新學(xué)期校長第一次國旗下講話
同學(xué)們,老師們:
大家上午好。
xx年就這樣悄無聲息地過去了,xx年也就這樣悄無聲息地來了。對(duì)于xx年,我們海高在高考中取得了輝煌的成績,讓我們找回了海高昔日的雄心;對(duì)于xx年,我們?cè)谛赂咭坏恼猩,取得了難得的好成績,讓我們找回了海高昔日的自信。對(duì)于xx年,我想利用這次國旗下的講話,和大家聊聊,對(duì)于我們海高的學(xué)子,應(yīng)該以什么樣的形象來面對(duì)xx年,因?yàn)檫@一年是特殊的一年。同學(xué)們,今年是原海寧一中高中部遷校重建二十周年,是海寧市高級(jí)中學(xué)掛牌成立二十周年,你們準(zhǔn)備以什么樣的形象,來回報(bào)我們的學(xué)校,來回報(bào)我們的線校,來回報(bào)我們的大海高?你們?yōu)榇擞譁?zhǔn)備好了嗎?
同學(xué)們,海高的學(xué)子應(yīng)該是斗志昂揚(yáng)的,你們說是不是?
姑且不論我們?cè)诟呖贾心軌蛉〉檬裁礃拥某煽,但至少在意志上我們就要能夠?zhàn)勝自己。高中三年對(duì)我們的挑戰(zhàn),遠(yuǎn)不只是知識(shí)的挑戰(zhàn),更是意志的挑戰(zhàn),沒有堅(jiān)持不懈的意志,沒有不可戰(zhàn)勝的意志,就不可能出成績。因此,我親愛的同學(xué)們,當(dāng)我們跑操時(shí)手還放在口袋里,當(dāng)我們晚自習(xí)時(shí)還在聊天,當(dāng)我們上課時(shí)還在睡覺,這些似乎并不應(yīng)該是海高學(xué)子的形象,海高不需要這樣的學(xué)生,我們也不忍心看到我們的學(xué)生有這份模樣。你們要有你們自己的精神,你們要有你們自己的意志,這可能和我們不一樣,但你得有精神,你得有意志,否則大家就會(huì)瞧不起你。同學(xué)們,我們需要有個(gè)性的學(xué)生,但我們不需要頹廢的學(xué)生。
同學(xué)們,海高的學(xué)子應(yīng)該是善于學(xué)習(xí)的,你們說是不是?
我們不一定聰明,但說實(shí)話,海寧最優(yōu)秀的學(xué)生就站在我的面前,即使你們說自己不聰明,連我都不相信。要是你們不聰明,你們告訴我,誰比你們更聰明呢?而且,即使我們并不聰明,但在海高這樣的氛圍里,我們也可以用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,良好的學(xué)習(xí)氛圍,來讓我們變得更加的聰明。我們常說勤能補(bǔ)拙,這是不可能的,勤只能補(bǔ)態(tài)度,并不能補(bǔ)拙,但方法可以補(bǔ)拙。所以,我的同學(xué)們,在做完老師布置的作業(yè)之余,你們會(huì)不會(huì)主動(dòng)地向難題進(jìn)軍呢;在做完作業(yè)之余,你們會(huì)不會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思,對(duì)自己的'學(xué)習(xí)方法進(jìn)行總結(jié)呢?同學(xué)們,學(xué)習(xí)總歸是自己的事,而且學(xué)習(xí)是一輩子的事,今天有老師來幫助你,甚至來替代你,但當(dāng)你上了大學(xué),當(dāng)你工作之后,要是你還不會(huì)學(xué)習(xí),那你未來的路又在何方呢?
同學(xué)們,海高的學(xué)子應(yīng)該有遠(yuǎn)大理想的,你們說是不是?
同學(xué)們,并不是每個(gè)人都可以上清華北大的,這一點(diǎn)我也相信,因?yàn)槲乙矝]有上過清華北大的;但是,那怕我們上不了清華北大,不等于我們就不能沒有遠(yuǎn)大理想。我是華東師大畢業(yè)的,但淘寶的老板馬云是杭師院畢業(yè)的,我就覺得他比我更有理想,事實(shí)上他還把自己的理想付諸現(xiàn)實(shí)了。可是,我們的同學(xué)們,你們遠(yuǎn)大理想是什么呢?你可以考試成績不好,但你得告訴我,你哪個(gè)方面好呢?同學(xué)們,只要你告訴我們,而且我們覺得你這個(gè)理想是有遠(yuǎn)大前程的,學(xué)校就會(huì)想法設(shè)法地幫助你實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。但如果你的理想只是混混日子,那我今天要提醒你了,海高并不是混日子的地方,海高是孕育夢(mèng)想,培養(yǎng)理想的地方。
同學(xué)們,海高的學(xué)子應(yīng)該會(huì)自我管理,你們說是不是?
自我管理,不僅僅是管理自我,還包括同學(xué)之間的相互管理,相互提醒,相互關(guān)心。我們常說,一屋不掃,何以掃天下。今天這個(gè)世界,并不僅僅是知識(shí)的競(jìng)賽,也不是個(gè)人能力的競(jìng)賽,主要是管理水平的競(jìng)賽。要是你只會(huì)做作業(yè),那你未來可能就只是一個(gè)好的秘書;要是你只會(huì)知識(shí)的應(yīng)用,那你未來可能就只是一個(gè)好的技師;但是,誰會(huì)搞管理,誰就是老板,誰就是領(lǐng)導(dǎo),誰就是社會(huì)發(fā)展潮流的引領(lǐng)者。但是,我的同學(xué)們,管理能力是一種實(shí)踐能力,這需要我們?cè)诓皇穷I(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,就要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,不是管理者的時(shí)候就要培養(yǎng)管理能力?墒牵(dāng)同學(xué)們晚自習(xí)在吵鬧的時(shí)候,你是跟著吵鬧還是出面協(xié)調(diào)呢;當(dāng)班級(jí)有一大堆事務(wù)等著處理的時(shí)候,你是快速回避,還是迎難而上呢?
同學(xué)們,對(duì)海高的學(xué)子,在我們的心中,還有許許多多的標(biāo)準(zhǔn),還有許許多多的要求;但所有的這一切,都無法替代老師們對(duì)你們的愛,對(duì)你們未來的殷切期待。我們的海高,是大海高,大海高就要有大情懷,大海高就要有大希望,我們的同學(xué)們,我們的老師們,你們準(zhǔn)備好了嗎?希望我們的海高學(xué)子和老師們,能夠從今年開始,從今天開始,我們攜手同行,把xx年重重地寫入海高的歷史,把xx年作為我們塑造夢(mèng)想并為了夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而不懈努力的一年。
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