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黨校學(xué)習(xí)總結(jié)參考

時間:2024-08-21 02:21:58 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿

黨校學(xué)習(xí)總結(jié)參考范文

  黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文一

黨校學(xué)習(xí)總結(jié)參考范文

  為期兩個月的黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。對于我來說,這是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)。兩個月的學(xué)習(xí)使我收益匪淺,感受頗深,學(xué)到了很多以前沒有接觸過的知識。不但在理論上使自己得到了進一步的充實,開闊了視野,同時在思想上也有了更新的飛躍,在認識上有了更大的提高。

  一、理論學(xué)習(xí)使我得到了更多的知識

  在這兩個月里,我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了馬克思主義基本理論、黨史黨建、行政法律、公共管理、經(jīng)濟理論、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、WTO知識、計算機等課程;學(xué)習(xí)了“三個代表”重要思想,更深領(lǐng)會其科學(xué)的思想內(nèi)涵;學(xué)習(xí)了十六大以及十六屆三中、四中全會精神;結(jié)合朝陽實際,深入研究朝陽老工業(yè)基地振興中的有關(guān)問題;學(xué)習(xí)黨在全面建設(shè)小康社會中的基本理論和實踐要求,了解了當代世界經(jīng)濟、科技、法律、軍事、思潮和民族、宗教問題的發(fā)展動態(tài)等內(nèi)容。

  通過對政治、經(jīng)濟、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等理論的學(xué)習(xí),使自己的理論修養(yǎng)有所增強,提高了政治鑒別力和思想洞察力,增強了理論聯(lián)系實際的能力;學(xué)習(xí)人力資源開發(fā)理論和方法,使我們增強了人才觀念;學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)理論,使我進一步懂得了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是統(tǒng)籌全局、多謀善斷、知人善任和溝通協(xié)調(diào)的藝術(shù),懂得了領(lǐng)導(dǎo)工作創(chuàng)新能力培養(yǎng)和提高的途徑及做好中層干部重要性;學(xué)習(xí)公共管理和依法行政理論,明確了政府職能轉(zhuǎn)變的重要意義,提高了對依法行政必要性的認識;學(xué)習(xí)民族、宗教理論和政策,使我們進一步了解了我黨處理民族、宗教問題的政策原則,提高了大家維護民族團結(jié),促進各民族共同繁榮的自覺性;學(xué)習(xí)市場經(jīng)濟的有關(guān)理論和知識,使自己能夠牢固樹立以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,增強了自身努力建設(shè)家鄉(xiāng)的使命感,深刻領(lǐng)會“學(xué)赤峰、促振興”的重大意義。

  計算機及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是新世紀干部必備的辦公技能和工具。通過學(xué)習(xí),使自己掌握了計算機基礎(chǔ)知識、打字、制表、繪圖等基本技能;學(xué)會了上網(wǎng)、查詢信息,下載、安裝各種軟件;了解了電子政務(wù)、網(wǎng)絡(luò)會議、網(wǎng)絡(luò)電話等知識,并能夠創(chuàng)建簡單的數(shù)據(jù)庫,學(xué)會了幻燈片及課件制作等常規(guī)性技能。這些知識的獲得一定會對我今后的生活學(xué)習(xí)有更大的幫助,會能充分應(yīng)用于自己的實際工作當中,必將使工作效率得到很大的提高。

  二、黨性黨風(fēng)教育活動使我增強了自身的黨性修養(yǎng)

  黨性教育和黨性鍛煉是黨校學(xué)員的必修課,黨校《關(guān)于在主體班開展黨性黨風(fēng)教育活動的實施》,以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的“十六”大精神為指導(dǎo),以提高學(xué)員的思想政治素質(zhì)、理論水平、全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識為目的,以嚴格的組織紀律性和發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評與自我批評的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)為主線,以培養(yǎng)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)人才為目標,學(xué)習(xí)、貫徹、落實、實踐“三個代表”重要思想,通過開展黨性黨風(fēng)教育活動,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變,世界觀和人生觀得到了進一步增強。

  “三個代表”是新世紀加強黨的建設(shè)的綱領(lǐng),也是進行黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉的指針。抓住機遇,實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨。我們黨的執(zhí)政地位、執(zhí)政環(huán)境和執(zhí)政方式變化了,但我們黨的性質(zhì)和宗旨沒有變。因此,對黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強黨性黨風(fēng)教育和鍛煉是歷史經(jīng)驗、教訓(xùn)的總結(jié)和時代任務(wù)和使命的要求,是防止權(quán)力被腐蝕的有效方法和重要手段。通過三個階段的黨性黨風(fēng)教育和鍛煉,使我進一步明確了黨性修養(yǎng)、鍛煉的途徑和方法,寫出了五千字的黨性分析材料,進一步提高了黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)意識,增強了組織性和紀律性。

  三、“紅色之旅”使我們接受了一次革命傳統(tǒng)教育

  十月八日至十六日,在市委黨校的精心安排下,我們勝利順利地完成了湘贛兩省、三山一界的九日“紅色之旅”。實地參觀了廬山、張家界,考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實際感受了一次老一輩無產(chǎn)階級革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正接受了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義,真正能夠領(lǐng)會:弘揚井岡山精神,就要敢于斗爭,敢于勝利,牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚井岡山精神,就要實事求是,大膽創(chuàng)新,闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚井岡山精神,就要敞開省門,走出封閉,善于借助外力求發(fā)展;弘揚井岡山精神,就要艱苦奮斗,真抓實干,努力營造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚井岡山精神,就要相信群眾,依靠群眾,真心實意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國人民的精神魂寶,它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的理想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財富并使這發(fā)揚光大,對于我們建設(shè)有中國特色的社會主義,具有重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

  四、班級生活使我體驗到了大家庭的溫暖

  兩個月的學(xué)習(xí)生活,使我仿佛又回到了真正的學(xué)生時代,又找到了當年學(xué)生時代的那種快活。老師的和藹可親,學(xué)員們互相幫助,兄弟姐妹般的學(xué)習(xí)和生活……從未有過的那種默契。從老師和各位學(xué)員身上我學(xué)到了更多的社會知識、工作方法、為人態(tài)度和處事原則,那些有形和無形的有益方面影響了我、熏陶著我,使我在理論上得到了充實和提高,知識上得到了補充,思想上更加成熟。兩個月的學(xué)習(xí)生活,使我體驗到了大家庭的快樂和溫暖,并和各位學(xué)員建立了深厚感情和友誼。她將是我人生的一筆寶貴的精神財富,必將成為我今后工作和生活進一步向前發(fā)展的動力。

  路漫漫其修遠兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個“加油站”,兩個月的學(xué)習(xí)生活給我補充了更多的營養(yǎng)。時間雖短,但她使我學(xué)到的很多;時間雖短,但她會成為我記憶中的永恒,我會永遠珍惜和懷念這段時光!對于我們每一位學(xué)員來說,今后的路還很長,還有很多的工作等待我們?nèi)プ,我們要以此次學(xué)習(xí)為契機,用學(xué)到的新知識去指導(dǎo)工作實踐,不斷改造自己的主觀世界,在振興朝陽的偉大事業(yè)中做出應(yīng)有的貢獻。

  黨校學(xué)習(xí)總結(jié)范文二

  經(jīng)過這幾天在區(qū)教育黨校的學(xué)習(xí),我覺得自己在許多問題的認識上都有了新的提高。

  對于本次學(xué)習(xí),我是抱著十分認真的態(tài)度來參加的,畢竟一生中這樣的機會是很少的。在學(xué)習(xí)過程中,我對于每個環(huán)節(jié)都全身心的投入。聽報告時,我積極思考,將自己的一些思想、觀念與老師所作報告的內(nèi)容相聯(lián)系,看看自己對于哪些問題的認識是正確的,又有哪些思想是需要糾正、改進的,希望通過這樣的思考,加深自己對黨知識的認識理解。分組討論時,我也采用的方法聽取同學(xué)們的發(fā)言,同時也積極發(fā)言,提出自己的觀點,從中收獲了不少心得。下面,我就詳細的談?wù)勛约涸诒敬螌W(xué)習(xí)中感觸最深的兩點體會。

  第一點是對于入黨動機以及思想上入黨的重新認識。

  小時候,我認為:因為中國共產(chǎn)黨為我們創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境,所以我長大了也要當一名黨員。隨著年齡的增長,我認識到:作為一名黨員,就要全心全意為人民服務(wù)。的確,這是作為一名黨員最基本的標準。但隨著我對黨知識的深入學(xué)習(xí),我漸漸認識到每位共產(chǎn)黨員肩上責(zé)任的重大。入黨動機對于每位共產(chǎn)黨員來說都十分重要。它是復(fù)雜的心理活動與深刻的實踐的表現(xiàn)。聽了汪仕琴老師的報告后,我被那些為加入中國共產(chǎn)黨而奮斗一生的所感動,同時也堅定了自己入黨的信念。我認識到:入黨動機是推動我們?nèi)朦h的精神支柱與力量源泉。它推動著我們每一個入黨積極分子逐步向黨靠攏。每位要求入黨的同志都必須認真嚴肅的對待自己的入黨動機。而申請入黨不是在為自己申請一份特權(quán),而是在為自己申請一份崇高而又超常的責(zé)任。每個共產(chǎn)黨員都必須用一生來實現(xiàn)自己對黨的誓言。

  對于思想上入黨,我的新體會是:對于每個人來說,形式上入黨一生只有一次,而思想上入黨是一生一世的。我們應(yīng)該自覺主動的接受組織的教育、培養(yǎng)、考察,努力做到思想上入黨。如今,不少人只追求形式上入黨而忽視思想上入黨,這是十分危險的。歷史告訴我們,中國共產(chǎn)黨始終代表著中國最廣大人民的根本利益。作為一名黨員,只有思想上緊跟黨的領(lǐng)導(dǎo),才能真正做到全心全意為人民服務(wù)。因為只有思想上的堅定,才有行動上的追求。否則一些都只是空談。

  第二點是對于新黨章學(xué)習(xí)中的一點體會。

  劉宗洪老師的報告中講到我黨如今需要的是“知識性工人階級”,要把我黨與善于發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)的人群聯(lián)系在一起,同時要接納“新階層”入黨。我對此十分贊同,也有一些自己的見解。

  新黨章指出黨的性質(zhì)沒有變,但對于黨章中工人階級的概念卻變了。傳統(tǒng)的工人階級是先進生產(chǎn)力的主體,人數(shù)最多,是社會財富的主要創(chuàng)造者。但如今的社會是知識化、信息化的社會,要發(fā)展,就要把“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”這句話體現(xiàn)在實際工作中。因此,我黨現(xiàn)在需要的是各方面的人才。他們加入中國共產(chǎn)黨符合我黨提出的“以經(jīng)濟建設(shè)為中心”的宗旨,也能加快我黨的知識化進程,使我黨真正代表“知識性工人階級”。以上海為例,上海科技重在提高科技原創(chuàng)力,研制具有自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),這無疑需要成千上萬頂尖創(chuàng)新人才。而這些人才是否是黨員,是否積極響應(yīng)我黨的號召對于基層黨建工作來說是至關(guān)重要的問題。因此,新黨章中首次提出了“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造。”這也體現(xiàn)了我黨“與時俱進”的精神。

  同樣體現(xiàn)我黨“與時俱進”的精神的便是接納“新階層”入黨。通過資料,我們可以發(fā)現(xiàn)黨的階級基礎(chǔ)雖然仍然是工人階級,但其隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,在2.7億工人中,國有企業(yè)的工人只有五千多萬,而私營企業(yè)和個體企業(yè)的從業(yè)人員就有八千多萬。而非公有制企業(yè)近年來正撐起我國經(jīng)濟發(fā)展的一片天,且有繼續(xù)增長之勢。它已成為我國經(jīng)濟和社會發(fā)展中的一支重要力量。接納私營主及非公有制企業(yè)員工入黨是堅持和完善社會主義初級階段基本經(jīng)濟制度的需要,也是加強同非公有制廣大職工群眾的聯(lián)系,不斷增強黨的階級基礎(chǔ)和擴大黨的群眾基礎(chǔ)的需要。同時也符合“把我黨與善于發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)的人群聯(lián)系在一起”這一原則。

  本次學(xué)習(xí)給我的體會比較理論化,而我認為行動比體會更能體現(xiàn)我在入黨道路上的表現(xiàn)。作為一名入黨積極分子,我會在今后的生活中更自覺的以黨員標準衡量自己,經(jīng)常對自己的表現(xiàn)進行反思,從中找出不足之處。同時,我會努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,把自己培養(yǎng)成“知識性工人階級”中的一員。高三的我雖然面對高考,但在學(xué)習(xí)之余我也會以飽滿的政治熱情接受黨組織的考驗,爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。

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