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(熱門)讀書伴我成長演講稿
演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。現(xiàn)如今,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編精心整理的讀書伴我成長演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書伴我成長演講稿1
親愛的老師、同學(xué)們:
你們好!
讀書伴我成長.你若問我,再現(xiàn)余之時(shí),會選擇什么來打發(fā)寂寞?是看電視,出去玩還是看書.我一定會選擇看書.因?yàn)闀裆衬械娜,為我解除干?書.像茫茫人生路上的指路標(biāo).書,像一架梯子,幫助我攀上成功的寶塔.很小的時(shí)候,就讓媽媽給我念幼兒故事聽;上了幼兒園,認(rèn)識了拼音,又捧著少兒書一個(gè)音一個(gè)音的拼讀,雖然很慢,但是卻能體會到成功的樂趣.等上了小學(xué),認(rèn)識了幾個(gè)字,就一邊查字典一邊讀一些小故事.而上了三四年級,搬開始癡迷于像《紅樓夢》!度龂萘x》等名著......不管什么時(shí)候,書都是我的好伙伴.我愛書,也愛讀書,因?yàn)闀臀乙黄鸪砷L!
書,伴隨著我成長。在我小時(shí)候,整天抱著《童話故事》看:我為故事里的丑小鴨變成白天鵝而慶幸;為賣火柴的小女孩凍死街頭而感到可憐;為替國王做衣服的裁縫的欺騙行為而感到可恥……在白雪公主昏睡的瞬間和七個(gè)小矮人一起落淚;在灰姑娘最終獲得幸福的同時(shí)長舒一口氣;在海的女兒忍痛割愛時(shí)感慨萬千……
每當(dāng)我走入書的世界,我都會被書里的豐富內(nèi)容深深地吸引住,書的世界是多么奇妙啊!它時(shí)而開門見山,時(shí)而峰回路轉(zhuǎn),時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波瀾壯闊,時(shí)而殘陽如雪,時(shí)而月色撩人。
我睡覺時(shí)也想著書:我夢見自己變成大鬧天宮的孫悟空,變成爬著巨大的豆莖到魔宮中偷東西的小男孩杰克,變成助人為樂,不畏強(qiáng)暴的.小西瓜金太郎……書本開啟了人類的智慧大門,我愛好書,它是我寂寞時(shí)的好朋友,隨著我的成長,我從書本中不斷地獲得知識,它讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。記得曾經(jīng)有人說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話!睍俏颐允Х较驎r(shí)的指南針,是我受益匪淺的老師,當(dāng)我迷惑、彷惶時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引著我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)了我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),書告訴我,悲傷是短暫的,只要勇于開拓,便會發(fā)現(xiàn)樂趣;當(dāng)我被人誤解時(shí),書告訴我,勇敢地走你自己的路,人們就會發(fā)現(xiàn)真實(shí)的你。
書也給我?guī)砹瞬簧倏鞓,它豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。每當(dāng)我在優(yōu)秀作文選集上看到一篇篇獲獎(jiǎng)作文時(shí),我多么希望我的作文也能獲獎(jiǎng)啊!于是,平時(shí)不愛看書的我,突然變成了書迷,肚子里的“墨水”慢慢增多了,開始寫文章參加各種作文競賽……
現(xiàn)在,我一點(diǎn)兒也離不開書了。熱愛書吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,也是人類文明進(jìn)步的階梯!我愛書!書,我永遠(yuǎn)與你做伴!
讀書伴我成長演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):大家好,今天我在國旗下的演講是:《我愛讀書》!
藍(lán)天里誰最幸福?它是一只鳥,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥一雙堅(jiān)硬的翅膀;茫茫大海中誰最幸福?它是一條魚,因?yàn)榇蠛=o魚一個(gè)廣闊的世界;如果你問我最幸福的事情是什么,我會毫不猶豫的回答:讀書!因?yàn)闀o了我無限的知識,智慧的頭腦,廣闊的世界。我覺得世界上最幸福的事就是讀書。書讀起來貴,拿在手里珍貴,打開來虔誠。讀書的時(shí)候,思想在書中游走,情緒在書中起伏,這就是書的魅力。
小時(shí)候在媽媽的故事里長大。每天晚上,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書中有趣的故事。聽完之后,我慢慢的不自覺的進(jìn)入了香夢鎮(zhèn)。在藍(lán)色的夜空中,我仿佛是一顆有翅膀的.小星星,在宇宙中自由飛翔。突然,我夢見自己變成了斑比,一個(gè)善良的侏儒,一只可憐的流浪狗,一只故事里的流浪貓。從那以后我開始愛書。
閑暇時(shí),我喜歡沉浸在書的海洋中,靜靜地品味書中的故事。我曾經(jīng)為那個(gè)賣火柴的小女孩流下同情的眼淚;《皇帝的新衣》我也為蠢皇帝笑過;更讓居里夫人和諾貝爾感動(dòng)的是他們對科學(xué)的追求和堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神。我像一只勤勞的蜜蜂,孜孜不倦地在百書園采集花粉,又像一塊海綿,日夜在知識的海洋里吸水。我從書中吸取了無限的智慧和力量。長大后,我對書中的故事有了更深刻的理解。偉大的詩人歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書就像和一群高尚的人交談!笔堑,一本好書可以給我們精神力量。文學(xué)大師有敏銳而有洞察力的眼睛,他們在書中滲透自己的思想,與讀者交流。所以,書里有大師的精神!栋屠枋ツ冈骸烦錆M了雨果對腐朽的社會教會的憤怒,充滿了對愛情和人道主義的向往,書中始終閃耀著人性的光芒;《阿q正傳》像針一樣穿透中國人麻木不仁的皮膚;《論語》揭示了孔子孜孜不倦的身影;普希金的詩充滿了對惡—惡統(tǒng)治的仇恨。他們教會了我辨別善惡,行善,恨惡—惡。我從書中學(xué)會了欣賞,真善美。我從書本中體會到博愛,了解到邪惡。
在閱讀的過程中,我也遇到了各種各樣的困難。在我不太懂閱讀并咽下去的時(shí)候,老師教我:讀書不思考就是吃飯不消化;當(dāng)我被書中的文字迷惑時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:把書讀一百遍,其意義不言而喻;當(dāng)我寫日記寫作文感到筋疲力盡的時(shí)候,老師告訴我:讀書不積累就像一個(gè)人進(jìn)了寶山卻空手而歸;我在書店隨便借的時(shí)候,我媽建議說,讀一本好書就是和很多貴人說話,反之亦然。漸漸的,我意識到讀書要好好的,多積累,多思考。
我愛看書。書籍是知識的寶庫,開闊了我的視野,豐富了我的生活。書是人類的階梯,是她,幫助我提高,進(jìn)步;書籍是幸福的源泉。是她給我?guī)砹丝鞓泛蜐M足。讀書,多好!
"問哪里的運(yùn)河暢通,這樣才有活水的來源。"同學(xué)們,讓我們喝下這“源頭活水”,爬上人類進(jìn)步的這個(gè)階梯,成為知識的豐富者,精神的巨人!有了書,我們就有了全世界;有了書,我們會有美好的未來!
同學(xué)們,和我一起愛讀書!讓書香書籍陪伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的生活!
我已經(jīng)結(jié)束了我的演講,謝謝大家。
讀書伴我成長演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家上午好!今天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸!。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷: 八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳; 三十載牽魂飛夢,一夢里書香滿園。
讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。
的確,對我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功! 記得有一次上公開課,我在備課的'過程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。
德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會到了課堂教學(xué)的無窮魅力。
讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;
讀書,讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;
讀書,讓我學(xué)會了怎樣去“享受著教育的幸福”。 “享受教育的幸福”------這是多么富有詩意的話語!細(xì)細(xì)品來,的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實(shí)與成功!作為一名教師,我愛讀書,喜歡與書為伍。因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L與進(jìn)步,都是與讀書密不可分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福! 前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行! 今后我將會繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!
謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三年級六班的xxx。今天我演講的題目是《讀書,伴我成長》。如果我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照耀著我,讓我快樂地成長;如果我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;如果我是一條小魚,那么,書就是任我遨游的海洋。 古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了家喻戶曉的名言。例如:“為中華之崛起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。
記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的`夢鄉(xiāng),讀后感《《讀書,伴我成長》。上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會自己看書。只要一有時(shí)間,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里采集花蜜。
隨著我一天天地長大,書籍成了我形影不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火…… 哦,世界原來如此奇妙! 在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠厚寬容的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力量……
書是無窮的寶藏,為我增添了豐富的知識;書是快樂的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠洲,給予我新的希望。擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天! 同學(xué)們,讓書香伴我們快樂地成長,讓書籍滋潤我們的人生吧!
讀書伴我成長演講稿5
親愛的老師同學(xué)們:
大家好。我今天演講的題目是《讀書伴我成長》。
我喜愛厚重的書,因?yàn)樗鼈兩l(fā)出一股濃濃的墨香,這種香味讓我陶醉,我喜歡排版整潔的書,因?yàn)樗鼈兊暮啙嵏嬖V我,它們正懷著一個(gè)傾訴與聆聽的青春小曲等著我去細(xì)細(xì)品味;因?yàn)樗鼈兙拖袷且粭l青春的溪流,延綿無盡,引我深思。
但是,一路走來,我自始至終只愛安靜地捧著書,細(xì)細(xì)閱讀下載品味的愜意之感。只因?yàn)槲矣X得這種感覺能讓我與作者共鳴,與書中的文字共鳴,它們帶我去它們的世界里探索,生與死,愛與恨,明與暗,讓我了解他人眼中的世界。例如細(xì)細(xì)品味名著就像一次次的探險(xiǎn),每一次都讓人回味無窮;而慢慢閱讀下載一些知識叢書,又讓我學(xué)到很多課堂里學(xué)不到的生活常識。
閱讀下載使我聽清了書中的文字想說的,有時(shí)它們告訴我:“我們沒有資格難過,我們還能把快樂寫得源遠(yuǎn)流長。”并且它們提醒著我:“記住我們共同走過的歲月,記住愛,記住時(shí)光。”
閱讀下載在我的生活中對我而言,是沙漠里的一場雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我感到神清氣爽;是海洋間的一座島嶼,海灘上的細(xì)沙摩挲著心中的`歡樂與哀愁,是暴雨中的小小避風(fēng)港,看著窗外的雨串成一線,最終在地面上四處飛濺…它,是很多,很多。但是,它帶給我的只有一個(gè),就是暢游書海的喜悅。
閱讀下載是一件很享受的事情?匆还P一劃組成方方正正的文字,又組成一段段引人入勝的篇章,這多么神奇啊!只是白紙黑字而已,卻讓我樂在其中,無法自拔。它們就像冰激凌一樣,看似冰冷,其實(shí)甜美至極,讓人愛不釋手。如同讀過美國《獨(dú)立宣言》就會得知:“每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利”,雖然這僅僅是一個(gè)美國式的小聰明,卻讓我為此深思:也許幸福本身就是虛妄,它存在的地方,就是在追求它的過程中。在那個(gè)所謂的終點(diǎn)是看不到幸福的。
這就更讓我們了解什么叫做:結(jié)果不重要,重要的是過程。往往,我們在匆匆的年華中只是一味地去追尋結(jié)果卻忘卻了,所謂的結(jié)果帶來的歡樂,或是哀愁,都已隱藏在過程中。
現(xiàn)在的年紀(jì),是愛憎分明的年紀(jì),是被各種瑣事牽絆的年紀(jì),是被內(nèi)心的叛逆上了枷鎖的年紀(jì)。這樣的年紀(jì)里,我們只為尋求一份寧靜,在這份寧靜里有陽光明媚,有淡淡的薄荷香,有淺淺的吟唱,更有我們遠(yuǎn)離一切陌生的文字,在這樣寧靜里,我們享受在文字所編織的夢里暢游的感覺,我們眷戀在文字間安慰的感覺,我們愛在文字的筆畫間找尋作者影子的感覺在這樣的感覺里,我們在成長。只因?yàn)椋咸鞗]有直接告訴我們生命中的感悟,卻是給了我們文字。讓我們?nèi)ラ喿x下載,去翻閱生活中不可或缺的哲理,讓我們用閱讀下載去領(lǐng)會成長的意義。
謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿6
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有人說:“行萬里路,不如讀萬卷書”,還有人說:“書籍是全人類的營養(yǎng)品”。他們說的很對,書籍是我們精神的食糧;書籍是我們知識的源泉;書籍是人類進(jìn)步的階梯。
在我小的時(shí)候,我就很喜歡看書,特別是那些童話故事,只要我每次被父母批評時(shí),我都會悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書。每當(dāng)我看書的時(shí)候,不管心情是怎樣的壞,我就會馬上開心起來,每當(dāng)我看書看到高潮部分時(shí),我就會情不自禁的身臨其境,感覺我就是故事的主人公一樣,我的情緒也會隨之變化起來。
現(xiàn)在,我長大了,看的書已不是以前看的那些童話故事了,我現(xiàn)在看的是那些更有哲理、更深?yuàn)W的書了。如高爾基的《童年》,凡爾納的《海底兩萬里》……我通過看這些書懂得到了許多的道理和知識。對我而言,書籍是我最好的朋友,它伴著我一起長大,它不會使我感到傷心,相反,它會使我感到快樂。
其實(shí),讀書對我們也有許多的好處。讀書不僅可以使我們增長見識,開闊我們的視野;還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)能力;也可以進(jìn)一步鞏固我們課內(nèi)學(xué)到的知識,提高我們的認(rèn)讀水平和寫
作文的能力,對于我們的學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫助。所以,我們要多閱讀書籍。
許多人都不喜歡讀書,認(rèn)為讀書是一件枯燥無味的事,看著名人們寫的那一本本名書,書里面都是字,幾乎沒有插圖,那一行行的'字看的人眼花繚亂,就會感到很煩,無聊,其實(shí)這并不能怪書的好壞,而是自己沒有投入進(jìn)去。在我們讀書時(shí),要把閱讀當(dāng)成一件快樂的事,使自己沉寂在書海里,穿梭于字里行間,在作者優(yōu)雅的語句中沉醉……
其實(shí)書就像一杯美酒,擱置的時(shí)間越長,味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度,不在于作品的深度,而在于自己閱讀時(shí)的感悟。
書是船,帶領(lǐng)我們從狹義的地方駛向生活無限廣闊的海洋,書是一代對另一代人精神上的遺訓(xùn),書有著傳播智慧的功能。 書海如棋盤,性情在彼岸,年復(fù)一年,日復(fù)一日,一路有讀書聲陪伴,感覺真好!
讓閱讀伴我們成長,讓書籍成為我們最好的朋友。
讀書伴我成長演講稿7
大家好!
在聽我開始演講之前,請大家先想一想一個(gè)問題,你的家里一共有幾本書?不需要計(jì)算的很準(zhǔn)確,大家估摸一個(gè)數(shù)字,然后記在心里。再聽第二個(gè)問題,大家近期有沒有看過這些書?相信問到這里就有人能猜出我要講什么了。最后一個(gè)問題,你家里的書目前的狀況如何?
每個(gè)人的心中肯定都有一個(gè)答案,在這里我先聊聊我對這些問題的看法。我家里的書很多,這兒有一箱,那兒有一墻,另一個(gè)地方還有一柜子。毫不夸張地講大概可以裝一輛小三輪車。但是我家里的很多書,連最外層的塑料封皮都沒有拆掉……這是一個(gè)問題,而且是相當(dāng)嚴(yán)重的問題。我看大家此時(shí)的聲音,就知道我們生活中肯定存在很多這樣的現(xiàn)象。
所以在這里我想問一問大家,書究竟是什么東西?有的同學(xué)馬上搬出高爾基來,說“書是人類進(jìn)步的階梯”,或者又有的同學(xué)拿出《新華字典》,解釋道“書是裝訂成冊的著作”上面這兩條當(dāng)然都是對的,然而不全。我認(rèn)為書的真正定義應(yīng)該在以上兩條的意思上再加一句“可被傳播、學(xué)習(xí)的正能量的著作”。意思是說書中的知識能夠被他人所學(xué)習(xí),進(jìn)而成為學(xué)習(xí)者的知識,還可以以進(jìn)一步傳播給其他人。為什么要再另外加這兩句話呢?我們一起來做幾個(gè)比較。比如說大家都要用的《現(xiàn)代漢語詞典》,相信沒有人見過那種對這本書天天愛不釋手的人,但要是遇到要寫作或者是真正需要權(quán)威的解釋的時(shí)候,它就是你的“大救星”了。這才是真正的書。又比如說現(xiàn)在所流行的“地?cái)偽膶W(xué)”,這類書里面的絕大多只是純粹給人們拿來取樂的書,并沒有什么營養(yǎng)價(jià)值,這樣的書,怎么能算是真正的書呢?充其量只能算是印刷品罷了。
所以,一本真正的書應(yīng)該是可以被傳播,對人們有意義的東西。簡單來說就是:不僅要有人會讀這本書,還要讓讀者能從中學(xué)到有益的東西。
我們再說關(guān)于讀書這件事,讀書最大的好處就是:它可以鍛煉人的質(zhì)疑精神和嚴(yán)謹(jǐn)精神。為什么這樣說呢?比方說,在生活中若我們多看看不同的人和事,那么對某件事、他人的想法會變得更加包容和理解,從而進(jìn)一步學(xué)會質(zhì)疑自己以前的想法,所以說質(zhì)疑精神是從接納與包容開始的。我舉個(gè)例子大家大概就明白了。開頭我提出的那三個(gè)問題,是英國施密特漢克大學(xué)心理學(xué)系教授羅伯特福斯提出的“福斯三大心理詰問”。(面看大家,停三秒)看來有很多同學(xué)就快要相信我說的了,這位羅伯特教授和這個(gè)大學(xué)其實(shí)都是我胡謅出來的。如果有一位質(zhì)疑精神很強(qiáng)的同學(xué)在座的.話,他首先就先會去查證,有沒有這樣一所大學(xué),有沒有這樣一個(gè)人,他有沒有提出過這樣的問題,如果以上答案都是肯定的話,這位質(zhì)疑精神很強(qiáng)的同學(xué)才會進(jìn)一步相信我說的話。所以說,不管什么信息,當(dāng)我們接收到之后,應(yīng)該先從書籍中去求證,再采信。這也是我在這一節(jié)開頭說的嚴(yán)謹(jǐn)精神。一個(gè)不去質(zhì)疑,只是被動(dòng)接受他人觀點(diǎn)的人,只能是一個(gè)“掉書袋”,也就是“書吊子”。
那么,我們該如何做呢?這又回到了開頭的這三個(gè)問題上了,對于如何讀書的問題。我的答案是,讀書不僅要貴精不貴多,并且要在“精”的基礎(chǔ)上再“多”。通過這樣的方法,我們才能更好地利用書籍來豐富我們的頭腦。希望大家以后也能擺脫我最開始說的那個(gè)困境,也就是家里有很多書,卻沒有幾本真正用心讀過的書的困境。
最后送給大家兩句話吧,“死讀一本書不一定無用”,“亂翻一大堆書絕非良法”。好好對待家里的那些書吧!謝謝大家的聆聽。
讀書伴我成長演講稿8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。
小時(shí)候媽媽就教育我:書,像一雙千里眼,讓我們了解世界;書,又像一個(gè)時(shí)間隧道,帶我們回想遠(yuǎn)古,想象未來;書,更像慈祥的知識老人,把深?yuàn)W的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師,指引著我們前進(jìn)的方向。雖然這些大道理我不是很懂,但是媽媽每天陪我讀書,讓我養(yǎng)成了喜歡讀書的習(xí)慣,在媽媽的幫助下,我讀了很多書,這些書為我的成長提供了很多很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn),讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí),也告誡我:不能以外貌來判斷人的'美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花,將來報(bào)效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。跟書交朋友,我懂得了許多科學(xué)文化知識;博覽群書,祖國大好河山里看書!睍,讓我開心,讓我憂愁,讓我懂得了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的仁者胸懷;讓我感受到了“明月松間照,清泉石上流”的閑淡寧靜。讀書讓我寄托心靈,讓我認(rèn)識自我,讓我的思想不貧窮、不孤獨(dú),讀書讓我猶如一顆破土而出的春筍,蓬勃向上,茁壯成長。
親愛的老師們,同學(xué)們,再過五天,就是我們讀書人共同的節(jié)日——世界讀書日。自然,我們要以讀書,品書,論書來迎接這個(gè)盛大的節(jié)日。但我以為我們更要在尋常的日子里將讀書進(jìn)行到底,讓閱讀照亮我們的生活,讓書香浸潤我們的人生。記得麥家曾說讀書于他而言,就像是回家,心靈上回到那個(gè)溫暖安靜的家。親愛的同學(xué)們,回來吧,讓我們一起閱讀,一同回家!
讀書伴我成長演講稿9
大家好!
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我的伙伴,伴我成長。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。
書總是在我年幼時(shí),便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時(shí),我閱讀的書琳瑯滿目,比如《三國演義》,《水滸傳》,《西游記》等等,書中的人物給我留下了刻骨銘心的印象。比如足智多謀的諸葛亮,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。讀書豐富了我的課余生活。
現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了,在老師的'指導(dǎo)下,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多,在家里,我的書有滿滿一書柜,但很少有時(shí)間看。以前,我讀書總是一掃而過,囫圇吞棗,只是看看書中的漫畫,而現(xiàn)在我讀完以后,還會注意故事中的人物的性格,品質(zhì)等,我每天都會去找書看,雖然時(shí)間不長,但讀書能打開五彩繽紛的世界,帶我去暢游世界的每一個(gè)角落。書就像一架飛機(jī),載著我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空!古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的
作文寫得好,語言表達(dá)能力也不錯(cuò)。我剛開始
寫作文的時(shí)候,寫的一點(diǎn)也不好,語句不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“
作文”兩個(gè)字的時(shí)候,就像老鼠見了貓似的害怕。可就在我不知道怎么辦的時(shí)候,是書,書就像一位老師,耐心的教會我怎樣才能讓自己文采飛揚(yáng),在我意識到這一點(diǎn)以后,我再也不怕
寫作文了,我更愛讀書了。
讀書使人明智,讀書使人聰慧。書,是知識的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,要跟上時(shí)代的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實(shí)自己。書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進(jìn)步,讀書伴我成長!
讀書伴我成長演講稿10
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
讀書能夠提升一個(gè)人的修養(yǎng),讓我們學(xué)到更多知識,接觸天文地理了解世界各地。讀書還有利于學(xué)習(xí),不但能夠提升我們的作文水平,也能夠提升我們閱讀理解能力,更能夠?qū)W到更多成語和優(yōu)美的句子。
對于很多同學(xué)來說讀書是一件非常痛苦的事情,因?yàn)樽x書非常無趣,看著書本上密密麻麻的文字就感到頭暈。這些都是不想讀書的借口,讀書千般好,我們不能因?yàn)橄矚g看電視,喜歡玩游戲就推脫不想讀書。我們不但讀課內(nèi)的書籍,也閱讀課外的書籍,很多知識都是通過書本傳遞的,可以說書籍是文明傳承的載體,里面記在了很多東西,有哲理,也有歷史,更有天文等知識,囊括了很多方面,可以讓我們學(xué)到更多的東西。
現(xiàn)在我們覺得讀書累,那是我們沒有真正學(xué)會閱讀,只是把它當(dāng)做了一種負(fù)擔(dān),當(dāng)做了一個(gè)任務(wù),這樣做不但對自己無益,也不利于我們成長。我希望同學(xué)們放下手機(jī),留一些時(shí)間看書,因?yàn)闀吹亩嗔,能夠讓我們健康成長,也能夠增加我們的閱歷,掌握很多重要的知識和道理,每天我們都應(yīng)該抽出一部分時(shí)間來看書。
看書時(shí)我們也要注意選擇,不能隨意選擇一些書籍看,而應(yīng)該選擇對我們有幫助的書籍,這樣我們才能夠?qū)W到東西,如果我們整天看的都是一些不切實(shí)際的書籍,不但學(xué)不到東西也會浪費(fèi)時(shí)間,選擇性的看好書,而不是隨意的.看書,我們看書是為了更好的成長。書中的世界非常豐富有趣,比如一些名人傳記,我們不但可以看到他們的成長軌跡,也能學(xué)習(xí)到他們做人的方法,找到成功的經(jīng)驗(yàn)。
讀書我們是要總結(jié)知識,收獲其中的道理,來提升自己,每次看書都應(yīng)該積極思考,都應(yīng)該主動(dòng)分析,這樣我們才能夠?qū)W到更多的東西,才能夠有更大的成長。多動(dòng)腦,多思考,讀書也是一種學(xué)習(xí),我們要挖掘書中蘊(yùn)藏的道理,吸收優(yōu)秀的摒棄不好的,這就是我們讀書的意義;蛟S我們很多時(shí)候只是被書中的故事吸引,但是我們依然能夠從中學(xué)到東西,比如如何造句,如何寫作文。
在我們空閑的時(shí)間,拿一本書捧在手心,看著書中的故事,學(xué)習(xí)其中優(yōu)秀先進(jìn)的文化,彌補(bǔ)自己的不足,這是成長是需要吸收的養(yǎng)分,我希望所有的同學(xué)都能夠積極參與進(jìn)來,積極提升自己,讓我們變得更加優(yōu)秀。因?yàn)槲覀兗缲?fù)著祖國復(fù)興重?fù)?dān),所以我們必須更加優(yōu)秀。
謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿11
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是三年級六班的干雨佳。今日我演講的題目是《讀書,伴我生長》。
假如我是一棵小樹,那么,書就是燦爛的陽光,它照射著我,讓我高興地生長;假如我是一只小鳥,那么,書就是任我高飛的天空;假如我是一條小魚,那么,書就是任我漫游的'海洋。古今中外,有不少的愛書人士,他們寫出了眾所周知的名言。例如:“為中華之興起而讀書”、“讀書破萬卷,下筆如有神”、“書本是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,睡覺前,媽媽常常給我講書上風(fēng)趣的故事,聽著聽著,就不知不覺地進(jìn)入了香甜的夢鄉(xiāng)。上學(xué)了,在教師的幫助下,我學(xué)會自己看書。只需一有時(shí)刻,我就跑到書店,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的花園里收集花蜜。隨著我一天六合長大,書本成了我寸步不離的好伙伴。在書的海洋里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)隱秘:猿人是人類的祖先;恐龍高大無比;遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火……哦,國際原來如此奇妙!在《水滸傳》里,我結(jié)識了忠厚寬恕的宋江;在《三國演義》里,我認(rèn)識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉成的》里,我吸取了戰(zhàn)勝困難的力氣……書是無窮的瑰寶,為我增添了豐厚的常識;書是高興的天堂,讓我忘記了一切的憂傷。書是冬日里的陽光,帶給我春的溫暖;書是沙漠里的綠地,給予我新的希望。具有書,咱們就具有了整個(gè)國際;具有書,咱們就具有了美好的明日!同學(xué)們,讓書香伴咱們高興地生長,讓書本滋潤咱們的人生吧!
我的演講結(jié)束,謝謝大家!
讀書伴我成長演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們:
有許多名言都在說讀書對人的作用,比如,詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拿洌桓郀柣苍f過“書是人類進(jìn)步的階梯”的話。讀書不能強(qiáng)迫,如果是被強(qiáng)迫看書的話,那么你是在浪費(fèi)時(shí)間。其實(shí)對書的興趣,也是一種緣分。我就是一個(gè)與書有緣的人。從我呱呱落地時(shí),這種緣分就開始展現(xiàn)出來了。我喜歡書,書就是我的朋友,小時(shí)候,我經(jīng)常津津有味地捧著本書看,父母也不知道我是真看還是假看,不過,有時(shí)當(dāng)我意外地背出一個(gè)故事或兒歌時(shí),爸爸媽媽總是驚訝不已,對于我來說則很正常。
書是一扇扇窗戶,助我放眼外面的世界。以前,我很普通,也什么都不知道,可隨我識得字越來越多,看的`書的層次也越來越高。我搖身一變,變成了一個(gè)“萬事通”,有的問題連老師、父母、親人都不知道,可我知道,這也一直是我的驕傲,我也體會了“秀才不出門便知天下事”這句話的道理,我天天都在家里,可外面的世界我都一清二楚,總能回答很多疑難雜題,我為此大放異彩,在班中得外號“小博士”。
書也是一個(gè)課堂,教我人生哲理。我一開始也是個(gè)每天只知道瘋玩的“野孩子”,是書這位“魔術(shù)師”把我變得文靜起來,并懂得一些大道理。我明白一句話“要打開成功的大門,要三把鑰匙:興趣,勤奮,不放棄!”。也知道一些名言,愛因斯坦說:“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奮”。正是這些名言警句推動(dòng)了我的成長,我才有了今天。
書是我的朋友也是我的老師,他讓我看到外面的大千世界,也讓我站在了巨人肩膀上。讀書使我的作文寫得筆下生花,更重要的是他把我的心變得純潔,把我的心智變得成熟,使我有了分辨善惡好壞的能力。啊,遨游書海吧,鉆入書的花叢,享受書香的沁人心脾吧!來吧,捧起你的書靜靜地享受吧,讓好書伴我們成長!
讀書伴我成長演講稿13
有人說:“讀書足以怡情,足以博X,足以長才。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書,想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長風(fēng)破浪會有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!” 的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書,人因讀書而美麗。 愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。
讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個(gè)和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面《三國演義》中諸葛亮能運(yùn)籌帷幄,是因?yàn)樗R面廣,而且肯動(dòng)腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來。
書,是一抹煙花,點(diǎn)綴了我生活的星空。讓我的`生活少了份平淡,多了一縷充實(shí)和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
讀書伴我成長演講稿14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
書?是怎樣一個(gè)神奇的存在,讓我們的生活多了溫柔和感動(dòng)。書?是怎樣的一種美麗,讓我們的人生多了一些怒放和結(jié)果。書?是遠(yuǎn)方的鐘聲還是近處的河流,給予我們震撼和平靜。書,是我們成長路程之中最不容遺忘的事情,也是鼓勵(lì)我們前行的一座燈塔。讀書,就這樣伴我們成長,為我們的美麗人生描繪出更多不一樣的色彩。
我和書有一段很特別的緣分,還記得在讀一年級的時(shí)候,我媽媽給我買了一本書,叫做《十萬個(gè)為什么》,媽媽之所以給我買這本書,是因?yàn)槲铱偸窍矚g問她問題,但有些問題她也回答不出來,所以她便給我買了這樣一本書。為什么?這個(gè)詞是我在讀書之中用的最多的一句話,而這一本《十萬個(gè)為什么》也是開啟我“為什么”讀書之旅的一個(gè)開端。我們之所以讀書,便是想從書中找到一些答案,讓我們的心靈里多填充一些養(yǎng)分,讓我們的'成長更加的充實(shí)。所以在閱讀的時(shí)候多問一些為什么,總會給我們帶來一些意想不到的收獲。
隨著年紀(jì)的增長,我開始慢慢接觸更多的名著,像《小王子》《西游記》等等中外名著,我都有去認(rèn)真的看一看,認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)習(xí)。這就像是我讀書旅程中必經(jīng)的一些道路一般,一直指引著我,走向更高的山峰,擁有更多美麗的景色,我相信,這也是讀書的最終意義吧!在書籍之中經(jīng)歷山河,擁有山河,這種感受是非常的神奇的,也是一種非常美麗的存在。所以同學(xué)們,請大家和我一起盡情在閱讀之中享受吧!讓書籍陪伴著我們一路前行,然更多有趣的問號得到解答,讓我們的進(jìn)步更加的簡單而輕易。豐富了自我,才能豐富全部的生活。做一個(gè)懂得吸收和吐納的人,做社會和祖國跟有思想的少年,這是我們的目標(biāo),也是我們努力的方向!
書籍,用熱忱伴我成長,用知識灌溉我的靈魂,用感動(dòng)填充我的生活,用新奇引導(dǎo)我的人生。這一切都值得我們?nèi)ハ蛲妥非,都值得我們(nèi)プ穼ず拖胂蟆>妥屛覀兡贸鰞?nèi)心的那一份熱烈,那一份沉穩(wěn),那一份歡喜,用到我們的讀書中去,實(shí)現(xiàn)我們心中那一個(gè)小小的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我們心中那一個(gè)簡單的理想!
讀書伴我成長演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好,我是三(1)班的陳一諾,今天我演講的題目是《讀書伴我成長》。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。
在我小的時(shí)候,媽媽常常給我讀我喜歡的《幼兒畫報(bào)》、《經(jīng)典童話故事》、《唐詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。稍長大一些的時(shí)候,我認(rèn)識字了,自己會讀書了,漸漸地嘗到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在,我已上小學(xué)三年級了。在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更濃厚了。而且,我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《西游記》、《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的'書有滿滿一書柜,桌子上、床上、沙發(fā)上到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。
讀書使我增長了知識,開闊了眼界。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀《游遍中國》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由于我讀的書多,所以我的作文寫得好,語言表達(dá)能力也不錯(cuò)。平時(shí),凡是我感興趣的書或是名句名篇,我總是認(rèn)真地、有感情地讀,有時(shí)還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學(xué)們聽,讓他們也分享我讀書的快樂,我還被同學(xué)們稱為“讀書大王”呢!
讀書,讓我知道祖國的疆域遼闊,讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族;讀書,讓我勤勞勇敢樂于助人,讓我知道什么是丑惡,什么是善良。
同學(xué)們,讓我們一起來讀書吧!讀書,會讓我們快樂!讀書,會讓我們不斷進(jìn)步!擁有書,我們就擁有美好的明天!
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