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升旗儀式校長(zhǎng)講話稿

時(shí)間:2022-03-18 15:14:21 稿件 我要投稿

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿(通用15篇)

  隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,需要使用講話稿的情況越來越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編為大家整理的升旗儀式校長(zhǎng)講話稿,希望對(duì)大家有所幫助。

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿(通用15篇)

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿1

各位老師、同學(xué)們:

  今天我們舉行新學(xué)年第一次升國(guó)旗儀式。新的學(xué)期我們迎來了新同學(xué)新老師,他們的到來進(jìn)一步壯大了我們的隊(duì)伍,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)提供了新鮮的血液和強(qiáng)大的動(dòng)力,為此讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示最熱烈的歡迎!

  過去的一個(gè)學(xué)年,是發(fā)展的啟始年,是非常不平凡的一年。在鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在大力支持下,通過全校師生的共同努力,我們的學(xué)校發(fā)展了巨大變化,在4月我們學(xué)校已全縣第一名的成績(jī)順利通過市級(jí)規(guī)范化驗(yàn)收,5月我校作為全縣唯一的一處學(xué)區(qū)完全小學(xué)參加了在沂水二小舉行的,全市“蓓蕾讀書”現(xiàn)場(chǎng)展覽會(huì),也得到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我們的校園洋溢著青春活力,處處生機(jī)勃勃、事事蒸蒸日上。校容校貌更加整潔、漂亮、舒心怡人,校園寬敞明亮、綠樹成蔭、花壇飄香。同學(xué)們文明禮貌、行為規(guī)范、課間操整齊劃一,已經(jīng)成為學(xué)校騰飛中亮麗的風(fēng)景。全體教職工愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、顧全大局、以校為家,在各自的崗位上認(rèn)真努力工作、無(wú)私奉獻(xiàn),教育教學(xué)成果豐碩,在上年度綜合考評(píng)中,我校也拿到了學(xué)區(qū)完小第一名的好成績(jī)。

  過去的一年我們積累了成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),各項(xiàng)工作高度重視、充分準(zhǔn)備、責(zé)任到人,以活動(dòng)為載體,全員參與,及時(shí)指導(dǎo)與評(píng)價(jià),同學(xué)們?cè)谡n間操、古詩(shī)文誦讀、演講比賽、作文競(jìng)賽、陽(yáng)光體育、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)中盡情展示集體榮譽(yù)感、個(gè)性特長(zhǎng)和良好的精神風(fēng)采,讓所有的同學(xué)都能體驗(yàn)到成功的快樂、校園生活的豐富多彩和成長(zhǎng)的幸福!老師們?cè)谒刭|(zhì)教育的新形勢(shì)下、教學(xué)教研活動(dòng)、課堂教學(xué)比賽、師德報(bào)告、班主任論壇等活動(dòng)中積極參與,發(fā)揮聰明才智,展示工作成果,表現(xiàn)出了良好的師德水平和比較高的個(gè)人素質(zhì),讓所有的教職工都有發(fā)展自己、展示自我的平臺(tái),在成就學(xué)生、學(xué)校的同時(shí),也就成就自己美好的人生,實(shí)現(xiàn)個(gè)人最大的價(jià)值!學(xué)校努力實(shí)踐“一切為了師生健康快樂地成長(zhǎng)”的諾言,為全體教職工和全體學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)!

  回憶過去的學(xué)年,我們豪情滿懷;展望新的學(xué)年,我們信心百倍。在新的學(xué)年里,學(xué)校將進(jìn)一步綠化、美化我們的校園使校園更加漂亮、溫馨和諧;各種設(shè)施設(shè)備將得到進(jìn)一步充實(shí)和完善,學(xué)校管理將更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、民主,各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)更加有序開展,學(xué)校將努力創(chuàng)建臨沂市教學(xué)示范學(xué)校;全校師生將更加自信,集體榮譽(yù)感將進(jìn)一步增強(qiáng)。為此,提出以下要求,請(qǐng)全體師生認(rèn)真貫徹落實(shí)。

  1、要嚴(yán)明紀(jì)律。教職工要為人師表,給學(xué)生做好表率,自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到、不早退、不空崗,有事嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù),出滿勤干滿崗。全體同學(xué)要在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按時(shí)到校,不遲到、不早退、不逃課,不在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)在教室外逗留,有事必須請(qǐng)假,凡不請(qǐng)假超過一天沒進(jìn)課堂學(xué)習(xí)的,不得進(jìn)入班學(xué)習(xí),等待學(xué)校調(diào)查處理。全體教職工要進(jìn)一步增強(qiáng)德育意識(shí),注意提醒和糾正同學(xué)們的不良言行,繼續(xù)實(shí)行全員德育卡制度。

  2、全體同學(xué)要認(rèn)真遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范,要熟記成誦,學(xué)校將組織考試。要穿校服、佩紅領(lǐng)巾,不能留長(zhǎng)發(fā)、刺發(fā)、怪異發(fā)型,不能化妝,不能帶任何飾品,不得帶管制物品進(jìn)入校園,不能帶手機(jī)上學(xué),更不能在學(xué)校玩手機(jī)等娛樂電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要扣留,由家長(zhǎng)來學(xué)校說明情況。

  3、全體同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛、相互尊重、互相幫助。在一起上學(xué)就是一種緣份,要珍惜同學(xué)之間的友誼,要為自己的學(xué)校爭(zhēng)光添彩,決不給自己和班級(jí)抹黑。堅(jiān)決反對(duì)說臟話、打架罵人、追逐打鬧、惡作劇,堅(jiān)持反對(duì)與跨年級(jí)、跨班級(jí)交往,堅(jiān)持杜絕與社會(huì)青年來往,注意保護(hù)自身安全。千萬(wàn)不能做打架斗毆、拉幫結(jié)伙、起綽號(hào)等思想品德惡劣的事情。新學(xué)期學(xué)校出臺(tái)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理辦法,視其違紀(jì)情況給予警告、嚴(yán)重警告、記過、記大過、留校察看、勸其退學(xué)等處分。學(xué)校將進(jìn)一步加大對(duì)優(yōu)秀學(xué)生和進(jìn)步學(xué)生表彰的力度,繼續(xù)評(píng)選文明小學(xué)生、紀(jì)律名星、優(yōu)秀班干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步標(biāo)兵等十余項(xiàng)先進(jìn)學(xué)生。

  4、熱愛學(xué)校,講究衛(wèi)生,愛護(hù)公物。學(xué)校是我們共同生活和學(xué)習(xí)的家園,建設(shè)好發(fā)展好學(xué)校要靠大家。我們要積極宣傳學(xué)校,宣傳我們敬愛的老師,宣傳我們可愛的學(xué)生。要有良好的生活習(xí)慣,按時(shí)作息,做事有計(jì)劃,自己的事自己做,不吸煙,不喝酒,不爆飲爆食,不吃零食,學(xué)會(huì)節(jié)制自我;要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨手亂扔廢物,不吃口香糖,把垃圾放到規(guī)定的地方,自覺維護(hù)公共衛(wèi)生;要愛護(hù)公物,不要在桌凳上刻畫,不能用涂改液亂涂亂畫,不要在運(yùn)場(chǎng)上嬉戲打鬧,不要亂扔粉筆頭,要愛護(hù)花草樹木,要愛護(hù)為我們學(xué)習(xí)服務(wù)的所有設(shè)施設(shè)備。

  5、要熱愛學(xué)習(xí),積極向上。學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵是熱愛。所以要培養(yǎng)自己濃厚的學(xué)習(xí)興趣,在學(xué)習(xí)中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂趣,在獲得新知識(shí)和能力的過程中體驗(yàn)成功的快樂。熱愛是最好的老師,習(xí)慣是關(guān)鍵。所以我們要保持和發(fā)展對(duì)知識(shí)的好奇心和求知欲,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,什么時(shí)間做什么,做就要認(rèn)真做,追求完善,讓自己滿意、大家滿意。早晨到校后要積極讀書,加強(qiáng)記憶;對(duì)要學(xué)的知識(shí)一定先預(yù)習(xí),有針對(duì)性地聽課,要手腦口并用,提高學(xué)習(xí)效率;要不恥下問,不明白的問題要追根求源,不達(dá)目標(biāo)誓不罷休;課后要及時(shí)復(fù)習(xí)鞏固,不給以后的學(xué)習(xí)留障礙;要自主學(xué)習(xí),除了完成老師布置的作業(yè)外,要自已選擇一份輔導(dǎo)資料自主學(xué)習(xí),這樣持之以恒你才會(huì)比別人學(xué)得更好;要自信,不要和別人比,只要自己一天比一天進(jìn)步,就會(huì)獲得最后的成功。

  6、要注意安全,保護(hù)好自己。生命只有一次,因此是最寶貴的。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,遵守交通規(guī)則,注意行路安全、飲食安全、交往安全、用電安全,要時(shí)時(shí)講安全、事事抓安全、處處保安全。要注意預(yù)防甲型h1n1流感,備好體溫表,認(rèn)真進(jìn)行晨檢和午檢,如有發(fā)燒至37.5度要及時(shí)就醫(yī),醫(yī)好后憑醫(yī)院證明上課。盡量不要到人多的地方,要講究公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生,防止病毒的滋生蔓延,確保自己的生命安全和他人的生命安全。

  老師們、同學(xué)們,新學(xué)年、新思路、新目標(biāo)、新任務(wù),讓我們同舟共濟(jì),并肩前行,相互激勵(lì),奮力拼搏,共同成長(zhǎng),我們堅(jiān)信我們能行,成功屬于我們!

  最后祝老師們心情愉快、身體健康、工作開心、生活幸福!祝同學(xué)們身心健康、幸福成長(zhǎng)、快樂學(xué)習(xí)、天天向上!祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿2

老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天國(guó)旗下講話的題目是“遠(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”。

  現(xiàn)在已進(jìn)入深秋季節(jié),風(fēng)干物燥,是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。俗話說:“賊偷一半,火燒全光!币话鸦鹂梢允刮覀冃燎趧(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富瞬間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無(wú)數(shù)生靈遭受滅頂之災(zāi);馂(zāi)給這個(gè)美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多的悲劇。究其原因,第一是思想麻痹、疏忽大意,第二是對(duì)消防安全知識(shí)的無(wú)知。

  預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生我們必須做到以下幾點(diǎn):

  (1)注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線。

  (2)不在教室、宿舍以及公共場(chǎng)所吸煙,不亂丟煙頭、火種。

  (3)不在宿舍存放易燃易爆的物品,不擅自使用電爐、“熱得快”等大功率電器。放學(xué)前一定要關(guān)閉室內(nèi)的用電器。

  (4)不焚燒垃圾。

  (5)不攜帶煙花爆竹進(jìn)入學(xué)校。

  (6)不破壞消防器材。

  (7)不能玩與火有關(guān)的游戲。

  (8)如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,每個(gè)老師、同學(xué)都有責(zé)任向?qū)W校報(bào)告。

  一旦發(fā)生火災(zāi),我們一定要保持冷靜,量力而行;馂(zāi)開始階段,一般是很小的一個(gè)火點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火點(diǎn)熄滅。如果火勢(shì)較大,正在燃燒或可能蔓延,千萬(wàn)不要試圖撲救,必須保持冷靜,立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  火災(zāi)帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視,被麻痹,沒有真正地把防火工作放在第一位。在校園中,必須消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)和措施來切實(shí)做好消防安全工作。

  同學(xué)們,你們都是父母、長(zhǎng)輩的至愛,每個(gè)同學(xué)都是祖國(guó)的未來,因此我們學(xué)習(xí)、生活的校園都應(yīng)成為安全的港灣!斑h(yuǎn)離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會(huì)”是我們共同的目標(biāo),我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長(zhǎng)期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識(shí)和技能。實(shí)現(xiàn)家庭的幸福,校園的安全和社會(huì)的和諧。實(shí)現(xiàn)共享平安!

  謝謝大家!

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿3

  同學(xué)們:

  高中時(shí)期是人的一生中最重要的一段時(shí)間,我們不僅要經(jīng)歷身體、心理和知識(shí)的巨變,從少年走向成年,從稚嫩走向成熟,形成初步的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。更重要的是,我們將在高中迎來人生第一個(gè)重大考驗(yàn)—高考,成敗與否,直接關(guān)乎我們一生的道路和幸福。

  要想取得高考的勝利,就必須講究學(xué)習(xí)方法。

  縱觀成功人士的經(jīng)驗(yàn)以及我們老師自己的體會(huì),要想在高中階段取得優(yōu)異成績(jī),需要綜合考慮以下幾個(gè)方面:

  第一,就是要了解高中課程的特點(diǎn)和要求。雖然不同學(xué)科特點(diǎn)各異,但概括地說,高中課程的特點(diǎn)是,課程門類多,容量大,要求高,邏輯性強(qiáng),對(duì)我們的思維能力要求比較高。了解高中課程的這些特點(diǎn),就要對(duì)高中學(xué)習(xí)的艱苦性有充分的認(rèn)識(shí),上了高中,就要做好艱苦奮斗的準(zhǔn)備,不可能輕而易舉就取得好成績(jī)。

  第二,就是要樹立遠(yuǎn)大理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)!坝兄菊呤戮钩伞,意思是說,有志向的人,做事一定會(huì)成功。人生要自己去拼搏、去奮斗,在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前,在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅(jiān)持不懈、執(zhí)著追求夢(mèng)想的人。根據(jù)自己的基礎(chǔ)狀況,確立一個(gè)經(jīng)過努力可以實(shí)現(xiàn)的切實(shí)可行的目標(biāo),并時(shí)刻牢記、不斷強(qiáng)化這個(gè)目標(biāo),以此激勵(lì)自己不斷堅(jiān)定理想信念。

  第三,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)合理地安排時(shí)間。所謂“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要性是不言而喻的。學(xué)習(xí)計(jì)劃要與教師的授課計(jì)劃相結(jié)合,與時(shí)間安排相結(jié)合,包括一周怎么安排,每天怎么安排,都要有具體的計(jì)劃,也就是說什么時(shí)間學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,用什么資料,達(dá)到什么目標(biāo),都要心里有數(shù)。不能走到哪算到哪。

  第四,要高效率地聽課。首先,要主動(dòng)預(yù)習(xí),通過預(yù)習(xí)初步了解教材的難點(diǎn)和自己遇到的問題,這樣就能在聽課時(shí)做到有的放矢;其次,是課堂以聽懂為目的,在聽懂的基礎(chǔ)上記筆記,記筆記重點(diǎn)在于記住要點(diǎn)和知識(shí)規(guī)律,不要因?yàn)橛浌P記而影響了聽講;然后,要及時(shí)練習(xí)、當(dāng)堂鞏固;最后是要學(xué)會(huì)反思總結(jié)。

  第五,就是要做到獨(dú)立思考、勤學(xué)好問,這是所有成功人士的共同經(jīng)驗(yàn)。古人云,學(xué)然后知不足。只有勤奮學(xué)習(xí),才能產(chǎn)生疑問。有了疑問就要及時(shí)問同學(xué)問老師,一遍不行問二遍,二遍不行問三遍,總之,直到把問題弄懂為止。切不可讓問題越積越多,以致影響后續(xù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

  第六,就是要強(qiáng)化記憶,加強(qiáng)訓(xùn)練。無(wú)論文科還是理科,強(qiáng)化記憶、加強(qiáng)訓(xùn)練,都是有效手段。記憶及訓(xùn)練的內(nèi)容和方法,既要多向老師請(qǐng)教,也要自己過細(xì)體驗(yàn),注意總結(jié)。記的東西多,平時(shí)訓(xùn)練有素,在考場(chǎng)上才能得心應(yīng)手。

  第七,要做到勞逸結(jié)合。一方面,我們必須有一個(gè)健康的體魄才能順利完成繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),另一方面,學(xué)習(xí)本來就容易產(chǎn)生疲勞,甚至出現(xiàn)所謂高原反應(yīng)。有效的辦法,就是注意勞逸結(jié)合,課間盡量起來活動(dòng)一下,每天有1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,或跑步,或打球。周末則用半天時(shí)間進(jìn)行自己喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。周一至周五的鍛煉需要有所節(jié)制,而周末的運(yùn)動(dòng)則可以放下包袱放開手腳,起碼要到汗流浹背,甚至筋疲力盡,然后痛快洗個(gè)澡,美美吃一餐,好好睡一覺!明天,我們就又可以精神抖擻地開始一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活周期了!

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要積極主動(dòng),需要開動(dòng)腦筋,需要勤學(xué)好問,需要總結(jié)規(guī)律,需要反思提升,我相信,只要大家胸懷理想而又腳踏實(shí)地,真正做學(xué)習(xí)的有心人,就一定能成為學(xué)習(xí)的主人,不斷掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,在知識(shí)的海洋中所向披靡,順利達(dá)到理想的.彼岸!

  最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  謝謝大家!

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿4

各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  嚴(yán)酷的寒冬漸漸消退,我們已經(jīng)感覺到了春天的氣息,又一次聽到雄壯的義勇軍進(jìn)行曲響起,又一次看到鮮艷的五星紅旗伴著朝陽(yáng)升起,新的學(xué)期又已經(jīng)開始,我們又站在了新的起跑線前,迎接著新的目標(biāo)、新的任務(wù)、新的征程。

  眼前高大挺拔的廣玉蘭樹已經(jīng)從寒冬中

  蘇醒,重新恢復(fù)了生機(jī),葉片鮮脆欲滴。仰望它,我們驚嘆它無(wú)比旺盛的生命力,并且心里盼望著,再過三個(gè)多月,綠油油的葉叢中,潔白、清麗、高雅的玉蘭花就會(huì)盛開,校園飄滿了沁人心脾的幽香,玉蘭樹與雪松樹并肩生長(zhǎng),四季常青,裝扮著我們美麗的校園。

  同學(xué)們,當(dāng)我們?nèi)リP(guān)注、贊美、驚嘆玉蘭樹和雪松樹的時(shí)候,我們是否注意到了樓前的那幾株石榴樹呢?相比之下,他們個(gè)頭矮小,不及玉蘭的腰部;它們空間狹窄,全樹幾乎被玉蘭遮擋;他們樹皮皴裂,外形丑陋,仿佛已經(jīng)瀕臨干枯;它們枝條婆娑,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們是否又注意到樓西南角那棵梨樹了嗎?在高大玉蘭的欺凌下,它一半的枝條已經(jīng)被包圍、被吞噬,與高大、挺拔、威武的玉蘭相比,它是多么的矮小、柔弱與無(wú)助,站在樹下,你能時(shí)刻感覺到它抗?fàn)幍钠D難。

  大自然造化萬(wàn)物,生生不息,而物競(jìng)天擇,適者生存,大到一棵樹,小到一葉草,拼搏和競(jìng)爭(zhēng)始終與成長(zhǎng)相伴。為了生存、為了發(fā)展、為了延續(xù),它們何嘗又不是在與環(huán)境斗爭(zhēng)、與命運(yùn)斗爭(zhēng)、與自我作斗爭(zhēng)呢?

  石榴樹為了保護(hù)養(yǎng)分不流失,它們?cè)谇锾煲呀?jīng)脫下了所有葉子,歷經(jīng)風(fēng)霜雨雪,它的根一直在吸收的地下的養(yǎng)分,柔軟的枝條依然生命盎然。再看梨樹,它堅(jiān)硬的枝條奮力地抵抗著玉蘭的進(jìn)攻,在它的抗?fàn)幭拢执蟮挠裉m樹居然向北傾斜了許多。

  我想,石榴樹、梨樹它們的心中應(yīng)該充滿著自信,凌冽的寒風(fēng)終將停息,溫暖的春天必會(huì)來到,當(dāng)四月梨花似雪、五月石榴如火的時(shí)候,美麗的顏色絲毫不啻于玉蘭花的典雅。夏日的驕陽(yáng)曬不焦它們的枝葉、如瑪瑙般的石榴籽脹破果皮的時(shí)候,你能說那不是它們因?yàn)槌晒Χ冻龅男θ輪?那喜悅的心情又豈是有花無(wú)果的玉蘭樹可相比的呢?

  古人云:“木猶如此,人何以堪?”偌大的校園,我為啥只關(guān)注這幾棵石榴樹與梨樹呢?因?yàn)槲乙豢吹剿鼈,我就馬上聯(lián)想到了拼搏、奮斗、堅(jiān)毅、自信和不屈不撓的精神品質(zhì);馬上聯(lián)想到了那些處于逆境而不氣餒,奮力拼搏,自強(qiáng)不息的人們,還有那些處于弱勢(shì)而不自卑,與困難作斗爭(zhēng),實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)的人們。

  同學(xué)們,不經(jīng)一番寒徹骨,哪得榴花紅似火。是果樹,就要經(jīng)得起嚴(yán)寒酷暑、風(fēng)霜雷電的考驗(yàn),它的任務(wù)就是開花、結(jié)果。是學(xué)生,就要經(jīng)得起艱難困苦以及各種誘惑的考驗(yàn),他的任務(wù)就是學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。是園丁,他的任務(wù)就是為幼苗松土、施肥、剪枝、除蟲,然后靜等花開,品味碩果。

  同學(xué)們,今年是xx年,注定是一個(gè)拼搏的年份,因?yàn)轳R的特質(zhì)就是馳騁疆場(chǎng),快馬加鞭,為勝利而戰(zhàn);今年注定是一個(gè)堅(jiān)守的年份,因?yàn)槁愤b才知馬力,日久才見人心;今年又注定是個(gè)成功的年份,因?yàn)橛腥f(wàn)馬奔騰,一馬當(dāng)先,必將馬到成功!

  祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功,祝老師們事業(yè)成功,祝我們的學(xué)校早日成功!

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿5

老師、同學(xué)們:

  在中華人民共和國(guó)成立54周年之際,我們?nèi)熒R聚在這里,隆重舉行升國(guó)旗儀式,歡慶舉國(guó)同慶的節(jié)日,意義重大而深遠(yuǎn)! 過去的一年,閩大人開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)取到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,整個(gè)校園給人一種人氣旺盛、事業(yè)興旺的新氣象。首先是校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)邁出新步伐,良材教學(xué)樓、辦公大樓、第七幢學(xué)生公寓拔地而起,校南大門即將建成啟用,校園面貌大為改觀。二是師資隊(duì)伍建設(shè)取得了豐碩成果,有1位教師獲得教授任職資格,11位教師獲得副教授的任職資格,14位教師取得講師資格,進(jìn)一步優(yōu)化了我校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。尤其令人振奮的是,學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大,第二批新生入學(xué)報(bào)到后,我校全日制在校生數(shù)將達(dá)到3500多人,學(xué)校發(fā)展逐步顯示出了良好的規(guī)模效應(yīng)。

  老師、同學(xué)們,今后幾年是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的新形勢(shì)下,我們要進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感,加快發(fā)展步伐,爭(zhēng)取每一年都有新的跨越、新的發(fā)展。并在加快發(fā)展速度的同時(shí),著力實(shí)施質(zhì)量立校、質(zhì)量興校戰(zhàn)略,始終抓住教學(xué)質(zhì)量這一立校強(qiáng)校之根本,以不斷提高我校辦學(xué)聲譽(yù)和辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。為此,我衷心地期望全校師生進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國(guó)、愛校精神,牢固樹立主人翁的責(zé)任感和使命感,統(tǒng)一思想,明確目標(biāo),同心同德,揚(yáng)帆競(jìng)進(jìn),不斷把我校各項(xiàng)工作推上新的高度、新的水平。 最后,我提醒大家在節(jié)日放假期間,時(shí)刻把安全工作放在第一位,時(shí)時(shí)處處注意各項(xiàng)安全,注意防火防盜,堅(jiān)決杜絕乘坐無(wú)牌無(wú)證車輛,確保行車安全。過上一個(gè)快樂安全的國(guó)慶假期。

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿6

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!9月初秋的第一天,我們沐浴著和煦的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬,又回到了環(huán)境優(yōu)美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園,迎來了20xx——20xx學(xué)年度新學(xué)期開學(xué)的第一天。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校,向全校師生致以新學(xué)期最親切的問候!

  在剛剛過去的一年,我們?nèi)熒兄白詮?qiáng)不息、追求卓越的精神,勵(lì)精圖治,奮力拼搏,在學(xué)校管理、教育教學(xué)、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績(jī)。這些成績(jī)的取得,凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無(wú)私奉獻(xiàn),匯聚著全體同學(xué)的勤奮好學(xué)和自強(qiáng)不息。

  同學(xué)們!學(xué)習(xí)是快樂的源泉,成功是快樂的肯定!按蛟煲恢I(yè)樂教的高素質(zhì)教師隊(duì)伍、創(chuàng)設(shè)一個(gè)激趣樂學(xué)的學(xué)習(xí)型校園、培育一支服務(wù)樂業(yè)的合作團(tuán)隊(duì)”是我們孜孜以求的辦學(xué)目標(biāo)!笆股澈诱局袑W(xué)校園成為每位師生追求知識(shí)與實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學(xué)期的新起點(diǎn),新的目標(biāo),新的任務(wù),已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學(xué)們,“不積跬步,無(wú)以致千里”“不積小流,無(wú)以成江!薄R磺械某晒σ獜默F(xiàn)在的點(diǎn)滴小事做起,要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動(dòng),更為高昂的斗志,投身到多姿多彩的校園文

  化生活中,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)關(guān)心,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。

  最后,衷心祝愿:在新的學(xué)期里,我們的每一位學(xué)生享受陽(yáng)光,茁壯成長(zhǎng)!我們的每一位老師幸?鞓,事業(yè)有成!我們的沙河站中學(xué)枝繁葉茂,欣欣向榮!

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿7

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  何為友善?友善,就是指人與人之間親近和睦,互相幫助和互相理解。正所謂“善氣迎人,親如弟兄;惡氣迎人,害于戈兵”只要友善待人,就能和別人像兄弟一樣,才可以受到別人的尊敬和愛戴。我想,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,“將相和”的故事大家一定耳熟能詳。正是藺相如的友善,最終感化了廉頗,共同輔佐趙國(guó)免受刀兵之苦。

  同學(xué)們,待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會(huì)碰到許許多多來自別人的"對(duì)不起"。在公共汽車上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對(duì)待來自別人的"對(duì)不起",寬容、諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報(bào)。那么在我們生活、學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)"友善"的使者呢?

  首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽取別人的合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見,強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。不做那些只圖自己快樂,而給別人帶來痛苦的事。不傳播一些不利于團(tuán)結(jié)的話,更不能在背后說別人的壞話。

  其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些不愉快的事情,遇到矛盾,要首先從自己身上找原因,不能一味強(qiáng)調(diào)自己的理由,指責(zé)別人,更不能拔拳相向,動(dòng)手打人。另外,同學(xué)們要學(xué)會(huì)樂于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)"換位思考";關(guān)心他人,也要選擇適當(dāng)?shù)姆绞剑痪錅厝岬脑捳Z(yǔ),一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作,或是一封充滿真情的書信,也許就能給人帶來寬慰,在他人困難的時(shí)候要給予真誠(chéng)的幫助。

  同學(xué)們,我們都希望生活在友好、友愛的氛圍中,希望自己的周圍充滿善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢,處處溫暖和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起,從小事做起,以友善的態(tài)度與同學(xué)相處,與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì)成為"友善使者",愿我們的校園遍開"友善之花"!同時(shí),我們也要把友善帶到校外,帶到社會(huì)的每一個(gè)角落,讓我們?cè)诒磉_(dá)友善的同時(shí)更多地享受友善。

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿8

尊敬的老師,同學(xué)們,

  大家好

  今天我在國(guó)旗下講的是“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”我們每個(gè)人多多少少應(yīng)該知道,紀(jì)律在社會(huì)生活秩序中占有重要的地位,公共場(chǎng)所需要紀(jì)律,行軍打仗需要紀(jì)律,學(xué)校教學(xué)也需要紀(jì)律。只有遵守紀(jì)律,才能明理樹信。你想想看,一支軍隊(duì)沒有鐵的紀(jì)律,想取得勝利簡(jiǎn)直就是無(wú)稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣,那戰(zhàn)爭(zhēng)何談勝負(fù)?

  小時(shí)候我們就聽爸爸媽媽講過邱少云的故事。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國(guó)和南朝鮮軍隊(duì),邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準(zhǔn)備配合進(jìn)攻。12日上午,敵機(jī)向其所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動(dòng)搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀(jì)律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴(yán)明的紀(jì)律,是成功的保證,是勝利的保證!

  現(xiàn)在,學(xué)校乃至社會(huì)在遵紀(jì)方面上都存在著許多問題,就學(xué)校而言,紀(jì)律是一個(gè)班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀(jì)律好的話,那么這個(gè)班的班風(fēng)也一定會(huì)隨著紀(jì)律的提高而提高的。相反,如果說紀(jì)律不好的話,那么就意味,這個(gè)班完了。所以,我們要嚴(yán)格按照“以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥”的原則,嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律。讓我們以嚴(yán)明的校紀(jì)作保障,共同創(chuàng)建我們的文明班級(jí)和文明校園!

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿9

  同學(xué)們,上周我們成功舉行了“讓我玩”田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在舉辦之前,我心中最擔(dān)憂的是我們操場(chǎng)小,師生、家長(zhǎng)近20xx人在這個(gè)操場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),場(chǎng)面會(huì)混亂嗎?第一跑道和第四跑道的運(yùn)動(dòng)員會(huì)受到影響嗎?但一天半的運(yùn)動(dòng)會(huì)下來,大家用行動(dòng)告訴我,我的擔(dān)憂是多余的。沒有同學(xué)站在跑道上影響賽事;沒有同學(xué)隨隨便便橫穿操場(chǎng);運(yùn)動(dòng)員參加比賽講規(guī)則、守紀(jì)律,敢于拼搏;留在觀眾席上的同學(xué)有的寫廣播稿,有的閱讀,有的下棋,有的助威,每個(gè)人都在做有意義的事。我非常喜歡大家的這種狀態(tài),我們的每一分每一秒都過得充實(shí)而有意義。親愛的同學(xué)們,學(xué)校因?yàn)閾碛心銈冞@群文明有禮的孩子而深深感到自豪。

  這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備主要是唐濤老師負(fù)責(zé),為了成功舉辦這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),他克服了許多困難,想了很多辦法,犧牲了許多休息的時(shí)間,讓我們用最響亮的掌聲來感謝唐滔老師。我覺得做事情就應(yīng)該這樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。另外此次活動(dòng)的成功舉辦也離不開每一位老師、班主任、每一位裁判員,包括門衛(wèi)處的兩位伯伯、曹爺爺他們的高度責(zé)任心和辛勤地付出。

  同學(xué)們、老師們,“天天見到你,處處感動(dòng)你!蔽以絹碓礁惺艿酱蠹叶荚谟眯袆(dòng)詮釋這句話。

  同學(xué)們上周文明細(xì)則已經(jīng)學(xué)習(xí)了12條,今天我們學(xué)習(xí)第13條至17條。第13條告訴我們有人掉了東西,如果你離得近要幫助他撿起來。如果他比你離得更近,出于禮貌,你依然要做出彎腰去撿的姿勢(shì)。第14條,如果有人不小心碰到了你,盡管不是你的錯(cuò),你也要說對(duì)不起。第15條,吃飯時(shí)保持良好的禮儀。吃飯時(shí)讓長(zhǎng)輩先坐。不在菜盤子里翻動(dòng)挑菜,應(yīng)該看準(zhǔn)了才夾。不在湯碗里“洗筷子”。第16條,喝牛奶的時(shí)候,只取你應(yīng)得的那一份。在自助餐廳,永遠(yuǎn)不要取走比你實(shí)際所需的分量多的食物。你不要貪多,因?yàn)檫@樣不僅會(huì)造成浪費(fèi),而且如果你不給別人留夠了的話,對(duì)別人也是一種不尊重。第17條,永遠(yuǎn)不要把擦手的衛(wèi)生紙或雜物丟在洗手臺(tái)面上。也不要把飯菜丟在地上。這是一個(gè)很邋遢的習(xí)慣。

  這是今天學(xué)習(xí)的5條。希望我們一起記住這四條繼續(xù)努力做一個(gè)有素質(zhì)的受人歡迎的工農(nóng)人。我愛你們!謝謝!

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿10

各位老師、同學(xué)們:

  時(shí)間荏苒,不知不覺間半個(gè)學(xué)期已悄然度過,上周學(xué)校組織了全校的期中考試,通過全體師生不懈努力,本次考試取得了可喜的成績(jī),達(dá)到了預(yù)期的效果。值此,我代表學(xué)校向辛勤耕耘的老師們致以親切的問候,對(duì)老師們嘔心瀝血、孜孜以求的辛勞表示衷心的感謝;同時(shí),向取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀!

  成績(jī)只能證明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:

  一、正確對(duì)待成績(jī)。成績(jī)的取得是可喜可賀的,成績(jī)是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的,是和各位老師的辛勤努力分不開的。如何正確對(duì)待已經(jīng)取得的成績(jī)對(duì)我們學(xué)校今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有很多。我們不能沾沾自喜于取得的一點(diǎn)成績(jī),不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才能不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績(jī)!

  二、清醒認(rèn)識(shí)自身的不足。我們能夠,也必須看到,發(fā)展是不平衡的。在我們個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)中還存在著不少問題,各學(xué)科發(fā)展是不均衡的,班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)之間成績(jī)存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們同學(xué)中有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動(dòng)不自覺,學(xué)習(xí)不刻苦,個(gè)別同學(xué)有不完成作業(yè)現(xiàn)象,少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。同學(xué)們,或許,以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績(jī)有些不如意,家長(zhǎng)老師不太滿意,那么從現(xiàn)在起,分秒必爭(zhēng)、刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營(yíng)造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、學(xué)習(xí)成就未來。同學(xué)們,“日出江山紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”,青少年時(shí)期正是人生中絢麗多彩的春天,正是同學(xué)們大志綢繆的時(shí)候,‘上帝從來不投骰子’,鮮花和掌聲從來不會(huì)賜予守株待兔者,而只會(huì)饋贈(zèng)給那些風(fēng)雨無(wú)阻的前行者;空談和闊論從來不會(huì)讓你的夢(mèng)想成真,到頭來只會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的慨嘆;只有學(xué)習(xí)知識(shí)才是到達(dá)成功彼岸的唯一路途。家庭困難并不是博取同情的資本,沖動(dòng)也不會(huì)帶來任何好處,只有學(xué)習(xí)和改變才是最重要的。上古競(jìng)于道德,中世爭(zhēng)于智謀,當(dāng)今逐于知識(shí)。

  四、知識(shí)改變命運(yùn)。“讀書改變了什么?”“知識(shí)能否改變命運(yùn)?”現(xiàn)實(shí)造成人們對(duì)知識(shí)尊重的程度有所降低。其實(shí),知識(shí)改變命運(yùn)并不是場(chǎng)美麗誤會(huì),而是人們對(duì)定義的理解有誤會(huì)——知識(shí)改變命運(yùn),并不代表文憑改變命運(yùn),我們生活在與時(shí)俱進(jìn)的社會(huì),每天都有很多新的事物涌現(xiàn),一天不學(xué)習(xí),就有別人超越你。所以,同學(xué)們,你們的命運(yùn)在自己手中。與先天的智商相比,后天的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是第一位的。一塊泥坯,把它燒成磚,它的價(jià)值頂多兩毛錢;制成瓷器,價(jià)值就會(huì)十倍地增長(zhǎng);制成藝術(shù)品,價(jià)值則難以估量!生命,有時(shí)就像一塊橡皮泥,你把它塑成什么樣,就可能是什么樣;生命,有時(shí)又不像橡皮泥,橡皮泥捏得不滿意可以從頭再捏,生命,一次成型,沒有回頭路可走,沒有后悔藥可吃,也不像壘積木,可以一次次推倒重來!疤熨Y聰穎慧根尚在;生性懶惰才智枉存”,你拒絕學(xué)習(xí),你的對(duì)手絕不會(huì)拒絕學(xué)習(xí)!

  五、腳踏實(shí)地做好下階段學(xué)習(xí)。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅的,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮,理想永遠(yuǎn)是幻想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。我們希望通過本次期中考試,能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望這次考的好的同學(xué),百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

  期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。文學(xué)大師冰心的一段話與同學(xué)們共勉:“成功的花,人們驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透著奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。謝謝大家。

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿11

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  上星期天晚,南方路再一次交通阻塞。大雨滂沱中,是我們堅(jiān)守崗位的小交警,一直延伸到z路,這種精神怎能不令人為之動(dòng)容?但,在感動(dòng)于小交警為大家辛勤工作的同時(shí),我們的同學(xué)是否考慮過:這段路怎么又塞了?

  擴(kuò)招引致的車輛增多。固然是一個(gè)原因,但若大家遵守交通規(guī)則,聽從小交警指揮,那么再多的車也可以順行如流。所以,根本的原因在于我們對(duì)交通規(guī)則的漠視。應(yīng)該看到,自從去年我校劃定停車區(qū)域、派出小交警執(zhí)勤,并出臺(tái)有關(guān)交通規(guī)定以來,我們的絕大多數(shù)同學(xué)和家長(zhǎng),均能予以很好的配合,關(guān)于這點(diǎn),社會(huì)各界予以了充分的肯定,我們大家也從中得益匪淺,但是我們也看到,有個(gè)別的家長(zhǎng)、個(gè)別的同學(xué)未能依照規(guī)定執(zhí)行,有些家長(zhǎng)的車亂停亂放亂調(diào)頭,有些同學(xué)未能到指定地點(diǎn)乘坐營(yíng)運(yùn)摩托,導(dǎo)致了一中校門和z校門的交通嚴(yán)重堵塞,一輛車就塞了千百輛車,一個(gè)人就妨礙了千百個(gè)人。

  在小交警上崗執(zhí)勤以前,南方路段每每于車輛高峰期就混亂一片,想進(jìn),進(jìn)不來,想出,出不去,有些同學(xué)為此而遲到,有些家長(zhǎng)為此而耽誤了事情,有些同學(xué)被塞得無(wú)法,只好在上課前的幾分鐘匆匆忙忙跳下車,七繞八拐從電臺(tái)下面一直跑回學(xué)校,有些家長(zhǎng)過后還心有余悸,F(xiàn)在小交警上崗執(zhí)勤了,道路得以順暢—每一個(gè)有頭腦的人,有哪個(gè)愿意再回復(fù)到那樣的從前?每一個(gè)懂得感激的人,有哪個(gè)不珍惜如今的小交警和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為大家所作出的努力?

  同學(xué)們,我們理解你和你的家長(zhǎng)急于趕路的心情,學(xué)校的規(guī)定也許令你和你的家長(zhǎng)要繞多一點(diǎn)路,但是欲速則不達(dá),南方路段車輛高峰期機(jī)動(dòng)車車流量將近四千臺(tái)次,你想搶多一分鐘,卻可能令你損失一小時(shí),你損失一小時(shí)還不止,還要千百人陪你損失這一小時(shí)。其實(shí),“予人方便,予己方便。”自己繞多一點(diǎn)路卻令千百人受益,也令自己受益,何樂而不為呢?

  所以,請(qǐng)大家和家長(zhǎng)講清楚我們學(xué)校的交通規(guī)定,講清楚停車區(qū)域和調(diào)頭地點(diǎn),也請(qǐng)大家到指定的地點(diǎn)乘坐營(yíng)運(yùn)摩托,以杜絕營(yíng)運(yùn)摩托亂沖亂闖以致阻塞交通的現(xiàn)象,并建議住宿生星期天晚于六點(diǎn)半前回到學(xué)校,避開車輛高峰期,為南方路一中路段的交通暢順付出自己的一份努力。

  我們相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世間將變成美好的人間!

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿12

各位老師,各位同學(xué):

  夏日炎炎烈火般的熱情尚未褪去,秋日成熟的希望已經(jīng)點(diǎn)燃。今天,我們?cè)讷C獵飄揚(yáng)國(guó)旗下聚會(huì),向著國(guó)旗宣誓。我們已經(jīng)站在人生新的起點(diǎn),人的一生在歷史的長(zhǎng)河中是短暫的,初中三年在人生中是短暫的。然而,三年,一千多個(gè)日日夜夜,需要我們?nèi)テ床,去奮斗。起點(diǎn),意味著,大家在同一起跑線上,要分出高低,必須全程努力,毫不懈。黄瘘c(diǎn),意味著,蓓蕾初放,不久便會(huì)洋溢出迷人的花香;起點(diǎn),意味著,航程已定,正欲揚(yáng)帆起航;是的,潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸,愿我們尊敬的老師,愿我們親愛的同學(xué),鵬程萬(wàn)里,天遂人愿。

  新的起點(diǎn),意味著新的希望,人生因?yàn)槔硐攵剩松驗(yàn)橄M@得動(dòng)力,希望是跋涉者心中的燈塔,希望是孤獨(dú)者頑強(qiáng)的力量,希望是煉鋼工人的爐前的汗水,希望是農(nóng)民兄弟麥田里的守望,希望是教師講臺(tái)前的兩袖清風(fēng),希望是我們學(xué)生伏案疾書的姿態(tài),愿我們尊敬的老師,愿我們親愛的同學(xué),沐浴在希望中,在希望中前進(jìn);

  新的起點(diǎn),意味著新的征程,我們已經(jīng)出發(fā),我們?cè)诼飞,我們義無(wú)反顧,無(wú)論前方山高路長(zhǎng),無(wú)論腳下荊棘叢生;是的,沒有什么是可以唾手可得,沒有什么是可以不勞而獲的,沒有峰回路轉(zhuǎn)的風(fēng)景不好看,沒有浪花四濺的大海乏味可陳,沒有拼搏奮斗的人生注定是失敗的,愿我們尊敬的老師,愿我們親愛的同學(xué),在新的征程上意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),闊步前進(jìn);

  新的起點(diǎn),意味著新的收獲,意味著新的輝煌。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。艱難困苦,玉汝于成。不經(jīng)一番寒徹苦,那得百花滿園香。讓我們攜起手來,勵(lì)精圖治,目標(biāo)同向,共同建筑我們的希望大廈,愿我們尊敬的老師,親愛的同學(xué),在新的起點(diǎn)上,收獲人生新的輝煌。

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿13

親愛同學(xué)們、老師們,尊敬的家長(zhǎng)朋友:

  大家好!

  今天,我們隆重集會(huì),舉行新學(xué)年第一次升旗儀式暨開學(xué)典禮。

  在新學(xué)年開始之際,我在重新思考一些問題:什么是教育?學(xué)校教育應(yīng)該怎樣?學(xué)校教育的目標(biāo)是什么?學(xué)生、教師、家長(zhǎng)在教育過程中應(yīng)該擔(dān)當(dāng)怎樣的責(zé)任?

  首先,作為學(xué)生要明禮修德,誠(chéng)信待人,認(rèn)真負(fù)責(zé),自信、自立、自強(qiáng)。

  要遵守規(guī)則、講究效率、友善合作;要主動(dòng)學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、學(xué)用結(jié)合、總結(jié)反思;要做中學(xué),學(xué)中思,在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新,在生活中創(chuàng)新。要形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)生活中的積極情感,養(yǎng)成具有高尚情操和堅(jiān)強(qiáng)意志。

  要掌握方法,形成能力。掌握閱讀、觀察的方法;掌握發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的方式、方法;掌握歸納整理的方式、方法;掌握評(píng)價(jià)與自我評(píng)價(jià)的方法,同時(shí)也要掌握課外閱讀的方法;學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源、學(xué)校資源、自然資源、社會(huì)資源的方法和社會(huì)實(shí)踐應(yīng)用的方法,并在掌握方法的同時(shí)形成能力。

  真誠(chéng)希望同學(xué)們,珍惜每一寸光陰,多學(xué)知識(shí),多學(xué)道理,多學(xué)本領(lǐng),熱愛勞動(dòng),身心健康,茁壯成長(zhǎng)。

  其次,作為教師,要有理想信念。教師肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重要責(zé)任。正確理想信念是教書育人、播種未來的指路明燈。

  一要有道德情操。老師的人格力量和人格魅力是成功教育的重要條件!皫熣撸酥7兑病。師德是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品位的體現(xiàn)。

  二要有有扎實(shí)學(xué)識(shí)。老師自古就被稱為“智者”。扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法是老師的基本素質(zhì)。學(xué)生往往可以原諒老師嚴(yán)厲刻板,但不能原諒老師學(xué)識(shí)淺薄。智慧型的老師要具備學(xué)習(xí)、處世、生活、育人的智慧。

  三要有仁愛之心。教育是一門“仁而愛人”的事業(yè),愛是教育的靈魂,有愛才有責(zé)任,沒有愛就沒有教育。好老師應(yīng)該是仁師,沒有愛心的人不可能成為好老師。好老師的眼神應(yīng)該充滿慈愛、友善、溫情,透著智慧、透著真情。要具備尊重學(xué)生、理解學(xué)生、寬容學(xué)生的品質(zhì)。離開了尊重、理解、寬容同樣談不上教育。世界上沒有兩片完全相同的樹葉,老師面對(duì)的是一個(gè)個(gè)性格愛好、脾氣秉性、興趣特長(zhǎng)、家庭情況、學(xué)習(xí)狀況不一的學(xué)生,必須精心加以引導(dǎo)和培育,不能因?yàn)橛械膶W(xué)生不討自己喜歡、不對(duì)自己胃口,就冷淡、排斥,更不能把學(xué)生分為三六九等。

  當(dāng)下,很多家長(zhǎng)幾乎把全部心思、精力、包括財(cái)力都用在了孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和提高成績(jī)上,卻忽視了引導(dǎo)孩子誠(chéng)實(shí)、勤勞、仁愛、做人,致使孩子存有自私、驕橫、缺少愛心、道德感缺失的傾向。

  因此,作為家長(zhǎng)要保證孩子在健康的家庭環(huán)境中成長(zhǎng);保證孩子運(yùn)動(dòng)與合理的玩耍時(shí)間;確保孩子笑口常開。言傳身教做孩子的榜樣,這對(duì)孩子的一生影響是巨大的。

  家長(zhǎng)要永遠(yuǎn)讓孩子看到希望,一定要傾聽他們的聲音,沒有什么比用心聆聽更能讓孩子感受到被關(guān)心。要求同存異,尊重孩子對(duì)世界的看法,并盡量理解他們,而不要求全責(zé)備,追求完美。

  在孩子未成年以前,管束是父母的責(zé)任,適度懲罰也是必不可少的,要讓孩子了解其行為在現(xiàn)實(shí)世界中可能產(chǎn)生的后果,讓孩子從小了解道德和法律的界限。

  要與孩子保持一定距離,既要培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí),又能做到,在任何情況下都了解孩子跟何人在一起、在何地方、在干何事,以及何時(shí)回家。無(wú)論如何,學(xué)生回家以后,一定要有溫習(xí)的空間和時(shí)間。如孩子遇到挫折,家長(zhǎng)要給予安慰和鼓勵(lì)。這是很重要的事情。

  老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們,

  童年的教育對(duì)一個(gè)孩子的影響是重要的,啟蒙教育是不可替代的,它是奠定一生事業(yè)的基礎(chǔ)。教育是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑,是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的重要基石,是對(duì)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義的事業(yè)。

  學(xué)生是家庭的希望、民族的未來,為了希望與未來讓我們擔(dān)當(dāng)起共同的責(zé)任,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)才智。

  謝謝大家!

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿14

老師們、同學(xué)們:

  早上好!猴年伊始,萬(wàn)象更新。踏著春天的腳步,我們又回到熟悉的校園,又站在新的起跑線上,開始新的征程。首先,我代表學(xué)校向全體師生祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  回顧過去的一年,在全校師生的共同努力下,學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,學(xué)校被教育部認(rèn)定為第一批全國(guó)體育工作示范校,全國(guó)足球示范校,學(xué)校還獲得了興國(guó)縣中小學(xué)教育教學(xué)評(píng)估第一名的好成績(jī)。更值得我們驕傲的是:學(xué)校山歌隊(duì)1月21日—22日,參加了全國(guó)對(duì)外友好協(xié)會(huì)《印象·彩虹橋》綜藝匯報(bào)演出,40名孩子在全國(guó)政協(xié)大禮堂深情演唱了《映山紅》和《和平頌》兩首歌曲,展現(xiàn)了紅土地孩子陽(yáng)光、自信、奮發(fā)、向上的風(fēng)采,受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù)!

  老師們,同學(xué)們,回首過去,學(xué)校發(fā)展中每一個(gè)閃光的歷程總令我們歡欣和鼓舞;展望未來,宏偉的目標(biāo)和歷史的重托讓我們深感重任在肩。新學(xué)期、新起點(diǎn)、新挑戰(zhàn),本學(xué)期學(xué)校將開展“我成功!我快樂”為主題的頒獎(jiǎng)活動(dòng),在升旗儀式上表彰一大批優(yōu)秀的孩子——不管你參加什么比賽,只要獲獎(jiǎng)了,我們給予獎(jiǎng)勵(lì);你參加器樂、聲樂、舞蹈、棋類考級(jí)過關(guān)了,我們給予獎(jiǎng)勵(lì);你的作文、你的攝影作品,你的書法作品被學(xué)校微信平臺(tái)采用了,我們給予獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!器樂、棋類、舞蹈、聲樂曾考過級(jí)的同學(xué)請(qǐng)你把證書復(fù)印下來交到大隊(duì)部,你就會(huì)成為學(xué)校特長(zhǎng)人才庫(kù)中的一員,把今年參加各級(jí)各類比賽的獲獎(jiǎng)證書復(fù)印給大隊(duì)部,你就是為學(xué)校增光彩的人。你就是我們最優(yōu)秀的孩子!

  老師們,同學(xué)們!“一年之計(jì)在于春”,春天是播種的季節(jié),更是耕耘的季節(jié)。為此,我向全校師生提出以下希望:

  第一,堅(jiān)定一種信念,確立一個(gè)目標(biāo)。新學(xué)期,希望每一位師生都能堅(jiān)定“能力有限,努力無(wú)限,潛力無(wú)窮”的信念,制定出貼近自己的奮斗目標(biāo)與實(shí)施計(jì)劃,一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地開好頭,起好步,只有這樣才能體會(huì)成長(zhǎng)成功的快樂。

  第二,培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣,孕育一種風(fēng)氣。沒有偉大的品格就沒有偉大的人。對(duì)于每一個(gè)人來說,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣是最重要的。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講文明、懂禮儀,守紀(jì)律、懂安全的好風(fēng)貌,做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人;做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人;做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人;做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀處處得到實(shí)踐。

  第三,要經(jīng)常鍛煉,要增強(qiáng)體魄。積極參加學(xué)校的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),做好每一次操,跳好每一次繩,安排好每一天的鍛煉。

  第四,要積極參加特長(zhǎng)培養(yǎng)活動(dòng)。同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好,積極參加特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí),可以參加書法班、美術(shù)班、舞蹈班、山歌隊(duì)、棋類班,請(qǐng)記。喝说某删唾F在堅(jiān)持。

  第五,珍惜一次機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)奇跡。這句話是我特別送給六年級(jí)同學(xué)的,小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的沖鋒號(hào)即將吹響,希望大家要珍惜光陰、刻苦學(xué)習(xí),無(wú)愧于邁出的每一個(gè)腳步、流下的每一滴汗水。學(xué)校為你們配備了最優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),相信你們一定能夠超越自我,給童年畫上一個(gè)完美的句號(hào)。

  老師們、同學(xué)們,只要我們胸懷希望,就總能與春天相伴;只要我們付出努力,就一定能收獲累累碩果。只要我們師生同心同德,銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,就一定能夠迎來學(xué)校發(fā)展的嶄新的春天!

  最后祝全校教職工工作順利,萬(wàn)事如意!祝全體同學(xué)健康成長(zhǎng)!

升旗儀式校長(zhǎng)講話稿15

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  金色九月,秋高氣爽,這是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)屬于教師的季節(jié),更是一個(gè)感恩的季節(jié),本周六將迎來我國(guó)第32個(gè)教師節(jié)。在教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表淮陽(yáng)教育集團(tuán)和校委會(huì)向無(wú)限熱愛淮陽(yáng)中學(xué)這方熱土,辛勤耕耘在自己心愛的教育園地上的老師們致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問候并表示最崇高的敬意!

  如何慶祝今年的教師節(jié)?教育部專門發(fā)文要求各地各校要以慶祝教師節(jié)為契機(jī),弘揚(yáng)尊師傳統(tǒng),精心組織開展宣傳慶;顒(dòng),進(jìn)一步完善利教惠師政策。9月10日晚,教育部和中央電視臺(tái)將聯(lián)袂舉行“尋找最美教師”頒獎(jiǎng)典禮。銅仁市和江口縣將進(jìn)行隆重的教師表彰大會(huì),據(jù)悉,我校初中部陳琳老師被評(píng)為全市優(yōu)秀班主任,夏英、陳曉紅老師評(píng)為江口縣優(yōu)秀班主任,朱琳老師和吳文龍主任被評(píng)為全縣優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,我們學(xué)校也將獲得市級(jí)、縣級(jí)表彰,還有許多老師將獲得單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。我提議用熱烈的掌聲,對(duì)獲獎(jiǎng)的老師表示祝賀,表示向默默奉獻(xiàn)的老師們感謝。

  說到教師節(jié),我又回想起1985年9月10日第一個(gè)教師節(jié),那時(shí)我還是一位高三年級(jí)的青年教師,我的一個(gè)學(xué)生給我送來了一張賀卡,那上面沒有贊美的言語(yǔ)和華麗的辭藻,寫的只是一小段老師幫助她成長(zhǎng)的小故事。但這張賀卡卻讓我十分感動(dòng),因?yàn)槲矣X得我只是盡了教師的本分,而學(xué)生卻感受到了教師的愛。我把這張賀卡又轉(zhuǎn)贈(zèng)給了我當(dāng)年的班主任,與我的老師一起回憶著她和學(xué)生們共同生活時(shí)的神情;想象著她看到同學(xué)進(jìn)步時(shí)嘴角掛起的微笑。今天,不知老師是否知道我又在貴州銅仁江口淮陽(yáng)這所美麗的學(xué);貞涍@個(gè)小故事,我想告訴她,我至今還站在講臺(tái)上,還在執(zhí)著地完成著她曾經(jīng)堅(jiān)守的教育信念。

  今日,尊師重教已成基本國(guó)策。而作為教師則無(wú)論何時(shí)何地都保持著一份恬淡的平和心,幾年、十幾年甚至一輩子如一日地立足于三尺講臺(tái),為了花的盛開、果的成熟不辭勞苦地耕耘著、澆灌著……,老師時(shí)刻牢記那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。正如蘇麗副校長(zhǎng)在《查寢回家的路上》歌詞中寫的,“這里的孩子也需要播撒的陽(yáng)光”。老師就是在這種充實(shí)中完善自我,在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。

  記得一個(gè)朋友曾經(jīng)開玩笑的問我:你教了一輩子書,已經(jīng)功成名就了,還跑到貴州去做什么老師,起的比雞早、睡的比狗晚,是不是還真的以為自己是天使,自己是春蠶啊?那時(shí),我告訴他:我就是喜歡教師這份有愛的職業(yè),當(dāng)你說出這句話的時(shí)候,不要忘了曾經(jīng)嘔心嚦血地培養(yǎng)了你的老師啊。你要知道,如果沒有教師,人類的文明就得不到傳承,知識(shí)就得不到延續(xù)和發(fā)展,假如人類沒有了老師,人類必將退行到亙古洪荒!然而,當(dāng)我說完這段話的時(shí)候,我的內(nèi)心卻在隱隱作痛。在這個(gè)物欲橫流的世界里,究竟還有多少人還記得自己的老師。就在我們身邊,我看到并時(shí)刻感受到社會(huì)上侮辱老師人格、踐踏老師尊嚴(yán)的人和事不斷地重復(fù)著上演。一些學(xué)生不理解老師的教誨,而把它當(dāng)成是對(duì)自己的不尊重,與老師頂撞;還有一些學(xué)生不聽從老師一遍遍耐心的勸告,上課睡覺、下課打鬧;白天談戀愛、晚上玩手機(jī);有的還辱罵老師、給老師起外號(hào)。孩子們,請(qǐng)你們睜大眼睛看一看你們面前的人吧,他們是誰(shuí)?他們是深愛著你們,教你們做人、給你們知識(shí)、陪伴你們成長(zhǎng)的老師啊!此刻,我又想起曾給我的學(xué)生講過無(wú)數(shù)次的那則寓言故事了。一個(gè)在莽莽大山中迷路的年輕人的耳邊響起了一個(gè)聲音:孩子,地上有石子,揀幾快,天亮?xí)杏玫?年輕人卻始終無(wú)動(dòng)于衷,最后,在那個(gè)幾乎變成哀求的聲音中,年輕人終于不情愿地隨便揀了幾塊石子,并在石子的引領(lǐng)下走出了大山。天亮了,當(dāng)年輕人展開手掌時(shí)發(fā)現(xiàn),他手中握著的那是什么石頭,分明是黃燦燦的金子啊,他悔恨、他懊惱:當(dāng)時(shí),我為什么不多揀一些,揀一些大的啊,可此刻他再也無(wú)法找到自己來時(shí)的路了。親愛的同學(xué)們,人生沒有回頭路啊,其實(shí)我們每個(gè)人都是這個(gè)故事中的主人公。我們的老師每天都在不厭其煩的告訴我們:孩子啊,學(xué)一點(diǎn)知識(shí)吧,長(zhǎng)大以后會(huì)有用的!可我們的行為,象不象哪個(gè)故事中的年輕人啊!抬起頭,我親愛的同學(xué)們,看一看此刻站在淮陽(yáng)中學(xué)教室里面的那個(gè)人,他就是你的老師,就是引領(lǐng)你成長(zhǎng)、給你知識(shí),教你成人的恩人啊!感恩我們的老師其實(shí)并不應(yīng)該僅僅停留在教師節(jié)送給老師的那束鮮花里,而更應(yīng)該體現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。課堂上,你一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這還是感恩。我們認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是感恩。

  開花結(jié)果園丁愿,望子成龍父母心。老師雖然平凡,卻用“洪荒之力”來鑄就輝煌;老師雖然清貧,卻用知識(shí)造就富有。因?yàn)槔蠋熜闹谐錆M愛,老師對(duì)學(xué)生的愛,比父愛更深沉,比母愛更細(xì)膩,比友愛更無(wú)私。老師就是這樣奉獻(xiàn)著愛心,收獲一種與學(xué)生相互關(guān)愛的人生額外幸福。老師們的心,能在學(xué)生求知的眼睛里找到完全神圣的天空,為了這片神圣,老師們?cè)敢夥瞰I(xiàn)!人們常說,教師是蠟燭,照亮別人;我們認(rèn)為教師是火炬,傳播文明薪火,熊熊燃燒中有學(xué)生給予的火焰。

  老師們,同學(xué)們,帶著對(duì)新學(xué)年的憧憬,我們踏上了新的征程,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園始終沐浴健康、溫馨、和諧的春風(fēng)。教師節(jié)就要到了,最后請(qǐng)?jiān)试S我向我親愛的同行——江口淮陽(yáng)中學(xué)所有的老師們表達(dá)我最誠(chéng)真的祝福,祝福您教師節(jié)快樂!祝福您天天快樂!!

  謝謝大家!

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