四進(jìn)社區(qū)活動總結(jié)
篇一：四進(jìn)社區(qū)活動總結(jié)
大一結(jié)束，廣西師范大學(xué)萬眾愛心學(xué)校聯(lián)合社區(qū)舉辦了黨員先鋒“四進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動，作為其中一名的志愿者我，在這個活動中也不僅感受到作為志愿者的責(zé)任和光榮，同時也感受到我們能夠為社區(qū)用自己已有的知識貢獻(xiàn)自己的一份力量。
在各個社區(qū)中，我作為心理健康協(xié)會的一員，我能夠利用自己的專業(yè)已有的知識技能為社區(qū)群眾宣傳心理健康的知識，為社區(qū)群眾對心理這一知識有了更深更全面的了解。我們的主要任務(wù)是利用量表進(jìn)行測量、心理錯覺和心理漫畫的宣傳展板、心理知識的小傳單宣傳等方式來讓社區(qū)群眾了解和認(rèn)識心理和心理健康的重要性。通過心理量表的測量可以對自己有更深刻的理解，讓自己在以后的生活和工作中更能游刃有余，應(yīng)對各種挫折或者困難能夠從容不亂;心理錯覺和心理漫畫的宣傳展板讓群眾更形象、直觀、直接的了解心理和心理知識在日常生活中的運(yùn)用;心理知識小傳單宣傳是另一直接的方式介紹心理的知識以及跟日常生活的密切聯(lián)系等。
在這幾天里，覺得印象比較深刻的是一位叔叔跟我們講心理學(xué)在我們周圍生活的重要性，以及我們學(xué)應(yīng)用心理的學(xué)生應(yīng)該用我們的知識走進(jìn)社區(qū)，像今天一樣為社區(qū)服務(wù)，應(yīng)該跟社區(qū)工作掛職一樣的工作意義，同樣的為人民服務(wù)，為人民解決困難。只不過不同的是我們是為他們從心理上解決他們所遇到的問題和困擾，同時為解決其他的現(xiàn)實問題提供心理的條件和基礎(chǔ)等等。就說，我們現(xiàn)在是大一的學(xué)生，在假期可以進(jìn)到社區(qū)去為群眾解決一些問題，覺得是一件很光榮的事情，但現(xiàn)在又有前輩告訴我們其實人們更需要向我們這樣的工作人員為人們服務(wù)，覺得現(xiàn)在我又看到了我們的未來還是有很大的希望的。我們應(yīng)該更要努力去學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)，多看更多的書籍，為成為更優(yōu)秀的心理工作者，去為更多的人服務(wù)、解決他們需要解決的心理問題。
真的，這幾天很辛苦，因為我們始終作為服務(wù)社區(qū)活動的一名志愿者，我們不僅是用我們的專業(yè)知識去為社區(qū)居民服務(wù)，而且我們還自己從學(xué)校將我們的工作用具和工具帶到社區(qū)，還早起并在社區(qū)服務(wù)一天，總的來說確實很辛苦，尤其是這樣的天氣里，但是我們作為祖國新一代青年的熱情并沒有被夏日的炎熱而低下，反而越長越高。希望往后，我們能有更多像這樣的機(jī)會走進(jìn)社區(qū)、走近群眾、服務(wù)人民!雖然，我們這次也存在不少的缺點，比如觀點太狹隘、不夠成熟等，還有對一些事情解決得不夠老練，但是我們的收獲還是不少的，相信隨著我們的知識越來越多，書籍閱讀越來越多，經(jīng)驗也越來越多，我們將會更好的為人民、為社會做出更大的服務(wù)和貢獻(xiàn)。
篇二：四進(jìn)社區(qū)活動總結(jié)
XXXX年7月11日，我校大學(xué)生心理健康協(xié)會與其他七個團(tuán)隊一起參加了廣西師范大學(xué)萬眾愛心學(xué)校XXXX年暑期“四進(jìn)社區(qū)”活動，活動持續(xù)開展了四天，分別在四個不同的社區(qū)進(jìn)行，即桂林市七星區(qū)碼坪社區(qū)、毛塘路社區(qū)、施家園社區(qū)、大圓盤社區(qū)，在這四天里，心協(xié)所開展的活動包括有:1.為社區(qū)居民做免費的心理測試，包括:人際關(guān)系、心理壓力、氣質(zhì)類型三方面的專業(yè)心理測量，以及針對測量者的需求，根據(jù)測量結(jié)果給予一定的講解;2.心理健康知識宣傳，內(nèi)容涵蓋了家庭，孩子成長，婚戀等方面;3.錯覺圖片的展示，及相關(guān)講解。
由8名心理健康協(xié)會志愿者組成得團(tuán)隊參與了活動的整個過程，在活動期間由志愿者帶領(lǐng)參加活動的人們切身體會了心理健康知識的魅力。
在此，我為這次活動做一個總結(jié):
可取之處:
1.在這次活動中我們的隊員都能堅持到了最后一天，而且在參與活動的整個過程中沒有任何怨言，踏踏實實，肯吃苦!
2.由于活動的安排，每天進(jìn)行不同的分工，合作，充分發(fā)揮了一個團(tuán)隊的作用，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，能夠及時幫助團(tuán)隊里有困難的隊友，在團(tuán)隊有點意志消沉?xí)r，又能互相鼓勵，互相打氣，一起度過了難忘的四天;
3.在第二天的時候， 現(xiàn)場氣氛很熱烈，說明大家希望通過心理測驗以了解自身情緒、性格、人際交往等的需求比較強(qiáng)烈。整個上午我們心理測量區(qū)的來者絡(luò)繹不絕，有市民、青少年學(xué)生，還有家長帶來的兒童。他們都迫切地想了解自己的心理，想找到自己的問題所在，并且熱切地期望我們給予合理解釋和一些應(yīng)對方法。我們的.志愿者也盡心盡力為社區(qū)的居民們服務(wù)，無論態(tài)度，質(zhì)量方面都得到了大家的認(rèn)可;
4.展覽區(qū)的板報展區(qū)負(fù)責(zé)的是宣傳工作，發(fā)放傳單的同時向同學(xué)、老師、家長介紹我們心理健康協(xié)會所為大家服務(wù)的內(nèi)容，并宣傳心理健康小知識;
5.展覽區(qū)的志愿者抱著一疊宣傳單占據(jù)在路旁，向往來的同學(xué)、老師、家長發(fā)放，并對他們提出的疑問進(jìn)行耐心的講解。盡管陽光強(qiáng)烈，但志愿者依舊不辭辛勞，堅守在自己的崗位上。
待改進(jìn)之處:
1.測量量表的選擇上沒有完全考慮到社區(qū)居民們的需要，所包括的:心理壓力，氣質(zhì)測量，人際關(guān)系。這三個量表從一定程度上來說針對的是大學(xué)生群體，所以人們可能對這些不是很感興趣;
2.由于一些社區(qū)居民對于心理健康這些字眼較為敏感，也成為了我們開展活動的一大困難;
3.心理健康知識宣傳單的制作有些倉促，在內(nèi)容和排版上沒有那么吸引人，所以以后再準(zhǔn)備活動時，一定要準(zhǔn)備充分;
總之，這次活動的開展總體上說是成功的，我們的隊員不僅從中得到了做志愿者的開心與快樂，也在心理知識講解這一塊得到了很大的收獲。
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