績效工資方案(集錦15篇)
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編整理的績效工資方案，歡迎閱讀與收藏。
績效工資方案1
為了發(fā)揮績效工資的調(diào)節(jié)功能，體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)級優(yōu)酬、適當(dāng)兼顧公平的分配原則，學(xué)校經(jīng)過多次研究談?wù)�，參照兄弟學(xué)校做法，結(jié)合本校實(shí)際，在以前多學(xué)期試行的基礎(chǔ)上，經(jīng)行政會研究，特制定本方案。
一、績效工資構(gòu)成和分配：
學(xué)�？冃ЧべY總量由上級撥付的獎勵性工資、門店效益、寄宿部和幼兒部利潤及社會贊助款合并構(gòu)成，在總量內(nèi)進(jìn)行班主任和校務(wù)津貼、超課時津貼、加班和質(zhì)量獎懲金四個方面的分配。
二、績效工資考核監(jiān)督小組以及考核形式
1、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長：zz 成員：zz
2、監(jiān)督小組： 組長：zz
3、考核形式 考核結(jié)果由考核組負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)公布，監(jiān)督組復(fù)核后交組長確認(rèn)發(fā)放。
三、績效工資計(jì)算和發(fā)放辦法
1、月超課時津貼計(jì)算辦法：教師實(shí)際周超平均課時節(jié)數(shù)（不含午間課）x 10元為本人月課時津貼。①教師周課時節(jié)數(shù)按學(xué)科系數(shù)和班額系數(shù)折算。學(xué)科系數(shù)：語文、數(shù)學(xué)1.2，其它有單元測試的1.0，無單元測試的0.8。班額系數(shù)：20人以下的0.8，20-30人的1，30人上每多5人加0.1。②任教兩班或以上語文數(shù)學(xué)者每月另加50元。③57歲以上教師（女52歲）任教主課的每月另加50元。④畢業(yè)班主科教師每月加20元。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。本學(xué)期平均課時按校長任課9.6節(jié)計(jì)算，督導(dǎo)員享受一半平均課時。
2、班主任基本津貼計(jì)算辦法：30元+1元x學(xué)生數(shù)，畢業(yè)班每月加10元，護(hù)送每次1元（雨天取消），低年級就餐維護(hù)每次中餐1元。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行責(zé)任追究。57歲以上教師（女52歲）任班主任每月另加10元。此項(xiàng)由政教主任制表。學(xué)前班班主任暫納入學(xué)校計(jì)發(fā)。
3、月校務(wù)津貼計(jì)算：校長、書記120元，副校長100元，副園長、教務(wù)主任、政教主、總務(wù)主任、財(cái)務(wù)80元，辦公室等50元。校務(wù)兼職適當(dāng)加10—30元，但不得超過校長津貼。校務(wù)值日按每天30元發(fā)放加班補(bǔ)助(午休期間40元)。此項(xiàng)由校長制表。
4、加班計(jì)算：⑴兼職崗位（速印、飲水、備課組長、水電、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、校園博客、遠(yuǎn)教、圖書等）、教師午間值日/課按工作量大小和慣例進(jìn)行發(fā)放。⑵集體走訪、教學(xué)教研活動、大型文體活動以及教職工集中勞動按參加次數(shù)和工作量適當(dāng)發(fā)放加班補(bǔ)助和車費(fèi)補(bǔ)助。⑶專項(xiàng)加班按工作情況和效果發(fā)放補(bǔ)助和獎金。④臨時緊急性加班按工作強(qiáng)度和工作量適當(dāng)發(fā)放，一般一天不超過30元。節(jié)假日加班按國家相關(guān)制度執(zhí)行，一般一天不超過50元。⑤教師跟車由幼兒園或寄宿部制表出賬。此項(xiàng)由分管校務(wù)成員制表。
5、教育教學(xué)教研獎金，按相關(guān)制度執(zhí)行。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。
6、上級撥付到校的獎勵性績效工資分配辦法：達(dá)到平均課時的足額享受，未達(dá)到的按所達(dá)到（校長課時）的比例發(fā)放，超過的不再加發(fā)。此項(xiàng)由教務(wù)主任制表。
7、專職安保（zz）全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，另每月設(shè)立50元目標(biāo)獎。目標(biāo)獎由綜治主任追究制表。
8、專職后勤人員（zz）全額享受上級撥付的獎勵性績效工資和全員性福利待遇，假日門店或食堂進(jìn)貨每周發(fā)放補(bǔ)助30元。
9、派到幼兒部或寄宿部的專職教師和管理人員在本部領(lǐng)取工資。①足額享受上級撥付到校的獎勵性績效工資，②另外發(fā)放實(shí)際周超課時節(jié)數(shù)（本學(xué)期以校長課時為基準(zhǔn)）x N元的月課時津貼(N小于10)，③就餐午休維護(hù)的補(bǔ)助，每天4元。第②項(xiàng)由園長制表。
10、省資教老師和鎮(zhèn)輪調(diào)老師每學(xué)期發(fā)放500元交通補(bǔ)助。由本人用領(lǐng)款單領(lǐng)取。
11、責(zé)任追究罰款
學(xué)校對在常規(guī)教學(xué)和管理中出現(xiàn)問題的教職工進(jìn)行責(zé)任追究，相應(yīng)罰款從本人所得績效工資中扣除，若超過應(yīng)得部分，從福利中扣除。此項(xiàng)由校長根據(jù)校務(wù)值日及月查、抽查制表。
四、說明
1、績效工資一般在學(xué)期結(jié)束發(fā)放，經(jīng)濟(jì)條件允許則按月發(fā)放。若總量不足，則按比例發(fā)放。
2、病休人員、提前自愿退休或因其他情況不承擔(dān)責(zé)任崗位的教師不參與績效評估，不享受績效工資，不享受全員性福利。因特殊情況不能上崗的教師，按臨近退休年限每學(xué)期向?qū)W校交一定的頂崗費(fèi)：每差一年交500元。臨近退休教師在退休前六個月按上崗教師對待。
3、公司聘請人員除不享受超課時津貼外，凡承擔(dān)較多教學(xué)任務(wù)者可以參加學(xué)校其他績效分配，并免除伙食費(fèi)，每月發(fā)放校齡津貼（從承擔(dān)教學(xué)工作日起算，每年50元遞增，本學(xué)期止章欽第三年150元，zz第二年100，zz第一年50）。
5、以前相關(guān)制度與此方案不符的，按此方案執(zhí)行。
績效工資方案2
為調(diào)動中心職工的工作積極性，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)〔〕號文件精神，結(jié)合我中心的實(shí)際情況，特制定本分配方案。
一、指導(dǎo)思想在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，建立以職工奉獻(xiàn)精神為宗旨，以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心，以促進(jìn)職工績效為導(dǎo)向的分配激勵機(jī)制，調(diào)動全體職工工作積極性，打破平均主義的分配辦法，貫徹按勞分配的原則，實(shí)行“公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高”的績效工資分配機(jī)制。
二、分配原則公平合理，按勞分配，優(yōu)勞優(yōu)酬，責(zé)重酬高。
三、獎勵性績效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人，全年績效工資為69816元6人=418896元，其中全年基礎(chǔ)性績效工資為229680元（占全年績效工資總量的54.8%），全年獎勵性績效工資為189216元（占全年績效工資總量的45.2%）。獎勵性績效工資由四部分組成，與績效考核掛鉤，根據(jù)績效考核情況發(fā)放。
�。ㄒ唬┰驴记讵�，600元/月/人，按月發(fā)放。全年月考勤獎43200元，占全年獎勵性績效工資的22.8%；
�。ǘ┰驴冃И�，基數(shù)為800元/月/人，根據(jù)不同的崗位職責(zé)進(jìn)行分配。正科實(shí)職、副科實(shí)職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員（包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級）比例為1.3:1.2:1.1：1，按月發(fā)放。全年月考勤獎58560元，占全年獎勵性績效工資的30.9%；
�。ㄈ┠甓瓤冃И劊昴┌l(fā)放，年度績效獎=（基本工資+基礎(chǔ)性績效工資）3.5。年度績效獎71778元，占全年獎勵性績效工資的37.9%。
�。ㄋ模┢渌冃И�，年末發(fā)放，總額為15678元（未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵），占全年獎勵性績效工資的8.3%。
績效工資方案3
根據(jù)《**縣教育體育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資考核分配工作的指導(dǎo)意見》（平教發(fā)[XX]47號文）規(guī)定，對管理人員績效工資的考評主要從德、能、勤、績、廉五個方面進(jìn)行考核：
一、職業(yè)道德（10分）參照任課教師職業(yè)道德考核辦法執(zhí)行。
二、考勤（30分） 根據(jù)各校的考勤制度執(zhí)行。
三、工作實(shí)績（30分） 主要考核管理人員的事業(yè)心和工作態(tài)度，宗旨觀念，群眾觀念，工作作風(fēng)，工作主動性、積極性，實(shí)干精神和進(jìn)取精神，以及自己分管工作完成情況等方面的表現(xiàn)。
考核說明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評（30%）、全體教師評議（30%）及全縣千分制考核分管工作成績?nèi)糠郑?0%）：
1．管理人員互評（30%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。
2．全體教師評議（30%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以30%即為該項(xiàng)最后得分。
3．全縣千分制考核分管工作成績（40%）：根據(jù)全縣千分制考核時個人分管工作得分，折合成統(tǒng)一分?jǐn)?shù)，最高分記40分，用個人分管工作所得分÷最高分×40即為個人該項(xiàng)最后得分。
4．以上三項(xiàng)合并起來即為個人以上三項(xiàng)最后得分，最高分記30分，用個人所得分÷最高分×30即為個人工作實(shí)績最后得分。
5.沒有參與本年度全縣千分制考核的完小依據(jù)《**鎮(zhèn)中心校完小考核評估方案》中各校最后評價得分進(jìn)行賦分。
四、工作能力（20分） 主要考核管理人員的決策能力，合作能力，協(xié)調(diào)能力等方面的表現(xiàn)。
考核說明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：
1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。
2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。
3．以上二項(xiàng)合并起來即為個人以上二項(xiàng)最后得分，最高分記20分，用個人所得分÷最高分×20即為個人工作能力最后得分。
五、清正廉潔（10分） 主要考核管理人員能否正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系，執(zhí)行民主集中制、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)、廉潔自律以及抵制消極腐敗現(xiàn)象等方面的表現(xiàn)。
考核說明：本項(xiàng)考核分為管理人員互評（50%）、全體教師評議（50%）兩部分：
1．管理人員互評（50%）：由各校管理人員進(jìn)行互評，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。
2．全體教師評議（50%）：由各校全體教師對本校管理人員進(jìn)行民主評議，去掉10%的最高分和10%的最低分，計(jì)算出平均分，乘以50%即為該項(xiàng)最后得分。
3．以上兩項(xiàng)合并起來即為個人以上兩項(xiàng)最后得分，最高分記10分，用個人所得分÷最高分×10即為個人清正廉潔最后得分。
**鎮(zhèn)中心校
XX年十二月六日
績效工資方案4
根據(jù)長人聯(lián)字［20xx］3號文件《關(guān)于市直事業(yè)單位在職人員新增績效工資額度和離退休人員新增生活補(bǔ)貼實(shí)施方案》的文件精神，我校對在職人員績效工資額度和離退休人員生活補(bǔ)貼的發(fā)放等做了調(diào)整，并形成《長春市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)績效工資發(fā)放方案》經(jīng)教代會討論通過后，將執(zhí)行此方案。
一、執(zhí)行時間
在職人員新增績效工資額度，從20xx年12月1日起執(zhí)行，每年執(zhí)行12個月。
二、執(zhí)行范圍
我校在編人員、享受在編人員同等待遇的人員。
三、績效工資總額的組成
1、年終一次性獎金。
2、節(jié)假日補(bǔ)貼。
3、現(xiàn)行的生活補(bǔ)貼。
4、20xx年11月規(guī)范后的津貼補(bǔ)貼（陽光工資）。
5、在職人員:新增績效工資。
四、發(fā)放辦法：
在職人員的現(xiàn)行生活補(bǔ)貼發(fā)放渠道不變，即由單位自籌，經(jīng)統(tǒng)發(fā)中心發(fā)放；在職人員新增績效工資的50％由市財(cái)政補(bǔ)助，其余部分由我校自籌解決。
五、績效工資的項(xiàng)目設(shè)定
共設(shè)立5個欄目即工齡補(bǔ)貼、課時費(fèi)、出勤獎金、代課費(fèi)、班主任費(fèi)（副班主任費(fèi)）。
六、工齡補(bǔ)貼、課時費(fèi)、出勤獎金、代課費(fèi)、班主任費(fèi)（副班主任費(fèi)）等五項(xiàng)目的具體解釋：
�。ㄒ唬┕g補(bǔ)貼
按參加工作年限累計(jì)計(jì)算，每滿一年增加工齡補(bǔ)貼2元。
�。ǘ┱n時費(fèi)：
1、標(biāo)準(zhǔn)：
滿課時為每周18節(jié)，每月按四周計(jì)算。
中學(xué)高級教師每課時15.5元，每月為：15.5×18×4＝1116
元；小學(xué)高級教師每課時11.5元，每月為：11.5×18×4＝828
元；小學(xué)一級教師每課時8.5元，每月為：8.5×18×4＝612
元；小學(xué)二級教師每課時5.5元，每月為：5.5×18×4＝396元
工人課時費(fèi)計(jì)為中級工560元/月，普工500元/月。
2、發(fā)放辦法：
�。�1）每周上18節(jié)課及18節(jié)以上的教師以周實(shí)際上課節(jié)數(shù)乘以相應(yīng)職稱標(biāo)準(zhǔn)的課時費(fèi)。
�。�2）有教學(xué)任務(wù)，但不滿18節(jié)課的教師及沒有教學(xué)任務(wù)的教師，學(xué)校在核定其工作量時視為其滿工作量。該同志每天的課節(jié)視為3.6節(jié)，該教師的課時費(fèi)以實(shí)際出勤天數(shù)乘以3.6節(jié)課再乘以相應(yīng)的職稱標(biāo)準(zhǔn)。
�。�3）有教學(xué)任務(wù)但每周課時不滿18節(jié)的教師，學(xué)校在核定其工作量時視為不滿工作量的人員，該教師的課時費(fèi)以本月實(shí)際上課的節(jié)數(shù)乘以相應(yīng)的職稱標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ┏銮讵劷穑�
1、標(biāo)準(zhǔn)：每人每月200元。
2、發(fā)放辦法：
�。�1）在完成已規(guī)定的工作任務(wù)外，病假一天（含累計(jì)病假一天），事假一天（含累計(jì)事假一天）不扣除當(dāng)月出勤獎金。
�。�2）當(dāng)月統(tǒng)計(jì)病假超過一天者（含累計(jì)病假超過一天者）自病假第二天起，每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎金15元；如累計(jì)病假超過一天者每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎金25元。
�。�3）當(dāng)月統(tǒng)計(jì)事假過一天者（含累計(jì)事假超過一天者）自事假第二天起，每增加一天扣除當(dāng)月出勤獎金30元；如累計(jì)事假超過一天者每增加一天扣除當(dāng)出勤獎金40元。
�。�4）自病假或事假第二天起，累計(jì)病假超過兩周（含兩周）、累計(jì)事假超過一周（含一周）者，扣除當(dāng)月出勤獎金。
�。ㄋ模┐n費(fèi)：每代一節(jié)課增加一課時費(fèi)用。體育教師間操一周按一課時計(jì)算。課時費(fèi)計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)詳見“六、課時費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)”。
�。ㄎ澹┌嘀魅钨M(fèi)（副班主任費(fèi)）：班主任費(fèi)80/月，副班主任費(fèi)40/月。
七、其他有關(guān)政策問題
�。ㄒ唬┰谛略隹冃ЧべY的同時，我校原生活補(bǔ)貼中超出省直同職務(wù)人員生活補(bǔ)貼部分進(jìn)行沖銷（在職57元、離退休47元），真正實(shí)現(xiàn)同城同待遇。
�。ǘ┰诼毴藛T職務(wù)發(fā)生變化的，從任職后的下一個月起執(zhí)行新任職務(wù)的新增績效工資額度標(biāo)準(zhǔn)。在職人員退休后，從離退休的下一個月起，執(zhí)行退休人員的新增生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)。
�。ㄈ┮�(guī)范后的地方性津貼補(bǔ)貼，不作為職工醫(yī)保、住房公積金等按比例繳費(fèi)項(xiàng)目的繳費(fèi)基數(shù)。
�。ㄋ模╇x退休人員按《市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)表》的相應(yīng)金額落實(shí)到個人。
�。ㄎ澹┰诼毴藛T執(zhí)行新增績效工資額度標(biāo)準(zhǔn)、離退休人員執(zhí)行新增生活補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)后，學(xué)校自行設(shè)定的行政類（校長、主任、教研員、組長、班主任等）、教學(xué)類（首席、骨干等）獎金項(xiàng)目同時廢止。
�。╅L人聯(lián)字[20xx]3號文件規(guī)定，執(zhí)行新增績效工資后，各單位一律不得在國家收入分配政策以及工資列支渠道之外，直接或變相發(fā)放津貼、補(bǔ)貼和獎金。
�。ㄆ撸⿲W(xué)校以銀行卡的形式發(fā)放新增績效工資和新增生活補(bǔ)貼，并依法代扣代繳職工繳納的個人所得稅。
（八）績效工資的組成中含年終一次性獎金、節(jié)假日補(bǔ)貼，執(zhí)行此方案后年終一次性獎金、節(jié)假日補(bǔ)貼不再發(fā)放。
�。ň牛┍痉桨钢谐銮讵劷鸢l(fā)放辦法與學(xué)�！督搪毠た记谥贫取返诙䲢l第四點(diǎn)不一至，經(jīng)教代會討論通過后執(zhí)行本方案�！督搪毠た记谥贫取返钠渌鼦l款繼續(xù)執(zhí)行。
�。ㄊ┐朔桨附�(jīng)教代會討論通過后，以往有關(guān)工資方案同時廢止。
附表：
1、市直全額撥款事業(yè)單位在職人員新增績效工資標(biāo)準(zhǔn)表
2、市直全額撥款事業(yè)單位離退休人員新增生活性補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)表
xx小學(xué)
二○xx年八月二十日
績效工資方案5
一、指導(dǎo)思想
積極推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分發(fā)揮績效工資的激勵導(dǎo)向作用,逐步形成內(nèi)部激勵機(jī)制和約束機(jī)制，以調(diào)動教師的工作積極性，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)活力，提高辦學(xué)質(zhì)量。
二、試行原則
1、堅(jiān)持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁精神。
2、打破平均主義，按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。
3、績效優(yōu)先，重實(shí)績，重貢獻(xiàn)，重工作質(zhì)量，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶。
4、處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既要充分保護(hù)老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
5、處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，采取邁小步、不停步的方法，根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。
三、實(shí)施對象
全市教育事業(yè)單位在職教職工(非義務(wù)教育階段單位在職教師除外)和全市教育事業(yè)單位離退休人員。
四、績效工資的構(gòu)成
教師績效考核方面建議按以下五個方面進(jìn)行考核：
1、師德獎;
2、全勤獎;
3、教育、教學(xué)獎;
4、崗位津貼獎(課時津貼、工作量獎、班主任津貼、校長、中層等行政后勤崗位);
5、安全責(zé)任獎;
各學(xué)校根據(jù)年初學(xué)校管理方案，結(jié)合上述五個方面制定考核細(xì)則，將教師的工作量細(xì)化成考核分?jǐn)?shù)，對教師績效進(jìn)行考核評分，然后以考核分?jǐn)?shù)×資金計(jì)算。
五、發(fā)放辦法：
1、總量控制�？冃ЧべY實(shí)行總量控制。在職人員績效工資總量=各學(xué)校在編在崗教職工(含資教生)人數(shù)×(按人月平300元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元;離退休人員總量績效工資總量=離退休人數(shù)×(按人月平150元+原月保留津補(bǔ)貼)×12+300元，上述兩者之和計(jì)算到學(xué)校(核算單位)并予以公示。2、突出績效。離退休教師按月平均發(fā)放，在職教師按績效工資的60%按月發(fā)放，40%部分在每學(xué)期結(jié)束后根據(jù)考核情況發(fā)放至教師手中。
2、財(cái)政統(tǒng)發(fā)。首先由學(xué)校根據(jù)教師績效得分情況確定績效工資分配數(shù)額，并編造成績效工資發(fā)放名冊，報(bào)市教育局匯總審核，再送市財(cái)政局審定后，通過國庫直接支付到教師工資代發(fā)銀行，再由銀行分撥到教師個人工資卡上。
六、非義務(wù)教育階段教育事業(yè)單位在職職工人員績效工資問題
非義務(wù)教育階段學(xué)校在職教職工的績效工資發(fā)放方案由學(xué)校制定，經(jīng)市教育局、財(cái)政局審核，報(bào)市政府審批后執(zhí)行;市教育局所屬二級單位在職職工的績效工資暫參照20xx一般性部門預(yù)算單位規(guī)定津補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
七、監(jiān)督管理
學(xué)校不得自行出臺其他津貼、補(bǔ)貼政策，若有違反，一經(jīng)查實(shí)，全額追繳，并按相關(guān)規(guī)定處罰。
八、上級政府對事業(yè)單位績效工資政策明確后，按上級政府規(guī)定執(zhí)行。
績效工資體制的激勵效果在實(shí)際操作中未能發(fā)揮出來，薪酬發(fā)放的平均主義傾向普遍存在改革使公辦教師與公務(wù)員之間以及公辦教師群體內(nèi)部的工資收入差距逐步縮小，優(yōu)質(zhì)師資收入明顯下降改革后學(xué)校的經(jīng)費(fèi)支配自主權(quán)普遍下降，教師收入的調(diào)節(jié)能力和激勵機(jī)制的設(shè)計(jì)能力被削弱。
績效工資方案6
為進(jìn)一步落實(shí)縣教育局《關(guān)于義務(wù)教育階段績效工資實(shí)施方案》，更好地調(diào)動教師的教書育人積極性，充分體現(xiàn)不勞不得，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，結(jié)合我鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)際，特制訂《五里鄉(xiāng)中心小學(xué)績效工資方案》。
方案依據(jù)：《宿松縣義務(wù)教育階段績效工資實(shí)施方案》
實(shí)施原則：不勞不得，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬
實(shí)施方法：各項(xiàng)量化計(jì)分
實(shí)施細(xì)則：
一、師德表現(xiàn)（5%）
1、自覺遵守法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。（1分）
2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得玩忽職守。（1分）
3、熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。（1分）
4、教書育人，努力實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好品德。（1分）
5、嚴(yán)于律己、以身作則、為人師表。（1分）
有下列情況之一者，該項(xiàng)不得分：
a）受黨紀(jì)或政紀(jì)處分者；
b）因玩忽職守造成安全責(zé)任事故者；
c）因體罰和變相體罰學(xué)生造成惡劣影響者；
d）因工作敷衍塞責(zé)造成嚴(yán)重不良社會影響者。
二、班主任工作（5%）
1、每學(xué)期初能及時制定班主任工作計(jì)劃，且學(xué)期結(jié)束時，能根據(jù)所教班級情況，撰寫班主任工作總結(jié)，得0、5分。
2、能根據(jù)班主任工作計(jì)劃，實(shí)時組織各項(xiàng)活動，并有詳實(shí)記錄，得1分。
3、班主任工作手冊記載細(xì)致并齊全，得1分。
4、教室及衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生狀況“清潔”以上的得0、5分，其他等次不得分。學(xué)生的課間紀(jì)律、路對紀(jì)律，根據(jù)檢查情況，“好”的得0、5分，其余等次不得分。
5、教室內(nèi)布置有國旗、《守則》及《規(guī)范》，課表及作息時間表。同時學(xué)習(xí)園地至少每月更換一次，得0、5分。教室內(nèi)課桌椅擺放有序，每學(xué)期班級財(cái)產(chǎn)無損失，得0、5分。
6、能按時完成學(xué)校布置的其他工作，得0、5分。
三、考勤（15%）
1、法定婚假、產(chǎn)假不扣分
2、全期以下情況之一不得分：特殊性事假（比如紅白喜事）不得超過10天（10天內(nèi)每天扣0、1分）；一般性事假不得超過5天（5天內(nèi)每天扣0、2分）；病假：以醫(yī)院住院發(fā)票和住院小結(jié)為核定標(biāo)準(zhǔn)。常規(guī)性病假不得超過一個月（一個月內(nèi)扣2分）；特殊性病假（比如疑難雜癥）則根據(jù)中小行政會議核定。曠課不得超過5節(jié)（每曠一節(jié)扣0、5分）；遲到早退全期不得超過10次。
3、在編不在崗人員不享受績效工資。
四、課時津貼（40%）
1、發(fā)放范圍：09自然年度所授課程
2、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
（1）以全鄉(xiāng)授課最多的教師為標(biāo)準(zhǔn)（滿分為40分）分別計(jì)算每一位教師應(yīng)得分值
�。�2）幾種類型人員課時數(shù)的處理（計(jì)算時按最高靠不重復(fù)計(jì)分）
a）未帶課的行政人員的課時數(shù)按全鄉(xiāng)平均課時數(shù)計(jì)算
b）帶主課的行政人員的課時數(shù)按實(shí)際課時數(shù)另加5課時計(jì)算
c）非教學(xué)人員（指有明確分工的）課時數(shù)按平均課時數(shù)計(jì)算
d）畢業(yè)班教師的課時數(shù)按實(shí)際授課時數(shù)另加5課時計(jì)算
e）只帶常識課的行政人員的課時數(shù)按平均數(shù)加2課時計(jì)算，若低于實(shí)際課時數(shù)則按實(shí)際課時數(shù)另加2課時計(jì)算
f）超過45人的班級，每超5人，課時數(shù)另加1課時。不足5人按5人計(jì)算
g）其他的按照課程表實(shí)有課時數(shù)計(jì)算
五、教育教學(xué)過程（15%）
1、發(fā)放范圍：09自然年度教學(xué)流程。
2、發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)與項(xiàng)目
a）備課（含期初教學(xué)計(jì)劃安排）4分
b）上課與學(xué)生輔導(dǎo)4分
c）作業(yè)布置與批改3分
d）學(xué)生成績檢測與評定2分
e）參與或承擔(dān)公開課2分
3、具體要求
a）備課上課全期有計(jì)劃有安排并能按計(jì)劃執(zhí)行，全期同步完成計(jì)滿分，月查備課有滯后、缺項(xiàng)，每次扣0、2分。
b）全期完成教學(xué)任務(wù)計(jì)滿分，月查每缺一節(jié)扣0、3分，建立后進(jìn)生留守生檔案，有計(jì)劃、輔導(dǎo)有記載，計(jì)1分
c）作業(yè)批改月查達(dá)標(biāo)合格計(jì)滿分。月查每缺少或錯批改一次扣0、2分
d）全年分兩期對學(xué)生進(jìn)行成績檢測，包括制卷、改卷、統(tǒng)計(jì)成績冊、試卷分析、評卷五個環(huán)節(jié)全部完成計(jì)滿分，每缺少一個環(huán)節(jié)扣0、2分。
六、教育教學(xué)成果（20%）
1、獎勵范圍（1）09第二學(xué)期教績（14分）
（2）教育教研成果（6分）
2、獎勵細(xì)則
學(xué)年教學(xué)成績獎（滿分14分）
a）全年級單課第一名14分，以后每降一名次減1分，保底分7分
b）在上年度的基礎(chǔ)上連續(xù)上升4個名次以上計(jì)14分，后每減一個名次依次減1分，保底分7分
c）未進(jìn)行全鄉(xiāng)評比的畢業(yè)班常識課和幼兒班教學(xué)科（限一科），按全鄉(xiāng)平均分值10、5分計(jì)算
d）未帶課的行政人員同（3），帶課的行政人員按最高靠。
e）非教學(xué)人員按平均值10、5分計(jì)算
說明：a、b兩項(xiàng)取最高一項(xiàng)
2、教育科研獎（滿分6分）
�。�1）優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、個人教學(xué)技能比賽獎、課題研究等（鄉(xiāng)2分縣4分市5分省6分）。
�。�2）發(fā)表論文論文獲獎（鄉(xiāng)1分縣2分市4分省5分國家6分）
�。�3）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎（鄉(xiāng)2分縣3分市4分省5分國家6分）
注：
1、發(fā)表論文刊物須是教育主管部門主管或主辦，且具CN或ISSN刊號。全國公開發(fā)行三項(xiàng)條件缺一不可
2、論文評選須是教育主管部門主辦的，且由學(xué)校組織評選產(chǎn)生的，其它一侓無效
3、以上同項(xiàng)內(nèi)容取最高，不同項(xiàng)內(nèi)容可以累計(jì)加分。最高不超過6分
績效工資方案7
為深化教育人事制度改革，建立符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的績效考核制度，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的科學(xué)發(fā)展，根據(jù)上級教育部門關(guān)于績效工資發(fā)放的要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂《江蘇省湖建高級中學(xué)教職工獎勵性績效工資分配方案》。
一、指導(dǎo)思想及原則
指導(dǎo)思想：以全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以提升教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以提高教師工作績效為導(dǎo)向，構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律、導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教職工績效考核評價制度，努力推進(jìn)我校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展。
基本原則：尊重規(guī)律，以人為本。德育為先，注重實(shí)績。激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展。分類考核，突出實(shí)績�？陀^公正，簡便易行。
二、考核內(nèi)容
�。ㄒ唬┙虒W(xué)人員考核
�。�1）師德考核：（約占獎勵性績效工資總量15%）
能忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)、為人師表、忠于職守、樂于奉獻(xiàn)，關(guān)心學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，關(guān)愛學(xué)生身心健康，依法從教，遵守法律法規(guī)的教學(xué)人員將獲得師德獎，獎額為獎勵性績效工資總量的15%。
學(xué)�？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)考核結(jié)果，結(jié)合教師自評、學(xué)生及家長測評等，綜合確定該獎項(xiàng)。
有下列情況之一者，不享受此項(xiàng)津貼：
1、有違背四項(xiàng)基本原則的言行或違法犯罪行為的。
2、參與賭博，搞有償家教或從事第二職業(yè)的。
3、以教謀私，向?qū)W生亂收費(fèi)或索要錢物的。
4、有體罰或變相體罰學(xué)生行為的。
5、擅自不上班的。
6、師生（家長）滿意度不足60%的。
7、缺少大局意識，不服從學(xué)校分工，未能履行崗位職責(zé)的。
8、以非法方式表達(dá)訴求或其他違反教育教學(xué)要求行為，造成一定影響的。
�。�2）出勤考核：（約占獎勵性績效工資總量15%）
在編在崗教師凡認(rèn)真履行工作職責(zé)，出滿勤，干滿點(diǎn)，每學(xué)期可得該獎項(xiàng)，獎額為獎勵性績效工資總量的15%。
出現(xiàn)下列情況之一者，扣除部分或全部津貼：
1、曠課，每節(jié)扣100元；上課遲到，每次扣30元。
2、全體教職工大會、職能處室會議、年級會議及備課組、教研組活動等，曠會一次扣50元，請假扣10元（公假除外）；會議請假三次（含三次）以上，按曠會論處。
3、日�？记�，遲到一次扣10元，曠職一天扣100元。
4、在校內(nèi)各種考試監(jiān)考和閱卷中，曠一次扣50元，遲到一次扣10元。
�。�3）、教育教學(xué)常規(guī)及教研工作考核（約占績效工資總量的20%）
1、從事教學(xué)和管理工作的骨干教師，經(jīng)考核合格，按規(guī)定發(fā)放津貼；
2、在上級視導(dǎo)、檢查中產(chǎn)生不良影響的，一次扣200元。
3、在學(xué)校教學(xué)“五認(rèn)真”及常規(guī)管理檢查中不及時送交材料的，每次扣10元；拒交的，每次扣100元；“五認(rèn)真”材料及常規(guī)管理檢查明顯不符合學(xué)校規(guī)定要求的，每次扣20-50元；
4、監(jiān)考、閱卷不認(rèn)真，有明顯不足的，每次扣50元；
5、拒絕參加校內(nèi)外業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)考試等活動的，每次扣100元；
6、45周歲以下的老師，當(dāng)年無論文發(fā)表或獲獎的，扣200元；
�。�4）工作量考核：（約占績效工資總量的30%）
1、核算辦法
�。�1）津貼課時數(shù)=實(shí)際課時數(shù)×職稱系數(shù)+教案數(shù)×0.5+附加課時數(shù)。
�。�2）每節(jié)課金額以津貼課時和金額總量確定。
�。�3）職稱系數(shù)具體為高級1.3，中級1.15，其他1.0。
2、高三音樂、美術(shù)訓(xùn)練期間，以基礎(chǔ)年級同類人員最高課時計(jì)算。
3、班主任津貼平均基數(shù)為每月200元，教研組長為80元，文考學(xué)科備課組長為120元，其他學(xué)科備課組長為80元；級長為60元（級長不兼任班主任的，享受班主任待遇）。
4、女48周歲、男50周歲以上者，每超1歲每周加1課時，最多加5課時。
5、臨時性工作適當(dāng)予以補(bǔ)助。
6、中層管理人員工作量津貼：
任課的中層正職和年級主任每月270元，與老師一樣，計(jì)算課時獎勵；不任課的，發(fā)放教學(xué)人員工作量考核部分的平均數(shù)，另外每月加60元。中層副職每月230元，任課的同老師一樣，計(jì)算課時獎勵；不任課的，發(fā)放教學(xué)人員工作量考核部分的平均數(shù)。
�。�5）工作效能考核：（約占獎勵性績效工資總量的20%）
教學(xué)實(shí)績考核辦法：采用均分率考核教學(xué)實(shí)績，每學(xué)期考核一次�；A(chǔ)年級以每學(xué)期兩次考試為依據(jù)，期中、期末分別占40%、60%。高三年級按第一次市聯(lián)考和高考成績核算，學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科結(jié)合班級本科達(dá)線數(shù)、合格率和C率綜合測算。高二年級學(xué)業(yè)水平測試學(xué)科春學(xué)期按學(xué)業(yè)水平測試成績核算。
1、在同軌班級中，成績優(yōu)秀的，獎200元；學(xué)期總平均成績低于學(xué)校規(guī)定要求的，扣500元，如有一次不符合學(xué)校規(guī)定的，扣100元。
2、級長、教研組長、備課組長、班主任等由相關(guān)部門或處室進(jìn)行考核，按等級發(fā)放。
3、每學(xué)期對教學(xué)人員進(jìn)行家長或?qū)W生滿意度測評，根據(jù)測評結(jié)果，由相關(guān)處室進(jìn)行考核，按等級發(fā)放。
�。ǘ┙梯o及后勤人員考核
教輔及后勤人員的德與勤參照教師考核的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。
教輔人員人均基數(shù)9600元，由處室根據(jù)工作績效確定等次，一等10000元，二等9600元，三等9200元。
后勤人員人均基數(shù)9600元，由處室根據(jù)工作績效確定等次，一等9800元，二等9600元，三等9400元。
教輔及后勤人員基數(shù)根據(jù)具體情況可適當(dāng)符動。
說明：
1、在測算過程中，獎和罰均限于項(xiàng)目內(nèi)核算。
2、每學(xué)期按五個月測算，全年按10個月計(jì)入。
3、校長、副校長績效考核方案按上級文件精神執(zhí)行。
4、相關(guān)處室或部門出臺與分配方案條例相配套的工作要求，并負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的考核。
5、符合二線條件的人員按平均數(shù)發(fā)放；年齡較大，確因大病休養(yǎng)、退養(yǎng)未上班人員，按平均數(shù)的50%發(fā)放；未到規(guī)定年齡不上班的，不發(fā)放獎勵性績效工資。因年齡較大，上班不上課的人員，按后勤人員下限標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。
6、因私請假，超出法定假日一個月以上的，按月扣除獎勵性績效工資。
7、教學(xué)人員兼任其他部門工作的，可自選一個部門參加考核。
8、因課程變動等原因，正常上班而無課人員，該學(xué)期績效工資按教輔人員基數(shù)的70%發(fā)放。
9、年度內(nèi)崗位變動的人員按月實(shí)際發(fā)放。
績效工資方案8
一、指導(dǎo)思想：
為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力，增強(qiáng)辦學(xué)活力。按照《鹿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY實(shí)施辦法》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)教職工不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點(diǎn)和要求，充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績、兼顧公平的原則，按工作責(zé)任輕重、工作量大小和崗位目標(biāo)任務(wù)達(dá)成情況，合理拉開績效工資檔次，逐步形成內(nèi)部激勵機(jī)制和約束機(jī)制，發(fā)揮學(xué)�？冃ЧべY的激勵導(dǎo)向作用，特制定本方案。
二、實(shí)施原則：
1.堅(jiān)持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁的.精神。
2.打破平均主義，按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)、任務(wù)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。
3、多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。
三、實(shí)施范圍：
受學(xué)校聘任的在編在職教師。待聘、試聘、拒聘教師不享受績效工資。請假教師按教育局和星五小學(xué)的有關(guān)請假制度規(guī)定處理。
四、獎勵性績效工資發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)：
獎勵性績效工資總量按義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資的30%比例確定的。人均獎勵性績效工資根據(jù)扣除提留項(xiàng)目后的總量與學(xué)校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學(xué)校在編教職員工人數(shù)和人均獎勵性績效工資額，計(jì)算學(xué)校的獎勵性績效工資的基礎(chǔ)總量給于教師獎勵。獎勵性績效工資一年按十個月發(fā)放。（七、八月為暑假不發(fā)獎勵性績效工資，寒假按當(dāng)月延續(xù)計(jì)發(fā)。）
�。ㄒ唬⿲W(xué)年度考核獎（每年6月考核，人均約3000元獎金）
教育局統(tǒng)一提取獎勵性績效工資總量的20﹪用于校長和教師學(xué)年度履職考核獎，根據(jù)《鹿城區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)督導(dǎo)評估辦法》、《鹿城區(qū)學(xué)年度履職考核辦法》和教師師德考核要求，結(jié)合本校實(shí)際，按照各老師一年來工作實(shí)績，經(jīng)�？己私M評定確定發(fā)放系數(shù)，給予每人獎勵。學(xué)年度考核獎金發(fā)放系數(shù)為：優(yōu)秀1.1，合格1，基本合格0.9。
(二)年終考核獎（每年年底考核，人均約20xx元獎金）
1、星五小學(xué)教師目標(biāo)考核獎，依據(jù)《星五小學(xué)教師教育教學(xué)工作考核評估》（附件3）評定教師的工作得分，根據(jù)得分進(jìn)行獎勵，每學(xué)期考核一次。
2、教育教學(xué)成果獎：約占全年獎勵性績效工資的5%。
依據(jù)《《星五小學(xué)教育教學(xué)成果獎勵條例》（附件4）執(zhí)行，包括教育科研、教學(xué)成果、評先評優(yōu)、指導(dǎo)學(xué)生獲獎等，每學(xué)期統(tǒng)計(jì)獎勵一次。
�。ㄈ┰驴己霜剟罟べY（一）（約占獎勵性績效工資剩下總額的65%，每月約900元）：
學(xué)校每月對教師的師德、勞動紀(jì)律、安全、考勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進(jìn)行考核。合格者按規(guī)定當(dāng)月發(fā)放績效工資，反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責(zé)任部門成立考核評議小組，根據(jù)分工，實(shí)施檢查、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題提出建議，及時解決。月考核獎主要構(gòu)成及考核辦法：
（1）考勤獎：學(xué)校實(shí)行坐班制，全體教職工必須按學(xué)校作息時間表的規(guī)定時間上下班，不遲到，不早退，無特殊情況不得中途離崗。每人每月給予獎勵300元，依據(jù)《溫州市星五小學(xué)教師出勤、請假、考勤制度》（附件5）。
�。�2）安全獎：按月考核，教育學(xué)生到位，所擔(dān)任班級的學(xué)生沒有出現(xiàn)不安全事故，每人每月給予獎勵50元。依據(jù)《星五小學(xué)安全管理責(zé)任書》實(shí)施考核，發(fā)生安全事故酌情扣發(fā)或不給獎。
�。�3）教學(xué)獎：教師能做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真改作、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，能按時完成學(xué)校交給教學(xué)任務(wù)，每人每月給予獎勵150元。（常規(guī)檢查，隨機(jī)抽查及聽常態(tài)課后給于）
�。�4）午間管理獎：教師在午間能按學(xué)校規(guī)定及時到崗分餐，并能教育學(xué)生做到文明用餐和維護(hù)各班級學(xué)生的午間秩序，以超工作量計(jì)算，每人每月給予獎勵約200元。
�。�5）值日值周獎：值日值周每月獎100元。值周、值日教師必須按時到崗執(zhí)行任務(wù)，晨間、課間、午間、放學(xué)路隊(duì)管理，值周、值日情況登記等每缺一項(xiàng)扣5元。
�。�6）會議（集會及晨會）及校本教研獎：準(zhǔn)時到會，認(rèn)真做筆記，不交頭接耳，中途不干與會議或校本活動無關(guān)的事，不提早離會，獎每人每月100元。
�。ㄋ模┰驴己霜剟罟べY（二）（約占獎勵性績效工資剩下總額的15%）
�。�1）崗位責(zé)任獎：副班主任津貼每月獎勵150元，教科研負(fù)責(zé)人每月獎勵80元，總務(wù)處后勤人員每月獎勵80元，教研組長每月獎勵60元，圖書管理員每月獎勵60元，儀器室管理員每月獎勵60元，衛(wèi)生導(dǎo)師每月獎勵60元。
依據(jù)《星五小學(xué)教職工崗位職責(zé)》實(shí)施考核，酌情扣發(fā)。
�。�2）超工作量獎：根據(jù)教師實(shí)際周課時，分科量定標(biāo)準(zhǔn)，按月發(fā)放。超工作量月獎計(jì)算公式：（教師實(shí)際周課時-相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)周課時）×4×15元。
（3）加班補(bǔ)貼：因工作需要而利用休息時間在校加班或帶學(xué)生外出活動的：加班一天獎勵100元，晚上加班50元。
�。�4）家長會獎勵
積極做好“雙家”工作，積極召開家長會，每學(xué)期至少1次，給于每位參與的教師獎勵100元。（憑家長簽到表發(fā)放）
�。�5）“星級班級”獎勵：每月1次，給于50元、40元、30元的獎勵。
�。�6）奉獻(xiàn)獎
“規(guī)定假”沒請或提早上班的：提早1天給于50元獎勵。參加無償獻(xiàn)血
教師本人獎勵300元，并休假半天。
�。�7）節(jié)日生活補(bǔ)貼：由基礎(chǔ)性績效工資的生活補(bǔ)貼中統(tǒng)一提取，由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放（一年每人共7000元）。春節(jié)福利因病事假（產(chǎn)假除外）按請假月數(shù)比例扣除，其它節(jié)日福利逢請假滿一個月不享受，教師節(jié)除外,見習(xí)期教師享受節(jié)日福利50%。
節(jié)日元旦勞動節(jié)端午節(jié)教師節(jié)國慶節(jié)中秋節(jié)春節(jié)
金額500元500元500元1000元1000元500元3000元
本辦法自20xx年9月起實(shí)施，解釋權(quán)屬校長室。未盡事宜，由校務(wù)會集體研究決定。
績效工資方案9
根據(jù)縣人社局有關(guān)文件要求，縣食品藥品檢驗(yàn)檢測中心為了進(jìn)一步規(guī)范我中心績效工資的發(fā)放，同時充分發(fā)揮績效工資對全體干部職工的激勵作用，結(jié)合本中心實(shí)際，特制定以下執(zhí)行方案：
一、中心基本情況
縣食品藥品檢驗(yàn)檢測中心為財(cái)政全額撥款事業(yè)單位，共有編制12人，實(shí)際在崗人員為10人，其中事業(yè)管理人員3人，專業(yè)技術(shù)人員7人。
二、具體執(zhí)行方案
�。ㄒ唬┤w在編人員的績效工資總量的70%隨工資每月發(fā)放，30%在年底統(tǒng)一考核后再發(fā)放。
�。ǘ└鶕�(jù)本中心實(shí)際情況，30%績效工資具體考核方案如下：
1、招商信息報(bào)送。
凡未按規(guī)定數(shù)量完成招商信息上報(bào)的，少一條扣100元；如有簽約項(xiàng)目報(bào)送，按簽約規(guī)模實(shí)行獎勵，簽約項(xiàng)目規(guī)模達(dá)到1500萬的，獎勵1000元，簽約項(xiàng)目規(guī)模達(dá)到5000萬的，獎勵20xx元。
2、三峽**在線投稿。
凡在本年度內(nèi)未達(dá)到每年規(guī)定投稿數(shù)的，少一篇扣100元，如超過規(guī)定數(shù)量的，每超過一篇獎勵100元。
3、擴(kuò)項(xiàng)進(jìn)度。
凡在本年度內(nèi)未完成規(guī)定的擴(kuò)項(xiàng)項(xiàng)目的，少一項(xiàng)扣500元，如有超過本年規(guī)定項(xiàng)目的，超過一項(xiàng)獎勵200元。
4、考勤記錄。
凡在本年度內(nèi)公休時間與加班時間抵扣后，休假時間超過一天扣100元。
5、扶貧情況。
凡在本年度內(nèi)因扶貧問題，個人被鄉(xiāng)鎮(zhèn)通報(bào)的，一次扣500元，被縣級及以上單位通報(bào)的一次扣20xx元。
�。ㄈ�30%績效工資年底根據(jù)以上情況統(tǒng)計(jì)后，剩下的部分再根據(jù)人數(shù)進(jìn)行平均，即每人每年30%績效工資為上述五種情況考核后的總數(shù)+剩下部分總數(shù)的平均數(shù)。
�。ㄋ模v村干部30%績效工資不納入本中心年底考核，由組織部、**政府、扶貧辦等單位綜合評定后發(fā)放。
三、本方案自20xx年開始執(zhí)行，最終解釋權(quán)歸**縣食品藥品檢驗(yàn)檢測中心。
績效工資方案10
為了建立科學(xué)、規(guī)范的學(xué)�？冃Э己嗽u價體系，正確評價學(xué)校教職工的德能表現(xiàn)和工作實(shí)績，根據(jù)教育部、省教育廳、市、區(qū)教育局關(guān)于義務(wù)教育學(xué)�？冃Э己斯ぷ鞯扔嘘P(guān)文件精神，結(jié)合本校實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以績效工資實(shí)施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用。在考核分配中堅(jiān)持多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬，充分調(diào)動教師的工作積極性，激勵廣大教師愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
二、考核對象
我校執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資的在編在崗小學(xué)教師。
三、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立以校長牽頭的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，考核小組負(fù)責(zé)根據(jù)考核方案進(jìn)行考核，最后由領(lǐng)導(dǎo)小組匯總統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行發(fā)放。
辛東中心小學(xué)教師獎勵性績效工資考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
四、考核分配原則
（一）堅(jiān)持“多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”、“ 不治老、不治殘”的原則。
�。ǘ﹫�(jiān)持“公正、公平、公開”的原則。
�。ㄈ﹫�(jiān)持“科學(xué)合理”原則。
�。ㄋ模╅L期病假事假不上班的不得績效工資。病假1個月以內(nèi)的，按每課時20元扣除績效工資，其余自己得回，課務(wù)由自己安排。長期病假的必須出具三級醫(yī)院及以上的證明。
五、績效考核內(nèi)容及分配方案
�。ㄒ唬⿴煹滦摒B(yǎng)
所有教師應(yīng)嚴(yán)格遵守《xx省中小學(xué)管理規(guī)范》和市“六嚴(yán)”文件精神，服從學(xué)校工作安排。若有違反上述規(guī)定行為，經(jīng)行政會研究給予相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰，直至扣除全年績效工資。
1、在師德方面存在問題或發(fā)生教學(xué)事故及其他違反學(xué)校教育教學(xué)要求的，在學(xué)�；蛏鐣显斐蓢�(yán)重不良影響的；
2、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生并造成影響的；
3、受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告或行政記大過及以上處分的；
4、無正當(dāng)理由不服從工作安排的，不履行教育教學(xué)職責(zé)的，并造成影響的；
5、以非法方式表達(dá)訴求，干擾正常教學(xué)秩序，損害學(xué)生利益，有損教師形象和學(xué)校聲譽(yù)的；
6、從事有償家教或者亂收費(fèi)，并經(jīng)核實(shí)的；
7、其它不遵守教師職業(yè)道德或違紀(jì)的。
�。ǘ┙虒W(xué)
1．能完成學(xué)校布置的教學(xué)工作，200元/月。
2．在學(xué)區(qū)組織考核考評的考試中，綜合評估得分第一名獎200元，第二獎100元。
3．在區(qū)教研室組織的考試中，學(xué)科綜合評估得分在區(qū)排：只有3個班的從最后第四名起，只有4個班的，從最后第五名起，每高一個名次獎50元，1000元封頂。（以教育局簡報(bào)為準(zhǔn)，與中心校評比，每壓過其他學(xué)校一班的獎50元，1000元封頂。）。
�。ㄈ┛记�
1．簽到一次得2元，不簽不得；有事書面請假，課務(wù)由自己安排。
2．事假半天扣10元（須自己安排課務(wù)），曠工半天扣50元。一天之內(nèi)由教務(wù)處批準(zhǔn)，三天之內(nèi)由分管校長批準(zhǔn)，十天之內(nèi)由校長批準(zhǔn)。
3．校內(nèi)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教研活動和各類會議及臨時加班活動等遲到、早退扣3元，請假扣10元，未參加扣20元。區(qū)級乘2，市級乘3類推…
4．曠課每節(jié)扣50元；上課遲到每次扣10元。（不受100元限制）
5．外出培訓(xùn)或業(yè)務(wù)類會議，必須按上級和學(xué)校要求出勤，凡無故不服從學(xué)校會議安排的每次扣款50元。
6．產(chǎn)、嫁、娶、喪等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
（四）職務(wù)津貼
1．班主任津貼：班主任津貼小學(xué)平均每月300元，由德育處每月考核出一、二、三等獎。二等獎津貼每月300元，其他獎項(xiàng)按10%增減。
2．行政津貼：由校長室另定考核辦法，實(shí)行量化考核。
3．教研組長及公用室負(fù)責(zé)人津貼：每月40元。
4．特殊津貼：名師、名校長、學(xué)科帶頭人以及首席教師等按上級有關(guān)文件精神發(fā)放津貼。
5．值班津貼：節(jié)假日行政值班人員每天30元。
6．扣款事項(xiàng)：教研組長、備課組長必須按時完成教務(wù)處布置的各項(xiàng)任務(wù)，凡不按時完成任務(wù)的每次扣款20元，未完成的每次扣款30元。
�。ㄎ澹I(yè)務(wù)檢查100元/人·月
1、備課
�。�1）教案最后備課時間應(yīng)為檢查時間或之后，每往前提前一天扣2元，小學(xué)科減半核算。
�。�2）語、數(shù)、英備課節(jié)數(shù)按周課時數(shù)計(jì)算。其它科目和小學(xué)部按周實(shí)有課時數(shù)計(jì)算，檢查時每少備一節(jié)扣2元。
�。�3）新授課必須環(huán)節(jié)齊全，復(fù)習(xí)教案可根據(jù)教學(xué)實(shí)際省略部分環(huán)節(jié)，新授課每少一個環(huán)節(jié)扣1元，練習(xí)算教案必須有講評教案。
2、上課
�。�1）按課表提前候課，按時下課，遲到或提前下課各扣5元/次。
�。�2）教務(wù)處每天檢查數(shù)次，每周一小結(jié)，每月一總結(jié)，經(jīng)核實(shí)無誤后記入教師業(yè)務(wù)檔案。
3、作業(yè)：
�。�1）作業(yè)應(yīng)與教學(xué)進(jìn)度相一致，最后批改日期應(yīng)該為檢查時前1—3天（作文除外），否則每提前一天扣2元。
�。�2）作業(yè)次數(shù)：語、數(shù)按周課時數(shù)計(jì)算；小學(xué)科每課一次；英語每周至少2次；大作文一單元一作，檢查時每少一次（篇）扣5元。
�。�3）教務(wù)處每月檢查二到三次，每月一總結(jié)，經(jīng)公布無誤后記入教師業(yè)務(wù)檔案。
4、聽課
根據(jù)局相關(guān)要求，校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、教師每學(xué)期聽課分別不少于40、30、20節(jié)，環(huán)節(jié)齊全，書寫詳細(xì)，有聽后評價，少一節(jié)扣5元。
5、教研組：
對應(yīng)扣款條款：
1、在教育教學(xué)過程中，凡被上級部門批評的，視情節(jié)輕重給予相應(yīng)30—50元扣款。
2、按課程設(shè)置及課時要求，帶滿的為滿工作量，不足的服從學(xué)校安排完成各項(xiàng)任務(wù)視為滿工作量。
�。└傎愝o導(dǎo)
�。ㄒ唬┳x寫大賽：
輔導(dǎo)的學(xué)生獲省一等獎，獎勵教師100元，二等獎80元，省三等獎60元；市一等獎80元，市二等獎60元，市三等獎40元；區(qū)一等獎30元，區(qū)二等獎20元。
�。ǘ┙痂�匙比賽：
輔導(dǎo)的學(xué)生獲省一等獎，獎勵教師100元，二等獎80元，三等獎60元；市一等獎80元，市二等獎60元，市三等獎40元；區(qū)一等獎40元，區(qū)二等獎30元。
�。ㄈ⿻ū荣悾�
輔導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作的書法作品獲得市一等獎，獎輔導(dǎo)老師100元，市二等獎80元，市三等獎50元；區(qū)一等獎80元，區(qū)二等獎50元。
�。ㄋ模w育類競賽：（運(yùn)動會算團(tuán)體）
1、在區(qū)級運(yùn)動會中，獲得團(tuán)體總分一等獎，獎勵教練400元，團(tuán)體總分二等獎350元，團(tuán)體總分三等獎300元。
2、在區(qū)級教職工運(yùn)動會中，個人名次：第一名獎100元，第二名獎80元，第三名獎60元，第四名獎50元，同類比賽單項(xiàng)取最高成績計(jì)算一次，不重復(fù)計(jì)算。
3．各輔導(dǎo)老師完成各次競賽報(bào)名、輔導(dǎo)、參賽等一系列事項(xiàng)。
4．如果有其他比賽的，參照金鑰匙比賽執(zhí)行。（如：區(qū)級優(yōu)秀課評比等）
�。ㄆ撸┦袇^(qū)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控
在區(qū)監(jiān)控過程中，被評為優(yōu)秀課的獎50元/次，良好的30元/次；被表揚(yáng)的30元/次，被點(diǎn)名批評的扣30元/次，市級翻倍。
�。ò耍┙炭蒲校ń炭蒲歇劷�1200元封頂）
1．在xx省教海探航、師陶杯征文競賽中，獲得一等獎的獎勵教師（第一作者）1000元，二等獎600元，三等獎400元，獲得市五四杯論文一二三等獎分別獎勵200、100、50元。
2．在《xx教育研究》、《xx教育》、《連云港教育》發(fā)表3000字以上教育論文獎400元，3000字以下論文獎200元。在主流期刊（以市教科所承認(rèn)為準(zhǔn)）發(fā)表20xx字以上論文獎500元；發(fā)表隨筆、雜文等減半。
3．課題：省級、市級、區(qū)級課題立項(xiàng)獎300元、100元、60元，按時結(jié)題再獎300元、100元、60元。
4．教師現(xiàn)場比賽：獲區(qū)一、二等獎，獎金：120元、100元；市級一、二、三等獎，獎金：240元、200元、120元；省級一、二、三等獎，獎金：480元、400元、240元。非教育類減半執(zhí)行。
�。ň牛┕_課
1．教研組安排公開課，能正常上的，并有相關(guān)教案，獎20元/次；不能按時上的，扣20元/次；
2．代表學(xué)校上區(qū)級公開課獎100元/次，市200元/次。
3．學(xué)校教務(wù)處組織統(tǒng)一測試，出卷20元/次，保證質(zhì)量。
�。ㄊ╊~外任務(wù)與臨時加班
加班補(bǔ)助按工作的性質(zhì)及工作量由校長辦公會研究確定。
�。ㄊ唬┛冃ЧべY的分配方法
績效工資的獎勵部分（包括班主任津貼，行政津貼，各種獎勵等等）除以績效工資總額，得出百分比，在從每位老師的績效工資中提取出。舉例：績效工資總額為20萬，獎勵部分7萬，則每位教師提取出自己績效工資的35%作為獎勵，其余的自己得回。
績效工資方案11
一、績效工資分配方案如何制定
1、確定實(shí)施績效考核方案的時候，要得到公司管理層的授權(quán)，讓更多的人參與其中，在制定考核方案的時候參考部門的意見。
2、要引起公司管理層和部門經(jīng)理足夠的重視。
3、在績效考核制定之初，和各個部門進(jìn)行溝通，直觀的反映員工的工作狀況，能夠使績效考核真正起到激勵的作用。
4、績效考核方案應(yīng)該能夠讓員工真正看到實(shí)惠，在基本工資和績效工資劃分的時候，根據(jù)職位的不同劃分出不同的檔次。
二、績效工資有哪些特征
它的基本特征是將雇員的薪酬收入與個人業(yè)績掛鉤。業(yè)績是一個綜合的概念，比產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量內(nèi)涵更為寬泛，它不僅包括產(chǎn)品數(shù)量和質(zhì)量，還包括雇員對企業(yè)其他貢獻(xiàn)。
企業(yè)支付給雇員的業(yè)績工資雖然也包括基本工資、獎金和福利等幾項(xiàng)主要內(nèi)容，但各自之間不是獨(dú)立的，而是有機(jī)的結(jié)合在一起，這體現(xiàn)了績效工資的綜合性特征。與傳統(tǒng)工資制相比，績效工資制的主要特點(diǎn);一是有利于雇員工資與可量化的業(yè)績掛鉤，將激勵機(jī)制融于企業(yè)目標(biāo)和個人業(yè)績的聯(lián)系之中;二是有利于工資向業(yè)績優(yōu)秀者傾斜，提高企業(yè)效率和節(jié)省工資成本;三是有利于突出團(tuán)隊(duì)精神和企業(yè)形象，增大激勵力度和雇員的凝聚力�？冃ЧべY體系的不完善之處和負(fù)面影響主要是：容易導(dǎo)致對績優(yōu)者的獎勵有方，對績劣者約束欠缺的現(xiàn)象，而且在對績效優(yōu)者獎勵幅度過大的情況下，容易造成一些雇員瞞報(bào)業(yè)績的行為，因此，對雇員業(yè)績的準(zhǔn)確評估和有效監(jiān)督是績效工資實(shí)施的關(guān)鍵。
三、績效工資與效益獎金的區(qū)別是什么
績效工資和效益獎金是最常見的浮動薪資的表現(xiàn)方式，都屬于非固定的經(jīng)濟(jì)性報(bào)酬，都具有一定的激勵與約束的功能。但兩者還是有顯著的區(qū)別，具有不同的管理作用。
首先，管理意義不同，績效工資重約束，效益獎金重激勵�？冃ЧべY的實(shí)質(zhì)是崗位價值押金，即企業(yè)在人崗不完全匹配的情況下，將員工對應(yīng)的崗位薪資水平分拆成兩部分，一部分固定發(fā)放，一部分則根據(jù)績效調(diào)整發(fā)放。通常，在人崗匹配度較低的國企中，績效工資占有較大份額;在人員任用規(guī)范、人崗匹配度較高的外資企業(yè)，績效工資的比例就相對偏低。而效益獎金的實(shí)質(zhì)是企業(yè)業(yè)績分紅，即從企業(yè)年度業(yè)績目標(biāo)的超出部分中，拿出一定數(shù)額的業(yè)績獎金，有差別地分配給企業(yè)員工。這種分享式的浮動薪資形式，重在激勵員工努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)整體業(yè)績目標(biāo)。
其次，要項(xiàng)構(gòu)成不同，績效工資是常規(guī)項(xiàng)目，效益獎金是非常規(guī)項(xiàng)目�？冃ЧべY根據(jù)員工表現(xiàn)發(fā)放，有一定的范圍區(qū)間，不是有沒有的問題，是多與少的問題;而效益獎金是企業(yè)的一種額外付酬方式，視企業(yè)效益而定，效益不理想的情況下，可以不發(fā)。
再次，比較基準(zhǔn)不同，績效工資與外部市場比較，效益獎金與企業(yè)自身經(jīng)營狀況比較�？冃ЧべY是崗位價值回報(bào)的一部分，要更多地參照外部市場。比如技術(shù)崗位，外部市場的通常做法是固定工資加項(xiàng)目獎金。若把技術(shù)人員固定工資中拿出一部分來浮動，每月或季度考核后發(fā)放，勢必會減弱對外部市場中優(yōu)秀人才的吸引力。而效益獎金是企業(yè)業(yè)績分紅的一種方式，更多地與企業(yè)業(yè)績目標(biāo)達(dá)成情況及利潤狀況進(jìn)行比較。
績效工資方案12
根據(jù)《xxx義務(wù)教育學(xué)校教師績效工資考核分配指導(dǎo)意見(試行)》的通知精神，結(jié)合本園實(shí)際，擬定《xxx幼兒園教職工績效工資考核細(xì)則》(以下簡稱細(xì)則)
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)幼兒教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績效為導(dǎo)向，充分發(fā)揮績效工資的杠桿激勵作用，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長規(guī)律，導(dǎo)向明確，標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，體系完善的教師績效考核評價制度，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。
二、基本原則
1.尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書育人的工作的專業(yè)性、實(shí)踐性、長期性的特點(diǎn)。
2.以德為先，注重實(shí)績，逐步完善績效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3.激勵先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，鼓勵教師全身心投入教書育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4.客觀公正，簡便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開，程序規(guī)范，講求實(shí)效，力戒繁瑣，力求科學(xué)合理，績效工資差距不宜過大。
5.多勞多得，優(yōu)績優(yōu)酬，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正體現(xiàn)干多干少不一樣，干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。
三、分配對象
接受學(xué)校聘任的在編在崗正式教職工。
四、績效獎勵工資的發(fā)放辦法
一學(xué)期按六個月計(jì)算，其中5個月為教職工在崗時間，列入績效考核，剩余1個半月為寒暑假時間獎勵性績效工資按平均數(shù)發(fā)放。計(jì)算公式為：用于分配的績效工資總額÷全園教職工績效考核得分總和×教職工個人績效考核得分=教職工個人績效工資額。
五、考核內(nèi)容及方法
(一)師德(10分)
1.團(tuán)結(jié)同志，尊重家長，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長發(fā)生口角。工作服從分配，樂于承擔(dān)臨時任務(wù)，按時參加各類學(xué)習(xí)和集體活動(無故不服從分配，不承擔(dān)者，師德考核為零分，學(xué)習(xí)、活動無故缺一次扣0.5分)
2.入園講普通話，使用文明禮貌用語(違一次扣0.1分)。
3.按時進(jìn)行教育活動，上課不接打手機(jī)，不隨意離開課堂(違一次扣0.1分)。
4.尊重幼兒，呵護(hù)幼兒的自尊心，采用多鼓勵，多表揚(yáng)的方式教育幼兒，無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象(違一次扣0.1分)
5.不以職務(wù)之便謀取私利(違一次扣0.2分)
6.打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語(違一次扣0.1分)
7.熱情接待家長、幼兒，主動向幼兒問好，微笑服務(wù)，主動與家長溝通幼兒在園內(nèi)情況，虛心聽取家長意見，與家長和睦相處，尊重人格，無投訴(投訴一次扣0.1分)
8.遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度(輕違者扣0.1-0.3分)
9.不醉酒上崗，不在辦公室內(nèi)打牌、下棋、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天(發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分)
10.積極支持配合園內(nèi)的各項(xiàng)活動，認(rèn)真完成學(xué)校交辦的各項(xiàng)任務(wù)(包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目、體訓(xùn)工作等)(違一次扣0.2分)
11.認(rèn)真、按時完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)，不得拖延(違一次扣0.5分)。
12.工作時間，不準(zhǔn)閑談、隨意外出。(有事需外出時要與園內(nèi)打招呼，不做與工作無關(guān)的事違一次扣0.1分)
(二)考勤(20分)
學(xué)期出滿勤發(fā)給滿勤獎(因公出差不計(jì)入缺勤)，未達(dá)到滿勤獎按下列情形扣除后發(fā)給相應(yīng)考勤獎，個人因請假超出20%的部分從個人學(xué)期績效獎勵工資中扣回。
1.上班遲到或早退一次扣0.1分
2.各類學(xué)習(xí)、活動無故缺席一次扣0.5分。
3.曠課一節(jié)扣0.5分，曠工一天扣2分。
4.事假一天扣0.5分。
5.病假一天扣0.2分。
6.教育主管部門正式通知的函授、學(xué)習(xí)、會議、活動等，婚、喪、產(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，在規(guī)定時間內(nèi)，不計(jì)考勤，超出時間按病或事假處理。
7、其它未盡事宜，按上級有關(guān)文件規(guī)定酌情執(zhí)行。
(三)保育工作考核(30分)：每月對教師采取不定時的保育工作常規(guī)檢查。
1.安全工作(8分)
加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識，在工作的每一個環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好，及時消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責(zé)任的，由校委會研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項(xiàng)考核0分。
�、�.無論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時跟操，送路隊(duì)，否則發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。認(rèn)真填寫班務(wù)、安全檢查記錄。違一次扣0.1分。
�、�.管理好幼兒，堅(jiān)守崗位，做好幼兒生活護(hù)理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的情況，發(fā)現(xiàn)問題及時妥善處理。晨檢時一摸二看三通過四查看幼兒有無異常情況，及時檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認(rèn)真填寫晨檢記錄、交接班記錄。工作過程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣1分。缺記錄一項(xiàng)扣0.1分。
�、�.每班按編班人數(shù)，每天早上及放學(xué)時都要點(diǎn)名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計(jì)記錄。嚴(yán)格執(zhí)行園里的接送制度，做好幼兒的接送工作，不按要求履行手續(xù)、出現(xiàn)工作失誤，發(fā)現(xiàn)一次扣0.2分。
2.衛(wèi)生工作(5分)
抓好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)保持整潔，空氣新鮮，室外無雜物，每天消毒一次，上下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，幼兒用品有合適的標(biāo)記，擺放有序、清潔、衛(wèi)生。認(rèn)真填寫消毒記錄。地面有垃圾紙屑扣0.1分，門窗有積灰扣0.1分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣0.1分，用具消毒不及時扣0.1分。記錄一項(xiàng)不全扣0.1分。
3.財(cái)產(chǎn)管理(5分)
班內(nèi)的固定財(cái)產(chǎn)要隨時檢查清點(diǎn)愛護(hù)，不私拿、不外借。及時關(guān)鎖門窗，做到人走燈熄(包括飲水機(jī))，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，園內(nèi)共享設(shè)施如：VCD、電子琴、錄音機(jī)、教玩具，要有登記記錄，使用后及時清潔、歸位財(cái)產(chǎn)如有丟失、損壞，照價賠償，并扣0.5分。
4.日常護(hù)理(10分)
�、偕罴寄苤笇�(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能(盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具)。進(jìn)餐條件清潔衛(wèi)生，營造輕松愉悅的進(jìn)餐氛圍。不催飯，不灑飯，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
�、� 指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實(shí)到位。不到位者每次扣0.1分。
�、勰転橛變捍┟撘路峁┲m宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動等具體情況為幼兒增減衣物。
(四)教育教學(xué)常規(guī)考核(40分)每學(xué)期對教師的各種教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)，教案、保教工作等方面按照教學(xué)常規(guī)管理要求進(jìn)行2——4次全面檢查。
1.各種計(jì)劃、總結(jié)的制定(10分)
以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣0.1分：①學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，并按時送交學(xué)園;②期末寫好總結(jié)并按時送交學(xué)園;③每周認(rèn)真安排、編寫周計(jì)劃并按時上墻;④每周認(rèn)真編寫教案并按時送交學(xué)園：格式符合、條理清楚、目的明確、書寫工整、語言簡練、能突出重難點(diǎn)。(如發(fā)現(xiàn)無教案上課者，每次加扣0.1分)
2.教育教學(xué)工作(10分)每月對教師采取不定時的教學(xué)常規(guī)檢查，其教育教學(xué)效果按優(yōu)、良、合格三個等級進(jìn)行。
�、倨綍r課堂教學(xué)抽查有下列情形之一次扣0.1分。無故缺課不在崗，未用普通話，將甲課上成乙課者。
�、谏险n接打手機(jī)或做其它與教學(xué)無關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
�、壅n堂出現(xiàn)知識性錯誤，一次扣0.1分。
④按時填寫幼兒成長檔案及家園聯(lián)系手冊，延誤一次扣0.1分。
�、葜b不符合職業(yè)要求及特殊學(xué)科課上課要求的，一次扣0.1分。
�、尬唇�(jīng)學(xué)園同意，擅自調(diào)課或私自請人代課，雙方當(dāng)事人均扣0.1分。
�、甙磿r上下課，不得無故擾亂上課秩序，否則一次扣0.1分。
⑧組織活動方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動的學(xué)習(xí)，能針對幼兒的能力差異進(jìn)行個別指導(dǎo)，促進(jìn)每一個幼兒在原有的水平上發(fā)展。
�、岢Ｒ�(guī)遵守：在活動中，幼兒能自覺遵守常規(guī)。
�、庵�、難點(diǎn)解決：能善于根據(jù)目的解決重點(diǎn)、突破難點(diǎn)。
3.環(huán)境創(chuàng)設(shè)(5分)
教育環(huán)境：A、物質(zhì)環(huán)境：提供豐富的材料和教育資源，供幼兒主動自由的探索，滿足不同水平幼兒發(fā)展的需要(主題墻飾、各區(qū)角、活動準(zhǔn)備)，按要求布置教室，進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，月月都有主題墻。做好觀察記錄，每日活動按時上墻。每周更新內(nèi)容(3分);B、精神環(huán)境：在師生交往中建立良好的師生關(guān)系，為幼兒創(chuàng)造一種平等、寬松、理解、激勵的精神環(huán)境(2分)。
4.早間操(3分)
早間操：按時組織早間操，隊(duì)列整齊，幼兒會做韻律操及自編操，要求教師示范要規(guī)范，精神飽滿。早間操組織混亂、不規(guī)范者每次扣0.1分。
5.幼兒發(fā)展情況(5分)
每月對各班幼兒進(jìn)行隨機(jī)抽查，檢驗(yàn)該階段幼兒的發(fā)展水平，從而檢驗(yàn)教師的保教效果。(按原始記錄匯總評定，測查合格率達(dá)到85%以上、75%以上、65%以上，分別得5分、4分、3分。)
6.教研活動(5分)
�、侔磿r參加教研活動(請假扣0.1分，未請假扣0.5分)
�、诮萄谢顒臃e極參與并發(fā)揮作用獲實(shí)效獎1分。
③按時上交教研資料。1分。
�、茉u為學(xué)校先進(jìn)教研組，組內(nèi)每人加2分。
�、萁處熁ハ嗦犝n一學(xué)期不少于10節(jié);每學(xué)期集體備課、聽課、說課不少于2次;每月要有一篇高質(zhì)量教育隨筆;每月一個主題活動;每學(xué)期寫出2份有價值的教案;每學(xué)期按課題書寫論文;參加培訓(xùn)不遲到、不早退，不無故缺席，有活動記錄。缺一項(xiàng)扣0.1分。
7.學(xué)習(xí)筆記(2分)
①學(xué)習(xí)筆記達(dá)到規(guī)定次數(shù)、字?jǐn)?shù)，未達(dá)要求扣0.1-0.5分。
�、诼犝n筆記達(dá)標(biāo)，少一節(jié)扣0.1分，超標(biāo)者酌情加0.1-0.5分。
�、坌１九嘤�(xùn)筆記根據(jù)學(xué)校培訓(xùn)情況而定，未達(dá)要求扣0.1-0.5分。
8、其他專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員依據(jù)服務(wù)態(tài)度、履行崗位職責(zé)和完成工作任務(wù)等方面的情況，分為A、B、C三檔，未能及時完成相關(guān)工作任務(wù)一次扣0.5分。
(五)加分
1.每月出滿勤加1分，全學(xué)期出滿勤加5分。
2.獲校、管區(qū)、縣、市、省、國家優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀黨員者等，分別獎1分、2分、3分、4分、5分、6分
3.教師各類競賽評比獎、學(xué)生競賽輔導(dǎo)獎(教育部門主辦)、教師論文獎(指教育行政部門評比或由教育部門層層推薦的)、文章發(fā)表(指教育刊物，教育報(bào)紙)、教科研課題獎、藝體衛(wèi)、科技等學(xué)科團(tuán)體輔導(dǎo)獎
�、傩＜�，一等獎1分，二等獎0.8分，三等獎0.6分
�、诠軈^(qū)級，一等獎2分，二等獎1.6分，三等獎1.2分
�、劭h級，一等獎3分，二等獎2.4分，三等獎1.8分
�、苁屑�，一等獎4分，二等獎3.2分，三等獎2.4分
�、菔〖�，一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分
�、迖壹墸坏泉�6分，二等獎4.8分，三等獎3.6分
績效工資方案13
為了深化學(xué)校教育管理，進(jìn)一步調(diào)動教職工的工作積極性和創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞高薪的激勵機(jī)制，形成競爭向上的氛圍，充分體現(xiàn)管理的人文性和科學(xué)性。根據(jù)泰順縣人民政府泰政辦〔20xx〕164號文件和泰順縣教育局泰教人〔20xx〕240號文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)文件精神和本校實(shí)際，以實(shí)施績效工資為契機(jī)，建立科學(xué)、規(guī)范、合理的分配機(jī)制。充分調(diào)動教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性，全面提升學(xué)校辦學(xué)效益和教育質(zhì)量，推進(jìn)我校教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。
二、實(shí)施原則
1、堅(jiān)持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則，適當(dāng)拉開檔次，重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和突出貢獻(xiàn)的其他工作人員傾斜。
2、堅(jiān)持“公平、公正、公開”的原則�？己宿k法科學(xué)、規(guī)范、簡約，考核過程公平、公正、公開，確保校園和諧穩(wěn)定。
3、堅(jiān)持“考核結(jié)果與教職工評優(yōu)、評先、職務(wù)晉升相結(jié)合”的原則。
三、考核領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
組員：
(教師代表)
四、考核的對象
按照國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的本校正式工作人員，其他借調(diào)、停薪人員、長期請假老師、代課教師不參加考核分配。
五、考核項(xiàng)目及金額比例
(每月全校獎勵性績效工資總數(shù)–每月德能勤績支出)÷人數(shù)=每人月平均數(shù)
(年度全校獎勵性績效工資總數(shù)余額–年末德能勤績支出)÷人數(shù)=每人年剩余平均數(shù)
1、德每學(xué)期根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，結(jié)合平時工作表現(xiàn)，學(xué)生、家長、教師、考核組等方面綜合評價，對每個教師進(jìn)行評價，分A、B、C三檔，分別得200、150、100元。
如有違反以下規(guī)定之一者，視情節(jié)輕重，酌情處理。
�、龠`規(guī)亂收費(fèi);
�、谶`反計(jì)劃生育;
�、垡杂麨槟康�，強(qiáng)迫、動員、暗示本校(班)學(xué)生進(jìn)行有償“家教”或“帶教”;
④歧視差生、體罰或變相體罰學(xué)生;
�、菰斐杉议L沖擊學(xué)校，經(jīng)查確系教師方錯誤;
�、拊谛@內(nèi)發(fā)生不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象，給學(xué)校造成影響;
�、呤苌霞壨▓�(bào)批評;
�、鄥⑴c賭博等違法違紀(jì)活動;
�、嵊捎谕婧雎毷�，造成安全事故;
�、馍习嗥陂g在辦公室玩電腦游戲，上課期間隨意離開課堂、接電話。(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或上級教育主管部門或其他急電除外)
2、能
(1)每月對任課教師的教學(xué)常規(guī)“五個三”進(jìn)行量化評比，每組按A占25%、B占50%、C占25%不同等第，分別得80元、60元、40元。
(2)教研活動：根據(jù)材料上交、公開課、活動參與進(jìn)行分類。
�、俨牧希焊鶕�(jù)規(guī)定上交，每份10元。
②公開課：學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行課堂教學(xué)改革，執(zhí)教國家、省、市、縣、學(xué)區(qū)、學(xué)校、年段公開課、研討課、示范課、觀摩課、交流課，獎金分別為500、300、200、100、80、50、30元。(要求提供公開課的教案、圖片，縣級及以上的還要提供文件或證書。同一教學(xué)內(nèi)容多級展示的，取最高獎項(xiàng)。)
�、刍顒訁⑴c：根據(jù)規(guī)定參加，每次10元。
(3)教學(xué)成果獎：見附件1《陽雅鎮(zhèn)中心校教學(xué)成果獎實(shí)施細(xì)則》。
扣發(fā)項(xiàng)目：教參考資料、教學(xué)儀器、圖書，在規(guī)定時間內(nèi)沒上交的，照價扣相應(yīng)的金額。
3、勤
(1)出勤獎：每月發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)200元，主要包括每日出勤、學(xué)校組織的各種會議、升旗儀式、非班主任自修跟班、學(xué)校大型活動(包括校會)等。
缺勤扣發(fā)標(biāo)準(zhǔn)：
�、偈录倜刻�40元;
�、诓〖倜刻�20元;
�、蹎始伲褐父改�、配偶、子女、岳父母、公婆，假期4天，每天20元，超出4天部分按事假論。
婚假：7天，每天20元，超出7天部分按事假論。
長期病假、妊娠假、產(chǎn)假、哺乳假，70%部分按教育局文件執(zhí)行，獎勵性績效工資只享受德、能部分(占30%)，不享受勤、績部分。
�、軙缯n1節(jié)40元，曠工1天80元;
�、葸t到、早退每次5元;
�、迣W(xué)校各類大型活動無故缺席的每次40元;
�、吒鞣N會議、升旗缺席每次10元;
�、嗨阶哉{(diào)課每次雙方各10元，(原則上不調(diào)課，特殊情況須經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，僅限當(dāng)天調(diào));
�、釋I(yè)職管人員上班期間無故不在崗，經(jīng)發(fā)現(xiàn)40元。
(2)、值日(周)、加班
�、僦等�、值周每天40元。
�、诜前嘀魅卧缱孕薷�，每天5元。
�、蹖W(xué)校因工作需要安排教職工加班每天(工作職責(zé)范圍內(nèi)的工作不算加班)50元。
�、芤�?qū)W校工作需要輔導(dǎo)學(xué)生每次20元，以活動方案和輔導(dǎo)紀(jì)錄為依據(jù)，經(jīng)學(xué)校考核組審核發(fā)放。學(xué)生外出參賽帶隊(duì)老師每次補(bǔ)貼100元。
�、菘古_每天白天80元，夜班100元。
扣發(fā)標(biāo)準(zhǔn)：
�、僦等�(周)以簽到和記錄為準(zhǔn)：未盡職責(zé)，無記錄或記錄不真實(shí)不齊全、無巡視、無簽到視作沒有值日(周)，不享受津貼;
�、谥等�(周)遲到、早退每次扣5元;
�、垡蛑等�(周)者未履行職責(zé)造成事故，給學(xué)校帶來損失的，要追究其責(zé)任;
(3)代課金：學(xué)校因工作需要安排教師代課，按每節(jié)10元發(fā)放，期末、競賽命卷每份100元，監(jiān)考每場按30元計(jì)算，改卷每次40元。到縣城改卷津貼由教育局支付，不列入此項(xiàng)。
(4)崗位津貼：教研組長、年段長每月60元�？己瞬缓细裾卟幌硎軑徫唤蛸N。
4、績
教學(xué)成績，按期末縣教師發(fā)展中心統(tǒng)一測試(或?qū)W校統(tǒng)一考試)為準(zhǔn):從其任教學(xué)科在全縣B類學(xué)校(或本校)同年段平均分差距、提高分、任教統(tǒng)測科目等方面去考核
(1)平均分
�、偃h統(tǒng)考學(xué)科以全縣(B類)學(xué)校的總平均分為基準(zhǔn)，高于基準(zhǔn)分0、1～2分，得100元;2、1～4分，得150元;4、0分以上(不包括4分)，得200元。(執(zhí)教相同年段多個班級同一學(xué)科的，按其任教若干個班級的總平均分計(jì)算。)
�、谛�(nèi)統(tǒng)考學(xué)科以年段班級間的平均分相比，以最低平均分為基準(zhǔn)分，高于基準(zhǔn)分0、1～2分，得100元;2、1～4分，得150元;4、0分以上(不包括4分)，得200元。(執(zhí)教相同年段多個班級同一學(xué)科的，按其任教若干個班級的總平均分計(jì)算。)
�、壑挥幸蝗藞�(zhí)教整年段英語、科學(xué)學(xué)科的，因無法比較，由學(xué)�？己私M酌情考核，但獎金不得超出200元。
(2)提高
�、偃h統(tǒng)考學(xué)科按縣教師發(fā)展中心提供的增值分三檔計(jì)算，分別得100、150、200元。
�、谌h統(tǒng)考沒有提供增值分?jǐn)?shù)據(jù)的和校內(nèi)統(tǒng)考的以上學(xué)期所任班級的相應(yīng)學(xué)科成績前20%人數(shù)比例比較，每提高0、1～3%，得50元;3、1～6、0%，得100元;6、0%分以上(不包括6、0%)，得150元。
�、垡陨蠈W(xué)期所任班級的相應(yīng)學(xué)科成績后20%人數(shù)比例比較，每減少0、1～3%，得50元;3、1～6、0%，得100元;6、0%分以上(不包括6、0%)，得150元。
績效工資方案14
一、指導(dǎo)思想：
為充分發(fā)揮獎勵性績效工資分配的激勵約束作用，調(diào)動廣大教師教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造力，增強(qiáng)辦學(xué)活力。按照《鹿城區(qū)義務(wù)教育學(xué)�？冃ЧべY實(shí)施辦法》要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，根據(jù)教職工不同工作崗位、任務(wù)和內(nèi)容的特點(diǎn)和要求，充分體現(xiàn)按勞分配、效率優(yōu)先、注重實(shí)績、兼顧公平的原則，按工作責(zé)任輕重、工作量大小和崗位目標(biāo)任務(wù)達(dá)成情況，合理拉開績效工資檔次，逐步形成內(nèi)部激勵機(jī)制和約束機(jī)制，發(fā)揮學(xué)�？冃ЧべY的激勵導(dǎo)向作用，特制定本方案。
二、實(shí)施原則：
1.堅(jiān)持思想領(lǐng)先，既要按勞分配，又要防止一切向錢看，大力提倡無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作和主人翁的精神。
2.打破平均主義，按工作責(zé)任、崗位目標(biāo)、任務(wù)完成情況，在考核的基礎(chǔ)上，確定教師的績效工資待遇。
3.多勞多得，優(yōu)教優(yōu)酬，獎勤罰懶，重實(shí)績、重貢獻(xiàn)，看工作質(zhì)量，看效益優(yōu)先。
4.處理好歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，既要充分保護(hù)老教師的利益，又要讓優(yōu)秀的中青年教師脫穎而出。
5.處理好改革與穩(wěn)定的關(guān)系，采取邁小步不停步的方法，根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況，逐步完善分配方案，努力提高教師待遇。
6.根據(jù)教育局有關(guān)規(guī)定，校級領(lǐng)導(dǎo)享受獎勵性績效工資的系數(shù)為1.6，教師享受獎勵性績效工資的系數(shù)為1；為了切實(shí)提高教師福利待遇，經(jīng)校務(wù)會集體研究決定，我校實(shí)行校級領(lǐng)導(dǎo)與教師同等待遇的政策。
三、實(shí)施范圍：
受浦南小學(xué)聘任的在編在職教師。待聘、試聘、拒聘教師不享受績效工資。請假教師按教育局和浦南小學(xué)的有關(guān)規(guī)定處理。
四、實(shí)施時間：
自20xx年1月開始實(shí)施。
五、基礎(chǔ)性績效工資中節(jié)日費(fèi)的分配：
每位教師一年7000元節(jié)日生活補(bǔ)貼由基礎(chǔ)性績效工資的生活補(bǔ)貼中統(tǒng)一提取，由學(xué)校發(fā)放。按元旦500元、勞動節(jié)500元、端午節(jié)500元、教師節(jié)1000元、國慶節(jié)1000元、中秋節(jié)500元、春節(jié)3000元發(fā)放。
六、獎勵性績效工資的分配：
獎勵性績效工資總量按義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資的30%比例確定的。人均獎勵性績效工資根據(jù)扣除提留項(xiàng)目后的總量與學(xué)校在編的教職員工人數(shù)確定。最后按學(xué)校在編教職員工人數(shù)和人均獎勵性績效工資額，計(jì)算學(xué)校的獎勵性績效工資的基礎(chǔ)總量，再根據(jù)實(shí)際需要作適當(dāng)獎勵。
1.學(xué)年學(xué)期考核獎（約占獎勵性績效工資總額的45%）
（1）教育局將提取獎勵性績效工資總量的20%用于校長和教師學(xué)年度履職考核獎。由教育局根據(jù)《鹿城區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代化建設(shè)督導(dǎo)評估辦法》考核后，確定學(xué)校學(xué)年度履職考核發(fā)放水平。學(xué)校根據(jù)《浦南小學(xué)教職工學(xué)年度履職考核方案》進(jìn)行考核。
�。�2）教師發(fā)展性評價考核獎：約占全年獎勵性績效工資的20%。依據(jù)《鹿城區(qū)學(xué)年度履職考核辦法（試行）》和《浦南小學(xué)發(fā)展性教師評價辦法》（附件1），每學(xué)期考核一次，發(fā)放獎勵性績效工資10%左右。
�。�3）教育教學(xué)成果獎：約占全年獎勵性績效工資的5%。依據(jù)《浦南小學(xué)教育教學(xué)工作獎勵辦法》（附件2）執(zhí)行，每學(xué)期統(tǒng)計(jì)獎勵一次。包括教育科研、教學(xué)成果、教學(xué)骨干、教學(xué)管理、評先評優(yōu)、加班補(bǔ)貼等。
2.月考核獎（約占獎勵性績效工資總額的55%）：
學(xué)校每月對教師的師德、勞動紀(jì)律、安全、考勤、崗位性質(zhì)、工作量情況、附加績效等進(jìn)行考核。合格者按規(guī)定當(dāng)月發(fā)放績效工資，反之酌情扣發(fā)。學(xué)校各責(zé)任部門成立考核評議小組，根據(jù)分工，實(shí)施檢查、指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題提出建議，及時解決。月考核獎主要構(gòu)成及考核辦法：
（1）超工作量獎：根據(jù)教師實(shí)際周課時，分科量定標(biāo)準(zhǔn)，按月發(fā)放。經(jīng)測算，20xx學(xué)年本校語文、數(shù)學(xué)、英語教師的標(biāo)準(zhǔn)周課時為14節(jié)，其他技能學(xué)科教師的標(biāo)準(zhǔn)周課時為16節(jié)，中層干部標(biāo)準(zhǔn)周課時為8節(jié)（技能學(xué)科10節(jié)），校級領(lǐng)導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)周課時為4節(jié)。超工作量月獎計(jì)算公式：（教師實(shí)際周課時-相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)周課時）×4×15元。另，依據(jù)《浦南小學(xué)教育教學(xué)工作獎勵辦法》，擔(dān)任三個班數(shù)學(xué)課的教師和擔(dān)任兩個班語文的教師，每月獎勵100元，按月發(fā)放。
�。�2）安全獎：每月100元，按月考核。依據(jù)《浦南小學(xué)安全管理責(zé)任書》（系列）實(shí)施考核，發(fā)生安全事故酌情扣發(fā)。
�。�3）師德獎：每月100元，按月考核。依據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和市、區(qū)教育局有關(guān)師德規(guī)范要求實(shí)施考核，合格者全額發(fā)放，違反者扣發(fā)。
�。�4）考勤獎：每月400元，按月考核。依據(jù)《浦南小學(xué)教職工請假制度》實(shí)施考核（附件3）。
�。�5）崗位責(zé)任獎：基礎(chǔ)性績效工資中未享受崗位津貼的副班主任每月獎勵100元，教研大組長（含工會干部）每月100元，段長每月80元，備課組長每月50元。中層干部、正副班主任、段長、備課組長等崗位由學(xué)校依據(jù)《浦南小學(xué)教職工崗位職責(zé)》按月實(shí)施考核，酌情扣發(fā)。校級領(lǐng)導(dǎo)的考核由教育局組織。校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、正班主任的崗位責(zé)任獎已經(jīng)在基礎(chǔ)性績效工資中體現(xiàn)，故此處不再另行發(fā)放。
�。�6）中餐管理獎：依據(jù)《浦南小學(xué)中餐管理津貼計(jì)算辦法》（附件4）按月發(fā)放。
績效工資方案15
根據(jù)省、市、縣有關(guān)文件精神，在實(shí)施規(guī)范公務(wù)員津補(bǔ)貼的同時，統(tǒng)籌解決中小學(xué)教師待遇問題，提高中小學(xué)教師工資津貼補(bǔ)貼。在這次增加的教師津補(bǔ)貼工資中，分為基礎(chǔ)性津補(bǔ)貼和獎勵性津補(bǔ)貼，對履行了崗位職責(zé)、完成了學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)工作任務(wù)的教師，全額發(fā)放基礎(chǔ)性工資。獎勵性津補(bǔ)貼，作為教師績效工資，由學(xué)校統(tǒng)一管理支配，以體現(xiàn)崗位責(zé)任和工作業(yè)績。為了調(diào)動我校教師的工作積極性，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機(jī)制，根據(jù)《靖邊縣義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資考核分配及實(shí)施辦法》文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)文件精神和我校實(shí)際，在上級核撥的績效工資總量內(nèi)，以實(shí)行聘用制和崗位管理為重點(diǎn)，科學(xué)安排，建立符合本校實(shí)際的分配激勵機(jī)制，充分調(diào)動廣大教職工工作積極性。
二、分配原則
1、堅(jiān)持按勞分配、優(yōu)師優(yōu)聘、兼顧公平的分配原則。對教師工作量、崗位職責(zé)、工作業(yè)績等進(jìn)行考核，適當(dāng)拉開分配距離，向一線教師、骨干教師崗位及成績突出的教師傾斜，充分體現(xiàn)不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬的分配原則。
2、統(tǒng)籌兼顧學(xué)校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關(guān)系，科學(xué)安排，構(gòu)建符合我校實(shí)際的分配激勵機(jī)制。
3、堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則�？冃ЧべY考核分配的全過程公開，切實(shí)做到公平、公正，確保安定、穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立績效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表組成，負(fù)責(zé)對教師工作量、管理崗位職責(zé)、工作業(yè)績等的考核及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確�？冃ЧべY公平、公正地發(fā)放。
四、發(fā)放對象
本校在編在崗教師、學(xué)區(qū)工作人員、教學(xué)點(diǎn)教師。
五、工資構(gòu)成
根據(jù)現(xiàn)行有關(guān)政策，教師績效工資分為基礎(chǔ)性和獎勵性兩部分�；A(chǔ)性績效工資標(biāo)準(zhǔn)占績效工資中規(guī)范后的津補(bǔ)貼的70%。獎勵性績效工資總量為規(guī)范后的津補(bǔ)貼的30%與上年12月所有教職工基本工資總額之和。
六、分配額度及辦法
�。ㄒ唬�、基礎(chǔ)性績效工資考核內(nèi)容及量化辦法
考核內(nèi)容主要為崗位考勤，按月進(jìn)行考核。
1、按規(guī)定職務(wù)離崗人員和大齡教職工（男57周歲、女52周歲以上）不上班的可全額享受基礎(chǔ)性績效工資；
2、經(jīng)批準(zhǔn)脫崗進(jìn)修教師、本系統(tǒng)內(nèi)借用教師、婚喪產(chǎn)假教師全額享受基礎(chǔ)性績效工資；
3、無故長期不在崗教師不享受基礎(chǔ)性績效工資；
4、每月曠工達(dá)5天以上的扣除基礎(chǔ)性績效工資的60%；
5、每月病事假10—20天的扣除基礎(chǔ)性績效工資的15%，病事假超出20天的扣除30%，危重病者學(xué)校內(nèi)視情況酌情考慮；
6、待崗人員每月扣除基礎(chǔ)性績效工資的40%。
以上扣除的基礎(chǔ)性績效工資納入學(xué)校獎勵性績效工資。
�。ǘ�、獎勵性績效工資考核內(nèi)容及量化辦法（滿分為100分）
1、出勤考核：（10分）實(shí)行每天考勤制，出滿勤者每月計(jì)10分。遲到、早退一次扣0.5分，病假、事假（法定假日除外）每節(jié)分別扣0.5分、1分，曠課每節(jié)扣2分；學(xué)校規(guī)定的活動（政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)校、教研組會議、教研活動及其它集體活動等），遲到、早退一次扣0.5分，病假、事假一次分別扣0.5分、1分，缺席1次扣1分；安全監(jiān)護(hù)遲到或早退（含人在校而不在崗）一次扣2分，請假一次扣2分，缺崗一天扣2.5分，并負(fù)當(dāng)天該崗的一切責(zé)任。以上直至扣完本月的出勤得分為止。
2、工作量考核：（35分）
A、教師正常工作量：
�。�1）專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù)：一年級：26節(jié)；二年級：26節(jié)：三、四、五、六年級：各30節(jié)。專任教師標(biāo)準(zhǔn)周授課時數(shù)以開學(xué)初學(xué)校課程表安排的周課時數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)。上齊上足標(biāo)準(zhǔn)課時數(shù)，為滿工作量。
�。�2）現(xiàn)任職的中心小學(xué)校長每周任課時數(shù)不少于4節(jié)，副校長每周任課時數(shù)不少于6節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時數(shù)不少于8節(jié)，教導(dǎo)副主任每周任課時數(shù)不少于10節(jié)，教學(xué)點(diǎn)校長每周任課時數(shù)不少于10節(jié)，教導(dǎo)主任每周任課時數(shù)不少于12節(jié)，達(dá)標(biāo)為滿工作量。
B、滿工作量量化：
滿工作量者每人每月計(jì)35分。超課時數(shù)和不足課時數(shù)，學(xué)校根據(jù)具體情況進(jìn)行量化考核，但每人每月計(jì)分不得超過（低于）10分。
C、超工作量量化：
�。�1）節(jié)假日值班：學(xué)校節(jié)假日值班人員每人每天計(jì)1分。
（2）節(jié)假日加班：節(jié)假日因公加班人員每人每天計(jì)2分。
�。�3）替代課（班）：替代每節(jié)（天）計(jì)0.5分，由教導(dǎo)處安排。
�。�4）跨年級（任語文、數(shù)學(xué)）或包班教學(xué)的教師每人每月計(jì)5分；
同年段（任語文或數(shù)學(xué)）兩個班級教學(xué)，每人每月計(jì)3分。英語教師享受跨年段教學(xué)補(bǔ)貼每人每月計(jì)3分。
3、教學(xué)過程考核：（25分）
�。ㄒ唬�、備課（5分）
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)大綱，吃透教材，掌握知識結(jié)構(gòu)和教材編排體系，明確本學(xué)期的教學(xué)目的、任務(wù)、重點(diǎn)、難點(diǎn)。否則，經(jīng)查實(shí)，每少一點(diǎn)，扣0.5分，直止扣完次項(xiàng)占分為此。
2、安排好進(jìn)度，制定好教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃中要有學(xué)生現(xiàn)狀分析，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和目的要求，教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量的方法、措施，授課進(jìn)度的課時安排。否則，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。
3、備課要做到：備內(nèi)容、備方法、備學(xué)生、備訓(xùn)練、備教具和實(shí)驗(yàn)。少備一項(xiàng)扣0.5分。
4、寫好教案：要按章節(jié)，按課時寫好教案，科科有教案，課課有教案，語文、數(shù)學(xué)、英語、要有詳案；音樂、體育、美術(shù)可寫略案，詳案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、要有重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)過程、課堂練習(xí)、課堂小結(jié)、作業(yè)布置、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)心得。復(fù)習(xí)課，小結(jié)課都要有教案，語文教師要有作文教案。教案按要求備齊寫好可計(jì)5分；否則，缺一科教案扣5分，缺一課時扣0.5分，少一環(huán)節(jié)扣0.5分。
�。ǘ�、上課（5分）
1、按時上下課，不隨便缺課，不坐著講課。
2、教態(tài)自然，服飾整潔大方，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則。
3、課堂教學(xué)要有目的性、科學(xué)性、嚴(yán)密性、藝術(shù)性、實(shí)效性，做到因材施教。
4、講授知識要做到明白，有條理，語言表達(dá)要清晰、生動、精煉、克服語言羅嗦，防止語病出現(xiàn)。
5、書寫規(guī)范，板書工整，恰當(dāng)使用教具。
6、教師因事、因病需要調(diào)課，需經(jīng)教導(dǎo)處同意方可，不得擅自調(diào)課。
7、教師帶手機(jī)上課，不得開機(jī)。
8、上好實(shí)驗(yàn)課，如實(shí)填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并做好相關(guān)記錄。
9、上好多媒體課，充分利用遠(yuǎn)教優(yōu)質(zhì)資源，做到優(yōu)質(zhì)資源共享，在研究中運(yùn)用，在運(yùn)用中研究。
10、加強(qiáng)英語課的教學(xué)管理。
以上10條，按要求做好了計(jì)5分，相反扣分，直到扣完5分為止。
�。ㄈ�、作業(yè)布置及批改（5分）
1、科任教師根據(jù)教學(xué)要求，精心選擇和設(shè)計(jì)課堂學(xué)習(xí)、書面作業(yè)和章節(jié)、單元測試題。
2、書面作業(yè)要有針對性，講求科學(xué)性和實(shí)效性，量要適中，題型多樣化，全批全改。
3、每學(xué)期各科作業(yè)布置不少于以下規(guī)定次數(shù)：語文90次，作文10次，教師全批全改。數(shù)學(xué)90次，英語40次，美術(shù)16次，思想、社會、科學(xué)、各10次。各科練習(xí)教師要檢查，每單元要測試，要有成績單。作業(yè)達(dá)不到規(guī)定的次數(shù)、不及時全批全改、查實(shí)一次扣0.5分；練習(xí)有布置無檢查、不進(jìn)行單元測試，查實(shí)一次，扣0.5分。
�。ㄋ模�、輔導(dǎo)（3分）
利用輔導(dǎo)課，課余時間，組織興趣小組，開辟第二課堂，拓寬學(xué)生視野，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高。此項(xiàng)工作做好了計(jì)3分，否則扣分，扣完3分為止。
�。ㄎ澹�、成績考核（3分）
1、學(xué)生的成績考核分教師自己組織的單元測試和學(xué)校統(tǒng)一組織的中期和期終兩次統(tǒng)考。
2、考試命題要抓住重點(diǎn)，注重“雙基”考查。
3、成績統(tǒng)計(jì)：平時20％，中期30％，期終50％，載入學(xué)籍檔案。此項(xiàng)考核若達(dá)標(biāo)，計(jì)3分，不達(dá)標(biāo)扣分。
�。�、聽、評課記錄、學(xué)習(xí)筆記（4分）
�。�1）、聽、評課及記錄：
每學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽、評多媒體課不少于30節(jié)；教師互聽互評多媒體課不少于15節(jié)。聽、評課要有記錄，否則，少一次扣1分，可以出現(xiàn)負(fù)分。
�。�2）、學(xué)習(xí)筆記：
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少15000字，政治學(xué)習(xí)筆記不少10000字；教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記不少10000字，政治學(xué)習(xí)筆記不少5000字。學(xué)習(xí)筆記不及時記錄、字?jǐn)?shù)不夠都要扣分，最多扣4分。
4、管理崗位考核：（崗位不同，計(jì)分不同。）
�。�1）、班主任工作量化：班主任工作量計(jì)算可根據(jù)班額人數(shù)多少每日計(jì)0.5—1分。班主任津貼月定額補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)；51人以上，80—120元；41人—50人，70—110元；40人以下，60—100元。學(xué)�？梢暻闆r上浮或下調(diào)，但幅度不能太大。
�。�2）、中心小學(xué)校長每月計(jì)85分、副校長每月計(jì)80分、教導(dǎo)主任每月計(jì)75分、總務(wù)主任每月計(jì)分75分、教導(dǎo)副主任每月計(jì)65分、教學(xué)點(diǎn)校長每人每月計(jì)75分、教學(xué)點(diǎn)教導(dǎo)主任每人每月計(jì)60分。
�。�3）、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、功能部室管理員、報(bào)賬員、安監(jiān)員、保管、采購、電工每月計(jì)10分。
�。�4）、兼任多種職務(wù)的人員可累計(jì)加分，但累計(jì)分?jǐn)?shù)不得超過25分。
5、教育教學(xué)業(yè)績考核：（30分）
�。�1）、教育教學(xué)常規(guī)獎：根據(jù)每學(xué)期學(xué)校對教師教育教學(xué)常規(guī)（課堂教學(xué)、教案、作業(yè)、班主任工作手冊等）進(jìn)行量化綜合評估，考評一等獎?wù)?/3、二等獎?wù)?/3、三等獎?wù)?/3，分別計(jì)20分、15分10分。（常規(guī)工作缺一項(xiàng)沒有完成的，該項(xiàng)目不計(jì)獎勵分。）
�。�2）、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎：根據(jù)期末學(xué)校語數(shù)質(zhì)量檢測成績設(shè)一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個，分別計(jì)5分、4分、3分。另外提高名次的按每名次計(jì)1分。英語科質(zhì)量檢測按任教班級綜合評定（所有任教班級名次之和除以任教班級數(shù)，得分少者為優(yōu)），設(shè)一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個，計(jì)分同語數(shù)科。不設(shè)提高名次獎。
�。�3）、教科研成果獎：
A、參加“教壇新秀”評選活動獲獎：校級一、二、三等獎，分別計(jì)5分、4分、3分；縣級一、二、三等獎，分別計(jì)10分、8分、6分；市級一、二、三等獎，分別計(jì)20分、10分、8分；。
B、各類論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)（經(jīng)學(xué)校選送）獲縣、市、省級及以上一等獎分別計(jì)5分、10分、15分；獲二、三等分別計(jì)2分、3分、4分（以上獎勵以獲獎證書為準(zhǔn)，進(jìn)入?yún)R編而沒有得獎不予獎勵。）在CN刊物上發(fā)表按市一等獎計(jì)算，同一篇文章只得一次最高獎。
�。�4）、班級管理獎：學(xué)期末學(xué)校評出文明班級，文明班級不得超過學(xué)校班級數(shù)的40%，班主任各計(jì)5分。
�。�5）、競賽指導(dǎo)獎：學(xué)生參加有組織的知識或技能競賽，縣級一等獎每人次計(jì)指導(dǎo)老師5分，二、三等獎各遞減1分；獲團(tuán)體一、二、三等獎分別計(jì)指導(dǎo)老師5分、4分、3分；校級一等獎，每人次計(jì)指導(dǎo)老師3分，二、三等獎各遞減1分。
�。�6）、市級及以上的先進(jìn)個人，可在期末個人總積分中直接計(jì)入40—50分；縣級以上的優(yōu)秀（十佳）校長、骨干教師、學(xué)科帶頭人、師德標(biāo)兵、十佳班主任等，可在個人期末總積分中直接計(jì)入10—30分。鄉(xiāng)級、校級先進(jìn)個人等，可在個人期末總積分中直接計(jì)入5分。
6、中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)及教學(xué)點(diǎn)校長、教導(dǎo)主任績效工資原則上不超過規(guī)定的數(shù)額，但不包括節(jié)假日值班、加班補(bǔ)貼。
7、分娩假的績效工資原則上每學(xué)期發(fā)放1000元（按5個月計(jì)算，另兩個月按在編在崗教師寒暑假待遇發(fā)放）。
8、績效工資發(fā)放情況當(dāng)月公示，學(xué)期末累計(jì)發(fā)放。
七、其他具體事項(xiàng)
1、不參加績效工資分配的對象
本學(xué)期未承擔(dān)任何教育教學(xué)工作；故意不完成教育教學(xué)任務(wù)；連續(xù)曠工超過5個工作日、病事假累計(jì)超過2個月；擅自離崗逾期不歸；失職，其他嚴(yán)重違紀(jì)行為，被依法追究刑事責(zé)任；不勝任工作，調(diào)整或培訓(xùn)后調(diào)整崗位仍不勝任工作；因個人原因不參加年度考核或參加年度考核確定為不合格的人員等。
2、取消績效工資參評的對象
脫崗學(xué)習(xí)；解除聘用合同；停發(fā)工資；借調(diào)在教育系統(tǒng)之外；未聘用待崗的人員等。
3、經(jīng)組織選派掛職、支教或進(jìn)修學(xué)習(xí)人員，按有關(guān)規(guī)定完成任務(wù)的，按滿工作量計(jì)算。這些人員由掛職單位、支教學(xué)校、培訓(xùn)學(xué)校提供出勤及表現(xiàn)情況，由原單位進(jìn)行考核。
4、違反《教師法》、〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉及不服從工作安排、滋生事端等，夠不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分10%。凡有家長告狀、通報(bào)批評、警告、記過、記大過、降級、撤職的，分別扣除績效考核得分的20%、25%、35%、45%、55%、65%、100%。
八、有關(guān)要求
1、除本方案規(guī)定的績效工資外，學(xué)校不再利用任何資金，以任何名義、任何形式發(fā)放或變相發(fā)放各種補(bǔ)貼、獎金和實(shí)物。
2、學(xué)校要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識，創(chuàng)造性地開展工作，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，正確處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，積極穩(wěn)妥地進(jìn)行分配制度改革。
九、學(xué)區(qū)人員及教學(xué)點(diǎn)教師考核辦法
學(xué)區(qū)參評人員的考核辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致，但因其工作性質(zhì)差異，考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)適當(dāng)降低；教學(xué)點(diǎn)參評人員的考核辦法與中心小學(xué)教師的考核辦法一致，但因教學(xué)點(diǎn)管理等方面的原因，獎勵性績效工資的總額應(yīng)適當(dāng)?shù)陀谕粰n次的中心小學(xué)教師績效工資的總額。
十、本《方案》解釋權(quán)歸中心小學(xué)“績效工資分配及實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。
十一、本《方案》自學(xué)校教代會通過并報(bào)上級審批之日起實(shí)施。
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