[優(yōu)秀]學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案,歡迎大家分享。
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇1
一、成立學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作機(jī)構(gòu)
1.成立學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
2.成立學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)辦公室:具體負(fù)責(zé)延時(shí)看管工作,XXX兼任辦公室主任,主任及班主任成員。
二、學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)的具體要求
1.服務(wù)對(duì)象:學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作主要針對(duì)家庭看管確
有困難的學(xué)生。服務(wù)對(duì)象主要為低年級(jí)學(xué)生;倡導(dǎo)中、高年級(jí)學(xué)生選擇有關(guān)社會(huì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行校外看管,有特殊困難的學(xué)生也可實(shí)行校內(nèi)看管。
2.服務(wù)時(shí)間:學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)時(shí)間定為學(xué)校工作日放學(xué)
3.服務(wù)內(nèi)容:
。1)以安排學(xué)生完成課后作業(yè)、進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)、特色課程、自主閱讀、興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)健身以及娛樂(lè)游戲等為主,學(xué)校開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室等專用教室供學(xué)生讀書(shū)等活動(dòng)。
。2)積極參加學(xué)校組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)及社團(tuán)活動(dòng)。
4.各年級(jí)服務(wù)日程安排
5.服務(wù)主體:學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作,由學(xué)校安排教師值日
直接看管,也可由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)組織家長(zhǎng)義工進(jìn)行看管,還可吸納社會(huì)人士、退休教師、大學(xué)生志愿者等參與看管。
6.服務(wù)程序:由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng),學(xué)校審核申請(qǐng)并
與家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議書(shū)》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
三、延時(shí)看管服務(wù)的保障措施
1.高度重視。學(xué)校高度重視學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室(鹿文玲),并將其作為重要的.民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。
2.健全制度。學(xué)校立即建立健全放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保延時(shí)看管服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。小學(xué)生課后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:
。1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
。2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將課后延時(shí)服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
。3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
。4)不得向?qū)W生及家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。
。5)自愿參加課后延時(shí)服務(wù)的學(xué)生須由家長(zhǎng)為其投平安保險(xiǎn)。
。6)課后延時(shí)服務(wù)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇2
為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)、幸福成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子的難題,根據(jù)上級(jí)關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議研究后,特制訂如下實(shí)施方案:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《關(guān)于做好小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》系列文件精神,以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。
二、總體目標(biāo)
1.讓每位家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。
2.對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)答疑等形式多樣的`活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
三、組織機(jī)構(gòu)
為確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,成立放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作。
四、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)具體要求
1.服務(wù)對(duì)象。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作主要針對(duì)放學(xué)后家長(zhǎng)接送困難、在家無(wú)人照料的學(xué)生。
2.服務(wù)主體。校內(nèi)延時(shí)看管服務(wù)工作,有學(xué)校安排任課教師直接看管。
3.服務(wù)時(shí)間。放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)時(shí)間原則上為學(xué)校工作日(周一至周四)下午放學(xué)后,16:00-17:00。
4.服務(wù)場(chǎng)所。學(xué)校教室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地。
5.服務(wù)內(nèi)容。遵循教育規(guī)律,組織開(kāi)展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性成長(zhǎng)的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動(dòng),包括寫(xiě)作業(yè)、自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普活動(dòng),以及娛樂(lè)游戲拓展訓(xùn)練、開(kāi)展社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)等教育娛樂(lè)活動(dòng)。
(1)快樂(lè)游戲課程(課前活動(dòng))。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來(lái),需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的游戲課程。
(2)自主學(xué)習(xí)課程。
A.組織學(xué)生自主完成課后作業(yè),現(xiàn)場(chǎng)批閱; B.對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助;
C.或充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。
(3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社困課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫(huà)、書(shū)法、手工制作;語(yǔ)言類:演講、辯論、朗誦等;體育類:圍棋、象棋、足球、乒乓球、田徑等。
6.服務(wù)流程。調(diào)查摸底——家長(zhǎng)申請(qǐng)——學(xué)校審核——安排教師——組建班級(jí)(作業(yè)輔導(dǎo)結(jié)束后適時(shí)開(kāi)展特色活動(dòng))——無(wú)縫銜接
(1)調(diào)査摸底。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、微信群等渠道向家長(zhǎng)宣傳上級(jí)有關(guān)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作通知的精神。各班主任對(duì)家長(zhǎng)下班晩、無(wú)法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)査摸底,做好統(tǒng)計(jì)。
(2)家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生有意愿參加延時(shí)看管服務(wù)的,要由家長(zhǎng)書(shū)面向?qū)W校申請(qǐng),學(xué)校向有需求的家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放《延時(shí)看管服務(wù)申請(qǐng)書(shū)》。
(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長(zhǎng)的申請(qǐng)進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長(zhǎng)簽訂《延時(shí)看管服務(wù)安全責(zé)任書(shū)》,明確看護(hù)的時(shí)間、形式管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。對(duì)具備條件按時(shí)離校的,要在規(guī)定時(shí)間放學(xué)。
(4)合理安排看護(hù)教師。根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)情況,結(jié)合學(xué)校設(shè)立的放學(xué)后延時(shí)服務(wù)特色課堂,合理安排每日看護(hù)教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師,提高放學(xué)后延時(shí)服務(wù)的質(zhì)量和效果。
(5)組建班級(jí)。第一時(shí)段學(xué)生完成作業(yè)后,第二時(shí)段將不同班級(jí)的參加延時(shí)服務(wù)的學(xué)生,根據(jù)興趣愛(ài)好組成規(guī)模不超過(guò)40人的“臨時(shí)班”,設(shè)立“臨時(shí)班主任”。放學(xué)后;臨時(shí)班主任”將學(xué)生交給班主任老師。
(6)無(wú)縫銜接。課后看護(hù)服務(wù)結(jié)束后,班主任負(fù)責(zé)將學(xué)生送出校園,教師和家長(zhǎng)、孩子互相確認(rèn)后,才能離開(kāi)校園。
五、放學(xué)后延時(shí)服務(wù)保障措施
1.高度重視。各班主任及值班領(lǐng)導(dǎo)教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時(shí)服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2.健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、教師服務(wù)制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3.規(guī)范管理。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作必須做到以下幾條:
(1)堅(jiān)持“家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。
(3)不得與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。
(4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)中辦、國(guó)辦2021年7月最新下發(fā)的《“雙減”實(shí)施方案》以及xx省相關(guān)文件、會(huì)議精神,實(shí)施課后服務(wù)“5+2”,以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力,有效整合學(xué)校、社會(huì)等資源,促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展。
二、總體目標(biāo)
1、滿足社會(huì)客觀需求,切實(shí)辦好人民滿意的教育,統(tǒng)一思想,建立機(jī)構(gòu),明確任務(wù),落實(shí)職責(zé),以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施課后服務(wù)工作。
2、滿足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),以“課后服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
三、基本原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。
學(xué)校向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,學(xué)生家長(zhǎng)在《告家長(zhǎng)書(shū)》回執(zhí)上簽字后,由學(xué)校保存入檔。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。
學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營(yíng)利為目的,以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨,根據(jù)上級(jí)部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取部分成本費(fèi)用。
3、堅(jiān)持安全至上原則。
學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化“安!惫ぷ,做到“集中有專人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織”,確保師生人身安全。學(xué)校與家長(zhǎng)共同承擔(dān)責(zé)任,做好安全保障工作。
四、時(shí)間安排
執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周課后服務(wù)5天,每天服務(wù)2小時(shí)。結(jié)合家長(zhǎng)實(shí)際需求,按低、中、高年級(jí)三個(gè)批次分別延時(shí)服務(wù)至17:00、17:15、17:25。本學(xué)期,課后延時(shí)服務(wù)從第二周(9月6日)開(kāi)始。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動(dòng)以臨時(shí)調(diào)整為準(zhǔn)。
五、課程安排
六、服務(wù)主體
以校內(nèi)教師為主體,外聘專家為輔,同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)、離退休教師等力量組建志愿者隊(duì)伍參與課后服務(wù)工作。
七、實(shí)施程序
1、8月28日,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于《xx小學(xué)課后服務(wù)工作實(shí)施方案》,了解此項(xiàng)工作的重要意義,明確自身的工作職責(zé)。
2、8月31日,學(xué)校在開(kāi)學(xué)報(bào)名當(dāng)天,由班主任下發(fā)課后服務(wù)《告家長(zhǎng)書(shū)》并附學(xué)生課后服務(wù)報(bào)名表,同時(shí)做好宣傳和動(dòng)員工作。
3、9月1日,班主任收齊所有家長(zhǎng)的書(shū)面申請(qǐng),進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與上報(bào)。
4、9月2日至3日,各年級(jí)根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況完成課程設(shè)置、教師安排等工作。
5、9月6日,學(xué)校全面啟動(dòng)課后服務(wù)工作。
八、安全防護(hù)
1、加強(qiáng)安全宣傳教育工作,強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí),面對(duì)突發(fā)事件的.應(yīng)變能力。
2、完善門(mén)衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)禁外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應(yīng)。
4、落實(shí)考勤制度,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。每日考勤后發(fā)現(xiàn)有無(wú)故脫管的學(xué)生必須嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。
5、嚴(yán)格交接制度,班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作,使課后服務(wù)工作做到有的放矢。
6、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,托管期間若遇到突發(fā)事件(如:發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等),應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,妥善處理突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,確保托管期間師生的安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則。
九、保障措施
1、健全制度
建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生課后服務(wù)自愿申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
2、考核評(píng)價(jià)
學(xué)校制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍,由值班行政負(fù)責(zé)考核并做好記載,交教導(dǎo)處備案。
3、經(jīng)費(fèi)保障
本學(xué)期按照上級(jí)文件收費(fèi),財(cái)政補(bǔ)貼為主,家長(zhǎng)適當(dāng)收取。
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系,根據(jù)上級(jí)關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn),結(jié)合本校實(shí)際,以豐富校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo),在放學(xué)后時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),F(xiàn)就第一小學(xué)開(kāi)展小學(xué)生課后服務(wù)提出如下實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。
。ㄒ唬┦欠駞⒓诱n后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。
學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。
。ǘ┱n后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。
學(xué)校無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
(三)完善安全管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。
制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),中層管理人員任副組長(zhǎng),全體教師為成員。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:
1.制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;
2.根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)興趣小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);
3.每天查看每組活動(dòng)是否開(kāi)展,活動(dòng)是否正常,存在什么問(wèn)題,定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使興趣小組活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。
4.與課外服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展好對(duì)接,明確值班教師職責(zé)。
四、具體活動(dòng)安排
(一)課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng): 副組長(zhǎng): 組員:全體教師
。ǘ┐_定服務(wù)對(duì)象及內(nèi)容
1.在課后服務(wù)工作開(kāi)展初期,服務(wù)對(duì)象確定為每班根據(jù)家庭實(shí)際情況及班主任推薦,擇優(yōu)選擇十一名學(xué)生參加首期課后服務(wù)項(xiàng)目。
2.服務(wù)內(nèi)容以課業(yè)輔導(dǎo)提升和特長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合為主。
。ㄈ┱n后服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展措施
本著“充分發(fā)揮學(xué)生的'積極性主動(dòng)性,課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),因地、因校制宜”的原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步為目的開(kāi)展。
1.召開(kāi)一至五年級(jí)全校家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)下發(fā)《關(guān)于課后服務(wù)開(kāi)展的致家長(zhǎng)的一封信》。
2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),教務(wù)處與課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)協(xié)同制定好課后服務(wù)方案及詳盡教學(xué)計(jì)劃,內(nèi)容主要為作業(yè)輔導(dǎo)和特長(zhǎng)培養(yǎng)。
3.將課后服務(wù)方案和教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行公示,征求家委會(huì)意見(jiàn)。
4.德育處制定好《課后服務(wù)安全工作方案》,并與課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)與學(xué)校教師簽訂好責(zé)任書(shū)。
5.德育處根據(jù)報(bào)名情況整理好花名冊(cè)上報(bào)教務(wù)處,教務(wù)處進(jìn)行學(xué)生課后學(xué)習(xí)分組。
6.安排好課后服務(wù)教師值班表,每日有兩位老師進(jìn)行值班,并做好記錄。
7.課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)教師做好每日輔導(dǎo)考勤工作,并在值班老師處做好考勤登記和上課情況登記。
。ㄋ模┱n后服務(wù)活動(dòng)時(shí)間
1.活動(dòng)時(shí)間:16:00——17:15。
2.活動(dòng)時(shí)間結(jié)束后由家長(zhǎng)來(lái)接,值班老師和輔導(dǎo)老師做好接送登記,家長(zhǎng)做好簽字。
。ㄎ澹┱n后服務(wù)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校教室及功能室
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇5
為貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、《關(guān)于xx縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施意見(jiàn)》的相關(guān)工作要求,滿足學(xué)校部分家長(zhǎng)及學(xué)生的需求,破解小學(xué)生課后監(jiān)管難題,解決家長(zhǎng)的后顧之憂,探索家校共育的育人模式,結(jié)合學(xué)校師資實(shí)際情況,學(xué)校積極開(kāi)設(shè)課后服務(wù)試點(diǎn)工作,特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為核心,堅(jiān)持“耕植夢(mèng)想,靜待花開(kāi)”的辦學(xué)理念,辦百姓身邊的好學(xué)校,針對(duì)部分家庭學(xué)生放學(xué)后無(wú)人看管、經(jīng)濟(jì)上有困難等實(shí)際情況,按照xx縣教體局的總體要求,積極落實(shí)并開(kāi)好學(xué)校課后服務(wù)班。
二、基本原則
1、自愿選擇:指導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)填寫(xiě)《課后服務(wù)意向書(shū)》,確定“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的“四步走”工作流程。
2、安全為要:課后服務(wù)開(kāi)班期間,規(guī)范作息時(shí)間,上下課及戶外活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控,加強(qiáng)組織紀(jì)律管理,統(tǒng)一要求,嚴(yán)格管理,確保參加的每一名學(xué)生在校期間的安全。
3、規(guī)范運(yùn)行:杜絕統(tǒng)一教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)、興趣活動(dòng)的工作原則,加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,建立責(zé)任學(xué)生考勤及服務(wù)班工作記錄機(jī)制。
4、教師隊(duì)伍“校內(nèi)為主,外聘為輔”:參與課后服務(wù)的老師主要由我校的在職教師擔(dān)任,針對(duì)戲曲、乒乓球、籃球、足球等專業(yè)性強(qiáng)的項(xiàng)目,學(xué)校也適當(dāng)聘請(qǐng)校外教練。
三、組織管理
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組及工作職責(zé)
組長(zhǎng):xx整體策劃
副組長(zhǎng):xx具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的管理
組員:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每天2人輪流值班,檢查各班情況并及時(shí)處理值班期間的一切事宜。
管理人員:全校教師,安保人員(每天2名保安)按照學(xué)校的.統(tǒng)一部署和相關(guān)要求落實(shí)每天的服務(wù)班管理及安保工作
2、家長(zhǎng)申請(qǐng)
發(fā)放工作通知及服務(wù)協(xié)議書(shū),以班級(jí)為單位審核確定參加學(xué)生。
3、全程監(jiān)管
建立管理人員考勤及參加學(xué)生考勤名冊(cè)。每天安排2名領(lǐng)導(dǎo)全面監(jiān)管,做好管理人員的管理及考勤記錄。各班級(jí)負(fù)責(zé)教師落實(shí)班級(jí)事務(wù)及學(xué)生的考勤記錄。安排2名保安協(xié)助管理。按班級(jí)數(shù)量每班安排1名教師具體負(fù)責(zé)管理,嚴(yán)格服務(wù)班作息時(shí)間。
4、家校聯(lián)系
以課后服務(wù)實(shí)際建班學(xué)生建立名冊(cè),包括姓名、性別、班級(jí)、班主任姓名、家長(zhǎng)姓名、聯(lián)系電話等。
四、具體安排
1、正常工作日午間
。1)時(shí)間:夏秋季:12:10——14:00;春冬季:12:10——13:30;
。2)編班:根據(jù)家長(zhǎng)申請(qǐng)及班級(jí)審核確定的參加學(xué)生數(shù)量,原則上40人及以上以原班級(jí)編成一個(gè)班;班級(jí)不足40人,同年級(jí)調(diào)整人數(shù)最少的班級(jí)混合編班;年級(jí)不足40人,按照相鄰年級(jí)跨年級(jí)調(diào)整混合編班。
。3)值日教師職責(zé)與要求:中午放學(xué)后進(jìn)入相應(yīng)班級(jí),安排學(xué)生就餐。負(fù)責(zé)監(jiān)管學(xué)生午睡和自學(xué)。
(4)值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與要求:每天安排兩名值日領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)監(jiān)督各班課后服務(wù)開(kāi)展情況。
2、周三、周五下午放學(xué)社團(tuán)活動(dòng)
。1)夏秋季:16:15——17:20。
冬春季:15:45——16:50。
(2)根據(jù)學(xué)校開(kāi)設(shè)社團(tuán)課程編班
。3)社團(tuán)教師職責(zé)與要求:下午放學(xué)后進(jìn)入相應(yīng)班級(jí),組織學(xué)生活動(dòng)。
(4)值日領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)與要求:每天安排兩名值日領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)監(jiān)督各班課后服務(wù)開(kāi)展情況。
五、保障措施
1、組織保障:建立健全課后服務(wù)班組織管理機(jī)構(gòu),分工明確,責(zé)任到人,任務(wù)清晰。
2、制度保障:建立健全負(fù)責(zé)教師的考勤管理記錄、班級(jí)學(xué)生名冊(cè)與管理記錄,與參加學(xué)生家長(zhǎng)簽訂協(xié)議,建立全體參與管理人員的報(bào)酬分配制度。杜絕服務(wù)班期間的一切違規(guī)行為的發(fā)生。
3、經(jīng)費(fèi)保障:根據(jù)上級(jí)文件精神,對(duì)參加課后服務(wù)的老師予以適當(dāng)補(bǔ)助。
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇6
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家“雙減”政策,積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)“全面覆蓋、保證時(shí)間、提高質(zhì)量、強(qiáng)化保障”的工作要求。根據(jù)《XX省教育廳關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)全省中小學(xué)課后服務(wù)提質(zhì)增效的指導(dǎo)意見(jiàn)》(X教基〔2022〕21號(hào))《、XX市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見(jiàn)》(X教綜〔2021〕68號(hào))和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校課后服務(wù)(午餐配送管理)工作的補(bǔ)充通知》(X教〔2022〕235號(hào))等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)工作的實(shí)施方案:
一、總體要求
全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,將課后服務(wù)作為解決學(xué)生家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題的一項(xiàng)重要民生工程,鼓勵(lì)支持學(xué)校開(kāi)展多形式課后育人活動(dòng),探索教育資源共建共享的課后服務(wù)模式,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。
二、基本原則
。ㄒ唬┳栽竻⑴c原則。開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)工作應(yīng)遵從家長(zhǎng)和學(xué)生的共同意愿,在家長(zhǎng)和學(xué)生均自愿的基礎(chǔ)上進(jìn)行,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。學(xué)校在不涉及管理及安全隱患等情況下,不得以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與,做到應(yīng)留盡留,切實(shí)幫助有課后服務(wù)需求的家庭。
。ǘ┕_(kāi)透明原則。學(xué)校向家長(zhǎng)告知服務(wù)對(duì)象、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)收費(fèi)、安全保障等與課后服務(wù)相關(guān)的信息,并在學(xué)校公示欄、校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等信息公開(kāi)窗口上公布。
。ㄈ┕婊菝裨瓌t。學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)應(yīng)堅(jiān)持公益性、非盈利性。學(xué)校要充分發(fā)揮課后服務(wù)主陣地作用,優(yōu)化利用各種設(shè)施設(shè)備,為開(kāi)展課后服務(wù)提供必要的支持和便利。
三、服務(wù)對(duì)象
一至六年級(jí),上午放學(xué)起至下午上學(xué)前、下午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生。要優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級(jí)學(xué)生等群體。
四、服務(wù)時(shí)段
課后服務(wù)時(shí)間一般為校歷確定在校學(xué)習(xí)日上午放學(xué)起至下午上學(xué)前,即午托課后服務(wù)時(shí)間周一至周五11:30-13:50,按3課時(shí)計(jì)算;每周二至周五下午放
學(xué)后中高年級(jí)至18:00,低年級(jí)至17:05,按1.5課時(shí)計(jì)算。課后服務(wù)結(jié)束時(shí)間原則上不早于當(dāng)?shù)卣O掳鄷r(shí)間;對(duì)有特殊需要的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)提供延時(shí)托管服務(wù);學(xué)校統(tǒng)籌安排值班教師,實(shí)行“彈性上下班制”。
五、服務(wù)內(nèi)容
1.豐富服務(wù)內(nèi)容。服務(wù)內(nèi)容分為普通延時(shí)托管服務(wù)及特色集體活動(dòng)服務(wù)兩類,積極推行課后服務(wù)“2+3”模式,即2項(xiàng)基本服務(wù)+3項(xiàng)拓展服務(wù)。
普通延時(shí)托管服務(wù)指以校內(nèi)教師為主力,指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行安全看護(hù)、補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)和答疑等基礎(chǔ)服務(wù)。
特色集體活動(dòng)服務(wù)指結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色和實(shí)際,鼓勵(lì)學(xué)校既要充分利用本校教師資源又可通過(guò)外聘具有資質(zhì)(有教師資格證或社會(huì)專業(yè)人員資質(zhì))的教師、志愿者或引進(jìn)第三方機(jī)構(gòu)的方式,為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,擬開(kāi)設(shè)音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法、科學(xué)以及語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等興趣社團(tuán)。
2.午間課后服務(wù)。學(xué)校根據(jù)學(xué)生自愿參與情況,會(huì)同家委會(huì)、企業(yè)或社會(huì)力量,探索建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制。用餐標(biāo)準(zhǔn)及價(jià)格由家委會(huì)與配送餐飲企業(yè)共同商定,餐費(fèi)由學(xué)生家長(zhǎng)承擔(dān)。午休服務(wù)一般安排在教室或經(jīng)過(guò)改造具備一定條件的圖書(shū)館、閱覽室、多功能室、體育館等場(chǎng)所。
3.線上學(xué)習(xí)服務(wù)。教育部門(mén)要征集、開(kāi)發(fā)豐富優(yōu)質(zhì)的線上教育教學(xué)資源,利用國(guó)家和各地教育教學(xué)資源平臺(tái)以及優(yōu)質(zhì)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),免費(fèi)向?qū)W生提供高質(zhì)量專題教育資源和覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)資源,推動(dòng)教育資源均衡發(fā)展,促進(jìn)教育公平。學(xué)校要積極創(chuàng)造條件,組織優(yōu)秀教師開(kāi)展免費(fèi)在線互動(dòng)交流答疑,要加大宣傳推廣使用力度,引導(dǎo)學(xué)生用好免費(fèi)線上優(yōu)質(zhì)教育資源。
4.暑期托管服務(wù)。,圍繞群眾切身利益問(wèn)題,扎實(shí)推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng),加快探索解決小學(xué)生暑期看護(hù)難問(wèn)題,積極營(yíng)造全社會(huì)協(xié)同育人的良好氛圍。積極探索開(kāi)展暑期托管服務(wù)工作,暑期學(xué)校托管服務(wù)堅(jiān)持自愿和公益普惠原則,積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師志愿參與暑期托管服務(wù),學(xué)校托管服務(wù)主要以看護(hù)為主,為學(xué)生提供學(xué)習(xí)場(chǎng)所,開(kāi)放圖書(shū)館、閱覽室,合理組織提供一些集體游戲活動(dòng)、文體活動(dòng)、閱讀指導(dǎo)、綜合實(shí)踐、興趣拓展、作業(yè)輔導(dǎo)等服務(wù),不得組織集體補(bǔ)課、講授新課。
六、服務(wù)收費(fèi)
根據(jù)財(cái)教【2022】159號(hào)財(cái)政部、教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)校財(cái)務(wù)制度》第25條、第28條,從2022年9月1日起,為在校學(xué)生提供課后服務(wù)收取的服務(wù)性收費(fèi)收入,計(jì)入其他收入,服務(wù)性收費(fèi)應(yīng)當(dāng)使用稅務(wù)發(fā)票。第10條,學(xué)校采用配餐或托餐方式,為學(xué)生提供就餐服務(wù)的,餐費(fèi)可由學(xué)校統(tǒng)一收取并按照代收費(fèi)管理。
1、服務(wù)費(fèi):課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)等方式。學(xué)?梢韵蜃栽竻⒓诱n后服務(wù)的學(xué)生家長(zhǎng)每月收取一定服務(wù)費(fèi)(根據(jù)學(xué)生參加不同的服務(wù)項(xiàng)目,可收取不同費(fèi)用)。學(xué)校向?qū)W生收取課后服務(wù)費(fèi)時(shí),以班級(jí)為單位,學(xué)校開(kāi)具《XX省行政事業(yè)單位(社團(tuán))資金往來(lái)結(jié)算票據(jù)》,作為學(xué)校代收代付項(xiàng)目,午托服務(wù)費(fèi)按月結(jié)算按實(shí)收取,即按教師實(shí)際津貼總額,平均分?jǐn)偨o每個(gè)學(xué)生,然后進(jìn)行收取和支付。晚托學(xué)生相對(duì)比較固定,學(xué)校期初預(yù)收200元,一學(xué)期后按學(xué)期按實(shí)結(jié)算,多還少補(bǔ)。課后服務(wù)教師津貼均由銀行代發(fā),賬目和票據(jù)均送縣學(xué)校財(cái)務(wù)中心審核,納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一管理,并及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)公開(kāi),接受社會(huì)和家長(zhǎng)的監(jiān)督。
2、餐費(fèi):學(xué)校、家委會(huì)與有資質(zhì)的派送餐飲企業(yè)協(xié),確定菜譜和價(jià)格,餐費(fèi)每餐13元,月初預(yù)交給班級(jí)家委,月底學(xué)校與餐飲企業(yè)按實(shí)結(jié)算支付。
七、具體措施
。ㄒ唬┙∪M織機(jī)構(gòu)
1、XX學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
下設(shè)工作小組:
。1)宣傳組織組:
組長(zhǎng):
組員:
主要職責(zé):制定工作方案與工作制度,課后服務(wù)政策宣傳,組織學(xué)生報(bào)名,編排課后服務(wù)學(xué)生班級(jí),安排課后服務(wù)人員,負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)等。
(2)后勤保障組:
組長(zhǎng):
組員:
主要職責(zé):安排課后服務(wù)場(chǎng)所,對(duì)接派送餐飲企業(yè),做好每天午餐留樣和抽檢,督查落實(shí)餐后衛(wèi)生清理和場(chǎng)所消毒情況,以及提供安全等后勤保障,并兼任學(xué)校食品安全員,認(rèn)真履行食品安全管理職責(zé)。
。3)財(cái)務(wù)管理組:
組長(zhǎng):
組員:
主要職責(zé):收取服務(wù)費(fèi),教師補(bǔ)貼發(fā)放,賬目建立核算,收支情況公布等。
。ǘ┓⻊(wù)公示。學(xué)校要根據(jù)學(xué)校資源狀況和學(xué)生、家長(zhǎng)的實(shí)際需求,充分聽(tīng)取各方意見(jiàn),從學(xué)校實(shí)際出發(fā),認(rèn)真制定課后服務(wù)具體實(shí)施方案,形成“一校一案”,進(jìn)一步明確服務(wù)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)、項(xiàng)目、內(nèi)容、方式、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn),以及項(xiàng)目負(fù)責(zé)教師、注意事項(xiàng)等。并通過(guò)多種形式向社會(huì)、家長(zhǎng)和學(xué)生公布,提高家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)學(xué)校課后服務(wù)工作的知曉率和認(rèn)同度。
。ㄈ┙M織實(shí)施。有需求的學(xué)生家長(zhǎng)按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定向班主任提出申請(qǐng),學(xué)校要根據(jù)申報(bào)情況,合理編排班級(jí),并建立學(xué)生信息庫(kù),加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理。
嚴(yán)格落實(shí)點(diǎn)名制度,學(xué)生請(qǐng)假需要由班主任及時(shí)對(duì)接家長(zhǎng)接送。鼓勵(lì)和支持責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的退休教師和在職教職工參與學(xué)校課后服務(wù)工作。鼓勵(lì)在職教職工在保證按質(zhì)按量完成本職工作任務(wù)前提下,參與學(xué)校課后服務(wù)工作。
。ㄋ模┡浜霉ぷ魅藛T。
學(xué)校原則上每30學(xué)生配1名教師,(班級(jí)滿30人學(xué)生參加,可獨(dú)立編班),每90名學(xué)生加配1名教輔人員(教師)標(biāo)準(zhǔn),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理、衛(wèi)生、安全等保障。學(xué)校安全保障等人員按正常教學(xué)時(shí)段配備,并安排1名值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
、賹W(xué)校根據(jù)參加服務(wù)學(xué)生人數(shù)、管理方式等因素跨班級(jí)編排課后服務(wù)班級(jí),確定課后服務(wù)人員數(shù)量。課后服務(wù)管理人員或教輔人員配置,我們堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧,一人多崗”原則,精減配置人員數(shù)量,盡量減輕學(xué)生家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
、诠ぷ魅藛T應(yīng)以本校在職教職工為主,允許教師在本?鐚W(xué)科指導(dǎo)學(xué)生,鼓勵(lì)學(xué)校教師發(fā)揮愛(ài)好特長(zhǎng),在完成本校教學(xué)任務(wù)的前提下,允許教師跨學(xué)校參與課后服務(wù),區(qū)域內(nèi)優(yōu)秀教師也可以到師資力量薄弱的學(xué)校開(kāi)展課后服務(wù)。
、酃膭(lì)社會(huì)專業(yè)人員、學(xué)生家長(zhǎng)、高校優(yōu)秀師生、退休教師等志愿者為學(xué)生提供各種專業(yè)化的課后服務(wù)。
④廣泛動(dòng)員體育教練、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化傳承人等校外專家力量,為學(xué)生提供形式多樣的服務(wù),提升課后服務(wù)能力。
、莩浞忠揽亢桶l(fā)揮班級(jí)及學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的優(yōu)勢(shì),參與課后服務(wù)的管理并提供相關(guān)支持。
、迣W(xué)校要加強(qiáng)工作人員的培訓(xùn)和管理,提高其業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)生安全管理能力。嚴(yán)禁有不良記錄人員參與校內(nèi)課后服務(wù)。
八、服務(wù)酬勞
承擔(dān)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的教職工或聘請(qǐng)校外人員勞務(wù)費(fèi)人均每課時(shí)60元。在職教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的勞務(wù)補(bǔ)助,不計(jì)入績(jī)效工資范圍,在校教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)的可計(jì)入工作量。教師參加課后服務(wù)的表現(xiàn)應(yīng)作為職稱評(píng)聘、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和績(jī)效工資分配的重要參考。
九、工作要求
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展課后服務(wù)的重要意義,將課后服務(wù)作為解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題的一項(xiàng)重要民生工程,作為彰顯學(xué)校辦學(xué)特色、強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用的重要途徑,作為減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的.重要舉措,壓實(shí)主體責(zé)任,加強(qiáng)動(dòng)員部署,加快推進(jìn)工作落實(shí)。
2、拓展服務(wù)渠道。學(xué)校課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌各類資源,調(diào)動(dòng)各方面積極性,形成課后服務(wù)工作合力,共同加強(qiáng)教育與安全保障。要發(fā)揮學(xué)!皟和摇薄皩W(xué)校青少年宮”等在教育管理和人員、場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備等方面的資源優(yōu)勢(shì),調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性,開(kāi)展好學(xué)生課后服務(wù);也可組織協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)活動(dòng)場(chǎng)所等有資質(zhì)、有條件的公益機(jī)構(gòu),參與實(shí)施學(xué)生課后服務(wù),逐步形成學(xué)校、社會(huì)共同參與,協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)生課后服務(wù)體系。學(xué)校要進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實(shí)責(zé)任,統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求,調(diào)動(dòng)各方面積極性,努力形成校內(nèi)課后服務(wù)工作合力。
3、嚴(yán)格規(guī)范管理。學(xué)校要制定學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作制度,嚴(yán)格遵守規(guī)范辦學(xué)要求,嚴(yán)禁以開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)為名壓縮教學(xué)計(jì)劃或正常教學(xué)時(shí)間,嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開(kāi)展盈利性活動(dòng)。要突出加強(qiáng)收費(fèi)管理,單獨(dú)設(shè)賬,專賬核算,用于保障學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)合理支出。要主動(dòng)向家長(zhǎng)公布收支情況,主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督。對(duì)借校內(nèi)課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為,要依法依規(guī)追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。擬定每月1日為課后服務(wù)“校長(zhǎng)接待日”,及時(shí)解決家長(zhǎng)和學(xué)生的合理訴求,切實(shí)提高學(xué)校課后服務(wù)的質(zhì)量和水平。
4、做好安全保障。學(xué)校要把課后服務(wù)安全放在首位,切實(shí)做好疫情防控工作,落實(shí)安全主體責(zé)任,要建立健全安全管理制度,明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)師生衛(wèi)生安全意識(shí)教育。強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度、防疫措施和應(yīng)急預(yù)案措施等。學(xué)校要積極配合教育、公安、衛(wèi)生、市場(chǎng)監(jiān)督等部門(mén),切實(shí)消除交通、場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保學(xué)生人身安全。學(xué)校要對(duì)入校參與課后服務(wù)的志愿者在教育資質(zhì)和身體條件等方面進(jìn)行審核。
5、強(qiáng)化督促指導(dǎo)。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作研究,不斷創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,及時(shí)解決存在問(wèn)題,并認(rèn)真總結(jié)好做法、好經(jīng)驗(yàn),為學(xué)校提供借鑒和參考?h教育局將課后服務(wù)工作納入對(duì)學(xué)校年度績(jī)效工作的考核中,作為對(duì)學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容。教育督導(dǎo)部門(mén)將課后服務(wù)工作落實(shí)情況納入對(duì)學(xué)校督導(dǎo)范圍,發(fā)揮責(zé)任督學(xué)的作用,加強(qiáng)過(guò)程性檢查?h教育局還將聯(lián)合縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局、縣總工會(huì)、縣財(cái)政局等部門(mén)對(duì)學(xué)校課后服務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行定期不定期督查,督查課后服務(wù)工作推進(jìn)情況、學(xué)生午餐情況以及課后服務(wù)財(cái)務(wù)管理等,對(duì)工作不力、造成不良社會(huì)影響的學(xué)校和個(gè)人要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇7
為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),回應(yīng)群眾關(guān)切,幫助家長(zhǎng)解決接送學(xué)生困難,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,辦好人民滿意的教育,根據(jù)教體局的統(tǒng)一安排和部署,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作制定如下實(shí)施方案:
一、目的意義
針對(duì)學(xué)生在下午放學(xué)后存在無(wú)人看護(hù)問(wèn)題開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù),是利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地和資源等方面的優(yōu)勢(shì),在學(xué)校規(guī)定的.課程教學(xué)之外開(kāi)展的便民性服務(wù)措施,是堅(jiān)持以生為本育人理念、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),更好地辦人民滿意教育的重要改革舉措,更是主動(dòng)回應(yīng)家庭需求,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、工作原則
課后延時(shí)服務(wù)堅(jiān)持自愿免費(fèi)原則,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體,倡導(dǎo)在外務(wù)工父母返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè),陪伴孩子共同成長(zhǎng),保障孩子學(xué)業(yè)教育。
二、實(shí)施范圍
全校所有班級(jí)所有學(xué)生均可申請(qǐng)參加。
三、實(shí)施時(shí)間
周一至周五下午3:30—5:30,學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整具體時(shí)間。
四、實(shí)施場(chǎng)所
主要依托各班級(jí)教室為主,開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)工作,同時(shí)充分利用學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書(shū)館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)館和功能教室,給學(xué)生提供更多的活動(dòng)空間。
五、實(shí)施人員
以學(xué)校教師為主體,學(xué)校黨員干部為骨干,同時(shí)充分發(fā)揮家長(zhǎng)、義工、志愿服務(wù)者、各類專業(yè)特長(zhǎng)人才、社會(huì)知名人士的作用,參與課后延時(shí)服務(wù)工作。
六、實(shí)施內(nèi)容
1.對(duì)學(xué)生提供個(gè)性化的免費(fèi)課業(yè)或心理輔導(dǎo)幫扶;
2.開(kāi)展“書(shū)香校園、海量閱讀”活動(dòng);
3.組織進(jìn)行體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等方面輔導(dǎo)、訓(xùn)練、競(jìng)賽、展演活動(dòng);
4.開(kāi)展“第二課堂”社團(tuán)興趣小組活動(dòng);
5.開(kāi)展與學(xué)生綜合素養(yǎng)拓展提升相關(guān)的其他課余活動(dòng)。
2.保障安全。建立健全課后延時(shí)服務(wù)安全管理制度,對(duì)參加服務(wù)的學(xué)生切實(shí)負(fù)起安全管理責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)師生安全意識(shí)教育,配備數(shù)量足夠的值班人員和負(fù)責(zé)教師,明確保衛(wèi)和工作人員責(zé)任,強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施
3.加大宣傳。積極做好學(xué)校開(kāi)展課后延時(shí)服務(wù)的宣傳工作,營(yíng)造良好的輿論環(huán)境,爭(zhēng)取社會(huì)各方協(xié)同支持,凝聚教師、家長(zhǎng)共識(shí),形成家、校、社合力,確保工作順利推進(jìn)。
4.加強(qiáng)督查。學(xué)校對(duì)課后延時(shí)服務(wù)工作開(kāi)展情況將進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并將其納入年級(jí)組和個(gè)人考核,確保學(xué)生“晚走可留校、留校有陪伴、陪伴有溫度”。
課后延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組 員:全體教師
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇8
為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子以及家長(zhǎng)無(wú)法有效監(jiān)管孩子完成作業(yè)的難題,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),充分利用學(xué)校教學(xué)資源解決教學(xué)資源供給的粗放和單一,滿足廣大群眾對(duì)教學(xué)資源需求的多樣化、個(gè)性化,提升社會(huì)對(duì)教育的滿意度,辦有溫度的XX教育,根據(jù)省教育廳等三部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》(蘇教財(cái)[20xx]2號(hào))精神,結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案如下:
一、總體目標(biāo)
1、為家庭分憂。滿足社會(huì)客觀需求,切實(shí)辦好人民滿意的教育,統(tǒng)一思想,建立機(jī)構(gòu),明確任務(wù),落實(shí)職責(zé),以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施課后服務(wù)工作。
2、讓家長(zhǎng)放心。滿足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升學(xué)校公信力。
3、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
二、課后服務(wù)原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。學(xué)校首先向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,學(xué)生家長(zhǎng)在《告家長(zhǎng)書(shū)》自愿參加課后服務(wù)回執(zhí)上簽字后,由學(xué)校保存入檔。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營(yíng)利為目的,以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨,根據(jù)上級(jí)部門(mén)核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取部分成本費(fèi)用。
3、堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化“安!惫ぷ,做到“集中有專人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織”,確保師生人身安全。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),共同承擔(dān)責(zé)任,做好安全保障工作。
三、課后服務(wù)對(duì)象及時(shí)間安排
1、服務(wù)對(duì)象:XX中學(xué)全體在校學(xué)生
2、服務(wù)時(shí)間:
初一、初二年級(jí):周一至周四晚自習(xí)課后服務(wù)至20:20;
初三年級(jí):周一至周四晚自習(xí)課后服務(wù)至20:30;
周六課后服務(wù):7:30~16:00。
四、課后服務(wù)課程安排
1、集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè),并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑,提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。
2、分層輔導(dǎo)。依據(jù)學(xué)生個(gè)體差異較大的特點(diǎn),可以依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)作適當(dāng)分層提優(yōu)補(bǔ)差。
3、興趣培養(yǎng)。結(jié)合年級(jí)特點(diǎn),從體育鍛煉、寫(xiě)作指導(dǎo)、課外閱讀交流、藝術(shù)特長(zhǎng)培養(yǎng)等方面給予學(xué)生每周一到兩次的培訓(xùn)服務(wù)。
。ㄒ唬┲芤恢林芩恼n后服務(wù)內(nèi)容
以公益服務(wù)為主,以保障學(xué)生安全為前提。組織開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)、預(yù)習(xí)、課外閱讀、培優(yōu)輔差和素質(zhì)教育為主,確保學(xué)生在校能完成學(xué)校要求的書(shū)面作業(yè)。
也可以以興趣小組或社團(tuán)等不同形式組織的.自主實(shí)踐活動(dòng),以及其它適合學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng)育人課程。
。ǘ┲芰跞⻊(wù)內(nèi)容
1、總體原則:要落實(shí)好“不講授新課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的原則。重點(diǎn)是周周清及限時(shí)訓(xùn)練,也就是把一周內(nèi)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的歸納整理,形成知識(shí)體系;把典型習(xí)題分類整理,力求做到觸類旁通、舉一反三;對(duì)一周錯(cuò)題必須歸因分析,避免下次犯同樣的錯(cuò)誤;備課組可以依據(jù)一周的知識(shí)考點(diǎn),針對(duì)學(xué)生的高頻錯(cuò)題,編制周周清或限時(shí)訓(xùn)練的檢測(cè)卷,讓學(xué)生當(dāng)堂完成。
切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),周六有課的學(xué)科周日不留任何書(shū)面作業(yè)。加強(qiáng)監(jiān)管,堅(jiān)決防止周六上課,再布置作業(yè),加重學(xué)生負(fù)擔(dān),反而造成學(xué)生及家長(zhǎng)的不滿意。
2、服務(wù)學(xué)科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理(單周)、化學(xué)(雙周),每門(mén)2課時(shí);道德與法治(單周)、歷史(雙周)每門(mén)1課時(shí)。
(1)數(shù)學(xué)、物理、化學(xué):一節(jié)課:講評(píng)上周作業(yè);學(xué)生自主訂正錯(cuò)題,教師個(gè)性化輔導(dǎo);幫助學(xué)生歸納一周知識(shí)結(jié)構(gòu);另一節(jié)課完成周周清檢測(cè)。
(2)語(yǔ)文學(xué)科:一節(jié)課完成周周清;另一節(jié)課重點(diǎn)是閱讀教學(xué),備課組圍繞閱讀與寫(xiě)作編制閱讀材料,明確閱讀任務(wù),讓學(xué)生在課上自主閱讀。盡量減少低效測(cè)試。
。3)英語(yǔ)學(xué)科:一節(jié)課完成周周清。另一節(jié)課可以對(duì)典型文本進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)限時(shí)閱讀、點(diǎn)評(píng);可以圍繞典型題材限時(shí)作文,當(dāng)堂完成,當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)。
。4)道法、歷史:回顧總結(jié)一周內(nèi)容,限時(shí)訓(xùn)練及講評(píng)。
五、課后服務(wù)安全防范措施
1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作,強(qiáng)化師生的安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。特別是嚴(yán)格禁止未成年人騎電動(dòng)車上學(xué),家長(zhǎng)沒(méi)有接送能力的學(xué)生可以在家自主作業(yè)。
2、完善門(mén)衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)禁外來(lái)人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應(yīng)。
周六課后服務(wù)要加強(qiáng)晨午檢,以及課間、飯后、放學(xué)特殊時(shí)段管理,確保在校的全時(shí)段無(wú)縫對(duì)接,確保良好的秩序。
4、落實(shí)考勤制度,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤,發(fā)現(xiàn)無(wú)故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。脫管學(xué)生必須履行請(qǐng)假手續(xù)。
5、嚴(yán)格交接制度,班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作,周六各時(shí)段的上課教師之間也必須做好無(wú)縫對(duì)接,以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢,每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。
6、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,托管期間若遇到突發(fā)事件(如:發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等),應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,妥善處理突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,確保托管期間師生的安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則,每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任,增強(qiáng)安全意識(shí),加大安全工作的落實(shí)力度。對(duì)由于工作失職、瀆職、不作為,造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的,將追究其安全責(zé)任。
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇9
為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng),幫助家長(zhǎng)解決無(wú)法按時(shí)接送孩子以及家庭作業(yè)難以完成的難題,辦有溫度的教育,深入貫徹落實(shí)20xx年XX月份國(guó)務(wù)院辦公廳報(bào)深改組討論通過(guò)頒發(fā)的《雙減實(shí)施方案》和XX教財(cái)[20xx]XX號(hào)《省教育廳省發(fā)展改革委省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)課后服務(wù)工作的通知》精神,結(jié)合XX市教育局關(guān)于做好課后教育服務(wù)規(guī)范管理的要求,根據(jù)學(xué)校工作實(shí)際,特制定學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案,內(nèi)容如下:
01、指導(dǎo)思想
深入貫徹落實(shí)《雙減實(shí)施方案》精神,結(jié)合XX市教育局關(guān)于做好課后教育服務(wù)規(guī)范管理的要求,以服務(wù)好家長(zhǎng)、學(xué)生為宗旨,把開(kāi)展好放學(xué)后延時(shí)服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來(lái)抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長(zhǎng)下班前我校學(xué)生無(wú)人看管的社會(huì)性難題。
02、總體目標(biāo)
提高站位,推進(jìn)課后服務(wù),解決家長(zhǎng)“急、難、愁、盼”難題。
1、為家庭分憂。解決家長(zhǎng)未到下班時(shí)間接送難,孩子沒(méi)地方去的問(wèn)題。滿足社會(huì)客觀需求,切實(shí)辦好人民滿意的教育,統(tǒng)一思想,建立機(jī)構(gòu),明確任務(wù),落實(shí)職責(zé),以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施延時(shí)服務(wù)工作。
2、讓家長(zhǎng)放心。利用課后服務(wù)時(shí)間,提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容,為學(xué)生提供發(fā)展空間。滿足家長(zhǎng)合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升學(xué)校公信力。
3、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。更好地滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展需求,以“放學(xué)后延時(shí)服務(wù)”為平臺(tái),組織學(xué)生開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長(zhǎng)。
03、課后服務(wù)原則
1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。學(xué)校首先向家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,學(xué)生家長(zhǎng)在《告家長(zhǎng)書(shū)》上簽字后,由學(xué)校保存入檔。
2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。學(xué)生延時(shí)服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營(yíng)利為目的,以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨,每學(xué)期收取課后服務(wù)費(fèi)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
3、堅(jiān)持安全至上原則。學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化“安保”工作,做到“集中有專人監(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織”,確保師生人身安全。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),共同承擔(dān)責(zé)任,做好安全保障工作。
04、延時(shí)服務(wù)對(duì)象及時(shí)間、課程安排
1、服務(wù)對(duì)象:XX市XX實(shí)驗(yàn)中學(xué)所有在校學(xué)生。
2、服務(wù)時(shí)間:
初一年級(jí)周一至周四:晚自習(xí)17:00——20:20
初二年級(jí)周一至周四:晚自習(xí)17:00——20:25
初三年級(jí)周一至周四:晚自習(xí)17:00——20:30
初三周六7:15—16:00
05、課后服務(wù)形式內(nèi)容
以公益服務(wù)為主,以保障學(xué)生安全為前提。組織開(kāi)展作業(yè)輔導(dǎo)、預(yù)習(xí)、培優(yōu)輔差、興趣與特長(zhǎng)培養(yǎng),確保學(xué)生在校能完成學(xué)校要求的書(shū)面作業(yè)。組織開(kāi)展以下工作:初一、初二、初三年級(jí)晚自習(xí):作業(yè)+提優(yōu)+補(bǔ)差。周六:周周清+閱讀+限時(shí)訓(xùn)練。
06、課后服務(wù)實(shí)施程序
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):XXXX
副組長(zhǎng):XXXX
成員:XXXX各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任、各學(xué)科備課組長(zhǎng)
二、職責(zé)與分工
學(xué)生管理:XXXX各年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任
教學(xué)管理:XXXX各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)
后勤保障:XXXX
宣傳:XXXX
三、工作準(zhǔn)備
1、認(rèn)真做好宣傳。學(xué)校召開(kāi)相關(guān)會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)工作精神,公布學(xué)校實(shí)施方案,確保全校師生及家長(zhǎng)知曉。
2、組織自愿報(bào)名。堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)自愿報(bào)名為前提,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,有序組織學(xué)生報(bào)名。
3、成立年級(jí)服務(wù)教師團(tuán)隊(duì)。主要安排各年級(jí)教師輪流值班參與學(xué)生課后服務(wù)。
四、組織實(shí)施
1、學(xué)生主要以完成當(dāng)日書(shū)面作業(yè)為主。
2、下午放學(xué)后,班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校的學(xué)生,清點(diǎn)好人數(shù)交接給課后服務(wù)教師。(如有請(qǐng)假者,班主任要及時(shí)通知到課后服務(wù)教師。)
3、課后服務(wù)教師每天要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的點(diǎn)名工作,和班主任做好交接工作,保證不遺漏一個(gè)學(xué)生,確保學(xué)生的安全。
4、課后服務(wù)結(jié)束后,各班課后服務(wù)教師負(fù)責(zé)組織各班學(xué)生安全離校,并教育好學(xué)生注意交通安全。
5、值班領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班課后服務(wù)時(shí)間的巡視工作,課后服務(wù)結(jié)束后值班領(lǐng)導(dǎo)配合課后服務(wù)教師做好各班學(xué)生集體放學(xué),負(fù)責(zé)清校。
07、課后服務(wù)工作要求
1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。課后服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程,全體教師要牢固樹(shù)立服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生的思想,積極創(chuàng)造條件,為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難,把好事辦好。
2、規(guī)范操作,強(qiáng)化管理。要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則,規(guī)范開(kāi)展課后服務(wù)工作;要落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序,確保學(xué)生安全。
3、集思廣益,提高質(zhì)量。全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索,使課后服務(wù)既滿足家長(zhǎng)的需求,又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長(zhǎng)規(guī)律。要與家長(zhǎng)及學(xué)生多溝通,多聽(tīng)取各方合理化意見(jiàn)和建議,在實(shí)踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
08、安全措施
1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作,強(qiáng)化師生的.安全意識(shí)及自我保護(hù)意識(shí),增強(qiáng)面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門(mén)衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)禁外來(lái)人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應(yīng)。
4、落實(shí)考勤制度,嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤,發(fā)現(xiàn)無(wú)故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。參加學(xué)生有事必須履行請(qǐng)假手續(xù)。
5、嚴(yán)格交接制度,班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作,幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位學(xué)生的具體情況,以便使課后服務(wù)工作做到有的放矢,每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。
6、沉著應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,課后服務(wù)期間若遇到突發(fā)事件(如:發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等),應(yīng)立即啟動(dòng)相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,妥善處理突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,確保課后服務(wù)期間師生的安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的安全管理原則,每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任,增強(qiáng)安全意識(shí),加大安全工作的落實(shí)力度。對(duì)由于工作失職、瀆職、不作為,造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的,將追究其安全責(zé)任。
09、保障措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門(mén)服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時(shí)看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢査考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保課后課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。放學(xué)后課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:
。1)堅(jiān)持家長(zhǎng)自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
(2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將課后服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種學(xué)習(xí)興趣班。
。3)課后服務(wù)教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況,出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。
4、考評(píng)表彰
為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇10
一指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步滿足廣大家長(zhǎng)對(duì)義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求,按照《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育課后服務(wù)工作的通知》和《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》(xx教基函〔20xx〕xx號(hào))及《xx市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作方案(試行)》文件要求,結(jié)合實(shí)際,制定我校校內(nèi)課后服務(wù)工作實(shí)施方案。
二總體目標(biāo)
開(kāi)展義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù),是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、幫助家長(zhǎng)解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,解決家長(zhǎng)急難愁盼問(wèn)題,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的一項(xiàng)重要民生工程。為強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地,發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,從“辦人民滿意的教育”的高度出發(fā),我校創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式,積極開(kāi)展義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長(zhǎng)需求,提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù),確保高質(zhì)量全面開(kāi)展。
三基本原則
。ㄒ唬﹫(jiān)持公開(kāi)事項(xiàng)原則。主動(dòng)公開(kāi)服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全措施、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。
。ǘ﹫(jiān)持自愿選擇原則。采用由學(xué)生家長(zhǎng)自愿原則選擇參加校內(nèi)課后服務(wù),學(xué)校不得強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加。
(三)堅(jiān)持公益普惠原則。校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠原則,不得以營(yíng)利為目的。學(xué)校落實(shí)并承擔(dān)主體責(zé)任,采用學(xué)校支持、財(cái)政、家長(zhǎng)合理分擔(dān)運(yùn)行成本,為學(xué)生提供力所能及的服務(wù)。
四主要事項(xiàng)
(一)服務(wù)時(shí)間
校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)間原則上為正常上課日的早上、中午及下午放學(xué)后至18:10。同時(shí)推行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周5天都要開(kāi)展課后服務(wù),下午課后服務(wù)每天至少開(kāi)展2個(gè)課時(shí)。
(二)服務(wù)范圍
按照省“課后服務(wù)要做到兩個(gè)‘全覆蓋’,即是義務(wù)教育學(xué)校全覆蓋、有需求的學(xué)生全覆蓋”的要求,我校開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù),服務(wù)對(duì)象為本校在讀且有課后服務(wù)需求的學(xué)生。
。ㄈ┓⻊(wù)內(nèi)容
1、在校早餐、午餐服務(wù):我校為有需求的學(xué)生提供早餐、午餐服務(wù),按原來(lái)模式繼續(xù)開(kāi)展服務(wù)。
2、在校午休服務(wù):我校為有需求的學(xué)生提供在校午休服務(wù),按原來(lái)模式繼續(xù)開(kāi)展服務(wù)。
3、課后托管服務(wù):課后托管活動(dòng)主要分為基本托管和素質(zhì)提升活動(dòng),其中每天至少安排一個(gè)學(xué)時(shí)的基本托管服務(wù),在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀等。素質(zhì)提升活動(dòng)由學(xué)生和家長(zhǎng)自愿選擇參加田徑、排球、乒乓球、民樂(lè)、管樂(lè)、合唱、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法、科學(xué)等社團(tuán)活動(dòng),或觀看適宜青少年的影片等課外活動(dòng)。不得將校內(nèi)課后服務(wù)作為學(xué)校教學(xué)的延伸,進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。
4、不參加校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)生,按正常時(shí)間放學(xué),即上午11:10放學(xué),下午4:50放學(xué)。
五管理機(jī)制
。ㄒ唬┙y(tǒng)籌管理,密切配合
學(xué)校擔(dān)負(fù)起義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)的統(tǒng)籌管理職責(zé),成立校內(nèi)課后服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),密切配合,做好義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)管理工作。
校內(nèi)課后服務(wù)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組長(zhǎng):xxx
副組長(zhǎng):xxx、xxx
成員:全體行政及級(jí)長(zhǎng)
。ǘ⿲W(xué)校主體,加強(qiáng)管理
我校結(jié)合實(shí)際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作。在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,對(duì)本校組織實(shí)施課后服務(wù)工作進(jìn)行認(rèn)真謀劃,科學(xué)合理確定服務(wù)內(nèi)容,制定具體工作方案并報(bào)送市教育局審核。建立健全校內(nèi)課后服務(wù)各項(xiàng)制度,做到“一校一案”,規(guī)范管理,扎實(shí)做好具體的組織工作,確保順利實(shí)施。
。ㄈ┘议L(zhǎng)有責(zé),成本分擔(dān)
家長(zhǎng)是義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)的重要責(zé)任方和參與方,與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)校內(nèi)課后服務(wù)時(shí)段學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任,參與服務(wù)情況及收費(fèi)項(xiàng)目支出的監(jiān)督等。原來(lái)學(xué)校提供的早餐、午餐、午托收費(fèi)項(xiàng)目按照原來(lái)執(zhí)行,本次開(kāi)展的校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目(主要是晚托的基本托管)由家長(zhǎng)承擔(dān)和財(cái)政補(bǔ)貼等方式解決經(jīng)費(fèi)來(lái)源,除財(cái)政補(bǔ)貼每生每年100元以外,每天每生收繳服務(wù)性收費(fèi)不超6元,由學(xué)校代收;素質(zhì)提升服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi),要結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際,與物價(jià)部門(mén)商定,以普惠公益性為主,同時(shí)由學(xué)校提供場(chǎng)地。
。ㄋ模┥鐣(huì)服務(wù),規(guī)范操作
課后服務(wù)以內(nèi)部供給為主,購(gòu)買(mǎi)服務(wù)為補(bǔ)充。課后服務(wù)一般由本校教職工承擔(dān),可聘請(qǐng)退休教師、志愿者參與,也可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的形式購(gòu)買(mǎi)第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)的課程和具備資質(zhì)的社會(huì)專業(yè)人士。我校乒乓球社團(tuán)活動(dòng)屬第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)參與校內(nèi)課后服務(wù),學(xué)校會(huì)同家長(zhǎng)委員會(huì)及乒乓球俱樂(lè)部,根據(jù)容納學(xué)生人數(shù)、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)間、勞務(wù)報(bào)酬和設(shè)施設(shè)備損耗、維修成本等合理確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),并委托乒乓球俱樂(lè)部收取經(jīng)費(fèi)。學(xué)校將開(kāi)展課后服務(wù)的`具體方式、服務(wù)內(nèi)容、人員安排、容納人數(shù)、服務(wù)條件、審核標(biāo)準(zhǔn)和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等信息及時(shí)向?qū)W生及家長(zhǎng)公示;學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇服務(wù)項(xiàng)目,提出報(bào)名申請(qǐng);學(xué);蛭械谌缴鐣(huì)機(jī)構(gòu)收取的經(jīng)費(fèi),與家長(zhǎng)簽訂服務(wù)協(xié)議,按學(xué)期進(jìn)行收費(fèi),收取的費(fèi)用專賬管理,并在每學(xué)期末公示收支情況。
。ㄎ澹┙坦⑴c,合理取酬
鼓勵(lì)和支持學(xué)校教職工在保證按質(zhì)按量完成正常職責(zé)工作任務(wù)前提下,參與校內(nèi)課后服務(wù)管理工作并取得相應(yīng)的勞務(wù)報(bào)酬。教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)工作取得的收入在學(xué)校績(jī)效工資總量外單列管理。教職工參與由學(xué)校舉辦的早餐、午餐等校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目,勞務(wù)報(bào)酬從學(xué)校收取的專項(xiàng)費(fèi)用中列支;參與由學(xué)校舉辦的其他校內(nèi)課后服務(wù)項(xiàng)目的,勞務(wù)報(bào)酬從活動(dòng)相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)渠道中列支。教職工參與由第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)舉辦的校內(nèi)課后服務(wù)的,勞務(wù)報(bào)酬由舉辦機(jī)構(gòu)按規(guī)定從收取的費(fèi)用中列支。教職工參與校內(nèi)課后服務(wù)的工作量和服務(wù)內(nèi)容確定教職工取酬標(biāo)準(zhǔn),或參考本校校內(nèi)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效分配方案標(biāo)準(zhǔn),適當(dāng)取酬。
。┮(guī)范管理,確保安全
1、把安全放在首位,落實(shí)安全責(zé)任,和第三方社會(huì)機(jī)構(gòu)完善安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)教育,強(qiáng)化安全檢查和門(mén)衛(wèi)登記等管理制度,對(duì)參與人員的品德、行為、健康等方面嚴(yán)格政審和把關(guān),制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班等制度。
2、切實(shí)消除在場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn)、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制,健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度,為校內(nèi)課后服務(wù)提供保障。
3、配足配齊學(xué)校午餐、午休、課后服務(wù)管理人員,確保安全開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)。
六實(shí)施步驟
。ㄒ唬(zhǔn)備階段(20xx年xx月—20xx年xx月底)
1、參加校內(nèi)課后服務(wù)工作聯(lián)席會(huì)議。
2、學(xué)習(xí)了《xx市義務(wù)教育校內(nèi)課后服務(wù)工作方案(實(shí)行)》,領(lǐng)會(huì)文件精神及要求。
3、召開(kāi)行政領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議及教師會(huì)議,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),落實(shí)工作職責(zé),明確責(zé)任分工。
4、注冊(cè)時(shí)發(fā)下《征詢書(shū)》,通過(guò)對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,了解家長(zhǎng)、學(xué)生的個(gè)性化需求,統(tǒng)計(jì)參加課后服務(wù)學(xué)生人數(shù),做好課后服務(wù)開(kāi)展準(zhǔn)備工作。
。ǘ┤鎸(shí)施階段(20xx年xx月xx日起)
1、成立學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),按照“一校一案”要求,結(jié)合實(shí)際制定學(xué)校方案,形成適合需要、獨(dú)具特色、科學(xué)系統(tǒng)的課后服務(wù)模式。
2、學(xué)校做好宣傳,廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),接受家長(zhǎng)自愿報(bào)名等工作,做好課后服務(wù)。
3、全面推行校內(nèi)課后基礎(chǔ)性托管服務(wù)。
。ㄈ┛偨Y(jié)提升階段(20xx年xx月底)
1、做好收支結(jié)算、階段總結(jié)。
2、延伸擴(kuò)展校內(nèi)課后素質(zhì)提升托管服務(wù)。
七保障機(jī)制
。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任
加強(qiáng)校內(nèi)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo),明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,主動(dòng)接受上級(jí)及社會(huì)各界對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)的監(jiān)督檢查,切實(shí)做好校內(nèi)課后服務(wù)相關(guān)工作。
。ǘ┙∪珯C(jī)制,嚴(yán)格把關(guān)
制定并落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班制度,切實(shí)消除在場(chǎng)地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全。建立校園傷害風(fēng)險(xiǎn)、尤其是損害賠償?shù)亩喾匠袚?dān)共擔(dān)機(jī)制,健全學(xué)生的醫(yī)保制度、校園傷害保險(xiǎn)、學(xué)生意外商業(yè)險(xiǎn)等制度,為校內(nèi)課后服務(wù)提供有力保障。
。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳,凝聚共識(shí)
加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,及時(shí)總結(jié)推廣校內(nèi)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動(dòng)形成全社會(huì)關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識(shí),營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。結(jié)合實(shí)際情況,制定做好本校校內(nèi)課后服務(wù)工作的具體實(shí)施辦法,報(bào)教育局基礎(chǔ)教育與安全保衛(wèi)股備案,并就開(kāi)展課后服務(wù)工作有關(guān)情況及時(shí)報(bào)基礎(chǔ)教育與安全保衛(wèi)股。
本實(shí)施方案自印發(fā)之日起實(shí)施,有效期為xx年。
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇11
為進(jìn)一步提髙延時(shí)服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步整合資源,因地制宜、因校制宜,加大延時(shí)服務(wù)宣傳力度,實(shí)現(xiàn)宣傳全覆蓋。根據(jù)《XX縣教體局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)課后服務(wù)工作的意見(jiàn)》,結(jié)合我校實(shí)際,特制以下具體方案:
一、指導(dǎo)思想
1.家長(zhǎng)自愿,公益服務(wù)。放學(xué)后延時(shí)服務(wù)需求,以學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生自愿報(bào)名為主,堅(jiān)持公益服務(wù),切實(shí)解決家長(zhǎng)后顧之憂。
2. 學(xué)校主導(dǎo),確保安全。學(xué)校結(jié)合教師、校舍、場(chǎng)地等方面
的資源優(yōu)勢(shì),積極承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)工作,發(fā)揮學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用。學(xué)校保證場(chǎng)地的安全、活動(dòng)的安全,保證學(xué)生安全離校。
3. 課后服務(wù)活動(dòng)以趣味學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動(dòng)、作業(yè)指導(dǎo)為主。
二、課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保放學(xué)后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開(kāi)展,學(xué)校成立放學(xué)后
延時(shí)服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):XX
副組長(zhǎng):XXXX
組員:XXXXXXXXXXXXXXXX
工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教師發(fā)展中心,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后服務(wù)工作,XX兼任辦公室主任。
三、服務(wù)對(duì)象:
放學(xué)后家長(zhǎng)無(wú)法及時(shí)接送,對(duì)托管有剛性需求學(xué)生,根據(jù)上級(jí)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,優(yōu)先保障孤兒、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟待服務(wù)群體,另若坐校車同學(xué)確實(shí)需要學(xué)校提供延時(shí)服務(wù),請(qǐng)控制好時(shí)間,如超出校車運(yùn)行時(shí)間,煩請(qǐng)家長(zhǎng)自行接送。
四、服務(wù)范圍
1. 服務(wù)對(duì)象:服務(wù)對(duì)象為全體在校學(xué)生。
2. 服務(wù)主體:本校教師。
3. 服務(wù)時(shí)間:每天下午正常放學(xué)后。
。ㄒ唬┮欢昙(jí):
從周一下午16:20—18:00;周二至周五下午15:30—17:10。
(二)三、四、五、六年級(jí):
從周一下午16:20—18:00;周五下午15:30—17:10。
以上時(shí)間如有變動(dòng),學(xué)校及時(shí)告知學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)。實(shí)行彈性離校制度,家長(zhǎng)可隨時(shí)申請(qǐng)或退出延時(shí)服務(wù)。
五、服務(wù)內(nèi)容:
1. 課業(yè)自修。以學(xué)科輔導(dǎo)為主、學(xué)生自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識(shí), 書(shū)寫(xiě)作業(yè)等;
2. 主題閱讀。設(shè)置語(yǔ)文閱讀、根據(jù)學(xué)生的`興趣愛(ài)好組織主題閱讀活動(dòng)。
3. 藝體活動(dòng)。組織學(xué)生參加形式多樣的社團(tuán)活動(dòng)、興趣小組。
4. 趣味數(shù)學(xué)、英語(yǔ)天地、科技創(chuàng)新等。
六、服務(wù)場(chǎng)所
學(xué)校教室、功能室、活動(dòng)室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等地.
七、課程設(shè)置與教師配備
1. 一、二年級(jí)設(shè)置語(yǔ)文閱讀、書(shū)法、趣味數(shù)學(xué)、誦讀、體育活動(dòng),三至六年級(jí)設(shè)置語(yǔ)文閱讀、書(shū)法、趣味數(shù)學(xué)、英語(yǔ)廣角、科技創(chuàng)新、體育活動(dòng)。
2. 按照本年級(jí)任課教師人數(shù)調(diào)配任課教師及家長(zhǎng)志愿者。
八、服務(wù)流程:
1. 宣傳工作。制定延時(shí)服務(wù)工作方案、考核辦法、致家長(zhǎng)的一封信回執(zhí)單、延時(shí)服務(wù)申請(qǐng)表。通過(guò)學(xué)校微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等方式方式宣傳學(xué)校延時(shí)服務(wù)方案,開(kāi)學(xué)后發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信,向家長(zhǎng)說(shuō)明有關(guān)放學(xué)課后延時(shí)服務(wù)工作的具體工作事宜。
2. 家長(zhǎng)申請(qǐng)。家長(zhǎng)和學(xué)生自愿報(bào)名。請(qǐng)家長(zhǎng)在回執(zhí)單同意、不同意相應(yīng)處簽名。簽名后由學(xué)生將回執(zhí)單帶回學(xué)校,班主任收齊交教師發(fā)展中心存檔。學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)協(xié)議》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
3. 無(wú)縫銜接。每天下午放學(xué)后,服務(wù)教師按時(shí)將學(xué)生帶到校門(mén)
口組織放學(xué),保證學(xué)生安全離校。家長(zhǎng)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接孩子,確保學(xué)生安全回家。
九、保障措施
1. 高度重視,精心組織。學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,充分認(rèn)識(shí)放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作的重要意義,并將其作為重要的惠民服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施,確;顒(dòng)落到實(shí)處,取得實(shí)效。
2. 一崗雙責(zé),確保安全。學(xué)校制定教師延時(shí)服務(wù)值班表,確保延
時(shí)服務(wù)期間有良好的紀(jì)律和學(xué)生人身安全;落實(shí)延時(shí)服務(wù)教師負(fù)責(zé)制,服務(wù)教師要做好延時(shí)服務(wù)記錄,出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人和學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)。離校時(shí),服務(wù)教師必須親自與學(xué)生家長(zhǎng)做好交接,讓學(xué)生安全離校。
3. 規(guī)范管理,不越紅線。嚴(yán)禁任何人以任何方式強(qiáng)制或者變相強(qiáng)
制學(xué)生參加;嚴(yán)格按照學(xué)校安排內(nèi)容開(kāi)展服務(wù)活動(dòng),嚴(yán)禁擅自與社會(huì)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù);任何人不得向?qū)W生及家長(zhǎng)收取任何費(fèi)用。
4. 健全制度,有章可循。學(xué)校建立健全放學(xué)后延時(shí)服務(wù)工作相關(guān)
制度,包括家校銜接制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和預(yù)警機(jī)制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制,確保延時(shí)服務(wù)工作有章可循,有規(guī)可依,有序進(jìn)行,安全可靠。
5.學(xué)校管理人員、教師參與延時(shí)服務(wù)工作按照課時(shí)數(shù)計(jì)入工作量和納入績(jī)效考核范圍。服務(wù)經(jīng)費(fèi)按照學(xué)!堆訒r(shí)服務(wù)經(jīng)費(fèi)發(fā)放辦法》執(zhí)行。
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇12
根據(jù)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》、教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》,為貫徹落實(shí)市教育部門(mén)《XX市中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神,進(jìn)一步滿足中小學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)的迫切需求,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),增強(qiáng)教育服務(wù)能力,結(jié)合學(xué)生家長(zhǎng)需求和我校辦學(xué)條件實(shí)際情況,制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
開(kāi)展學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù),是拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間、推進(jìn)素質(zhì)教育、落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù),滿足家長(zhǎng)接送便利和學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)成果需求,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。
二、基本原則
。ㄒ唬┌踩瓌t
學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長(zhǎng)和學(xué)生自愿需求優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求落實(shí)責(zé)任教師,安排活動(dòng)場(chǎng)所,規(guī)范作息時(shí)間,加強(qiáng)管理措施。學(xué)校要加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化“安!惫ぷ鳎龅健凹杏腥吮O(jiān)管,活動(dòng)有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織”,確保師生安全。學(xué)校要與家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議書(shū),共同承擔(dān)責(zé)任,做好安全保障工作,確保參加課后服務(wù)的每一名學(xué)生在校期間安全。
。ǘ┮(guī)范原則
要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識(shí),要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對(duì)集中”的原則,規(guī)范開(kāi)展延時(shí)服務(wù)工作;要落實(shí)好“不講授新課、不集體補(bǔ)課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng);要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序,確保學(xué)生安全。
。ㄈ┳栽冈瓌t
學(xué)校開(kāi)設(shè)的課后服務(wù),完全采取學(xué)生和家長(zhǎng)自愿參加,由家長(zhǎng)根據(jù)家庭所需向?qū)W校提出書(shū)面申請(qǐng)。由家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排,以學(xué)期為周期統(tǒng)組織實(shí)施,杜絕一切強(qiáng)制行為。基于學(xué)校下午學(xué)生放學(xué)時(shí)間與一些家長(zhǎng)下班時(shí)間相沖突,家長(zhǎng)不能按時(shí)接學(xué)生回家的困難,根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)自愿申請(qǐng),結(jié)合學(xué)校辦學(xué)條件實(shí)際情況,在下午放學(xué)至家長(zhǎng)接學(xué)生回家時(shí)間段內(nèi)開(kāi)展課后服務(wù)。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,嚴(yán)禁以任何方式拒絕或推諉有意愿的學(xué)生參加。
。ㄋ模┧刭|(zhì)優(yōu)先原則
學(xué)校將遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),開(kāi)展課后作業(yè)輔導(dǎo)、興趣特長(zhǎng)培養(yǎng)、體育鍛煉等豐富多樣的課后服務(wù),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
(五)公益原則
課后延時(shí)服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營(yíng)利為目的,要以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨,根據(jù)成本核算,課后服務(wù)采取財(cái)政適當(dāng)補(bǔ)貼、家長(zhǎng)合理分擔(dān)的辦法籌措經(jīng)費(fèi),積極爭(zhēng)取社會(huì)支持和公益捐助。
課后服務(wù)對(duì)象
凡XX二十二中學(xué)正常放學(xué)后有需求、自愿參加的學(xué)生,均為課后服務(wù)對(duì)象。學(xué)生參加課后服務(wù),需由家長(zhǎng)依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出書(shū)面申請(qǐng),經(jīng)班級(jí)審核、學(xué)校批準(zhǔn)后參加。
課后服務(wù)時(shí)間
20xx年秋季學(xué)期開(kāi)始,采取5+1形式,正常工作日內(nèi)每周5天均開(kāi)展課后服務(wù),每天下午17:10下課后,開(kāi)展課后服務(wù)時(shí)間為一課時(shí)17:20—18:00.18:00后學(xué)生離校,待條件成熟后再探索開(kāi)設(shè)晚自習(xí)和周末、寒暑假托管。學(xué)校統(tǒng)籌安排教師實(shí)行“彈性上下班制”。
課后服務(wù)內(nèi)容
。ㄒ唬┌颜n后服務(wù)與鞏固學(xué)習(xí)成果結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展課業(yè)自修、學(xué)生自主預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑活動(dòng)。以班級(jí)為單位開(kāi)展活動(dòng),落實(shí)責(zé)任教師與管理措施,實(shí)行個(gè)性化輔導(dǎo),堅(jiān)決杜絕集體教學(xué)、超前教學(xué)、補(bǔ)課行為。
。ǘ┌颜n后服務(wù)與發(fā)展興趣結(jié)合起來(lái)。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心特點(diǎn),開(kāi)展內(nèi)容豐富多樣的課后服務(wù),開(kāi)展第二課堂、體藝訓(xùn)練隊(duì)、興趣小組、勞動(dòng)實(shí)踐等綜合實(shí)踐活動(dòng)。打破班級(jí)單位,結(jié)合目前學(xué)校師資力量、活動(dòng)場(chǎng)地等條件,開(kāi)展各類綜合實(shí)踐活動(dòng),以社團(tuán)、小組為單位,安排活動(dòng)場(chǎng)地,落實(shí)責(zé)任教師與管理措施。
。ㄈ┌颜n后服務(wù)與“書(shū)香校園”的'建設(shè)結(jié)合起來(lái)。開(kāi)展課外閱讀活動(dòng),組織學(xué)生開(kāi)展課外閱讀,落實(shí)責(zé)任教師與管理措施,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
課后服務(wù)流程
堅(jiān)持學(xué)生家長(zhǎng)自愿的原則,學(xué)校事先面向全體家長(zhǎng)發(fā)放《關(guān)于組織開(kāi)展學(xué)生課后服務(wù)工作告家長(zhǎng)書(shū)》,向家長(zhǎng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。由家長(zhǎng)向?qū)W校提出托管申請(qǐng),學(xué)校審核申請(qǐng)并與家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)工作安全協(xié)議書(shū)》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。
三、組織實(shí)施
。ㄒ唬┏闪⒔M織
成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下:
組長(zhǎng):XXXX
副組長(zhǎng):XXXX
成員:XXXX各年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校課后服務(wù)工作的策劃、指導(dǎo)及督查工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組,工作小組設(shè)在教務(wù)處,成員為教務(wù)處、政教處工作人員及各班班主任和延時(shí)服務(wù)任課教師。由各處室配合完成各項(xiàng)工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)課后延時(shí)服務(wù)工作方案擬定、推進(jìn)實(shí)施、過(guò)程監(jiān)管、績(jī)效考核評(píng)估及相關(guān)工作的組織、協(xié)調(diào);政教處負(fù)責(zé)課后延時(shí)服務(wù)活動(dòng)中學(xué)生行為規(guī)范要求的制定并督促實(shí)施管理;安保處、總務(wù)處負(fù)責(zé)課后服務(wù)活動(dòng)安全管理方案制定、督促實(shí)施并定期開(kāi)展檢查;各年級(jí)部負(fù)責(zé)協(xié)助、指導(dǎo)本級(jí)部相關(guān)工作的落實(shí)。
。ǘ┣捌谡{(diào)查
班主任根據(jù)學(xué)校工作方案調(diào)查學(xué)生家長(zhǎng)是否有服務(wù)需求,開(kāi)展家長(zhǎng)自愿申請(qǐng),填寫(xiě)申請(qǐng)表,由班級(jí)審核后政教處復(fù)核匯總申請(qǐng)信息,提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究審核確定。
。ㄈ┙y(tǒng)籌安排
學(xué)校根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)申請(qǐng)匯總情況,統(tǒng)籌安排工作內(nèi)容、活動(dòng)場(chǎng)所、責(zé)任教師、管理措施。責(zé)任教師根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排認(rèn)真開(kāi)展工作,提高工作主動(dòng)性和積極性,提高工作質(zhì)量,做到家長(zhǎng)滿意、社會(huì)認(rèn)可。
。ㄋ模┙(jīng)費(fèi)來(lái)源
課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)來(lái)源執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)文件要求,學(xué)校在核定績(jī)效工資時(shí)對(duì)參與開(kāi)展課后服務(wù)的教師給予適當(dāng)傾斜,按照相關(guān)文件規(guī)定給予適當(dāng)補(bǔ)助。
四、保障措施
一加強(qiáng)組織管理。開(kāi)展義務(wù)教育階段學(xué)校課后服務(wù),是上級(jí)部門(mén)推出的一項(xiàng)重要的民生工程,學(xué)校要予以高度重視,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),規(guī)范日常管理,建立健全公開(kāi)、公示制度。成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案和細(xì)則,全面負(fù)責(zé)本校課后服務(wù)有關(guān)工作。課后服務(wù)管理人員負(fù)責(zé)每天檢查落實(shí)責(zé)任教師和督促與課后服務(wù)相關(guān)的安全管理工作。
二確保安全第一。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)課后服務(wù)的安全管理和疫情防控常態(tài)化落實(shí)機(jī)制,明確學(xué)校內(nèi)部各層級(jí)人員的安全管理責(zé)任和疫情防控要求,制定工作規(guī)范、應(yīng)急預(yù)案和疫情防控措施。與家長(zhǎng)簽訂《課后延時(shí)服務(wù)工作安全協(xié)議書(shū)》,家校共管,確保師生身體健康和生命安全。
三強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)價(jià)。學(xué)校相關(guān)部門(mén)定期開(kāi)展課后服務(wù)資金使用情況專項(xiàng)檢查與評(píng)估,學(xué)校對(duì)教師參與課后服務(wù)進(jìn)行考核評(píng)價(jià),將評(píng)價(jià)結(jié)果納入教師年度履職考核內(nèi)容。對(duì)于違規(guī)使用課后服務(wù)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)或亂收費(fèi)行為的,嚴(yán)肅查處并依法依規(guī)追究相關(guān)人員責(zé)任。
四加大宣傳力度。學(xué)校要充分總結(jié)課后服務(wù)實(shí)施過(guò)程中的好做法和新亮點(diǎn),定期對(duì)成效好的進(jìn)行案例總結(jié)和宣傳推廣。利用電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微博、微信等多種媒體,定期對(duì)服務(wù)開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道,發(fā)揮監(jiān)督和導(dǎo)向作用,引導(dǎo)全社會(huì)和廣大家長(zhǎng)積極支持、參與并監(jiān)督學(xué)校的課后服務(wù)工作。
注:本方案未涉及的課后服務(wù)事項(xiàng),以省、市、區(qū)教育行政主管部門(mén)中小學(xué)生課后服務(wù)政策文件規(guī)定為準(zhǔn)。
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇13
為滿足學(xué)生課后在校托管需求,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教基一廳〔20xx)2號(hào))和《省教育廳、省物價(jià)局關(guān)于開(kāi)展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)的指導(dǎo)意見(jiàn)(試行)》(鄂教基〔20xx)13號(hào))精神,結(jié)合我市實(shí)際,現(xiàn)就我市開(kāi)展小學(xué)生課后在校托管服務(wù)制定如下實(shí)施辦法。
一、實(shí)施原則
(一)家長(zhǎng)自愿。學(xué)生是否參加托管,由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,任何學(xué)校不得以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生參加托管。
。ǘ┬(nèi)實(shí)施。托管服務(wù)應(yīng)該在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行,學(xué)校要無(wú)償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、功能室、文體器材等,承擔(dān)托管服務(wù)的水、電等后勤保障費(fèi)用。
。ㄈ┏杀痉謸(dān)。學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費(fèi)由家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施,所需成本由參加托管的學(xué)生家長(zhǎng)共同分擔(dān)。
(四)有效監(jiān)管。市教育局、市物價(jià)局、學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)共同做好學(xué)生在校課后托管的監(jiān)管工作。
二、實(shí)施步驟
。ㄒ唬┳龊眯麄靼l(fā)動(dòng)。通過(guò)宣傳欄、電子屏、微信公眾號(hào),召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)等形式,廣泛宣傳學(xué)生課后在校托管服務(wù)的政策精神,讓家長(zhǎng)全面知曉,充分爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的普遍支持和理解,營(yíng)造良好工作環(huán)境。
。ǘ┩晟平M織機(jī)構(gòu)。按照《XX市中小學(xué)、幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)設(shè)置與管理辦法》要求,分學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)組織。家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真制定學(xué)生課后托管服務(wù)方案,建立健全安全管理、家校聯(lián)系、財(cái)務(wù)管理等規(guī)章制度,切實(shí)做好托管服務(wù)組織工作。
。ㄈ┥潭ň唧w事宜。在校托管服務(wù)內(nèi)容主要是輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),開(kāi)展自主閱讀、體育、藝術(shù)、科普、娛樂(lè)游戲、拓展訓(xùn)練等社團(tuán)及興趣小組活動(dòng)。托管服務(wù)主要在下午放學(xué)后進(jìn)行,時(shí)間原則上在X小時(shí)左右。托管服務(wù)具體內(nèi)容、時(shí)間、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事宜由學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)根據(jù)實(shí)際情況協(xié)商確定。
。ㄋ模┏浞终髑笠庖(jiàn)。家長(zhǎng)委員會(huì)通過(guò)各種途徑充分征求學(xué)生及家長(zhǎng)意愿。家長(zhǎng)無(wú)托管需求的學(xué)校,不得組織開(kāi)展課后在校托管服務(wù)。確需參加課后托管的,由學(xué)生家長(zhǎng)向家長(zhǎng)委員會(huì)提出書(shū)面委托申請(qǐng),填寫(xiě)《學(xué)生在校托管服務(wù)申請(qǐng)表》,家長(zhǎng)簽字認(rèn)可后,提交家長(zhǎng)委員會(huì)。學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì)對(duì)申請(qǐng)名單進(jìn)行審核登記,與托管學(xué)生家長(zhǎng)簽訂托管協(xié)議。
(五)聘用服務(wù)人員。托管服務(wù)人員由家長(zhǎng)委員會(huì)聘請(qǐng),根據(jù)托管服務(wù)需要,可聘請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)相關(guān)專業(yè)人員和學(xué)校教職工參加托管服務(wù)。家長(zhǎng)委員會(huì)認(rèn)真審核托管服務(wù)人員條件,與托管服務(wù)人員簽訂聘用協(xié)議。
(六)開(kāi)展托管服務(wù)。托管服務(wù)過(guò)程中,學(xué)校協(xié)助家長(zhǎng)委員會(huì)加強(qiáng)對(duì)聘請(qǐng)人員的監(jiān)督管理,對(duì)不能勝任的人員,家長(zhǎng)委員會(huì)可及時(shí)予以解聘,確保學(xué)生托管服務(wù)質(zhì)量。
三、相關(guān)要求
。ㄒ唬└叨戎匾,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展學(xué)生在校課后托管服務(wù)是落實(shí)國(guó)家、省相關(guān)政策,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系的重要舉措。各學(xué)校要切實(shí)提高認(rèn)識(shí),高度重視課后托管工作。要成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的課后托管工作指導(dǎo)小組。要本著將好事辦好的原則,主動(dòng)作為,積極配合家長(zhǎng)委員會(huì)工作。要安排專人密切關(guān)注網(wǎng)上輿情,做好引導(dǎo)和回復(fù)工作,在具體實(shí)施中出現(xiàn)的有關(guān)問(wèn)題要及時(shí)報(bào)市教育局。
。ǘ└纳茥l件,夯實(shí)保障。學(xué)校要加強(qiáng)功能室及活動(dòng)場(chǎng)所的.建設(shè)與改造,將校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、功能室等托管服務(wù)場(chǎng)所無(wú)償提供使用。
要免費(fèi)提供水、電等,為學(xué)生課后托管做好后勤保障。
要加強(qiáng)校園安全隱患的排查,注重托管過(guò)程中安全教育管理,確保學(xué)生人身安全。
。ㄈ┚慕M織,規(guī)范操作。一是規(guī)范過(guò)程管理。要規(guī)范收費(fèi)行為。學(xué)生課后托管服務(wù)收費(fèi)由家長(zhǎng)委員會(huì)實(shí)施,按月或按學(xué)期收取,每月應(yīng)定期將收費(fèi)收支情況向家長(zhǎng)公開(kāi),每學(xué)期結(jié)束前將托管服務(wù)收費(fèi)情況進(jìn)行結(jié)算,結(jié)余部分應(yīng)及時(shí)退還;要規(guī)范服務(wù)流程。學(xué)校要協(xié)助家長(zhǎng)委員會(huì)健全、完善相關(guān)工作制度。學(xué)校按照工作流程配合指導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)開(kāi)展工作;要做好未參加托管學(xué)生的綜合管理,不得忽視、歧視未參與托管而因特殊原因滯留學(xué)校的學(xué)生。二是提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校要督促托管服務(wù)教師嚴(yán)格落實(shí)與家長(zhǎng)委員會(huì)商定的服務(wù)項(xiàng)目及時(shí)間。要抓好服務(wù)項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)和研究,切實(shí)提高課后托管服務(wù)質(zhì)量。三是抓好工作評(píng)價(jià)。學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)工作要經(jīng)常性組織托管學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)聘用教師開(kāi)展?jié)M意度測(cè)評(píng),將結(jié)果作為續(xù)簽、解除聘用協(xié)議的重要依據(jù)。
。ㄋ模﹪(yán)明紀(jì)律,加強(qiáng)監(jiān)管。家長(zhǎng)委員會(huì)應(yīng)主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督,定期將經(jīng)費(fèi)收支情況向?qū)W生家長(zhǎng)公開(kāi)。要認(rèn)真審核托管服務(wù)人員條件,簽訂聘請(qǐng)協(xié)議。學(xué)校要認(rèn)真審核家長(zhǎng)委員會(huì)制定的托管方案,加強(qiáng)對(duì)托管服務(wù)的監(jiān)督和托管安全的監(jiān)管。教育、物價(jià)部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)托管工作的指導(dǎo)、監(jiān)管,堅(jiān)決禁止違規(guī)補(bǔ)課和借托管之名違規(guī)亂收費(fèi),一經(jīng)發(fā)現(xiàn)并查實(shí)應(yīng)依法依規(guī)嚴(yán)肅處理。
市物價(jià)局將不定期組織對(duì)社會(huì)反映強(qiáng)烈的學(xué)校,將進(jìn)行成本監(jiān)審,通過(guò)“曬成本”的方式向社會(huì)公開(kāi)成本結(jié)論,合理引導(dǎo)家長(zhǎng)委員會(huì)制定小學(xué)生課后在校服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
本辦法自印發(fā)之日起施行。
XX小學(xué)
20xx年X月X日
學(xué)校課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇14
一、指導(dǎo)思想
滿足學(xué)生課后在校服務(wù)需求,緩解學(xué)生家長(zhǎng)實(shí)際困難,完善社會(huì)服務(wù)體系,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》教基一廳〔20xx〕2號(hào)文件,結(jié)合本校實(shí)際,認(rèn)真做好學(xué)生放學(xué)后托管服務(wù)工作,幫助家長(zhǎng)解決無(wú)人看管、無(wú)力輔導(dǎo)等實(shí)際困難,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。
二、實(shí)施原則
學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長(zhǎng)自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。
第一,是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇。學(xué)校事先征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),主動(dòng)告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長(zhǎng)向?qū)W校提出書(shū)面委托申請(qǐng),并報(bào)名登記。
第二,課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué),F(xiàn)有條件。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地、功能室等場(chǎng)所及其它后勤安全保障。
第三,第三,完善安全管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組、實(shí)施工作小組和后勤保障小組。
。ㄒ唬┱n后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
(二)實(shí)施工作小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
實(shí)施工作小組主要做好以下工作內(nèi)容:
1.制訂好活動(dòng)方案,落實(shí)具體的活動(dòng)小組,提出明確的活動(dòng)要求;
2.根據(jù)實(shí)施情況及時(shí)總結(jié),及時(shí)調(diào)整有關(guān)課后服務(wù)小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);
3.每天查看每組活動(dòng)是否開(kāi)展,活動(dòng)是否正常,存在什么問(wèn)題,定期召開(kāi)會(huì)議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使活動(dòng)開(kāi)展的富有成效。
。ㄈ┖笄诒U闲〗M
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
四、服務(wù)時(shí)間
從20xx年春季學(xué)期開(kāi)始,從每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周起從星期一至星期五(法定節(jié)假日、寒暑假除外)下午放學(xué)以后開(kāi)展課后服務(wù)。課后服務(wù)時(shí)間一般為2課時(shí),夏令時(shí)原則上不晚于18:00。
其中小學(xué)各年級(jí)中午1小時(shí)11:45——12:30,下午一小時(shí):16:10-17:10);
初中1小時(shí):16:10-17:10
五、服務(wù)內(nèi)容
根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),本著“充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動(dòng)性,課堂教學(xué)和課外活動(dòng)互相配合,互相促進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長(zhǎng),因地制宜”的原則,以切實(shí)減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在活動(dòng)中進(jìn)步為目的。
1.集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在指定場(chǎng)所自主完成作業(yè),并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑,提倡對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助。堅(jiān)決禁止進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。
2.參加社團(tuán)活動(dòng)。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活動(dòng)。學(xué)校立足本校實(shí)際和特色建設(shè),開(kāi)展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛(ài)好的各類社團(tuán)活動(dòng),可依托體育、科技、文化藝術(shù)等部門(mén),充分挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組,為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。
3.自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。
4.組織專題教育活動(dòng)。學(xué)校統(tǒng)一安排專題教育等其他有益活動(dòng);顒(dòng)安排要體現(xiàn)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。
5.其他根據(jù)學(xué)校特色開(kāi)展的活動(dòng)。充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的作用,促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合。
六、實(shí)施步驟
結(jié)合實(shí)際情況,充分利用學(xué)校在管理、人員、場(chǎng)地、資源等方面的優(yōu)勢(shì),主動(dòng)承擔(dān)起家長(zhǎng)接送確有困難的學(xué)生及留守兒童的課后服務(wù)責(zé)任。
。ㄒ唬╅_(kāi)展調(diào)研
根據(jù)本校實(shí)際,組織開(kāi)展課后服務(wù)需求調(diào)查,了解清楚參與課后服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)課后服務(wù)內(nèi)容和形式等方面的意愿;開(kāi)展課后服務(wù)資源調(diào)查,摸清師資、場(chǎng)地、設(shè)備、耗材等人力、物力資源情況,為制定學(xué)校課后服務(wù)工作方案提供實(shí)施依據(jù),精準(zhǔn)發(fā)力保障學(xué)生課后服務(wù)。
。ǘ┲贫ǚ桨
20xx年下學(xué)期開(kāi)學(xué)前,學(xué)校制定具體的課后服務(wù)工作方案。在實(shí)施辦法、方案中對(duì)課后服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動(dòng)菜單、報(bào)名組織、收費(fèi)事項(xiàng)、安全措施、績(jī)效發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做出安排。
。ㄈ┕ぷ鞑渴
在20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),宣傳課后服務(wù)政策和學(xué)校工作方案,講明原則、講清政策、講透要求。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長(zhǎng)自愿選擇,嚴(yán)禁以任何方式
強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,不得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校根據(jù)課后服務(wù)性質(zhì)適當(dāng)收取費(fèi)用,目前該收費(fèi)項(xiàng)目的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)正在進(jìn)行成本調(diào)研和測(cè)算,待收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)收費(fèi)管理政策出臺(tái)后,我校將在政策范圍內(nèi)補(bǔ)收有關(guān)費(fèi)用。
。ㄋ模┙M織報(bào)名
通過(guò)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)的形式組織開(kāi)展報(bào)名工作,對(duì)服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)項(xiàng)目明確告知家長(zhǎng)。對(duì)有課后服務(wù)需求的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身服務(wù)能力,盡可能滿足學(xué)生的需求,按“家長(zhǎng)申請(qǐng)、班級(jí)審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定參加課后服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)一組織實(shí)施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童和中低年級(jí)學(xué)生等亟需服務(wù)群體。
(五)班級(jí)編制
學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況,以年級(jí)為單位進(jìn)行學(xué)生課后服務(wù)編班,一般每班30人左右。如一個(gè)年級(jí)學(xué)生報(bào)名人數(shù)較少,可與相鄰年級(jí)學(xué)生合并編班。學(xué)?梢园疵堪1課時(shí)或2課時(shí)配備1名教師,按小學(xué)每?jī)蓚(gè)年級(jí)不超過(guò)2人的原則配備管理人員、后勤保障人員,具體由學(xué)校根據(jù)實(shí)際確定。
(六)編排課表
學(xué)校根據(jù)學(xué)生報(bào)名情況和校情實(shí)際,為每個(gè)課后服務(wù)班級(jí)安排周課表,輪流安排集中完成作業(yè)、社團(tuán)活動(dòng)、自主閱讀交流、專題教育、其他學(xué)校特色活動(dòng)。
(七)開(kāi)展服務(wù)
課后服務(wù)教師應(yīng)明確自身工作任務(wù),認(rèn)真按學(xué)校要求組織課后服務(wù)。要積極開(kāi)發(fā)和實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)課程、專題教育活動(dòng),精心做好教學(xué)設(shè)計(jì),提升課程實(shí)施水平和質(zhì)量。要為學(xué)生作業(yè)個(gè)別答疑、為個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的`學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。每節(jié)課開(kāi)始前課后服務(wù)教師要做好點(diǎn)名考勤工作。
。ò耍┙M織管理
成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、實(shí)施工作小組和后勤保障小組,建立健全課后服務(wù)管理制度,加強(qiáng)課后服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng)導(dǎo),明確部門(mén)和人員職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,確保課后服務(wù)規(guī)范有序、安全穩(wěn)定、群眾滿意。各校要加強(qiáng)對(duì)師生安全教育,強(qiáng)化活動(dòng)場(chǎng)所、設(shè)施設(shè)備安全檢查、課后服務(wù)期間安全巡視和門(mén)衛(wèi)登記管理,對(duì)參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān),制定并落實(shí)嚴(yán)格的學(xué)生考勤、監(jiān)管、交接班制度,切實(shí)消除安全隱患。要進(jìn)一步細(xì)化完善課后服務(wù)期間的各類應(yīng)急安全預(yù)案措施。
(九)津貼發(fā)放
設(shè)定服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)項(xiàng)目的課后服務(wù),要堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非營(yíng)利原則,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由價(jià)格主管部門(mén)、教育行政部門(mén)聯(lián)合報(bào)本級(jí)人民政府批準(zhǔn)后執(zhí)行。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。對(duì)人力資源和社會(huì)保障、財(cái)政部門(mén)在績(jī)效工資總量中增核的課后服務(wù)績(jī)效部分,學(xué)校要制定發(fā)放辦法,做好參與課后服務(wù)教師、管理人員的績(jī)效
分配。
。ㄊ┱{(diào)研評(píng)估
學(xué)校要在學(xué)期中、學(xué)期末各開(kāi)展一次課后服務(wù)問(wèn)卷調(diào)查,調(diào)研評(píng)估課后服務(wù)開(kāi)展情況,研究解決課后服務(wù)中存在的問(wèn)題,撰寫(xiě)工作總結(jié),適時(shí)修訂工作方案、完善運(yùn)行機(jī)制,不斷提升課后服務(wù)工作水平。教育行政部門(mén)也將定期調(diào)研中小學(xué)課后服務(wù)開(kāi)展情況,加強(qiáng)課后服務(wù)管理和指導(dǎo),統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、幫助學(xué)校解決課后服務(wù)中的困難。
七、本方案未涉及的課后服務(wù)事項(xiàng)以省、市、區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)政策文件規(guī)定為準(zhǔn)。
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