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績效工資方案

時間:2022-05-10 16:54:18 工資方案 我要投稿

有關績效工資方案模板集錦7篇

  為確保事情或工作順利開展,往往需要預先制定好方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編為大家整理的績效工資方案9篇,希望能夠幫助到大家。

有關績效工資方案模板集錦7篇

績效工資方案 篇1

  為了實施好義務教育學校實施績效工資制度,提高學校教育教學水平和辦學質(zhì)量,提高教師隊伍的整體素質(zhì),完善學校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制,根據(jù)上級相關文件精神,結(jié)合我校實際,特制定我?冃ЧべY考核實施方案。

  一、基本原則

  實施績效考核工作應遵循以下原則:

  1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

  2.以德為先、注重實績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻。

  3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。

  4.客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。

  5. 優(yōu)績優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,也要適當考慮工資分配的均衡性。

  6. 兼容并蓄,改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關系。對于學校舊的考核制度,經(jīng)實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的,應當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學校考核制度應當修訂完善。

  7. 多元評價,綜合考量?冃Э己艘龅蕉ㄐ院投靠己讼嘟Y(jié)合、自評和他評相結(jié)合、形成性評價和階段性評價相結(jié)合的原則。要充分聽取年級組、學科組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價?梢愿鶕(jù)考核內(nèi)容分類設立單項績效考核實施辦法

  二、績效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理

  績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。

  (一)基礎性績效工資的考核

  學校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責,完成學校規(guī)定的教育教學任務,基礎性績效工資全額按月發(fā)放。

  對教職工出現(xiàn)以下幾種問題,基礎性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

  1. 師德方面存在嚴重問題(進行有償家教的;歧視、侮辱學生,體罰或變相體罰學生造成不良影響的;以非法方式表達訴求的;干擾正常教育教學秩序;損害學生利益或?qū)W校利益造成不良影響等),經(jīng)行政辦公會討論決定,予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰,并視其認識及改進情況,在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。

  2. 根據(jù)《共青團路中學對教育教學事故的認定及處理辦法》文件內(nèi)容,對出現(xiàn)嚴重教育教學事故的教職工,由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當月基礎性績效工資崗位津貼,同時列入獎勵性績效工資考核。

  3.對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的,或不能完成學校布置任務的,扣除當月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

  4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的,扣除當月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

  5.對編制為專任教師,因為不能履行專任教師的崗位職責而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,基礎性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

  (二)獎勵性績效工資的考核與發(fā)放

  1. 獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分:

  (1)教師工作常規(guī)考核、補貼類:月崗位考核獎(含月考勤獎),月誤餐補貼等

 。2)津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等

 。3)工作量考核類:超課時補貼、加班補貼等

 。4)階段性成果考核獎類:教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。

 。5)其他類:對學校發(fā)展有特別貢獻或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。

  2.獎勵性績效工資實行總量管理與核定:

  即根據(jù)學校基礎性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量,按核定總量包干到校,用于學校獎勵性績效工資的發(fā)放。學校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時,優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù),由校長辦公會制定方案,經(jīng)教代會通過后實行。

  3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放:

  月崗位考核獎的發(fā)放,依據(jù)學校制定的《共青團路中學教職工崗位月考核辦法》,按月進行考核發(fā)放,金額為人均每月820元

  教職工月誤餐補貼為每人每月70月。

  4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放:

  班主任每月基本津貼400元,全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

  校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長,根據(jù)崗位職責與考核結(jié)果,相應津貼標準分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個月發(fā)放。

  骨干教師津貼市學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師(45歲以下)、區(qū)級學科帶頭人、區(qū)優(yōu)青(45歲以下)、區(qū)教壇新秀(三年有效期),根據(jù)崗位職責與考核結(jié)果,每年二次考核發(fā)放津貼。

  5.超課時補貼和加班補貼:

  教師在完成學校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學校給予補貼。標準為早自習8元/次,超課時費為30元/課時(語文、數(shù)學、英語學科,其他學科據(jù)周課時比例測算),因為學校工作安排課時不足的,每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認定由學校研究決定。學校安排加班任務的,視具體情況學校研究決定加班補貼。

  6. 階段性成果考核獎的發(fā)放:

  教育教學成果獎的發(fā)放,按照學校制定的學期教育教學成果獎考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學期一次,第一學期期末的教育教學成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。

  每年度進行一次教科研成果獎勵,依據(jù)學校制定的教科研獎勵方法,考核后發(fā)放。

  三、績效工資考核工作的組織和實施

1.學校成立以校長為組長的績效考核工作小組,制定教職工績效考核工作的具體實施方案,實施績效考核工作。工作小組由校級領導班子、工會主席、教職工代表等人組成。

  2.學校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結(jié)果的意見和建議,及時溝通考核者與考核對象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導教職工通過正常渠道向?qū)W校和學校主管部門申訴考核問題。

  四、附則

  1.義務教育學校自20xx年1月1日起實施績效工資制度。

  2.本實施方案經(jīng)學校第六屆第三次教職工代表大會討論通過,并報雨花臺區(qū)教育局批準后實施。

  3.本方案的解釋權(quán)在學校校長室。

績效工資方案 篇2

  一、指導思想

  根據(jù)文件精神和本校實際,以義務教育學校實施績效工資為契機,建立起科學、規(guī)范、合理的取入分配機制,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作,使我校教育教學工作再上新臺階。

  二、考核原則:

 。、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。

 。、堅持“公正、公平、公開”的原則。

 。场猿帧翱茖W、規(guī)范、簡約”的原則。

  三、考核范圍

  我校目前所有在編在崗人員。

  四、工作量的確定

  根據(jù)上級有關規(guī)定,教師標準周課時數(shù)為16――20節(jié)。承擔多科教學的教師,在計算工作量時,每增加一門課程,增加兩課時工作量。根據(jù)實際情況,班主任工作量按當?shù)亟處煒藴收n時工作量的一半計入教師基本工作量。體育教師的訓練課、間操課、音、美教師的課外活動課均納入總工作量。管理人員、教輔和工勤人員的工作量學校將根據(jù)實際情況確定。

  五、績效考核內(nèi)容及績效工資分配項目設置

  教師績效考核的主要內(nèi)容是:根據(jù)《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定,對教師教育教學工作情況進行全面考核,重點考核工作實績,包括師德、教育教學、班主任工作等方面的實績。

  教師獎勵性績效工資項目設置如下:

 。ǎ保└黝惞芾砣藛T崗位津貼。

 。ǎ玻┌嘀魅谓蛸N。

 。ǎ常┱n時津貼,超課時津貼。

  (4)教育教學工作考核獎勵。

  (5)教育教學科研成果獎勵。

 。ǎ叮┛记讵剟。

 。ǎ罚┢渌。

  注:不在崗人員不發(fā)放獎勵性績效工資。

  六、考核方法和程序

 。ㄒ唬┛己朔椒

 。、學校成立以校長為組長的義務教育學?冃Э己祟I導組,負責制定本?冃嵤┺k法并組織實施。

 。、績效考核由學校按規(guī)定的程序和年度考核結(jié)合進行,具體要做到三個結(jié)合:定性和定量評價相結(jié)合。充分聽取年級組、教研組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價。

 。ǘ┛己顺绦

 。ǎ保﹤人自評。教師個人進行總結(jié)和自評,填寫考核的相關表格。

 。ǎ玻┟裰鳒y評。在全校教職工范圍和所教學生中進行民主測評,并聽取家長代表意見。

 。ǎ常┚C合評分。學?己诵〗M按照考核標準,結(jié)合教師自評、年級組、學科組、學生和家長評議,確定考核分數(shù),教師考核滿分為100分,其中考評小組考核滿分60分,年級組、學科組測評滿分分別為10分,學生測評(1—3年級由學生家長測評,其它年級由學生測評)滿分為10分,教職工民主測評滿分為10分。

 。ǎ矗┐_定等次。學校可根據(jù)教育局對校長考核所確定的考核等次比例,結(jié)合學校實際情況做相應調(diào)整,經(jīng)學校領導小組審核,確定考核等次。

 。ǎ担┻M行公示。對學?己祟I導小組確定的考核等次,在本校進行為期7個工作日的公示。

  (6)兌現(xiàn)工資。對公示無異議者,按考核等次兌現(xiàn)績效工資,并按管理權(quán)限上報教育局備案。

 。ㄈ┙梯o和工勤人員的考核程序

  教輔和工勤人員的考核程序,參照教師考核程序進行。對各類人員的考核結(jié)果,要分別存入個

績效工資方案 篇3

  為了實施好義務教育學校實施績效工資制度,提高學校教育教學水平和辦學質(zhì)量,提高教師隊伍的整體素質(zhì),完善學校內(nèi)部考核制度,充分發(fā)揮績效工資考核的激勵機制和約束機制,根據(jù)上級相關文件精神,結(jié)合我校實際,特制定我?冃ЧべY考核實施方案。

  一、基本原則

  實施績效考核工作應遵循以下原則:

  1.尊重規(guī)律、以人為本。尊重教育規(guī)律,尊重教師的主體地位,充分體現(xiàn)教師教書育人工作的專業(yè)性、實踐性、長期性特點。

  2.以德為先、注重實績。把師德放在首位,注重教師履行崗位職責、實施素質(zhì)教育的實際表現(xiàn)和貢獻。

  3.激勵先進、促進發(fā)展。鼓勵教師全身心投入教書育人工作,引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。

  4.客觀公正,簡便易行。堅持實事求是、民主公開,科學合理、程序規(guī)范,講求實效、力戒繁瑣。

  5. 優(yōu)績優(yōu)酬,差距合理。處理好工資分配均衡性和差異性的關系。既要堅持績效工資考核分配中多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,重點向一線教師、骨干教師和做出突出成績的其他工作人員傾斜,也要適當考慮工資分配的均衡性。

  6. 兼容并蓄,改革求進。處理好考核制度改革性和繼承性的關系。對于學校舊的考核制度,經(jīng)實踐證明發(fā)揮作用好且符合績效工資考核要求的,應當在新方案中予以保留。對于不符合要求的原學?己酥贫葢斝抻喭晟。

  7. 多元評價,綜合考量?冃Э己艘龅蕉ㄐ院投靠己讼嘟Y(jié)合、自評和他評相結(jié)合、形成性評價和階段性評價相結(jié)合的原則。要充分聽取年級組、學科組、任教班級學生及社區(qū)、學生家長的評價?梢愿鶕(jù)考核內(nèi)容分類設立單項績效考核實施辦法

  二、績效工資考核的內(nèi)容、考核方法及考核結(jié)果處理

  績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。

  基礎性績效工資的考核

  學校在編教職工,能服從工作安排,能履行崗位職責,完成學校規(guī)定的教育教學任務,基礎性績效工資全額按月發(fā)放。

  對教職工出現(xiàn)以下幾種問題,基礎性績效工資中的崗位津貼部分酌情予以扣除:

  1. 師德方面存在嚴重問題,經(jīng)行政辦公會討論決定,予以100元以上至扣完當月崗位津貼的處罰,并視其認識及改進情況,在獎勵性績效工資考核中體現(xiàn)。

  2. 根據(jù)文件內(nèi)容,對出現(xiàn)嚴重教育教學事故的教職工,由行政辦公會視具體情況討論決定減發(fā)當月基礎性績效工資崗位津貼,同時列入獎勵性績效工資考核。

  3.對工作量不足且不能服從學校其他工作安排的,或不能完成學校布置任務的,扣除當月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

  4.因病或因其他原因不能正常上班達半月以上的,扣除當月獎勵性績效考核工資后,不足部分繼續(xù)在基礎性績效工資的崗位津貼中扣除。

  5.對編制為專任教師,因為不能履行專任教師的崗位職責而轉(zhuǎn)崗到教輔崗位的,基礎性績效工資中的崗位津貼予以減發(fā)10%-20%。

  獎勵性績效工資的考核與發(fā)放

  1. 獎勵性績效工資的組成。主要包含以下部分:

  教師工作常規(guī)考核、補貼類:月崗位考核獎,月誤餐補貼等

  津貼類:主要包含班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等

  工作量考核類:超課時補貼、加班補貼等

  階段性成果考核獎類:教育教學成果獎勵、教科研成果獎勵、年終考核獎等。

  其他類:對學校發(fā)展有特別貢獻或教師在專業(yè)發(fā)展方面有特殊成績的獎勵。

  2.獎勵性績效工資實行總量管理與核定,即根據(jù)學;A性績效工資總量核定獎勵性績效工資總量,按核定總量包干到校,用于學校獎勵性績效工資的發(fā)放。學校在考核發(fā)放獎勵性績效工資時,優(yōu)先處理教師常規(guī)考核獎和補貼、班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼、超工作量補貼等,然后在總額剩余部分安排階段性成果考核獎等項目。每年度獎勵性績效工資考核的各組成項目的金額總數(shù),由校長辦公會制定方案,經(jīng)教代會通過后實行。

  3.教師工作常規(guī)考核及補貼的發(fā)放。

  月崗位考核獎的發(fā)放,依據(jù)學校制定的,按月進行考核發(fā)放,金額為人均每月820元

  教職工月誤餐補貼為每人每月70月。

  4. 班主任津貼、管理干部津貼、骨干教師津貼等的考核發(fā)放。

  班主任每月基本津貼400元,全年按照十個月發(fā)放。另增加每月人均200元作為班級管理考核獎,依據(jù)班主任考核方案考核后發(fā)放。

  校長、副校長、中層正職、中層副職、年級組長、教研組長、備課組長,根據(jù)崗位職責與考核結(jié)果,相應津貼標準分別為600元/月,480元/月,400元/月,320元/月,150元/月,120元/月,100元/月。全年按照十個月發(fā)放。

  骨干教師津貼市學科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師、區(qū)級學科帶頭人、區(qū)優(yōu)青、區(qū)教壇新秀,根據(jù)崗位職責與考核結(jié)果,每年二次考核發(fā)放津貼。

  5.超課時補貼和加班補貼。教師在完成學校核定工作量情況下,并超額完成其他工作量的,學校給予補貼。標準為早自習8元/次,超課時費為30元/課時,因為學校工作安排課時不足的,每課時扣20元。其他超課時內(nèi)容認定由學校研究決定。學校安排加班任務的,視具體情況學校研究決定加班補貼。

  6. 階段性成果考核獎的發(fā)放。

  教育教學成果獎的發(fā)放,按照學校制定的學期教育教學成果獎考核辦法,經(jīng)考核后發(fā)放。每學期一次,第一學期期末的教育教學成果獎與年終考核獎合并發(fā)放。

  每年度進行一次教科研成果獎勵,依據(jù)學校制定的教科研獎勵方法,考核后發(fā)放。

  三、績效工資考核工作的組織和實施

  1.學校成立以校長為組長的績效考核工作小組,制定教職工績效考核工作的具體實施方案,實施績效考核工作。工作小組由校級領導班子、工會主席、教職工代表等人組成。

  2.學校成立由黨支部書記、工會主席和具有代表性的數(shù)位教職工組成績效工資考核工作協(xié)調(diào)小組,及時了解教職工對績效工資考核方案、考核過程、考核結(jié)果的意見和建議,及時溝通考核者與考核對象間的信息,積極調(diào)解考核工作中出現(xiàn)的矛盾,引導教職工通過正常渠道向?qū)W校和學校主管部門申訴考核問題。

  四、附則

  1.義務教育學校自20xx年1月1日起實施績效工資制度。

  2.本實施方案經(jīng)學校第六屆第三次教職工代表大會討論通過,并報XX區(qū)教育局批準后實施。

  3.本方案的解釋權(quán)在學校校長室。

績效工資方案 篇4

  根據(jù)《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)和《漳州市人事局、漳州市財政局關于印發(fā)市直其他事業(yè)單位調(diào)整績效工資標準的通知》(漳人綜〔20xx〕10號)的精神和要求,為了充分調(diào)動事業(yè)單位干部工作積極性,發(fā)揮績效工資的激勵導向作用,結(jié)合我局實際,經(jīng)局長辦公會研究,制定本方案。

  一、實施范圍

  本局直屬按國家規(guī)定執(zhí)行事業(yè)單位崗位績效工資制度的其他事業(yè)單位的正式在編在崗工作人員。

  在編不在崗的正式工作人員不參照本方案執(zhí)行。

  二、分配比例

  事業(yè)單位績效工資分為基礎性績效工資和獎勵性績效工資兩部分。獎勵性績效工資總額為市人事局、財政局核定的獎勵績效工資總額。結(jié)合本系統(tǒng)實際,分為每月固定發(fā)放和年度一次性發(fā)放兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

  三、獎勵性績效工資的標準及檔次劃分辦法

  (一)檔次劃分辦法。

  參照有關規(guī)定,獎勵性績效工資由低至高分為以下五個檔次。

  (二)發(fā)放額度。

  根據(jù)市人事局、財政局有關文件要求,20xx年度獎勵性績效工資額度為月人均681元,執(zhí)行時間為20xx年9月-11月。從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元(遇市人事局通知有調(diào)整月人均基數(shù),按此方案執(zhí)行)。

  四、獎勵性績效工資發(fā)放辦法

  在核定的獎勵績效工資總額內(nèi),對照0.9至1.1的五個檔次,用加權(quán)平均法,測算出每個工作人員的月獎勵性績效工資額度后,再按照每月獎勵性績效工資和年度獎勵性績效工資兩部分,分別占核定的獎勵性績效工資總額的80%和20%,按照“多勞多得、不勞不得、優(yōu)績優(yōu)酬”和“公平、公正、公開”的原則進行分配,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

  年度獎勵性績效工資部分需年度考核合格后才予以發(fā)放,年度考核不合格人員不予發(fā)放年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。

  五、績效考核

  績效考核分為平時考核和年度考核兩部分。

  平時考核重點考核完成日常工作任務、階段工作目標情況以及出勤情況。

  年度考核以平時考核為基礎,在每年年末或者翌年年初進行。主要考核全年工作中的總體表現(xiàn)或突出成效等情況。年度考核的結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個等次。

  考核工作請按照漳州市人事局《轉(zhuǎn)發(fā)省人事廳<關于印發(fā)福建省實行聘用制事業(yè)單位工作人員考核辦法(試行)的通知>的通知》(漳人綜〔20xx〕164號)規(guī)定執(zhí)行。

  六、兌現(xiàn)辦法

  獎勵性績效工資的兌現(xiàn)辦法分為每月兌現(xiàn)和年度兌現(xiàn)。

  (一)每月獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。

  每月獎勵性績效工資=與個人職務<崗位、技術等級>相對應的檔次系數(shù)×681元×80%。(從20xx年12月1日起,獎勵性績效工資限額調(diào)整為月人均771元)。

  當月病、事假、缺勤累計達到或超過11天的,停發(fā)當月獎勵性績效工資。因工作失職或違法亂紀,造成重大經(jīng)濟損失或惡劣影響的;因工作失職在社會上造成嚴重不良影響的;工作中弄虛作假、致使工作目標完不成或造成嚴重后果的,停發(fā)當月獎勵性績效工資。

  新聘用在編工作人員從聘用時間起開始執(zhí)行每月獎勵性績效工資。退休人員或解聘人員從退休或解聘的下一個月起停發(fā)每月獎勵性績效工資。

  以上扣除、停發(fā)、沒有領取的每月獎勵性績效工資全部納入單位年度獎勵性績效工資,用于列支年度考核中獲優(yōu)秀人員發(fā)放當年度獎勵性績效工資。

  (二)年度獎勵性績效工資兌現(xiàn)辦法。

  年度獎勵性績效工資根據(jù)個人年度考核情況,合格(含合格)以上的領取與個人職務(崗位、技術等級)相對應的年度獎勵性績效工資〔年度獎勵性績效工資=(與個人職務<崗位、技術等級>相對應的月獎勵性績效工資額度-每月獎勵性績效工資)×12〕。合格(不含合格)以下的不發(fā)年度獎勵性績效工資。年度考核優(yōu)秀的工作人員在年度獎勵性績效工資部分基礎上另加200元。因違法違紀受到處分的,停發(fā)全年獎勵性績效工資。

  七、有關要求

  1、本方案未明確相關事宜,按照漳州市人事局、漳州市財政局《關于印發(fā)漳州市市直其他事業(yè)單位績效工資實施辦法的通知》(漳人綜〔20xx〕196號)執(zhí)行。

  2、被省、市效能部門檢查到問題并通報批評的同志停發(fā)一年獎勵性績效工資。

  八、執(zhí)行時間

  本方案自20xx年9月1日起執(zhí)行。

績效工資方案 篇5

  自20xx年以來,我院進行了績效工資改革,增進了職工的工作積極性,促進了醫(yī)院的發(fā)展。為了進一步改善員工的待遇,讓醫(yī)院的薪資結(jié)構(gòu)更具有市場競爭力,以更好的調(diào)動員工的工作積極性,改善全院的服務質(zhì)量和醫(yī)療質(zhì)量,加快醫(yī)院的發(fā)展,特制定醫(yī)院20xx年績效工資分配方案。

  一、基本原則:

  1、堅持社會效益優(yōu)先,追求合理經(jīng)濟效益的原則。

  2、堅持進一步強化成本管理,漸次降低醫(yī)療運行成本,提高經(jīng)濟運行質(zhì)量的原則。

  3、堅持全面的服務質(zhì)量管理考核與績效工資分配掛鉤的原則。

  4、堅持責、權(quán)、利相結(jié)合和“多勞多得”,效益優(yōu)先的原則。

  二、工資構(gòu)成

  院長、副院長、學科帶頭人、特聘專家采用年薪管理辦法不享受輔助工資和績效工資,其余員工采用結(jié)構(gòu)工資制。劃分為四部分:員工工資=基本工資+崗位工資+輔助工資+績效工資。

  1、基本工資:最低工資標準880元/月。

  2、崗位工資:依據(jù)所在崗位確定的工資。

  3、輔助工資:指院齡工資和夜班補助。從20xx年10月1日起算院齡工資,滿1年50元/年遞增,最高額500元/年。夜班補助按照10元/天補貼。

  三、績效工資計算辦法

  (一)門診個人、科室績效計算辦法

  1、門診醫(yī)生個人績效,按照門診醫(yī)技檢查收入(包括放射、CT、B超、化驗、心腦電、胃鏡等)5%,藥品收入2%,門診手術收入5%,治療收入1%,收住院病人5元/個計算;

  2、門診注射室按照治療收入的6%計算;

  3、藥房按照藥品總收入的0、4%計算;

  4、收費室按照收取費用總額的0、1%計算。

  (二)住院科室績效計算辦法

  1、住院醫(yī)生按照首診醫(yī)師原則,每收一個住院病人,按5元/人計算到收治醫(yī)生個人(不包含觀察病人),住院輔助檢查收入(包括放射、B超、化驗、心腦電、胃鏡、CT等)5%,手術收入3%,藥品收入按照1%計算到科室,其他相關收入按2%計算;

  2、麻醉醫(yī)生按麻醉費3%,其他相關收入按2%;

  3、住院護士按照護理費、治療費、搶救費的`6%計算到各科,其他相關收入按2%;

  4、手術室(ICU)護士按照手術病人15元/人計算(50元以上的手術)、監(jiān)護費按照6%、其他相關收入按2%;

  5、及時、完整書寫病歷10元/份(含醫(yī)生護士)。

  (三)醫(yī)技科室績效計算辦法按照科室總收入的2%計算。

  (四)行政后勤及其他科室績效計算辦法

  院平均績效=臨床、醫(yī)技、藥劑科、收費、護理績效總數(shù)/享受績效人數(shù)

  院級領導績效=院平均績效×1、4

  醫(yī)務、財務、護理部主任績效=院平均績效×1、0

  行政后勤科室及其他科室=院平均績效×0、8

  行政后勤科室包括:院辦、門診導醫(yī)、醫(yī)保辦、財務科、總務科、駕駛員等。

  三、績效考核

 。ㄒ唬┏闪⒖冃Ч芾砜己祟I導小組:

  組長:XX副組長:XXXX

  成員:XXXXXXXXXX。

  考核小組職責:制訂績效考核方案,并根據(jù)情況評估、調(diào)整、修訂和完善績效考核內(nèi)容,組織執(zhí)行績效考核方案,并負責績效考核中的復議與仲裁。

 。ǘ┛冃Э己朔绞剑

  以月度考核為主,以問卷、表格、調(diào)(抽)查、巡查、測評和走訪等多種形式進行。

 。ㄈ┛己私Y(jié)果與處理:

  1、考核分為臨床醫(yī)技科室和行政部門兩大部分。醫(yī)技科室分醫(yī)德醫(yī)風、人力資源、醫(yī)療質(zhì)量、護理質(zhì)量、財務指標、科室管理等方面;行政后勤部門分為崗位職責、行為、經(jīng)濟和其他指標等方面?偡志鶠100分,考核項目中分數(shù)有增有減。

  2、考核的結(jié)果將及時與被考核者見面,以科室負責人簽字為最終結(jié)果。每月發(fā)放績效工資=計算績效額*考核實際得分-違規(guī)扣發(fā)績效。

 。ㄋ模┻`反《醫(yī)院工作制度和工作職責》及醫(yī)院其他規(guī)定的,按照《員工守則》和相關管理條理扣除相應績效工資。

  (五)醫(yī)院績效工資分配,由財務科按時進行核算和績效工資測算,形成初步意見后,分管院長審核后提交院長辦公會討論通過,最后由院長審批簽字后執(zhí)行。

  四、其他事項

  試用期不享受績效工資;病假、事假、產(chǎn)假、探親假、工休假、婚假不享受。

  為保證各項數(shù)字的準確及時,各有關科室必須于下月5-10日與財務科核對相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)。

  本方案從20xx年1月開始執(zhí)行,在執(zhí)行過程中,需完善調(diào)整及未盡事宜,由院長辦公會研究,報院長批準后執(zhí)行。

績效工資方案 篇6

  為調(diào)動中心職工的工作積極性,建立公平合理、公開透明、有效激勵的內(nèi)部分配機制,根據(jù)〔〕號文件精神,結(jié)合我中心的實際情況,特制定本分配方案。

  一、指導思想在上級核撥的績效工資總量內(nèi),建立以職工奉獻精神為宗旨,以提高職工敬業(yè)愛崗精神為核心,以促進職工績效為導向的分配激勵機制,調(diào)動全體職工工作積極性,打破平均主義的分配辦法,貫徹按勞分配的原則,實行“公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責重酬高”的績效工資分配機制。

  二、分配原則公平合理,按勞分配,優(yōu)勞優(yōu)酬,責重酬高。

  三、獎勵性績效工資的構(gòu)成比例我中心在職人員6人,全年績效工資為69816元6人=418896元,其中全年基礎性績效工資為229680元(占全年績效工資總量的54.8%),全年獎勵性績效工資為189216元(占全年績效工資總量的45.2%)。獎勵性績效工資由四部分組成,與績效考核掛鉤,根據(jù)績效考核情況發(fā)放。

 。ㄒ唬┰驴记讵劊600元/月/人,按月發(fā)放。全年月考勤獎43200元,占全年獎勵性績效工資的22.8%;

 。ǘ┰驴冃И劊鶖(shù)為800元/月/人,根據(jù)不同的崗位職責進行分配。正科實職、副科實職、管理八級和專技十級職員、一般工作人員(包含管理九、十級和專技十一、十二、十三級)比例為1.3:1.2:1.1:1,按月發(fā)放。全年月考勤獎58560元,占全年獎勵性績效工資的30.9%;

 。ㄈ┠甓瓤冃И,年末發(fā)放,年度績效獎=(基本工資+基礎性績效工資)3.5。年度績效獎71778元,占全年獎勵性績效工資的37.9%。

 。ㄋ模┢渌冃И,年末發(fā)放,總額為15678元(未包含月考勤獎、月績效獎、年度績效獎扣發(fā)的金額和其他獎勵),占全年獎勵性績效工資的8.3%。

績效工資方案 篇7

  第一條:文件依據(jù)根據(jù)教育部出臺的《義務教育學校教師績效考核指導意見》(教人20xx15號)、《安徽省義務教育階段學校教職工績效考核工作實施方案》(教師20xx10號)及《穎泉教師績效考核指導意見的通知》。

  第二條:分配原則

  1、貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁?jù),多勞多得,優(yōu)績優(yōu)酬,適當拉開分配原則,向一線教師、骨干教師及成績突出的教師傾斜。

  2、統(tǒng)籌兼顧學校內(nèi)部各類人員績效工資的分配關系。科學建立我校實際的分配激勵機制。

  3、堅持“公平、公正”的原則。績效工資考核的全過程,公開做到公平、公正,確保安全、穩(wěn)定構(gòu)建和諧校園。

  第三條:指導思想堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校改革與發(fā)展全局、構(gòu)建和諧校園為指導思想,充分調(diào)動教職工教書育人的積極性、主動性和創(chuàng)造性,增強學校發(fā)展活力,促進學校教育教學質(zhì)量的提高。

  第四條:實施范圍及對象本校全體在編在崗教職工。

  第五條:績效工資資金組成區(qū)財政審核規(guī)定的獎勵性績效工資。

  第六條:發(fā)放時間按學年度進行,即每學年結(jié)束以后按方案計算發(fā)放。

  第七條:發(fā)放辦法按區(qū)財政審核規(guī)定總金額除以總分值,再乘以教職工個人得分,即為教工的績效獎勵工資。學校按方案計算出結(jié)果后張榜公示,編制發(fā)放冊,簽章后報中心校審核后發(fā)放。

  第八條:本方案自20xx年1月份開始實行。

  第九條:學校績效工資分配方案

 。ㄒ唬┛记讵剟罱蛸N(20分)按月結(jié)算公示

  1、學校職工應自覺遵守學校出勤制度,學校實行考勤簽到制,值班人員應據(jù)實記載教職工的考勤情況,每周公布一次。

  2、全學期出滿勤者得20分。

  3、有下列情況者給予扣分:a、事假一天扣0、1分,病假一天扣0、1分;b、遲到早退3次折算一天事假,以此累計;c、曠工一天扣1分,曠課一節(jié)扣0、2分。

  4、有下列情況者視為出勤:a、國家法定假日b、學校或上級主管部門派出的公差(如會議、聽課、報送材料、學習等)

  5、學校通知的各種活動(例會,政治、業(yè)務學習,教研活動等)以本人簽到為準,代簽視為無效,缺席一次扣0、5分。

  (二)工作量獎勵(26)

  1、課時按要求完成學校的課時數(shù)10分。

  2、跨雙科單科7分,主科+主科(或包班、或主科+英語+英語)10分,主科+英語(或主科+學前班)15分,主科+常識課8分。

  3、班級人數(shù)20人——30人6分,31——-40人7分;41人以上人8分?珉p科以主科班級人數(shù)為準,帶雙科主科以班級人數(shù)多的為準。

 。ㄈ┞毞Q職務崗位(29分)

  1、班主任、科任教師補貼:班主任每人5分,科任教師每人3分。(按職責完成工作加滿分)

  2、校長加12分,教導主任、少先大隊輔導員、會計10分。

  3、語、數(shù)、英教研組長、農(nóng)遠工程信息員(包括圖書管理)、通訊員加4分,資料員、安全信息員、后勤人員加2分。

  4、兼任多種職務的人員補貼可累加。

  5、職稱津貼:中一、小高(已聘)得15分;2、小學一級(已聘)得10分;3、小學二級(已聘)或未評職稱的教職工得8分。

 。ㄋ模I(yè)績獎勵津貼(64分)

  1、個人綜合榮譽(10分)

  一學年來教師獲得的各級黨委政府以及教育行政部門授予的教學科研成果獎和綜合性榮譽稱號的教師給予獎勵,一年獲多個榮譽的按最高的一個計算。⑴省級或省級以上得10分;⑵市級得7分;⑶區(qū)級得5分;⑷鎮(zhèn)級得3分(5)校級1分。

  2、教育教學業(yè)務水平(17分)

 。1)個人學術水平(10分):A、指教師參加教育行政部門或中心校組織的教學優(yōu)質(zhì)課比賽或公開課,一年中同一篇獎項的按其中最高的一個計算;①省級或省級以上得10分;②市級得7分;③區(qū)級得5分;中心校級得3分。B、參加教育行政部門或中心校組織的公開發(fā)表論文或論文獲獎,一年中同一篇獎項的按其中最高的一個計算;①省級或省級以上得10分;②市級得7分;③區(qū)級得5分;中心校級得2分。

 。2)輔導學生水平(10分):指教師輔導學生參加教育行政部門或中心校組織的學科競賽獲獎。①省級或省級以上得10分;②市級得7分;③區(qū)級得5分;中心校級一等獎得2分、二等獎得1、5分、三等獎得1分(按人數(shù)累計)。

 。3)宣傳報道水平(2分):指教師向各級各類報刊、雜志、電臺、電視臺投稿,被采用的,①省級或省級以上得2分;②市級得1、5分;③區(qū)級得1分。

  以上榮譽得分的認定:各級各類獲獎都以榮譽證書或文件為準;各級各類獲獎證書或文件都必須是各級政府或教育行政主管部門頒發(fā)的。

  3、教育教學和其他工作質(zhì)量(37分)

 。1)教學質(zhì)量優(yōu)質(zhì)獎:根據(jù)每學期期末中心校語數(shù)英質(zhì)量檢測成績獎勵前13名(按校排),分別30分、28分、26分、23分、20分、17分、14分、11分、8分、5分、3分、2分、1分;學前班按第六名獎勵。(提高名次的按每名次加2分,第一名加獎5分,一年級以第六名為底線)

 。2)教育教學常規(guī):根據(jù)每學期學校對教師教育教學常規(guī)(課堂教學、教案、作業(yè)各種記錄等)進行量化綜合評估,考評一等獎占35%、二等獎占35%、三等獎占30%(55周歲以上為二等,分別獎7分、6分、5分。(具體要求按教導處計劃執(zhí)行)

 。3)班級管理獎

  每周評出本周的文明班級(文明班級不得超過學校的50%)根據(jù)結(jié)果班主任加0、5分,副班主任加0、3分。

 。ㄎ澹└郊臃郑10分)此項得分個人不超10分,每月公示

 。1)抽人干活、加班補貼、舉行活動:因公抽人干活加班人員半天1分。

  (2)因公代課補貼:因公外出半天可調(diào)課,外出一天(或以上)每天補貼加0、5分,由教導處或值日組安排。

 。3)師德師風考核(5分)

  有下列情況之一者,該項考核不得分。⑴因教師師德問題導致學生家長到上級有關部門上訪的;⑵體罰或變相體罰學生的;⑶進行有償家教或校外兼課,向?qū)W生家長收受禮品或賄賂的;⑷向?qū)W生推銷各種物品,未經(jīng)學校授權(quán)向?qū)W生擅自收取費用的

  (4)違反上課要求的。

 。5)出現(xiàn)一類重大安全事故,對學校造成嚴重影響或經(jīng)濟損失的。

  考核辦法:通過民主測評、學生測評、部分家長測評,績效工資分配工作領導小組審核教師得分。

  (六)其他具體事項

  1、不參加績效工資分配的對象

  有下列情形之一的,工作績效考核為0分,不參與獎勵性績效工資分配:

  (1)本學期累計曠工達5個工作日、病事假累計超過2個月以上的;

  (2)停發(fā)工資的;

  八、有關要求

 。ㄒ唬⿲W校成立績效工資分配工作領導小組,小組成員由校領導、教師代表組成;教師代表占1/3,由全體教師民主推選,任期為一年;負責對教師工作量、管理崗位職責、工作業(yè)績的考核,以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作,確?冃ЧべY公平、公正的發(fā)放。

 。ǘ⿲W校考核組成員,必須嚴格執(zhí)行考核規(guī)定,實事求是地進行考核。對不按規(guī)定程序考核的,責令按照規(guī)定程序重新進行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復、弄虛作假等情況的,將從嚴處理。

 。ㄈ┏緦嵤┓桨敢(guī)定的績效工資外,學校不準利用任何資金,以任何名義發(fā)放或變相發(fā)放各種補貼、獎金和實物。

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