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期末動員主題國旗下講話稿

時間:2021-12-17 17:11:57 稿件 我要投稿

期末動員主題國旗下講話稿

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿也稱“發(fā)言稿”,是指在講話前擬定的書面稿子。那么,怎么去寫講話稿呢?下面是小編精心整理的期末動員主題國旗下講話稿,歡迎大家分享。

期末動員主題國旗下講話稿

期末動員主題國旗下講話稿1

各位老師,各位同學(xué):

  上午好!

  再過兩周多一點就是我們的期末考試了,在這里我想結(jié)合收集的資料,談?wù)勂谀⿵?fù)習(xí)的時間安排。

  我們的有些同學(xué)在考試前,總喜歡加班加點,每天復(fù)習(xí)功課到很遲,有的甚至通宵達(dá)旦,而白天卻昏昏欲睡,頭暈?zāi)X脹,從而得不償失,影響復(fù)習(xí)效果。

  生物醫(yī)學(xué)專家研究認(rèn)為,人的生物鐘分貓頭鷹型和百靈鳥型兩種。貓頭鷹型生物鐘的人,在白天大腦處于抑制狀態(tài),反應(yīng)遲鈍,思想不容易集中,易受外界干擾。而一到夜間,腦細(xì)胞興奮活躍,思維敏銳。這類人習(xí)慣于晚睡晚起,愛開夜車。相反百靈鳥型生物鐘的人在清晨和白天的精力、思維、效率都優(yōu)于晚上,他們習(xí)慣于白天作戰(zhàn),晚上適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)和休息。

  根據(jù)以上的分析,我們可以得知晚上過于辛苦從而影響白天學(xué)習(xí)效率的同學(xué),經(jīng)過長時間的苦戰(zhàn),他的生物鐘會形成貓頭鷹型。而我們知道,考試的時間是在白天,由于生物鐘夜鳴晝息,大腦神經(jīng)處于抑制狀態(tài),思維不敏捷,不深刻,判斷力差,連平時熟記的知識恐怕都難以再現(xiàn),更不用說創(chuàng)造性思維了。因此,這樣的學(xué)習(xí)模式對于考試是非常不利的,應(yīng)盡早改變。

  那么,怎樣的時間安排是最合理的呢?在復(fù)習(xí)階段,我們更應(yīng)該提高課堂學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的效率,爭取把白天的學(xué)習(xí)效率達(dá)到最大化;而晚上呢,在最后的復(fù)習(xí)階段當(dāng)然應(yīng)該比以往更辛苦些,但也絕對不能黑白顛倒,本末倒置,以犧牲第二天的學(xué)習(xí)為代價。

  最后,希望我們的同學(xué)以良好的心態(tài)、科學(xué)的方法、充分的準(zhǔn)備,為這次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上最好的答謝與回報!

  我的演講完了,謝謝大家!

期末動員主題國旗下講話稿2

各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期又臨近結(jié)束。在這個學(xué)期里,你收獲了多少呢?

  如果你在家能夠孝敬父母,鄰里和睦;在校能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);對人能夠?qū)捄袢蚀龋瑢簢?yán)格認(rèn)真,那么,無論是品質(zhì),還是學(xué)業(yè),你都會有長足的進(jìn)步。

  如果你在學(xué)期將要結(jié)束的時候,因為種種原因仍然一無所獲,那么,不要灰心,不要彷徨,未來總是充滿希望。過去的就讓它過去吧,因為只有牢牢把握現(xiàn)在,才會有美好的未來。

  一個年輕人,覺得自己懷才不遇,有位老人聽了他的遭遇,隨即把一粒沙子扔在沙灘上,說:請把它找回來,這怎么可能年輕人說道,接著老人又把一顆珍珠扔到沙灘上,那現(xiàn)在呢?他說。

  年輕人明白了如果你只是沙灘中的一粒沙,那你不能苛求別人注意你,認(rèn)可你。如果要別人認(rèn)可你,那你就想辦法先讓自己變成一顆珍珠。

  同學(xué)們,如果你也想得到認(rèn)可,能有更美好的生活,怨天尤人是沒有用的,只有從今天開始,從現(xiàn)在開始,去努力,去奮斗。

  最后,預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中,能取得優(yōu)異的成績!

期末動員主題國旗下講話稿3

老師們,同學(xué)們:

  我國旗下的講話的主題是《期末考試你準(zhǔn)備好了嗎?》

  光陰似箭,日月如梭,How time flise。不知不覺,緊張、忙碌而又充實的一個學(xué)期即將結(jié)束。(本周四、五及下周一)就要進(jìn)行期末考試了。大家可以算算距考試還有多長時間,俗話說,臨陣磨槍,不快也光,因此,請同學(xué)們抓緊時間,勞逸結(jié)合,認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)。我希望同學(xué)們深刻領(lǐng)會有關(guān)內(nèi)容,搞好復(fù)習(xí),考出好成績。下面我給同學(xué)們提幾點建議。

  一、正確認(rèn)識,高度重視。

  期末考試不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期以來學(xué)業(yè)成果的一次盤點,更是對每個人綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們自信心、自覺性、意志力的一次考驗,也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的時刻。希望同學(xué)們克服過于緊張、焦慮的.情緒,沉著冷靜,以從容自信的態(tài)度面對期末考試。我不能要求每個人都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進(jìn)步、超越自我的勇敢者,要爭做優(yōu)秀生,進(jìn)步生和三好學(xué)生。希望同學(xué)們能夠抓住機(jī)會,充分展示自己,在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。

  從某種意義來說,期末考試對于我們既是終點又是起點,它蘊(yùn)含了太多的機(jī)遇和成功。因此,每一個學(xué)生都應(yīng)該以嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這次考試。

  二、認(rèn)真復(fù)習(xí),積極迎考。

  一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。復(fù)習(xí)期間同學(xué)們要做出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。發(fā)現(xiàn)不懂的問題,要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待,及時彌補(bǔ)。以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的態(tài)度,充分做好復(fù)習(xí)迎考工作。語文方面一定要回到課本,不要只是做題,離了課本,考試前最后幾天,一定把課本在從頭捋一遍,找到知識點,溫故而知新。要把課本上的知識分類,比如生字,詞語,句子,理解段,背誦默寫等,按計劃分組復(fù)習(xí)。數(shù)學(xué)方面要學(xué)會在原有知識的基礎(chǔ)上,進(jìn)行歸類整理,理清每一個單元的重點是什么,形成知識網(wǎng)絡(luò)體系。要在反饋矯正上下功夫,不妨備個錯題本,把你做錯的題目摘抄到本子上,先改錯,再進(jìn)行分類整理,找到自己的不足,針對錯題的錯因?qū)ΠY下藥。千萬不要認(rèn)為訂正麻煩,要養(yǎng)成習(xí)慣。同時,要養(yǎng)成檢查的習(xí)慣。檢查列式是否正確。讀題,看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。列式正確后,看算式中的數(shù)字是否抄錯,是否和題中給我們的一樣。精確地再算一遍,以得到正確的結(jié)果。注意一定要筆算,五年級后,小數(shù)計算用口算很容易錯,而且要規(guī)范使用草稿本,不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫!往往一些數(shù)由于書寫不規(guī)范,抄答案都抄錯!檢查單位和答有沒有填寫齊全。操作題,要用鉛筆,尺、三角板畫圖,切不可信手亂畫,畫完后記得標(biāo)明條件(如:直角符號、長2厘米、高3厘米等),是否和題目要求一致。

  解方程題,要記得寫解,應(yīng)用題還要先設(shè),這些,同學(xué)們老忘記被扣分,要引起重視了!英語方面要做到三點:

  1、過教材:以教材為本,側(cè)重于教材的復(fù)習(xí)與梳理,全冊快速地過一遍,通過教材的重現(xiàn)來歸納語言點,講透語言點運(yùn)用,對各單元的知識要點進(jìn)行梳理,同時應(yīng)注意基礎(chǔ)單詞、詞組、句型的過關(guān),教材上的對話和課文也要重點復(fù)習(xí)。有條理的復(fù)習(xí)可以幫助學(xué)生回想所學(xué)過的知識點,可以讓學(xué)生對知識的記憶印象更加深刻,讓學(xué)生對所學(xué)的英語知識能夠進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  2、串知識:根據(jù)各知識點的前后聯(lián)系將散落于書中的語言點進(jìn)行整體歸納、小結(jié),幫助學(xué)生構(gòu)建緊密聯(lián)系的知識串。例如:我們復(fù)習(xí)動詞第三人稱單數(shù)的時候,除了復(fù)習(xí)它的構(gòu)成和應(yīng)用之外,可以連串地回顧動詞的另外兩種重要形式現(xiàn)在分詞和過去式的構(gòu)成及應(yīng)用,讓學(xué)生通過對比觀察,歸納這些詞的不同特點。這一階段的復(fù)習(xí)中,要防止簡單的重復(fù),避免面面俱到,應(yīng)當(dāng)遵循精講多練的原則,讓學(xué)生通過聽講進(jìn)一步加強(qiáng)理性認(rèn)識,并能在大腦中將零碎的知識進(jìn)行整理,形成框架,然后再通過練習(xí)在實踐中掌握。

  3、練技能:側(cè)重對做題技巧的講解和訓(xùn)練一些學(xué)生易出錯的題目,指導(dǎo)學(xué)生掌握一些做筆試和寫作題的要領(lǐng)。比如做選擇題時,教學(xué)生先分析答案,判斷此題在考查什么知識點,再利用排除法在把每題的選項做比較之后,進(jìn)行準(zhǔn)確選擇。還有,在做寫作題時,盡量寫比較簡單,句型結(jié)構(gòu)不容易出錯的句子。講解習(xí)題,不要只注重訂正答案,更要注重答案的分析和應(yīng)用到的知識點的回顧。當(dāng)然,只有計劃還不夠,還需要同學(xué)們集中精力,充分利用每一點可利用的時間來保證計劃的落實。

  三、調(diào)整心態(tài),認(rèn)真考試。

  在復(fù)習(xí)階段,為了引導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)真回顧知識,老師們肯定會布置一定的作業(yè)。因此忙一點是很正常的。考試既是知識的檢測,又是意志的磨煉。只有克服困難,跟上老師引導(dǎo)的復(fù)習(xí)節(jié)奏同學(xué)們才能在期末考試中取得優(yōu)異的成績。每一位同學(xué)要科學(xué)對待考試?荚嚂r要緊張但不能過于緊張,要沉著冷靜,臨場不亂,不犯低級錯誤,切忌看錯、寫錯。要認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難。考題你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。做到基礎(chǔ)題拿滿分,中檔題不失分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧,工整作答,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!

  同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!希望同學(xué)們端正心態(tài),把考試看作是一個展示自己才華的舞臺。行動起來吧,請帶上最銳利的頭腦,握緊最有力的拳頭,拿出你們的智慧,挑戰(zhàn)期末考試,去譜寫屬于你們自己的輝煌吧!我深信,你們一定會為自己、為父母、為所有關(guān)愛你們的老師和親人交上一份滿意的答卷。

  最后,預(yù)祝全體師生這次期末考試中取得圓滿成功,謝謝大家。

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