農(nóng)村干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育慶典致辭范文

　　同志們：

　　按照自治區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，自治區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作第二期骨干培訓(xùn)班在這里開班了。這次培訓(xùn)班的主要任務(wù)是，認(rèn)真學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)和自治區(qū)黨委領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的講話精神，掌握農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的有關(guān)專業(yè)技能、工作方法等，為擴(kuò)大試點(diǎn)工作的順利開展奠定基礎(chǔ)。同時(shí)，通過舉辦此次培訓(xùn)班，也要為試點(diǎn)地州和非試點(diǎn)地州市繼續(xù)深入開展骨干培訓(xùn)工作做出示范。下面，我就辦好這次骨干培訓(xùn)班，講幾點(diǎn)意見。

　　一、認(rèn)清形勢(shì)，深入了解我區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的進(jìn)展情況

　　自6月28日自治區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作動(dòng)員大會(huì)召開以來，我區(qū)各地各部門認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和自治區(qū)黨委的要求，精心組織，扎實(shí)工作，緊密配合，試點(diǎn)工作取得了階段性成效。

　　一是“天地網(wǎng)合一”的教學(xué)平臺(tái)已經(jīng)初步建立。今年8月初，自治區(qū)遠(yuǎn)程辦完成了漢語輔助教學(xué)網(wǎng)“新疆昆侖網(wǎng)''''招標(biāo)工作，8月20日基本建成并試運(yùn)行，10月11日，“新疆昆侖網(wǎng)”暨新疆黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育輔助教學(xué)網(wǎng)正式開通，三個(gè)試點(diǎn)地州的分站也同步開通�！靶陆�昆侖網(wǎng)”的開通，標(biāo)志著我區(qū)農(nóng)村黨員干部觀代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，對(duì)于推進(jìn)正在開展的自治區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，起到了積極的促進(jìn)作用。與此同時(shí)，維吾爾、哈薩克兩種少數(shù)民族語言的前端播出平臺(tái)也于10月21日開始試播。目前，非試點(diǎn)地州市漢語輔助教學(xué)網(wǎng)分站正在建設(shè)當(dāng)中，自治區(qū)維吾爾、哈薩克兩種少數(shù)民族語言的輔助教學(xué)網(wǎng)站正在緊張籌建中，力爭在11月底前開通試運(yùn)行，以滿足農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作的需要。

　　二是終端接收站點(diǎn)建設(shè)進(jìn)展順利。9月28日，自治區(qū)遠(yuǎn)程辦召開了自治區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作會(huì)議，就我區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作終端接收站點(diǎn)建設(shè)工作進(jìn)行了安排部署，自治區(qū)黨委組織部副部長、自治區(qū)遠(yuǎn)程辦主任沙布爾·艾提江代表自治區(qū)遠(yuǎn)程辦，分別與巴州、昌吉州、塔城地區(qū)三個(gè)試點(diǎn)地州遠(yuǎn)程辦就11月底前完成38個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和1178個(gè)行政村終端接收站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)簽訂了責(zé)任書。10月29日，自治區(qū)遠(yuǎn)程辦就第一批農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行了招標(biāo)。目前，待建站點(diǎn)已全部完成了室外衛(wèi)星接收天線水泥基座的建設(shè)，11月底以前將完成設(shè)備安裝和調(diào)試工作，并開始試運(yùn)行。

　　三是教學(xué)資源開發(fā)與應(yīng)用工作穩(wěn)步推進(jìn)。自治區(qū)遠(yuǎn)程辦和各試點(diǎn)地州遠(yuǎn)程辦認(rèn)真貫徹落實(shí)《新疆農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源近期和中長期的建設(shè)規(guī)劃》，按照“緊扣需求，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌規(guī)劃，強(qiáng)化譯制，自制為主”的工作思路，充分整合利用各級(jí)各部門優(yōu)質(zhì)存量資源，積極充實(shí)教學(xué)資源庫，初步搭建了少數(shù)民族語言課件譯制體系，并啟動(dòng)了本土課件開發(fā)工作，開發(fā)制作了一批體現(xiàn)地方特色，有針對(duì)性的實(shí)用型教學(xué)課件，滿足了不斷變化的學(xué)習(xí)需求。目前自治區(qū)遠(yuǎn)程教學(xué)中心資源庫內(nèi)容逐步豐富，向“新疆昆侖網(wǎng)”輔助教學(xué)網(wǎng)站上傳教學(xué)資源累計(jì)376部，近300多小時(shí)；向前端播出平臺(tái)提供維、哈兩種少數(shù)民族語言的電教片8小時(shí)；配合即將開展的第三批保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)制作和譯制總長度為4個(gè)小時(shí)的教學(xué)課件，內(nèi)容包括黨的基礎(chǔ)知識(shí)、無神論教育、“三個(gè)代表”重要思想理論闡述、典型事跡等。

　　四是試點(diǎn)工作骨干隊(duì)伍建設(shè)扎實(shí)有效。6月底，我區(qū)舉辦了自治區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作第一期骨干培訓(xùn)班，采取集中授課、實(shí)際操作、現(xiàn)場觀摩等形式，對(duì)來自全疆各地的109名農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干人員進(jìn)行了培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，廣大遠(yuǎn)程教育工作者對(duì)試點(diǎn)工作的總體要求、工作目標(biāo)、方法步驟有了更深刻的認(rèn)識(shí)，并掌握了一定的工作方法和專業(yè)技能，在隨后的地州試點(diǎn)工作中發(fā)揮了組織管理和技術(shù)骨干的作用。巴州、昌吉、塔城三個(gè)試點(diǎn)地州從7月底至今先后舉辦了l一2期地縣(市)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干人員培訓(xùn)班，主要學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，衛(wèi)星終端接收點(diǎn)知識(shí)及終端設(shè)備操作，檔案管理，工程質(zhì)量管理與驗(yàn)收，遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作實(shí)施方案，教學(xué)資源開發(fā)等內(nèi)容。同時(shí)，一些縣市也先后舉辦了相應(yīng)的培訓(xùn)班，對(duì)鄉(xiāng)、村兩級(jí)遠(yuǎn)程教育管理和操作人員進(jìn)行了培訓(xùn)。

　　二、明確任務(wù)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍建設(shè)的重要性和緊迫性

　　中央反復(fù)強(qiáng)調(diào)，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，“建”是基礎(chǔ)，“管”是關(guān)鍵，“學(xué)用”是目的�！肮堋币�力求科學(xué)、增強(qiáng)實(shí)效，探索建立一套科學(xué)合理、規(guī)范有序的管理模式，真正做到建成一個(gè)、管好一個(gè)、見效一個(gè)，防止“重建設(shè)、輕管理、輕使用''''的傾向�！肮堋钡娜蝿�(wù)和目標(biāo)要實(shí)現(xiàn)，就必須把建立一支較高素質(zhì)的站點(diǎn)技術(shù)、教學(xué)及管理人員隊(duì)伍作為工作的重點(diǎn)，把遠(yuǎn)程教育的教學(xué)組織、管理人員隊(duì)伍建設(shè)抓出特點(diǎn)、抓出成效。下一階段我區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的重點(diǎn)，就是要在保證基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和資源建設(shè)的同時(shí)，加強(qiáng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)抓好農(nóng)村黨員干部的教育和培訓(xùn)，為切實(shí)做好我區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的“學(xué)用”工作，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　加快教學(xué)組織、管理人員隊(duì)伍建設(shè)是試點(diǎn)工作川頁利開展的必然要求。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織、管理人員，是開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的關(guān)鍵，他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平如何，直接關(guān)系到試點(diǎn)工作的效果和質(zhì)量。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)政策性、專業(yè)性和技術(shù)性都很強(qiáng)的工作，沒有一支素質(zhì)較高的教學(xué)、管理和技術(shù)服務(wù)人員組成的骨干隊(duì)伍作支撐，投入再多的人力、物力和財(cái)力也無濟(jì)于事，將會(huì)造成巨大的資源浪費(fèi)。因此，我們必須按照中央和自治區(qū)黨委有關(guān)開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的指示精神，著眼于全面提高試點(diǎn)工作骨干人員的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，通過多形式、多層次的培訓(xùn)，培養(yǎng)一大批具有較高素質(zhì)的試點(diǎn)工作骨干，為試點(diǎn)工作的／頃利開展提供有力的人才保證。試點(diǎn)地州各級(jí)黨委和組織部門要將骨干人員培訓(xùn)工作擺上試點(diǎn)工作的重要議程，在做好基礎(chǔ)建設(shè)工作的同時(shí)，不斷加大骨干隊(duì)伍培訓(xùn)力度，通過調(diào)查研究、督促檢查、落實(shí)責(zé)任等多種方式，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)把入口關(guān)，堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分層培訓(xùn)的原則，合理確定培訓(xùn)內(nèi)容，采取形式多樣、方便靈活的培訓(xùn)方式，切實(shí)把培訓(xùn)工作抓緊、抓實(shí)。

　　積極參加培訓(xùn)，努力提高素質(zhì)和能力，是遠(yuǎn)程教育組織、管理人員肩負(fù)的政治使命。新疆作為邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)，能夠成為全國擴(kuò)大試點(diǎn)省區(qū)中西北地區(qū)和全國五個(gè)少數(shù)民族自治區(qū)的唯一省區(qū)，充分體現(xiàn)了中央對(duì)我區(qū)的親切關(guān)懷和高度的信任。當(dāng)前，我區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，最核心和最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是如何做好教學(xué)的組織管理工作，如何保證投入設(shè)備的正常運(yùn)行，如何保證教育資源、課件的質(zhì)量，以便使農(nóng)民真正增強(qiáng)素質(zhì)、提高技能、得到實(shí)惠。如果不能有效利用建好的資源，農(nóng)村黨員干部和群眾不能通過這種方式學(xué)到致富本領(lǐng)，就會(huì)造成極大的浪費(fèi)，引起基層和群眾的不滿。作為遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的骨干，作為基層學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的組織者和管理者，必須明確肩負(fù)的政治使命，以對(duì)黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)清開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的重大意義，明確試點(diǎn)工作任務(wù)和崗位職責(zé)，通過學(xué)習(xí)盡快熟練掌握業(yè)務(wù)技能，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，做到讓黨員歡迎、干部滿意、群眾認(rèn)可。

　　三、嚴(yán)格要求，切實(shí)保證培訓(xùn)學(xué)習(xí)取得實(shí)效

　　加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高素質(zhì)、更好地履行工作職責(zé)的需要，是推動(dòng)我區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的需要，是形勢(shì)發(fā)展和工作推進(jìn)的'需要。參加這次培訓(xùn)班的同志，都是自治區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的業(yè)務(wù)骨干，在試點(diǎn)工作中擔(dān)負(fù)著重要職責(zé)，必須具備較高的政治素質(zhì)，較高的業(yè)務(wù)理論水平，較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，大家要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高工作質(zhì)量和水平的重要措施，準(zhǔn)確全面地把握新形勢(shì)，研究解決新問題，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。

　　一是要明確培訓(xùn)學(xué)習(xí)的要求，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。根據(jù)我區(qū)試點(diǎn)工作進(jìn)展情況，這次培訓(xùn)的對(duì)象主要是遠(yuǎn)程教育的教學(xué)組織、管理人員，培訓(xùn)的重點(diǎn)主要是自治區(qū)試點(diǎn)工作實(shí)施方案、終端接收站點(diǎn)總體技術(shù)方案、輔助教學(xué)網(wǎng)站和信息管理系統(tǒng)應(yīng)用、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)質(zhì)量管理和評(píng)估、設(shè)備操作及調(diào)試等專業(yè)知識(shí)方面的內(nèi)容。參加此次培訓(xùn)班的大部分同志，過去都沒有直接從事過這方面的工作，希望大家一定要珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺性和主動(dòng)性，認(rèn)真聽講，積極動(dòng)手操作，把知識(shí)學(xué)會(huì)弄懂，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，切實(shí)掌握開展遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織和管理工作的業(yè)務(wù)知識(shí)。

　　二是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性。我區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作已開展半年，各地在試點(diǎn)工作中也遇到了一些實(shí)際問題，大家要充分利用這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題。要帶著問題學(xué)，把握好工作重點(diǎn)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極通過學(xué)習(xí)找到解決實(shí)際問題的辦法；要帶著思路學(xué)，結(jié)合學(xué)到的知識(shí)，超前考慮試點(diǎn)工作中可能遇到的問題，進(jìn)行深入的思考，在不斷提高認(rèn)識(shí)的同時(shí)，深入論證下一步工作的思路。大家要緊密聯(lián)系這些實(shí)際問題，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性，不明白的問題要主動(dòng)向教員請(qǐng)教，直到弄懂為止，做到學(xué)以致用，教學(xué)相長。

　　三是要抓住重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)取得實(shí)效。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是全新的教學(xué)模式和自主學(xué)習(xí)方式，與以往的各類教育模式相比，具有開放性、主動(dòng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。大家今后的主要工作就是從事農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)組織和管理工作，因此，我們每一位學(xué)員一定要在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中抓住重點(diǎn)，認(rèn)真思考如何創(chuàng)新遠(yuǎn)程教育工作中教學(xué)組織和管理機(jī)制。一是要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)轉(zhuǎn)變思想，確立以農(nóng)村黨員干部為中心的嶄新教學(xué)理念，樹立教師的“教”要為農(nóng)村黨員干部的“學(xué)”服務(wù)的新觀念，變過去教學(xué)中的“重記”為現(xiàn)在的“重思”，從過去的“學(xué)會(huì)”變?yōu)楝F(xiàn)在的“會(huì)學(xué)”，變過去的“被動(dòng)學(xué)習(xí)”為現(xiàn)在的“主動(dòng)學(xué)習(xí)”，充分發(fā)揮黨員干部在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)過程中的主體作用。二是通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)掌握形式多樣的教學(xué)方法，在今后的教學(xué)組織、管理工作實(shí)踐中，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源豐富、師資水平高、教學(xué)技術(shù)和手段先進(jìn)的優(yōu)勢(shì)，重視并力口強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員干部的個(gè)別性指導(dǎo)與輔導(dǎo)，著力營造現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的良好環(huán)境和氛圍，借此調(diào)動(dòng)和激發(fā)農(nóng)村黨員干部自主學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，切實(shí)發(fā)揮在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)中的服務(wù)作用。

　　四是要嚴(yán)格要求，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的順利完成。學(xué)習(xí)期間，大家要嚴(yán)格要求自己，不論原來擔(dān)任什么職務(wù)，在培訓(xùn)班都是普通學(xué)員，要服從培訓(xùn)班的管理，遵守培訓(xùn)班的有關(guān)制度和規(guī)定，集中精力搞好學(xué)習(xí)。沒有特殊情況，不要請(qǐng)假外出，各地州負(fù)責(zé)帶隊(duì)的同志要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，在自己學(xué)好的同時(shí)，也要協(xié)助培訓(xùn)班管好本地州的學(xué)員，有關(guān)情況和問題要及時(shí)向班上報(bào)告。

　　最后，希望大家能夠通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步提高自身的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和工作能力，并祝大家在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間，精神愉快，身體健康。

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