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幼兒園封閉管理工作方案

時間:2023-03-10 10:44:36 工作方案 我要投稿
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幼兒園封閉管理工作方案

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那么我們該怎么去寫方案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園封閉管理工作方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園封閉管理工作方案

幼兒園封閉管理工作方案1

  西區(qū)第一幼兒園召開全園安全保衛(wèi)工作緊急會議,對當(dāng)前和今后一個時期幼兒園安全保衛(wèi)工作進(jìn)行部署和安排。根據(jù)會議精神,幼兒園建立并落實(shí)九項(xiàng)制度,牢筑幼兒園園安全防護(hù)網(wǎng)。

  一是落實(shí)幼兒園全封閉管理制度。實(shí)行校園封閉式管理,嚴(yán)格落實(shí)出入園門登記管理制度,安排專人在園門口值班,嚴(yán)把校園入口關(guān),出入校園做到實(shí)名制登記。值班人員要及時發(fā)現(xiàn)和留意外來人員,禁止社會上的人員混入校園,禁止外單位車輛停在校園門口。嚴(yán)格規(guī)定幼兒到園、離園時間,確保園門外無孩子滯留。

  二是落實(shí)幼兒園安全巡邏排查制度。要結(jié)合校園安全隱患排查治理行動,每天組織幼兒園班子成員和教師對園進(jìn)行地毯式、拉網(wǎng)式排查,不留死角,確定安全防范重點(diǎn),落實(shí)整改措施,及時消除各類安全隱患。特別要發(fā)現(xiàn)可能引發(fā)個人極端暴力行為的苗頭性、傾向性問題,抓緊落實(shí)責(zé)任,及時化解各個層面的內(nèi)部矛盾,堅(jiān)決杜絕引發(fā)校園安全問題的發(fā)生。

  三是落實(shí)安全臺帳管理制度。要將排查出來的安全隱患和不穩(wěn)定因素,登記造冊建立臺帳,實(shí)現(xiàn)對幼兒園安全隱患的全面、實(shí)時、動態(tài)監(jiān)控,落實(shí)幼兒園安全隱患和不穩(wěn)定因素的整改責(zé)任人和整改到位時間,實(shí)行銷號整改,確保隱患整改到位。

  四是落實(shí)重點(diǎn)人員、重點(diǎn)部位監(jiān)控制度。要重點(diǎn)加強(qiáng)并做好有不良思想傾向、有精神病史、有低級趣味追求傾向等重點(diǎn)人員的排查和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,有效防范;同時要重點(diǎn)做好食堂、園門口公路交通、水電、樓道出口等重點(diǎn)部位的巡查和監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問題及時報告整改。

  五是落實(shí)放學(xué)安全護(hù)送制度。要建立并落實(shí)幼兒接送制度,每天放學(xué),由教師將幼兒護(hù)送到園門口的指定地點(diǎn),同時,幼兒園在放學(xué)時要安排教師在馬路邊疏導(dǎo)交通,處理突發(fā)事件,疏散閑散人員,等家長、幼兒凈園后方可離開,確保幼兒接送安全。

  六是落實(shí)督促檢查制度。幼兒園將根據(jù)校園安全形勢和安全工作重點(diǎn),不定期深入到幼兒園班級進(jìn)行隨機(jī)檢查和循環(huán)督察,及時掌握幼兒園常態(tài)下的安全狀況,督促教師將安全工作的重點(diǎn)放在常規(guī)工作上,落實(shí)到工作崗位上。

  七是落實(shí)聯(lián)防聯(lián)控制度。幼兒園要依靠當(dāng)?shù)攸h委政府,主動加強(qiáng)與公安機(jī)關(guān)等部門的'對接,建立健全幼兒園的安全聯(lián)防機(jī)制。對幼兒園無法處置的安全隱患、不穩(wěn)定因素和園內(nèi)重大事故,要及時上報當(dāng)?shù)卣凸驳扔嘘P(guān)部門爭取支持并加以解決。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的技防建設(shè),形成“技防、人防、物防”三位一體的幼兒園安全防控網(wǎng)絡(luò)。在幼兒園出入口、教室過道等重要部位安裝紅外線監(jiān)測報警設(shè)施、安裝電視監(jiān)控探頭,實(shí)現(xiàn)實(shí)時監(jiān)控(視頻資料儲存時間不得少于15天)

  八是落實(shí)請銷假制度。園長要堅(jiān)守幼兒園陣地,確需外出的按照規(guī)定向局主要領(lǐng)導(dǎo)和包片領(lǐng)導(dǎo)請假,經(jīng)批準(zhǔn)后方可外出;教師外出必須嚴(yán)格按照審批權(quán)限的規(guī)定辦理請假手續(xù);幼兒提前離園需憑請假條向老師請假,教師與家長取得聯(lián)系確定后方可批準(zhǔn)離園。

  九是落實(shí)責(zé)任追究和一票否決制度。園長是本園安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人,園長和分管領(lǐng)導(dǎo),分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任,班主任和學(xué)生家長,逐級簽訂安全穩(wěn)定責(zé)任書。對責(zé)任制不落實(shí)而造成重大安全穩(wěn)定事故的班級和幼兒園,實(shí)行幼兒園安全工作“一票否決”,并依法依紀(jì)嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和直接責(zé)任人員的責(zé)任。

幼兒園封閉管理工作方案2

  為切實(shí)做好疫情防控,確保秋季開學(xué)工作平穩(wěn)有序,根據(jù)上級有關(guān)新冠病毒肺炎疫情防控的要求,制定了《疫情防控期門衛(wèi)管理辦法》,主要工作方案:

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  1、幼兒園實(shí)行24小時全封閉管理。幼兒園只保留大門一個出入口,其他出入口一律關(guān)閉。

  2、每天上崗前,保安要互測體溫并進(jìn)行登記。

  3、值班保安穿制服、佩戴紅袖章并佩帶必要的治安器械,加強(qiáng)對園門的把守和對出入人員的巡查、登記。具體工作要求有:

 、僭瓌t上外來人員、外來車輛一律不得進(jìn)入幼兒園;

 、谝蚬珓(wù)確需進(jìn)入幼兒園的,值班保安應(yīng)進(jìn)行詳細(xì)詢問:“你是誰?來找誰?有什么事情?”,并向園領(lǐng)導(dǎo)報告確認(rèn);

  ③對所有準(zhǔn)備進(jìn)入幼兒園的人員,進(jìn)行體溫檢測(檢測對象包括各級領(lǐng)導(dǎo)、幼兒園所有教職員工、幼兒等在內(nèi);檢測時距離被檢測者10—20厘米)檢測合格予以詳細(xì)登記,并進(jìn)行必要消毒后,方可放行。

 、苡變簣@正常開學(xué)后,經(jīng)由保健醫(yī)生檢測體溫合格的幼兒,門衛(wèi)室可不予登記。

  4、入、離園時段,嚴(yán)格落實(shí)平安護(hù)學(xué)要求,幼兒園安排值班領(lǐng)導(dǎo)、值班老師、保安不少于4人在園門口值班值守護(hù)學(xué),堅(jiān)決制止體溫異常和按規(guī)定應(yīng)戴口罩而未戴的師幼或其他人員進(jìn)入幼兒園。

  5、定期對門衛(wèi)室及其周邊進(jìn)行消毒處理,每日記錄消毒及消毒物品使用情況,并向值班領(lǐng)導(dǎo)匯報當(dāng)日值班情況。對酒精、84消毒液、洗手液等疫情防護(hù)用品進(jìn)行定點(diǎn)存放,專人管理。

  6、所有快遞人員一律不得進(jìn)入園內(nèi),均由值班人員接收,包裹進(jìn)入園內(nèi)需進(jìn)行84稀釋液消毒。

  7、開學(xué)前,幼兒園加強(qiáng)與社區(qū)等部門溝通,了解周邊疫情人員基本情況,并配合屬地公安機(jī)關(guān)開展聯(lián)防聯(lián)控,嚴(yán)防出現(xiàn)特殊人群沖擊校園事件。

  8、完善物資保障,園門口應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配合鋼叉、頭盔等警用器械,保持110一鍵式報警系統(tǒng)處于良好狀態(tài),并增配合格、有效的體溫檢測系統(tǒng)、消毒液和一定數(shù)量的口罩。

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  1、出現(xiàn)體溫檢測異常師幼的處理

  ①及時隔離體溫異常者,并向幼兒園負(fù)責(zé)人及主管教育行政部門和屬地疫情防控部門報告。

 、趯εc體溫異常者相距1米以內(nèi)的師幼進(jìn)行登記,專人守護(hù)在空曠地帶,并通知家屬帶回家隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查確認(rèn)合格后,方可進(jìn)入幼兒園。

  ③對園門口主要通道、周邊地區(qū)和隔離地區(qū)進(jìn)行全面消毒。

  2、發(fā)現(xiàn)不戴口罩人員的處理

 、倩謴(fù)正常開學(xué)前,制止一切不戴口罩的人員進(jìn)入幼兒園。

 、诨謴(fù)正常開學(xué)后,根據(jù)疫情防控的需要和上級防疫部門的要求決定是否將佩戴口罩作為必要條件。如果必要,對不戴口罩的教師,由幼兒園提供口罩,到醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行流行病學(xué)檢查,檢查合格后,方可進(jìn)園工作。有意不戴口罩的,由幼兒園依規(guī)處罰;對不戴口罩的幼兒,由幼兒園提供口罩,通知家長帶回家中隔離觀察。經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)流行病學(xué)檢查合格后,方可入園。

 、蹖@門口主要通道和周邊地區(qū)進(jìn)行消毒處理。

  3、發(fā)現(xiàn)體溫異常、不戴口罩師幼或外來人員強(qiáng)行闖入幼兒園的'處理

 、賻熡钻J入園的,由學(xué)校保安、值班干部制止,并上報幼兒園新型冠狀病毒感染肺炎突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援及處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組;外來人員闖入幼兒園的,由幼兒園保安、值班干部利用警用器械對人員進(jìn)行控制,并報警。

 、谟變簣@對擅自闖入園的師幼依規(guī)處理;對擅自闖入園的外來人員,配合公安機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查處置。

 、蹖λ佑|人員進(jìn)行登記,并落實(shí)14天隔離措施。

 、軐(qiáng)行闖入者活動范圍進(jìn)行消毒處理。

幼兒園封閉管理工作方案3

  一、工作指導(dǎo)

  為了貫徹疫情防控常態(tài)化工作,預(yù)防和杜絕新型冠狀病毒肺炎在幼兒園的發(fā)生,確保全園師幼的身心健康安全,不斷提高我園的應(yīng)急協(xié)調(diào)能力,維護(hù)幼兒園正常的'教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,根據(jù)本園發(fā)展實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、工作目標(biāo)

  1、明確疫情防控應(yīng)急流程,做到反映及時迅速,采取有效防控措施,提高全園疫情應(yīng)急能力。

  2、查找應(yīng)急預(yù)案中存在的不足,及時發(fā)現(xiàn)存在的缺陷,并盡快進(jìn)行完善,嚴(yán)防疫情輸入校園,確保園所的安全與穩(wěn)定。

  三、組織機(jī)構(gòu)與分工

  (一)疫情應(yīng)對工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:中心校安全負(fù)責(zé)人

  副組長:園長

  成員:全體教師

  (二)工作職責(zé)

  1、組長:全面負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、處置新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。

  2、副組長:負(fù)責(zé)制訂應(yīng)急工作方案,加強(qiáng)疫情防控排查工作,遇到突發(fā)問題時啟動預(yù)案,迅速組織實(shí)施,對事件迅速做出處理。

  3、成員:負(fù)責(zé)疫情應(yīng)急措施的實(shí)施,接到疫情報告時,立即核實(shí),第一時間按照程序完成下發(fā)工作。

  四、工作措施

  1、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化,及時掌握信息,向教職工和家長及時傳達(dá)。

  2、班主任每天上午九點(diǎn)之前在工作群里上報班級幼兒有無咳嗽、發(fā)熱情況,做好每日疫情(教工、幼兒人員)統(tǒng)計(jì)工作,確保不漏報、不遲報。

  3、堅(jiān)持教師和幼兒進(jìn)行每日體溫檢測,并及時做好記錄。

  4、做好疫情防控宣傳教育工作,增強(qiáng)師幼以及家長的衛(wèi)生防疫意識和自我保護(hù)能力。

  5、認(rèn)真開展好環(huán)境衛(wèi)生及幼兒用具、玩具的消毒工作,確保園內(nèi)干凈衛(wèi)生。

  五、應(yīng)急工作程序

  1、教師每日進(jìn)行晨午檢工作,在測量體溫時發(fā)現(xiàn)自己體溫異常,在用水銀溫度計(jì)測量之后發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常,立刻將該教師移送至園內(nèi)隔離室,同時進(jìn)行情緒安撫,并及時將情況上報。

  2、經(jīng)專業(yè)人員診斷,教師為疑似或確診病例,副組長立即上報領(lǐng)導(dǎo)小組,組長及時向衛(wèi)健委匯報情況,嚴(yán)格按程序逐級報告,并立即啟動應(yīng)急預(yù)案。

  3、在應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,其余教職工立即對所在班級進(jìn)行全面消毒,并統(tǒng)計(jì)密接與次密接人員信息進(jìn)行上報。

  4、應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組下發(fā)疫情防護(hù)通知,所有師幼隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,幼兒園負(fù)責(zé)每日追蹤和情況上報,并安撫教師、家長及幼兒的情緒。

  5、當(dāng)病例已得到隔離治療,密切接觸者觀察14天期滿,后續(xù)無新發(fā)病例,環(huán)境得到有效消毒,經(jīng)衛(wèi)生部門評估,由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組決定終止響應(yīng)。

  6、全園師幼持核酸檢測證明返園復(fù)課,患病教師持定點(diǎn)醫(yī)院開具的證明方能返園。

  六、應(yīng)急結(jié)束

  按照“誰啟動、誰解除”的原則,應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)疫情決定是否結(jié)束應(yīng)急響應(yīng)。

幼兒園封閉管理工作方案4

  近日,教育部聯(lián)合國家衛(wèi)健委根據(jù)新型冠狀病毒肺炎防控方案和當(dāng)前疫情形勢需要,對此前相關(guān)技術(shù)方案進(jìn)行修訂調(diào)整,印發(fā)了高等學(xué)校、中小學(xué)校和幼兒園新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)。

  而幼兒園本就是人群比較密集的場所,幼兒也是傳染病易感人群,稍有疏忽,容易引起各種傳染病的發(fā)生和流行。在疫情下,為有效做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,xx經(jīng)開第xx幼兒園根據(jù)以下方案全面開展校園消毒防疫工作。

  01開園準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┯變簣@的準(zhǔn)備

  1、重視開園準(zhǔn)備

  幼兒園要切實(shí)增強(qiáng)疫情防控意識,根據(jù)疫情形勢和所在地的疫情防控相關(guān)政策要求,做好新冠肺炎和常見傳染病的預(yù)防工作,進(jìn)一步落實(shí)和完善“兩案九制”,做到妥善、有序開園。

  2、落實(shí)多方責(zé)任

  嚴(yán)格落實(shí)屬地責(zé)任、部門責(zé)任、單位責(zé)任、家庭和個人責(zé)任。幼兒園負(fù)責(zé)人是本單位疫情防控的第一責(zé)任人,開園前必須制定完善的疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,明確工作職責(zé)、細(xì)化實(shí)化各項(xiàng)防控措施,對全體教職員工開展防控知識與技能培訓(xùn)。

  3、堅(jiān)持聯(lián)防聯(lián)控

  在衛(wèi)生健康、教育行政部門指導(dǎo)下,幼兒園應(yīng)加強(qiáng)與疾控機(jī)構(gòu)、就近定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、轄區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的溝通協(xié)調(diào),進(jìn)一步完善教育、衛(wèi)生健康、托幼機(jī)構(gòu)和家庭“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制、監(jiān)測預(yù)警與快速反應(yīng)機(jī)制,確保開園前幼兒園疫情防控業(yè)務(wù)指導(dǎo)、巡查和培訓(xùn)全覆蓋。

  4、加強(qiáng)應(yīng)急演練

  開園前,幼兒園與屬地醫(yī)療機(jī)構(gòu)、疾控機(jī)構(gòu)、公安機(jī)關(guān)等做好對接,根據(jù)疫情形勢進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案,健全防范和處理機(jī)制,做到“點(diǎn)對點(diǎn)”、“人對人”。有針對性地開展疫情防控多場景、實(shí)操性應(yīng)急演練,確保一旦發(fā)生疫情,迅速激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,各環(huán)節(jié)快速響應(yīng)和應(yīng)急措施到位,及時有效應(yīng)對突發(fā)情況。

  5、做好物資儲備

  做好兒童和成人口罩、洗手液、手消毒劑、消毒用品、非接觸式測溫設(shè)備等防疫物資的儲備,專人管理,確保存放安全。設(shè)置足夠數(shù)量的盥洗設(shè)施,配備足量的洗手用品。按照標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立觀察室或臨時隔離室,安排專人負(fù)責(zé)。

  6、加強(qiáng)環(huán)境消毒

  落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生和清潔消毒管理制度,專人負(fù)責(zé)園內(nèi)全面清潔消毒工作。開園前應(yīng)對園內(nèi)重點(diǎn)場所、公共用具和空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行徹底清潔消毒,做好垃圾清理,對戶外大型玩具、門把手等物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒,對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、保育場所開窗通風(fēng)。

  7、保障飲食飲水安全

  落實(shí)《教育部辦公廳市場監(jiān)管總局辦公廳國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全與營養(yǎng)健康管理工作的通知》(教體藝廳函〔xxxx〕xx號)要求,開園前對幼兒園食堂及飲用水設(shè)備設(shè)施進(jìn)行徹底檢查和清潔消毒,所有飲用水設(shè)備設(shè)施均應(yīng)取得行業(yè)監(jiān)測、檢測合格資質(zhì),確保飲用水安全,及時更換陳舊、已經(jīng)損壞的設(shè)備。檢查食堂食品原材料有無過期變質(zhì),發(fā)現(xiàn)有問題的食品原料要立即銷毀。開園前,對食堂員工進(jìn)行一次全面健康檢查,持證上崗。

  (二)教職員工、家長和幼兒的準(zhǔn)備

  1、報備健康狀況

  按照當(dāng)?shù)胤酪咭?guī)定要求,所有教職員工和幼兒及其共同生活居住人員在開園前14天開展健康監(jiān)測和旅居史報告,并如實(shí)上報園方,配合園方做好開園返園的健康監(jiān)測。對有疑似癥狀的,應(yīng)當(dāng)及時就醫(yī),暫緩返園。

  2、保持社交距離

  開園前14天,家長做好幼兒看護(hù)和防護(hù)物資準(zhǔn)備,減少人員來訪,避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,前往公共場所應(yīng)佩戴口罩。

  3、做好新冠病毒疫苗接種

  加大疫苗接種宣傳引導(dǎo)力度,加強(qiáng)幼兒園工作人員疫苗接種,堅(jiān)持知情、同意、自愿原則,鼓勵3歲以上適齡無接種禁忌人群應(yīng)接盡接。

  4、落實(shí)返園要求

  低風(fēng)險地區(qū)教職員工和幼兒經(jīng)園方審核健康狀況符合當(dāng)?shù)匾咔榉揽匾蠛蠹纯煞祱@。嚴(yán)格落實(shí)屬地對從境外、中高風(fēng)險地區(qū)返園或其他特殊情況教職員工和幼兒的健康管理要求,返園前須提供48小時內(nèi)核酸檢測陰性證明。

  02開園后

  (一)幼兒園管理要求

  1、重視入園排查

  動態(tài)精準(zhǔn)掌握教職員工和幼兒健康狀況,做好健康監(jiān)測。教職員工和幼兒每天在入園處須測體溫,無疑似癥狀方可入園,出現(xiàn)疑似癥狀者,應(yīng)及時就醫(yī)。安排家長錯峰接送幼兒,在園門口設(shè)置1米線,配備工作人員疏導(dǎo)人流,防止出現(xiàn)園門口人群聚集。家長接送幼兒不入園,全程佩戴口罩、保持社交距離。

  2、加強(qiáng)園門管理

  幼兒園實(shí)行園內(nèi)相對封閉管理,無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)園。在入園處對所有人員進(jìn)行體溫檢測、查驗(yàn)健康碼和行程卡,做好登記、掃碼,并佩戴口罩入內(nèi)。如出現(xiàn)疑似癥狀,不能入園,應(yīng)及時就醫(yī)。

  3、做好監(jiān)測預(yù)警

  在當(dāng)?shù)貞?yīng)對疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制(領(lǐng)導(dǎo)小組、指揮部)的支持和保障下,定期組織師生員工開展核酸抽檢,對安保、保潔、食堂等園內(nèi)工作人員加強(qiáng)健康管理和增加核酸檢測頻次。嚴(yán)格落實(shí)幼兒早、中、晚“一日三報告”制度和點(diǎn)名制度,實(shí)行“日報告”“零報告”制度。做好缺勤、早退、病假記錄,發(fā)現(xiàn)因病缺勤的教職員工和幼兒需及時追訪、登記和上報。進(jìn)行晨午檢時,工作人員應(yīng)當(dāng)佩戴口罩、帽子和一次性手套,并做好手衛(wèi)生。

  4、加強(qiáng)場所管理

  加強(qiáng)活動室、睡眠室、盥洗室、食堂、辦公室、醫(yī)務(wù)室、衛(wèi)生間等重點(diǎn)場所的管理和消毒,定時通風(fēng)換氣,定期對空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒,增加水龍頭、門把手、樓梯扶手、床圍欄、玩具、娛樂設(shè)施、兒童個人用品等高頻接觸物體表面的'清潔消毒頻次。做好垃圾分類收集、及時清運(yùn),并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。門衛(wèi)室設(shè)置快遞專用區(qū)域,快遞人員不入園。

  5、加強(qiáng)活動管理

  教師、保育員等要相對固定,減少在不同群體間流動重疊。要根據(jù)疫情形勢、國家和屬地疫情防控政策,從嚴(yán)控制開展兒童聚集性活動,不組織大型聚集性活動。

  6、確保膳食營養(yǎng)衛(wèi)生

  加強(qiáng)飲食飲水衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨查驗(yàn)記錄制度,嚴(yán)控進(jìn)貨渠道,食品等原料從正規(guī)渠道采購,保證來源可追溯。依據(jù)幼兒生長發(fā)育特點(diǎn),每日提供充足的新鮮果蔬和奶制品,適量的魚、禽、肉、蛋類食物,保證食物種類多樣。

  7、開展健康教育

  通過多種形式面向教職員工、家長和幼兒開展新冠肺炎和諾如病毒感染性腹瀉、肺結(jié)核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細(xì)菌性痢疾等傳染病預(yù)防知識的宣傳教育。教會幼兒正確的洗手方法,打噴嚏和咳嗽時用紙巾或肘臂遮擋口鼻,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  8、做好疫苗接種查驗(yàn)補(bǔ)漏工作

  配合相關(guān)部門逐一查驗(yàn)幼兒國家免疫規(guī)劃疫苗接種情況,發(fā)現(xiàn)漏種,及時告知補(bǔ)種。

  (二)教職員工、家長和幼兒管理要求

  1、落實(shí)家校協(xié)同

  教職工應(yīng)每日與幼兒家長保持溝通,家長每日應(yīng)如實(shí)向班主任報告幼兒及其共同生活居住人員健康狀況和風(fēng)險接觸信息,如有疑似癥狀,要及時上報就診。

  2、保持手部衛(wèi)生

  教職員工和家長應(yīng)引導(dǎo)幼兒盡量不用手接觸口眼鼻、勤洗手,做好手衛(wèi)生行為宣教。

  3、積極參加鍛煉

  根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),安排內(nèi)容和形式適宜的體格鍛煉,每日2小時以上的戶外活動,3歲以上幼兒至少1小時的中等及以上強(qiáng)度身體活動。

  4、落實(shí)個人防護(hù)

  幼兒園值守人員、保潔人員和食堂工作人員等在工作期間,應(yīng)當(dāng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩,做好手衛(wèi)生。保潔人員、食堂工作人員在工作期間還應(yīng)當(dāng)戴一次性手套,穿工作服、戴工作帽并保持清潔、定期洗滌與消毒。幼兒在園期間可不佩戴口罩。幼兒離園期間,家長做好幼兒看護(hù),避免到人群聚集尤其是空氣流動性差的場所,在園外公共場所需要佩戴口罩,做好個人防護(hù)。

  5、加強(qiáng)近視防控

  引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成科學(xué)用眼習(xí)慣,保障充分戶外活動,嚴(yán)格控制視屏?xí)r間。平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,確保充足睡眠時間,提高機(jī)體免疫力。

  03疫情監(jiān)測與應(yīng)急處置

  1、關(guān)注疫情變化

  及時關(guān)注幼兒園所在轄區(qū)、全國其他地區(qū)疫情形勢變化。一旦所在地區(qū)發(fā)生本土疫情或新冠肺炎疫情風(fēng)險等級發(fā)生變化,應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行當(dāng)?shù)匾咔榉揽赜嘘P(guān)要求,立即激活疫情防控應(yīng)急指揮體系,果斷采取應(yīng)急處置措施。

  2、強(qiáng)化監(jiān)測預(yù)警

  幼兒園在做好常態(tài)化疫情防控工作基礎(chǔ)上,嚴(yán)格實(shí)施師生員工健康監(jiān)測、體溫檢測、晨午晚檢和因病缺課(勤)病因追查與登記等措施,執(zhí)行“日報告”“零報告”制度。入園前,教職員工、幼兒及其共同生活居住人員如出現(xiàn)疑似癥狀,應(yīng)當(dāng)立即報告,采取居家觀察、就醫(yī)排查或隔離措施。在園期間,教職員工和幼兒如出現(xiàn)疑似癥狀,教職員工應(yīng)立即停止上崗,及時通知幼兒家長帶離,嚴(yán)格按照“點(diǎn)對點(diǎn)”協(xié)作機(jī)制有關(guān)規(guī)定及時到定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī),托幼機(jī)構(gòu)做好就醫(yī)結(jié)果追蹤登記工作。

  一旦幼兒園所在縣(市、區(qū)、旗)發(fā)生疫情,要根據(jù)疫情擴(kuò)散風(fēng)險加密核酸檢測頻次,提高師生核酸檢測抽檢比例,推廣使用抗原檢測。期間園內(nèi)食堂工作人員、保潔人員、園(樓)門值守人員等工作人員每周開展核酸檢測,可適當(dāng)增加抗原檢測。若出現(xiàn)抗原檢測陽性者,無論是否出現(xiàn)發(fā)熱或呼吸道等癥狀,均需按照新冠肺炎疫情相關(guān)人員轉(zhuǎn)運(yùn)工作指南的要求,由急救中心轉(zhuǎn)運(yùn)至有發(fā)熱門診的醫(yī)療機(jī)構(gòu),進(jìn)行核酸檢測。

  3、快速處置疫情

  如教職員工和幼兒及其共同生活居住人員有新冠肺炎確診病例、無癥狀感染者、疑似病例或密切接觸者,幼兒園應(yīng)當(dāng)立即啟動應(yīng)急處置機(jī)制,在2小時內(nèi)向轄區(qū)疾控機(jī)構(gòu)報告,在屬地衛(wèi)生健康部門、疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下,采取封閉管理、全員核酸檢測和暫緩返園等處置措施。

  幼兒園出現(xiàn)疫情后,要按照新型冠狀病毒肺炎防控方案,配合疾控機(jī)構(gòu)做好傳染源控制和管理,按照屬地化原則配合疾控機(jī)構(gòu)開展快速全面的流行病學(xué)調(diào)查和疫情分析研判,根據(jù)病例軌跡和流調(diào)信息,科學(xué)、精準(zhǔn)劃定風(fēng)險區(qū)域與風(fēng)險人員。幼兒園配合疾控機(jī)構(gòu)等部門做好劃定區(qū)域和風(fēng)險場所的先管控、再摸排,有序組織落實(shí)風(fēng)險人員的轉(zhuǎn)運(yùn)、隔離管控、核酸檢測、健康監(jiān)測等措施,根據(jù)受污染的狀況和風(fēng)險采取相應(yīng)的環(huán)境和物體表面的預(yù)防性消毒、隨時消毒和終末消毒,并做好園內(nèi)垃圾、糞便、污水的收集和無害化處理。

  幼兒園要安排專人與接受醫(yī)學(xué)隔離的教職員工、家長或幼兒進(jìn)行聯(lián)系溝通,掌握其每日健康狀況。教職員工、幼兒病愈后返園需提交當(dāng)?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的相關(guān)證明。

  4、做好衛(wèi)生保障

  各地要加強(qiáng)對幼兒園疫情防控工作的督導(dǎo)檢查和責(zé)任落實(shí),認(rèn)真排查轄區(qū)幼兒園疫情防控措施落實(shí)情況,對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要立行立改,及時跟蹤整改到位。幼兒園要加強(qiáng)應(yīng)急處置保障,對師生員工做到排查、管控、督導(dǎo)、宣教、關(guān)愛“五個到位”,妥善解決師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活中的實(shí)際困難,及時回應(yīng)合理訴求和關(guān)切,在防疫提醒、生活和防疫物資、醫(yī)療保障、心理疏導(dǎo)等方面給予支持。

幼兒園封閉管理工作方案5

  為切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控背景下的校園安全穩(wěn)定工作,全力確保校園安全穩(wěn)定和學(xué)生生命安全,現(xiàn)制定工作方案如下:

  一、認(rèn)清形勢,切實(shí)增強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作的責(zé)任感和緊迫感。

  當(dāng)前,根據(jù)全市疫情防控工作需要和具體部署,學(xué)生居家線上接受教育、校園實(shí)施全封閉管理,還有部分學(xué)生封閉在學(xué)校學(xué)習(xí)生活,給學(xué)校安全穩(wěn)定工作提出了新情況和新要求。各地各校對此要有一個清醒認(rèn)識,深刻認(rèn)清“人民至上、生命至上”要求下的學(xué)校安全工作與疫情防控工作的同等重要性,克服重疫情防控輕安全穩(wěn)定的錯誤傾向,強(qiáng)化政治認(rèn)識,負(fù)起政治責(zé)任,體現(xiàn)政治擔(dān)當(dāng);要認(rèn)清學(xué)生居家、校園封閉等因素給抓學(xué)校安全工作帶來的松懈思想,強(qiáng)化風(fēng)險意識,將可能出現(xiàn)的問題和原因分析透徹,不放過每一個安全隱患和風(fēng)險因素;要認(rèn)清封閉管控下的校園安全管理的極端重要性,強(qiáng)化主動意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng),做到疫情防控和校園安全管理“兩手抓,兩手都要硬”,切實(shí)以疫情防控期間強(qiáng)有力的校園安全穩(wěn)定工作組織領(lǐng)導(dǎo),確保學(xué)校安全穩(wěn)定工作落在實(shí)處。

  二、突出重點(diǎn),全力抓實(shí)校園封閉各項(xiàng)安全管理措施。

  要做到“三個突出”:

  一是突出重點(diǎn)風(fēng)險隱患排查和整改。

  要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍消防和食堂燃?xì)獍踩芾,使火患源頭得到有效管控,消防疏散通道確保暢通;要切實(shí)加強(qiáng)飲食安全管理,嚴(yán)把食品運(yùn)輸、索證、加工、用餐、留樣等關(guān)口,保證學(xué)生吃的好吃的安全;圍繞學(xué)生宿舍、食堂、廁所等重點(diǎn)部位和保潔、保安、教職工等重點(diǎn)人員,開展安全隱患排查整改和心理健康問題排查化解工作,及時消除安全隱患。

  二是突出校園安全值守。

  要做到疫情期間24小時有人值班,校級領(lǐng)導(dǎo)帶班,值班人員必須保持在崗在位,不脫崗、不斷崗;校內(nèi)封閉值守人員要嚴(yán)守崗位,值班人員要認(rèn)真履責(zé),加強(qiáng)安全巡查,切實(shí)做好看家護(hù)院的工作;要與保安公司溝通協(xié)調(diào),固定保安員居校值守,并為他們解決好飲食、居住等生活問題,調(diào)動保安員的工作積極性,同時監(jiān)督他們認(rèn)真履行工作職責(zé)。

  三是突出在校生安全管理。

  要開展在校學(xué)生心理健康問題和矛盾糾紛排查工作,及時掌握動態(tài)信息,跟進(jìn)采取化解措施;要聯(lián)合部門機(jī)關(guān)組織開展一次在校生管制刀具收繳工作,及時消除學(xué)生人身傷害安全隱患;要切實(shí)加強(qiáng)封閉學(xué)生安全管控和心理疏導(dǎo),及時提供關(guān)愛行動和心理健全救助,消除隔離狀態(tài)下的心理健康安全隱患,提高“心防”水平;要抓實(shí)校園學(xué)生墜落防范措施,突出重點(diǎn)部位,加強(qiáng)人防、物防和技防,堵塞學(xué)生墜落安全漏洞。

  三、延伸觸角,努力維護(hù)學(xué)生居家安全。

  著力抓好學(xué)生居家安全,大力開展關(guān)愛未成年學(xué)生安全健康成長“護(hù)蕾行動”,有效開發(fā)和利用家庭教育資源,提醒家長在疫情防控期間做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作,讓家長真正肩負(fù)起監(jiān)管未成年孩子的責(zé)任,通過家校攜手,筑牢“家庭護(hù)蕾”防線;多途徑開展線上生命與安全教育,通過互聯(lián)網(wǎng)、微信、微博渠道面向?qū)W生和家長開展線上生命與安全教育教學(xué),不斷提高廣大學(xué)生和家長的安全防范意識和處置各種危機(jī)的.、能力;開設(shè)心理健康教育線上課程,及時推送心理健康教育微課和家庭教育微課,緩解疫情防控期間學(xué)生居家上課帶來的心理壓力,加強(qiáng)家校共育,改善親子關(guān)系,從源頭上預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。

  四、強(qiáng)化措施,有效提供學(xué)校安全穩(wěn)定工作保障。

  一是強(qiáng)化風(fēng)險預(yù)警防范保障。

  設(shè)立學(xué)校疫情防控期間教育服務(wù)熱線,24小時不間斷接聽教師、學(xué)生和家長訴求,及時掌握居家學(xué)習(xí)和疫情封閉隔離狀態(tài)下的群眾訴求和問題,及時調(diào)度解決問題;嚴(yán)防激化升級引發(fā)事故事件,切實(shí)維護(hù)校園安全穩(wěn)定。要認(rèn)真接聽和辦理熱線電話訴求事項(xiàng),及時解決教師、學(xué)生和家長的訴求,使涉及學(xué)校安全穩(wěn)定的問題化解于初萌。

  二是強(qiáng)化應(yīng)急管理保障。

  要切實(shí)加強(qiáng)與屬地應(yīng)急、防疫等部門的聯(lián)系,遇有突發(fā)事件或重要緊急情況,要在第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案,第一時間按照規(guī)定逐級報告,確保信息上下通達(dá),及時有效處置。

幼兒園封閉管理工作方案6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)校園內(nèi)部管理,加強(qiáng)對學(xué)生遵守紀(jì)律、知法守法教育,確保校園安全,創(chuàng)造安定和諧的育人環(huán)境,樹立為教學(xué)服務(wù)的整體意識、全面意識和為學(xué)生服務(wù)意識,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,我校從本學(xué)期起實(shí)行“全封閉”管理制度。學(xué)校成立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,并配備2名保安人員,全天候24小時堅(jiān)持崗位;門衛(wèi)對學(xué)生進(jìn)出及校外人員實(shí)行登記準(zhǔn)出、準(zhǔn)入制度。

  為把“全封閉”工作落到實(shí)處,把安全教育和安全工作納入正常化,規(guī)范化軌道,明確責(zé)任目標(biāo),特制定以下管理制度(試行)。

  一、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx(校長)

  副組長:xxx(副校長)

  組員:xxx、xxx、xxx、各班主任

  二、封閉管理的具體規(guī)定如下:

 、偎凶∷奚瞧谔斓叫:笾列瞧谖逑挛珉x校,中途不得出大門。

  ②所有走讀生中午、晚自習(xí)后按時回家。其余在校時間不得出大門。

 、鬯袑W(xué)生在規(guī)定時間之外如出大門者必須有班主任簽注同意的假條。

  ④需要出大門打掃衛(wèi)生的學(xué)生,班主任要加強(qiáng)管理,在規(guī)定時間及時回校園,不得擅自逗留。

  三、注意事項(xiàng)如下:

  1、在封閉時間內(nèi)學(xué)生不得離開校園,如有特殊情況而需離開校園的,須經(jīng)班主任核實(shí)簽名,并在校門口值班室登記方可出校。

  2、因?qū)W校工作而調(diào)整的封閉時間,由學(xué)校另行規(guī)定。

  3、特殊情況外出是指:

  (1)外出取物:如取款、包裹,此類情況應(yīng)出具相應(yīng)證明,并經(jīng)班主任核實(shí)簽名,值日行政批準(zhǔn)簽名。此類情況,離校時間不超過三個小時。

 。2)到校外就診。返校后須交醫(yī)院病歷、處方(藥品);住院治療的'由班主任證明,急重病號需同學(xué)護(hù)送的護(hù)送者一般不超過三個。此類情況離校時間不超過8個小時(住院者除外)。

  (3)外出辦理學(xué)校、班級公務(wù),由相關(guān)部門出具證明。

  4、學(xué)生送客到校門口止,不得出校門。

  5、從學(xué)校未完善的圍墻等非校門處出入校園的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律按硬闖校門處理。

  6、封閉期間出入校園應(yīng)按上述規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù),并在值班室登記;返校未登記按離校未歸處理,硬闖校門者按擾亂學(xué)校治安給予嚴(yán)肅處理。

幼兒園封閉管理工作方案7

  為進(jìn)一步加強(qiáng)園園內(nèi)部管理,加強(qiáng)對幼兒遵守紀(jì)律、知法守法教育,確保園園安全,創(chuàng)造安定和諧的育人環(huán)境,樹立為教學(xué)服務(wù)的整體意識、全面意識和為幼兒服務(wù)意識,經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定,我園從本學(xué)期起實(shí)行“全封閉”管理制度。幼兒園成立綜治領(lǐng)導(dǎo)小組,并配備2名保安人員,全天候24小時堅(jiān)持崗位;門衛(wèi)對幼兒進(jìn)出及園外人員實(shí)行登記準(zhǔn)出、準(zhǔn)入制度。

  為把“全封閉”工作落到實(shí)處,把安全教育和安全工作納入正;,規(guī)范化軌道,明確責(zé)任目標(biāo),特制定以下管理制度(試行)。

  一、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、封閉管理的具體規(guī)定如下:

 、偎凶∷奚瞧谔斓綀@后至星期五下午離園,中途不得出大門。

 、谒凶咦x生中午、晚自習(xí)后按時回家。其余在園時間不得出大門。

 、鬯杏變涸谝(guī)定時間之外如出大門者必須有班主任簽注同意的'假條。

 、苄枰龃箝T打掃衛(wèi)生的幼兒,班主任要加強(qiáng)管理,在規(guī)定時間及時回園園,不得擅自逗留。

  三、注意事項(xiàng)如下:

  1、在封閉時間內(nèi)幼兒不得離開園園,如有特殊情況而需離開園園的,須經(jīng)班主任核實(shí)簽名,并在園門口值班室登記方可出園。

  2、因幼兒園工作而調(diào)整的封閉時間,由幼兒園另行規(guī)定。

  3、特殊情況外出是指:

 。1)外出取物:如取款、包裹,此類情況應(yīng)出具相應(yīng)證明,并經(jīng)班主任核實(shí)簽名,值日行政批準(zhǔn)簽名。此類情況,離園時間不超過三個小時。

 。2)到園外就診。返園后須交醫(yī)院病歷、處方(藥品);住院治療的由班主任證明,急重病號需同學(xué)護(hù)送的護(hù)送者一般不超過三個。此類情況離園時間不超過8個小時(住院者除外)。

  (3)外出辦理幼兒園、班級公務(wù),由相關(guān)部門出具證明。

  4、幼兒送客到園門口止,不得出園門。

  5、從幼兒園未完善的圍墻等非園門處出入園園的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一律按硬闖園門處理。

  6、封閉期間出入園園應(yīng)按上述規(guī)定辦理有關(guān)手續(xù),并在值班室登記;返園未登記按離園未歸處理,硬闖園門者按擾亂幼兒園治安給予嚴(yán)肅處理。

幼兒園封閉管理工作方案8

  為做好新冠防控工作,落實(shí)有關(guān)要求,有效預(yù)防、及時防控和消除新冠危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  一、建立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:園長(園長防疫第一負(fù)責(zé)人)

  副組長:副園長

  組員:后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、各班班主任。

  二、職責(zé)分工

  (一)園長職責(zé)

  作為幼兒園防疫專班負(fù)責(zé)人,全面指揮幼兒園新冠防控工作。

  1、定時召開防控專班會議,傳達(dá)并落實(shí)上級教育、衛(wèi)生主管部門會議精神。

  2、完善幼兒園防疫相關(guān)制度和預(yù)案,有計(jì)劃、有步驟地推動幼兒園各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。

  3、根據(jù)具體情況宣布啟動幼兒園突發(fā)防疫應(yīng)急預(yù)案。

  4、有確診病例向上級主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門報告。

  (二)副園長職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)落實(shí)新冠預(yù)防與應(yīng)急工作,完善幼兒園臨時隔離場所設(shè)置,最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。

  2、為臨時隔離場所配備兒童口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

  3、接幼兒園防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長通知后,迅速將發(fā)熱教職工或者幼兒班級、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到防疫專班全體成員。

  4、負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

  5、做好所有工作記錄,做好輿情防控。

  (三)后勤部主任職責(zé)

  1、第一時間與教職工家屬或者幼兒監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,告知具體情況,提醒其做好防護(hù),迅速來校。

  2、詢問家屬或者監(jiān)護(hù)人選擇私家車還是救護(hù)車去發(fā)熱門診。

  3、通知幼兒園其他班級和部門啟動班級應(yīng)急預(yù)案,做好防護(hù)。

  4、如確診,負(fù)責(zé)起草幼兒園突發(fā)疫情情況說明,指導(dǎo)非防疫班班主任做好家長的溝通和安撫工作。

  (四)園醫(yī)院職責(zé)

  1、做好個人防護(hù)(戴口罩、一次性手套,穿防護(hù)服)。

  2、將發(fā)熱教職工或者幼兒帶到臨時隔離場所,并為其戴上口罩,安撫情緒,等待家屬或家長。

  3、待家屬或者家長到校后,配合副組長將患者送上私家車或者救護(hù)車,至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

  4、待診療結(jié)果出來,第一時間向防疫專班組長、副組長匯報。

  5、同時安排其他校醫(yī)在做好個人防護(hù)后,迅速來到發(fā)熱患者班級或部門,張貼“防疫班”標(biāo)志。

  6、指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/L的消毒液對班級內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進(jìn)行消毒,對發(fā)熱幼兒使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個人物品單獨(dú)高溫消毒。

  (五)保教主任職責(zé)

  1、做好個人防護(hù)(戴口罩、手套)。

  2、了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。

  3、指導(dǎo)教師做好班級其他幼兒的心理安撫工作。

  4、指導(dǎo)教師做好班級幼兒的體溫測試和記錄工作,關(guān)注全體幼兒的身體、情緒狀況。

  5、指導(dǎo)教師做好與班級其他幼兒家長的溝通和安撫工作。

  (六)安保主任職責(zé)

  1、做好個人防護(hù)(戴口罩、手套)。

  2、第一時間按照家長或家屬的要求聯(lián)系車輛。

  3、通知安保人員實(shí)施高級別安保等級,幼兒園實(shí)行封閉管理,外人不得入內(nèi)。

  4、指導(dǎo)后勤人員對全校公共場所進(jìn)行加強(qiáng)消毒。

  (七)信息員職責(zé)

  1、做好個人防護(hù)。

  2、收集整理突發(fā)疫情處理全過程的資料。

  (八)紀(jì)檢干部職責(zé)

  監(jiān)督防控專班工作開展情況及報備程序是否正確。

  (九)班主任職責(zé)

  1、加強(qiáng)對班級幼兒的護(hù)理,按照工作流程做好班級環(huán)境消毒。

  2、發(fā)現(xiàn)幼兒情緒或者面色不正常,及時進(jìn)行體溫測試,連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報告。

  3、經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后,啟動班級突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。在校醫(yī)和保教主任指導(dǎo)下開展消毒、測溫、與班級其他家長溝通、安撫幼兒等工作。

  三、應(yīng)急處理措施

  1、在幼兒園內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的幼兒或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話,送定點(diǎn)新冠醫(yī)院診治。

  2、在確診新冠后,根據(jù)新冠上報制度,立即上報上級教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心,并對病人作跟蹤了解,詳實(shí)填寫病例基本信息情況資料。

  3、幼兒園出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長,由家長陪同去醫(yī)院,如果是幼兒園教職工出現(xiàn)新冠,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

  4、患者必須及時隔離,嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。

  5、幼兒園對新冠病人所在班級活動室或所涉及的公共場所進(jìn)行消毒,對與新冠人密切接觸的幼兒、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

  6、對疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢,在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。

  7、新冠人在醫(yī)院接受治療時,禁止任何人員前往探望。

  8、對疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,做好信息了解工作,對幼兒進(jìn)行健康監(jiān)測,及時掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對新冠疑似幼兒做好觀察記錄。

  9、衛(wèi)生保健員應(yīng)開展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。

  0、開展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動,如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。

  1、在疫情期間有病例發(fā)生的班級停止使用幼兒園公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動,疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時間嚴(yán)格按各新冠的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延。

  2、疫情班班級做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動。

  3、疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長潛伏期內(nèi)無新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

  4、加強(qiáng)全園的`消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

  5、疫情班的幼兒出入校舍專用通道,不得走其他班幼兒所用的通道。

  四、預(yù)警通報與信息發(fā)布

  1、預(yù)警通報按照上級主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時間向上級領(lǐng)導(dǎo)報告,由幼兒園園長或分管領(lǐng)導(dǎo)及時上報教育主管部門,同時向縣疾病控制中心報告。并在1小時內(nèi)書面報告縣教委應(yīng)急辦,明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。其次,做好新冠病因追蹤。

  2、各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒有得到證實(shí)之前,嚴(yán)格實(shí)行保密制度。

  3、所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。

  4、未經(jīng)授權(quán)或未通過正式渠道公布的疫情信息,任何個人或媒體不得隨意宣傳。

  5、信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時、準(zhǔn)確、全面。

幼兒園封閉管理工作方案9

  為扎實(shí)做好我園新型冠狀病毒疫情防控工作,確保全體教職工和小朋友們身體健康和生命安全,根據(jù)教育局指示要求,特制定以下方案。

  一、目標(biāo)任務(wù)

  普及新型冠狀病毒肺炎防控知識,提高全園師生的自我防護(hù)意識和能力;完善疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制,及時采取有效的防控措施,預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和蔓延,最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)人員組成

  組長:園長xxx

  副組長:副園長xxx

  教務(wù)主任xxx

  后勤負(fù)責(zé)人xxx

  成員:各班班主任

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  1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),及時收集和報送相關(guān)信息,隨時關(guān)注幼兒健康狀況。

  2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工,明確工作機(jī)制,做好長期應(yīng)對準(zhǔn)備;

  3、貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求,做好2020年春季開園準(zhǔn)備工作,保障開園后正常的教育教學(xué)秩序;

  4、制定和完善疫情防控“兩案十制”(兩案:春季開學(xué)疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案,十制:傳染病報告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復(fù)課復(fù)工證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、廢棄口罩集中處理制度)

  5、認(rèn)真做好開園前全園師生疫情情況統(tǒng)計(jì)和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;

  6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、洗滌用品、口罩等物資,做好開園前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

  7、開展校園隱患排查,實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

  8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關(guān)輿情宣傳引導(dǎo)工作,掌握師生中的輿情動態(tài)。

  三、具體工作安排

  (一)開園前的準(zhǔn)備工作

  1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。

  通過班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和能力,做好個人防護(hù),減少疫情期間外出,規(guī)范佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,不參加聚會,不到人員密集的.公共場所活動。開學(xué)前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

  2、提前告知具體開園時間。

  正式開園前,利用班級微信群、電話等方式就延遲開園具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知),通知到每一位幼兒,并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫,出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37、3的,要暫緩返校。

  3、認(rèn)真落實(shí)“日報告”制度。

  建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全覆蓋排查,實(shí)行“日報告、零報告”制度,教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況;要求幼兒家長必須堅(jiān)持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴(yán)格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

  4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。

  準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動向,進(jìn)行排查摸底,建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長,自離開疫情高發(fā)地區(qū)后,居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀察14天。

  5、準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處根據(jù)需要,提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,在衛(wèi)生保健室附近設(shè)置相對獨(dú)立的觀察室,用以暫時留觀身體不適的師生,并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。

  6、做好校園衛(wèi)生防疫工作。在衛(wèi)生防疫部門指導(dǎo)下,按照消毒操作規(guī)范,對教室、食堂、運(yùn)動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足食堂、公共衛(wèi)生間等區(qū)域的水龍頭數(shù)量,保證滿足需求;在園內(nèi)各公共衛(wèi)生間配備充足的洗手液或肥皂,并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”,宣傳指引幼兒學(xué)會正確洗手方法。

  7、做好開園后后勤保障準(zhǔn)備。做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管,提前對食堂從業(yè)人員進(jìn)行健康體檢,開展安全操作培訓(xùn),體檢和培訓(xùn)合格后方可上崗。

  (二)入園當(dāng)日工作計(jì)劃

  1、入園當(dāng)日家長及幼兒應(yīng)佩戴口罩,盡量避免乘坐公共交通工具,并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長及幼兒有序入園,避免人員聚集。

  2、嚴(yán)控入園管理,建立入園體溫檢測制度,填寫健康卡。進(jìn)入園區(qū)內(nèi)的所有人員,均需接受體溫檢測,體溫正常方可入園;嚴(yán)禁家長隨意進(jìn)入教室。

  3、對去過疫情嚴(yán)重地區(qū)的幼兒,入園時要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等癥狀的幼兒,應(yīng)由家長陪同主動到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診,并做好個人防護(hù),不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察幼兒入園。

  4、通過多種方式,對家長和幼兒開展公共衛(wèi)生健康知識和疫情防控宣傳教育。

  5、統(tǒng)一對教具、器械、玩具、寢具、餐(飲)具及環(huán)境進(jìn)行消毒,保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。

  6、幼兒園應(yīng)做好缺勤、早退、請假記錄,如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,應(yīng)及時上報,同時配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。

  (三)開園后的工作安排

  1、嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理,禁止任何無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,在校門口逢車必查,逢人必檢。

  2、實(shí)施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午開課前,幼兒以班級為單位進(jìn)行測量體溫,結(jié)果經(jīng)班主任匯總后報防控領(lǐng)導(dǎo)小組;當(dāng)日有課教師自測體溫報教務(wù)處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離,并上報系領(lǐng)導(dǎo)和防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

  3、持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好園區(qū)環(huán)境清潔,垃圾日產(chǎn)日清,保持干凈、衛(wèi)生,設(shè)立廢棄口罩專門回收點(diǎn);制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則,對教室、午睡室、專用活動室、食堂、辦公室、衛(wèi)生間等幼兒、教職工聚集場所和幼兒接觸的各類物品每天定期清潔、消毒,定時通風(fēng)換氣(每日通風(fēng)3次,每次20—30分鐘,通風(fēng)時注意保暖),保持室內(nèi)空氣流通,并認(rèn)真做好記錄。

  4、抓好午餐飲食衛(wèi)生管理。實(shí)行“分時、分區(qū)、分組”就餐制度,避免幼兒就餐聚集。食堂從業(yè)人員(食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員)均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套;食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料,摘除手套后及時洗手。不得使用來源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購食用野生動物。餐具用品須按照《食(飲)具消毒衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行高溫消毒。

  5、做好幼兒健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解幼兒動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。

  6、組織幼兒參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課,開展好大課間活動,指導(dǎo)幼兒課余時間體育鍛煉,努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì),增強(qiáng)對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

  7、做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向園長報告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

  8、暫取消學(xué)校集體性活動。疫情未解除,學(xué)校不組織師生參加各類大型集體活動。

  四、幾點(diǎn)工作要求

  1、正確認(rèn)識當(dāng)前形勢和任務(wù),強(qiáng)化“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的使命擔(dān)當(dāng),同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。

  2、落實(shí)責(zé)任、迅速行動,切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài),加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí);全園教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項(xiàng)工作。

  3、疫情信息需要向外發(fā)布時,必須按規(guī)定逐級上報,不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過教管中心領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意任何人不得接受采訪,以避免報道失實(shí)。

  4、全體教職工堅(jiān)定信心,弘揚(yáng)正氣,堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。

  疫情就是命令,防控就是責(zé)任!讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城、全力以赴,扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

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