精神，時(shí)刻做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備。工作中不假裝不做作，不做樣子給他人看，不要去管別人說(shuō)什么，自己認(rèn)定目標(biāo)，朝著目標(biāo)，朝著自己的奮斗目標(biāo)前進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在我看來(lái)現(xiàn)在還比較年輕應(yīng)該干好自己的本職工作，在工作之余多學(xué)習(xí)知識(shí)豐富自己的頭腦，最起碼沒(méi)讓自己的青春虛度，給今后的發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。既然為了自己工作，就要努力，實(shí)干，干出個(gè)樣子來(lái)！
現(xiàn)今的`社會(huì)，許多的年輕人都追求高薪，許多人看不起自己的工作，所有的手工勞動(dòng)都是卑賤的職業(yè)，這樣的看法，就會(huì)將所有的工作者推向深淵�！赌阍跒檎l(shuí)工作》書中告誡我們要在日復(fù)一日的工作中找到自己的機(jī)會(huì)，我們不能把目光局限在狹小的范圍內(nèi)，而是應(yīng)當(dāng)看到機(jī)遇本身的真正價(jià)值。我現(xiàn)在的工作都是一次一次的重復(fù)地做著一些事情，有時(shí)候使我自己都感覺(jué)乏味，同時(shí)也曾有過(guò)放棄的念頭，總認(rèn)為這樣的工作何時(shí)是個(gè)頭？
讀了《你在為誰(shuí)工作》之后，我對(duì)于自己幼稚的念頭開始懷疑，我想我應(yīng)該在今后的工作中多去思考一下，從工作中學(xué)到了什么，得到了什么，對(duì)待工作的態(tài)度還有存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機(jī)會(huì)，更多的收獲。在工作中不找任何借口，點(diǎn)燃自己的工作熱情，干好自己的本職工作。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感11
《你在為誰(shuí)工作》是一本很好的勵(lì)志書，一個(gè)個(gè)案例中反映的正面與反面的人物讓我在其中對(duì)比審度，當(dāng)我用很短的時(shí)間讀完這本書后，我感覺(jué)到自己是其中的一個(gè)反面案例。就寫讀后感這件事情上我的態(tài)度是一味拖延與借口，從“書沒(méi)有發(fā)給我”到“出差太忙沒(méi)有看”如果要找借口可能還會(huì)有很多，但事情卻不可拖延。只有在讀后感沒(méi)有上繳的要罰款，寫得好的給予獎(jiǎng)勵(lì)這樣的刺激下我才去翻開書本，當(dāng)我真正用心讀完這本書后，倍感慚愧，這種心態(tài)是多么的消極，如果我一直以這樣的心態(tài)去做事我將一直成為一個(gè)失敗者，這輩子都將沒(méi)有大的作為。
從校園出來(lái)到進(jìn)入公司，我與其他大部分人一樣想要一份體面的工作，穩(wěn)定的收入，為了解決溫飽以后找個(gè)老婆養(yǎng)家糊口，再進(jìn)一步是想比別人收入更多，得到尊重。后來(lái)進(jìn)入公司后，從港口部的實(shí)習(xí)到盤固水泥廠的`交貨，我只是接受著上級(jí)的安排，按部就班、遵規(guī)守?fù)?jù)，短短的兩個(gè)月我感覺(jué)枯燥無(wú)味，消極怠慢。命中有幸在公司總部實(shí)習(xí)時(shí)前任司機(jī)離職，我抓住機(jī)會(huì)主動(dòng)請(qǐng)纓向吳總要求接替這個(gè)職位，我想這是我這一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，工作剛開始時(shí)，我錯(cuò)誤百出，經(jīng)常挨罵，從這本書上寫出的道理來(lái)看，我是沒(méi)有做好充足的準(zhǔn)備，在出差時(shí)沒(méi)有去檢查車輛的狀況，需要帶的東西總是忘記，在駕駛技術(shù)上也有很多不足，當(dāng)時(shí)我特別擔(dān)心失去這份工作，這是人生的第一次正式的工作，又是我主動(dòng)的要求的結(jié)果，如果失去當(dāng)是我最大的失敗，好在我在每次的錯(cuò)誤后都用心記錄下來(lái)，后來(lái)的點(diǎn)滴進(jìn)步匯聚成能夠勝任這項(xiàng)工作的能力，我在心里一直感激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這個(gè)年輕人的耐心與寬恕，這是我最初努力工作的動(dòng)力。
感謝這本書讓我真正找到存在的意義，工作的方向，現(xiàn)在我要寫出自己真實(shí)的感受，不為獎(jiǎng)罰，只為明志。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感12
《你在為誰(shuí)工作》一書，封面上的一段話給我很大的感悟：在工作中，不管做任何事，都有應(yīng)該把心態(tài)回歸到零，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度，將每個(gè)任務(wù)都視為一個(gè)新的開始，一段新的體驗(yàn)，一扇通往成功的機(jī)會(huì)之門。
到底在為誰(shuí)工作？答案已經(jīng)很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作。如果只把工作當(dāng)作一件差事,或者只把目光停留在工作本身,那么即使是從事最喜愛(ài)的工作,依然無(wú)法持久地保持對(duì)工作的激情。但把工作當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)看待,情況就會(huì)完全不同。把工作和自己的職業(yè)生涯聯(lián)系起來(lái),為了對(duì)自己未來(lái)的事業(yè)負(fù)責(zé),你會(huì)包忍工作中的'壓力和單調(diào),覺(jué)得自己所從事的是一份有價(jià)值規(guī)律、有意義的工作,并且從中可以感受到使命和成就感。
愛(ài)因斯坦每天上百次地提醒自己“我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動(dòng)，我必須盡力以同樣的分量來(lái)報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受的東西”。我雖然只是普通的教師，但卻像一根細(xì)細(xì)的線，一頭系著教師的責(zé)任，一頭連著學(xué)生的成長(zhǎng)。因此，我時(shí)常告訴自己不能把干工作僅僅作為謀生的一種手段，也不能為工作而工作，而要把工作賦予一種更高的境界。 作為一個(gè)教師應(yīng)該用平和的心態(tài)對(duì)待工作中的喜怒哀樂(lè)，用深沉偉大的愛(ài)心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，以寬容的微笑對(duì)待生活中的每一個(gè)朋友。盡自己最大的努力教好每一個(gè)學(xué)生�；谶@樣的心態(tài)，我始終把自己作為工作的主人，每天都在回味無(wú)窮地享受完成每件工作任務(wù)后的喜悅，我感到自己每一天的工作都豐富多彩。
認(rèn)真工作才是真正的聰明,認(rèn)真工作才是提高自己能力的最佳方法。把工作當(dāng)作一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不斷地從中獲得很多知識(shí),為以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真工作的人不會(huì)為自己的前途操心,那是由于他們已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣,到哪里都會(huì)受到歡迎。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感13
以前，我就像大多數(shù)人一樣為薪水而工作，今天當(dāng)我再次看了《你在為誰(shuí)工作》這本書后，特別是看到這篇《薪水算什么，要為自己而工作》后，我的想法改變了。是呀，薪水算什么，我要為自己而工作。
“一個(gè)人如果總是為自己到底拿多少工資而大傷腦筋的話，他又怎么能看到工資背后的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)呢？他又怎能理會(huì)到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己的未來(lái)將會(huì)產(chǎn)生多大影響呢？”這兩句話說(shuō)得非常好。以前我對(duì)工作就是采取一種應(yīng)付的態(tài)度，認(rèn)為自己的工作水平差不多就行，就只想著不求最好，但也不能最差，反正我的工作對(duì)得起我的薪水就行，從未想過(guò)是否對(duì)得起自己將來(lái)的薪水，甚至是將來(lái)的前途。這種目光短淺的看法蒙蔽了我的雙眼，我沒(méi)有看到工資背后的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，更沒(méi)有想到從工作中獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)將會(huì)影響自己的未來(lái)。所以只是整天過(guò)著和尚撞鐘的日子，日復(fù)一日，年復(fù)一年。因?yàn)闆](méi)有熱情，沒(méi)有動(dòng)力，工作也就沒(méi)有了創(chuàng)新；因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)新，我的工作就成了機(jī)械地重復(fù)以前的工作，日子久了，越覺(jué)得這工作沒(méi)意思。之所以堅(jiān)持干下去，就為混口飯吃，說(shuō)白了就是為薪水而工作。我完全沒(méi)想到我這樣的做法早晚有一天會(huì)讓我成為單位中最差的`一員之一。也正是我這種愚蠢的為薪水而工作的想法白白的耽誤了我?guī)啄甑那啻�，使我工作幾年，教學(xué)水平仍然不突出，能力經(jīng)驗(yàn)也很有限�，F(xiàn)在想來(lái)，我真是太傻了，我在拿自己的青春開玩笑。幸虧，我還比較幸運(yùn)，在我還有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)自己的過(guò)失時(shí)，在我還不是最差時(shí)員工時(shí)，我看到了《你在為誰(shuí)工作》這本書。它為我敲響了警鐘，它告訴我，我再也不能像以前那樣混日子了，我不單為薪水而工作，我還必須為我的未來(lái)工作。
時(shí)光一去不復(fù)返，昨天過(guò)去了，再也回不到昨天。以前浪費(fèi)掉的時(shí)間和機(jī)會(huì)都已無(wú)法挽回，再為那些逝去的東西悲傷已是徒然。那我就從現(xiàn)在做起，從今天做起，珍惜自己的時(shí)間，抓住每一次機(jī)會(huì)提高自己，為自己的能力成長(zhǎng)而工作，為自己的未來(lái)而工作。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感14
約翰洛克菲勒說(shuō)了這樣一段話:“工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái)。我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,我們的決斷力,我們的適應(yīng)力能我們的協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得到展示。除了工作,沒(méi)有哪項(xiàng)活動(dòng)能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會(huì)、以及如此強(qiáng)的個(gè)人使命感和一種活著的理由。工作的質(zhì)量往往決定生活的質(zhì)量。
你在為誰(shuí)工作?我在為自己而工作，為自己的理想，為自己的將來(lái)，為自己的成功而奮斗。
我做事有這么一個(gè)缺點(diǎn)，那就是拖拉，雖說(shuō)要做的事也做了計(jì)劃，但是總喜歡把時(shí)間安排到最后，總是對(duì)自己說(shuō)：還有時(shí)間，今天這么累，先輕松一下，后面的`事情后頭來(lái)做。結(jié)果到了該做事情的時(shí)候，又發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠，或者是狀態(tài)不這么好，自然作出的事情也不能達(dá)到一個(gè)好的效果。心里就抱怨著：怎么不早點(diǎn)做好呢!?但是一到有工作任務(wù)的時(shí)候仍是懶惰當(dāng)頭、拖拉照舊。
看過(guò)此書，我學(xué)習(xí)了：要有積極的工作態(tài)度，干任何事不要拖延，拖延不能使問(wèn)題消失也不能使問(wèn)題變得輕易起來(lái)，只能給自己帶來(lái)工作上的影響，打亂自己已經(jīng)安排好的計(jì)劃，工作中我們要努力克服困難，不要找任何借口。無(wú)論我們從事什么工作，都應(yīng)該對(duì)自己的工作充滿強(qiáng)烈的責(zé)任感，不拖延懈怠，不應(yīng)付了事。
我也反省了自己，自己的毛病，更可以說(shuō)是錯(cuò)誤：不僅僅是懶惰，更主要的是缺乏責(zé)任感。強(qiáng)烈的責(zé)任感是每個(gè)從業(yè)者最優(yōu)秀最首要的品質(zhì)。責(zé)任感的強(qiáng)弱決定了我們對(duì)待工作的態(tài)度，而這又直接決定著我們的工作業(yè)績(jī)。一個(gè)對(duì)工作有強(qiáng)烈責(zé)任感的員工，不僅能高質(zhì)量的完成自己份內(nèi)的工作，還視公司的利益為自己的利益，積極開拓思路，主支融入到公司的發(fā)展中，公司在越來(lái)越強(qiáng)大的同時(shí)，我們的自豪感和歸屬感也會(huì)不斷地提升。
我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)這樣一句話：“今天工作不努力，明天必定要努力找工作�！睆默F(xiàn)在開始要努力工作，不要為了那些薪水和工資，為了自己以后的發(fā)展，為了自己以后的事業(yè)而努力。
《你在為誰(shuí)工作》讀后感15
工作之余，斷斷續(xù)續(xù)的讀完了供油部給我們每位員工發(fā)的三本書之一《你在為誰(shuí)工作》，細(xì)細(xì)思來(lái)，頗有感悟。
這本書闡述了一名優(yōu)秀的員工在工作中應(yīng)具有的工作態(tài)度，以及自身的心態(tài)，那就是一個(gè)人在工作中不管做任何事，都應(yīng)將自己的心態(tài)回歸到零，把自己放空，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度將每一次任務(wù)視為一次機(jī)會(huì)，要從心理上認(rèn)識(shí)到為別人工作的同時(shí)，也是在為自己工作，這樣你就會(huì)體會(huì)到工作所帶給你的樂(lè)趣，并在工作中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
我們大多數(shù)時(shí)間都是在工作，因?yàn)楣ぷ骺梢越鉀Q我們的生計(jì)，可以提高我們的生活質(zhì)量，但工作的意義不僅如此，工作中的困難能鍛煉我們的`意志，工作中的任務(wù)能拓展我們的才能，更重要的是我們要珍惜工作機(jī)會(huì)，體會(huì)工作中的樂(lè)趣，從而達(dá)到體驗(yàn)人生的意義，只有樹立正確的工作態(tài)度才能煥發(fā)工作熱情，才能在工作中施展自己的才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。
理論聯(lián)系實(shí)際，明白了工作的意義和端正了工作態(tài)度，就要運(yùn)用到工作中去。一要認(rèn)真努力工作無(wú)論做任何事都要以學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真工作。二要珍惜工作機(jī)會(huì)，要對(duì)工作心懷感激，每一份工作都是一座寶貴的鉆石礦，要好好的挖掘，盡職盡責(zé)的做好目前的工作就能找到屬于自己的鉆石—包括職位的上升和財(cái)富的增加。三要愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)工作要有高度的責(zé)任感和忠誠(chéng)感，要以主人翁的心態(tài)來(lái)對(duì)待自己的本職工作。四要在工作中辦事要有效率決不拖沓，積極努力的完成自己本職工作，不要尋找任何借口。五要富有凝聚力，在工作中不可缺少同事之間的協(xié)作要發(fā)揮團(tuán)結(jié)合作精神。
總之今天的成就是昨天的積累，明天的成功賴于今天的努力，現(xiàn)在就讓我們重拾工作激情為我們的美好將來(lái)努力工作吧！
【《你在為誰(shuí)工作》讀后感】相關(guān)文章：
《你在為誰(shuí)工作》讀書筆記08-22
你在為誰(shuí)工作讀書筆記02-23
《你在為誰(shuí)工作》的讀書筆記02-03
《你在為誰(shuí)工作》讀書筆記12-15