（精品）小學(xué)學(xué)校管理制度15篇
在充滿活力，日益開放的今天，很多地方都會使用到制度，制度一經(jīng)制定頒布，就對某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用，是他們行動的準(zhǔn)則和依據(jù)。擬定制度需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)校管理制度 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)校管理制度 1
1、各教師按學(xué)校安排到總務(wù)處登記領(lǐng)取鑰匙，自行保管，搬遷時(shí)要如上數(shù)交回。愛護(hù)學(xué)校公物，配置的物品要自行保管，損壞按價(jià)賠償。
2、各教師保持宿舍、門前走廊、樓梯和扶手的`清潔。不能亂丟雜物，亂畫墻壁。做到墻面無污跡、手腳印，潔白無破損，做到“八凈”、“六無”。“八凈”即地板、墻壁、衣柜、門窗、玻璃、床、衛(wèi)生間、洗手槽等每天自行擦洗干凈�！傲鶡o”即無灰塵、無痰跡、無水跡、無紙屑、無果殼、無異味。
3、教師生活垃圾及室內(nèi)清理的垃圾必須袋裝，每天及時(shí)送到垃圾桶內(nèi)。不準(zhǔn)將室內(nèi)垃圾隨便掃在走廊公共區(qū)內(nèi)堆放。
4、毛巾架、鞋架要擺放整齊、保持清潔。架上毛巾、面盆、牙杯、肥皂、鞋子等物要排放整齊。不得占用學(xué)校公共場所。
5、節(jié)約能源，樓梯燈專人負(fù)責(zé)開關(guān)。
6、注意室內(nèi)通風(fēng)。每天根據(jù)天氣情況啟閉窗。正常天氣時(shí)，要求定時(shí)開窗通風(fēng)。
7、學(xué)校設(shè)立教師宿舍管理1名。監(jiān)督管理宿舍衛(wèi)生。學(xué)校總務(wù)定期安排職員搞公共衛(wèi)生，并定期檢查。
小學(xué)學(xué)校管理制度 2
一、單位的固定資產(chǎn)必須全部入帳，并根據(jù)分類登記明細(xì)帳，明細(xì)帳總額必須與總帳的固定資產(chǎn)和固定基金的總額相符。
二、單位內(nèi)部各部門所使用的固定資產(chǎn)必須有臺帳或借據(jù)，單位財(cái)務(wù)人員每學(xué)期要同資產(chǎn)使用部門和人員一次資產(chǎn)核查。
三、單位新購入固定資產(chǎn)，必須通過政府采購，下帳時(shí)憑政府采購票據(jù)和發(fā)票一起入帳。
四、每年要進(jìn)行一次固定資產(chǎn)盤點(diǎn)和清查，自然損壞的要按規(guī)定要求及時(shí)報(bào)損。發(fā)生短缺要查明原因。
五、單位之間相互借用的儀器設(shè)備要及時(shí)收回，不得無故丟失。
六、各實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備必須專人負(fù)責(zé)，實(shí)驗(yàn)員的臺帳必須與財(cái)務(wù)的帳目相符，要有實(shí)驗(yàn)儀器使用、借用、維修、損壞登記本。
七、圖書室的'圖書必須有專人負(fù)責(zé)，管理員的臺帳要與財(cái)務(wù)的圖書帳目相符。要有圖書借閱和歸還記錄。
八、單位的固定資產(chǎn)不得借給個(gè)人私用。
九、單位的固定資產(chǎn)必須定期維護(hù)和維修，延長使用壽命。人為的損壞和丟失必須進(jìn)行包賠（全額或部分）。
十、每年必須參加國有資產(chǎn)登記。
小學(xué)學(xué)校管理制度 3
為切實(shí)做好我校學(xué)生課后服務(wù)工作，促進(jìn)學(xué)生健康、快樂、幸福成長，幫助家長解決無法按時(shí)接送孩子的難題，根據(jù)教育部在義務(wù)教育階段全面實(shí)施“5+2”文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子會議研究后，特制訂如下制度：
一、指導(dǎo)思想
開展中小學(xué)生課后服務(wù)，是促進(jìn)學(xué)生健康成長、幫助家長解決按時(shí)接送學(xué)生困難的重要舉措，是進(jìn)一步增強(qiáng)教育服務(wù)能力、使人民群眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程，為滿足小學(xué)生課后在校服務(wù)需求，緩解學(xué)生家長實(shí)際困難，完善社會服務(wù)體系，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于做好中小學(xué)生課后服務(wù)工作的指導(dǎo)意見》，結(jié)合本校實(shí)際，有效整合學(xué)校、家庭等方面資源，著力破解學(xué)校放學(xué)后、家長下班前我校學(xué)生無人看管的難題，以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，在放學(xué)后時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。
二、實(shí)施原則
中小學(xué)生課后服務(wù)工作遵循“家長自愿，校內(nèi)實(shí)施，有效監(jiān)管”的原則。
1、堅(jiān)持自愿選擇，確保全面覆蓋。確保向每一位學(xué)生及家長詳細(xì)介紹本方案，學(xué)生是否參加課后服務(wù)，由學(xué)生家長自愿選擇，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。
2、公開服務(wù)事項(xiàng)，主動接受監(jiān)督。學(xué)校通過微信公眾號、告家長書公開服務(wù)時(shí)間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)方式、安全措施、收費(fèi)事項(xiàng)等，主動接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督。
3、發(fā)展學(xué)生素質(zhì)，創(chuàng)新服務(wù)模式。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，開展豐富多樣的課后服務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生盡可能在學(xué)校完成書面作業(yè)，根據(jù)學(xué)生的意愿盡可能幫助其發(fā)展興趣特長，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提升。
4、明確公益屬性，加強(qiáng)有效監(jiān)管。采用政府補(bǔ)助、家長合理分擔(dān)運(yùn)行成本的做法，對于已認(rèn)定的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免收費(fèi)用，堅(jiān)持公益導(dǎo)向。服務(wù)班開班期間，規(guī)范作息時(shí)間，上下課及戶外活動由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)控，加強(qiáng)組織紀(jì)律，統(tǒng)一要求，嚴(yán)格管理，確保每一名學(xué)生在校期間的安全。
三、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
課后服務(wù)采取財(cái)政補(bǔ)貼、服務(wù)性收費(fèi)、代收費(fèi)等多種方式籌措經(jīng)費(fèi)，主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補(bǔ)助。按照要求，課后服務(wù)性收費(fèi)實(shí)行政府指導(dǎo)價(jià)管理，堅(jiān)持成本補(bǔ)償和非盈利原則，我校具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按照市、區(qū)統(tǒng)一定價(jià)執(zhí)行，每課時(shí)不超過3元。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保課后服務(wù)工作能夠扎實(shí)有效開展，成立課后服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：班主任和相關(guān)課后服務(wù)教師。
五、課后服務(wù)活動形式與具體要求
1、服務(wù)對象。小學(xué)在校學(xué)生（上午正常放學(xué)后有課后服務(wù)需要的學(xué)生）。優(yōu)先保障進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、單親家庭子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和低年級學(xué)生等群體。
2、時(shí)間安排：每周一至周五上午放學(xué)起至下午上學(xué)前午托服務(wù)（三課時(shí)），起止時(shí)間：11：50—13：50。
午餐時(shí)間：11：10—11：45（可在學(xué)校統(tǒng)一用餐，餐費(fèi)自付；也可家長接送回家用餐后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)返回學(xué)校參加課后服務(wù)。）
3、服務(wù)場所。學(xué)原則上安排在忠門沁頭小學(xué)本班級教室。
4、在校午餐服務(wù)：由教育行政部門會同學(xué)校、國有企業(yè)或社會力量建立便捷、質(zhì)優(yōu)、安全的集中配送午餐機(jī)制，或根據(jù)上級教育主管部門集中招投標(biāo)確定服務(wù)機(jī)構(gòu)。餐費(fèi)由學(xué)生家長承擔(dān)。
5、課后托管服務(wù)：課后托管活動形式及內(nèi)容由學(xué)校會同家長委員會協(xié)商確定。在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)和做好疫情防控的前提下，組織學(xué)生午間休息、自主閱讀、完成作業(yè)，教師進(jìn)行巡視指導(dǎo)，答疑解惑，不利用課后服務(wù)時(shí)間集體補(bǔ)課或講新課。
6、服務(wù)流程。調(diào)查摸底一一家長申請一一學(xué)校審核合理安排志愿教師一一無縫銜接。請自愿參加學(xué)校課后服務(wù)的學(xué)生家長，于9月3日中午12點(diǎn)前，向所在班級的班主任提出申請，并填寫參加課后服務(wù)申請表及課后服務(wù)知情同意書。
(1)調(diào)查摸底。通過家長會、微信群等渠道向家長宣傳上級有關(guān)課后服務(wù)工作通知的精神。各班主任對家長下班晩、無法及時(shí)接學(xué)生放學(xué)及其他需要的學(xué)生情況進(jìn)行調(diào)查摸底，做好統(tǒng)計(jì)。
(2)家長申請。家長和學(xué)生有意愿參加課后服務(wù)的，要由家長書面向?qū)W校申請，學(xué)校向有需求的家長和學(xué)生發(fā)放《課后服務(wù)申請表》。
(3)學(xué)校審核。根據(jù)家長的申請進(jìn)行審核認(rèn)為屬實(shí)后與家長簽訂《課后服務(wù)安全責(zé)任書》、《課后服務(wù)知情同意書》，明確看護(hù)的時(shí)間、形式、管理要求雙方權(quán)利和義務(wù)等。
(4)合理安排志愿教師。根據(jù)家長申請情況，結(jié)合學(xué)校設(shè)立的課后服務(wù)特色課堂，合理安排每日志愿教師的人數(shù)以及不同學(xué)科的教師，提高課后服務(wù)的質(zhì)量和效果。
7、基本要求：
�、僬n后服務(wù)遵循家長、學(xué)生自愿原則。
�、趯W(xué)生參加課后服務(wù)，一旦報(bào)名，請全程參加。如遇特殊情況，需提前向班主任告知并履行請假手續(xù)。
�、蹍⒓诱n后服務(wù)期間，學(xué)生不能擅自離校，因擅自離校發(fā)生安全事故的責(zé)任由學(xué)生及學(xué)生家長自負(fù)。
④未報(bào)名參加課后服務(wù)的學(xué)生，按學(xué)校正常放學(xué)時(shí)間離校。
六、課后服務(wù)工作要求
1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。課后服務(wù)工作是一項(xiàng)民生、民心工程，全體教師要牢固樹立服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生的思想，積極創(chuàng)造條件，為確實(shí)有困難的學(xué)生家庭排憂解難，把好事辦好。
2、規(guī)范操作，強(qiáng)化管理。要切實(shí)增強(qiáng)規(guī)范意識，要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、相對集中”的`原則，規(guī)范開展課后服務(wù)工作；要落實(shí)好“不講授新課、不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”原則，促進(jìn)學(xué)生健康成長；要嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生交接程序，確保學(xué)生安全。
3、集思廣益，提高質(zhì)量。全體教職工要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展各項(xiàng)適合學(xué)生的有益活動，激發(fā)學(xué)生的參與興趣，不斷提高服務(wù)質(zhì)量和水平。要加強(qiáng)研究和探索，使課后服務(wù)既滿足家長的需求，又符合教育規(guī)律和學(xué)生健康成長規(guī)律。要與家長及學(xué)生多溝通，多聽取各方合理化意見和建議，在實(shí)踐中不斷完善課后服務(wù)工作。
七、課后服務(wù)防范措施
1、加強(qiáng)安全宣傳教育工作，強(qiáng)化師生的安全意識及自我保護(hù)意識，增強(qiáng)面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
2、完善門衛(wèi)登記管理制度，嚴(yán)禁外來人員和不法分子進(jìn)入學(xué)校。
3、加強(qiáng)行政和教師值班制度，細(xì)化值班人員職責(zé)，以便學(xué)校及時(shí)發(fā)現(xiàn)了解課后服務(wù)期間發(fā)生的異常情況，并迅速作出反應(yīng)。
4、落實(shí)考勤制度，嚴(yán)格履行請假手續(xù)。每天服務(wù)教師都要對學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真考勤，發(fā)現(xiàn)無故脫管的學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告及跟蹤制度。托管學(xué)生有事必須履行請假手續(xù)。
5、嚴(yán)格交接制度，班主任要和課后服務(wù)教師做好交接工作，幫助課后服務(wù)教師盡快了解每位托管生的具體情況，使課后服務(wù)工作做到有的放矢，每天課后服務(wù)結(jié)束后集體放學(xué)。
6、沉著應(yīng)對突發(fā)事件，托管期間若遇到突發(fā)事件（如：發(fā)生踩踏、暴力入侵、碰傷、疫情、自然災(zāi)害等），應(yīng)立即啟動相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，妥善處理突發(fā)事件，最大限度降低突發(fā)事件造成的傷害，確保托管期間師生的安全。
7、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的安全管理原則，每位服務(wù)人員都要明確安全責(zé)任，增強(qiáng)安全意識，加大安全工作的落實(shí)力度。對由于工作失職、瀆職、不作為，造成學(xué)生傷害事故、學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失的，將追究其安全責(zé)任。
八、課后服務(wù)防范措施
1、高度重視。學(xué)校高度重視課后服務(wù)工作，成立專門服務(wù)工作機(jī)構(gòu)，并將其作為重要的民生服務(wù)事項(xiàng)，納入學(xué)校工作常規(guī)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心策劃，認(rèn)真實(shí)施。各班主任及值班教師要高度重視，認(rèn)真負(fù)責(zé)，切實(shí)將放學(xué)后課后服務(wù)作為一項(xiàng)份內(nèi)工作，組織好，服務(wù)好，真正讓課后服務(wù)成為學(xué)校的實(shí)事工程。
2、健全制度。建立健全放學(xué)后課后服務(wù)工作相關(guān)制度，包括學(xué)生課后服務(wù)自愿申報(bào)審批制度、學(xué)生管理制度、檢查考核制度、安全管理制度，以及學(xué)生意外傷害等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制等，確保課后服務(wù)工作有章可循、有規(guī)可依。
3、規(guī)范管理。課后服務(wù)工作必須做到以下幾條：堅(jiān)持家長自愿、公益服務(wù)原則，嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加。嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，不得進(jìn)行集體“上新課”，不得與社會機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行有償服務(wù)。課后服務(wù)教師要做好看管記錄，詳細(xì)記錄每天看管情況。出現(xiàn)緊急情況時(shí)及時(shí)救助并通知學(xué)生監(jiān)護(hù)人，確保學(xué)生安全。
小學(xué)學(xué)校管理制度 4
學(xué)校校舍設(shè)施管理工作，是確保教育教學(xué)秩序的正常開展、師生的身體健康和生命安全、維護(hù)社會穩(wěn)定的大事。為了切實(shí)加強(qiáng)我校校舍設(shè)施安全工作，特制定如下管理制度：
(一)總務(wù)處應(yīng)對校舍經(jīng)常進(jìn)行檢查維修養(yǎng)護(hù)，保證隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修。對校舍定期查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)危房立即向?qū)W校及上級主管部門匯報(bào)，立即封閉停用，按有關(guān)規(guī)定加固或拆除。大、中修項(xiàng)目由學(xué)校提前上報(bào)主管部門審批實(shí)施。
(二)校舍各部按以下要求維修
①門、窗保持完整無損，開啟靈活，玻璃五金齊全，油漆完好，鋁合金窗要保證推拉靈活，玻璃、皮條、完好無損。
②屋面應(yīng)保持不滲漏，無破損，無雜物，平整完好，排水暢通。卷材屋面每年雨季前檢查維修一遍，確保使用。
③墻體應(yīng)保持完好，平整、牢固、無裂縫。內(nèi)墻瓷磚不空鼓，無脫落。外墻不剝落，瓷磚不空鼓，不脫落。內(nèi)墻、頂棚可三年粉刷一次。
�、艿孛鎽�(yīng)保持平整完好，無空鼓，無裂縫。地面磚無空鼓，無破損。
�、萋渌軕�(yīng)保持完好無缺。
�、奚⑺聭�(yīng)保持完好無滲，房屋周圍應(yīng)保持排水暢通。
⑦屋面防雷設(shè)施，每年雷雨季節(jié)前要檢查維修一次，并按要求檢測導(dǎo)電功能是否達(dá)標(biāo)。
⑧水、電及網(wǎng)絡(luò)設(shè)施應(yīng)定期檢測維修，嚴(yán)防跑、冒、滴、漏、確保暢通安全。
(三)新建校舍功能必須符合標(biāo)準(zhǔn)要求：做到有證勘探，有證設(shè)計(jì)，按投招標(biāo)手續(xù)，有證施工。由質(zhì)檢站。監(jiān)理公司。施工單位。學(xué)校共同嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，確保工程合格后交付使用。
(四)校舍檔案是維護(hù)學(xué)校權(quán)益，查勘維修房屋，合理使用校舍，反映學(xué)校建設(shè)的`重要資料。因此，學(xué)校必須建立校舍檔案，校舍檔案分為確權(quán)、基建、管理三大職責(zé)。①校舍檔案的歸集整理由分管校長，總務(wù)主任共同負(fù)責(zé)。②修建工程竣工及房屋，土地權(quán)屬的變更，必須在兩個(gè)月之內(nèi)將一切檔案資料整理歸檔。
�、坌Ｉ釞n案由專職檔案人員保管，專柜存入，并切實(shí)做好檔案的防火，防盜，防蟲，防鼠，防霉，防光，防高溫工作。
�、軝n案一般不得外借，如工作需要，借用人需寫借條，用后及時(shí)歸還。不準(zhǔn)拆頁，確保安全完整。
(五)加強(qiáng)設(shè)備維護(hù)管理。
�、僭O(shè)備包括教學(xué)、辦公、生活、校辦產(chǎn)業(yè)范圍的一切設(shè)備，儀器器械、電教設(shè)備，圖書等。
�、趯W(xué)校的一切設(shè)備都應(yīng)登記建帳(卡、表)定期清查，做到帳、表、卡。物相符，確保各類設(shè)備的完整。
③學(xué)校設(shè)備應(yīng)當(dāng)分類保管，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)，定期檢測，及時(shí)維修。
�、芙虒W(xué)儀器設(shè)備應(yīng)按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求進(jìn)行管理，保持良好可用狀態(tài)。
⑤露天體育器械由總務(wù)處每年全面整修油漆一次，保持完好，牢固，并隨時(shí)檢查，及時(shí)排除隱患。
⑥對學(xué)生課桌椅，總務(wù)處要利用學(xué)生休息時(shí)間及時(shí)維修或更換，確保學(xué)生使用。
⑦辦公桌椅，總務(wù)處要做到隨壞隨修，保證使用。
⑧總務(wù)處要堅(jiān)持一月一查制度，確保各項(xiàng)設(shè)備的正常使用。
(六)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
校舍設(shè)施維護(hù)管理是學(xué)校管理的重要組成部分。所以學(xué)校要切實(shí)下大力氣抓好這項(xiàng)工作，為此要做好以下具體工作。
①學(xué)校成立以校長任組長，分管副校長和總務(wù)主任為副組長校舍設(shè)施維護(hù)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，配齊有關(guān)管理人員，明確責(zé)任，統(tǒng)一管理好這項(xiàng)工作。
②及時(shí)傾聽師生的意見，定期研究，部署管理工作。學(xué)期末和學(xué)年末各檢查總結(jié)評比一次。做到管理嚴(yán)格，使用方便，有獎有懲。
③確保維護(hù)經(jīng)費(fèi)。維護(hù)經(jīng)費(fèi)是校舍設(shè)備延長壽命，確保安全，保持常用常新的根本保障。所以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要廣辟資金渠道，多方籌措校舍設(shè)施維護(hù)經(jīng)費(fèi)，用于校舍設(shè)施的維護(hù)和保養(yǎng)，延長使用壽命。
④接受上級職能部門的檢查監(jiān)督，促進(jìn)校產(chǎn)校舍設(shè)施的維護(hù)管理工作，保證教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。
小學(xué)學(xué)校管理制度 5
第一章
校產(chǎn)涵蓋的范圍
第一條
校產(chǎn)涵蓋的范圍包括以下七個(gè)方面：
1、教室
2、專用室（含操作室、準(zhǔn)備室）
3、辦公室
5、田徑場地（含籃球場、器械場）
6、物品（器具）儲藏室
7、總機(jī)房
8、其他公共區(qū)域：報(bào)告廳、自行車庫、校門、圍墻、
操場公廁、照明及消防設(shè)備、衛(wèi)生設(shè)施、草坪、花壇及廣場、宣傳長廊等。
第二章
管理組織系統(tǒng)
第二條
校產(chǎn)管理組織系統(tǒng)
1、在室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，由分管主管，總務(wù)處具體負(fù)責(zé)、總管學(xué)校財(cái)產(chǎn)。
2、各類設(shè)備、校產(chǎn)根據(jù)分塊、分線管理原則落實(shí)，由各有關(guān)負(fù)責(zé)人具體負(fù)責(zé)、管理。各處室內(nèi)財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各處室主任；各教師辦公室財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各辦公室主任；各財(cái)產(chǎn)分塊主管為年段長及年段核心小組，具體負(fù)責(zé)人為；各專用室（含報(bào)告廳、會議室、、圖書閱覽室、音、體、美、勞室等）的財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各專用室負(fù)責(zé)人；
田徑場（含籃球場）財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為體育室負(fù)責(zé)人；
各儲藏室財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人為各物品儲藏單位的負(fù)責(zé)人。
第三條
總務(wù)處協(xié)助核算中心建立學(xué)校固定財(cái)產(chǎn)帳并立卡存檔，分類建立固定資產(chǎn)帳和分類明細(xì)帳，所有固定資產(chǎn)和大宗物品（圖書、儀器、課桌椅等）都必須登記造冊；各處室（包括教室、
辦公室、實(shí)驗(yàn)儀器室、
以及各專用室等）現(xiàn)有財(cái)產(chǎn)均應(yīng)登記造冊，經(jīng)總務(wù)處核對無誤后，總務(wù)處代表學(xué)校與各處室財(cái)產(chǎn)負(fù)責(zé)人簽定有關(guān)協(xié)議，建立固定資產(chǎn)管理責(zé)任制度，落實(shí)具體責(zé)任人。
第四條
學(xué)校經(jīng)常性地對師生進(jìn)行“愛我學(xué)校從愛護(hù)公物做起”的道德教育，努力引導(dǎo)養(yǎng)成愛護(hù)公物光榮，損壞公物可恥的良好習(xí)慣。
第三章
購物與領(lǐng)用制度
第五條
學(xué)校添置財(cái)產(chǎn)，須先經(jīng)校長同意，必要時(shí)經(jīng)校長辦公會議確定，由總務(wù)處負(fù)責(zé)組織購置。
第六條
學(xué)�；ê洼^大型維修，較大型物品添置由分管副校長組織人員進(jìn)行預(yù)算編制，交校長辦公會議確定，必要時(shí)須報(bào)鎮(zhèn)人民政府批準(zhǔn)；基建維修和較大型以上物品添置，必須通過公開招投標(biāo)形式，必要時(shí)報(bào)請鎮(zhèn)人民政府或委托上級有關(guān)職能部門公開招投標(biāo)。
第七條
添置校產(chǎn)經(jīng)校產(chǎn)專管員驗(yàn)收簽字后，登記入冊，方可分配使用，嚴(yán)禁未報(bào)購物和購物后未報(bào)驗(yàn)收入冊擅自領(lǐng)用。
第八條
上級有關(guān)部門或有關(guān)單位、組織無償調(diào)撥的儀器和贈送的設(shè)備，應(yīng)由驗(yàn)收人員或接受人員填報(bào)《固定資產(chǎn)調(diào)撥使用單》入帳后方可使用。
第九條
各處室的用品、常規(guī)教具由總務(wù)處根據(jù)需要和可能情況統(tǒng)一配備。各處、室負(fù)責(zé)人或教職工個(gè)人領(lǐng)用公物均需填寫《領(lǐng)物登記本》，寫清數(shù)量、用途并簽字，嚴(yán)格手續(xù)，明確責(zé)任。筆墨紙張雖屬低價(jià)易耗品，也力求勤儉節(jié)約，減少浪費(fèi)。
第四章
使用、借用和檢查制度
第十條
處室財(cái)產(chǎn)由其負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)或由有關(guān)人員負(fù)責(zé)使用管理，總務(wù)處每學(xué)期檢查一次。
第十一條
班級
使用財(cái)產(chǎn)，原則上每一學(xué)期清點(diǎn)驗(yàn)收一次。在期初由總務(wù)處與班主任簽定責(zé)任書（年段長證明），中途發(fā)生變化（增減），發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時(shí)記載，由負(fù)責(zé)人追究責(zé)任人的具體責(zé)任，期末由總務(wù)處組織人員進(jìn)行清點(diǎn)結(jié)算，作為考核和獎懲負(fù)責(zé)人的依據(jù)。
第十二條
教師寢室財(cái)產(chǎn)由其教師本人負(fù)責(zé)，總務(wù)處一般一學(xué)期檢查一次。
第十三條
總務(wù)處依據(jù)以上規(guī)定期限進(jìn)行檢查外，有權(quán)利可以對各處室及部門的校產(chǎn)進(jìn)行不定期的抽查，了解校產(chǎn)使用及維護(hù)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，發(fā)現(xiàn)損壞，查明原因及時(shí)理賠維修。
第十四條
校長室要定期對總務(wù)處校產(chǎn)管理情況進(jìn)行驗(yàn)審，保證帳帳相符。
第十五條
校產(chǎn)原則上不出借。如確實(shí)需要的，應(yīng)由借物單位或借物人出具借條，說明物品、數(shù)量、歸還時(shí)間等內(nèi)容。出借人簽名并經(jīng)校長室批準(zhǔn)后，總務(wù)處備案方可出借，并由總務(wù)處開具出門證。本校教師確因特殊需要向?qū)W校借用財(cái)產(chǎn)的，也應(yīng)辦理相關(guān)手續(xù)。出借財(cái)產(chǎn)由總務(wù)處限期收回。歸還時(shí)應(yīng)嚴(yán)格驗(yàn)收，遺失或損壞的，應(yīng)按賠償制度處理，儀器為常用設(shè)備，原則上不予出借。
第五章
賠償制度
第三款
各處室財(cái)產(chǎn)損壞或損失，由各處室負(fù)責(zé)人及時(shí)向責(zé)任人了解并核實(shí)情況，及時(shí)以書面形式報(bào)告總務(wù)處，并索賠。
第四款
專用室內(nèi)的財(cái)產(chǎn)損壞或損失，由專用室負(fù)責(zé)人依據(jù)借用登記記載情況，書面向總務(wù)部門報(bào)告，追究借用人的責(zé)任或最近一次借用單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任，并索賠。
第五款
公共設(shè)第十六條
財(cái)產(chǎn)缺損的責(zé)任追究
第一款
學(xué)校校產(chǎn)被損壞或缺少，由總務(wù)處逐級追究財(cái)產(chǎn)損壞或缺少者的責(zé)任。
第二款
班級財(cái)產(chǎn)的損壞或損失，由班主任追查班級中的責(zé)任學(xué)生并索賠。
施被損壞或損失的，由老師、保安及有關(guān)負(fù)責(zé)人查實(shí)情況，追究損壞人或攜帶人的責(zé)任，并索賠。
第六款
班級中損壞或損失的財(cái)產(chǎn)，班主任未能查明責(zé)任人；各處室損壞或損失的財(cái)產(chǎn)，處室負(fù)責(zé)人未能查明責(zé)任人；專用室負(fù)責(zé)人未能查明專用室內(nèi)財(cái)產(chǎn)被損壞或損失的責(zé)任人；值周老師、保安及有關(guān)負(fù)責(zé)人未能查明公共設(shè)施被損壞或損失的責(zé)任人，追究有關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)承擔(dān)的失責(zé)責(zé)任。
第七款
報(bào)損財(cái)產(chǎn)修復(fù)后，各相關(guān)處室的負(fù)責(zé)人和責(zé)任人應(yīng)在修理單上填上明確回復(fù)意見。否則，將分別追究相關(guān)處室責(zé)任人及修理人的責(zé)任，必要時(shí)還將追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。
第八款
學(xué)校貴重物品及設(shè)備由專人負(fù)責(zé)保管，如有失竊，學(xué)校將視具體情況分別追究有關(guān)責(zé)任人及保安的責(zé)任。
第十七條
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“誰損壞，誰賠償”的原則、“照價(jià)賠償”的原則和“有意損壞，從重賠償”的原則。
第十八條
未增值校產(chǎn)損壞照價(jià)賠償，已增值校產(chǎn)損壞按現(xiàn)價(jià)賠償，貶值校產(chǎn)損壞由有關(guān)部門或領(lǐng)導(dǎo)估價(jià)后賠償。
第十九條
無法評估現(xiàn)價(jià)的校產(chǎn)，按原價(jià)的一倍至三倍進(jìn)行賠償；有意損壞的，原則上按原價(jià)的三倍進(jìn)行賠償。
第二十條
損壞后經(jīng)修理仍可使用的校產(chǎn)，考慮到修理后校產(chǎn)內(nèi)在質(zhì)量影響及外觀影響，按修理價(jià)（含工、本費(fèi)等）的2——3倍賠償。
第二十一條
班級財(cái)產(chǎn)損壞，堅(jiān)持先賠償后修理的原則。班級有關(guān)設(shè)施損壞賠償金額參見《錢清鎮(zhèn)中學(xué)班級財(cái)產(chǎn)賠償金額參考表》。
第二十二條
賠償途徑
第一款
由損壞責(zé)任人向相關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告設(shè)備損壞情況，再由負(fù)責(zé)人用書面形式向總務(wù)處報(bào)告財(cái)產(chǎn)損壞（或損失）情況。
第二款
由總務(wù)處核實(shí)設(shè)備損壞程度，定出賠償金額，或根據(jù)損失財(cái)產(chǎn)的價(jià)值定出賠償金額，并由總務(wù)處出具賠償通知單。
第三款
由負(fù)責(zé)人督促責(zé)任人向財(cái)務(wù)處繳納賠償經(jīng)費(fèi)（由負(fù)責(zé)人直接向財(cái)務(wù)處繳納）。并向總務(wù)處出示已賠償金額的收據(jù)。
第四款
專用室內(nèi)損壞或損失的財(cái)物由各專用室負(fù)責(zé)人查實(shí)情況，并通報(bào)給使用單位的負(fù)責(zé)人（班主任）或最后一次使用單位的'負(fù)責(zé)人（班主任）由負(fù)責(zé)人（班主任）按上述途徑執(zhí)行賠償。同時(shí)專用室負(fù)責(zé)人應(yīng)將財(cái)產(chǎn)損壞或損失情況報(bào)給總務(wù)處備案。
第五款
學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作過程中，損壞玻璃器具等低價(jià)易損失物品的賠償，由實(shí)驗(yàn)室管理人員根據(jù)一般定價(jià)在課后立即索賠，并開具由財(cái)務(wù)處發(fā)給的收據(jù)單，收取的賠償款連同收據(jù)存根及時(shí)回交財(cái)務(wù)處。
第六款
教師損壞財(cái)產(chǎn)的，根據(jù)總務(wù)處核定賠償金額，相關(guān)負(fù)責(zé)人應(yīng)督促責(zé)任人直接向?qū)W校財(cái)務(wù)處繳納賠償金。
第七款
教師個(gè)人損壞財(cái)產(chǎn)而隱瞞實(shí)情、謊報(bào)或逾期（直至期末檢查）不報(bào)的，將在期末崗位獎或月崗位工資中強(qiáng)行扣除賠償，并視情況按教師崗位責(zé)任制和月崗中有關(guān)條款給予必要的處分。
第八款
凡負(fù)責(zé)人無法查實(shí)財(cái)產(chǎn)損壞或損失者，由負(fù)責(zé)人個(gè)人承擔(dān)賠償。
第九款
各處室公物損壞，須先繳賠償金后修理，情況特殊的，可以由負(fù)責(zé)人先向總務(wù)處書面，經(jīng)獲準(zhǔn)可先修理后支付賠償金。
第十款
教職工調(diào)離學(xué)校，應(yīng)如數(shù)交回領(lǐng)用的所有校產(chǎn)（含圖書、教參、耐用教學(xué)用具等）及寢室鑰匙等，再分別由有關(guān)處室負(fù)責(zé)人出具校產(chǎn)回收證明報(bào)校長室，校長室據(jù)此開具“介紹信”，“工資介紹信”，損壞或損失的必須按規(guī)定賠償。
第六章
報(bào)廢制度
第二十三條
固定資產(chǎn)超過使用年限，并被確定不能使用和修復(fù)的，或修復(fù)費(fèi)用大于使用價(jià)值的，低值財(cái)產(chǎn)或另星校產(chǎn)應(yīng)由總務(wù)處，校長室主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，填《報(bào)廢單》，調(diào)整財(cái)產(chǎn)帳。高價(jià)值校產(chǎn)或大宗校產(chǎn)的報(bào)廢須經(jīng)校長批準(zhǔn)或校長辦公會議研究決定，必要時(shí)報(bào)請鎮(zhèn)政府審批。
第七章
附則
第二十四條
本制度所提校產(chǎn)，主要指固定資產(chǎn)即指在多次使用過程中并不改變它自身的實(shí)物形態(tài)者，不包括高（低）價(jià)易耗品、文具紙張、一般低價(jià)辦公用品、化學(xué)藥品、低檔塑料制品用具、衛(wèi)生工具、報(bào)紙等。
第二十五條
在執(zhí)行《學(xué)校財(cái)產(chǎn)管理制度》中有突出成績或貢獻(xiàn)的有關(guān)部門負(fù)責(zé)人或其他個(gè)人，總務(wù)處將呈報(bào)校長室予以公開表揚(yáng)，并給予一定的獎勵。
第二十六條
本制度所有條款與上級有關(guān)新規(guī)定不符，則執(zhí)行上級規(guī)定。
小學(xué)學(xué)校管理制度 6
一、金計(jì)電算化崗位責(zé)任
根據(jù)《會計(jì)電算化工作范》的規(guī)定,結(jié)含廣西中小學(xué)會計(jì)電算化工作實(shí)際,會計(jì)電化位和工作職責(zé)一般可劃分如下:
(一)電算主管位:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)計(jì)算機(jī)及會計(jì)數(shù)件系統(tǒng)的運(yùn)行工作;此崗要求具備會計(jì)和計(jì)算機(jī)知識以及相關(guān)的會計(jì)電算化組織管理的經(jīng)驗(yàn)。電算化主管可由會計(jì)主管兼任。采用中小型計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)會計(jì)款件的單位應(yīng)設(shè)立此崗位。
(二)軟件操作崗位:負(fù)責(zé)輸入記賬憑證和原始憑證等會計(jì)數(shù)據(jù)，輸出記賬憑證、會計(jì)賬簿、報(bào)表,進(jìn)行部分會計(jì)數(shù)據(jù)處理工作;此崗要求具備會計(jì)軟件操作如識,達(dá)到會計(jì)電算化初段知識培訓(xùn)的水平。各單位軟件作崗位的工作可由(并且應(yīng)鼓勵)基本會計(jì)崗位的會計(jì)人員兼任。
(三)審核記賬崗位:負(fù)責(zé)對輸入計(jì)算機(jī)的會計(jì)數(shù)據(jù)(記賬憑證和原始憑證等)進(jìn)行審核,操作會計(jì)軟件登記機(jī)內(nèi)賬簿.對打印輸出的賬簿、報(bào)表進(jìn)行確認(rèn)；此崗要求具備會計(jì)和計(jì)算機(jī)知識，達(dá)到會計(jì)電算化初級知識培訓(xùn)的水平。各單位審核記賬崗位的工作可由主管會計(jì)兼任。
實(shí)施會計(jì)電算化過程中,各單位可根據(jù)內(nèi)部牽制制度的要求和本單位的工作需要,參照上述對電算化會計(jì)崗位的劃分進(jìn)行調(diào)整和設(shè)立必要的工作崗位�；緯�(jì)崗位和電算化會計(jì)崗位,可在保證會計(jì)數(shù)據(jù)安全的前提下交叉設(shè)置，各位人員要保持相對穩(wěn)定。規(guī)模小的中小學(xué)設(shè)立電算化會計(jì)崗位，應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要對上述給出的崗位進(jìn)行適當(dāng)合并。
二、會計(jì)電算化作管理
根據(jù)《會計(jì)電算化工作規(guī)范》的規(guī)定,各單位應(yīng)建立會計(jì)電算化操作管理制度,主要內(nèi)容包括：
(一)操作人員的工作職責(zé)和工作權(quán)限。應(yīng)明確規(guī)定上機(jī)操作人員對會計(jì)軟件的操作工作內(nèi)容和權(quán)限,嚴(yán)格管理操作密碼,指定專人定期更換密碼,杜絕未經(jīng)授權(quán)人員操作會計(jì)軟件；
（二）預(yù)防已輸入計(jì)算機(jī)的原始憑證和記賬憑證等會計(jì)數(shù)據(jù)未經(jīng)審核而登記機(jī)內(nèi)賬簿的措施(建議在會計(jì)核算軟件基本功能中設(shè)置此項(xiàng)功能);
(三)操作人員離開機(jī)房前，應(yīng)執(zhí)行相應(yīng)命令退出會計(jì)軟件;
（四)必要的上機(jī)操作記錄制度。應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際情況,由專人保存必要的上機(jī)操作記錄,記錄操作人、操作時(shí)間、操作內(nèi)容、故障情況等內(nèi)容。
三、計(jì)算機(jī)硬件、軟件和數(shù)據(jù)管理
根據(jù)《會計(jì)電算化工作規(guī)范》的規(guī)定,各單位應(yīng)建立計(jì)算機(jī)硬件、軟件和數(shù)據(jù)管理制度,主要內(nèi)容包括：
(一)保證機(jī)房設(shè)備安全和計(jì)算機(jī)正常運(yùn)行的措施(如經(jīng)常對有關(guān)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)，保持機(jī)房和設(shè)備的整潔，防止意外事故的發(fā)生等)；
(二)會計(jì)數(shù)據(jù)和會計(jì)核算軟件安全保密的措施(如防止對數(shù)據(jù)和軟件的非法修改和刪除;對磁性介質(zhì)存放的數(shù)據(jù)要保存雙備份等);
(三)修改會計(jì)核算軟件的審批和監(jiān)督制度(如對正在使用的會計(jì)核算軟件進(jìn)行修改、對通用會計(jì)軟件進(jìn)行升版和計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備進(jìn)行更換等工作,應(yīng)具備審批手續(xù);在軟件修改、升版和硬件更換過程中,如何保證實(shí)際會計(jì)數(shù)據(jù)的連續(xù)和安全，并應(yīng)由有關(guān)人員進(jìn)行監(jiān)督等);
(四)健全計(jì)算機(jī)硬件和軟件出現(xiàn)故障時(shí)進(jìn)行排除的管理措施,保證會計(jì)數(shù)據(jù)的完整性；
(五)健全必要的防治計(jì)算機(jī)病毒的'措施。
四、電算化會計(jì)檔案管理制度
根據(jù)《會計(jì)電算化工作規(guī)范》的規(guī)定,各單位應(yīng)建立電算化會計(jì)檔察管理制度,主要內(nèi)容包括：
（一）電算化會計(jì)檔案,包括存儲在計(jì)算機(jī)硬盤中的會計(jì)數(shù)據(jù)(以其它磁性介質(zhì)或光盤存的會計(jì)數(shù)據(jù))和計(jì)算機(jī)打印出來的書面等形式的會計(jì)數(shù)據(jù);會計(jì)數(shù)據(jù)是指記賬憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表(包括報(bào)表格式和計(jì)算公式)等數(shù)據(jù),以及會計(jì)軟件系統(tǒng)開發(fā)運(yùn)行中編制的各種文檔程序和其他會計(jì)資料；
（二）已經(jīng)采用電子計(jì)算機(jī)替代手工記賬的,其會計(jì)憑證、會計(jì)賬簿、會計(jì)報(bào)表等會計(jì)檔案保管期限按照《會計(jì)檔案管理辦法》的規(guī)定執(zhí)行;
�。ㄈ┐鎯υ谟�(jì)算機(jī)硬盤中的會計(jì)數(shù)據(jù)(以其它磁性介質(zhì)或光盤存儲的會計(jì)數(shù)據(jù))是在會計(jì)電算化情況下新的會計(jì)檔案形式,在未打印成書面形式輸出之前,應(yīng)妥善保管并留有副本,并都應(yīng)視同會計(jì)資料或檔案進(jìn)行保存;
（四）對電算化會計(jì)檔案管理要做好防磁、防火、防潮和防塵工作,重要會計(jì)檔案應(yīng)準(zhǔn)備雙份,存放在兩個(gè)不同的地點(diǎn);
�。ㄎ澹┎捎么判越橘|(zhì)保存會計(jì)檔案,要定期進(jìn)行檢查,定期進(jìn)行復(fù)制,防止由于磁性介質(zhì)損壞而使會計(jì)檔案丟失;
（六）會計(jì)電算化系統(tǒng)開發(fā)和使用的全套文檔資料以及會計(jì)軟件程序,視同會計(jì)檔案保管,保管期截止該軟件停止使用或有重大更改之后的五年
�。ㄆ撸╇娝慊瘯�(jì)檔案使用規(guī)定
1.各種會計(jì)資料包括打印出來的會計(jì)資料及存儲會計(jì)資料的軟盤、硬盒、計(jì)算機(jī)設(shè)備、光盤、微縮膠片等,未經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)同意,不得外借和拿出單位。
2.借閱會計(jì)資料,應(yīng)履行相應(yīng)的借閱手續(xù),經(jīng)手人必須簽字記錄。存放在磁介質(zhì)上的會計(jì)資料借閱歸還時(shí)還應(yīng)認(rèn)真檢查,防止感染病毒。
小學(xué)學(xué)校管理制度 7
校園衛(wèi)生管理的任務(wù)是保持校園整潔、干凈,提供師生優(yōu)美舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動,講衛(wèi)生的良好習(xí)慣，為達(dá)到這一目的，制定如下管理制度.
一、學(xué)校各部門應(yīng)協(xié)同配合，充分發(fā)揮校愛委會和班值周同學(xué)勞動服務(wù)的作用，搞好校園衛(wèi)生。
二、建立環(huán)境衛(wèi)生保潔制度和保潔員崗位職責(zé)。
三、校園衛(wèi)生管理工作要建立臺帳,定期公布.
四、校園內(nèi)自行車有班值周同學(xué)專人負(fù)責(zé)管理,師生車輛分區(qū)域停放，排放整齊，不得亂停亂放。
五、建立校園巡視制度，發(fā)現(xiàn)有不安全因素、衛(wèi)生死角和影響校容校貌的'現(xiàn)象及時(shí)向有關(guān)部門匯報(bào)。
六、利用國旗下的講話，加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理教育，在師生中樹立自覺維護(hù)整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境風(fēng)氣。
七、各班班主任要加強(qiáng)對本班包干區(qū)和教室衛(wèi)生的打掃和督促。
小學(xué)學(xué)校管理制度 8
一、學(xué)校要嚴(yán)格控制學(xué)生的課外作業(yè)量。一年級和二年級的學(xué)生不需要完成家庭作業(yè)，三年級的學(xué)生每天作業(yè)時(shí)間不應(yīng)超過30分鐘，四年級的學(xué)生每天作業(yè)時(shí)間不應(yīng)超過45分鐘，五年級和六年級的學(xué)生每天作業(yè)時(shí)間不應(yīng)超過1小時(shí)。
二、我們應(yīng)該遵守教育部規(guī)定，不再布置午間作業(yè)。在節(jié)假日，可以適當(dāng)增加實(shí)踐性或探究性作業(yè)，但需要控制總體書面作業(yè)時(shí)間。此外，我們可以倡導(dǎo)每周設(shè)立一天無作業(yè)日，讓學(xué)生自行調(diào)整休息和放松，同時(shí)也鼓勵學(xué)生充分利用時(shí)間參加勞動實(shí)踐或體育鍛煉。
三、為確保學(xué)生的身心健康和學(xué)業(yè)質(zhì)量，教師在布置作業(yè)時(shí)應(yīng)合理科學(xué)，符合學(xué)生的年齡特征和能力水平。作業(yè)難度不應(yīng)超過國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，并且要讓學(xué)生能夠獨(dú)立完成。在布置作業(yè)前，教師要與學(xué)生及家長進(jìn)行及時(shí)溝通，確保學(xué)生完成作業(yè)的時(shí)間不超過規(guī)定的范圍。同時(shí)，朗誦、背誦、默寫等作業(yè)應(yīng)統(tǒng)一納入家庭作業(yè)總量時(shí)間，不得給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性或懲罰性的作業(yè)。對于學(xué)科教師來說，在基礎(chǔ)作業(yè)之外可以根據(jù)班級學(xué)生實(shí)際情況適量地布置進(jìn)階類型的作業(yè)，供有余力的學(xué)生自主選擇完成。但是不能強(qiáng)制所有學(xué)生都完成這些作業(yè)。學(xué)校應(yīng)定期檢查并統(tǒng)計(jì)各年級的作業(yè)總量和批改情況，確保學(xué)生的作業(yè)量在合理的范圍內(nèi)。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該向教師提供相應(yīng)的'培訓(xùn)和指導(dǎo)，幫助他們設(shè)計(jì)更加科學(xué)合理的作業(yè)。
四、禁止教師利用手機(jī)布置作業(yè)，禁止教師布置需要學(xué)生利用手機(jī)完成的作業(yè)、不得要求家長通過手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)下載并打印作業(yè)，不得將家庭作業(yè)變成家長作業(yè)。
五、要求教師對布置的學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改、全批全改，及時(shí)向?qū)W生反饋?zhàn)鳂I(yè)批閱結(jié)果，幫助學(xué)生分析學(xué)習(xí)存在的問題。不得要求家長代批，也不得要求學(xué)生自批自改。
教師要充分利用課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，爭取小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書面作業(yè)，幫助中小學(xué)生學(xué)生鞏固知識、形成能力、培養(yǎng)習(xí)慣。教師可在完成書面作業(yè)之余，安排科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會與勞動實(shí)踐等不同類型作業(yè)。
七、要提高作業(yè)批改的質(zhì)量，教師的批語書寫要工整、規(guī)范、準(zhǔn)確，對學(xué)生有示范性和指導(dǎo)性。
八、提倡作業(yè)批改都寫評語，語氣要和藹，對學(xué)生所存在的錯(cuò)誤要用委婉的語言表達(dá)出來，多用表揚(yáng)、激勵的語言。
九、要培養(yǎng)學(xué)生自我找差距，自我完善的能力，要求學(xué)生及時(shí)糾正作業(yè)中的錯(cuò)誤，教師要通過適當(dāng)?shù)姆绞綑z查學(xué)生糾正作業(yè)的情況。
十、教育者應(yīng)該要求學(xué)生嚴(yán)格按時(shí)、認(rèn)真、自主地完成作業(yè)，并保持整潔。教師們應(yīng)該及時(shí)檢查學(xué)生的作業(yè)，對于無故缺交作業(yè)的學(xué)生，應(yīng)該給予相應(yīng)的教育。對于需要重做或更正的作業(yè)，教師應(yīng)該認(rèn)真及時(shí)批改，并及時(shí)表揚(yáng)出色完成作業(yè)的學(xué)生。
十一、每個(gè)月的最后一周，我們將收回學(xué)生的作業(yè)本，并由教研組長和教導(dǎo)處對其進(jìn)行審核。學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)生的所有作業(yè)本將交給教導(dǎo)處進(jìn)行最終審核，并歸還給學(xué)生保存。
十二、每個(gè)學(xué)期，語文和數(shù)學(xué)教研組分別選出兩個(gè)優(yōu)秀作業(yè)班級。經(jīng)過教導(dǎo)處的認(rèn)定并報(bào)校長辦公室批準(zhǔn)，表彰相關(guān)批閱教師。
小學(xué)學(xué)校管理制度 9
為深入貫徹落實(shí)中央關(guān)于教育評價(jià)改革和“雙減”工作部署要求，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為，切實(shí)降低學(xué)生考試壓力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校考試管理的通知》（教基廳函〔20xx〕34號）和省教育廳相關(guān)通知精神，我們修改制訂了我�？荚嚬芾碇贫取�
首先，我們要準(zhǔn)確把握考試的功能�？荚囍饕l(fā)揮診斷學(xué)情教情、改進(jìn)加強(qiáng)教學(xué)、評價(jià)教學(xué)質(zhì)量等方面功能，而不應(yīng)該具有甄別、選拔功能。我們需要處理好考試、作業(yè)、日常評價(jià)、質(zhì)量監(jiān)測等方面的關(guān)系，科學(xué)合理地安排考試，引導(dǎo)深化課程教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我們需要通過多種措施、方法，引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長正確認(rèn)識考試。
其次，我們要嚴(yán)格壓減考試次數(shù)。一、二年級不進(jìn)行紙筆考試，其他年級學(xué)校每學(xué)期組織一次期末考試。學(xué)校和班級不組織周考、月考、單元考試等其他各類考試，也不以測試、測驗(yàn)、限時(shí)練、學(xué)情調(diào)研等各種名義變相組織考試。
第三，我們要科學(xué)運(yùn)用考試結(jié)果。考試實(shí)行等級評價(jià)，一般分4至5個(gè)等級�？荚嚱Y(jié)果不排名、不公布，以適當(dāng)方式告知學(xué)生和家長，不得將考試結(jié)果在各類家長群傳播。不得按考試結(jié)果給學(xué)生調(diào)整分班、排座位、“貼標(biāo)簽”；教師要運(yùn)用考試結(jié)果精準(zhǔn)分析學(xué)情教情，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行幫扶輔導(dǎo)，科學(xué)研判教學(xué)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)，不斷提高課堂教學(xué)效果。學(xué)校對考試結(jié)果進(jìn)行整體分析，根據(jù)分析對教學(xué)質(zhì)量作出科學(xué)判斷，針對性地對教師教學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
第四，我們要規(guī)范考試命題管理。考試命題要嚴(yán)格規(guī)范考試內(nèi)容，合理控制考試難度，不得超越國家課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度。要切實(shí)提高命題質(zhì)量，注重考查基礎(chǔ)知識、基本技能和教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況，注重增加綜合性、開放性、應(yīng)用型、探究性試題比例，注重考查思維過程、創(chuàng)新意識和分析問題、解決問題的能力，體現(xiàn)素質(zhì)教育導(dǎo)向，不出偏題怪題，減少機(jī)械記憶性試題，防止試題難度過大。
最后，我們要完善研究過程評價(jià)。
為了推進(jìn)全面發(fā)展的質(zhì)量觀和科學(xué)的教育評價(jià)觀，學(xué)校應(yīng)該綜合考慮學(xué)生的學(xué)科考試成績和其他表現(xiàn)，進(jìn)行全面評價(jià)。我們需要摒棄“一考定成績”的評價(jià)機(jī)制，建立研究過程評價(jià)和考試結(jié)果評價(jià)有機(jī)結(jié)合的學(xué)業(yè)考評制度。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)生研究過程評價(jià)，鼓勵實(shí)踐性評價(jià)，例如采用課堂觀測、隨堂練、實(shí)驗(yàn)操作、課后作業(yè)等方式開展學(xué)生研究情況的即時(shí)性評價(jià)，并通過定期交流、主題演講、成果展示、學(xué)生述評等方式開展階段性評價(jià)。此外，我們也需要注重學(xué)生綜合素質(zhì)、研究慣與研究表現(xiàn)、研究能力與創(chuàng)新精神等方面的評價(jià)。
為了規(guī)范考試過程，加強(qiáng)教學(xué)管理，我們需要建立考試日常監(jiān)管制度。學(xué)校不應(yīng)該給老師下達(dá)考試任務(wù)，也不應(yīng)該簡單將考試結(jié)果作為教師業(yè)績評價(jià)的依據(jù)。此外，我們也應(yīng)該嚴(yán)禁學(xué)校聯(lián)合開展考試，并加強(qiáng)正面宣傳，引導(dǎo)家長和學(xué)生正確看待考試結(jié)果，為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。
針對單元質(zhì)量檢測工作，我們需要注意以下幾點(diǎn)。首先，單元測試題應(yīng)該使用全縣統(tǒng)一印制的試卷，并且在使用前要對試卷進(jìn)行認(rèn)真檢查，對于出現(xiàn)的`錯(cuò)誤要做好勘誤。其次，每個(gè)單元測試結(jié)束后都要根據(jù)測試情況進(jìn)行分析，由任課教師制作補(bǔ)償性練，如果需要大量印制，請到教委印制。同時(shí)，我們也應(yīng)該注意收集和整理試題和補(bǔ)償練的電子稿，存入學(xué)校電子檔案。關(guān)于考試和判卷，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科單元考試應(yīng)盡量在相同或接近的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，由任課教師監(jiān)考。教師要在考前對學(xué)生的用筆、書寫、答題的注意事項(xiàng)提出明確的要求，指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的答題慣。在組長的主持下，組內(nèi)教師要對試卷的答案和可能出現(xiàn)的問題進(jìn)行充分討論，在形成統(tǒng)一的意見和評判標(biāo)準(zhǔn)后再進(jìn)行判卷。最后，單元測試成績卷面不準(zhǔn)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)，一律采用等級評價(jià)，一般情況按a、b、c、d四個(gè)等級評價(jià)，不得單獨(dú)以成績給學(xué)生排名。任課教師要高度重視試卷的講評工作，不僅幫助學(xué)生改正錯(cuò)題，更要指導(dǎo)學(xué)生觸類旁通，提升對本單元知識的總結(jié)和應(yīng)用。教師還要根據(jù)學(xué)生考試情況，反思教學(xué)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)將本班學(xué)生考試成績進(jìn)行認(rèn)真分析統(tǒng)計(jì)，及時(shí)填寫《單元檢測分析表》，根據(jù)分析情況制作補(bǔ)償練，由任課教師批改補(bǔ)償練。
小學(xué)學(xué)校管理制度 10
1、學(xué)校發(fā)展有整體規(guī)劃，布局合理，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、生活區(qū)等分區(qū)明確。
2、校園干凈整潔，無垃圾、紙屑、無積水、無污染，空氣流通。
3、校園管理制度健全，分工明確，責(zé)任到人，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)行校園綠化、美化，搞好校園文化建設(shè)，重視環(huán)境育人。
4、教室等教學(xué)及教學(xué)輔助用房、辦公用房、生活服務(wù)用房堅(jiān)固，無險(xiǎn)危房。室內(nèi)干凈整潔，窗明幾凈，采光、通風(fēng)符合有關(guān)要求。
5、有體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)特色的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，并公示于學(xué)校明顯位置。
6、實(shí)行封閉式管理，堅(jiān)持出入登記制度。
小學(xué)學(xué)校管理制度 11
一、為保障學(xué)校安全，維護(hù)學(xué)校教育教學(xué)秩序和保護(hù)學(xué)生、教職員工的人身安全，為實(shí)施素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境，根據(jù)憲法和有關(guān)法律、法規(guī)等精神，特制定本制度。
二、學(xué)校安全管理遵循“安全第一，防范為主”的原則。
三、學(xué)校實(shí)行安全管理崗位責(zé)任制，制定安全管理規(guī)章制度，落實(shí)安全管理工作。
四、學(xué)校負(fù)責(zé)加強(qiáng)對學(xué)生和教職員工的安全教育，增強(qiáng)安全防范意識，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力。每學(xué)期定期對教職工和學(xué)生進(jìn)行集中的安全教育。
五、上級教育行政部門等對我校安全工作實(shí)施具體指導(dǎo)和監(jiān)督。
六、學(xué)校協(xié)調(diào)村委會、派出所、醫(yī)院等在各自法定職權(quán)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)校園周邊環(huán)境的安全管理，為學(xué)校安全創(chuàng)造良好環(huán)境。
校園安全管理
七、學(xué)校建立專門的安全保衛(wèi)機(jī)構(gòu)，設(shè)立安全值班電話，建立安全值班制度，做好安全保衛(wèi)工作。保衛(wèi)人員負(fù)責(zé)校園內(nèi)的治安、消防等安全工作，并會同有關(guān)部門，對輕微治安案件、消防隱患或輕微火情等作出及時(shí)處理。
八、學(xué)校值勤制度。
1、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，嚴(yán)格執(zhí)行請、銷假制度。嚴(yán)格交接班手續(xù)，不得遲到、早退。不得擅離崗位，認(rèn)真填寫值班記錄，處理好當(dāng)班期間發(fā)生的事件。
2、巡邏執(zhí)勤人員要保持警惕，忠于職守，突出重點(diǎn)，熟悉有關(guān)校園安全管理制度，做到行動有準(zhǔn)則，執(zhí)法有依據(jù)，并做好巡邏執(zhí)勤記錄。
3、遇有情況要迅速到達(dá)出事地點(diǎn)，處理措施要及時(shí)果斷，注意工作方法。重大問題隨時(shí)向有關(guān)部門和校長匯報(bào)。
4、加強(qiáng)校園管理，學(xué)校值勤人員有權(quán)對進(jìn)入學(xué)校的人員進(jìn)行檢查，非學(xué)校人員和非學(xué)校機(jī)動車輛未經(jīng)許可不得進(jìn)入校園。校外人員來校聯(lián)系工作須持單位介紹信或本人證件，在值勤人員處登記后進(jìn)校。進(jìn)入學(xué)校應(yīng)遵守校園管理規(guī)定，車輛必須按指定的地點(diǎn)停放。
5、為保障校園安全，全體師生員工及家屬要自覺遵守學(xué)校管理制度，接受值勤人員檢查。各類物品出校門，要持有關(guān)部門的證明，經(jīng)值勤人員檢查同意后方可出校。騎自行車進(jìn)出校門時(shí)必須下車推車行走。 攜帶大件物品出校時(shí)，經(jīng)值勤人員檢查后方可通行。
6、全體師生員工及家屬要自覺遵守公共場所（包括會場、課堂、辦公場所等）的秩序，服從管理，遵守公共道德，防止發(fā)生擁擠傷人等事故。違者將視情節(jié)輕重進(jìn)行批評教育、經(jīng)濟(jì)處罰等。
7、嚴(yán)禁任何人翻越圍墻、大門，或?qū)⑽镔Y擲出圍墻外。嚴(yán)禁打架斗毆、起哄、鬧事和其它干擾學(xué)校的教學(xué)秩序的行為。發(fā)現(xiàn)刑事、治安案件或?yàn)?zāi)害事故，在場教職工及學(xué)生應(yīng)保護(hù)現(xiàn)場，立即報(bào)告學(xué)�；驁�(bào)警并協(xié)助調(diào)查處理。師生發(fā)現(xiàn)安全隱患，有及時(shí)報(bào)告的義務(wù)。
安全管理責(zé)任制度
九、學(xué)校負(fù)有對學(xué)生進(jìn)行教育、管理和保護(hù)的責(zé)任。校長是學(xué)校安全的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的組織和管理，負(fù)責(zé)對學(xué)生和教職員工進(jìn)行安全教育，實(shí)施安全管理崗位責(zé)任制。
十、學(xué)校各職能單位負(fù)責(zé)人為本部門治安保衛(wèi)工作責(zé)任人。責(zé)任人應(yīng)將治安保衛(wèi)工作作為一項(xiàng)重要任務(wù)列入全年工作計(jì)劃，各項(xiàng)安全管理要責(zé)任到人。學(xué)校各職能部門要經(jīng)常性地對本部門教職工和學(xué)生開展法制宣傳，使教職工和學(xué)生自覺遵守國家法律和校紀(jì)校規(guī)。一旦發(fā)現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的行為，應(yīng)由本部門負(fù)責(zé)糾正。學(xué)校各職能部門要自覺接受學(xué)校及上級組織的各類安全檢查，切實(shí)做好本單位的防火、防盜工作，對檢查出的隱患要嚴(yán)格按照要求及時(shí)整改。
十一、全體師生員工在校園內(nèi)必須切實(shí)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。諸如：教學(xué)常規(guī)、門衛(wèi)驗(yàn)證、會客登記、攜物檢查放行、安全用電管理、愛護(hù)公共財(cái)物等。
校內(nèi)不準(zhǔn)任何違章建筑，不準(zhǔn)私自占用學(xué)校房屋，不準(zhǔn)擅自搭接電線維修電器等，不準(zhǔn)損毀圍墻、欄桿、路燈、消防器材等安全設(shè)施。校園內(nèi)堆放物資設(shè)備、建筑材料和其它雜物，須由后勤處統(tǒng)一安排地點(diǎn)。任何單位和個(gè)人不得占用道路、操場等堆放物品。因施工需要臨時(shí)占用、挖掘的，須事先報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
任何單位和個(gè)人不得在校園內(nèi)及校門兩側(cè)擺攤設(shè)點(diǎn)經(jīng)商或推銷物品。銷售不衛(wèi)生食品，學(xué)校有權(quán)制止，如果導(dǎo)致學(xué)生中毒情況發(fā)生，責(zé)任完全由銷售者承擔(dān)。
十二、師生員工應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按照學(xué)校的安排進(jìn)行教學(xué)、教研和其它活動，任何人都不得破壞學(xué)校的教學(xué)秩序。
1、未經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)、主管部門批準(zhǔn)，不得對校外人員開設(shè)諸如文娛、體育培訓(xùn)、文化補(bǔ)習(xí)、業(yè)務(wù)訓(xùn)練等活動；也不得擅自主辦全校性的聯(lián)歡、文藝演出、體育比賽或接洽校外人員來校交流、比賽等活動。
2、凡經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)或主管部門批準(zhǔn)的全校性文娛、體育或?qū)ν忾_放性活動，按照“誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的要求，切實(shí)做好安全工作。安全沒有保障的，不得舉辦任何活動。
3、經(jīng)批準(zhǔn)在校內(nèi)組織文體活動、講座、報(bào)告等應(yīng)符合我國的教育方針和相應(yīng)的法律、規(guī)章，不得宣傳封建迷信和進(jìn)行宗教活動等。
4、告示、通知等，應(yīng)當(dāng)張貼在學(xué)校指定或者許可的地點(diǎn)，散發(fā)宣傳品、印刷品應(yīng)當(dāng)經(jīng)過學(xué)校有關(guān)機(jī)構(gòu)同意。違者要嚴(yán)肅查處。
十三、學(xué)校的校舍、活動場所、教育設(shè)備設(shè)施、用具、生活服務(wù)設(shè)施等，必須符合國家規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，并建立健全學(xué)校安全衛(wèi)生保障制度。
教學(xué)所用的化學(xué)藥品、危險(xiǎn)品必須存放在安全地點(diǎn)，有專人保管，有嚴(yán)格的管理制度。
學(xué)校向?qū)W生和教職員工提供的食品、飲用水等，必須符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全標(biāo)準(zhǔn)，并經(jīng)法定檢驗(yàn)部門批準(zhǔn)后方可使用。
十四、各任課教師組織教育教學(xué)活動、校內(nèi)文體活動或校外活動，一定要將安全教育擺在首要地位，認(rèn)真研究和分析各種情況，采取有力的安全措施，確保學(xué)生安全。不能麻痹大意，不能存在僥幸心理。
1、根據(jù)活動的特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，進(jìn)行組織性、紀(jì)律性教育，增強(qiáng)學(xué)生安全識別能力和安全防范能力。
2、各任課教師組織學(xué)生參加勞動和社會實(shí)踐活動，應(yīng)當(dāng)符合學(xué)生的生理承受能力和體質(zhì)健康狀況，并提供必要的安全保護(hù)措施。不得組織未成年人進(jìn)行撲救火災(zāi)、搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)活動。
十五、實(shí)驗(yàn)室、電教室、教學(xué)儀器室、圖書閱覽室、后勤倉庫等重要部門和場所，要切實(shí)按照崗位管理責(zé)任制加強(qiáng)管理，做好防火、防盜工作。發(fā)現(xiàn)問題隱患予以及時(shí)處理，不能及時(shí)處理的要立即向有關(guān)部門報(bào)告。
電工、木工工作時(shí)要嚴(yán)格按照有關(guān)操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè)，作業(yè)時(shí)，任何人不得圍觀干擾，后勤員工修剪綠籬時(shí)，無關(guān)人員不得進(jìn)入半徑為15米以內(nèi)，水泵開機(jī)時(shí)，學(xué)生不準(zhǔn)進(jìn)入半徑15米范圍內(nèi)，任何人不得未經(jīng)批準(zhǔn)私自在校園內(nèi)點(diǎn)燃明火焚燒垃圾。電器線路破舊老化，要及時(shí)修理更換；不要超負(fù)荷用電。
自然、勞技等科目的教師在實(shí)驗(yàn)、勞動過程中要嚴(yán)格按照步驟進(jìn)行；體育課教學(xué)應(yīng)當(dāng)遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)當(dāng)符合教學(xué)大綱的要求，符合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)。消除各種安全隱患，確保人身和公物財(cái)產(chǎn)安全。
十六、班主任要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育、管理和自我保護(hù)教育，應(yīng)當(dāng)針對學(xué)生年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力的不同，采取相應(yīng)的內(nèi)容和預(yù)防措施。
1、要高度重視學(xué)生的安全工作，積極、經(jīng)常地向?qū)W生及其家長宣傳安全的重要意義。
2、經(jīng)常向?qū)W生傳授、介紹一些安全知識，如交通安全、用電、用氣安全等，提高學(xué)生的安全認(rèn)知能力和安全防范能力。
3、放學(xué)后要認(rèn)真檢查班級的電燈、門窗的安全，要及時(shí)拔下電源插頭，防患于未然。
4、學(xué)生有生病等其它意外發(fā)生時(shí)，要及時(shí)通知家長，并向?qū)W校報(bào)告。
5、任何教師都有義務(wù)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。
6、教師上課時(shí)對學(xué)生實(shí)行點(diǎn)名制度，發(fā)現(xiàn)缺席學(xué)生應(yīng)詢問原因，及時(shí)與班主任聯(lián)系，上室外課時(shí)，教室內(nèi)不要留人，班主任或其他教師留學(xué)生必須經(jīng)課任教師同意，實(shí)行誰留學(xué)生誰看管、誰負(fù)責(zé)。任何教師在上課期間不得擅自離開課堂。放學(xué)后要認(rèn)真組織學(xué)生排隊(duì)離校，學(xué)校實(shí)行凈校制度，避免學(xué)生在放學(xué)后仍逗留在校園，出現(xiàn)安全真空。
7、任何教師都要尊重、愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，或在教育教學(xué)活動中違反法律規(guī)定、操作規(guī)程和職業(yè)道德。
學(xué)生管理
十七、學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律；認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，提高安全防范能力。在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡、認(rèn)知能力和法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)。
1、不得將易燃、易爆、危險(xiǎn)、有毒物品或受治安管制的刀具、兇器等帶進(jìn)學(xué)校。校內(nèi)嚴(yán)禁私自燃放鞭炮焰火、玩火，嚴(yán)禁用獵物等。
2、進(jìn)入校園，一律靠右行走，不要一邊走路，一邊追逐打鬧，注意力要集中；不得并排行走，以免妨礙交通。
3、為防止樓道擁擠，確保上下樓的秩序，凡上下樓梯要靠右行走，不要亂跳樓梯或在樓梯上打鬧玩耍，更不得互相推擁。各年級按照學(xué)校規(guī)定的上下樓順序上下樓（樓兩頭班級走各自附近樓梯，靠近后樓梯的班級走后樓梯。）任何人不得亂關(guān)鐵門，違者將受到嚴(yán)肅處理。
4、進(jìn)入校園內(nèi)要文明游戲，尤其在樓道走廊內(nèi)，不要追逐打鬧、捉迷藏；不要在樓拐角處等奔跑；嚴(yán)禁下樓梯時(shí)沿扶手欄桿向下滑行；嚴(yán)禁樓上的學(xué)生站在窗臺或身體伸出窗外打掃衛(wèi)生、擦玻璃等危險(xiǎn)工作，嚴(yán)禁從樓上扔物品或倒垃圾，以免發(fā)生意外。
5、注意安全用電，保護(hù)好學(xué)校或班級的電源；不要接觸裸露的電線，不抓摸、破壞電源插頭等，確保人身安全；到飲水機(jī)處接開水時(shí)要按順序，不要推擠，防止?fàn)C傷；不要捅馬蜂窩，不逮蜜蜂等，避免被蜇。
6、嚴(yán)禁攀爬、翻越墻頭和走廊護(hù)欄。禁止亂扔、投擲磚頭、石子等，不得拿樹枝、棍或用繩拴東西亂舞；不得用彈弓等打鳥或瞄準(zhǔn)他人；禁止從樓上亂扔?xùn)|西或隔墻拋擲硬物、垃圾等，以免砸傷過往的行人，造成意外傷害。
7、不要把衣扣、筆帽、錢幣等小東西含在口里玩，以免進(jìn)入喉嚨或吞入肚里，造成傷害。不得購買、食用過期、變質(zhì)的食品以及其它有毒的`動植物，以免中毒。
8、蕩秋千時(shí)不要一擁而上，防止繩索斷裂摔傷，在秋千運(yùn)動的范圍內(nèi)不得站人，以免發(fā)生相撞事故；用聯(lián)合器械架、單雙杠玩鍛練時(shí)，精神要保持高度集中，不要說笑打鬧，互相推撞，避免跌落摔傷。不要到墻根玩耍游逛，遠(yuǎn)離斷壁危房，確保安全。
9、進(jìn)行踢足球、打籃球等對抗性運(yùn)動時(shí)，要文明禮貌，注意安全，要有必要的防護(hù)，注意保護(hù)好頭部，并盡可能防止腿部踢傷、骨折等；進(jìn)行田徑運(yùn)動時(shí)，要嚴(yán)格按照老師的安排，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動，避免拉傷。
10、在做各類實(shí)驗(yàn)時(shí)，要聽從老師的具體要求，按照操作規(guī)范認(rèn)真地操作，避免腐蝕、灼傷、爆炸等危險(xiǎn)發(fā)生。
11、考試失敗、丟東西或做錯(cuò)了事等，要敢于面對，不能怕受責(zé)罰而不敢回家，更不能離家出走。遇到陌生人時(shí)要高度警惕。不吃陌生人送給的食物；不跟陌生人到僻靜的地方；防止陌生人冒充父母的朋友或以小恩小惠的方法帶走外出，被人拐賣。
12、在看電影，集會、聯(lián)歡等，萬一發(fā)生停電、火災(zāi)、爆炸等事故，應(yīng)冷靜觀察，聽從組織者的指揮，盡快疏散出去，避免盲目擁擠，造成傷害。
安全檢查和監(jiān)督
十八、學(xué)校根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)定期（每學(xué)期至少一次）對以下各項(xiàng)進(jìn)行安全檢查。
1、學(xué)校校舍、教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施、活動場所、生活服務(wù)設(shè)施；
2、 學(xué)校向?qū)W生和教職員工提供的食品和飲用水；
3、學(xué)校的電器、消防設(shè)施、教學(xué)用危險(xiǎn)物品等；
4、學(xué)校安全管理各項(xiàng)制度的落實(shí)情況；
5、學(xué)校周邊環(huán)境的安全狀況和其他應(yīng)列入安全檢查的事項(xiàng)。
在對上述各項(xiàng)進(jìn)行安全檢查中，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)向有關(guān)部門報(bào)告并及時(shí)整改。
安全事故責(zé)任
十九、學(xué)校發(fā)生安全事故，實(shí)行嚴(yán)格過錯(cuò)責(zé)任原則，因?qū)W校管理不當(dāng)和過錯(cuò)造成學(xué)生傷害，有下列情形之一的，學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任并追究相關(guān)責(zé)任方的責(zé)任：
1、學(xué)校的校舍、教育教學(xué)設(shè)施和用具、活動場所和生活服務(wù)設(shè)施不符合國家規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)和衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的；
2、學(xué)校的電器、消防設(shè)施、教學(xué)用危險(xiǎn)物品等不符合安全規(guī)定的；
3、學(xué)校向師生提供的藥品、飲用水不符合國家法定衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的；
4、教師知道學(xué)生有特定疾病或者特異體質(zhì)，不宜參加某種教育教學(xué)活動，而未予以必要注意或防范的；
5、教師組織的教育教學(xué)活動，未按規(guī)定對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并未在可預(yù)見范圍內(nèi)采取必要的安全保障措施的；
6、教職員工侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生，或在教育教學(xué)活動中違反法律規(guī)定、操作規(guī)程和職業(yè)道德的；
7、教職員工未履行工作職責(zé)或擅離工作崗位的；
8、事故發(fā)生后，未及時(shí)采取救護(hù)措施致使損害擴(kuò)大的；
9、學(xué)校或教職工違反法律規(guī)定，不履行法定職責(zé)，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的其他情形。
二十、學(xué)生發(fā)生安全事故，造成學(xué)生人身傷害，學(xué)校已履行法定教育、管理和保護(hù)職責(zé)，管理無不當(dāng)、無過錯(cuò)，有下列情形之一的，學(xué)校不承擔(dān)賠償責(zé)任：
1、校園內(nèi)學(xué)生自殺、自傷或突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)后已及時(shí)采取救護(hù)措施的；
2、學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)途中或擅自離校發(fā)生的；
3、學(xué)校放學(xué)凈校后，學(xué)生自行滯留學(xué)�；蛏米缘叫；顒影l(fā)生的；
4、教師強(qiáng)調(diào)了安全事宜并采取了相應(yīng)的措施后，學(xué)生在對抗性、競爭性體育活動中造成的意外傷害；
5、教職員工在校外與其職務(wù)無關(guān)的個(gè)人行為造成的；
6、學(xué)生自身或?qū)W生之間因違反學(xué)校安全管理制度或違法原因造成的；
7、因自然、社會原因（如地震等）不可抗力造成的；
8、在學(xué)校管理職責(zé)范圍外，學(xué)校無過錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的其他情形。
二十一、學(xué)生父母或其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行對未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對未成年學(xué)生的安全教育。由于學(xué)生或未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人過錯(cuò)造成學(xué)生傷害事故，有下列情形之一的，監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：
1、學(xué)生違反法律、法規(guī)規(guī)定和學(xué)校規(guī)章制度，實(shí)施其年齡認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或可能危及他人的行為，學(xué)校、教師已經(jīng)告誡，但學(xué)生不聽勸阻、自行實(shí)施的；
2、學(xué)生或者監(jiān)護(hù)人明知學(xué)生患有特定疾病，或有特異體質(zhì)，或?qū)W生身體情況、情緒、行為有異常但未告知學(xué)校的；
3、學(xué)生、或監(jiān)護(hù)人未盡監(jiān)護(hù)職責(zé)有過錯(cuò)的其他情形。
安全事故處理
二十二、學(xué)校安全事故實(shí)行報(bào)告制度。
1、發(fā)生安全事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時(shí)組織搶救，防止事故擴(kuò)大，減少損失并及時(shí)告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人。
2、事故發(fā)生后，有關(guān)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向?qū)W校報(bào)告。發(fā)生一般傷害事故，有關(guān)責(zé)任人應(yīng)當(dāng)及時(shí)向上一級部門報(bào)告；發(fā)生重大傷害事故，學(xué)校立即向上級教育主管部門報(bào)告，并采取有效措施組織搶救。
二十三、發(fā)生一般安全事故，由學(xué)校負(fù)責(zé)調(diào)查。發(fā)生重大安全事故，將由教育主管部門會同有關(guān)部門組織調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。查清事故原因，界定事故責(zé)任，提出處理意見。
學(xué)生參加保險(xiǎn)的，學(xué)�；�?qū)W生的監(jiān)護(hù)人應(yīng)通知保險(xiǎn)公司參與學(xué)生安全事故的調(diào)查處理。發(fā)生學(xué)生安全事故，民事責(zé)任部分，當(dāng)事人可以根據(jù)自愿的原則自行協(xié)商解決；行政責(zé)任部分由教育行政部門處理；屬于刑事犯罪的由司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任。當(dāng)事人對民事賠償不愿協(xié)商解決或協(xié)商未果的，可以向上級教育行政部門申請調(diào)解，或向人民法院提起訴訟。
二十四、發(fā)生學(xué)生安全事故，當(dāng)事人均無過錯(cuò)的，可以根據(jù)實(shí)際情況，按照公平責(zé)任的原則，由當(dāng)事人分擔(dān)經(jīng)濟(jì)損失。
獎 懲
二十五、 違反本條例規(guī)定有下列行為之一的，學(xué)校有關(guān)責(zé)任人限期整改，情節(jié)嚴(yán)重的，學(xué)校安全責(zé)任人要承擔(dān)責(zé)任：
1、 違反本規(guī)定第九、十、十一、十二、十三、十四、十五條的；
2、 未按規(guī)定及時(shí)、如實(shí)報(bào)告安全事故的。
二十六、 違反本規(guī)定第七、八條的，由學(xué)校予以制止；情節(jié)嚴(yán)重的，將報(bào)請公安部門按有關(guān)規(guī)定處理。
二十七、違反第十七條的，由本人承擔(dān)責(zé)任。
二十八、 對學(xué)校安全事故負(fù)有責(zé)任的教職員工，由學(xué)校或者教育行政部門給予批評教育或行政處分；法律法規(guī)有規(guī)定的依法給予行政處罰，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
二十九、因?qū)W校教師或后勤人員在履行職務(wù)中故意或重大過失造成學(xué)生傷害事故或其它財(cái)產(chǎn)損失的，學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任后，將向有關(guān)責(zé)任人員追償。對安全工作做出突出貢獻(xiàn)的部門和個(gè)人，將予以表彰獎勵。
附 則
三十、本制度自公布之日起施行。本制度的解釋權(quán)屬 小學(xué)校務(wù)委員會。
小學(xué)學(xué)校管理制度 12
為加強(qiáng)校內(nèi)車輛安全管理，規(guī)范校內(nèi)車輛的行駛與停放，確保師生人身安全，特制定本制度：
一、嚴(yán)禁非實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工的一切車輛駛?cè)胄@，更不準(zhǔn)將車輛停放在校園車棚里。
二、實(shí)驗(yàn)幼兒園教職工的小轎車不得在本校校內(nèi)車棚停放，電瓶車、摩托車應(yīng)從實(shí)驗(yàn)幼兒園大門口進(jìn)出。
三、進(jìn)入校內(nèi)的一切車輛車速不得超過20碼，發(fā)現(xiàn)違規(guī)者門衛(wèi)和保衛(wèi)人員必須進(jìn)行勸阻，可以要求離開校園，可以取消其車輛駛?cè)爰霸谛?nèi)車棚停車的權(quán)利。對勸阻無效的，門衛(wèi)、保安及其他教師都有權(quán)扣車，再作處理。門衛(wèi)、保衛(wèi)發(fā)現(xiàn)情況不作為的'，要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
四、在課間，嚴(yán)禁一切機(jī)動車輛在校園內(nèi)穿梭進(jìn)出，以防止與奔跑追逐的學(xué)生相撞造成責(zé)任事故。
五、上學(xué)、放學(xué)學(xué)生進(jìn)出校門口高峰時(shí)間段，要主動避讓學(xué)生，延時(shí)開車離校。嚴(yán)禁一切車輛與學(xué)生搶道。
六、小車駕駛合格證獲得未超過半年以上駕齡的，不得開車進(jìn)入校園。
七、嚴(yán)禁進(jìn)入校內(nèi)的所有車輛，包括電瓶車和自行車都不得從教學(xué)樓底層的中央門廳通過。
八、準(zhǔn)許進(jìn)入校內(nèi)的一切車輛應(yīng)無條件接受門衛(wèi)、保安、學(xué)校保衛(wèi)科人員管理，按規(guī)定路線開車，按指定地點(diǎn)和要求停車。
九、本制度對本校教職工、食堂人員、小店人員、校外蔬菜食品商品運(yùn)送人員、垃圾處理車等一切進(jìn)入校內(nèi)的車輛適用。
十、因違犯本規(guī)定所造成的一切后果及經(jīng)濟(jì)損失，由違規(guī)者本人承擔(dān)。本制度從公布之日起執(zhí)行。
小學(xué)學(xué)校管理制度 13
1、學(xué)生在校內(nèi)進(jìn)行活動前，教師要事先檢查活動場地和所用器具是否完好安全，并在危險(xiǎn)處設(shè)立明顯標(biāo)志，教育學(xué)生對活動現(xiàn)場一些電閘、開關(guān)、按鈕等，不隨意觸摸、撥弄，以免發(fā)生危險(xiǎn)。
2、活動中和活動結(jié)束前，學(xué)生要在教師視線范圍內(nèi)有序活動，防止學(xué)生碰撞、擁擠、踩踏。
3、大型室內(nèi)活動打開消防通道，注意通風(fēng)透氣。
4、活動結(jié)束安放好活動器具，關(guān)好水、電、門窗。
5、師生遠(yuǎn)足外出活動要考慮天氣，學(xué)生承受能力。
6、師生外出需用車輛時(shí)，租用交通部門認(rèn)可的合格車輛和駕乘人員，按車輛額定人數(shù)乘車。
7、參加社會實(shí)踐活動，要保證安全，最重要的是遵守活動紀(jì)律，聽從老師或有關(guān)管理人員的指揮，統(tǒng)一行動，不各行其是。
8、參加社會實(shí)踐活動，要認(rèn)真聽取有關(guān)活動的注意事項(xiàng)，什么是必須做的，什么是可以做的，什么是不允許做的，不懂的.地方要詢問、了解清楚。
9、在指定的區(qū)域內(nèi)活動，不隨意四處走動、游覽、防止意外發(fā)生。
1．全校師生員工有義務(wù)維護(hù)校園的安全，對違反本規(guī)定者要及時(shí)進(jìn)行勸阻，實(shí)行教育為主的方針，對情節(jié)惡劣者要及時(shí)報(bào)告學(xué)校，由相關(guān)部門對其做出嚴(yán)肅處理。
2．進(jìn)入校園范圍的所有人員和一切車輛必須服從指揮，車輛按指定地點(diǎn)停放；人員自覺遵守學(xué)校的作息時(shí)問，自覺維護(hù)公共秩序和安全，尊重管理人員，聽從指揮。
3．愛護(hù)校園內(nèi)的設(shè)備和設(shè)施，教學(xué)樓的多媒體設(shè)備、桌椅、黑板、門窗、風(fēng)扇、日光燈、講臺等一切公物，未經(jīng)同意不得任意搬動或移作它用；開關(guān)門窗要輕，嚴(yán)禁用腳踢門，無故損壞公物；損壞公物要照價(jià)賠償。
4．愛護(hù)水電設(shè)施，節(jié)約用水、用電、人員離開時(shí)要自覺關(guān)水、關(guān)電、關(guān)門、關(guān)窗。
5．未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，任何班級、辦公室教學(xué)時(shí)間不得在教學(xué)樓內(nèi)進(jìn)行文娛活動。
6．非本校人員必須按照有關(guān)規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)后方可進(jìn)入。
7．校園內(nèi)一切公共設(shè)施特別是水電、消防設(shè)施等，未經(jīng)批準(zhǔn)，任何人不得拆除和改裝。
8．任何單位和個(gè)人不得攜帶與教學(xué)無關(guān)的危險(xiǎn)品和違禁品進(jìn)入校園，如確系教學(xué)需要，當(dāng)事人必須做到妥善保管，使用后及時(shí)清理。
9．嚴(yán)禁在教學(xué)樓內(nèi)生火、烹飪或私自接拉電線及裝接電器；除門衛(wèi)及值班人員外，任何人不得在校溷內(nèi)住宿及過夜。
10．不得在校園內(nèi)外打鬧、喧嘩和使用容易造成噪音的設(shè)備，以免影響他人。
11．任何班級和辦公室不得在教學(xué)樓進(jìn)出通道上堆放雜物，后勤管理人員必須保障各通道暢通。
12．學(xué)校全體師生員工必須共同遵守本規(guī)定，互相監(jiān)督。如有違反者，視情節(jié)輕重給予批評教育直至紀(jì)律處分。
小學(xué)學(xué)校管理制度 14
為了加強(qiáng)對校區(qū)的管理，規(guī)范校區(qū)的教育教學(xué)行為，更新教育觀念，以人為本，質(zhì)量興校，科學(xué)發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育，特制定合江小學(xué)校區(qū)管理制度。
一、升降國旗制度
1、嚴(yán)格按照《中華人民共和國國旗法》要求升降國旗。
2、升國旗時(shí)間為每周一課間操、重大節(jié)假日以及學(xué)校舉行重大活動時(shí)。
3、按升旗儀式的程序主持。
4、國旗下講話要事先定主題，定發(fā)言人，適時(shí)對全校師生進(jìn)行愛國主義、集體主義和社會主義教育，進(jìn)行黨史和國情教育，培養(yǎng)全體師生愛黨、愛國、愛人民的高尚情操。
5、升旗時(shí)，全體師生要肅立，行隊(duì)禮、注目禮，不得做無關(guān)動作，唱國歌時(shí)，聲音洪亮，節(jié)奏要統(tǒng)一。
6、每天舉行一次升降旗，遇到天氣惡劣時(shí)，按《國旗法》的要求，不進(jìn)行升降旗。
二、作息制度
1、要求學(xué)生要按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退。 學(xué)校要組織按時(shí)放學(xué)。
2、上課不拖堂，課外不擠占學(xué)生的休息時(shí)間加班補(bǔ)課。
3、不利用節(jié)假日補(bǔ)課，不辦贏利性輔導(dǎo)班。
4、教師有事要向校長或村小負(fù)責(zé)人請假，經(jīng)批準(zhǔn)后，方可離校。
三、開課制度
嚴(yán)格按教育部制定的課程計(jì)劃開齊開足各門類課程，低年級開設(shè)品德與生活、語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)等課程;中高年級開設(shè)品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、體育、音樂、美術(shù)等課程。在檢查中少課程的扣5元，就地進(jìn)行更正。
四、教學(xué)常規(guī)
(2)計(jì)劃、總結(jié)常規(guī)
A、計(jì)劃、總結(jié)包括學(xué)校、德育、班主任、教學(xué)、輔導(dǎo)、安全及校務(wù)如：教研、少先隊(duì)等。
B、教學(xué)計(jì)劃應(yīng)含教學(xué)目標(biāo)、教材分析、學(xué)生分析、具體措施、研究課題、進(jìn)度安排等6個(gè)方面;教學(xué)總結(jié)應(yīng)從教學(xué)成果、情況分析、教學(xué)反思、改進(jìn)方法等方面來寫。
C、按時(shí)上交各種計(jì)劃、總結(jié)，未達(dá)到要求的一份扣1元。
(3)備課常規(guī)：
教學(xué)備課應(yīng)深入分析教材，鉆研課標(biāo)，了解學(xué)情，精心設(shè)計(jì)教案。
質(zhì)量：
A、有教學(xué)目標(biāo)(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀等方面的基本要求);
B、有重點(diǎn)、難點(diǎn);
C、有流程設(shè)計(jì)(含導(dǎo)入、展開、過渡、練習(xí)、合作交流、學(xué)法指導(dǎo)、教具學(xué)具的使用、板書、小結(jié)等);
D、每單元有分析、小結(jié)、學(xué)生考試成績單、試卷;E、三至六年級作文分開備，全期不少于16課時(shí);
F、備課要有日期、每兩周寫一篇教學(xué)反思。在檢查中，缺一項(xiàng)扣1元。
(4)上課常規(guī)
A、尊重學(xué)生主體地位，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生;B、不準(zhǔn)無教案上課、遲到、早退、拖堂;C、上課不準(zhǔn)吸煙、接打電話、做與教學(xué)無關(guān)的事;D、不準(zhǔn)坐著上課;E、著裝莊重樸素整潔，使用普通話教學(xué);F、每兩周至少要上一節(jié)電教課，違者一次扣2元。
(5)作業(yè)常規(guī)
數(shù)量：語文每天一次，數(shù)學(xué)每天一次，三至六年級作文每期8篇，重點(diǎn)批改不少于4篇。
質(zhì)量：批改作業(yè)要細(xì)致，評出等級，標(biāo)明日期，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤應(yīng)指出或更正。作文詳批詳改，要附批語，并劃出錯(cuò)別字。除作文以外其他作業(yè)應(yīng)當(dāng)天發(fā)給學(xué)生，不準(zhǔn)搞懲罰性作業(yè)，提倡多寫正面鼓勵性批語，違反一條扣2元。
(6)輔導(dǎo)常規(guī)
數(shù)量：每月寫輔導(dǎo)記錄兩篇
質(zhì)量：輔導(dǎo)內(nèi)容明確，對象為學(xué)困生、缺課生和興趣特長生。有具體的時(shí)間和對象，每期寫2次階段性總結(jié)(原因分析、改進(jìn)方法)，在檢查中缺一次扣2元。
(7)教研常規(guī)
A、按時(shí)參加中心校組織的教研活動，并承當(dāng)一定的教研任務(wù)，有自己的研究課題，每期寫一份高質(zhì)量的教學(xué)論文或總結(jié)。
B、每月寫業(yè)務(wù)筆記2篇。
C、每月聽課任務(wù)：主人教師8節(jié);教師4節(jié)。
D、寫政治學(xué)習(xí)筆記2篇，在檢查中少一節(jié)扣2元。
五、用書制度
1、規(guī)范用書，認(rèn)真地預(yù)測學(xué)生數(shù)，訂足教材。
2、按教育局統(tǒng)一要求，嚴(yán)格按規(guī)定訂書。
3、由中心校統(tǒng)一征訂。
六、招生管理
1、招一年級新生，憑戶口冊報(bào)名、注冊。
2、新招生要滿6周歲才能入學(xué)。
3、未入學(xué)的學(xué)生，教師要向村委匯報(bào)，并配合村委上門發(fā)動，要求其家長限期送子女入學(xué)。
4、堅(jiān)持就近入學(xué)原則。
七、衛(wèi)生制度
1、堅(jiān)持每天一小掃,每周三、五徹底大掃，做到地面無臟物、溝渠無污水、桌面無灰塵、室內(nèi)無雜物。
2、愛護(hù)公共衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔，不亂丟果皮紙屑;不亂倒垃圾臟物，不隨地吐啖和大小便;不在墻壁、門窗及其他設(shè)施上亂刻亂畫。
3、教室堅(jiān)持開窗通風(fēng)，經(jīng)常保持空氣新鮮。
4、定期進(jìn)行體檢，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)隔離，治療。大力消滅老鼠、蚊子、跳蚤、蒼蠅，開展經(jīng)常性的防腐防疫工作
5、桌凳整齊、清潔。無蜘蛛網(wǎng)灰塵。衛(wèi)生工具擺放有序。
八、安全管理制度
1、校區(qū)在開學(xué)初要制定好師生安全工作計(jì)劃，學(xué)期末要認(rèn)真寫好總結(jié)。
2、校區(qū)要成立師生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由班主任任組長，班干部任組員，師生齊抓共管。
3、要隨時(shí)隨地做師生的安全教育，做好書面記錄。
4、樹立安全第一的'思想，要定期排查安全隱患。
5、要利用思品課、時(shí)事課、社會課等對學(xué)生進(jìn)行法制教育，教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、守法。
6、教師不準(zhǔn)體罰學(xué)生，教育學(xué)生要講究方法，對違紀(jì)學(xué)生要經(jīng)常與家長聯(lián)系，共同教育。
7、要關(guān)心學(xué)生，遇到學(xué)生生病或發(fā)生意外事故等要及時(shí)通知家長，傷、病送正規(guī)醫(yī)院治療。
8、上體育課、勞動課，開展室外活動等，教師在課前或活動前要認(rèn)真強(qiáng)調(diào)師生安全。
9、不準(zhǔn)學(xué)生下河、下水庫洗澡，教育學(xué)生不準(zhǔn)在不安全的地方活動或開展不安全的活動。
10、保障信息暢通，發(fā)現(xiàn)師生安全問題要及時(shí)處理，及時(shí)匯報(bào)。
11、遇到學(xué)生未按時(shí)上學(xué)、逃學(xué)、曠課等違紀(jì)現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長。
12、節(jié)假期間，要安排好守校人員，確保校產(chǎn)安全。
13、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師形象，依法辦學(xué)。
14、加強(qiáng)放火防盜工作，做到無相關(guān)事故發(fā)生。
15、教職工來人來客(特別是要留宿的)一定要先登記后接待。
16、不準(zhǔn)學(xué)生坐無牌、無證的車輛等。
17、搞好校園衛(wèi)生、飲食、飲水衛(wèi)生，防治各種流行性疾病的發(fā)生。
18、嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳頒布的“十項(xiàng)禁令”，嚴(yán)禁向?qū)W生亂收費(fèi)，嚴(yán)禁向?qū)W生攤派各種學(xué)習(xí)用具、復(fù)習(xí)資料、報(bào)刊雜志等，嚴(yán)禁在職教師家養(yǎng)家教。
九、校產(chǎn)管理制度
1、學(xué)校要建立好校產(chǎn)管理臺帳，制定校產(chǎn)管理制度。
2、教師離校期間，要安排好守校人員。
3、校舍、課桌椅不準(zhǔn)向外租借。
4、學(xué)校校產(chǎn)要經(jīng)常進(jìn)行維修。
5、調(diào)離時(shí)，要實(shí)行校產(chǎn)交接制。
十、財(cái)務(wù)管理制度
規(guī)范辦學(xué)，按文收費(fèi)。
十一、此管理制度從制定之日起執(zhí)行
小學(xué)學(xué)校管理制度 15
校本課程是學(xué)校課程的重要組成部分，重視校本課程開發(fā)，是基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標(biāo)之一，有利于培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性以及創(chuàng)新能力，發(fā)揮教師特長，辦出學(xué)校特色。為了全面落實(shí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的精神，促進(jìn)我校校本課程的研究、開發(fā)和管理，特制定此管理制度。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《綱要》精神，堅(jiān)持以學(xué)生的全面發(fā)展為本，深入實(shí)施素質(zhì)教育以及創(chuàng)新教育，優(yōu)化學(xué)校整體課程結(jié)構(gòu)，充分利用學(xué)校和社會的課程資源，進(jìn)一步調(diào)動學(xué)校自主開發(fā)課程和自主管理課程的積極性，逐步形成適應(yīng)地方、學(xué)校和學(xué)生特殊需要的、體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的課程體系。
二、管理原則
1、以學(xué)生全面發(fā)展為本，學(xué)校課程的研究與開發(fā)活動必須認(rèn)真考慮學(xué)生的需要、興趣與經(jīng)驗(yàn)，一切從學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā)，把培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力作為作為校本課程開發(fā)的一個(gè)重要目標(biāo)；
2、充分發(fā)揮校本課程對學(xué)生發(fā)展的不同價(jià)值作用，體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色；
3、校本課程的教學(xué)要重視學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，盡可能的采用合作、參與、探究和體驗(yàn)等有助于學(xué)生主動學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)過程中要重視學(xué)生親身體驗(yàn)，以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新愿望。
三、課程開發(fā)
在校本課程開發(fā)中，教師要確立“針對校本，面向課程，凸顯個(gè)性，動態(tài)發(fā)展”的目標(biāo)。
“針對校本”，就是要以學(xué)校為本，以學(xué)校為基礎(chǔ)，針對缺陷，發(fā)揮優(yōu)勢，挖掘資源，組織人員，在學(xué)校中開發(fā)課程。“面向課程”，就要認(rèn)真做好涉及校本課程開發(fā)的環(huán)境分析、課程目標(biāo)設(shè)置、課程組織、課程試驗(yàn)和課程評價(jià)五個(gè)部分工作，加強(qiáng)三個(gè)環(huán)節(jié)的研究，即確定開設(shè)的科目；形成校本課程的指向；制定校本課程開發(fā)、實(shí)施、評價(jià)的計(jì)劃。
“凸顯個(gè)性”，就要在課程開發(fā)時(shí)，把張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，體現(xiàn)老師個(gè)性和強(qiáng)化課程個(gè)性有機(jī)的結(jié)合起來。
“動態(tài)發(fā)展”，就是說校本課程是動態(tài)發(fā)展的，好的課程不斷完善，新的課程不斷加入，一些不受學(xué)生歡迎或準(zhǔn)備不足、教學(xué)效果不好的課程將被淘汰。
四、課程實(shí)施
1、經(jīng)學(xué)校審核同意開設(shè)的校本課程，由學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)第二周將擬開設(shè)課程目錄會同年級組向全體學(xué)生公布。
2、教研組長負(fù)責(zé)安排校本課程教學(xué)任務(wù)。擬開設(shè)的校本課程原則上由申請?jiān)撜n程的教師本人承擔(dān)，特殊情況也可由教研組統(tǒng)籌安排。
3、教師在接到校本課程開設(shè)任務(wù)通知后，應(yīng)認(rèn)真做好上課準(zhǔn)備。待學(xué)生選課結(jié)束后，由學(xué)校正式下發(fā)開課通知。原則上每門課程應(yīng)有10人以上學(xué)生選課才準(zhǔn)予開課，特殊情況由學(xué)校與開課教師商定。
五、教師管理
1、接到學(xué)校開課通知的教師應(yīng)按要求到指定教室上課，做好學(xué)生出勤登記。
2、教師按照課程教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織教學(xué)，在教學(xué)中應(yīng)認(rèn)真聽取學(xué)生意見，可以根據(jù)實(shí)際情況對教學(xué)計(jì)劃作出適當(dāng)修改。
3、教師做好所開設(shè)課程的學(xué)生成績考核工作，在校本課程結(jié)束后把學(xué)生考核登記冊、學(xué)生成績冊交到學(xué)校歸檔。
4、開設(shè)校本課程的教師應(yīng)自編講義，寫出教案（課件）。
5、教師開設(shè)學(xué)校課程情況應(yīng)記錄在教師業(yè)務(wù)檔案中，并作為教學(xué)工作內(nèi)容之一。
六、教務(wù)管理
1、學(xué)校應(yīng)會同教研組根據(jù)學(xué)校的安排提前做好校本課程開設(shè)目錄。一般在第二周確定開課課程，第三周確定開課課程、選課名單，第四周正式上課。
2、做好選課指導(dǎo)。對首先選課未成功的學(xué)生應(yīng)通知學(xué)生重新選課，并將選課情況下發(fā)到班級，及時(shí)向?qū)W生公布。
3、學(xué)校認(rèn)真排出校本課程表，在可能情況下滿足教師對設(shè)備和資料的要求，編制學(xué)生名單和考勤登記冊，交到上課教師手中。
4、做好日常教學(xué)檢查，負(fù)責(zé)處理調(diào)課、代課，師生請假等事宜，并收集校本課程的問卷調(diào)查情況。
5、做好校本課程資料收集、歸檔等工作。
七、課程評價(jià)
1、每學(xué)期校本課程結(jié)束后，學(xué)校將評選出優(yōu)秀校本課程，并編入《校本課程優(yōu)秀集》，進(jìn)行交流與推廣。
2、學(xué)校鼓勵優(yōu)秀校本課程教師在教學(xué)中不斷豐富和完善教案，在專家指導(dǎo)下形成校本教材。
八、本管理制度即日起開始執(zhí)行。
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