大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié)集合7篇
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇1
轉(zhuǎn)眼間大二即將結(jié)束，在將近兩年的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡樂和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)，在任何一個學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好地方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談?wù)勱P(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶球，過人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目的是最重要的，比如數(shù)學(xué)、會計課和比較重要的科目我上課就比較專心一點，二對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以下簡單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面少不了課程老師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用PPt做介紹。議案我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，突出重點，這樣就會給老師和同學(xué)留下一個深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時的基礎(chǔ)上，平時能夠把老師所講的東西盡量吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個計劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務(wù)，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇2
三年的大學(xué)生活臨近了尾聲，大學(xué)學(xué)習(xí)生活總結(jié)。這短短的三年，卻是我的人生中彌足珍貴的三年。在這三年里，我從一個莽撞少年成長為一名合格的唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生，用脫胎換骨來形容并不為過。總結(jié)過去可以撥開時間的迷霧，清晰的回首所走過的路，從而為將來的人生旅程準(zhǔn)備一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。
大學(xué)三年的生活主線是學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)是迥然不同于以往的一種新形式，它賦予了學(xué)習(xí)者更大的自主性和更廣闊的思維空間，同時也對學(xué)習(xí)者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學(xué)模式下，要求學(xué)習(xí)者必須有明確的學(xué)習(xí)目的，有更強的選擇辨別能力和更強的自學(xué)能力。對于這個方面，我應(yīng)該感謝大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)生涯，在這期間的歷次挫折與成功，使我真正知道了怎樣進行自我學(xué)習(xí)，怎樣有選擇有目的的學(xué)習(xí)，隨之而來的是自己自學(xué)能力和學(xué)習(xí)效率的提高。而學(xué)習(xí)之外的課外科技活動的參與，同時也是對所學(xué)知識的一種鞏固和加強，它不僅提高了我的動手能力，拓寬了我的知識面，而且在不斷的探索過程中，也促使自己學(xué)習(xí)更多更新的東西，這更進一步豐富了自己的理論知識。 在唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的三年，所得不僅僅是知識上的東西，校園嚴(yán)謹(jǐn)踏實的學(xué)風(fēng)，求實創(chuàng)新的氣氛，同時也潛移默化的影響著我的學(xué)習(xí)和思維，所有這些能力和思維模式的獲得，是我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的最大收獲，這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎(chǔ)和正確的.人生觀、價值觀。知識可以不斷獲得，而人生觀一旦形成，對一個人的一生都有難以估量的影響。在唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院的這幾年，我可以明確感受到學(xué)校在教書的同時，對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動，各種各樣的思想探索，都影響著我的人生觀的形成。在未入大學(xué)之前，人生觀對于我而言，是屬于比較虛幻的東西，我雖然能感覺到它的存在和作用，卻沒有形成一個明確的概念。在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生活中，由于自己的思考、學(xué)習(xí)和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套對人生的看法。對于人生，每個人都有自己的追求。生命對于宇宙而言，不過是一個短短的瞬間，而對于個人而言，則只有永不回頭的一次機會。
總之，向著自己的目標(biāo)前進，充實的過好每一天，只要無悔，便是成功。而成才而言，則是一個漫長積累的過程，必須要執(zhí)著進取，踏實奮斗，才有望品嘗成功的喜悅。人在不同的時期會有不同的觀點和想法，但這只是形式上的改變，其基礎(chǔ)卻已深深扎根于思維深處，是再難改變的。在以后的生活中，積極向上，笑對人生將是我的原則和動力，愛國愛家，踏實進取則是我人生成才的基石。
此外，學(xué)院提供了豐富多姿的文藝活動來活躍校園生活。從學(xué)校的選修課，到各種協(xié)會的文藝活動，都給了大家很多機會來發(fā)展自己充實自己。來唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院前，我自己就對音樂有興趣。大學(xué)期間，加入樂隊，使我的這一興趣得到了更好的發(fā)揮。
大學(xué)三年，自我奮斗固然是基礎(chǔ)，但合作卻更是關(guān)鍵。在三年里，我遇到的每一次挫折，每一次困難，都有朋友和同學(xué)的熱心幫助，而獲得的每一點點成功，也有大家分享，這實在是人生的一大幸福。感謝我們班所有的同學(xué)，感謝所有信任我、幫助我的人，感謝你們，你們給我的友誼我會永遠的珍惜! 感謝唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院這個大集體，它讓我更深刻地明白了自信、自尊，它把自強不息，厚德載物鑄入到我的思想深處，這將是我一生寶貴的財富。我會在將來的人生道路上努力完成本職工作，與祖國同呼吸、共命運，為中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量!
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇3
學(xué)習(xí)總結(jié)
學(xué)習(xí)，是一個永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的特色來說，學(xué)習(xí)如水，水是生命之源。沒有知識的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我有三點感悟：
1、態(tài)度決定一切，自信才會成功。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績好的基礎(chǔ)，所以我將在日后學(xué)習(xí)中提醒大家細心認(rèn)真。信心也是一大基礎(chǔ)。比如口語課，應(yīng)該勇敢開口才會取得進步。再如高數(shù)的學(xué)習(xí)，相信自己的能力永不放棄。
2、學(xué)習(xí)未動，興趣先行。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！�
每開始一次學(xué)習(xí)的旅行，目標(biāo)之一就是尋找出旅途中的樂趣，這才是真正的寶藏。身為學(xué)委，就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動力。“獨學(xué)而無友，則孤陋寡聞”
所以，班級實現(xiàn)了集體晚自習(xí)，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍。
2、務(wù)學(xué)與求道。子又曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！蔽覀円呀�(jīng)明顯體會到大學(xué)學(xué)習(xí)的開放性，自主性和創(chuàng)新性。所以實踐能力變得越來越重要。鼓勵開創(chuàng)自己的理論和解題方法，最終做到舉一反三。
學(xué)習(xí)計劃
作為學(xué)習(xí)委員，我的工作分兩部分：
1、輔助工作：積極配合班長、團支書及其他班委的工作；積極并按時完成上級委派的各項任務(wù)。
2、主要工作：制定合適的學(xué)習(xí)計劃，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性，共同進步；調(diào)課、考試的時間、地點要通知到位；完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)，及時溝通；鼓勵同學(xué)們參加各項競賽，科研立項等；組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，找到更好的學(xué)習(xí)方法，組建學(xué)習(xí)小組，經(jīng)常在一塊研討，特別要提高對高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，英語的學(xué)習(xí)興趣及專業(yè)課的重視；努力學(xué)習(xí)，爭取在班里起到帶頭作用；認(rèn)真、總結(jié)班級成績，分析原因，并將信息及時反饋給同學(xué)等。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇4
轉(zhuǎn)眼間大二即將結(jié)束，在將近兩年的學(xué)習(xí)生活中，有酸甜苦辣，有歡樂和淚水，有成功和挫折！有人總結(jié)，在任何一個學(xué)校，平庸的大學(xué)生是相似的，不平庸的大學(xué)生各有各的輝煌，我們不能滿足于平庸，應(yīng)該以更好地方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學(xué)，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，拓展自己的知識面，培養(yǎng)自己的能力，那么，我在這里談?wù)勱P(guān)于我在大學(xué)里的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和心得體會。
大學(xué)的課程比起高中來說相較于輕松，大學(xué)里的學(xué)習(xí)主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關(guān)的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎(chǔ)上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學(xué)習(xí)是幼兒學(xué)路由老師領(lǐng)著，那么大學(xué)就是大人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為了領(lǐng)跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自助自信的學(xué)習(xí)，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應(yīng)該自己進行思考，因為畢竟，在場上鏟球，搶球，過人，射門的都是你自己。
至于學(xué)習(xí)方法，我相信沒有最好，只有更好，要找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，就像現(xiàn)在考研一樣，選擇適合于自己的輔導(dǎo)書才是最好的輔導(dǎo)書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應(yīng)該屬于那種兢兢業(yè)業(yè)型，每次都早去上課，不逃課，上課認(rèn)真聽講，下課按時完成作業(yè)。關(guān)于學(xué)習(xí)，我覺得興趣與目的是最重要的，比如數(shù)學(xué)、會計課和比較重要的科目我上課就比較專心一點，二對于其他無關(guān)緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以下簡單歸納：做好準(zhǔn)備，提前預(yù)習(xí)，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節(jié)奏，取得更好的聽課效果;認(rèn)真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助于集中注意聽課，并且在期末備考的時候，可以有所側(cè)重，減少盲目性;定期復(fù)習(xí)，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重復(fù)性工作，掌握好復(fù)習(xí)的間隔;還有要多與同學(xué)交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助于拓寬思路。
關(guān)于大學(xué)上課還有就是如何表現(xiàn)自己，比如說老師會問問題，你可以舉手回答問題，這樣你不僅表現(xiàn)了自己而且還會增加在老師心目中的印象，我一個性格比較內(nèi)向的學(xué)生，一般我不會舉手回答問題，但我會抓住一些機會來鍛煉自己，比如說大學(xué)里面少不了課程老師都會要求學(xué)生組成小組，然后做一個大作業(yè)，并且會抽出時間讓你上臺用PPt做介紹。議案我會作為組長制作精美的幻燈片并上臺演講，并做到切合題意，詳略得當(dāng)，突出重點，這樣就會給老師和同學(xué)留下一個深刻的印象了。
考試是學(xué)校生活里必要的一部分，要以端正的態(tài)度來面對。但是尤其重要的一點是，并不是考試才是證明我們在進步的唯一方式，一定要找到自己的興趣所在，利用好時間，找準(zhǔn)目標(biāo)，努力堅持。無論什么考試，考前的那段時間很重要，這不是“臨時抱佛腳”，我所說的是最后的整理復(fù)習(xí)，當(dāng)然這一定要建立在平時的基礎(chǔ)上，平時能夠把老師所講的東西盡量吸收，抽空多讀一些課外書，在臨考前，把所學(xué)的要考的知識點再重新在腦子里一點一點的過一遍，算是溫習(xí)，也是查漏補缺，這是讀書考試很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)，相信所有人都能做的很好。期末考試也是獎學(xué)金評選的重要指標(biāo)，所以我們一定要重視期末考試的重要性，這也在一定程度上代表了你的學(xué)習(xí)成果。
還有一個我覺得很重要的就是學(xué)習(xí)計劃，不管做什么事都應(yīng)該有一個計劃，大到自己的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃，小到自己的一天什么時刻該做什么，這樣你才能做到有的放矢。學(xué)習(xí)計劃可以寫在紙上也可以記在心里，我經(jīng)常會把自己的計劃寫出來貼在寢室里墻壁上，比如說要考試，我經(jīng)常會把哪一天復(fù)習(xí)什么書和規(guī)定什么時間完成寫在紙上，然后根據(jù)計劃完成任務(wù)，有的時候計劃時間是一個月，有的時候是一周或幾天。所以，“把簡單的事情千百次地做好就是不簡單！”，用心做好每一次小事，日積月累，也許就將收獲富足，即時的消化學(xué)習(xí)內(nèi)容，有規(guī)律有計劃地安排預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，平常多積累，學(xué)得輕松而愉快。
總之，在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中，我們要樹立良好的心態(tài)，要充滿信心，要憑借自己的頭腦和雙手，做好自己的學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，充分利用資源，依靠自己的努力和奮斗，相信自己，成功將屬于你！
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇5
帶著憧憬帶著夢想，我走進了大學(xué)的校門。我想通過自己的努力和汗水在大學(xué)的路途中開出美麗的花朵。值得開心的是院里給我一個更高的舞臺，我有幸成為第五屆團總支學(xué)生會的一員，在擔(dān)任團總支學(xué)生會成員的上學(xué)期，有我通過自己的努力而開出的燦爛花朵，也有由于自己的不細心兒造成的苦果，有彩虹有風(fēng)雨，但不管是彩虹還是風(fēng)雨都給我?guī)砹艘环N美妙的生活經(jīng)驗和教訓(xùn)，他讓我有更大的空間和同學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)們的交流她讓我知道做人必須低調(diào)，踏實，做事細心，認(rèn)真。
在上學(xué)期，我們學(xué)習(xí)部主要運轉(zhuǎn)以下工作：我們學(xué)習(xí)部在上學(xué)期的重頭戲主要是教學(xué)技能比賽，它包括鋼筆字，粉筆字，毛筆字和試講 這幾項。三字的比賽流程要比試講要簡單得多 ，也很吸引同學(xué)們的眼球，在三字的比賽中，我的工作是現(xiàn)場維護。不過，同學(xué)們的紀(jì)律性很好，這大大減輕了我的工作量， 但也出現(xiàn)過一些不好的狀況，比如說：有些同學(xué)在比賽前幾分鐘之前就退出了比賽 ，有些同學(xué)不知道什么時候開始比賽，知道的也有些遲到了。這些現(xiàn)象得出現(xiàn)有我們的宣傳工作沒有做到位，也有同學(xué)們把比賽當(dāng)作兒戲，而且還有些同學(xué)在比賽中互相走動，交談，這些現(xiàn)象把比賽的嚴(yán)肅性給踐踏了，但也有在比賽中表現(xiàn)得比較優(yōu)秀的同學(xué)，如上屆團總支學(xué)生會辦公室主任蔣博榮，他的成績大家有目共睹，獎品是他的表現(xiàn)，并且它的比賽風(fēng)格也應(yīng)值得大家借鑒他那種踏實的風(fēng)格讓我記憶猶新。我在試講中的工作主要是擦黑板，在比賽中我想節(jié)省時間給參賽者更多的時間展現(xiàn)自己，所以快是我的工作風(fēng)格，但也因為快反映出我工作是不細心的弊病，由于太快了，導(dǎo)致黑板上還有些地方?jīng)]有擦干凈，這嚴(yán)重影響了參賽者板書的外觀。這不細心的毛病我會在以后的工作中改掉!
我們學(xué)習(xí)部第二個工作項目是考察學(xué)生們的到勤情況，并做好記錄，再考 勤 中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)沒有幾個不來上課的，即使有同學(xué)沒有來，他們也已經(jīng)向老師請假了。在這項工作中我們沒有做好的就是沒有和老師做好交流，當(dāng)我們在查人數(shù)時，老師們以為我們在找人，問我們，這樣就嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律，我們后來就改正了，這使我們的這項工作進行得相當(dāng)順利!
上學(xué)期我們學(xué)習(xí)部主要工作就是這兩項工作，但是我們還輔助文藝部搞過元旦晚會等等!
通過上學(xué)期的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，我在這學(xué)期會再接再厲，爭取把工作更上一層臺階!
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇6
時光飛逝，不知不覺這一學(xué)年已經(jīng)接近尾聲，在這學(xué)年中，有美好的回憶，也有不堪回首的過往。這一學(xué)年以來，我機電工程學(xué)院學(xué)習(xí)部一直秉承“服務(wù)同學(xué)，鍛煉自我”的宗旨；以“學(xué)習(xí)為主，工作為輔；兩手抓，兩手硬”為原則；在部門建設(shè)上堅持立足根本，展望未來，加強對部門成員的素質(zhì)培養(yǎng)；積極開展了許多有意義的活動。
一、部門概況
機電工程學(xué)院學(xué)習(xí)部是一支優(yōu)秀的團隊，給全院學(xué)生留有很深刻的印象。在部門建設(shè)上我們始終堅持立足根本，展望未來，積極開展各項活動，加強部門成員的素質(zhì)培養(yǎng)。形成了“團結(jié)、奮進、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)。
二、工作及活動情況
1、招員工作
本學(xué)年之初，為了給部門注入新鮮的血液，增強部門的活力和提升部門的戰(zhàn)斗力，學(xué)習(xí)部于20xx年9月17——19日面向機電工程學(xué)院09級新生開展了招員活動。通過本次招員活動，學(xué)習(xí)部共計招員18人，給部門的發(fā)展帶來了新的力量源泉。此后的時間里學(xué)習(xí)部成員之間通力合作，共同為部門的發(fā)展出謀劃策。
2、日常工作
為了更好地開展工作，保持學(xué)生干部的先進性和模范性，我們不斷地完善工作制度、考評、考勤制度，以及與學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)的一系列的實施方案。本學(xué)年上學(xué)期開學(xué)之初著手完善了晚自習(xí)考勤制度，督促大一同學(xué)上好晚自習(xí)，幫助他們養(yǎng)成自覺上自習(xí)的習(xí)慣；同時制定到了本部門委員考評及學(xué)習(xí)委員考評實施辦法。這些制度、政策的出臺和實施在一定程度上調(diào)動了部分學(xué)生干部（特別是學(xué)習(xí)委員）的工作積極性，同時促進了我院的院風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為我們順利地開展工作奠定了基礎(chǔ)。之后于20xx年4月出臺了“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”評比實施辦法，由于細節(jié)上存在問題，經(jīng)討論完善后推遲到6月開始實行。在5月還制定了“機電工程學(xué)院專業(yè)特色學(xué)風(fēng)建設(shè)方案”的初稿，擬定在修訂后于下一學(xué)年之初出臺并實施。
學(xué)習(xí)部作為一個職能性部門，工作重點是開展日常工作。這一學(xué)年里，在三位部長的帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)部所有成員齊心協(xié)力做了以下常規(guī)工作：
（1）負責(zé)全院09級各班晚自習(xí)的考勤
�。�2）定期召集班委（主要是學(xué)習(xí)委員）開展學(xué)習(xí)方法交流會，并對班級學(xué)習(xí)情況進行考核，據(jù)此評選“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級”
�。�3）定期組織學(xué)習(xí)委員參加學(xué)習(xí)座談會。由于前期組織工作開展的不是很好，活動沒有能按預(yù)定計劃進行，收到的效果很小。在以后的工作中應(yīng)該把此項工作列為重點
�。�4）負責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展
�。�5）負責(zé)大二各班上課考勤情況的統(tǒng)計工作，及時將大二上課出勤情況向輔導(dǎo)員老師匯報，并對出勤情況較差的班級或個人及時給予相應(yīng)的處罰（每月一次）
3、舉辦活動情況
在做好日常工作的基礎(chǔ)上，我部門還開展了一些有助于培養(yǎng)同學(xué)們綜合素質(zhì)，提高同學(xué)們實際操作與專業(yè)理論知識結(jié)合的實踐能力的活動，各項活動取得了很好的效果。
20xx年11月以長江大學(xué)學(xué)生舍身救人事件為背景舉辦了以“生命的價值與道義的抉擇”為主題的征文活動，旨在倡導(dǎo)全校同學(xué)進一步學(xué)習(xí)見義勇為精神，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀和人生觀，正確理解生命的價值與道義的抉擇。
20xx年11月——12月組織全院大二學(xué)生進行英語四六級模擬考試，為大學(xué)英語四六級考試做好備考工作，結(jié)果證明效果還是不錯的，達到了預(yù)期的目標(biāo)。
20xx年4月初負責(zé)“龍井杯校園辯論大賽”選拔工作。
20xx年4月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“SuperEnglish勵志講座”，目的在于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和堅定同學(xué)們學(xué)好英語的決心�；顒臃諊谇�，效果很好。
20xx年5月我部門和英語俱樂部共同舉辦了“PowerPoint幻燈片設(shè)計大賽”。本次活動旨在進一步提高同學(xué)們實際操作與專業(yè)理論知識結(jié)合的實踐能力，提高我院學(xué)生文字和口頭表達能力及計算機操作水平，積極營造良好的科技文化氛圍，通過此次活動，全面鍛煉和提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。活動過程中由于設(shè)備出現(xiàn)問題，使得活動不能順利開展，活動收到的效果不是很明顯。通過本次活動我們也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗教訓(xùn)，對我們之后的工作起到了警示作用。
20xx年5月——6月我們部門和鄧研會共同舉辦“班委工作論壇”，意圖是進一步加強我院各專業(yè)、各班級之間的學(xué)生干部交流，研討學(xué)生干部在班級建設(shè)中的經(jīng)驗和不足，提高其自身綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮學(xué)生干部在班級建設(shè)中的作用，使各班委明確自身職責(zé)，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
總的來說在這學(xué)年中，我們的工作還是做得比較的好，我們也收獲了很多，在各項工作和活動的開展中還存在以下問題：在如何調(diào)動大家的積極性，如何利用部門委員為部門干好每一件事，而不是只有幾個人在做，其他人找不到事做這一方面做的還不夠好；活動前的準(zhǔn)備工作做的還不夠到位；最重要的是，作為一個組織者或領(lǐng)導(dǎo)者我們幾位部長還顯得不沉著冷靜，而是急躁或者沖動地解決問題。針對存在的問題，我們會一一將其解決。無論這學(xué)年是成功還是失敗，它都即將成為過去，我們也不必再患得患失。重要的是，經(jīng)歷了失敗以后，我們覺得自己又成熟了許多。我相信在以后的日子里，我們的部門成員會更加努力地工作，爭取把機電院學(xué)習(xí)部辦得更好。
三、意見建議
在這一年的工作中，我不斷地去了解學(xué)生會乃至全院各班級的運行發(fā)展情況，發(fā)現(xiàn)了不少值得注意的地方。有些工作我們已經(jīng)做得很好了，有些工作我們還做得還不夠好，還有些很重要工作我們根本就沒有去做。經(jīng)過深入思考之后，我提出以下一些意見建議：
1、加強學(xué)生會同各班級之間的聯(lián)系，特別是同大一各班級的聯(lián)系。這項工作從本學(xué)年之處就開始做了，也收到了一定程度上的效果，但沒有很好地保持下去。導(dǎo)致的結(jié)果仍是雙方互不了解，互不關(guān)心，在一定程度上形成了兩個孤立的團體。這樣很不利于各項工作的開展，對學(xué)院各方面的建設(shè)，及各項活動的開展造成了嚴(yán)重的阻礙。為了最大限度地從根本上解決以上問題，就必須要加強雙方的聯(lián)系，增進雙方的了解，從而雙方通力合作，共建和諧機電院。
2、班委選拔實行自薦、推薦形式；主要班委（班長、團支書、學(xué)習(xí)委員）考評實行學(xué)生會和輔導(dǎo)員聯(lián)合考評，其余班委由學(xué)生會獨立考評。這樣可以很好地保持班委干部的積極性。這樣做主要基于以下原因：主要班委干部和輔導(dǎo)員接觸較多，輔導(dǎo)員老師有更多機會了解他們的工作情況，對他們的考評也會更加的公平公正，主要班委干部和學(xué)生會在工作方面也有許多的接觸，對他們進行考評有利于各項工作的正常有序開展；其他班委與輔導(dǎo)員老師接觸較少，輔導(dǎo)員對其了解也比較少，相反學(xué)生會與其接觸較多，對他們的工作能夠做出合理的評價。
3、安排學(xué)生會各部門對口輔助大一的一個班級，幫助他們了解社會需求，了解自身特點，從而樹立正確與可行的個人目標(biāo)，并為之而努力學(xué)習(xí)；幫助他們了解專業(yè)知識，增強對本專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣；幫助他們制定班級發(fā)展規(guī)劃，幫助他們搞好班級建設(shè)和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)；輔助他們開展各項活動，及時地給予他們幫助。這主要也是為了更好地與各班級溝通，各學(xué)生會部門應(yīng)定期到自己輔助的班級之中去了解他們的現(xiàn)狀，了解各班級的發(fā)展動態(tài)，引導(dǎo)他們向更好的方面發(fā)展。
4、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員老師應(yīng)該更加重視專業(yè)特色學(xué)風(fēng)建設(shè)。引導(dǎo)全院學(xué)生發(fā)揮自主創(chuàng)造能力，實現(xiàn)學(xué)生民主自理，做好自我管理、自我學(xué)習(xí)、自我服務(wù)的“三自”教育，實現(xiàn)學(xué)風(fēng)建設(shè)人人參與，人人管理。建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)是提高教育教學(xué)質(zhì)量和實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才目標(biāo)的重要基礎(chǔ)和保證，學(xué)風(fēng)建設(shè)的成效關(guān)系著我院的發(fā)展前途和人才培養(yǎng)質(zhì)量，因此建設(shè)具有專業(yè)特色的優(yōu)良學(xué)風(fēng)迫在眉睫。
5、根據(jù)學(xué)科特點加強在科技立項方面的投入，多渠道激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生“求實、創(chuàng)新”的科研能力。盡可能加強導(dǎo)師對低年級學(xué)生科研課題的指導(dǎo)，通過導(dǎo)師制，鼓勵學(xué)生自發(fā)形成科研小組，增強與導(dǎo)師的互動，激發(fā)學(xué)生的自我思考、自主創(chuàng)新，以期形成良好的師生互動。以開展課外科技作品大賽為龍頭，組織各類專業(yè)學(xué)生參加學(xué)科競賽，鼓勵學(xué)生動手動腦，加強學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。鼓勵對創(chuàng)新實驗、科技立項有興趣的低年級學(xué)生成立創(chuàng)新興趣小組，并給予好的項目支持和資助。
6、加強學(xué)生干部培養(yǎng)工作，能夠定期舉辦學(xué)生干部培訓(xùn)班，著重培養(yǎng)學(xué)生干部的責(zé)任心和集體榮譽感。進一步加強我院各專業(yè)、各班級之間的學(xué)生干部交流，研討學(xué)生干部在班級建設(shè)中的經(jīng)驗和不足，提高學(xué)生干部自身綜合素質(zhì)，更好地發(fā)揮學(xué)生干部在班級建設(shè)中的作用，提高班級日常工作效率、班級凝集力，促進班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以學(xué)生干部的培養(yǎng)為突破口，加速我院“創(chuàng)造一流學(xué)風(fēng)，打造一流班級，培養(yǎng)一流人才”的進程。
7、學(xué)院應(yīng)該根據(jù)自身的專業(yè)特色制定出自己特有的，獨立于校級以外的獎勵制度。以此促進我院學(xué)生奮發(fā)向上，努力拼搏，提高全院學(xué)生為學(xué)院爭光的積極性。
8、加強同任課老師的交流，及時了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況。
對于以上9條意見建議，希望輔導(dǎo)員老師能夠慎重加以考慮，并能制定出一些解決辦法；也希望輔導(dǎo)員老師對以上陳述加以指正。學(xué)院的發(fā)展有賴于全院師生的共同努力。希望通過全院師生的共同努力使機電工程學(xué)院實現(xiàn)依法治院，科教興院。
大學(xué)學(xué)習(xí)總結(jié) 篇7
緊張的20xx過去了，在上一學(xué)期中學(xué)生會組織并參與了許多活動，而我們作為學(xué)生會的一部分也在其中扮演重要的角色，發(fā)揮自己的作用，貢獻自己的力量。
雖然我們現(xiàn)在的學(xué)生會是一個剛合并的團體，但我們依然積極向上，努力完成好自己的工作，在這新的團體里，我們以后會做的更好。在這磨合期間，先總結(jié)一下學(xué)習(xí)部這個月以來的工作，既是是對過去工作的總結(jié)，也是對未來工作的經(jīng)驗。
在這個月里，我們雖然是剛剛認(rèn)識，但我們的工作熱情卻絲毫不減。在我部長的帶領(lǐng)下，很快的互相了解，并積極為下個月的辯論賽做準(zhǔn)備。對于這次辯論賽，我們學(xué)習(xí)部也是很大的壓力，現(xiàn)在的分院比以前更大的，難度也提高了，但我們不放棄，努力做好準(zhǔn)備工作，爭取把這次辯論賽做的更好，從寫策劃書到辯題的挑選，以后也要宣傳開，畢竟辯論賽是提高科學(xué)文化素養(yǎng)、加強學(xué)生文化底蘊以及普通話水平。
從分院的合并到現(xiàn)在剛過去一個月，但我們看到的是我們學(xué)生會良好的景象，大家坐在一起為以后的工作細細打算。
學(xué)生會是一個大集體，分工卻永不分家。每當(dāng)有活動大家總是齊心協(xié)力，互相幫助，在像以前校運動等活動中，學(xué)習(xí)部與其他部分工合作，有條不紊，充分體現(xiàn)學(xué)生會服務(wù)同學(xué)、奉獻同學(xué)的宗旨。在這短暫的一個月里，我不僅認(rèn)識了更多的新同學(xué)，更是看到了他們身上的優(yōu)點和特長，大家互相取長補短，帶動了整個學(xué)習(xí)部的積極向上。
在學(xué)習(xí)部內(nèi)部管理組織上，部長經(jīng)常和我們一起溝通。介紹一些我們不懂的地方，并很好的教我們?nèi)绾巫龊霉ぷ�，在哪些細�?jié)里應(yīng)該注意什么，在哪些地方我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚，大家經(jīng)常溝通換取意見等等。在這里我學(xué)到很多課本上沒有的知識。
當(dāng)然在這個月里，我們也有做的不足的地方。在組織協(xié)調(diào)上我們應(yīng)該加強與其他部門的交流與合作，在以后的工作里體現(xiàn)我們的整體性�；蛟S經(jīng)過更長的時間我們會解決這個問題。做的更好。
最后，用一句話總結(jié)這個月的工作就是，有付出，相信也有收獲。
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