- 相關(guān)推薦
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié)（精選17篇）
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來制定一份總結(jié)吧。總結(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 1
為大力宣傳終身學(xué)習(xí)的理念，創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)，10月11日，xx水利職業(yè)學(xué)院20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周正式啟動(dòng)。
本次活動(dòng)周以“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”為主題，將面向xx水利職業(yè)學(xué)院全校師生、周邊社區(qū)和部分中小學(xué)校開展一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)教育和宣傳活動(dòng)。
開展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。通過舉辦報(bào)告會(huì)、讀書會(huì)、座談會(huì)、知識(shí)競賽等形式，深入開展精神文明、政策法規(guī)、人文歷史、休閑旅游、科普知識(shí)、生活百科、書法繪畫、專業(yè)知識(shí)、宿舍文化等方面的`學(xué)習(xí)活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型黨團(tuán)組織，培養(yǎng)和提高全體師生學(xué)習(xí)力和創(chuàng)新力。
開展“知識(shí)進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)。各部門結(jié)合自身職能，發(fā)揮專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢，找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點(diǎn)，組織師生走入社區(qū)、廣場、公園、展館，開展科技、文化、法律等知識(shí)普及活動(dòng)。開展緊貼城鄉(xiāng)居民生活的家用物品使用與保養(yǎng)、安全用電常識(shí)宣傳、環(huán)境保護(hù)、人民幣真假識(shí)別、禮儀講解培訓(xùn)等便民服務(wù)；來自學(xué)校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的舞蹈、書法、剪紙、輪滑等14個(gè)社團(tuán)精心組織了各類節(jié)目，深入群眾中間進(jìn)行才藝展示；學(xué)校還組織“紅粉筆支教服務(wù)隊(duì)”“小海豚愛心志愿者服務(wù)隊(duì)”等學(xué)生團(tuán)體，深入特殊教育學(xué)校和農(nóng)村中小學(xué)，開展支教活動(dòng)。
開展“書香水院”建設(shè)活動(dòng)。學(xué)校圖書館在網(wǎng)上推出廣大教職員工推薦書目目錄，供師生員工參考學(xué)習(xí)；組織開展微信掃碼“碼上行動(dòng)”“尋找最美讀者”“佳書共享”“回歸深度閱讀”“書海拾貝”師生讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高修養(yǎng)，陶冶情操，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、提升精神境界。
加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的宣傳報(bào)道。圍繞“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，加快建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)”活動(dòng)周主題，充分利用社會(huì)各級(jí)媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校報(bào)、廣播電臺(tái)、微博、微信等各類宣傳陣地，重點(diǎn)宣傳報(bào)道各類學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，大力宣傳終身教育思想，努力營造“人人學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”的良好氛圍。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 2
大力宣傳終身教育思想，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市，促進(jìn)人的全面發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。按照市教委的`全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的相關(guān)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，于10月31日11月6日，組織開展了一系列精彩的活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
本次活動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)鄧朝陽校長十分重視，及時(shí)做出了全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作計(jì)劃，積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，全面指導(dǎo)工作。
二、要求明確，宣傳到位
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間，領(lǐng)導(dǎo)召開了相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的工作安排和動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)本次活動(dòng)，并利用多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響。多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念，向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的重大意義，讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過程。
三、形式創(chuàng)新，活動(dòng)豐富
我們?cè)谛问缴狭η髣?chuàng)新，以x為主題，以國旗下講話、倡議書、橫幅、班會(huì)、“團(tuán)團(tuán)書屋”、詩歌朗誦比賽和英語演講比賽等形式積極開展活動(dòng)。通過家長聯(lián)系表，給家長宣講“學(xué)習(xí)周活動(dòng)”的意義，初步形成了以學(xué)校為主陣地，全社會(huì)共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。全校教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求大家每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，并且按照閱讀愛好把教師分成多個(gè)有特色的終身學(xué)習(xí)社團(tuán)。
在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間，學(xué)校開展了許多豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生都積極參與其中，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多。這次全民終身學(xué)習(xí)的精神在廣大師生及家長中的影響是深遠(yuǎn)的，將不斷發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”深入開展下去，讓這種終身學(xué)習(xí)的精神真正變成人們的一種生活習(xí)慣。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 3
xx社區(qū)中心根據(jù)《xx市20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周實(shí)施方案》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況，組織實(shí)施了xx鎮(zhèn)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周�；顒�(dòng)取得了圓滿成功，有效推進(jìn)了我鎮(zhèn)居民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)就活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
為引導(dǎo)我鎮(zhèn)群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)全民學(xué)習(xí)熱潮，我鎮(zhèn)成立了xx鎮(zhèn)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，鎮(zhèn)政府周叔軍鎮(zhèn)長親自擔(dān)任組長，結(jié)合實(shí)際開展我鎮(zhèn)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周。我校在活動(dòng)周中期還專門組織了中期推進(jìn)會(huì)，保障了活動(dòng)的順利開展。
二、全民動(dòng)員，宣傳到位
舉行終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，內(nèi)容：
(1)公布xx鎮(zhèn)20xx年社區(qū)教育先進(jìn)個(gè)人獲獎(jiǎng)名單并頒獎(jiǎng)；
(2)xx鎮(zhèn)社區(qū)教育中心先進(jìn)個(gè)人代表宣讀終身學(xué)習(xí)活動(dòng)倡儀書；
(3)馬莊村業(yè)余學(xué)校負(fù)責(zé)人發(fā)言，婦聯(lián)主任發(fā)言；
(4)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布xx鎮(zhèn)終身教育活動(dòng)周正式啟動(dòng)。
同時(shí)充分利用拉宣傳橫幅、辦板報(bào)宣傳欄、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、現(xiàn)場咨詢等多種方式進(jìn)行廣泛宣傳，開放轄區(qū)內(nèi)各類教育資源，在終身學(xué)習(xí)周期間為社區(qū)居民學(xué)習(xí)提供有效服務(wù)，滿足社區(qū)居民學(xué)習(xí)活動(dòng)需求。全力擴(kuò)大活動(dòng)影響，將終身學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)的重大意義傳達(dá)給群眾，同時(shí)宣傳近幾年來我鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育取得的成果，宣傳展示終身學(xué)習(xí)典型人物事跡。通過多種形式的宣傳在全鎮(zhèn)營造良好的終身學(xué)習(xí)氛圍。
三、貼近群眾，內(nèi)容豐富
20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，我鎮(zhèn)共有1900多人次參加活動(dòng)，活動(dòng)周以其鮮明的主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成果及良好的社會(huì)影響受到了群眾好評(píng)。
1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)。我鎮(zhèn)在活動(dòng)周期間要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、帶頭學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合，學(xué)無止境，養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
2.舉辦青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)論壇。聘請(qǐng)專家與我鎮(zhèn)優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)青年進(jìn)行面對(duì)面的交流、探討，進(jìn)一步激發(fā)我鎮(zhèn)優(yōu)秀青年“擼起袖子加油干”，為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
3.推進(jìn)讀書計(jì)劃。xx中、小學(xué)在廣大師生中開展讀書活動(dòng)，開放各類學(xué)習(xí)資源，以主題班會(huì)、讀書周和征文比賽等形式，與所在社區(qū)共同開展終身學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。通過活動(dòng)進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的終身教育觀，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力得到了培養(yǎng)和提升。
4.開展水芹深加工培訓(xùn)。結(jié)合我鎮(zhèn)水芹產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際情況及市場需求，開辦水芹深加工培訓(xùn)，為廣大水芹種植戶對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的深加工技術(shù)進(jìn)行全面輔導(dǎo)，深受廣大種植戶的好評(píng)，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
5.開展科普知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展科普進(jìn)校園活動(dòng)，分別以“創(chuàng)新放飛夢想，科技引領(lǐng)未來”為主題，開展了生動(dòng)的知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，善于發(fā)現(xiàn)，并在討論中將知識(shí)融入生活，豐富學(xué)生科普知識(shí)，達(dá)到了良好的'教育宣傳效果。
6.開展了豐富多彩的群眾性活動(dòng)�；顒�(dòng)周期間，我鎮(zhèn)開展了善文化大講堂、一村一特色文藝活動(dòng)。廣大群眾積極響應(yīng)，參與度高，豐富了群眾的業(yè)余生活，取得了良好的社會(huì)效應(yīng)。
7.針對(duì)老年人群體開展健康養(yǎng)生講座。我鎮(zhèn)老年人群體規(guī)模日益擴(kuò)大，健康養(yǎng)生是他們最為關(guān)心和重視的話題。為此，特聘請(qǐng)市人民醫(yī)院的專家來xx開堂授課，著重講述老年人的養(yǎng)生保健，深受廣大老年人的好評(píng)。
我鎮(zhèn)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部、群眾的積極參與下圓滿結(jié)束了，活動(dòng)以其貼近群眾生活、符合學(xué)習(xí)需求的特色受到了廣泛好評(píng)。但一周的學(xué)習(xí)時(shí)間畢竟較短，而學(xué)習(xí)需要長期堅(jiān)持，因此，我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習(xí)的理念融入到各項(xiàng)活動(dòng)中，加強(qiáng)宣傳抓落實(shí)，使全民學(xué)習(xí)真正融于廣大人民群眾的日常生活。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 4
為了貫徹精神，落實(shí)教育局關(guān)于舉辦20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的有關(guān)部署，樹立全民終身學(xué)習(xí)理念，促進(jìn)人的全面和諧，全面落實(shí)科教興縣，人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè)與文明城市創(chuàng)建相結(jié)合。我縣20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周時(shí)間定于10月31日—11月6日。我校結(jié)合教育實(shí)際，扎扎實(shí)實(shí)地組織開展了以“人人學(xué)習(xí).促進(jìn)發(fā)展”為主題的“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功，有效地推進(jìn)了我校教育的.蓬勃發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、明確要求，宣傳到位。
學(xué)校在顯著位置張貼醒目的宣傳條幅，積極營造終身學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)，我校多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念，向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的重大意義，讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過程，無論你處于什么環(huán)境之下，也無論你已經(jīng)是什么年齡，更無論你是從事什么職業(yè)，同時(shí)，也不論你已經(jīng)掌握了多少知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)對(duì)于你來說，永遠(yuǎn)都只僅僅是開始，而絕不會(huì)是結(jié)束；同時(shí)讓他們懂得樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，有助于更好地履行自己的職責(zé)，有助于增強(qiáng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的緊迫感，有助于人生變得更有意義。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。
11月1日下午，校長組織全體教師召開了學(xué)習(xí)會(huì)議。成立了xx小學(xué)20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長張來項(xiàng)任組長，各班班主任及任課老師為成員，部署活動(dòng)周的組織及具體活動(dòng)安排。
三、反思總結(jié)，引向深入。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周結(jié)束后，我們經(jīng)過匯總、總結(jié)、反思。形成以下共識(shí)。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)周的工作開展是順利的，取得了預(yù)期的效果，但應(yīng)該形成長效機(jī)制，逐步地把活動(dòng)引向深入，不能草草收兵走過場。
�。ǘ⿲W(xué)校教育還要進(jìn)一步花大力氣，多組織協(xié)調(diào)各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷地把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向并推向深入。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 5
為了深入貫徹落實(shí)街領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)的關(guān)于開展“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”的通知精神，在我社區(qū)成員及居民群眾中廣泛宣傳終身教育思想，樹立終身學(xué)習(xí)觀念，激勵(lì)大家終身學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)青少年及全體居民群眾共同參與全民教育，推進(jìn)教育公平，形成人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)，事事學(xué)習(xí)的良好氛圍，我社區(qū)開展了豐富多彩、富有實(shí)效的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)。
一、宣傳動(dòng)員多樣化。
首先，活動(dòng)期間，社區(qū)在辦公樓門口懸掛“形成人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)”的宣傳標(biāo)語。其次，利用安保隊(duì)員的值班小喇叭、青少年發(fā)宣傳單、黑板報(bào)等形式向居民們宣傳全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義和要求。同時(shí)，利用座談會(huì)，給居民群眾宣講“學(xué)習(xí)周活動(dòng)”的意義。初步形成了以社區(qū)為主陣地，全社會(huì)共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。
二、活動(dòng)具體，有實(shí)效。
全社區(qū)在開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)后，學(xué)習(xí)熱情高漲。社區(qū)成員之間掀起了學(xué)習(xí)的高潮，大家紛紛從家里帶來了自己喜愛的書籍和同事們交換傳閱，有的還將自己家中閑置的書籍放到了社區(qū)圖書角供居民們閱讀。
領(lǐng)導(dǎo)重視，多方協(xié)作，是開展活動(dòng)成功的必要條件。
為了做好宣傳周活動(dòng)的籌備工作，以社區(qū)書記負(fù)總責(zé)，其他工作人員共同配合的原則開展活動(dòng)，在書記的精心策劃和安排下對(duì)轄區(qū)內(nèi)的人員結(jié)構(gòu)分布狀況做了全面系統(tǒng)的分析，全社區(qū)本著以“弱勢群體幫助學(xué)、流動(dòng)人口組織學(xué)、青少年比著學(xué)”為活動(dòng)主題深入開展了此項(xiàng)活動(dòng)。另外，根據(jù)我轄區(qū)的基本情況，對(duì)居民們進(jìn)行了“財(cái)產(chǎn)繼承、環(huán)境保護(hù)、公民素養(yǎng)、文明禮儀”等法律宣傳和知識(shí)解讀，受到了廣大居民的一致好評(píng)。把終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)推向了一個(gè)新的階段。
三、突出特色，抓落實(shí)。
在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間，社區(qū)共開展了11次活動(dòng)，共有300多人次參與了學(xué)習(xí)活動(dòng)，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多也是這次活動(dòng)的特點(diǎn)。
結(jié)合我社區(qū)的實(shí)際情況，我們發(fā)起了轄區(qū)青少年學(xué)科學(xué)，愛學(xué)習(xí)的倡議，孩子們也是熱情高漲，紛紛涌到社區(qū)圖書角辦理了借書手續(xù)，活動(dòng)中我們組織了轄區(qū)青少年和流動(dòng)人口子女在社區(qū)開展了“讀書樂”活動(dòng)。孩子們?cè)谧x書會(huì)上興致勃勃的閱讀了其他同學(xué)帶來的好書、好報(bào)，大家都爭先恐后的相互推薦自己喜愛的書籍。她們還希望以后能在社區(qū)繼續(xù)借書、看書。使他們共同享受學(xué)習(xí)的快樂，居民們對(duì)這次掀起的學(xué)習(xí)風(fēng)尚也都贊不絕口。
我社區(qū)還把宣傳周活動(dòng)的內(nèi)容納入到科普月活動(dòng)中，同時(shí)注意突出了倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)，構(gòu)建和諧社會(huì)”的主題。殘疾協(xié)理員對(duì)每一位來社區(qū)辦理換證的殘疾人進(jìn)行了一次宣傳學(xué)習(xí)“自尊自強(qiáng)”的.典型案例。讓他們?cè)诼犎e人的故事中能正視自己的人生，從而堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。計(jì)生專干在這次活動(dòng)中也是別出心裁，組織了10余名男性并且是流動(dòng)人口在街活動(dòng)中心聽取了男性生殖健康知識(shí)講座。這也是關(guān)注男性健康的首次開放式宣傳教育活動(dòng)。檔案管理員在建立市民道德檔案的工作中，首先讓每一位分工負(fù)責(zé)的同志對(duì)社區(qū)概況、人員分布、先進(jìn)事跡都有了一個(gè)全面系統(tǒng)的了解，不僅提高了對(duì)這次整理工作的效率，還增強(qiáng)了對(duì)終身學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。社區(qū)社保員、醫(yī)保專干把學(xué)習(xí)和年審工作相結(jié)合，對(duì)前來參加年審的居民發(fā)放了居民須知，并向要求參加培訓(xùn)的居民提供10余項(xiàng)優(yōu)惠培訓(xùn)項(xiàng)目鼓勵(lì)居民們積極就業(yè)，對(duì)不懂的有疑問的還及時(shí)作出解答。社區(qū)治保主任還利用居民集中來社區(qū)的時(shí)間向大家宣傳本年度征兵的各種細(xì)則。讓她們學(xué)有所用。
社區(qū)各個(gè)口徑的工作千頭萬緒，但是，大家始終把終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的工作當(dāng)做自己的學(xué)習(xí)任務(wù)來完成。為學(xué)習(xí)周活動(dòng)在此階段畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
四、發(fā)揚(yáng)終身學(xué)習(xí)風(fēng)格，努力開創(chuàng)工作新局面。
雖然，本期學(xué)習(xí)活動(dòng)已圓滿結(jié)束，但是它在廣大居民中產(chǎn)生的影響是深遠(yuǎn)的，大家都認(rèn)識(shí)到：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)和信息高速發(fā)展的今天，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種時(shí)尚，成為人們提升生活質(zhì)量、生活品位，促進(jìn)人的全面發(fā)展，推動(dòng)全社會(huì)和諧發(fā)展的潮流。我們將借此東風(fēng)，發(fā)揚(yáng)不斷進(jìn)取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”深入開展下去，推向新的高潮。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 6
本學(xué)期，我們積極開展了語文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，取得了可喜了成績，也有不足之處，為揚(yáng)長避短，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、進(jìn)一步統(tǒng)一思想，轉(zhuǎn)變觀念，提高參與“主題語文”學(xué)習(xí)的自覺性。
高度重視，積極參與，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，在落實(shí)“主題引領(lǐng)、學(xué)用結(jié)合、綜合學(xué)習(xí)”的主題語文基本思路的基礎(chǔ)上，將新課標(biāo)倡導(dǎo)的“自主、合作、探究”式學(xué)習(xí)方式有機(jī)融合到“主題語文”的改革中，積極探索自主高效的模式和方法，努力推動(dòng)“主題語文”工程的深入實(shí)施。
二、積極探索閱讀量增加前提下的“主題閱讀”課堂教學(xué)模式，將課堂當(dāng)作主題閱讀的主陣地。
特別在如何保障閱讀的時(shí)間、如何保障足量的閱讀內(nèi)容、如何開展課堂討論交流、如何寫讀書筆記、如何反饋矯正等方面進(jìn)行精心的設(shè)計(jì)。教師以“自主互助學(xué)習(xí)型課堂”為基本模式，根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)際進(jìn)行大膽的創(chuàng)新�！白灾骰ブ鷮W(xué)習(xí)型課堂”大致包括如下五個(gè)環(huán)節(jié)：認(rèn)定目標(biāo)，獨(dú)立自學(xué)小組交流，互助落實(shí)課堂討論，質(zhì)疑釋疑回扣目標(biāo)，訓(xùn)練鞏固反饋矯正，反思升華。
三、教給學(xué)生自學(xué)的方法，并慢慢規(guī)范。
出示預(yù)習(xí)要完成的大問題后，即將課文放給學(xué)生充分的自學(xué)。自學(xué)的質(zhì)量，是開展好語文主題學(xué)習(xí)的保證。我經(jīng)常和學(xué)生們一起總結(jié)方法，比如對(duì)問題的解答我們就歸結(jié)為一句話：劃句，圈詞，作批注。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，所有學(xué)生基本上都能掌握這個(gè)方法，而且有一部分學(xué)生抓關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句已經(jīng)相當(dāng)準(zhǔn)確和敏銳，在此基礎(chǔ)上的見解也很深刻和到位了。
掌握了科學(xué)的`自學(xué)方法后，小組匯報(bào)時(shí)也規(guī)范了很多。各小組自然而然地就能在匯報(bào)時(shí)，先讀一讀畫下的關(guān)鍵句，然后抓住圈下的關(guān)鍵詞，暢談自己的理解和體會(huì)了。
四、及時(shí)提煉總結(jié)學(xué)法、寫法，并能舉一反三。
每一個(gè)學(xué)習(xí)單元，我們?cè)诰x完一篇文章之后，應(yīng)及時(shí)總結(jié)這一類文章的學(xué)習(xí)方法。然后讓學(xué)生舉一反三，用此方法自主、高效地學(xué)習(xí)本單元內(nèi)的略讀課文，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)主題下的拓展閱讀。
另外，學(xué)生在理解課文后，教師還應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)提升到總結(jié)這類文章的寫作方法上。如寫人的文章，一般可以總結(jié)人物的描寫方法：外貌，動(dòng)作，語言，心理，細(xì)節(jié)描寫等，然后還可以緊跟上一個(gè)小練筆進(jìn)行有針對(duì)的應(yīng)用練習(xí)；敘事的文章，一般可以總結(jié)事件發(fā)展的過程，理清記敘的順序；寫景的文章，一般要總結(jié)抓住了景物的哪些特點(diǎn)來描寫的。學(xué)生掌握了各類文章的寫法之后，就能夠較好地運(yùn)用于以后的習(xí)作當(dāng)中，提高寫的水平。扎實(shí)開展“主題語文”系列活動(dòng)，全面培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高語文能力，在總結(jié)以前開展語文課外活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)“主題語文”的要求進(jìn)行整合，周密計(jì)劃。
五、扎實(shí)有序地進(jìn)行“主題語文”的課外系列活動(dòng)，提高活動(dòng)效益。
一是要把課本主題與學(xué)校的德育教育結(jié)合起來，充分發(fā)掘課本主題的思想道德價(jià)值，適時(shí)開展作文比賽、演講比賽、朗誦比賽、評(píng)選“我的座右銘”等課外主題語文活動(dòng)。
二是要把課本主題和重大社會(huì)生活實(shí)踐結(jié)合起來，充分挖掘重大傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，適時(shí)開展課外主題語文活動(dòng)，如：利用清明節(jié)、中秋節(jié)時(shí)機(jī)開展有關(guān)這些節(jié)日的古詩文背誦活動(dòng)，利用國慶節(jié)時(shí)機(jī)開展“向國慶獻(xiàn)禮”的詩歌朗誦比賽，利用春節(jié)時(shí)機(jī)開展春聯(lián)撰寫及征集的評(píng)選活動(dòng)，利用假期進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，撰寫調(diào)查報(bào)告等等。
三是要把課本主題與家庭生活結(jié)合起來，適時(shí)開展撰寫家書、“爸爸（媽媽），我想對(duì)你說”等以“感恩”為主題的多種形式的語文活動(dòng)。
總之，本學(xué)期我們舉行了“推廣普通話”手抄報(bào)比賽、“歌頌教師”手抄報(bào)比賽、教師節(jié)演講比賽、慶國慶征文比賽、慶國慶手抄報(bào)比賽、“英雄報(bào)”手抄報(bào)比賽、“格言報(bào)”手抄報(bào)比賽、“可愛的祖國”征文比賽、“英雄在我心中”征文比賽、“迎國慶”手抄報(bào)比賽、感悟親情、寫讀書心得、集錦本展評(píng)、日記本展等多種主題活動(dòng)。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 7
隨著學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)項(xiàng)目的推生。隨著學(xué)校組織的閱讀活動(dòng)項(xiàng)目的推廣，這些概念越來越深入到每個(gè)學(xué)生的心中，并逐漸成為我們七年一班的氛圍。七年一班組織的閱讀活動(dòng)一直在悄悄地進(jìn)行。直到今天，在我們不懈的努力和大閱讀的熱土上，我們都獲得了一些收獲。
在我的指導(dǎo)和建議下，我班十幾個(gè)學(xué)生介紹了如何購買優(yōu)秀的書籍，并談到了他們自己`讀書打算。學(xué)生們對(duì)閱讀的熱情越來越高。許多學(xué)生在日記中表示，他們喜歡閱讀，說今年的閱讀給他們的生活帶來了新鮮的空氣，并對(duì)學(xué)校的措施表示非常滿意。我們班的'一些學(xué)生在閱讀筆記中寫道：每周一去閱覽室讀書真是一種享受。有同學(xué)說:我們一個(gè)月讀一本書，只要堅(jiān)持這樣一本書，相信我的知識(shí)會(huì)越來越多。
閱讀使孩子們成為積極學(xué)習(xí)的人。他們將獨(dú)立探索學(xué)習(xí)過程中的各種問題，通過各種信息渠道解決問題；閱讀使孩子們成為生活的主人。他們的獨(dú)立精神和自我意識(shí)在各種閱讀活動(dòng)中日益突出；閱讀使孩子們善于溝通和合作。他們的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任感逐漸形成；閱讀使孩子們成為有思想和個(gè)性的人；閱讀，讓孩子懂得很多做人的道理，懂得人生的價(jià)值和意義。
12月，張萌獲一等獎(jiǎng)，楊晶波、畢遠(yuǎn)新獲二等獎(jiǎng)，張建于和心、韓晶獲三等獎(jiǎng)，還有三個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
的確，讀書的孩子越來越聰明，一份耕耘一份收獲。讀書活動(dòng)讓我們?cè)境錆M各種叫喊的教室比以前安靜多了。書香和全班讀書的寧靜慢慢趕走了打鬧的喧囂。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 8
通過參加教師在線繼續(xù)教育和培訓(xùn)，我參與其中，進(jìn)一步提高了我的思想和專業(yè)理論知識(shí)。在學(xué)習(xí)過程中，我仔細(xì)聽了教育教學(xué)專家的講座，觀看了課堂教學(xué)視頻。在此期間，我從這個(gè)平臺(tái)上學(xué)到了很多先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)和有價(jià)值的知識(shí)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。
培訓(xùn)內(nèi)容包括個(gè)人專業(yè)知識(shí)、教師基本素質(zhì)、多媒體技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用等。這次培訓(xùn)為我平淡的教學(xué)工作增添了一點(diǎn)色彩，不僅讓我獲得了專業(yè)知識(shí)，也拓展了我的人生視野，增強(qiáng)了作為人民教師的責(zé)任感。當(dāng)今社會(huì)已進(jìn)入快速發(fā)展的信息社會(huì)，世界已開始全面信息化、全球化。為了適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，必須首先牢固樹立信息化、全球化的思想，積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)，緊跟時(shí)代脈搏。教育最初是一種愛。在這種愛的驅(qū)使下，作為一名教師，我們經(jīng)常希望我們的學(xué)生是拇指和優(yōu)秀的學(xué)生。我們經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生的錯(cuò)誤而焦慮、不滿甚至指責(zé)。我們不斷地用一把尺子來評(píng)價(jià)我們所有的學(xué)生，我們總是相信只要深鐵杵磨成針。因?yàn)槲覀冎肋@是我們當(dāng)老師的責(zé)任，雖然我們很努力，但我們很樂意，因?yàn)槲覀儓?jiān)信這是我們的愛。
在這種愛的籠罩下，我們的學(xué)生失去了微笑，心增加了厭倦。我們應(yīng)該反思，我們的愛已經(jīng)偏離了我們的初衷。我們的愛的方式已經(jīng)偏離了教育的軌道。每個(gè)孩子都不一樣，我們教孩子由于應(yīng)該是讓每個(gè)孩子在原有的基礎(chǔ)上得到不同的發(fā)展，讓不同的孩子得到不同的成功，因?yàn)閭�(gè)到不同的成功。這種差異是兒童無法選擇的特征。這種差異使每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的。這種差異在認(rèn)知和判斷上形成了不同的水平。教育的目的是教育人，但不要忽視孩子的個(gè)性差異，進(jìn)行統(tǒng)一的訓(xùn)練。因材施教和關(guān)注每一個(gè)生命個(gè)體是我們今天倡導(dǎo)的教育觀。愛孩子讓我們用不同的要求面對(duì)孩子，鼓勵(lì)孩子在不斷進(jìn)步的過程中感受到成長的快樂。讓能飛的'孩子飛起來，讓能跑的孩子跑起來，讓只能走的走�；氐皆c(diǎn)，研究學(xué)生的生理機(jī)制，幫助我們更好 看每一個(gè)不同的學(xué)生，從而激勵(lì)學(xué)生不斷努力，最大限度地發(fā)展，這才是正確的愛。
這次培訓(xùn)讓我了解了教育發(fā)展的最新趨勢和趨勢；深刻理解了新時(shí)期教師面臨的教育理念、主要任務(wù)等一系列獨(dú)特的教育觀點(diǎn)；讓我學(xué)習(xí)更多的方法來提高我的素質(zhì)和教學(xué)水平；讓我從內(nèi)心深處理解教育工作者的廣泛思想和樂觀的工作態(tài)度。作為一名教師，我們應(yīng)該知道如何找到規(guī)律，掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，不斷學(xué)習(xí)、反思和研究教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)自己的遺產(chǎn)，以滿足社會(huì)發(fā)展的需要，適應(yīng)教育改革的步伐。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聽了很多專家的精彩講座，積極做好學(xué)習(xí)筆記，努力用新知識(shí)提高自己。專家們精湛的教學(xué)技能，先進(jìn)的理念，獨(dú)特的設(shè)計(jì)給我留下了深刻的印象，讓我受益匪淺，有了質(zhì)的飛躍。最后，我非常感謝奧鵬在線培訓(xùn)平臺(tái)。只有你的努力，我們今天才能成長。當(dāng)然，我也感謝專家教授的精彩講座。他們的智慧讓我們敞開心扉，為我們指明了前進(jìn)的方向。希望這個(gè)項(xiàng)目能重新開始 創(chuàng)輝煌!我們?cè)谄椒仓性杏藗ゴ蟆Ｕ沁@無數(shù)的平凡創(chuàng)造了無數(shù)的偉大。讓我們感謝奧鵬，以這么多天的收獲，在三尺講臺(tái)上踐行教師的愛與責(zé)任，傳達(dá)以德育人的情懷；讓我們以人類靈魂工程師的身份和人民教師的名義，一起度過這段無悔的苦樂歲月！
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 9
為促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，根據(jù)xx縣教育體育局xx縣20xx年度全民終身學(xué)習(xí)周通知(xx教體函〔20xx〕根據(jù)110號(hào))的部署和要求，我鎮(zhèn)從10月21日至10月28日積極開展全民終身學(xué)習(xí)周，有效促進(jìn)了我鎮(zhèn)全民教育的蓬勃發(fā)展。現(xiàn)將發(fā)展總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
為引導(dǎo)我鎮(zhèn)群眾樹立終身學(xué)習(xí)理念，促進(jìn)全民學(xué)習(xí)熱潮，我鎮(zhèn)成立了20個(gè)xx年度全國終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，安排部署活動(dòng)周的組織和具體活動(dòng)，要求村（社區(qū)）和鎮(zhèn)單位高度重視這項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際情況開展全國終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，確�；顒�(dòng)的順利發(fā)展。
二、全民動(dòng)員，宣傳到位
在全國終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間，鎮(zhèn)村（社區(qū)）召開了學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)議，利用宣傳橫幅、董事會(huì)宣傳欄、分發(fā)學(xué)習(xí)材料、現(xiàn)場咨詢等廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響，終身學(xué)習(xí)理念、學(xué)習(xí)意義，同時(shí)宣傳鎮(zhèn)成人教育、社區(qū)教育成果，宣傳展示典型的終身學(xué)習(xí)行為。通過各種形式的宣傳，在全鎮(zhèn)營造良好的終身學(xué)習(xí)氛圍。
三、貼近群眾，開展活動(dòng)
20xx在全國終身學(xué)習(xí)周，我鎮(zhèn)有1700多人參加了活動(dòng)�；顒�(dòng)周以其獨(dú)特的'主題、靈活的形式、豐富的內(nèi)容、顯著的成就和良好的社會(huì)影響受到了公眾的好評(píng)。
1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)活動(dòng)�；顒�(dòng)周期間，我鎮(zhèn)要求全體領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，定期與不定期相結(jié)合，學(xué)無止境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.促進(jìn)閱讀計(jì)劃。馬蹄灣鎮(zhèn)中心小學(xué)以主題班會(huì)、閱讀周、征文比賽的形式，開展師生閱讀活動(dòng)，開放各種學(xué)習(xí)資源，與社區(qū)開展終身學(xué)習(xí)主題活動(dòng)。通過活動(dòng)，教師終身教育觀進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣得到調(diào)動(dòng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣和能力得到培養(yǎng)和提高。
3.開展扶貧技能培訓(xùn)。xx依托年度扶貧計(jì)劃，結(jié)合我鎮(zhèn)農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況和市場需求，開設(shè)扶貧技能培訓(xùn)班，向農(nóng)民講解和傳授科學(xué)的種植養(yǎng)殖技術(shù)，幫助貧困農(nóng)民脫貧致富。通過為期10天的培訓(xùn)，我鎮(zhèn)貧困農(nóng)民掌握了一批實(shí)用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)，提高了發(fā)展產(chǎn)業(yè)、脫貧致富的能力。
4.開展法律科普學(xué)習(xí)活動(dòng)。開展法律、科普校園活動(dòng)，分別以創(chuàng)新飛夢想、科技引領(lǐng)未來和牢固樹立法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)為主題，開展生動(dòng)的知識(shí)講座，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，善于發(fā)現(xiàn)，將知識(shí)融入生活，豐富學(xué)生科普知識(shí)，樹立法治意識(shí)，取得良好的教育宣傳效果。
我鎮(zhèn)20xx在全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、干部和群眾的積極參與下，全國終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周圓滿結(jié)束。該活動(dòng)以其群眾生活和學(xué)習(xí)需要而受到廣泛好評(píng)。但畢竟，一周的學(xué)習(xí)時(shí)間很短，學(xué)習(xí)需要長期堅(jiān)持。因此，今后要繼續(xù)將終身學(xué)習(xí)的理念融入各種活動(dòng)，加強(qiáng)宣傳和實(shí)施，使全民學(xué)習(xí)真正融入群眾生活。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 10
知識(shí)是教師的資本。在教育活動(dòng)中，教師應(yīng)為知識(shí)需求者提供學(xué)習(xí)指導(dǎo)，并根據(jù)自己的知識(shí)和智力進(jìn)行創(chuàng)造性的知識(shí)教學(xué)。為了不斷豐富和更新人們的知識(shí)，教師不能僅僅依靠他們?cè)谝郧暗慕逃A段學(xué)到的東西，因?yàn)榻處熞膊荒鼙苊庵R(shí)老化和舊觀念的問題。解決這個(gè)問題的最好辦法就是通過學(xué)習(xí)不斷更新和充實(shí)自己。由于教師的成長也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的過程，教師不僅要終身更新觀念，拓展知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，磨練思想品格，積累人文遺產(chǎn)，提高整體素質(zhì)，始終跟上社會(huì)發(fā)展的需要，成為人們終身學(xué)習(xí)的榜樣。
作為星城小學(xué)唯一的全職信息技術(shù)教師，我還擔(dān)任基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)、電視廣播系統(tǒng)使用維護(hù)、學(xué)�；顒�(dòng)攝影后編輯，幫助教師解決一些在日常工作中很少遇到的計(jì)算機(jī)軟硬件問題。
我最初認(rèn)為，作為一名信息技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生，我應(yīng)該很容易地完成小學(xué)信息技術(shù)的工作，他在計(jì)算機(jī)實(shí)際操作方面的優(yōu)勢。誰知道我上班第一天就遇到了困難。當(dāng)時(shí)，陸校長和我交談，希望我能為學(xué)校制作一個(gè)新的背景網(wǎng)站，要求相關(guān)教師分發(fā)賬戶，讓教師通過賬戶登錄網(wǎng)站背景更新網(wǎng)站內(nèi)容。當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我只是在網(wǎng)站制作課上和同組同學(xué)一起設(shè)計(jì)網(wǎng)頁。我甚至沒有看到網(wǎng)站的后臺(tái)登錄，但由于我的臉，我很容易同意。在接下來的幾天里，當(dāng)我下班回家時(shí)，我開始在電腦上搜索相關(guān)內(nèi)容。我每天以極其笨拙和低效的工作到凌晨三四點(diǎn)（單身狗可以這樣戰(zhàn)斗）。我努力了一個(gè)星期，修改了韓國小學(xué)網(wǎng)站主頁的模板（flash做，可愛，動(dòng)畫效果，感覺可愛)，滿心歡喜的去找校長交差。誰知道校長只是看了一眼，還沒等我演示就說：這個(gè)網(wǎng)頁太幼稚了，看看其他學(xué)校的網(wǎng)站吧。他否決了我一周的努力。啊，為什么我沒想到先去常熟其他學(xué)校的網(wǎng)站？在瀏覽了常熟其他學(xué)校的網(wǎng)站后，我發(fā)現(xiàn)許多網(wǎng)站使用相同的免費(fèi)后臺(tái)集成系統(tǒng)。于是通過多次詢問，大義小學(xué)的顧祥華老師找到了一份網(wǎng)站系統(tǒng)的副本。通過安裝調(diào)試，我們學(xué)校現(xiàn)在有了這個(gè)網(wǎng)站的原型。校長很滿意。我也明白，當(dāng)我遇到一些我不明白的事情時(shí)，我應(yīng)該向別人征求更多的意見，擺脫一個(gè)人的愚蠢脾氣。
去年，全市學(xué)校迎來了一師一優(yōu)課比賽的浪潮。每所學(xué)校30%的教師需要參加比賽。經(jīng)過計(jì)算，我校需要在一個(gè)月內(nèi)拍攝20節(jié)左右的雙機(jī)視頻課程。不惜一切代價(jià)，學(xué)校在零時(shí)購買了專業(yè)的攝像頭和編輯電腦，這讓我很高興我一直喜歡電子產(chǎn)品，但至少需要一節(jié)課才能拍攝視頻課。然而，如果我在課堂上遇到緊急情況，我需要重拍，所以大多數(shù)時(shí)候，時(shí)間會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過一節(jié)課。拍攝時(shí)間或第二，因?yàn)樗请p機(jī)拍攝，在視頻編輯過程中，雙機(jī)拍攝視頻將比單機(jī)編輯復(fù)雜得多，如雙機(jī)畫面同步，一些鏡頭回避，以后課件視頻導(dǎo)入需要大量時(shí)間，沒有熟練掌握編輯軟件的`使用，40分鐘的課，一天不能完成。但是學(xué)校里沒有第二個(gè)人能代替我完成這項(xiàng)工作。我認(rèn)為，如果我想節(jié)省時(shí)間，我只能努力提高我的工作效率，所以我購買了相關(guān)軟件的教程，在學(xué)習(xí)和制作的同時(shí)，盡快掌握了一些實(shí)用的編輯技能，提高了編輯效率。在老師的配合下，我把一節(jié)課的制作時(shí)間縮短到了半天。最后，在一個(gè)月內(nèi)，我完成了這項(xiàng)艱巨而有益的任務(wù)。
作為一名現(xiàn)代教師，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法和新的教育教學(xué)理念，使自己成為生活水源，更好地滋養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的渴望，影響學(xué)生建立終身學(xué)習(xí)的理念，幫助他們?yōu)榻K身學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另一方面，教師也需要以開放的態(tài)度，通過深入的交談，讓每個(gè)人的想法自由交流流動(dòng)和碰撞，感知彼此的思維不一致。在他人的幫助下，檢查和糾正他們的思維方式，使教師在教學(xué)實(shí)踐中不斷了解自己，規(guī)范自己，提高自己，不斷進(jìn)入充滿精神和理性挑戰(zhàn)的領(lǐng)域。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 11
從前，我們渴望輝煌和成功，充滿憧憬和幻想；從前，我們?cè)诓煌囊庖娭歇q豫不決，缺少一雙飛離困惑的翅膀。不要灰心，不要?dú)怵H，聰明地學(xué)習(xí)，回答生活中的問題，比如月光穿透迷茫，陪你到天亮。
學(xué)習(xí)不應(yīng)該墨守陳規(guī)，而應(yīng)該不斷思考和理解，閃耀人性的光輝，展現(xiàn)人生的大智慧。
在學(xué)習(xí)的道路上，季羨林先生可以用一顆智慧的心觀察和關(guān)注弱小的生活，思考生活，反思自己，思自己，變成一個(gè)無法釋懷的.錯(cuò)誤，這恰恰體現(xiàn)了季老人格和品格境界的高尚。
學(xué)習(xí)從來都不是一成不變的。學(xué)習(xí)是一種智慧。真正懂得學(xué)習(xí)的人，可以延長、拓寬、積累有限的生命，甚至超越時(shí)空的態(tài)度，永遠(yuǎn)存在于歷史之中。學(xué)習(xí)有高有低，學(xué)習(xí)的大境界是智慧的，可以自由捕捉生活的豐富而不累。當(dāng)你在學(xué)習(xí)的路上找不到正確的方向時(shí)，不妨問問自己，我智慧地學(xué)習(xí)了嗎？
在學(xué)習(xí)的征途上，仔細(xì)觀察，敢于質(zhì)疑，勇于實(shí)踐，不斷升華人生成就。
錢偉長，一顆純潔的心，毅然回到中國，從不粗心從事物理研究，仔細(xì)觀察每一個(gè)公式，智慧學(xué)習(xí)，寫共和國科技事業(yè)的輝煌篇章；巴金，被稱為中國良心，不斷質(zhì)疑寫作生涯，親自實(shí)踐，反思自己、社會(huì)和國家，生活升華……
古今能成大事的人，往往能在各種學(xué)習(xí)方法、豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容中，從智慧的角度進(jìn)行選擇。智慧學(xué)習(xí)的人往往能夠用自己的思維和獨(dú)特的見解去理解和消化知識(shí)，而不是盲目地吞下它們，所以他們可以事半功倍。同樣，智慧學(xué)習(xí)者的思想高度也不再以自我為中心，而是加入整個(gè)社會(huì)、國家甚至世界。在學(xué)習(xí)中，品味世界各種形式，反思自己的言行，同情別人，從而升華人性。
在學(xué)習(xí)過程中，注重反思，總結(jié)教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)，勇往直前，理解生活的真諦。
孔老夫子說：學(xué)而不思則王，思而不學(xué)則危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)和思考通常是一起的。當(dāng)然，學(xué)習(xí)智慧的方法有很多。智慧學(xué)習(xí)可以從學(xué)習(xí)中獲得幸福和幸福，理解一種生活。
一路走金花風(fēng)雨，一路搖駝鈴，一路摘蘭芷芳菲，一路唱歌。茫茫學(xué)海，勤奮作帆，智慧作舟，劃船在上。智慧學(xué)習(xí)，邁向人生新希望。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 12
為了營造“全民終身學(xué)習(xí)”濃厚氛圍，根據(jù)《河南省教育廳辦公室關(guān)于舉辦20xx年河南省全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》要求和全面落實(shí)《鄭州市人民政府辦公廳關(guān)于大力發(fā)展社區(qū)教育加快推進(jìn)學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的意見》，我校結(jié)合教育實(shí)際，大張旗鼓、扎扎實(shí)實(shí)地組織開展了以“推動(dòng)全民學(xué)習(xí)，讓生活更加美好”為主題的“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿成功，有效地推進(jìn)了我校教育的蓬勃發(fā)展。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序。
為引導(dǎo)盧北學(xué)校全體師生樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校工作向縱深發(fā)展，成立了盧北學(xué)校20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長景碩紅任組長，各班班主任及任課老師為成員，制訂并印發(fā)了《盧北學(xué)�！�20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)方案》。召開專題會(huì)議，部署活動(dòng)周的組織及具體活動(dòng)安排。
二、明確要求，宣傳到位。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間，20xx年x月，召開學(xué)校人員參加的工作安排和動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)本次活動(dòng)，并利用多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響。并布置櫥窗、板報(bào)、宣傳欄，下發(fā)宣傳資料等，多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念，向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的重大意義，讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過程，無論你處于什么環(huán)境之下，也無論你已經(jīng)是什么年齡，更無論你是從事什么職業(yè)，同時(shí)，也不論
你已經(jīng)掌握了多少知識(shí)與技能，學(xué)習(xí)對(duì)于你來說，永遠(yuǎn)都只僅僅是開始，而絕不會(huì)是結(jié)束；同時(shí)讓他們懂得樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，有助于更好地履行自己的職責(zé)，有助于增強(qiáng)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)的緊迫感，有助于人生變得更有意義。
三、貼近師生，開展活動(dòng)。
我校20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周，共有將近200人次參加活動(dòng)。全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，顯著的成果及良好的社會(huì)影響受到了有關(guān)部門和社會(huì)各界的關(guān)注和好評(píng)。
(一)升旗儀式活動(dòng)。20xx年xx月xx日，我校在升旗儀式時(shí)老師作了激情洋溢的宣講，暢談了全民學(xué)習(xí)的重要意義及其作用。
�。ǘ┤窠K身學(xué)習(xí)主題會(huì)。為了進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全民終身學(xué)習(xí)的共識(shí)，20xx年xx月xx日中午召開了學(xué)校行政會(huì)，對(duì)全民終身學(xué)習(xí)理念作了進(jìn)一步的闡述，并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了細(xì)化分工，落實(shí)到了人頭。
�。ㄈ﹩�(dòng)儀式活動(dòng)。20xx年xx月xx日下午在我校辦公室舉行了“20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式，共有15人參加了此次活動(dòng)，校長景碩紅進(jìn)一步做了宣傳動(dòng)員工作。
�。ㄋ模┤窠K身學(xué)習(xí)主題班會(huì)。20xx年xx月xx日，各班開展了“全民終身學(xué)習(xí)”主題班會(huì)。各班進(jìn)一步講解了全民終身學(xué)習(xí)理念并要求每個(gè)學(xué)生回家進(jìn)行宣傳，把學(xué)校終身學(xué)習(xí)活動(dòng)與社區(qū)終身學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來。
�。ㄎ澹┤窠K身學(xué)習(xí)唱讀講傳活動(dòng)。20xx年xx月xx日，全校開展了唱讀活動(dòng)，要求人人唱一首紅歌、讀一本好書、講一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的故事（本校、本班均可）。
盧北學(xué)校20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)圓滿結(jié)束了，雖然活動(dòng)受到了廣大群眾的歡迎和廣泛的好評(píng)。但宣傳周活動(dòng)時(shí)間比較短，影響有限。因此，我們今后要繼續(xù)把終身學(xué)習(xí)的理念的.宣傳融入各項(xiàng)活動(dòng)之中，以取得更好的效果。
（七）多渠道廣泛宣傳。我校充分利用橫幅、板報(bào)、廣播、宣傳櫥窗等媒體，搭建多種宣傳平臺(tái)，廣泛開展宣傳。
四、活動(dòng)后，反思總結(jié)，引向深入
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周結(jié)束后，我們經(jīng)過匯總、總結(jié)、反思。形成以下共識(shí)。
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)周的工作開展是順利的，取得了預(yù)期的效果，但應(yīng)該形成長效機(jī)制，逐步地把活動(dòng)引向深入，不能草草收兵走過場。
�。ǘ⿲W(xué)校教育還要進(jìn)一步花大力氣，多組織協(xié)調(diào)各種貼近師生的為師生所喜聞樂見的各種全民學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷地把學(xué)習(xí)活動(dòng)引向并推向深入。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 13
一、主要活動(dòng)
社區(qū)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周圍繞市活動(dòng)周“認(rèn)真貫徹落實(shí)”的主題，主要開展了以下活動(dòng)：
1、“衛(wèi)生健康知識(shí)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)
社區(qū)邀請(qǐng)了轄區(qū)單位三院和衛(wèi)生服務(wù)中心保健專家為轄區(qū)居民開展健康知識(shí)講座，主要就科學(xué)抗癌、科學(xué)養(yǎng)身知識(shí)進(jìn)行講解，同時(shí)為轄區(qū)居民提供了免費(fèi)健康檢查�；顒�(dòng)結(jié)束后，居民皆表示通過此次活動(dòng)了解了更多保健知識(shí)，改變了健康理念，避免以后生活中走出健康誤區(qū)。
2、“社區(qū)教育一日行”活動(dòng)
社區(qū)開展了以“低碳生活小百科”為主題的社區(qū)教育一日行活動(dòng)�；顒�(dòng)從“低碳”意義到日常做法、從節(jié)能降耗到減少生活成本，立足于居民生活實(shí)際，樹立“低碳”就在身邊的生活意識(shí)，引導(dǎo)廣大居民樹立“低碳生活”理念，培養(yǎng)節(jié)能降耗習(xí)慣，建立綠色生活方式，掀起了一場“愛我社區(qū)”的教育活動(dòng)風(fēng)暴。通過此次一日行，轄區(qū)居民增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，從日常生活中最大限度地減少一切可能的消耗、注意生活中的細(xì)節(jié)。社區(qū)居民們還積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，提出“少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林，低碳生活”、“每張紙都雙面打印”、“隨手關(guān)燈、拔插頭，這是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn)”、“不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的.健康”等倡議，號(hào)召大家都積極參與進(jìn)來。
二、主要體會(huì)
總體看來，我社區(qū)的全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周呈現(xiàn)出以下特點(diǎn)：一是活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富，參加對(duì)象廣泛。活動(dòng)周內(nèi)共舉辦活動(dòng)2項(xiàng)，參加對(duì)象有100余人次。二是遵循“三貼近”原則，收效良好。社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)遵循“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾”的原則，引導(dǎo)廣大居民樹立了健康生活、環(huán)保生活理念，為提高市民的素質(zhì)，促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
我們體會(huì)到，能夠達(dá)到以上效果，關(guān)鍵在以下幾點(diǎn)：
一是認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，組織領(lǐng)導(dǎo)得力。社區(qū)黨總支高度重視此次活動(dòng)。按照市、區(qū)、街道統(tǒng)一部署，社區(qū)迅速成立以黨總支書記張國龍為組長，由轄區(qū)單位北京路中學(xué)團(tuán)支部書記蘇老師、市三院團(tuán)委書記周書記為副組長，各組聯(lián)絡(luò)員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)制定、落實(shí)社區(qū)活動(dòng)周的方案。精心的準(zhǔn)備為活動(dòng)周的圓滿完成提供了良好的保障。
二是宣傳到位，營造良好氛圍。在活動(dòng)周活動(dòng)中，社區(qū)切實(shí)抓好宣傳工作，采用懸掛橫幅、發(fā)放宣傳單及張貼告知書等形式宣傳終身學(xué)習(xí)理念及本次活動(dòng)的意義，營造良好氛圍。
三是周密部署，確�；顒�(dòng)做實(shí)。為將此次活動(dòng)周活動(dòng)做實(shí)做好，社區(qū)黨總支多次召開會(huì)議，研究部署相關(guān)活動(dòng)情況，對(duì)存在的問題和困難及時(shí)排憂解難，確保工作到位。轄區(qū)內(nèi)各單位在搞好本單位學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，積極支持參與我社區(qū)教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，向社區(qū)開放教育資源，使轄區(qū)居民能平等地共享社會(huì)學(xué)習(xí)資源，收效顯著。
三、今后努力的方向
通過此次活動(dòng)，不僅宣傳了終身教育的思想，樹立了全民終身學(xué)習(xí)觀念，形成了全民學(xué)習(xí)的良好氛圍，還為建立兩型社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長期的工程，今后社區(qū)將進(jìn)一步加大工作的力度，加強(qiáng)社區(qū)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，擴(kuò)大居民參與的規(guī)模，積極籌措社區(qū)教育經(jīng)費(fèi)，讓終身學(xué)習(xí)的理念和活動(dòng)貼近群眾生活，貼近市民學(xué)習(xí)的需求特色為推動(dòng)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，促進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)而做出新的貢獻(xiàn)。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 14
大力宣傳終身教育思想，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城市，促進(jìn)人的全面發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求。按照市教委的'全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的相關(guān)文件精神，我校結(jié)合實(shí)際情況，于10月31日11月6日，組織開展了一系列精彩的活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
本次活動(dòng)我校領(lǐng)導(dǎo)鄧朝陽校長十分重視，及時(shí)做出了全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周工作計(jì)劃，積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，全面指導(dǎo)工作。
二、要求明確，宣傳到位
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間，領(lǐng)導(dǎo)召開了相關(guān)負(fù)責(zé)人參加的工作安排和動(dòng)員大會(huì)，層層落實(shí)本次活動(dòng)，并利用多種途徑進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響。多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念，向廣大師生宣傳終身學(xué)習(xí)的重大意義，讓他們知道學(xué)習(xí)貫穿于人生的全過程。
三、形式創(chuàng)新，活動(dòng)豐富
我們?cè)谛问缴狭η髣?chuàng)新，以x為主題，以國旗下講話、倡議書、橫幅、班會(huì)、“團(tuán)團(tuán)書屋”、詩歌朗誦比賽和英語演講比賽等形式積極開展活動(dòng)。通過家長聯(lián)系表，給家長宣講“學(xué)習(xí)周活動(dòng)”的意義，初步形成了以學(xué)校為主陣地，全社會(huì)共同參與的宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)氛圍。全校教師學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求大家每天閱讀一小時(shí)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，并且按照閱讀愛好把教師分成多個(gè)有特色的終身學(xué)習(xí)社團(tuán)。
在這次“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”期間，學(xué)校開展了許多豐富多彩的活動(dòng)，廣大師生都積極參與其中，參與面廣，學(xué)習(xí)熱情高，收獲多。這次全民終身學(xué)習(xí)的精神在廣大師生及家長中的影響是深遠(yuǎn)的，將不斷發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取的精神，將“全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)”深入開展下去，讓這種終身學(xué)習(xí)的精神真正變成人們的一種生活習(xí)慣。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 15
為了落實(shí)《20XX年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周方案》的通知，認(rèn)真貫徹“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”的精神，我校堅(jiān)持以人為本，積極開展全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提高全體師生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新能力，以“面向人人，服務(wù)人人”為原則，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，努力營造文明、和諧、健康的校園環(huán)境。20XX年11月5日11月9日，我校開展了以“學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)快樂”為主題的終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序
為引導(dǎo)教師、學(xué)生、家長樹立終身學(xué)習(xí)理念，推動(dòng)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)工作向縱深發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視本次學(xué)習(xí)周活動(dòng)，專門成立了學(xué)習(xí)活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員還包括書記、教育主任、各教研組長，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師具體負(fù)責(zé)。領(lǐng)導(dǎo)小組與全體班主任一起擬定方案、確定宣傳標(biāo)語、宣傳主題，部署活動(dòng)周的工作。
二、明確要求，宣傳到位
終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周期間召開了教師、學(xué)生的動(dòng)員講話，層層落實(shí)本次活動(dòng)，利用校園廣播、櫥窗、黑板報(bào)、宣傳欄等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)影響，多形式多渠道宣傳終身學(xué)習(xí)理念。
三、主題突出，形式多樣
終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周以其鮮明的主題，靈活的形式，豐富的內(nèi)容，受到了全校師生的關(guān)注。
1、20XX年11月5日上午，國旗下的講話舉行了終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周啟動(dòng)儀式，升旗儀式校長做了生動(dòng)的動(dòng)員講話，校長情深意切地鼓勵(lì)學(xué)生們要愛學(xué)習(xí)，愛生活，樹立高遠(yuǎn)理想，創(chuàng)造更好的成績。全校師生參加了啟動(dòng)活動(dòng)，并在學(xué)校附近懸掛相關(guān)標(biāo)語。
2、11月6日安排各班出一期主題板報(bào)并開一次主題班會(huì)；利用主題班會(huì)和主題板報(bào)對(duì)本活動(dòng)進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，特別是各班組織了以“學(xué)習(xí)”為主題的班會(huì)，各班積極動(dòng)員，認(rèn)真組織，積極活動(dòng)，讓同學(xué)們懂得了終身學(xué)習(xí)的`重要性。
3、11月7日，開展專題講座。
4、11月8日，學(xué)習(xí)活動(dòng)周中我校各教研組開設(shè)校本研究課，相關(guān)教研組的教師通過集體備課集體聽課集體評(píng)課，促進(jìn)了同伴合作和自我反思，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長。
5、11月9日，印發(fā)相關(guān)材料，由學(xué)生傳達(dá)家長。雖然終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周活動(dòng)時(shí)間比較短，但是由于我校領(lǐng)導(dǎo)重視，并按照活動(dòng)周的總體安排扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，最終達(dá)到了預(yù)期的效果。通過終身學(xué)習(xí)周活動(dòng)，在全校營造人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)能學(xué)、處處可學(xué)的濃厚氛圍，使終身學(xué)習(xí)理念進(jìn)一步深入人心，進(jìn)一步推進(jìn)了學(xué)習(xí)型校園的創(chuàng)建，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)發(fā)揮了積極作用。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 16
近日，由茶院鄉(xiāng)、茶院鄉(xiāng)教辦、茶院鄉(xiāng)成人學(xué)校共同承辦的“茶院鄉(xiāng)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”啟動(dòng)儀式在茶院成校舉行。
本次學(xué)習(xí)周以“活到老、學(xué)到老”，創(chuàng)建“慧性”社區(qū)為目標(biāo)，分為啟動(dòng)儀式、教育培訓(xùn)成果展示、社團(tuán)文藝匯演、系列培訓(xùn)與講座四個(gè)階段。
近年來，茶院鄉(xiāng)已構(gòu)建起“學(xué)習(xí)形式多樣化、教育對(duì)象層次化、培訓(xùn)內(nèi)容規(guī)范化、服務(wù)社區(qū)全民化”的社區(qū)教育模式。學(xué)習(xí)周的啟動(dòng)也提出了全新的'“慧性”社區(qū)創(chuàng)建概念，意思就是創(chuàng)建一個(gè)有智慧、能終身學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)的同時(shí)提升整體社區(qū)品質(zhì)的社區(qū)�！爱�(dāng)農(nóng)村的居民不再為一日三餐生計(jì)忙活的時(shí)候，活到老、學(xué)到老的精神食糧投喂就顯得尤為必需�！辈柙亨l(xiāng)成人學(xué)校校長葛和平介紹，“慧性”社區(qū)的建設(shè)中，成校將起到橋梁作用，深入了解百姓學(xué)習(xí)需求，聯(lián)系高校，把專家請(qǐng)到田間地頭，同時(shí)配合鄉(xiāng)政府對(duì)社區(qū)實(shí)施網(wǎng)格化管理、精細(xì)化服務(wù)、信息化支撐。
另外，活動(dòng)周期間，茶院鄉(xiāng)也將協(xié)調(diào)組織成人學(xué)校、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)、企業(yè)等積極參與，努力拓寬活動(dòng)周的覆蓋面、參與度，打通終身教育“最后一公里”，為群眾打造“家門口的學(xué)習(xí)圈”。
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié) 17
陜西省各地將結(jié)合實(shí)際，在12月20日前組織開展形式多樣的終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周學(xué)習(xí)活動(dòng)。
活動(dòng)周期間，持續(xù)開展終身學(xué)習(xí)數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)公開課(“社區(qū)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與終身學(xué)習(xí)”“學(xué)習(xí)型地區(qū)構(gòu)建”等)等各類線上線下學(xué)習(xí)活動(dòng)。
持續(xù)、集中開展思想道德、科學(xué)文化、養(yǎng)生保健、心理健康、職業(yè)技能、法律法規(guī)、家庭理財(cái)、閑暇生活、代際溝通、生命尊嚴(yán)等方面的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
持續(xù)開展“智慧助老”等系列學(xué)習(xí)服務(wù)活動(dòng)，讓老年人真正從智慧學(xué)習(xí)中受益。
持續(xù)引導(dǎo)并助力全民閱讀學(xué)習(xí)，采用線上線下互動(dòng)等多種方式，動(dòng)員社區(qū)居民積極參加讀書活動(dòng)，營造全民閱讀濃厚氛圍，助力書香中國建設(shè)。
【全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周總結(jié)】相關(guān)文章：
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)06-09
全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)09-16
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)08-19
社區(qū)全民閱讀活動(dòng)總結(jié)08-02
小學(xué)全民閱讀活動(dòng)總結(jié)09-06
學(xué)校全民閱讀活動(dòng)總結(jié)08-09
全民閱讀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告（精選9篇）05-16
“全民健身日”活動(dòng)方案06-15
全民健身日活動(dòng)簡報(bào)11-03