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初一學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

時間:2024-11-19 22:31:02 學(xué)習(xí)總結(jié) 我要投稿
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初一學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

  總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編精心整理的初一學(xué)習(xí)委員工作總結(jié),歡迎大家分享。

初一學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)

初一學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)1

  我是初一(6)中隊的金笑逸,擔(dān)任班級的學(xué)習(xí)委員。在這一個學(xué)期中,我負(fù)責(zé)寫作業(yè)、出海報、收查作業(yè)等工作。

  1、我班的‘English Corner’就是我和幾個同學(xué)制作的,我通知同學(xué)按照這個月份的規(guī)定主題出小報,然后選出幾份有特色的小報作為展示貼在English Corner的展板上,并保證板報每期都能夠能按時完成。我同時還負(fù)責(zé)評比其他班級English Corner的工作,每一個月我都會按時去各個班級評分他們的English Corner,并且向其他班級有特點的地方學(xué)習(xí),而后在自己班級的展示板上改用。

  2、我還負(fù)責(zé)每天在教室白板后寫作業(yè),我會竟可能地寫得簡潔明了,不讓同學(xué)誤解,做錯作業(yè)。每天我還會盡早地寫完作業(yè),讓同學(xué)們可以在學(xué)校的時間里實現(xiàn)做完一些當(dāng)天的作業(yè),合理安排時間。

  3、有的時候,我還會幫助各科的課代表收查作業(yè),盡量保證在上第一節(jié)課的時候把作業(yè)交到老師那里。班級收錢的工作我也經(jīng)常做,我會一個人一個人地去收錢,做到把同學(xué)的錢在一定時間內(nèi)上交,并確保錢數(shù)的正確。

  我也會幫助其他中隊委員完成他們的工作,因為我覺得我們是一個班的.,都要在一起度過4年的時間,只有互相幫助才會有更多的朋友,這樣的生活才是有意義的。

  我認(rèn)為我為班級做的事還是不夠的,畢竟有時會出現(xiàn)一些小差錯,所以我希望下一個學(xué)期能更好地提高自己和班級的成績并為班級做更多有意義的事,讓同學(xué)們看到我的付出,不辜負(fù)老師對我的希望。

初一學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)2

  在這個學(xué)期里,我很意外也很榮幸地?fù)?dān)當(dāng)了學(xué)習(xí)委員,這個機(jī)會對我來說來之不易,是同學(xué)對我的信任,也是我初中生活的機(jī)遇與鍛煉。

  之后和同學(xué)們一起生活與學(xué)習(xí)了兩年,我感覺到了同學(xué)們的熱情與斗志,我們班的每個成員都是很有才華且有志氣的人。作為班干部,我的任務(wù)就是把同學(xué)們的學(xué)習(xí)搞好,讓每個同學(xué)都能在期末取得非常好的成績。

  轉(zhuǎn)眼間,20xx已經(jīng)走遠(yuǎn),20xx已經(jīng)走來。大約四個學(xué)期的工作,由對學(xué)習(xí)委員的模糊到漸漸清晰,再到現(xiàn)在的熟悉,我學(xué)到了很多,回望這四學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。不過,也讓我對學(xué)委的'職責(zé)有了一個新的認(rèn)識:學(xué)習(xí)上為同學(xué)服務(wù),工作上與教師多交流,學(xué)習(xí)上做同學(xué)表率,在老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好自己的工作。在這期間,有一定的成果,但是同時也存在許多不足。

  以前,我們班的表現(xiàn)總的來說還是不錯的,不論學(xué)風(fēng)還是班風(fēng)都很好.可是,后來大家可能是人為自己實力很強(qiáng)了,稍稍有些放松,沒想到期末成績令我們所有人都愕然了。

  其實我們班的團(tuán)結(jié)力挺強(qiáng)的,只是有時沒發(fā)揮出來。比如這學(xué)期我們班的運(yùn)動員、衛(wèi)生方面、黑板報都被點名表揚(yáng)過。

  我們班的班風(fēng)我感覺也是不錯的,大部分同學(xué)不僅集體榮譽(yù)感強(qiáng),而且不蠻橫,不盲從.在學(xué)習(xí)這一塊不論有什活動大家也都很積極參加,如英語閱讀大賽、作文征文等活動都有人參加。

  在這個學(xué)期工作里也存在著許多不如,具體如下:

  一、學(xué)習(xí)方面。

  1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,上課遲到、睡覺、講話、吃東西,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),成績不理想。

  2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)游戲投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。

  3、有些同學(xué)晚上專注于其他的一些事情,過度熬夜,導(dǎo)致白天上課就睡覺。

  二、補(bǔ)救措施

  1、使每個人乃至優(yōu)秀學(xué)生都意識到初三下學(xué)期對于中考的作用,讓他們理解學(xué)習(xí)的含義與意義。

  2、應(yīng)請家長協(xié)助學(xué)生合理安排作息時間,勞逸結(jié)合。還要提醒家長謹(jǐn)防有在網(wǎng)吧上網(wǎng)的現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),立即報告相關(guān)負(fù)責(zé)老師。

  3、與同學(xué)交談,與其熬夜,倒不如把精力投入到第二天的學(xué)習(xí)中,把事情放到雙休日去做。

  在這個學(xué)期中,我很慚愧。我僅僅為這個班集體進(jìn)了點綿薄之力。我決定如果下學(xué)期我還能有幸當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,那么我就敢保證,班里最后一名也能考上自己理想的中學(xué)!

初一學(xué)習(xí)委員工作總結(jié)3

  時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx已經(jīng)宣告結(jié)束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進(jìn)這一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學(xué)生的無限激情,我選擇了學(xué)習(xí)委員這一職位競選,感謝老師和同學(xué)對我的信任。我成功的競選上了這一職務(wù)。轉(zhuǎn)眼見擔(dān)任這一職位已經(jīng)三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。

  眾所周知,大一是積累基礎(chǔ)的重要階段,學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要,我們班針對學(xué)風(fēng)問題開展過很多次班會。作為學(xué)習(xí)委員,應(yīng)該作到認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格考勤制度。早讀時認(rèn)真做好考勤紀(jì)錄,收交作業(yè)時仔細(xì)清點,作好登記。我深知僅此還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)習(xí)委員的要求是要有較強(qiáng)的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強(qiáng)責(zé)任心,加強(qiáng)與同學(xué)和授課老師的溝通交流等。大學(xué)的學(xué)習(xí)委員和初中的高中的是不一樣的。初.高中時只要完成老師分配的工作,而大學(xué)不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學(xué)風(fēng)和其他班干共同努力為這個班級服務(wù).

  學(xué)習(xí)是非常重要的.李開復(fù)說:“不管別人怎么說大學(xué)是個提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學(xué)習(xí)失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學(xué)習(xí)是學(xué)生的首要任務(wù)!

  我們鼓勵同學(xué)多參加活動,既豐富了大學(xué)生活有增長了經(jīng)驗,但是,多次班會上我們強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)不能落!到現(xiàn)在,我能說我可能做得不全面,但我盡力而為了,在過去的一學(xué)期時光面前,我有很多深刻的感受,還記得一次次向同學(xué)們發(fā)布通知一次次和老師溝通一次次課前打開設(shè)備到現(xiàn)在,每一件事對我來說都顯得輕車熟路,而心里想的更多的是懷念與回憶以及班委們一起努力過奮斗過的身影

  作為學(xué)委,這一年的工作大概有這幾方面:

  一、收交作業(yè),監(jiān)督學(xué)習(xí),這是個基礎(chǔ)而又繁重的工作,大學(xué)里,個人的活動和集體的活動是交集,并不是每個人對作業(yè)都非常重視,所以,我能做的不是強(qiáng)制他們做作業(yè),而且我也沒有這個權(quán)力,我只能催促他們,一次次一遍遍的,所以,我認(rèn)為,基礎(chǔ)的工作,只要用心,做起來最辛苦。

  二、收集資料,高效應(yīng)對各種考試,當(dāng)考試來臨時,收集相關(guān)的考試資料并傳到班級的群共享上,然后提醒大家自己去下載對自己有用的信息,希望可以幫助同學(xué)們更高效的應(yīng)對考試,輔助同學(xué)們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè),互相進(jìn)步,我認(rèn)為,我們班里平時的學(xué)習(xí)氛圍就不錯,他們每個人都有自己獨特的學(xué)習(xí)方法,而且有積極性和熱忱,特別是臨近考試的時候大家都很清楚自己的實力,學(xué)習(xí)變得很主動很自覺,不用導(dǎo)員或者老師們過多的提醒,補(bǔ)考的同學(xué)也很正確的對待,但我們班的缺點也很致命的,我想說的是,一個人或一撮人的成績好并不代表整個班的成績好,一個班的強(qiáng)大并不是靠一個人的努力就可以換來的,它更需要的是凝聚力。作為學(xué)委,我想就是相當(dāng)于老師與同學(xué)們的信息員,發(fā)布和收集各類學(xué)習(xí)信息,及時準(zhǔn)確的通知同學(xué)們。

  這一學(xué)期,是我大學(xué)剛開始的時期,也是我第一次當(dāng)學(xué)習(xí)委員的時期。大一生活的酸甜苦辣,開始品嘗了。總體感覺挺好的。學(xué)習(xí)委員,負(fù)責(zé)班級同學(xué)的學(xué)習(xí)(期末考試幫忙尋找資料),并定時了解并匯報同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。

  我感覺,在大學(xué)里,當(dāng)學(xué)習(xí)委員所得到的鍛煉也挺多的。

  開始學(xué)會了主動與別人交流,人際交流稍有點提高吧。但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

  1 每周周二和周四早上英語早讀(7:00~7:45)每次都會找專人負(fù)責(zé)早讀的考勤工作,遇到考勤不如意的時候會在當(dāng)天晚自習(xí)做出強(qiáng)調(diào),以此來加強(qiáng)同學(xué)們的重視程度。

  2. 期中考試前高數(shù)老師發(fā)了兩套自測題,督促同學(xué)們及時完成并及時將答案復(fù)印發(fā)給大家。

  3. 每周都會督促同學(xué)們完成高數(shù)練習(xí)冊并在每個周三及時收高數(shù)練習(xí)冊,同時也會在各科作業(yè)收取之前提醒大家。

  4. 根據(jù)實際情況及時通知老師加課,補(bǔ)課的教室和時間。

  個人工作改進(jìn):

  1. 要多和老師交流。

  2. 多關(guān)心同學(xué),特別是那幾個比較活躍的同學(xué)。

  3. 及時了解同學(xué)的`學(xué)習(xí)情況。

  4. 隔天要交的作業(yè),在前天的晚上交給各宿舍的舍長,隔天舍長再交過來。(到隔天再一個個地收作業(yè),不是很方便,速度也很慢)這三個多月的工作期間,我深切體會到當(dāng)一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學(xué)服務(wù),但是我也深知,當(dāng)上班干是班上同學(xué)的信任,在以后的日子里我也會努力將學(xué)習(xí)委員的工作做的更好,不辜負(fù)老師和同學(xué)的信任

  驀然回首,不覺已是學(xué)年之末了。透視過去的一學(xué)期,身為本班級學(xué)習(xí)委員,這學(xué)期工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進(jìn)入11級測繪2班,我學(xué)到了很多,也感受到了很多,回望這一學(xué)期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。

  這一學(xué)期的工作,讓我學(xué)到了很多很多,作為班級的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了:收集教學(xué)動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學(xué)生直接打交道,學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通

  的一個橋梁,學(xué)委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學(xué)們的建議、疑問。總之,回望近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進(jìn)取是真。在一學(xué)期的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,開展豐富的班級活動。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應(yīng),大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進(jìn)一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學(xué)生的身份和大家進(jìn)一步溝通交流等等,和所有的11級測繪2班成員為把我班建設(shè)成為具有良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)的班級體而努力奮斗。感謝11級測繪2班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進(jìn),建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),同時,我也希望每個同學(xué)都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!

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