《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在當(dāng)下社會(huì)，需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有的人喜歡讀書(shū)，有的人不喜歡讀書(shū)。俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！蔽蚁耄簳�(shū)中怎么會(huì)有黃金屋呢？就在昨天，我的作業(yè)里就有宋詞，我想：宋詞不就是有關(guān)宋代的詩(shī)詞嘛！咦，前天不就看過(guò)一本有關(guān)宋代的書(shū)。我趕緊從書(shū)架上拿了下來(lái)，一看，原來(lái)宋詞還分小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)呢！“原來(lái)書(shū)中真有黃金屋呢！”我突然恍然大悟。
在我喜歡的詩(shī)人中，杜甫是最獨(dú)特的，從他的“國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”可以看出他是一位憂國(guó)憂民的人�？捎幸惶煸跁�(shū)上看見(jiàn)：“杜甫四五歲時(shí)很調(diào)皮，連長(zhǎng)板凳都坐不住，而且那時(shí)候連一首詩(shī)也不會(huì)背，還讓爺爺很生氣，在爺爺嚴(yán)厲的管教下，杜甫成為了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的詩(shī)人，寫(xiě)的'習(xí)作都可以裝一麻袋�！笨赐旰�，心想：原來(lái)杜甫也有這鮮活、調(diào)皮貪玩的一面呀！你說(shuō)他可愛(ài)不可愛(ài)？
說(shuō)到這兒，我便想起了自己小時(shí)候，我小時(shí)候也很調(diào)皮，愛(ài)占小便宜。有一次，媽媽帶我去輸液，我看到桌子上的針管，便打起了歪主意，我偷偷走到桌子旁，拿起了針管，媽媽發(fā)現(xiàn)了，給了我一個(gè)眼神，我便嚇得放了回去�；氐郊抑校瑡寢尪挷徽f(shuō)，給了我一本書(shū)，書(shū)上說(shuō)：人不可以占小便宜，別人的就是別人的，要想獲得，就靠自己的能力，天上也不會(huì)掉餡餅。之后，我也成為了一個(gè)懂事兒、乖巧的小孩子了。
讀書(shū)讓我獲得了知識(shí)，讀書(shū)使我陶冶了性情。同學(xué)們，讀書(shū)的快樂(lè)你還感覺(jué)不到嗎？
謝謝。
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
漸漸長(zhǎng)大了，我感覺(jué)到知識(shí)的缺乏，每次寫(xiě)作文，我都不知道從何說(shuō)起。爸爸媽媽為了讓我讀書(shū)不再感覺(jué)煩惱，買了好多那種有故事的書(shū)給我看，看了這些以后，我感覺(jué)讀書(shū)也挺有意思的。在一次的家庭聚會(huì)上，我們一家四口，再加上親戚也就幾十個(gè)人，我們?cè)谀谴尉蹠?huì)上舉辦了一次讀書(shū)大賽。在那次大賽上，出糗最大的應(yīng)該算是我了。水滸傳念成了水許傳(chuan)，李逵念成了李達(dá)，大斧念成了大爹。哎，真是出了很大的糗啊!在這以后，我開(kāi)始發(fā)奮讀書(shū)。
小學(xué)的時(shí)候?qū)W的《狼牙山五壯士》，我的心里充滿了悲憤而又自豪的情感;當(dāng)我讀到《紅巖》的時(shí)候，我的心里為祖國(guó)擁有這么多的壯士而驕傲;當(dāng)我讀到《駱駝祥子》的時(shí)候，我的心里我當(dāng)時(shí)的社會(huì)下層的人民而感到憐憫;當(dāng)我讀到《紅樓夢(mèng)》的.時(shí)候，我為"賈寶玉"和"林黛玉"的結(jié)局而感到悲哀;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》的時(shí)候，我不禁為那些三國(guó)時(shí)的英雄而產(chǎn)生敬佩之情。
兒時(shí)的我，不懂得什么為讀書(shū)，只是覺(jué)得讀書(shū)時(shí)，超級(jí)無(wú)聊，就是盯著那些又小有無(wú)生命的字發(fā)呆，像大眼瞪小眼似的;而現(xiàn)在的我，已經(jīng)懂得了讀書(shū)的妙處，不僅可以增長(zhǎng)知識(shí)，還可以提高自己的寫(xiě)作能力;讀書(shū)時(shí)不會(huì)在感到無(wú)聊，還會(huì)感到一絲激動(dòng)，我的情緒被書(shū)里的人物所牽動(dòng)，我會(huì)因?yàn)樗麄冮_(kāi)心而開(kāi)心，會(huì)因?yàn)樗麄兗?dòng)而激動(dòng)。
我終于明白了：我讀書(shū)，我快樂(lè)。
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自x年級(jí)x班的xx，今天我演講的主題是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
同學(xué)們，讀書(shū)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件很重要的事情，多讀課外書(shū)能夠讓我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)寬視野，能夠讓我們知道更多的在課堂上想不到的東西，對(duì)我們的學(xué)習(xí)在一定的程度上也是會(huì)有幫助的。所以我覺(jué)得我們是應(yīng)該要多讀一些課外書(shū)的，讓自己能夠知道更多的知識(shí)。作為小學(xué)生的我們，課余時(shí)間是非常的豐富的，我們?yōu)槭裁床焕煤眠@些時(shí)間來(lái)做一些有意義的事情呢？把這些時(shí)間都用來(lái)打游戲的話自己又能夠從中得到什么呢？我也并不是要同學(xué)們把課余時(shí)間都用來(lái)看課外書(shū)，只是可以從這些時(shí)間當(dāng)中抽出一些來(lái)，看一些書(shū)，做對(duì)自己有用的事，不要全部都浪費(fèi)在了沒(méi)有意義的事情上。
讀書(shū)是能夠讓我們感到快樂(lè)的，當(dāng)你在書(shū)中知道了很多的東西的時(shí)候，當(dāng)你因?yàn)槎嗫戳藭?shū)所以比別人多知道一些知識(shí)的時(shí)候，當(dāng)你因?yàn)橄矚g讀書(shū)而受到他人的夸贊的時(shí)候，這些時(shí)候都會(huì)讓你感到快樂(lè)，而這些快樂(lè)正是通過(guò)讀書(shū)而獲得的。所以我們應(yīng)該要多讀書(shū)，讀書(shū)是一件非常有意義的事情，當(dāng)你們真正的懂得了讀書(shū)的快樂(lè)的'時(shí)候，相信你們也會(huì)喜歡上讀書(shū)的。所以我覺(jué)得同學(xué)們真的可以去嘗試一下，去找?guī)妆咀约焊信d趣的書(shū)來(lái)讀，讓自己去體會(huì)到讀書(shū)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。
其實(shí)之前我也是不喜歡讀書(shū)的人，在寫(xiě)完作業(yè)之后我更愿意把時(shí)間都花在看電視或者玩游戲上，但是我有一次看到了一本自己感興趣的書(shū)后，就喜歡上讀書(shū)的感覺(jué)了。從書(shū)中我能夠知道更多的知識(shí)，也能夠了解更多的事情。我現(xiàn)在每天寫(xiě)完作業(yè)之后的第一件事就是讀書(shū)，我?guī)缀跻粋�(gè)星期就能夠看完一本書(shū)。
我并不是要同學(xué)們?yōu)榱俗x書(shū)而耽誤自己的學(xué)習(xí)，多讀書(shū)的前提是在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，是在不影響到自己的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有的同學(xué)喜歡在課堂上看課外書(shū)，這中行為是不對(duì)的。我們不管想做什么事情，看電視、看課外書(shū)或者做其他的事情，都是要在不影響學(xué)習(xí)的前提下才去做的，如果為了這些事情而耽誤了學(xué)習(xí)，那就是本末倒置了。
同學(xué)們，讀書(shū)是一件能夠讓人感到快樂(lè)的事情，我們應(yīng)該要多讀書(shū)，讀課外書(shū)，讀各式各樣的書(shū)。同學(xué)們，現(xiàn)在行動(dòng)起來(lái)吧，多去讀書(shū)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇4
大家好！
書(shū)籍傳承了知識(shí)，傳承了文明的火種，書(shū)籍里面也有一個(gè)有一個(gè)美麗迷人的世界，充滿了瑰麗奇幻，讓人深深陶醉其中。
輕輕的翻開(kāi)書(shū)冊(cè)，聞著紙膜的清香，閱覽這華麗瑰麗華美的字句，讓人感到無(wú)比的充實(shí)，無(wú)比的快樂(lè)，讀書(shū)是快樂(lè)的，不但讓我們能夠享受到書(shū)中美好世界，也可以體會(huì)到書(shū)中那充滿了哲理的寓意，啟迪我們成長(zhǎng)。
因?yàn)橛袝?shū)籍的存在才有了我們文明的傳遞，在我們學(xué)習(xí)在我們工作中疲憊的.時(shí)候我們翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，去暢游書(shū)中的世界，去聆聽(tīng)書(shū)的聲音，這講讓我們感受到輕松快樂(lè)讓我們脫離疲憊讓我們的精神得到升華，得到成長(zhǎng)。
我們學(xué)生應(yīng)該多少書(shū)，讀好書(shū)，書(shū)籍好多，每一本書(shū)都還是一個(gè)世界，不要因?yàn)槲淖址倍喽辉敢馊ビ^看，也不要因?yàn)榭磿?shū)枯燥就不愿意靜下心了去感悟。多數(shù)需要我們心平氣和耐心的去看，去欣賞其中的玄奧，去聆聽(tīng)其中的道理，把自己融入到書(shū)籍中，去感受書(shū)的世界。去暢游書(shū)的海洋，只有去聆聽(tīng)去讀書(shū)才會(huì)感受到其中的快樂(lè)。
讀書(shū)不但能夠讓人快樂(lè)，還能開(kāi)闊眼界，因?yàn)闀?shū)籍里面記在的事情非常的豐富多彩，記在的事情非常悠久，不只是我們所思所想，更有我們的所見(jiàn)所聞，讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，說(shuō)的就是要多讀書(shū)，書(shū)的世界豐富多彩值得我們?nèi)ヌ綄とド罹俊?/p>
在我們生活學(xué)習(xí)中，很多時(shí)候我們都把時(shí)間浪費(fèi)在了游戲，和電影電視中國(guó)，與其浪費(fèi)時(shí)間去做這些沒(méi)有意義的事情，不如把時(shí)間用在讀書(shū)上，去看一看世界名著，去讀一讀各種美麗的文學(xué)作品，去感受書(shū)的美麗去平常讀書(shū)的快樂(lè)。沒(méi)有嘗試就沒(méi)有表決權(quán)，歷史中有很多先輩都告訴了我們讀書(shū)的好處，更何況讀書(shū)也非�？鞓�(lè)，在無(wú)聊的時(shí)候讀書(shū)可以打發(fā)時(shí)間，在遇到問(wèn)題的時(shí)候讀書(shū)能夠解決問(wèn)題，在我們迷茫的時(shí)候讀書(shū)能讓我們找到目標(biāo)，讀書(shū)能讓我們找到朋友，與書(shū)做朋友，做書(shū)的知己，去讀書(shū)去老街書(shū)籍，只有把書(shū)讀好之后感受到了讀書(shū)的快樂(lè)我們才活的更精彩。
有人說(shuō)讀書(shū)枯燥是因?yàn)樗麄儧](méi)有走進(jìn)書(shū)中，有人說(shuō)讀書(shū)厭煩，是因?yàn)樗麄儧](méi)有感受到文字的美麗，每一個(gè)文字每一句話都充滿了含義，都充滿了這里，這樣的哲理這樣的含義讓我們得到成長(zhǎng)。
同學(xué)們?nèi)プx書(shū)，去感受讀書(shū)的快樂(lè)吧，去暢游書(shū)中的世界吧。
謝謝大家！
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
讀書(shū)可以讓我們從中學(xué)到很多知識(shí)，感受到許多快樂(lè)，書(shū)也是萬(wàn)能的、美妙的！
在我的印象中，我在幼兒園的時(shí)候就特別愛(ài)看書(shū)，以前識(shí)字不多，所以就看那些簡(jiǎn)單的小故事。而且如果不會(huì)的就問(wèn)。在書(shū)的世界中，我得到了不少快樂(lè)，媽媽在小時(shí)候就告訴我：“你以后一定要多讀書(shū)，讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)很多好處。”這句話我一直銘記在心，我小時(shí)候第一次讀《格林童話》，里面的故事讓我有悲傷，也有快樂(lè)、開(kāi)心。有時(shí)讀著、讀著。就會(huì)拍手說(shuō)：“太好玩了！哈哈�！币矔�(huì)說(shuō)：“他太壞了！”也會(huì)替書(shū)里的人物感到悲哀。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，識(shí)字了，我特別開(kāi)心。因?yàn)槲医K于可以不用擔(dān)心不識(shí)字，而耽誤了許多有趣的課外書(shū)了。在《xx》中，我也懂得了很多道理；在《小鹿斑比》中，我感受到了斑比的勇敢，知道了做任何事都一定要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。
在書(shū)中，我為賣火柴的小女孩感到悲傷。為她的悲慘故事而落淚。為小木偶的'點(diǎn)滴進(jìn)步而歡喜。每當(dāng)我心情特別不好的時(shí)候，就拿起一本書(shū)看起來(lái)，就一定會(huì)轉(zhuǎn)悲為喜。
讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路，書(shū)是我們大家的朋友，也是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中必不可少的東西，同學(xué)們讀書(shū)吧，書(shū)會(huì)讓我們學(xué)到知識(shí)，也會(huì)得到快樂(lè)。
我的演講完畢，謝謝大家！
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
早上好，我是高一22班的王薇，今天我國(guó)旗下演講的題目是：感受讀書(shū)的快樂(lè)！
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)過(guò)，假如一次災(zāi)難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌�，那么，只要還留下一座圖書(shū)館，人類就不會(huì)滅亡，也不會(huì)倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書(shū)，讀好書(shū)，獲取知識(shí)，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時(shí)。
知識(shí)就是力量，在知識(shí)爆炸的時(shí)代，多讀書(shū)，讀好書(shū)早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識(shí)載體的書(shū)籍早已成了知識(shí)的代名詞�？茖W(xué)家愛(ài)因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛(ài)讀書(shū)是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國(guó)著名科學(xué)家李四光、錢(qián)學(xué)森、錢(qián)三強(qiáng)，還有被稱之為當(dāng)代畢升的王選等，哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書(shū)學(xué)習(xí)在造福社會(huì)的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的'重要途徑。讀書(shū)明理，讀書(shū)識(shí)大體就是這個(gè)道理。
然而如今在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對(duì)讀書(shū)的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒(méi)時(shí)間讀一兩本好書(shū)。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國(guó)四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書(shū)，讀好書(shū)，享受讀書(shū)樂(lè)趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書(shū)的樂(lè)趣呢？一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書(shū)，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣�，F(xiàn)在市場(chǎng)上的書(shū)很多，良莠不齊，其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書(shū)，這些書(shū)讀了對(duì)人不但無(wú)用還有害�？催^(guò)秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個(gè)糊涂官的滴血認(rèn)親也是從書(shū)上學(xué)來(lái)的，最后害人害己。所以推薦好書(shū)，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂(lè)讀書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)。讀書(shū)旨在修身養(yǎng)性，增長(zhǎng)知識(shí)。只要自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，才能快樂(lè)讀書(shū)。
在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)的今天，讓我們每天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，自覺(jué)讀書(shū)，無(wú)功利讀書(shū)，在讀書(shū)中增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書(shū)的樂(lè)趣。
謝謝！
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇7
尊敬的老師同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
讀書(shū)，是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起它，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。
小時(shí)候，我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣，從漫游書(shū)海中嘗到了不少快樂(lè)。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“課外書(shū)中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂(lè)的�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，不過(guò)我還是拿出了媽媽早就為我買來(lái)的第一本課外書(shū)《白雪公主》，坐在媽媽的膝蓋上和媽媽一起讀了起來(lái)，讀著讀著，還覺(jué)得真有點(diǎn)意思，我一邊看一邊高興地拍著手說(shuō)：“好玩，好玩，看課外書(shū)真好玩！”
從那以后，我真的喜歡上了讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過(guò)祈禱；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。
現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的`毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛(ài)讀書(shū)了。讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》可以讓我們對(duì)中國(guó)名著有所了解；看《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我們的知識(shí)更加豐富；讀《作文大全》可以提高我們的作文水平；就是看一些漫畫(huà)、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。
讀書(shū)，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬(wàn)千的變化。讀書(shū)給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。
我愛(ài)看書(shū)，永遠(yuǎn)愛(ài)看書(shū)！同學(xué)們，愛(ài)書(shū)吧！書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)的感覺(jué)真好！
我的演講完畢，謝謝大家！
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇8
親愛(ài)的老師，同學(xué)們，
大家好！
今天我們來(lái)講一下讀書(shū)。有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)，讀書(shū)太無(wú)聊了，也有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，讀書(shū)好好玩啊。同學(xué)們的觀點(diǎn)都不同。那么今天，我就帶大家重新認(rèn)識(shí)一下讀書(shū)。
我們?yōu)槭裁匆x書(shū)呢？讀書(shū)其實(shí)就是在積攢知識(shí)，而這些知識(shí)會(huì)在以后對(duì)你有很大的.用處。知識(shí)積攢多的人，以后得到的好處會(huì)更多。少的人，得到的好處會(huì)少。很多同學(xué)說(shuō)：“我不會(huì)用書(shū)，這書(shū)根本沒(méi)用。”錯(cuò)，天下沒(méi)有用不著的書(shū)，只有不會(huì)用書(shū)的人。
很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，閱讀很枯燥，我不想讀書(shū)了。那想想，如果你不讀書(shū)，你以后職業(yè)的選擇就會(huì)變少，你的生活水平會(huì)變低。那如果讀書(shū)能提高生活品質(zhì)，何樂(lè)而不為呢？
還有的同學(xué)說(shuō)，我隨便看一看。翻一翻書(shū)就可以了，反正又沒(méi)有人看我。那如果現(xiàn)在你不自覺(jué)，以后社會(huì)就會(huì)逼著你自覺(jué)，那時(shí)候就可不是貧窮那么簡(jiǎn)單了。
同學(xué)們。從現(xiàn)在開(kāi)始跟我一起讀書(shū)吧。讓我們成為讀書(shū)人，讀好書(shū)，你的未來(lái)會(huì)受益更多！
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《讀書(shū)的快樂(lè)》。
有人覺(jué)得有錢(qián)就是快樂(lè)，可以享受榮華富貴；有人覺(jué)得自由自在就是快樂(lè)；而我覺(jué)得讀書(shū)是快樂(lè)的！
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就像是花兒沒(méi)有了陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就像是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。
小時(shí)候，我不愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書(shū)是枯燥無(wú)味的，但我真正去用心品讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)讀書(shū)真的很快樂(lè)！每學(xué)期，媽媽都會(huì)給我買許多課外書(shū)，家里的書(shū)已經(jīng)堆積如山了，其中我最喜歡的是《水滸傳》，里面的“智多星”吳用，別看他名字是無(wú)用，可他的能耐大得很；也喜歡《魯濱遜漂流記》，因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白遇到困難，不能放棄，要勇敢地去面對(duì)；還喜歡《蘇菲的世界》，因?yàn)樗嬖V我，要善于觀察，勤于思考，勇于探索！
讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。書(shū)，讓我們認(rèn)識(shí)了許多作家、文學(xué)家我們用心讀他們的書(shū)時(shí)，就像和他們交流，了解了他們的思想，理解他們的心情；讀一本好書(shū)，就如書(shū)帶你去旅行。每一本書(shū)，都有不同的意境，用心去讀，仿佛讓你身臨其境。讀一本好書(shū)，就如交一個(gè)朋友，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，去翻開(kāi)它，它陪你度過(guò)寂寞無(wú)聊的時(shí)光，快樂(lè)相伴！
想必大家都知道魯迅先生，魯迅在讀書(shū)時(shí)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)�。他沒(méi)有佩戴獎(jiǎng)?wù)蚂乓前阉u了，買回了幾本自己心愛(ài)的'書(shū)和一串紅辣椒。每當(dāng)夜深人靜、天寒體困的時(shí)候，他就摘下一只紅辣椒，分成幾片，放在嘴里咀嚼，一直咀嚼得額頭冒汗，眼里含淚，嘴里“唏唏”時(shí)，捧起書(shū)繼續(xù)攻讀。這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，他成為了偉大的文學(xué)家、思想家和革命家！
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！讀書(shū)吧！享受書(shū)的樂(lè)趣，茁壯成長(zhǎng)！
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家好:
我叫李明，是一年級(jí)五班的學(xué)生，很高興能與大家一起分享我的快樂(lè)，我今天演講的題目是“我讀書(shū)我快樂(lè)”。
如果你問(wèn)我最喜歡做的事情是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答，是讀書(shū)!每當(dāng)爸爸從圖書(shū)館里買書(shū)回家，我都會(huì)沖上去把書(shū)搶過(guò)來(lái)看。要是碰到我喜歡看的書(shū)，我會(huì)忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書(shū)籍是<幼兒故事大王>，里面的故事可有趣了，有<狼和小羊>、<三個(gè)和尚>、<狐貍和烏鴉>從這些故事里，我能學(xué)到許多做人的道理和優(yōu)秀品質(zhì)。我最喜歡的是<農(nóng)夫和蛇>，讀了<農(nóng)夫和蛇>令我深受啟發(fā)，故事講的是一個(gè)寒冷的冬天里，一名善良的農(nóng)夫，在路上看見(jiàn)一條要凍僵的蛇。好心的農(nóng)夫?qū)⑸叻旁谧约簻嘏膽牙�，蛇蘇醒后，張口就咬農(nóng)夫，可憐的農(nóng)夫很快毒性發(fā)作死去了。農(nóng)夫臨死前，后悔自己好壞不分，最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對(duì)錯(cuò)，不要被壞人壞事的.假象迷惑。在生活中，我們要樂(lè)于助人，但是如果有壞人向我們求助，我們不要理會(huì)。還有，我們做人千萬(wàn)不能想蛇那樣恩將仇報(bào)，對(duì)關(guān)心幫助我們的人，要懂得感恩。
書(shū)是知識(shí)的源泉，讀書(shū)是我快樂(lè)的源泉。讀書(shū)能給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)，也能幫助我們健康成長(zhǎng)!我讀書(shū)，所以我快樂(lè)!
謝謝大家!
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇11
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫xx，是xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)_班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書(shū)我快樂(lè)”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。我演講的題目是——《我讀書(shū)我快樂(lè)》。
在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂(lè)趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影……既娛樂(lè)了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個(gè)的樂(lè)趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是——讀書(shū)。
有一次，我吃過(guò)晚飯又去圖書(shū)館看書(shū)，我一進(jìn)去就被一本有趣的謎語(yǔ)書(shū)吸引了，我忍不住拿在手里津津有味地讀起來(lái)：兄弟七八個(gè)，圍著柱子坐，聽(tīng)說(shuō)要分家，衣服都扯破（打一食物），這是什么食物，我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，我搜腸刮肚，絞盡腦汁也沒(méi)想出答案。哎，回家問(wèn)爸爸吧，我放下書(shū)，準(zhǔn)備再去翻閱其他的書(shū)籍。突然，我看見(jiàn)旁邊一位顧客一邊談話，一邊剝著酸甜可口的`橘子，于是，我若有所思地說(shuō)：“橘子，一定是橘子�！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我給你講個(gè)謎語(yǔ)，是我剛才在書(shū)店的謎語(yǔ)書(shū)上學(xué)到的�！卑职中Σ[瞇地說(shuō)：“別賣關(guān)子，快說(shuō)�！蔽野阎i面給爸爸說(shuō)了，爸爸笑呵呵地說(shuō)：“這個(gè)簡(jiǎn)單的很，我們幾乎每天都在吃�！薄安粚�(duì)，今天都沒(méi)吃�！卑职帚读艘幌拢f(shuō)：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛。”橘子怎么會(huì)放在菜里面？難道是我猜錯(cuò)了？我又把謎面在心里讀了一遍，是呀，橘子沒(méi)有中間的小圓柱，那是什么呢？“孩子，讀書(shū)不要只讀字面，還需要深入的理解和體會(huì)其中的含義才行�！弊詈笤诎职值奶崾鞠�，我才真正的找到了謎底——大蒜。
是呀，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，它能開(kāi)發(fā)我們的智力，能夠讓我們懂得深刻的道理。生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光，智慧了沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，讓我們?cè)跁?shū)的世界里快樂(lè)地飛翔吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇12
你們喜歡讀哪些書(shū)呢？?jī)和适�、探險(xiǎn)小說(shuō)、科普讀物，還是外國(guó)文學(xué)？?jī)和适聲?shū)中有許多有趣的故事，探險(xiǎn)小說(shuō)會(huì)令人感覺(jué)身臨其境，科普讀物讓你學(xué)到更多的科學(xué)知識(shí)，外國(guó)文學(xué)能讓你體驗(yàn)到不一樣的異國(guó)風(fēng)情。
高爾基曾說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我認(rèn)為，如果你想讓自己的學(xué)習(xí)、寫(xiě)作能力有所提高，那就一定要多讀書(shū)。因?yàn)槎嘧x書(shū)，知識(shí)才能豐富；多讀書(shū)，思維才開(kāi)闊；多讀書(shū)，寫(xiě)作才能文思泉涌。
前一段時(shí)間，媽媽嚴(yán)厲禁止我再看漫畫(huà)書(shū)，我很生氣，不理解媽媽為什么這么做，所以我總是躲起來(lái)偷偷看。而媽媽給我選擇的其他書(shū)，我卻一直沒(méi)有閱讀，這么一來(lái)，我的寫(xiě)作能力更是不斷下降。直到有一天，我明白了媽媽的良苦用心，“改邪歸正”，開(kāi)始放下手中的漫畫(huà)書(shū)，慢慢接觸其他書(shū)籍，潛心閱讀后，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)這些書(shū)也非常有趣。例如《朱天衣老師的作文書(shū)》，可以幫助我們打開(kāi)思維，更好的完成寫(xiě)作；《好詞好句大全》，隨便翻開(kāi)就是許多美妙的句子；《歷史其實(shí)很有趣》，圖文并茂，通俗易懂，還蘊(yùn)含著深刻的`道理。
知識(shí)是一片無(wú)盡的海洋，每本書(shū)都是一葉小舟。同學(xué)們，希望你們都能乘上那一葉葉“書(shū)籍小舟”，在知識(shí)的海洋中增長(zhǎng)知識(shí)，享受擁有快樂(lè)閱讀的人生！
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇13
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
書(shū)是知識(shí)的海洋，也是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。
書(shū)的用途很廣泛。是書(shū)讓我了解到了許多歷史、地理知識(shí)、祖國(guó)的許多名山大川等等。是書(shū)帶我爬上了華山、廬山、黃山、飽覽了祖國(guó)的壯麗山河。每天晚上睡覺(jué)時(shí)我的枕頭邊總會(huì)放著幾本書(shū)，順手摸上一本拿著看，讓我沉浸在了書(shū)的海洋中。
我愛(ài)讀書(shū)，爸爸說(shuō)：“我一見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手，把什么都忘記了�！庇幸淮�，我要求媽媽帶我到書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店，我抱起了一本厚厚的《百科全書(shū)》專心的看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，媽媽走到我身邊告訴我說(shuō)：“你已經(jīng)看了一個(gè)多小時(shí)了，現(xiàn)在已經(jīng)快中午了我們?cè)摶丶页燥埩恕薄？晌覍Ｐ闹轮镜目粗蚁矚g的《百科全書(shū)》，都沒(méi)有聽(tīng)到媽媽在給我說(shuō)話。媽媽又一次叫我：“寶貝回家了”。我只好依依不舍的放下了愛(ài)不釋手的《百科全書(shū)》。說(shuō)了聲：“好多的書(shū)啊，我還沒(méi)看夠可惜就得回家了”。很不情愿地撅著嘴巴嘀咕著：“人家看的好好的，還沒(méi)看夠呢，真是的”�！拔梗�不快走嘟囔什么呢？快走，媽媽下次再帶你來(lái)，讓你看個(gè)夠”。
希望大家也要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣不僅利于寫(xiě)作，還讓我們從書(shū)中汲取了知識(shí)，又何樂(lè)而不為呢？在祖國(guó)和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無(wú)旁鶩，日以繼夜地遨游學(xué)海，向書(shū)山攀登。我們成了新一代讀書(shū)人，志存高遠(yuǎn)，只爭(zhēng)朝夕，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書(shū)，在書(shū)中讀李白的瀟灑，讀蘇軾的豪放，感味冰心的意切情長(zhǎng)。讀書(shū)帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。
“理想的`書(shū)籍是智慧的鑰匙”，“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養(yǎng)，同時(shí)也不可能有什么鑒別力，”我們作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁，就是把書(shū)讀好。書(shū)是人類的朋友，讀一本好書(shū)而全在少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立。
能從書(shū)本中學(xué)習(xí)到這么多的知識(shí)，我愛(ài)書(shū)，更感謝書(shū)。書(shū)是人類必不可少的物品，它包羅萬(wàn)象，就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的老人。讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力讀書(shū)吧！
謝謝大家！
《讀書(shū)的快樂(lè)》演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小時(shí)候，媽媽每天都給我講故事。在柔和的燈光下，一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，我流連在書(shū)的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏。隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，于是我捧起了童話故事，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書(shū)，捧起了世界名著，一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主，認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小蜘蛛夏洛，認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著，為了妹妹葵花能照一張相片，青銅天天編草鞋賣，有一次他把腳上穿的鞋也賣了，他赤著腳往家走，雖然他很冷，但是他的心里很溫暖。
書(shū)是無(wú)窮的`寶藏，為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是沙漠里的綠洲，給予我新的希望。同學(xué)們，讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū)，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書(shū)，我們就擁有了美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
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