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學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案

時間:2022-12-26 18:49:51 工作方案 我要投稿
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學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案(15篇)

  為了確保事情或工作有序有力開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案(15篇)

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案1

  遵照省、市政府關(guān)于疫情防控和學(xué)校開學(xué)工作的總體部署和具體要求,深入落實《人力資源和社會保障部職業(yè)能力建設(shè)司關(guān)于統(tǒng)籌做好技工院校新冠肺炎疫情防控和春季學(xué)期技工教育工作的通知》(人社職司便函〔20xx〕14 號)、《云南省人力資源和社會保障廳關(guān)于做好20xx年技工院校春季學(xué)期開學(xué)的通知》精神和市人社局的相關(guān)工作安排,結(jié)合學(xué)校實際,制定本工作方案。

  一、工作目標(biāo)

  1.學(xué)校是人群高度集聚場所,更是各種傳染病非常易于侵襲的對象。鑒于新型冠狀病毒肺炎近距離接觸的高度傳染性及其嚴(yán)重的致病致死性。為此,學(xué)校必須提高政治站位予以高度重視、一刻不能放松,統(tǒng)籌做好疫情防控和開學(xué)各項工作,堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、立足日常、分層負(fù)責(zé)、科學(xué)管理、快速處置”工作原則,按照“早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早報告、早診斷、早治療”工作要求,建立健全校園疫情防控工作體系,確保全校師生生命安全、身體健康和有序開學(xué)、正常教學(xué)。

  2.校本部擬于20xx年5月14日(學(xué)生人數(shù):977人)、16日(學(xué)生人數(shù):1128 人)分兩批錯峰開學(xué),東校區(qū)擬于5月18日(學(xué)生人數(shù):345人)開學(xué),富民基地擬于5月19日(學(xué)生人數(shù):222人)開學(xué)。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  (一)成立學(xué)校疫情防控和春季學(xué)期開學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)貫徹落實上級對學(xué)校疫情防控、開學(xué)復(fù)課工作的相關(guān)要求;做到高度重視、研究部署、組織領(lǐng)導(dǎo)、督導(dǎo)督察;建立健全學(xué)校高位統(tǒng)籌全員參與、部門(中心)分級負(fù)責(zé)、班級落實落細(xì)的三級防控工作體系并完善、實施相關(guān)的工作舉措。

 。ǘ╊I(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、疫情防控組、教學(xué)保障組、心理援助組、宣傳引導(dǎo)組、督導(dǎo)督察組。

  1.綜合協(xié)調(diào)組

  牽頭校領(lǐng)導(dǎo):宋茂榮楊敬堯

  組長:廖婕辰副組長:雍朝兵

  成員:校辦公室、學(xué)?坪透鹘虒W(xué)中心相關(guān)人員

  職責(zé):負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組對相關(guān)工作進(jìn)行上傳下達(dá)、組織協(xié)調(diào)、防控措施日常落實、信息收集以及負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)和按照日報告、零報告制度做好有關(guān)上報、報送工作。

  2.疫情防控組

  牽頭校領(lǐng)導(dǎo):楊敬堯

  組長:雍朝兵副組長:祖文讓李麗萍杜少卿

  成員:各中心書記、學(xué)?瞥蓡T(含食堂負(fù)責(zé)人)、校醫(yī)、管理公司代表、聯(lián)辦學(xué)校代表和全體班主任

  職責(zé):負(fù)責(zé)落實領(lǐng)導(dǎo)小組的相關(guān)部署和具體安排,提前準(zhǔn)備好相關(guān)疫情防控物資(含醫(yī)療物資),做好校園的衛(wèi)生消毒和安全管控、大門門衛(wèi)的值守、醫(yī)務(wù)室的管理服務(wù)、留觀室隔離室的管理服務(wù)、校園疫情應(yīng)急處置和常態(tài)化防控工作方案、疫情應(yīng)急處置預(yù)案的制定及相關(guān)各項工作,并做好相關(guān)信息的報送和臺賬整理、歸檔工作。

  3.教學(xué)保障組

  牽頭校領(lǐng)導(dǎo):馬宇青岳剛

  組長:陳雪玲

  副組長:楊昆沐俊濤倪濤軼周志勇肖勤

  成員:各中心副主任、教務(wù)科成員和全體任課教師

  職責(zé):負(fù)責(zé)學(xué)生返校前線上教學(xué)的組織落實,負(fù)責(zé)做好開學(xué)復(fù)課的教學(xué)計劃、教學(xué)安排、教學(xué)場地疫情防控以及教學(xué)常規(guī)考核等各項工作。

  4.心理援助組

  牽頭校領(lǐng)導(dǎo):劉云

  組長:鄧心奇

  副組長:梁慧

  成員:李丹心(二級心理咨詢師)、郭麗瓊(二級心理咨詢師)李曉娟(二級心理咨詢師)

  職責(zé):負(fù)責(zé)加強疫情期間師生的心理健康教育、心理咨詢服務(wù)和相關(guān)引導(dǎo)工作。

  5.宣傳引導(dǎo)組

  牽頭校領(lǐng)導(dǎo):宋茂榮

  組長:董衡

  副組長:李云婷

  成員:黨辦、校辦相關(guān)人員

  職責(zé):負(fù)責(zé)組織開展相關(guān)防控知識的科普教育和宣傳引導(dǎo),負(fù)責(zé)做好校園人文環(huán)境營造和相關(guān)的信息宣傳報道工作,通過校園網(wǎng)、宣傳欄、公眾號、電子屏等媒體做好全體師生的宣傳引導(dǎo)和培訓(xùn)服務(wù)工作。

  6.督導(dǎo)督察組

  組長:梁光耀 副組長:劉云

  成員:校紀(jì)委委員

  職責(zé):負(fù)責(zé)對相關(guān)工作的值班值守、責(zé)任履行、工作落實和工作效果進(jìn)行督導(dǎo)督察,對失職、瀆職人員向領(lǐng)導(dǎo)組提出責(zé)任追究和問責(zé)處理意見。

  三、開學(xué)前后各階段工作任務(wù)和目標(biāo)要求

  (一)開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

  1.已開展以下工作

 。1)疫情發(fā)生以來,校領(lǐng)導(dǎo)班子逢會必研究學(xué)校疫情常態(tài)化防控工作,分別于1月28日和2月19日印發(fā)了昆高技校〔20xx〕3號文件《關(guān)于成立疫情防控工作機(jī)構(gòu)及其主要職責(zé)的通知》和昆高技!20xx〕4號文件《關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案的通知》。

 。2)1月28日以來,學(xué)校每天統(tǒng)計全體師生員工(包含食堂、超市、外聘教師、輔導(dǎo)員、宿管員、保安等人員)的日常動態(tài)和健康狀況,及時與回湖北老家的2名教師和3名學(xué)生保持聯(lián)系,告知疫區(qū)防控的注意事項及學(xué)校有關(guān)要求,全面摸排和跟蹤管理全校183名邊境縣(口岸)學(xué)生的實時動態(tài)和健康狀況,做好師生返校前的信息統(tǒng)計、分析處理和風(fēng)險評估工作。

 。3)安排全體師生員工返崗、返校前按要求進(jìn)行居家觀察,安排有湖北旅居史的5名師生(2名老師和3名學(xué)生)在居家觀察14天的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行核酸檢測,檢測結(jié)果均為:陰性并通過了云南健康碼的申報,符合返校條件。

 。4)學(xué)校向全體同學(xué)和家長發(fā)送《人力資源社會保障部致全國技工院校學(xué)生的一封信》、《致全省回鄉(xiāng)農(nóng)民工朋友們的一封信》和《昆明高級技工學(xué)校致全體師生和家長的一封信》,并認(rèn)真開展了面向全體師生的線上疫情防控知識和方法的專題培訓(xùn)和在線輔導(dǎo)。組織全體班主任對返校學(xué)生的疫情防控和返校須知進(jìn)行再告知、再提示。

 。5)學(xué)校大門保安實行持證上崗并簽訂責(zé)任書和承諾書,對所有出入學(xué)校人員實行身份核驗、體溫監(jiān)測和掃碼出入管理,嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校,嚴(yán)禁學(xué)生提前返校,強化校園值班和安全巡查工作,及時報告并妥善處置值班過程中發(fā)現(xiàn)的問題。

 。6)學(xué)校堅持開展每周兩次的校園清潔和消毒。

 。7)在主管局的大力支持下,學(xué)校向值班教職工發(fā)放了防護(hù)口罩。購置了部分消毒液、洗手液、肥皂、手套等防控物資。

 。8)行政坐班教職工實行彈性上班,到校辦理日常工作、招生準(zhǔn)備和疫情防控等相關(guān)工作,專職教師居家進(jìn)行開學(xué)前的教學(xué)準(zhǔn)備和在線教學(xué)工作。

  2.下一步要繼續(xù)做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作

 。1)繼續(xù)做好對全體師生員工日常動態(tài)及健康狀況的收集、統(tǒng)計、分析,逐一進(jìn)行風(fēng)險判定;精準(zhǔn)掌握師生返校前的云南健康綠碼信息及暫緩返校師生的信息統(tǒng)計、分析及相應(yīng)處置工作。(疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé))

  (2)5月10日前,完成疫情防控物資(含衛(wèi)生、醫(yī)療物資)的采購、儲備、管理、使用和培訓(xùn)、指導(dǎo)等工作。在校園內(nèi)設(shè)立并按要求配置好留觀、隔離室,校醫(yī)室醫(yī)務(wù)人員提前到位并組織培訓(xùn)上崗。(疫情防控組負(fù)責(zé))

 。3)每天一次做好開學(xué)前校園的衛(wèi)生、清潔和消毒工作。(疫情防控組負(fù)責(zé))

 。4)5月10日前組織全校教職工完成《返崗承諾書》填報(校辦負(fù)責(zé)),5月12日前組織全校學(xué)生完成《返校承諾書》填報(各中心負(fù)責(zé)),5月12日前組織全體食堂(超市)工作人員、輔導(dǎo)員、宿管員、外聘教師完成《安全承諾書》的填報(學(xué)?、教務(wù)科負(fù)責(zé)),組織完成上述全體人員云南健康碼的填報匯總工作。(領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé))

 。5)5月10日前,完成全校的校園安全檢查工作并及時排除發(fā)現(xiàn)的安全隱患。(領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé))

 。6)5月10日前,落實新學(xué)期分批、錯時教學(xué)工作方案,做好學(xué)期開學(xué)的各項教學(xué)準(zhǔn)備工作,并對前期的線上教學(xué)情況進(jìn)行總結(jié)和考評。(教學(xué)保障組負(fù)責(zé))

 。7)5月12日前,研究摸排全校師生的身心健康狀況,提前做好心理咨詢和服務(wù)工作的工作預(yù)案及日程安排。(心理援助組負(fù)責(zé))

 。8)5月12日前,做好校園相關(guān)疫情防控知識宣傳、人文宣傳環(huán)境營造及相關(guān)的信息宣傳報道工作。(宣傳引導(dǎo)組負(fù)責(zé))

 。9)5月12日前,督導(dǎo)督察各項準(zhǔn)備工作的到位情況,并提出處理意見。(督導(dǎo)督察組負(fù)責(zé))

 。10)5月13日前,完成學(xué)校安檢通道(具備測溫、金屬探測、人臉識別、車輛識別等功能)和立體測溫柜(具備人臉識別功能)的建設(shè)、購置并投入使用。 (領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé))

 。ǘ┙處煼祶、學(xué)生返校的具體安排、責(zé)任人和工作措施

  1.學(xué)生返校報到的具體安排及相關(guān)責(zé)任人

  2.加強校大門門衛(wèi)管理和安全管控,組織學(xué)生有序出示云南健康綠碼,并逐一進(jìn)行體溫檢測,合格后才能入校,學(xué)生家長和校外人員不允許進(jìn)入學(xué)校。(疫情防控組負(fù)責(zé))

  3.各班班主任組織學(xué)生提交《學(xué)生返校承諾書》,班主任向?qū)W生發(fā)放《疫情防控安全告知書》,并組織召開班會進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)和輔導(dǎo)。(疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé))

  4.各班級根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排確認(rèn)班級教室和宿舍,并及時進(jìn)行清掃保潔和消毒工作。(疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé))

  5.相關(guān)費用的收取工作由財務(wù)科制定方案、各班班主任予以配合落實。(財務(wù)科、學(xué)?曝(fù)責(zé))

  6.教職工返崗時向所屬部門提交《教職工返崗承諾書》,并出示云南健康綠碼。(校辦公室、各部門負(fù)責(zé))

 。ㄈ╅_學(xué)后的疫情防控、日常管理和教學(xué)工作安排

  1.開學(xué)第一周內(nèi)按照上級要求認(rèn)真組織上好有關(guān)疫情防控的開學(xué)第一課,并組織全體師生開展疫情防控工作的應(yīng)急演練。(教學(xué)保障組、疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé))

  2.堅持對學(xué)校師生每天晨、午、晚三次的體溫檢測和健康摸排。(教職工由各部門負(fù)責(zé),學(xué)生由各班班主任負(fù)責(zé))

  3.堅持點名和缺勤登記制度,每日掌握師生動態(tài)和健康狀況,加強對學(xué)生及教職工的晨、午、晚檢工作,落實“日報告”、“零報告”制度,做好缺勤、早退、請銷假登記工作,對因病缺勤的教職工和學(xué)生進(jìn)行實時追蹤、有效處置并及時上報。(疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé))

  4.嚴(yán)格校園出入管理和周末管理,特殊情況學(xué)生確需離校外出的,必須嚴(yán)格履行請假審批程序。校外無關(guān)人員不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校,全校師生進(jìn)入校門一律核驗身份和檢測體溫,異常情況及時上報研處。(疫情防控組和綜合協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé))

  5.嚴(yán)格落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡查和教職工校園值班制度并及時妥善處置發(fā)現(xiàn)的情況。(校辦公室、學(xué)?曝(fù)責(zé))

  6.安全、規(guī)范組織好校園用餐管理服務(wù)工作。(詳見疫情期間校園用餐管理服務(wù)工作實施方案,學(xué)?曝(fù)責(zé))

  7.合理安排學(xué)生宿舍的疫情防控和清潔消毒工作。(詳見學(xué)生宿舍防控工作方案,學(xué)?曝(fù)責(zé))

  8.每天一次對校園進(jìn)行全覆蓋、無遺漏預(yù)防性消毒(學(xué)?曝(fù)責(zé))。

  9.根據(jù)疫情防控進(jìn)展、上級要求和學(xué)校實際定期組織對全體師生進(jìn)行疫情防控和衛(wèi)生健康等方面的專題培訓(xùn)和輔導(dǎo)。(教職工由校辦負(fù)責(zé),學(xué)生由各中心負(fù)責(zé))

  10.加強心理健康教育、心理咨詢服務(wù)和指導(dǎo),實時為師生提供心理健康咨詢服務(wù)(心理援助組負(fù)責(zé))。

  11.暫停組織聚集性活動和大型集體活動。校內(nèi)會議通過錯峰分批開會、網(wǎng)絡(luò)視頻或提前錄制會議材料等方式進(jìn)行;確需開展現(xiàn)場活動的,需按規(guī)定向?qū)W校申請批準(zhǔn)后方可組織。 (領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé))

  四、工作要求

  增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護(hù)”,提高政治站位,不斷提高認(rèn)識、凝聚共識、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、履職盡責(zé),以高度的責(zé)任心和使命感教育管理和幫助引導(dǎo)全校學(xué)生共同做好學(xué)校的疫情防控和開學(xué)復(fù)課等各項工作。

  1.強化值班值守工作,嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制,實行疫情日報告、零報告和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班和中層干部24小時值班制度,一旦發(fā)現(xiàn)疫情,要第一時間按照應(yīng)急處置預(yù)案要求予以及時處置。

  2.密切關(guān)注疫情期間的校園輿情動態(tài)和師生的意識形態(tài),向全校師生適時發(fā)布權(quán)威信息,做到公開透明,要求全校師生不信謠、不傳謠,積極主動回應(yīng)社會和家長關(guān)切,認(rèn)真做好輿情引導(dǎo)和意識形態(tài)管控工作。

  3.加大疫情防控有關(guān)知識的宣傳和引導(dǎo)力度,黨員干部要主動學(xué)習(xí)防疫知識,不搞聚會聚餐活動,暫時取消大型會議和公開教學(xué)活動,要求全校師生做好個人衛(wèi)生防護(hù),保重自己和愛護(hù)他人。

  4.東校區(qū)、富民基地按照相關(guān)部門和人員的職能職責(zé)、任務(wù)分工和分校區(qū)實際參照本方案執(zhí)行,特殊情況報領(lǐng)導(dǎo)組研究處置。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案2

  為貫徹落實《關(guān)于進(jìn)一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)工作的通知》(防控防指[20]號)和《省教育廳辦公室關(guān)于針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的通知》(教辦學(xué)函[20]號)精神,我校大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心開展疫情防控心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)工作,制定本方案。

  一、服務(wù)對象

  根據(jù)師生實際,采用四級目標(biāo)人群分級服務(wù),具體如下:

  第一級:確診患者;

  第二級:疑似患者;

  第三級:個居家隔離人員;

  第四級:普通大眾。

  二、具體實施

 。ㄒ唬╅_展線上科普教育

  借助微信公眾號,進(jìn)行疫情心理防護(hù)知識宣傳與教育,針對性推出并轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威發(fā)布的有關(guān)疫情心理危機(jī)預(yù)防與干預(yù)的相關(guān)信息,并組織各學(xué)院及時轉(zhuǎn)發(fā)推送,引導(dǎo)師生做好“抗疫”防護(hù)。

  (二)開通抗疫情心理專線

  1、學(xué)校熱線。我校大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心緊急開通心理服務(wù)熱線,熱線電話及各號碼對應(yīng)服務(wù)時間已于微信公眾號公布,我校師生如有需要均可撥打。

  2、揚州熱線。有需要的師生也可撥打揚州市24小時疫情應(yīng)對心理援助熱線。

  注意:揚州市熱線服務(wù)主要針對因肺炎疫情出現(xiàn)較為緊急狀況、急需情緒緩解人群,如您情況尚可,請將時間留給更需要的人。

 。ㄈ╅_通網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)

  我校大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心對應(yīng)心理服務(wù)熱線,開通網(wǎng)絡(luò)心理疏導(dǎo)“QQ”在線服務(wù),并通過各院心理輔導(dǎo)員公布給全校師生。

  (四)組織人員,網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)

  組織心理健康教育專職教師、校級及院級大學(xué)生心協(xié)成員、班級心理委員、宿舍心晴聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行疫情心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)線上培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部司政司組織的《高校心理援助熱線》和《大學(xué)生心理應(yīng)激與應(yīng)對》專題講座、中國科協(xié)發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護(hù)指南》等文件,提升心理健康教育專職教師的心理危機(jī)防護(hù)干預(yù)能力,增強師生心理自助、朋輩互助能力,充分發(fā)揮學(xué)校、院系、班級、宿舍“四級”預(yù)警防控體系作用,相互支持,傳遞正能量。

 。ㄎ澹﹩游C(jī)干預(yù)機(jī)制

  發(fā)布《致全校學(xué)生和家長的一封信》,啟動“宿舍心晴聯(lián)絡(luò)員—心理委員—心理輔導(dǎo)員—大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心”四級聯(lián)防聯(lián)控體系,組織宿舍心晴員及時填寫《宿舍心晴聯(lián)絡(luò)表》,由心理委員進(jìn)行學(xué)生心理動態(tài)每周統(tǒng)計,并上報至心理輔導(dǎo)員,由心理輔導(dǎo)員對需要幫助的學(xué)生開展初步心理疏導(dǎo),及時干預(yù)。

  (六)做好開學(xué)后學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢工作

  采用大學(xué)生健康成長指導(dǎo)中心心理測評平臺,對學(xué)生進(jìn)行心理健康狀況普測,同時進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、風(fēng)險評估,對于篩選出的需要進(jìn)行心理危機(jī)干預(yù)的個體,組織開展心理疏導(dǎo)與干預(yù)、跟蹤回訪,定期提交心理測試及干預(yù)回訪報告。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案3

  為切實做好新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作,加強學(xué)校餐廳防控管理,滿足師生就餐需求,保障廣大師生員工的生命健康安全,特制定本方案。

  一、工作人員健康篩查及管理

  1、學(xué)校要安排專人對食堂工作人員及家庭成員的假期行程、身體健康狀況、居住地、接觸史等信息進(jìn)行全面摸排,要建立臺賬;特別是從湖北或重點疫區(qū)返回西安的,做好登記。

  2,做好相關(guān)食堂工作人員食品安全及防疫知識培訓(xùn)。

  3.食堂工作人員要保持良好個人衛(wèi)生,常洗手消毒,穿戴整潔的工作衣帽,不留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。在進(jìn)行操作時佩戴口罩、工作服、手套等個人防護(hù)用品。

  4.強化配送人員健康監(jiān)測、洗手消毒和配送設(shè)施的清洗消毒,配送人員配送時佩戴符合要求的口罩、手套。

  二、餐廳通風(fēng)措施

  餐廳屬于人員密集區(qū)域,應(yīng)加強空氣流通,最大限度引入室外新鮮空氣。

  1.合理開啟部分外窗,使餐廳具有良好的自然通風(fēng)效果,加強室內(nèi)外空氣流通。

  2.餐廳具體通風(fēng)措施:

  (1)就餐區(qū)窗戶全部打開,每天下午收工后關(guān)閉。

  (2)操作間及儲藏室根據(jù)實際需求,實施開窗通風(fēng)。

  (3)通風(fēng)時間:早上8:00,上午11:00,下午14:00三個階段開啟,每個階段開啟時間為30分鐘。

  二、餐廳消毒措施

  1.新冠病毒消毒常用消毒劑:

  氯化消毒類: 84消毒液、雙氧水等。

  高濃度酒精: 75%濃度的酒精(易燃,小規(guī)模使用)。

  2.消毒方式:

  噴霧式:用噴霧器噴灑消毒液進(jìn)行表面消毒,適用大面積快速有效消毒。

  擦拖式:用布或其它擦拭物浸以消毒劑溶液,擦拭物體表面進(jìn)行消毒,適用小面積及物體表面消毒。

  3.具體消毒工作實施表

  位置消毒藥劑消毒頻率消毒方式

  就餐區(qū)、出入口、過道84消毒液、75%酒精每日三次(早中晚各一次)噴霧及擦拖法

  操作間、粗加工間84消毒液每日兩次(午餐前 收工后)擦拖法

  儲藏間84消毒液每日一次(收工后)擦拖法

  餐廳門窗

  84消毒液每日一次(早餐前)噴霧及擦拖法

  垃圾桶

  84消毒液每日兩次(早晚各一次)噴霧

  其它區(qū)域84消毒液每日不少于一次噴霧

  4.餐廳設(shè)置專人實施消毒管理,并做好消毒記錄。

  三、食材采購及加工保障措施

  1.對供貨商加強監(jiān)督,明確雙方責(zé)任和義務(wù)。

  2.制定原料采購控制清單,除禁止使用的原料外,不采購來源不明的家禽家畜或海鮮等,嚴(yán)禁采購食用野生動物。

  3.健全原材料驗收流程,嚴(yán)格食品及原料進(jìn)貨渠道,做好索證索票、收貨查驗、臺賬登記、按要求儲存等工作。

  4.要求供貨商的原料運輸車輛應(yīng)具備相關(guān)溫度、濕度及分隔功能,車輛及運輸容器定期清洗、消毒。

  5.選擇具有合法資質(zhì)的供應(yīng)商(有效期內(nèi)的營業(yè)執(zhí)照、食品流通許可證或食品經(jīng)營許可證) 。

  6.采購預(yù)包裝食品應(yīng)當(dāng)向供應(yīng)商索取長安區(qū)流通環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管系統(tǒng)開具的《供貨憑證》,如供應(yīng)商無法出具《供貨憑證》 ,必須索取食品生產(chǎn)許可證、檢驗合格證明和載明食品的名稱、規(guī)格、數(shù)量、生產(chǎn)批號、保質(zhì)期、供貨者名稱及聯(lián)系方式、進(jìn)貨日期等內(nèi)容的供貨憑證。

  7.食品加工:食品加工各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格按規(guī)范流程操作,加工操作前要使用紫外線燈進(jìn)行空氣消毒30分鐘,使用消毒液對加工用具、操作臺面、抹布等進(jìn)行消毒。操作時避免食品受到污染。

  8.食品烹飪時要燒熟煮透,其食品中心溫度達(dá)到70℃以上。成品應(yīng)用消毒后的容器盛裝,與原料、半成品分開存放。

  四、師生就餐保障措施

  為阻斷疫情傳播途徑,本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)按上級要求實行封閉式管理,結(jié)合學(xué)校實際情況,原則上采取分年級錯時就餐,確保師生用餐安全。

  1.學(xué)生就餐地點

  學(xué)生按班級錯時打餐,一二三年級在各自班級內(nèi)就餐,班主任和學(xué)生一起就餐,主管領(lǐng)導(dǎo)陪餐。

  2.錯時就餐制

  就餐時間暫定為分四撥就餐,一二三年級中午11:50在教室排隊打餐;四年級中午11:50排隊打餐;五年級中午12:00排隊打餐;六年級中午12:10隊打餐。教師就餐與各級學(xué)生就餐時間一致。

  3.注意事項

  (1)就餐前班主任要提醒學(xué)生洗手。

  (2)師生取餐須佩帶口罩,即取即走,坐下吃飯的最后一刻才摘口罩,就餐結(jié)束后立即佩戴口罩。

  (3)避免面對面就餐和扎堆就餐,學(xué)生就餐間隔在1米以上,就餐中不交流、不說話,避免交叉感染。

  (4)學(xué)生用餐結(jié)束后,佩就好口罩,檢查桌面保持干浄,按一米距離排隊將碗、筷等分類送到相應(yīng)回收桶

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案4

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  一、指導(dǎo)思想

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  二、工作原則

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  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

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  四、重點工作

 。ㄒ唬╅_學(xué)前

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  (二)開學(xué)后

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  五、工作要求

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學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案5

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  學(xué)校成立疫情聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:XXX

  成員:中層主任、各班主任、校醫(yī)

  政教主任(對接聯(lián)系社區(qū)、對接聯(lián)系區(qū)教育局)

  德育主任、校醫(yī)(對接聯(lián)系定點醫(yī)院、疾控中心)

  二、工作職責(zé)

  (一)學(xué)校職責(zé)

  1、制定疫情防控工作方案和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生心理干預(yù)方案等。

  2、制定學(xué)生晨午檢制度、因病缺課登記、病因追蹤等制度。

  3、健全家校協(xié)作、物資集中采購、學(xué)校內(nèi)部協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)及與醫(yī)院、公安等部門的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。

  4、建立四級防控聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),建立疫情防控工作專組。

  6、對學(xué)校所有場所進(jìn)行消毒、通風(fēng)。

  7、多種方式加強師生衛(wèi)生健康教育,宣傳疫情防控知識,提升師生防控疫情意識和能力。

  8、做好疫情每日防控工作(衛(wèi)生保潔、學(xué)校安保、師生入學(xué)、放學(xué)、

  晨午檢、如廁、課間、體育鍛煉、日常消毒、學(xué)生配餐等),及時報告有關(guān)信息。做好疫情應(yīng)急處置工作。

  9、制定輿情應(yīng)對預(yù)案,做好輿情應(yīng)對工作。

  10、加強疫情期間教學(xué)應(yīng)對,實施錯時上下課制度。

 。ǘ┒酱偈嗅t(yī)院及疾控中心履行職責(zé)

  1、市醫(yī)院負(fù)責(zé)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,指定專人負(fù)責(zé)結(jié)對工作;指導(dǎo)結(jié)對學(xué)校完善傳染病疫情防控相關(guān)制度措施、落實健康教育、開展傳染病疫情防控培訓(xùn);報告疫情信息,開展隱患排查,疫情發(fā)生時駐點協(xié)助開展疫情處置,配合疾控中心做好疫情處置效果評估。

  2、疾控中心負(fù)責(zé)配合衛(wèi)生健康行政部門協(xié)調(diào)落實學(xué)校傳染病疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制,提供學(xué)校傳染病疫情防控工作技術(shù)支持,指導(dǎo)結(jié)對單位落實好相關(guān)制度措施,實施相關(guān)醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn),定期向衛(wèi)生健康行政部門、學(xué)校和衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)通報學(xué)校傳染病疫情信息,發(fā)布預(yù)警提示,提出防控建議,提早干預(yù)學(xué)校重點散發(fā)疫情,及時處置學(xué)校聚集性疫情,評估疫情處置效果。

  三、主要任務(wù)

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步完善聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

  學(xué)校與衛(wèi)生單位配合,按照屬地管理原則,建立“醫(yī)教”聯(lián)合體,實行學(xué)校與醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)結(jié)對,校醫(yī)與醫(yī)務(wù)人員結(jié)對,共同開展學(xué)校傳染病防控工作的制度。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)定期對結(jié)對學(xué)校傳染病防控措施落實情況進(jìn)行指導(dǎo),發(fā)生疫情時駐點指導(dǎo)。學(xué)校應(yīng)按照衛(wèi)生健康部門的指導(dǎo)做好落實,進(jìn)一步完善學(xué)校傳染病疫情信息通報制度,通報內(nèi)容以學(xué)校傳染病疫情信息、存在的

  問題為主。結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要定期評估結(jié)對學(xué)校傳染病疫情發(fā)生風(fēng)險,排查重點措施落實情況。學(xué)校應(yīng)在開學(xué)前、學(xué)期中和學(xué)期末開展傳染病疫情隱患自查自評自改,將苗頭性問題消滅在萌芽狀態(tài)。

 。ǘ┻M(jìn)一步強化健康教育促進(jìn)工作。

  學(xué)校應(yīng)每學(xué)期利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學(xué)生進(jìn)行有針對性的傳染病防控知識健康教育,結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)提供技術(shù)支持,內(nèi)容包括常見傳染病的基本知識、傳播途徑和預(yù)防措施,提高學(xué)生傳染病預(yù)防控制意識和應(yīng)對能力。學(xué)?筛鶕(jù)傳染病防控工作需要對學(xué)生家長開展傳染病預(yù)防控制健康教育,告知其配合做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作。

  (三)進(jìn)一步加大常規(guī)措施的落實力度。

  學(xué)校應(yīng)落實學(xué)生健康管理制度,認(rèn)真做好學(xué)生體檢和健康篩查組織工作。學(xué)校教職員工中的傳染病病人、病原攜帶者和疑似傳染病病人,在傳染期內(nèi)或在排除傳染病前,不得從事易使該傳染病擴(kuò)散的工作。應(yīng)按照有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)保障學(xué)生的飲食、飲用水安全,提供安全、衛(wèi)生的環(huán)境設(shè)施,消除鼠害和蚊、蠅、蟑螂等病媒生物危害。應(yīng)為學(xué)生設(shè)置廁所和洗手設(shè)施,應(yīng)按照相關(guān)規(guī)范保障學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的人均使用面積,加強教室、圖書館等人群聚集場所的通風(fēng)換氣。

 。ㄋ模┻M(jìn)一步抓好學(xué)校疫情監(jiān)測排查。

  班主任應(yīng)每日對學(xué)生進(jìn)行晨午檢,了解學(xué)生的出勤和健康狀況。重點檢查學(xué)生中有無發(fā)熱、皮疹、腹瀉、黃疸、結(jié)膜充血等癥狀發(fā)生;調(diào)查了解學(xué)生缺勤原因、所患何種疾病等信息。晨午檢中發(fā)現(xiàn)有可疑癥狀者,應(yīng)及時告知學(xué)校傳染病責(zé)任報告人。學(xué)校出現(xiàn)同一宿舍或同一班級,1天內(nèi)有3例或連續(xù)3天內(nèi)有

  多個學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或有共同用餐、飲水史;個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學(xué)校傳染病責(zé)任報告人應(yīng)立即向區(qū)教育局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報告。

  學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件時,學(xué)校傳染病責(zé)任報告人盡快向區(qū)教體局、結(jié)對醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)和疾控中心報告。學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生兒童傳染病疑似病例或確診病例時應(yīng)及時通報疾控中心。(疾控中心有責(zé)任嚴(yán)格落實傳染病網(wǎng)絡(luò)直報信息審核制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生傳染病病例應(yīng)第一時間啟動干預(yù)措施。)

 。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好學(xué)校傳染病疫情處置。

  一旦出現(xiàn)學(xué)校傳染病疫情,學(xué)校和衛(wèi)生部門要共同做好處置工作。配合疾控中心立即開展流行病學(xué)調(diào)查和相關(guān)疫情處置指導(dǎo)工作,應(yīng)盡快查明原因,并明確學(xué)校防控職責(zé),對于重大疫情,必要時要協(xié)助做好疫情處置工作。學(xué)校應(yīng)立即啟動傳染病應(yīng)急響應(yīng),采取以病例管理和密切接觸者篩查、傳播途徑阻斷、預(yù)防性干預(yù)為主的處置措施,嚴(yán)防疫情傳播蔓延;應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行傳染病病例休學(xué)復(fù)課管理措施,教職工復(fù)崗、學(xué)生復(fù)課需持醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷證明。報告衛(wèi)生計生監(jiān)督所及時介入,確保各項措施落到實處。

  四、保障措施

 。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。

  學(xué)校是落實師生傳染病防控工作的主體,校長是第一責(zé)任人。要重視傳染病防控工作,完善方案、明確任務(wù)、責(zé)任到人。學(xué)校牽頭建立結(jié)對工作制度,請求區(qū)教育局協(xié)調(diào)衛(wèi)生、公安等部門密切配合。積極聯(lián)系結(jié)對醫(yī)院、疾控中心充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,保證結(jié)

  對工作取得實效。

 。ǘ⿵娀O(jiān)督檢查。

  配合衛(wèi)生、公安定期開展學(xué)校傳染病防控工作督導(dǎo)檢查。疾控中心按照《傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)規(guī)定,定期對學(xué)校、落實學(xué)校傳染病聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制以及相關(guān)措施情況進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)法檢查,確保各項措施落到實處。在迎檢中,學(xué)校要對檢查組反饋的問題積極整改。

 。ㄈ﹪(yán)格責(zé)任追究。

  對于落實學(xué)校傳染病防控工作措施不力,在檢查中發(fā)現(xiàn)存在重大隱患或造成學(xué)校聚集性疫情發(fā)生的相關(guān)個人,按有關(guān)法律和紀(jì)律處理規(guī)定,嚴(yán)肅處理。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案6

  為切實做好高三、初三年級20xx年春季學(xué)期開學(xué)工作,結(jié)合我區(qū)疫情防控實際情況,特制定本工作方案。

  一、總體要求

  各地各學(xué)校要嚴(yán)格按照“疫情沒有得到基本控制前不開學(xué),學(xué);痉揽貤l件不具備不開學(xué),師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)”的要求,精心謀劃高三、初三年級開學(xué)工作,科學(xué)、周密組織師生返校,認(rèn)真落實自治區(qū)新冠肺炎疫情防控指揮部印發(fā)的《學(xué)校疫情防控工作“十嚴(yán)格”》和《xx中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控實施方案》要求,加強校園管理和日常疫情防控,確保20xx年春季學(xué)期開學(xué)安全。

  二、開學(xué)時間

  全區(qū)高三、初三年級于20xx年4月7日正式開學(xué)。中小學(xué)校(含幼兒園及特教學(xué)校、中職學(xué)校、技工學(xué)校)其他學(xué)段、其他年級和高校,根據(jù)分區(qū)分級精準(zhǔn)防控的原則和錯時開學(xué)錯峰返校的要求,結(jié)合疫情防控工作形勢,穩(wěn)妥有序開學(xué)復(fù)課。具體開學(xué)時間由各設(shè)區(qū)市、各高校、區(qū)直中職學(xué)校及區(qū)直技工學(xué)校研究確定并按程序備案。

  三、主要工作

  (一)方案準(zhǔn)備。各地各學(xué)校要認(rèn)真制定高三、初三年級開學(xué)工作方案,經(jīng)本級疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部審核后,于3月23日前報上一級教育主管行政部門備案。各學(xué)校要進(jìn)一步完善“兩案九制”,即疫情防控工作方案、應(yīng)急處置預(yù)案、傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺課(缺勤)登記追蹤制度、復(fù)課(復(fù)工)證明查驗制度、健康管理制度、免疫接種證查驗制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度和環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度,明確每個制度的操作流程和具體責(zé)任人。

  (二)健康準(zhǔn)備。各學(xué)校要建立師生員工健康檔案,對所有師生員工的健康狀況、假期出行、參加聚會情況進(jìn)行全面排查,準(zhǔn)確掌握每一位師生健康狀況、外出情況、人員接觸情況及家庭成員是否感染等信息,逐一進(jìn)行風(fēng)險研判。區(qū)外師生員工返桂要嚴(yán)格落實開學(xué)前居家觀察14天的要求。列入高風(fēng)險、中風(fēng)險區(qū)的師生員工暫不返校;仍在疫情嚴(yán)重、實施交通管制等應(yīng)急措施區(qū)域的師生員工暫不返校。

  (三)防疫準(zhǔn)備。衛(wèi)生健康部門要督促指導(dǎo)學(xué)校全面開展校園環(huán)境清潔消毒工作。自3月23日起至開學(xué)前,學(xué)校要至少進(jìn)行2次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清潔和預(yù)防性消毒,消除衛(wèi)生死角,徹底清除各類病媒生物孳生地,重點加強教室、宿舍、食堂、廁所、電梯間、空調(diào)系統(tǒng)等重點區(qū)域和場所的保潔和消毒,對講臺、課桌椅、門窗把手、水龍頭、開關(guān)、電話機(jī)、坐便器等高頻接觸的物體表面進(jìn)行預(yù)防性消毒處理。保持教室、宿舍開窗通風(fēng)。要加強對自備水源的防護(hù),做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。通過自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水在開學(xué)前必須檢測合格。市場監(jiān)管部門要指導(dǎo)學(xué)校對食堂、校內(nèi)餐飲經(jīng)營單位、小賣部(超市)進(jìn)行全面檢查,消除食品安全隱患。食堂所有從業(yè)人員要持有效健康證明上崗。

  (四)物資準(zhǔn)備。各地要切實做好防控物資和設(shè)施保障工作。按照“自治區(qū)調(diào)配一批、市縣籌措一批、學(xué)校負(fù)責(zé)一批”的原則,切實做好洗手液、手消毒劑、口罩、手套、酒精、消毒液、體溫計等疫情防控物資儲備。學(xué)校要制定疫情防控物資管理制度,合理測算儲備物資需求,動態(tài)管控,科學(xué)使用,確保疫情防控物資“專物專用”。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行易燃易爆危險品存儲的相關(guān)要求,不宜大量存儲酒精,以滿足現(xiàn)場使用為宜,且不能與“84”消毒液等混儲,以免留下消防安全隱患。學(xué)校要設(shè)置相對獨立的臨時隔離室,設(shè)置完善洗手設(shè)施,確保所有師生員工流動水洗手需求。

  (五)返校準(zhǔn)備。各學(xué)校要制定本校教職員工返崗工作方案,根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃和防疫工作安排有序組織教職員工返崗返校。學(xué)校行政管理人員、班主任、輔導(dǎo)員、校醫(yī)等參加校園防疫工作的人員要在3月23日前提前返崗。要制定開學(xué)當(dāng)日學(xué)生返校方案,科學(xué)設(shè)置進(jìn)入校園路線和體溫檢測安排,周密做好錯時上下學(xué)計劃,避免學(xué)生在校門口聚集。開學(xué)前未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),學(xué)生一律不準(zhǔn)提前返校。

  (六)教學(xué)準(zhǔn)備。各學(xué)校要有序開展開學(xué)前線上教學(xué)活動,科學(xué)制定教學(xué)計劃,做好開學(xué)后課堂教學(xué)與線上教學(xué)的銜接。學(xué)校要把大班額劃分成小班額上課,班級之間教室要相對隔離。做好學(xué)生住宿安排,適當(dāng)拉開學(xué)生床位間隔。制定錯時作息表,實行錯峰上課、錯時分餐、分散用餐。指定學(xué)生課外活動區(qū)域、進(jìn)出線路,引導(dǎo)學(xué)生錯時分區(qū)活動。校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在中小學(xué)全面開學(xué)復(fù)課前暫不開展線下培訓(xùn)。

  (七)應(yīng)急準(zhǔn)備。學(xué)校所在地衛(wèi)生健康部門要指導(dǎo)學(xué)校明確1家醫(yī)療機(jī)構(gòu)作為疫情防控聯(lián)動單位,負(fù)責(zé)接收、診斷有發(fā)熱癥狀的師生。學(xué)校要組織教職員工開展1次疫情應(yīng)急處置演練,明確處置流程和各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人,將應(yīng)急處置流程圖張貼在校園醒目位置。開學(xué)后,師生員工如出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳等可疑癥狀,應(yīng)及時隔離并安排就近就醫(yī);發(fā)現(xiàn)確診病例的學(xué)校,立即啟動應(yīng)急預(yù)案,立即向疾控機(jī)構(gòu)和教育部門報告;積極配合做好流行病學(xué)調(diào)查,以班級為單位,確定防控管理場所,排查甄別密切接觸人員,嚴(yán)格采取消毒隔離等針對性防控措施。

  四、責(zé)任分工

  (一)落實各級黨委、政府責(zé)任。各級黨委、政府要落實屬地管理責(zé)任,加強組織協(xié)調(diào),強化工作舉措,落實各職能部門工作職責(zé),保障學(xué)校防控物資。各地要組成學(xué)校開學(xué)評估驗收工作組,逐校開展學(xué)校開學(xué)檢查驗收,確保開學(xué)工作萬無一失。

  (二)落實教育行政部門主管責(zé)任。各級教育行政部門要認(rèn)真履行主管部門責(zé)任,督促學(xué)校按照疫情防控工作方案,全面落實各項防控措施。對學(xué)校開學(xué)前疫情防控準(zhǔn)備、開學(xué)后措施落實情況進(jìn)行督促檢查。

  (三)落實部門工作責(zé)任。各部門要圍繞確保師生開學(xué)安全的目標(biāo),積極落實防控各項工作。衛(wèi)生健康部門要牽頭組織開展學(xué)校開學(xué)評估驗收工作,落實學(xué)校定點醫(yī)院,指導(dǎo)學(xué)校開展疫情防控;工業(yè)和信息化、發(fā)展改革、市場監(jiān)管等部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校采購和儲備防控物資,加強進(jìn)校防控物資質(zhì)量監(jiān)管;宣傳部門要加強涉及教育領(lǐng)域疫情防控正面宣傳報道,營造良好社會氛圍;網(wǎng)信部門負(fù)責(zé)涉教育疫情的網(wǎng)上虛假、有害信息監(jiān)測和處置;公安部門負(fù)責(zé)依法查處打擊影響和干擾學(xué)校疫情防控的違法犯罪活動;民政部門負(fù)責(zé)做好基本生活存在困難的感染新冠肺炎師生家庭和個人的有關(guān)社會救助工作;交通運輸部門負(fù)責(zé)做好師生集中返校時的交通運輸保障及途中的疫情防控工作;外事部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理疫情防控的涉外問題。其他有關(guān)部門按各自職責(zé),在當(dāng)?shù)攸h委、政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,抓緊抓實抓細(xì)疫情防控工作。

  (四)落實學(xué)校主體責(zé)任。學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人要嚴(yán)格履行第一責(zé)任人責(zé)任。學(xué)校要建立健全疫情防控和開學(xué)準(zhǔn)備各項制度,加強師生員工健康管理,嚴(yán)格實行“日報告”、“零報告”制度。認(rèn)真做好開學(xué)前后疫情防控各項工作。建立學(xué)校、年級、班級三級防控工作體系。加強家校聯(lián)系,主動告知學(xué)生和家長必須履行疫情防控義務(wù)。

  (五)落實師生員工個人責(zé)任。全體師生員工要配合學(xué)校做好疫情防控工作,如實向?qū)W校報告身體健康狀況和生活軌跡。做好返校、上下學(xué)途中和居家防護(hù)工作。配合有關(guān)部門和學(xué)校做好體溫檢測、隔離等工作。

  五、工作要求

  (一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)各地做好高三、初三年級開學(xué)工作。各地教育行政部門和各學(xué)校要加強開學(xué)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),制定開學(xué)工作方案,成立工作專班,督促指導(dǎo)學(xué)校做好開學(xué)準(zhǔn)備和疫情防控工作。

  (二)全面督導(dǎo)檢查。各級教育、衛(wèi)生健康、公安、交通運輸、市場監(jiān)管等部門要成立開學(xué)工作督導(dǎo)組,對各地各學(xué)校疫情防控工作和開學(xué)準(zhǔn)備工作情況進(jìn)行全面檢查。自治區(qū)開學(xué)工作督導(dǎo)組要對每個設(shè)區(qū)市進(jìn)行檢查,各設(shè)區(qū)市要對每個縣(市、區(qū))進(jìn)行檢查,各縣(市、區(qū))要對每所學(xué)校進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題要立即整改,未達(dá)到開學(xué)條件的學(xué)校不得開學(xué)。

  (三)強化宣傳教育。各地各學(xué)校要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識,在校園醒目位置張貼疫情防控宣傳知識,對全體教職員工進(jìn)行防控制度、個人防護(hù)與消毒等知識和技能培訓(xùn),密切關(guān)注、積極應(yīng)對社會輿情,營造良好的開學(xué)氛圍。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案7

  為切實加強我校心理健康教育工作,尤其是對當(dāng)前新冠肺炎疫情對學(xué)生造成的心理壓力,可能出現(xiàn)的問題及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、快速干預(yù),有效控制學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件,減少師生因心理危機(jī)帶來的生命損失,促進(jìn)師生健康成長,根據(jù)我校實際情況,特制定本方案。

  一、成立疫情心理疏導(dǎo)工作小組

  學(xué)校成立心理事件預(yù)警和危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組(以下簡稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”)。

  領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)

  組長:

  統(tǒng)籌管理學(xué)校新冠肺炎疫情防控期間學(xué)生的心理健康教育。

  副組長:

  協(xié)調(diào)心理健康負(fù)責(zé)人(劉倩倩)及各科室、班主任、科任教師對于防控學(xué)生心理健康問題的相關(guān)工作。

  組員:

  1、預(yù)防和監(jiān)控學(xué)?赡苷T發(fā)學(xué)生心理危機(jī)的各種生活事件;

  2、對學(xué)生心理危機(jī)事件及時進(jìn)行預(yù)警和初步干預(yù);

  班主任及學(xué)生會干部:

  1、收集并上報學(xué)校有心理和行為異常學(xué)生的信息;

  2、及時向?qū)W校心理健康咨詢室尋求幫助并向劉倩倩老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報情況。

  二、心理疏導(dǎo)的對象:

  我校因面對疫情產(chǎn)生不良情緒、急需情緒疏導(dǎo)和心理支持的全體師生及家長。

  三、心理疏導(dǎo)的方式:

 。ㄒ唬┢脚_互助。在開學(xué)前,利用微信公眾平臺,引導(dǎo)我校師生及家長正確認(rèn)識新型冠狀病毒,做好疫情防控知識的相關(guān)宣傳工作,引導(dǎo)全體師生及家長及時關(guān)注情緒,做好情緒調(diào)控,普及心理健康維護(hù)常識,合理看待疫情。各班主任要及時關(guān)注學(xué)生及家長疫情及其心理狀態(tài),全面收集相關(guān)信息。開學(xué)后,學(xué)校心理健康老師、各班主任面向全體學(xué)生積極開展生命教育等心理健康團(tuán)體輔導(dǎo)課,引導(dǎo)學(xué)生樹立良好心態(tài),珍愛生命,積極面對學(xué)習(xí)生活。

  (二)技術(shù)支持。嘗試開通網(wǎng)絡(luò)心理支持服務(wù),開通心理熱線、微信群等溝通方式,積極為廣大師生及家長做好服務(wù)。我校心理健康教育老師、班主任要認(rèn)真研讀國家衛(wèi)健委發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》,積極關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展變化,對有需求的師生及家長開展線上個體輔導(dǎo)戒者進(jìn)行電話,引導(dǎo)師生積極面對學(xué)習(xí)生活。開學(xué)后,要針對本次疫情認(rèn)真開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)及個體心理輔導(dǎo),時刻關(guān)注師生心理狀態(tài)。

  四、心理疏導(dǎo)內(nèi)容:

  1、疑似感染師生:

  (1)政策宣教,密切觀察,及早求治;

  (2)為人為己采取必要的保護(hù)措施;

 。3)服從大局安排,按照規(guī)定報告?zhèn)人情況;

 。4)使用減壓放松行為,減少應(yīng)激反應(yīng);

 。5)尋求應(yīng)對壓力的社會支持:利用現(xiàn)代通訊手段聯(lián)絡(luò)親朋好友、同事等,傾訴感受,保持與社會的溝通,獲得支持鼓勵;

  (6)鼓勵使用心理援助熱線戒在線心理干預(yù)等及時尋求社會幫助,調(diào)整心態(tài)。

  原則:健康宣教,鼓勵配合、順應(yīng)變化。

  2、無感染但情緒波動明顯,正常學(xué)習(xí)、生活遭受明顯影響的師生及家長:

  (1)引導(dǎo)適度瀏覽相關(guān)信息,正視疫情;

 。2)引導(dǎo)接納自身情緒,管理自身情緒和壓力,提供心理支持;

 。3)對交流、適應(yīng)性行為進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)掌握一定的心理自助技巧(積極的自我對話、正念冥想、行為放松等),保持正常的生活作息,適度選擇娛樂活動,提醒注意不健康的應(yīng)對方式(如沉迷上網(wǎng)等);

  (4)引導(dǎo)來訪者正視身體發(fā)出的信號,做好自我癥狀識別與求助;

 。5)對由此次疫情出現(xiàn)嚴(yán)重心理障礙的學(xué)生,及時做好轉(zhuǎn)介工作。

  五、心理疏導(dǎo)流程:

  對于有心理危機(jī)的學(xué)生,學(xué)校根據(jù)其心理危機(jī)程度實施心理危機(jī)干預(yù)。

  1、建立支持系統(tǒng)

  學(xué)校要通過開展豐富多彩的文體活動豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)他們積極向上、樂觀進(jìn)取的心態(tài),在學(xué)生中形成團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好人際氛圍。全體教師尤其是班主任應(yīng)該經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活上的困難,與學(xué)生交心談心,做學(xué)生的知心朋友。心理輔導(dǎo)員、學(xué)生干部對有心理困難的學(xué)生應(yīng)提供及時周到的幫助,真心誠意地幫助他們度過難關(guān)。心理輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)與個別學(xué)生的談話和跟蹤訪問,動員有心理困難學(xué)生的家長、朋友對學(xué)生多一些關(guān)愛與支持。

  2、建立治療系統(tǒng)

  對有心理危機(jī)的學(xué)生應(yīng)進(jìn)行及時的治療。對癥狀表現(xiàn)較輕危機(jī)程度不高者,以在校接受心理輔導(dǎo)為主。對癥狀表現(xiàn)較重者建議到相關(guān)醫(yī)院的心理門診接受咨詢、治療(必要時接受藥物治療)對癥狀表現(xiàn)嚴(yán)重、危機(jī)程度很高者,必須立即將其送醫(yī)院等專業(yè)精神醫(yī)院治療。

  3、建立阻控系統(tǒng)

  對于學(xué)校可調(diào)控的引發(fā)學(xué)生心理問題的人事或情景等刺激物,協(xié)調(diào)有關(guān)部門及時阻斷,消除對危機(jī)個體的持續(xù)不良刺激。對于疫情個體遭遇刺激后引起緊張性反應(yīng)可能攻擊的對象,學(xué)校應(yīng)采取保護(hù)或回避措施。

  4、建立監(jiān)護(hù)系統(tǒng)

  對有心理問題的學(xué)生在校期間要進(jìn)行監(jiān)護(hù)。

  5、后期跟蹤

  因心理問題而休學(xué)的學(xué)生申請復(fù)學(xué)時,除按學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法辦理外,還應(yīng)向所在學(xué)校出具學(xué)校認(rèn)可的心理疾病康復(fù)證明。

  6、危機(jī)處理

  一旦發(fā)現(xiàn)在校期間,我校師生有新冠肺炎相關(guān)癥狀,立即隔離并送診,同時向上級有關(guān)部門匯報,做好消毒工作。師生住院要有醫(yī)院證明,同時做好跟蹤記錄。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案8

  依據(jù)國家衛(wèi)生健康委疾控局印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》,為能夠科學(xué)、及時的開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關(guān)心理危機(jī)干預(yù)工作,做到及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)學(xué)生中可能出現(xiàn)的心理危機(jī)事件,結(jié)合我校實際情況,特制定以下方案:

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實做好疫情防控期間學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作,結(jié)合我校實際,特成立新冠肺炎疫情防控期間心理危機(jī)干預(yù)專項工作組,成員如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、基本原則

  (一)將心理危機(jī)干預(yù)納入疫情防控整體部署,以減輕疫情所致的學(xué)生心理傷害、保障學(xué)生健康成長、促進(jìn)校園環(huán)境和諧為前提,根據(jù)疫情防控工作的推進(jìn)情況,及時調(diào)整心理危機(jī)干預(yù)工作重點。

 。ǘ┽槍Σ煌巳簩嵤┓诸惙旨壐深A(yù),干預(yù)過程中嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生的個人隱私,避免實施幫助者和受助者再次創(chuàng)傷。

  三、干預(yù)方案

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕(biāo)

  1、積極預(yù)防、減緩疫情給學(xué)生帶來的不良心理影響。

  2、為在疫情中受影響的學(xué)生提供心理健康服務(wù)。

  3、為有需要的學(xué)生提供及時的心理危機(jī)干預(yù)。

  4、繼續(xù)做好重點關(guān)注學(xué)生在疫情期間的管理工作。

 。ǘ┕ぷ鲀(nèi)容

  1、了解受疫情影響的各類學(xué)生心理健康狀況,根據(jù)所掌握的信息,及時識別高危學(xué)生,避免極端事件發(fā)生。

  2、綜合應(yīng)用各種心理危機(jī)干預(yù)技術(shù),并與心理健康宣傳教育相結(jié)合,提供心理健康服務(wù)。

  3、做好心理中心重點關(guān)注學(xué)生的管理和干預(yù)工作。

  4、指導(dǎo)和支持輔導(dǎo)員、班主任開展心理健康服務(wù)。

 。ㄈ└深A(yù)對象

  根據(jù)受疫情影響程度,將干預(yù)對象分為四級,干預(yù)重點從第一級學(xué)生開始逐步擴(kuò)展,一般性宣傳教育覆蓋到第四級學(xué)生。

  第一級:新型冠狀病毒感染的肺炎確診學(xué)生;

  第二級:肺炎疑似癥狀的學(xué)生或與患者有密切接觸的學(xué)生;

  第三級:有親人、朋友、身邊的人患病的學(xué)生;

  第四級:受到疫情防控措施影響的疫區(qū)健康學(xué)生、心理易感學(xué)生等。

 。ㄋ模┽槍Σ煌墑e學(xué)生的危機(jī)干預(yù)要點

  第一級學(xué)生:此類學(xué)生容易出現(xiàn)麻木、否認(rèn)、憤怒、恐懼、焦慮、抑郁、失望、抱怨、失眠、攻擊、孤獨、恐慌、絕望、瀕死感、無助感等心理特點,工作原則為支持、安慰,及早評估自殺、自傷和攻擊風(fēng)險,注重情感交流,增強治療信心,鼓勵使用心理熱線等干預(yù)方式。

  第二級學(xué)生:此類學(xué)生容易出現(xiàn)僥幸心理、躲避治療、怕被歧視,或焦躁、過度求治、頻繁轉(zhuǎn)院等心理行為特點,工作原則為減壓、減少應(yīng)激為主,鼓勵盡早求治、正確防護(hù)。

  第三級學(xué)生:此類學(xué)生容易出現(xiàn)擔(dān)心被感染、擔(dān)心家人、過度疲勞和緊張,甚至耗竭,焦慮不安、失眠、抑郁、悲傷、委屈、無助、壓抑、面對患者死亡挫敗或自責(zé)等心理特點,工作原則為宣教、安慰、減少焦慮為主,鼓勵規(guī)律作息,鼓勵撥打心理熱線進(jìn)行專業(yè)咨詢。

  第四級學(xué)生:此類學(xué)生容易出現(xiàn)恐慌、不敢出門、盲目消毒、失望、恐懼、易怒、攻擊行為和過于樂觀、放棄等心理狀況,干預(yù)以健康宣教為主,正確提供信息及進(jìn)一步咨詢服務(wù)的信息,指導(dǎo)其積極應(yīng)對,消除恐懼,科學(xué)防范。

 。ㄎ澹┕ぷ黝A(yù)案

  1、學(xué)生返校前

  (1)開通抗疫心理網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù),關(guān)注學(xué)生心理健康狀況

  中心自20xx年1月30開通網(wǎng)絡(luò)心理咨詢熱線,針對受疫情影響而導(dǎo)致出現(xiàn)不良情緒的同學(xué)提供服務(wù)。

  (2)加強與輔導(dǎo)員班主任的聯(lián)絡(luò)和對接工作

  為輔導(dǎo)員班主任提供抗擊疫情學(xué)生心理服務(wù)工作指導(dǎo),組織輔導(dǎo)員班主任對受疫情影響的四級學(xué)生進(jìn)行摸排,對有需要進(jìn)行心理援助的學(xué)生進(jìn)行電話預(yù)約安排,通過采取網(wǎng)絡(luò)咨詢的方式開展具體工作。

  (3)加大網(wǎng)絡(luò)宣傳和網(wǎng)課教育力度,傳播科學(xué)知識

  心理中心專職教師利用心理委員微信群、QQ群,每天更新、推送防范疫情的相關(guān)文章;《心理健康教育》課程的授課老師利用網(wǎng)課給學(xué)生們提供心身安全防護(hù)、心態(tài)調(diào)整和合理規(guī)劃居家生活學(xué)習(xí)的建議,提供科學(xué)有效的防疫知識等,在疫情抗擊期間給同學(xué)們帶來溫暖與力量。

 。4)建立心理委員聯(lián)絡(luò)機(jī)制,發(fā)揮朋輩支持作用

  幫助心理委員在做好自我身心調(diào)適的同時,組織開展“抗擊疫情”朋輩網(wǎng)絡(luò)心理支持,將戰(zhàn)勝疫情的堅定信念傳遞到每一位班級同學(xué),幫助同學(xué)們建立堅定勇敢平穩(wěn)的心態(tài),收獲心理成長;同時加強心理委員與心理中心的密切聯(lián)系,必要時將需要心理援助的同學(xué)及時轉(zhuǎn)介。

 。5)重視網(wǎng)絡(luò)咨詢師的專業(yè)學(xué)習(xí)

  引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)咨詢師做好危機(jī)干預(yù)技能培訓(xùn)和相關(guān)倫理工作的學(xué)習(xí),保障抗擊疫情期間咨詢服務(wù)的質(zhì)量,避免二次傷害。

 。6)向全體學(xué)生發(fā)放疫情心理應(yīng)對手冊(電子版)

  2、學(xué)生返校后

 。1)開展心理問題高危人群排查工作

  對全體返校學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行摸排,除了要密切關(guān)注既往罹患精神障礙或出現(xiàn)過心理危機(jī)的學(xué)生,還要全面了解受疫情影響的學(xué)生心理健康狀況(特別是身處疫區(qū)及疾病多發(fā)地區(qū)的學(xué)生),根據(jù)受疫情影響的四級學(xué)生情況,開展有針對性的心理輔導(dǎo),及時識別高危人群,及時疏導(dǎo)、有效干預(yù),確保學(xué)生能平穩(wěn)過渡,安心上學(xué)。

 。2)繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)咨詢或面對面咨詢服務(wù)

  心理中心將視疫情發(fā)展情況,繼續(xù)開展網(wǎng)絡(luò)咨詢服務(wù),如果條件允許開展面對面咨詢服務(wù);結(jié)合心理危機(jī)的排查結(jié)果優(yōu)先保障最需要幫助的學(xué)生得到及時、有效的心理援助。

  (3)加強對學(xué)生的生命教育

  開展“戰(zhàn)‘疫’下的溫暖和感動”優(yōu)秀作品征集等活動,引導(dǎo)學(xué)生思考社會和人生,思考生命的意義,進(jìn)一步體會生命的價值,學(xué)會熱愛生活、珍愛生命。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案9

  根據(jù)省、市、縣要求,為切實做好九年級開學(xué)后的疫情防控和教學(xué)工作,特制定本方案

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xxx(書記、校長)

  副組長:xxx(副書記、副校長)

  成員:學(xué)校中層

  領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立辦公室,由xxx(安穩(wěn)辦主任)任辦公室主任,負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促防控工作的開展,xxxxxx負(fù)責(zé)日常工作,根據(jù)各級部門的相關(guān)要求發(fā)布通知、處理相關(guān)事宜、材料收集、整理上報等工作;領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立六個專門工作小組,做好具體分工,責(zé)任到人,各履其職、各負(fù)其責(zé):

  1.指揮協(xié)調(diào)組

  組長:校長

  副組長:xxx(副校長)

  成員:中層以上干部

  職責(zé):指導(dǎo)落實上級各部門工作安排、研判部署學(xué)校疫情防控工作;負(fù)責(zé)應(yīng)急處置綜合指揮;協(xié)助衛(wèi)健、疾控等部門開展救護(hù)、調(diào)査、處理等工作;協(xié)調(diào)其他工作組開展防控、救護(hù)和處置等工作;其他上級部門交辦的工作。

  2.后勤保障組

  組長:分管總務(wù)領(lǐng)導(dǎo)

  成員:后勤相關(guān)工作人員。

  職責(zé):組織防控經(jīng)費保障、防疫物資的采購、儲備、發(fā)放及回收、校園維修維護(hù)消毒、校園環(huán)境的凈化、應(yīng)急救援所需的物資、車輛、隔離教室等;教室、隔離室等的設(shè)置。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。

  3.日常防控及應(yīng)急處置組

  組長:分管安全副校長

  成員:公安、衛(wèi)健駐點人員德育處安穩(wěn)處保衛(wèi)人員總務(wù)處各班主任。

  職責(zé):嚴(yán)格落實學(xué)校過程管理清單,做好日常防控工作。配合衛(wèi)健、教科等部門對突發(fā)事件的處置。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。

  4.輿情管控、疫情防控宣傳組

  組長:分管安全領(lǐng)導(dǎo)

  成員:衛(wèi)健駐點人員電教室辦公室德育處負(fù)責(zé)人,班主任、校內(nèi)工作群管理員及相關(guān)工作人員。

  職責(zé):培訓(xùn)教育輿情管控相關(guān)注意事項,關(guān)注、并處置輿情;做好疫情防控宣傳事項。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。

  5.信息收集匯總上報組

  組長:校長

  成員:德育處人員

  按時完成上級或?qū)W校安排的有關(guān)信息收集、匯總、上報,按要求落實每天排查日報告,師生請銷假等信息的登記、匯總、上報。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。

  6.教學(xué)指導(dǎo)組

  組長:分管校領(lǐng)導(dǎo)

  成員:總務(wù)處人員德育處人員電教人員各班主任

  職責(zé):按照教務(wù)規(guī)范,立德樹人等業(yè)務(wù)工作要求,創(chuàng)新開展工作,多措施多手段強化教學(xué)過程,確保教學(xué)效果提升。完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他事項。

  二、開學(xué)前準(zhǔn)備

  1、及時召開行政會、教職工會、班主任會。為確保開學(xué)工作正常運行,及時召開行政會,研究部署新學(xué)期有關(guān)工作。擬寫方案,成立工作組,責(zé)任到人。

  2、相關(guān)制度的擬定。責(zé)任人:指揮協(xié)調(diào)組

  3、“三類人員”的排查、篩查。全面排查篩查全校師生、員工(包括保衛(wèi)、保潔等所有校內(nèi)工勤人員)及x月x日以來共同居住人員健康狀況,了解其外出情況、接觸史等關(guān)鍵信息。加強師生返校途中和返校后的身體健康狀況監(jiān)測,對有發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、乏力、干咳、氣喘等癥狀,或在開學(xué)前14天內(nèi)有重點疫區(qū)旅行史、接觸史的教職工、學(xué)生,建立臺賬并報疾控部門,排除感染隱患后方可返校復(fù)學(xué)。責(zé)任人:日常防控及應(yīng)急處置組

  4、物資準(zhǔn)備。及時對接上級有關(guān)部門領(lǐng)取口罩、體溫槍、消毒藥品,購買消毒工具、洗手液、絨布(入校對鞋消毒),準(zhǔn)備教材及辦公用品等。責(zé)任人:后勤保障組

  5、校園環(huán)境衛(wèi)生整治及消殺。學(xué)校所有消殺工作及驗收皆由衛(wèi)健局相關(guān)人員組織。xx月xx日前,對校園進(jìn)行全面消毒;學(xué)生在校期間,所有辦公室、教室、樓梯過道、廁所、校門、圖書室等重點場所每天進(jìn)行1次全面消毒,其余區(qū)域每三天至少進(jìn)行1次全面消毒,不留死角死面。室內(nèi)公共場所每天通風(fēng)換氣不少于2次,每次30分鐘以上,營造安全健康的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。責(zé)任人:日常防控及應(yīng)急處置組

  6、校園內(nèi)外安全排查。一是安全隱患排查全覆蓋。開學(xué)前,對校園所有辦公室、教室、樓梯過道、廁所、校門、圖書室、實驗室、圍墻、視頻監(jiān)控、消防器材、安全通道等重點場所進(jìn)行全覆蓋安全隱患排查。對存在的安全隱患要立即整改,對確實短期內(nèi)不能整改的,要建立臺賬并限期整改到位,全面消除安全隱患,確保校園安全。二是做好學(xué)生返校風(fēng)險防范。按照準(zhǔn)備返校、返校途中、返回學(xué)校三個時間段,指導(dǎo)學(xué)生做好“新冠肺炎”防控工作和返校途中交通安全。三是主動對接配合相關(guān)職能部門對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行整治。責(zé)任人:日常防控及應(yīng)急處置組

  7、隔離室設(shè)置。根據(jù)學(xué)校情況,要設(shè)置多個不相鄰的隔離室,有醒目“隔離室”標(biāo)識,配備消毒液、口罩、洗手液等必要用品,每天常規(guī)消毒,專人管理,無關(guān)人員不得進(jìn)入。責(zé)任人:后勤保障組

  8、部門聯(lián)防聯(lián)控人員駐點設(shè)置.主動對接上級部門,了解來校進(jìn)駐人員情況,視其情況設(shè)置xxxxxxxxxx辦公室,配置辦公桌、電腦等相關(guān)辦公設(shè)備,張貼xx辦公室標(biāo)識。責(zé)任人:后勤保障組

  9、教室設(shè)置。學(xué)校教室設(shè)置采取“隔間”設(shè)置,隔間為xx班分餐點并張貼標(biāo)識,更新班級標(biāo)識,班級文化等班級信息。責(zé)任人:后勤保障組。

  10、就餐安排。提前與xx學(xué)校對接中(晚)餐供餐有關(guān)事宜,開學(xué)第一課講解學(xué)生就餐分餐等有關(guān)情況及要求,就餐時實行錯峰就餐,教師全程陪餐。責(zé)任人:后勤保障組

  11、洗手點分區(qū)設(shè)置。學(xué)校根據(jù)實際情況,在衛(wèi)健駐點人員指導(dǎo)下設(shè)置洗手點,配備洗手液、毛巾等相關(guān)物品,供師生使用。責(zé)任人:后勤保障組

  12、入學(xué)須知。學(xué)校制定《入學(xué)須知》,含開學(xué)新要求新變化,疫情防控知識預(yù)培訓(xùn)等。于xx日前發(fā)布通知學(xué)生入校。責(zé)任人:輿情管控、疫情防控宣傳組

  三、開學(xué)后過程管理和防控

  1、師生入校體溫檢測

  開學(xué)第一天實行雙晨檢:學(xué)生進(jìn)入校門時,對其進(jìn)行體溫檢測(發(fā)現(xiàn)異常的要做好登記)并發(fā)放口罩;學(xué)生進(jìn)班后,以班級為單位,班主任對學(xué)生及共同居住人員進(jìn)行行動軌跡、身體情況等詢問,并觀察學(xué)生身體狀況是否異常。責(zé)任人:日常防控及應(yīng)急處置組。

  2、入班檢查及異常登記

  每天應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生健康狀況,每日以班級為單位開展晨檢、午檢工作,主要測量學(xué)生體溫,觀察學(xué)生狀況,如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(體溫≥37.3℃)、乏力、干咳、胸悶、鼻塞、流涕、腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀,要第一時間做好記錄,如發(fā)現(xiàn)異常情況,第一時間上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),以便學(xué)校將情況及時上報并告知家長。晨午檢工作實行“日報告”、“零報告”制度,并向主管部門報告。責(zé)任人:日常防控及應(yīng)急處置組。

  3、開學(xué)第一課

  晨檢后,可以通過班主任或由學(xué)校廣播統(tǒng)一對學(xué)生普及“新冠肺炎”防控知識,做好春季呼吸道傳染病防控知識宣傳;傳達(dá)學(xué)校開學(xué)安排、疫情防控、就餐安排等工作。責(zé)任人:日常防控及應(yīng)急處置組。

  4、對班級進(jìn)行防控細(xì)化管理

  各班主任要進(jìn)一步科學(xué)設(shè)置班干部,充分調(diào)動班干部作用,發(fā)揮學(xué)生自主管理職能,將班級疫情防控有關(guān)工作安排給班干,對同學(xué)進(jìn)行防控工作監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處置并上報班主任。責(zé)任人:日常防控及應(yīng)急處置組

  5、加強巡課力度

  在教學(xué)期間,要加強巡課的力度,每節(jié)課必巡,通過班主任包班巡課,中層領(lǐng)導(dǎo)包片巡課,實現(xiàn)巡課全時段覆蓋。責(zé)任人:日常防控及應(yīng)急處置組。

  6、課間巡查及午休管理

  規(guī)范學(xué)生課間活動管理,嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入圖書室、閱覽室、微機(jī)室等。學(xué)校進(jìn)行課間全方位巡查,包班教師巡查教室,班主任及保衛(wèi)人員巡查分區(qū),中層以上干部巡查校園。午休時,學(xué)生在教室分區(qū)午休,教師包班管理。責(zé)任人:日常防控及應(yīng)急處置組。

  7、作業(yè)與測試

  在教學(xué)工作中,不統(tǒng)一收改作業(yè)、試卷,老師統(tǒng)一講解后,學(xué)生自查自糾。責(zé)任人:教學(xué)指導(dǎo)組.

  8、錯峰放學(xué)出校管理

  放學(xué)時,分三批次實行錯峰離校,每批次間隔5分鐘。由值周、保衛(wèi)人員及各班主任統(tǒng)籌管理。責(zé)任人:指揮協(xié)調(diào)組.

  9、租用民房學(xué)生管理

  對租住民房學(xué)生,包班教師加大租住民房走訪力度,每周2次以上。學(xué)校將學(xué)生居住信息匯總反饋給社區(qū),多方參與管理。責(zé)任人:日常防控及應(yīng)急處置組。

  10、不舉辦聚集性活動

  防疫期間,暫停開學(xué)典禮、家長會、大課間等大型聚集性活動。必須召開會議時,參會人員會前應(yīng)規(guī)范洗手,佩戴口罩進(jìn)入會議室,與會人員間保持1米以上距離,并控制會議時間,確保會場通風(fēng),會議結(jié)束后場地、桌椅等須進(jìn)行消毒。責(zé)任人:日常防控及應(yīng)急處置組。

  四、應(yīng)急處理

  加強疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組及人員配備等組織管理工作,領(lǐng)導(dǎo)小組所有人員必須按時到崗到位,嚴(yán)防嚴(yán)控,及時處置相關(guān)因素可能引發(fā)的偶發(fā)事故,確保疫情防控應(yīng)急預(yù)案落實到位。

  五、紀(jì)律要求

  各領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視,強化責(zé)任,切實把新冠肺炎疫情防控措施落到實處,處置科學(xué)急時。對因工作不負(fù)責(zé)任,導(dǎo)致新冠肺炎病例發(fā)生、流行、蔓延,或因處置不當(dāng)引起不良影響和嚴(yán)重后果的,嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案10

  一、實施時間

  即日起至疫情解除。

  二、適用對象

  我市各級各類學(xué)校及校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

  三、工作原則

 。ㄒ唬┌踩谝辉瓌t。學(xué)校必須在全面做好疫情防控基礎(chǔ)上,制定合理可行的復(fù)學(xué)方案,方可開學(xué);要在確保學(xué)生安全健康的情況下,方可讓學(xué)生返校。

  (二)統(tǒng)一指揮原則。開學(xué)時間統(tǒng)一由上級教育主管部門根據(jù)情況確定,嚴(yán)禁任何學(xué)校擅自提前開學(xué)。

  四、返校復(fù)學(xué)要求

  (一)嚴(yán)格落實延期開學(xué)要求。任何學(xué)校不得提前開學(xué)或組織任何形式的學(xué)生返校。要實行一對一聯(lián)系,及時把延期開學(xué)的通知精神傳達(dá)到每一名師生,確保人人知曉,堅決勸阻疫情重點地區(qū),(特別是湖北、廣東、溫州籍)師生提前返南、提前返校,必須等學(xué)校通知后方可返回南安。如不聽勸阻,不配合疫情防控工作,堅決取消入學(xué)資格,造成嚴(yán)重后果的,將從嚴(yán)處理,嚴(yán)肅追究監(jiān)護(hù)人及其本人責(zé)任。

 。ǘ﹪(yán)格執(zhí)行返南師生報告制度。從外地返回南安的師生要及時向?qū)W校報告,并主動向居住地所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府及村(居)委會報告,配合相關(guān)醫(yī)務(wù)人員開展居家(自我)隔離14天以上,確認(rèn)身體健康后,取得鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府核發(fā)的《解除居家醫(yī)學(xué)觀察證明》,并經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),方可返校。

 。ㄈ﹪(yán)格實行校園全封閉管理。原則上只保留一個出入口,嚴(yán)格控制外來人員(含教職員工家屬、學(xué)生家長)進(jìn)入校園。入校園的人員及車輛,須逐一進(jìn)行身份核驗和信息登記,落實體溫檢測、口罩佩戴等措施,體溫未超過 37.2℃的方可進(jìn)入。

 。ㄋ模┳龊梅揽匚镔Y儲備。各校要做好疫情防控物資儲備工作,設(shè)置相對獨立的臨時隔離觀察場所,用以暫時留觀身體不適的師生。配備足量的體溫計、消毒用品、口罩、防護(hù)服等防護(hù)用品。設(shè)置充足的洗手水龍頭,配備足夠的洗手液或肥皂。

 。ㄎ澹┞鋵嵭@環(huán)境日常消毒制度。各校要制定消毒操作規(guī)范,對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、實驗室、衛(wèi)生間等公共區(qū)域,按專業(yè)要求加強日常通風(fēng)換氣,落實消毒措施,確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。要建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度,督促學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

 。┍O(jiān)測師生健康狀況。開學(xué)前要精準(zhǔn)摸清外來教師、學(xué)生和保安、食堂人員、校內(nèi)在建工程人員的健康狀況,有疫情高發(fā)地區(qū)旅居經(jīng)歷及人員接觸者,要按要求進(jìn)行 14 天隔離觀。開學(xué)后實行教職員工健康日報告制度,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀,一律不得上崗。開學(xué)時立即啟動學(xué)生居家體溫報告、入校體溫檢測、戴口罩入校等制度,學(xué)校根據(jù)規(guī)模合理設(shè)置錯峰上下學(xué)、增加檢測人員等方式,確保入校連貫性,避免人員聚集。出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、胸悶等異常情況及其他傳染病癥狀的學(xué)生和幼兒,立即令其戴上醫(yī)用外科口罩,由專門人員引導(dǎo)到臨時隔離觀察室,并電話通知其家長領(lǐng)返,立即到正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)就醫(yī)。

 。ㄆ撸┍苊馊藛T聚集。在疫情未解除之前,各校要避免集體性活動。合理制定課外活動、寄宿、用餐分流管理辦法,避免集中就餐,鼓勵有條件的師生盡量回家居住、就餐。除了寄宿生不得組織統(tǒng)一的晚自修。

  五、工作要求

  (一)建立健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立返校復(fù)學(xué)防控工作組織機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)學(xué)校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校、年級、班級、家長學(xué)生)防控工作網(wǎng)格,明確職責(zé)分工,責(zé)任到崗,任務(wù)到人。各校教職工要集中精力,專心做好本校疫情防控和線上教學(xué)工作,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)原則上不得隨意抽調(diào)教師參與其他工作。

  (二)發(fā)揮黨員先鋒作用。發(fā)揮廣大黨員教師先鋒模范作用,引導(dǎo)黨員教師帶頭落實疫情防控要求,沖鋒在前、勇挑重?fù)?dān),主動承擔(dān)急難險重任務(wù),自覺接受黨性鍛煉和實踐考驗。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中心小學(xué)要將轄區(qū)所有完小、幼兒園(含民辦)、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入管理范圍,派出黨員教師深入指導(dǎo),落實防控工作。

 。ㄈ┙∪(lián)防聯(lián)控機(jī)制。明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)屬地管理原則,開學(xué)前組織當(dāng)?shù)厥斜O(jiān)、城管、公安、衛(wèi)健等部門開展校園周邊環(huán)境綜合整治。市衛(wèi)健局、轄區(qū)醫(yī)院、衛(wèi)生院要加強對學(xué)校防控人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn),市市監(jiān)局要組織人員對學(xué)校食品安全工作進(jìn)行指導(dǎo),派出專人配合指導(dǎo)學(xué)校做好應(yīng)急突發(fā)公共衛(wèi)生事件的處置。各校疫情防控信息要及時與屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(街道辦事處)溝通匯報,形成聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。

 。ㄋ模⿵娀O(jiān)督檢查。市教育局按照分片管校原則,加強對各學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開展疫情防控專項檢查。制定工作方案,組織全市責(zé)任督學(xué)開展專項督導(dǎo),對未嚴(yán)格落實疫情防控要求,敷衍了事的,一律上報頂格處理,對不配合疫情防控工作的民辦學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu),該關(guān)停關(guān)停,該取締取締。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案11

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立孝感市教育局復(fù)學(xué)返校準(zhǔn)備及新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)與協(xié)調(diào)工作。

  組 長:

  副組長:

  成 員:局機(jī)關(guān)各科室、直屬二級單位負(fù)責(zé)人

  領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個工作專班:綜合協(xié)調(diào)組、疫情防控指導(dǎo)組、教學(xué)指導(dǎo)組、安全保障組、督導(dǎo)檢查組。

  根據(jù)市防控指揮部要求,各地相應(yīng)成立復(fù)學(xué)返校及疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)各自疫情防控綜合協(xié)調(diào)、疫情突發(fā)事件處置及疫情信息收集、報送等工作。堅持“一地一校一案”、“一地一校一策”,分別制定切實可行的復(fù)學(xué)返校及疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案,并報市教育局備案。各學(xué)校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu)) 復(fù)學(xué)返校及疫情防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案按屬地原則,報教育主管部門審查備案。

  二、職責(zé)分工

  五個工作專班組成名單和工作職責(zé)如下:

 。ㄒ唬┚C合協(xié)調(diào)組

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):王建軍

  責(zé)任科室(單位):辦公室

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)工作領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)復(fù)學(xué)返校及疫情突發(fā)事件處置、疫情信息報送,輿情信息防控、新聞宣傳等。

  (二)疫情防控指導(dǎo)組

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):王小平

  責(zé)任科室(單位):中小學(xué)體育衛(wèi)生工作站、學(xué)校安全與后勤管理科

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)全市各級各類學(xué)校疫情防控有關(guān)工作,每天收集、分析、歸納和整理疫情信息,做好疫情研判。指導(dǎo)學(xué)校醫(yī)務(wù)室(留觀室)建設(shè)、防控物資儲備、校園衛(wèi)生消毒、晨午檢管理等工作。建立師生健康檔案。

 。ㄈ┙虒W(xué)指導(dǎo)組

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):朱西明、張曉琴

  責(zé)任科室(單位):基礎(chǔ)教育科、職業(yè)教育與成人教育科、教育技術(shù)裝備站、教育科學(xué)研究院

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校繼續(xù)做好線上教學(xué)工作,加強學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)?茖W(xué)謀劃復(fù)學(xué)后教育教學(xué)相關(guān)準(zhǔn)備工作,加強日;顒庸芾怼

 。ㄋ模┌踩U辖M

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):王建軍、殷世德

  責(zé)任科室(單位):學(xué)校安全與后勤管理科、規(guī)劃財務(wù)科

  主要職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)學(xué)校安全管理、校園及周邊環(huán)境綜合整治等工作。負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校人臉識別門禁和紅外線測溫一體機(jī)檢測裝備安裝。

 。ㄎ澹┒綄(dǎo)檢查組

  責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):胡勝啟、伍紅斌

  責(zé)任科室(單位):干部人事科、機(jī)關(guān)黨委、教育督導(dǎo)辦公室

  主要職責(zé):督促各地各校切實落實復(fù)學(xué)返校及疫情防控措施。對各地各校教職員工返校到崗、學(xué)校疫情防控、教育教學(xué)、安全保障等工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

  三、工作原則

  各學(xué)校要堅持全市“一盤棋”統(tǒng)籌考慮,根據(jù)疫情防控情況,按照省、市指揮部和上級教育部門要求,做到疫情沒有得到基本控制前不開學(xué),學(xué);痉揽貤l件不具備不開學(xué),師生和校園公共衛(wèi)生安全得不到切實保障不開學(xué)。

  四、工作舉措

  (一)全面做好復(fù)學(xué)前各項準(zhǔn)備工作

  1.加強征用學(xué)校消毒。各地要迅速與當(dāng)?shù)匦l(wèi)健、疾控等部門聯(lián)系,安排專門消毒公司、專業(yè)消殺人員,對征用學(xué)校的教室、辦公室、門衛(wèi)室、圖書室、師生宿舍、食堂、運動場、廁所、下水道、化糞池等重點區(qū)域和場所環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行全覆蓋、無死角、高質(zhì)量的終末消毒,清空各類垃圾。邀請專業(yè)檢測機(jī)構(gòu)對校園進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生檢測,并向社會公示,接受社會監(jiān)督,確保所有場所環(huán)境衛(wèi)生安全。

  2.安排抽調(diào)教師返校。按照省指揮部“不調(diào)配學(xué)校師生員工到校外參與疫情防控工作”、市指揮部“迅速退回所有抽調(diào)教師”的要求,自即日起,各地各校要迅速安排參加疫情防控(含下沉基層、社區(qū)工作、參與流調(diào)、96120接線、志愿者等)的教職員工返校,做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)工作。參與防控工作的教職員工必須持湖北健康碼“綠碼”或現(xiàn)居住地社區(qū)(村)出具的個人健康證明方能返校。

  3.建立健康信息檔案。推廣使用湖北健康碼,覆蓋到全體師生員工。全覆蓋掌握每位師生員工身體狀況,全面建立師生員工(包括教職工、學(xué)生和臨時用工人員)復(fù)學(xué)返校前“一人一表”健康檔案,內(nèi)容包括基礎(chǔ)信息、每日健康監(jiān)測數(shù)據(jù),疫情相關(guān)個人特殊情況等項目,健康檔案數(shù)據(jù)要動態(tài)更新,要有專人負(fù)責(zé)收集、保管。對無法提供健康證明的人員延遲返校返崗。對境外師生員工返校嚴(yán)格管控,不符合疫情防控健康管理規(guī)定的不得返校。

  4.加強防控資源配備。各級各類學(xué)校至少配備14天的消毒液、洗手液、醫(yī)用酒精、口罩、手套等防控物資。市屬學(xué)校由市教育局協(xié)調(diào)解決,各縣(市、區(qū))學(xué)校防控物資儲備由屬地防控指揮部保障到位。加快人臉識別門禁和紅外線測溫一體機(jī)檢測裝備安裝,確保今年春季復(fù)學(xué)前安裝到位。同時配備一定數(shù)量體溫檢測槍和水銀體溫計,以滿足開學(xué)體溫監(jiān)測的不同需要。各校要加強室內(nèi)場所通風(fēng)設(shè)施配置,加強流動水洗手設(shè)施配備。按要求設(shè)置符合衛(wèi)生條件的衛(wèi)生(保健)室,配備衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員或?qū)<媛毐=〗處,配備相?yīng)衛(wèi)生器械,設(shè)置用于臨時處置有癥狀學(xué)生的隔離留觀室。

  5.開展校園衛(wèi)生消毒。各地各校要按照《新冠肺炎防控技術(shù)方案》標(biāo)準(zhǔn),大力開展愛國衛(wèi)生運動,建立清潔、消殺、監(jiān)督、整改聯(lián)動機(jī)制,規(guī)范校園保潔清單和工作流程,對重點區(qū)域、重點場所開展消毒處理,徹底清除各類病媒生物孳生環(huán)境,做到通風(fēng)換氣、全面消毒,營造一個衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

  6.統(tǒng)籌謀劃教育教學(xué)。未復(fù)學(xué)前,各地各校要繼續(xù)做好線上教學(xué)工作。要進(jìn)一步加強學(xué)生居家學(xué)習(xí)指導(dǎo),合理安排作息時間,引導(dǎo)學(xué)生加強體育鍛煉。要注重將防疫知識、心理健康教育等融入線上學(xué)習(xí)。要結(jié)合線上教學(xué)開展情況,統(tǒng)籌考慮教師到崗人數(shù)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,科學(xué)調(diào)整教學(xué)計劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。各校要強化班主任對學(xué)生的宣傳教育、信息摸排、思想輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、情況上報等職責(zé),督促家長履行好監(jiān)護(hù)人責(zé)任。

 。ǘ┣袑崗娀瘡(fù)學(xué)后疫情防控工作

  1.大力開展健康教育。正式上課第一天,各學(xué)校要通過視頻播放、廣播宣傳等方式,上好健康教育《開學(xué)第一課》,對全校師生開展思想動員,進(jìn)一步明確學(xué)校疫情防控措施和管理要求。充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏等多種途徑、多種形式,開展公共安全知識宣傳教育,向師生員工宣傳疫情防控政策和個人防護(hù)常識,掌握正確佩戴口罩、清潔消毒、日常防護(hù)等知識,提高師生員工、家長防護(hù)意識,主動做好自我防護(hù),養(yǎng)成勤洗手、戴口罩、不隨地吐痰等良好個人日常衛(wèi)生習(xí)慣,出現(xiàn)身體健康狀況異常及時向?qū)W校報告。

  2.加強校園安全管理。各地各校要按照“內(nèi)防擴(kuò)散、外防輸出”的防控工作要求,一律實行全封閉管理,全面落實“三個100%”,在保證校園消防、疏散等安全的前提下,盡可能減少校園出入口,校外人員無必須不進(jìn)校園,學(xué)校師生員工無必須不出校園。確因疫情防控工作需要進(jìn)入校園的,要嚴(yán)格履行報告制度,做好信息登記、健康碼查看和體溫檢測,并控制時間、范圍、地點和接觸人員,嚴(yán)防輸入擴(kuò)散情況發(fā)生。要完善校園安全風(fēng)險防控機(jī)制,全面排查校園及周邊各類安全隱患,建立整改清單,堅持立行立改,邊查邊改,嚴(yán)格實行銷號管理,確保校園安全管理到位。

  3.嚴(yán)格落實晨午檢制度。嚴(yán)格實施“晨午檢”、巡檢和醫(yī)學(xué)跟蹤觀察制度,在派駐學(xué)校衛(wèi)生保健人員的指導(dǎo)和幫助下,按規(guī)定的時間、規(guī)定的流程(看、問、查),定人、定時、定位開展“晨午檢”,不得流于形式。建立“晨午檢”工作日志,做好書面記錄便于備查。實行“日報告”、“零報告”制度。加強因病缺勤管理,對因病缺勤學(xué)生和教職員工及時追訪和上報。如發(fā)現(xiàn)發(fā)熱或疑似癥狀人員,立即采取臨時隔離措施,同時報告各地教育部門和所在社區(qū),或撥打發(fā)熱求助電話96120。確定有疑似或確診為新型冠狀病毒感染者,現(xiàn)場要立即啟動應(yīng)急預(yù)案,采取有效措施進(jìn)行隔離、診斷和入院治療。

  4.強化環(huán)境衛(wèi)生管理。各學(xué)校要加強對教室、辦公室等人員密集區(qū)域通風(fēng)清潔,每日早、中、晚非上課時間通風(fēng)3次,每次至少30分鐘。疫情期間,教室、宿舍及辦公場所不得使用空調(diào)。教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間、車輛、教育輔助設(shè)備、電梯、桌椅、地面等應(yīng)由專人進(jìn)行每日2次消毒。廢棄口罩、手套等廢棄物必須設(shè)置專用垃圾桶進(jìn)行收集、消毒和處理。垃圾日產(chǎn)日清,及時清運,不留衛(wèi)生死角,保持干凈、整潔的校園環(huán)境。

  5.規(guī)范日常教學(xué)秩序。師生員工辦公及開展教學(xué)活動必須佩戴口罩,落實個人防護(hù)和手衛(wèi)生措施。上課時,學(xué)生盡量保持一定間距。疫情期間,改進(jìn)工作方式,各學(xué)校一律不舉辦與教學(xué)無關(guān)的聚集性活動,暫停各類線下的學(xué)生集會、文體賽事、校外教研和教師外出學(xué)習(xí)交流、教職工大會等,倡導(dǎo)以視頻、廣播等形式開展。鼓勵教職員工和學(xué)生積極參加體育鍛煉,保證正常作息,開足體育課程,落實每天一小時鍛煉時間,以身體素質(zhì)練習(xí)為主,運動量適中,做好自我防護(hù)措施,大課間活動分散進(jìn)行。師生員工在疫情期間應(yīng)避免到人群聚集場所尤其是空氣流動性差的場所活動。

  6.加大食宿防控力度。各地各校要做好食堂及社會配餐人員健康監(jiān)測,發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱或疑似癥狀者要立即停止工作并上報。鼓勵師生回家吃飯,在食堂用餐要減少聚集,推行錯時制、盒飯制分散用餐,提倡自帶餐具。排隊及進(jìn)餐時人員間距保持1米以上,進(jìn)餐時避免面對面,或中間設(shè)置隔離設(shè)施,不得互相交談。每餐前后必須對操作間、餐廳、餐桌椅消毒,加強后廚衛(wèi)生監(jiān)管,食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實索證索票,不得使用來源不明的家禽家畜。餐廚廢棄物應(yīng)分類管理、按規(guī)定處置,做到日產(chǎn)日清。要切實加強宿舍安全管理,嚴(yán)格落實就寢考勤制度和封閉管理制度,安排專人24小時值班值守。要降低宿舍人員密度,多途徑(回家居住、借住、租住等)減少住校人員數(shù)量。嚴(yán)格落實清潔消殺和衛(wèi)生管理,保持室內(nèi)勤通風(fēng),每日勤開窗。

  7.加強上下學(xué)管理。各學(xué)校要實行錯時上下學(xué),中小學(xué)家長接送時要做好個人防護(hù),避免聚集。校車接送學(xué)生時,駕駛員及隨車教師要做好自身防護(hù),對所有上車人員實行體溫監(jiān)測和戴口罩檢查。乘車時人員要保持間距,加強通風(fēng)。校車運送完每批次師生后,必須按規(guī)范消毒后方能繼續(xù)使用。

  8.關(guān)心關(guān)愛康復(fù)師生。各地各校要建立新冠肺炎患病師生專門檔案,切實關(guān)心他們的身心健康,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告和處置。充分發(fā)揮教育系統(tǒng)學(xué)科和人才優(yōu)勢,做好師生心理輔導(dǎo),紓解情緒、減少焦慮,對康復(fù)師生提供心理危機(jī)干預(yù)和疫情應(yīng)對心理援助。視康復(fù)教師身體健康狀況對其工作進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,組織其定期體檢復(fù)查,密切關(guān)注健康狀況。對康復(fù)學(xué)生缺課及時安排補課,消除學(xué)生及家長緊張情緒。

  五、強化責(zé)任落實

  1.履行防控職責(zé)。各地各校要進(jìn)一步充分認(rèn)識當(dāng)前疫情防控形勢的嚴(yán)峻性,深刻認(rèn)識到做好疫情防控工作的重要性和緊迫性,切實履行學(xué)校疫情防控工作責(zé)任。嚴(yán)格落實領(lǐng)導(dǎo)帶班24小時值班值守,及時上傳下達(dá)有關(guān)要求,確保信息準(zhǔn)確性和嚴(yán)肅性。及時關(guān)注國家、省、市疫情防控指揮部的工作部署和要求,堅持嚴(yán)格遵守,端正嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,堅定必勝信心,積極做好復(fù)學(xué)返校及疫情防控工作。

  2.強化督查指導(dǎo)。市教育局疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員將按照職責(zé)分工,到聯(lián)系縣(市、區(qū))、學(xué)校督促檢查復(fù)學(xué)返校準(zhǔn)備及疫情防控相關(guān)工作,督促各地各校認(rèn)真落實各級防控指揮部的要求,確保復(fù)學(xué)返校、校園疫情防控、學(xué)校安全等工作萬無一失。如因工作疏忽、懈怠造成不良影響的,將依法依紀(jì)追究責(zé)任。對不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、落實不力,甚至弄虛作假、失職瀆職的行為,將依法依紀(jì)依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。

  3.加強輿論引導(dǎo)。教育引導(dǎo)廣大師生員工嚴(yán)守紀(jì)律,主動通過政府官方渠道了解疫情動態(tài)和防治知識,并認(rèn)真落實有關(guān)防控措施要求,做到防控工作人人參與,層層負(fù)責(zé),對防疫工作“不造謠、不信謠、不傳謠”,不在媒體及社交平臺上傳播不實信息。切實強化戰(zhàn)“疫”時期育人工作,通過主題班隊會、征文、手抄報、經(jīng)典誦讀等多種形式,謳歌新時代“逆行者”,弘揚新時代正能量,形成教育系統(tǒng)上下同心、齊力戰(zhàn)“疫”的濃厚氛圍。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案12

  為了更好地貫徹“預(yù)防為主”的方針,積極預(yù)防和控制學(xué)生常見病和傳染病的發(fā)生和流行,保護(hù)學(xué)校師生的身體健康,提高師生的健康水平,制定衛(wèi)生防疫工作實施方案:

  一、成立學(xué)校衛(wèi)生防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  二、學(xué)校衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

  (一)做好師生的健康教育宣傳工作,利用學(xué)生的健康教育課、衛(wèi)生宣傳欄、學(xué)校月報、廣播、貼宣傳畫,教職工大會等多種途徑,進(jìn)行衛(wèi)生知識、傳染病防治知識的普及教育,使大家逐漸了解衛(wèi)生保健知識,養(yǎng)成健康文明的生活方式,減少疾病發(fā)生,提高健康水平。

 。ǘ┳龊眉竟(jié)染病的預(yù)防工作,特別要做好突發(fā)性重大傳染病疫情應(yīng)及處理工作。

 。ㄈ┙魅静∫咔閳蟾嬷贫取0l(fā)現(xiàn)師生患傳染病及可疑傳染病時應(yīng)及時報告縣衛(wèi)生防疫站和縣教育局,并迅速隔離病人,對病人活動的場所進(jìn)行徹底消毒,對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,防止疫情擴(kuò)散。

 。ㄋ模⿲υ诜乐蝹魅静」ぷ髦,特別是在突發(fā)重大疫情的防治工作中有突出成績的應(yīng)給予一定的獎勵和表揚,對知情不報,造成傳染病擴(kuò)散或故意造成傳染病擴(kuò)散的依照國家有關(guān)法律處理。

  三、學(xué)校衛(wèi)生工作具體內(nèi)容:

 。ㄒ唬┙虒W(xué)衛(wèi)生:

  1、保障學(xué)生每天學(xué)習(xí)的時間。適當(dāng)安排作業(yè),盡量減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2、各年級學(xué)生應(yīng)堅持做眼保健操,自覺課間休息。

  3、教師應(yīng)準(zhǔn)時下課,保證學(xué)生有充分的時間休息。

  4、每周要調(diào)整學(xué)生座位,矯正學(xué)生視力。

  (二)環(huán)境衛(wèi)生:

  1、學(xué)校建立衛(wèi)生檢查評比制度,建立衛(wèi)生評比制度,每天兩檢查,每周一小結(jié)。全學(xué)期衛(wèi)生評比總分列入班級評比內(nèi)容。

  2、以班為單位,落實衛(wèi)生地段,堅持每天兩掃(早、午)。教育學(xué)生養(yǎng)成文明衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂丟紙屑,不涂污墻壁,大便后要洗手,做到確保校園凈化。

 。 三)個人衛(wèi)生:

  1、要求學(xué)生儀容端莊大方,講究衣著,頭發(fā)衛(wèi)生。

  2、定期對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查,著重于衣著、頭發(fā)、指甲的衛(wèi)生,并進(jìn)行衛(wèi)生教育。

  3、建立和健全學(xué)生衛(wèi)生檔案,健全個樓層的衛(wèi)生保健箱,班主任要及時做好衛(wèi)生保健指導(dǎo),結(jié)合各個不同季節(jié)特點,對常見病的預(yù)防進(jìn)行教育。

  4、認(rèn)真做好預(yù)防近視宣傳和教育工作。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案13

  了做好疫情防控工作,進(jìn)一步深化學(xué)校餐飲食品安全防控工作,確保師生身心健康、生命安全和學(xué)校穩(wěn)定。根據(jù)《教育部應(yīng)對新冠疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于加強學(xué)校傳染病防控和食品安全管理工作的通知》精神,結(jié)合我校實際,特制定本工作方案。

  一、成立防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:后勤管理處處長

  副組長:后勤管理處分管副處長

  成員:膳食科全體工作人員、餐飲公司負(fù)責(zé)人及項目經(jīng)理

  二、防控工作重點

  人員防護(hù)、采購渠道、加工過程、場地消殺、售餐過程、餐后衛(wèi)生、應(yīng)急事件等。

  三、防控舉措

 。ㄒ唬┤藛T安全防護(hù)

  1.安全到:每位員工嚴(yán)格按照《員工安全返崗指南》做好個人防護(hù)措施,確保安全到崗,并根據(jù)要求完成14天的醫(yī)學(xué)觀察。觀察期滿經(jīng)核酸檢測、兩對半檢查無異?缮蠉徆ぷ,到崗后,嚴(yán)格按照以下防護(hù)措施執(zhí)行。

  2.戴口罩:出門佩戴口罩,食堂內(nèi)外口罩區(qū)分使用,平均4個小時更換一次口罩。

  2 3.必三檢:食堂嚴(yán)格落實每天晨午晚三檢工作,專人測量體溫并記錄,時刻關(guān)注員工身體狀態(tài),稍有干咳、呼吸困難等異常,立即聯(lián)系校醫(yī)院分診處理。

  4.勤洗手:入口更衣室水池及二更水池配備消毒洗手液,進(jìn)出操作間必洗手,按照清洗步驟,清洗時間30秒以上,流水清洗。

  5.少私語:工作時、就餐時,請保持安全距離,避免面對面近距離交流。

  6.嚴(yán)帶物:進(jìn)入食堂更換工作服、工作鞋;工作服、工作鞋每天消毒;嚴(yán)禁攜帶任何私人物品進(jìn)入操作間。

  (二)食品采購保障

  1.嚴(yán)采購:要求所有供貨商面對疫情保質(zhì)保量守時供貨,遵守采購規(guī)范及流程,索證索票,監(jiān)控驗收,保質(zhì)保量,認(rèn)真地進(jìn)行收貨質(zhì)量檢查,確保食品原材料安全。米、面、油干調(diào)類產(chǎn)品采購最高庫存不超過2周,蔬菜類及水產(chǎn)品每日按需采購,肉類庫存不超過3天。

  2.嚴(yán)驗收:嚴(yán)格驗收程序,提高驗收標(biāo)準(zhǔn),由驗收人員按照質(zhì)量要求和既定品牌嚴(yán)格把關(guān)驗收入庫。特別是蔬菜、豆制品、水果、水產(chǎn)要求新鮮,不得有腐爛現(xiàn)象。肉類要有本批次的檢驗驗疫合格證。干調(diào)類必須包裝完好,并有正規(guī)的檢驗合格證標(biāo)識。

  3 3.禁私采:各餐廳采購人員嚴(yán)格執(zhí)行索票索證和記錄工作,供貨源頭選擇有合法資質(zhì)的供貨商采購原料,禁止私自采購不明來源的食材,嚴(yán)禁采購及加工野生動物、活體動物。

 。ㄈ┦称芳庸けU

  1.控加工:加工前再次檢查加工食品,發(fā)現(xiàn)有腐爛變質(zhì)跡象或感觀異常的,不得加工和使用。蔬菜類每批做快速檢測,肉類,魚類分池清洗,蛋類應(yīng)對外殼進(jìn)行清洗。切配好的半成品應(yīng)避免污染,與原料分開存放,并在規(guī)定時間內(nèi)使用。嚴(yán)格使用粗菜容器和凈菜容器及菜架。對加工使用后的器具,進(jìn)行認(rèn)真的清洗和清潔工作,杜絕食物交叉感染的途徑。

  2.控消毒:后廚使用的器具、設(shè)備等使用結(jié)束后要進(jìn)行統(tǒng)一消毒。前臺的收款機(jī)、掃碼器,玻璃防護(hù)罩具、保溫菜臺、食品夾及售賣器具(包含餐盤和托盤),電子秤等、每2小時時進(jìn)行消毒)。

  3.控烹飪:廚師在操作禽類,預(yù)加工食品及半成品時,要嚴(yán)格執(zhí)行烹飪食品的溫度和時間標(biāo)準(zhǔn),需要燒熟煮透的食品,加工制作食品的中心溫度應(yīng)達(dá)到70℃以上保證食品安全。需要冷藏的葷菜熟制品,應(yīng)在清潔操作區(qū)于90分鐘冷卻內(nèi)至10℃以下或四小時內(nèi)冷卻至5℃以下后再冷藏,并加貼標(biāo)簽。

  4 4.控留樣:嚴(yán)格留樣制度,保證留樣量200G和留樣時間48H,專人負(fù)責(zé),做好記錄。

 。ㄋ模┦称蜂N售保障

  1.值班崗:要求所有就餐師生一律持校園卡或虛擬卡就餐,佩戴口罩進(jìn)入食堂,外來人員不得在食堂就餐。門口設(shè)值班崗,對進(jìn)入餐廳人員進(jìn)行體溫檢查。

  2.打包走:為避免堂食聚集,提倡分餐和套餐盒飯,鼓勵就餐者自帶餐具打包飯菜就餐。

  3.做引導(dǎo):指定一名管理人員在現(xiàn)場,對堅持在食堂就餐的師生,做出引導(dǎo),單人落座,盡快用餐,用完餐盡快離開,避免聚集閑談。

  4.全消毒:餐前餐用具消毒,餐后備餐間、后廚和就餐區(qū)域全面消毒。

  (五)食堂環(huán)境保障

  1.科學(xué)消毒:食堂每日對餐具定時煮沸蒸汽消毒,包括對餐廳地面、門窗、樓梯扶手、餐具等可以觸摸地方都要進(jìn)行徹底噴灑、擦拭消毒。勤開窗通通風(fēng),促進(jìn)室內(nèi)空氣流通,減少或消滅室內(nèi)病原體。

  2.進(jìn)出控制:嚴(yán)禁非食堂人員進(jìn)入后廚;由專職人員、對食堂送貨人員和來訪人員、進(jìn)行體表測溫并觀察是否有咳嗽等現(xiàn)象,建立外來人員登記表,對每個送貨人員的體溫檢

  5測情況進(jìn)行登記。(如有發(fā)熱、咽痛咳癥狀,應(yīng)及時勸離就醫(yī))

  3.公共洗手池:在食堂公共區(qū)域洗手池配備消毒洗手液,供取餐者取餐前消毒使用。給師生提供消毒水和噴壺,便于師生使用。

  4.衛(wèi)生間消毒:加強衛(wèi)生間的衛(wèi)生管控,衛(wèi)生間每隔1小時進(jìn)行專人清潔和消毒。

  5.廚余垃圾:每日廚余垃圾做到每餐及時進(jìn)行清理,不將餐廚垃圾滯留在廚房,從而引起潛在的室內(nèi)空氣污染及細(xì)菌傳播。

  6.宣傳氛圍:在具體防護(hù)區(qū)域做好防護(hù)步驟的明示圖形進(jìn)行宣傳。

 。┨厥鈶(yīng)急供餐

  1.防控用品儲備:如遇為隔離人員送餐:做好物資儲備,一次性餐盒,一次性筷子,一次性塑料袋,一次性手套;消毒水、消毒噴壺、一次性醫(yī)用口罩、防護(hù)服、防護(hù)眼鏡、防護(hù)手套。

  2.固定送餐人員:食堂指定責(zé)任心強、業(yè)務(wù)熟練、身體健康的員工組成固定的送餐保障小組,按醫(yī)用要求穿戴好消毒防護(hù)用品。送餐完畢,脫去消毒防護(hù)用品,并按醫(yī)用規(guī)定消毒。對隔離區(qū)產(chǎn)生的餐廚垃圾,按照醫(yī)學(xué)要求處理。

  (七)疫情匯報

  6對測體溫發(fā)現(xiàn)的體溫超過37.3℃,并有疑似新冠患者立即實行隔離,給病人戴好口罩,做好病人的信息登記,第一時間通知學(xué)校防控部門,協(xié)助防控部門將病人及時送往指定醫(yī)院發(fā)熱門診就診。安排與疑似病人有密切接觸的員工回家進(jìn)行自我隔離,并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察14天。對疑似新冠病人到過的場所及用過的物品,迅速、嚴(yán)密、徹底地做好全面消毒工作。積極配合上級有關(guān)部門做好流行病調(diào)查及善后處理工作。

 。ò耍⿵娀(zé)任意識

  每個人應(yīng)立足崗位,忠于職守,認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職地完成好本職工作,同時確保自身的健康安全。對工作中落實不力,拖沓扯皮等行為造成不良影響甚至貽誤工作的將嚴(yán)肅追責(zé),絕不姑息。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案14

  根據(jù)《南昌市20xx年春季學(xué)期高三年級返校學(xué)習(xí)方案》文件要求,為做好全縣中小學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作,提高防控水平和應(yīng)對能力,保障廣大師生的生命安全和身體健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,結(jié)合我縣實際,特制定本工作方案。

  一、指導(dǎo)思想

  全面落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制部署和省委省政府、市委市政府、縣委縣政府的決策部署,堅持底線思維,強化憂患意識,一手抓疫情防控,一手抓教育教學(xué),防止疫情在學(xué)校擴(kuò)散,守護(hù)師生健康,維護(hù)校園穩(wěn)定,確保學(xué)校教學(xué)秩序恢復(fù)正常。

  二、基本原則

  堅持確保安全。樹立“健康第一”的理念,在確保師生員工生命安全和身體健康的前提下,統(tǒng)籌做好疫情防控和學(xué)生返校學(xué)習(xí)工作,做到“兩手抓、兩不誤”。

  堅持有序分段。全縣高三年級學(xué)生先行返校。其余學(xué)段、年級后續(xù)安排返校,學(xué)生錯峰上下學(xué),避免人員聚集。

  堅持責(zé)任落實。落實屬地黨委政府領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、教育部門主管責(zé)任、相關(guān)部門監(jiān)管責(zé)任、學(xué)校主體責(zé)任及師生員工和家長的自我防護(hù)責(zé)任,確保防控措施落實到位。

  三、返校學(xué)習(xí)時間

  全縣高三年級學(xué)生于3月28日(星期一)返校學(xué)習(xí),其他學(xué)段和年級學(xué)生返校學(xué)習(xí)時間另行通知。

  學(xué)校師生居住地屬于我市封控區(qū)、管控區(qū)的暫不返校學(xué)習(xí),當(dāng)前不在我市居住的學(xué)生暫緩返校學(xué)習(xí)。

  各學(xué)校要通過公眾號、微信、短信、電話等渠道向?qū)W生、家長、教師及工作人員發(fā)布返校通知、返校要求及防控信息,確保每一位學(xué)生、家長、教師及工作人員知曉學(xué)校相關(guān)工作安排。

  四、重點工作

  1.精準(zhǔn)落實疫情防控措施。各學(xué)校要加強校門管理,建立外來人員登記制度,對所有入校人員要核驗身份,進(jìn)行“三查一測”(查健康碼、行程碼、核酸檢測結(jié)果,測體溫)。對在校學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行晨午晚檢制度、因病缺勤和病因追蹤登記制度。要堅持預(yù)防為主,繼續(xù)嚴(yán)格按照縣疫情防控指揮部辦公室印發(fā)的核酸檢測“適時”抽檢通知和省、市教育部門要求,加大抽檢頻次、擴(kuò)大抽檢面,返校后,學(xué)校師生抽檢率原則上每天要達(dá)到20%,食堂廚師、門衛(wèi)、保潔等后勤人員每天開展核酸檢測。要堅持“人”“物”“環(huán)境”同防、多病共防,在加強校園常態(tài)化疫情防控的基礎(chǔ)上,做好春季其他傳染病防控,落實重點場所通風(fēng)換氣、環(huán)境消殺等措施。要規(guī)范學(xué)校傳染病疫情報告,出現(xiàn)傳染病病例的學(xué)校要在報告縣衛(wèi)健、疾控、教育部門和政府的同時,報告上級教育行政部門。

  2.強化重點人員防控管理。各學(xué)校要按照國家衛(wèi)生健康委、教育部聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)高等學(xué)校、中小學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)春季學(xué)期新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第四版)的通知》和省疫情防控指揮部印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步科學(xué)精準(zhǔn)做好常態(tài)化疫情防控工作的通知》要求,加強重點師生及其父母等共同居住人員健康管理和行程軌跡監(jiān)測,精準(zhǔn)掌握他們的健康狀況和行程軌跡,做到底數(shù)清情況明,從外省返回或去過國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)的、從本市封控區(qū)管控區(qū)解封后返校的,必須持醫(yī)療機(jī)構(gòu)核酸檢測陰性證明方可到校。

  3.全面整治校園衛(wèi)生。學(xué)生返校前,各學(xué)校要按疫情防控要求進(jìn)行一次全面徹底的衛(wèi)生大整治,對教室、辦公室、食堂、廁所、宿舍、健康觀察區(qū)(室)等重點場所或人員密集場所以及師生高頻接觸的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全覆蓋衛(wèi)生清洗、消毒、通風(fēng)換氣。停課后被征用作全員核酸檢測點的學(xué)校,消殺完成后可請縣疾控部門進(jìn)行檢查驗收。校園環(huán)境消殺要堅持適度原則。

  4.嚴(yán)格控制聚集性活動。各學(xué)校除按正常的教學(xué)要求以班級為單位組織學(xué)生活動外,要暫停一切聚集性活動,嚴(yán)格控制人流量,實行小班教學(xué),每個小班學(xué)生人數(shù)原則上不超過班級人數(shù)的50%。舉辦會議、聚會等活動應(yīng)當(dāng)盡量召開線上會議或視頻會議,50人以上的聚集性活動應(yīng)制定防控方案,報縣疫情防控指揮部批準(zhǔn),嚴(yán)格落實活動閉環(huán)管理。寄宿制學(xué)校要按照“網(wǎng)格化”要求,建立樓門管理制度,避免樓間無關(guān)人員流動,實現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活空間相對固定,做到校園住宿閉環(huán)管理。就餐采取分餐制,提倡自帶餐盒或使用一次性餐盒,實行分班級、錯時間、分區(qū)域就餐,也可視情況分批到食堂購餐后返回教室或宿舍就餐,做到飲食閉環(huán)管理。

  5.加強師生防疫宣傳教育。各學(xué)校要多渠道、多形式開展疫情防控政策和健康知識宣傳教育,引導(dǎo)師生、家長強化自我防控意識和社會責(zé)任意識,遵守屬地疫情防控規(guī)定,盡量避免或減少前往人員較多的公共場所,養(yǎng)成在人群密集和密閉場所佩戴口罩,勤洗手、常通風(fēng)、少聚集、用公筷、“一米線”等基本衛(wèi)生習(xí)慣。倡導(dǎo)學(xué)生和家長采取自行接送、騎自行車、步行等適宜方式上下學(xué),盡量減少乘坐公共交通,確保學(xué)生“點對點”從家庭返回學(xué)校,做到上學(xué)路途閉環(huán)管理;倡導(dǎo)師家長生近期不出市,堅持非必需不前往中高風(fēng)險和本市封控區(qū)、管控區(qū),若因特殊原因需要前往的,必須報告學(xué)校,返回后落實疫情防控規(guī)定后才能返校。

  6.健全疫情應(yīng)急處置機(jī)制。各學(xué)校要做好發(fā)生突發(fā)疫情后的應(yīng)急處置,安排必備應(yīng)急隔離場所、物資儲備和人員力量等,為一旦校園發(fā)生疫情后大規(guī)模師生隔離轉(zhuǎn)運、封閉管控、醫(yī)療救治、核酸檢測排查等做好充足準(zhǔn)備,嚴(yán)格落實應(yīng)急處置閉環(huán)管理。要不斷完善響應(yīng)快速、流程完整、保障有力的應(yīng)急處置預(yù)案,要與縣衛(wèi)健、疾控等部門和對口幫扶醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)密切對接,增強科學(xué)精準(zhǔn)處置突發(fā)疫情能力。要加強相關(guān)防疫人員培訓(xùn),做好防疫物資的補充儲備。要落實“早發(fā)現(xiàn)”“早報告”要求,引導(dǎo)師生履行個人防護(hù)責(zé)任,如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀,主動加強健康監(jiān)測和核酸檢測,及時向社區(qū)(村)和學(xué)校報告,到定點醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。

  7.加強師生心理健康教育和人文關(guān)懷。引導(dǎo)師生正確認(rèn)識、理性看待、科學(xué)應(yīng)對疫情,克服恐懼思想,對曾經(jīng)出現(xiàn)過確診病例的師生和家住封控區(qū)、管控區(qū)的師生要加強心理疏導(dǎo)、不得歧視。對現(xiàn)仍居住在封控區(qū)、管控區(qū)不能來校復(fù)課的學(xué)生要繼續(xù)落實好線上教學(xué),保證教學(xué)質(zhì)量,對其家長要安排專人一對一地做好解釋說理工作,幫助他們克服焦慮情緒。

  8.要加強值班值守。各學(xué)校要啟動24 小時疫情防控指揮值班體系,加強復(fù)課后學(xué)校值班值守,強化督導(dǎo)檢查,確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系正常運行,寄宿制學(xué)校夜間必須安排校級領(lǐng)導(dǎo)住校值班。加強家校聯(lián)系,提醒家長關(guān)注疫情防控,履行個人防控責(zé)任,避免交叉感染風(fēng)險行為。要嚴(yán)格落實信息報送制度,按要求及時報送疫情防控信息,不得遲報、漏報、瞞報和謊報。

  五、工作要求

  各中小學(xué)校(園)要進(jìn)一步提高政治站位,強化責(zé)任擔(dān)當(dāng), 壓實“四方責(zé)任”,落實“四早”要求,時刻緊繃疫情防控這根弦,統(tǒng)籌安排好學(xué)校疫情防控各項工作,堅決筑牢校園疫情防線,確保校園安全穩(wěn)定。

  1.深化思想認(rèn)識。切實提高政治站位,增強大局意識和全局觀念,堅決服從市、縣指揮部的統(tǒng)一指揮調(diào)度,嚴(yán)防嚴(yán)控、聯(lián)防聯(lián)控,堅決守住校園不發(fā)生聚集性疫情的底線。

  2.壓實工作責(zé)任。各中小學(xué)校(園)要嚴(yán)格落實管理責(zé)任、主體責(zé)任,堅守崗位、嚴(yán)守職責(zé),強化擔(dān)當(dāng)、層層負(fù)責(zé)。特別是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要靠前指揮,身先士卒,切實擔(dān)負(fù)起應(yīng)盡的責(zé)任,及時協(xié)調(diào)解決疫情防控和教育教學(xué)中出現(xiàn)的困難,保證學(xué)校各項工作正常運轉(zhuǎn)。

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級中學(xué)、縣直各校(園)要按復(fù)學(xué)前、復(fù)學(xué)時的物資儲備、晨午晚檢、教育教學(xué)(線上教學(xué))、清潔消毒、食品安全、寄宿管理、應(yīng)急處置、值班值守、人文關(guān)懷等各項重點工作內(nèi)容制定具體、操作性強的學(xué)校(園)春季學(xué)期復(fù)學(xué)疫情防控工作方案,加蓋公章后于復(fù)學(xué)前1-2天掃描發(fā)“安義政教”微信群,報縣教體局備案,聯(lián)系人:謝祥海,聯(lián)系電話13699500459。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)、幼兒園的工作方案報屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校備案。

  3.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各中小學(xué)校(園)要牢固樹立“一盤棋”思想,整體考慮、統(tǒng)籌安排疫情防控、教育教學(xué)、后勤保障等方面的工作,充分調(diào)動各職能部門和年級、班級、老師、家長的積極性,同心同德、眾志成城,全面落實各項防控措施,織密群防群控的工作防線。

  4.嚴(yán)格督導(dǎo)檢查。各中小學(xué)校(園)要在學(xué)生復(fù)學(xué)前對疫情防控各項籌備工作進(jìn)行一次全方位的自查?h教科體局也將加大督查力度,于復(fù)學(xué)前專門組織人員對各校進(jìn)行一次檢查驗收,對貫徹落實上級決策部署不力的,不敢擔(dān)當(dāng)、作風(fēng)漂浮、推諉扯皮、失職瀆職的要嚴(yán)肅問責(zé)。

學(xué)校衛(wèi)生防疫工作實施方案15

  一、工作原則

  堅決貫徹落實教工委、教育廳和屬地新冠肺炎疫情防控的決策部署,根據(jù)“精準(zhǔn)研判、分類管理、精細(xì)服務(wù)”原則,突出“嚴(yán)控疫情發(fā)生、保障師生安全”防控目標(biāo),全面做好我校20xx年寒假疫情防控工作,有序組織師生錯峰離校返校,確保離返校師生平安順利、留校師生安心舒心,為新學(xué)期安全開學(xué)做好鋪墊。

  二、師生員工疫情防控要求

  (一)教職工疫情防控要求

  1.非必要不外出。不前往國外和國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)、不跨省域長途旅行,有特殊情況確需出省需提前向?qū)W校疫情應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)專班報備。

  2.注意個人出行防護(hù)。在寒假出行時,注意做好個人防護(hù),盡量采取自駕方式出行。乘坐公共交通工具時全程佩戴口罩,盡量分散就座,減少接觸車內(nèi)公共區(qū)域,包括扶手、車門把手等;乘坐后注意及時洗手,避免用臟手觸碰眼、鼻、口腔。

  3.及時主動配合流調(diào)工作。記錄乘坐公共交通工具的時間及路線,如發(fā)現(xiàn)與新型冠狀病毒感染者同乘,或與新型冠狀病毒感染者有過密切接觸等情況,立即與部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系進(jìn)行上報,并配合所在地有關(guān)部門做好核酸檢測、隔離等工作。

  4.常態(tài)化身體監(jiān)測。密切關(guān)注自身身體狀況,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、呼吸困難、腹瀉等癥狀,請立即與所在部門相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系報備,視情況及時就地就醫(yī)。

  5.嚴(yán)控參加聚集性活動。寒假放假期間嚴(yán)控參加以各種理由舉辦的儀式、會議、聚會、趕集等活動,減少人員聚集所引發(fā)的感染風(fēng)險。確需參加的,按規(guī)定向所在地疫情防控主管部門報批。

  6.嚴(yán)禁帶病離返校。正在發(fā)熱或有疑似癥狀的教職工務(wù)必就地留觀,暫緩離返校,不允許帶病返校。各部門與本部門教職工(含臨聘人員)保持密切聯(lián)系,摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況,進(jìn)行人員排查,收集教職工有無從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力、腹瀉等癥狀的相關(guān)信息,不漏報、瞞報、誤報,準(zhǔn)確掌握人員動態(tài)信息。

  (二)學(xué)生疫情防控要求

  1.做好學(xué)生離返校前安全教育工作。各二級學(xué)院(部)在放假期間要適時開展安全教育,提醒師生做好安全防范工作(衛(wèi)生防疫安全、交通安全、治安安全、消防安全、實習(xí)安全、外出安全、網(wǎng)絡(luò)安全等),要提示學(xué)生合理選擇外出區(qū)域和行程,注意人身和財物安全,乘坐公共交通出行和到人員密集場所時要帶好口罩,保持安全距離,做好個人防護(hù)措施。

  2.安排學(xué)生分類錯峰離返校。在精準(zhǔn)分析研判各地疫情防控政策的基礎(chǔ)上,按照分類管理、精細(xì)服務(wù)的原則,二級學(xué)院安排好學(xué)生分批次離返校,并做好學(xué)生離返校登記。

  3.加強學(xué)生離返家過程管理。二級學(xué)院要加強家校聯(lián)系,實時掌握學(xué)生離返家行程軌跡,關(guān)注中途轉(zhuǎn)乘學(xué)生安全,一對一了解學(xué)生到家后、返校后各方面情況,引導(dǎo)學(xué)生盡量減少跨省流動,非必要不出省,原則上不建議前往國外、國內(nèi)中高風(fēng)險地區(qū)、確需離開居住地的,須向?qū)W校報告。

  4.靈活做好學(xué)生實習(xí)實踐工作。在確保做好安全防護(hù)的前提下,嚴(yán)格遵守屬地疫情防控政策,按教學(xué)計劃靈活開展學(xué)生實習(xí)實踐活動,盡可能減少跨市的實習(xí)實踐,原則上不得跨省組織。針對已簽訂就業(yè)協(xié)議,并在就業(yè)單位實習(xí)工作的xx屆畢業(yè)生,各二級學(xué)院應(yīng)做好就業(yè)信息登記,積極關(guān)注學(xué)生及其就業(yè)所在地動態(tài)信息。

  5.常態(tài)化開展學(xué)生身心健康監(jiān)測。通過“支付寶-疫情上報”等各種手段,監(jiān)測學(xué)生的身體狀況、思想狀態(tài)、活動軌跡,尤其掌握需要特殊關(guān)注學(xué)生的動態(tài)。同時,加強輿情監(jiān)測,及時收集、整理輿情監(jiān)測信息,積極穩(wěn)妥做好輿情引導(dǎo)工作,努力營造良好輿論氛圍。

  6.按通知有序離返校。學(xué)校正式確定和通知開學(xué)時間前,學(xué)生不得提前返校。中高風(fēng)險地區(qū)的學(xué)生等待進(jìn)一步的通知。二級學(xué)院排查學(xué)生健康狀況,防止帶病入學(xué)。返校學(xué)生必須按規(guī)定時間返校,如有特殊原因不能按時返校者需履行請假手續(xù)。

  7.注意個人出行防護(hù)。在寒假出行時,注意做好個人防護(hù),盡量采取自駕方式出行。乘坐公共交通工具時全程佩戴口罩,盡量分散就座,減少接觸車內(nèi)公共區(qū)域,包括扶手、車門把手等;乘坐后注意及時洗手,避免用臟手觸碰眼、鼻、口腔。

  8.及時主動配合流調(diào)工作。記錄乘坐公共交通工具的時間及路線,如發(fā)現(xiàn)與新型冠狀病毒感染者同乘,或與新型冠狀病毒感染者有過密切接觸等情況,立即與部門負(fù)責(zé)人聯(lián)系進(jìn)行上報,并配合所在地有關(guān)部門做好核酸檢測防疫管理等工作,并及時將有關(guān)情況報告學(xué)校。

  (三)校園疫情防控要求

  1.加強假期值班。寒假放假期間,學(xué)校有部分學(xué)生留校。學(xué)校每天至少安排1名校領(lǐng)導(dǎo)24小時值班,后勤服務(wù)處、學(xué)生處、二級學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)實行24小時輪流值班,各二級學(xué)院(部)根據(jù)各自留校學(xué)生人數(shù)安排輔導(dǎo)員24小時輪流值班,遇突發(fā)事件按程序及時處置上報。學(xué)院辦公室要做好值班安排,同時掌握和加強對各二級學(xué)院(部)、處(室)值班的檢查監(jiān)督。

  2.繼續(xù)加強校園封控管理。寒假放假期間,所有教職員工、商戶、家屬離返校需經(jīng)過所在部門領(lǐng)導(dǎo)同意,在疫情防控數(shù)據(jù)報備歸屬部門(教職工對應(yīng)人事處、商戶及工勤人員對應(yīng)后勤服務(wù)處、家屬對應(yīng)工會)報備登記后方可離返校;所有入校人員要求“核驗身份、掃碼、測溫、戴口罩”;對中高風(fēng)險地區(qū)及其所在縣(市、區(qū)、旗)和中高風(fēng)險地區(qū)所在設(shè)區(qū)市(直轄市和副省級城市的縣、市、區(qū))來陜返陜?nèi)藛T,按屬地要求落實管控措施。增強留校學(xué)生公寓保安、保潔、水電維修,食堂正常就餐等服務(wù)保障措施,配備必要的洗手液、肥皂、消毒劑等物品。

  3.繼續(xù)落實校園全面消殺。定期對教室、辦公室、會議室、圖書館等公共區(qū)域進(jìn)行消毒消殺,要求留校人員“勤洗手、多通風(fēng)、間隔線”,保證教學(xué)場所、宿舍、食堂、樓梯、樓道、衛(wèi)生間、垃圾站(桶)等衛(wèi)生防控風(fēng)險點明亮通風(fēng)、干凈整潔。

  4.切實落實應(yīng)急管理。加強學(xué)院隔離醫(yī)學(xué)觀察場所管理,保證觀察隔離區(qū)的物資充足,人員服務(wù)保障到位,應(yīng)急車輛齊全,實施隔離觀察區(qū)域值班、水電、用餐預(yù)案等;加大校園食堂、超市、商鋪等經(jīng)營場所的物資儲備,確保生活必需品儲備充足、供應(yīng)有序、價格穩(wěn)定;加強電力公司、自來水公司及燃?xì)夤镜确⻊?wù)部門的溝通聯(lián)系,爭取獲得最大支持,確保突發(fā)情況下全校師生的水電氣設(shè)施完備及供應(yīng)充足。

  5.重點加強餐飲保障。

  (1)加強制度建設(shè)。加強餐飲從業(yè)人員的個人衛(wèi)生管理,嚴(yán)格執(zhí)行“四勤”(勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡理發(fā)、勤換工作服)、“四凈”(工作服凈、帽凈、口罩凈、圍裙凈)制度。嚴(yán)格落實晨檢制度,每日對食堂從業(yè)人員進(jìn)行體溫檢測。

  (2)注重食堂衛(wèi)生。要保持食堂餐廳空氣流通,做到定時開窗通風(fēng)。在餐廳中配備足夠的洗手液,提醒和引導(dǎo)師生餐前洗手、佩戴口罩,取用餐具和到售飯窗口買飯。盡量采用錯時就餐、就餐排隊與他人保持安全距離,分散就餐等方式,建立就餐、消毒等食品衛(wèi)生管理臺賬,防止交叉感染。

  (3)嚴(yán)控食材管理。加強食材采購、儲存、加工和售賣等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,不得采購來自疫區(qū)和海外風(fēng)險區(qū)的海鮮食品,嚴(yán)格做好食品采購人員防護(hù),嚴(yán)格執(zhí)行食品進(jìn)貨檢查驗收記錄制度。做好就餐區(qū)域桌椅、地面及餐(飲)具和炊具的清潔消毒,廚余垃圾及時清理和收集。

  6.加強快遞點監(jiān)控管理。

  (1)所有快遞包裹在進(jìn)入校園前,對所運輸?shù)目爝f進(jìn)行嚴(yán)格消殺。對固定經(jīng)營場所和臨時搭建的帳篷,至少每天營業(yè)前消毒一次,確保室內(nèi)環(huán)境清潔衛(wèi)生、空氣流通。對貨架、籠車、把槍等使用頻繁的設(shè)備適當(dāng)增加消毒頻次,做好消毒記錄。

  (2)快遞工作人員、菜鳥驛站工作人員,進(jìn)入校園時須全部出示健康碼、測量體溫、做好登記,如有異常不得進(jìn)入校園。

  (3)設(shè)立專用的快遞服務(wù)場地,快遞到達(dá)校園內(nèi)站點后,必須對所有快遞包裹先消毒、再投放,定期對貨架、分揀設(shè)備、電子秤等進(jìn)行清潔和消毒。

  (4)快遞到達(dá)校園內(nèi)站點后,工作人員應(yīng)及時通知收件人。師生員工根據(jù)通知要求前往指定地點領(lǐng)取快遞。所有師生員工在遞取快遞時,保持間距、有序排隊,避免擁擠、注意安全,做好個人衛(wèi)生和防疫工作。

  7.推出系列暖心舉措,陪伴留校學(xué)生過溫暖年。

  學(xué)生處、校團(tuán)委根據(jù)實際情況,分時間節(jié)點組織開展一系列如“迎新春、寫春聯(lián)、送祝!薄ⅰ澳晁姿C”、“我的國家我的年”、“行知人的冬奧會”等豐富多彩的文體活動和志愿者活動,既豐富留校學(xué)生校園生活。

  各二級學(xué)院(部)發(fā)揮各自專業(yè)優(yōu)勢,按照“一系(部)一品”原則,責(zé)任到人,通過為學(xué)生推薦閱讀經(jīng)典書籍、經(jīng)典影視作品、組織相關(guān)賽事、科學(xué)研究等方式開展實踐教學(xué)活動,保證學(xué)生度過一個有所收獲的假期。

  學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)及各崗位值班人員,根據(jù)實際情況,組織春節(jié)慰問與服務(wù)等系列活動,對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資助,為留校學(xué)生傳愛心、送溫暖。

  三、工作要求

  (一)高度重視,落實責(zé)任。

  全校師生員工切實增強風(fēng)險意識,牢固大局意識,充分認(rèn)識疫情的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性和緊迫性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作,堅決摒棄任何僥幸心理,確保各項措施貫徹落實到位。

  (二)聯(lián)防聯(lián)控,及時處置。

  密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發(fā)展變化,加強與灞橋區(qū)疫情防控指揮部、所在地疫情防控主管部門的密切聯(lián)系,及時掌握疫情信息,獲取專業(yè)指導(dǎo),嚴(yán)格落實疫情防擴(kuò)散措施,切實做到及時發(fā)現(xiàn)、及時報告,積極主動配合相關(guān)部門快速有序做好疫情處置工作。

  (三)加強管理,科學(xué)安排。

  嚴(yán)格按照國家衛(wèi)健委、教育部及陜西省疫情防控工作有關(guān)要求,精準(zhǔn)研判、早做預(yù)案,妥當(dāng)安排相關(guān)工作,合理安排教學(xué)科研及管理工作,不搞聚集性活動,持續(xù)開展健康教育,鼓勵師生加強體育鍛煉,保證正常作息,增強身體素質(zhì)。

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