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班主任例會(huì)講話稿

時(shí)間:2021-08-11 16:01:36 稿件 我要投稿

班主任例會(huì)講話稿

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義,在重大的會(huì)議中,或在較隆重的場(chǎng)合,或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的班主任例會(huì)講話稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

班主任例會(huì)講話稿

  班主任例會(huì)講話稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師:

  大家好!

  班主任工作是學(xué)校管理工作重要組成部分,是管理工作非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者,班主任的教育觀念、工作方式將對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用和深遠(yuǎn)的影響。大家都知道班主任工作事情多、任務(wù)重,多是一些瑣碎而又必須認(rèn)真對(duì)待的事情,工作之辛苦大家有目共睹。在此我代表學(xué)院對(duì)各位班主任老師一年來(lái)努力工作表示感謝,感謝大家多年來(lái)對(duì)學(xué)院工作的大力支持。

  今天我們?cè)谶@里召開(kāi)我院班主任工作座談會(huì),主要有三個(gè)目的:一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),創(chuàng)建良好、向上、和諧的團(tuán)隊(duì),促進(jìn)班主任工作的規(guī)范化、科學(xué)化,促進(jìn)學(xué)院良好學(xué)風(fēng)的形成,通過(guò)做好班主任工作為我院學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革營(yíng)造環(huán)境;二是為了加強(qiáng)班主任之間的交流,將工作中的一些好的方法、好的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)共同分享,提高班主任的工作實(shí)效;三是探討和解決工作中存在的實(shí)際問(wèn)題,更好地發(fā)揮班主任在管理工作中的作用。

  xxxx學(xué)院學(xué)生工作在學(xué)院班子、全體班主任老師和學(xué)生管理干部的共同努力下,在學(xué)校職能部門(mén)的積極配合和支持下,xx年度各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,F(xiàn)將xx年度學(xué)生管理工作總結(jié)如下:

  一、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作

  學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的管理工作高度重視。xx年學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子就班主任工隊(duì)伍建設(shè)、如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育和安全法制教育、如何加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生干部及學(xué)生黨員的管理等方面工作進(jìn)行專門(mén)討論和研究。針對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生管理工作的具體情況,本著以教學(xué)為中心,以學(xué)生為本的思想,充分發(fā)揮教師和學(xué)生管理干部在學(xué)生管理工作中的作用,在實(shí)際工作中起到了較為明顯的效果。在學(xué)生科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中,學(xué)院從不同方面給予大力支持。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子在工作中思想統(tǒng)一,目標(biāo)一致,分工明確、相互支持、積極配合,為學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造了良好環(huán)境。

  二、加強(qiáng)學(xué)生支部工作

  1、發(fā)揮黨支部的核心作用,按時(shí)開(kāi)展組織活動(dòng),不斷提高組織生活質(zhì)量。通過(guò)組織生活的開(kāi)展和學(xué)習(xí),加強(qiáng)了基層黨支部建設(shè),學(xué)生黨員的思想素質(zhì),政治理論水平和工作能力進(jìn)一步提高,增強(qiáng)了學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)和工作的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性,黨員的先鋒模范作用在學(xué)生中得到發(fā)揮。

  2、按照學(xué)院組織部發(fā)展黨員工作的部署和學(xué)生黨校招生培訓(xùn)工作的總體安排,本著黨建促團(tuán)建,促進(jìn)學(xué)生思想政治工作的開(kāi)展,積極落實(shí)發(fā)展黨員、重點(diǎn)對(duì)象的培養(yǎng)和學(xué)生黨校招生培訓(xùn)工作。重視預(yù)備黨員隊(duì)伍和入黨積極分子的培養(yǎng),通過(guò)學(xué)生支部和班級(jí)考核推薦,把思想要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、遵章守紀(jì)、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生吸收到黨組織來(lái),使他們成為思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)、科技文化活動(dòng)的骨干力量。xx年度我院共發(fā)展學(xué)生黨員81人,確定黨員重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象xx人,參加黨校培訓(xùn)學(xué)生xx。

  3、發(fā)揮學(xué)生支部和學(xué)生黨員的先鋒模范作用。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生支部建設(shè)和開(kāi)展支部活動(dòng),不斷強(qiáng)化黨員意識(shí),提高思想政治覺(jué)悟,發(fā)揮黨員的先進(jìn)性和模范帶頭作用。使學(xué)生黨員不論在學(xué)院、班級(jí)、宿舍還是在學(xué)習(xí)、生活、工作等各方面都能夠起到示范作用。同時(shí)我院要求學(xué)生黨員,對(duì)班級(jí)同學(xué)的情況要主動(dòng)了解,對(duì)在思想、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)不穩(wěn)定狀況的同學(xué),要及時(shí)予以幫助。在維護(hù)集體榮譽(yù),促進(jìn)學(xué)院建設(shè)過(guò)程中,發(fā)揮積極的作用。

  三、堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

  1、加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育。每學(xué)期考試前全院分別召開(kāi)教師、班主任和監(jiān)考人員大會(huì),通過(guò)任課教師和班主任向?qū)W生進(jìn)行誠(chéng)信教育,積極宣傳學(xué)校有關(guān)考試規(guī)章制度,指出考試作弊的危害性。通過(guò)教育與宣傳,我院學(xué)生考試作弊現(xiàn)象明顯減少。特別是xx年我院沒(méi)有發(fā)生一例因考試作弊被學(xué)校處分的情況。

  2、堅(jiān)持學(xué)籍預(yù)警制度。每學(xué)期期末召開(kāi)班主任例會(huì)時(shí)作為一項(xiàng)重要工作進(jìn)行布置安排。學(xué)院通過(guò)信函向?qū)W生家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)、日常表現(xiàn)、學(xué)費(fèi)繳納情況等,部分班主任老師還通過(guò)電話直接與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系通報(bào)情況。通過(guò)學(xué)籍預(yù)警工作的開(kāi)展,讓學(xué)生家長(zhǎng)真實(shí)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活狀況,同時(shí)希望家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的教育工作。該項(xiàng)工作的開(kāi)展得到了學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合,受到了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

  總結(jié):xx年班主任例會(huì)講話稿到這里就全部結(jié)束了。

  班主任例會(huì)講話稿2

各位班主任:

  下午好!

  學(xué)校工作是個(gè)系統(tǒng)工程,雖說(shuō)可以分德育與教學(xué)兩大部分,實(shí)際是你中有我,我中有你,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),誰(shuí)也少不了誰(shuí)。德育與教學(xué)是一輛馬車前的兩匹馬,只有并駕齊驅(qū),才能以最快的速度奔向前方。沒(méi)有較好的德育工作基,學(xué)生學(xué)習(xí)就沒(méi)有動(dòng)力。不知道為什么而學(xué)習(xí),也就不可能真正提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。只有德育工作抓好了,學(xué)生才可能增強(qiáng)自律意識(shí),這樣教學(xué)工作也就有了一個(gè)良好的環(huán)境,教學(xué)質(zhì)量也就會(huì)隨著提高。所以我們所有老師既要做好教學(xué)工作,更要抓實(shí)德育工作。下面我向各位班主任匯報(bào)一下前期的各項(xiàng)工作:

  一、加強(qiáng)德育建設(shè),提高隊(duì)伍素質(zhì)。

  1、在座的各位班主任是學(xué)校從全校80多名教職工中精心選聘出來(lái)的,這說(shuō)明大家都是值得領(lǐng)導(dǎo)信任的責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦、肯奉獻(xiàn)的好教師。在這支班主任隊(duì)伍中,既有一批從事班級(jí)管理多年的老教師,他們管理班級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富,能力強(qiáng),如:孫茂清、唐風(fēng)云、王成軍等老師;又有一批年輕班主任,他們能迎難而上,勇挑重?fù)?dān),虛心好學(xué),班級(jí)管理效果較好,如蔡建波、錢(qián)靜、孫春艷等老師。我們的.隊(duì)伍是一支戰(zhàn)斗力極強(qiáng)、團(tuán)結(jié)性極強(qiáng)的隊(duì)伍。

  2、出臺(tái)班主任激勵(lì)機(jī)制。為了建立科學(xué)合理的班主任激勵(lì)機(jī)制,進(jìn)一步提高班主任待遇,加速班主任的專業(yè)化成長(zhǎng),調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,經(jīng)校長(zhǎng)室研究決定,制定出臺(tái)了《新集中學(xué)關(guān)于建立班主任激勵(lì)機(jī)制,提高班主任待遇的規(guī)定》。規(guī)定從評(píng)模選優(yōu)、晉職晉升、外出培訓(xùn)優(yōu)先到設(shè)立住校生管理考核獎(jiǎng);從設(shè)立班主任績(jī)效考核獎(jiǎng)到班級(jí)學(xué)習(xí)質(zhì)量管理獎(jiǎng)做了具體說(shuō)明。

  3、推進(jìn)班主任進(jìn)班辦公工作。為強(qiáng)化學(xué)生管理,扎實(shí)開(kāi)展德育工作,學(xué)校推進(jìn)了班主任進(jìn)班辦公工作,此項(xiàng)工作獲得了廣大班主任的支持與配合,各位同志都能積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,犧牲個(gè)人休息時(shí)間,紛紛走進(jìn)班級(jí),親近學(xué)生。

  二、加強(qiáng)文化建設(shè),營(yíng)造良好環(huán)境。

  1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校櫥窗、墻壁文化、黑板報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

  2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

  3、 設(shè)立激情廣場(chǎng)。為了進(jìn)一步豐富師生的在校生活,促進(jìn)全體同學(xué)全面發(fā)展,鍛煉同學(xué)們的各種能力,建立全校師生展示才藝的大舞臺(tái)。我校開(kāi)展了“激情廣場(chǎng)”才藝秀活動(dòng)。各班同學(xué)踴躍報(bào)名,大膽展示。為全校師生奉獻(xiàn)了精彩的節(jié)目,也展示了全校師生良好的精神風(fēng)貌和過(guò)人的才藝能力。

  三、加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

  1、豐富德育活動(dòng),促進(jìn)養(yǎng)成教育。本學(xué)期我校組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,同時(shí)深入開(kāi)展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

  2、爭(zhēng)做文明學(xué)生,共建和諧校園。我校以學(xué)生會(huì)成員自主參與的學(xué)校管理為載體,強(qiáng)化學(xué)生自主管理。

  3、加強(qiáng)文化建設(shè),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。每月一總結(jié),每月一評(píng)比,班主任獎(jiǎng)金及時(shí)發(fā)放。

  4、 開(kāi)展實(shí)踐教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才。為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育,增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì),我校不斷創(chuàng)新德育模式,拓寬育人渠道,開(kāi)展實(shí)踐教育。本學(xué)期,我校相繼開(kāi)展了七年級(jí)新生軍訓(xùn)、八年級(jí)學(xué)生拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。豐富多彩的拓展訓(xùn)練生活鍛煉了同學(xué)們的筋骨,磨練了意志。

  5、推進(jìn)精細(xì)化管理,落實(shí)“三清三齊”。我校要求各班做到“三清三齊”,即灑掃工具擺放整齊墻面清、桌椅擺放整齊地面清、文具書(shū)籍?dāng)[放整齊桌面清。政教處將此項(xiàng)工作列入常規(guī)檢查,和班主任津貼掛鉤,獎(jiǎng)懲激勵(lì)。目前各班學(xué)生都已養(yǎng)成此良好習(xí)慣。

  6、舉行多彩活動(dòng),豐富校園生活。我校向來(lái)有重抓德育活動(dòng)的良好習(xí)慣,半學(xué)期以來(lái),政教處積極創(chuàng)新工作,開(kāi)拓進(jìn)取,先后組織了開(kāi)學(xué)第一課觀看活動(dòng);紀(jì)念“九一八”系列活動(dòng);“濃情九月、感恩老師”征文活動(dòng);組織學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義電影;抓拍校園十大不文明行為;《新集中學(xué)學(xué)生成功素養(yǎng)必備》學(xué)習(xí)活動(dòng);等等。

  7、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),增進(jìn)家校聯(lián)系。為了讓家長(zhǎng)能夠了解學(xué)校、老師,看到孩子在校學(xué)習(xí)生活和情況表現(xiàn),請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)教室、關(guān)注教育,走近孩子、傾聽(tīng)心聲,走進(jìn)學(xué)校、參與管理,學(xué)校召開(kāi)了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。江校長(zhǎng)、蔡校長(zhǎng)和家長(zhǎng)進(jìn)行了零距離接觸,向與會(huì)家長(zhǎng)介紹了學(xué)校強(qiáng)力推行的“雙自”高效課堂教學(xué)模式和以“責(zé)任”為核心的新德育模式,匯報(bào)了近年來(lái)的辦學(xué)成績(jī),并對(duì)今后的工作打算與努力目標(biāo)做了詳細(xì)介紹。

  前階段的工作,在校長(zhǎng)室的支持關(guān)心和班主任老師的積極配合下,得以順利開(kāi)展并取得了一定的成績(jī)。但成績(jī)已成為歷史,迎接我們的將是新的挑戰(zhàn)!我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升自我,為把我校的德育工作推向新的臺(tái)階而努力!前一階段我們的班主任老師做了大量的工作,也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不論是清冷的早晨,還是忙碌的午后;不論是早讀課,還是晚自習(xí);不論是進(jìn)班辦公,還是常規(guī)管理……我們的班主任的身影始終不離開(kāi)我們的班級(jí),而且也取得了各項(xiàng)令人矚目的成績(jī),應(yīng)該說(shuō)我們的班主任隊(duì)伍是一支團(tuán)結(jié)進(jìn)取、勤奮工作、樂(lè)于吃虧、敢于吃苦的戰(zhàn)斗力極強(qiáng)的優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。應(yīng)該說(shuō)我們班主任的奉獻(xiàn)精神值得我校所有老師學(xué)習(xí)。下一階段,我們將在前一階段的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步做好以下幾項(xiàng)工作:

  1、善于疏導(dǎo),抓好學(xué)生心理管理。如何將學(xué)生心理調(diào)整到最平和的狀態(tài),是學(xué)生取得成功的重要因素。在今后的工作中,各班主任應(yīng)重視學(xué)生的心理疏導(dǎo),幫助學(xué)生克服煩躁心理。教師對(duì)學(xué)生要真心愛(ài)護(hù),尊重?zé)釔?ài)又要嚴(yán)格要求。對(duì)于后進(jìn)生要多一些激勵(lì)和表?yè)P(yáng),充分調(diào)動(dòng)他們積極性。班主任要經(jīng)常換位思考,可采取“先跟后帶”的方式與學(xué)生談心。同時(shí)班主任還要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

  2、嚴(yán)格要求,抓好常規(guī)紀(jì)律管理。穩(wěn)定是下階段工作的關(guān)鍵。為此,下階段后的管理,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念培養(yǎng),特別加強(qiáng)紀(jì)律約束。以后我們主要從以下兩方面做起:“衛(wèi)生、安全與紀(jì)律”。

  a、做好衛(wèi)生工作:衛(wèi)生工作必須做到責(zé)任到人,按時(shí)打掃,時(shí)刻保持。有必要班主任要親臨現(xiàn)場(chǎng),靠前指揮。

  b、安全教育要貫穿始終 :牢固樹(shù)立安全意識(shí),腦中要有“安全高于一切”的觀念,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,正確用火、用電,妥善保管財(cái)物。班主任要天天查,周周講,要排除一切安全隱患。重申:翻越圍墻、外出上網(wǎng)、打架斗毆是我校學(xué)生紀(jì)律的“三條高壓線”,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理,并取消當(dāng)月文明班級(jí)評(píng)選資格。(上周相繼處理了三名夜不歸宿、外出上網(wǎng)的學(xué)生和兩名因糾紛而引發(fā)打架致人受傷住院事件,近階段某私立學(xué)校又發(fā)生了學(xué)生在校死亡事件,這些事情都告訴我們學(xué)生安全一定要常抓不懈)。

  3、做好“四抓”、“五模”和“六建議”工作:

  “四抓”即:一抓思想教育為核心,二抓學(xué)習(xí)引導(dǎo)為方向,三抓行為習(xí)慣養(yǎng)成與心理疏導(dǎo),四抓安全和落實(shí)。

  “五! 即:一是爭(zhēng)做遵守規(guī)章制度模范;二是爭(zhēng)做師德模范;三是爭(zhēng)做團(tuán)結(jié)科任老師模范;四是爭(zhēng)做勇挑重?fù)?dān)模范;五是爭(zhēng)做優(yōu)秀班主任模范。

  “六建議” 即:

  1、保有一顆愛(ài)心,善待每名學(xué)生;

  2、走近學(xué)生,了解學(xué)生,特別是寄宿生;

  3、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度;

  4、重視班會(huì)課,教育形式多樣化;

  5、學(xué)習(xí)新的管理理念,不斷提高管理水平;

  6、與各科任老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力。

  各位班主任,德育工作是學(xué)校是學(xué)校的首要工作,它對(duì)于學(xué)生健康人格的形成、維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序有著十分重要的意義,我們要以巨大的熱情、強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感去開(kāi)展工作,我們要不斷創(chuàng)新思維、改進(jìn)措施去提高工作成效,唯有如此,才能與我們德育工作者的身份名符其實(shí)!

  謝謝大家!

  班主任例會(huì)講話稿3

各位班主任:

  大家下午好!

  今天我們?cè)诖苏匍_(kāi)班主任會(huì)議,主要是簡(jiǎn)單小結(jié)一下開(kāi)學(xué)以來(lái)班主任工作中所取得成績(jī),存在的問(wèn)題和今后班級(jí)管理中的一些粗淺看法。開(kāi)學(xué)以來(lái),無(wú)論是德育活動(dòng)的開(kāi)展,還是學(xué)生日常規(guī)范管理、校園安全管理等工作都比較扎實(shí),成效顯著,各項(xiàng)工作都取得了較好成績(jī),這與在座的每一位班主任的辛勤工作是分不開(kāi)的。特別是近段時(shí)間,學(xué)校參加大課間比賽,學(xué)生的突出表現(xiàn),也離不開(kāi)各位班主任的努力。還有班級(jí)文化墻的布置,也是花了不少的精力?吹酱蠹以诖笳n間時(shí)忙碌的身影,看著學(xué)生在大課間時(shí)快樂(lè)的表情,我們感到很欣慰,也很感謝大家。

  的確,班主任工作在學(xué)校工作中占據(jù)著特殊地位,在教書(shū)育人工作中起著特殊作用。一個(gè)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量,大都取決于班主任工作的勤奮、務(wù)實(shí)、到位?吹匠煽(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了不足,目前在班級(jí)管理工作中仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題,在這里與大家一起探討。

  比如,學(xué)生顯得比較浮燥,課間很吵鬧,課室的衛(wèi)生保潔工作也做得不太好,紙屑可以隨處可見(jiàn),個(gè)別年級(jí)的廁所依然有很大的臭味。為此,校長(zhǎng)非常重視,親自參與檢查和督促……所有這些問(wèn)題,都說(shuō)明,我們的工作還有不足,還需進(jìn)一步強(qiáng)化常規(guī)管理,提高德育工作實(shí)效。

  班主任工作比較繁瑣、復(fù)雜,什么都要管。為了提高工作效率,可以對(duì)它進(jìn)行分類,看看哪些事情要先做,哪些可以緩一些,哪些工作要做得細(xì),哪些工作甚至可以放手讓學(xué)生來(lái)做,我們只做監(jiān)督。使班主任工作顯得井井有條,避免這種來(lái)不及做或漏做的情況。

  我覺(jué)得,把握好以下幾方面的工作,對(duì)你做好班主任工作有一定的幫助。

  一、把安全工作做到實(shí)處和細(xì)處

  任何一個(gè)人,要想干好任何一件事,都心須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感。有了這種責(zé)任感,我們才能抱著一種積極的態(tài)度去處理事情,從而克服消極的、應(yīng)付的思想,而正是這種積極的態(tài)度,成了干好事情的基礎(chǔ);有了這種責(zé)任感,我們才能尋求一種心理的支持,從而產(chǎn)生動(dòng)力,這就是事情取得成功的關(guān)鍵。

  對(duì)于安全工作的責(zé)任感尤為重要,它應(yīng)該是安全工作的核心,我們要以嚴(yán)肅、踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待安全工作,而絕不能馬虎,絕不允許應(yīng)付。在安全工作中樹(shù)立起強(qiáng)烈的責(zé)任感,這個(gè)要求也不高,它不需要什么尖端的技藝,不需要什么高深的學(xué)問(wèn),它只需要一種意識(shí),一種心態(tài)。我們應(yīng)該時(shí)刻想著,如果我們哪一方面忽略了,哪一方面就有可能出現(xiàn)問(wèn)題,而一旦出現(xiàn)問(wèn)題,就有可能關(guān)系到學(xué)生的切身利益甚至是生命安全,關(guān)系到一個(gè)家庭的命運(yùn),關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展;而對(duì)于一些隱患,我們發(fā)現(xiàn)了,就應(yīng)該及時(shí)說(shuō)清楚,及時(shí)去處理,把隱患消滅在萌芽狀態(tài),這樣,很多的悲劇就完全可以避免。經(jīng)常這樣想想,我們班主任的責(zé)任心就可以逐漸地增強(qiáng)起來(lái)。

  只要責(zé)任心強(qiáng)了,心也跟著細(xì)了,安全工作就能落到實(shí)處了。平時(shí)學(xué)生的上下樓梯,大型集會(huì),課間活動(dòng),上學(xué)放學(xué),防火安全、食品安全、交通安全、學(xué)生之間發(fā)生的矛盾等等都應(yīng)加強(qiáng)管理。其次,我們還要利用思想品德課、集會(huì),班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想道德品質(zhì)和行為規(guī)范教育,安全工作一定會(huì)得到保障。

  二、協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系

  班主任工作的對(duì)象不僅僅是學(xué)生,還必須面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)和科任教師,班主任必須認(rèn)真處理好與這些方面的關(guān)系。每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳,他們對(duì)孩子的期望值很高,在他們眼里,孩子是優(yōu)秀的。班主任應(yīng)注意及時(shí)反饋學(xué)生在校的情況,與家長(zhǎng)交流、溝通,達(dá)到認(rèn)識(shí)同步、共同教育的目的。學(xué)校大隊(duì)部會(huì)對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行監(jiān)督,班主任應(yīng)認(rèn)真處理好本班學(xué)生與大隊(duì)委的關(guān)系,做到有令必行、令行禁止。

  協(xié)調(diào)好科任教師和班級(jí)的關(guān)系是提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成績(jī)的重要方面。班主任應(yīng)協(xié)助科任教師搞好教育教學(xué)工作,注意樹(shù)立科任教師的威信。及時(shí)處理科任教師與學(xué)生之間發(fā)生的事情,為建立和諧、融洽的師生關(guān)系盡自己應(yīng)盡的職責(zé)。

  三、做好班主任工作的秘訣

  雖然班主任工作是一門(mén)藝術(shù),但成功的班主任經(jīng)驗(yàn)告訴我們,歸根結(jié)底就是一個(gè)字:“勤”。勤包括“腦勤、腿勤、嘴勤、手勤”。

  腦勤,指的是學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題千變?nèi)f化,得根據(jù)學(xué)生的年齡,性格,同學(xué)關(guān)系,家庭狀況等方面的因素,找出一個(gè)適合于這個(gè)學(xué)生的方法,解決他所遇到的問(wèn)題,使他不至于在學(xué)習(xí)和思想上掉隊(duì)。

  腿勤,班主任要經(jīng)常進(jìn)教室,善于用心觀察學(xué)生細(xì)微的變化,從細(xì)小的變化中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)掌握他們思想的動(dòng)向,以便及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,防范于未然。

  嘴勤,就是要善于捕捉與學(xué)生勾通交流的機(jī)會(huì)。平時(shí)多與學(xué)生交流,把學(xué)生當(dāng)朋友,推心置腹地與學(xué)生談話,談?wù)勛约旱南敕,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法。

  手勤,指的是學(xué)生在具體工作中,不會(huì)或做得不好的時(shí)候,老師要親自手把手的教學(xué)生,幫助他們干好每一項(xiàng)工作,讓他們從不會(huì)到會(huì)。

  四、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用

  為了發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,學(xué)校每周五安排了固定的時(shí)間,召開(kāi)年級(jí)班主任會(huì)議。目的是為大家提供一個(gè)平臺(tái),讓大家互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高教育教學(xué)管理能力。大家要利用好此平臺(tái),相互交流班級(jí)的管理經(jīng)驗(yàn),商討解決問(wèn)題的對(duì)策與辦法。通過(guò)交流,讓班主任工作管理能力有進(jìn)一步的提升,增強(qiáng)年級(jí)組的凝聚力,最后形成合力,更好的做好工作。同時(shí),各年級(jí)組長(zhǎng)要做好會(huì)議的記錄,對(duì)學(xué)校每周的工作安排要認(rèn)真學(xué)習(xí),并認(rèn)真落實(shí)。以上這四個(gè)方面,只是個(gè)人對(duì)做好班主任工作的看法。

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