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優(yōu)秀提案

時間:2020-11-22 09:28:56 議案 我要投稿

優(yōu)秀提案范文

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  優(yōu)秀提案范文1

  提案號:xxx

  提案人:xxx

  案 由:請求解決清真寺主持阿訇生活補助問題

  內(nèi)容與建議:目前,我區(qū)清真寺主持阿訇無經(jīng)濟補償,生活困難。為落實宗教政策,參照我市其他縣區(qū)做法,請求政府解決。

  辦復情況:清真寺阿訇主持是我區(qū)目前伊斯蘭教唯一的一位宗教職業(yè)人員,沒有固定的收入來源,其生活補助費問題已成為廣大穆斯林群眾關(guān)心的一個熱點問題。經(jīng)政協(xié)組織、政府分管領(lǐng)導,統(tǒng)戰(zhàn)和宗教部門的努力,按有關(guān)政策規(guī)定,同意解決其生活補助問題,并從元月份進行補發(fā)。

  優(yōu)秀提案范文2

  編 號:第xxx號

  類 別:教科文衛(wèi)體類

  提案者:市政協(xié)教科文衛(wèi)體教委會

  案 名:加快城區(qū)公辦幼兒園的建設(shè)步伐

  近年來,隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展,人民群眾對子女受教育的需求發(fā)生了深刻變化,希望子女接受良好的學前教育成為家長的迫切要求。解決“入園難、入園貴”問題,已成為人民群眾對教育公平的新訴求,成為事關(guān)群眾切身利益的民生問題,成為影響和諧社會建設(shè)的重要課題。

  xxx年,全國學前教育工作會后,我市學前教育發(fā)展駛?cè)肟燔嚨溃闪⒘巳袑W前教育工作領(lǐng)導小組,下發(fā)了《xx市關(guān)于加強學前教育工作的意見》,同時針對幼兒園收費和城市住宅小區(qū)幼兒園建設(shè)問題出臺了兩個配套文件。去年10月,市政府召開了全市學前教育工作會,市政府與各縣區(qū)政府簽訂了目標責任書。

  與此同時,編制了全市學前教育三年行動規(guī)劃。計劃到xxx年,全市學前三年毛入園率達到64%以上,三年內(nèi)新建幼兒園267所,改擴建幼兒園216所。組織xxx兩區(qū)及相關(guān)管理區(qū)編制了城區(qū)中小學和學前教育發(fā)展規(guī)劃,在學前教育方面,原則上每5000人區(qū)域內(nèi)必須建一所幼兒園,規(guī)劃新建幼兒園47所。

  在看到成績的同時,也必須清醒地認識到,我市學前教育的發(fā)展與xx經(jīng)濟社會發(fā)展不相協(xié)調(diào),與xx城市化進程不相協(xié)調(diào),與人民群眾的需求不相協(xié)調(diào)。主要表現(xiàn)在以下三個方面:

  一是投入不足,優(yōu)質(zhì)資源短缺。全市教育行政部門僅審批通過648所幼兒園,其余現(xiàn)實存在的幼兒園在師資、設(shè)備、場地等方面均不符合辦園要求。由于政府投入不到位,無法滿足群眾對公辦幼兒園的需求,這些規(guī)模小、條件簡陋的幼兒園有了生存空間,教育部門無法取締。由于公辦幼兒園、優(yōu)質(zhì)幼兒園資源短缺,導致了“入園難”的現(xiàn)象,社會反映強烈。新建公辦園需要大量的前期資金投入,國家獎補資金尚未到位,市、縣兩級財力不足,部分縣(區(qū))財政甚至沒有配套學前教育建設(shè)資金,學前教育三年行動計劃實施進展緩慢。

  二是用地緊缺,報批程序復雜。目前,我市已進入幼兒教育高速發(fā)展的黃金時期。加快新建公辦幼兒園建設(shè),需要慎重選址、劃撥土地、合理設(shè)計、科學施工。由于在建設(shè)領(lǐng)域報批手續(xù)較慢,影響到我市三年行動計劃的實施。

  三是收費偏高,群眾反映強烈。全市公辦幼兒園僅320所(浉河區(qū)僅一所真正意義上的公辦幼兒園——市政府機關(guān)幼兒園),尚不足審批在冊總數(shù)的50%。我市只對公辦幼兒園收費提出了具體標準,由于民辦幼兒園的收費隨意性很大,造成城區(qū)部分民辦幼兒園收費偏高,群眾意見很大。

  因此,我們建議:

  一、市、縣兩級政府要加大投入,大力發(fā)展公辦學前教育!秶鴦(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學前教育的若干意見》要求,“要大力發(fā)展公辦幼兒園,提供‘廣覆蓋、;’的學前教育公共服務(wù)。加大政府投入,新建、改建、擴建一批安全、適用的.幼兒園。”落實好國務(wù)院、省政府對學前教育的要求,是市、縣政府的重要責任。一是財政部門必須將學前教育經(jīng)費列入財政預算。新增教育經(jīng)費要向?qū)W前教育傾斜。財政性學前教育經(jīng)費在同級財政性教育經(jīng)費中要占合理比例,并逐年提高。二是抓住機遇爭取上級資金扶持,確保國撥資金落實到位。三是非“學前教育推進工程”的項目縣區(qū)也要多渠道籌措資金,實施好本縣區(qū)學前教育建設(shè)規(guī)劃,加快公辦幼兒園建設(shè)進度。

  二、落實我市新建小區(qū)配套建設(shè)幼兒園的政策。市政府辦公室批轉(zhuǎn)的市教育局、市規(guī)劃局、市國土局、市房管中心、市執(zhí)法局關(guān)于《xx市規(guī)劃城區(qū)中小學幼兒園建設(shè)管理的意見》中明確要求:“城市規(guī)劃行政主管部門在編制和審批新區(qū)開發(fā)、城市舊區(qū)改造方案時,必須按照中小學、幼兒園布局專項規(guī)劃,根據(jù)學生就近入學的原則,預留中小學校幼兒園建設(shè)用地”。“對沒有按規(guī)劃設(shè)計條件配套中小學幼兒園的,不予辦理住宅小區(qū)規(guī)劃許可手續(xù)”;“整個小區(qū)建設(shè)任務(wù)完成60%時,必須完成配套的中小學幼兒園建設(shè)任務(wù),否則,房管部門不予辦理商品房預售許可證和房產(chǎn)證”。“住宅小區(qū)經(jīng)規(guī)劃部門驗收時,未按要求配建幼兒園或不符合要求的,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門不予辦理小區(qū)商品房的質(zhì)量驗收手續(xù)”。

  對于以上規(guī)定的新建小區(qū)(包括舊城改造、新農(nóng)村建設(shè))配套幼兒園要與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用,具體如何操作執(zhí)行,需要政府規(guī)劃、城建部門有切實的行動,硬手腕抓落實、絕不能紙上談兵,以促進城區(qū)公辦幼兒園的建設(shè),滿足群眾的入園需求,

  學前教育是根基,加快學前教育發(fā)展是黨和國家的重要決策,是改善民生、推進和諧社會建設(shè)的重要舉措,不只是教育部門一家的事情,需要各相關(guān)部門的通力協(xié)作、相互配合。希望在各級政府的不懈努力下,在社會各界的大力關(guān)心支持下,不斷滿足我市人民群眾對優(yōu)質(zhì)學前教育的需求。

  優(yōu)秀提案范文3

  提案號:xxx

  提案人:教育組

  案 由:加大農(nóng)村勞動力培訓力度,切實增加農(nóng)民收入

  內(nèi)容與建議:我區(qū)是個農(nóng)業(yè)大區(qū),農(nóng)業(yè)人口近100萬,其中農(nóng)村勞動力達54萬人。因而勞務(wù)輸出是農(nóng)民增收的第一抓手。據(jù)統(tǒng)計,我區(qū)現(xiàn)約有22萬農(nóng)民在外務(wù)工,年收入達11億元左右。但從我們調(diào)查了解的情況看,我區(qū)農(nóng)村勞動力外出務(wù)工存在著令人堪憂的情況:一是絕大多數(shù)的人從事的都是苦臟累技術(shù)含量低的簡單勞動;二是肓目外出,單打獨斗的多;三是從事的工作周期性短,流動的快,沒有保障;四是工資報酬低。最根本的原因是文化素質(zhì)不高,沒有一技之長。因此,要使我區(qū)農(nóng)村勞動力,特別是新增勞動力能在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)勞務(wù)市場上站穩(wěn)腳跟,求得生存,求得發(fā)展,必須大力開展對農(nóng)村勞動力的職業(yè)技術(shù)培訓。建議:

  1、大力開展宣傳發(fā)動,切實轉(zhuǎn)變部分農(nóng)民的思想觀念。

  2、明確培訓單位,狠抓培訓質(zhì)量。從我區(qū)目前實際情況看,區(qū)職教中心能夠很好地承擔職業(yè)培訓任務(wù)。

  3、成立組織,加強考核,確保參訓人數(shù)。各級政府要專門成立勞動力培訓工作領(lǐng)導小組,在全區(qū)形成區(qū)、鄉(xiāng)、村三級培訓工作網(wǎng)絡(luò),實行“一把手”負責制,明確專人負責,確保培訓工作有人抓、有經(jīng)費、有實效。同時,區(qū)委、區(qū)政府應(yīng)加大督查力度,加強考核。

  4、明確分工,各負其責。

  5、落實經(jīng)費,保證培訓工作的順利開展。(略)

  辦復情況:該提案,受到區(qū)委、區(qū)政府的高度重視。年初,區(qū)政府出臺了《楚州區(qū)2004年勞務(wù)輸出工作意見》和《關(guān)于鼓勵和扶持勞務(wù)技能培訓的暫行辦法》,明確目標,落實責任。上半年,全區(qū)已組織培訓農(nóng)村勞動力12618人,輸出11997人。主要開展了以下幾項工作:一是加強了農(nóng)村勞動力培訓工作的宣傳;二是著力提高農(nóng)村勞動力培訓質(zhì)量。首先加強了勞動力技能培訓體系建設(shè),建立了城鄉(xiāng)一體化的教育培訓,形成了以職業(yè)學校為骨干,各類社會培訓機構(gòu)共同參與的職業(yè)技能培訓體系,同時充分發(fā)揮區(qū)職業(yè)教育中心在師資、教學設(shè)備等方面的優(yōu)勢,根據(jù)需要向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)委派師資,實現(xiàn)了區(qū)內(nèi)職業(yè)培訓資源的共享;其次加強了勞務(wù)技能培訓基地建設(shè)。今年來,在全區(qū)范圍內(nèi)認定了43家培訓機構(gòu)為農(nóng)村勞務(wù)技能培訓基地;再次加強了農(nóng)村勞動力培訓的針對性、實用性。先后組織開設(shè)了服裝縫紉、數(shù)控機床、家政服務(wù)等10多個工種的培訓班;還加強了培訓與輸出的對接。三是加強了勞動力培訓協(xié)調(diào)工作;四是加大了對勞動力培訓的扶持力度。今年,區(qū)政府決定,對勞動力培訓除省市給予的補助外,從教育費附加、再就業(yè)資金、扶貧資金和支農(nóng)資金中分別提取25%,約50萬元的資金,建立勞務(wù)技能培訓獎勵基金。通過以上舉措,對擴大勞務(wù)輸出規(guī)模,提升勞務(wù)輸出質(zhì)量,拓寬農(nóng)民增收致富的渠道,起到了積極推動作用。

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