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線上教學(xué)工作實(shí)施方案

時(shí)間:2022-12-30 16:04:04 工作方案 我要投稿
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線上教學(xué)工作實(shí)施方案

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,我們需要提前開(kāi)始方案制定工作,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的線上教學(xué)工作實(shí)施方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

線上教學(xué)工作實(shí)施方案

線上教學(xué)工作實(shí)施方案1

  根據(jù)xx月xx日xx省教育廳印發(fā)調(diào)整學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知以及《xx市教育局關(guān)于組織中小學(xué)生在延遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展線上學(xué)習(xí)的通知》《xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》(x教字[20xx]2號(hào))和《xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)xx區(qū)疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)預(yù)案的通知》(x教通[20xx]48號(hào))精神,為保障我校關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作高效有序,落實(shí)學(xué)校推遲開(kāi)學(xué)防控準(zhǔn)備工作的要求,阻斷疫情向?qū)W校蔓延,在確保師生生命安全和身體健康的同時(shí)做好“停課不停學(xué)”的教學(xué)工作,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)《xx市教育局關(guān)于組織中小學(xué)生在延遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展線上學(xué)習(xí)的通知》《xx區(qū)教育局關(guān)于印發(fā)xx區(qū)疫情防控期間中小學(xué)“停課不停學(xué)”的線上教學(xué)預(yù)案的通知》《xx市xx區(qū)教育系統(tǒng)防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作方案》《關(guān)于進(jìn)一步做好xx區(qū)教育系統(tǒng)新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作的緊急通知》和《xx區(qū)教育局關(guān)于做好xx省重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)工作的緊急通知》等文件通知精神,在防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情期間,最大限度減少師生因教育教學(xué)活動(dòng)而外出、聚集的機(jī)會(huì),最大限度減少交叉感染的可能性,確保師生生命安全和身體健康。同時(shí),我校將利用微信教學(xué)群采取“教師制作教學(xué)課件+學(xué)生居家學(xué)習(xí)+教師在線指導(dǎo)”的方式開(kāi)展線上教學(xué),最大限度保障新學(xué)期正常的教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量,最大限度減少疫情對(duì)教學(xué)工作的影響。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立xx中學(xué)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)初一、初二、初三、高一、高二、高三六個(gè)年級(jí)工作組,各年級(jí)工作組組長(zhǎng)由分管副校長(zhǎng)擔(dān)任,成員為掛級(jí)行政、級(jí)長(zhǎng)、級(jí)長(zhǎng)助理、學(xué)科備課組長(zhǎng)、各班班主任。

  領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)傳達(dá)落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)的工作要求,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督促、評(píng)價(jià)各年級(jí)工作組開(kāi)展“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作。各年級(jí)工作組具體組織、指導(dǎo)本年級(jí)實(shí)施“停課不停學(xué)”線上教學(xué)工作。

  三、工作措施

  1、學(xué)校啟動(dòng)工作方案。

  xx月xx日前辦公室通過(guò)家長(zhǎng)群、學(xué)生群、公眾號(hào)發(fā)布《xx中學(xué)關(guān)于疫情防控期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)實(shí)施方案》和《xx中學(xué)疫情防控期間“停課不停學(xué)”線上教學(xué)安排告家長(zhǎng)、學(xué)生書(shū)》。

  2、各年級(jí)工作組制定本年級(jí)“停課不停學(xué)”線上教學(xué)實(shí)施細(xì)則。

  實(shí)施細(xì)則包括年級(jí)工作組組織機(jī)構(gòu)、成員分工、工作職責(zé)、各時(shí)間節(jié)點(diǎn)的具體工作及負(fù)責(zé)人,年級(jí)課程表、學(xué)科教學(xué)準(zhǔn)備分工表、線上教學(xué)平臺(tái)選用,線上教學(xué)工作流程及要求、級(jí)組督導(dǎo)分工(附件3)等要素。各工作環(huán)節(jié)要任務(wù)到人,責(zé)任到人。

  高一年級(jí)實(shí)施細(xì)則涵蓋時(shí)間xx月xx日—xx月xx日。xx月xx前制定完成并發(fā)給教學(xué)處備案。

  高二、高三及初中各年級(jí)工作組實(shí)施細(xì)則涵蓋時(shí)間xx月xx日—xx月xx日。xx月xx前制定完成并發(fā)給教學(xué)處備案。

  高二高三年級(jí)的寒假延長(zhǎng)第一周時(shí)期按原計(jì)劃通過(guò)班級(jí)學(xué)生群、家長(zhǎng)群推送延期一周的寒假作業(yè),要求任課教師通過(guò)不同方式在群內(nèi)答疑解惑。

  3、各年級(jí)工作組參照附件1樣式編排年級(jí)課程表。

  高一年級(jí)課程編排日期為xx月xx日—xx月xx日,其他年級(jí)為xx月xx日—xx月xx日。

  不同類型的班級(jí)的課程表需區(qū)別編排。

  考慮到線上教學(xué)的特殊性,建議文化學(xué)科每節(jié)課的時(shí)量改為60分鐘,課間休息時(shí)間10分鐘。課程編排應(yīng)包括體育、音樂(lè)、美術(shù)、技術(shù)學(xué)科,每節(jié)課時(shí)量為40分鐘。課程編排建議安排早讀、晚修時(shí)間及相應(yīng)學(xué)科。

  4、確定教學(xué)內(nèi)容、準(zhǔn)備教材文本、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源,選用線上教學(xué)平臺(tái)。

  各年級(jí)工作組要求年級(jí)各備課組在xx月xx日前確定教學(xué)內(nèi)容、準(zhǔn)備教材文本、開(kāi)發(fā)教學(xué)資源、完成教學(xué)準(zhǔn)備分工(見(jiàn)附件2)、選用線上教學(xué)平臺(tái)。xx月xx日將附件2發(fā)送給級(jí)組主管領(lǐng)導(dǎo)。

  教學(xué)內(nèi)容(教材)可以是電子版本,也可以是word文件,但不能將整本書(shū)的電子教材一次性下發(fā)給學(xué)生,更不能只發(fā)送整個(gè)學(xué)科教材的鏈接地址給學(xué)生。

  教學(xué)課件可以是PPT、微課、視頻等,PPT制作需要盡可能詳細(xì)。課件內(nèi)容應(yīng)包含課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、預(yù)設(shè)問(wèn)題、詳細(xì)的知識(shí)講解、經(jīng)典例題與分析、學(xué)法指導(dǎo)、課堂檢測(cè)、教學(xué)小結(jié)、課后作業(yè)等要素。

  其它教學(xué)資源可以包括與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的補(bǔ)充閱讀材料、分層次練習(xí)、作業(yè)評(píng)講、課堂教學(xué)補(bǔ)充等。不宜過(guò)多。

  各備課組分工合作負(fù)責(zé)不同教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)課件制作、資源整合,經(jīng)備課組全體老師補(bǔ)充完善后,備課組長(zhǎng)在教學(xué)實(shí)施日前2天發(fā)送給級(jí)組主管領(lǐng)導(dǎo),由年級(jí)工作組負(fù)責(zé)審核,通過(guò)審核的教學(xué)資源方可使用。通過(guò)級(jí)組審核同意使用后,將教學(xué)資源發(fā)回給備課組長(zhǎng)。

  教學(xué)資源搜集和教學(xué)課件制作可借助區(qū)學(xué)科年級(jí)教學(xué)資源庫(kù)(聯(lián)系區(qū)相關(guān)學(xué)科教研員)、中學(xué)學(xué)科網(wǎng)()、xx智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)()、國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂()等平臺(tái)的支持。

  線上教學(xué)平臺(tái)建議統(tǒng)一使用微信學(xué)生群。各年級(jí)指導(dǎo)級(jí)組所有學(xué)科教師各自創(chuàng)建線上教學(xué)微信群,群名為“高X(Y、Z)班AA學(xué)科教學(xué)群”,如“高一(1、2)班語(yǔ)文教學(xué)群”,群內(nèi)參與者為教師個(gè)人任教班級(jí)所有學(xué)生。

  建議:如任教一兩個(gè)班級(jí)的教師只建一個(gè)教學(xué)群即可;如超過(guò)兩個(gè)班級(jí),則創(chuàng)建兩個(gè)教學(xué)群,可同時(shí)線上教學(xué)。

  5、各年級(jí)組織教師開(kāi)展線上“教學(xué)”活動(dòng)。

  各任課教師根據(jù)年級(jí)課程表按時(shí)將教學(xué)資源(包括教材、課件、補(bǔ)充材料)發(fā)送到個(gè)人教學(xué)群,提醒學(xué)生開(kāi)始上課,并即時(shí)指導(dǎo)學(xué)生在線學(xué)習(xí)、答疑解惑。

  教師在線教學(xué)可以采取先指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材、運(yùn)用語(yǔ)音形式簡(jiǎn)要講解教學(xué)內(nèi)容、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)照教學(xué)課件自主學(xué)習(xí)、師生通過(guò)語(yǔ)音或文字形式互動(dòng)教學(xué)等,然后教師總結(jié)、布置作業(yè);在安排的晚修作業(yè)期間,教師在群內(nèi)要求部分學(xué)生提交作業(yè)(拍照)、教師即時(shí)批改,在次日教學(xué)中就存在的問(wèn)題運(yùn)用語(yǔ)音形式反饋給全體學(xué)生。

  作業(yè)批改要求:周課時(shí)5節(jié)及以上的教師每天要求1/5的學(xué)生提交作業(yè)(微信拍照后直接發(fā)教學(xué)群),教師批閱后發(fā)回教學(xué)群,爭(zhēng)取一周內(nèi)批改到所有學(xué)生作業(yè);周課時(shí)4節(jié)及以下的教師爭(zhēng)取兩周內(nèi)批改到所有學(xué)生作業(yè)。

  年級(jí)工作組成員分工負(fù)責(zé)在線巡查和線下督導(dǎo)。年級(jí)工作組成員根據(jù)分工加入相應(yīng)班級(jí)、負(fù)責(zé)學(xué)科的線上教學(xué)群,督查教師是否按時(shí)開(kāi)展線上教學(xué)、在線指導(dǎo)、師生在線教學(xué)狀態(tài)、學(xué)生作業(yè)提交和教師批改情況,如出現(xiàn)諸如不及時(shí)開(kāi)課、中途無(wú)教師指導(dǎo)、沒(méi)有布置作業(yè)、沒(méi)有作業(yè)批改等問(wèn)題,需及時(shí)在線下與任課老師溝通、提醒;對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重并提醒不改的教師需反映到級(jí)組,級(jí)組分管領(lǐng)導(dǎo)要及時(shí)批評(píng)指正。

  各年級(jí)根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際效果及時(shí)調(diào)整工作方式和工作內(nèi)容。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┨岣咚枷胝J(rèn)識(shí)!巴Un不停學(xué)”線上教學(xué)工作,既是疫情防控的一項(xiàng)重要舉措,也是促進(jìn)特殊時(shí)期學(xué)校教學(xué)工作的有力保障。我們要充分認(rèn)識(shí)該項(xiàng)工作的重大意義,主動(dòng)、全力投入到工作全過(guò)程之中,確!巴Un不停學(xué)”的線上教學(xué)質(zhì)量。

  (二)壓實(shí)教學(xué)責(zé)任。線上教學(xué)存在諸多困難,需要全體教師壓實(shí)責(zé)任,克服困難,按時(shí)開(kāi)課,督促學(xué)生及時(shí)上線,課中要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、參與性,確保在線教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)要按時(shí)結(jié)束課程,避免影響下一堂課程的正常教學(xué)。各年級(jí)工作組要落實(shí)責(zé)任,工作到位,加強(qiáng)組織、督導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

 。ㄈ┌l(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與。由于“停課不停學(xué)”線上教學(xué)期間,教師與學(xué)生不見(jiàn)面,難以有效調(diào)控學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),因此,年級(jí)組、班主任和任課教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,大力爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)線上教學(xué)工作的支持,協(xié)助學(xué)校監(jiān)管學(xué)生在家的線上學(xué)習(xí)活動(dòng),為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供足夠的支援。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)信息溝通。年級(jí)工作組與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組之間,年級(jí)工作組與各備課組、各班主任之間,備課組與區(qū)學(xué)科業(yè)務(wù)組之間、備課組團(tuán)隊(duì)成員之間要保持暢通的溝通渠道,經(jīng)常性的微信、電話溝通交流,及時(shí)了解、推進(jìn)、督導(dǎo)、改進(jìn)、完善“停課不停學(xué)”期間線上教學(xué)的落實(shí)情況和實(shí)際效果,不斷優(yōu)化工作內(nèi)容和工作策略。

線上教學(xué)工作實(shí)施方案2

  鑒于我縣目前嚴(yán)峻的疫情防控形勢(shì),為落實(shí)上級(jí)要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

  一、線上教學(xué)整體安排

  1、科目

  語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、地理、歷史、生物、班會(huì)

  2、時(shí)間

  9、5——9。30(視疫情形勢(shì)而定)

  上午8:00—11:30兩大節(jié)(四小節(jié)),下午2:00—5:30兩大節(jié)(四小節(jié))

  3、班級(jí)及班主任、任課教師

 、傩戮拍昙(jí):八年級(jí)原班級(jí)及原班主任不動(dòng),整體升入九年級(jí)。即原八1—八10班為新九1—九10班,任課教師基本不動(dòng)。

 、谛掳四昙(jí):七年級(jí)原班級(jí)及原班主任不動(dòng),整體升入八年級(jí)。即原七1—七14班為新八1—新八14班,任課教師不動(dòng)。

 、坌缕吣昙(jí):原九年級(jí)八個(gè)班班主任及任課教師(除化學(xué))整體擔(dān)任新七年級(jí)八個(gè)班班主任。

  新七年級(jí)各班(僅限線上教學(xué),正式開(kāi)學(xué)后將重新分班)學(xué)生名單、班主任名單、班級(jí)企業(yè)微信群二維碼將在本次“xx一中”公眾號(hào)上公布。

  4、授課平臺(tái)

  統(tǒng)一使用企業(yè)微信(不反對(duì)教師個(gè)性化需求)。

  二、教師線上教學(xué)有關(guān)問(wèn)題

  1、任課教師應(yīng)熟悉使用企業(yè)微信授課流程,自主尋找教材、課件、練習(xí)題等教學(xué)資料。

  2、教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開(kāi)本組研討會(huì),研究本學(xué)科線上教學(xué)問(wèn)題(包括各備課組教學(xué)進(jìn)度,教學(xué)資源,教學(xué)流程,作業(yè)設(shè)計(jì)等)。xx。xx(本周一)晚上八點(diǎn)前將研討照片、各備課組教學(xué)進(jìn)度交趙蕊老師推送公眾號(hào)、存檔。

  3、教學(xué)建議

  ①可充分利用“

  xx中小學(xué)”平臺(tái)上的授課資源,綜合利用“學(xué)科網(wǎng)”“學(xué)樂(lè)云”上豐富的教案、導(dǎo)學(xué)案、課件、練習(xí)題等資源。

 、诮虒W(xué)流程可根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)靈活掌握,比如第一小節(jié)授課,第二小節(jié)練習(xí)?刹捎每陬^提問(wèn)、課堂抽查、小組監(jiān)督、拍照上傳等不同方式有效檢查作業(yè),必要時(shí)與班主任聯(lián)系。

  4、每次授課結(jié)束發(fā)截圖到班主任,寫(xiě)清“授課教師、授課班級(jí)、授課時(shí)間、授課時(shí)長(zhǎng)、聽(tīng)課人數(shù)”等信息(教多班老師發(fā)給一位班主任即可)。班主任每天匯總,每天晚上八點(diǎn)前發(fā)送至企業(yè)微信學(xué)校群,xxx老師第二天公布前天授課情況。

  5、教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)請(qǐng)及時(shí)與教導(dǎo)處聯(lián)系解決。

  三、學(xué)生線上教學(xué)有關(guān)問(wèn)題

  1、學(xué)生需要自行準(zhǔn)備教材,如果沒(méi)有可以使用電子教材。

  2、班主任應(yīng)提前建好班級(jí)企業(yè)微信群,指導(dǎo)本班學(xué)生及任課教師全部進(jìn)群,指導(dǎo)學(xué)生掌握上課流程。

  3、班主任應(yīng)組織好班會(huì),教育學(xué)生正確對(duì)待疫情下的線上教學(xué),按時(shí)參加,文明上課。不隨意下線,不亂發(fā)消息,遵守紀(jì)律,認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  4、班主任要及時(shí)與任課教師聯(lián)系,必要時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,監(jiān)控本班學(xué)生線上上課情況。

線上教學(xué)工作實(shí)施方案3

  一、線上上課前的準(zhǔn)備工作

  由于疫情原因,七年級(jí)未能進(jìn)行線下確認(rèn),故只能線上臨時(shí)分班展開(kāi)教育工作。七年級(jí)年級(jí)組需要建立班級(jí)QQ群、釘釘班級(jí)群以展開(kāi)教學(xué)工作。八年級(jí)上一學(xué)年有開(kāi)展線上教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),且QQ群和釘釘群之前就已經(jīng)建立完成,所以八年級(jí)教師可直接開(kāi)展線上教學(xué)工作。

  二、教研組和備課組職責(zé)

  1、教研負(fù)責(zé)人xx老師就大、小學(xué)科進(jìn)度表在群里進(jìn)行公示,要求七八年級(jí)教師需制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,按照要求進(jìn)行教學(xué)工作。

  2、教師進(jìn)行網(wǎng)上集體備課,按照群內(nèi)分組進(jìn)行教研活動(dòng)。參照平時(shí)上課要求,按線上教學(xué)課時(shí)安排教學(xué)內(nèi)容。提前做好一周的教學(xué)計(jì)劃,統(tǒng)一各課時(shí)重難點(diǎn)、作業(yè)及檢查落實(shí)方式。備課組提前1周安排網(wǎng)上集體備課,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、重難點(diǎn)、作業(yè)等。

  3、七八年級(jí)需要統(tǒng)籌安排各年級(jí)教學(xué),審核各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的合理性、科學(xué)性,保障教學(xué)內(nèi)容提前一天布置好,保障線上教學(xué)效果。

  4、教案采取電子教案的方式,進(jìn)行超周備課。

  三、教務(wù)處職責(zé):

  教務(wù)處隨時(shí)關(guān)注線上教學(xué)運(yùn)行情況,跟蹤老師教育教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)存在問(wèn)題并及時(shí)予以解決,實(shí)時(shí)調(diào)整、完善管理細(xì)則,教務(wù)負(fù)責(zé)老師xxx老師在工作群內(nèi)安排網(wǎng)課的課程表、巡課安排以及七年級(jí)的學(xué)生的學(xué)前教育等工作。

  七年級(jí)網(wǎng)課安排如下:

  略

  八年級(jí)網(wǎng)課安排如下:

  (1)各位教師每節(jié)課提前十分鐘進(jìn)班,關(guān)閉全員麥克風(fēng),檢查學(xué)生出勤情況并在班級(jí)群里通知上課,提前定好鬧鐘盡量避免出現(xiàn)遲到或拖堂的情況。

  (2)當(dāng)天值班教師需要每節(jié)課進(jìn)班查課并完成查課表格。

  (3)因?yàn)榫W(wǎng)課可能有家長(zhǎng)旁聽(tīng),請(qǐng)各位教師注意自己的個(gè)人形象、規(guī)范語(yǔ)言舉止。

  (4)保證作業(yè)數(shù)量和質(zhì)量,嚴(yán)格按照“雙減”政策進(jìn)行,結(jié)合學(xué)科特色,可適當(dāng)布置一些實(shí)效性作業(yè)。

  (5)授課過(guò)程中根據(jù)情況適當(dāng)提問(wèn),課程內(nèi)容和進(jìn)度盡量保持一致。

  (6)學(xué)科組每周進(jìn)行一次教研,形式自定,教研完成后填好教研記錄表。

  (7)音美教師在授課時(shí)要注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,既有欣賞又有實(shí)際性作業(yè),可以布置些手抄報(bào)、小手工、學(xué)唱愛(ài)國(guó)歌曲等作業(yè)。

  (8)體育教師要利用有限的時(shí)間幫助學(xué)生鍛煉身體,體現(xiàn)專業(yè)性的同時(shí)達(dá)到鍛煉身體的教學(xué)目標(biāo),可以通過(guò)一些伸展或者健美操等類型的活動(dòng),讓學(xué)生在家也能鍛煉身體。

  四、網(wǎng)課期間學(xué)生要求

  1、學(xué)生提前五分鐘進(jìn)入課堂,進(jìn)入后關(guān)閉麥克風(fēng),禁止在評(píng)論區(qū)閑聊,禁止點(diǎn)贊,禁止刷屏。

  2、課前準(zhǔn)備好課本、筆記本等一系列學(xué)習(xí)用具,不得中途出去拿。

  3、學(xué)生釘釘使用自己的姓名,釘釘群只用來(lái)上課所以一個(gè)學(xué)生有一個(gè)號(hào)在群里就可以了,家長(zhǎng)加入企業(yè)微信群。

  4、釘釘作業(yè)及時(shí)提交,不要補(bǔ)交作業(yè),老師打回去的作業(yè)盡快修改后提交,不要拖延

  5、進(jìn)入課堂選擇視頻進(jìn)入,方便老師了解你們

  6、釘釘不設(shè)置頭像,方便老師記住你們的姓名,加深彼此了解

  7、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講、記好筆記、按時(shí)完成作業(yè),積極回應(yīng)老師提出的問(wèn)題。

  8、上課期間不吃零食、不玩游戲、不做與課堂無(wú)關(guān)的事。

  9、尊重教師,未經(jīng)教師同意不對(duì)授課進(jìn)行錄音、錄像并在網(wǎng)上傳播。課堂上有不懂的內(nèi)容可以課后詢問(wèn)教師,課后會(huì)統(tǒng)一將當(dāng)天課件上傳至班級(jí)群。

  10、家長(zhǎng)有條件可以陪同上課或不定時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),家校合作共同育人。

  五、楊健主任作總結(jié)講話。

  xxx主任強(qiáng)調(diào)教師要合理運(yùn)用教育資源,按照實(shí)用、適用的原則遴選使用教學(xué)資源輔助實(shí)施線上教學(xué),組織和選用教學(xué)資源時(shí)要精心選擇,所選資源應(yīng)充分考慮與學(xué)生的學(xué)習(xí)能力相適應(yīng)、與教學(xué)內(nèi)容的匹配度以及在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和促進(jìn)學(xué)生學(xué)科思維發(fā)展中的作用。同時(shí),他結(jié)合當(dāng)前疫情防控形勢(shì)和初中生教育管理實(shí)際,對(duì)進(jìn)一步做好秋季學(xué)期初中部開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作提出了具體要求:一是要堅(jiān)持“穩(wěn)”字當(dāng)頭,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家疫情防控政策;二是要堅(jiān)持“實(shí)”字當(dāng)先,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做實(shí)做細(xì),同時(shí)關(guān)心關(guān)懷學(xué)生實(shí)際需求,做好服務(wù)保障工作;三是要堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)關(guān),各部門(mén)單位要高度重視,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校要求,明確工作職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),全力以赴確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。確保學(xué)生居家期間高效的學(xué)習(xí)、健康的生活,平安抗擊疫情。

線上教學(xué)工作實(shí)施方案4

  針對(duì)疫情發(fā)展的新形勢(shì)和新情況,根據(jù)疫情防控的有關(guān)通知要求,為確保疫情期間教學(xué)工作的正常運(yùn)行,保證教學(xué)質(zhì)量,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定,經(jīng)學(xué)校周密部署和精心籌備,將啟動(dòng)線上線下相結(jié)合教學(xué)。

  一、指導(dǎo)思想

  各院系(部)應(yīng)充分利用線上教學(xué)優(yōu)勢(shì),以信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合的教與學(xué)改革創(chuàng)新,推進(jìn)學(xué)習(xí)方式變革。教師開(kāi)展線上教學(xué),做到“標(biāo)準(zhǔn)不降低、學(xué)習(xí)不停頓”,確保完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)效率,保證教學(xué)質(zhì)量。

  二、線上教學(xué)時(shí)間

  20xx年9月13日起,按課表進(jìn)行(結(jié)束時(shí)間根據(jù)疫情情況確定)。

  三、線上教學(xué)地點(diǎn)

  (一)在校教師

  根據(jù)各自的教學(xué)任務(wù)安排,正常到班上課,如疫情防控有新要求,按新要求執(zhí)行。

  (二)居家辦公教師和外聘點(diǎn)課教師

  暫時(shí)無(wú)法返校的居家辦公教師和外聘點(diǎn)課教師統(tǒng)一在居住地完成線上教學(xué),學(xué)生由各系安排人員監(jiān)督在教室通過(guò)

  多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí),信息中心協(xié)助各院系安裝好線上教學(xué)平臺(tái)。

  四、授課方式

  線上教學(xué)按照原定課表安排時(shí)間統(tǒng)一采用騰訊會(huì)議、學(xué)習(xí)通直播等教學(xué)平臺(tái),課后可充分利用平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo),根據(jù)線上教學(xué)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整并不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法,不能出現(xiàn)純放視頻方式。

  五、具體工作安排

  (一)班級(jí)群組建

  各院系輔導(dǎo)員(班主任)于9月12日之前組織建好班級(jí)群,并負(fù)責(zé)將任課教師拉進(jìn)群,搭建好線上教學(xué)平臺(tái)。

  (二)直播平臺(tái)使用

  各線上教學(xué)老師于9月12日之前熟悉線上教學(xué)平臺(tái)的使用,同時(shí)于9月9日之內(nèi)完成直播試播課,以保證線上教學(xué)的正常運(yùn)行,技術(shù)支持可聯(lián)系教務(wù)處施亮。各個(gè)院系(部)統(tǒng)計(jì)線上教學(xué)教師上課統(tǒng)計(jì)表(附件1),并以院系(部)為單位匯總,于9月12日上午10點(diǎn)前發(fā)送到教務(wù)處郵箱XXXX,同時(shí)將上課鏈接、邀請(qǐng)?zhí)柣驎?huì)議號(hào)反饋各個(gè)班輔導(dǎo)員(班主任),用于在教室上課觀看。

  (三)線上線下教學(xué)督導(dǎo)

  各院系(部)安排教學(xué)督導(dǎo)人員進(jìn)入線上課堂檢查,安排在校人員到各教學(xué)場(chǎng)所檢查,做好師生教與學(xué)工作的督導(dǎo)跟進(jìn),以確保教學(xué)質(zhì)量。各院系教學(xué)干事做好課時(shí)統(tǒng)計(jì)。

  六、工作目標(biāo)要求

  (一)各院系(部)嚴(yán)格按照教務(wù)處的線上教學(xué)工作方案,在保證教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的前提下,因課制宜采取多樣方式,方便學(xué)生靈活自主學(xué)習(xí)。

  (二)為保證線上教學(xué)效果,任課教師應(yīng)按要求及時(shí)向?qū)W生公布在線教學(xué)課堂紀(jì)律要求和學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)辦法,應(yīng)用平臺(tái)開(kāi)展線上教學(xué)、組織線上討論、答疑輔導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng),布置在線作業(yè),進(jìn)行在線測(cè)驗(yàn)等學(xué)習(xí)考核,為后期精品課程建設(shè)做好鋪墊。

  (三)各班級(jí)輔導(dǎo)員(班主任)和各院系(部)督導(dǎo)人員應(yīng)及時(shí)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)情況和教師線上授課情況,與教務(wù)處建立教學(xué)質(zhì)量保障聯(lián)動(dòng)機(jī)制,充分利用平臺(tái)數(shù)據(jù)分析學(xué)生學(xué)習(xí)行為,了解學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

  (四)各院系(部)督導(dǎo)人員要對(duì)本部門(mén)教師線上線下教學(xué)情況進(jìn)行檢查,并填好教學(xué)情況檢查統(tǒng)計(jì)表(見(jiàn)附件2)于每日19:00前以PDF版發(fā)送至教務(wù)處教務(wù)處郵箱XXXX。

  七、其他注意事項(xiàng)

  (一)各院系(部)要做好疫情期間的教學(xué)工作跟進(jìn),對(duì)疫情期間的線上教學(xué)工作開(kāi)展做好工作部署。及時(shí)掌握開(kāi)課情況,對(duì)于無(wú)法開(kāi)展線上教學(xué)的課程和需要調(diào)整的課程做好統(tǒng)計(jì),及時(shí)報(bào)教務(wù)處。

  (二)各院系(部)要做好疫情期間教學(xué)督導(dǎo)檢查工作,深入各個(gè)班級(jí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,確保教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),對(duì)于疫情期間教學(xué)出現(xiàn)的突發(fā)情況要有風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)措施,針對(duì)特殊問(wèn)題可與教務(wù)處協(xié)商解決。

  (三)面對(duì)疫情發(fā)展的新形勢(shì)和新情況,各院系(部)要積極應(yīng)對(duì),及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況及思想動(dòng)態(tài),確保疫情期間教學(xué)秩序良好推進(jìn),同時(shí)保障教學(xué)質(zhì)量不降,教學(xué)工作穩(wěn)步前行。各院系(部)要以高度的責(zé)任感持之以恒地落實(shí)好線上教學(xué)保障各項(xiàng)措施,師生攜手,全力以赴打贏抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。

線上教學(xué)工作實(shí)施方案5

  根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求,為做好我校線上教育教學(xué)工作,特制定本實(shí)施方案。

  一、總體要求

  認(rèn)真落實(shí)有關(guān)疫情防控要求,自2022年10月8日上午起,全縣暫停線下教學(xué)活動(dòng),精心組織扎實(shí)開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù),全面落實(shí)“五育”并舉,尊重線上教育教學(xué)規(guī)律,科學(xué)安排,精心組織,加強(qiáng)指導(dǎo),提高育人質(zhì)量。建立“學(xué)校組織指導(dǎo)、科任教師具體實(shí)施、家長(zhǎng)協(xié)助支持”的工作機(jī)制,確保線上教學(xué)工作順利開(kāi)展,不斷提高教育教學(xué)實(shí)效。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):趙強(qiáng)(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):劉玉杰(副校長(zhǎng))、王保璽(副校長(zhǎng))

  成員:全體教師

  三、線上教學(xué)安排

  (一)轉(zhuǎn)播上課方式

  借助微信、釘釘、智慧教育等平臺(tái)中的上課直播功能,對(duì)教育部提供的中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源,按照我校疫情防控期間教學(xué)課程表安排定時(shí)轉(zhuǎn)播并講解,課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

  (二)直播上課方式

  教師借助微信、釘釘平臺(tái)進(jìn)行直播上課,地點(diǎn)可以在家里,也可以利用學(xué)校多媒體在教室里。課后做好線上答疑、作業(yè)布置批改和反饋以及個(gè)別輔導(dǎo)等工作。

  (三)教學(xué)時(shí)間安排

  嚴(yán)格控制線上教學(xué)時(shí)間,每天線上教育時(shí)間原則上不超過(guò)80分鐘,每次連續(xù)學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)30分鐘。線上教學(xué)自10月8日開(kāi)始至疫情結(jié)束返校時(shí)止。一周上五天,星期一至星期五,每天安排六節(jié)課:3節(jié)直播課、3節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課。

  (四)作業(yè)安排

  各班要根據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際,科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)的形式和內(nèi)容,布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌學(xué)生作業(yè)量,不得安排過(guò)多、過(guò)難和學(xué)生無(wú)法獨(dú)立完成的作業(yè)。作業(yè)時(shí)間每天不超過(guò)半個(gè)小時(shí),不得強(qiáng)行要求學(xué)生家長(zhǎng)每天上網(wǎng)“學(xué)習(xí)打卡”、上傳學(xué)習(xí)視頻、打印和批改作業(yè),不得向家長(zhǎng)布置作業(yè)。

  (五)教學(xué)課程表

  一、二年級(jí)(根據(jù)實(shí)際修改)

  節(jié)次時(shí)間周一周二周三周四周五

  1 08:00-08:40晨讀晨讀晨讀晨讀晨讀

  2 08:50-09:30語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文

  3 9:30-10:00體育體育體育體育體育

  4 10:10-10:50數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)

  5 14:30-15:10道法道法道法道法道法

  6 15:20-15:50閱讀閱讀閱讀閱讀閱讀

  7 16:00-16:30勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)

  三、四、五年級(jí)(根據(jù)實(shí)際修改)

  節(jié)次時(shí)間周一周二周三周四周五

  1 08:00-08:40晨讀晨讀晨讀晨讀晨讀

  2 08:50-09:30語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文語(yǔ)文

  3 09:30-10:00體育體育體育體育體育

  4 10:10-10:50數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)

  5 14:30-15:10道法道法道法道法道法

  6 15:20-15:50閱讀閱讀閱讀閱讀閱讀

  7 16:00-16:30勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)勞動(dòng)

  8 16:40-17:20交流交流交流交流交流

線上教學(xué)工作實(shí)施方案6

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市關(guān)于新型冠狀肺炎疫情防控的總體要求,在全力遏制疫情蔓延,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確保我校師生生命安全和身體健康前提下,為最大程度降低疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面影響,學(xué)校決定在疫情防控期間開(kāi)展線上教學(xué),F(xiàn)結(jié)合實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  一、工作目標(biāo)

  貫徹落實(shí)省、市教育行政部門(mén)疫情防控工作部署,切實(shí)保障推遲開(kāi)學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”,最大限度減少疫情對(duì)教學(xué)工作的影響,讓居家的學(xué)生在“特殊”時(shí)期能夠身心健康有發(fā)展,學(xué)科知識(shí)有收獲,自學(xué)能力有提升,自我管理意識(shí)有增強(qiáng)。堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位,普及疫情防控知識(shí)和專題教育,宣傳疫情防控動(dòng)態(tài),提高廣大師生員工自我防護(hù)意識(shí),維護(hù)好師生健康安全。堅(jiān)持立德樹(shù)人,把握育人方向,推進(jìn)德育與教學(xué)齊頭并進(jìn)。做好線上教學(xué),推進(jìn)學(xué)校線上教學(xué)工作有序開(kāi)展。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)工作組織機(jī)構(gòu)。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)疫情防控期間線上教學(xué)工作開(kāi)展,全力保障疫情防控期間線上教學(xué)工作安全有序地進(jìn)行,科學(xué)引導(dǎo)師生在健康平安的前提下學(xué)得知識(shí),提升技能。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  職責(zé):制定教學(xué)工作方案,出臺(tái)相關(guān)配套措施,具體指導(dǎo)督促全校任課教師疫情期間線上教學(xué)工作有序開(kāi)展,引領(lǐng)配合班主任督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

  三、線上教學(xué)起止時(shí)間及授課班級(jí)

 。ㄒ唬20xx年9月5日開(kāi)始實(shí)施。

 。ǘ┦谡n班級(jí)安排:高20xx級(jí)幼兒保育各班自20xx年9月5日開(kāi)始開(kāi)展線上教學(xué);其余各年級(jí)、各班根據(jù)疫情防控情況另行決定開(kāi)展線上教學(xué)時(shí)間。

  四、具體措施

  (一)適當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃根據(jù)延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間情況,做好20xx年秋季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃調(diào)整。疫情期間以學(xué)生自學(xué)、為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源和教師通過(guò)教學(xué)視頻、騰訊會(huì)議、釘釘、微信、QQ等平臺(tái)實(shí)施線上教學(xué),幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

 。ǘ┛茖W(xué)安排教學(xué)內(nèi)容組織學(xué)生學(xué)習(xí)“新型冠狀病毒預(yù)防”知識(shí);適時(shí)開(kāi)展心理健康疏導(dǎo)講座;班主任配合科任教師檢查評(píng)講暑假作業(yè)完成情況;引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)識(shí)記、練習(xí)、反復(fù)訓(xùn)練等方式復(fù)習(xí)鞏固上期已學(xué)內(nèi)容;根據(jù)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展新內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

 。ㄈ┫到y(tǒng)規(guī)劃教學(xué)時(shí)間實(shí)施“一班一課表”。教務(wù)科根據(jù)學(xué),F(xiàn)有班級(jí)情況,分班設(shè)置周一至周五上下午分段學(xué)習(xí)課程,分階段安排文化課和專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間及相應(yīng)任課教師。適度穿插體育鍛煉、勞動(dòng)教育、心理健康疏導(dǎo)和疫情防控相關(guān)知識(shí)宣傳。

 。ㄋ模┏浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源充分利用四川省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、高教社提供的中等職業(yè)教育在線課程教學(xué)服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)教育資源,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,各教研組牽頭任課教師認(rèn)真篩選教學(xué)內(nèi)容,精心組織開(kāi)展德育、體育、美育、勞動(dòng)教育及課程教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生推送相關(guān)學(xué)習(xí)資料,供學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。

 。ㄎ澹┰诰答疑與輔導(dǎo)各學(xué)科任課教師要借助騰訊會(huì)議APP、班級(jí)釘釘群、微信群和QQ群向?qū)W生安排部署學(xué)科(課程)知識(shí)的預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動(dòng),并結(jié)合教學(xué)實(shí)際在線為學(xué)生答疑和在線輔導(dǎo)。

 。┘w教研與備課各教研組通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)視頻會(huì)議及其他互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)展集體備課活動(dòng),利用QQ和微信等進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,討論教育教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的卡點(diǎn)和堵點(diǎn),科學(xué)合理調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,提煉推廣優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)方法。

 。ㄆ撸⿲W(xué)生居家身體鍛煉為緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)抵抗能力,家校共同引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)并豐富居家生活,提醒家長(zhǎng)在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),督促學(xué)生積極參加學(xué)校安排的體育鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持一天不少于一個(gè)小時(shí)的身體鍛煉。

線上教學(xué)工作實(shí)施方案7

  根據(jù)自治區(qū)教育廳印發(fā)的《疫情防控期間全區(qū)中小學(xué)線上教育教學(xué)實(shí)施方案》(x教基教〔20xx〕xx號(hào))精神,為安排好20xx年x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間我校各年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,確保我校各年級(jí)學(xué)生“停課不停學(xué)”。經(jīng)學(xué)校研究決定,如到xx月xx日學(xué)生還不能回校上課,學(xué)校將利用網(wǎng)絡(luò)授課平臺(tái),實(shí)施線上教學(xué),請(qǐng)各年級(jí)提前做好準(zhǔn)備。具體方案如下:

  一、認(rèn)真制定x季學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

  各年級(jí)、各學(xué)科教研室要按照自治區(qū)教育廳《疫情防控期間全區(qū)中小學(xué)線上教育教學(xué)實(shí)施方案》(x教基教〔20xx〕x號(hào))精神,借助xx云在線教學(xué)平臺(tái)線上教育教學(xué),結(jié)合本年級(jí)、本學(xué)科實(shí)際情況,選擇有效方式,指導(dǎo)各學(xué)科備課組、學(xué)科教師制定x季學(xué)期教育教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。

  二、積極組織學(xué)生合理安排延遲開(kāi)學(xué)期間線上學(xué)習(xí)。

  為了最大限度減少疫情對(duì)我校教育教學(xué)的影響,各年級(jí)、各學(xué)科教研室、任課教師要在引導(dǎo)學(xué)生不離家、不返校的同時(shí),積極組織、指導(dǎo)我校學(xué)生充分利用各種教學(xué)資源和互聯(lián)網(wǎng)“xx”平臺(tái)進(jìn)行線上自主學(xué)習(xí)。

  (一)收看課堂實(shí)錄。各年級(jí)師生可通過(guò)廣電網(wǎng)絡(luò)機(jī)頂盒、電信IPTV機(jī)頂盒、移動(dòng)xx數(shù)字機(jī)頂盒等平臺(tái)免費(fèi)收看xx數(shù)字電視和互聯(lián)網(wǎng)“xx”平臺(tái)的課程,(已于xx月xx日開(kāi)始播出)。

  (二)充分利用國(guó)家教育云課程開(kāi)展形式多樣線上教學(xué),教育部計(jì)劃于xx月xx日開(kāi)通“國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂”()。國(guó)家網(wǎng)絡(luò)云課堂以“一師一優(yōu)課,一課一名師”項(xiàng)目獲得部級(jí)獎(jiǎng)的課程資源為基礎(chǔ),吸收其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程教學(xué)資源;課程資源覆蓋小學(xué)一年級(jí)至普通高中三年級(jí),以教學(xué)周為單位,設(shè)計(jì)了符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表,提供網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)播課程。各年級(jí)學(xué)科備課組既可以采用平臺(tái)上設(shè)計(jì)好的模塊化課程教學(xué),也可以利用平臺(tái)提供的工具組織本備課組教師根據(jù)網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源清單,結(jié)合本年級(jí)自身特點(diǎn),形成靈活課程表,推送給學(xué)生自主點(diǎn)播學(xué)習(xí)。

 。ㄈ└髂昙(jí)、各學(xué)科教研室發(fā)揮自身信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),借助xx云在線教學(xué)平臺(tái),充分利用各種成熟技術(shù)手段開(kāi)展以直播課堂為主的方式分年級(jí)或分班級(jí)類型組織教學(xué)。

  1、xx月xx日—xx月xx日,各年級(jí)部組織各學(xué)科備課組、任課教師做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作,一是做好線上教學(xué)工作安排,二是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)全體教師進(jìn)行直播教學(xué)培訓(xùn),由年級(jí)部聯(lián)系河池電信公司進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。各年級(jí)要選拔技術(shù)精湛老師組建指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),對(duì)老師們?cè)谶\(yùn)行中的技術(shù)問(wèn)題予以指導(dǎo)解決,培訓(xùn)本年級(jí)教師全面掌握直播技能,同時(shí)組織年級(jí)層面公開(kāi)課,使老師通過(guò)聽(tīng)直播課感悟并解決技術(shù)問(wèn)題。

  2、年級(jí)部要指導(dǎo)備課組長(zhǎng)制定調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真開(kāi)展集體備課,精心安排教學(xué)內(nèi)容,為直播教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。

  3、全體教師從xx月xx日開(kāi)始著手實(shí)施網(wǎng)上直播教學(xué),xx月xx日全面展開(kāi)。

  4、原則上分班級(jí)類型集中上課,任課教師每天在固定時(shí)間段提前將上課具體時(shí)間通過(guò)微信推送給學(xué)生和年級(jí)工作群(原則上按統(tǒng)一課表執(zhí)行),教師在集體備課的前提下精心準(zhǔn)備,力爭(zhēng)節(jié)節(jié)都是示范課,課堂要落實(shí)上課學(xué)生數(shù),關(guān)注學(xué)生掌握情況,并積極和學(xué)生線上互動(dòng),切實(shí)提升課堂實(shí)效,課后耐心組織答疑解惑。

  5、全體班主任督促學(xué)生提前進(jìn)入課堂聽(tīng)課,要求學(xué)生實(shí)名備注,落實(shí)學(xué)生考勤及課堂互動(dòng)等情況。

  6、教務(wù)處、年級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)要深入每個(gè)班級(jí)的課堂,掌握直播授課情況,并安排專人對(duì)每天直播情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)通報(bào)。

  7、班主任要督促全體家長(zhǎng)做好陪伴和督促,從直播課堂的聽(tīng)講到作業(yè)的完成,家長(zhǎng)要全程關(guān)注,按要求及時(shí)將學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)送給班主任。

  8、直播學(xué)習(xí)時(shí)間安排

  由年級(jí)部根據(jù)本年級(jí)特點(diǎn)制定課表和學(xué)習(xí)時(shí)間安排。高三年級(jí)轉(zhuǎn)入二輪復(fù)習(xí),強(qiáng)化限時(shí)訓(xùn)練,落實(shí)好精講多練、專題講座,課堂第一時(shí)間段安排為學(xué)生限時(shí)訓(xùn)練,第二時(shí)間段為集中講評(píng)。

  9、年級(jí)部負(fù)責(zé)收集老師們?cè)诮虒W(xué)中遇到的困難和問(wèn)題,總結(jié)比較好的教學(xué)形式,對(duì)年級(jí)教學(xué)工作做好宏觀指導(dǎo)。

  三、組織優(yōu)秀師資力量進(jìn)行在線答疑輔導(dǎo)。

  針對(duì)學(xué)生線上學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難點(diǎn)和問(wèn)題,可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或微信、QQ交流群及公眾號(hào),由年級(jí)部組織科任教師進(jìn)行班級(jí)在線答疑輔導(dǎo),幫助學(xué)生更好更快掌握所學(xué)內(nèi)容,也可組織優(yōu)秀教師進(jìn)行統(tǒng)一的在線答疑輔導(dǎo)。

  四、利用信息化平臺(tái)開(kāi)展個(gè)性化教學(xué)。

  各年級(jí)、學(xué)科備課組可結(jié)合實(shí)際選擇線上教學(xué)資源,針對(duì)性地給學(xué)生提供學(xué)習(xí)建議、復(fù)習(xí)資料,保持學(xué)校和學(xué)生之間的聯(lián)動(dòng),特別是高三年級(jí)的任課教師要做好精選精煉和精心指導(dǎo)工作,并利用大數(shù)據(jù)技術(shù)提供精準(zhǔn)分析,實(shí)現(xiàn)因材施教。

  五、保障措施

  (一)高度重視,主動(dòng)對(duì)接。各年級(jí)部、各學(xué)科教研室要高度重視延遲開(kāi)學(xué)期間開(kāi)展線上教育教學(xué)工作的重要意義,年級(jí)部主任親自部署,學(xué)科備課組長(zhǎng)、班主任、任課教師具體落實(shí),主動(dòng)與河池電信分公司和相關(guān)企業(yè)平臺(tái)對(duì)接落實(shí)相關(guān)準(zhǔn)備工作,確保學(xué)生按時(shí)參加線上學(xué)習(xí)不掉隊(duì)。

 。ǘ⿵V泛發(fā)動(dòng),全員覆蓋。各年級(jí)部、各班主任要及時(shí)將“xx”課程時(shí)間安排提前通知到每一位學(xué)生和家長(zhǎng),并指導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)熟練掌握“xx”線上學(xué)習(xí)平臺(tái)的操作方法,確保每一個(gè)學(xué)生都能平等獲得優(yōu)質(zhì)教育資源。

 。ㄈ┘訌(qiáng)線上教學(xué)的衛(wèi)生防疫工作。教師和學(xué)生參與線上教學(xué)時(shí),務(wù)必做好衛(wèi)生防疫工作。一是學(xué)生盡量居家學(xué)習(xí),減少與其他外來(lái)人員接觸,注意保持室內(nèi)空氣流通。二是學(xué)生要加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,觸摸公共物品后或接觸眼睛、鼻子前要洗手,盡量使用含有消毒成分的洗手液、流動(dòng)水洗手。三是學(xué)生要注意保暖,平衡膳食,不過(guò)勞、不熬夜,保證充足睡眠,增強(qiáng)抵抗能力,如出現(xiàn)可疑癥狀(發(fā)熱、咳嗽、氣促等)須主動(dòng)告訴家長(zhǎng),并及時(shí)就醫(yī)。四是居家使用電腦等物品要注意消毒。

  (四)認(rèn)真總結(jié),擴(kuò)大成效。利用“xx”開(kāi)展線上教育教學(xué)是在當(dāng)前防控疫情特殊時(shí)期采取的應(yīng)急措施,也是運(yùn)用信息技術(shù)拓寬學(xué)習(xí)渠道、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有益嘗試。各年級(jí)、各學(xué)科要及時(shí)對(duì)開(kāi)展線上教育教學(xué)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn)做法,形成長(zhǎng)效機(jī)制,為推進(jìn)我校智慧校園系統(tǒng)的有效運(yùn)用奠定基礎(chǔ)。

 。ㄎ澹┙虅(wù)處負(fù)責(zé)督導(dǎo)各年級(jí)部、各學(xué)科備課組落實(shí)本方案,有沒(méi)認(rèn)真落實(shí)本方案的情況,要及時(shí)向校長(zhǎng)室報(bào)告。教研處負(fù)責(zé)每天發(fā)教學(xué)簡(jiǎn)報(bào),對(duì)當(dāng)天各年級(jí)線上直播教學(xué)等情況進(jìn)行全面匯總通報(bào)。

線上教學(xué)工作實(shí)施方案8

  按照《xx縣科技和教育體育局關(guān)于推遲中小學(xué)幼兒園20xx年x季學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)間的通知》(x科教發(fā)〔20xx〕xx號(hào))文件精神,今年x季推遲開(kāi)學(xué),具體開(kāi)學(xué)時(shí)間另行通知。為有效應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情,做好延遲開(kāi)學(xué)期間我校學(xué)生學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)服務(wù),減輕延遲開(kāi)學(xué)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)的影響,學(xué)校決定在疫情防控時(shí)期面對(duì)教師居家教學(xué)及學(xué)生居家學(xué)習(xí)進(jìn)行專項(xiàng)安排,以最大限度降低疫情對(duì)教育教學(xué)工作的影響,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、指導(dǎo)思想

  按照“停課不停教、停課不停學(xué)”的指導(dǎo)思想,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和學(xué)生保持聯(lián)系,提出學(xué)習(xí)建議,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué),組織教師認(rèn)真研究、合理調(diào)整教學(xué)方式,靈活安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí),保證線上教學(xué)效果有效。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)線上學(xué)習(xí)方案的制訂,學(xué)習(xí)平臺(tái)的選定、培訓(xùn),線上學(xué)習(xí)督查,效果評(píng)估。

  2、學(xué)習(xí)管理組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、授課教師

  職責(zé):包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及組長(zhǎng)督查本組教師按時(shí)進(jìn)行線上教學(xué),作業(yè)檢查情況;各授課教師每天收集在線學(xué)習(xí)的情況,對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)和家長(zhǎng)溝通;教務(wù)處每天對(duì)全校教師授課情況在辦公群公布。

  三、線上學(xué)習(xí)的方式及管理措施:

  1、前期準(zhǔn)備工作

  班主任:

  利用已建立QQ群、微信群,把科任教師及教學(xué)管理人員拉進(jìn)群,掌握每位學(xué)生在家學(xué)習(xí)方式,告訴家長(zhǎng)學(xué)生延遲開(kāi)學(xué),學(xué)校采取的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”,實(shí)行線上學(xué)習(xí)。對(duì)沒(méi)有信號(hào)網(wǎng)絡(luò)的學(xué)生,告知其本人提前找課本,按照科任教師的要求在家學(xué)習(xí),有問(wèn)題的定期打電話讓老師答疑。

  反復(fù)向?qū)W生叮囑、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全事宜、以及師生溝通的方式和方法等,建議學(xué)生防護(hù)須知,叮囑孩子們?cè)诩叶嗪人,課間注意休息,多食蔬菜水果,讓學(xué)生們?cè)诩覍W(xué)得安心、家長(zhǎng)放心、教師舒心。

  科任教師:

 、倏迫谓處熥灾粕险n點(diǎn)名冊(cè),在上課前十分鐘網(wǎng)上點(diǎn)名。

  ②根據(jù)教研室推薦及所學(xué)教材版本,選取電子教材,微課等。設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)清單(附表),提前備好課,寫(xiě)好教案,備好輔導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè),在線給學(xué)生留作業(yè)、批改作業(yè),在線督促學(xué)生學(xué)習(xí),定期推送語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如:學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料),班主任和任課教師與家長(zhǎng)、學(xué)生保持聯(lián)系,按照學(xué)校提供的作息時(shí)間督促與陪伴學(xué)生自主學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄與學(xué)生交流的情況。每天通過(guò)微信群、QQ群指導(dǎo)、督促學(xué)生學(xué)習(xí),有效保證孩子們?cè)诩抑凶灾鲗W(xué)習(xí)的質(zhì)量。

 、垆浿莆⒄n視頻,對(duì)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)教學(xué)和直播答疑,或發(fā)講課視頻,或通過(guò)視頻上課。(做好日常微課的收集與整理)

 、軐(duì)于沒(méi)有安排錄制直播課的科目,老師根據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容,布置相應(yīng)的閱讀、寫(xiě)作、觀看教學(xué)片、寫(xiě)觀后感、查閱資料等多種方式的作業(yè)

 、輰W(xué)生在家自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容,以“學(xué)練測(cè)結(jié)合、讀寫(xiě)做結(jié)合”,想方設(shè)法讓孩子們?cè)谕Un期間學(xué)有所獲。

  2、線上學(xué)習(xí)的時(shí)間:從xx月xx日開(kāi)始,每天根據(jù)課程安排表認(rèn)真開(kāi)展線上學(xué)習(xí),結(jié)束時(shí)間根據(jù)疫情防控趨勢(shì)待定。

  3、線上學(xué)習(xí)作息時(shí)間表及課表

  4、線上學(xué)習(xí)的基本方式:

 。1)授課視頻、微課;

 。2)微信、QQ、釘釘、xx教學(xué)平臺(tái)、xx網(wǎng)等

 。3)電話一對(duì)一、作業(yè)幫直播課堂等進(jìn)行點(diǎn)撥交流。

  5、線上學(xué)習(xí)流程

 。1)利用班級(jí)建立微信、QQ等現(xiàn)有的平臺(tái),與學(xué)生提前溝通。教師在授課前,要把使用的平臺(tái)或軟件給學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),熟悉操作(利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)或相應(yīng)軟件,如xx教學(xué)平臺(tái)、xx網(wǎng)、釘釘學(xué)習(xí)軟件等)

 。2)各教師在教研組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下,認(rèn)真完成所代學(xué)科前一章(單元)的備課,制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)和內(nèi)容(主要考慮教學(xué)計(jì)劃和學(xué)情)

  (3)科任教師提前備好課,寫(xiě)好每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。開(kāi)學(xué)后在進(jìn)行續(xù)備,教研組長(zhǎng)收齊初審,并報(bào)備教務(wù)處終審。

  (4)在線上學(xué)習(xí)前,要提前告知學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并指導(dǎo)學(xué)生自律預(yù)習(xí)。

 。5)每節(jié)課前十分鐘教師線上點(diǎn)名。

 。6)線上學(xué)習(xí)過(guò)程中,注重效果和效率,確保內(nèi)容按時(shí)完成。

 。7)要注重學(xué)習(xí)效果測(cè)評(píng)反饋,要有對(duì)應(yīng)的練習(xí)、檢測(cè)、作業(yè),并對(duì)檢查批閱做好登記。

  6、具體操作方面的建議:

 。1)作業(yè)分類方面:規(guī)定限時(shí)作業(yè)與自主

 。2)針對(duì)性作業(yè)相結(jié)合。

 。3)作業(yè)內(nèi)容方面:學(xué)科學(xué)習(xí)作業(yè)和課外素養(yǎng)提升作業(yè)相結(jié)合。

  (4)作業(yè)批改方面:教師批改與學(xué)生自批互批相結(jié)合。

  (5)作業(yè)答疑方面:集中講授式答疑和個(gè)性化答疑相結(jié)合。(排各科教師答疑時(shí)間表,綜合協(xié)調(diào),一方面保證教師不要全天候處于應(yīng)答狀態(tài)。一方面便于學(xué)生科學(xué)安排自身學(xué)習(xí)。)

  (6)作業(yè)反饋測(cè)評(píng)方面:注意展示型反饋與測(cè)驗(yàn)批改型反饋相結(jié)合。充分利用班級(jí)論壇,尊重學(xué)生隱私,適當(dāng)減少家長(zhǎng)在反饋環(huán)節(jié)的參與,讓學(xué)習(xí)成為學(xué)生自己的事情。讓學(xué)生學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

  四、幾點(diǎn)要求

  1、教務(wù)處做好教學(xué)檢查指導(dǎo)工作,及時(shí)掌握教師指導(dǎo)學(xué)生線上學(xué)習(xí)情況,科任教師提高認(rèn)識(shí)。雖然延遲開(kāi)學(xué),但學(xué)習(xí)不延期,要求我們教師各負(fù)其責(zé),提前準(zhǔn)備,落實(shí)到位,依據(jù)學(xué)校整體要求,組織、落實(shí)好各項(xiàng)工作。

  2、以在線答疑、微課等形式進(jìn)行師生互動(dòng),切實(shí)做到關(guān)注每一位學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。

  3、。每位教師在日常教學(xué)中,注重,學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生閱讀本學(xué)科文本的習(xí)慣,注重學(xué)習(xí)方法培養(yǎng),注重自我管理,自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

  4、班主任老師們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息的情況,引導(dǎo)孩子們?cè)诩抑泻侠碜飨、用心做事。提醒關(guān)注疫情方面的知識(shí),為防疫貢獻(xiàn)自己的力量。讓學(xué)生自己統(tǒng)籌時(shí)間,自主創(chuàng)意實(shí)踐,多讀書(shū),并幫助家長(zhǎng)做些力所能及的家務(wù)。如為父母長(zhǎng)輩沏一杯茶、做一頓早餐、洗一次衣服、備一頓晚餐、打掃一次衛(wèi)生等任務(wù)中任選“一個(gè)行動(dòng)”。本次勞動(dòng)視作學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。

  5、請(qǐng)家長(zhǎng)提前為孩子們做好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的接收終端(手機(jī)、平板電腦、臺(tái)式計(jì)算機(jī))和網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備工作,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)管職責(zé),指導(dǎo)和督促學(xué)生按時(shí)學(xué)習(xí)和完成作業(yè)。

  6、教務(wù)處督查科任教師的授課情況,并收集學(xué)習(xí)情況,上交給教務(wù)處

  7、所有任課教師按照學(xué)校安排的時(shí)間段,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),或視頻監(jiān)管學(xué)生,或發(fā)講課視頻,或通過(guò)視頻上課,努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全覆蓋,讓每個(gè)學(xué)生覺(jué)得自己雖然在家上課,但老師一直就陪伴在身邊,在這特殊的日子里,擁有不一樣的課堂,采擷別樣的收獲。

  “停課不停教、停課不停學(xué)”既是戰(zhàn)疫情應(yīng)急之舉,也是“互聯(lián)網(wǎng)+教育”新模式的實(shí)踐嘗試。目前所思所想,亦不十分成熟,誠(chéng)與各位實(shí)踐者交流,共克時(shí)艱!

線上教學(xué)工作實(shí)施方案9

  為進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市關(guān)于新型冠狀肺炎疫情防控的總體要求,在全力遏制疫情蔓延,堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確保我校師生生命安全和身體健康前提下,為最大程度降低疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)面影響,學(xué)校決定在疫情防控期間開(kāi)展線上教學(xué),F(xiàn)結(jié)合實(shí)際,特制定本實(shí)施方案。

  工作目標(biāo)

  貫徹落實(shí)省、市教育行政部門(mén)疫情防控工作部署,切實(shí)保障推遲開(kāi)學(xué)期間“停課不停教、停課不停學(xué)”,最大限度減少疫情對(duì)教學(xué)工作的影響,讓居家的學(xué)生在“特殊”時(shí)期能夠身心健康有發(fā)展,學(xué)科知識(shí)有收獲,自學(xué)能力有提升,自我管理意識(shí)有增強(qiáng)。堅(jiān)持把疫情防控工作放在首位,普及疫情防控知識(shí)和專題教育,宣傳疫情防控動(dòng)態(tài),提高廣大師生員工自我防護(hù)意識(shí),維護(hù)好師生健康安全。堅(jiān)持立德樹(shù)人,把握育人方向,推進(jìn)德育與教學(xué)齊頭并進(jìn)。做好線上教學(xué),推進(jìn)學(xué)校線上教學(xué)工作有序開(kāi)展。

  組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立達(dá)州市職業(yè)高級(jí)中學(xué)疫情防控期間線上教學(xué)工作組織機(jī)構(gòu)。

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):全面領(lǐng)導(dǎo)疫情防控期間線上教學(xué)工作開(kāi)展,全力保障疫情防控期間線上教學(xué)工作安全有序地進(jìn)行,科學(xué)引導(dǎo)師生在健康平安的前提下學(xué)得知識(shí),提升技能。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):黨政辦、教務(wù)科、網(wǎng)信科、學(xué)生科、專業(yè)部負(fù)責(zé)人(協(xié)助人)

  成員:各教研組組長(zhǎng)、教務(wù)科職員

  職責(zé):制定教學(xué)工作方案,出臺(tái)相關(guān)配套措施,具體指導(dǎo)督促全校任課教師疫情期間線上教學(xué)工作有序開(kāi)展,引領(lǐng)配合班主任督促學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

  線上教學(xué)起止時(shí)間及授課班級(jí)

 。ㄒ唬20xx年xx月xx日開(kāi)始實(shí)施。

 。ǘ┦谡n班級(jí)安排:高20xx級(jí)幼兒保育各班自20xx年xx月xx日開(kāi)始開(kāi)展線上教學(xué);其余各年級(jí)、各班根據(jù)疫情防控情況另行決定開(kāi)展線上教學(xué)時(shí)間。

  具體措施

 。ㄒ唬┻m當(dāng)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃

  根據(jù)延遲開(kāi)學(xué)時(shí)間情況,做好20xx年秋季學(xué)期教學(xué)計(jì)劃調(diào)整。疫情期間以學(xué)生自學(xué)、為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源和教師通過(guò)教學(xué)視頻、騰訊會(huì)議、釘釘、微信、QQ等平臺(tái)實(shí)施線上教學(xué),幫助和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

 。ǘ┛茖W(xué)安排教學(xué)內(nèi)容

  組織學(xué)生學(xué)習(xí)“新型冠狀病毒預(yù)防”知識(shí);適時(shí)開(kāi)展心理健康疏導(dǎo)講座;班主任配合科任教師檢查評(píng)講暑假作業(yè)完成情況;引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)識(shí)記、練習(xí)、反復(fù)訓(xùn)練等方式復(fù)習(xí)鞏固上期已學(xué)內(nèi)容;根據(jù)新學(xué)期教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展新內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

 。ㄈ┫到y(tǒng)規(guī)劃教學(xué)時(shí)間

  實(shí)施“一班一課表”。教務(wù)科根據(jù)學(xué)校現(xiàn)有班級(jí)情況,分班設(shè)置周一至周五上下午分段學(xué)習(xí)課程,分階段安排文化課和專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)間及相應(yīng)任課教師。適度穿插體育鍛煉、勞動(dòng)教育、心理健康疏導(dǎo)和疫情防控相關(guān)知識(shí)宣傳。

 。ㄋ模┏浞掷镁W(wǎng)絡(luò)資源

  充分利用xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、高教社提供的中等職業(yè)教育在線課程教學(xué)服務(wù)等網(wǎng)絡(luò)教育資源,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,各教研組牽頭任課教師認(rèn)真篩選教學(xué)內(nèi)容,精心組織開(kāi)展德育、體育、美育、勞動(dòng)教育及課程教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生推送相關(guān)學(xué)習(xí)資料,供學(xué)生在家自主學(xué)習(xí)。

 。ㄎ澹┰诰答疑與輔導(dǎo)

  各學(xué)科任課教師要借助騰訊會(huì)議APP、班級(jí)釘釘群、微信群和QQ群向?qū)W生安排部署學(xué)科(課程)知識(shí)的預(yù)習(xí)、練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)批改和網(wǎng)絡(luò)反饋活動(dòng),并結(jié)合教學(xué)實(shí)際在線為學(xué)生答疑和在線輔導(dǎo)。

  (六)集體教研與備課

  各教研組通過(guò)學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)視頻會(huì)議及其他互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)開(kāi)展集體備課活動(dòng),利用QQ和微信等進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,討論教育教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的卡點(diǎn)和堵點(diǎn),科學(xué)合理調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容,提煉推廣優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)方法。

 。ㄆ撸⿲W(xué)生居家身體鍛煉

  為緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,增強(qiáng)抵抗能力,家校共同引導(dǎo)學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)并豐富居家生活,提醒家長(zhǎng)在關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí),督促學(xué)生積極參加學(xué)校安排的體育鍛煉活動(dòng),堅(jiān)持一天不少于一個(gè)小時(shí)的身體鍛煉。

線上教學(xué)工作實(shí)施方案10

  鑒于當(dāng)前疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻復(fù)雜,為最大限度確保全體師生身體健康和生命安全,確保疫情期間全校師生“停課不停學(xué)”,根據(jù)縣教體局安排,結(jié)合本校實(shí)際,特制定此方案。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  組員:xxx年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任、任課教師。

  學(xué)校線上教學(xué)工作由教導(dǎo)處負(fù)責(zé),各年級(jí)線上教學(xué)工作由年級(jí)組長(zhǎng)及各班老師負(fù)責(zé)。

  二、線上教學(xué)時(shí)間

  從20xx年xx月xx日開(kāi)始

  三、線上教學(xué)資源

  xxxx

  四、線上教學(xué)要求

 。ㄒ唬┙處熞

  1、班主任落實(shí)到人,聯(lián)系家長(zhǎng)配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí),確保每一個(gè)孩子都能按時(shí)參加線上課程。

  2、由備課組長(zhǎng)及科任教師統(tǒng)籌安排,教師每天將當(dāng)日上課的教學(xué)內(nèi)容以及上課所需的電子課本發(fā)送至班級(jí)群。要求教師和學(xué)生同步收看“線上課程”。

  3、教師課后要及時(shí)開(kāi)展線上解答、作業(yè)指導(dǎo)、作業(yè)批改等工作,督促學(xué)生整理筆記,課后總結(jié)反思。

  4、教師要嚴(yán)格按照“五項(xiàng)管理”的具體要求,控制作業(yè)總量,分層布置作業(yè)。

 。ǘ⿲W(xué)生要求

  1、候課:提前五分鐘進(jìn)入課堂,擺放好學(xué)習(xí)用品,簽到,等候上課。

  2、上課:專心聽(tīng)講,做好筆記,不吃東西;課間及時(shí)休息、遠(yuǎn)眺、保護(hù)眼睛;課后按時(shí)完成作業(yè)并提交。

  3、學(xué)習(xí):遇到難題及時(shí)與老師溝通,積極反饋問(wèn)題。

  4、地點(diǎn):固定上課地點(diǎn),給學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

  5、手機(jī):線上教學(xué)工具要合理使用,除上課和提交作業(yè)用到電子產(chǎn)品,其他時(shí)間不建議使用。

 。ㄈ┘议L(zhǎng)要求

  1、家長(zhǎng)配合學(xué)校督促孩子居家學(xué)習(xí),為孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,確保孩子能根據(jù)課程表按時(shí)參加線上課程。

  2、家長(zhǎng)配合學(xué)校督促學(xué)生居家學(xué)習(xí)期間做好“五項(xiàng)管理”,嚴(yán)控電子產(chǎn)品使用時(shí)間;保證充足睡眠;培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

  3、班主任和家長(zhǎng)要加強(qiáng)孩子安全教育及心理健康輔導(dǎo),及時(shí)掌握孩子心理動(dòng)態(tài),確保孩子身心健康。社會(huì)心理服務(wù)熱線:xxxxxxx;青少年服務(wù)熱線:xxxxx。

  五、線上課程安排

  略

線上教學(xué)工作實(shí)施方案11

  為有效解決我校20xx年x季延期開(kāi)學(xué)期間學(xué)生無(wú)法正常到校上課問(wèn)題,根據(jù)《xx省中小學(xué)20xx年寒假及x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線上教育教學(xué)實(shí)施方案》(x教電傳字〔20xx〕xx號(hào))有關(guān)要求,經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+”手段和省、市優(yōu)質(zhì)教育資源,啟動(dòng)線上教育教學(xué)工作,實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生停課不停學(xué)、教師停課不停教。具體實(shí)施方案如下:

  一、工作目標(biāo)

  構(gòu)建一個(gè)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái),搭建一個(gè)教師在線輔導(dǎo)的平臺(tái),強(qiáng)化一個(gè)指導(dǎo)學(xué)生有效學(xué)習(xí)的計(jì)劃,確保停課不停學(xué),停課不停教。

  二、工作對(duì)象

  全體師生

  三、實(shí)施方案

  第一階段:寒假期間

  1、學(xué)生于xx月xx日前完成寒假作業(yè)等原來(lái)布置的作業(yè)任務(wù)。

  2、依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“x教云”收看學(xué)習(xí)相關(guān)教育資源。從xx月xx日起,x教云平臺(tái)分別推送紅色文化教育資源和音樂(lè)藝術(shù)欣賞等內(nèi)容;從xx月xx日起,向中學(xué)生推送“誦讀紅色家書(shū)”優(yōu)秀作品和《跨越時(shí)空的回信》節(jié)目一期;每天下午3時(shí)向中小學(xué)生推送音樂(lè)藝術(shù)欣賞。

  第二階段:x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間

  “在線課程”教學(xué)直播(公益免費(fèi))

  1、高中1-2年級(jí)學(xué)生依托xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)提供的“在線學(xué)習(xí)和課后服務(wù)平臺(tái)”參與全省統(tǒng)一安排的線上教學(xué)。

  2、xx省中小學(xué)20xx年x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線上教育教學(xué)課程與課時(shí)總表

  注:

 。1)課程分為學(xué)科學(xué)習(xí)、專題教育(含紅色文化教育、健康教育)、藝體活動(dòng)(音樂(lè)、美術(shù)、體育)三個(gè)板塊。

  (2)每周安排5-6天課程,學(xué)科課程每堂課35分鐘。

 。3)學(xué)科課程每天3-4節(jié);專題教育、藝術(shù)欣賞每天各安排1次,體育鍛煉每天安排2次。xx月xx日(周一)起,(高中一、二年級(jí))

  3、xx省中小學(xué)20xx年x季學(xué)期延期開(kāi)學(xué)期間線上教育教學(xué)課程與課時(shí)與課時(shí)安排表

  注:“溫馨提示”為新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控專項(xiàng)提示。學(xué)科課程每節(jié)35分鐘。紅色文化教育、藝術(shù)欣賞、體育鍛煉分別每次20分鐘。健康教育為15分鐘

  4、高三年結(jié)合年級(jí)實(shí)際制定學(xué)生輔導(dǎo)計(jì)劃,讓學(xué)生通過(guò)xx教育、正確教育教學(xué)微資源、央視頻等平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

  四、實(shí)施途徑

  1、全校學(xué)生可利用廣電網(wǎng)絡(luò)有線電視(延期開(kāi)學(xué)期間未繳費(fèi)用戶也可接收)或xxIPTV(中國(guó)電信)和中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)電視收看學(xué)習(xí),或通過(guò)xx省中小學(xué)教育云學(xué)習(xí)平臺(tái)(x教云)學(xué)習(xí)。

  2、高一、高二、高三年級(jí)各班分別建立自主學(xué)習(xí)QQ群或微信群,高一年級(jí)學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)和自己的學(xué)習(xí)需求完成知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺,新課預(yù)習(xí)及基礎(chǔ)訓(xùn)練。高二年級(jí)每天定時(shí)在群里開(kāi)放各學(xué)科答疑,形式有個(gè)別解答、群答,視頻教學(xué)等,滿足學(xué)生的不同需求。同時(shí)增加各學(xué)科作業(yè)量,并定期公布答案,供學(xué)生自批自改。高三年級(jí)通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)xx教育、正確云教育教學(xué)微資源、央視頻,供學(xué)生自學(xué)。

  五、保障措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)組織保障。學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)線上教育教學(xué)相關(guān)工作進(jìn)行統(tǒng)籌管理、提供技術(shù)保障。

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由蘭師東任辦公室主任,鄒金任辦公室副主任,成員:xxx(高一)、xxx(高二)、xxx(高三),負(fù)責(zé)工作協(xié)調(diào)和數(shù)據(jù)分析匯總。

 。ǘ┘訌(qiáng)資源保障。由教導(dǎo)處、教研處牽頭,根據(jù)延期開(kāi)學(xué)時(shí)間制定教學(xué)計(jì)劃,請(qǐng)全體老師按照教導(dǎo)處要求,各教研組、備課組準(zhǔn)備好5個(gè)自主預(yù)習(xí)學(xué)案和課內(nèi)小練習(xí),要求:1、內(nèi)容詳細(xì)豐富;2、自主預(yù)習(xí)項(xiàng)目層次清楚;3、對(duì)學(xué)生的要求指令清晰;4、小測(cè)練習(xí)結(jié)合自主預(yù)習(xí)內(nèi)容,既有書(shū)本知識(shí)也有拓展內(nèi)容。保證線上學(xué)習(xí)按時(shí)且高質(zhì)量開(kāi)展。

  各班主任每天實(shí)時(shí)記錄師生學(xué)習(xí)情況,將相關(guān)情況報(bào)年級(jí)委處,教導(dǎo)處跟蹤匯總,同時(shí)請(qǐng)全體家長(zhǎng)、全體班主任、全體任課教師高度關(guān)注,積極創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件,并嚴(yán)格監(jiān)督落實(shí)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)技術(shù)保障。現(xiàn)代技術(shù)中心牽頭,為線上教育教學(xué)提供技術(shù)保障。

  六、工作要求

  1、各班切實(shí)建立并用好班級(jí)微信群或QQ群。家長(zhǎng)們確保每天聯(lián)系通暢,關(guān)注班級(jí)群學(xué)校各項(xiàng)通知,積極配合班主任老師完成相關(guān)學(xué)習(xí)工作,學(xué)生可利用班級(jí)群與任課老師在線互動(dòng)。

  2、為了讓同學(xué)們更好的做好開(kāi)學(xué)入學(xué)考試,學(xué)校向各學(xué)科名師征集了學(xué)習(xí)建議,同學(xué)們要明確任務(wù)及其要求,并且嚴(yán)格落實(shí)。

  3、同學(xué)們根據(jù)各科老師所布置的任務(wù),制定一份詳細(xì)的生活學(xué)習(xí)計(jì)劃,上傳到班級(jí)群中。

  4、x季學(xué)期延遲期間,任課教師要及時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)解答學(xué)生提出的問(wèn)題,并將解答情況的截圖發(fā)組織年級(jí)教師群。

  5、各備課組要適當(dāng)安排x季學(xué)期間的教研活動(dòng),利用微信群線上開(kāi)展教研活動(dòng),擬定學(xué)習(xí)范圍、導(dǎo)學(xué)詳案、作業(yè),做好假期學(xué)習(xí)內(nèi)容安排,各任課老師要將上述安排推送給學(xué)生,指出學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中要注意的問(wèn)題和要求。同時(shí),備課組還要商討制定下學(xué)期工作計(jì)劃,以便正式開(kāi)學(xué)后能迅速開(kāi)展教學(xué)工作。

  6、全體師生積極響應(yīng)、嚴(yán)格遵守區(qū)委政府疫情防控的有關(guān)規(guī)定,不聚會(huì)、少出門(mén)、戴口罩、勤洗手、不隨地吐痰、拒絕野味。合理安排學(xué)習(xí)與生活,不沉迷于手機(jī),力使假期健康、充實(shí)、安全。

線上教學(xué)工作實(shí)施方案12

  為切實(shí)保障九年級(jí)師生身體健康和生命安全,最大限度降低疫情對(duì)九年級(jí)教學(xué)的影響,順利完成各學(xué)科學(xué)習(xí)任務(wù),F(xiàn)制定基本方案如下:

  一、課程設(shè)置

  1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案,以教學(xué)周為單位,確定教學(xué)內(nèi)容,把握教學(xué)進(jìn)度,建立符合教學(xué)進(jìn)度安排的統(tǒng)一課程表。九年級(jí)于8月16日動(dòng)員,17日開(kāi)始上課,正常進(jìn)行一輪復(fù)習(xí),以“線上復(fù)習(xí)直播+作業(yè)+測(cè)試”方式推進(jìn)九年級(jí)教學(xué)工作。

  2、線上教學(xué)采取每5天休息2天的.方式,各班每天6+1節(jié)課(最后一節(jié)課,周六為培優(yōu)時(shí)間),每節(jié)課40分鐘,教學(xué)內(nèi)容分兩個(gè)階段:

  第一階段(8月17日---22)以八年級(jí)復(fù)習(xí)為主,邊講邊練。

  第二階段(8月24日后)九年級(jí)新課程學(xué)習(xí)。

  上午:三節(jié)課,一節(jié)線下自主學(xué)習(xí)

  下午:三節(jié)課,一節(jié)培優(yōu),晚上線下自主學(xué)習(xí)。

  通過(guò)師生互動(dòng)加強(qiáng)課堂管理。通過(guò)開(kāi)設(shè)班會(huì)課、眼操、體育活動(dòng)及勞動(dòng)教育。把知識(shí)教育與素養(yǎng)教育有機(jī)結(jié)合,全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

  二、師資配備

  為切實(shí)提升線上教學(xué)質(zhì)量,做到有的放矢,按照行政班教師定位進(jìn)行授課。

  三、教學(xué)方式

  1、為便于教師把控課堂,得到切實(shí)有效學(xué)情大數(shù)據(jù),依據(jù)年級(jí)實(shí)際情況,采用騰訊視頻或釘釘進(jìn)行課堂直播,利用QQ群進(jìn)行作業(yè)布置和在線測(cè)試。

  2、教導(dǎo)處依據(jù)九年級(jí)班情、學(xué)情、師資安排課表、教學(xué)班級(jí)。(培優(yōu)課程表)

  3、教研室加強(qiáng)集體備課、二次備課指導(dǎo)。

  4、教師充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、在線布置作業(yè),學(xué)生作答提交后,教師手動(dòng)批改,鞏固強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,保證教學(xué)質(zhì)量不打折。

  四、檢查反饋

  1、分管校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)入分管年級(jí)部網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行巡視,教研室、教務(wù)處、年級(jí)組負(fù)責(zé)線上教學(xué)情況的監(jiān)督和檢查。

  2、班主任須作好線上教學(xué)的宣傳工作,及時(shí)將課程表、作息時(shí)間表發(fā)班級(jí)群,溝通學(xué)生上課情況,做好家校聯(lián)系,使學(xué)生逐步適應(yīng)由傳統(tǒng)課堂到線上教學(xué)的轉(zhuǎn)變。還須加強(qiáng)班級(jí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的引導(dǎo)與監(jiān)管,安排指導(dǎo)好學(xué)生學(xué)習(xí)和生活,不得發(fā)送與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容,確保網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間清朗、純凈,傳播正能量。

  五、家校合作

  堅(jiān)持“因地制宜、家校合作”的原則,進(jìn)一步創(chuàng)新家校溝通模式,掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)保持良好心態(tài)、消除焦慮恐慌、克服麻痹大意、積極抗擊疫情。組織學(xué)生發(fā)展中心教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行線上授課心理疏導(dǎo),同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生安排好學(xué)習(xí)、鍛煉時(shí)間,規(guī)律作息,確保線上學(xué)習(xí)“不斷線”,思想教育不松懈。

  六、考核評(píng)價(jià)

  教導(dǎo)處,教研室、年級(jí)組需做好線上教學(xué)教師工作量記錄,可利用教師互評(píng)、組長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合進(jìn)行打分,線上教學(xué)考核情況將納入到對(duì)教師個(gè)人的階段性考核和年終績(jī)效考核。

  七、線上教學(xué)要求

  1、預(yù)先布置自主學(xué)習(xí)任務(wù),高度重視自主學(xué)習(xí)的方法指導(dǎo),同步與異步緊密結(jié)合,豐富并創(chuàng)新教學(xué)激勵(lì)辦法。

  2、線上教學(xué)應(yīng)注意低起點(diǎn)、小容量、小步慢走、知識(shí)點(diǎn)分解、精內(nèi)容、多互動(dòng)、有展示、勤反饋、有效率、作業(yè)控制總量,注意營(yíng)造教學(xué)情境感和現(xiàn)場(chǎng)感,要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式,增加師生互動(dòng),關(guān)注過(guò)程監(jiān)督,務(wù)求提高實(shí)效。盡可能減少線上看屏?xí)r間,多給些線下練習(xí),實(shí)踐性體驗(yàn)性學(xué)習(xí)。

  2、教師要關(guān)注線上教學(xué)情況反饋、講練錯(cuò)題、作業(yè)質(zhì)量和教學(xué)對(duì)策等四個(gè)方面及時(shí)調(diào)整線上教學(xué)工作。

  3、注重教學(xué)策略和教學(xué)方法,注重教與學(xué)有效互動(dòng),注重學(xué)生練習(xí)“基礎(chǔ)+典型”與講課相結(jié)合,加強(qiáng)線上與線下的實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生專注力,提高學(xué)生居家自主學(xué)習(xí)能力。

  4、做好課前準(zhǔn)備,掌握學(xué)情,提高效果,精講多練,提前做好3周教學(xué)計(jì)劃,每天一份練習(xí)。(教研室做好收集,納入教師管理)。

  5、、隨時(shí)根據(jù)家長(zhǎng)學(xué)生反饋,調(diào)整教學(xué)方式,方法

  6、加強(qiáng)板書(shū),注重小結(jié),強(qiáng)化知識(shí)記憶。

  八、具體措施

  1、通過(guò)班級(jí)微信群及QQ發(fā)布學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括:預(yù)習(xí)要求,聽(tīng)課要求,每課檢測(cè)作業(yè)。

  2、學(xué)生下午按老師規(guī)定時(shí)間把作業(yè)上傳,提出困惑點(diǎn),第二天上課集中解答。

線上教學(xué)工作實(shí)施方案13

  一、做好線上教學(xué)準(zhǔn)備工作。

  1、做好家長(zhǎng)、學(xué)生應(yīng)用指導(dǎo)工作,保證家長(zhǎng)、學(xué)生能夠熟練應(yīng)用。

  2、根據(jù)疫情狀況,做好教學(xué)進(jìn)度。

  二、線上授課具體過(guò)程:

  1、以本冊(cè)教材為本,以學(xué)生“好學(xué)”為本,根據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),靈活確定教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。

  2、每天復(fù)習(xí)一課生字詞。

  3、每天完成一份語(yǔ)文練習(xí)題。(放假已安排)

  4、每天讀一篇優(yōu)秀習(xí)作,適當(dāng)寫(xiě)讀后感。

  5、每天完成半頁(yè)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)題。

  一二年級(jí)體育家庭作業(yè)

  活動(dòng)一:

  1.學(xué)會(huì)彈跳;

  2.空手跳;

  3.袋鼠跳;

  4.單腳跳;

  5.左右開(kāi)弓;

  6.行進(jìn)跳。

  練習(xí)建議:

  選一副好跳繩:剛剛學(xué)習(xí)跳繩,媽媽準(zhǔn)備的繩子可以稍長(zhǎng)一點(diǎn),因?yàn),速度較慢、擺動(dòng)的幅度較大;

  舒筋活血:跳繩的運(yùn)動(dòng)量大,之前最好活動(dòng)一下全身,尤其是相關(guān)的部位。

  不可忽略前腳掌:跳繩時(shí),起跳和落地是前腳掌的“任務(wù)”,因?yàn)槟_后跟著地,時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)產(chǎn)生很多隱患——大腦、腳踝和脊柱都有可能受到不同程度的損傷。

  活動(dòng)二:小足球

  一項(xiàng)適用小型足球的兒童體育活動(dòng)。廣泛開(kāi)展小足球運(yùn)動(dòng),能夠增進(jìn)少年兒童的身心健康,鍛煉勇敢頑強(qiáng)的精神,也是培養(yǎng)足球運(yùn)動(dòng)員后備力量的好方法。

  練習(xí)建議:熟悉足球的球性,會(huì)簡(jiǎn)單的運(yùn)球即可。

  活動(dòng)三:跳棋

  跳棋是一種可以由二至六人同時(shí)進(jìn)行的棋,棋盤(pán)為六角星形,棋子分為六種顏色,每種顏色10或15枚棋子,每一位玩家占一個(gè)角,擁有一種顏色的棋子。跳棋是一項(xiàng)老少皆宜、流傳廣泛的益智型棋類游戲。

  三、四年級(jí)體育家庭作業(yè)

  一、趣味跳繩

  比賽場(chǎng)地:室內(nèi)或平整的室外場(chǎng)地

  參加人員:家庭所有成員

  裁判:爸爸、媽媽

  所需物品:短跳繩、秒表、口哨、古詩(shī)文題目卡片

  比賽規(guī)則:比賽每次進(jìn)行一人,裁判計(jì)時(shí)開(kāi)始時(shí),參賽人抽取古詩(shī)文題目并完整背誦,背誦完成后,迅速開(kāi)始跳繩,跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)(裁判計(jì)時(shí)和計(jì)數(shù))。

  請(qǐng)小朋友比賽結(jié)束后填表(請(qǐng)把所有參賽人成績(jī)填進(jìn)去):

  參賽人

  爸爸

  媽媽

  跳繩次數(shù)

  名次

  比賽場(chǎng)地:室內(nèi)平整場(chǎng)地

  參加人員:家庭所有成員

  裁判:小朋友可當(dāng)裁判

  所需物品:沙包四個(gè)、臉盆或紙箱

  比賽規(guī)則:首先在地面畫(huà)一條直線,在直線前方3米處放置臉盆一個(gè)。然后游戲者站在線后,向臉盆投擲沙包,比賽每次進(jìn)行一人,每人可以投擲10次,最后投入最多者獲勝。

  1、請(qǐng)小朋友選取適合游戲比賽的音樂(lè),并讓家長(zhǎng)播放。

  2、比一比,算一算,填一填。

  小朋友投了()個(gè),投進(jìn)沙包最多的是(),我們?nèi)胰艘还餐读耍ǎ﹤(gè)。

  3、請(qǐng)你在美術(shù)本上畫(huà)出和家人跳繩或者投沙包的場(chǎng)面吧!

  五、六年級(jí)體育家庭作業(yè)

  球類運(yùn)動(dòng)(籃球和足球)

  【籃球】有人體基本活動(dòng)跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng),可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力,發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì),促進(jìn)青少年的身心正常生長(zhǎng)發(fā)育。

  1、增加肺活量:經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng),能促進(jìn)身體正常發(fā)育,提高機(jī)能素質(zhì),增強(qiáng)體質(zhì)。

  2、鍛煉身體的靈活性:打籃球同時(shí)也可以訓(xùn)練感官系統(tǒng)反應(yīng),可訓(xùn)練眼睛視力及耳朵聽(tīng)力的敏感度。

  3、有助于身體長(zhǎng)高:在打籃球的同時(shí)能訓(xùn)練耐力、改善體型;訓(xùn)練關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)及敏捷度,對(duì)于正處于成長(zhǎng)期的青少年朋友還可以促進(jìn)骨骼的發(fā)育,讓您長(zhǎng)得更高。

  4、提高團(tuán)隊(duì)意識(shí):經(jīng)常從事籃球運(yùn)動(dòng),有利于提高群體意識(shí),團(tuán)結(jié)合作,頑強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。同時(shí),更可體驗(yàn)“參與比輸贏更重要”的道理.

  【足球】足球,有“世界第一運(yùn)動(dòng)”的美譽(yù),是全球體育界最具影響力的單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。青少年在參加該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,既要鍛煉長(zhǎng)跑的耐力,又能鍛煉短跑的速度;既要鍛煉大腳出球,又能鍛煉頭球彈跳;既練習(xí)帶球技術(shù),又鍛煉了激烈拼搶。在不斷的訓(xùn)練過(guò)程中,青少年食量增大,新陳代謝加快,機(jī)體抵抗力增強(qiáng),四肢發(fā)達(dá),頭腦靈活,肌肉強(qiáng)壯。

  青少年參加運(yùn)動(dòng),更有助于智力發(fā)展。足球運(yùn)動(dòng)不光是拼體力、拼技術(shù)、拼戰(zhàn)術(shù),更重要和更高層次的是智力與心理的比拼。所有這些都是全面素質(zhì)的鍛煉。

  跑步或棋類(象棋、圍棋或五子棋)

  【跑步】鍛煉是人們最常采用的一種身體鍛煉方式,無(wú)論在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上或在馬路上,甚至在田野間、樹(shù)林中均可進(jìn)行跑步鍛煉。

  跑步鍛煉好處多。青少年經(jīng)常進(jìn)行跑步鍛煉,對(duì)心血管功能、呼吸功能的發(fā)育有很大的幫助。通常跑步鍛煉是長(zhǎng)跑,一般是清晨或夜晚,

  經(jīng)常進(jìn)行長(zhǎng)跑鍛煉,是較合理的鍛煉方法,一般應(yīng)保持勻速跑,時(shí)間持續(xù)20分鐘以上,心率保持在120—150次/分。長(zhǎng)跑也是一種毅力的鍛煉,如果青少年堅(jiān)持長(zhǎng)跑,可以培養(yǎng)其堅(jiān)韌的耐力和毅力。

  【棋類】

 。1)象棋,中國(guó)傳統(tǒng)棋類益智游戲,在中國(guó)有著悠久的歷史,先秦時(shí)期已有記載。屬于二人對(duì)抗性游戲的一種,由于用具簡(jiǎn)單,趣味性強(qiáng),成為流行極為廣泛的棋藝活動(dòng)。

 。2)五子棋是一種兩人對(duì)弈的純策略型棋類游戲,先形成5子連線者獲勝。容易上手,而且趣味橫生,不僅能增強(qiáng)思維能力,提高智力,而且富含哲理,有助于修身養(yǎng)性。

 。3)圍棋,是一種策略性兩人棋類游戲,中國(guó)古時(shí)稱“弈”,屬琴棋書(shū)畫(huà)四藝之一。

  注意事項(xiàng):

  1、疫情防控期間,對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)做好防疫政策宣傳,及時(shí)上報(bào)外出及返鎮(zhèn)情況。

  2、指導(dǎo)家長(zhǎng)做好學(xué)生假期讀物、睡眠、體質(zhì)、作業(yè)、手機(jī)等的管理,確保孩子在家能過(guò)得充實(shí)而有意義。

  3、在學(xué)習(xí)期間家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子盡量少使用甚至不使用電子產(chǎn)品,更不要以學(xué)習(xí)為借口而用手機(jī)玩游戲、看電視等。

  4、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出游玩,嚴(yán)禁聚餐等聚集性活動(dòng),嚴(yán)禁學(xué)生到人員密集場(chǎng)所活動(dòng)。

  5、做好個(gè)人防護(hù),佩戴好口罩,養(yǎng)成勤洗手,常通風(fēng)等良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  6、居家期間注意用電安全,防止煤氣中毒等不安全事故發(fā)生。

線上教學(xué)工作實(shí)施方案14

  為應(yīng)對(duì)當(dāng)前疫情對(duì)教學(xué)的影響,根據(jù)定邊縣教體局關(guān)于做好20xx年秋季開(kāi)學(xué)線上教學(xué)工作的有關(guān)通知要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

  一、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  二、分工及職責(zé)

  1、教務(wù)處:擬寫(xiě)方案、具體部署、綜合協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌管理,做好線上教學(xué)考勤督查工作(含工作量統(tǒng)計(jì)),保障教學(xué)有效進(jìn)行。

  2、信息中心:各班科任教師統(tǒng)一選用釘釘平臺(tái)教學(xué),信息中心做好技術(shù)指導(dǎo)工作。

  3、班主任:做好微信群和學(xué)習(xí)平臺(tái)的管理工作,做好信息發(fā)布,優(yōu)質(zhì)資源推送[xx中小學(xué)xx教育平臺(tái)],做好教學(xué)跟督和學(xué)生考勤等工作。

  4、科任教師:

 。1)根據(jù)學(xué)校安排,精心備課,按時(shí)開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。

  (2)每節(jié)課提前10分鐘上線,調(diào)試好教學(xué)直播平臺(tái);精選教學(xué)資源及內(nèi)容,及時(shí)給同學(xué)們推送學(xué)習(xí)任務(wù),提供學(xué)習(xí)建議。

  三、線上教學(xué)時(shí)間

  20xx年xx月xx日——xx月xx日,xx月xx日后另行通知。

  四、具體安排

 。ㄒ唬┱n程內(nèi)容設(shè)置

  七年級(jí):xx月xx日(星期一)各學(xué)科進(jìn)行新生入學(xué)教育、班會(huì)(含安全教育)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、新課預(yù)習(xí)等;xx月xx日(星期二)開(kāi)始新課教學(xué)。

  八年級(jí):xx月xx日(星期一)起開(kāi)始新課教學(xué)。

  (二)課程時(shí)間設(shè)置:

 。1)七年級(jí)線上課程及時(shí)間安排

  略

線上教學(xué)工作實(shí)施方案15

  一、教學(xué)現(xiàn)狀

  截至目前,一年級(jí)組數(shù)學(xué)的新課教學(xué)任務(wù)已全部完成;語(yǔ)文還有兩課和一個(gè)語(yǔ)文園地。我們打算讓學(xué)生在家借助拼音先把課文讀熟,生字認(rèn)會(huì)、會(huì)寫(xiě),等疫情散后返校再上,其他非統(tǒng)考科目已完成當(dāng)堂學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)。

  二、線上教學(xué)任務(wù):

  1、以本冊(cè)教材為本,依據(jù)家長(zhǎng)、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),靈活確定教學(xué)內(nèi)容,確保學(xué)生能夠?qū)W會(huì)。

  2、各班依據(jù)學(xué)生實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)作業(yè),用復(fù)習(xí)要點(diǎn)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

  3、對(duì)于不具備線上授課條件的學(xué)生,教師要通過(guò)號(hào)碼、短信等方式做好教學(xué)和輔導(dǎo)工作,保證“一個(gè)都不能少”。

  4、做好學(xué)生語(yǔ)、數(shù)雙科的線上復(fù)課工作,指導(dǎo)好學(xué)生扎實(shí)有效開(kāi)展居家學(xué)習(xí)。按課表以按時(shí)推送每日學(xué)習(xí)內(nèi)容,及時(shí)對(duì)作業(yè)進(jìn)行批閱、反應(yīng),及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  三、授課安排:

  語(yǔ)文學(xué)科:

  1、自主借助拼音朗讀13、14課課文,自主認(rèn)讀二類字,自主練習(xí)一類字。

  2、背誦古詩(shī)《風(fēng)》,和大人一起讀《春節(jié)童謠》。

  3、復(fù)習(xí)一到八單元。

  4、運(yùn)動(dòng)小健將:每天堅(jiān)持體育鍛煉一小時(shí),增強(qiáng)體質(zhì)。

  5、家務(wù)小能手:每天幫家長(zhǎng)做一件力所能及的事。

  6、光盤(pán)行動(dòng):吃飯不挑食、不剩飯菜。

  7、歡樂(lè)閱讀:每天親子閱讀10分鐘,背誦一個(gè)好詞,一個(gè)好句。

  8、認(rèn)字達(dá)人:每天認(rèn)字不少于三個(gè),口頭組詞?梢杂H子共學(xué),制作生字卡。

  9、小小書(shū)法家:依據(jù)老師的指導(dǎo),每天練習(xí)幾個(gè)字,做到精細(xì)高效。

  數(shù)學(xué)學(xué)科:自主復(fù)習(xí)

  居家期間的幾點(diǎn)要求:

  1.假期不能離開(kāi)鎮(zhèn)安,假如執(zhí)意離開(kāi),明年不能正常入學(xué)。

  2.每天按時(shí)作息,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),不能因?yàn)橥Un整天看電視玩號(hào)碼,這樣不僅影響學(xué)習(xí),而且嚴(yán)峻損害身體。

  3.每天完成學(xué)習(xí)任務(wù)之外,自己堅(jiān)持鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

  4.自覺(jué)關(guān)心家長(zhǎng)分擔(dān)家務(wù),做一個(gè)敬老孝親的好孩子。

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