大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)總結(jié)
篇一：
作為一名新時代的大學(xué)生，有幸能參加此次的三下鄉(xiāng)活動讓我無比欣喜，這不僅僅是一次體驗(yàn)社會展現(xiàn)自我的舞臺，更是一次回報社會、回報祖國的機(jī)會。
20xx年暑假“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動給予了我人生一片燦爛。這次“三下鄉(xiāng)”活動在時光穿梭中已過。但它給予我的是一個鍛煉的過程，讓我體驗(yàn)到了不同于校園的生活。雖然這次“三下鄉(xiāng)”活動的時間很短，但我覺得我們每個人都過得很充實(shí)而有意義。
此次我們下鄉(xiāng)的主題是：保護(hù)環(huán)境，加速新農(nóng)村發(fā)展。為了使本次活動順利進(jìn)行，我們就采取了是以實(shí)踐活動為主，調(diào)研為輔的策略，并開展了許多活動。如：走訪當(dāng)?shù)卮迕�，跟村干部交談，派發(fā)環(huán)保宣傳單，慰問五保戶以及對關(guān)于低碳問題與教育問題的在線調(diào)查等。
我們赴長沙市東湖街道龍馬社區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”服務(wù)，此次“向陽花開”服務(wù)隊(duì)一行十幾人在系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在系團(tuán)委的支持和帶領(lǐng)下，踏上了我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)的“三下鄉(xiāng)”征途。到達(dá)目的地后，龍馬社區(qū)的班底人員熱情的接待了我們，安排我們?nèi)h室休息，與此同時，利用這個時間空隙，隊(duì)長組織我們?nèi)w人員開會，并進(jìn)行嚴(yán)密的工作安排。我參與的部分是秉承“傳承大學(xué)精神，構(gòu)建社會主義新農(nóng)村”的精神，幫助村民清潔場所、修理花草、搬走絆腳礙眼的石頭、清理垃圾堆等等，美化農(nóng)村環(huán)境，為村民營造一個環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù)，構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會和村民的一致認(rèn)同，受到了他們的稱贊。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。
此次“三下鄉(xiāng)”一路走來，我收獲了很多：
第一、珍惜。是什么樣的緣分，讓我們能一起參加三下鄉(xiāng)，認(rèn)識這么多可愛隊(duì)友，為了共同的目標(biāo)，付出自己的真心。機(jī)緣難得，唯有珍惜。珍惜今天，珍惜生活，珍惜讓我富有!
第二、細(xì)節(jié)。“細(xì)節(jié)決定成敗!” 任何一份工作，一次活動，都需要去精心策劃，需要去細(xì)心準(zhǔn)備。未經(jīng)深思熟慮，肯定會忽略了很多細(xì)節(jié)，以致顧此失彼，那就會對工作造成諸多不便，降低效率。細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)是我們不能忽視的敵人。
第三、團(tuán)隊(duì)意識。來自不同個體的十幾個人，在一起工作，一起生活，良好的團(tuán)隊(duì)意識是一切活動成功的前提。我們是一個團(tuán)體，一個集體，一切都應(yīng)該服從，不論是做什么工作，一切都應(yīng)該為大家著想，為團(tuán)隊(duì)著想。
第四、溝通交流。每個人不斷地都會有些新的想法與體會，也許是喜悅，也許是憂傷，經(jīng)常與隊(duì)員們談心，聽聽大家的心聲，了解大家的感想，可以促進(jìn)理解，也可以集思廣益，或是彼此分享喜悅的心情。
第五、主動。主動考慮隊(duì)伍里的大小事情，主動地提出自己的見解，主動地提出疑問，這一個個主動，雖然簡單，卻意義重大，讓我了解到更多，學(xué)到更多。
第六、理解包容。每個人的性格都不同，我們不能要求其他人都像自己那樣做事，更不能把自己的意愿、想法強(qiáng)加給他人。學(xué)會理解，包容別人，包容社會，包容世間的一切。其實(shí)從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束，事情都不是一帆風(fēng)順的，但每次遇到問題時，我們都會共同商量找出解決問題的辦法。而雖然在商量過程中，往往會意見不一致，但我們都能互相理解。慢慢地我也學(xué)會了包容、學(xué)會了體諒，更加懂得站在別人的立場想問題。
當(dāng)然，在我們這次活動取得豐收同時，我們也必須承認(rèn)，我們的工作也仍存在著諸多不足或做得不夠的地方，如對下鄉(xiāng)的總體認(rèn)識還不夠深刻，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，一些準(zhǔn)備工作跟實(shí)際的工作有一定差距，一些工作細(xì)節(jié)也還考慮或做得不到位等。但我們依然相信，有收獲，有經(jīng)驗(yàn)，有挫折，有教訓(xùn)的活動才是一個真正意義的完整的實(shí)踐活動。作為當(dāng)代大學(xué)生，這也是一份社會責(zé)任感，用我們所學(xué)的去回饋給予我們更多的社會。一步一腳印，希望我們的足跡可以遍布鄉(xiāng)村每個角落，讓希望在鄉(xiāng)村中蔓延。
篇二：
很多人都說：有人的地方便有夢想，有憧憬便有未來。人生之起源的地方，就是夢之騰飛的地方。正如水之起源的地方，就是生命起源之地方。為了給孩子們帶去更多的歡樂，也為了給自己一個很好的鍛煉機(jī)會，我和30多個隊(duì)員懷著新奇的心情來到了我們期待已久的平石學(xué)校。三下鄉(xiāng)對我來說真的是一個很好的體驗(yàn)，因?yàn)樗梢则?yàn)證我的夢想。做一名人民教師一直都不是我自己所希冀的，我想,通過這次三下鄉(xiāng)活動多多少少可以驗(yàn)證一下自己是否真的適合做老師，通過這次活動也或許我可以找到一點(diǎn)答案。
支教對于我來說，既感到興奮也感到緊張，原因是：我覺得自己既然站到講臺上，自己就是一個老師了，作為老師就要為人身正，教書育人，正所謂“學(xué)高為師，身正世范”，所以覺得自己的責(zé)任并不輕松。從支教過程中，我懂得了：做一個老師，要從關(guān)愛每一個學(xué)生開始，要從平等的對待每一個學(xué)生開始，要從傾聽每一個學(xué)生的故事開始，要從理解每一個學(xué)生開始，要從尊重每一個學(xué)生開始，要從開啟每一個學(xué)生的智慧開始，要從成全每一個生命的發(fā)展開始，要從提高每一個學(xué)生的生命質(zhì)量開始------
我們作為新一代的人，應(yīng)該樹立起新風(fēng)。對于一些不好的傳統(tǒng)教育方法我們應(yīng)擯棄，優(yōu)良的我們繼承下來。教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們的思維都很活躍、很發(fā)散。我在講新的《烏龜和兔子賽跑》完后，叫他們總結(jié)一下得到什么啟示，當(dāng)我走下去看每個學(xué)生寫的答案時，我驚詫地發(fā)現(xiàn)他們寫的答案，有的竟然比我準(zhǔn)備好的答案還要好很多。真是不同的人有不同的思想，36個學(xué)生就有36個思想。所以最后我鼓勵他們要有自己的思想，要有自己的主見，并且以后要善于思考。
在支教的過程中，給我最簡單的啟迪就是：不僅要把理想播在學(xué)生的心中，更要把理想珍藏在自己的夢中! 相信，誰能保持教育的美好愿望，誰就能夢想成真;誰能不懈地追尋教育理想，誰就能不斷地實(shí)現(xiàn)未來。
在調(diào)研的過程中，我了解到很多的革命事跡，受到了很大的鼓舞,愛國的熱情更加強(qiáng)烈。曾經(jīng)看過這樣一部電視——《我親愛的祖國》，里面那幾個留學(xué)生的愛國熱情真的讓我很感動。調(diào)研中，了解到的革命老前輩的愛國熱枕再次令我感動不已。因?yàn)槲矣X得：一個人，無論你身在何處，有多大能耐，有多高學(xué)識，地位有多高，都要以國家為先，沒有國家，可以說就沒有個人的一切。一個人，只有熱愛自己的祖國，才能獲得健康的成長與成功的人生;一個民族，要有熱愛自己的'祖國的人民，才能獲得長足的發(fā)展與強(qiáng)大�？梢沧屛以俅慰吹搅宿r(nóng)村不好的一面，但我此時只有強(qiáng)烈的同情和深深的無奈之外，卻無力可施，因?yàn)槲抑涝谥袊霓r(nóng)村類似的情況還有很多，并深刻地認(rèn)識到只有自己強(qiáng)大起來才能夠真正幫助別人。
回想這次三下鄉(xiāng)，我認(rèn)為這次三下鄉(xiāng)活動搞得是不錯的，可能是我們每個隊(duì)員心中都懷著“一定要把這次三下鄉(xiāng)搞好”的共同理念吧!所以活動過程中，我們都很協(xié)調(diào)、很努力、很積極。
這次活動，我從中學(xué)到了很多，讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。比如，教學(xué)技巧不行，板書沒有條理，普通話爛得要命。這些真的有待我去大大提高，完善。
12天的三下鄉(xiāng)雖然很短，但我真的很開心，因?yàn)槟抢镉形液芎玫年?duì)友，我們相處得很和諧融愜，也有我很好的學(xué)生，我們相處得很友好!至于那些美好的一幅幅生活畫面早已深深地烙在我的心中，印在我的腦海里了。我將會珍藏這一段美好的回憶，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)-----
篇三：
盛夏的八月，刺蟄的陽光傾斜在一群朝氣蓬勃年輕人臉上，我們懷著激動的心情，懷著對社會強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感;在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我們用我們的智慧與實(shí)際行動完成了電氣與信息工程學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動。
八月二十六號這天，在我們電氣與信息工程學(xué)院的郎毓?jié)嵗蠋熀屠顟c鵬書記的帶領(lǐng)下，我們五十多人一起坐上校巴，前往長崗村，此次三下鄉(xiāng)的目的是運(yùn)用我們的專業(yè)知識為當(dāng)?shù)氐拇迕裥蘩硇〖译姟?/p>
剛來到村子里，看見了村里老人熱情的笑容，似家鄉(xiāng)老人久違的熟悉。他們得知我們要來為他們義務(wù)修理電器，已在大祠堂門口經(jīng)已經(jīng)等候我們多時，我們也馬不停蹄地把工具提下車，搬出桌椅，開始為他們修理小家電。其實(shí)他們的家電都是些小問題，但是正是因?yàn)樗麄兊淖訉O都出門在外或者忙于勞務(wù)，沒有時間幫他們修理或者拿去修理，所以我們的到來對他們來說是很欣慰的，也是比較有幫助的。在修理的過程中，我們也和他們聊天，他們也親切地詢問我們是什么學(xué)校，從哪里來的，每次修好電器，他們臉上都會露出欣喜的笑容，我們看了也倍感開懷。我憑著自己所學(xué)的知識，似懂非懂地在維修著那些風(fēng)扇，因?yàn)槲乙膊恢雷约耗芊裥藓�，盡力而為吧，盡自己最大的努力為這些老人們做點(diǎn)什么吧。可能是皇天不負(fù)有心人吧，在我似懂非懂和師兄師姐們的指導(dǎo)下，我真的修好了風(fēng)扇，當(dāng)孩子們看到風(fēng)扇轉(zhuǎn)動的那一瞬間，他們臉上洋溢的微笑無疑是在顯示，他們是幸福的。看到孩子們洋溢著幸福的臉，我也會心的笑了。也有一些小伙伴在陪小朋友玩游戲聊天，他們都親切地稱呼我們大哥哥大姐姐，小孩兒臉上純真無邪的笑容凸顯了這個村莊的安靜祥和，這些小孩子都普遍懂事聽話，甚至有些小小年紀(jì)就已經(jīng)會照顧弟弟妹妹了。一上午的實(shí)踐一下子就過去了，我們帶著村民們滿意的笑容安心地回校了，接下來的兩天，我們同樣為村民們熱情的服務(wù)著。
記得裴斯泰洛齊曾經(jīng)說過：“實(shí)踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實(shí)踐和行動的需要來決定。”作為一名大學(xué)生，參加社會實(shí)踐活動，能夠促進(jìn)對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識，實(shí)現(xiàn)書本知識和實(shí)踐知識的更好結(jié)合，有利于樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。這一次的三下鄉(xiāng)活動給了我很大的感觸。
通過這三天的三下鄉(xiāng)，我受益匪淺。三下鄉(xiāng)，不僅讓我們學(xué)到的專業(yè)知識得到有效運(yùn)用，檢驗(yàn)自己的掌握程度，還可以為當(dāng)?shù)氐拇迕駛兣艖n解難，雖然一上午是短暫的，但是他們的問題得到了解決就是最欣慰的。從這次的實(shí)踐中，我還學(xué)會了工作要合理分配，不論是做什么工作，都會進(jìn)行分工合作。一個團(tuán)隊(duì)只有合理安排人員，才能保證機(jī)制的完成，才能將大家擰成一股繩，齊心協(xié)力做好事。另外，也要注重溝通與交流。我們在實(shí)踐中，有時候溝通不夠，導(dǎo)致我們走了一些不必要的彎路。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會學(xué)會及時和他人進(jìn)行溝通交流，及時表達(dá)自己的想法和看法，將思想傳遞他人，共同做好每一件事。團(tuán)隊(duì)精神在這次三下鄉(xiāng)中體現(xiàn)得尤為重要。無論是作為隊(duì)員還是領(lǐng)導(dǎo)者，都應(yīng)該有團(tuán)隊(duì)意識團(tuán)隊(duì)精神，這樣才能高效率地完成一件事情。
這是我人生中的第一次三下鄉(xiāng)，但是以后有機(jī)會我還會繼續(xù)積極參加的!
【大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)總結(jié)范文01-08
大學(xué)生三下鄉(xiāng)個人總結(jié)05-26
學(xué)校暑假政治學(xué)習(xí)總結(jié)01-06
關(guān)于暑假政治學(xué)習(xí)總結(jié)01-06
大學(xué)三年學(xué)習(xí)總結(jié)-學(xué)習(xí)總結(jié)12-21
大學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)07-27
大學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)04-30