績(jī)效工資實(shí)施方案[精選15篇]

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，我們需要事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈�寫方案呢？以下是小編整理的�?jī)效工資實(shí)施方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

績(jī)效工資實(shí)施方案1

　　一、指導(dǎo)思想

　　為做好我校義務(wù)教育學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的考核實(shí)施工作，根據(jù)《海安縣義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作指導(dǎo)意見（試行）》，現(xiàn)就做好我校義務(wù)教育學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核實(shí)施工作提出如下實(shí)施方案。

　　二、考核分配原則

　　1．尊重規(guī)律，以人為本，以德為先，注重實(shí)績(jī)；

　　2．激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，客觀公正，講求實(shí)效；

　　3.民主公開，科學(xué)合理、程序規(guī)范，力戒繁瑣。

　　三、考核對(duì)象

　　我校的正式工作人員。

　　四、�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng):黃xx

　　副組長(zhǎng)：李x

　　成員：王xx、唐xx

　　五、項(xiàng)目設(shè)置及考核辦法：

　�。ㄒ唬�師德師風(fēng)獎(jiǎng)（15%）

　　為人師表、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)、工作特點(diǎn)實(shí)施德育工作，每位教職工給予每人每年全校人均獎(jiǎng)15%的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　▲有下列情形之一者扣發(fā)師德師風(fēng)獎(jiǎng)：

　�、眳⑴c有償家教被查實(shí)；

　　2.歧視侮辱體罰變相體罰學(xué)生被查實(shí)；

　�、骋苑欠ǚ绞奖磉_(dá)訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害公共利益；

　　4.向?qū)W生、家長(zhǎng)索要錢物，違規(guī)推銷教學(xué)資料、組織征訂報(bào)刊雜志的；

　　5.學(xué)生、家長(zhǎng)、同行測(cè)評(píng)不滿意率超過(guò)30%的；

　　6.其它違法違紀(jì)或師德失范造成嚴(yán)重不良影響的。

　　▲有下列情形之一的每次扣50-100元：

　　⒈不經(jīng)學(xué)校同意私自調(diào)課的；

　�、矡o(wú)特殊情況，未經(jīng)學(xué)校同意私自外出的1小時(shí)以上；

　�、成习嗥陂g，玩電腦游戲、觀看視頻、從事經(jīng)商買賣等活動(dòng)；

　　⒋沒有正當(dāng)理由不服從學(xué)校工作安排（如學(xué)校突擊性工作、代課、代班主任工作等）的。

　　考核辦法：領(lǐng)導(dǎo)觀察，學(xué)生、家長(zhǎng)、同行測(cè)評(píng)，學(xué)期考核，年底累計(jì)。

　　（二）出滿勤獎(jiǎng)（5%）

　　鼓勵(lì)出滿勤。每年給予全校人均獎(jiǎng)5%的獎(jiǎng)勵(lì)。凡病假每天扣款10元，病假必須由本人提供有效證明，否則作事假處理；一月內(nèi)遲到、早退或中途外出（早退、中途外出要履行請(qǐng)假手續(xù)），每累計(jì)4次折算事假半天，每月事假1天扣款10元，累計(jì)2天以上（含2天）每天扣款20元；曠課每節(jié)扣50元；曠工每天扣100元。病假滿半個(gè)月的取消當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，事假每月累計(jì)超過(guò)7天的,取消當(dāng)月的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。重癥病除外，婚喪產(chǎn)假按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　�。ㄈ�）履行職責(zé)獎(jiǎng)（10%）

　　對(duì)積極接受工作任務(wù)，并認(rèn)真履行崗位職責(zé)，日�？己撕细竦慕搪毠ぐl(fā)放履行職責(zé)獎(jiǎng)，發(fā)放總量為學(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量的10%左右。有下列情形之一的實(shí)行一票否決，扣除全學(xué)期履行職責(zé)獎(jiǎng)：

　�。�1）不履行工作職責(zé)；

　�。�2）工作態(tài)度差、責(zé)任心不強(qiáng)，出現(xiàn)重大責(zé)任事故；

　�。�3）不履行安全管理職責(zé)，造成安全責(zé)任事故；

　�。�4）其他應(yīng)實(shí)行一票否決的情形。

　�。ㄋ模┕ぷ髁拷蛸N（30%）

　　1、滿工作量津貼。教職工能保質(zhì)保量完成期初學(xué)校安排的工作，視為滿負(fù)荷工作，每人給予校人均獎(jiǎng)30%的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　2、加班補(bǔ)貼。從嚴(yán)從緊控制加班支出。經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)的突擊性加班，每天補(bǔ)貼50元。節(jié)假日加（值）班每天30元。學(xué)校安排的臨時(shí)代課，每節(jié)5元。社團(tuán)活動(dòng)每次10元。學(xué)期中途因特殊情況，額外增加工作量的，補(bǔ)貼另計(jì)。

　�。ㄎ澹┌嘀魅谓蛸N及管理崗位津貼（18%）

　　任教考試科目多班的加100-300元，班主任兼教研組長(zhǎng)以上職務(wù)的另加200-400元。根據(jù)履職情況考核，上下浮動(dòng)15%左右。連續(xù)兩學(xué)期考核均位列后三名的班主任新學(xué)期給予調(diào)換。（附考核細(xì)則）

　�。�六）工作質(zhì)量獎(jiǎng)（15%）

　　對(duì)在工作中作出貢獻(xiàn)、較高質(zhì)量地完成本職工作的教職工發(fā)放工作質(zhì)量獎(jiǎng)。工作質(zhì)量獎(jiǎng)從工作態(tài)度、執(zhí)行常規(guī)、工作業(yè)績(jī)、突出貢獻(xiàn)、安全責(zé)任、服務(wù)質(zhì)量等方面考核，將教學(xué)業(yè)績(jī)、服務(wù)質(zhì)量作為重要獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。工作質(zhì)量獎(jiǎng)?wù)紝W(xué)校教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額的15%左右，其中90%用于教師考核。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)人員工作質(zhì)量百分考核。

　　1.素質(zhì)教育過(guò)程考核獎(jiǎng)（40分）

　　(a)教學(xué)計(jì)劃（3分）視完成情況及制定質(zhì)量評(píng)定。

　　（b）備課（12分）根據(jù)抽查和定期檢查結(jié)果綜合評(píng)定。

　　(c)上課（12分）結(jié)合公開課、教研課、隨堂課成績(jī)?cè)u(píng)定。

　�。╠）作業(yè)布置與批改（5分）根據(jù)抽查和定期檢查情況評(píng)定。

　　（e）聽課（3分）每學(xué)期教師聽課16節(jié)，少一節(jié)扣0.5分。

　�。╢）校本教研活動(dòng)（3分）按時(shí)參加學(xué)校校本教研活動(dòng)，完成規(guī)定教科研任務(wù)計(jì)3分，一學(xué)年內(nèi)未上一節(jié)教研課的扣3分，不參加學(xué)校校本教研活動(dòng)一次扣1分，扣分不封頂；

　�。╣）資料借還（2分）。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不向?qū)W校交還借用的圖書、教學(xué)資料、教學(xué)儀器的缺一件扣1分（并給予追繳和賠償），扣分不封頂。

　�、菜刭|(zhì)教育目標(biāo)考核獎(jiǎng)（60分）

　　考試科目教學(xué)人員依據(jù)期末考試均分與第一名的距離打分（綜合試卷難度系數(shù)），考查科目教學(xué)人員視考查成績(jī)和指導(dǎo)活動(dòng)效果評(píng)分。考核采用增值評(píng)價(jià)，提升一檔次加5分左右。

　�。ǘ�）后勤人員工作質(zhì)量百分考核。

　　后勤人員的考核由考核組參照教學(xué)人員百分考核平均成績(jī)?cè)u(píng)分，評(píng)分時(shí)依照學(xué)校分工，從師德表現(xiàn)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量、勤政廉潔、安全管理等六個(gè)方面進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，定等打分。

　　(七)成果獎(jiǎng)（４%）

　　▲論文獎(jiǎng)（含隨筆、教案、案例評(píng)比等）：論文在縣以上教育主管部門或教育學(xué)會(huì)組織的評(píng)比中獲獎(jiǎng)或在各級(jí)CN刊物上公開發(fā)表的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。（如論文如涉及參評(píng)費(fèi)的一律由個(gè)人自行支付）

　　發(fā)表論文字?jǐn)?shù)超過(guò)3000字的視作同級(jí)論文的一等獎(jiǎng)，1500～3000字的視作同級(jí)論文的二等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng)，少于1500字視作同級(jí)論文的三等獎(jiǎng)計(jì)獎(jiǎng)。（凡撰寫的論文與學(xué)�？蒲姓n題相關(guān)的則提高一個(gè)級(jí)別給予獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)每位老師每年最高不超過(guò)600元）

　　▲通訊報(bào)道獎(jiǎng)：在縣級(jí)以上各類報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)、電視臺(tái)等媒體，宣傳我校教育教學(xué)為主題的通訊報(bào)道，每錄用一篇獎(jiǎng)60元。

　　▲課題獎(jiǎng)：參與課題研究，通過(guò)專家評(píng)審結(jié)題后，課題主持人獎(jiǎng)勵(lì)額為：縣級(jí)每人獎(jiǎng)200元，市級(jí)以上每人獎(jiǎng)300元；子課題負(fù)責(zé)人分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、150元，參與研究的老師分別給予80元、100元的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　▲輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽獎(jiǎng)：必須是教育主管部門主辦或形文規(guī)定參加的比賽：

　　團(tuán)體獎(jiǎng)為團(tuán)體記分的比賽或參演人12名以上的節(jié)目。文明班級(jí)、優(yōu)秀教研組可隸屬團(tuán)體獎(jiǎng)，優(yōu)勝獎(jiǎng)、優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)參照等級(jí)獎(jiǎng)執(zhí)行。

　　▲輔導(dǎo)學(xué)生發(fā)表作品獎(jiǎng)：每篇獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)老師20元。每個(gè)輔導(dǎo)教師每年累計(jì)最高獎(jiǎng)勵(lì)300元。

　　▲特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：對(duì)學(xué)校有特別貢獻(xiàn)或?yàn)閷W(xué)校挽回重大損失的，由考核組討論獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)業(yè)水平抽測(cè)成績(jī)優(yōu)良，益友任課教師100-300元。

　　（八）教育科研獎(jiǎng)

　　能按期完成個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)計(jì)劃，并取得顯著成績(jī)的`教職工，學(xué)校給予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。具體為：

　　▲每學(xué)期至少讀完一本教育專著并有不少于5000字讀書筆記（或博客）的教師每人獎(jiǎng)勵(lì)50元。（50歲以上適當(dāng)降低要求）

　　▲每學(xué)期字?jǐn)?shù)超300字以上的有質(zhì)量的教學(xué)反思累計(jì)達(dá)10篇以上的另獎(jiǎng)勵(lì)50元。

　　▲完成縣局優(yōu)質(zhì)資源研發(fā)的給予相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)：完成研發(fā)任務(wù)每人獎(jiǎng)50元，縣錄用后，教育資源研發(fā)人員每人獎(jiǎng)勵(lì)50元。

　　▲教學(xué)基本功競(jìng)賽（課堂教學(xué)競(jìng)賽以上述標(biāo)準(zhǔn)兩倍計(jì)獎(jiǎng)）。

　　六、有關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的幾點(diǎn)說(shuō)明

　　1.有關(guān)人員的績(jī)效工資考核發(fā)放按海教2號(hào)文件精神執(zhí)行。

　　2.本方案涉及的所有款項(xiàng)的獎(jiǎng)如提到以月為單位計(jì)算的，均以每學(xué)期5個(gè)月計(jì)發(fā)，一年10個(gè)月計(jì)發(fā)。所涉及到的全校人均獎(jiǎng)為統(tǒng)籌相關(guān)津貼后的人均獎(jiǎng)金額。

　　3.年度考核為基本合格的人員，除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資也要進(jìn)行相應(yīng)的扣除；年度考核為不合格的人員，除按規(guī)定扣除相應(yīng)的基礎(chǔ)性工資外，一般不得享受獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　4.對(duì)認(rèn)真履行工作職責(zé)、完成正常工作量、教育教學(xué)質(zhì)量也不錯(cuò)的教師確保不低于人均獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的0.8倍。對(duì)不認(rèn)真履行工作職責(zé)或工作質(zhì)量較差或有其他不良表現(xiàn)的人員不設(shè)“底線”。

　　5.本方案經(jīng)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組集體研究并報(bào)鎮(zhèn)考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核，經(jīng)全校教職工大會(huì)通過(guò)并報(bào)縣局審批后實(shí)施。

績(jī)效工資實(shí)施方案2

　　根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時(shí)，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇問(wèn)題，提高中小學(xué)教師工資津貼補(bǔ)貼。在這次增加的教師津補(bǔ)貼工資中，分為基礎(chǔ)性津補(bǔ)貼和獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼，對(duì)履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資。獎(jiǎng)勵(lì)性津補(bǔ)貼，作為教師績(jī)效工資，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績(jī)。為了調(diào)動(dòng)我校教師的工作積極性，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，建立公平合理、公開透明、有效激勵(lì)的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)《靖邊縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資考核分配及實(shí)施辦法》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)文件精神和我校實(shí)際，在上級(jí)核撥的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工工作積極性。

　　二、分配原則

　　1、堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對(duì)教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績(jī)突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

　　2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績(jī)效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵(lì)機(jī)制。

　　3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則�？�(jī)效工資考核分配的全過(guò)程公開，切實(shí)做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。

　　三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　學(xué)校成立績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對(duì)教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績(jī)等的考核及績(jī)效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確�？�(jī)效工資公平、公正地發(fā)放。

　　四、發(fā)放對(duì)象

　　本校在編在崗教師、學(xué)區(qū)工作人員、教學(xué)點(diǎn)教師。

　　五、工資構(gòu)成

　　根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師績(jī)效工資分為基礎(chǔ)性和獎(jiǎng)勵(lì)性兩部分。基礎(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)占績(jī)效工資中規(guī)范后的津補(bǔ)貼的70%。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量為規(guī)范后的津補(bǔ)貼的30%與上年12月所有教職工基本工資總額之和。

　　六、分配額度及辦法

　�。ㄒ唬�、基礎(chǔ)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法

　　考核內(nèi)容主要為崗位考勤，按月進(jìn)行考核。

　　1、按規(guī)定職務(wù)離崗人員和大齡教職工（男57周歲、女52周歲以上）不上班的可全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；

　　2、經(jīng)批準(zhǔn)脫崗進(jìn)修教師、本系統(tǒng)內(nèi)借用教師、婚喪產(chǎn)假教師全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；

　　3、無(wú)故長(zhǎng)期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資；

　　4、每月曠工達(dá)5天以上的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的60%；

　　5、每月病事假10—20天的扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的15%，病事假超出20天的扣除30%，危重病者學(xué)校內(nèi)視情況酌情考慮；

　　6、待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資的40%。

　　以上扣除的基礎(chǔ)性績(jī)效工資納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　�。ǘ�）、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核內(nèi)容及量化辦法（滿分為100分）

　　1、出勤考核：（10分）實(shí)行每天考勤制，出滿勤者每月計(jì)10分。遲到、早退一次扣0.5分，病假、事假（法定假日除外）每節(jié)分別扣0.5分、1分，曠課每節(jié)扣2分；學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)（政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校、教研組會(huì)議、教研活動(dòng)及其它集體活動(dòng)等），遲到、早退一次扣0.5分，病假、事假一次分別扣0.5分、1分，缺席1次扣1分；安全監(jiān)護(hù)遲到或早退（含人在校而不在崗）一次扣2分，請(qǐng)假一次扣2分，缺崗一天扣2.5分，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。以上直至扣完本月的出勤得分為止。

　　2、工作量考核：（35分）

　　A、教師正常工作量：

　　（1）專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)：一年級(jí)：26節(jié)；二年級(jí)：26節(jié)：三、四、五、六年級(jí)：各30節(jié)。專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時(shí)數(shù)以開學(xué)初學(xué)校課程表安排的周課時(shí)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。上齊上足標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)數(shù)，為滿工作量。

　�。�2）現(xiàn)任職的中心小學(xué)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于4節(jié)，副校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于6節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于8節(jié)，教導(dǎo)副主任每周任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)，教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每周任課時(shí)數(shù)不少于10節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時(shí)數(shù)不少于12節(jié)，達(dá)標(biāo)為滿工作量。

　　B、滿工作量量化：

　　滿工作量者每人每月計(jì)35分。超課時(shí)數(shù)和不足課時(shí)數(shù)，學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行量化考核，但每人每月計(jì)分不得超過(guò)（低于）10分。

　　C、超工作量量化：

　　（1）節(jié)假日值班：學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天計(jì)1分。

　�。�2）節(jié)假日加班：節(jié)假日因公加班人員每人每天計(jì)2分。

　　（3）替代課（班）：替代每節(jié)（天）計(jì)0.5分，由教導(dǎo)處安排。

　�。�4）跨年級(jí)（任語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）或包班教學(xué)的教師每人每月計(jì)5分；

　　同年段（任語(yǔ)文或數(shù)學(xué)）兩個(gè)班級(jí)教學(xué)，每人每月計(jì)3分。英語(yǔ)教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼每人每月計(jì)3分。

　　3、教學(xué)過(guò)程考核：（25分）

　�。ㄒ唬�、備課（5分）

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)和教材編排體系，明確本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。否則，經(jīng)查實(shí)，每少一點(diǎn)，扣0.5分，直止扣完次項(xiàng)占分為此。

　　2、安排好進(jìn)度，制定好教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃中要有學(xué)生現(xiàn)狀分析，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的要求，教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量的方法、措施，授課進(jìn)度的課時(shí)安排。否則，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

　　3、備課要做到：備內(nèi)容、備方法、備學(xué)生、備訓(xùn)練、備教具和實(shí)驗(yàn)。少備一項(xiàng)扣0.5分。

　　4、寫好教案：要按章節(jié)，按課時(shí)寫好教案，科科有教案，課課有教案，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、要有詳案；音樂(lè)、體育、美術(shù)可寫略案，詳案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、要有重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)心得。復(fù)習(xí)課，小結(jié)課都要有教案，語(yǔ)文教師要有作文教案。教案按要求備齊寫好可計(jì)5分；否則，缺一科教案扣5分，缺一課時(shí)扣0.5分，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。

　�。ǘ�）、上課（5分）

　　1、按時(shí)上下課，不隨便缺課，不坐著講課。

　　2、教態(tài)自然，服飾整潔大方，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則。

　　3、課堂教學(xué)要有目的性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、藝術(shù)性、實(shí)效性，做到因材施教。

　　4、講授知識(shí)要做到明白，有條理，語(yǔ)言表達(dá)要清晰、生動(dòng)、精煉、克服語(yǔ)言羅嗦，防止語(yǔ)病出現(xiàn)。

　　5、書寫規(guī)范，板書工整，恰當(dāng)使用教具。

　　6、教師因事、因病需要調(diào)課，需經(jīng)教導(dǎo)處同意方可，不得擅自調(diào)課。

　　7、教師帶手機(jī)上課，不得開機(jī)。

　　8、上好實(shí)驗(yàn)課，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并做好相關(guān)記錄。

　　9、上好多媒體課，充分利用遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，在研究中運(yùn)用，在運(yùn)用中研究。

　　10、加強(qiáng)英語(yǔ)課的教學(xué)管理。

　　以上10條，按要求做好了計(jì)5分，相反扣分，直到扣完5分為止。

　　（三）、作業(yè)布置及批改（5分）

　　1、科任教師根據(jù)教學(xué)要求，精心選擇和設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)、書面作業(yè)和章節(jié)、單元測(cè)試題。

　　2、書面作業(yè)要有針對(duì)性，講求科學(xué)性和實(shí)效性，量要適中，題型多樣化，全批全改。

　　3、每學(xué)期各科作業(yè)布置不少于以下規(guī)定次數(shù)：語(yǔ)文90次，作文10次，教師全批全改。數(shù)學(xué)90次，英語(yǔ)40次，美術(shù)16次，思想、社會(huì)、科學(xué)、各10次。各科練習(xí)教師要檢查，每單元要測(cè)試，要有成績(jī)單。作業(yè)達(dá)不到規(guī)定的次數(shù)、不及時(shí)全批全改、查實(shí)一次扣0.5分；練習(xí)有布置無(wú)檢查、不進(jìn)行單元測(cè)試，查實(shí)一次，扣0.5分。

　�。ㄋ模�、輔導(dǎo)（3分）

　　利用輔導(dǎo)課，課余時(shí)間，組織興趣小組，開辟第二課堂，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)的提高。此項(xiàng)工作做好了計(jì)3分，否則扣分，扣完3分為止。

　�。ㄎ澹�、成績(jī)考核（3分）

　　1、學(xué)生的成績(jī)考核分教師自己組織的單元測(cè)試和學(xué)校統(tǒng)一組織的中期和期終兩次統(tǒng)考。

　　2、考試命題要抓住重點(diǎn)，注重“雙基”考查。

　　3、成績(jī)統(tǒng)計(jì)：平時(shí)20％，中期30％，期終50％，載入學(xué)籍檔案。此項(xiàng)考核若達(dá)標(biāo)，計(jì)3分，不達(dá)標(biāo)扣分。

　　（六）、聽、評(píng)課記錄、學(xué)習(xí)筆記（4分）

　　（1）、聽、評(píng)課及記錄：

　　每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽、評(píng)多媒體課不少于30節(jié)；教師互聽互評(píng)多媒體課不少于15節(jié)。聽、評(píng)課要有記錄，否則，少一次扣1分，可以出現(xiàn)負(fù)分。

　　（2）、學(xué)習(xí)筆記：

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少15000字，政治學(xué)習(xí)筆記不少10000字；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少10000字，政治學(xué)習(xí)筆記不少5000字。學(xué)習(xí)筆記不及時(shí)記錄、字?jǐn)?shù)不夠都要扣分，最多扣4分。

　　4、管理崗位考核：（崗位不同，計(jì)分不同。）

　�。�1）、班主任工作量化：班主任工作量計(jì)算可根據(jù)班額人數(shù)多少每日計(jì)0.5—1分。班主任津貼月定額補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)；51人以上，80—120元；41人—50人，70—110元；40人以下，60—100元。學(xué)�？梢暻闆r上浮或下調(diào)，但幅度不能太大。

　�。�2）、中心小學(xué)校長(zhǎng)每月計(jì)85分、副校長(zhǎng)每月計(jì)80分、教導(dǎo)主任每月計(jì)75分、總務(wù)主任每月計(jì)分75分、教導(dǎo)副主任每月計(jì)65分、教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)每人每月計(jì)75分、教學(xué)點(diǎn)教導(dǎo)主任每人每月計(jì)60分。

　�。�3）、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、功能部室管理員、報(bào)賬員、安監(jiān)員、保管、采購(gòu)、電工每月計(jì)10分。

　�。�4）、兼任多種職務(wù)的人員可累計(jì)加分，但累計(jì)分?jǐn)?shù)不得超過(guò)25分。

　　5、教育教學(xué)業(yè)績(jī)考核：（30分）

　�。�1）、教育教學(xué)常規(guī)獎(jiǎng)：根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對(duì)教師教育教學(xué)常規(guī)（課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊(cè)等）進(jìn)行量化綜合評(píng)估，考評(píng)一等獎(jiǎng)?wù)?/3、二等獎(jiǎng)?wù)?/3、三等獎(jiǎng)?wù)?/3，分別計(jì)20分、15分10分。（常規(guī)工作缺一項(xiàng)沒有完成的，該項(xiàng)目不計(jì)獎(jiǎng)勵(lì)分。）

　　（2）、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)獎(jiǎng)：根據(jù)期末學(xué)校語(yǔ)數(shù)質(zhì)量檢測(cè)成績(jī)?cè)O(shè)一等獎(jiǎng)2個(gè)、二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)4個(gè)，分別計(jì)5分、4分、3分。另外提高名次的按每名次計(jì)1分。英語(yǔ)科質(zhì)量檢測(cè)按任教班級(jí)綜合評(píng)定（所有任教班級(jí)名次之和除以任教班級(jí)數(shù)，得分少者為優(yōu)），設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，計(jì)分同語(yǔ)數(shù)科。不設(shè)提高名次獎(jiǎng)。

　�。�3）、教科研成果獎(jiǎng)：

　　A、參加“教壇新秀”評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)：校級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)5分、4分、3分；縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)10分、8分、6分；市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)，分別計(jì)20分、10分、8分；。

　　B、各類論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)（經(jīng)學(xué)校選送）獲縣、市、省級(jí)及以上一等獎(jiǎng)分別計(jì)5分、10分、15分；獲二、三等分別計(jì)2分、3分、4分（以上獎(jiǎng)勵(lì)以獲獎(jiǎng)證書為準(zhǔn)，進(jìn)入?yún)R編而沒有得獎(jiǎng)不予獎(jiǎng)勵(lì)。）在CN刊物上發(fā)表按市一等獎(jiǎng)計(jì)算，同一篇文章只得一次最高獎(jiǎng)。

　　（4）、班級(jí)管理獎(jiǎng)：學(xué)期末學(xué)校評(píng)出文明班級(jí)，文明班級(jí)不得超過(guò)學(xué)校班級(jí)數(shù)的40%，班主任各計(jì)5分。

　�。�5）、競(jìng)賽指導(dǎo)獎(jiǎng)：學(xué)生參加有組織的'知識(shí)或技能競(jìng)賽，縣級(jí)一等獎(jiǎng)每人次計(jì)指導(dǎo)老師5分，二、三等獎(jiǎng)各遞減1分；獲團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)指導(dǎo)老師5分、4分、3分；校級(jí)一等獎(jiǎng)，每人次計(jì)指導(dǎo)老師3分，二、三等獎(jiǎng)各遞減1分。

　�。�6）、市級(jí)及以上的先進(jìn)個(gè)人，可在期末個(gè)人總積分中直接計(jì)入40—50分；縣級(jí)以上的優(yōu)秀（十佳）校長(zhǎng)、骨干教師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵、十佳班主任等，可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入10—30分。鄉(xiāng)級(jí)、校級(jí)先進(jìn)個(gè)人等，可在個(gè)人期末總積分中直接計(jì)入5分。

　　6、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)點(diǎn)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任績(jī)效工資原則上不超過(guò)規(guī)定的數(shù)額，但不包括節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼。

　　7、分娩假的績(jī)效工資原則上每學(xué)期發(fā)放1000元（按5個(gè)月計(jì)算，另兩個(gè)月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放）。

　　8、績(jī)效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。

　　七、其他具體事項(xiàng)

　　1、不參加績(jī)效工資分配的對(duì)象

　　本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作；故意不完成教育教學(xué)任務(wù)；連續(xù)曠工超過(guò)5個(gè)工作日、病事假累計(jì)超過(guò)2個(gè)月；擅自離崗逾期不歸；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作，調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作；因個(gè)人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。

　　2、取消績(jī)效工資參評(píng)的對(duì)象

　　脫崗學(xué)習(xí)；解除聘用合同；停發(fā)工資；借調(diào)在教育系統(tǒng)之外；未聘用待崗的人員等。

　　3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進(jìn)行考核。

　　4、違反《教師法》、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉及不服從工作安排、滋生事端等，夠不上組織處理的，酌情扣除績(jī)效考核得分10%。凡有家長(zhǎng)告狀、通報(bào)批評(píng)、警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)、撤職的，分別扣除績(jī)效考核得分的20%、25%、35%、45%、55%、65%、100%。

　　八、有關(guān)要求

　　1、除本方案規(guī)定的績(jī)效工資外，學(xué)校不再利用任何資金，以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物。

　　2、學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，創(chuàng)造性地開展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。

　　九、學(xué)區(qū)人員及教學(xué)點(diǎn)教師考核辦法

　　學(xué)區(qū)參評(píng)人員的考核辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致，但因其工作性質(zhì)差異，考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適當(dāng)降低；教學(xué)點(diǎn)參評(píng)人員的考核辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致，但因教學(xué)點(diǎn)管理等方面的原因，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的總額應(yīng)適當(dāng)?shù)陀谕�一檔次的中心小學(xué)教師績(jī)效工資的總額。

　　十、本《方案》解釋權(quán)歸中心小學(xué)“績(jī)效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。

　　十一、本《方案》自學(xué)校教代會(huì)通過(guò)并報(bào)上級(jí)審批之日起實(shí)施。

績(jī)效工資實(shí)施方案3

　　為推進(jìn)我校收入分配制度改革，規(guī)范績(jī)效工資管理，根據(jù)《國(guó)務(wù)院批轉(zhuǎn)發(fā)改委等部門關(guān)于深化收入分配制度改革若干意見的通知》（國(guó)發(fā)〔20xx〕6號(hào)）、《河北省關(guān)于事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施意見》(冀政辦〔20xx〕31號(hào))、《河北省人民政府辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)河北省調(diào)整機(jī)關(guān)事業(yè)單位工作人員基本工資標(biāo)準(zhǔn)和增加機(jī)關(guān)事業(yè)單位離休人員離休費(fèi)三個(gè)實(shí)施辦法的通知》(冀政辦發(fā)〔20xx〕26號(hào))、河北省教育廳等五部門《關(guān)于深化高等教育領(lǐng)域簡(jiǎn)政放權(quán)放管結(jié)合優(yōu)化服務(wù)改革的實(shí)施意見》(冀教政法〔20xx〕43號(hào))等文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

　　一、指導(dǎo)思想及基本原則

　�。ㄒ唬┲笇�(dǎo)思想

　　按照國(guó)家深化事業(yè)單位收入分配制度改革的總體要求和河北省實(shí)施意見，以規(guī)范我�？�(jī)效工資管理為重點(diǎn)，理順權(quán)責(zé)關(guān)系，擴(kuò)大校屬單位（含機(jī)關(guān)部門，下同）績(jī)效工資分配自主權(quán)，不斷完善績(jī)效考核及績(jī)效工資分配辦法，堅(jiān)持效率與公平辯證統(tǒng)一，強(qiáng)化激勵(lì)導(dǎo)向，切實(shí)搞活內(nèi)部分配，形成“總量控制、關(guān)系合理、機(jī)制健全、調(diào)控有力、秩序規(guī)范”的績(jī)效工資管理體系，實(shí)現(xiàn)我�？�(jī)效工資管理的科學(xué)化和規(guī)范化。

　�。ǘ�）基本原則

　　1.系統(tǒng)規(guī)劃，分類設(shè)計(jì)。統(tǒng)籌考慮教職工職業(yè)行為獲得的各類收入，兼顧校屬各單位職能差異，綜合考慮教學(xué)科研、管理、服務(wù)等各類人員工作模式差異、績(jī)效考核方式差異以及績(jī)效工資收入水平，向關(guān)鍵崗位、高層次人才、業(yè)務(wù)骨干和作出突出成績(jī)的人員適度傾斜，對(duì)不同單位、不同人員績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行系統(tǒng)分類設(shè)計(jì)，著力構(gòu)建單位間相對(duì)公平的收入分配體系，充分調(diào)動(dòng)各類人員的積極性。

　　2．完善考核，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。把績(jī)效考核結(jié)果作為績(jī)效工資發(fā)放的主要依據(jù)。以崗位聘用為基礎(chǔ)，最大限度地實(shí)現(xiàn)崗能對(duì)應(yīng)。使收入與崗位職責(zé)、履職狀況、工作業(yè)績(jī)、實(shí)際貢獻(xiàn)相聯(lián)系，構(gòu)建體現(xiàn)按勞分配、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的績(jī)效工資管理制度。

　　3．總量控制，分級(jí)管理。實(shí)行學(xué)校、校屬單位兩級(jí)管理，重心下移，實(shí)現(xiàn)各單位內(nèi)部治理管人、管事與管分配的責(zé)權(quán)統(tǒng)一。學(xué)校不斷深化改革措施，制定分配政策和核撥方式，按照上級(jí)核定我校年度績(jī)效工資總量額度控制每年績(jī)效工資發(fā)放總量。校屬單位在學(xué)校指導(dǎo)下制定績(jī)效考核及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配辦法，報(bào)學(xué)校審核備案后，在學(xué)校核撥給本單位總量?jī)?nèi)進(jìn)行二次分配。

　　4．嚴(yán)明政策，嚴(yán)肅紀(jì)律。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和河北省事業(yè)單位工作人員工資收入分配政策，嚴(yán)肅收入分配紀(jì)律，確保績(jī)效工資分配依法合規(guī)。

　　二、績(jī)效工資的構(gòu)成和標(biāo)準(zhǔn)

　　我校在職正式人員工資結(jié)構(gòu)由崗位工資、薪級(jí)工資、績(jī)效工資組成。其中績(jī)效工資由基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資組成。

　　實(shí)行年薪制、協(xié)議工資制、項(xiàng)目工資制人員工資構(gòu)成和標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。

　　（一）基礎(chǔ)性績(jī)效工資

　　主要體現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、物價(jià)水平、崗位職責(zé)（責(zé)任）等因素，不再分設(shè)項(xiàng)目，統(tǒng)稱為“基礎(chǔ)績(jī)效工資”。執(zhí)行上級(jí)規(guī)定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，并隨上級(jí)調(diào)標(biāo)而調(diào)整�，F(xiàn)行具體標(biāo)準(zhǔn)見附件1。

　�。ǘ�）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

　　主要體現(xiàn)工作的質(zhì)和量及實(shí)際貢獻(xiàn)等因素，是搞活分配的主體，分設(shè)為崗位津貼、綜合目標(biāo)獎(jiǎng)兩項(xiàng)。其中：

　　崗位津貼主要體現(xiàn)出勤情況、完成基礎(chǔ)工作量、履職表現(xiàn)等因素，具體標(biāo)準(zhǔn)見附件1。

　　綜合目標(biāo)獎(jiǎng)是在完成基礎(chǔ)工作量前提下，基于對(duì)工作數(shù)量和工作質(zhì)量年度綜合目標(biāo)考核情況而給予的獎(jiǎng)勵(lì)。按職級(jí)發(fā)放的人員，基準(zhǔn)額度見附件1。每年綜合目標(biāo)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)上級(jí)核定我校的年度績(jī)效工資總量，由學(xué)校在基準(zhǔn)額度基礎(chǔ)上遵循各級(jí)崗位等比例上下浮動(dòng)原則加以確定。

　　三、績(jī)效工資的分配和發(fā)放

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)績(jī)效工資的分配和發(fā)放

　　基礎(chǔ)績(jī)效工資由學(xué)校統(tǒng)一管理（自負(fù)工資單位除外），對(duì)履行了崗位職責(zé)，完成了所在單位安排的工作任務(wù)的教職工，由學(xué)校按月全額發(fā)放基礎(chǔ)績(jī)效工資。對(duì)無(wú)故拒不承擔(dān)單位安排的工作者，教職工所在單位應(yīng)提出停發(fā)或扣發(fā)意見，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，由人事處停發(fā)或扣發(fā)。

　　（二）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配和發(fā)放

　　獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)行學(xué)校和校屬單位兩級(jí)管理。學(xué)校分崗位津貼和綜合目標(biāo)獎(jiǎng)兩項(xiàng)核撥給各單位，并對(duì)各單位分配和發(fā)放進(jìn)行監(jiān)督。各單位根據(jù)學(xué)校規(guī)定的分配原則，制定本單位崗位津貼和綜合目標(biāo)獎(jiǎng)考核及分配辦法，合理發(fā)放。

　　學(xué)校鼓勵(lì)校屬單位在國(guó)家政策范圍內(nèi)，針對(duì)本單位工作性質(zhì)和特點(diǎn)，進(jìn)一步深化獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配制度改革，創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配思路，不受本方案崗位津貼和綜合目標(biāo)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)限制，自行制定各項(xiàng)考核和分配標(biāo)準(zhǔn)；也可以將崗位津貼和綜合目標(biāo)獎(jiǎng)合二為一，統(tǒng)籌制定本單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)及考核分配辦法。如果各單位認(rèn)為有必要，可以在學(xué)校核撥的綜合目標(biāo)獎(jiǎng)?lì)~度內(nèi)，安排不超過(guò)5%的額度，設(shè)立院長(zhǎng)（主任、所長(zhǎng)）或處長(zhǎng)（部長(zhǎng)）特殊獎(jiǎng)，用于獎(jiǎng)勵(lì)在本單位重點(diǎn)難點(diǎn)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的.教職工或特殊情況的機(jī)動(dòng)使用。

　　各單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放總額不得突破學(xué)校核撥的崗位津貼和綜合目標(biāo)獎(jiǎng)兩項(xiàng)總和。

　　自負(fù)工資單位人員的績(jī)效工資由本單位承擔(dān)并負(fù)責(zé)發(fā)放。

　　1．崗位津貼的分配和發(fā)放

　　崗位津貼由學(xué)校按照規(guī)定的職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際人員結(jié)構(gòu)數(shù)量，以年為周期核撥給校屬單位（繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)費(fèi)從自創(chuàng)收入中自行解決，執(zhí)行校定標(biāo)準(zhǔn)），并隨人員變化定期進(jìn)行調(diào)整。各單位在學(xué)校規(guī)定的崗位津貼職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，根據(jù)教職工出勤情況、完成基礎(chǔ)工作量、履職表現(xiàn)等考核情況加以調(diào)整，可以采取按月先預(yù)發(fā)、后調(diào)整的辦法發(fā)放。其中：

　�。�1）出勤情況按照學(xué)校《教職工管理規(guī)定》和本單位實(shí)施細(xì)則，由教職工所在單位進(jìn)行考勤后確定。

　�。�2）本方案所指基礎(chǔ)工作量特指發(fā)放崗位津貼所要求的教職工工作數(shù)量和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。專任教師基礎(chǔ)工作量數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)為當(dāng)量（折合）教學(xué)工作量，由各單位根據(jù)本單位的現(xiàn)實(shí)情況自主確定，一般不超過(guò)本單位平均教學(xué)工作量的50%，且符合學(xué)校有關(guān)教師教學(xué)工作量最低要求；專職輔導(dǎo)員基礎(chǔ)工作量數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)一般不超過(guò)本單位專職輔導(dǎo)員所帶學(xué)生人數(shù)的50%；其他崗位或一人多崗可以根據(jù)崗位特點(diǎn)，由教職工所在單位規(guī)定基礎(chǔ)工作量數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)�；�礎(chǔ)工作量質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)工作性質(zhì)和崗位不同，由各單位自定。

　�。�3）履職表現(xiàn)重點(diǎn)考察是否出現(xiàn)工作失誤、造成事故或不良影響等。

　　符合崗位津貼考核要求的，按照校定職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)正常發(fā)放；不符合或不完全符合上述崗位津貼考核要求的，不發(fā)放或發(fā)放部分崗位津貼，具體發(fā)放額度除本方案規(guī)定的情形（見本方案“四、績(jī)效工資發(fā)放考核的相關(guān)規(guī)定”）外，由各單位自定。

　　學(xué)校核撥給各單位的崗位津貼總額，經(jīng)本單位分配后如有余額，可納入本單位綜合目標(biāo)獎(jiǎng)統(tǒng)籌分配。

　　高校思想政治理論課教師和輔導(dǎo)員崗位津貼等特殊崗位津貼的發(fā)放，按照上級(jí)和學(xué)校規(guī)定的享受人員范圍、津貼標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)考核條件，進(jìn)行考核后，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放至個(gè)人。

　　2．綜合目標(biāo)獎(jiǎng)的分配和發(fā)放

　�。�1）機(jī)關(guān)和參照機(jī)關(guān)單位（含校屬科研單位行政管理崗位）綜合目標(biāo)獎(jiǎng)由學(xué)校按照規(guī)定的職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際人員結(jié)構(gòu)數(shù)量，以年為周期核撥給各單位，并隨人員變化定期進(jìn)行調(diào)整。各單位根據(jù)教職工完成工作數(shù)量和質(zhì)量等工作業(yè)績(jī)年度綜合目標(biāo)考核情況，在本人職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上加以調(diào)整后分月發(fā)放�？梢圆扇∠阮A(yù)發(fā)、后調(diào)整的方法。具體細(xì)則由各單位自定。除本方案有規(guī)定或特殊情況外，未完成基礎(chǔ)工作量一般不發(fā)放綜合目標(biāo)獎(jiǎng)。

　　參照機(jī)關(guān)單位為：研究生學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、高等技術(shù)學(xué)院等具有一定機(jī)關(guān)管理職能的學(xué)院和教師發(fā)展中心、圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、后勤管理服務(wù)中心以及四方學(xué)院（校本部在職在編人員）。

　　（2）各二級(jí)學(xué)院（系、部）和參照二級(jí)學(xué)院的單位綜合目標(biāo)獎(jiǎng)，由學(xué)校按照核撥辦法分配給各單位（具體核撥辦法見附件2）。由各單位根據(jù)教職工完成工作數(shù)量和質(zhì)量等工作業(yè)績(jī)年度綜合目標(biāo)考核情況，自主制定考核及二次分配辦法，在學(xué)校核定的額度中，統(tǒng)籌安排，合理發(fā)放，按月支付。在分配辦法中應(yīng)體現(xiàn)高�！傲⒌聵淙恕钡母�本使命，貫徹“以本為本”的辦學(xué)理念，向本科教學(xué)適度傾斜；按照每生每月不低于3元的標(biāo)準(zhǔn)，向?qū)W生日常教育管理一線傾斜。除本方案有規(guī)定或特殊情況外，未完成基礎(chǔ)工作量一般不發(fā)放綜合目標(biāo)獎(jiǎng)。

　　參照二級(jí)學(xué)院的單位為：工程訓(xùn)練中心、大型結(jié)構(gòu)健康診斷與控制研究所、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等。

　�。�3）繼續(xù)教育學(xué)院、工會(huì)消費(fèi)合作社等單位經(jīng)費(fèi)從自創(chuàng)收入中自行解決，執(zhí)行校定標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)防交通研究所由學(xué)校按照安排的教學(xué)任務(wù)核撥教學(xué)酬金。

　�。�4）其他納入綜合目標(biāo)獎(jiǎng)的人員經(jīng)費(fèi)發(fā)放

　　機(jī)關(guān)和參照機(jī)關(guān)單位教師教學(xué)酬金由學(xué)校核撥給開課教學(xué)科研單位（不扣減該單位授課教學(xué)工作量），納入該單位綜合目標(biāo)獎(jiǎng)總額，由教學(xué)科研單位考核后按本單位制定的辦法發(fā)給相關(guān)教師。核撥具體標(biāo)準(zhǔn)見附件2。

　　后勤服務(wù)、安全保衛(wèi)、電教設(shè)備保障等特殊一線崗位人員，可根據(jù)八小時(shí)外值班或應(yīng)急工作需要，發(fā)放一定量的值班或應(yīng)急工作酬金，具體額度按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　為突出人才培養(yǎng)在學(xué)校工作中的中心地位，學(xué)校在全校綜合目標(biāo)獎(jiǎng)總量?jī)?nèi)，設(shè)立面向一線教師和一線輔導(dǎo)員等人員的“人才培養(yǎng)特別獎(jiǎng)”，由學(xué)校統(tǒng)一掌握。

　　學(xué)校預(yù)留一定的機(jī)動(dòng)績(jī)效工資額度。學(xué)校決定或批準(zhǔn)發(fā)放的其他納入績(jī)效工資的人員經(jīng)費(fèi)，按學(xué)校有關(guān)決定執(zhí)行，從學(xué)校預(yù)留機(jī)動(dòng)績(jī)效工資額度中解決。

　　四、績(jī)效工資發(fā)放考核的相關(guān)規(guī)定

　　1.新調(diào)入人員、崗位變動(dòng)人員從報(bào)到、任職下月起計(jì)發(fā)受聘崗位的績(jī)效工資。

　　2.見習(xí)期、試用期人員按見習(xí)期、試用期滿后受聘崗位計(jì)發(fā)績(jī)效工資。

　　3.“雙肩挑”人員履行專業(yè)技術(shù)崗位和管理崗位雙重職責(zé)，按就高原則計(jì)發(fā)績(jī)效工資。

　　4.參照《河北省關(guān)于事業(yè)單位績(jī)效工資實(shí)施意見》(冀政辦〔20xx〕31號(hào))“事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，在核定的績(jī)效工資總量范圍內(nèi)，按照干部管理權(quán)限，由主管部門對(duì)主要負(fù)責(zé)人的考核結(jié)果統(tǒng)籌考慮確定”的精神，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)干部的管理工作績(jī)效考核，由校黨委組織部組織實(shí)施。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按考核結(jié)果和職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，從學(xué)校核撥給所在單位的崗位津貼總額和綜合目標(biāo)獎(jiǎng)總額中列支。教學(xué)科研單位領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)把主要精力用于本單位管理工作。教學(xué)酬金由安排教學(xué)任務(wù)單位比照該單位機(jī)關(guān)教師教學(xué)酬金有關(guān)規(guī)定發(fā)放，從學(xué)校核撥給安排教學(xué)任務(wù)單位的綜合目標(biāo)獎(jiǎng)中列支。

　　5.個(gè)人申請(qǐng)并經(jīng)學(xué)校同意脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、外出進(jìn)修或訪學(xué)人員（含公派出國(guó)訪學(xué)人員）遵守國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度，在規(guī)定的期限內(nèi)計(jì)發(fā)基礎(chǔ)績(jī)效工資和校定標(biāo)準(zhǔn)崗位津貼，酌情發(fā)放綜合目標(biāo)獎(jiǎng)。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)進(jìn)修時(shí)間，超出規(guī)定期限的停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　6.工傷人員在停工留薪期間績(jī)效工資按在崗標(biāo)準(zhǔn)計(jì)發(fā)。

　　7.已婚女教工在國(guó)家規(guī)定的產(chǎn)假內(nèi)，全額計(jì)發(fā)基礎(chǔ)績(jī)效工資和校定標(biāo)準(zhǔn)崗位津貼，一般不發(fā)綜合目標(biāo)獎(jiǎng)。符合延長(zhǎng)產(chǎn)假規(guī)定，個(gè)人申請(qǐng)學(xué)校同意延長(zhǎng)產(chǎn)假的，延長(zhǎng)期間停發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。如在休產(chǎn)假期間參與一定的工作，酌情發(fā)放部分獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　8.落聘、緩聘人員停發(fā)全部績(jī)效工資。

　　9.工作出現(xiàn)失誤，給學(xué)校或單位造成較大影響或損失，尚未構(gòu)成處分的，視情節(jié)輕重停發(fā)1-3個(gè)月崗位津貼，酌情扣發(fā)綜合目標(biāo)獎(jiǎng)。

　　10.受警告、記過(guò)、記大過(guò)、降級(jí)與撤職等處分者，自處分之日起，分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月、9個(gè)月和12個(gè)月的崗位津貼，酌情發(fā)放綜合目標(biāo)獎(jiǎng)。

　　11.因違反國(guó)家法律、法規(guī)被依法判處管制、拘役、有期徒刑緩期執(zhí)行的，按國(guó)家和河北省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　12.當(dāng)月事假累計(jì)不超過(guò)2-5個(gè)工作日，按實(shí)際工作天數(shù)計(jì)發(fā)崗位津貼。當(dāng)月事假累計(jì)超過(guò)5個(gè)工作日停發(fā)當(dāng)月全部崗位津貼。一年內(nèi)事假累計(jì)超過(guò)15個(gè)工作日停發(fā)3個(gè)月崗位津貼；一年內(nèi)累計(jì)超過(guò)20個(gè)工作日停發(fā)6個(gè)月崗位津貼；一年內(nèi)累計(jì)達(dá)到30個(gè)工作日停發(fā)一年崗位津貼。事假當(dāng)月視完成工作情況酌情發(fā)放綜合目標(biāo)獎(jiǎng)。

　　13.每月曠工1個(gè)工作日，停發(fā)當(dāng)月績(jī)效工資；月累計(jì)曠工2～5個(gè)工作日，停發(fā)6個(gè)月績(jī)效工資；月累計(jì)曠工6個(gè)工作日及以上，或年累計(jì)曠工12個(gè)工作日及以上但不超過(guò)30個(gè)工作日，停發(fā)全年績(jī)效工資。

　　14.年度考核不合格，下一年度內(nèi)扣發(fā)50%-100%的崗位津貼，視完成工作情況酌情發(fā)放綜合目標(biāo)獎(jiǎng)。

　　上述所稱計(jì)發(fā)、停發(fā)、扣發(fā)績(jī)效工資的，均從出現(xiàn)情形的下月起執(zhí)行。

　　五、相關(guān)政策說(shuō)明

　　1.實(shí)行年薪制和協(xié)議工資人員工資、教職工科研獎(jiǎng)勵(lì)、按《事業(yè)單位工作人員獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定》實(shí)施的獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放，按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，不納入績(jī)效工資總量管理。實(shí)行協(xié)議工資人員聘期考核兌現(xiàn)協(xié)議工資時(shí)，已發(fā)崗位津貼按校定職級(jí)標(biāo)準(zhǔn)清算。

　　2.繼續(xù)教育講課酬金由繼續(xù)教育學(xué)院按照有關(guān)計(jì)算辦法核撥給任課教師所在單位，由任課教師所在單位發(fā)放給教師，不納入績(jī)效工資總量管理。

　　3.引進(jìn)高層次人才特殊待遇不納入績(jī)效工資總量管理。

　　4.政府規(guī)定的特殊崗位津貼補(bǔ)貼、政策性津補(bǔ)貼、獨(dú)生子女費(fèi)等按政府政策執(zhí)行。

　　5.在職人員辦理退休手續(xù)后，停發(fā)績(jī)效工資，按河北省有關(guān)規(guī)定享受退休養(yǎng)老待遇。學(xué)校在財(cái)力允許的條件下，可為離退休人員發(fā)放一定的校內(nèi)生活補(bǔ)貼，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)見附件3。

　　6.內(nèi)退、病退人員，根據(jù)河北省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行相關(guān)待遇。

　　六、組織與實(shí)施

　　1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)�？�(jī)效工資改革政策性、原則性和紀(jì)律性強(qiáng)，學(xué)�？�(jī)效工資改革領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決改革中遇到的問(wèn)題；各單位要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組，在廣泛征求包括教代會(huì)代表在內(nèi)的各類教職工意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合本單位實(shí)際，組織制定或修訂本單位獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資二次分配辦法，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的激勵(lì)作用，真正做到多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬。各單位改革方案應(yīng)報(bào)學(xué)校備案。

　　2.加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家財(cái)務(wù)制度，本著“誰(shuí)簽字誰(shuí)負(fù)責(zé)”的精神，嚴(yán)禁在績(jī)效工資財(cái)務(wù)項(xiàng)目和會(huì)計(jì)科目外列支屬于績(jī)效工資的人員經(jīng)費(fèi)。加強(qiáng)績(jī)效工資預(yù)算剛性管理，學(xué)校核撥給各單位的績(jī)效工資，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的會(huì)計(jì)年度預(yù)算總額中支出，不得透支或提前預(yù)支下一會(huì)計(jì)年度預(yù)算資金，余額不得結(jié)轉(zhuǎn)至下一會(huì)計(jì)年度�；鶎訂挝簧鐣�(huì)服務(wù)性收入和學(xué)校劃撥的各種提留、管理費(fèi)等款項(xiàng)原則上作為單位發(fā)展基金，不得用于在崗正式教職工績(jī)效工資發(fā)放。

　　3.加強(qiáng)監(jiān)督管理。建立健全績(jī)效工資監(jiān)管機(jī)制，人事、財(cái)務(wù)部門要認(rèn)真履行職能監(jiān)督職責(zé)，加強(qiáng)績(jī)效工資政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正各種違規(guī)行為，確�？�(jī)效工資改革方案的順利實(shí)施。黨委組織部要定期監(jiān)督抽查中層干部薪酬情況。校屬各單位不得違反本方案規(guī)定設(shè)立和發(fā)放工資性津貼補(bǔ)貼或獎(jiǎng)金。對(duì)違反規(guī)定的，堅(jiān)決予以糾正，并對(duì)相關(guān)單位和責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

　　七、其他事項(xiàng)

　　1.本方案適用于學(xué)校正式教職工。從20xx會(huì)計(jì)年度起執(zhí)行。

　　2.本方案實(shí)施后，原《石家莊鐵道大學(xué)績(jī)效工資改革實(shí)施方案》（鐵大人〔20xx〕20號(hào)文）停止執(zhí)行，學(xué)校原其他分配政策和本方案不一致的以本方案為準(zhǔn)。

　　3.本方案由人事處、財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

績(jī)效工資實(shí)施方案4

　　一、總則

　　第一條：根據(jù)《州溫市人民政府辦公室轉(zhuǎn)發(fā)市人事局財(cái)政局教育局<關(guān)于州溫市本級(jí)直屬義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施辦法的通知>》（溫政辦【xxxx】139號(hào)）和市教育局《關(guān)于做好市直屬義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。

　　第二條：本方案適用對(duì)象為經(jīng)我校聘任領(lǐng)導(dǎo)小組聘任的正式在編在崗工作人員，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的獎(jiǎng)勵(lì)方案由州溫市教育局統(tǒng)一制定。

　　第三條:獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資是指除基礎(chǔ)性績(jī)效工資（占績(jī)效工資總量的70%）以外的獎(jiǎng)勵(lì)性工資，根據(jù)我校實(shí)際情況，在考核的基礎(chǔ)上對(duì)教職工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)而發(fā)放的工資，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資占績(jī)效工資總量的（30%）。

　　第四條：本方案涉及的內(nèi)容為獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，由考核獎(jiǎng)、超工作量獎(jiǎng)、教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)及其他獎(jiǎng)勵(lì)四部分組成。

　　第五條：本方案由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)管理實(shí)施，學(xué)校黨總支和工會(huì)依本方案的規(guī)定進(jìn)行監(jiān)督并保證其實(shí)施。學(xué)校工會(huì)成立獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資經(jīng)審小組，負(fù)責(zé)教職工獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資開支審計(jì)。若有結(jié)余將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行發(fā)放。

　　二、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放

　　第六條：“教職工績(jī)效考核獎(jiǎng)”每學(xué)期期末根據(jù)考核結(jié)果，一年發(fā)放兩次，彈性坐班考核獎(jiǎng)按月發(fā)放。

　　第七條：“滿崗工作量”和“超工作量獎(jiǎng)”按月結(jié)算，每年按十個(gè)月發(fā)放。

　　第八條：“教育教學(xué)成果獎(jiǎng)”一年發(fā)放一次。

　　第九條：“其它獎(jiǎng)勵(lì)”根據(jù)具體情況發(fā)放。

　　學(xué)校將高度重視獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放工作，按規(guī)定專人負(fù)責(zé)、及時(shí)統(tǒng)計(jì)、及時(shí)結(jié)算、及時(shí)審批，按時(shí)足額發(fā)放。

　　（一）考核獎(jiǎng)部分

　　第十條：此部分獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額35%。

　　第十一條：教職工績(jī)效考核：根據(jù)學(xué)�！督處熆�(jī)效考核方案》、《州溫市第二十一中學(xué)班主任績(jī)效考核發(fā)放辦法》、《州溫市第二十一中學(xué)行政干部考核條例》的規(guī)定，由學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組組織，對(duì)全體考核對(duì)象進(jìn)行工作績(jī)效考核評(píng)定，每學(xué)期發(fā)放一次。

　　第十二條：考核結(jié)果：按A檔15%；B檔80%；C檔5%的比例對(duì)參加考核的對(duì)象確定檔次，并予以相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。具體如下：

　　學(xué)期考核獎(jiǎng)發(fā)放對(duì)照表

　　檔次比例教職工行政管理人員班主任

　　A檔15%2500元700元700元

　　B檔8000元500元500元

　　C檔5%1500元300元300元

　　第十三條：連續(xù)兩個(gè)學(xué)期被評(píng)為C檔的人員，作為下學(xué)年度二聘或待聘依據(jù)。

　　第十四條：全體考核對(duì)象分教學(xué)人員（含同比教學(xué)人員和非同比教學(xué)人員），行政職員兩個(gè)系列按比例參加對(duì)應(yīng)考評(píng)。其中兼行政管理的人員、班主任分別參加《州溫市第二十一中學(xué)行政干部考核條例》和《州溫市第二十一中學(xué)班主任績(jī)效考核發(fā)放辦法》考評(píng)，行政管理人員兼任班主任者，考核獎(jiǎng)不重復(fù)計(jì)算。

　　第十五條：彈性坐班考核獎(jiǎng)

　　學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加坐班考核，根據(jù)《州溫市第二十一中學(xué)坐班考核條例》的規(guī)定，對(duì)一個(gè)月內(nèi)無(wú)遲到、早退的教職工實(shí)行每人每月200元獎(jiǎng)勵(lì)。

　�。ǘ�）滿工作量與超工作量部分

　　第十六條：滿崗工作量指按照省、市學(xué)科《課標(biāo)》和周任教課時(shí)工作量及有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校工作需要，通過(guò)崗位聘任而核定的教學(xué)或行政崗位工作量。

　　超工作量是指因?qū)W校工作需要，干部、職工和教師在完成崗位工作或滿工作量之外（上班時(shí)間或節(jié)假日）的超量工作或任課。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額40%。

　　1、滿崗工作量聘任獎(jiǎng)：

　　根據(jù)學(xué)校教職工聘任制實(shí)施辦法，凡被學(xué)校聘用的滿崗工作量教職工每月發(fā)放500元聘任獎(jiǎng)金，如系非本人原因造成的工作量不足，學(xué)校將予以工作量補(bǔ)崗或補(bǔ)差。

　　學(xué)科周課時(shí)工作量的核定依據(jù)省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。教師滿工作量以如下課時(shí)為滿量（其中包括教研、備課、上課、改作、答疑輔導(dǎo)、單元或月度考試、課間操、體育課外活動(dòng)、藝術(shù)輔導(dǎo)等等）。

　　周課時(shí)滿崗工作量核定表：

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)初三科學(xué)、高三綜合學(xué)科科學(xué)、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物社會(huì)思品、高中體育、高中藝術(shù)、高中信息、通用技術(shù)初中體育、初中藝術(shù)、初中信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程、心理健康

　　10課時(shí)/周12課時(shí)/周14課時(shí)/周16課時(shí)/周

　　2、職稱系數(shù)表

　　職級(jí)系數(shù)中學(xué)高級(jí)中學(xué)一級(jí)中學(xué)二級(jí)中學(xué)三級(jí)、見習(xí)期

　　每課時(shí)1.21.110.8

　　3、代課酬金計(jì)算方法：

　　代課酬金每一課時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì)基準(zhǔn)金額為30元，根據(jù)任課老師職稱不同給予相應(yīng)酬金。

　　代課酬金=30元×職稱系數(shù)

　　4、非全職教學(xué)人員兼課，計(jì)算其兼課工作量。每月以20節(jié)為限，超量不計(jì)酬金。

　　5、凡是跨年級(jí)段、跨學(xué)科教學(xué)人員根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要每周課時(shí)加一節(jié)計(jì)算。

　　第十七條：超工作量與加班獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、學(xué)校鼓勵(lì)教職工在規(guī)定時(shí)間里完成教育教學(xué)、管理任務(wù)，如屬于本職工作范圍內(nèi)的工作不屬于加班之列。

　　2、加班原則上從嚴(yán)審核。加班規(guī)定如下：

　�。�1）、處室職員如果確有緊急任務(wù)需要加班，需要經(jīng)處室主任審批同意，處室主任加班需報(bào)主管校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批同意。

　　(2)、加班達(dá)3小時(shí)及以上計(jì)為加班半天，不到3小時(shí)的加班予以合并計(jì)算。

　　(3)、平時(shí)加班達(dá)到6-8小時(shí)為一天，發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)為80元/天。

　　3、晚自習(xí)值班（坐班）:70元/晚。

　　4、晚自習(xí)管理及值夜：120元/天。

　　5、學(xué)校統(tǒng)一安排的'自修課管理：15元/節(jié)，

　　6、中餐管理：10元/次。

　　7、學(xué)校統(tǒng)一組織的期中、期末考試的命卷：100元/份，審題50元/份。

　　8、藝術(shù)類、體育類訓(xùn)練實(shí)行比賽成果與訓(xùn)練報(bào)酬相結(jié)合的原則，（每次訓(xùn)練時(shí)間要求達(dá)到一小時(shí)以上）：20元/次。

　　9、學(xué)校統(tǒng)一安排的競(jìng)賽輔導(dǎo)、培優(yōu)補(bǔ)差、寒、暑假期、雙休日上課：40元/節(jié)。

　　10、凡遇國(guó)家法定節(jié)假日加班（上課）的，按相應(yīng)規(guī)定執(zhí)行。

　　未盡加班項(xiàng)目由校長(zhǎng)室參照以上項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合有關(guān)規(guī)定酌情處理。

　　第十八條：其他崗位獎(jiǎng)勵(lì)

　　1、校黨政正職每周兼課2節(jié)不計(jì)酬，校級(jí)副職每周兼課3節(jié)不計(jì)酬，中層每周兼課滿工作量的1/2不計(jì)酬，部負(fù)責(zé)人、段長(zhǎng)每周兼課滿工作量的2/3不計(jì)酬，超出節(jié)數(shù)按規(guī)定計(jì)酬，如因工作需要經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)可以減少兼課或不兼課。

　　2、擔(dān)任段長(zhǎng)、部副職負(fù)責(zé)人的教師，學(xué)校每月給予350元管理獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)擔(dān)任兩項(xiàng)及以上職務(wù)的，不重復(fù)計(jì)酬。

　　3、同時(shí)兼任班主任的年級(jí)段長(zhǎng)、部負(fù)責(zé)人、中層干部其兼職取最高項(xiàng)計(jì)酬，不再重復(fù)計(jì)酬。

　　4、校工會(huì)主席、團(tuán)委書記享受中層正職待遇。

　　5、部門負(fù)責(zé)人工作量獎(jiǎng)勵(lì)每月150元。

　　6、教研員、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)等崗位獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)：

　　級(jí)別金額教研員教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)

　　月金額（元）15010050

　　7、未涉及的其他崗位按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　�。ㄈ�）教育教學(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì)部分

　　第十九條：教育教學(xué)效果獎(jiǎng)勵(lì)包括三考獎(jiǎng)勵(lì)、教師各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)、教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額20%。

　　第二十條：三考獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校將于每學(xué)年結(jié)束對(duì)在當(dāng)年高考、中考、會(huì)考中取得優(yōu)異成績(jī)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)勵(lì)方法見《州溫市第二十一中學(xué)三考獎(jiǎng)勵(lì)方案》（見附件五）。

　　第二十一條：教師各類獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)：為鼓勵(lì)教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展，特設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng)，本項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)以教師在教育系統(tǒng)舉辦的各級(jí)各類比賽中取得的獎(jiǎng)級(jí)為范圍進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　第二十二條：教師輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)：為鼓勵(lì)教師指導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽，特設(shè)立此獎(jiǎng)項(xiàng)。具體獎(jiǎng)勵(lì)辦法參照《州溫市第二十一中學(xué)教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法》（見附件五）之規(guī)定。

　�。ㄋ模┢渌�獎(jiǎng)勵(lì)部分

　　第二十三條：其他獎(jiǎng)勵(lì)占獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資約為5%。其他獎(jiǎng)勵(lì)用于獎(jiǎng)勵(lì)一些不可預(yù)測(cè)的因素而形成的獎(jiǎng)勵(lì)，根據(jù)學(xué)校具體情況發(fā)放。

　　三、其他部分

　　第二十四條：學(xué)校實(shí)行全員聘任制，并按學(xué)年度續(xù)聘用合同。干部、教師、職員的級(jí)別、職稱，以校長(zhǎng)室聘任為準(zhǔn)。

　　第二十五條：學(xué)校人員凡完成聘任工作、滿工作量并全勤的按月發(fā)給各自標(biāo)準(zhǔn)的“國(guó)發(fā)工資”和“基礎(chǔ)性績(jī)效工資”，不滿工作量的按比例扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼部分。

　　第二十六條：請(qǐng)病假：按比例扣除基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼和班主任津貼。兩個(gè)月內(nèi)，基本工資、津補(bǔ)貼和基礎(chǔ)性績(jī)效工資中生活補(bǔ)貼、教工齡津貼照發(fā)，超過(guò)兩個(gè)月，基本工資、津補(bǔ)貼和基礎(chǔ)性績(jī)效工資中生活補(bǔ)貼、教工齡津貼以90%按比例計(jì)發(fā)；超過(guò)六個(gè)月，基本工資、津補(bǔ)貼和基礎(chǔ)性績(jī)效工資中生活補(bǔ)貼、教工齡津貼以70%按比例計(jì)發(fā)。

　　第二十七條：請(qǐng)事假：四天（含四天）以上的病、事假由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后予以安排臨時(shí)代課，并按比例扣除崗位津貼和班主任津貼。一個(gè)月內(nèi)，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中崗位津貼和班主任津貼按比例計(jì)發(fā)；超過(guò)一個(gè)月，停發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的崗位津貼和班主任津貼。

　　第二十八條：請(qǐng)公假：干部職工請(qǐng)公假不扣國(guó)發(fā)工資及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，自行安排課節(jié)，滯后或提前補(bǔ)回的，則不扣除超課時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。三天以上的公假由學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后予以安排臨時(shí)代課。工作日內(nèi)干部、教師和職工學(xué)歷進(jìn)修，連續(xù)請(qǐng)假超過(guò)1個(gè)月的基礎(chǔ)性績(jī)效工資按比例扣發(fā)。

　　第二十九條：教職工請(qǐng)病、事假、公假三天以內(nèi)，經(jīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批后由學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一安排調(diào)課，所耽誤課程由本人提前或滯后補(bǔ)上，不扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資及獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資（個(gè)別學(xué)科或有特殊原因的由學(xué)校統(tǒng)一安排代課），未經(jīng)教務(wù)處同意擅自調(diào)課，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，按教學(xué)事故處理。

　　第三十條：婚喪假、產(chǎn)假、哺乳假等按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

　　第三十一條：曠工曠課：一個(gè)月內(nèi)，每天扣發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資總額的1/7（即基本工資+基礎(chǔ)性績(jī)效工資總額÷21天×3倍）；超過(guò)一個(gè)月的，停發(fā)基本工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資，并做除名處理。

　　第三十二條：全校性的會(huì)議及監(jiān)考等校派任務(wù)無(wú)故缺席者，每次扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資的1/7（即基礎(chǔ)性績(jī)效工資÷21天×3）；無(wú)故遲到早退的，每次扣發(fā)基礎(chǔ)性績(jī)效工資的1/21（即基礎(chǔ)性績(jī)效工資÷21天×1）。

　　第三十三條：凡新參加工作，或獲得碩士學(xué)位的研究生在明確崗位前按見習(xí)期的生活補(bǔ)貼、崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；教（工）齡補(bǔ)貼按最低年限對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行；擔(dān)任班主任工作的，享受相應(yīng)的班主任津貼。

　　第三十四條：基礎(chǔ)性績(jī)效工資的節(jié)日福利補(bǔ)貼為7000元，在教師節(jié)和春節(jié)發(fā)放。請(qǐng)病假、事假等人員按比例計(jì)發(fā)。

　　第三十五條：教職工待聘期間，基礎(chǔ)性績(jī)效工資中的生活補(bǔ)貼，教（工）齡補(bǔ)貼按月發(fā)放，崗位津貼停止發(fā)放，一年（即12個(gè)月）以后只發(fā)基礎(chǔ)工資。

　　第三十六條：實(shí)施國(guó)家的績(jī)效工資制度之后，學(xué)校原有的結(jié)構(gòu)工資方案以及相關(guān)福利項(xiàng)目自動(dòng)取消。

　　第三十七條：未盡事宜，按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。本方案的解釋權(quán)屬于校長(zhǎng)室。

　　第三十八條：本方案從xxxx年1月1日開始執(zhí)行。

績(jī)效工資實(shí)施方案5

　　為深化校內(nèi)體制改革，更好地調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，根據(jù)教育局《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施意見》的精神，我校結(jié)合實(shí)際制訂本實(shí)施方案，經(jīng)學(xué)校教代會(huì)討論通過(guò)確立為試行草案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　在上級(jí)核撥的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，建立以提高教師愛崗敬業(yè)為核心，以促進(jìn)教師績(jī)效為導(dǎo)向的分配激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)教職工工作積極性。根據(jù)我校的實(shí)際情況，充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績(jī)、兼顧公平的原則，合理拉開績(jī)效工資的`檔次，逐步形成內(nèi)部激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)辦學(xué)活力，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、分配原則

　　1.貫徹按勞分配、效率優(yōu)先，兼顧公平的分配原則，對(duì)教職工工作量和工作業(yè)績(jī)進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分配差距，充分體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬的分配原則。

　　2.堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則。分配方案力求科學(xué)合理，分配過(guò)程公開透明。

　　3.堅(jiān)持“統(tǒng)籌兼顧、傾斜調(diào)節(jié)”的原則。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資堅(jiān)持向班主任和擔(dān)任教學(xué)任務(wù)重、教學(xué)管理好、質(zhì)量高的教師傾斜的原則。

　　三、績(jī)效工資津貼分配辦法：

　�。ㄒ唬�崗位津貼

　　按照城區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施意見實(shí)施。

　　1.班主任津貼：每月每人120元。（按照政教處考核執(zhí)行）

　　2.中層領(lǐng)導(dǎo)：副校長(zhǎng)每月80元，主任級(jí)（包括總輔）每月70元。

　　3.年級(jí)主任津貼每人每月40元，教研組長(zhǎng)津貼每人每月30元。（按考核發(fā)放）。

　　4.體育教師室外課補(bǔ)貼每人每月10元。體育教師每人每隊(duì)每月訓(xùn)練補(bǔ)貼50元。

績(jī)效工資實(shí)施方案6

　　為了推進(jìn)我�？�(jī)效工資制度改革的順利實(shí)施，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效考核工作實(shí)施意見》，結(jié)合我校實(shí)際，制定《鹿寨縣初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資實(shí)施方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以服務(wù)和促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師的績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律，導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。

　　二、工作原則

　　（一）尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性特點(diǎn)。

　�。ǘ�）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)和全面考核的原則。堅(jiān)持考核德、能、績(jī)、勤、學(xué)幾方面的尺度和標(biāo)準(zhǔn)，在考核內(nèi)容上突出重點(diǎn)，兼顧全面。嚴(yán)格考核制度，嚴(yán)肅考核態(tài)度，嚴(yán)格按考核程序辦事。

　�。ㄈ�）多勞多得，貢獻(xiàn)大者多得，責(zé)任大者多得。激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。鼓勵(lì)教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。

　�。ㄋ模┛陀^公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開、科學(xué)合理、程序規(guī)范，講求實(shí)效，力戒煩瑣。

　　三、考核對(duì)象

　　考核的對(duì)象為學(xué)校所有在職在編的教職員工，分為學(xué)校副校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、物理、政治、教師、歷史、生物、地理、信息技術(shù)、圖音體專職教師、教輔人員、后勤人員、財(cái)務(wù)人員、安保人員等所有崗位人員。校長(zhǎng)由教育局考核。

　　四、考核辦法

　　1.實(shí)行月考核制度，對(duì)所有人員每月進(jìn)行一次月量化考核，以分?jǐn)?shù)的形式體現(xiàn)。量化考核采用日常打分月量化和期末累總兩個(gè)方面進(jìn)行。具體操作按各崗位《量化考核表》的要求采分。期末將全學(xué)期各人各個(gè)月的得分相加，即得該同志全學(xué)期的總分。

　　2.所有崗位的月考核分?jǐn)?shù)分為基礎(chǔ)分和獎(jiǎng)勵(lì)分，基礎(chǔ)分都是滿分100分，其中德、能、勤占60分，績(jī)占40分，德、能、勤每月必打分，績(jī)可以到期末統(tǒng)一打分；獎(jiǎng)勵(lì)分分?jǐn)?shù)則不固定，根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)和獲獎(jiǎng)項(xiàng)目加分。

　　3.跨工作崗位的則按照所跨崗位的工作量與應(yīng)完成的工作量的比例計(jì)算所得分。屬于補(bǔ)充課時(shí)量的工作只算課時(shí)，不計(jì)算其他成績(jī)，考核其工作完成情況，未按照要求完成的，扣課時(shí)量分?jǐn)?shù)。

　　4.領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)加分說(shuō)明

　　兼任兩個(gè)或者兩個(gè)以上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)（指中層及以上）職務(wù)的，以最高一個(gè)職務(wù)分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，非學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的按照實(shí)際工作崗位累加。各個(gè)崗位的月考核基礎(chǔ)分均為100分，成績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì)另外加分，各領(lǐng)導(dǎo)崗位月考核得分=月考核基礎(chǔ)得分ｘ崗位百分比分＋成績(jī)及獎(jiǎng)勵(lì)分。

　　各職務(wù)崗位賦分百分比分：

　�。�1）教研組長(zhǎng)25%

　�。�2）工會(huì)主席、年級(jí)主任30%

　�。�3）班主任50%

　�。�4）學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)副職、團(tuán)委書記、學(xué)校辦公室主任55%

　�。�5）黨支部書記、學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)正職60%

　�。�6）副校長(zhǎng)70%

　　5.量化考核的具體工作由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)

　　①教務(wù)處：負(fù)責(zé)任課教師、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)的量化考核工作，并負(fù)責(zé)對(duì)所有教職工的月量化考核方面分?jǐn)?shù)的累總工作�？蒲刑庁�(fù)責(zé)協(xié)助教務(wù)處考核教師教育科研方面的工作情況。年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)協(xié)助教務(wù)處考核本組教師的教學(xué)常規(guī)完成情況。

　�、谡�教處：負(fù)責(zé)班主任和生活管理老師的量化考核工作。

　�、劭倓�(wù)處：負(fù)責(zé)后勤老師的量化考核工作。

　�、芨毙ｉL(zhǎng)：負(fù)責(zé)中層領(lǐng)導(dǎo)的考核工作。

　�、菪ｉL(zhǎng)、工會(huì)、教師代表組成的考核小組每個(gè)月對(duì)副校長(zhǎng)進(jìn)行月量化考核。

　　6．實(shí)行責(zé)任追究制。學(xué)校教學(xué)工作出問(wèn)題的，教學(xué)副校長(zhǎng)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、科研處領(lǐng)導(dǎo)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正處理的都要負(fù)連帶責(zé)任；學(xué)校德育、安全、衛(wèi)生、紀(jì)律、宿舍管理方面出問(wèn)題，德育副校長(zhǎng)、政教處領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書記沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正處理的都要負(fù)連帶責(zé)任；學(xué)校食堂、小賣部、粉店的食品衛(wèi)生，校舍、設(shè)施安全及其他后勤工作方面出問(wèn)題的，后勤副校長(zhǎng)、總務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正處理的都要負(fù)連帶責(zé)任。對(duì)有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的領(lǐng)導(dǎo)的處室，可按照該領(lǐng)導(dǎo)所分管的該處工作進(jìn)行考核。

　　量化考核時(shí)，負(fù)責(zé)量化考核的領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持客觀公正的評(píng)價(jià)和量分，不得徇私舞弊，如有徇私舞弊行為的，經(jīng)群眾舉報(bào)屬實(shí)的，除扣除該教師相應(yīng)的分?jǐn)?shù)外，還要同等扣掉考核領(lǐng)導(dǎo)相同的.分?jǐn)?shù)。所有人員的考核結(jié)果經(jīng)過(guò)考核小組核實(shí)后公布。

　　7.考核時(shí)間：以一個(gè)月為周期，全學(xué)期從自開學(xué)第一天到放假結(jié)束。

　　五、考核依據(jù)

　　按照《鹿寨縣初級(jí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教職工工作量化評(píng)價(jià)表》進(jìn)行考核。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等任課教師按照《教師月工作量化考核表》進(jìn)行考核；生活管理后勤教輔教師按照《生活管理教師月量化考核表》、《后勤教輔教師月量化考核表》進(jìn)行考核；門衛(wèi)教師按照《門衛(wèi)教師工作量化考核表》、食堂管理教師按照《食堂人員工作月量化考核表》進(jìn)行考核。班主任按照《班主任工作月量化考核表》進(jìn)行考核；副校長(zhǎng)、中層領(lǐng)導(dǎo)按照各領(lǐng)導(dǎo)相應(yīng)的工作量化考核表進(jìn)行考核。

　　六、考核程序

　　1.由學(xué)校成立考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)本校教師的月考核工作進(jìn)行組織和指導(dǎo)。考核領(lǐng)導(dǎo)小組由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)、教師代表組成

　　2.考核實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合，堅(jiān)持走群眾路線；平時(shí)與定時(shí)相結(jié)合，以平時(shí)考核為基礎(chǔ)；定性與定量相結(jié)合，以定量考核為主。其中，教師的考核采取教師自評(píng)與部門領(lǐng)導(dǎo)、考核組評(píng)議相結(jié)合；學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考核采取領(lǐng)導(dǎo)自評(píng)與考核組評(píng)議相結(jié)合的辦法。

　　3.申訴。每個(gè)月公布一次教師量化考核結(jié)果，教師對(duì)量化考核分?jǐn)?shù)有異議的，可在公布之日起一周內(nèi)向?qū)W校考核領(lǐng)導(dǎo)小組提出復(fù)評(píng)請(qǐng)求，學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)該教師的考核材料及結(jié)論進(jìn)行復(fù)審，并在一周內(nèi)提出復(fù)核意見并通知要求復(fù)核的教師本人。經(jīng)復(fù)核后，申請(qǐng)教師本人若還有意見的可向教育局反映解決。

　　七、考核結(jié)果的使用辦法

　　1.考核結(jié)果以學(xué)期綜合累總分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)，按各類人員從最高分到最低分依次排序。

　　2.考核結(jié)果與教師的評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)聘、競(jìng)聘上崗、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、年度考核、績(jī)效工資發(fā)放掛鉤。

　　3.具體辦法

　�、俑骷�(jí)各類優(yōu)秀教師評(píng)選：按各類人員所在類別的優(yōu)秀名額，從高分要起（以最近的一個(gè)學(xué)期量化考核分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)）。

　�、诮處熉毞Q的評(píng)聘：學(xué)期量化考核分?jǐn)?shù)作為教師職稱評(píng)聘的主要依據(jù)。

　　③競(jìng)聘上崗：上一個(gè)聘期學(xué)期考核分?jǐn)?shù)累計(jì)高者優(yōu)先聘用。

　�、苣甓瓤己耍簩W(xué)期量化考核分?jǐn)?shù)作為教師年度考核的重要依據(jù)。

　�、輧�(yōu)秀班主任：按優(yōu)秀名額在班主任中從高分要起（以最近一個(gè)學(xué)期的班主任量化考核分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)）。

　　八、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法

　　（一）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資主要用于獎(jiǎng)勵(lì)有貢獻(xiàn)的教職工。

　　獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的分配分兩個(gè)部分：綜合獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng)。其中綜合獎(jiǎng)?wù)吉?jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的80%，單項(xiàng)獎(jiǎng)?wù)?0%。

　�。ǘ�）綜合獎(jiǎng)的發(fā)放辦法

　　1.每學(xué)期末發(fā)放一次

　　2.計(jì)算辦法：（全校一學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總數(shù)的80%÷全校所有崗位人員一學(xué)期量化考核總分?jǐn)?shù)）×本人一學(xué)期所得量化考核總分?jǐn)?shù)＝個(gè)人一學(xué)期所得獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

　�。ㄈ�）單項(xiàng)獎(jiǎng)的發(fā)放辦法

　　設(shè)立四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，每學(xué)期末發(fā)放一次。各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)另有相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

　　1.教育科研創(chuàng)新獎(jiǎng)

　　2.工作成績(jī)優(yōu)秀獎(jiǎng)

　　3.體育鍛煉獎(jiǎng)

　　4.其他活動(dòng)獎(jiǎng)

　�。ㄋ模�對(duì)于出勤的規(guī)定

　　1.曠課1節(jié)扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資20元；曠職1天扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資50元；當(dāng)月連續(xù)曠職3天或者累計(jì)曠職7天扣完當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　2.事假1天扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資10元；超過(guò)3天，從第4天起每天扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資30元，扣完當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資為止。

　　3.病假1天扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資10元，超過(guò)3天，從第4天起每天扣當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資20元，扣完當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資為止。1月內(nèi)病假超過(guò)15天，不發(fā)當(dāng)月獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；病假累計(jì)達(dá)3個(gè)月的停發(fā)學(xué)期獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

　　4.國(guó)家規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假按照實(shí)際工作天數(shù)發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資；妊娠假按照病假處理。

　　九、本《方案》經(jīng)學(xué)校教代會(huì)90%以上代表同意后執(zhí)行。解釋權(quán)在學(xué)�！蔼�(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資考核分配領(lǐng)導(dǎo)小組”。

　　十、本《方案》自20xx年春學(xué)期起實(shí)施

績(jī)效工資實(shí)施方案7

　　按照“強(qiáng)學(xué)科、精管理、惠民生、興實(shí)干”的發(fā)展思路，為完善績(jī)效工資分配制度，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本績(jī)效工資分配改革方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　1、按照“提升總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)”的原則，深化績(jī)效工資分配改革，強(qiáng)化崗位管理，理順?lè)峙潢P(guān)系，優(yōu)化薪酬結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)績(jī)效激勵(lì)，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，完善校院兩級(jí)分配管理機(jī)制，建立多元化的公平公正與績(jī)效掛鉤的崗位薪酬體系，促進(jìn)各類人才隊(duì)伍協(xié)調(diào)發(fā)展，有利于提高學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學(xué)科研質(zhì)量和辦學(xué)實(shí)力，增強(qiáng)學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力、創(chuàng)造力和影響力。

　　二、績(jī)效工資結(jié)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn)

　　2、我�？�(jī)效工資主要分為基礎(chǔ)績(jī)效、崗位績(jī)效和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)三部分，基礎(chǔ)績(jī)效和崗位績(jī)效統(tǒng)稱崗位津貼。此次分配改革將建立崗位津貼和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的校內(nèi)分配制度，崗位津貼相對(duì)穩(wěn)定，學(xué)校每年將新增一定投入，用于增加業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)投入總量和進(jìn)一步理順收入分配關(guān)系。

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)績(jī)效

　　3、基礎(chǔ)績(jī)效是用于支付受聘各類崗位的教職工認(rèn)真完成崗位履職基本要求的薪酬，具有一定的保障功能，由20xx年統(tǒng)一歸并了各類省級(jí)津補(bǔ)貼后的原“在崗津貼”更名而來(lái)。各類各級(jí)崗位的基礎(chǔ)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校統(tǒng)一制定，具體標(biāo)準(zhǔn)見附件一。

　�。ǘ�）崗位績(jī)效

　　4、崗位績(jī)效是用于激勵(lì)受聘各類崗位的教職工積極承擔(dān)更多的日常教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)、管理和社會(huì)服務(wù)等常規(guī)工作任務(wù)，達(dá)到本單位對(duì)該級(jí)崗位滿工作量要求的薪酬，由原業(yè)績(jī)津貼更名而來(lái)。

　　學(xué)校統(tǒng)一制定崗位績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)，具體標(biāo)準(zhǔn)見附件二。管理人員按“職級(jí)津貼＋職務(wù)津貼”、專業(yè)技術(shù)人員按專業(yè)技術(shù)等級(jí)、工勤人員按工勤技能等級(jí)對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。職務(wù)津貼由原領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任津貼更名而來(lái)，是為了體現(xiàn)管理人員實(shí)行職員制后在同一職級(jí)上不同職務(wù)人員的崗位職責(zé)和津貼差別。

　�。ㄈ�）業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)

　　5、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)主要用于獎(jiǎng)勵(lì)在實(shí)現(xiàn)崗位任期目標(biāo)中取得高水平、標(biāo)志性學(xué)術(shù)成果以及在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研平臺(tái)建設(shè)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、管理工作等方面作出貢獻(xiàn)的教職工。

　�。ㄋ模┢渌�津補(bǔ)貼

　　6、上級(jí)部門和學(xué)校文件規(guī)定的`其他政策性補(bǔ)貼和福利性項(xiàng)目，包括交通誤餐補(bǔ)貼、輔導(dǎo)員津貼、博導(dǎo)津貼（未上崗者不發(fā)）、省學(xué)科帶頭人和骨干教師津貼、電話補(bǔ)貼等。

　　7、取消每月200元的博士學(xué)位津貼。學(xué)校將通過(guò)“215人才工程”、優(yōu)秀中青年教師資助計(jì)劃和提高新引進(jìn)博士待遇等途徑提高優(yōu)秀教師待遇。

　　（五）崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)制定依據(jù)

　　8、各類各級(jí)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)確定主要依據(jù)上級(jí)部門相關(guān)規(guī)定以及我校20xx年制定實(shí)施的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)并參考了省內(nèi)外其它高校的績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)和各類各級(jí)崗位級(jí)差關(guān)系。

　　9、各類各級(jí)崗位津貼對(duì)應(yīng)關(guān)系力求反映不同類別不同等級(jí)崗位的工作責(zé)任和崗位特點(diǎn)，體現(xiàn)貢獻(xiàn)大小，適當(dāng)拉開收入差距，以便增強(qiáng)薪酬激勵(lì)性，完善內(nèi)部公平性。在提高各級(jí)崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上調(diào)整差距，適當(dāng)提高中低收入人群增幅。

　　三、績(jī)效工資核撥和管理

　　（一）基礎(chǔ)績(jī)效和崗位績(jī)效的核撥

　　10、每年年初，學(xué)校根據(jù)各二級(jí)單位的崗位數(shù)量、結(jié)構(gòu)和各類各級(jí)崗位對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，核算基礎(chǔ)績(jī)效和崗位績(jī)效額度。年底將對(duì)各二級(jí)單位實(shí)際發(fā)放的基礎(chǔ)績(jī)效和崗位績(jī)效總量進(jìn)行年終結(jié)算（考慮一年內(nèi)崗位增減情況）。

　　11、每年年終，學(xué)校將根據(jù)單位年終考核情況對(duì)崗位績(jī)效額度進(jìn)行浮動(dòng)，一般來(lái)說(shuō)考核優(yōu)秀的單位可以按崗位績(jī)效核撥總量的10％上浮，對(duì)上年出現(xiàn)重大失誤的單位，學(xué)校將視情況按崗位績(jī)效核撥總量的5～10％下浮，上浮部分由各單位二次分配，下浮部分從總量中扣回。

　�。ǘ�）業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)的核撥

　　12、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分為學(xué)院業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)和校機(jī)關(guān)等非教學(xué)單位平均業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)兩部分。每年年終學(xué)校將視事業(yè)整體發(fā)展情況和財(cái)力狀況，研究確定年度業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)的投入總量。

　　13、學(xué)院業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)總量的核撥由學(xué)校相關(guān)職能部門于每年年終根據(jù)各學(xué)院當(dāng)年完成教學(xué)任務(wù)總量和質(zhì)量以及在學(xué)科建設(shè)、人才、教學(xué)、科研、管理等各方面取得的高水平標(biāo)志性成果和突破性進(jìn)展情況，結(jié)合各學(xué)院完成目標(biāo)任務(wù)質(zhì)量情況進(jìn)行考核評(píng)定，確定具體獎(jiǎng)勵(lì)核撥方案，充分體現(xiàn)校院兩級(jí)管理機(jī)制，發(fā)揮其激勵(lì)導(dǎo)向作用。對(duì)重大業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)總額實(shí)行上不封頂，鼓勵(lì)為學(xué)校事業(yè)發(fā)展多做貢獻(xiàn)。各學(xué)院創(chuàng)收自籌經(jīng)費(fèi)可納入業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)二次分配，統(tǒng)籌安排。

　　14、校機(jī)關(guān)等非教學(xué)單位平均業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)由學(xué)校核撥并控制發(fā)放總量，人均標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校的事業(yè)發(fā)展和支持各學(xué)院開放辦學(xué)、增加創(chuàng)收的綜合效益相關(guān)，總體上不高于學(xué)院業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)平均水平。設(shè)基本獎(jiǎng)和工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)，基本獎(jiǎng)按同一人均基數(shù)核撥，工作業(yè)績(jī)獎(jiǎng)根據(jù)各部門各等級(jí)崗位職責(zé)和考核情況分檔次核撥。

　　四、績(jī)效工資發(fā)放與管理

　�。ㄒ唬┗�礎(chǔ)績(jī)效的發(fā)放

　　15、基礎(chǔ)績(jī)效實(shí)行學(xué)校統(tǒng)籌，隨基本工資按月統(tǒng)一發(fā)放。

　　16、基礎(chǔ)績(jī)效與年度考核掛鉤，考核合格的全額發(fā)放；考核基本合格的，單位可視其崗位任務(wù)完成情況確定基礎(chǔ)績(jī)效的具體發(fā)放比例，下年度按最高不超過(guò)所聘崗位對(duì)應(yīng)的基礎(chǔ)績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)的80％發(fā)放；考核不合格的，下年度按最高不超過(guò)50％發(fā)放。各單位扣發(fā)的基礎(chǔ)績(jī)效納入本單位績(jī)效工資總量中留用。

　　17、教職工經(jīng)批準(zhǔn)休病假在2個(gè)月以內(nèi)的，基礎(chǔ)績(jī)效全額發(fā)放；超過(guò)2個(gè)月不滿6個(gè)月的從第3個(gè)月起按90%發(fā)放；超過(guò)6個(gè)月的從第7個(gè)月起按70%發(fā)放。因公負(fù)傷治療期間基礎(chǔ)績(jī)效全額發(fā)放。

　�。ǘ�）崗位績(jī)效、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放

　　18、崗位績(jī)效和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)實(shí)行校、院兩級(jí)分配機(jī)制，學(xué)校制定政策，調(diào)控額度，核撥總量，二級(jí)單位在學(xué)校的指導(dǎo)下，根據(jù)本單位實(shí)際制定具體考核分配辦法，自主進(jìn)行二次分配至本單位的每一位教職工。

　　19、崗位績(jī)效和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)的發(fā)放主要依據(jù)教職工承擔(dān)崗位責(zé)任大小、所承擔(dān)各項(xiàng)工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、水平和綜合表現(xiàn)確定，要在年度考核合格的基礎(chǔ)上進(jìn)行分配，各單位將年終一次性核算結(jié)果報(bào)人事處備案后通知計(jì)財(cái)處打卡發(fā)放。

　　20、學(xué)院要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛征求教職工意見，崗位績(jī)效、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配辦法需經(jīng)學(xué)院教代會(huì)討論通過(guò)，發(fā)放必須經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)研究通過(guò)。校機(jī)關(guān)等非教學(xué)單位崗位績(jī)效和業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放必須經(jīng)集體研究。

　　21、對(duì)學(xué)院制定崗位績(jī)效、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配辦法的指導(dǎo)性意見。

　�。�1）學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)院創(chuàng)收的自籌經(jīng)費(fèi)與崗位績(jī)效、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)、其他各類獎(jiǎng)勵(lì)津補(bǔ)貼制定一體化分配方案，向課程教學(xué)、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、高水平學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)、國(guó)際學(xué)術(shù)合作等主業(yè)傾斜。

　�。�2）有利于學(xué)院承擔(dān)的各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，確保學(xué)院各項(xiàng)工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢。

　�。�3）體現(xiàn)多勞多得導(dǎo)向，激勵(lì)教職工積極承擔(dān)各項(xiàng)工作任務(wù)。各學(xué)院可根據(jù)承擔(dān)的總體任務(wù)情況，針對(duì)不同性質(zhì)、不同類型崗位制定承擔(dān)常規(guī)工作任務(wù)并達(dá)到滿工作量的平臺(tái)性要求，原則上達(dá)不到平臺(tái)性要求的按一定權(quán)重扣發(fā)崗位績(jī)效。

　　（4）體現(xiàn)高水平教學(xué)導(dǎo)向，激勵(lì)教職工不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

　　（5）體現(xiàn)突出業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)導(dǎo)向，激勵(lì)教職工積極從事高水平學(xué)術(shù)研究，取得高質(zhì)量學(xué)術(shù)成果，積極參與學(xué)科平臺(tái)建設(shè)，作出突出貢獻(xiàn)。

　�。�6）學(xué)院要制定績(jī)效考核辦法，完善內(nèi)部考核制度，要協(xié)調(diào)好教師、實(shí)驗(yàn)專業(yè)技術(shù)、管理、工勤四支隊(duì)伍待遇，同時(shí)把握好教學(xué)科研并重型、基礎(chǔ)教學(xué)型、社會(huì)服務(wù)型等不同崗位類型教師的待遇平衡。

　�。�7）學(xué)校允許學(xué)院將現(xiàn)行崗位工資、薪級(jí)工資和政策性津補(bǔ)貼等作為檔案工資保留，鼓勵(lì)學(xué)院積極探索建立與團(tuán)隊(duì)考核相配套的`團(tuán)隊(duì)績(jī)效分配機(jī)制，實(shí)行年薪制、團(tuán)隊(duì)薪酬等多種收入分配方式。

　�。�8）有利于發(fā)揮老教師傳、幫、帶作用，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)。

　　不同學(xué)院在上述原則的指導(dǎo)下，要結(jié)合本單位學(xué)科特點(diǎn)、承擔(dān)工作任務(wù)的性質(zhì)，明確激勵(lì)政策導(dǎo)向，充分調(diào)動(dòng)不同崗位教職工積極性，制定適合本單位特點(diǎn)的具體考核分配辦法。

　　22、對(duì)校機(jī)關(guān)等非教學(xué)單位制定崗位績(jī)效、業(yè)績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)分配辦法的指導(dǎo)性意見。

　　（1）有利于單位各項(xiàng)工作任務(wù)的分解和落實(shí)，確保日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、高效。

　　（2）體現(xiàn)責(zé)任、能力、水平、業(yè)績(jī)導(dǎo)向，向承擔(dān)重要管理職責(zé)、工作能力和水平突出、工作業(yè)績(jī)顯著的優(yōu)秀人才傾斜。

　�。�3）體現(xiàn)服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量、工作態(tài)度、工作業(yè)績(jī)的差別，適當(dāng)考慮資歷因素，合理拉開差距。

　�。�4）把握待遇的整體平衡，有利于工作團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造和諧工作氛圍。

　　（5）堅(jiān)持公開、公正、公平原則，集體研究決策。

　　五、有關(guān)問(wèn)題的說(shuō)明

　　23、學(xué)校和各單位將逐步建立和完善績(jī)效考核相關(guān)制度。

　�。�1）各類各級(jí)崗位的履職基本要求將在以后的崗位聘任中制定，各單位可根據(jù)學(xué)校下達(dá)的教學(xué)科研等總體目標(biāo)任務(wù)，在崗位聘任時(shí)提出本單位各級(jí)崗位具體工作任務(wù)要求。履職基本要求是該級(jí)崗位最低內(nèi)涵要求，完成情況與年度考核掛鉤。各單位各級(jí)崗位具體工作任務(wù)要求是確定崗位績(jī)效的重要依據(jù)，各單位要善于用崗位績(jī)效調(diào)動(dòng)教職工積極承擔(dān)并保質(zhì)保量地完成日常教學(xué)、科研等任務(wù)的積極性。

　　（2）教學(xué)工作量計(jì)算、科研工作量化辦法等由教務(wù)處、科技處、社科處和研究生院等相關(guān)部門指導(dǎo)組織修訂。

　　24、擔(dān)任副處及以上職務(wù)入職專業(yè)技術(shù)崗位者由學(xué)校發(fā)放管理工作補(bǔ)貼，每年年終根據(jù)單位和個(gè)人目標(biāo)考核情況由學(xué)校研究確定補(bǔ)貼金額。

　　25、在正處缺額情況下，主持工作的副處級(jí)干部的職務(wù)津貼按正處（中層正職）發(fā)放；正處級(jí)非中層正職的職務(wù)津貼按副處（中層副職）標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。

　　26、內(nèi)部退養(yǎng)人員發(fā)放“生活補(bǔ)貼”，由學(xué)校管理，每月標(biāo)準(zhǔn)按照《江西省省直其他事業(yè)單位退休人員生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)表》執(zhí)行。

　　27、公積金基數(shù)標(biāo)準(zhǔn)為各類崗位對(duì)應(yīng)的基本工資、基礎(chǔ)績(jī)效和崗位績(jī)效之和，其中基礎(chǔ)績(jī)效和崗位績(jī)效統(tǒng)一按標(biāo)準(zhǔn)表計(jì)算。

　　28、本方案適用于學(xué)校本部事業(yè)編制內(nèi)受聘上崗的教職員工。財(cái)務(wù)獨(dú)立核算單位參照此辦法實(shí)施，經(jīng)費(fèi)自理。

　　29、本方案規(guī)定的核撥辦法自20xx年1月1日起實(shí)施。原《南昌大學(xué)績(jī)效工資管理辦法（試行）》（昌大人字[20xx]31號(hào)）等相關(guān)部分停止執(zhí)行。若上級(jí)主管部門政策發(fā)生變化，按上級(jí)有關(guān)文件執(zhí)行。執(zhí)行過(guò)程中相關(guān)問(wèn)題由學(xué)校人事處負(fù)責(zé)解釋。

績(jī)效工資實(shí)施方案8

　　為完善學(xué)校內(nèi)部分配制度，促進(jìn)我校教育教學(xué)更快更好發(fā)展，依據(jù)《教育部關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》《江蘇省義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施意見》和市《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教師績(jī)效考核工作的指導(dǎo)意見》《關(guān)于連云區(qū)中小學(xué)（幼兒園）獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資分配考核若干問(wèn)題的指導(dǎo)意見》等精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。

　　一、分配原則

　　堅(jiān)持規(guī)范有序，合法合理原則；堅(jiān)持多勞多得，優(yōu)績(jī)優(yōu)酬原則；

　　堅(jiān)持民主公開，簡(jiǎn)便易行原則；堅(jiān)持注重穩(wěn)定，促進(jìn)發(fā)展原則；

　　堅(jiān)持傾斜一線，不斷優(yōu)化原則。

　　二、分配對(duì)象

　　按照上級(jí)規(guī)定，績(jī)效工資發(fā)放對(duì)象為在編且工資由區(qū)財(cái)政統(tǒng)發(fā)的教職工（不含離退休教師）。

　　三、分配項(xiàng)目

　　A1工作量津貼，A2出勤獎(jiǎng)，A3班主任及管理崗位津貼，A4教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，A5臨時(shí)性工作津貼，A6基礎(chǔ)部分。

　　四、分配辦法

　　A1工作量津貼。教師按照每月300元乘以工作量系數(shù)計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，純教輔工勤人員按照每月200元乘以工作量系數(shù)和滿意度系數(shù)計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，兼教輔崗位的教學(xué)人員則由上兩項(xiàng)分別核算相加�！驹斠姟稙I海中學(xué)教職工工作量參考標(biāo)準(zhǔn)》】

　　A2出勤獎(jiǎng)。按照每月200元獎(jiǎng)勵(lì)出滿勤教工，未出滿勤按照學(xué)校出勤管理規(guī)定執(zhí)行。

　　A3班主任及管理崗位津貼。班主任津貼按教育局規(guī)定執(zhí)行，管理崗位津貼按區(qū)教育局規(guī)定：中層副職津貼系數(shù)1.0，中層正職津貼系數(shù)1.1，副校長(zhǎng)津貼系數(shù)1.2，校長(zhǎng)津貼系數(shù)1.4。年級(jí)組長(zhǎng)每月100元，教研組長(zhǎng)每月60元，備課組長(zhǎng)每月40元。

　　A4教育教學(xué)質(zhì)量成果獎(jiǎng)。教科研獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)學(xué)校制度，由教科室按每人每學(xué)年500元封頂計(jì)；高考獎(jiǎng)勵(lì)根據(jù)教育局審核的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)辦法，由分管領(lǐng)導(dǎo)計(jì)算，按總額度20%計(jì)入績(jī)效工資中（封頂，不超過(guò)3萬(wàn)元。）。

　　A5臨時(shí)性工作津貼。根據(jù)工作需要按程序?qū)徟�的加班�?0元/天計(jì)；臨時(shí)代課按15元/節(jié)計(jì)；晨讀課按5元/節(jié)計(jì)。

　　A6基礎(chǔ)部分。學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額為B，學(xué)校A1、A2、A3、A4、A5的總和分別為B1、B2、B3、B4、B5，M是根據(jù)績(jī)效工資總額度核算出的個(gè)人部分。

　　A6=(B-B1-B2-B3-B4-B5)/B×100%×M。

　　五、個(gè)人績(jī)效工資計(jì)算辦法

　　個(gè)人年度績(jī)效=A1＋A2＋A3＋A4＋A5＋A6

　　六、特殊情況說(shuō)明

　　1.借調(diào)教師不參與本校績(jī)效工資分配；

　　2.教育局文件批準(zhǔn)的退養(yǎng)教師績(jī)效工資按區(qū)教育局文件執(zhí)行；

　　3.支教教師由支教學(xué)校按本校項(xiàng)目考核，績(jī)效工資列支于本校；

　　4.借出或新調(diào)入教師在原學(xué)校擔(dān)任教干或班主任等工作部分津貼在原學(xué)校列支，濱海、西苑相互借用人員績(jī)效工資在工作學(xué)�？己税l(fā)放。

　　七、有下列情況之一的.，不享受年度績(jī)效工資待遇

　　1.不能履行本崗位職責(zé)，未完成工作目標(biāo)，年度考核不合格或拒不參加年度考核的。

　　2.品行不良、侮辱學(xué)生，造成嚴(yán)重影響的。

　　3.因?yàn)^職、失職等造成不安全事故發(fā)生，造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的。

　　4.以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教育教學(xué)秩序，有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的。

　　八、本方案經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議討論、教職工大會(huì)或教代會(huì)審議通過(guò)后，并報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn)后實(shí)施。

　　方案的解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室，修訂權(quán)歸教代會(huì)。未盡事宜，由學(xué)�？�(jī)效工資考核領(lǐng)導(dǎo)小組討論決定。

績(jī)效工資實(shí)施方案9

　　為了深化學(xué)校教育管理，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞高薪的激勵(lì)機(jī)制，形成競(jìng)爭(zhēng)向上的氛圍，充分體現(xiàn)管理的人文性和科學(xué)性。根據(jù)泰順縣人民政府泰政辦〔20xx〕164號(hào)文件和泰順縣教育局泰教人〔20xx〕240號(hào)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，以實(shí)施績(jī)效工資為契機(jī)，建立科學(xué)、規(guī)范、合理的分配機(jī)制。充分調(diào)動(dòng)教職工教書育人的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，全面提升學(xué)校辦學(xué)效益和教育質(zhì)量，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

　　二、實(shí)施原則

　　1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績(jī)優(yōu)酬”的原則，適當(dāng)拉開檔次，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜。

　　2、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則。考核辦法科學(xué)、規(guī)范、簡(jiǎn)約，考核過(guò)程公平、公正、公開，確保校園和諧穩(wěn)定。

　　3、堅(jiān)持“考核結(jié)果與教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職務(wù)晉升相結(jié)合”的原則。

　　三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：

　　組員：

　�。ń處煷�表）

　　四、考核的對(duì)象

　　按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的本校正式工作人員，其他借調(diào)、停薪人員、長(zhǎng)期請(qǐng)假老師、代課教師不參加考核分配。

　　五、考核項(xiàng)目及金額比例

　�。�每月全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總數(shù)–每月德能勤績(jī)支出）÷人數(shù)=每人月平均數(shù)

　�。�年度全校獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總數(shù)余額–年末德能勤績(jī)支出）÷人數(shù)=每人年剩余平均數(shù)

　　1、德每學(xué)期根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合平時(shí)工作表現(xiàn)，學(xué)生、家長(zhǎng)、教師、考核組等方面綜合評(píng)價(jià)，對(duì)每個(gè)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)，分A、B、C三檔，分別得200、150、100元。

　　如有違反以下規(guī)定之一者，視情節(jié)輕重，酌情處理。

　�、龠`規(guī)亂收費(fèi)；

　�、谶`反計(jì)劃生育；

　�、垡杂�利為目的，強(qiáng)迫、動(dòng)員、暗示本校（班）學(xué)生進(jìn)行有償“家教”或“帶教”；

　�、芷缫暡钌�、體罰或變相體罰學(xué)生；

　　⑤造成家長(zhǎng)沖擊學(xué)校，經(jīng)查確系教師方錯(cuò)誤；

　　⑥在校園內(nèi)發(fā)生不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，給學(xué)校造成影響；

　　⑦受上級(jí)通報(bào)批評(píng)；

　�、鄥⑴c賭博等違法違紀(jì)活動(dòng)；

　�、嵊捎谕婧雎毷�，造成安全事故；

　�、馍习嗥陂g在辦公室玩電腦游戲，上課期間隨意離開課堂、接電話。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)教育主管部門或其他急電除外）

　　2、能

　�。�1）每月對(duì)任課教師的教學(xué)常規(guī)“五個(gè)三”進(jìn)行量化評(píng)比，每組按A占25％、B占50％、C占25％不同等第，分別得80元、60元、40元。

　　（2）教研活動(dòng)：根據(jù)材料上交、公開課、活動(dòng)參與進(jìn)行分類。

　�、俨牧希焊鶕�(jù)規(guī)定上交，每份10元。

　�、诠�開課：學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革，執(zhí)教國(guó)家、省、市、縣、學(xué)區(qū)、學(xué)校、年段公開課、研討課、示范課、觀摩課、交流課，獎(jiǎng)金分別為500、300、200、100、80、50、30元。（要求提供公開課的教案、圖片，縣級(jí)及以上的還要提供文件或證書。同一教學(xué)內(nèi)容多級(jí)展示的，取最高獎(jiǎng)項(xiàng)。）

　�、刍顒�(dòng)參與：根據(jù)規(guī)定參加，每次10元。

　�。�3）教學(xué)成果獎(jiǎng)：見附件1《陽(yáng)雅鎮(zhèn)中心校教學(xué)成果獎(jiǎng)實(shí)施細(xì)則》。

　　扣發(fā)項(xiàng)目：教參考資料、教學(xué)儀器、圖書，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)沒上交的，照價(jià)扣相應(yīng)的金額。

　　3、勤

　�。�1）出勤獎(jiǎng)：每月發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)200元，主要包括每日出勤、學(xué)校組織的各種會(huì)議、升旗儀式、非班主任自修跟班、學(xué)校大型活動(dòng)（包括校會(huì)）等。

　　缺勤扣發(fā)標(biāo)準(zhǔn)：

　�、偈录倜刻�40元；

　�、诓〖倜刻�20元；

　�、蹎始伲褐父改浮⑴渑�、子女、岳父母、公婆，假期4天，每天20元，超出4天部分按事假論。

　　婚假：7天，每天20元，超出7天部分按事假論。

　　長(zhǎng)期病假、妊娠假、產(chǎn)假、哺乳假，70%部分按教育局文件執(zhí)行，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資只享受德、能部分（占30%），不享受勤、績(jī)部分。

　　④曠課1節(jié)40元，曠工1天80元；

　　⑤遲到、早退每次5元；

　　⑥學(xué)校各類大型活動(dòng)無(wú)故缺席的每次40元；

　　⑦各種會(huì)議、升旗缺席每次10元；

　�、嗨阶哉{(diào)課每次雙方各10元，（原則上不調(diào)課，特殊情況須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，僅限當(dāng)天調(diào)）；

　�、釋�業(yè)職管人員上班期間無(wú)故不在崗，經(jīng)發(fā)現(xiàn)40元。

　�。�2）、值日（周）、加班

　　①值日、值周每天40元。

　　②非班主任早自修跟班，每天5元。

　�、蹖W(xué)校因工作需要安排教職工加班每天（工作職責(zé)范圍內(nèi)的工作不算加班）50元。

　�、芤�?qū)W校工作需要輔導(dǎo)學(xué)生每次20元，以活動(dòng)方案和輔導(dǎo)紀(jì)錄為依據(jù)，經(jīng)學(xué)�？己私M審核發(fā)放。學(xué)生外出參賽帶隊(duì)老師每次補(bǔ)貼100元。

　�、菘古_(tái)每天白天80元，夜班100元。

　　扣發(fā)標(biāo)準(zhǔn)：

　�、僦等眨ㄖ埽┮院灥胶陀涗洖闇�(zhǔn)：未盡職責(zé)，無(wú)記錄或記錄不真實(shí)不齊全、無(wú)巡視、無(wú)簽到視作沒有值日（周），不享受津貼；

　　②值日（周）遲到、早退每次扣5元；

　　③因值日（周）者未履行職責(zé)造成事故，給學(xué)校帶來(lái)?yè)p失的，要追究其責(zé)任；

　�。�3）代課金：學(xué)校因工作需要安排教師代課，按每節(jié)10元發(fā)放，期末、競(jìng)賽命卷每份100元，監(jiān)考每場(chǎng)按30元計(jì)算，改卷每次40元。到縣城改卷津貼由教育局支付，不列入此項(xiàng)。

　　(4)崗位津貼：教研組長(zhǎng)、年段長(zhǎng)每月60元。考核不合格者不享受崗位津貼。

　　4、績(jī)

　　教學(xué)成績(jī)，按期末縣教師發(fā)展中心統(tǒng)一測(cè)試（或?qū)W校統(tǒng)一考試）為準(zhǔn):從其任教學(xué)科在全縣B類學(xué)校（或本校）同年段平均分差距、提高分、任教統(tǒng)測(cè)科目等方面去考核

　�。�1）平均分

　　①全縣統(tǒng)考學(xué)科以全縣（B類）學(xué)校的總平均分為基準(zhǔn)，高于基準(zhǔn)分0.1～2分，得100元；2.1～4分，得150元；4.0分以上（不包括4分），得200元。（執(zhí)教相同年段多個(gè)班級(jí)同一學(xué)科的，按其任教若干個(gè)班級(jí)的總平均分計(jì)算。）

　�、谛�內(nèi)統(tǒng)考學(xué)科以年段班級(jí)間的平均分相比，以最低平均分為基準(zhǔn)分，高于基準(zhǔn)分0.1～2分，得100元；2.1～4分，得150元；4.0分以上（不包括4分），得200元。（執(zhí)教相同年段多個(gè)班級(jí)同一學(xué)科的，按其任教若干個(gè)班級(jí)的總平均分計(jì)算。）

　�、壑挥幸蝗藞�(zhí)教整年段英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科的'，因無(wú)法比較，由學(xué)校考核組酌情考核，但獎(jiǎng)金不得超出200元。

　�。�2）提高

　�、偃�縣統(tǒng)考學(xué)科按縣教師發(fā)展中心提供的增值分三檔計(jì)算，分別得100、150、200元。

　　②全縣統(tǒng)考沒有提供增值分?jǐn)?shù)據(jù)的和校內(nèi)統(tǒng)考的以上學(xué)期所任班級(jí)的相應(yīng)學(xué)科成績(jī)前20%人數(shù)比例比較，每提高0.1～3%，得50元；3.1～6.0%，得100元；6.0%分以上（不包括6.0%），得150元。

　�、垡陨蠈W(xué)期所任班級(jí)的相應(yīng)學(xué)科成績(jī)后20%人數(shù)比例比較，每減少0.1～3%，得50元；3.1～6.0%，得100元；6.0%分以上（不包括6.0%），得150元。

　　以上執(zhí)教同年段多個(gè)班級(jí)同一學(xué)科的，均按其任教若干個(gè)班級(jí)的總平均計(jì)算。

　�。�3）任教語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué)科的教師，每人每學(xué)期得100元。

　　六、本《方案》中的內(nèi)容與原來(lái)學(xué)校制度規(guī)定有沖突的，則以本方案為準(zhǔn)。

　　七、本《方案》解釋權(quán)歸“陽(yáng)雅鎮(zhèn)中心小學(xué)績(jī)效工資實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組”。

　　八、本《方案》經(jīng)第十屆第一次教職工大會(huì)通過(guò)之日起實(shí)施。以學(xué)校蓋章的版本為準(zhǔn)。

績(jī)效工資實(shí)施方案10

　　為深化學(xué)校人事分配制度改革，建立與崗位聘任相適應(yīng)的校內(nèi)績(jī)效分配制度，進(jìn)一步完善競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制，根據(jù)河南省人民政府辦公廳《關(guān)于省直事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資的意見》（豫政辦〔20xx〕136號(hào)）、《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省直駐鄭事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資有關(guān)問(wèn)題處理意見的通知》（豫政辦〔20xx〕166號(hào)）以及河南省人社廳、財(cái)政廳《關(guān)于省直駐鄭事業(yè)單位調(diào)整績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)問(wèn)題的通知》（豫人社薪〔20xx〕19號(hào)）等文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，制定如下績(jī)效工資分配方案。

　　第一章總體目標(biāo)、分配原則和分配模式

　　第一條總體目標(biāo)

　　通過(guò)人事分配制度改革，完善崗位聘任制度和績(jī)效考核制度，進(jìn)一步理順學(xué)校收入分配關(guān)系，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配管理體系，充分調(diào)動(dòng)各單位、部門及教職工工作的積極性、創(chuàng)造性，提高教學(xué)、科研、管理及服務(wù)水平，為學(xué)校又好又快發(fā)展提供強(qiáng)勁動(dòng)力。

　　第二條分配原則

　　1．堅(jiān)持“效率優(yōu)先、兼顧公平”。績(jī)效工資向一線教師、關(guān)鍵崗位、高層次人才、業(yè)務(wù)骨干傾斜，打破平均主義，合理拉開分配差距。

　　2．堅(jiān)持“按勞取酬、優(yōu)勞優(yōu)酬”。充分體現(xiàn)單位、部門和教職工的工作業(yè)績(jī)、工作質(zhì)量和工作效果，將教職工的收入與工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)大小掛鉤。

　　3．堅(jiān)持“以崗定薪，崗變薪變”。將績(jī)效工資與崗位管理相結(jié)合，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和崗位職責(zé)。

　　4．堅(jiān)持“控制總量、動(dòng)態(tài)管理”。按照上級(jí)有關(guān)績(jī)效工資發(fā)放的比例要求，在政策規(guī)定范圍內(nèi)，建立與學(xué)校財(cái)務(wù)收支狀況相聯(lián)系的動(dòng)態(tài)分配機(jī)制，力爭(zhēng)使學(xué)校工作人員收入水平與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)。

　　第三條分配模式

　　績(jī)效工資總體上實(shí)行學(xué)校一級(jí)分配，在此基礎(chǔ)上賦予獨(dú)立核算的二級(jí)單位一定的自主權(quán)。其中獨(dú)立核算的二級(jí)教學(xué)單位教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資，由單位根據(jù)教師授課情況經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議研究可上下浮動(dòng)10%。繼續(xù)教育學(xué)院、后勤服務(wù)中心、校醫(yī)院暫參照本方案執(zhí)行。學(xué)校對(duì)年度工作業(yè)績(jī)突出的單位、部門的績(jī)效工資考核分配辦法另行規(guī)定。

　　第二章績(jī)效工資實(shí)施范圍和崗位類別

　　第四條實(shí)施范圍

　　本方案適用于學(xué)校事業(yè)編制內(nèi)受聘上崗的教職員工，即正式聘任至教學(xué)科研崗位、教學(xué)輔助崗位、黨政管理崗位和工勤技能崗位的教職員工。

　　第五條崗位類別

　　按照工作性質(zhì)和任務(wù)，全校崗位設(shè)置分為四大類：

　　1.教學(xué)科研崗—二級(jí)教授崗，三級(jí)教授崗，四級(jí)教授崗，副教授崗，講師崗，助教崗，見習(xí)崗。

　　2.教學(xué)輔助崗—正高級(jí)崗，副高級(jí)崗，中級(jí)崗，初級(jí)崗、員級(jí)崗、見習(xí)崗。該類崗位主要設(shè)置在為教學(xué)科研服務(wù)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、圖書資料、編輯出版、信息技術(shù)、醫(yī)療衛(wèi)生、檔案、審計(jì)、會(huì)計(jì)、工程及其它除教學(xué)科研之外的專業(yè)技術(shù)系列。

　　3.黨政管理崗—正校級(jí)崗，副校級(jí)崗，中層正職崗，中層副職崗，副科級(jí)崗（一級(jí)輔導(dǎo)員），一級(jí)科員崗（二級(jí)輔導(dǎo)員），二級(jí)科員崗（三級(jí)輔導(dǎo)員），見習(xí)崗。其中一級(jí)輔導(dǎo)員指在輔導(dǎo)員崗位連續(xù)工作年限大于等于10年的員工，一級(jí)科員（二級(jí)輔導(dǎo)員）指在黨政管理崗位（輔導(dǎo)員崗位）工作年限大于等于5年的員工，二級(jí)科員（三級(jí)輔導(dǎo)員）指在黨政管理崗位（輔導(dǎo)員崗位）工作年限1年以上5年以下的員工。

　　4.工勤技能崗—高級(jí)技師崗、技師崗、高級(jí)工崗、中級(jí)工崗、初級(jí)工崗、普通工崗。

　　第三章績(jī)效工資總量與結(jié)構(gòu)

　　第六條績(jī)效工資總量

　　在上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定的范圍內(nèi)，綜合考慮學(xué)校財(cái)力狀況和外部競(jìng)爭(zhēng)性，確定年度績(jī)效工資總量。除國(guó)家規(guī)定的基本工資、政策性補(bǔ)貼以及學(xué)校規(guī)定的高層次人才特殊津貼以外，由學(xué)校自行發(fā)放的其它各類津補(bǔ)貼均予以取消，只允許發(fā)放績(jī)效工資。

　　第七條績(jī)效工資結(jié)構(gòu)

　　績(jī)效工資包括基礎(chǔ)性績(jī)效工資和獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，其中獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資包括崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。

　　1．基礎(chǔ)性績(jī)效工資

　　基礎(chǔ)性績(jī)效工資根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件確定。

　　2．獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資

　�。�1）崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資：教職工完成崗位工作量后，可以獲得崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資相對(duì)穩(wěn)定，具有一定的保障功能。

　　（2）超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資：教職工超額完成學(xué)校規(guī)定的工作量，可以獲得超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資用以激勵(lì)教職工超額完成工作量，體現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。

　　第四章績(jī)效工資計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)算辦法

　　第八條基礎(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)按省人社廳規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定，按明確其基本工資的崗位執(zhí)行。

　　第九條獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)學(xué)校財(cái)力狀況及上級(jí)文件規(guī)定的績(jī)效工資總量確定和調(diào)整。獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)與校內(nèi)所設(shè)崗位的類型、等級(jí)相一致，按實(shí)際聘任的崗位執(zhí)行。

　　1．崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資按以下分?jǐn)?shù)計(jì)算，具體執(zhí)行計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)見表1。

　�。�1）教學(xué)科研崗獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　（2）黨政管理崗獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　�。�3）教學(xué)輔助崗獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　（4）工勤技能崗獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)

　　2．超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)

　�。�1）超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)

　�、俳虒W(xué)科研單位受聘于教學(xué)科研崗的專職教師超出每學(xué)年330學(xué)時(shí)基本教學(xué)工作量部分的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資；教學(xué)科研單位受聘于黨政管理、教學(xué)輔助崗人員承擔(dān)的每學(xué)年330學(xué)時(shí)（原則上每學(xué)年不得少于166學(xué)時(shí),可自主選擇承擔(dān)至330學(xué)時(shí)）教學(xué)工作量部分的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資；教學(xué)科研單位受聘于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗的技術(shù)工人超出每學(xué)年210學(xué)時(shí)基本教學(xué)工作量部分的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。

　　②黨政管理、教學(xué)輔助、工勤服務(wù)部門具有高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員允許承擔(dān)的每學(xué)年166學(xué)時(shí)教學(xué)工作量部分的獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。

　�。�2）超科研工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)

　　超出與所設(shè)專業(yè)技術(shù)崗位類型、等級(jí)相應(yīng)的年度科研工作量積點(diǎn)部分。具體見《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作量計(jì)算與科研工作獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放辦法（修訂）》（附件二）。

　�。�3）超管理工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)

　　黨政管理、教學(xué)輔助和工勤人員的超管理工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資按全校教學(xué)科研崗專職教師的超教學(xué)、科研工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資的80%確定。

　　第十條獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資計(jì)算辦法

　　1.崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)算辦法

　　（1）崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)算公式

　　具體崗位上一個(gè)受聘人員的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資金額：S=B_i×A×E

　　B_i一各崗位檔次的基本獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分

　　A一崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資基本標(biāo)準(zhǔn)分值（基本標(biāo)準(zhǔn)分值按每分200元計(jì)，根據(jù)學(xué)校財(cái)力狀況等因素，每學(xué)年末研究確定本學(xué)年的總分值）

　　E一根據(jù)考核等次確定的比例，合格（稱職）及以上取1，基本合格（基本稱職）取0.7，不合格（不稱職）取0.5。

　　（2）受聘于黨政管理崗主持工作的副職，其崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分取中層正職和中層副職的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分的加和平均值。

　　（3）教學(xué)科研崗受聘專職教師的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資包括教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、科研工作獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資兩部分。教學(xué)基本工作量為每學(xué)年330個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，具體按《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作量計(jì)算與教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放辦法（修訂）》（詳見附件一）確定�？蒲谢�本工作量具體按《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作量計(jì)算與科研工作獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放辦法（修訂）》（詳見附件二）確定。按照不同等級(jí)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)，教學(xué)基本工作量、科研基本工作量權(quán)重如下表所示：

　　略

　　教學(xué)科研崗受聘專職教師根據(jù)實(shí)際完成規(guī)定的基本教學(xué)工作量、科研工作量情況以及考核等次計(jì)算相應(yīng)的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分：考核合格（稱職）及以上的按相應(yīng)崗位基本教學(xué)、科研工作量限額內(nèi)實(shí)際完成的比例核定的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分全額計(jì)算，考核基本合格（基本稱職）的按相應(yīng)崗位基本教學(xué)、科研工作量限額內(nèi)實(shí)際完成的比例核定的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分的70%計(jì)算，考核不合格（不稱職）的按相應(yīng)崗位基本教學(xué)、科研工作量限額內(nèi)實(shí)際完成的比例核定的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分的50%計(jì)算。

　�。�4）受聘于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗的技術(shù)工人的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資以完成每學(xué)年210學(xué)時(shí)的教學(xué)工作量為限額，無(wú)科研工作量要求，根據(jù)考核等次及相應(yīng)崗位210學(xué)時(shí)限額內(nèi)實(shí)際完成的比例核定的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分，按上述（3）的規(guī)定計(jì)算。

　　2.超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)算辦法

　　（1）教學(xué)科研崗受聘專職教師超出教學(xué)基本工作量部分的超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)算辦法：

　　超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資金額＝超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分×A

　　超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分＝(B÷330) ×超學(xué)時(shí)數(shù)(受聘于實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗的技術(shù)工人為(B÷210) ×超學(xué)時(shí)數(shù))

　　B—相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分（二級(jí)教授和三級(jí)教授均按四級(jí)教授標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算）

　　教學(xué)科研崗受聘專職教師每年331-660學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)全額計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、 661-760學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的80%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、761-860學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的60%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、861以上學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的40%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。

　　實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)崗受聘技術(shù)工人每年211-420學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)全額計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、 421-520學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的80%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、521-620學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的60%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、621以上學(xué)時(shí)部分按與其崗位相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的40%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。

　�。�2）受聘于黨政管理崗、教學(xué)輔助崗具有高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員允許承擔(dān)的教學(xué)工作量部分超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)算辦法：

　�、俜墙虒W(xué)科研單位受聘于黨政管理崗、教學(xué)輔助崗具有高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員，在完成崗位職責(zé)的同時(shí)，如兼做教學(xué)工作，每學(xué)年允許承擔(dān)的教學(xué)工作量限定在166個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)內(nèi)按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)全額計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)允許學(xué)年超過(guò)166學(xué)時(shí)的，167-216學(xué)時(shí)部分按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的80%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、217-266學(xué)時(shí)部分按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的60%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、267-330學(xué)時(shí)部分按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的'40%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、再超不計(jì)報(bào)酬。

　�、诮虒W(xué)科研單位受聘于黨政管理崗、教學(xué)輔助崗具有高校教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員，每學(xué)年允許承擔(dān)的教學(xué)工作量限定在166-330個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)之間但不得少于166學(xué)時(shí)，其超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)算辦法與上述非教學(xué)單位同類人員一致。

　�。�3）超科研工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)算辦法：

　　超科研工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資按學(xué)�！逗幽瞎�業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作量計(jì)算與科研工作獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放辦法（修訂）》（見附件二）的規(guī)定執(zhí)行。管理崗、教輔崗人員超科研工作量按教學(xué)科研崗?fù)��?jí)別人員超科研工作量計(jì)算辦法執(zhí)行。

　�。�4）黨政管理、教學(xué)輔助和工勤服務(wù)部門人員的超管理工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資計(jì)算辦法：

　　D＝（F÷G）×0.8×B_i

　　D一超管理工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資，F(xiàn)一學(xué)年全校教學(xué)科研崗專職教師超教學(xué)、科研工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資總和，G一當(dāng)年全校教學(xué)科研崗專職教師基本崗位分總和。

　�。�5）受聘于教學(xué)科研崗的博士，未取得副教授專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，按副教授績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算（在職博士為4年）；受聘于教學(xué)科研崗的碩士研究生，在未取得講師專業(yè)技術(shù)職務(wù)前，按助教績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算；未取得高教系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)但具有非高校系列中級(jí)及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)且受聘于教學(xué)科研崗的，只能在4年的時(shí)間內(nèi)享受同級(jí)高教系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的績(jī)效工資，4年后若仍未取得高教系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，按照低一級(jí)高教系列職務(wù)計(jì)算績(jī)效工資。

　　（6）為體現(xiàn)效益共享、事業(yè)共推的要求，從學(xué)�？�(jī)效工資總量中列出一部分，用于發(fā)放離退休人員生活補(bǔ)貼。離退休前既有行政職務(wù)又有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的，按兩種職務(wù)中較高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，按月發(fā)放。具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

　�、俟芾砣藛T：略

　�、趯�業(yè)技術(shù)人員：略

　�、酃で谌藛T：略

　　3.下列情況減計(jì)或停計(jì)績(jī)效工資：

　�。�1）月（按30天，下同）病假天數(shù)累計(jì)在15天以內(nèi)的，按病假天數(shù)減計(jì)當(dāng)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資；累計(jì)在16天及以上者，停計(jì)當(dāng)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。全年（按學(xué)年，下同）病假累計(jì)3個(gè)月及以上的，減計(jì)本人全年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資的50%。全年病假累計(jì)6個(gè)月及以上的，停計(jì)本人全年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、減計(jì)本人全年基礎(chǔ)性績(jī)效工資的30%。

　�。�2）月事假天數(shù)累計(jì)在7天以內(nèi)的，按事假天數(shù)減計(jì)當(dāng)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資；累計(jì)在8天及以上的，停計(jì)當(dāng)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。全年事假累計(jì)2個(gè)月及以上的，減計(jì)本人全年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資的50%。全年事假累計(jì)3個(gè)月及以上的，停計(jì)本人全年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、減計(jì)本人全年基礎(chǔ)性績(jī)效工資的40%。

　�。�3）月無(wú)故曠工1個(gè)工作日（教師曠課按教學(xué)管理規(guī)定計(jì)）停計(jì)當(dāng)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資，曠工2個(gè)工作日停計(jì)當(dāng)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資的2倍，依此類推。全年曠工累計(jì)7個(gè)工作日及以上的，停計(jì)全年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資和全年基礎(chǔ)性績(jī)效工資。

　�。�4）由于工作失誤或不負(fù)責(zé)任，造成責(zé)任事故或損失的有關(guān)責(zé)任人，視情節(jié)輕重、損失大小、影響程度，減計(jì)或停計(jì)直接責(zé)任人的績(jī)效工資。受通報(bào)批評(píng)的，減計(jì)其本人1個(gè)月崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資（教學(xué)事故仍按學(xué)院《教學(xué)事故處理辦法》執(zhí)行）；受黨內(nèi)警告或行政警告處分的，減計(jì)其本人全年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資的50%和其本人全年基礎(chǔ)性績(jī)效工資的50%；受黨內(nèi)嚴(yán)重警告和行政記過(guò)及以上處分的，有處分期的，按處分期限減計(jì)其本人崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資，沒有處分期的，減計(jì)其本人1年崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資和基礎(chǔ)性績(jī)效工資。

　�。�5）減計(jì)或停計(jì)基礎(chǔ)性績(jī)效工資的，按同比例減計(jì)或停計(jì)超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。

　�。�6）女職工在法定產(chǎn)假期間按實(shí)際休假時(shí)間，減計(jì)其本人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的50%。

　�。�7）經(jīng)本人申請(qǐng)、所在單位同意、學(xué)校批準(zhǔn)脫產(chǎn)進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，經(jīng)考核合格的，學(xué)習(xí)期間停計(jì)超工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。組織委派參加學(xué)習(xí)、掛職人員，經(jīng)考核合格的，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資不予減計(jì)；以上人員，若考核不合格，均全額停計(jì)其間的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　（8）正在立案審查，但尚未作出結(jié)論的，暫停計(jì)其績(jī)效工資；受行政拘留、刑事處罰的，在拘留或處罰期內(nèi)停計(jì)其績(jī)效工資。

　�。�9）解聘、辭聘和拒聘人員，從解聘、辭聘和拒聘之日起停計(jì)其績(jī)效工資。

　　第五章崗位聘任與要求

　　第十一條崗位確定按如下規(guī)定執(zhí)行

　　1.教學(xué)科研人員原則上應(yīng)申報(bào)教學(xué)科研崗位。

　　2.黨政管理人員原則上應(yīng)申報(bào)管理崗位；教學(xué)輔助人員原則上應(yīng)申報(bào)教學(xué)輔助崗位；后勤服務(wù)人員原則上應(yīng)申報(bào)工勤技能崗位。

　　3.具有教師系列中級(jí)及以上職稱的管理人員、教輔人員，可以申報(bào)與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的教學(xué)科研崗，聘期內(nèi)不得變換崗位類別。在履行好管理、教輔崗位職責(zé)的同時(shí)，要完成以下教學(xué)、科研工作任務(wù)：

　�、俜墙虒W(xué)科研單位受聘于黨政管理崗、教學(xué)輔助崗具有教師系列中級(jí)及以上職稱的管理人員、教輔人員，每學(xué)年基本教學(xué)工作量統(tǒng)一為166個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，完成規(guī)定任務(wù)可獲得與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)超過(guò)166學(xué)時(shí)部分不計(jì)報(bào)酬。特殊情況經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)允許學(xué)年超過(guò)166學(xué)時(shí)的，167-216學(xué)時(shí)部分按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的80%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、217-266學(xué)時(shí)部分按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的60%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、267-330學(xué)時(shí)部分按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的課時(shí)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的40%計(jì)算超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、再超不計(jì)報(bào)酬。

　�、诮虒W(xué)科研單位受聘于黨政管理崗、教學(xué)輔助崗具有教師系列中級(jí)及以上職稱的管理人員、教輔人員，每學(xué)年基本教學(xué)工作量統(tǒng)一為166個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時(shí)，完成規(guī)定任務(wù)可獲得與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資。本人可不經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)自行選擇承擔(dān)至330個(gè)學(xué)時(shí)的授課量，其167-330學(xué)時(shí)部分超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資分段計(jì)算辦法與上述非教學(xué)單位同類人員一致。

　�、凵鲜鋈藛T科研工作量按與其技術(shù)職務(wù)相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)減免50%。

　　第十二條教學(xué)單位中的管理人員包括：黨總支書記、院長(zhǎng)（主任）、黨總支副書記、副院長(zhǎng)（副主任）、辦公室主任、教學(xué)科長(zhǎng)、實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）室主任、團(tuán)總支書記、學(xué)生工作科長(zhǎng)、招生就業(yè)科長(zhǎng)、專職輔導(dǎo)員等參與管理的人員。

　　第六章績(jī)效工資的發(fā)放

　　第十三條基礎(chǔ)性績(jī)效工資以及管理人員、教輔人員、工勤技能人員的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資和超管理工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資由人事處核算按月發(fā)放。教學(xué)科研人員的崗位獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資、超教學(xué)工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資由各教學(xué)單位每月初將各位教師上月實(shí)際講授的課時(shí)量報(bào)教務(wù)處審核、人事處按月核算發(fā)放,具體按《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)工作量計(jì)算與教學(xué)工作獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放辦法（修訂）》執(zhí)行。超科研工作量獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資由各單位、部門每學(xué)年初將上學(xué)年超科研工作量情況報(bào)科技外事處審核、人事處按學(xué)年核算發(fā)放，具體按《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研工作量計(jì)算與科研工作獎(jiǎng)勵(lì)績(jī)效工資發(fā)放辦法（修訂）》執(zhí)行。教師的教學(xué)任務(wù)書以及教務(wù)處、科技外事處每次核算的教學(xué)、科研工作量均應(yīng)在校園網(wǎng)進(jìn)行公示并及時(shí)報(bào)人事處留存。

　　第十四條新入校人員，從入校的下一個(gè)月起，按照校內(nèi)實(shí)際聘任的崗位類別和等級(jí)核發(fā)相應(yīng)的績(jī)效工資；職稱變動(dòng)人員，從校內(nèi)聘任的下一個(gè)月起，核發(fā)相應(yīng)的績(jī)效工資；職務(wù)或工作崗位變動(dòng)人員，從變動(dòng)的下一個(gè)月起，核發(fā)相應(yīng)的績(jī)效工資。

　　第十五條達(dá)到退休年齡辦理了退休手續(xù)的人員，從辦理退休手續(xù)的下一個(gè)月起停發(fā)績(jī)效工資，同時(shí)按退休人員政策發(fā)給養(yǎng)老金。

　　第七章附則

　　第十六條崗位聘任前，由各單位按照人事處的要求統(tǒng)一提交應(yīng)聘人員的崗位聘任申報(bào)登記表。

　　第十七條本方案一經(jīng)實(shí)施，原《河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作津貼分配方案（試行）》同時(shí)廢止。學(xué)校之前出臺(tái)的有關(guān)政策與本方案不一致的，以本方案為準(zhǔn)。學(xué)校所有單位、部門不得在本方案規(guī)定之外另行發(fā)放津補(bǔ)貼等費(fèi)用。若上級(jí)政策發(fā)生變化，按上級(jí)有關(guān)文件精神執(zhí)行。

　　第十八條本方案自20xx年7月1日起執(zhí)行。

　　第十九條本方案由人事處、教務(wù)處、科技外事處等相關(guān)部門按分工原則負(fù)責(zé)解釋。

　　第二十條合同制人員、人事代理人員參照本方案同類人員標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

績(jī)效工資實(shí)施方案11

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以義務(wù)教育學(xué)校教職工績(jī)效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的學(xué)校收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的杠桿作用，激勵(lì)廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、開拓進(jìn)取，努力推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展。

　　二、實(shí)施對(duì)象：

　　全鎮(zhèn)按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績(jī)效工資制度的在編在崗的正式工作人員。

　　三、考核分配原則：

　　1、堅(jiān)持“干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣”的原則。

　　2、堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。

　　3、堅(jiān)持“科學(xué)合理”原則。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放辦法：

　�。ㄒ唬┌嘀魅谓蛸N發(fā)放辦法。

　　1、班主任津貼按實(shí)結(jié)算到學(xué)校。各校再根據(jù)學(xué)校班主任考核津貼發(fā)放方案發(fā)放。

　　2、班級(jí)生數(shù)超過(guò)班額基本標(biāo)準(zhǔn)10人（含10人）的班主任每月得110元；低于班額基本標(biāo)準(zhǔn)（含10人）的班主任每月得90元；其他的班主任每月得100元。（班額基本標(biāo)準(zhǔn)為：全鎮(zhèn)學(xué)生數(shù)÷全鎮(zhèn)班級(jí)數(shù)）。

　　（二）教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放辦法。

　　1、教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按百分制考核結(jié)果發(fā)放�？己朔炙牟糠郑簬煹驴己�、工作表現(xiàn)、教師業(yè)務(wù)考核和學(xué)歷、資歷、職務(wù)。

　　（1）師德考核25分。（考核辦法具體見附件1）

　�。�2）工作表現(xiàn)10分。其中在校表現(xiàn)6分、考勤4分，上述兩方面均實(shí)行單位總量控制。各校在考核中，要把教師的在校表現(xiàn)劃分成優(yōu)秀、良好、合格、不合格四類（至少要分成三類），優(yōu)秀人數(shù)占比，村小原則上不高于20%，中心小學(xué)原則上不高于25%；要把考勤劃分為三類。（具體考核辦法見附件2）

　�。�3）教師業(yè)務(wù)考核50分。根據(jù)業(yè)務(wù)考核意見積分后，按總?cè)藬?shù)2：6：2的比例分為三檔，第一、二、三檔分別得50分、47分、44分。另外，前20%人數(shù)中，村小人數(shù)占比不少于20%，英語(yǔ)教師人數(shù)占比不少10%。（具體考核辦法見附件3）

　�。�4）學(xué)歷、資歷、職務(wù)共15分。學(xué)歷：中師及以下的1分、�？�1.5分、本科及以上的2分；職稱：初級(jí)及以下的1分、中級(jí)1.5分、高級(jí)2分；教齡：教齡×0.3分；職務(wù)：中心小學(xué)校級(jí)2分、中層正職1.5分、中層副職1.2分，村小校長(zhǎng)1.7分、副校級(jí)1.3分、主任級(jí)1分；鎮(zhèn)教研員1分。

　　2、計(jì)算辦法：全鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總量減去班主任津貼部分及特殊人員實(shí)際應(yīng)得部分后進(jìn)行測(cè)算，即：【（全鎮(zhèn)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資總額—班主任津貼部分和特殊人員實(shí)際應(yīng)得部分）÷全鎮(zhèn)教職工績(jī)效考核得分總和）】×教職工個(gè)人績(jī)效考核得分＝教職工個(gè)人績(jī)效工資。

　　五、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)：

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　成員：xxxx

　　六、其它說(shuō)明：

　　1.20xx年度退休人員：本年度仍然堅(jiān)持上崗代主要學(xué)科的，在績(jī)效總分中另加3分；20xx年度退休人員：按縣批復(fù)核定時(shí)間確定個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　2.年度內(nèi)，在縣教育教學(xué)工作考核中，因教學(xué)研究方面為全鎮(zhèn)累計(jì)爭(zhēng)得1、2、3、4分及4分以上的教師分別加2、3、4、5和8分。在縣學(xué)生學(xué)業(yè)水平測(cè)試中名列同類學(xué)校學(xué)科1－3名、4－6名分別加6、3分。在鎮(zhèn)組織的.學(xué)業(yè)水平測(cè)試中，村小與中心小學(xué)學(xué)期累計(jì)相比，語(yǔ)數(shù)英三科平均名次高于中心小學(xué)的，其村小所有任教人員加2分，若單科平均名次高于中心小學(xué)的執(zhí)教者加1分。

　　3.學(xué)校管理人員、教輔人員、工勤人員：業(yè)務(wù)考核先按所在單位人員均分的90％作為基準(zhǔn)分，后根據(jù)各自承擔(dān)工作及分管工作的實(shí)績(jī)、教科研實(shí)績(jī)及所在單位教職工及領(lǐng)導(dǎo)班子（按6：4的比例）對(duì)其進(jìn)行的滿意度測(cè)評(píng)情況，計(jì)算最后得分。（滿意度達(dá)90%的得基準(zhǔn)分，滿意度每上升3個(gè)百分點(diǎn)的另加2分，滿意度每下降2個(gè)百分點(diǎn)的另減1分，該項(xiàng)得分不得高于所在單位的最高分。）

　　4.因病等不能上崗，但按有關(guān)規(guī)定要求，有人承擔(dān)其課務(wù)的人員：其業(yè)務(wù)考核分根據(jù)不同年齡及請(qǐng)假原因，男56、女52周歲以下的，學(xué)期累計(jì)請(qǐng)假一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月及以上的按低于最后一檔3、6、12分的分值，計(jì)入績(jī)效總分，男56、女52周歲及以上的按低于最后一檔2、3、4分計(jì)入績(jī)效總分。

　　5.患有重大疾病仍然堅(jiān)持到崗的人員：總體予以適當(dāng)照顧，原則上業(yè)務(wù)考核分低于上述第四條所述人員（在一定的年齡段內(nèi)比較）。

　　6.因病或因事請(qǐng)假，但逾期未到崗人員：逾期每超過(guò)一天在其績(jī)效工資中扣除總額的1%，情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)主管部門，并按相關(guān)的教職工管理規(guī)定執(zhí)行。

　　7.抽借用人員：有一定的手續(xù)被鎮(zhèn)或局抽用的，其業(yè)務(wù)考核分先按所在單位人員均值的90%計(jì)算，后根據(jù)其服務(wù)發(fā)展、招商引資及吸稅任務(wù)完成情況進(jìn)行量分。同時(shí)結(jié)合上述情況計(jì)算其績(jī)效考核最后得分。

　　8.第十三個(gè)月工資按實(shí)發(fā)放到個(gè)人；獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)期考核，一年考核兩次，根據(jù)考核結(jié)果，年終一次性發(fā)放。

　　9.實(shí)行本辦法后，各學(xué)校一律不得另立任何名目自行發(fā)放津貼、福利等。

績(jī)效工資實(shí)施方案12

　　1、常規(guī)要求包括政治表現(xiàn)、師德修養(yǎng)、工作（服務(wù)）態(tài)度、履行職責(zé)、出勤情況等，凡考核達(dá)到要求每月發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)津貼400元。

　　2、下列情況按規(guī)定予以扣發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)津貼：

　�、虐丛吕塾�(jì)事假一天扣發(fā)80元，病假一天扣發(fā)40元，扣完為止。

　�、粕习噙t到、早退一次扣發(fā)20元

　�、秦�(zé)任事故一次扣200元；曠職一天或重大責(zé)任事故扣400元。

　�、燃�體學(xué)習(xí)或集體活動(dòng)無(wú)故缺席一次扣發(fā)50元，無(wú)故遲到、早退一次扣發(fā)20元，事、病假一次扣30元。

　　⑸抽查勞動(dòng)紀(jì)律，一次無(wú)故不在崗扣200元；（當(dāng)天因公出差，請(qǐng)事、病假者不重復(fù)計(jì)算）；抽查備課筆記或作業(yè)批改一次不合要求扣100元；期中、期末檢查聽課少于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)一次扣20元；上班時(shí)間打游戲、炒股（基金）、網(wǎng)購(gòu)、QQ聊天等與工作無(wú)關(guān)的上網(wǎng)，一次扣50元；課堂教學(xué)期間接聽手機(jī)一次或發(fā)短信扣50元。監(jiān)考不認(rèn)真、看書報(bào)雜志、打瞌睡、遲到、打手機(jī)、發(fā)短信、試卷未收清或提前收卷等，發(fā)現(xiàn)一次扣50元，曠監(jiān)考一次扣100元（扣檢查時(shí)當(dāng)月津貼）。

　�、拾匆�(guī)定要交的工作計(jì)劃、期中自查、期末小結(jié)及各類報(bào)表（含繳費(fèi)）等，一次不交或不合要求扣50元，遲交一天扣20元。（扣檢查時(shí)當(dāng)月津貼）。

　�、擞畜w罰、變相體罰現(xiàn)象的，一次扣200元（扣發(fā)現(xiàn)時(shí)當(dāng)月津貼）。

　　⑻有無(wú)教案上課扣100元；上課遲到和提前下課（包含眼保健操）等現(xiàn)象的`，一次扣50元（扣發(fā)現(xiàn)時(shí)當(dāng)月津貼）。

　�、陀捎诮處熚磮�(jiān)守崗位等原因造成學(xué)生發(fā)生意外事故或不良事件扣400元。

　�、挝唇�(jīng)教務(wù)處同意擅自調(diào)課，每次扣30，擅自停課扣200元。

　�、贤碜粤�(xí)下班缺一次扣30元，雙休日活動(dòng)、節(jié)假日不服從學(xué)校安排的每課時(shí)扣15元。（晚自習(xí)、雙休日應(yīng)在當(dāng)月內(nèi)完成相應(yīng)工作量，特殊情況由學(xué)校研究決定）

　　⑿體育教師早鍛煉、課間操每缺一次扣50元。

　�、研陆處熜瞧谔焱碜�班遲到、早退每次扣10元，病事假扣20元。

　�、覉D書室、閱覽室無(wú)故不開放一次扣100元，不按時(shí)開放一次扣50元；實(shí)驗(yàn)室管理人員不能按要求開出實(shí)驗(yàn)一次扣50元。

　�、� 擅自向?qū)W生硬性派售各種報(bào)刊、資料、教輔用品或其它商品，發(fā)現(xiàn)一次扣400元。

　　⒃不服從學(xué)校安排參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的，一次扣100元；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無(wú)故缺席一次扣50元；外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)不按要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)或不能及時(shí)按要求進(jìn)行交流的，一次扣20元。

　�、諏W(xué)校要求的各項(xiàng)計(jì)劃、總結(jié)、論文不能按時(shí)上交的，一次扣50元，遲交一天扣20元。

　�、职磳W(xué)校要求積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，缺一次扣50元，無(wú)故遲到、早退，一次扣20元，事、病假一次扣30元。

　�、装磳W(xué)校要求完成每周的聽課、評(píng)課任務(wù)，差一次扣20元。

　�、匕磳W(xué)校要求完成公開課、匯報(bào)課、示范課，差一節(jié)扣50元。

　　(21)同年級(jí)平行班級(jí)在學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)情分析、期中、期末考試中平均分、優(yōu)秀率居第一各獎(jiǎng)50元。

　　3、后勤人員服務(wù)態(tài)度不好、服務(wù)不周到且產(chǎn)生一定影響的，一次扣100--200元。后勤人員應(yīng)完成相關(guān)部門分配的任務(wù)，不完成一扣100元，完成情況不好一次扣50元。

　　4、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作不到位或服務(wù)不到位的，查出一次，扣100元，如造成一定影響的扣20--400元。

　　5、師德師風(fēng)差，其不良言行給學(xué)校帶來(lái)極壞影響，扣除當(dāng)月全部獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

　　6、因公外出、在職進(jìn)修和按政策規(guī)定的婚、喪、產(chǎn)假等不扣發(fā)月常規(guī)津貼。

績(jī)效工資實(shí)施方案13

　　一、農(nóng)村學(xué)校教師津貼

　　實(shí)施績(jī)效工資時(shí)，在城區(qū)學(xué)校(見附注)以外的學(xué)校分二類設(shè)立農(nóng)村學(xué)校教師津貼。偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)學(xué)校30元/人月;一般農(nóng)村學(xué)校10元/人月。

　　農(nóng)村教師補(bǔ)貼的發(fā)放對(duì)象為農(nóng)村學(xué)校(不含教育局確定的城區(qū)學(xué)校)的正式工作人員，包括教師、管理人員和工勤人員，但不包括校長(zhǎng)。

　　具體分類為：

　　偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)學(xué)校：奉家鎮(zhèn)、天門鄉(xiāng)、金鳳鄉(xiāng)、古臺(tái)山林嘗大熊山林場(chǎng)五個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、場(chǎng)的學(xué)校。

　　一般農(nóng)村學(xué)校：除城區(qū)學(xué)校和偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)學(xué)校以外的其它農(nóng)村學(xué)校。

　　上述偏遠(yuǎn)農(nóng)村山區(qū)學(xué)校教師和一般農(nóng)村學(xué)校教師津貼先從全縣績(jī)效(jixiao)工資總量中提出，再加入到教師個(gè)人的基礎(chǔ)性績(jī)效工資中按月發(fā)放。

　　工作人員調(diào)離農(nóng)村學(xué)校后按新學(xué)校所在區(qū)域的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　二、校長(zhǎng)的績(jī)效工資。

　　享受校長(zhǎng)績(jī)效工資的對(duì)象是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、初級(jí)中學(xué)、中心小學(xué)校長(zhǎng)�？h屬學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)的績(jī)效工資在縣人事、財(cái)政核定的全縣義務(wù)教育學(xué)�？�(jī)效工資總量中按人均1.2倍提取，單獨(dú)考核確定分配。鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中和中心小學(xué)校長(zhǎng)的績(jī)效工資按人均1.2倍從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)績(jī)效工資總量中提齲

　　校長(zhǎng)的基礎(chǔ)性績(jī)效工資按校長(zhǎng)所聘同等次專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師的基礎(chǔ)性績(jī)效工資標(biāo)準(zhǔn)即副高5748元/年，中級(jí)5472元/年，助理級(jí)5124元/年隨月統(tǒng)發(fā)，其余部分計(jì)入獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。

　　獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按績(jī)效考核結(jié)果確定分配。其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和縣屬學(xué)校校長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資與縣教育局對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣屬學(xué)校的年度工作績(jī)效評(píng)估結(jié)果掛鉤。其它學(xué)校校長(zhǎng)的`獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校參照縣教育局對(duì)學(xué)校的年度工作績(jī)效評(píng)估方案進(jìn)行績(jī)效考核，考核結(jié)果報(bào)縣教育局審定后發(fā)放。

　　三、班主任津貼

　　班主任工作以班主任津貼形式進(jìn)行補(bǔ)貼，在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中扣出。按標(biāo)準(zhǔn)班額小學(xué)不低于80元/月、中學(xué)不低于100元/月的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，具體由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校根據(jù)實(shí)際確定。但學(xué)校必須根據(jù)班主任職責(zé)制定班主任工作績(jī)效考核方案，根據(jù)考核結(jié)果發(fā)放，此津貼在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資中列支。

　　四、績(jī)效考核結(jié)果的運(yùn)用

　　教職工績(jī)效考核結(jié)果要作為績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。對(duì)于績(jī)效考核結(jié)果不合格和未考核的人員，不發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，其基礎(chǔ)性績(jī)效工資也應(yīng)視情況減發(fā)直至全部取消。

　　五、績(jī)效工資發(fā)放辦法

　　基礎(chǔ)性績(jī)效工資審批到人，打卡發(fā)放到人;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資核定到校，按程序?qū)徟�，打卡發(fā)放到人。

　　六、關(guān)于請(qǐng)假、退線、借調(diào)等人員的績(jī)效工資的規(guī)定

　　1、請(qǐng)病假人員，基礎(chǔ)性績(jī)效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)參照國(guó)發(fā)(1986)77號(hào)、湘政發(fā)(1986)38號(hào)文件執(zhí)行，對(duì)身患癌癥、重性精神病等喪失勞動(dòng)能力的教職工要出示省級(jí)以上醫(yī)療機(jī)構(gòu)的相關(guān)證明，方可全額享受基礎(chǔ)性績(jī)效工資;獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資根據(jù)請(qǐng)假長(zhǎng)短相應(yīng)扣減，即每請(qǐng)一個(gè)月(滿一個(gè)月)核減六分之一的獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資(獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資每半年分配一次)，依此類推。

　　2、退居二線的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和男年滿58歲、女年滿53歲作編外休養(yǎng)的教職工，享受全額基礎(chǔ)性績(jī)效工資，獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按學(xué)校平均數(shù)享受。

　　3、借調(diào)到外系統(tǒng)的人員不參與所在學(xué)校的績(jī)效工資的分配，其他"吃空餉"的人員(新人發(fā)[20xx]25號(hào)文件規(guī)定的清理對(duì)象)一律停發(fā)所有待遇。

績(jī)效工資實(shí)施方案14

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院辦公廳（國(guó)辦發(fā)【20xx】133號(hào)）、教育部（國(guó)教人發(fā)【20xz】15號(hào)）、黑龍江省教育廳（黑教人發(fā)【20xx】99號(hào)）、齊齊哈爾市教育局（齊教人發(fā)【20xx】6號(hào)）文件精神，結(jié)合試點(diǎn)學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)和做法，全面啟動(dòng)義務(wù)教育階段學(xué)校教師績(jī)效工資分配，從而調(diào)動(dòng)廣大教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)積極性。

　　二、基本原則：

　　1、"政策導(dǎo)向，激勵(lì)為主"原則。用正確的政策輿論為導(dǎo)向，堅(jiān)持激勵(lì)為主、處罰為輔，引導(dǎo)教職工把主要精力用到教書育人、管理育人和服務(wù)育人上。

　　2、"多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬"原則。充分向班主任、一線骨干教師和超工作量的教師傾斜，以責(zé)任心、工作業(yè)績(jī)和實(shí)際貢獻(xiàn)為主要依據(jù)，切實(shí)體現(xiàn)"多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬"的分配原則。

　　3、"相對(duì)統(tǒng)一，學(xué)校自主"原則。為有效推進(jìn)績(jī)效工資的分配與發(fā)放，必須全區(qū)一致，相對(duì)統(tǒng)一。同時(shí)，各校要根據(jù)自身情況，充分發(fā)揮學(xué)校辦學(xué)的自主性和積極性，制定學(xué)�？茖W(xué)合理的績(jī)效工資分配方案。

　　4、"科學(xué)定崗，公平公正"原則。教師績(jī)效工資首先應(yīng)建立在科學(xué)定崗、競(jìng)聘定員的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持能者優(yōu)先、效能優(yōu)先和公平公正的原則。要按照有關(guān)規(guī)定科學(xué)設(shè)置各種崗位，采用公開、公平、公正的競(jìng)聘上崗模式合理安排各類教學(xué)人員和教輔人員，有效開發(fā)和利用學(xué)校人力資源，切實(shí)提高學(xué)校辦學(xué)效益。

　　三、實(shí)施范圍

　　實(shí)施對(duì)象是在編在崗的.中小學(xué)教職工。

　　以下情況不參與績(jī)效工資考核：

　�。�1）學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)及留守人員。

　�。�2）長(zhǎng)期病休的人員（兩個(gè)月以上）。參照黑人辦字[1998]131號(hào)《黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問(wèn)題的有關(guān)規(guī)定》執(zhí)行。

　�。�3）長(zhǎng)期無(wú)故離崗?fù)０l(fā)工資、報(bào)請(qǐng)相關(guān)部門審批、終止其勞動(dòng)關(guān)系人員。

　�。�4）有違法違紀(jì)行為受到有關(guān)部門處理的人員。

　　四、資金來(lái)源

　　績(jī)效工資=津補(bǔ)貼（20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額區(qū)政府投入的資金）年終一次性獎(jiǎng)金

　　津補(bǔ)貼：在校期間的津補(bǔ)貼用于每月的班主任崗位津貼、任課教師崗位津貼和校長(zhǎng)崗位津貼的發(fā)放；寒、暑假期的津補(bǔ)貼，學(xué)校統(tǒng)籌管理使用，作為骨干教師崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、學(xué)期內(nèi)教育教學(xué)等方面的獎(jiǎng)勵(lì)資金。

　　一次性獎(jiǎng)勵(lì)資金：按照年末綜合考核結(jié)果發(fā)放，考核結(jié)果分四檔，即優(yōu)秀、良好、合格、不合格。每檔之間要相差200元，不合格者不發(fā)放。對(duì)于考核優(yōu)秀的校長(zhǎng)和教師（工作者），由政府另行發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)資金。

　　五、考核與發(fā)放

　　教師考核結(jié)果作為教師專業(yè)發(fā)展、崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)，并作為教師實(shí)施績(jī)效工資分配的主要依據(jù)。

　�。ㄒ唬┕べY考核與發(fā)放

　　教師沒有出滿勤、不滿工作量等情況，要從固定工資中扣除。

　　(固定工資=實(shí)領(lǐng)工資-20xx年規(guī)范的津補(bǔ)貼增資額)

　　1、考勤：主要考核教職工出勤情況�？己艘罁�(jù)為學(xué)校（單位）考勤記載�；�、喪、產(chǎn)、休等假期按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。參照依據(jù)黑人辦字[1998]131號(hào)《黑龍江省人事廳關(guān)于對(duì)機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員病假問(wèn)題的有關(guān)規(guī)定》、《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》和《中華人民共和國(guó)公務(wù)員法》執(zhí)行。

　　（1）缺勤考核：病假、事假、曠工。按照學(xué)校（單位）的考勤制度執(zhí)行。病假每天扣同級(jí)別日工資的30%，事假每天扣同級(jí)別日工資的50%，曠工每天扣同級(jí)別日工資的100%。

　�。�2）在崗考核：主要考核是否按時(shí)進(jìn)課堂、臨時(shí)外出、無(wú)故缺課或調(diào)課、課內(nèi)發(fā)生事故等，以校為單位，結(jié)合實(shí)際適當(dāng)扣除工資。

　　2、工作量：要結(jié)合各校實(shí)際，科學(xué)搭配教職工的工作量，盡量做到均衡、合理。

　　（1）任課標(biāo)準(zhǔn)：小學(xué)16-18課時(shí)/周，中學(xué)10-16課時(shí)/周。

　�。�2）兼職標(biāo)準(zhǔn)：兼職崗位有班主任、教研組長(zhǎng)、學(xué)年組長(zhǎng)、干事、實(shí)驗(yàn)員、檔案員、現(xiàn)代信息管理員等。

　　中層以上領(lǐng)導(dǎo)要求必須兼課，周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)為：學(xué)校副職2-4節(jié)；中層領(lǐng)導(dǎo)4-6節(jié)。

　　按崗位核算周課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)：干事6-8節(jié)；圖書管理員8--10節(jié)；實(shí)驗(yàn)員8-10節(jié)；校醫(yī)8-10節(jié)；檔案員6-8節(jié)；各專業(yè)教室2-4節(jié)；學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)2課時(shí)。各校要根據(jù)實(shí)際情況參考執(zhí)行。

　�。ǘ�）津補(bǔ)貼考核與發(fā)放

　　月發(fā)放部分：能夠完成崗位工作職責(zé)，考核合格者，每月按下列崗位發(fā)放津貼（在滿工作基礎(chǔ)上）。正校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼160-180元，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼140-160元，班主任月崗位津貼66-86元（186-216元），中層領(lǐng)導(dǎo)月崗位津貼120-140元（或30元其他崗位津貼），主線學(xué)科月崗位津貼120-130元（中學(xué)指中考學(xué)科、小學(xué)指數(shù)、語(yǔ)、外學(xué)科），其他人員月崗位津貼100-110元，學(xué)校派出的支教教師、借調(diào)和留守人員崗位津貼100元（各�？砂创藰�(biāo)準(zhǔn)參考執(zhí)行），工人崗位津貼和值周教師等崗位月補(bǔ)貼由學(xué)校自定。

　　學(xué)期發(fā)放部分：寒、暑假津補(bǔ)貼由學(xué)校統(tǒng)籌管理使用（在滿工作量的基礎(chǔ)上），用于骨干教師的崗位津貼、超課時(shí)補(bǔ)貼、教職工的政績(jī)和業(yè)績(jī)考核獎(jiǎng)勵(lì)資金。骨干教師考核成績(jī)低于60分的，取消崗位津貼。各級(jí)骨干教師每學(xué)期津貼標(biāo)準(zhǔn)為：校級(jí)50元、區(qū)級(jí)100元、市級(jí)150元、省級(jí)200元。對(duì)出滿勤者，區(qū)政府每學(xué)期補(bǔ)助午餐費(fèi)100元，每缺勤一天扣除一元。根據(jù)學(xué)校規(guī)模和實(shí)績(jī)，區(qū)政府還將給予補(bǔ)助。

　　（三）一次性獎(jiǎng)金考核與發(fā)放

　　年終一次性獎(jiǎng)金要根據(jù)教職工年度綜合考核分檔發(fā)放，各校要結(jié)合《龍沙區(qū)義務(wù)教育學(xué)校績(jī)效工資考核辦法》和本校實(shí)際，制定本校的績(jī)效工資考核細(xì)則，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四檔；校長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)工資由區(qū)教育局考核分檔發(fā)放。

　　六、績(jī)效工資發(fā)放形式

　　學(xué)�？�(jī)效工資分配與發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)校負(fù)責(zé)認(rèn)真核算，經(jīng)學(xué)校職代會(huì)通過(guò)后，報(bào)區(qū)教育局財(cái)審科和人事科審核、備案，以工資折的方式發(fā)放到個(gè)人。

　　七、特殊規(guī)定

　　1、年度考核被評(píng)為不稱職者，下年度只發(fā)放基本工資。

　　2、學(xué)校競(jìng)崗落聘人員，由區(qū)教育局統(tǒng)一重新分配，不服從分配的教師停發(fā)工資。

　　八、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　�。ㄒ唬﹨^(qū)政府成立績(jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：張大偉區(qū)委副書記、區(qū)政府區(qū)長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)：劉亞娜區(qū)政府副區(qū)長(zhǎng)

　　成員：陸忠華區(qū)紀(jì)委副書記、區(qū)監(jiān)察局局長(zhǎng)

　　谷金柱區(qū)政府黨組成員、財(cái)政局局長(zhǎng)

　　崔曉敏區(qū)人事局局長(zhǎng)

　　崔凱區(qū)教育局黨委書記

　　王崇麗區(qū)教育局局長(zhǎng)

　　績(jī)效工資實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在區(qū)教育局，辦公室主任：王崇麗（兼）。

　　（二）各學(xué)校也要成立績(jī)效工資分配與發(fā)放工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，成員應(yīng)由副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、人事干事、財(cái)務(wù)人員及教職工代表組成，全面負(fù)責(zé)學(xué)�？�(jī)效工資分配與發(fā)放工作的領(lǐng)導(dǎo)、管理和實(shí)施。

　　九、工作要求

　　1、高度重視，達(dá)成共識(shí)。各中小學(xué)校要高度重視教職工績(jī)效工資的分配與發(fā)放工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)家、省、市相關(guān)文件的精神，廣泛宣傳有關(guān)政策法規(guī)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

　　2、精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)。各校教職工績(jī)效工資分配與發(fā)放方案必須廣泛征求意見的前提下，反復(fù)討論，不斷完善，并且必須經(jīng)過(guò)學(xué)校職代會(huì)審議通過(guò)，報(bào)區(qū)教育局審批后方可實(shí)施。全區(qū)義務(wù)教育學(xué)校于20xx年3月份開始實(shí)施績(jī)效工資。

　　3、落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)肅紀(jì)律。在學(xué)�？�(jī)效工資實(shí)施過(guò)程中，要實(shí)行校長(zhǎng)責(zé)任制，各考核環(huán)節(jié)要層層落實(shí)責(zé)任制，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校要嚴(yán)肅績(jī)效工資分配與發(fā)放工作紀(jì)律，績(jī)效工資執(zhí)行后，一律不準(zhǔn)擅自增設(shè)津貼和獎(jiǎng)金項(xiàng)目；要制定詳實(shí)的落實(shí)方案，確保績(jī)效工資的分配與發(fā)放工作萬(wàn)無(wú)一失。

績(jī)效工資實(shí)施方案15

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了促進(jìn)學(xué)校全面、持續(xù)、高質(zhì)量發(fā)展，完善績(jī)效工資制度，在上級(jí)主管部門核定的績(jī)效工資總量?jī)?nèi)，建立科學(xué)的考核評(píng)價(jià)和分配機(jī)制，進(jìn)一步激活學(xué)校內(nèi)部活力，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性，提高工作效率。根據(jù)《商丘市人民政府辦公室關(guān)于市直事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資的意見》（商政辦〔20xx〕94號(hào)）精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本方案。

　　二、基本原則

　　1、堅(jiān)持“三個(gè)有利于”的原則，即有利于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，有利于調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，有利于激勵(lì)優(yōu)秀人才快速成長(zhǎng)。

　　2、堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則，將績(jī)效工資分配水平與崗位責(zé)任、工作業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)大小掛鉤。

　　3、堅(jiān)持向教學(xué)一線傾斜、向優(yōu)秀人才傾斜的原則，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，吸引優(yōu)秀人才，促進(jìn)高水平、高素質(zhì)的教學(xué)、管理和服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)。

　　4、堅(jiān)持科學(xué)考評(píng)的原則，健全考評(píng)體系，完善考評(píng)制度，嚴(yán)格考評(píng)程序，將履職盡責(zé)情況與完成工作的數(shù)量、質(zhì)量和效益納入績(jī)效工資分配體系。

　　5、堅(jiān)持效率優(yōu)先、兼顧公平的原則，統(tǒng)籌考慮教學(xué)、科研、教輔、管理及服務(wù)各方面人員積極性的調(diào)動(dòng)。

　　6、堅(jiān)持量入為出、激勵(lì)為主的原則，根據(jù)學(xué)校的發(fā)展情況，合理安排績(jī)效工資分配資金，使全體教職工共享學(xué)校改革發(fā)展的成果。

　　三、類別與標(biāo)準(zhǔn)

　　本方案所指績(jī)效工資是指獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資，包括：工作量績(jī)效、考勤考核獎(jiǎng)勵(lì)、輔導(dǎo)員津貼、值班費(fèi)、教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)等，獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)如下。

　�。ㄒ唬┕ぷ髁靠�(jī)效

　　1、教師超學(xué)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

　　略

　　其他人員以教師超學(xué)時(shí)津貼平均數(shù)為系數(shù)1計(jì)算。

　　2、廳級(jí)工作量績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《商丘市人民政府辦公室關(guān)于市直事業(yè)單位實(shí)施績(jī)效工資的意見》（商政辦〔20xx〕94號(hào)）文件執(zhí)行。

　　3、黨政管理人員績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)（系數(shù)）

　　4、非教學(xué)系列專業(yè)技術(shù)人員績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)（系數(shù)）

　　5、工勤系列人員績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)（系數(shù)）

　�。ǘ�）考勤考核獎(jiǎng)勵(lì)

　　根據(jù)在崗人員當(dāng)年完成崗位規(guī)定的工作量，經(jīng)考勤考核情況核算后所支付的績(jī)效。

　�。ㄈ�）輔導(dǎo)員津貼

　　輔導(dǎo)員工作量績(jī)效系數(shù)執(zhí)行黨政管理人員標(biāo)準(zhǔn)。另外根據(jù)專兼職輔導(dǎo)員帶班人數(shù)，按照在校生2元/月/生的標(biāo)準(zhǔn)、實(shí)習(xí)生1元/月/生的標(biāo)準(zhǔn)按月發(fā)放輔導(dǎo)員津貼。

　　（四）值班費(fèi)

　　按照《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)豫人社辦〔20xx〕77號(hào)進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位崗位津貼和福利管理工作的.通知》（商人社辦〔20xx〕53號(hào)）文件執(zhí)行。

　�。ㄎ澹┙逃�教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

　　按照《商丘醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校教育教學(xué)獎(jiǎng)實(shí)施意見》（校黨字〔20xx〕46號(hào)）文件執(zhí)行。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放辦法

　　1、教師課時(shí)由教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總核實(shí)，報(bào)學(xué)校人事處核算后按超學(xué)時(shí)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算超學(xué)時(shí)績(jī)效津貼。

　　2、輔導(dǎo)員津貼，由學(xué)生處將每位輔導(dǎo)員管理班級(jí)人數(shù)及考核情況報(bào)學(xué)校人事處統(tǒng)計(jì)發(fā)放。

　　3、管理、服務(wù)等其他人員工作量績(jī)效津貼，根據(jù)超學(xué)時(shí)津貼統(tǒng)計(jì)，核算出系數(shù)額值，按照系數(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算獎(jiǎng)勵(lì)津貼。

　　4、教學(xué)與管理“雙肩挑”人員承擔(dān)教學(xué)任務(wù)者，原則上校領(lǐng)導(dǎo)每周不超過(guò)4學(xué)時(shí)；教學(xué)院部中層正副職每周不超過(guò)12學(xué)時(shí)；其他“雙肩挑”人員每周不超過(guò)8學(xué)時(shí)（教學(xué)院部教研室主任和實(shí)訓(xùn)中心主任不包括在內(nèi)，但原則上應(yīng)低于本課程專任教師的平均教學(xué)工作量）。此工作量按全年計(jì)算，在規(guī)定基數(shù)內(nèi)的學(xué)時(shí)按專職教師超學(xué)時(shí)津貼標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，超出規(guī)定基數(shù)外的學(xué)時(shí)津貼不予發(fā)放。個(gè)別“雙肩挑”人員確因課程需要而必須承擔(dān)更多學(xué)時(shí)的，需經(jīng)教學(xué)院部提前申請(qǐng)，并經(jīng)教務(wù)處及主管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，可以發(fā)放超學(xué)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　5、獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資按照考勤、考核結(jié)果發(fā)放。發(fā)放由學(xué)校人事處統(tǒng)一核算后，經(jīng)人事處長(zhǎng)、財(cái)務(wù)副校長(zhǎng)簽字批準(zhǔn)后，由財(cái)務(wù)處發(fā)放。年終考評(píng)發(fā)放由人事處制定考評(píng)細(xì)則，各部門組織考評(píng)并將考評(píng)結(jié)果報(bào)人事處組織復(fù)核后發(fā)放。

　　五、本辦法由人事處負(fù)責(zé)解釋。

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