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大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭
又是一年畢業(yè)時(shí)節(jié)，留戀、傷感、迷茫、憧憬……在整個(gè)夏天，畢業(yè)生們都將踏上全新的人生旅程。今天公文小編收集整理了大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭，歡迎閱讀!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇一
尊敬的各位老師、各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)、各位親友、同志們、朋友們：
大家好!
六月的廈門(mén)，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)象更新，一派生機(jī)，六月的廈大，歌聲朗朗，笑聲不斷，當(dāng)然，不時(shí)也能看到因離別而不舍的淚水掛在臉頰上。六月是火紅的季節(jié)，六月是畢業(yè)的季節(jié)!今天，我們?cè)谶@雄偉的建南大會(huì)堂隆重舉行廈門(mén)大學(xué)XXXX屆畢業(yè)典禮，今年6月，共有8399位同學(xué)畢業(yè)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校師生員工向圓滿畢業(yè)、即將踏上嶄新人生旅程的XXXX屆畢業(yè)生們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向所有為你們的成長(zhǎng)付出辛勞、默默奉獻(xiàn)的師長(zhǎng)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!
XXXX是一個(gè)我們會(huì)永遠(yuǎn)記住的年輪。在這一年里，我們剛剛歡慶了我們母校的九十華誕，又將迎來(lái)我們偉大的黨建黨九十周年的光輝日子;這一年是我們“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是在座的各位親愛(ài)的同學(xué)順利畢業(yè)、奔赴社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的起始之年。這是吉祥的一年，勝利的一年，我想在座的同學(xué)們跟我一樣，都會(huì)永遠(yuǎn)記住這一年。
我知道，在座一些同學(xué)再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，多數(shù)同學(xué)再過(guò)一天、兩天或幾天就要離開(kāi)這美麗的校園，去創(chuàng)造屬于自己的新的人生，新的輝煌。在這道別的時(shí)刻，在這每一分鐘都無(wú)限寶貴的時(shí)刻，我要跟同學(xué)們說(shuō)些什么呢?這幾天我一直都在想我要跟同學(xué)們說(shuō)些什么?我思緒再三，我決定我要把我們母校九十華誕慶典的主題詞——“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”這六個(gè)大字送給各位。在籌備母校九十華誕慶典時(shí)，在征集了師生員工上上下下多方的意見(jiàn)與建議之后，學(xué)校把“感恩、責(zé)任、奉獻(xiàn)”這六個(gè)字確定為九十大慶的主題詞，因?yàn)榇蠹乙恢抡J(rèn)為，這六個(gè)字是對(duì)廈大過(guò)去九十年艱苦而又輝煌的辦學(xué)歷程的最好概括，又是對(duì)母校下一個(gè)九十年，或下下、再下一個(gè)九十年的最高期許。九十年來(lái)，一代又一代廈大人都在默默地踐行著這六個(gè)大字，為自己的祖國(guó)，為自己的民族無(wú)私地貢獻(xiàn)著自己的青春、智慧、力量與生命。
在座的各位都知道，我們的校主陳嘉庚出生于1874年。那是一個(gè)多么黑暗的年代，真是令人不堪回首。1874年，臺(tái)灣被日本占領(lǐng)，71年后才回到祖國(guó)。陳嘉庚出生時(shí)，他的父親已赴南洋謀生，他是母親一人含辛茹苦歷經(jīng)艱辛撫養(yǎng)長(zhǎng)大的。1891年，他年僅十七歲，同樣為了謀生，他奉父親之命冒著生命危險(xiǎn)遠(yuǎn)渡重洋到新加坡去打拼。可以這么說(shuō)，陳嘉庚的童年、少年是在國(guó)破家貧、親人離散之中渡過(guò)的，他的童年和少年是充滿了困苦和艱辛。但既使這樣，陳嘉庚從沒(méi)有抱怨過(guò)自己的`祖國(guó)，他自始至終都無(wú)比熱愛(ài)自己的祖國(guó)。在南洋艱苦奮斗數(shù)十年后，事業(yè)有成，他首先想到的就是如何報(bào)效自己的祖國(guó)，如何讓自己的祖國(guó)擺脫貧困、繁榮強(qiáng)大。他認(rèn)為中國(guó)落后挨打遭列強(qiáng)欺壓的根本原因在于國(guó)人愚鈍沒(méi)有教育，因此他傾自己的所有力量大力興學(xué)辦教育，他獨(dú)資創(chuàng)辦廈門(mén)大學(xué)，這在中國(guó)歷史上是第一人!陳嘉庚為什么能這樣?因?yàn)樗酶卸鳎郎B(yǎng)他的是中國(guó)人，教他育他的是中國(guó)人，不管中國(guó)有多窮，這永遠(yuǎn)是自己的祖國(guó)。所以，他一旦有了能力，他便要傾其所有來(lái)報(bào)答自己的祖國(guó)。陳嘉庚的感恩之心感動(dòng)了無(wú)數(shù)的廈大學(xué)子，在陳嘉庚的感召下，廈門(mén)大學(xué)始終是一所懂于感恩的學(xué)校，不論在哪一個(gè)年代，廈門(mén)大學(xué)都牢牢記著自己的祖國(guó)，記著自己的民族，記著所有幫助、支持過(guò)自己的人。
在座的各位也都知道，廈大在八年抗戰(zhàn)最為困難時(shí)期的校長(zhǎng)是薩本棟。薩本棟上世紀(jì)二十年代初由清華選送美國(guó)留學(xué)，先后畢業(yè)于美國(guó)斯坦福大學(xué)和麻省伍斯特工學(xué)院，在美期間他的科研獲得諸多成果，任職于著名的西屋公司。1928年，薩本棟年僅26歲被清華聘為物理學(xué)教授回國(guó)任教。1937年7月1日,由于眾所周知的原因，陳嘉庚先生將廈大獻(xiàn)給國(guó)家，廈大從此由私立改為國(guó)立。7月6日，薩本棟被任命為國(guó)立廈門(mén)大學(xué)第一任校長(zhǎng)。在物理學(xué)與電機(jī)工程學(xué)上造詣高深，成就卓越，已在清華任教9年的薩本棟在接到任廈大校長(zhǎng)的任命后，曾頗感猶豫，因?yàn)榇艘蝗?duì)他來(lái)說(shuō)真是道路艱辛，成敗難測(cè)。但他最后有感于陳嘉庚愛(ài)國(guó)興學(xué)的偉大精神，有感于他要把廈大建成一所一流大學(xué)的宏愿，懷著為祖國(guó)培養(yǎng)更多一流人才的責(zé)任，毅然作出巨大的個(gè)人犧牲，到廈大就任。薩校長(zhǎng)接受任命的第二天，中國(guó)抗戰(zhàn)全面爆發(fā)，此后的八年，他把自己與廈大完全連在一起。抗戰(zhàn)八年，廈大內(nèi)遷閩西山城長(zhǎng)汀，在常人無(wú)法想像的艱難困苦之中，薩校長(zhǎng)奠定了廈門(mén)大學(xué)南方之強(qiáng)的根基，但他個(gè)人付出的代價(jià)不僅是學(xué)術(shù)而且是生命。剛到廈大時(shí)，他是個(gè)著名學(xué)者也是個(gè)優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員，而八年后離開(kāi)廈大時(shí)他已是一個(gè)走路都困難的駝背老人。1949年1月離開(kāi)廈大僅4年，他病逝于美國(guó)加州，年僅47歲。薩本棟為何為廈大如此漚心瀝血、九死而不悔?因?yàn)�，他牢記自己的使命與責(zé)任，他說(shuō)他一旦決定來(lái)廈大，就要盡自己的全力去履行自己的職責(zé)，他來(lái)廈大就是要盡到把廈大辦成一流為國(guó)家培養(yǎng)棟梁之才的責(zé)任。是責(zé)任驅(qū)使他把自己的生命耗盡。
在座的各位可能都知道，我們的蔡啟瑞院士是一位化學(xué)家，有些同學(xué)可能還知道他是一個(gè)催化學(xué)家。但可能很多同學(xué)都不知道蔡院士到了44歲人已中年才轉(zhuǎn)變自己已研究了二十年的結(jié)構(gòu)化學(xué)去專(zhuān)攻催化化學(xué)的。蔡院士1937年從廈大化學(xué)系畢業(yè)后即留校任教，后于1947年初赴美留學(xué)，獲博士學(xué)位后被美國(guó)政府阻撓歸國(guó)，直到1956年春才得以回到廈大任教。蔡院士從30年代開(kāi)始就在研究離子晶體的單晶制備、晶體結(jié)構(gòu)和極化現(xiàn)象，并取得了重要的研究成果。在美國(guó)近10年的學(xué)習(xí)與研究，使他的所長(zhǎng)得到了系統(tǒng)的加強(qiáng)。1957年的一天，中央人民廣播電臺(tái)的一則消息，改變了他已從事二十年的研究方向，這則消息是報(bào)道說(shuō)在我國(guó)松遼平原發(fā)現(xiàn)了大油田，中國(guó)急需化學(xué)工業(yè)與煉油工業(yè)的人才。石油化工的基礎(chǔ)是催化，當(dāng)時(shí)我國(guó)的催化科學(xué)十分薄弱，幾乎是空白。蔡院士得知這一消息后，毅然決然改變自己的研究方向，他為了祖國(guó)的石油工業(yè)，要放棄自己從事多年的已有研究從零開(kāi)始轉(zhuǎn)向催化研究。這樣的一個(gè)決定，哪怕在科研手段有很大進(jìn)步的今天也可以說(shuō)是一個(gè)幾乎令人難以想像的決定，這意味著他要把已有的所有成就徹底放棄，重新開(kāi)始對(duì)一個(gè)完全陌生領(lǐng)域的探索。
但我們的蔡啟瑞院士為了國(guó)家的需要，義無(wú)反顧地做出了這樣的抉擇。1958年秋，他與他的同事們?cè)趶B門(mén)大學(xué)化學(xué)系建立了中國(guó)高校第一個(gè)催化教研室，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，廈大催化學(xué)科成為中國(guó)催化事業(yè)最重要的人才培養(yǎng)與科學(xué)研究的基地之一。他作為中國(guó)催化學(xué)科的奠基人，為我國(guó)石化工業(yè)的發(fā)展作出了無(wú)比重要的貢獻(xiàn)。蔡啟瑞院士在自己的人生關(guān)頭能作出如此重要的抉擇，源于自己他始終懷抱的為祖國(guó)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。他始終認(rèn)為，國(guó)家的需要，就是科學(xué)家責(zé)無(wú)旁貸的職責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)，是科學(xué)家應(yīng)有的品格。
廈大的九十年，是感恩責(zé)任奉獻(xiàn)的九十年;廈大對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)的感恩責(zé)任與奉獻(xiàn)是所有的廈大學(xué)子共同鑄成的。親愛(ài)的同學(xué)們，在你們即將離別母校踏上社會(huì)之際，我由衷地期望各位能牢記廈大的精神弘揚(yáng)廈大的傳統(tǒng)，為我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛作出自己的一份貢獻(xiàn)。當(dāng)然，我很希望同學(xué)們的感恩能從感謝自己的父母開(kāi)始，可能有同學(xué)至今還沒(méi)有給自己的父母買(mǎi)過(guò)一盒點(diǎn)心或送過(guò)一件禮物，我希望你們領(lǐng)到第一份工資時(shí)能給自己的父母買(mǎi)一個(gè)小小的禮物。我還希望，你們能把責(zé)任與奉獻(xiàn)體現(xiàn)在你們今后每一天的日常工作與生活中。
親愛(ài)的同學(xué)，親愛(ài)的朋友!畢業(yè)歌已經(jīng)唱響，火紅的鳳凰花已掛滿枝頭，你們馬上就要出征了!在最后的一刻，我要再與各位訴說(shuō)的一句話就是：朋友，請(qǐng)大膽而自信地投入火熱的新生活，用你滿腔的熱忱去實(shí)現(xiàn)自己的美好理想。請(qǐng)你們記住，當(dāng)你們走出校門(mén)之后，無(wú)論你身處何方，無(wú)論你身居何職，都會(huì)有一個(gè)忠實(shí)的、可信賴的朋友站在你的身后，他默默地注視著你，當(dāng)你成功時(shí)，他愿意分享你的喜悅;當(dāng)你受挫時(shí)，他愿意分擔(dān)你的憂愁;特別是當(dāng)你需要幫助時(shí)，他真誠(chéng)地愿意助你一臂之力!這個(gè)朋友就是你的母校——廈門(mén)大學(xué)!
最后，祝各位同學(xué)鵬程萬(wàn)里，一路平安!
謝謝大家!
大學(xué)生畢業(yè)生校長(zhǎng)致辭篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、即將畢業(yè)的XXXX屆成教班的同學(xué)們：
大家好!
謝謝大家抽出寶貴的時(shí)間參加這個(gè)畢業(yè)典禮。
一、同學(xué)們，我們經(jīng)過(guò)XXXX年參考、XXXX年入學(xué)，從考入大學(xué)到大學(xué)畢業(yè)，整整三年的時(shí)間，拿到了這個(gè)畢業(yè)證書(shū)，恭喜大家!邊工邊讀期間，我們既要做學(xué)生，又要做媽媽?zhuān)纫雎毠�，又要做妻子，多重角色多重身份，�?jiān)持到最后，好不容易完成了學(xué)業(yè)，難能可貴。
拿到了這個(gè)證書(shū)、成績(jī)單，只是畢業(yè)的形式，而大學(xué)的實(shí)質(zhì)是讓我們具備了用知識(shí)分子、用大學(xué)生的理論、思維去認(rèn)識(shí)我們身邊的世界的能力，認(rèn)識(shí)這個(gè)社會(huì)，認(rèn)識(shí)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)企業(yè)管理現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)事物的發(fā)展變化。
小學(xué)生或文盲知道蘋(píng)果會(huì)落地，但不知道蘋(píng)果是因?yàn)槭艿街亓Χ涞兀覀兪苓^(guò)了高等教育，就能夠知道事物現(xiàn)象背后隱藏的本質(zhì)，能夠用大學(xué)所學(xué)的理論去發(fā)現(xiàn)、看清楚事物的本質(zhì)。這三年，我們比較系統(tǒng)比較完整地學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能，可以讓我們?cè)趯?zhuān)業(yè)繼續(xù)深造方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。例如我們學(xué)會(huì)計(jì)大專(zhuān)、會(huì)計(jì)本科，肯定遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們只讀會(huì)計(jì)證那兩門(mén)功課知識(shí)面要廣，知識(shí)基礎(chǔ)要扎實(shí)要寬，深入程度也比它深。還學(xué)到了與專(zhuān)業(yè)課相關(guān)聯(lián)的交叉邊緣學(xué)科。例如我們學(xué)了金融學(xué)，學(xué)了財(cái)政學(xué)，當(dāng)我們做到要為企業(yè)貸款時(shí)，就要懂這個(gè);當(dāng)我們接觸到外匯時(shí)，要懂得貨幣學(xué)，要懂得國(guó)際對(duì)外貿(mào)易。當(dāng)我們用到的時(shí)候，就能夠慶幸地想起，這個(gè)知識(shí)我學(xué)過(guò)，雖然可能我記不太清，但我們可以去查找得到。不會(huì)“書(shū)到用時(shí)方恨少”。
而這三樣，就是我們上大學(xué)的內(nèi)在所在。
二、有一個(gè)故事[文憑就是一張火車(chē)票]：其實(shí)文憑不過(guò)是一張火車(chē)票，清華的軟臥，本科的硬臥，專(zhuān)科的硬座，民辦的站票，成教的在廁所擠著。火車(chē)到站，都下車(chē)找工作，才發(fā)現(xiàn)老板并不太關(guān)心你是怎么來(lái)的，只關(guān)心你會(huì)干什么(有火車(chē)票就可以了，不管它是怎么來(lái)的)。我們的營(yíng)養(yǎng)豆?jié){讀物中有位收廢品17年考過(guò)律師的“勵(lì)志哥”游滿勤，同時(shí)考過(guò)大專(zhuān)及本科，他的錄用單位對(duì)他的建議就是：“最重要的是對(duì)業(yè)務(wù)‘上心’，接了案子就要埋頭鉆研，這也是好律師和一般律師的差別。”“勵(lì)志哥”來(lái)了信心，重申自己最能吃苦耐勞，多年的自學(xué)自考經(jīng)歷也讓他養(yǎng)成勤翻書(shū)和心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他會(huì)將此帶進(jìn)以后的事業(yè)中。所以不要怕文憑是怎么來(lái)的，不要怕吃苦，要上心，要埋頭鉆研。
埋頭鉆研是好，但還要注重方法。有的人說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)上什么都有，這話沒(méi)錯(cuò)。但陳老師問(wèn)你：“為什么你的頭腦里什么都沒(méi)有?”有的人說(shuō)，“社會(huì)上什么都有”，這話也沒(méi)錯(cuò)。但陳老師問(wèn)你：“社會(huì)上有房子有車(chē)子有票子，為什么你還什么都沒(méi)有?”要找有利于自己的、有利于本職工作崗位的、有利于本部門(mén)的，有利于本企業(yè)的，有利于社會(huì)的知識(shí)學(xué)習(xí)，否則天天上網(wǎng)成了網(wǎng)蟲(chóng)，還是一事無(wú)成。
陳老師拿到大學(xué)文憑后，只在第一次找工作時(shí)用過(guò)，靠它找到了一份在集體廠做會(huì)計(jì)的工作，人家看中我：一是有文憑，二是靠學(xué)校學(xué)的一知半解+拜師父的本事，之后就沒(méi)用過(guò)了。第二份工作是考到了會(huì)計(jì)職稱(chēng)，然后靠這個(gè)職稱(chēng)及有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，受聘在番禺農(nóng)校做老師。從此之后，這些畢業(yè)證我再?zèng)]翻開(kāi)過(guò)了。因此，畢業(yè)證的作用只是求職那一刻才用到的，此后，要靠你的學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力、人品。
隨著我們這三年不斷的邊學(xué)邊工，認(rèn)識(shí)的人多了，自信心、儀容儀表、工作能力、收入水平都得到了提升。通過(guò)不斷的學(xué)、做、教(向別人學(xué)→學(xué)會(huì)了就自己做→做熟了教給別人)，也通過(guò)學(xué)習(xí)→工作→提高→再學(xué)習(xí)→再工作→再提高，不斷正面地激勵(lì)自己的自信心。有了平時(shí)自信心的積累，真正機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，就能挑得起大梁，敢擔(dān)當(dāng)，不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)給機(jī)會(huì)你時(shí)，你卻膽小地說(shuō)“我干不了”，白白喪失了提拔的機(jī)會(huì)。
拿到證書(shū)，我們要感謝身邊的人對(duì)我們的支持，包括家人、老師、管理人員的付出與支持。
感謝大學(xué)母校。
感謝為我們?nèi)握n的老師。我們抱著“邊工邊讀出人才，工資翻倍漲起來(lái)”的.人才培訓(xùn)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，聘請(qǐng)的老師50%左右都是有實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的。這幾年，我們的任課老師坐公交、坐地鐵、不辭風(fēng)雨地準(zhǔn)時(shí)來(lái)給我們上課，哪怕來(lái)的人很少，他們也會(huì)堅(jiān)持。
三、我們拿到了這個(gè)畢業(yè)證，就相當(dāng)于拿到了參加比賽的資格證，可以去比賽了。
有了大學(xué)畢業(yè)證，原來(lái)很多不準(zhǔn)我們參加的現(xiàn)在都可以參加了。例如我們可以①取得了考各種各樣“師”的考試資格——工程師、會(huì)計(jì)師、人力資源師……②有的單位提拔職位要求需要受過(guò)高等教育，我們也具備了條件;③有的單位招聘要求需要大學(xué)學(xué)歷，我們也具備了，甚至出國(guó)、考研、報(bào)考公務(wù)員我們也具備資格了。④我們要做合伙人，要做股東，有些行業(yè)需要合伙人具備學(xué)歷。例如會(huì)計(jì)師事務(wù)所，要做會(huì)計(jì)肯定要有大專(zhuān)學(xué)歷，同樣，做校長(zhǎng)、做幼兒園園長(zhǎng)、做教師、做講師，都需要大學(xué)學(xué)歷，沒(méi)有就靠邊站。⑤遷戶口，小孩積分入戶大學(xué)學(xué)歷可加分，我們都具備了。
四、有了這個(gè)大學(xué)資格證，只是有了敲門(mén)磚，但是，是否這樣就能打贏人家，就能最終勝出?能力是否就能得到賞識(shí)?這就與我們是否學(xué)到了真材實(shí)料、是否用于工作、是否能為公司賺錢(qián)作棟梁有關(guān)。
這樣，大家開(kāi)始反思，有人歡喜有人憂。有的人可能真的覺(jué)得獲得了知識(shí)，還結(jié)交了不少良師益友，參加了不少學(xué)�；顒�(dòng)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，過(guò)得很充實(shí)，學(xué)到的東西也能夠?qū)W以致用。但有的人可能因各種原因，例如家事、本身不夠重視、意志力、或客觀的事故，或工作方向、興趣方向問(wèn)題，導(dǎo)致這三年學(xué)得不是那么好，會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)虛度了光陰。
無(wú)論是滿載而歸，前途不可限量，從此步步高升也好，還是覺(jué)得沒(méi)珍惜好光陰，碌碌無(wú)為，進(jìn)步不大，表現(xiàn)不好，收獲不好，都不要緊，學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。況且現(xiàn)在我們還正是學(xué)習(xí)的大好年齡，平均年齡才二十四五歲，40歲之前只要知道問(wèn)題的所在，去改都是可以的。
鑒于這個(gè)社會(huì)是現(xiàn)實(shí)的，畢業(yè)了，學(xué)習(xí)不能停止。學(xué)無(wú)止境，我們正是學(xué)習(xí)的黃金年華，在座的剛?cè)〉靡稽c(diǎn)學(xué)歷，還要向著更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)邁進(jìn)。
1、我們要向1歲的娃娃學(xué)習(xí)。我們都是從媽媽的懷抱里出來(lái)，出來(lái)之后從0-1歲，僅僅用一年時(shí)間，我們學(xué)會(huì)了語(yǔ)言，學(xué)會(huì)了講話，學(xué)會(huì)了走路。但是我們?nèi)嗽介L(zhǎng)越大，卻逐漸只注重打扮，注重外在的虛榮，怕丟臉，怕被別人笑，怕摔跤，怕站不起來(lái)，漸漸什么都學(xué)不到，覺(jué)得沒(méi)什么東西好學(xué)。因此，我們要向1歲的娃娃學(xué)習(xí)。
陳老師也是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。陳老師的褲帶上，總是帶著一臺(tái)照相機(jī)。當(dāng)校內(nèi)遇到各種問(wèn)題時(shí)，當(dāng)校外遇到對(duì)學(xué)校好的東西時(shí)，都會(huì)用照相機(jī)記錄。例如學(xué)生穿著工衣來(lái)上課，他的工衣比學(xué)校的工衣漂亮、學(xué)生拿著好的筆記本、拿著好的布袋，陳老師都會(huì)拍照，記錄以后，馬上通過(guò)投影開(kāi)會(huì)讓中高管理層去解決，或彩色打印出來(lái)派人去解決。要讓自己學(xué)校每一件東西都比外面的好，只有學(xué)校的每一樣?xùn)|西做好，整個(gè)學(xué)校的形象才會(huì)上去。陳老師從22歲大學(xué)畢業(yè)一直參加各種考試到30歲，現(xiàn)在40歲了，還在繼續(xù)參加各種論壇講座，讀MBA，如何找項(xiàng)目，如何上市，如何風(fēng)險(xiǎn)投資，再忙碌也總是在學(xué)。要真正成功要不斷地努力，實(shí)質(zhì)性地努力。因此，知道沒(méi)有學(xué)好，知道錯(cuò)過(guò)了，不要后悔，我們要迎難而上改正過(guò)來(lái)，在今后的學(xué)習(xí)中，在企業(yè)的各種內(nèi)訓(xùn)外訓(xùn)中，在自學(xué)方面，我們加強(qiáng)，一樣可以彌補(bǔ)此前的不足。
2、“六大解放”人方聰明。著名教育家陶行知提出過(guò)教育的“六大解放”：①學(xué)生要學(xué)會(huì)解放空間(要會(huì)解放企業(yè)的空間、社會(huì)的空間、家里的空間、辦公臺(tái)的空間) ②學(xué)生要學(xué)會(huì)解放時(shí)間(如邊炒菜邊看書(shū)，用好邊角料時(shí)間去工作)③學(xué)生要學(xué)會(huì)解放雙手(用背包不用手提包，解放雙手，提高效率;頭發(fā)扎起)④學(xué)生要學(xué)會(huì)解放頭腦(工作有思路)⑤學(xué)生要學(xué)會(huì)解放眼睛(走在繁華的市橋大北路就要看每個(gè)商店怎樣掙錢(qián)的)⑥學(xué)生要學(xué)會(huì)解放嘴巴(不明白就要問(wèn))。陳文衛(wèi)老師再加多教育的“四大解放”：①要學(xué)會(huì)解放你的雙腳(如上班禁止穿高跟鞋) ②要學(xué)會(huì)解放你這張臉(如做買(mǎi)賣(mài))③要學(xué)會(huì)解放你的耳朵(多聽(tīng)也是學(xué)習(xí))④要學(xué)會(huì)解放性(發(fā)達(dá)國(guó)家的大學(xué)生沒(méi)人跳樓的，因?qū)W生會(huì)干部下課后都在發(fā)避孕套)。
3、要向高人學(xué)習(xí)(仙人指路)。春節(jié)不單要回家找對(duì)象，更加要找榜樣(高人)，因?yàn)橛邪駱泳陀心繕?biāo)，就有追求，就有壓力，就有動(dòng)力，就會(huì)去干�，F(xiàn)在改革開(kāi)放已經(jīng)三十年，這三十年來(lái)，珠三角地區(qū)涌現(xiàn)出許多湖南人、廣東人、廣西人……在廣州做了廠長(zhǎng)、經(jīng)理，拿了高工資，當(dāng)了官。我們回家就可以找這些人作為榜樣。找榜樣可以教我們做人做事的方法跟提升眼光。陳老師出來(lái)打工后，每年春節(jié)回到家都會(huì)到當(dāng)?shù)氐陌儇洿笸酢⑺幉拇笸�、化肥大王、運(yùn)輸大王、飼料大王家里求師。他們教陳老師怎么做人、怎么做事、怎么做企業(yè)、怎么做百年老店，分清楚什么叫大錢(qián)、什么叫小錢(qián)，什么叫小人，什么叫忍。并且告訴陳老師，在農(nóng)村做生意的人，看似風(fēng)光，但從天亮做到天黑，一年能賺上十萬(wàn)的卻只有兩三個(gè)，打消了陳老師在家鄉(xiāng)發(fā)展的念頭。陳老師能有今天的成就，離不開(kāi)家鄉(xiāng)的老板對(duì)他的教育。
4、無(wú)商不富，春節(jié)回家要學(xué)做小生意。可以自己去花店、花市做買(mǎi)賣(mài)，也可以幫親朋好友賣(mài)東西。在做買(mǎi)賣(mài)過(guò)程中，你可以學(xué)會(huì)與人溝通，鍛煉膽量，理解到賺錢(qián)真不容易，就會(huì)有一顆感恩的心。現(xiàn)代文盲是不懂市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的，猶太人是愛(ài)讀書(shū)愛(ài)經(jīng)商的民族，要學(xué)習(xí)猶太人，春節(jié)自己做或幫他人做生意。
5、要走萬(wàn)里路。每年要去2-3次以上的香港，一次只花60-80元車(chē)費(fèi)，人卻能變得聰明一點(diǎn)，美麗一點(diǎn)，有氣質(zhì)一點(diǎn)。有機(jī)會(huì)條件的可以去新加坡。
6、學(xué)會(huì)吃苦，吃苦也要學(xué)習(xí)，主動(dòng)找苦吃，主動(dòng)找丟臉。成功三步曲：身體苦，思想苦，心理苦。為什么中國(guó)的大學(xué)生窮?因?yàn)樗麄兇髮W(xué)畢業(yè)后就放棄了吃苦，拿到會(huì)計(jì)師牌后就放棄了吃苦。怕辛苦辛苦一輩子，不怕辛苦辛苦半輩子。
7、要養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。這次我給大家?guī)?lái)了很多好東西，差不多20份營(yíng)養(yǎng)豆?jié){，大家可以花時(shí)間去看。我作為校長(zhǎng)，雖然平時(shí)為大家上課時(shí)間少，但是整3年的營(yíng)養(yǎng)豆?jié){都有免費(fèi)給大家，目的就就是讓你們?cè)鲋�，讓你們后代都幸福。美�?guó)的大學(xué)生，每周都要閱讀500頁(yè)紙相當(dāng)于2本書(shū)，我們要堅(jiān)持閱讀，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。海爾的張瑞敏，床頭長(zhǎng)放著《德魯克》;要訂報(bào)紙如《廣州日?qǐng)?bào)》，堅(jiān)持看報(bào);要買(mǎi)雜志，如《財(cái)富》、《經(jīng)濟(jì)》、《創(chuàng)業(yè)》、《企業(yè)家》、《營(yíng)銷(xiāo)》;上網(wǎng)要有針對(duì)性地上網(wǎng)，帶著遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題的思想去上網(wǎng)，特別是上行業(yè)的門(mén)戶網(wǎng)站，會(huì)幫助自己的眼界打開(kāi)。
8、學(xué)技能，考技能證。會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的，會(huì)計(jì)證、助理會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師肯定要考;(在座的本科班已經(jīng)有二三十個(gè)拿到了中級(jí)會(huì)計(jì)師證，也有正在考注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師的，工資有七八千以上)
報(bào)關(guān)班的，要去考報(bào)關(guān)員證、報(bào)檢證;
物流班的，考物流師證，電子商務(wù)師證、阿里巴巴應(yīng)用證書(shū);
人力資源班，考人力資源師，從三級(jí)到二級(jí)到一級(jí)，否則不專(zhuān)業(yè);
商務(wù)英語(yǔ)班，要加強(qiáng)翻譯能力，多接觸老外;
工商企業(yè)管理班，可以考策劃師、營(yíng)銷(xiāo)師、學(xué)ISO標(biāo)準(zhǔn)化管理、學(xué)7S管理、學(xué)生產(chǎn)管理、工藝管理、品質(zhì)管理、流程管理、客戶管理等。
9、學(xué)經(jīng)驗(yàn)，求師傅。
10、一定要轉(zhuǎn)變心態(tài)。要有觀察事物的眼睛，逛街時(shí)不要只會(huì)說(shuō)“多漂亮”，一個(gè)人讓別人舒服，你就是一個(gè)經(jīng)營(yíng)者，別人讓你舒服，你就是一個(gè)消費(fèi)者。要換位思考，換成你自己，能否弄成這么漂亮?能夠吸引許多人來(lái)買(mǎi)我的東西?你就是賺錢(qián)者而不是掏錢(qián)者，當(dāng)你賺的超過(guò)你花的，你就是“富爸爸”“富媽媽”了。
11、要學(xué)會(huì)感恩。人的成長(zhǎng)離不開(kāi)三條根：老家、學(xué)校、單位。
12、勞心者治人，勞力者被人治。
13、做人要傻呼呼，做事絕對(duì)不傻呼呼。
14、知識(shí)可以通過(guò)學(xué)習(xí)獲得，而成長(zhǎng)必須通過(guò)磨煉。
15、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人提高工資的方法：①提高素質(zhì) ②提高技能 ③提高效率 ④有所創(chuàng)新(人有要點(diǎn)小聰明，還要有點(diǎn)小發(fā)明)。
五、我們要會(huì)處理好一些關(guān)系，把關(guān)系處理好，可以幫助我們更快地進(jìn)步。1、婆媳關(guān)系 我們的同學(xué)中女生居多，要處理好婆媳關(guān)系。重大節(jié)日如母親節(jié)，要記得一定要買(mǎi)衣物、禮品給婆婆，最好每個(gè)月拿出一半左右的工資給婆婆打理家務(wù)。婆婆其實(shí)不會(huì)要你的錢(qián)，把婆媳關(guān)系搞好了，對(duì)你以后的工作、就業(yè)、小孩教育都會(huì)省下不少精力，否則會(huì)花更多錢(qián)請(qǐng)保姆。
2、上下級(jí)關(guān)系 要學(xué)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)推銷(xiāo)自己。企業(yè)如果半年、一年都還像沒(méi)看到你的成績(jī)，你要適當(dāng)?shù)靥嵝杨I(lǐng)導(dǎo)，把自己的功勞提出，企業(yè)會(huì)加薪給你的。要敢于付出，也要敢于說(shuō)出，敢干敢說(shuō)，敢提要求，除非你沒(méi)有中肯地評(píng)價(jià)自己，高估了自己。
最后，再次感謝大學(xué)母校，又為社會(huì)輸送了近1000名大學(xué)生，他們將來(lái)的日子會(huì)過(guò)得更好!大家出去之后，要扎扎實(shí)實(shí)、腳踏實(shí)地，作有用之材，作棟梁之材。為什么中國(guó)的大學(xué)生大學(xué)畢業(yè)了四五年還是窮?為什么很多人拿到會(huì)計(jì)師牌四五年還是低工資?因?yàn)樗麄兣侣闊⑴鲁钥�、沒(méi)有三心(沒(méi)責(zé)任心、沒(méi)上進(jìn)心、沒(méi)事業(yè)心)、不愛(ài)本業(yè)。
謝謝大家選擇我校，謝謝大家給我和我的團(tuán)隊(duì)服務(wù)大家的機(jī)會(huì)，讓我們的團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步!
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