學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)1
這一學(xué)期的工作在校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生科老師的協(xié)助下,依舊一如既往順利開展并結(jié)束。學(xué)習(xí)部在這一學(xué)期團(tuán)結(jié)一心,出色的完成了一些自定任務(wù),并協(xié)助其他部門更高效率的完成了一些活動(dòng)。為更多在校生打造了豐富多彩的校園生活。
本學(xué)期學(xué)習(xí)部的工作細(xì)致周全,管理嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),部?jī)?nèi)成員腳踏實(shí)地、團(tuán)結(jié)一心完成了每一項(xiàng)工作任務(wù),我們忙碌的同時(shí)也成長(zhǎng)著。回首本學(xué)期的工作如下:
一、 學(xué)習(xí)部活動(dòng)組織
1、于今年9月份我部協(xié)助高職辦老師成功舉辦“衛(wèi)校杯英語(yǔ)書法比賽”。在此期間學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)通知選手比賽時(shí)間、發(fā)放比賽紙張、計(jì)算評(píng)分、書寫榮譽(yù)證書并蓋章、頒發(fā)榮譽(yù)證書等。
2、于今年10月份我部協(xié)助學(xué)生科老師舉辦了獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮儀式,從各班一等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)學(xué)金獲得者組成護(hù)旗方隊(duì),我們要做的是通知到他們來(lái)彩排再參加頒獎(jiǎng)典禮。我們前期的準(zhǔn)備工作是把獎(jiǎng)學(xué)金證書寫好,再蓋章。
3、于今年9底我部協(xié)助舉行了“秋韻杯”普通話大賽初賽,我部主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)參加海選人員名單并打表、通知選手比賽時(shí)間地點(diǎn)、安排選手按次序進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)參加海選。于10月10號(hào)舉行了“秋韻杯”普通話大賽復(fù)賽,選出了進(jìn)入決賽的選手。于12月26號(hào)舉辦了“秋韻杯”普通話大賽決賽,在此期間學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)通知選手上交比賽PPT、比賽服裝、比賽演講稿,比賽期間主要負(fù)責(zé)維持賽場(chǎng)秩序、催場(chǎng)、播放PPT、傳話、遞話筒、照相記錄、收分評(píng)分等。
4、于11月下旬我部協(xié)助高職辦召開“英語(yǔ)培訓(xùn)班”介紹會(huì)議,并統(tǒng)計(jì)各班報(bào)名參加人數(shù),通知開班時(shí)間等。
二、學(xué)習(xí)部日常工作
1、學(xué)習(xí)部每天早晨7:40到下午3:40安排人員協(xié)助老師發(fā)放報(bào)紙、信、郵件等。
2、于周一到周四下午安排人員通知相關(guān)班級(jí)學(xué)習(xí)委員和學(xué)生看官閱覽室,并按時(shí)向老師匯報(bào)看管人數(shù),以便督促同學(xué)們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。
學(xué)習(xí)部是一個(gè)連接老師和同學(xué)們的橋梁,我們會(huì)第一時(shí)間聯(lián)系同學(xué)們而轉(zhuǎn)達(dá)老師們給予的任務(wù)以及盡可能多的展開與學(xué)習(xí)相關(guān)的活動(dòng),豐富同學(xué)們的.課余生活,提高同學(xué)們的知識(shí)修養(yǎng)。
相對(duì)于上學(xué)期,學(xué)習(xí)部在各方面也有了很大的提升,組織能力逐漸成熟,對(duì)于簡(jiǎn)單的工作也是易中求細(xì)。當(dāng)然學(xué)習(xí)部依舊會(huì)認(rèn)真反思工作中出現(xiàn)的差錯(cuò),吸取經(jīng)驗(yàn),望老師監(jiān)督教育,我們也會(huì)認(rèn)真聽取及學(xué)習(xí),爭(zhēng)取能讓日后工作錦上添花,取得佳績(jī)。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)2
時(shí)光流逝,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間大學(xué)新的一個(gè)學(xué)期就彈指一揮間過(guò)去了,這一學(xué)期的學(xué)習(xí)部工作也將完美的結(jié)束,這一個(gè)學(xué)期中我們懷著謹(jǐn)記為同學(xué)們服務(wù)的宗旨,懷著全心全意為廣大同學(xué)信心認(rèn)真的完成了各項(xiàng)工作。
在部門的工作和與同事相處這一個(gè)學(xué)期中,我懂得了很多。無(wú)論是在做人還是做事方面,這些收獲和經(jīng)驗(yàn)是我書本上和以前的現(xiàn)實(shí)學(xué)校生活中所學(xué)不到的。在這中間我付出過(guò),也回報(bào)了,收獲了。也許這些東西更多是心理上,思想上和精神上,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)性這些很難得,因?yàn)檫@是我實(shí)踐過(guò)后才得到的,有了這些我才會(huì)成長(zhǎng),在心理上更成熟。
、僬劦綄W(xué)習(xí)部的工作,不得不扯到晚自習(xí)的執(zhí)勤的事。雖然說(shuō)執(zhí)勤不是天天都會(huì)輪到自己,但是每次的執(zhí)勤機(jī)會(huì)我是很認(rèn)真的去對(duì)待。剛開始與大二的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們接手的時(shí)候,是很不適應(yīng)那樣的做事方式,從沒有想過(guò)執(zhí)勤會(huì)有這么多的瑣事,別如清點(diǎn)人數(shù),核實(shí)請(qǐng)假人數(shù)。最主要的是執(zhí)勤的姿態(tài)問(wèn)題。因?yàn)槠綍r(shí)跟那些人還比較熟,怎樣在執(zhí)勤中面對(duì)熟人還保持應(yīng)該的冷靜和淡定是我一直在解決的問(wèn)題。部長(zhǎng)經(jīng)常提醒我們拿著考勤本,帶上執(zhí)勤牌和工作證,我面代表的就是學(xué)生會(huì)這個(gè)干部集體。這是我該牢記的!
、诿恐艿睦龝(huì)是在106教室5:50召開,一次次的例會(huì),就是一次次的教訓(xùn),一次次的學(xué)習(xí),一次次的學(xué)習(xí),一次次的優(yōu)化。例會(huì)見證了我們從幼稚到成熟,從不足到完善,從陌生到熟悉。每次的例會(huì)都會(huì)承載著我們的大家的回憶,就像一起聊天,嚴(yán)肅的問(wèn)題,輕松的話題,都可以拿出來(lái)一起討論。也許就是靠這例會(huì),我們成為了伙伴,成為了朋友。當(dāng)然例會(huì)的重點(diǎn)在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,在于總結(jié)上周和安排本周,可以說(shuō)每次例會(huì)都起到了一個(gè)實(shí)實(shí)在在的效用。執(zhí)勤工作的注意、“優(yōu)秀成員”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的評(píng)選都是在例會(huì)上定下來(lái)的。
③晨訓(xùn)也許也是我們不能忘懷的一件事,我們一共搞了兩次晨訓(xùn)。第一次很多人還不是很熟悉,大家在一起都還不知道各自的名字和班級(jí),經(jīng)過(guò)第一次的晨訓(xùn),大大的拉近科部門乃至學(xué)生會(huì)內(nèi)部各成員的關(guān)系。第二次晨訓(xùn)世在系雙代會(huì)過(guò)后,老一屆的常委主席部長(zhǎng)退下,在新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體的帶領(lǐng)下,我們又搞科一次晨訓(xùn),雖然說(shuō)天氣較冷但是這這考驗(yàn)并不算什么,最后的一次晨跑是大家都深有記憶的。有了那次我才明白學(xué)生會(huì)這一集體的優(yōu)秀。4部門有關(guān)“模擬招聘”的策劃。那次是部長(zhǎng)下的鐵命令,大家都還沒怎么偷懶,我剛開始是把這任務(wù)一拖再拖,最后在例會(huì)前3天便開始靜下心來(lái)去想。雖然說(shuō)我曾經(jīng)就從來(lái)每寫過(guò)什么策劃書。那次的策劃方案我是從網(wǎng)上看了好多的案例,回到寢室花了將近一下午才搞出來(lái)的。結(jié)果還泉令人滿意,還得到了幾位學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的肯定,這使我很欣慰。但最后由于部門策劃書上交學(xué)校的時(shí)間稍微遲了一點(diǎn),該活動(dòng)沒有搞成。不過(guò)通過(guò)這次的實(shí)踐我知道了怎樣去想,去寫一份策劃,這就是我付出的最終回報(bào)。
、懿块T晚自習(xí),這是本學(xué)校各學(xué)生會(huì)從來(lái)就沒有過(guò)的先例。我很喜歡也很愿意去參加。因?yàn)閷W(xué)習(xí)部成員的學(xué)業(yè)成績(jī)要是還掛科還考證失敗的話,那么還算什么優(yōu)秀的學(xué)生會(huì)集體呢?在每周五天的晚自習(xí)時(shí)間內(nèi)我負(fù)責(zé)的是人數(shù)的考勤和晚自習(xí)時(shí)間的控制等事項(xiàng)。這任務(wù)使我自己得到了嚴(yán)格的自律。圖書管的安靜氣氛及豐富的藏書使我收獲了更多意想不到的.效果。
、12月中旬的關(guān)于“學(xué)校學(xué)風(fēng)調(diào)查問(wèn)卷”的活動(dòng)中,我參與者。因?yàn)檎b和從來(lái)沒有經(jīng)歷過(guò)等問(wèn)題,一開始有點(diǎn)緊張和不安。13號(hào)晚上的我穿著正裝,臉硬是紅了一晚上,那晚上沒能搞成有點(diǎn)惋惜,第二天晚上的下班調(diào)查搞得格外順利。從進(jìn)第一個(gè)班到最后一個(gè)班級(jí),我自己都發(fā)展有很大的變化,也許我又在變、我又明白了許多!
部長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):在學(xué)習(xí)部中,我們應(yīng)該向“前”看,這前是前亦是錢,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)上游把自己在部門的工作做好的同時(shí),將自己的學(xué)業(yè)圓滿完成,并且不斷進(jìn)取,向上看,努力拿點(diǎn)東西給家里的父母看看。我也將這些記下作為自己的學(xué)習(xí)和工作的準(zhǔn)則。在以后的學(xué)習(xí)個(gè)工作中悉聽教誨,眼神自身,好好學(xué)習(xí)天天向上。使自己成為學(xué)生會(huì)這一集體中合格和優(yōu)秀的一員。
在學(xué)生會(huì)工作也有一年半了,學(xué)的東西很多,獲得的東西也不少,就對(duì)大一時(shí),作為一名干事而言——應(yīng)該是鍛煉的時(shí)間段,是和工作的伙伴打好關(guān)系的時(shí)間,是明白自己位置的一種磨練當(dāng)然同時(shí)也是在以后能否在學(xué)生會(huì)繼續(xù)工作的前提因?yàn)閮H僅是一名干事的話,在大二就會(huì)光榮的“退休”,想要繼續(xù)鍛煉獲得大家的信賴,努力與付出是在所難免的……我努力了,當(dāng)然也沒白費(fèi)心思,因?yàn)槲伊粝聛?lái)了在自己喜歡的部門——學(xué)習(xí)部。在雙代會(huì)上,進(jìn)行了競(jìng)選從那之后,真正的成為了一名部長(zhǎng),心里又莫名的高興這是我在中學(xué)時(shí)代之后的又一次當(dāng)上了學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。
在當(dāng)上部長(zhǎng)之后,本以為很輕松因?yàn)樯弦粚糜械於ɑA(chǔ),自己就想當(dāng)然的認(rèn)為是小菜一碟的事情,可是結(jié)果卻不那么讓自己安心。原因主要有以下幾點(diǎn):
A:與輔導(dǎo)員之間溝通較少,在工作展開之后,遇到的問(wèn)題沒有及時(shí)的和輔導(dǎo)員進(jìn)行商量和合理的解決,而是自己獨(dú)自解決,從而在一定程度上帶來(lái)了一些麻煩。當(dāng)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),學(xué)生直接找輔導(dǎo)員,而輔導(dǎo)員卻不知事情原由從而阻礙了工作的進(jìn)行。
B:沒有積極的與上屆的部長(zhǎng)進(jìn)行交流,只是自己的“蠻干”,在遇到困難之后才進(jìn)行之后的“補(bǔ)救”行動(dòng),難免的存在“事后諸葛”的現(xiàn)象。在進(jìn)行新的工作時(shí),也沒進(jìn)行合理的討論,沒有及時(shí)的發(fā)現(xiàn)一些潛在的問(wèn)題——沒有和學(xué)姐進(jìn)行交流在此時(shí)也是又存在的一定原因的。
C:沒有積極充當(dāng)輔導(dǎo)員與輔導(dǎo)員之間的交流的橋梁,在展開工作時(shí),出現(xiàn)問(wèn)題之后就是局限于幾個(gè)人來(lái)解決,卻沒有進(jìn)行對(duì)其他輔導(dǎo)員匯總一些情況,從而出現(xiàn)了一些僵局。滯留了一些缺陷,因而可能產(chǎn)生了一些大家不愿看見的“循環(huán)”。
D:自己過(guò)于好強(qiáng),沒有直接講出心中的想法,從而總是在一定程度上與輔導(dǎo)員的想法產(chǎn)生一些抵觸。這是工作受到問(wèn)題的最主要的因素,這是我以后應(yīng)該努力去克服的!應(yīng)將自己所想的直接講出來(lái),一位輔導(dǎo)員和我那么講“我們講出自己的意見在與比較那一個(gè)的想法較好,然后采納哪一種,這并是是針對(duì)于某一個(gè)人的”這一句話對(duì)于我收真的很大。
E:無(wú)論是工作還是生活中,一個(gè)人帶著情緒工作,不會(huì)做好一件事只會(huì)壞了一件事,只會(huì)讓大家覺得你沒長(zhǎng)大,是一個(gè)稚嫩的家伙,當(dāng)然也不能裝出自己是一個(gè)很老練的家伙因?yàn)槭聦?shí)上你真的存在很多的問(wèn)題,但不能一味的埋怨而不進(jìn)行合理積極的補(bǔ)救。如此永遠(yuǎn)是帶情緒工作結(jié)果只會(huì)讓周圍的同學(xué)不信任你,覺得你是一個(gè)辦事不牢靠的家伙。
問(wèn)題真的會(huì)很多,所以下個(gè)學(xué)期的努力那是自然的結(jié)果,當(dāng)然在進(jìn)行幾個(gè)星期的滾打,自己積累的經(jīng)驗(yàn)也是不可抹滅的:
其一,是發(fā)現(xiàn)以上的問(wèn)題,當(dāng)然這也就自然而然的讓自己明白了自己的弱項(xiàng),有利自己有的發(fā)矢。從而避免自己走一些彎路……
其二,讓我明白了,與同學(xué)之間的交流是必要的,獲得一些他人的意見是不可蔑視的——旁觀者總是清的,而當(dāng)局者總是模糊的。
其三,應(yīng)積極的做一些計(jì)劃,規(guī)劃。想想那些對(duì)大家是最有用。而非一味的是進(jìn)行“官方的管理”應(yīng)該產(chǎn)生一種積極良好的想法就是:我們做的事情只是為大家營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境能個(gè)為大家有一個(gè)學(xué)習(xí)的氛圍而非是對(duì)純粹的管理——硬性的管理。因?yàn)檫@樣只會(huì)讓大家產(chǎn)生厭惡的感覺,只會(huì)阻礙我們的工作。
希望自己在新的一年能夠有更大的進(jìn)步,能夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。吸取大家的精華,去除存在的糟粕。努力的工作,盡自己的能力想出更多能夠激起大家興趣的,能夠營(yíng)造學(xué)風(fēng)的想法,營(yíng)造屬于我們法商的學(xué)習(xí)氛圍!
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)3
隨著學(xué)期末的來(lái)臨,本學(xué)期的工作也告一段落了。一學(xué)期以來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和書記的領(lǐng)導(dǎo)下;在分團(tuán)委各部長(zhǎng)的支持下;在本部門人員的配合下,我部門各項(xiàng)工作都還蠻順利地完成了。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
一、工作概況:
。1)工作交接與圓滿納新:在我得知自己擔(dān)任分團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一職時(shí),就向上任部長(zhǎng)請(qǐng)教了一些工作方面的問(wèn)題,她也很熱情的拷給了我一些資料,對(duì)此,我表示非常感謝。本部門自成立來(lái)的第一個(gè)任務(wù)就是挑選干事。通過(guò)與副部商討,我們決定盡量招些吃苦耐勞的人。在面試時(shí)我們更是對(duì)這方面進(jìn)行了考查,最終我們決定還是與上屆一樣挑了八個(gè)干事。
(2)部門會(huì)議的開展:招好干事后,我就立刻召開了本部門的第一次會(huì)議。大家坐在一起做下自我介紹,相互了解,增進(jìn)感情。此后也相繼的為本部門的發(fā)展開了幾次會(huì)。并在最后一次會(huì)議中,針對(duì)下學(xué)期任務(wù)的開展,給他們各自安排了任務(wù)。
(3)召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議:開學(xué)之初,同樣聯(lián)合了學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部召開學(xué)習(xí)委員會(huì)議,并以一個(gè)過(guò)來(lái)人的身份告訴他們身為學(xué)習(xí)委員應(yīng)盡的責(zé)任。其次,通知他們從下周起就開始要填寫考勤表,并現(xiàn)場(chǎng)告訴他們考勤表該如何填寫。強(qiáng)調(diào)考勤表的重要性,要他們認(rèn)真對(duì)待?记诒矶际欠种艽谓贿^(guò)來(lái),由我匯總后于每周一交予劉老師。
(4)查課方面:雖然查課不是我這邊的主事,但在學(xué)期末的`時(shí)候我也跟學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)一起去查過(guò)新生的晚自習(xí),我覺得都是學(xué)習(xí)部,工作方面就應(yīng)當(dāng)互相幫助,互相支持。
(5)接下來(lái)就是舉辦活動(dòng)的事情了:在力求創(chuàng)新并緊跟學(xué)習(xí)的方向上,最終決定舉辦一場(chǎng)“趣味知識(shí)競(jìng)賽”。因此我也開始開展工作了,首先是召集本部門的人開會(huì),并分配一批人找題目,一批人寫策劃書。最終由我自己進(jìn)行整理與修改。隨后便把策劃書給各部長(zhǎng)看,也向他們尋求支援,分配他們一些任務(wù)。對(duì)于這個(gè)活動(dòng)我專門寫了一篇總結(jié),在此就不在多說(shuō)。
二、工作感想
回顧學(xué)習(xí)部一個(gè)學(xué)期以來(lái)的工作,感慨萬(wàn)千。既有自豪之處也有遺憾之事。真理總是在實(shí)踐總結(jié)中發(fā)現(xiàn),而進(jìn)步總是在反思改進(jìn)中產(chǎn)生的。今天在此總結(jié)分團(tuán)委學(xué)習(xí)部20xx年度的各項(xiàng)工作,謹(jǐn)希望總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,找出方法。助我院分團(tuán)委學(xué)習(xí)部以后更好的發(fā)展,助我院分團(tuán)委工作蒸蒸日上。
第一學(xué)期的工作即將過(guò)去,基礎(chǔ)部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)定,圍繞學(xué)院的辦學(xué)理念和育人標(biāo)準(zhǔn),開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,積極探索中職教育發(fā)展的新思路,不斷深化基礎(chǔ)課程改革,在教學(xué)改革和學(xué)生管理方面取得了顯著的成果,圓滿的完成了學(xué)院要求的各項(xiàng)任務(wù),獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)基礎(chǔ)部將本學(xué)期的工作匯報(bào)如下,望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)予以指導(dǎo)。
一、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣
為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,基礎(chǔ)部積極采取措施,開展一些列教育活動(dòng),并取得了良好的效果。
1、嚴(yán)格執(zhí)行作息時(shí)刻表。新生入學(xué)初期,即制定嚴(yán)格的作息時(shí)間表,輔導(dǎo)員與學(xué)生共同遵守。輔導(dǎo)員簽訂委任狀,全程跟蹤指導(dǎo),并組織學(xué)生會(huì)及輔導(dǎo)員助理不定期檢查,對(duì)于出現(xiàn)問(wèn)題的.學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)、立即糾正。學(xué)生從入學(xué)到期末,在行為習(xí)慣上取得了巨大的進(jìn)步,學(xué)期初已將到課率控制在90%以上,到學(xué)期末,除請(qǐng)假學(xué)生,到課率已達(dá)到100%。下學(xué)期我們將繼續(xù)以科學(xué)的作息時(shí)刻表要求學(xué)生,使學(xué)生的良好習(xí)慣延續(xù)下去。
2、嚴(yán)格執(zhí)行行為規(guī)范準(zhǔn)則;A(chǔ)部全員嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的行為規(guī)范準(zhǔn)則,通過(guò)“建設(shè)文明宿舍”、“無(wú)煙校園”、“發(fā)現(xiàn)自己”等一系列活動(dòng),基本實(shí)現(xiàn)了整潔、健康的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣較差的新生,輔導(dǎo)員重點(diǎn)教育,并密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),學(xué)校教育同家庭教育有效結(jié)合,對(duì)其進(jìn)行積極引導(dǎo)。通過(guò)一段時(shí)間的教育和引導(dǎo)工作,部分學(xué)生的不良習(xí)慣已經(jīng)得到有效控制和改正,基礎(chǔ)部將繼續(xù)特別關(guān)注此類學(xué)生,使其在健康的生活習(xí)慣中茁壯成長(zhǎng)。
3、積極進(jìn)行學(xué)生思想教育。通過(guò)召開主題班會(huì)、系部動(dòng)員大會(huì)等形式,播放教育短片,分享勵(lì)志故事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和行為引導(dǎo),對(duì)一些優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步明顯的學(xué)生及時(shí)予以表?yè)P(yáng)。在學(xué)生中基本形成了“自覺、自理”的思維導(dǎo)向,特別是中職一年級(jí)學(xué)生,能夠在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下自主管理生活、學(xué)習(xí),為“自教、自強(qiáng)”奠定了基礎(chǔ)。
二、豐富學(xué)生的校園文化生活
在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣基礎(chǔ)上,基礎(chǔ)部各教研室積極組織教學(xué)研討活動(dòng)、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)以及團(tuán)體性活動(dòng),提高了學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。
1、9月份,基礎(chǔ)部針對(duì)新入學(xué)生,開展“追逐夢(mèng)想、展翅翱翔”為主題的新生專業(yè)教育,向新生展示基礎(chǔ)部及學(xué)院的教學(xué)成果,給予新生充分的信心和明確的方向,鼓勵(lì)其努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
2、10月份,在校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中,基礎(chǔ)部師生發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神,獲得了優(yōu)異的成績(jī),并榮獲“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”。這類活動(dòng)起到了鼓舞士氣、振奮人心的作用,也培養(yǎng)的學(xué)生團(tuán)結(jié)的集體主義觀,對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展有著重要的意義。
3、11月份,基礎(chǔ)部組織召開演講、朗誦大賽,充分展示了學(xué)生
在本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力有了很大的提高,同時(shí),該活動(dòng)在學(xué)生中產(chǎn)生了良好的示范效應(yīng)。
三、開創(chuàng)教學(xué)改革新路徑
基礎(chǔ)部各教研室始終以學(xué)生為本,積極改革,創(chuàng)新發(fā)展,在教學(xué)改革上取得了豐碩的成果。
1、優(yōu)化的教學(xué)內(nèi)容。各教研室從培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和自主創(chuàng)新能力出發(fā),優(yōu)化課程內(nèi)容,在上課時(shí)間和科目安排上更加科學(xué)合理,給足學(xué)生時(shí)間去消化吸收所學(xué)知識(shí),保證學(xué)習(xí)效率。課余時(shí)間組織興趣學(xué)習(xí)小組,如英語(yǔ)角,并配備專業(yè)教師進(jìn)行輔導(dǎo),充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
2、創(chuàng)新的教學(xué)方式。擺脫填鴨式授課方式,改為互動(dòng)式教學(xué),充分考慮學(xué)生的接受能力和興趣方向:如英語(yǔ)課注重口語(yǔ)練習(xí),讓學(xué)生排練小品文,在課堂上演繹,既能鍛煉學(xué)生的演說(shuō)能力,又增強(qiáng)了學(xué)生的自信;又如語(yǔ)文課注重培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng),以讀書、評(píng)書、演繹等方式,激發(fā)學(xué)生活躍的思維;再如歷史課注重史事與趣聞相結(jié)合,增加課堂的吸引力和趣味性。
在本學(xué)期,基礎(chǔ)部全員用嶄新的面貌展現(xiàn)出高昂的工作狀態(tài),收效甚好。然而,回顧一學(xué)期的工作,有成績(jī)有不足。我們將繼續(xù)保持積極的工作熱情,不斷創(chuàng)新工作方法,提高工作效率,力爭(zhēng)下一學(xué)期做出更出色的成果。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)4
學(xué)習(xí)部成立之初會(huì)同各部在全院招募干事,按照每專業(yè)兩名干事的方案進(jìn)行篩選,選出來(lái)的干事都能夠在這半年中積極主動(dòng)的完成學(xué)習(xí)部的工作和任務(wù),并且對(duì)于自身的學(xué)習(xí)也未曾放松。在隨后開展第一次活動(dòng)英語(yǔ)角中我們與英語(yǔ)俱樂(lè)部聯(lián)合外語(yǔ)教師共同組織了一些活動(dòng),同學(xué)們的參與熱情度很高,也提高了部分同學(xué)們的口語(yǔ)水平。
在11月初我們還號(hào)召全院同學(xué)報(bào)名參與學(xué)校的第一次辯論賽,并為此組織了兩場(chǎng)選拔性質(zhì)的辯論賽,從這兩場(chǎng)辯論賽當(dāng)中選出了代表我院參加校辯論賽的`隊(duì)伍,從兩支隊(duì)伍的人員安排到為這兩支隊(duì)伍制定不同的辯論方案,我們學(xué)習(xí)部為他們進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備工作,而我們的隊(duì)員也不辱使命,充分發(fā)揮了他們的能力和才華,在全院展現(xiàn)出了我們?nèi)宋脑旱娘L(fēng)采。
我們還積極組織成立英語(yǔ)話劇社,參與演出的同學(xué)們積極配合學(xué)習(xí)部的活動(dòng),為我們的工作給予了大力的支持。沒有他們犧牲自己的課余時(shí)間趕來(lái)一次次的排練,就沒有最后演出時(shí)的熱烈掌聲和老師同學(xué)們的認(rèn)可,我們學(xué)習(xí)部全體成員要向他們表示最誠(chéng)摯的謝意!此次活動(dòng)還豐富了同學(xué)們的課余生活,并促進(jìn)了同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)練習(xí)口語(yǔ)的興趣。
組織開展英語(yǔ)四級(jí)和專業(yè)四級(jí)模擬考試,這次活動(dòng)是我們學(xué)生會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中的最后一項(xiàng),但由于事前未能和學(xué)校后勤部門進(jìn)行有效的溝通以及當(dāng)晚與學(xué)校的活動(dòng)沖突導(dǎo)致此次活動(dòng)出現(xiàn)了不少問(wèn)題,如音響設(shè)備、四級(jí)考試的人員缺漏嚴(yán)重、專四的聽力語(yǔ)速過(guò)快等等。
學(xué)習(xí)部全體成員都能夠積極參加每一次學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),并且克服了很多困難,努力配合其他各部的各項(xiàng)活動(dòng)。面對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題我們會(huì)積極總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在下一學(xué)期的工作中努力去修正,也希望老師、同學(xué)以及學(xué)生會(huì)其他部門能夠給予我們更多的支持和幫助,沒有你們的幫助與支持我們的工作是不會(huì)有今天的成果的。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)5
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在這個(gè)美麗的鄭職院生活了一年,在我們系學(xué)生會(huì)工作了一年。我已經(jīng)深深的喜歡上了這個(gè)學(xué)校,愛上了我忙碌而又豐富的學(xué)生會(huì)工作。
還記得我剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校時(shí),我的身體的疲憊的,我的心靈是孤獨(dú)的。但是現(xiàn)在不一樣了,我在這里獲得了新生,我在這里獲得了友誼,我在這里活的精彩而忙碌,我在這里收獲了快樂(lè),這全都要感謝學(xué)生會(huì)給的我力量和勇氣,感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給我一次機(jī)會(huì)。我已經(jīng)深深地愛上了我的工作。
我在學(xué)生會(huì)工作中,在這個(gè)部門里我鍛煉了自我,改變了自我,收獲了更多,重要的是我在這里收獲了友誼。我們一起面對(duì)困難,一起迎接新的挑戰(zhàn),一起戰(zhàn)勝坎坷,一起歡聲笑語(yǔ)。
還記得我們舉辦的《歡樂(lè)百科,斗智斗勇》活動(dòng),為了使這次活動(dòng)更加趣味多多,同時(shí)讓同學(xué)們可以放松心情一起歡樂(lè),我們?cè)缭绲木烷_始規(guī)劃這次活動(dòng),我們部門的所有成員一起在餐廳進(jìn)行討論,我們個(gè)個(gè)獻(xiàn)計(jì),經(jīng)過(guò)精彩的討論結(jié)果出來(lái)了,我們分工,在活動(dòng)舉辦中出現(xiàn)了小小的問(wèn)題但并不影響大局?粗鴧①惾藛T每個(gè)人都露出了會(huì)心的微笑,聽著他們歡樂(lè)的笑聲,我們知道我們成功了。我們做到了,我們給他們帶來(lái)了歡笑,我們也開心的笑了起來(lái)。
當(dāng)然在一起工作一年也會(huì)出現(xiàn)拌嘴的情況,但這病不影響我們的感情。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們都一起面對(duì)。還記得忙得吃不下飯的時(shí)候,就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音,你們?nèi)コ园墒O碌囊稽c(diǎn)就讓我做吧,沒有事。而我們默契的不說(shuō)話也不走,我們?cè)趺纯赡芰羲粋(gè)人呢,我們是一個(gè)團(tuán)體,就應(yīng)該一起面對(duì)。這也是我收獲的最為珍貴的東西,它的名字叫做--友誼!
我們?cè)?jīng)一起早早的集合,我們?cè)?jīng)一起在燈光下看上百份的.征文,我們?cè)?jīng)一起在主席臺(tái)上裝扮舞臺(tái),我們?cè)?jīng)一起在活動(dòng)中奔跑,我們?cè)?jīng)一起在教室抄寫資料,我們?cè)?jīng)一起在籃球場(chǎng)上吶喊“大眾,加油。”我們?cè)?jīng)一起在拔河比賽中助威,我們?cè)?jīng)一起......這就是我的戰(zhàn)友,這就是我的朋友,這就是我們11、12級(jí)的學(xué)生會(huì)干部,我們一起風(fēng)風(fēng)雨雨的走過(guò)一年,我堅(jiān)信我們可以一起走以后的歲月。
感謝你們我親愛的戰(zhàn)友,感謝你們我的朋友,感謝你們我的兄弟姐妹。從你們身上我獲得了友誼,使我不再孤單,感謝學(xué)生會(huì)部門,讓我得到了鍛煉自我的機(jī)會(huì),感謝你讓我們明白了更多的道理,感謝你讓我學(xué)會(huì)了交際的能力,我愿一直在這里和你一起成長(zhǎng),我愿在這個(gè)學(xué)生會(huì)部門付出自己的所有。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)7
活動(dòng)舉辦.由與目的:
1.從學(xué)生自身角度:在金融危機(jī)下,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)努力提高自身綜合素質(zhì),掌握現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)知識(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道獲取更多的信息,在全球經(jīng)濟(jì)不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
2.從全院角度看:通過(guò)講座提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使我院有更好的學(xué)習(xí)氛圍。計(jì)算機(jī)二級(jí)的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證,并使我院學(xué)生領(lǐng)先于同等院校當(dāng)中。
3.從現(xiàn)實(shí)需要角度來(lái)看:通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大一新生中有意參加九月份的全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的同學(xué)很多,但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此,很沒有必要舉辦一場(chǎng)講座,讓專業(yè)老師解決同學(xué)們的疑惑。
.頓考風(fēng)考紀(jì)
活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè),營(yíng)造良好的考場(chǎng)環(huán)境,提高同學(xué)的自律自強(qiáng)意識(shí),我院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部與女生部將配合院教務(wù)部開展“.頓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)”的活動(dòng)。
第四屆新生辯論賽
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō):“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀(jì),明同異之處,察明實(shí)之.。處利害,決嫌疑!逼湟鉃,辯論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn),判斷事物同異的根據(jù),權(quán)衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅(jiān)持真.,鍛煉思維能力,增長(zhǎng)聰明才智,增進(jìn)人與人的了解,促進(jìn)相互溝通。通過(guò)辯論,人們可以更好了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn),求同存異,達(dá)到更高層次上的心理溝通。
我系以豐富校園生活,加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)整體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),開展了為期近一個(gè)月的辯論賽。
一,籌備工作,宣傳工作
在比賽的籌劃階段,學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地,桌椅,音響設(shè)備,邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報(bào)張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。
二,辯論賽過(guò)程
“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn),臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰,給本屆辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。
市場(chǎng)營(yíng)銷勇奪桂冠,物流工程位居第二,競(jìng)魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評(píng)為最佳辯手。最后評(píng)委老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng),同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái),使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿成功,也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。
三,辯論賽取得的成效
1.參賽選手能力的提高:辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中,辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手,所要具備的知識(shí)與能力是多方面的,為了這個(gè)目的,他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己,能力也在不知不覺中提高。首先,思維能力得到提高。如果沒有對(duì)事物的真知灼見,就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的`深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了,啞口無(wú)言沒了;妙語(yǔ)連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了,不再停留在很膚淺的表面,也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。其次,語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好,甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情,抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣,咄咄逼人的話語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng),辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言,為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用,給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西,第三,知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘,臺(tái)下十年功”,為了臺(tái)上精彩的幾分鐘,他們?cè)谡n余下足了工夫:自己認(rèn)真..資料,參閱同學(xué)提供的資料,根據(jù)辯題..和組織材料,撰寫辯詞等。
2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升:俗話講“真.越辯越明”,辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開。從初賽“金庸小說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué),是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會(huì)人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”,辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù),全面深入地分析問(wèn)題,給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考,最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題,提高了辨別能力,為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,學(xué)會(huì)以.服人,不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵,更不會(huì)大大出手,文明了許多。
3.班級(jí)凝聚力的增強(qiáng):辯論不僅是個(gè)人才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契,更離不開大整體----班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。
4.增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師,老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。
四.值得思考的地方
辯論賽總體收到了良好的成效,但組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo),導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確方的案,.歡的指導(dǎo),會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行,給熱情的觀眾帶來(lái)了諸多不便,希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
通過(guò)舉辦此次辯論賽,學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,同時(shí),此次辯論賽給各系之間的交流加速,達(dá)到了以辯會(huì)友,以辯明.的活動(dòng)宗旨。
經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)新生征文比賽
為活躍校園氣氛,豐富學(xué)生活動(dòng),提高我院20xx級(jí)新生寫作水平,為廣大新生中的文學(xué)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽,旨在激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
此外我們部還舉辦了演講比賽,現(xiàn)在漢語(yǔ)知識(shí)水平測(cè)試,都取得了的反響。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)8
學(xué)生會(huì)作為學(xué)生自我管理自我約束的團(tuán)體,它在學(xué)生的日常工作中起到了積極有效的作用,而學(xué)生會(huì)的重要組成部分——學(xué)習(xí)部,其作用更是不可磨滅。學(xué)生的主要工作是學(xué)習(xí),而我們學(xué)習(xí)部正是本著“為大家的學(xué)習(xí)服務(wù)”的原則在系學(xué)生會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下積極為大家服務(wù)。 回顧這一學(xué)期的工作,有成績(jī)也有不足,下面將本學(xué)期的工作總結(jié)如下,希望在以后的`工作中能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),擯棄不足,始終以“團(tuán)結(jié)、高效、服務(wù)、創(chuàng)新”的原則為大家服務(wù)。
學(xué)習(xí)部最主要的工作就是幫助老師處理學(xué)校各種考試證書與準(zhǔn)考證、成績(jī)單的發(fā)放,同時(shí),我們部門也負(fù)責(zé)了學(xué)校一個(gè)新建組織——教學(xué)信息中心的工作。 學(xué)生會(huì)這個(gè)學(xué)期主要有三個(gè)活動(dòng),第一個(gè)是運(yùn)動(dòng)會(huì),在運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)期,我部門主要是負(fù)責(zé)著加油稿的事務(wù),幾個(gè)成員都每天守在工作的點(diǎn)上,各個(gè)部門團(tuán)結(jié)協(xié)作,讓我們深深體會(huì)到了學(xué)生會(huì)的凝聚力!第二個(gè)活動(dòng)是“第二食堂”杯籃球賽,比賽期間,學(xué)生會(huì)每個(gè)人都守在籃球場(chǎng),與運(yùn)動(dòng)員們一起感受籃球賽的激情,真正讓我們整個(gè)團(tuán)體凝聚在一起!最后一個(gè)活動(dòng)則是我們?cè)合蹬e辦的一年一度的全校性免費(fèi)電子維修活動(dòng),這時(shí)我們系的一個(gè)特色活動(dòng),他讓我們學(xué)校的師生受益的同時(shí),也把我們系宣傳出去了,這是一個(gè)有意義的活動(dòng)!
當(dāng)然,除了這三個(gè)活動(dòng)之外,學(xué)生會(huì)平常也會(huì)有一些小活動(dòng),比如說(shuō)11月中旬我們?yōu)榱舜蠹腋玫氖煜は嗵幵谕饷嬉黄鹁鄄停?1月下旬校學(xué)習(xí)部為促進(jìn)各院系教學(xué)信息員之間跟好溝通而舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等等,這些活動(dòng)讓我們學(xué)生會(huì)的同學(xué)們更好的交流,讓我們以后的工作也更為方便。
我們學(xué)習(xí)部自身的工作也是非常重要的,就像每周一次交的教學(xué)信息反饋表,教學(xué)信息反饋表是我們學(xué)生將班上同學(xué)學(xué)習(xí)情況反饋給老師的一個(gè)很好的平臺(tái),它反饋的信息是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上、生活上的一些最真實(shí)的信息。我們同學(xué)們可以通過(guò)這個(gè)渠道把自己平時(shí)不敢說(shuō)、沒處說(shuō)的東西說(shuō)出來(lái),直接給教務(wù)處的老師看,自己受益的同時(shí)班級(jí)也受益,學(xué)校更能根據(jù)同學(xué)們反映上來(lái)的信息加以改進(jìn),建設(shè)更好的校園。
學(xué)生會(huì)是一個(gè)大集體,在這里我不僅認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),還看到了他們身上的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),大家互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,帶動(dòng)了整個(gè)學(xué)習(xí)部的積極向上。雖然每個(gè)人也有缺點(diǎn),但都是互相包容。在學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部管理組織上,我們經(jīng)常一起溝通。一些我們不懂的地方,可以共同討論如何做好工作,在哪些細(xì)節(jié)里應(yīng)該注意什么,在哪些地方我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng),大家經(jīng)常溝通換取意見等等。在這里讓我們學(xué)到很多課本上沒有的知識(shí)。真的,我們覺得在學(xué)習(xí)部這半個(gè)學(xué)期里,我們沒有白白浪費(fèi)時(shí)間耗費(fèi)青春,我們有努力,我們有收獲,我們有快樂(lè),這,已足夠了!
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)9
新學(xué)年新氣象,為了能更好的繼承學(xué)習(xí)部?jī)?yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng),改革創(chuàng)新,更好的發(fā)揮學(xué)習(xí)部的各種功效,更好的服務(wù)工學(xué)院全體師生,我們對(duì)上學(xué)年做一個(gè)客觀性總結(jié)。
首先對(duì)學(xué)習(xí)部的工作職能做一個(gè)簡(jiǎn)要小結(jié)。學(xué)習(xí)部是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為基本宗旨,組織學(xué)習(xí)講座、問(wèn)卷調(diào)查以及一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、學(xué)風(fēng)建設(shè)等活動(dòng),以期望實(shí)現(xiàn)為我院學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的目標(biāo)計(jì)劃。另外,學(xué)習(xí)部還擔(dān)負(fù)著我院大型活動(dòng)的新聞編輯工作。
回顧過(guò)去一年,學(xué)習(xí)部在部長(zhǎng)及兩位部員的努力工作下,組織了英語(yǔ)四級(jí)模擬考試活動(dòng)、誠(chéng)信考試簽名活動(dòng)、張文斌老師的學(xué)習(xí)講座,并做了兩次調(diào)查問(wèn)卷,還協(xié)助完成了學(xué)校在我院的調(diào)查問(wèn)卷以及遠(yuǎn)程學(xué)院組織的全國(guó)語(yǔ)言文字基本功大賽等活動(dòng)。同時(shí),在新聞的編輯工作中,學(xué)習(xí)部成員積極按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成了預(yù)定工作,得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定及學(xué)校網(wǎng)站老師的好評(píng),在協(xié)助其他部門工作中,學(xué)習(xí)部也努力工作,得到了會(huì)友的好評(píng)。
在對(duì)學(xué)習(xí)部的優(yōu)秀工作表現(xiàn)做說(shuō)明的同時(shí),我們也深感學(xué)習(xí)部在工作中存在的很多不足。在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的工作中,我們組織的.活動(dòng)甚少,收效甚微,對(duì)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)沒能擔(dān)負(fù)起督促和指導(dǎo)的作用;在我院各班學(xué)習(xí)委員的聯(lián)系和
交流的工作中,我們也沒能做到積極聯(lián)系及指導(dǎo)。針對(duì)一些文件的修改和寫作上,學(xué)習(xí)部沒能很好的按領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)訂要求完成,對(duì)聯(lián)系其他部門的工作中,學(xué)習(xí)部存在缺乏主動(dòng)的缺點(diǎn)。
在對(duì)學(xué)習(xí)部過(guò)去一年的工作作簡(jiǎn)要總結(jié)時(shí),我們深深感到我們部需要加強(qiáng)和改善的地方確實(shí)很多,但我們會(huì)一如以往的努力工作,為更好的提升學(xué)習(xí)部的服務(wù)質(zhì)量和工作績(jī)效做最大的努力和改革。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予指導(dǎo)和信任。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)10
尊敬的XX,親愛的同學(xué)們;
大家晚上好,時(shí)間如白駒過(guò)隙般匆匆,還未來(lái)得及回首,這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落了,我們學(xué)習(xí)部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)回顧一下自己擔(dān)任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)以來(lái)的所做所問(wèn)所學(xué)所思,從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理。不僅僅提高了在工作上的組織和協(xié)調(diào)能力,還有學(xué)會(huì)了許多為人處世的方法。在這個(gè)學(xué)期里,我們的工作有成績(jī)但也有很多的的不足。真誠(chéng)的向關(guān)心和支持我們部門的老師和同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝。感謝大家對(duì)我們部門工作的支持與肯定。下面我對(duì)我們部門的詳細(xì)工作內(nèi)容對(duì)大家做一個(gè)匯報(bào)。
學(xué)習(xí)部的工作具體來(lái)說(shuō)是從十月初開始的,十月份的主要工作就是協(xié)助院學(xué)習(xí)部組織的“新生杯”辯論賽,我們主要負(fù)責(zé)的是計(jì)時(shí)部分,在這次活動(dòng)中,有幾個(gè)班的同學(xué)放棄了自己的休息時(shí)間來(lái)參與了活動(dòng)。在大家的共同努力下這個(gè)活動(dòng)最終圓滿的結(jié)束了,院學(xué)習(xí)部對(duì)于我們的工作也給予了極高的肯定。從10月16日開始就是四級(jí)報(bào)名的信息核對(duì)工作和創(chuàng)新學(xué)分的統(tǒng)計(jì)工作,這部分的工作是我們花費(fèi)時(shí)間最久,最難處理的工作,由于很多人的申請(qǐng)表和證明復(fù)印件排序較混亂,還有證明不詳?shù)仍颍覀冊(cè)诮y(tǒng)計(jì)的時(shí)候遇到很多麻煩,但是最后在我們部門成員的努力下都解決了。這個(gè)月我們還為運(yùn)動(dòng)員做后勤工作,能夠?yàn)檫\(yùn)動(dòng)健兒們提供服務(wù)和幫助我們真的感到很榮幸。
11月份,參與“備考四級(jí)“系列活動(dòng),在這次活動(dòng)中各班的班長(zhǎng)確實(shí)是很辛苦,我們?cè)跈z查的'時(shí)候確實(shí)深有體會(huì),從寫計(jì)劃書開始到晨讀再到組織模擬考試。班長(zhǎng)既要組織好全班同學(xué)又要協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系,在工作中遇到了很多的困難,有的甚至還遭到同學(xué)們的誤解,承受了很多的壓力。雖然這個(gè)活動(dòng)最后終止了,但是相信大家也從中收獲很多吧!11月11號(hào),是為運(yùn)動(dòng)會(huì)做啦啦隊(duì)還有就是幫助院科研部搞“中糧杯“系列校園營(yíng)銷活動(dòng)的報(bào)名工作。
12月份,開始是發(fā)放四級(jí)準(zhǔn)考證,還有教務(wù)處的幾個(gè)通知,在中旬收取計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的報(bào)名費(fèi)用,涉及到錢的工作大家都很敏感,加之?dāng)?shù)目比較大,開始我也是很擔(dān)心的,還好在楊先鋒主席和前任學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)王彭宇的提醒之下,我們吸取前任的收費(fèi)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真安排工作,明確責(zé)任,合理分工,最后沒有出現(xiàn)任何的差錯(cuò),工作順利的完成,但是工作效率還有待提高。
在一月份,由于到了期末考試周,工作相對(duì)較少,主要是負(fù)責(zé)教育學(xué)心理學(xué)考試的信息確認(rèn)和收費(fèi)工作。
說(shuō)到學(xué)習(xí)部,就不得不說(shuō)到查課的問(wèn)題,很多的時(shí)候我們?nèi)ゲ檎n,大家都很反感了,有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)“學(xué)習(xí)部,怎么又查課。!除了點(diǎn)名還是點(diǎn)名!”,還有的同學(xué)向我反映說(shuō);”你們查課我也是不在乎的,你們查,該不去的我也還是不會(huì)去的!所以啊,建議你們把查課取消吧!“其實(shí)我覺得大家一定對(duì)我們的工作有誤解,我們學(xué)習(xí)部一個(gè)月平均每個(gè)大班大約查1-2次課,并不是很頻繁的,加之我們查課的目的并不是說(shuō)看誰(shuí)沒到抓到誰(shuí),或是這個(gè)班缺了多少人,我們這樣做的目的就是提醒大家不要忘記學(xué)習(xí),來(lái)不來(lái)上課有時(shí)也是大家對(duì)學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。再就是把大家的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)傳遞給柯導(dǎo),讓他對(duì)大家的學(xué)習(xí)情況有所了解。這是這么簡(jiǎn)單!
回首這個(gè)學(xué)期的工作,我們真的是收獲很多,我們部門的人從不認(rèn)識(shí)到相互了解再到成為朋友,我想我們開始就收獲了一份友誼吧。我們部門的成員他們工作都非常認(rèn)真,參與活動(dòng)也很積極,全心全力為大家服務(wù),這種精神值得我學(xué)習(xí),也讓我感動(dòng)。
回首過(guò)去,展望未來(lái)!在新的一年里,我們要深知自己部門的重要性,認(rèn)真做好工作,加強(qiáng)與其他部門的交流與合作,部門人員工作要進(jìn)行明確的分工,加強(qiáng)管理,提高工作效率,發(fā)放通知要及時(shí),到位,明確,詳細(xì)。爭(zhēng)取更好的充當(dāng)老師與同學(xué)之間的紐帶。
我們還要繼續(xù)秉承學(xué)習(xí)部一貫的優(yōu)良傳統(tǒng),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更加努力的工作,也希望老師同學(xué)們對(duì)我們的工作提出寶貴的意見,以便我們更好的改進(jìn)?傊,我們?nèi)娜鉃榇蠹曳⻊?wù)的目標(biāo)不變,我們會(huì)不斷的改變自己的工作方法,吸取更多的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)自己的不足,更好的為大家服務(wù)。
最后在新的一年里,祝大家新年新氣象,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利!
謝謝大家!
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)11
計(jì)算機(jī)二級(jí)講座
活動(dòng)舉辦理由與目的:
1.從學(xué)生自身角度:在金融危機(jī)下,我們當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)努力提高自身綜合素質(zhì),掌握現(xiàn)代化計(jì)算機(jī)知識(shí),通過(guò)網(wǎng)絡(luò)渠道獲取更多的信息,在全球經(jīng)濟(jì)不景氣大環(huán)境下占有一席之地。也為以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。
2.從全院角度看:通過(guò)講座提高學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣,使我院有更好的學(xué)習(xí)氛圍。計(jì)算機(jī)二級(jí)的講座讓我院的同學(xué)能更清楚更有效地考證,并使我院學(xué)生領(lǐng)先于同等院校當(dāng)中。
3.從現(xiàn)實(shí)需要角度來(lái)看:通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),大一新生中有意參加九月份的全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)考試的同學(xué)很多,但絕大多數(shù)都不知道考什么、怎么考、如何讓、如何備考。為此,很沒有必要舉辦一場(chǎng)講座,讓專業(yè)老師解決同學(xué)們的疑惑。
整頓考風(fēng)考紀(jì)
活動(dòng)目的:
為了加強(qiáng)考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè),營(yíng)造良好的考場(chǎng)環(huán)境,提高同學(xué)的自律自強(qiáng)意識(shí),我院學(xué)生分會(huì)學(xué)習(xí)部與女生部將配合院教務(wù)部開展“整頓考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)”的活動(dòng)。
第四屆新生辯論賽
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù),有著悠久的歷史,其作用也不言而喻。古時(shí)墨子曾說(shuō):“夫辯者,將以明是非之分,審治亂之世紀(jì),明同異之處,察明實(shí)之理。處利害,決嫌疑!逼湟鉃椋q論的作用在于劃清人們有關(guān)是非的界限,探察世道治亂的標(biāo)準(zhǔn),判斷事物同異的根據(jù),權(quán)衡利弊得失,解決人們思想上存在的疑惑。辯論可以讓人辯是明非,堅(jiān)持真理,鍛煉思維能力,增長(zhǎng)聰明才智,增進(jìn)人與人的`了解,促進(jìn)相互溝通。通過(guò)辯論,人們可以更好了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn),求同存異,達(dá)到更高層次上的心理溝通。
我系以豐富校園生活,加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo),開展了為期近一個(gè)月的辯論賽。
一,籌備工作,宣傳工作
在比賽的籌劃階段,學(xué)習(xí)部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用,為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地,桌椅,音響設(shè)備,邀請(qǐng)?jiān)u委嘉賓。在比賽前夕,宣傳海報(bào)張貼于經(jīng)濟(jì)樓大廳。
二,辯論賽過(guò)程
“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆新生辯論賽”總決賽于4月12日經(jīng)濟(jì)樓落下帷幕,激烈的角逐,精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極至。臺(tái)上的辯手唇槍舌戰(zhàn),臺(tái)下的觀眾亦熱血沸騰,給本屆辯論賽劃上圓滿的句號(hào)。
市場(chǎng)營(yíng)銷勇奪桂冠,物流工程位居第二,競(jìng)魏、趙冠軍、肖霜等十三名同學(xué)被評(píng)為最佳辯手。最后評(píng)委老師對(duì)于本次辯論賽做了精彩而詳細(xì)的點(diǎn)評(píng)。此次辯論賽活動(dòng)得到了同學(xué)們的一致好評(píng),同學(xué)們也都積極地參與了近來(lái),使得辯論賽增色不少。最后我們祝賀“經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院第三屆辯論賽”取得圓滿成功,也期待更多類似優(yōu)秀學(xué)生活動(dòng)的舉辦。
三,辯論賽取得的成效
1.參賽選手能力的提高:辯論賽是對(duì)辯論者能力和水平的全方位考察。在辯論的過(guò)程中,辯論者要想在唇槍舌戰(zhàn),激烈對(duì)抗的辯論中征服戰(zhàn)勝對(duì)手,所要具備的知識(shí)與能力是多方面的,為了這個(gè)目的,他們?cè)谂_(tái)上充分展示自己,能力也在不知不覺中提高。首先,思維能力得到提高。如果沒有對(duì)事物的真知灼見,就不會(huì)有驚人妙語(yǔ)。如果沒有如泉思緒,就不可能口若懸河。思維的深刻性、論證性和敏捷性都得到了提高。最開始的語(yǔ)無(wú)倫次、前后矛盾少了,啞口無(wú)言沒了;妙語(yǔ)連珠,以巧制勝多了,滔滔不絕者比比皆是。在賽前準(zhǔn)備時(shí)看問(wèn)題更深刻了,不再停留在很膚淺的表面,也學(xué)會(huì)了多角度思考問(wèn)。其次,語(yǔ)言表達(dá)更具藝術(shù)性。經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)鍛煉,每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握都很好,甚至形成了自己的風(fēng)格。尤其在決賽上蔣紹廣同學(xué)的飽含激情,抑揚(yáng)頓挫的話語(yǔ)和趙璐同學(xué)字字珠璣,咄咄逼人的話語(yǔ)激起場(chǎng)下陣陣熱烈的掌聲。同時(shí)對(duì)漢語(yǔ)言的使用能力增強(qiáng),辯論中經(jīng)常出現(xiàn)典故成語(yǔ)、詩(shī)詞警句、諺語(yǔ)、箴言,為了增強(qiáng)語(yǔ)言的表現(xiàn)力同學(xué)們還注意了修辭語(yǔ)句的使用,給觀眾留下許多可以學(xué)習(xí)和回味的東西,第三,知識(shí)結(jié)構(gòu)更完備。俗語(yǔ)說(shuō)“臺(tái)下一分鐘,臺(tái)下十年功”,為了臺(tái)上精彩的幾分鐘,他們?cè)谡n余下足了工夫:自己認(rèn)真搜集資料,參閱同學(xué)提供的資料,根據(jù)辯題整理和組織材料,撰寫辯詞等。
2.學(xué)生整體辨別能力的增強(qiáng)和校園文化水平的整體提升:俗話講“真理越辯越明”,辯論針對(duì)學(xué)生關(guān)心的問(wèn)題展開。從初賽“金庸小說(shuō)應(yīng)不應(yīng)該進(jìn)入中學(xué)課本”、復(fù)賽“大學(xué),是以積累知識(shí)為主還是以塑造人格為主”到?jīng)Q賽“奧運(yùn)會(huì)人文價(jià)值是否大于商業(yè)價(jià)值”,辯論賽的主題都相當(dāng)貼近同學(xué)們的生活,現(xiàn)實(shí)性強(qiáng),使同學(xué)們有話可說(shuō)。辯論雙方使出渾身解數(shù),全面深入地分析問(wèn)題,給全體同學(xué)展現(xiàn)事物的兩方面,而聽眾則在思想的沖突中展開激烈的思考,最終明白問(wèn)題的實(shí)質(zhì),學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題,提高了辨別能力,為后面的有效行動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。濃郁的辯論氛圍也使學(xué)校的文化水平整體提升,同學(xué)們能夠討論更高雅的話題,學(xué)會(huì)以理服人,不會(huì)毛躁地與人對(duì)罵,更不會(huì)大大出手,文明了許多。
3.班級(jí)凝聚力的增強(qiáng):辯論不僅是個(gè)人才華的展示,一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出離不開四人小團(tuán)體的默契,更離不開大集體----班級(jí)同學(xué)的支持。賽前班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員積極有序地組織全班同學(xué)分工找資料,賽中為選手們打氣,為他們鼓掌和喝彩,賽后分享勝利的歡樂(lè)和失利的酸痛。比賽讓他們走得更近,更像一家人。
4.增加老師對(duì)同學(xué)們的認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)主要邀請(qǐng)本屆的輔導(dǎo)員和任課老師,老師們?cè)谵q論賽的過(guò)程中從思想上對(duì)同學(xué)們有了更多更深的認(rèn)識(shí)。
四.值得思考的地方
辯論賽總體收到了良好的成效,但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題。辯論賽沒有做好賽前指導(dǎo),導(dǎo)致辯手對(duì)比賽沒有整體感知辯論賽導(dǎo)致第一次循環(huán)賽。如果能在辯論點(diǎn)評(píng)中給予正確的指導(dǎo),會(huì)給同學(xué)以更積極的影響。復(fù)賽因地點(diǎn)的限制局限在較小的教室進(jìn)行,給熱情的觀眾帶來(lái)了諸多不便,希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
通過(guò)舉辦此次辯論賽,學(xué)習(xí)部和學(xué)生會(huì)其他各部門的聯(lián)系得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),各部門之間的協(xié)調(diào)和配合是本次辯論賽得以順利進(jìn)行,同時(shí),此次辯論賽給各系之間的交流加速,達(dá)到了以辯會(huì)友,以辯明理的活動(dòng)宗旨。
經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院20xx級(jí)新生征文比賽
為活躍校園氣氛,豐富學(xué)生活動(dòng),提高我院2018級(jí)新生寫作水平,為廣大新生中的文學(xué)愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的平臺(tái),由安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院舉辦的此次新生征文比賽,旨在激勵(lì)同學(xué)們認(rèn)真探索積極參與創(chuàng)作、敢于創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
此外我們部還舉辦了演講比賽,現(xiàn)在漢語(yǔ)知識(shí)水平測(cè)試,都取得了不錯(cuò)的反響。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)12
隨著期末臨近,化學(xué)化工學(xué)院學(xué)生會(huì)20xx-20xx學(xué)年的各項(xiàng)工作也已接近尾聲。學(xué)習(xí)部作為管院學(xué)生會(huì)的重要分支機(jī)構(gòu),一年來(lái)在院團(tuán)委和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)習(xí)部各位部長(zhǎng)干事的齊心努力下,在其他各兄弟部門的大力支持下,各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,部門建設(shè)進(jìn)一步完善,人員素質(zhì)進(jìn)一步提高,但是由于時(shí)間﹑精力和組織成員個(gè)人能力等各方面因素的制約,學(xué)習(xí)部本學(xué)年的各項(xiàng)工作中依然存在諸多問(wèn)題。現(xiàn)將學(xué)習(xí)部本學(xué)年工作總結(jié)如下,以期服務(wù)于學(xué)習(xí)部今后發(fā)展:
一. 全年工作概況
㈠.工作開展
1 . 院辯論隊(duì)的組建與培訓(xùn)。在新生辯論賽的基礎(chǔ)上,以大一優(yōu)秀辯手為主體組建了院辯論隊(duì)。隨后,邀請(qǐng)校最佳辯手對(duì)院隊(duì)進(jìn)行各種形式的培訓(xùn),并在隨后與食品等兄弟學(xué)院辯論隊(duì)進(jìn)行了友誼賽以增加交流﹑鍛煉隊(duì)伍。
2舉辦了“超越平凡,率先突破”第二屆象棋比賽, 為進(jìn)一步豐富我院廣大學(xué)生的課余生活,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),正確引導(dǎo)學(xué)生的思想政治文化,提高學(xué)生文化修養(yǎng)和道德素質(zhì),增進(jìn)友誼、建設(shè)和諧校園做出了努力。
3. 組織院辯論隊(duì)參加第九屆徐州工程學(xué)院大學(xué)生辯論賽。
4. 協(xié)助其他部門開展大型活動(dòng)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)和“我們一起走過(guò)”送老生晚會(huì),學(xué)習(xí)部按照統(tǒng)一安排積極投入到協(xié)助工作中。
、妫块T建設(shè)
1. 建立完善部門例會(huì)制度,在學(xué)生會(huì)的統(tǒng)一要求下建立了學(xué)習(xí)部的例會(huì)制度,每?jī)芍芘e行一次學(xué)習(xí)部例會(huì),時(shí)間為隔周的周三中午12點(diǎn)半,并進(jìn)行詳細(xì)的會(huì)議記錄。
2. 在早晚自習(xí)的'檢查制度上做了細(xì)致的規(guī)定,使檢查早晚自習(xí)更加規(guī)范。
、纾藛T發(fā)展
1. 從公文書寫開始培養(yǎng)干事工作能力。學(xué)習(xí)部每項(xiàng)活動(dòng)的策劃﹑總結(jié)均有干事參與撰寫,并由部長(zhǎng)指導(dǎo)完善,是干事公文書寫能力有長(zhǎng)足進(jìn)步。
2. 學(xué)生會(huì)干部培養(yǎng)。在中后期的學(xué)習(xí)部工作中逐漸的涌現(xiàn)出一批責(zé)任心強(qiáng)、工作熱情高、工作能力強(qiáng)的干事,我們予以重點(diǎn)培養(yǎng),以期更好地為管院學(xué)生會(huì)儲(chǔ)備干部人才。
二.全年工作反思
回顧學(xué)習(xí)部全年工作,基本上完成了期初的工作計(jì)劃和總體的目標(biāo)要求,部分工作中有不少亮點(diǎn)和好的工作思想﹑方法。但總體來(lái)看依然存在很多突出的問(wèn)題有待解決。謹(jǐn)列舉如下:
、. 工作開展方面
1. 活動(dòng)內(nèi)容單一,過(guò)多精力集中于辯論賽。
縱觀本年度學(xué)習(xí)部工作,真正談得上品質(zhì)和影響力的只有辯論賽,其他活動(dòng)則或因精力不足,或因時(shí)間不夠,或因重視不夠在數(shù)量和質(zhì)量上皆差強(qiáng)人意。這一點(diǎn)已成學(xué)習(xí)部工作的硬傷,亟待解決。
2 . 活動(dòng)缺乏創(chuàng)意,沒能“走出去”。
今年學(xué)習(xí)部的主要活動(dòng)大多是承襲上屆的活動(dòng),雖在其基礎(chǔ)上有所改進(jìn)但也只是“炒好了冷飯”。創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容 “烹出新的美味佳肴”仍是當(dāng)務(wù)之急。此外各項(xiàng)活動(dòng)影響力還是過(guò)于有限,沒能與其他院系甚至校外組織產(chǎn)生必要交流。
3. 部門觀念濃重,部門間協(xié)調(diào)困難。
干事對(duì)自己部門工作積極參與認(rèn)真對(duì)待,但對(duì)其他部門主要負(fù)責(zé)的工作卻缺乏積極性和責(zé)任感。其主要原因還是來(lái)自各部門干部的“門戶之見”。這種“門戶之見”稍有外露便會(huì)改變干事的工作觀念。從而加重各部門之間的工作協(xié)調(diào)難度和不信任感。這一點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)不出現(xiàn)其他部門也普遍存在。
4. 對(duì)其他部門工作缺少了解和認(rèn)識(shí)。
各部門之間缺少應(yīng)有了解已經(jīng)成為影響各部門之間協(xié)作質(zhì)量的重要瓶頸,應(yīng)予以足夠重視。
㈡. 部門建設(shè)方面
1. 例會(huì)制度實(shí)施不到位,例會(huì)效率不夠高。
在每學(xué)期后期,隨著部門工作減少例會(huì)次數(shù)也被大量壓縮,原有的例會(huì)制度在一定程度上被破壞,這必然在一定程度上降低了部門的凝聚力。另一方面雖然每次例會(huì)前我們都做了相對(duì)認(rèn)真的準(zhǔn)備,但部分例會(huì)的議事效率仍有待提高。
早晚自習(xí)考評(píng)制度沒有真正落實(shí)。
我們檢查出來(lái)的缺席人數(shù)和校督導(dǎo)組檢查出來(lái)的人數(shù)還存在差異,這主要是我們部員沒有切實(shí)執(zhí)行好早晚自習(xí)考察制度,這點(diǎn)下學(xué)期需要重點(diǎn)改正。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)13
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去。在這緊張而充實(shí)的一年里,學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開展,取得了優(yōu)異成績(jī)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)給予學(xué)生會(huì)工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行,我將學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部一年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào)。
編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報(bào)。通過(guò)這種形式將同學(xué)們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示,提供互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。豐富了同學(xué)們的校園生活,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣,提升了同學(xué)們的寫作與鑒賞能力。第二十四期校報(bào)正在編制中,即將出版。
學(xué)習(xí)部今年上半年于每周四在操場(chǎng)舉辦英語(yǔ)角活動(dòng),在優(yōu)美動(dòng)聽的英文歌曲中,在風(fēng)趣幽默的英文故事中,在充滿智慧與哲理的英文辯論中,同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)英語(yǔ)的興趣,提升了自己的英語(yǔ)水平,受益匪淺。下半年學(xué)習(xí)部將外語(yǔ)角進(jìn)行了改版創(chuàng)新,在實(shí)驗(yàn)樓天井協(xié)助各班進(jìn)行英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng),為同學(xué)們提供了更加廣闊的表演與學(xué)習(xí)的平臺(tái),得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)部還在20xx——20xx年下半學(xué)期的期中考試后,組織各班前兩名同學(xué)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)法交流,將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與每位同學(xué)分享。這種形式有利于形成良好的`學(xué)習(xí)氛圍,從整體上改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
另外,在我校十月份召開的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,編輯部和學(xué)習(xí)部成員共同收集整理了各班上交的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油搞,并從中挑選出優(yōu)秀稿件,向在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威。
明年,編輯部仍將把工作重心放在校報(bào)上,計(jì)劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報(bào)。學(xué)習(xí)部將致力于外語(yǔ)展示活動(dòng)的創(chuàng)新與完善,并在每次期中考試后組織學(xué)法交流活動(dòng)。
一年來(lái),陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,付出與回報(bào)共存。總之,成績(jī)屬于過(guò)去,奮斗成就未來(lái)。學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力,秉承“傳承發(fā)展,開拓創(chuàng)新”的理念,不斷完善自我,加強(qiáng)部門建設(shè)。相信,在政教處的指導(dǎo)下,在全校師生的監(jiān)督和支持下,明年學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作會(huì)更上一層樓。
時(shí)光荏苒,歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間一年已經(jīng)過(guò)去。在這緊張而充實(shí)的一年里,學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部的工作有序開展,取得了優(yōu)異成績(jī)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我向一年來(lái)給予學(xué)生會(huì)工作支持與幫助的老師和同學(xué)表達(dá)由衷地感謝。為了明年工作的順利進(jìn)行,我將學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部一年來(lái)的工作向大家做一匯報(bào)。
編輯部于今年3月、5月中旬出版了我校第二十二、二十三期校報(bào)。通過(guò)這種形式將同學(xué)們的優(yōu)秀中英文作品向全校師生展示,提供互相交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。豐富了同學(xué)們的校園生活,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)文學(xué)的興趣,提升了同學(xué)們的寫作與鑒賞能力。第二十四期校報(bào)正在編制中,即將出版。
學(xué)習(xí)部今年上半年于每周四在操場(chǎng)舉辦英語(yǔ)角活動(dòng),在優(yōu)美動(dòng)聽的英文歌曲中,在風(fēng)趣幽默的英文故事中,在充滿智慧與哲理的英文辯論中,同學(xué)們?cè)黾恿藢?duì)英語(yǔ)的興趣,提升了自己的英語(yǔ)水平,受益匪淺。下半年學(xué)習(xí)部將外語(yǔ)角進(jìn)行了改版創(chuàng)新,在實(shí)驗(yàn)樓天井協(xié)助各班進(jìn)行英語(yǔ)風(fēng)采展示活動(dòng),為同學(xué)們提供了更加廣闊的表演與學(xué)習(xí)的平臺(tái),得到了老師同學(xué)的一致好評(píng)。
學(xué)習(xí)部還在20xx——20xx年下半學(xué)期的期中考試后,組織各班前兩名同學(xué)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行學(xué)法交流,將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與每位同學(xué)分享。這種形式有利于形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,從整體上改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率。
另外,在我校十月份召開的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,編輯部和學(xué)習(xí)部成員共同收集整理了各班上交的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油搞,并從中挑選出優(yōu)秀稿件,向在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水,為班級(jí)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們加油助威。
明年,編輯部仍將把工作重心放在校報(bào)上,計(jì)劃于20xx年3月、5月、9月、11月分別出版四期校報(bào)。學(xué)習(xí)部將致力于外語(yǔ)展示活動(dòng)的創(chuàng)新與完善,并在每次期中考試后組織學(xué)法交流活動(dòng)。
一年來(lái),陽(yáng)光與風(fēng)雨同在,付出與回報(bào)共存。總之,成績(jī)屬于過(guò)去,奮斗成就未來(lái)。學(xué)生會(huì)編輯部、學(xué)習(xí)部將繼續(xù)努力,秉承“傳承發(fā)展,開拓創(chuàng)新”的理念,不斷完善自我,加強(qiáng)部門建設(shè)。相信,在政教處的指導(dǎo)下,在全校師生的監(jiān)督和支持下,明年學(xué)生會(huì)各項(xiàng)工作會(huì)更上一層樓。
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)14
轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在學(xué)習(xí)部工作了一個(gè)學(xué)年了。通過(guò)這一個(gè)學(xué)年的工作和生活,大學(xué)的輪廓在我們的腦海里日漸清晰。它充實(shí)而又富有挑戰(zhàn)性的,做每件事,每一天都會(huì)有新收獲,我們的能力也在一點(diǎn)一滴的日常學(xué)習(xí)和工作中積累起來(lái),到了期末,回顧這一學(xué)年在學(xué)習(xí)部工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們收獲很多,每一位成員的心中都產(chǎn)生一種由衷的感謝,感謝這個(gè)溫暖的集體,感謝身邊每日幫助我們的老師和同學(xué),謝謝你們,讓我們成長(zhǎng)了這么多。
在這個(gè)學(xué)年的工作中,學(xué)習(xí)部主要承辦了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、校情校史知識(shí)競(jìng)賽、誠(chéng)信演講賽,取得了優(yōu)異的成績(jī)。同時(shí),我們我們也積極參與校運(yùn)動(dòng)會(huì),系六葉草宿舍文化節(jié)等活動(dòng),收效良好。
學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓大一新生們感到受益頗多,它提供了剛進(jìn)大學(xué)校門的新生與優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)們交流與溝通的平臺(tái),讓尚未適應(yīng)大學(xué)生活的新生了解了大學(xué)究竟要學(xué)什么,怎么學(xué),讓新生們不再迷茫,迅速的進(jìn)入狀態(tài)。但其間也有些做的不足的地方,如宣傳工作做的不夠周到,以至于很多同學(xué)沒有準(zhǔn)備多少問(wèn)題。這點(diǎn)是以后活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)注意和改進(jìn)的地方。
校情校史知識(shí)競(jìng)賽吸引了大部分大一的學(xué)生參與,其旨在宣揚(yáng)學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng),讓同學(xué)們更加深入的了解我校的悠久歷史。于此同時(shí),在此次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的三位同學(xué)代表我系參加了校級(jí)的知識(shí)競(jìng)賽,獲得了校二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。此次活動(dòng)收到了預(yù)期的效果,讓同學(xué)們大開眼界的同時(shí),也為我系爭(zhēng)光。
在上個(gè)月舉行的誠(chéng)信演講賽也很成功。它讓同學(xué)們得到了口才和演講技巧等方面的鍛煉,同時(shí)也加深了誠(chéng)信在同學(xué)們心目中的地位,并結(jié)合目前的實(shí)際情況,讓大家知道作為大學(xué)生該如何講誠(chéng)信和誠(chéng)信在學(xué)習(xí)生活中的重要性。在這次誠(chéng)信演講賽中能夠脫穎而出的任睿思同學(xué)在校級(jí)演講中取得了第三名的好成績(jī),榮獲校二等獎(jiǎng),是本學(xué)期活動(dòng)中的一大閃光點(diǎn)。
同時(shí),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中,學(xué)習(xí)部向大一同學(xué)廣泛征稿,并有若干文章發(fā)表在紅帆等校園網(wǎng)站內(nèi)。而在剛剛結(jié)束的系六葉草宿舍文化節(jié)中,學(xué)習(xí)部配合其他各部的同學(xué)寫邀請(qǐng)函,寫宣傳單,分發(fā)邀請(qǐng)函,布置會(huì)場(chǎng)等等,為學(xué)生會(huì)活動(dòng)盡我們綿薄之力。
在這一年的工作中,我部的工作穩(wěn)中求進(jìn),但存在不少問(wèn)題。現(xiàn)總結(jié)如下:
1、在學(xué)習(xí)部舉辦某些活動(dòng)之前,宣傳力度不夠大,了解和關(guān)注我們活動(dòng)的同學(xué)不是很多,導(dǎo)致參加的人數(shù)有所局限,現(xiàn)場(chǎng)氣氛也不是非常熱烈。
2、一些活動(dòng)的舉辦需要其他部門的配合,但由于與其他部的聯(lián)系不夠緊密,讓我們某些活動(dòng)所需的用品不夠齊全,活動(dòng)舉辦沒有做到盡善盡美。
3、由于部員對(duì)某些活動(dòng)的重視程度不夠,活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作不是很充分,思考不全面,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)不夠正式。
我部會(huì)在以后的工作中牢記以上問(wèn)題,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡最大的努力進(jìn)行改進(jìn)和完善,以求更好的為大家服務(wù)。
同時(shí),這一年的工作里也有許多閃光點(diǎn)。
1、在每一次的活動(dòng)中,我部的所有成員積極性都很高,每一位部員都能在部長(zhǎng)的指導(dǎo)下努力完成自己的任務(wù),這是我們能成功舉辦歷次活動(dòng)的基石。
2、每一次活動(dòng)之后,我們都認(rèn)真的總結(jié)活動(dòng)中所存在的不足之處,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并在下次活動(dòng)中進(jìn)行改進(jìn)。
3、在校情校史知識(shí)競(jìng)賽和誠(chéng)信演講賽中,學(xué)習(xí)部選出優(yōu)秀人選代表我系參加校級(jí)比賽,成績(jī)優(yōu)異。
回顧和總結(jié)一學(xué)年以來(lái)的工作歷程,我們深深感動(dòng),此外,我們的'工作還離不開每位成員的智慧與汗水,離不開和我們風(fēng)雨同舟的各部門,更離不開給予我們真誠(chéng)理解和大力支持的同學(xué)們。
一學(xué)年的工作更強(qiáng)化了我們?nèi)娜鉃橥瑢W(xué)服務(wù)的宗旨。代表學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。在以后的日子里,我們必將進(jìn)一步升華自己,建設(shè)學(xué)習(xí)型校園,開展豐富的活動(dòng),為我系的學(xué)術(shù)建設(shè)和校園文化作出更為出色的貢獻(xiàn),為數(shù)學(xué)系,學(xué)生會(huì)還有我們自己贏得更多信任。
最后,我們要真誠(chéng)感謝數(shù)學(xué)系的老師們和學(xué)生會(huì)的同仁們對(duì)學(xué)習(xí)部工作的支持。正如學(xué)習(xí)部的宣言所說(shuō)的一樣:“享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,品味理性的生活,我們一直走在通往成功與輝煌的路上。”相信今后我們會(huì)做的更出色!
學(xué)習(xí)部年度工作總結(jié)15
隨著一個(gè)酷暑的離去,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年。在我院學(xué)生科和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,我部于9月份主要開展了以下兩項(xiàng)工作:
一、招新工作:
隨著一張張新面孔的到來(lái),我部又開始了一年一度的'招新工作。在我院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的指示下,我部于20xx年9月15日晚6:30在香遠(yuǎn)樓與其他兄弟部門一起舉行了第一次招新。共有60多號(hào)人參加,30多號(hào)人晉級(jí)。
緊接著,我部又于20xx年9月22日舉行了第二次招新,共有50多號(hào)人參加,20多號(hào)人晉級(jí)。接著我部又于25日舉行復(fù)試,共有36人通過(guò)。加上21位學(xué)委,我部共有57人。
二、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì):
為使大一新生以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝,為之提供必要的學(xué)習(xí)信息與經(jīng)驗(yàn),了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處,并給予有效的建議,以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍,使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階,我部于20xx年9月29日特開展了此項(xiàng)活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束后,綜合各班的反饋,我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們對(duì)09級(jí)新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)雨,給他們帶去了信心與希望。他們都表示對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活已有了充分的準(zhǔn)備,他們將不斷的努力,向所有優(yōu)秀的師長(zhǎng)看齊。
本次活動(dòng)結(jié)束后,很多班級(jí)都寫了心得、體會(huì),從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種,我部將將此些文章發(fā)到我部博客上,供大家閱讀。
另外,我部針對(duì)此次活動(dòng),評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級(jí)分別是:一等獎(jiǎng):A0931,二等獎(jiǎng):B0933、B0951,三等獎(jiǎng):B0914、A0911、B0931。
雖然成績(jī)顯著,但也存在著一些問(wèn)題。例如:有些班級(jí)嘉賓過(guò)多,而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn),以期做的更好!
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