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文具童話作文400字

時(shí)間:2021-07-12 09:33:13 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

文具童話作文400字4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的文具童話作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

文具童話作文400字4篇

文具童話作文400字 篇1

  文具的故事很久很久以前,在文具盒里生活著鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們?cè)谝黄鹣嗵幍煤芎湍馈?/p>

  有一天,卷筆刀對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō):“咱們中誰(shuí)的本領(lǐng)最高,誰(shuí)就當(dāng)大王!便U筆聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“這還用說(shuō),是我本領(lǐng)大!”卷筆刀卻說(shuō):“不一定,咱們明天再考試卷上比高低!”第二天,鉛筆沒(méi)有向主人喊累,橡皮也在主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)幫主人擦掉錯(cuò)誤,卷筆刀還不知疲倦,幫主人削尖鉛筆,小主人順利地寫(xiě)完了考卷?荚嚪?jǐn)?shù)下來(lái),小主人是100分。

  鉛筆驕傲地?fù)P起頭,傲慢地說(shuō):“要是沒(méi)有我,主人一個(gè)字也寫(xiě)不出,怎么考100分?所以,我是大王!”

  橡皮對(duì)鉛筆看都不看一眼,驕傲地說(shuō):“要不是在緊急關(guān)頭,我?guī)椭魅思m正錯(cuò)誤,有你(鉛筆)也白搭!

  卷筆刀生氣地跺著桌子喊道:“如果沒(méi)有我把鉛筆變細(xì),你們都派不上用途。”

  它們都認(rèn)為自己是大王,在一起不停地爭(zhēng)吵,一氣之下,它們都不去“上班”了!

  早上,小主人來(lái)到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己的文具都不見(jiàn)了。因?yàn)闆](méi)有文具,所以沒(méi)寫(xiě)成作業(yè),小主人被老師批評(píng)了。小主人回到家,心里難過(guò)極了。

  這下,鉛筆、橡皮和卷筆刀都明白了,它們各有各的本領(lǐng),失去它們中的哪一個(gè)都不行。從此,它們又過(guò)上了和平的日子。

文具童話作文400字 篇2

  “踏踏……”咦?是誰(shuí)在走路,我不禁睜開(kāi)了朦朧的睡眼。

  “嘿!夫人小心一點(diǎn)!”鉛筆大哥小心翼翼地將夫人——藍(lán)色鋼筆扶出來(lái)。這時(shí),忽然有一個(gè)洪亮的聲音響起:“夫人呀,舞會(huì)時(shí)間要到了!急死我了!”哦,原來(lái)是急性子橡 皮 先生呀!“哦,來(lái)了,來(lái)了,看你急的那猴樣!”出來(lái)的竟然是腳踏舞鞋的鉛筆小姐呀!咦?我的文具盒和書(shū)包為啥沒(méi)來(lái)?瞧!它們出場(chǎng)了!

  它們幾個(gè)舞伴走到臺(tái)燈前,一下子扭開(kāi)了臺(tái)燈,它們跳舞也要燈光?我不禁笑了出來(lái)。

  它們跳了起來(lái),鉛筆大哥與 藍(lán)鋼筆 夫人扭著華爾茲舞步,那動(dòng)作婀娜多姿讓我陶醉了,我不禁在被窩里坐了起來(lái)。“咚恰恰,咚恰恰”,一陣音樂(lè)將我吸引了過(guò)去,啊,橡 皮 先生竟然與鉛筆小姐跳起了“交誼舞”,我看著它們一會(huì)兒慢三,一會(huì)兒快四,嘻嘻地笑了起來(lái)。啊,文具盒與書(shū)包在書(shū)本的加油聲中跳著“迪斯科“登場(chǎng)了。

  文具們的舉動(dòng)讓我震驚了,想不到它們有如此的音樂(lè)天賦,想不到它們還是一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦、其樂(lè)融融的家族。

  天亮了,文具都跳入了書(shū)包,我背上書(shū)包,又去上學(xué)了……

文具童話作文400字 篇3

  一天,鉛筆和削筆刀為了誰(shuí)最厲害又發(fā)生了分歧。

  鉛筆說(shuō):“我最厲害,如果沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不了一手好字!”削筆刀不服氣的說(shuō):“如果沒(méi)有我為小主人一點(diǎn)一點(diǎn)的啃,主人用什么來(lái)寫(xiě)字?”這時(shí),白白胖胖的橡皮說(shuō):“如果沒(méi)有我,小主人寫(xiě)錯(cuò)字了就會(huì)被老師批評(píng)!边@時(shí),尺子驕傲的說(shuō):“你個(gè)小不點(diǎn),一邊去!我不但有婀娜的身材,而且還能繪出美麗的線條!

  鋼筆爺爺聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵,覺(jué)得他們說(shuō)的都挺有道理的。于是就想出了一條妙計(jì),對(duì)它們說(shuō):“你們每人寫(xiě)一篇文章,誰(shuí)寫(xiě)得好,誰(shuí)就厲害。”它們都贊同鋼筆爺爺?shù)恼f(shuō)法并開(kāi)始了行動(dòng)。鉛筆由于太興奮,寫(xiě)到第二個(gè)字就錯(cuò)了,急得它在原地直打轉(zhuǎn);橡皮只能擦不能寫(xiě),不僅把紙弄得皺巴巴的,還把紙擦出了一個(gè)又一個(gè)小洞;削筆刀把紙弄的破爛不堪;尺子把紙畫(huà)了一些亂七八糟的`線條,特別的不美觀……它們看著自己的杰作都傻眼了。

  這時(shí)候鋼筆爺爺微笑著說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),你們合作一下,共同寫(xiě)篇文章出來(lái)!辈淮笠粫(huì),它們不但順利完成了任務(wù),而且字跡工整、篇面干凈整潔,線條弧度優(yōu)美。這時(shí)它們互相看了看文章,再看了看彼此,然后不約而同的笑了!

  通過(guò)合作,它們懂得了只有互相協(xié)作、團(tuán)結(jié)一致、發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),才能幫小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

文具童話作文400字 篇4

  我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,文具盒里裝著鉛筆,橡皮,鋼筆,直尺……。。,有一天,它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。

  有天晚上,鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái),橡皮也從文具盒里滾了出來(lái),鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái),直尺翻著跟頭出了文具盒。

  鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大,如果沒(méi)有我,小主人就寫(xiě)不成字。

  橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么,要是你一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了了怎么辦,不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我,那就要把那紙撕了,如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|

  鋼筆說(shuō)“你們呀”,不如我的作用大,主人天天都用我,樣樣都用我,寫(xiě)卷子,做作業(yè),默寫(xiě),畫(huà)畫(huà),看你們誰(shuí)有我的用處大。

  直尺說(shuō)“鋼筆呀,鋼筆呀,如果有連線題,沒(méi)有我,你行嗎?你能把線畫(huà)直嗎?”

  文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處,你們要和平共處,才能成主人的好幫手。

  文具們聽(tīng)了都為剛才的話感到后悔,以后再也不爭(zhēng)了,大家成了形影不離的好朋友。

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