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新課程遠程培訓學習總結

時間:2021-01-10 13:32:02 學習總結 我要投稿

新課程遠程培訓學習總結范文

  十天的遠程培訓學習就這樣匆匆結束了。在此,我非常的感謝教授的精彩講課和學科輔導老師對我們的幫助;仡櫴斓呐嘤枌W習,我感慨頗多,F將暑假新課程遠程培訓學習心得總結如下:十天的遠程培訓學習就這樣匆匆結束了。在此,我非常的感謝教授的精彩講課和學科輔導老師對我們的幫助。

新課程遠程培訓學習總結范文

  回顧近半月的培訓學習,我感慨頗多,F將暑假新課程遠程培訓學習心得總結如下:

  通過本次學習,我改變了以往的傳統(tǒng)觀念,更新了自己的對《新課標》的認識,F將此次學習的收獲總結為以下幾點:

  一、重新認識了教師與學生的關系,明白了教師應處于什么樣的角色

  1、對于學生來說,有趣、有效、有用的學習才是真正意義的。同時,要讓學生掌握有效的學習鑰匙,并從學習上走向生活中。

  2、教師并不只是把知識教給學生,同時還要關心和愛護學生。對于學生的錯誤應以寬容的態(tài)度去賞識,使錯誤成為學生成長的契機。

  3、對于后進生或者說學困生,學生不能,老師更不能視之不見。要讓學生體驗成功的喜悅,幫學生樹立自信心。

  二、學生學習的好壞并不完全取決于其本身,教師的成長同樣影響著學生的成長

  1、怎樣讓學生喜歡老師的課,首先得讓學生喜歡這位老師。作為老師,要像父母般去關愛每個學生,有寬容大度的胸懷,語言風趣幽默,而不能像警察一樣時時盯著學生不放。作為教師,其本身必須具有真才實學,做到為人師表。

  2、教師應該先是課程工作者,然后才是教學工作者。教學不能只顧進度而忽視質量,學生沒有掌握本節(jié)知識,就絕不前進教學。教師在上課時應具備課堂智慧、教學智慧、管理智慧及個人的人格魅力。

  3、做為教師,要在學生中樹立威信,威信并不是讓學生怕你,而應該在對學生的寬容與關愛中,樹立起來,讓學生有感而發(fā)。

  三、認識到建立師生共同發(fā)展的教學關系的重要性

  教學關系不是靜態(tài)的、固定的關系,而是動態(tài)的、變化的關系,從學生角度來說,整個教學過程就是一個"從教到學"的轉化過程,在這個過程中,教師的作用不斷轉化為學生的學習能力;隨著學生學習能力由小到大的`增長,教師的作用在量上也就發(fā)生了相反的變化。最后是學生完全的獨立,教師作用告終。根據這一基本思想和思路,江山野先生把教學過程劃分為以下五個階段:第一階段是完全依靠教師的階段。在這個階段,學生所要學習的每一點知識都要靠教師來教,在學習中每前進一步都要靠教師引領。第二階段是基本上依靠教師的階段。在這一階段學生的學習已經可以不完全依靠教師了,他們已經獲得了一些自己學習的能力,可以在教師的逐步引導下自己獲取一些新的知識。第三階段是學生可以相對獨立地進行學習的階段。這一階段的主要特點和標志就是學生基本已經能夠自己閱讀教材,大略明白所要學習的內容;但是并不一定能夠理解得確切、全面透徹,也不一定能夠抓住要領,并且常常會感到學習上有許多困難。第四階段是學生在教師指導下可以基本上獨立學習的階段。第五階段是學生完全獨立地進行系統(tǒng)學習的階段。從教師角度來說,教學過程就是一個自身專業(yè)化成長的過程。第斯多惠說得好:"誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好,他就不能發(fā)展、培養(yǎng)和教育別人。"為教學生,教師必先教自己,以促進學生的學為落腳點,教師自身的教與學在教學中也是同步發(fā)展的。

  四、教學的三維目標缺一不可(知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀)。教師在教給學生知識的過程中應該是生成性的,而不是教師強加在學生身上的。

  1、新課程遵循"以學生發(fā)展為本"的素質教育理念,所確立的知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的三維教學目標,是彼此滲透和相互融合的,三者有機地統(tǒng)一于學生的整個成長與發(fā)展過程之中。這就要求地理教師在課堂教學活動中,應根據具體的教學情境,將三維目標有機地整合起來,以達到提高學生綜合素質的目的。

  2、在教學中我們需要預設,在預設要適當而不能過頭。教師可以把學習的主動權交給學生,讓學生在思考中得到答案。這樣不僅可以培養(yǎng)學生愛動腦的好習慣,而且還可以從中挖掘出學生的潛力。

  3、在教學中雖然創(chuàng)設情境是重要的,但教師不能為了創(chuàng)設情境而創(chuàng)設情境。要因學科、知識面而定。創(chuàng)設情境要借助實際的生活、活動,也可以通過語言、知識本身、學習背景、問題或者是猜想而達到教學的效果?偠灾,創(chuàng)設情境要簡單易耗,有直觀意義,考慮學生的特點并切合實際。做到有生活性、形象性、問題性、學科性和情感性。

  五、通過此次學習,在網上結識了很多優(yōu)秀的教師,并從中吸取了他們的豐富的教學經驗。

  在相互的作業(yè)評論中,我認識到了自己的不足,學習到了有效的教學方法。"學以致用便是寶"。這次的集中培訓確實讓我學習到了很多的新知識,真正理解了新課標下的教育體系。在以后的教學中,我將繼續(xù)努力搞好自己的教學,同時把新的教學觀念傳達給學校的各位老師,使我校在教學質量上有新的突破,有質的飛躍。

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