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課后服務(wù)工作實(shí)施方案

時間:2024-01-06 13:35:28 工作方案 我要投稿

[精選]課后服務(wù)工作實(shí)施方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是闡明行動的時間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?以下是小編整理的課后服務(wù)工作實(shí)施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精選]課后服務(wù)工作實(shí)施方案

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇1

  為切實(shí)落實(shí)教育部辦公廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的指導(dǎo)意見》和山東省教育廳《關(guān)于做好中小學(xué)生課后效勞工作的意見》以及日照市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)生課后效勞工作的通知》文件精神,更好地做好小學(xué)生課后效勞工作,現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,制定“連云港路小學(xué)課后效勞工作的實(shí)施方案”。

  一、成立課后效勞工作機(jī)構(gòu)

  組長:安xx

  副組長:xxx

  成員:各班主任、代課教師等。

  二、課后效勞工作的詳細(xì)要求

  (一)課后效勞對象

  課后效勞工作主要針對小學(xué)低年級學(xué)生、留守兒童以及貧困家庭。貧困家庭要由扶貧部門認(rèn)定。延時效勞工作條件成熟的狀況下,將適當(dāng)擴(kuò)大課后效勞對象范圍。

  (二)課后效勞時間

  課后效勞時間為每周一到周五學(xué)習(xí)日(寒、暑假及法定節(jié)假日除外)。下午正常放學(xué)后,詳細(xì)時間結(jié)合家長需求、學(xué)校實(shí)際和季節(jié)變化討論確定。

  (三)課后效勞內(nèi)容

  因?qū)W校各年級各班學(xué)生狀況不同,對各年級效勞對象實(shí)行混合編班、集中治理的方式。在效勞內(nèi)容上,組織開展有利于學(xué)生全面進(jìn)展、共性成長的形式敏捷、內(nèi)容豐富的活動,包括自主學(xué)習(xí)、體育、藝術(shù)活動,課外閱讀,討論性學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)活動。也可以以興趣小組或社團(tuán)等不同形式組織的自主實(shí)踐活動,以及其它適合學(xué)生身心進(jìn)展的活動育人課程。

  (四)課后效勞主體

  各個班級發(fā)動學(xué)生家長積極參與托管工作,鼓舞和吸納有藝術(shù)特長的`家長、社會人士參加課后效勞工作。學(xué)校依據(jù)各班狀況確定課后效勞時間、地點(diǎn)、內(nèi)容等事項(xiàng),并安排專任教師牽頭組織。

 。ㄎ澹┱n后效勞程序

  堅(jiān)持學(xué)生家長自愿的原則,學(xué)校事先向家長告知效勞方式、效勞內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。由家長向?qū)W校提出托管申請,學(xué)校審核申請并與家長簽訂《課后效勞工作看管效勞協(xié)議書》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。

  三、課后效勞工作的保障措施

 。ㄒ唬└叨戎匾

  學(xué)校高度重視課后效勞工作,成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將其作為重要的民生效勞事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),細(xì)心籌劃,仔細(xì)實(shí)施。

  (二)健全制度

  學(xué)校建立健全課后效勞工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、家校連接制度、學(xué)生治理制度、志愿效勞制度、檢查考核制度、安全治理制度,以及學(xué)生意外損害突發(fā)大事的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保延時看管效勞工作有章可循、有規(guī)可依。

 。ㄈ(biāo)準(zhǔn)治理

  課后效勞工作必需做到以下幾條:

  1.堅(jiān)持“家長自愿、公益效勞”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)

  制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與。

  2.嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為,不得將看管效勞工作作為學(xué)校教學(xué)

  的延長,不得進(jìn)展集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

  3.不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)展有償效勞。

  4.不得向?qū)W生及家長收取任何費(fèi)用。

  5.自愿參與延時看管的學(xué)生須由家長為其投平安保險。

  6.看管教師要做好看管記錄,具體記錄每天看管狀況,消失緊急狀況時準(zhǔn)時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

 。ㄋ模┱n后效勞工作的詳細(xì)實(shí)施

  課后效勞工作作為學(xué)校規(guī)定課程教學(xué)之外開展的便民性效勞措施,需要各個部門統(tǒng)籌協(xié)作,依據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子討論打算,詳細(xì)分工如下:

  1.德育中心:負(fù)責(zé)做好托管效勞對象(家長、學(xué)生等)的

  審核工作。組織班主任具體填寫表格(附表1、附表2),嚴(yán)格審核參與課后效勞人員名單,并與開學(xué)2日內(nèi)上交審核結(jié)果。

  2.教學(xué)技術(shù)效勞中心:負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)工作?茖W(xué)合理地設(shè)

  計(jì)、安排課后效勞的內(nèi)容、方式,安排參與課后效勞工作的人員(人員包括黨員、積極分子、青年教師、家長義工、社會志愿者),落實(shí)嚴(yán)格的考勤制度。

  3.學(xué)校辦公室:負(fù)責(zé)整體協(xié)調(diào)推動工作。探究“學(xué)校主導(dǎo)、

  學(xué)校與家委會共擔(dān)責(zé)任”的效勞模式,制定并完善各種規(guī)章制度。加強(qiáng)宣傳工作。

  4. 黨群效勞中心(安全教育辦公室):負(fù)責(zé)對課后效勞工作的安全治理工作。強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記治理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,完善安全治理制度。加強(qiáng)師生安全意識教育,與家長簽訂《課后效勞工作看管效勞協(xié)議書》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工,切實(shí)保障課后效勞學(xué)生安全。

  5.后勤保障中心:負(fù)責(zé)托管場所的物質(zhì)保障工作。

  以上五個處室,依據(jù)詳細(xì)狀況制定實(shí)施方案。

  (五)考評表彰

  為提高課后效勞的治理成效,學(xué)校辦公室將課后效勞納入優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀義工及教師考評機(jī)制中,學(xué)期末將對優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀義工和效勞教師進(jìn)展表彰,確保效勞質(zhì)量。詳細(xì)量化考核有相關(guān)部門依據(jù)分工完成。

  xxx小學(xué)

  2023年8月31日

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇2

  為進(jìn)一步提髙延時服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)一步整合資源,因地制宜、因校制宜,加大延時服務(wù)宣傳力度,實(shí)現(xiàn)宣傳全覆蓋。根據(jù)《XX縣教體局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)課后服務(wù)工作的意見》,結(jié)合我校實(shí)際,特制以下具體方案:

  一、指導(dǎo)思想

  1.家長自愿,公益服務(wù)。放學(xué)后延時服務(wù)需求,以學(xué)生家長和學(xué)生自愿報名為主,堅(jiān)持公益服務(wù),切實(shí)解決家長后顧之憂。

  2. 學(xué)校主導(dǎo),確保安全。學(xué)校結(jié)合教師、校舍、場地等方面

  的資源優(yōu)勢,積極承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)工作,發(fā)揮學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用。學(xué)校保證場地的安全、活動的'安全,保證學(xué)生安全離校。

  3. 課后服務(wù)活動以趣味學(xué)習(xí)、社團(tuán)活動、作業(yè)指導(dǎo)為主。

  二、課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  為確保放學(xué)后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展,學(xué)校成立放學(xué)后

  延時服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長:XX

  副組長:XXXX

  組員:XXXXXXXXXXXXXXXX

  工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教師發(fā)展中心,具體負(fù)責(zé)放學(xué)后服務(wù)工作,XX兼任辦公室主任。

  三、服務(wù)對象:

  放學(xué)后家長無法及時接送,對托管有剛性需求學(xué)生,根據(jù)上級文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,優(yōu)先保障孤兒、農(nóng)村留守兒童、隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟待服務(wù)群體,另若坐校車同學(xué)確實(shí)需要學(xué)校提供延時服務(wù),請控制好時間,如超出校車運(yùn)行時間,煩請家長自行接送。

  四、服務(wù)范圍

  1. 服務(wù)對象:服務(wù)對象為全體在校學(xué)生。

  2. 服務(wù)主體:本校教師。

  3. 服務(wù)時間:每天下午正常放學(xué)后。

 。ㄒ唬┮欢昙墸

  從周一下午16:20—18:00;周二至周五下午15:30—17:10。

  (二)三、四、五、六年級:

  從周一下午16:20—18:00;周五下午15:30—17:10。

  以上時間如有變動,學(xué)校及時告知學(xué)生及學(xué)生家長。實(shí)行彈性離校制度,家長可隨時申請或退出延時服務(wù)。

  五、服務(wù)內(nèi)容:

  1. 課業(yè)自修。以學(xué)科輔導(dǎo)為主、學(xué)生自主預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)知識, 書寫作業(yè)等;

  2. 主題閱讀。設(shè)置語文閱讀、根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組織主題閱讀活動。

  3. 藝體活動。組織學(xué)生參加形式多樣的社團(tuán)活動、興趣小組。

  4. 趣味數(shù)學(xué)、英語天地、科技創(chuàng)新等。

  六、服務(wù)場所

  學(xué)校教室、功能室、活動室、運(yùn)動場等地.

  七、課程設(shè)置與教師配備

  1. 一、二年級設(shè)置語文閱讀、書法、趣味數(shù)學(xué)、誦讀、體育活動,三至六年級設(shè)置語文閱讀、書法、趣味數(shù)學(xué)、英語廣角、科技創(chuàng)新、體育活動。

  2. 按照本年級任課教師人數(shù)調(diào)配任課教師及家長志愿者。

  八、服務(wù)流程:

  1. 宣傳工作。制定延時服務(wù)工作方案、考核辦法、致家長的一封信回執(zhí)單、延時服務(wù)申請表。通過學(xué)校微信公眾號、家長群等方式方式宣傳學(xué)校延時服務(wù)方案,開學(xué)后發(fā)放致家長的一封信,向家長說明有關(guān)放學(xué)課后延時服務(wù)工作的具體工作事宜。

  2. 家長申請。家長和學(xué)生自愿報名。請家長在回執(zhí)單同意、不同意相應(yīng)處簽名。簽名后由學(xué)生將回執(zhí)單帶回學(xué)校,班主任收齊交教師發(fā)展中心存檔。學(xué)校與家長簽訂《課后延時服務(wù)協(xié)議》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工。

  3. 無縫銜接。每天下午放學(xué)后,服務(wù)教師按時將學(xué)生帶到校門

  口組織放學(xué),保證學(xué)生安全離校。家長必須在規(guī)定時間內(nèi)接孩子,確保學(xué)生安全回家。

  九、保障措施

  1. 高度重視,精心組織。學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室,充分認(rèn)識放學(xué)后延時服務(wù)工作的重要意義,并將其作為重要的惠民服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施,確保活動落到實(shí)處,取得實(shí)效。

  2. 一崗雙責(zé),確保安全。學(xué)校制定教師延時服務(wù)值班表,確保延

  時服務(wù)期間有良好的紀(jì)律和學(xué)生人身安全;落實(shí)延時服務(wù)教師負(fù)責(zé)制,服務(wù)教師要做好延時服務(wù)記錄,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人和學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)。離校時,服務(wù)教師必須親自與學(xué)生家長做好交接,讓學(xué)生安全離校。

  3. 規(guī)范管理,不越紅線。嚴(yán)禁任何人以任何方式強(qiáng)制或者變相強(qiáng)

  制學(xué)生參加;嚴(yán)格按照學(xué)校安排內(nèi)容開展服務(wù)活動,嚴(yán)禁擅自與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù);任何人不得向?qū)W生及家長收取任何費(fèi)用。

  4. 健全制度,有章可循。學(xué)校建立健全放學(xué)后延時服務(wù)工作相關(guān)

  制度,包括家校銜接制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機(jī)制,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制,確保延時服務(wù)工作有章可循,有規(guī)可依,有序進(jìn)行,安全可靠。

  5.學(xué)校管理人員、教師參與延時服務(wù)工作按照課時數(shù)計(jì)入工作量和納入績效考核范圍。服務(wù)經(jīng)費(fèi)按照學(xué)校《延時服務(wù)經(jīng)費(fèi)發(fā)放辦法》執(zhí)行。

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇3

  為切實(shí)做好我校學(xué)生放學(xué)后延時服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長,幫助家長解決無法按時接送孩子的難題,根據(jù)市教育局、市人社局、市發(fā)改委《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(X教發(fā)〔2021〕X號)文件和《XX縣中小學(xué)生課后服務(wù)工作實(shí)施方案》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定以下方案.

  一、基本原則:

  (一)自愿參加原則

  自愿是實(shí)施課后服務(wù)的前提條件。要充分尊重家長、學(xué)生的需求和意愿,既不強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參與,也不以任何理由拒絕或勸阻學(xué)生參與。

  (二)安全運(yùn)行原則

  課后服務(wù)是一項(xiàng)利民惠民工程,要好事辦好,從策劃到實(shí)施都要把安全放到最前面,要消除各種安全隱患,避免安排存在較大安全風(fēng)險的活動。

  二、服務(wù)對象:

  放學(xué)后延時看管服務(wù)工作主要針對放學(xué)后家長接送困難、在家無人照料的學(xué)生,優(yōu)先保障低年級學(xué)生、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童、殘疾兒童及家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生等群體的需求。

  三、課后服務(wù)時間:

  從2021年9月1日開始,為周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常放學(xué)后,每天2小時,結(jié)束時間原則上不早于18:30。特殊情況另行通知。

  四、服務(wù)內(nèi)容:

  遵循教育規(guī)律,組織開展有利于學(xué)生全面發(fā)展、個性成長的形式靈活、內(nèi)容豐富的活動,包括答疑解惑、閱讀欣賞、體育鍛煉、藝術(shù)活動、勞動實(shí)踐,以及娛樂游戲拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動等教育娛樂活動。

  (1)?快樂游戲課程。鑒于放學(xué)后學(xué)生剛從課堂出來,需要放松,緩解疲勞,因此要設(shè)計(jì)針對不同年級學(xué)生的游戲課程。

  (2)自主學(xué)習(xí)課程。組織學(xué)生自主完成課后作業(yè);對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助;或充分利用學(xué)校的圖書資源組織學(xué)生進(jìn)行自主閱讀等。

  (3)社團(tuán)拓展課程。組織學(xué)生參加體育、藝術(shù)、科技等形式多樣、學(xué)校特色的社團(tuán)活動、興趣小組和課外拓展訓(xùn)練。社團(tuán)課程共分三大類,即藝術(shù)類:唱歌、繪畫、書法;語言類:演講、朗誦等;體育類:圍棋、足球、乒乓球、田徑等。

  (4)社會實(shí)踐:我校合理利用校外活動場所、村委會、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會實(shí)踐活動或研學(xué)旅活動,做好課后服務(wù)工作。

  五、師資安排:

  課后服務(wù)師資主要由本校在職教師組成,學(xué)科輔導(dǎo)教師一律在本校教師中安排。出于學(xué)生特長培養(yǎng)需要,可以聘請外校具有相關(guān)專業(yè)特長的教師來我校走教。

  六、服務(wù)流程:

  調(diào)查摸底---家長申請---學(xué)校審核---合理安排服務(wù)教師---無縫銜接。

  1、調(diào)査摸底。學(xué)校在6月中旬召開了家長會,向家長宣傳了有關(guān)課后服務(wù)的文件精神,各班通過微信群繼續(xù)宣傳,班主任對學(xué)生放學(xué)無人看管、家長無法及時接學(xué)生放學(xué)的情況進(jìn)行調(diào)査摸底,做好統(tǒng)計(jì)。

  2、家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加延時服務(wù)的,由家長書面向?qū)W校申請,學(xué)校8月24日——8月26日在家長微信群向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后延時服務(wù)申請書》,家長在微信群表明意愿,班主任做好統(tǒng)計(jì)。

  3、學(xué)校審核。根據(jù)家長的`申請進(jìn)行審核屬實(shí)后,8月31日報名期間學(xué)校與自愿參加延時服務(wù)的學(xué)生家長簽訂《課后延時服務(wù)申請書》及《課后延時服務(wù)協(xié)議》《課后服務(wù)安全責(zé)任書》,明確延時服務(wù)的時間、形式、管理要求、雙方權(quán)利和義務(wù)等。對具備條件按時離校的,要在規(guī)定時間放學(xué)。

  4、合理安排服務(wù)教師。根據(jù)家長申請情況,結(jié)合學(xué)校實(shí)際在8月31日合理安排出每日服務(wù)教師,提高放學(xué)后延時服務(wù)的質(zhì)量和效果。

  5、無縫銜接:當(dāng)天延時服務(wù)結(jié)束后,由第二節(jié)服務(wù)教師負(fù)責(zé)整隊(duì)送學(xué)生離校,家長孩子互相確認(rèn)后,才能離開校園。

  七、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

  學(xué)校嚴(yán)格依據(jù)富平縣發(fā)展和改革局、富平縣教育局《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(XX發(fā)改發(fā)〔2021〕X號)精神,課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時·生,每天不超過兩課時收費(fèi),即最高不超過4.6元/天·生。

  八、放學(xué)后延時服務(wù)保障措施:

  1、高度重視。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后延時服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓延時服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、健全制度。建立健全放學(xué)后延時看管服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生看管申報審批制度、家校銜接制度、學(xué)生管理制度、志愿服務(wù)制度、檢査考核制度、安全管理制度、風(fēng)險評估和預(yù)警機(jī)制.以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急理機(jī)制等確保放學(xué)后延時服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。放學(xué)后延時服務(wù)工作必須做到以下幾條:

  (1)堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  (2)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得將看管服務(wù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班。

  (3)不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

  (4)看管教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

XX小學(xué)

  2021年X月X日

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇4

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步深化學(xué)校素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)校教育設(shè)施的育人價值,減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生健康、快樂成長,遵照鎮(zhèn)安縣科教體局開展課后服務(wù)工作布署,學(xué)校照顧學(xué)生及家長的需求,基于學(xué)校實(shí)際條件和辦學(xué)特色,開發(fā)實(shí)施提供學(xué)生自主選擇的教育服務(wù),以支持兒童的成長、解決家長的后顧之憂。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  成立鎮(zhèn)安縣第三小學(xué)課后服務(wù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:xxx、xxx、xx、xxx

  具體分工:

  xx:負(fù)責(zé)全面檢查督導(dǎo)

  xxx:負(fù)責(zé)課后服務(wù)期間的安全管理

  xx:負(fù)責(zé)檢查考核,協(xié)調(diào)落實(shí)各項(xiàng)細(xì)則

  xxx:負(fù)責(zé)安排課后服務(wù)教師的常規(guī)管理

  xxx:負(fù)責(zé)課程安排及課后服務(wù)研究管理

  年級組長:負(fù)責(zé)本年級組的課后服務(wù)相關(guān)事宜

  教研組長:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本組課后服務(wù)課程落實(shí)

  三、服務(wù)原則

  1、堅(jiān)持自主性:必須堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長申請為前提,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制。

  2、堅(jiān)持公益性:學(xué)校不能以彈性放學(xué)為由頭,違規(guī)收取學(xué)生費(fèi)用。

  3、堅(jiān)持校本性:學(xué)校將根據(jù)本校學(xué)生需要、家長需求、學(xué)校實(shí)際等情況,合理安排這段時間。

  4、堅(jiān)持多元性:以學(xué)校為主體,用多種方式鼓勵社會力量等支持,大學(xué)生志愿者參與其中。

  四、服務(wù)內(nèi)容

  1、提供延時托管,輔導(dǎo)老師在教室指導(dǎo)學(xué)生主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等,對學(xué)生進(jìn)行作業(yè)個別答疑,對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。

  2、開展集體活動。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生參加有意義的集體活動,發(fā)展學(xué)生興趣與愛好,增強(qiáng)學(xué)生體魄。組織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、音樂欣賞、美術(shù)欣賞、體育運(yùn)動、勞動實(shí)踐、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。根據(jù)我校設(shè)施設(shè)備、師資條件,與青少年校外活動中心、綜合實(shí)踐活動基地、青少年宮的'合作情況,組織豐富多樣的社團(tuán)活動、興趣小組活動或綜合實(shí)踐活動供學(xué)生選擇,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。

  五、服務(wù)安排

  1、服務(wù)時間

  20xx年春季開學(xué)后,學(xué)生在校學(xué)習(xí)日中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后,六點(diǎn)前結(jié)束。

  2、場地安排

  各班教室及各社團(tuán)教室和學(xué)校操場。

  3、人員安排

  學(xué)校教師為主,社會聘請人員補(bǔ)充。

  六、服務(wù)費(fèi)用

  1、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。遵循“學(xué)生自愿、據(jù)實(shí)收取、及時結(jié)算、定期公開”的原則,實(shí)行教育行政主管部門審批制度,每生每課時2元,每學(xué)期不超過300元。對建檔立卡貧困家庭學(xué)生免收課后服務(wù)費(fèi)用。

  2、費(fèi)用管理。課后服務(wù)工作堅(jiān)持“學(xué)校主導(dǎo)、因地制宜、自愿選擇、非營利性”的原則,充分尊重學(xué)生及家長的知情權(quán)和選擇權(quán),充分發(fā)揮家長委員會作用,有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長,依照學(xué)校規(guī)定自愿提出書面申請,經(jīng)班級或家長委員會通過后,與學(xué)校簽訂課后服務(wù)協(xié)議,學(xué)校統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織收費(fèi),按學(xué)期預(yù)收,按課時結(jié)算,一期一結(jié),不得結(jié)余、結(jié)轉(zhuǎn)。

  七、保障措施

  1、學(xué)校教導(dǎo)處制定完備的實(shí)施方案和預(yù)案,設(shè)置合理的課程,科學(xué)制定課程表,確定課程輔導(dǎo)老師,安排合理的服務(wù)時間,制訂課后服務(wù)的課堂管理以及課后服務(wù)費(fèi)用的考核細(xì)則,系統(tǒng)組織規(guī)劃此項(xiàng)工作。

  2、后勤組依據(jù)方案合理配置服務(wù)設(shè)施,確保人員、場地、設(shè)備全部到位,為學(xué)生提供安全、溫馨的留校生活。

  3、安全組建立建全安全責(zé)任制度,層層簽訂安全責(zé)任協(xié)議,確保課后服務(wù)的學(xué)生安全。

  4、財務(wù)室依據(jù)鎮(zhèn)科教發(fā)〔2021〕27號文件精神,遵循“學(xué)生自愿,據(jù)實(shí)收取、及時結(jié)算、定期公開”,制定我校課后服務(wù)管理細(xì)則,建立專賬、專款專用,不得以任何理由截留、挪用,確保課后服務(wù)工作順利進(jìn)行。

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇5

  為更好地滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,促進(jìn)學(xué)生健康、快樂的成長,幫助家長解決按時接送困難以及家庭作業(yè)難以完成的難題,辦有溫度的教育,根據(jù)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于做好學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(xx一廳〔20xx〕2號)、《教育部辦公廳關(guān)于推廣部分地方義務(wù)教育課后服務(wù)有關(guān)創(chuàng)新舉措和典型經(jīng)驗(yàn)的通知》(xx廳函〔20xx〕23號)等文件精神,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定學(xué)校學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案,內(nèi)容如下:

  一、指導(dǎo)思想

  落實(shí)立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長焦慮情緒。

  按照xx市教育局”雙減”工作推進(jìn)會相關(guān)精神,以服務(wù)好家長、學(xué)生為宗旨,把開展好課后服務(wù)作為一項(xiàng)重要工程來抓,切實(shí)增強(qiáng)教育服務(wù)能力。有效整合學(xué)校、家庭等方面資源,培養(yǎng)學(xué)生興趣,促進(jìn)個性發(fā)展,豐富校園生活,發(fā)展素質(zhì)教育,增強(qiáng)教育服務(wù)能力,著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的社會性難題,促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)

  1、為家庭分憂。

  滿足社會客觀需求,切實(shí)辦好人民滿意的教育,統(tǒng)一思想,建立機(jī)構(gòu),明確任務(wù),落實(shí)職責(zé),以保證規(guī)范、有序、高效地實(shí)施課后服務(wù)工作。

  2、讓家長放心。

  滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升學(xué)校公信力。

  3、對學(xué)生負(fù)責(zé)。

  以“學(xué)生課后服務(wù)”為平臺,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中享受幸福、健康成長。

  三、課后服務(wù)原則

  1、堅(jiān)持學(xué)生自愿原則。

  學(xué)校首先向家長發(fā)放《告家長書》,學(xué)生家長在《告家長書》回執(zhí)上簽字后,由學(xué)校保存入檔。

  2、堅(jiān)持公益服務(wù)原則。

  學(xué)生課后服務(wù)應(yīng)充分遵循公益性、服務(wù)性原則,不以營利為目的,以堅(jiān)持服務(wù)群眾為宗旨,根據(jù)上級部門核定標(biāo)準(zhǔn)適當(dāng)收取部分成本費(fèi)用。

  3、堅(jiān)持安全至上原則。

  學(xué)校強(qiáng)化加強(qiáng)安全教育,強(qiáng)化“安!惫ぷ,做到“集中有專人監(jiān)管,活動有安全措施,進(jìn)出有統(tǒng)一組織”,確保師生人身安全。學(xué)校與家長簽訂安全協(xié)議書,共同承擔(dān)責(zé)任,做好安全保障工作。

  四、課后服務(wù)時間

  執(zhí)行課后服務(wù)“5+2”模式,即學(xué)校每周課后服務(wù)5天,每天服務(wù)2小時。自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生家長根據(jù)下面的錯峰放學(xué)時間,做好學(xué)生的接送工作。

  課后服務(wù)錯峰放學(xué)時間

  低年級:5:

  中年級:5:

  高年級:5:

  本學(xué)期,課后延時服務(wù)從第二周(9月6日)開始。如遇重大節(jié)假日或?qū)W校重大活動以臨時調(diào)整為準(zhǔn)。

  五、課后服務(wù)課程安排

  1、集中完成作業(yè)。

  安排學(xué)生在指定場所自主完成作業(yè),并可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予輔導(dǎo)幫助。

  2、學(xué)生社團(tuán)活動。

  學(xué)校立足本校實(shí)際和特色建設(shè),開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣愛好的各類社團(tuán)活動。

  3、自主閱讀交流。

  安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開展讀書交流活動。

  4、根據(jù)學(xué)校特色開展的活動。

  充分發(fā)揮各類課程基地等學(xué)習(xí)場所的'作用,促進(jìn)課后服務(wù)與轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的有機(jī)結(jié)合。

  具體安排如下:

  低年級(即一、二年級):

 。1)自主學(xué)習(xí):集中自主完成作業(yè),進(jìn)行個別學(xué)科輔導(dǎo)、答疑解惑。(負(fù)責(zé)人:低語、數(shù)學(xué)備課組長)

  (2)特色活動:由各術(shù)科教師組織,開展學(xué)科拓展活動。(負(fù)責(zé)人:術(shù)科組長、年級蹲點(diǎn)行政)

  (3)興趣社團(tuán):由社團(tuán)教師組織,開展興趣小組活動(負(fù)責(zé)人:德育處副主任顧月明,各年級組長)

  中年級(即三、四年級):

  (1)自主學(xué)習(xí):集中自主完成作業(yè),進(jìn)行個別學(xué)科輔導(dǎo)、答疑解惑。(負(fù)責(zé)人:語、數(shù)、英學(xué)科備課組長)

 。2)特色活動:由各術(shù)科教師組織,開展學(xué)科拓展活動。(負(fù)責(zé)人:術(shù)科組長、年級蹲點(diǎn)行政)

 。3)興趣社團(tuán):由社團(tuán)教師組織,開展興趣小組活動(負(fù)責(zé)人:德育處副主任顧月明,各年級組長)

  高年級(即五、六年級):

 。1)自主學(xué)習(xí):集中自主完成作業(yè),進(jìn)行個別學(xué)科輔導(dǎo)、答疑解惑。(負(fù)責(zé)人:語、數(shù)、英學(xué)科備課組長)

 。2)興趣社團(tuán):由社團(tuán)教師組織,開展興趣小組活動(負(fù)責(zé)人:德育處副主任顧月明,各年級組長)

  六、課后服務(wù)實(shí)施程序

 。ㄒ唬┙M織管理。

  學(xué)校成立課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx

  組員:學(xué)校行政、各年級組長、教研組長

  (二)工作準(zhǔn)備。

  1、認(rèn)真做好宣傳。開學(xué)前通過班級微信群、釘釘及學(xué)校公眾號等做好課后服務(wù)相關(guān)宣傳。xx月xx日學(xué)生報到日,學(xué)校發(fā)放課后服務(wù)的《告家長書》,并附學(xué)生課后服務(wù)報名表,保證宣傳到位,人人知曉。

  2、組織自愿報名。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出書面申請,經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。(不參與的家庭也請書面注明原因,報學(xué)校批準(zhǔn)并留檔保存)

  3、具體工作安排。xx月xx日收取書面申請,xx月xx到xx日,完成各年級課后服務(wù)組織、報名工作,完成課后服務(wù)老師安排、課程設(shè)計(jì)、組織等相關(guān)內(nèi)容;xx月xx日(開學(xué)第二周周一)開始課后服務(wù)。課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。

  (三)組織實(shí)施。

  1、學(xué)生主要以完成當(dāng)日書面作業(yè)和社團(tuán)活動、特長培養(yǎng)為主。

  2、下午放學(xué)后,班主任老師負(fù)責(zé)清點(diǎn)需要留校的學(xué)生,清點(diǎn)好人數(shù)交接給課后服務(wù)負(fù)責(zé)教師。(如有請假者,班主任要及時通知到課后服務(wù)教師。)

  3、課后服務(wù)教師每天要做好各班需要看護(hù)學(xué)生的簽到工作,和班主任做好交接工作,保證不遺漏一個學(xué)生,確保學(xué)生的安全。

  4、課后服務(wù)結(jié)束后,各班課后服務(wù)教師和家長志愿者負(fù)責(zé)組織各班學(xué)生安全離校,可采用彈性離校方式,錯時分批放學(xué),與城管、交通管理部門做好對接,落實(shí)交通秩序,做好流動攤販管理。并教育好學(xué)生注意交通安全。

  5、帶班領(lǐng)導(dǎo)每天要做好各班課后服務(wù)時間的巡視工作,課后服務(wù)結(jié)束后帶班領(lǐng)導(dǎo)配合課后服務(wù)教師做好各班學(xué)生集體放學(xué),負(fù)責(zé)清校。

  七、課后服務(wù)工作要求

  1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。

  課后服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程,全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想,積極創(chuàng)造條件,為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難,把好事辦好。

  2、規(guī)范操作,強(qiáng)化管理。

  要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識,要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的原則,規(guī)范開展課后服務(wù)工作;要落實(shí)好“不講授新課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則,促進(jìn)學(xué)生健康成長;要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序,確保學(xué)生安全。

  3、集思廣益,提高質(zhì)量。

  全體教職員工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,積極開展各項(xiàng)適合學(xué)生的有益活動,激發(fā)學(xué)生的參與興趣,不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索,使課后服務(wù)既滿足家長的需求,又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。要與家長及學(xué)生多溝通,多聽取各方合理化意見和建議,在實(shí)踐中不斷完善課后服務(wù)工作。

  八、安全防范措施

  1、加強(qiáng)安全宣傳及安全教育工作,強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識,增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

  2、完善門衛(wèi)登記管理制度,嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。

  3、加強(qiáng)行政和教師值班制度,細(xì)化值班人員職責(zé),以便學(xué)校及時發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況,并迅速作出反應(yīng)。

  4、落實(shí)考勤制度,嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤,發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報告及跟蹤制度。托管學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。

  5、嚴(yán)格交接制度,班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作,幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況,使課后服務(wù)工作做到有的放矢,每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。

  6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件,托管期間若遇到突發(fā)事件(如:發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等),應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案,妥善處理突發(fā)事件,最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害,確保托管期間師生的安全。

  7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則,每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任,增強(qiáng)安全意識,加大安全工作的落實(shí)力度。對由于工作失職、瀆職、不作為,造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財產(chǎn)損失的,將追究其安全責(zé)任。

  九、保障措施

  1、高度重視。

  學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作,成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu),并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng),納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視,認(rèn)真負(fù)責(zé),切實(shí)將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)份內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好,真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。

  2、健全制度。

  建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度,包括學(xué)生課后服務(wù)自愿申報審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度,以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等,確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。

  3、規(guī)范管理。

  課后服務(wù)工作必須做到以下幾條:

  堅(jiān)持家長自愿、公益服務(wù)原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,不得進(jìn)行集體“上新課”,不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。

  課后服務(wù)教師要做好看管記錄,詳細(xì)記錄每天看管情況出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

  4、考評表彰。

  為提高課后服務(wù)的管理成效,學(xué)校將制定有關(guān)課后服務(wù)工作考核辦法,將管理人員、教師參與課后服務(wù)工作納入考核范圍。

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇6

  為高質(zhì)量推進(jìn)學(xué)生課后服務(wù)工作,緩解學(xué)生家長實(shí)際困難,進(jìn)一步提升教育服務(wù)能力,根據(jù)XX市教育局、XX市發(fā)展和改革委員會、XX市人力資源和社會保障局《關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》(X教發(fā)(20xx)X號)和XX市發(fā)展和改革委員會、XX市教育局《關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(X發(fā)改發(fā)(20xx)X號)精神,按照《XX縣中小學(xué)生課后服務(wù)實(shí)施方案》,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,特制定以下方案:

  一、工作原則

  1.安全原則

  學(xué)校成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定工作方案和管理措施,根據(jù)家長學(xué)生自愿需求(優(yōu)先保障留守學(xué)生、家庭困難學(xué)生自愿需求)落實(shí)服務(wù)教師,規(guī)范作息時間,加強(qiáng)組織紀(jì)律管理,確保參加課后服務(wù)的每一名師生在校期間安全。

  2.規(guī)范原則

  杜絕集體教學(xué)、補(bǔ)課行為,堅(jiān)持作業(yè)輔導(dǎo)、答疑解惑、課外閱讀、興趣小組、綜合實(shí)踐、團(tuán)隊(duì)活動的工作原則,學(xué)校加強(qiáng)監(jiān)管檢查力度,建立監(jiān)管工作臺賬。

  3.自愿原則。學(xué)校開設(shè)的課后服務(wù),完全采取學(xué)生和家長自愿參加,由學(xué)校調(diào)研、家長申請、班級審核、學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排、以學(xué)期為周期統(tǒng)一組織實(shí)施,杜絕一切強(qiáng)制行為。

  二、工作目標(biāo)

  1.讓每位家長放心。滿足家長合理需求,提供高質(zhì)量的服務(wù),不斷提升我校公信力。

  2.對每位學(xué)生負(fù)責(zé)。以“課后服務(wù)”為平臺,組織學(xué)生開展形式多樣的活動,讓學(xué)生在校園學(xué)習(xí)生活中陽光自信、健康成長。

  3.讓師生有標(biāo)有表。健全完善課后服務(wù)工作流程、課程體系、管理制度,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  三、服務(wù)對象

  有課后延時服務(wù)意愿、需求的本校學(xué)生。

  服務(wù)時間:課后服務(wù)時間為周一至周五(節(jié)假日除外)下午正常放學(xué)后,每天2課時,一課時40分鐘,結(jié)束時間原則上不晚于18:15。特殊情況另行通知。

  四、服務(wù)內(nèi)容

  堅(jiān)持科學(xué)性和安全性相統(tǒng)一,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,合理確定服務(wù)內(nèi)容。我校結(jié)合師資及場地條件,確定“1+X”的課后服務(wù)模式。

 。ㄒ唬┐鹨山饣螅瑢W(xué)校安排學(xué)生在教室、功能室等地完成老師布置的書面作業(yè)、實(shí)踐作業(yè),幫助學(xué)生解答疑難困惑。

 。1)安排學(xué)生自主閱讀,利用學(xué)校圖書資源,組織學(xué)生走進(jìn)圖書館或集體借閱圖書的形式組織學(xué)生廣泛開展讀書活動,增強(qiáng)學(xué)生讀書的興趣和熱情,幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

 。2)開展體育、藝術(shù)、科普活動。把學(xué),F(xiàn)有的活動教室當(dāng)做課外服務(wù)工作的陣地,加強(qiáng)學(xué)生藝體及科技教育,通過形式多樣的娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)綜合發(fā)展。

  (3)觀看適宜兒童的影片。利用學(xué)校多媒體設(shè)備向孩子播放愛國主義題材、歷史題材的紀(jì)錄片,適合學(xué)生性格特點(diǎn)的、健康的影視作品,通過影視作品來塑造學(xué)生正確的人生觀和價值觀;開展社團(tuán)及興趣小組活動。

 。4)利用音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)等老師的專業(yè),開展相應(yīng)的社團(tuán)活動或是興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生的人文藝術(shù)素養(yǎng)及增強(qiáng)學(xué)生的身心素質(zhì)。

 。5)創(chuàng)新形式開展服務(wù)。我校著眼學(xué)生成長,強(qiáng)化服務(wù)意識,不斷探索,創(chuàng)新形式,采用與校外活動場所、村委會、周邊農(nóng)場聯(lián)合組織開展社會實(shí)踐活動或研學(xué)旅行的`形式,做好課后服務(wù)工作。

  五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

  學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.3元/課時·生,每天不超過兩課時收費(fèi),即最高不超過4.6元/天·生。

  課后服務(wù)一校一案具體實(shí)施方案根據(jù)辦公廳、《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《實(shí)施德智體美勞“五大行動”全面提高育人質(zhì)量工作方案》和工程有關(guān)要求,制定如下實(shí)施方案。

  一、目標(biāo)任務(wù)

  合理安排有需求的學(xué)生放學(xué)課后活動,加強(qiáng)規(guī)范管理,確保安全有序,努力實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

  二、主要內(nèi)容

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化基本服務(wù)。

  繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)全覆蓋工作,通過動態(tài)監(jiān)測、監(jiān)督監(jiān)管等措施確保全省應(yīng)開展課后服務(wù)的義務(wù)教育學(xué)校100%提供課后服務(wù)。

 。ǘ┘訌(qiáng)規(guī)范管理。

  按照《教育廳發(fā)展和人力資源和社會保障廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作的通知》要求,繼續(xù)指導(dǎo)督促各地嚴(yán)格規(guī)范中小學(xué)生課后服務(wù)工作,規(guī)范服務(wù)時間、內(nèi)容、流程,強(qiáng)化安全管理。

  (三)支持開展多樣化服務(wù)。

  支持鼓勵各地各校在保障義務(wù)教育階段學(xué)校提供托管性課后服務(wù)的基礎(chǔ)上,“一校一案”多樣化提供拓展服務(wù),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,開展豐富多彩的科普、文體、藝術(shù)、勞動、閱讀等項(xiàng)目的興趣小組及社團(tuán)活動,供學(xué)生自主選擇參加,引導(dǎo)學(xué)校和家庭更加關(guān)注學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

 。ㄋ模╁噙x發(fā)布典型案例。

  指導(dǎo)各地總結(jié)課后服務(wù)典型經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)新舉措,遴選課后服務(wù)典型案例,面向教育部門、中小學(xué)校、家長宣傳推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)、好典型。

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇7

  堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,落實(shí)立德樹人根本任務(wù),深化教育領(lǐng)域綜合改革,體現(xiàn)教育利民便民原則,對有需求的中小學(xué)生提供課后服務(wù),緩解部分家長按時接送學(xué)生的困難,保障學(xué)生安全;減輕學(xué)生校外過重課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進(jìn)學(xué)生特長發(fā)展、提升學(xué)生綜合素質(zhì)、保障學(xué)生健康成長、實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展;弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,承擔(dān)課后服務(wù)工作責(zé)任,積極構(gòu)建和不斷完善課后服務(wù)體系,為學(xué)生成長發(fā)展搭建更多更好平臺,努力營造更加良好的教育生態(tài),提升人民群眾的獲得感和幸福感。

  工作原則

 。ㄒ唬⿲W(xué)校主導(dǎo)原則

  按照教育部“充分發(fā)揮中小學(xué)校課后服務(wù)主渠道作用”的要求,學(xué)校在課后服務(wù)工作中將為學(xué)生提供質(zhì)量優(yōu)良、豐富多樣的課后服務(wù),滿足學(xué)生家長對課后服務(wù)多層次、多樣化需求,解決廣大學(xué)生家長的后顧之憂。

 。ǘ┓菭I利性原則

  學(xué)校課后服務(wù)工作堅(jiān)持公益普惠性,不以營利為目的'。課后服務(wù)費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價,小學(xué)每生每月140元,對建檔立卡貧困家庭免收課后服務(wù)費(fèi)。

 。ㄈ┳栽高x擇原則

  學(xué)校課后服務(wù)遵從學(xué)生和家長自愿原則,尊重家長的知情權(quán)和自由選擇權(quán)。以家長自愿報名、學(xué)生自主參加為前提,不以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,也不以任何方式拒絕或推諉學(xué)生參與。

 。ㄋ模┛茖W(xué)規(guī)范原則

  學(xué)校課后服務(wù)工作堅(jiān)持“五育”并舉,全面發(fā)展素質(zhì)教育。服務(wù)內(nèi)容以培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),著力在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長知識見識、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)上下功夫。嚴(yán)格杜絕將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。切實(shí)加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)生人身安全。

  組織實(shí)施

 。ㄒ唬┓⻊(wù)對象

  課后服務(wù)對象為全體學(xué)生。優(yōu)先保障小學(xué)低年級學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。1—3年級“彈性離校”不再實(shí)施,納入課后服務(wù)工作。

 。ǘ┓⻊(wù)時間

  推行課后服務(wù)“5+2”模式,即每周5天都要開展課后服務(wù),每天至少開展2小時。本校具體時間為每周一至周五的下午3:45至6:00。

  第一節(jié)3:45至4:20;

  第二節(jié)4:35至5:10;

  第三節(jié)5:25至6:00;

  錯峰放學(xué)6:05至6:30。

 。ㄈ┙M織形式

  有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校規(guī)定,自愿提出申請,經(jīng)學(xué)校審核通過后,根據(jù)實(shí)際,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。每學(xué)期初只申請一次,中途不接受申請。

  (四)服務(wù)內(nèi)容

  1、提供延時托管。學(xué)校安排老師照管學(xué)生在指定場所完成作業(yè),對學(xué)生作業(yè)個別答疑,對學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。

  2、開展素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn),為學(xué)有余力的學(xué)生拓展學(xué)習(xí)空間,組織學(xué)生參加精品社團(tuán)、特色校本課程,包括閱讀、書法、體育運(yùn)動、藝術(shù)社團(tuán)等,發(fā)展學(xué)生興趣愛好,提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  (五)服務(wù)開展

  在確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量不受影響,確保學(xué)校校本研修活動正常開展,確保全體教師能夠有效研課備課,能夠高質(zhì)量批改作業(yè)的基礎(chǔ)上實(shí)施,學(xué)校采取以下服務(wù)形式:

  1、組合編班,分組安排教師:學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況和延時離校學(xué)生人數(shù)進(jìn)行編班,安排專人集中任課,編制課表。同時,學(xué)校將采取分組輪流任課的方式,保證教科研、政治學(xué)習(xí)、教師例會等活動開展。

  2、在職教師為主,外聘教師為輔:課后服務(wù)的作業(yè)輔導(dǎo)由校內(nèi)語、數(shù)、英教師擔(dān)任。精品社團(tuán)和特色校本課程由學(xué)校教師與外聘專職教師相結(jié)合進(jìn)行授課。當(dāng)遇到必須全體教工參加活動時,學(xué)校將外聘有教師資格的臨時人員管理學(xué)生,對外聘人員進(jìn)行資質(zhì)審核,確保課后服務(wù)質(zhì)量。

 。┌踩(zé)任

  學(xué)校實(shí)施“課后服務(wù)”期間,將加強(qiáng)安全管理,確保學(xué)生人身安全;學(xué)生家長也要做好學(xué)生的安全教育工作,按時接送學(xué)生,服從學(xué)校管理。

  保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定學(xué)生課后服務(wù)具體實(shí)施方案,明確參加課后服務(wù)的對象、家長自愿報名辦法及審批程序,以及課后服務(wù)時間、學(xué)生活動安排,并督促學(xué)校教導(dǎo)處、教研組、各班主任及值班教師做好日常工作。切實(shí)將課后服務(wù)作為一項(xiàng)分內(nèi)工作,組織好,服務(wù)好。

 。ǘ┘訌(qiáng)安全保障

  學(xué)校確保學(xué)生學(xué)習(xí)、活動設(shè)施符合國家中小學(xué)安全防范相關(guān)規(guī)定。建立健全課后服務(wù)安全管理制度,強(qiáng)化學(xué)生活動場所、應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查,制定課后服務(wù)安全管理工作規(guī)范,做好安全預(yù)案。落實(shí)考勤、監(jiān)管、交接班、門衛(wèi)登記等制度,切實(shí)保障學(xué)生人身安全。

 。ㄈ﹪(yán)格規(guī)范管理

  1、堅(jiān)持“家長自愿、公益服務(wù)”原則,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。

  2、嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁課后服務(wù)時間上新課。

  3、課后服務(wù)教師要做好服務(wù)情況記錄,學(xué)生身體出現(xiàn)不適時及時通知學(xué)生家長,確保學(xué)生安全。

  4、及時準(zhǔn)確向教育局上報相關(guān)材料。

 。ㄋ模┙邮鼙O(jiān)督指導(dǎo)

  為切實(shí)保障課后服務(wù)質(zhì)量、學(xué)生安全和科學(xué)合規(guī)開展,學(xué)校主動按上級要求公示相關(guān)內(nèi)容,自覺接受。上級主管部門及相關(guān)部門的監(jiān)督指導(dǎo),杜絕借課后服務(wù)進(jìn)行違規(guī)亂收費(fèi)的行為。

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇8

  一、指導(dǎo)思想

  為促進(jìn)學(xué)生健康成長,幫助確有困難的家長解決實(shí)際困難,結(jié)合家長群體和學(xué)校教師工作量實(shí)際,積極創(chuàng)造條件,做好學(xué)生課后服務(wù)工作。

  二、工作原則

  1.主動性原則

  本著基于問題、解決困難、促進(jìn)發(fā)展的主動性原則,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極作為,征求家委會意見和建議,班主任了解家長需求情況,告知家長服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式,為確有困難的家長和學(xué)生提供課后服務(wù)。

  2.自愿性原則

  學(xué)校提供課后服務(wù)要以家長意愿為前提,不強(qiáng)行要求學(xué)生放學(xué)后留校。學(xué)校建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。

  三、服務(wù)形式

  1.合理安排課程,調(diào)整放學(xué)時間,盡可能多的解決放學(xué)過早問題。

  鼓勵教師開展中高年級基于興趣的自選課程,所占課時放至周二、周三下午。每周周一至周三放學(xué)時間由4:10調(diào)整到4:40左右(為緩解交通壓力采取錯時放學(xué),三四年級4:40—4:45,五六年級4:45—5:00。因接送困難需要托管的學(xué)生和興趣社團(tuán)可依實(shí)際需要推遲到5:30.)。

  2.早讀、午寫、暮悟解決學(xué)生確有接送困難的問題。

  學(xué)校結(jié)合《知書達(dá)禮》《墨香至恒》《暮悟手冊》校本教材組織早晨早到校的學(xué)生開展晨間誦讀;中午早到校學(xué)生結(jié)合《墨香至恒》進(jìn)行書法練習(xí);放學(xué)后,家長不能及時接的孩子結(jié)合《暮悟手冊》完成閱讀和作業(yè)任務(wù)。

  3.加強(qiáng)管理,充分利用資源,以課后興趣社團(tuán)促進(jìn)有需求的學(xué)生的個性發(fā)展。

  (1)學(xué)校社團(tuán)。在下午放學(xué)后提供一系列社團(tuán),根據(jù)雙向選擇原則,具備條件的學(xué)生依據(jù)個人興趣愛好和特長,參加相應(yīng)社團(tuán),F(xiàn)開設(shè)乒乓球社團(tuán)(周二至周五)、足球社團(tuán)(一二年級周二周四,中高年級周三周五)、舞蹈社團(tuán)(周五)、合唱社團(tuán)(周五)、管樂社團(tuán)(周四周五)。

 。2)班級社團(tuán)。鼓勵各班級充分利用家長資源、社會資源積極開展適合本班的社團(tuán)活動(以低年級為主)。近年來,學(xué)校發(fā)動各班級家委會,積極組織開設(shè)放學(xué)后的興趣社團(tuán),以不同的形式為有需要的同學(xué)提供課后服務(wù)。本學(xué)期開學(xué)后,部分班級已經(jīng)開始了班級社團(tuán)活動,有一年級7班的街舞社團(tuán)、拉丁舞社團(tuán)、跆拳道社團(tuán),二年級一班的英語社團(tuán)、書法社團(tuán),二年級二班的書法社團(tuán)、誦讀社團(tuán),二年級五班的書法社團(tuán),二年級七班的兒童畫社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、書法社團(tuán)、英語社團(tuán),二年級八班的英語社團(tuán)、繪畫社團(tuán)。其他班級的社團(tuán)正在組建中,不久,便開始本學(xué)期的社團(tuán)活動。這些社團(tuán)活動,都是由家委會組織,向家長發(fā)出倡議,家長自愿參與,參與社團(tuán)的家庭,按照家委會的安排,定期到校參與社團(tuán)的`管理,負(fù)責(zé)社團(tuán)的成員上課期間的安全,護(hù)導(dǎo)社團(tuán)成員安全離校。學(xué)校提供社團(tuán)活動的場所和安全指導(dǎo)。

  四、實(shí)施程序

  1.成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長xx

  副組長xxxxxxxx

  組員xxxxxxxxxx

  各年級年級組長各班班主任各年級家委會主任

  2.課后托管服務(wù)時間

  早晨:7:00—8:00

  中午:12:30-13:30(13:10前午休,13:20后午寫)

  下午:16:30-17:30

  3.學(xué)生自愿申請

  確有困難的學(xué)生在家長指導(dǎo)下,填寫《中小學(xué)生課后服務(wù)申請表》,由家長簽字認(rèn)可,提交本班班主任,由學(xué)校課后服務(wù)小組審核。審核通過后,告知學(xué)生和家長,家長做好到校服務(wù),參與護(hù)導(dǎo)、管理的準(zhǔn)備。

  4.成立服務(wù)組

 。1)教師護(hù)導(dǎo)組:室外每天14人,干部4人。

  室內(nèi):每天42人,具體在班內(nèi)指導(dǎo)學(xué)生晨讀、午寫、暮悟作業(yè)。

  (2)家長志愿者:組建社團(tuán)的班級,每班每次不少于2人,輪流參與課后服務(wù)及安全管理工作。

  5.簽訂協(xié)議

  學(xué)校與申請?zhí)峁┓⻊?wù)的家長簽訂課后服務(wù)協(xié)議,厘清服務(wù)邊界,明確各自職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)。服務(wù)協(xié)議每學(xué)期簽訂一次。

  五、保障機(jī)制

  1.完善管理制度

  學(xué)校要明確課后服務(wù)人員的職責(zé),加強(qiáng)對師生的安全教育,加強(qiáng)門衛(wèi)管理,落實(shí)出入校園登記制度,嚴(yán)格考勤,保障參與課后服務(wù)活動的師生的安全。將課后服務(wù)工作納入到日常教育教學(xué)管理體系中,創(chuàng)新工作機(jī)制和方法,統(tǒng)一管理,嚴(yán)格要求。

  2.完善評價機(jī)制

  學(xué)校要將課后服務(wù)工作納入到班級考核評價中,完善學(xué)?己宿k法和績效管理措施。

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇9

  為妥善部分家庭孩子暑期看護(hù)難問題,根據(jù)《xx省教育廳等9部門關(guān)于做好義務(wù)教育階段學(xué)生假期托管服務(wù)工作的通知》《xx市教育局等8部門關(guān)于支持開展小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》(xx通字〔20xx〕90號)、《xx市教育局關(guān)于統(tǒng)籌做好全市義務(wù)教育學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知》等文件精神,我校將于20xx年xx月xx日全面開啟學(xué)生課后服務(wù)工作。

  目的意義

  小學(xué)生課后服務(wù)工作關(guān)系到學(xué)生健康成長和廣大家長的切身利益,是解決家長后顧之憂的重要舉措。以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),實(shí)現(xiàn)進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使城市發(fā)展更有溫度、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感。

  工作原則

  暑期托管服務(wù)以市北區(qū)中小學(xué)校為實(shí)施主體,以社會公益機(jī)構(gòu)或場所為重要補(bǔ)充,面向?qū)W校確有托管服務(wù)需求的`家庭和學(xué)生(不含畢業(yè)年級),因地制宜,結(jié)合實(shí)際,為學(xué)生提供基本服務(wù),緩解暑期部分家庭孩子看護(hù)難問題,保障孩子健康快樂成長。

  課后服務(wù)工作內(nèi)容

  (一)課后服務(wù)對象

  在我校就讀且確有需求的1-5年級學(xué)生。

 。ǘ┱n后服務(wù)方式及內(nèi)容

  1、服務(wù)時段

  暑期托管分四個時間段(不含非工作日):xx月xx日—xx月xx日;xx月xx日—xx月xx日;xx月xx日—xx月xx日;xx月xx日—xx月xx日。家長可根據(jù)實(shí)際情況自愿選擇一期或多期。托管服務(wù)時間每天8:30—17:30。

  為了給家長接孩子提供便捷,課后服務(wù)期間實(shí)施彈性離校。如有特殊情況家長可提前告知課后服務(wù)老師,教師上報學(xué)校當(dāng)日值班干部。做好登記學(xué)生方可離校。課后服務(wù)工作做到一生一案。

  2、服務(wù)方式:根據(jù)人數(shù)重新組班,即:跨班級、跨年級統(tǒng)籌組班集中;午餐由家委會組織商討決定學(xué)生自行安排午餐,費(fèi)用自理。

  3、服務(wù)內(nèi)容:與“十個一”項(xiàng)目的實(shí)施相結(jié)合,督促學(xué)生完成作業(yè),對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑,每天組織讀書及文體活動等;與德育活動相結(jié)合,將課后服務(wù)延伸到校外,開展研學(xué)活動、社會課堂活動等。

  4、服務(wù)人員:學(xué)校教師輪流看護(hù),每天安排一名學(xué)校干部進(jìn)行巡查;

  5、遵循機(jī)制:“家長申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制;通過全體學(xué)生家長會和學(xué)校公眾號發(fā)布并解讀學(xué)校的方案,確保每一個家長了解托管時間、服務(wù)內(nèi)容、組織形式等內(nèi)容。對于家長提出變更托管需求的申請,班主任及時上報教導(dǎo)處,教導(dǎo)處根據(jù)情況進(jìn)行編班或插班,確保孩子能按時入托;

  保障措施

  1、確保安全。堅(jiān)持立足學(xué)生實(shí)際,將安全目標(biāo)列在托管工作的第一位,采取班主任送托、輪值教師點(diǎn)名、家長確認(rèn)離校等“無縫銜接”交接措施。學(xué)校明確責(zé)任,建立健全課后服務(wù)工作相關(guān)制度,強(qiáng)化活動場所防疫安全安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。

  2、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做:堅(jiān)持”家長自愿、公益服務(wù)”原則;嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為,做到不上課、不集中輔導(dǎo)、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān);免費(fèi)托管不向?qū)W生及家長收取任何費(fèi)用;不與無資質(zhì)的社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù);托管教師要做好出勤記錄,出現(xiàn)緊急情況時及時救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人,確保學(xué)生安全。

  3、強(qiáng)化監(jiān)管。嚴(yán)禁在課后服務(wù)時間開展學(xué)科類培訓(xùn),嚴(yán)禁帶有任何商業(yè)推廣和商業(yè)隱含元素。學(xué)校和家委會做好托管過程的監(jiān)管和管理工作,建立服務(wù)評價機(jī)制,每日做好巡查記錄,定期進(jìn)行評價。

  4、服務(wù)原則。尊重家長意愿,全面落實(shí)一生一策,尊重家長的意愿和靈活性。

  5、保障機(jī)制。堅(jiān)持保障好參與課后服務(wù)工作的教師權(quán)益,充分發(fā)揮黨團(tuán)員教師的先鋒模范作用,采取教師主動報名、輪流排班等方式,對參與課后服務(wù)工作的教師增加績效補(bǔ)貼。

  6、服務(wù)考核。學(xué)校做好過程性資料留存,結(jié)合課后服務(wù)工作開展情況、輿情情況、新聞宣傳情況進(jìn)行綜合評價

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想

  校內(nèi)課后服務(wù)工作以深入學(xué)習(xí)群眾路線為契機(jī),以改善民生為原則,以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),體現(xiàn)學(xué)校主動承擔(dān)社會責(zé)任,切實(shí)幫助家長解決難以按時接學(xué)生放學(xué)問題,切實(shí)解除“雙職工”家庭的后顧之憂,促進(jìn)小學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。為使這項(xiàng)工作順利、安全實(shí)施,使參加課后延時服務(wù)學(xué)生的身體健康與生命安全,維護(hù)正常的教學(xué)秩序,根據(jù)法律、法規(guī),結(jié)合本校實(shí)際情況,特制定本制度。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  建立xx小學(xué)學(xué)生課后看護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并明確職責(zé)。

  1、組長:xx

  看護(hù)工作第一責(zé)任人,建立相關(guān)規(guī)章制度,全面負(fù)責(zé)看護(hù)工作。

  2、副組長:xx

  協(xié)助校長做好放學(xué)后的學(xué)生看護(hù)工作:負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動,統(tǒng)一思想,對看護(hù)人員的師德師風(fēng)教育等。

  3、組員:

  xx:具體負(fù)責(zé)確定服務(wù)對象,統(tǒng)籌安排編班,確定看護(hù)工作人員,學(xué)生安全教育,衛(wèi)生保健等。

  xx:負(fù)責(zé)看護(hù)工作的.安全,做好安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。

  其他行政人員:

  認(rèn)真關(guān)心、如實(shí)記錄學(xué)生看護(hù)期間的狀況,發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。

  三、安全保障

  1、學(xué)校與看護(hù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書,明確看護(hù)責(zé)任,看護(hù)人員對被看護(hù)學(xué)生承擔(dān)安全直接責(zé)任。

  2、學(xué)生放學(xué)后看護(hù)工作以保障學(xué)生安全為主,在看護(hù)服務(wù)時間內(nèi)的一切活動都以學(xué)生安全為出發(fā)點(diǎn),看護(hù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。

  3、學(xué)校校長是看護(hù)工作的安全第一責(zé)任人,全面負(fù)責(zé)學(xué)生的安全;學(xué)校建立健全放學(xué)后看護(hù)工作的安全的規(guī)章制度,切實(shí)落實(shí)責(zé)任,做到制度健全、責(zé)任到位。

  4、學(xué)校設(shè)立符合安全要求的看護(hù)場所,經(jīng)常開展維修和護(hù)理,消除各類安全隱患,確保學(xué)生在看護(hù)時間內(nèi)的安全。

  5、建立健全“課后看護(hù)學(xué)生名冊”,對在冊的學(xué)生應(yīng)當(dāng)每天點(diǎn)名,未到時及時了解情況并做好記錄。

  6、做好安全臺賬和應(yīng)急預(yù)案工作,由值日總護(hù)導(dǎo)認(rèn)真、如實(shí)記錄學(xué)生看護(hù)期間的狀況,一旦出現(xiàn)情況,應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。

  四、聯(lián)系方式

  1、校長辦公室電話:xx

  2、課程教學(xué)部辦公室電話:xxxx

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇11

  為了貫徹落實(shí)中辦國辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》和《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》的文件精神,進(jìn)一步滿足新時代廣大家長對中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的迫切需求,積極探索利用學(xué)校資源有效解決中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)的有效途徑,切實(shí)消除家長的后顧之憂,避免監(jiān)管盲區(qū),減少意外事故,促進(jìn)學(xué)生健康成長,根據(jù)我市的實(shí)際情況,制定以下指導(dǎo)方案,請各中小學(xué)對照執(zhí)行。

  一、總體要求

  充分利用各中小學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,開展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù),是培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難、節(jié)假日監(jiān)管困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程,以辦好人民滿意教育。各校要不斷創(chuàng)新校內(nèi)課后服務(wù)模式,積極開展中小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作,根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和家長需求,提供豐富多樣的校內(nèi)課后服務(wù)。

  二、實(shí)施原則

  中小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效監(jiān)管”的原則。

 。ㄒ唬┦欠駞⒓诱n后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué)校事先征求家長的意見,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申請,并報名登記。

 。ǘ┱n后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤安全保障。

 。ㄈ┩晟瓢踩芾碇贫龋袑(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安全。制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管措施。

 。ㄋ模┓⻊(wù)內(nèi)容、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等事項(xiàng),主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。校內(nèi)課后服務(wù)堅(jiān)持公益普惠原則,為學(xué)生提供力所能及的服務(wù),以政府和學(xué)校支持、家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法,不以營利為目的。

  三、工作目標(biāo)

 。ㄒ唬┣袑(shí)為學(xué)生提供相關(guān)服務(wù),滿足家長的實(shí)際需求,緩解部分家長接送和照看學(xué)生的困難。

 。ǘ┲鲃映袚(dān)社會責(zé)任,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

  四、組織實(shí)施

  (一)服務(wù)對象。為剛性需求的學(xué)生家庭提供基本的課后服務(wù),優(yōu)先保障雙職工家庭子女、殘疾兒童、留守兒童、

  進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù)群體。

  (二)服務(wù)時間。一般為周一至周五(寒暑假和法定節(jié)假日除外)中午飯后至下午上學(xué)前、下午放學(xué)后至18:00前兩個時段。具體服務(wù)時間由各學(xué)校結(jié)合本校實(shí)際制定本校服務(wù)時間。

  (三)服務(wù)內(nèi)容。學(xué)校要立足本校實(shí)際,圍繞幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,提供豐富多彩的校內(nèi)課后服務(wù),主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀,參與各種興趣小組或音體美勞活動,觀看適宜兒童的影片等。要充分利用校內(nèi)圖書館、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)教室、體育和藝術(shù)教育場館等資源場所開展相關(guān)活動。對學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。防止將校內(nèi)課后服務(wù)變?yōu)榧w教學(xué)或集體補(bǔ)課。

  (四)服務(wù)方式。有校內(nèi)課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校相關(guān)規(guī)定自愿提出申請,經(jīng)學(xué)校審核后統(tǒng)籌安排、統(tǒng)一組織。學(xué)校要充分利用管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,積極開展校內(nèi)課后服務(wù)工作,也可動員社區(qū)、志愿者團(tuán)體等公益組織力量,到校開展課后服務(wù)工作,具體活動安排由學(xué)校負(fù)責(zé)。校內(nèi)課后服務(wù)原則上以一學(xué)期為相對固定期。

  (五)服務(wù)人員。以學(xué)校在職教職工為主,鼓勵教職工發(fā)揮愛好特長、跨學(xué)科指導(dǎo)學(xué)生。同時充分發(fā)揮家長委員會

  作用,并廣泛動員學(xué)生家長、社區(qū)志愿者、五老志愿者、高校優(yōu)秀學(xué)生、退休教師、文體工作者、民間藝人、能工巧匠、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等社會各界熱心人士,為學(xué)生提供形式多樣的志愿服務(wù),提升校內(nèi)課后服務(wù)能力。學(xué)校對參與課后服務(wù)人員的品德、健康等要嚴(yán)格把關(guān)。

  (六)課后服務(wù)補(bǔ)助費(fèi)用?h人力資源和社會保障部門、財政部門核定開展校內(nèi)課后服務(wù)學(xué)?冃ЧべY總量時,要綜合考慮學(xué)校開展課后服務(wù)因素,按照不高于當(dāng)?shù)乜冃ЧべY指導(dǎo)線的1。1倍核定學(xué)?冃ЧべY總量,增加部分用于課后服務(wù)學(xué)校教職工的補(bǔ)助。具體發(fā)放辦法和標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校在核定的績效工資總量內(nèi),結(jié)合實(shí)際自定。

  五、保障措施

  (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

  成立由縣政府副縣長XX任組長,教育局、發(fā)展和改革局、財政局和人力資源和社會保障局領(lǐng)導(dǎo)為成員的XX縣小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在教育局,辦公室主任由教育局工會xx擔(dān)任。各部門在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展校內(nèi)課后服務(wù)的各項(xiàng)工作,縣教育局要擔(dān)負(fù)起校內(nèi)課后服務(wù)的管理職責(zé),加強(qiáng)與發(fā)展和改革、財政、人力資源和社會保障、應(yīng)急管理等部門的密切合作,指導(dǎo)和督促學(xué)校做好校內(nèi)課后服務(wù)工作。學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,主動承擔(dān)校內(nèi)課后服務(wù)工作,盡可能滿足學(xué)生的.需求。

  (二)健全機(jī)制,保障安全

  學(xué)校要把學(xué)生安全管理放在做好校內(nèi)課后服務(wù)的首位,建立完善校內(nèi)課后服務(wù)的安全管理制度,明確服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全意識教育,強(qiáng)化活動場所安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施,切實(shí)消除在場地、設(shè)施設(shè)備、消防、安全保衛(wèi)等方面的安全隱患,確保學(xué)生人身安全?h教育局要會同財政、保險等部門,全面落實(shí)中小學(xué)校方責(zé)任保險。開展校內(nèi)課后服務(wù)的學(xué)校積極引導(dǎo)家長自愿為參加課后服務(wù)的學(xué)生投保意外傷害險。

 。ㄈ⿵(qiáng)化監(jiān)管,嚴(yán)格考核

  學(xué)校要制定開展校內(nèi)課后服務(wù)的具體實(shí)施辦法,報縣教育局備案?h教育局要加強(qiáng)對校內(nèi)課后服務(wù)工作的指導(dǎo)、監(jiān)管,堅(jiān)決禁止、嚴(yán)肅查處違規(guī)補(bǔ)課和借校內(nèi)課后服務(wù)之名違規(guī)亂收費(fèi)等行為。要把校內(nèi)課后服務(wù)工作納入學(xué)校考評體系,定期對學(xué)校開展監(jiān)督檢查。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是校內(nèi)課后服務(wù)的第一責(zé)任人。

  (四)加強(qiáng)宣傳,凝聚共識

  各有關(guān)部門和學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的宣傳,及時總結(jié)推廣成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動形成全社會關(guān)心、支持校內(nèi)課后服務(wù)工作的共識,營造良好的社會氛圍。

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇12

  為促進(jìn)學(xué)生健康成長,幫助家長解決按時接送學(xué)生困難,進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力,使人民群眾具有更多獲得感和幸福感,根據(jù)《xx市教育局、xx市發(fā)展和改革委員會、xx市人力資源和社會保障局印發(fā)〈關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見〉》(xx教發(fā)〔20xx〕xx號)和《xx市發(fā)展和改革委員會、xx市教育局關(guān)于我市公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(xx發(fā)改發(fā)〔20xx〕xxx號)文件精神,結(jié)合我區(qū)實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)全國教育大會精神,深化教育體制機(jī)制改革,聚焦人民群眾關(guān)切的問題,創(chuàng)新管理方式和服務(wù)模式,統(tǒng)籌家長、社會資源共同參與、協(xié)商共治,積極穩(wěn)妥地推進(jìn)中小學(xué)生課后服務(wù)工作,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需求,提高人民群眾對教育的滿意度。

  二、基本原則

  (一)學(xué)校主導(dǎo)。各中小學(xué)結(jié)合師資、場地、設(shè)施設(shè)備等實(shí)際,主動承擔(dān)責(zé)任,自主開展課后服務(wù)工作,充分發(fā)揮課后服務(wù)主渠道作用,盡可能滿足學(xué)生需求。學(xué)?筛鶕(jù)需要,與青少年校外活動中心、綜合實(shí)踐基地、青少年宮共同開展課后服務(wù)工作。

 。ǘ┳栽高x擇。中小學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生和家長自愿選擇。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,也不得拒絕有需求的學(xué)生參加課后服務(wù)。對于家長要求自主選擇校外機(jī)構(gòu)課后服務(wù)的,中小學(xué)校要主動提醒家長選擇有資質(zhì)、有保障的課后服務(wù)機(jī)構(gòu)。

 。ㄈ┓菭I利性。中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)屬于服務(wù)性收費(fèi),應(yīng)遵循“學(xué)生自愿、成本補(bǔ)償、據(jù)實(shí)收取、及時結(jié)算、定期公布”的原則,由學(xué)校收取并根據(jù)實(shí)際支出列支。嚴(yán)禁以家委會或其他校外機(jī)構(gòu)等名義進(jìn)行收取。學(xué)校應(yīng)將收取的中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)?顚S,足額用于課后服務(wù)工作中,不得以任何理由截留、挪用、擠占資金。對貧困家庭學(xué)生參加課后服務(wù)免收相應(yīng)費(fèi)用。嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義亂收費(fèi)。

  三、組織實(shí)施

  (一)服務(wù)對象。課后服務(wù)的對象為全區(qū)中小學(xué)生,優(yōu)先保障小學(xué)低年級學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童、殘疾兒童等群體的需求。

 。ǘ┓⻊(wù)時間。課后服務(wù)時間為在校學(xué)習(xí)日(節(jié)假日除外)中午放學(xué)期間和下午放學(xué)后,結(jié)束時間原則上不早于18:15。具體服務(wù)時間由各中心校會同學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況確定。

  (三)服務(wù)內(nèi)容。各中心校、學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況,結(jié)合參加課后服務(wù)學(xué)生的特點(diǎn),遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,積極提供豐富多彩的服務(wù)內(nèi)容,幫助學(xué)生培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、開拓視野、增強(qiáng)實(shí)踐,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?商峁┑恼n后服務(wù)內(nèi)容有:

  1、提供延時托管。學(xué)校安排專人照管學(xué)生在指定場所自主進(jìn)行復(fù)習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí)或課外閱讀等,可進(jìn)行學(xué)生作業(yè)個別答疑,對學(xué)有困難的學(xué)生加強(qiáng)幫扶,對學(xué)有余力的學(xué)生給予指導(dǎo)。嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相為集體教學(xué)或集體補(bǔ)課。

  2、開展集體活動。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)特色和學(xué)生特點(diǎn),組織學(xué)生參加有意義的集體活動,發(fā)展學(xué)生興趣與愛好,增強(qiáng)學(xué)生體魄?山M織學(xué)生集體進(jìn)行閱讀交流、電影觀賞、音樂欣賞、體育運(yùn)動、勞動實(shí)踐、娛樂游戲、拓展訓(xùn)練等活動,提升學(xué)生綜合素質(zhì)?筛鶕(jù)本校設(shè)施設(shè)備、師資條件,與青少年校外活動中心、綜合實(shí)踐基地、青少年宮的合作情況,組織豐富多樣的社團(tuán)活動、興趣小組活動或綜合實(shí)踐活動供學(xué)生選擇,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長。

 。ㄋ模┓⻊(wù)人員。充分調(diào)動在職教職工參與課后服務(wù)工作的主動性和積極性,組建以在職教職工為主的課后服務(wù)工作隊(duì)伍。對參與課后服務(wù)工作的在職教職工,將服務(wù)時間計(jì)入工作量,納入績效工資管理和教職工工作評價考核。創(chuàng)設(shè)良好政策環(huán)境,動員離退休教師、學(xué)生家長、社會專業(yè)人士、大學(xué)生志愿者和其他社會熱心人士等志愿服務(wù)力量,統(tǒng)籌解決人員不足問題。對參與課后服務(wù)的志愿人員要嚴(yán)格把關(guān)并加強(qiáng)管理。

 。ㄎ澹┓⻊(wù)費(fèi)用。嚴(yán)格按照《xx市xx區(qū)發(fā)展和改革局、xx市xx區(qū)教育局關(guān)于我區(qū)公辦中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)有關(guān)事項(xiàng)的通知》(x發(fā)改發(fā)〔20xx〕xx號)文件要求收取。各學(xué)校課后服務(wù)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)最高不超過2.8元/課時·生,每天不超過兩課時收費(fèi),即最高不超過5.6元/天·生。課后服務(wù)收費(fèi)原則上以一學(xué)期為固定周期,不得跨學(xué)期預(yù)收,學(xué)期末根據(jù)學(xué)生實(shí)際參加課時據(jù)實(shí)清算,多退少不補(bǔ)。

 。⿲徍顺绦颉R⒔∪议L申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。有課后服務(wù)需求的學(xué)生家長依照學(xué)校規(guī)定自愿提出申請并經(jīng)審核同意后,與學(xué)校簽訂相關(guān)協(xié)議,統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一組織。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各中心校要牽頭成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立中心校監(jiān)管、社會參與、家長支持的課后服務(wù)工作機(jī)制,制定實(shí)施方案,明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任。進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)、落實(shí)責(zé)任,牽頭做好課后服務(wù)工作的管理和協(xié)調(diào),統(tǒng)籌規(guī)劃各類資源和需求,調(diào)動各方面積極性,努力形成課后服務(wù)工作合力,確保全區(qū)20xx年秋季開學(xué)全面實(shí)施。

 。ǘ┘訌(qiáng)規(guī)范管理。各中小學(xué)校要建立健全工作機(jī)構(gòu),細(xì)化和明確課后服務(wù)管理制度、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、安全事項(xiàng)等,并主動向社會公示。課后服務(wù)不得加重學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)禁將課后服務(wù)變相成為集體教學(xué)或補(bǔ)課、考試等。要切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為,嚴(yán)禁以開展課后服務(wù)為名,壓縮教學(xué)計(jì)劃或正常教學(xué)時間,嚴(yán)禁提前放學(xué),嚴(yán)禁以課后服務(wù)名義開展?fàn)I利性活動。要加強(qiáng)財務(wù)管理,學(xué)校應(yīng)將收取的'中小學(xué)課后服務(wù)費(fèi)足額用于課后服務(wù)工作,不得以任何理由截留、挪用、擠占資金,確保?顚S。要嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)公示制度,每學(xué)期末學(xué)校要向家長主動公示課后服務(wù)費(fèi)的收支情況,接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督。各中心校要切實(shí)加強(qiáng)對中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)的監(jiān)管,加大監(jiān)督檢查力度,防止學(xué)校擅自提高標(biāo)準(zhǔn)、變相收費(fèi)、搭車收費(fèi)、強(qiáng)制收費(fèi)等不規(guī)范和亂收費(fèi)行為,對違反規(guī)定的要嚴(yán)肅查處。

  (三)加強(qiáng)安全管理。各中心校要督促轄區(qū)各校完善安全管理制度。明確課后服務(wù)人員責(zé)任,加強(qiáng)對師生安全衛(wèi)生意識教育,強(qiáng)化學(xué)生活動場所的應(yīng)急救護(hù)、消防設(shè)施安全檢查和門衛(wèi)登記管理制度,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、監(jiān)管、交接班制度和應(yīng)急預(yù)案措施。各學(xué)校要加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)配合,切實(shí)消除在交通、場地、消防、食品衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等方面的隱患,確保師生人身安全,維護(hù)好學(xué)校和師生合法權(quán)益。學(xué)校要與學(xué)生家長簽訂安全協(xié)議,約定雙方責(zé)任權(quán)利,家長與學(xué)校共同擔(dān)負(fù)課后服務(wù)時段學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)督導(dǎo)檢查。各中心校要加強(qiáng)課后服務(wù)工作監(jiān)管,定期對學(xué)校開展監(jiān)督檢查,切實(shí)保障課后服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生安全。要將課后服務(wù)工作納入教育督導(dǎo)范圍,適時開展課后服務(wù)工作的檢查和督查,確保中小學(xué)生課后服務(wù)工作持續(xù)有效開展。學(xué)校和家長委員會要加強(qiáng)對課后服務(wù)的監(jiān)管,針對存在問題動態(tài)修訂實(shí)施方案。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)宣傳引導(dǎo)。各中心校和中小學(xué)校要加強(qiáng)對課后服務(wù)工作的宣傳,加強(qiáng)正面引導(dǎo),及時總結(jié)課后服務(wù)的成功做法和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),推動形成全社會關(guān)心、支持課后服務(wù)工作的共識,營造良好的社會氛圍。

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇13

  為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神,落實(shí)全國和省、市教育大會精神,積極回應(yīng)廣大家長的現(xiàn)實(shí)需求,按照《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》、《教育廳等四部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《教育廳印發(fā)關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》、《教育局等四部門關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的實(shí)施意見》等要求,結(jié)合實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強(qiáng)對全學(xué)區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)工作的'領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)研究,決定成立黑燕教育學(xué)區(qū)中小學(xué)生課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體人員名單如下:

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、工作內(nèi)容

 。ㄒ唬┓⻊(wù)對象。課后服務(wù)對象是全學(xué)區(qū)中小學(xué)在校學(xué)生,優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等群體。

 。ǘ┓⻊(wù)時間。課后服務(wù)時間為一班為每周一到周五學(xué)習(xí)日下午正常放學(xué)后,具體時間結(jié)合家長需求、學(xué)校實(shí)際和季節(jié)變化研究確定,結(jié)束時間原則上不晚于18:00。

 。ㄈ┓⻊(wù)內(nèi)容。因?qū)W校各年級各班學(xué)生情況不同,對各年級服務(wù)對象采取混合編班、集中管理的方式。內(nèi)容上主要是安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀,或開展體育、藝術(shù)、科普活動,以及娛樂游戲、拓展訓(xùn)練、開展社團(tuán)及興趣小組活動、觀看適宜兒童的影片等。提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi)輔導(dǎo)幫助,鼓勵面向?qū)W生開展個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo),但不得利用課后服務(wù)時間講授新課。

  三、實(shí)施步驟

  學(xué)校要按照學(xué)生家長申請、班級審核、學(xué)校組織、分類實(shí)施、統(tǒng)籌安排的原則“一校一案”制定詳細(xì)實(shí)施方案。學(xué)校審核家長申請并與家長簽訂《課后服務(wù)工作看管服務(wù)協(xié)議》,明確雙方權(quán)利義務(wù)和責(zé)任分工,確保20xx年秋季開學(xué)后實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育學(xué)校課后服務(wù)工作全覆蓋,實(shí)現(xiàn)有需要的學(xué)生全覆蓋。

 。ㄒ唬┥钊胝{(diào)查,征求意見。學(xué)校制定學(xué)生課后服務(wù)征求意見表,通過微信公眾號、班級群、家長會等多種形式告知家長服務(wù)時間、服務(wù)方式和服務(wù)內(nèi)容,廣泛征求學(xué)生課后服務(wù)需求。充分發(fā)揮家長委員會作用,組織家長代表全過程參與,定期收集學(xué)生、家長對課后服務(wù)的意見建議,推進(jìn)各方面信息公開,規(guī)范和監(jiān)督中小學(xué)生課后服務(wù)工作。嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,嚴(yán)禁拒絕有需求的學(xué)生參加。

  (二)自愿申請,科學(xué)規(guī)劃。按照學(xué)生家長自愿申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一組織實(shí)施的要求,班主任和任課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際指導(dǎo)學(xué)生選擇適合自身發(fā)展的課后服務(wù)項(xiàng)目。

 。ㄈ┓诸悓(shí)施,動態(tài)調(diào)整。依據(jù)學(xué)生申請,在充分考慮可利用的校內(nèi)外資源的基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)段和學(xué)生年齡結(jié)構(gòu),學(xué)校分類組織實(shí)施,并根據(jù)服務(wù)條件的變化及學(xué)生需求對服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。

 。ㄋ模┙y(tǒng)籌兼顧,穩(wěn)步推進(jìn)。結(jié)合學(xué)校辦學(xué)特色、學(xué)生學(xué)習(xí)和成長需求,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,充分調(diào)動教師積極性和創(chuàng)造性,積極開展課后服務(wù)研究,開發(fā)設(shè)置多種課后服務(wù)項(xiàng)目,不斷增強(qiáng)課后服務(wù)吸引力和有效性,全面提高課后服務(wù)質(zhì)量。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。實(shí)施學(xué)生課后服務(wù),事關(guān)百姓福祉、事關(guān)社會和諧、事關(guān)青少年健康成長。各學(xué)校要成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并將其作為重要的民生實(shí)事項(xiàng)目,納入學(xué)校工作常規(guī),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心策劃,認(rèn)真實(shí)施。

 。ǘ﹪(yán)格規(guī)范管理。學(xué)校要制定完善課后服務(wù)工作制度,明確工作職責(zé),對教師開展課后服務(wù)、學(xué)生參加課后服務(wù)的過程進(jìn)行全程監(jiān)管,對課后服務(wù)的人數(shù)、內(nèi)容、時間、形式等建立健全檔案資料。嚴(yán)格規(guī)范管理,創(chuàng)新服務(wù)模式,不斷提升課后服務(wù)質(zhì)量。牢固樹立“安全第一”的思想,加強(qiáng)安全教育,落實(shí)安全責(zé)任,簽訂服務(wù)協(xié)議,建立完善課后服務(wù)安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急機(jī)制,開展安全隱患排查整治,加強(qiáng)學(xué)生活動安全管理,確保課后服務(wù)工作安全、科學(xué)、規(guī)范、有序推進(jìn)。

  (三)強(qiáng)化督導(dǎo)檢查。學(xué)區(qū)常態(tài)化開展中小學(xué)課后服務(wù)工作的督導(dǎo)檢查,履行課后服務(wù)的管理、指導(dǎo)、監(jiān)督職責(zé)。各學(xué)校嚴(yán)禁違背學(xué)生、家長意愿組織開展課后服務(wù),嚴(yán)禁把課后服務(wù)演變?yōu)閷W(xué)科類集體教學(xué)、集體補(bǔ)課,嚴(yán)禁增加學(xué)生作業(yè)量和加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),嚴(yán)禁以課后服務(wù)為名違規(guī)收費(fèi)、亂收費(fèi),嚴(yán)禁在課后服務(wù)時段“搭車”開展商業(yè)活動,對違規(guī)開展課后服務(wù)的學(xué)校和個人,報縣教育紀(jì)工委將嚴(yán)肅追究責(zé)任。

 。ㄋ模I造良好氛圍。各學(xué)校要充分利用微信公眾號、美篇等宣傳陣地,廣泛宣傳課后服務(wù)政策,增進(jìn)家長和社會的理解認(rèn)同,積極回應(yīng)民生關(guān)切,營造良好的社會氛圍。

  (五)考評表彰獎勵。各學(xué)校要積極學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn),在服務(wù)形式、服務(wù)內(nèi)容上探索創(chuàng)新,培育一批優(yōu)秀課后服務(wù)教師,學(xué)期末將對考核優(yōu)秀的先進(jìn)服務(wù)教師進(jìn)行表彰獎勵。

  課后服務(wù)工作實(shí)施方案 篇14

  開展學(xué)生課后服務(wù),是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時接送學(xué)生困難的重要舉措,是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作,根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》文件精神,為配合國家扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)略,切實(shí)解決廣大人民群眾的困難,結(jié)合安順教育的實(shí)際情況,做到利用學(xué)校資源取之于民,用之于民的宗旨,辦人民滿意的教育。

  二、學(xué)生課后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:中層及各科室負(fù)責(zé)人、各年級班主任

  學(xué)校課后服務(wù)工作由鄧增西仁副校長具體負(fù)責(zé)安排各項(xiàng)課后服務(wù)工作,集中學(xué)校師資力量,調(diào)配各方資源,課后服務(wù)下設(shè)工作辦公室設(shè)在教務(wù)處,教務(wù)主任兼任辦公室主任。

  三、學(xué)生課后服務(wù)的原則

  學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。開展課后服務(wù)工作,要事先充分征求家長意見,主動向家長告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、安全保障措施等,建立家長申請、班級審核、學(xué)校統(tǒng)一實(shí)施的工作機(jī)制。課后服務(wù)要優(yōu)先保障留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等亟需服務(wù)群體。

  四、學(xué)生課后服務(wù)的范圍

  學(xué)生課后服務(wù)主要包括以下幾種形式:每天下午放學(xué)后安排學(xué)生做作業(yè)、各學(xué)科作文、書寫輔導(dǎo)、各種興趣愛好班輔導(dǎo)、體育特長生活動、各種體育類訓(xùn)練輔導(dǎo)以及社會實(shí)踐活動等。

  五、學(xué)生課后服務(wù)活動時間安排

  根據(jù)我校學(xué)生的生源結(jié)構(gòu),大部分學(xué)生來至周邊縣區(qū),區(qū)外學(xué)生居多,尤其留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女占據(jù)一定的'比例,為了更好地滿足學(xué)生家庭和學(xué)生的發(fā)展需要,課后服務(wù)時間安排:

  1、每周下午5:30-6:00,六個年級同時安排自愿參加課后服務(wù)的學(xué)生做作業(yè),各年級安排教師值班負(fù)責(zé)紀(jì)律;

  2、每周從5:30-6:00進(jìn)行課后服務(wù)自習(xí)作業(yè)輔導(dǎo),低年級采用年級班主任輪流值班管理方式進(jìn)行紀(jì)律管理,所有輔導(dǎo)老師必須認(rèn)真給學(xué)生布置作業(yè)并進(jìn)行檢查驗(yàn)收;高年級晚5:30—6:30可安排適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo),但不得講授新課內(nèi)容。

  3、每周專門根據(jù)學(xué)生需要開設(shè)數(shù)學(xué)、語文、藏文、綜合等輔導(dǎo)課,同時開設(shè)創(chuàng)體育、藝術(shù)、信息技術(shù)等興趣班以及社會實(shí)踐活動,供學(xué)生自愿選擇參加。

  5、把六年級和一年級培優(yōu)工作納入課后服務(wù)的范疇,根據(jù)學(xué)生自愿報名,安排每天晚上5:30-6:00作為輔導(dǎo)時間。

  六、工作要求

  課后服務(wù)是教育部統(tǒng)一部署的民生工程,學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極作為,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承擔(dān)起學(xué)生課后服務(wù)責(zé)任。根據(jù)上級部門的要求,凡是參與此項(xiàng)課后服務(wù)的老師必須提高“四個意識”,切實(shí)做到真正為廣大群眾排憂解難,真正做到辦人民滿意的教育,所有參加老師要按學(xué)校的安排認(rèn)真履行職責(zé),積極參加這項(xiàng)工作。

  根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署,所有課后服務(wù)一律不向?qū)W生收取任何費(fèi)用,參與課后服務(wù)的學(xué)生必須是完全自愿參加,需由學(xué)生本人提出申請,家長簽字后即可參加以上學(xué)校舉行的課后服務(wù)活動。

  參與學(xué)生課后服務(wù)工作的教職工,學(xué)校將適當(dāng)給予補(bǔ)助。

  七、考核辦法

  學(xué)校將參與課后服務(wù)的輔導(dǎo)教師工作表現(xiàn)納入教師考核范圍,并對參與課后服務(wù)的老師計(jì)算一定的工作量,每月將對課后服務(wù)的出勤情況和作業(yè)批改等常規(guī)管理的情況給予公示,對在這項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出的老師學(xué)校將給予表彰,對不認(rèn)真參與的老師將給予紀(jì)律處分。

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