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幼兒園小班家長工作總結(jié)

時間:2020-12-03 14:15:04 總結(jié) 我要投稿

幼兒園小班家長工作總結(jié)

  今天,小編為您精心準備了幼兒園小班家長工作總結(jié),希望您喜歡,上公文站,發(fā)現(xiàn)學習。

幼兒園小班家長工作總結(jié)

  幼兒園小班家長工作總結(jié)一

  轉(zhuǎn)眼間一學期很快過去了。本學期我遵循<綱要>里的要求,充分利用家園環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間,明確驗證了<綱要>指出的:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。”在家園工作中取得較好的效果,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一:多溝通,多交流

  在本學期的家園聯(lián)系工作計劃中,按照慣例,我們盡可能的和家長多交流,主要是幫助家長轉(zhuǎn)變幼兒教育理念,提高家長對幼兒教育的認識。面且還明確了本學期的教育教學內(nèi)容及需要家長要配合的工作。針對上學期我們和家長之間缺少交流溝通這一不足本學期我們?nèi)焕蠋熢诠ぷ髦斜闶肿⒅嘏c家長的溝通。我們平時非常注意家園之間的溝通,除了利用早晚時間主動向家長交流,交談孩子日常表現(xiàn),我們還設(shè)置的家園聯(lián)系欄,做到及時和家長溝通,向家長介紹一些新的幼兒知識,幫助家長樹立教育好子女的信心,并讓他們從中獲得教育的經(jīng)驗。另外利用家園聯(lián)系冊,及時填寫及時交換,本著對每一個孩子認真負責的態(tài)度,針對每個孩子的不同特征及個體差異,認真分析每一個孩子不同現(xiàn)狀,配合家長共同把孩子培養(yǎng)成為活潑開朗的性格。使家園聯(lián)系冊成為家園互相溝通、交流信息、合作教育的一種有效渠道。就因為有了良好的溝通,在這一年中,我班家長對我們工作也十分配合,每個月都要開展主題活動,這就少不了材料的收集,現(xiàn)在主題活動我們每當出通知,讓他們帶東西來,他們都能協(xié)助帶來,真正做到了家園同步。

  由于上學期我們家長反映老師在向家長宣傳科學育兒方面不夠,我們兩位老師反思之后在本學期通過和家長個別交流,家園聯(lián)系宣傳欄等各種形式向家長宣傳育兒知識。家長在家庭教育中遇到的問題、困難及家長需要教師配合的工作,我們便積極配合以促進幼兒發(fā)展。另外我們還利用晚上接孩子的時間,把教育孩子比較成功的家長介紹給不會教育孩子的家長,我們教師從中幫助分析孩子產(chǎn)生問題的原因,最近共同探討教育孩子的方法及策略。經(jīng)過一階段的實踐,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子進步得很快,不愛學習的偉偉現(xiàn)在變得會學習,愛學習了,回家后還知道看看書,總是跟不上節(jié)拍的杰杰,突然間英語單詞能順利說了,一向不愛表達的'城城,現(xiàn)在變得開朗和許多,活動時變得也非常的自信,在我們班級一項最淘氣的星星,現(xiàn)在也積極主動參加各種活動了,有時不讓他參加,他還會生氣呢┅至所以我們班的每一名孩子都有很大的進步,我想與我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)的民主、平等、和諧的環(huán)境,及尊重幼兒生活中的點點滴滴小事,教師有針對性的對待每一名孩子不同的個性及興趣的培養(yǎng)是分不開的。與家園共育更是分不開。

  總之,幼兒園家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,我們盡自己全力,做好家長工作來實現(xiàn)家園合作共同完成提高幼兒素質(zhì)的教育任務(wù)。

  幼兒園小班家長工作總結(jié)二

  開學初,我班及時召開家長會,就班級工作計劃、師資情況向家長做了全面匯報,對幼兒家庭概況有了整體了解。對個別較特殊幼兒,在一學期當中,我們與家長做過多次溝通和交流,分析孩子的種種表現(xiàn),共同研究教育對策,這些孩子都有不同程度的進步。

  在家長學校、班級親子活動中密切保持和家長的交流,利用每日離園時間和家長交談,一方面使家長及時了解孩子在園狀況,另一方面了解家長的個別要求。班級里的重大活動如需家長配合的,我們都以書面形式通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。在家長開放日活動中,家長積極參與,看到了自己孩子的進步,也看到了班級豐富多彩的活動,肯定了老師的付出,令人欣慰。

  1、為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與全班家長進行溝通;為了使家長能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需要家長配合的,我們都通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務(wù)。同時,家長也可以對我們工作進行反饋,如:有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現(xiàn)與習慣等,也有家長針對孩子的表現(xiàn)向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園一致共同促進孩子的健康成長。

  2、積極利用家長資源,豐富主題活動。如在每個主題活動即將開展時,我們都向家長發(fā)放一封信,讓家長了解活動的主要目標,同時我們還利用班級外墻粘貼有關(guān)主題的活動進展,及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動,使每位家長了解班級正在開展的活動。在家長的大力支持與配合下,使我們班的主題活動得意順利有效的開展,而且使孩子初步培養(yǎng)了積極探索的良好學習習慣。

  3、通過半日公開活動,拉近家園距離。本次的活動我們主要是向家長們展示我們的英語活動,活動中孩子們表演了朗誦英語兒歌,演唱英語歌曲,表演英語故事等,不僅每個孩子的臉上展露著歡樂,每個家長的臉上也蕩漾著快樂。

  同時,我們還積極爭取家長資源,豐富主題活動。每個主題活動即將開展之前,我們都通過書面聯(lián)系及時向家長介紹主題活動的目標和一些主要的活動及需要配合準備的材料,使每位家長都了解班級正在開展的活動。

  我們將在下學期的工作中,認真總結(jié)經(jīng)驗,結(jié)合我班幼兒的實際情況,為幼兒創(chuàng)設(shè)生動、有趣的教學活動,再接再厲,為給幼兒一個快樂無憂的童年生活而不懈努力。

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