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護(hù)士工作感悟（精選18篇）
在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中，我們時常會遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感悟，順其自然的，我們就可以寫一篇關(guān)于感悟的文章。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法，下面是小編幫大家整理的護(hù)士工作感悟，希望能夠幫助到大家。
護(hù)士工作感悟 1
還記得初參加工作時，內(nèi)心沒有多大熱情，現(xiàn)在不知不知覺已過了好幾個月了，原本大腦中對護(hù)理一片空白，現(xiàn)在卻有了許多抹不去的記憶。
之前常常為工作中的小事，因為不理解而情緒激動或是郁悶，但是隨著時間的推移，我了解了也明白了許多：護(hù)士所做的工作就是護(hù)理患者，讓患者受益，讓患者滿意，更要讓患者盡快的康復(fù)！這就是我的工作！患者對我提出的意見那是我的.不足，并不是他們無理的要求！如果連患者的需要我都沒有了解到、沒有及時地給予，那就是我的失職，更沒有資格去談工作的高尚了！只有患者的贊許才最高的榮譽！
在護(hù)理工作中我們應(yīng)該是“做”和“說”同時進(jìn)行的，甚至有些時候“說”要比“做”來得更為重要。在與病人溝通中技巧占據(jù)著很大的因素，我們科的責(zé)任護(hù)士在這方面有著很深的“功力”，讓人不得不服。
從工作中使我意識到護(hù)理工作要順利展開，首先要取得患者信任，信任是雙方交往的基礎(chǔ)，是人和人之間最美麗的語言。在交流過程中，要講究語言的藝術(shù)性，避免套用生硬的醫(yī)學(xué)術(shù)語，善于使用非語言溝通技巧，運用親切的目光，良好的言行舉止，緩和患者因緊張造成的緊張心理，使患者積極配合治療，最后獲得雙羸。
“信任”是我們護(hù)士和病人之間最好的橋梁，讓我們把這座橋梁搭得牢固些吧，用我們的細(xì)心，獲取患者的舒心！
護(hù)士工作感悟 2
從今年5月份到現(xiàn)在將近10月，自己已經(jīng)從實習(xí)生的角色走入工作崗位5個月了。5個月的時間，讓自己有怎樣別樣的收獲呢？我經(jīng)常在想這樣一個問題。不得不承認(rèn)，確實和實習(xí)時的感受完全不一樣，實習(xí)和工作所承擔(dān)的責(zé)任完全還是有區(qū)別的。
最近上了責(zé)任班，才發(fā)現(xiàn)很多東西自己不得不注意，不得不不謹(jǐn)慎的，例如交班內(nèi)容，交班不清，導(dǎo)致下班護(hù)士了解病情不全面，導(dǎo)致的后果就需要自己去承擔(dān)，所以會囑咐自己盡可能不遺漏任何一點該交接的內(nèi)容；對那些該勤翻身的病人更需要耐心與細(xì)心，因為不及時發(fā)現(xiàn)問題。也許就不能及時去預(yù)防一些該避免的壓瘡事件；對于病情處于變化中的病人，更需要及時通知醫(yī)生，降低病情的繼續(xù)惡化。也許某些時候，自己還是需要不斷的積累經(jīng)驗才能完善，但是我還是不會放棄任何能努力做好的機會。
由于是模版科室，所以我們科室經(jīng)常會迎來各行政部門的.檢查，面對上級的檢查確實是緊張，但是同時也印證了一句話：有監(jiān)督才會有進(jìn)步！看著科室的同事為了減少上級檢查出來的問題不斷重復(fù)出現(xiàn)，我們一起為此而做的努力，為此利用下班時間學(xué)習(xí)醫(yī)院制度；為此不斷審視自身的工作態(tài)度；為此而在休息時間熟悉崗位職責(zé)，病人病情，診斷等。我們確實有在為三院創(chuàng)三甲而努力，也許我們努力所做的不如上級所期待的，但是沒有人可以抹殺我們的努力以及我們愿意不斷接受意見，不斷改善的那份心。
也許自己還是顯得稚嫩些，但是我本著一顆不恥下問的心，在工作上我愿意不懂就問；愿意接受批評，接受建議；愿意不斷學(xué)習(xí)；例如學(xué)習(xí)核心制度，熟記崗位職責(zé)，熟看三基及應(yīng)知應(yīng)會。就是希望能讓自己那雙稚嫩的翅膀更能承受風(fēng)雨。只要做好搏斗的準(zhǔn)備，那么就算暴風(fēng)雨來的更猛烈些又怎樣？
護(hù)士工作感悟 3
20xx年3月至6月，在護(hù)士長和科室各位老師的大力支持下，我很榮幸地參加了由xx省衛(wèi)生廳舉辦的第七屆血液凈化專科護(hù)士培訓(xùn)班。時至今天，一個月理論、兩個月臨床實習(xí)均已結(jié)束。通過這次培訓(xùn)，現(xiàn)如今滿載而歸。在此，感謝xx省人民醫(yī)院血液凈化中心給我們提供優(yōu)越的培訓(xùn)場地及各位護(hù)理專家們給我們的辛勤教導(dǎo)。
還記得省醫(yī)院血液凈化中心老師給我們帶來先進(jìn)的血透室管理及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难讣夹g(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作規(guī)程。課堂上毫不保留，講課生動具體，使我們很輕松地掌握了血液濾過、免疫吸附等技術(shù)操作原理及操作規(guī)程。還有各位臨床帶教老師將她們多年來的臨床經(jīng)驗一一傳授給我們，使我們對血液凈化中心的管理及質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)有了更全面認(rèn)識，對血透實踐工作中常見的問題有了更深刻的了解及更好的解決方法。三個月的學(xué)習(xí)在不知不覺中就過去了。通過這三個月的知識灌輸，使我對血液凈化有了更深刻的認(rèn)識，更覺自己責(zé)任重大。在此向各位老師表示衷心的感謝。
通過這次學(xué)習(xí)，有以下幾方面讓我感觸頗深，現(xiàn)與各位老師分享如下。
首先，是先進(jìn)的科研理念。帶入許多國內(nèi)有關(guān)血液凈化方面的先進(jìn)科研項目，讓我們大開眼界，而其中最讓人印象深刻的莫過于對品管圈的開展。雖然護(hù)士長很早提出品管圈這個概念，但由于我自己缺乏學(xué)習(xí)的主動性，所以對品管圈的認(rèn)知僅限于皮毛，甚至連這點皮毛也是幾乎全錯。通過學(xué)習(xí)才深刻認(rèn)識到品管圈在工作中應(yīng)用的重要性和可操作性，這讓我對自己的`自覺學(xué)習(xí)能力產(chǎn)生了反省。
然后是省醫(yī)院的病人依從性。這絕不是一朝一夕形成的，而是通過了醫(yī)護(hù)人員不斷的宣教及講解，滲透到每一個病員心里的。并且在每一位病員的病例后面附著個體化的健康教育表格，每次透析都有針對性的進(jìn)行健康教育。由此，對我們健康教育計劃的執(zhí)行力度產(chǎn)生了反省。
最后，作為xx市中心醫(yī)院血透中心的一員，我也是非常驕傲和自豪的。我們不但有完善的卷宗，還建立了非常標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程；不但有先進(jìn)的水處理系統(tǒng)，還有頗具規(guī)模的血液凈化設(shè)備。我們有規(guī)范的管理制度，并且在逐漸增強執(zhí)行力度，我們還能開展很多先進(jìn)的血液凈化方式。當(dāng)然，我們還有和諧的工作氛圍。這一切都使得我為我能成為我們血透中心團(tuán)隊一員而無比自豪和驕傲，并且堅定了將這份驕傲和自豪予以鞏固的決心。
護(hù)士工作感悟 4
提起護(hù)士，人們腦海中總會浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。電視上面的護(hù)士也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，整潔的束腰白大褂，潔白的護(hù)士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的穿梭在病房里。美得不得了。
直到現(xiàn)在自己從事這個行業(yè)，眨眼也四個月過去了，現(xiàn)實沒有電視里那么的美好，我真切地了解到工作和實習(xí)之間存在的差別，工作中的苦與樂，背后的艱難、辛苦。知道了護(hù)理工作除了需要一顆主動學(xué)習(xí)的心，還需要更多的主動付出，更多的責(zé)任心，更多的與周圍環(huán)境的融入，掌握更多的知識。
剛進(jìn)入病房的時候，總有一種茫然的感覺，對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)�？粗渌o(hù)士們忙碌的身影，有著良好的各項操作技能及各種護(hù)理工作能力，能從容流水的回答產(chǎn)婦的一切疑惑。羨慕、崇拜、同時也有點不安膽怯，反問了自己，我真的可以做到和他們一樣好嗎？我真的可以勝任這份工作嗎？
病區(qū)里的`都是孕婦，有來生寶寶的，有來安胎的，這是一個充滿愛的科室，我們的工作就是守護(hù)、迎接這些新生命安全地誕生。聽起來非常的偉大，同時我們的壓力也不小。媽媽需要保證安全，寶寶也需要保證安全�？墒菍殞毷敲弥�，看不見的呀，如何保證？除了有限的檢查儀器外，這就更需要我們護(hù)理人員的事無巨細(xì)的細(xì)心觀察，掌握更全面的專業(yè)知識判斷存在問題，建立良好的關(guān)系和有效的溝通指導(dǎo)。更讓我知道了，我還有很多該學(xué)習(xí)的，如果這份職業(yè)是一張試卷，我只給自己打30分。
變化不止這些，在學(xué)校無憂無慮的我，現(xiàn)在也體會到了從事護(hù)理工作的苦與樂。當(dāng)病人不理解的時候，我也會傷心落淚；工作操作失誤的時候，我也會懊悔羞愧；當(dāng)病人肯定表揚的時候，我也會開心不已；當(dāng)每個孕婦神采飛揚出院的時候，我也會舒暢欣慰…。但是明事理的人還是多的，在這份工作中，我收獲最大的感情還是感動，無論是贊同還是鼓勵的，謝謝你們！
“三分治療，七分護(hù)理”，越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要性，護(hù)士是一個偉大、光榮同時也很平凡的崗位，既然我選擇了護(hù)理工作，我有覺悟我選擇的是奉獻(xiàn)，付出是收獲的前提，這是我早就知道的道理，我會好好努力的，向上吧！
護(hù)士工作感悟 5
我是一名護(hù)士，人們都說白衣天使是人間的保護(hù)神，在我沒學(xué)護(hù)士之前我和大家一樣以為護(hù)士只是單純的給病人輸液，打針。當(dāng)我踏入醫(yī)院開始上班，才了解到護(hù)士的工作并不是我想象中的那樣簡單，在做好各項治療護(hù)理，寫好護(hù)理記錄的同時，護(hù)士還要懂得怎樣去和病人，家屬溝通以及做好病人的心理護(hù)理。
病人有時候并不是護(hù)士把他們該做的治療和護(hù)理做完就滿意了，其實病人最需要的就是我們護(hù)士的一句溫暖的話，和一個燦爛的'微笑，俗話說：“護(hù)士一個微笑，一句溫暖人心的話勝過百萬良藥”。相信只要用我們的真心呵護(hù)每一位病人，一定會有回報的。
在我上班的這幾年學(xué)到不少的知識，也體會到了做護(hù)士的種種行為直接會導(dǎo)致不良后果。有時候病人難纏不講理，我覺得我們的工作還是沒有做到位，如果我們一開始對待病人就溫柔耐心體貼諒解的話，也許一些不必要的投訴和醫(yī)療糾紛就不會發(fā)生，將心比心，對待病人要像親人那樣對待，只要輕輕的一句問候，一個甜甜的微笑也許就可以把病人和醫(yī)護(hù)之間矛盾化解，有時候病人煩心的時候?qū)ψo(hù)士不滿時，我們退一步開闊天空，不要把事情鬧大，我們要理解病人生病的心情，大事化小，小事化了，相信護(hù)患之間的關(guān)系就會很融洽。
上班這幾年有時候和病人的體液接觸，那種散發(fā)出的味道讓人聞了都想吐，堅持不下去的時候，我就想我上一輩人都這樣打拼下來了，想想我還有什么怨言呢，想想那些病人身體不但受疾病傷，心里也受傷，正需要我們?nèi)フ嫘娜ズ亲o(hù)他們時我怎么能退縮呢，有時候我們不怕臟不怕累的給病人清理嘔吐物及血液、更換衣物及床單，為了病人的舒適和清潔，我就想累點沒關(guān)系。有時別人會說他們那么臟，你難道不怕嗎?我立即回答變成這樣病人也不想，現(xiàn)在正需要我們?nèi)プo(hù)理協(xié)助他們治療時候，護(hù)士再不去好好的護(hù)理，病人心理壓力大對疾病的痊愈是有影響的，是不應(yīng)該有這種想法。真心服務(wù)一直是我們努力要做的，我會好好珍惜這份工作并以這份工作而驕傲。
曾經(jīng)我后悔過選這個行業(yè)，覺得不但身體累，心也很累，總覺得護(hù)士就是像打雜的一樣，一點地位都沒有，心想下輩子再也不做護(hù)士。現(xiàn)在了解過后，慢慢愛上了這種職業(yè)，看著病人一個一個的被我們這些護(hù)士護(hù)理的痊愈而出院，心中有種很自豪的感覺，工作中再苦再累的跡象也隨著病人的康復(fù)消失了，感覺我們就像是上天派送下來的天使，真像是天使降落人間。
我愛護(hù)理事業(yè)，更愛那圣潔的白衣天使的稱呼，讓我們一起努力，用我們的真心和愛心護(hù)理好每一位病人，讓那些需要我們的病人感覺到親人般的溫暖!讓每一位病人在我們的護(hù)理下痊愈出院。
護(hù)士工作感悟 6
“健康所系，性命相托”，在任何一個社會，護(hù)士都是一個崇高的職業(yè)，因為她們肩負(fù)著維護(hù)人類健康的職責(zé)。最初選取護(hù)士，并沒有徹底的了解作為一名護(hù)士需要的責(zé)任以及工作義務(wù)，甚至于走上崗位那一刻，依然是滿頭滿腦的幻想。然而，在兒科半年多的工作學(xué)習(xí)中，我才真正體會到“護(hù)士”兩個字的含義。
兒科護(hù)理對象是兒童，由于年齡小，大多患兒不具有表達(dá)自身感受的.能力，用藥劑量小，輸液分布多，加藥頻繁，所以護(hù)士在觀察病情時格外細(xì)心、配藥時一定要計算準(zhǔn)確配制精確，每一位患兒要操心操到位，責(zé)任付到底，還有做好與家屬的溝通，孩子心理護(hù)理也是尤為重要。
護(hù)理工作本是一門藝術(shù)，它不僅要求我們有較充足的知識，豐富的經(jīng)驗，嫻熟的操作技能，良好的人際溝通能力，更重要的是不斷地提高護(hù)理質(zhì)量，使病人滿意。每一次的動手就有每一次的收獲，每一次的新護(hù)理操作技術(shù)就是一種鍛煉，每個孩子家長都希望每一項操作都能一次性成功，比如頭皮靜脈穿刺、動脈血氣分析、插胃管等。因此我們更需要下功夫，多多練習(xí)，多多總結(jié)經(jīng)驗，多多請教。在這半年兒科工作中，我也動手操作了多項操作技術(shù)，每次都有每次的收獲，比如我在“靜脈留置針穿刺術(shù)”這項操作中就獲得了一些在理論知識中找不到的東西。我學(xué)會了如何選擇更好的進(jìn)針部位，學(xué)會了如何評估進(jìn)針是否達(dá)標(biāo)，學(xué)會把理論知識與實踐更好的相合，穿刺術(shù)有了很大的提高。
我們作為護(hù)士一定體會到“光說不練假把式”這句話的真正含義，我們既然戴上了天使的燕尾帽，我們就要承擔(dān)起這份責(zé)任，認(rèn)真、用心是我們的使命，也是作為天使的代價。我們帶著患兒家長的信任，帶著心中的那份憧憬，不斷完善自己，充實自己，取長補短，以自己真誠的微笑與關(guān)懷去對待每一位患兒，為護(hù)理事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
護(hù)士工作感悟 7
一提到護(hù)理工作，我們第一印象就是：忙！，我們每天忙著處理醫(yī)囑，忙著核對醫(yī)囑，執(zhí)行醫(yī)囑，我們是醫(yī)生的“卒”，在“忘我”的工作。本想著任勞任怨的“忙碌”會換來社會的尊重和理解，不想一句：“醫(yī)生的嘴，護(hù)士的腿，”確把護(hù)理工作定義為沒有腦子的“執(zhí)行者”，醫(yī)生的附屬品，這種略帶貶義的評價，無疑傷了“天使”的心。
但痛定思痛，我們終歸還是要從自身找問題。
在過去的“功能制”護(hù)理模式中，雖然分工明確，能夠提高工作效率，但對病人的`護(hù)理是片面的沒有連續(xù)性的，這種治療能充分的發(fā)揮護(hù)理在治愈過程中“三分醫(yī)，七分護(hù)”的作用，加之人們普遍認(rèn)為護(hù)士在醫(yī)療過程中所屬工作技術(shù)含量低，不被認(rèn)可，這也打消了一部分護(hù)士工作的積極性和主動性，使他們成為人們口中的“打發(fā)”護(hù)士。
隨著現(xiàn)在醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展，護(hù)理學(xué)作為一門獨立的學(xué)科，也在不斷的順應(yīng)時代，求新，求變，為了滿足人民群眾日益增長的健康需求，現(xiàn)代護(hù)理工作提出優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式，以病人為中心，強化基礎(chǔ)護(hù)理，全面落實護(hù)理責(zé)任制，改變過去偏重治療性的護(hù)理模式，把護(hù)士還給患者，讓護(hù)士主動發(fā)現(xiàn)病情，提出問題，解決問題，從而感受到自己的價值，提高職業(yè)自豪感，調(diào)動工作主動性。
作為護(hù)理工作的一員，我有幸經(jīng)歷了這兩種護(hù)理模式的變革，說實話，剛開始確實有點不適應(yīng)，覺得怎么一下子把幾個班的活都劃分到一個班上了，這根本就是在‘加重’護(hù)士的負(fù)擔(dān)！甚至懷疑這種護(hù)理變革的可行性，但是通過實踐，我發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)模式受益的不僅僅是患者，還有護(hù)士本身，因為這種責(zé)任制護(hù)理的“責(zé)任”感，讓護(hù)士重新找回了“自我”。
打個比方，為了確保分管病區(qū)的護(hù)理質(zhì)量，護(hù)士開始主動走出護(hù)士站到病人身邊評估患者，為病人制定專屬的整體護(hù)理程序，從過去很少關(guān)注患者的生化結(jié)果，認(rèn)為那是“醫(yī)生的事”到現(xiàn)在設(shè)立“危急值”登記本，每時每刻關(guān)注患者化驗結(jié)果，指導(dǎo)患者飲食及攝水量，調(diào)節(jié)水電解質(zhì)平衡；從每天機械整理床單位到關(guān)注抬高患者床頭，增加頸靜脈回流，增加腦供氧，我們成為患者治療過程中的參與者，而不是沒有思想的執(zhí)行者！
護(hù)士工作感悟 8
我只是xx醫(yī)附院一名普通護(hù)士，在醫(yī)院工作的四年時間里，每一天都被那些渴求生命卻又不得不承受痛苦的眼神感動著，我想為他們做的很多，不只是用我的專業(yè)技術(shù)治愈他們身體上的疾病，而是讓我們所供給的護(hù)理能讓他們擁有對生命的希翼，讓他們感受到生命的溫暖，比如：一張舒適的病床、一碗可口的飯菜、一支祝福的歌謠、一些觸手可及的生活護(hù)理.
在我們的工作中沒有斑斕的服飾，沒有華麗的語言，僅有自己內(nèi)心的真誠與溫馨的微笑，平凡的工作，平凡的語言，平凡的舉動，這就是護(hù)理工作的詮釋，但恰恰是這些平凡的事情，成就了生命的輝煌，平凡的工作中，我們用自己的微笑來撫慰病人傷痛的心靈.普通的崗位上，我們用天使般的愛心帶給病人期望的燭火。
在我的護(hù)理經(jīng)歷中，有一位很特殊的病人，他沒有任何的思想意識，當(dāng)他睜開雙眼的時候，只會竭盡全力撕心裂肺的呻吟，給他吃飽喝足后，就會變得安安靜靜，他就是人們口中常說的植物人，在他住院的幾個月來，他更多的時間是和我們一齊度過的，偶然明白5月24日是他30歲的生日，我們想讓他感受到這異常的日子，或許在這之前的每一個生日，他都是用心用感情去和他的家人朋友一齊分享度過的，體會著生活的多姿多彩，但從今以后，在他的世界里，看不到別人對他的關(guān)心，聽不到別人對他的`祝福，體會不到別人對他的愛，而這樣的日子可能會伴隨他一生，5月24日的早晨，我們精心的為他做完生活護(hù)理，給他換上嶄新的衣服，送上嬌艷的鮮花，點燃了30棵生日蠟燭，當(dāng)一首久違的生日歡樂歌是為一個精神無意識的病人奏響的時候，我們的心都為之震顫，為之動容，每一個人都淚流滿面，或許此時包含得更多的是我們對他的期望，整個住院大樓的醫(yī)護(hù)人員、病人及家屬都在為他默默祈禱！心中都充滿了對生命的敬仰和珍惜！我們應(yīng)當(dāng)為自己的健康而感激，為那些仍在病床上和病魔作斗爭的人們祝愿，期望他們早日康復(fù)，健康歡樂！
神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于她的溫馨與微笑，天使不在遙遠(yuǎn)的天堂，而在充滿病痛的人間，就在一個個病人的身邊，我們擁有這天使般的愛心，就比天使都要高貴，也許真的天使在天的那一邊，海的那一邊，在時空的那一邊，心靈的那一邊，而我們的愛依然在生命的這一邊，我們所能做到的就是在每一個生命垂危的瞬間，為每一個需要的病人帶去生命蓬勃的期望，帶去真摯的溫暖.我們用涓涓細(xì)流般的愛來撫慰每一顆病痛的心靈，期望在有了我們的日子里，他們能擁有生命中最完美的東西：健康、幸福、歡樂！
護(hù)士工作感悟 9
人們說；護(hù)士是愛的使者，是美的化身，是真誠、美麗、奉獻(xiàn)和奉獻(xiàn)的真神。”；當(dāng)我在學(xué)校的時候，當(dāng)我聽到別人這樣贊揚護(hù)士時，我真的覺得有點可笑。護(hù)士不是護(hù)士嗎？哪里這么棒！然而，經(jīng)過幾年的護(hù)理實踐，我對護(hù)理專業(yè)的理解發(fā)生了變化。我越來越體會到護(hù)理的真諦，我覺得這句話是如此貼切和親切。
我在2008年成為一名護(hù)士。那時，我懷著好奇心和一點驚喜開始嘗試“偉大的事業(yè)”。當(dāng)我從點滴做起時，我發(fā)現(xiàn)這份工作需要專注、謹(jǐn)慎和思考，做好每件事的前提需要一顆真誠的心！你的價值得到了體現(xiàn)。雖然我的工作再平凡不過了，但我真的沒有像南丁格爾那樣開創(chuàng)護(hù)理事業(yè)，做過一個朝氣蓬勃的職業(yè)，但只要每個護(hù)理工作者都有一種“愛”，一切都會在你面前迎刃而解。因為這種愛是“普遍的愛”，是“特殊的愛”，是超越親情和友誼的“愛”。不管是誰，只要她穿著白色的衣服去面對生活和病人，她自然會全身心地投入到中醫(yī)的'神圣工作中去。
我始終相信，無論在生活還是工作中，我們都應(yīng)該無愧于自己的良心。那里的病人來自不同的城市、村莊、城鎮(zhèn)甚至山區(qū)。我們不能用特殊的眼光看待他們，但應(yīng)該平等地尊重他們，這是前提！我發(fā)現(xiàn)要做好護(hù)理工作，就要從點滴做起。例如，為了在健康教育中取得更好的效果，我對不同的病人進(jìn)行不同的護(hù)理，照顧不同的人。由于年齡、地域和文化水平的不同，患者的理解能力也不同。只要我有時間，我會縮小與他們的距離，直到他們完全理解。這真的不是一件容易的事。特別是對于來自偏遠(yuǎn)農(nóng)村地區(qū)的患者，你已經(jīng)說了好幾次了，但他仍然聽不懂。我會放慢腳步，一次又一次地與他們聊天，捕捉患者眼睛的變化，并忍心換一個姿勢思考。如果我去一個陌生的地方會有什么感覺。逐漸地，患者會主動詢問不清楚的事情，并配合治療和護(hù)理。以愛心和真誠換取患者的理解和康復(fù)。
我可以微笑著說：“我可以；我的工作可能沒有人們說的那么好，但我很滿意！我會繼續(xù)努力的！因為堅持是偉大的Rdquo
護(hù)士工作感悟 10
我不是詩人，不會用動人的詩句謳歌我的職業(yè)；我不是歌手，不會用動聽的歌喉頌揚我的崗位。然而，我是一名普通的護(hù)士，我要用濃濃的情愫，奉獻(xiàn)給我熱愛的護(hù)理事業(yè)。
醫(yī)院常開展“以患者為中心”的活動，科室也組織“假如我是患者”的專題討論，我覺得這種壓力，壓得我喘不過氣來。直到自己的親人有住院經(jīng)歷后，才真正感悟到這份工作所包含著沉甸甸的責(zé)任。
女兒因病須手術(shù)治療，想象手術(shù)的鏡頭，心里竟然十分緊張。我已在護(hù)理戰(zhàn)線上干了無數(shù)個晝夜，目睹過各種病痛患者，但是，當(dāng)女兒深受病痛折磨時，我心疼萬分。經(jīng)歷了這次事件后，我徹底理解了作為患者的感受，回想起以往工作中，當(dāng)患者不配合治療護(hù)理，甚至橫加指責(zé)時，我曾經(jīng)委屈、埋怨、惱怒過--想到這些，我的.心就像被鞭子抽打一樣難受，充滿了愧疚和不安。
從此，我下決心，要以滿腔的熱忱投入到工作中，像對待親人一樣細(xì)心護(hù)理，精心照顧每一位患者，讓他們真正感受到護(hù)士的親切、醫(yī)院的溫暖。
護(hù)士工作感悟 11
時間過得真快，不知不覺間在XX醫(yī)院進(jìn)修已接近尾聲。即將離開XX醫(yī)院這座聚集全國頂尖醫(yī)療專家教授、精湛醫(yī)療技術(shù)、先進(jìn)科學(xué)管理理念的醫(yī)學(xué)圣殿，我的心中真的有些不舍。從初入XX時的忐忑到現(xiàn)在的漸漸適應(yīng)，我已經(jīng)慢慢融入了這個城市，這個醫(yī)院，這個科室。也慢慢理解了為什么會有那么多莘莘學(xué)子畢業(yè)后遠(yuǎn)離父母當(dāng)北漂一族，會有那么多患者千里迢迢的來到XX，也理解了為什么科室領(lǐng)導(dǎo)會選擇讓我到XX醫(yī)院進(jìn)修。
在短短的三個月時間里，讓我即開闊了眼界，又增長了知識，學(xué)到了平時工作中沒有遇到過的寶貴知識和臨床操作。XX醫(yī)院規(guī)范的管理、良好的工作環(huán)境、團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍、優(yōu)質(zhì)的.護(hù)理服務(wù)，使我受益匪淺。尤其是在我進(jìn)修的科室-免疫一病區(qū)張春燕護(hù)士長身上，從病房管理到與患者的溝通，從扎實的專科知識到豐富的臨床經(jīng)驗，還有獨特的傷口換藥，都讓我有耳目一新的感覺。護(hù)士長還非常重視對進(jìn)修生的培養(yǎng)，舉行了豐富多彩的疑難病例討論，及時總結(jié)了工作中好的護(hù)理經(jīng)驗與不足之處。而科室的護(hù)士老師們對待每一位患者都非常細(xì)心、認(rèn)真、敬業(yè)，他們的熱情讓每一位患者都有“家”的感受。
醫(yī)院處處洋溢著“嚴(yán)謹(jǐn)、求精、勤奮、奉獻(xiàn)”的精神，每一個XX人都有很強的主人翁意識，處處以XX人的姿態(tài)維護(hù)醫(yī)院形象及規(guī)范自身言行。記得剛進(jìn)XX的第一天，就看見正對著醫(yī)院大門的一條橫幅上寫著“視病人為親人，提高患者滿意度，視同事為家人，提高員工幸福感”。在XX的三個月時間里我從一點一滴都感受到了這句話的真正含義。記得有個老師授課時說過這樣一句話：“護(hù)士工作中不犯錯是不可能的，所以我們要不斷的找原因，找方法，找措施來防止護(hù)士犯錯。”
三個月的時間轉(zhuǎn)眼即過，在這即將離別之際，我想對XX醫(yī)院的老師們說聲感謝，感謝大家待我如同對待自己兄弟姐妹一樣，讓我絲毫感受不到出門在外的陌生感，工作上還能得到老師的幫助與悉心指導(dǎo)。進(jìn)修生活雖然短暫，但對我的影響卻是非常深遠(yuǎn)，在這里所學(xué)到的將使我終生受益，我會將它在我院開花結(jié)果。
護(hù)士工作感悟 12
時光荏苒，歲月匆匆，兩年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)在忙忙碌碌中悄然結(jié)束，這期間，有過害怕，有過彷徨，有過感恩，也有過努力后的幸福。
依稀記得臨報道前，領(lǐng)導(dǎo)囑咐我的三個字：“好好干。”于是，我始終銘記這三個字，在XX市第一人民醫(yī)院，一干就干了兩年。兩年，說長不長，說短不短，對于那會剛走出學(xué)校的我，規(guī)培絕對是一個鍛煉人的機會。帶教教師對我的要求，已經(jīng)不再停留于完成大病歷就好，而是需要開始鍛煉分析病人的病情，選擇正確的藥物，告知病人及家屬病情變化以及出現(xiàn)特殊情景后該如何應(yīng)對，開始我也有過膽怯，尤其是談話的時候，心里沒底，害怕家屬問的.問題自己無法應(yīng)對。難以想象，多少個夜晚，我都是捧著教科書入睡的，為的就是讓自己的理論知識更扎實。在日常的實踐操作中，我緊跟帶教教師學(xué)習(xí)每一個步驟，每一個細(xì)節(jié)，在熟練掌握基本要領(lǐng)之后，帶教教師會讓我單獨操作，而他在旁邊悉心指點。還記得第一次胸穿的時候，自己是如何的滿頭大汗，事后又多次跑進(jìn)病房詢問病人是否有不適，最終病人居然夸我會關(guān)心病人，是個好醫(yī)生。有時候，人的內(nèi)心就那么容易滿足，一句簡短的話卻會讓你感動一整天。和病人接觸多了，逐漸發(fā)現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系并沒有外界說的那樣可怕，很多時候，醫(yī)生把患者當(dāng)成是自己的親人，患者也把醫(yī)生當(dāng)成是自己的恩人。
在忙碌、充實、感動中，我結(jié)束了規(guī)培，回到了自己的單位。當(dāng)?shù)弥话才艔氖陆】到逃ぷ骱螅矣羞^懊惱，有過不滿，心想著兩年的辛苦將要付諸東流，今后也將與醫(yī)生無緣。在經(jīng)過一番思想斗爭，以及對健康教育的初步認(rèn)識之后，我理解了我的新工作，工作三個月來，我逐漸發(fā)現(xiàn)健康教育也是醫(yī)院的重要一部分。很多患者明白病了要來醫(yī)院找醫(yī)生治療，可是卻從不問自己為什么自己會生病？而我需要做的是讓更多的居民懂得如何才能少生病，健康歡樂每一天。期間，去社區(qū)為村民上課，俗話說：錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的，后一句在村民身上體現(xiàn)的淋漓盡致，他們中的很多人告訴我說：“我們天天在干活，小毛病都是自己忍忍就好了，實在忍不了了才會去醫(yī)院看病。”聽到這些，突然覺得自己今后的任務(wù)是重大的，觀念的轉(zhuǎn)變不是一天兩天能完成的事兒，或許此刻的健康教育事業(yè)還是棵幼芽，但相信在更多人的加入后會逐漸變得茁壯起來。
我想我是幸運的，魯迅當(dāng)年的棄醫(yī)從文，從思想上喚醒了老百姓要愛國愛民，如今我棄“醫(yī)”從文，是讓更多的人身體健康。我想我是幸福的，兩年前的規(guī)培讓我深刻體會了疾病帶給個人及家庭的苦難，此刻我能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的知識簡單的分享給大家，何樂而不為呢？
從開始的彷徨到此刻的熱愛，我想這是自己一個成長與適應(yīng)的過程，也堅定相信，在健康教育這條道路上，我會越走越遠(yuǎn)！
護(hù)士工作感悟 13
老師指導(dǎo)下，我基本掌握了呼吸內(nèi)科的一些常見癥狀與護(hù)理以及一些基本操作，特別是對口腔護(hù)理的一些正確操作步驟和注意事項有很好的認(rèn)識。在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗，能善于觀察患者的病情，從而及時掌握病情的變化，做出準(zhǔn)確的判斷。總之在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，包括學(xué)習(xí)護(hù)理知識和護(hù)理技術(shù)也包括學(xué)會怎樣做人。
剛?cè)?nèi)科時我還不適應(yīng)，但我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不怕麻煩，向老師請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實踐，在短時間內(nèi)便比熟悉了內(nèi)科的'工作，了解了各班的職責(zé)，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我會用我的努力來充實我的知識和技能，爭做一名合格的實習(xí)護(hù)士。
護(hù)士工作感悟 14
春華秋實，歲月更迭，忙碌的身影伴隨著匆匆腳步，永不停息。滿腔熱情，溫暖著三月花海。
轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在醫(yī)院已經(jīng)工作10年了，在這10年中讓我慢慢地成長。驀然回首，剛?cè)肟剖业狞c點滴滴，仿佛一切又浮現(xiàn)眼前。記得初到整形美容科的前一晚，興奮的難以入睡，期待著自己嶄新的開始。當(dāng)真正踏入醫(yī)院的那一刻起，學(xué)生的身份也隨之改變，深深明白，應(yīng)對病人，我是一名白衣天使，病人把生命與健康交到我手上，是絕不容許出現(xiàn)半點差錯。
那時的我，剛到科室害怕出錯，所以我總是格外的認(rèn)真、耐心。期望得到帶家教教師和病人的肯定，能獲得更多的臨床操作機會。記得第一次給病人打針的情景，仿佛就在昨日。那微顫的手，生怕刺痛那和藹的奶奶。說起奶奶，因面部腫物而住院，當(dāng)我給奶奶扎針時，扎進(jìn)去沒回血，我一下十分緊張，奶奶看出我的緊張，對我說：“姑娘沒事，沒扎好，重新扎”，在奶奶的鼓勵下我將針頭緩慢的退出一點扎進(jìn)了血管。我跟其教師生做同樣的工作，可是個人屬于熱血型，而同情心又容易泛濫，所以總愛跑病房。就這樣一天天的努力，我獲得了人生第一次獲得護(hù)理大面積燒傷的患者的機會，代教教師的鼓勵和支持下，我勇敢地踏出了第一步。
日子漸漸地消逝，在科室工作日漸熟悉，每一天還是接待入院患者，鋪床、打針、掛瓶和發(fā)藥，術(shù)前術(shù)后健康教及出院指導(dǎo)。同樣的事情，同樣的動作，一天要做無數(shù)次，逐漸地失去了當(dāng)初的熱情，而變得習(xí)以為常。可是，直到有一天，讓我明白了，我們護(hù)士真正的價值。
那是一個秋高氣爽的星期五，我像平常一樣，在整形科門診接待患者。一個戴著黃色帽子奶奶來復(fù)查出此刻我的視線，她很興奮地對我說：“姑娘，是你啊，我記得你的那雙眼睛，多謝你在住院期間對奶奶陪伴，說著說著，我感到十分溫暖，是她喚醒了沉睡的.我，讓我重新找回了最初的熱情和動力。
也許，你會在繁瑣的工作中，忘卻了自己的心，變得麻木、冷淡和無情�？墒牵�(dāng)病人家屬緊握你的雙手言謝時，你會覺得再累再苦，也是有意義的。我們做不到讓每個患病的人都能健康地回到自己的家園，可是我們竭盡所能，只是為了他們盡快康復(fù)起來。
一次又一次的機會，一次又一次的鍛煉，讓我從慌亂中，慢慢學(xué)會了從容淡定。時間十分快轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在科室工作了10年了。我十分熱愛整形科，喜歡整形科，也十分喜歡我親愛的同事。
人們總能看到我們的身影，年復(fù)一年，日復(fù)一日從事著相同的工作，穿梭在每一個病房，寫無數(shù)的護(hù)理記錄，更換了無數(shù)的輸液瓶，可是，我相信，每種動作，每種表情，都充滿了愛。在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，創(chuàng)造了無數(shù)精彩瞬間。
用點亮生命的明燈，播下了愛的種子，讓這份對于生命之愛，對于生活之愛在世間生根發(fā)芽。雖然坎坷不平，但我愿共同追逐，職責(zé)與大愛常在心間，傾心構(gòu)建和諧與平安，在成長中積累經(jīng)驗，讓歲月見證我成長！
護(hù)士工作感悟 15
時光飛逝，歲月匆匆，為期兩年的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)在忙碌中悄然結(jié)束。在這段時間里，有恐懼、猶豫、感激和努力后的幸福。
我模模糊糊地記得領(lǐng)導(dǎo)在報告前對我說的三個字：“我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道；把工作做好因此，我總是記住這三個詞。我在XX第一人民醫(yī)院工作了兩年。兩年，說長不長，說短不短。對于剛從學(xué)校出來的我來說，定期培訓(xùn)絕對是一個培訓(xùn)人的機會。教學(xué)老師對我的要求不再局限于填寫主要病歷，而是需要開始鍛煉，分析患者的病情，選擇正確的藥物，告知患者及其家人病情的變化以及如何應(yīng)對特殊情況。一開始，我也很膽小，尤其是在說話的時候，我心里沒有底，擔(dān)心我不能處理家人提出的問題。很難想象，為了使我的`理論知識更加扎實，我有多少個晚上帶著課本睡覺。在日常的實際操作中，我緊緊跟隨老師學(xué)習(xí)每一個步驟和每一個細(xì)節(jié)。掌握基本要領(lǐng)后，教學(xué)老師會讓我單獨操作，他會給我仔細(xì)的指導(dǎo)。我還記得第一次穿胸衣時我是如何出汗的。后來，我多次跑進(jìn)病房詢問病人是否不適。最后，病人夸口說我會關(guān)心病人，是個好醫(yī)生。有時候，人們的心很容易滿足，但一句簡短的話會讓你整天感動。隨著與患者接觸的增多，人們逐漸發(fā)現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系并不像外界所說的那么糟糕。很多時候，醫(yī)生視病人為親人，病人也視醫(yī)生為恩人。
在忙碌、充實和感動中，我結(jié)束了訓(xùn)練，回到了我的部隊。當(dāng)我得知自己被安排從事健康教育時，我感到惱火和不滿。我認(rèn)為我兩年的辛勤工作將被浪費，我將沒有機會與醫(yī)生在未來。經(jīng)過一些思想斗爭和對健康教育的初步了解，我了解了我的新工作。經(jīng)過三個月的工作，我逐漸發(fā)現(xiàn)健康教育也是醫(yī)院的重要組成部分。許多病人明白他們必須來醫(yī)院治療，但他們從不問自己為什么生�。课倚枰龅氖亲尭嗟木用裰廊绾蚊刻焐偕�、健康和快樂。在這期間，我去社區(qū)為村民們教書。俗話說：錢不是萬能的，但沒有錢是絕對不可能的。后一句話生動地反映在村民身上。他們中的許多人告訴我：“我不知道；我們每天工作。我們只需要忍受我們的小問題。如果我們不能忍受，我們將去醫(yī)院“聽到這些，我突然覺得我未來的任務(wù)很重要。觀念的轉(zhuǎn)變不是一兩天就能完成的。也許健康教育事業(yè)目前還處于萌芽狀態(tài)，但我相信在更多的人加入后，它會逐漸變得強大。
我覺得我很幸運。魯迅從文學(xué)上棄藥，喚醒了人們愛國愛民的意識�，F(xiàn)在我放棄了文學(xué)中的“醫(yī)學(xué)”，讓更多的人健康。我想我很高興。兩年前的培訓(xùn)使我深刻理解了該疾病給個人和家庭帶來的痛苦�，F(xiàn)在我可以簡單地與你們分享我的知識。為什么不呢？
從最初的猶豫到現(xiàn)在的愛，我認(rèn)為這是一個自我成長和適應(yīng)的過程，我堅信我會在健康教育的道路上越走越遠(yuǎn)！
護(hù)士工作感悟 16
春秋結(jié)果實，歲月變遷，忙碌的數(shù)字伴隨著匆忙的腳步，永不停歇。他們充滿熱情，溫暖著三月的花海。
轉(zhuǎn)眼間，我在醫(yī)院工作了10年，這讓我成長緩慢。突然回首往事，新加入的部門的每一個細(xì)節(jié)似乎都再次出現(xiàn)在我們面前。我記得我第一次來到整形外科的前一天晚上，我激動得睡不著覺。我期待著一個新的開始。當(dāng)我真正進(jìn)入醫(yī)院時，學(xué)生的身份也改變了。我深深地理解，在與病人打交道時，我是一位白衣天使。當(dāng)病人把他們的生命和健康交給我時，他們永遠(yuǎn)不會犯任何錯誤。
當(dāng)時，我剛到科室時害怕犯錯，所以我總是非常認(rèn)真和耐心。希望得到導(dǎo)師和患者的肯定，獲得更多的臨床手術(shù)機會。我記得第一次給病人打針，就好像是昨天一樣。顫抖的手害怕傷害善良的祖母。說到奶奶，我因為面部腫瘤住院了。當(dāng)我給奶奶打針時，我沒有把血抽回來。我很緊張。奶奶看到了我的緊張，對我說：“我很緊張；女孩，沒關(guān)系，別系好，再系一次在奶奶的鼓勵下，我慢慢地拔出針頭，將它插入血管。我的工作和我的老師學(xué)生一樣，但我是一個熱血的人，同情很容易泛濫，所以我總是喜歡跑向病房。通過日復(fù)一日的努力，我有生以來第一次有機會照顧大面積燒傷患者。在代課老師的`鼓勵和支持下，我勇敢地邁出了第一步。
日子漸漸消逝，我對在該部門工作越來越熟悉。每天，我仍然接受住院病人、鋪床、注射、掛瓶和分發(fā)藥物、術(shù)前和術(shù)后健康教育和出院指導(dǎo)。同樣的事情，同樣的行動，每天做無數(shù)次，漸漸失去了原來的熱情，習(xí)慣了。然而，直到有一天，我才明白護(hù)士的真正價值。
這是一個秋高氣爽的星期五。像往常一樣，我在整形外科診所接待病人。一位戴著黃色帽子的祖母來了又走，想看看我當(dāng)時的視力。她興奮地對我說：“我不知道；女孩，是你。我記得你的眼睛。感謝您在住院期間陪伴奶奶。我感到很溫暖。她喚醒了我，讓我重新獲得了最初的熱情和動力。
也許你會忘記你的心，在枯燥的工作中變得麻木、冷漠和無情。然而，當(dāng)患者的家人握著你的手向你表示感謝時，你會覺得無論多么疲憊或痛苦，都是有意義的。我們不能讓每個病人都健康地回到家中，但我們盡最大努力讓他們盡快康復(fù)。
一次又一次，一次又一次的鍛煉，讓我慢慢學(xué)會平靜
護(hù)士工作感悟 17
世界上最寶貴的是什么?毫無疑問是生命!我們護(hù)士的職業(yè)就是挽救千百萬人的生命，用濃濃的愛去溫暖病人的心靈!護(hù)士與每個人都有著千絲萬縷的聯(lián)系:當(dāng)你降生到這個世界上第一個迎接你的是護(hù)士，當(dāng)你病魔纏身時為你解除痛苦的是護(hù)士，當(dāng)一個人走完人生歷程，帶著沉重告別的時候，送他歸去的還是護(hù)士.人們把護(hù)士比作生命的使者，健康的衛(wèi)士，愛的化身.但怎樣才能把護(hù)理這份工作做好呢？我的答案是：從心做起，聽似簡單，其實并不簡單，要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。
古語云：“天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必成于易”。每一件事情的成敗都由點點滴滴的小事決定，而護(hù)理工作就是由許多細(xì)節(jié)累積而成的，忽視每一個細(xì)節(jié)，都可能造成我們工作上的被動，而完善點滴細(xì)節(jié)就是提高護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵。
我是一名護(hù)士。每天，當(dāng)我穿上工作服時，就會不由自主打起十二分精神、面帶微笑地投入工作。自從開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)活動以后，病房轉(zhuǎn)變了護(hù)理模式，實行了以扁平化、小包干、提供全過程無縫隙護(hù)理的責(zé)任制護(hù)理模式。每位護(hù)士分管8個病人，我成為了一名責(zé)任護(hù)士。我們變被動為主動，做到接待熱心、護(hù)理精心、征求意見虛心、診療細(xì)心、解釋耐心。從患者的病情、用藥，到術(shù)前、術(shù)后注意事項，做到主動介紹，釋疑答問、有效溝通；準(zhǔn)確、有效地實施各種醫(yī)囑；為每位患者提供各自疾病的用藥、健康指導(dǎo)，解決患者關(guān)切的問題，提供全面、耐心、細(xì)致的護(hù)理服務(wù)，更好地完善著護(hù)理的點滴細(xì)節(jié)。
我是一名責(zé)任護(hù)士。在工作中，護(hù)士的一個眼神，一絲微笑，一聲問候，不僅僅傳達(dá)了一種關(guān)愛，一種呵護(hù)，還傳遞了一種尊重、一種鼓勵、一種信任，能使患者減輕對住院的恐懼與陌生感。一天，一位老爺爺剛剛住進(jìn)了我管的床位，“爺爺，您好！我是您的責(zé)任護(hù)士王婧蕓，您可以叫我小王，您的主管醫(yī)生是羅醫(yī)生。以后您有什么需要，或者不明白的，可以直接問我或者醫(yī)生。希望您能配合我們的治療和護(hù)理，讓我們一起將病魔驅(qū)除。”然后向他介紹病區(qū)和病房的環(huán)境及設(shè)施的使用，告訴他防跌倒的小常識等等。最后，我調(diào)皮的問了一句：爺爺，您記得我了嗎？爺爺笑著說：記得你了，我這一輩子頭一回住院，本來很害怕的，你的介紹很貼心，好像是親人，讓我不那么害怕了。”一次主動認(rèn)真的入院宣教，讓患者少了一份擔(dān)憂，少了一份距離感，多了一份歸屬感和信任，為我以后能順利的進(jìn)行護(hù)理工作打下了基礎(chǔ)。
我是一名責(zé)任護(hù)士，平時在巡視病房時幫助患者翻翻身，關(guān)注他們的進(jìn)食情況，耐心地做健康宣教及回答問題，在輸液選擇靜脈時先征求患者的意見，為臥床患者倒杯水、喂藥……只要發(fā)現(xiàn)患者的生活上或是護(hù)理中有什么需要解決的問題，都會第一時間為患者及時處理，解決到位。雖然這些點滴可能看似微不足道，但站在患者的角度感覺卻是不一樣的。在外科病房，手術(shù)多，醫(yī)生大部分時間都在手術(shù)，患者有時很少見到自己的主管醫(yī)生，一次，我為一位術(shù)后血尿的患者肌注止血藥后，很抱歉的對他說：“管您的醫(yī)生還在為其他患者做手術(shù)了，可能要等2小時后才能來看您了。您可不要生氣呀。”我本以為他會抱怨，哪知，他卻說：“我知道你們醫(yī)生手術(shù)忙，管我的醫(yī)生去給其他人做手術(shù)了，但我卻不擔(dān)心沒人管我呢，我的很多問題和顧慮，你都能耐心的回答幫我解決，用藥也很及時，在生活上也很照顧我這個需要臥床休息的病人，你平時告訴我的知識，我都記住了，所以尿里有點血，我并不害怕，我有信心這個病能好，你是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好護(hù)士，小王，你就是管我的人呢，謝謝你�！被颊叩囊痪湓挘屛矣X得每一次的用心護(hù)理和宣教病人都能體會到，細(xì)小的服務(wù)往往能得到意想不到的收獲和肯定。
我是一名責(zé)任護(hù)士，我更注重對患者的基礎(chǔ)護(hù)理。夯實基礎(chǔ)護(hù)理，并不是狹義上的“洗臉泡腳”這么簡單，而是強調(diào)護(hù)士在基礎(chǔ)護(hù)理的過程中，重視與病人的溝通，通過自己的專業(yè)知識，觀察和掌握患者第一手病情資料，及早發(fā)現(xiàn)病人病情變化，并立即反饋給主管醫(yī)生，可以讓患者在第一時間得到治療，這不僅為急癥患者爭取到了時間，還能讓患者得到更好的治療。有一次，我在準(zhǔn)備給患者做口腔護(hù)理時，發(fā)現(xiàn)其嘔吐物為褐色，于是又進(jìn)一步詢問患者早上吃了什么，患者說吃了醫(yī)生開的中藥，覺得肚子脹氣、隱痛，然后就吐了，所以嘔吐物是褐色的。接著在給他做口腔護(hù)理時發(fā)現(xiàn)患者呼出的氣體有血腥氣味，然后我根據(jù)患者的'主訴和自己的專科知識，判斷該患者有可能發(fā)生上消化道出血，之后立即將發(fā)現(xiàn)的問題匯報給醫(yī)生。醫(yī)生知道后，馬上為該患者進(jìn)行了嘔吐物檢查，并確定了診斷，我立即給予留置胃管并胃腸減壓，及時給予治療和護(hù)理，阻止了進(jìn)一步大出血的發(fā)生。患者非常滿意，患者家屬也很感動，夸獎護(hù)士有責(zé)任心，專業(yè)知識強，發(fā)現(xiàn)問題及時，稱贊我科的護(hù)理工作能讓家屬放心、患者安心。
我是一名責(zé)任護(hù)士，首先能讓病人每天達(dá)到最佳的治療最重要的工作就是打針，隨著社會的進(jìn)步，人們的要求也在不斷提高，促使我們的技術(shù)不斷提升，特別是打針技術(shù)。精湛的護(hù)理技術(shù)不僅能減輕患者的病痛，更能減輕患者對于醫(yī)院及醫(yī)護(hù)人員的恐懼。記得有一次，我為一個4歲的患兒打針，“媽媽，我怕，我不打針�！焙⒆涌謶值目粗遥瑴I水在眼眶里打轉(zhuǎn)，緊緊地保住了媽媽，“寶寶，不怕，這個就是那天給你抽血的姐姐呀，她一針就中了，你說打針不痛的那個阿姨呀，你不認(rèn)得她了嗎？”我摘下口罩，微笑著說：“小朋友，你還認(rèn)得我嗎？”孩子看著我，停止了哭鬧，勇敢的伸出一只小手，“姐姐，你打吧！”孩子的一句話，一個動作，讓我無比的感動和欣慰，謝謝你孩子，謝謝你的信任和肯定，我會在以后的工作中不斷地提高自身護(hù)理技術(shù)，用更為精湛的護(hù)理技術(shù)來減輕更多患者的病痛。
我是一名責(zé)任護(hù)士，工作中關(guān)注點滴，從細(xì)微做起，讓護(hù)理工作做得更加完美，讓患者得到更加舒心滿意的護(hù)理服務(wù)。家屬和患者一個感謝的眼神，一句由衷的謝謝，都會使我有種自豪感、滿足感涌上心頭�？吹交颊呖祻�(fù)出院，我能感知到那份幸福并為此自豪而不斷的進(jìn)取。今天的收獲是明日起航的動力，前進(jìn)的路途中，我追尋的不僅僅是答案，更多的是方向。相信護(hù)理的力量，一切皆有可能！
護(hù)士工作感悟 18
1981年7月，我高中畢業(yè)，考入邵陽地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校，是我們高中的史鎮(zhèn)湘校長和其他老師幫我選擇護(hù)理專業(yè)的。聽過來人講，那時高中畢業(yè)能考上師范和衛(wèi)校的學(xué)生就很不錯了，能跳出農(nóng)門吃國家糧的人，就是值得其他學(xué)生羨慕的人，我高中畢業(yè)能順利考上衛(wèi)校，當(dāng)然是非常幸運的�？梢哉f，當(dāng)護(hù)士是我的命運。我記得，高考之后的暑假，是在誠惶誠恐中度過的�！靶煳樯�，你來通知書了——”徐新建老師帶著區(qū)郵政局的李叔叔，把我的“救命書”送來了。它不僅把我從農(nóng)村“救出來”成了吃國家糧的護(hù)士，而且讓我如饑似渴地學(xué)到了維持生活和為人民服務(wù)的本領(lǐng)，學(xué)會了如何維護(hù)他人的生命和健康。我能成為一名救死扶傷的白衣天使是榮幸的，可是要想成為一名愛崗敬業(yè)的護(hù)士就是不容易的。
在我進(jìn)衛(wèi)校讀書的第一期及寒假里，我家就遇到了不幸：兩頭耕牛和幾頭豬忽然之間就死了，剛剛讀小學(xué)一年級的妹妹不知得什么病(后來有人說是腦膜炎)送到衛(wèi)生院治療半天就離開我們了。這突如其來的沉痛打擊，使本來膽小的我，更加抬不起頭來了。我回到學(xué)校，打不起精神，憂郁重重的樣子很快被班主任劉二建老師發(fā)覺了，她像慈母一樣安慰和鼓勵我不要灰心，“有我們在，你一定能讀好書，做一個有出息的人�！彼炎约旱囊路o我穿，還告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予我困難補助，動員全班同學(xué)為我捐款。唐海珍、劉少君、張愛蓮、李金萍等同學(xué)像親姐妹一樣關(guān)心我，經(jīng)常把她們的.餐票給我，要我多吃點，還陪我上街談心，買最好的零食給我吃，把我?guī)У剿齻兗依锶コ燥��！拔樯�，你不必傷心難過，有我陪你，你還怕什么?”海珍等同學(xué)是那么熱情友好，對我情同手足。我在班集體的溫暖下，學(xué)會了熱愛生活，積極面對困難和挫折，學(xué)會了感恩，熱情幫助他人。同時，在方蕓等護(hù)理老師的言傳身教之下，我對護(hù)理工作的意義和生命的價值有了正確認(rèn)識，慢慢樹立了一生為人民服務(wù)的思想。
1984年7月，我從邵陽衛(wèi)校畢業(yè)，休息三天，就同其他6位同學(xué)去縣衛(wèi)生局參加畢業(yè)分配會議，響應(yīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生醫(yī)療需要，被縣衛(wèi)生局安排到了隆回縣灘頭區(qū)醫(yī)院工作。從此，我走上了辛酸苦辣甜五味俱全的護(hù)士生涯。
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