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小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿(精選22篇)
在發(fā)展不斷提速的社會中,越來越多地方需要用到講話稿,講話稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。你所見過的講話稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師們、可愛的同學(xué)們,上午好!
今天,我國旗下講話的主題是――銘記師恩,尊師重教。
九月,算是秋天吧?當(dāng)習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹散暑熱后,農(nóng)人通常喜歡用金色的季節(jié)、收獲的秋天來贊美她,也會懷著感恩的心來體會這樣的時(shí)節(jié)。
我以為,九月更是一個(gè)屬于教育的季節(jié)。
因?yàn)榫旁拢瑢τ诮逃ぷ髡邅碚f,是碩果累累毋庸置疑:每個(gè)九月,都是新學(xué)年的開始,校園總是彌漫著喜悅的'空氣――才將一撥學(xué)子送進(jìn)高等學(xué)府,又迎來了一批懷揣夢想的新生;
九月,對于學(xué)子而言,既是收獲的季節(jié)――獲得了一個(gè)學(xué)段的成績,也當(dāng)是感恩的季節(jié)――成績少不了恩師的培育。
九月還有一個(gè)屬于老師的節(jié)日。每年教師節(jié)那天,老師們在給自己的老師祝福的同時(shí),還會收到學(xué)生們的祝福,每當(dāng)那時(shí),老師們都會為自己能成為一名老師而感到驕傲和自豪。
明天――9月10日,教師將迎來屬于自己的第三十一個(gè)節(jié)日,在此,請?jiān)试S我代表每一位求學(xué)者向每一位教育工作者致以最誠摯的節(jié)日問候!老師,辛苦啦!祝愿你們身心健康,合家幸福!
教師節(jié)的誕生,可見黨和國家對教育事業(yè)和教育工作者的高度重視。教師,神圣的字眼。這個(gè)稱謂被賦予了太多太多的內(nèi)涵……個(gè)人的成長和成才,離不開教師的培養(yǎng);社會的點(diǎn)滴進(jìn)步和更新,飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。授業(yè)解惑,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。教師興教育人,粉筆耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),古人云:“師嚴(yán)然后道尊,道尊然后民之敬學(xué)!薄皣鴮⑴d,必貴師而重傅,國將衰,必賤師而輕傅!倍饚熍c重教必然互為因果、相輔相承,共同構(gòu)成“科教興國”戰(zhàn)略的基本底蘊(yùn):“尊師重教”方可“奠基未來”.
同學(xué)們,在教師節(jié)來臨之際,為老師送上自己內(nèi)心深處最真誠的祝福吧!讓我們學(xué)會用行動表明自己擁有一顆感恩的心,把尊敬老師重視教育落實(shí)到勤奮學(xué)習(xí)的行動中。
最后,讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果把我們比做成一棵棵小草,那么老師們就是天上的太陽和白云,在太陽的照射下,小草們茁壯的成長。雖然有時(shí)候會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,但是一旦太陽出來,小草們就又抬起頭來,更加堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。老師,不只是我們學(xué)習(xí)路上的一位領(lǐng)路人,更是我們的一位朋友、一位親人,他們將他們的所有交給了我們,讓我們有這樣的機(jī)會和力氣去遠(yuǎn)行。在這里,讓我們感謝老師,也要銘記今后不論何種場合,要謹(jǐn)記尊重老師。
以前我是一個(gè)很怕老師的人,看見老師從對面過來,我還會躲起來,或者繞路走。主要是最怕見到老師。我想在場一定有很多人和我一樣吧,很怕老師,所以很多時(shí)候也沒有尊重到老師。就比如我這樣的行為而言,難道老師就不知道嗎?其實(shí)老師都是知道的,哪一個(gè)學(xué)生怎么樣他們都會有一個(gè)定奪。后來我之所以改變了這樣的一個(gè)自己,是因?yàn)橛幸淮挝业睦蠋煾艺f“課堂上我們是師生,但是下課了,我們就是彼此的朋友或者說是同學(xué)也可以,不要害怕,但同時(shí)也要尊重彼此!睂W(xué)生尊重老師,老師也會尊重學(xué)生,尊重是相互的`,同時(shí)也是我們彼此聯(lián)系中的平等。
正是因?yàn)檫@一次,我才認(rèn)識到自己有時(shí)候并沒有尊重到他人,雖然是因?yàn)楹ε吕蠋煻阒蛘咛颖,但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重了,從小我們就知道,要尊師敬長,團(tuán)結(jié)友愛身邊的同學(xué)。但是為什么越長大我們反而更去逃避這些問題了呢?我想,或許是因?yàn)槲覀儗ψ约翰]有一個(gè)很好的認(rèn)識吧,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)情況。親愛的同學(xué)們,希望大家今后可以謹(jǐn)記尊敬師長這一點(diǎn),樹立好我們每個(gè)人自身的形象,不要忘記這樣的禮儀,培養(yǎng)一個(gè)更好的自己。
校園的生活是非常利于我們成長的,我們生活在一個(gè)規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里,是能夠端正我們的三觀的。所以親愛的同學(xué)們,往后的生活里,請不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見到老師、和老師的相處當(dāng)中,不要忘記去尊敬老師,尊重每一個(gè)人,只有給了他人足夠的尊重,我們在不遠(yuǎn)的未來才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人,也讓自己收獲到來自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇3
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
對我們來說尊重師長無疑是每個(gè)學(xué)生的職責(zé)所在,畢竟老師在我們學(xué)習(xí)的過程中給予了不少的幫助自然要銘記在心,從啟蒙到成長也是有著老師的陪伴才能夠讓我們理解書本上的知識,因此作為學(xué)生便應(yīng)當(dāng)尊重師長的教導(dǎo)并用心對待自身的學(xué)習(xí),當(dāng)我們在老師的教導(dǎo)下得以成長的時(shí)候想必會十分感激。
首先我們應(yīng)該要尊重老師的教學(xué)成果并致力于學(xué)習(xí)成績的提升,須知我們來到學(xué)校的職責(zé)便是好好學(xué)習(xí)自然不能夠辜負(fù)老師的.好意,但我們在學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該明白老師的教導(dǎo)是種無私的奉獻(xiàn),正因?yàn)橛兄@種諄諄教導(dǎo)才能讓我們理解書本上的各類知識點(diǎn),也從中明白如何探索這個(gè)世界以及為人處世的道理,在老師的言傳身教下讓我們逐漸成為懂事的學(xué)生,不得不說多年的學(xué)習(xí)成果多虧了老師的指導(dǎo)才能夠讓我們得以采摘,但捫心自問我們在學(xué)習(xí)的過程中是否有做到尊重老師呢?無論是上課不認(rèn)真聽講還是成績的下滑都是不尊重老師的表現(xiàn)。
其次我們應(yīng)該要懂得尊重老師的意義并成長為更優(yōu)秀的學(xué)生,畢竟在學(xué)與教的過程中老師的作用是毋庸置疑的,因此我們要成為懂禮貌的學(xué)生并在見到老師的時(shí)候懂得問好,這種基本的禮儀表現(xiàn)也能夠體現(xiàn)出我們的個(gè)人教養(yǎng)狀況,每當(dāng)老師進(jìn)入教室的時(shí)候都應(yīng)該要起立問好從而開始新一天的學(xué)習(xí),在我看來這種儀式感背后體現(xiàn)的正是尊師重道的優(yōu)良傳統(tǒng),畢竟無論是傳道解惑還是指引我們的人生方向都是老師做出的努力,因此要懂得尊重師長并將這種傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去才行。
作為新時(shí)代的學(xué)生應(yīng)該要明白師長教導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)對我們的成長十分重要,正是因?yàn)閭鞒兄腔鄣慕Y(jié)晶才能夠讓我們站在更高的角度看待問題,即便是遇到難以解決的問題也能夠通過請教老師的方式獲得幫助,不得不說良好的學(xué)習(xí)環(huán)境然讓我們這屆學(xué)生能夠站在更高標(biāo)準(zhǔn)的起跑線上,但我們也得明白學(xué)習(xí)機(jī)會來之不易并好好珍惜才行,知識的傳承尤為重要自然得通過自身的良好表現(xiàn)做到尊重師長,這既需要我們認(rèn)識到尊重師長的重要性也需要通過自身的努力將其付之于實(shí)踐。
在我們的回憶之中永遠(yuǎn)忘不了在黑板上書寫知識的老師,永遠(yuǎn)忘不了在講臺上諄諄教導(dǎo)的老師,永遠(yuǎn)忘不了在教室里幫助我們的老師,在心懷感激的同時(shí)也要做到尊重師長并將這種優(yōu)良傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳承下去吧。
謝謝大家!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。
老師,您啟迪我真正領(lǐng)會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。
從幼兒園開始,我們在老師的教導(dǎo)下讀書、寫字,學(xué)文化、學(xué)技能、學(xué)做事、學(xué)做人、學(xué)自強(qiáng),學(xué)習(xí)真善美,摒棄假惡丑。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規(guī)范我們的行為,使我們形成良好的習(xí)慣,老師是平凡的,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,這個(gè)字面上平淡無奇的字眼,孕育著圣潔和偉大。老師,是促進(jìn)人類文明和進(jìn)步的工程師,是國家社會興旺發(fā)達(dá)的設(shè)計(jì)者,是英雄豪杰、偉人奇才的雕塑家!傳遞文明老師是橋,科教興國老師是帆。祖國的未來離不開老師,教師的使命就是培養(yǎng)新時(shí)代建設(shè)祖國的.接班人。每一位執(zhí)信附小的老師,正用愛心去托起明天的太陽!
感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。
感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師,您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。
踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
老師教導(dǎo)我們知識,讓我們能更好的成長,讓我們養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓我們進(jìn)步,我們也是要感謝老師的付出,要去尊重老師,在校園里更是要對我們的老師問好,去尊敬師長也是我們應(yīng)該有的一個(gè)品德。
同學(xué)們,我想老師的辛苦我們不但是看在了眼里,也是聽到過很多,從備課,老師辛苦的講課,有時(shí)候嗓子啞了也是不休息,還是給我們上課,讓我們的學(xué)習(xí)不會延誤,這些付出都是老師辛苦才換取來我們學(xué)習(xí)的成果的,我們更是要去珍惜,要懂得老師的辛苦是多么的不容易,更是要去尊重我們的老師,感激老師的'一系列付出,他們真的不容易,無論是什么科目的老師,其實(shí)他們都是非常關(guān)心我們,努力的把課堂上好,來讓我們有更多進(jìn)步,同時(shí)也是通過老師們的付出,讓我們的成長可以如此的順利,可以說從小到大,我們接觸最多的職業(yè)就是老師,也是父母之外對于我們最為關(guān)心的人,他們的所有工作都是為我們而服務(wù)而讓我們能在成長之中走好路,不會走歪,也是他們的努力讓我們有了而今的成績。
感激老師,不但是我們口頭說說而已,更是要我們實(shí)際的行動去做好了的,老師的付出要是值得的,我們也是要去聽老師的話,去學(xué)好知識,去把好的習(xí)慣堅(jiān)持下去,同時(shí)對于老師我們平時(shí)也是要尊重,上課要認(rèn)真的來聽講,回答問題要去積極,做作業(yè)的時(shí)候也是要認(rèn)真的思考做好才行,而且對于老師的關(guān)心,老師有時(shí)候生氣和我們說了一些嚴(yán)厲的話語其實(shí)都是希望我們好的,這些都是我們要懂得去珍惜,去尊重我們的老師。我們平時(shí)要去做好老師交代的事情,去把學(xué)習(xí)認(rèn)真的對待,遇到老師也是問好,這些是在校所做的,但同時(shí)我們回到家里同時(shí)好的習(xí)慣依舊要去堅(jiān)持,老師的提醒和注意也是要去聽從,讓這份付出有所回報(bào),也是我們對老師最大的尊敬。
尊敬師長,是我們學(xué)生應(yīng)該去做到的,同時(shí)也是讓老師的付出得到應(yīng)有的回報(bào),是我們把學(xué)習(xí)成績給搞好,讓自己的未來更為的光明才行的,同學(xué)們,讓我們一起來從自己來做起來,無論曾經(jīng)如何,從此刻開始,我們要去做好,讓尊敬師長落實(shí)到我們以后每一天的行動里面去,去感謝老師的辛苦。謝謝!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇6
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
老師教給我們知識,讓我們更好的成長,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,進(jìn)步。我們也要感謝老師們的努力,尊敬老師,向校園里的老師問好。尊敬老師也是我們應(yīng)該有的美德。
同學(xué)們,我想我們不僅看到了老師的努力,也聽到了很多。從備課,老師的辛苦講課,有時(shí)候給我們上課不休息,讓我們的學(xué)習(xí)不會耽誤。所有這些努力都是老師的辛勤工作換來的我們學(xué)習(xí)的成果。我們應(yīng)該珍惜他們,理解老師的辛苦有多辛苦,尊重我們的老師,欣賞他們的一系列努力。他們真的不容易。不管是什么學(xué)科的老師,都很關(guān)心我們,努力讓課堂變得更好,讓我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。同時(shí),通過老師的努力,我們的成長可以如此順利?梢哉f,從小到大,我們接觸最多的職業(yè)就是老師,他們也是除了父母之外最關(guān)心我們的人。他們所有的工作都是為我們服務(wù)的`,這樣我們才能在成長的道路上走得好,不至于誤入歧途。
欣賞老師,不僅僅是口頭說說,更要用實(shí)際行動做好。如果老師的努力是值得的,也要聽老師的話,學(xué)好知識,堅(jiān)持好習(xí)慣。同時(shí)平時(shí)要尊重老師,上課認(rèn)真聽講,積極答題,認(rèn)真做作業(yè)。而且老師有時(shí)候會生氣,跟我們說他的顧慮。我們平時(shí)要按照老師說的去做,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),遇到老師打招呼,這就是我們在學(xué)校做的事情。但同時(shí),回到家還是要堅(jiān)持好習(xí)慣,聽從老師的提醒和關(guān)注,這樣這種努力才能得到回報(bào),這也是我們對老師最大的尊重。
尊重老師是我們學(xué)生應(yīng)該做的,同時(shí)也是我們應(yīng)該為老師的努力付出的。這是我們在學(xué)術(shù)成就上做得好,讓我們的未來更加光明。同學(xué)們,我們自己來。不管我們以前怎么做,從現(xiàn)在開始,我們都要做好工作,讓尊敬的老師們在以后的每一天都落實(shí)我們的行動,感謝老師們的辛苦。謝謝你
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家,早上好!
今天我演講的主題是“尊敬師長,感念師恩”。
“與其做一顆無依無附地飄行在天空的流星,不如做一段樹根,深深地扎進(jìn)地層!蔽覀兝蠋煴愫盟茦涓,深深地植根于學(xué)生之間,無私付出,不求回報(bào)。
都說老師是世界上最美麗的人,他們用青春和汗水,換來莘莘學(xué)子的金榜題名;他們用雙手和粉筆,為那滿園桃李描繪出美好的未來,他們用自己日漸彎曲的脊背,努力地為他們深愛的學(xué)生撐起一片藍(lán)天,即使風(fēng)吹雨打,也沒有絲毫埋怨。
愛是翔于春山綠水的一行白鷺,隨風(fēng)起舞;
愛是棲于草尖樹葉的一縷陽光,暖人肺腑;
愛是藏于老師心中對工作的責(zé)任,對學(xué)生的愛心。
尊敬師長,感念師恩。老師是我們知識的啟蒙者,引導(dǎo)著我們走向?qū)W習(xí)。老師教會我們明事理,辨是非,教會我們在紛雜的`世界里保持一顆純凈的心去學(xué)習(xí)。我們不是目不識丁的文盲,我們是二十一世紀(jì)的高中生,所以面對老師的諄諄教誨,我們不應(yīng)該熟視無睹,而是應(yīng)該懷著一顆感恩的心去聆聽,從中體會老師的良苦用心。
尊敬師長,感念師恩。尊敬那個(gè)把我們從無知世界導(dǎo)向有知世界的偉大之人,將老師的無私感念于心,感懷于行。
親愛的同學(xué)們,老師是我們學(xué)生生涯中最親密的朋友,他們?yōu)槲覀儌魇谥R,解答疑惑,在我們身邊充當(dāng)著良師益友的角色。我們的老師為我們操碎了心,熬紅了眼,卻依然在自己的工作崗位上堅(jiān)守著。毫無疑問,他們是疲憊的,然而我們的尊敬卻剛好是緩解他們疲勞的一劑良藥。所以,親愛的同學(xué)們,學(xué)會尊敬你們的老師,讓他們付出有些許意義。
我的演講完畢,謝謝大家!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇8
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!你們知道今天是什么節(jié)日嗎?
是的,今天老師國旗下講話的主題就是《尊敬師長,學(xué)會感恩》。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我們感恩老師,因(yàn)槔蠋熃o了我們向上攀登的肩膀。
我們每個(gè)人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不浸透了老師們的`心血與汗水;我們的每一份成功,無不來源于老師們的點(diǎn)燃與喚醒;社會的每一點(diǎn)前進(jìn)和發(fā)展,無不包含著老師的辛勞與奉獻(xiàn)。
師愛像和煦的春風(fēng),給我們溫馨和感化;師愛像深情呼喚,幫助我們迷惘的心靈找到回家的路;師愛如嚴(yán)冬的暖流,緩緩流進(jìn)我們的心田。
愛,是要用心呵護(hù)的,師生之間的情誼也需要用心培養(yǎng)。老師們懷著一顆寬容的心去對待每一位渴求知識的學(xué)生;而我們更應(yīng)該懷著一顆感恩的心去對待每一位老師。
古往今來,多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺,便站在門外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣,留下佳話。在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)韶山吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席,向老師敬酒,表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說過:“我能取得的一些成就,全靠我的老師的栽培。”魯迅先生一直對他的啟蒙老師念念不忘,留學(xué)日本8年間,經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國的學(xué)習(xí)情況。
我們不是詩人,無法寫出歌頌老師的詩篇;我們不是畫家,無法畫出老師漸老的容顏,F(xiàn)在,只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是尊敬與感恩;下課了,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是尊敬與感恩;自習(xí)課上,你專心致志,刻苦攻讀,一絲不茍;考試后,以優(yōu)異的考試成績告訴老師:“我能行”,更是對老師的尊敬與感恩。
鮮花可以枯萎,滄?梢宰兩L铮覀冏饚、敬師之心不能變。不敬我?guī),良心難安!今日吾師,終生不忘!尊敬師長,學(xué)會感恩!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
今天國旗下講話的主題是"反校園欺凌做陽光少年"。
近年來,"校園欺凌"一詞開始頻頻進(jìn)入公眾的視線。所謂"校園欺凌"就是以大欺小,以多欺少,以強(qiáng)凌弱,像這樣的事例在很多校園內(nèi)外時(shí)有發(fā)生。
校園欺凌的危害是十分嚴(yán)重的。它嚴(yán)重影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活。有的學(xué)生會對學(xué)校產(chǎn)生恐懼感,不愿意上學(xué)。不論是施暴的學(xué)生還是遭受校園的學(xué)生,校園行為都會對青少年心理健康產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的危害,這非常不利于青少年的健康成長。
歸根校園的產(chǎn)生原因,主要有以下幾點(diǎn),第一校園欺凌者他們大多性格暴躁,易沖動,自控能力較差,在與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)往往不能冷靜思考,易將矛盾激化。其次,有些學(xué)生學(xué)習(xí)成績相對落后,存在著自卑心理,他們大多選擇通過欺凌的方式確立自己的威信,滿足自己的虛榮心和成就感。對于被欺凌者來說,他們大多性格內(nèi)向,孤僻,缺少朋友,在遇到欺凌問題時(shí)沒有傾訴對象,無法及時(shí)獲得同學(xué)的援助,最終成為被反復(fù)欺凌的對象。第二法制觀念缺失,雖然國家和學(xué)校做了足夠的宣傳和教育但是有些同學(xué)卻當(dāng)做耳邊風(fēng),沒有認(rèn)真聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的教育。
那我們?nèi)绾畏婪逗蛻?yīng)對欺凌呢?第一,判斷好對方的行為?磳Ψ绞欠裾Z氣溫和,是否表達(dá)出的想交流的意愿,如果不是就要對他有一些防備。第二,提高自我保護(hù)能力,在欺凌發(fā)生時(shí),要勇敢地與家長、老師溝通,及時(shí)尋求幫助,打破沉默,避免欺凌的反復(fù)發(fā)生。其次,要提高自己的社會交往能力,廣交朋友,改變自卑退縮的心理,形成樂觀開朗的性格,同時(shí)也要與人為善,學(xué)會寬容和關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),互幫互助。最后,要學(xué)會控制自己的情緒,提高抗挫折、抗打擊能力,在遭遇失敗或批評時(shí)要保持樂觀向上的心態(tài),正確面對并解決問題,切勿將內(nèi)心的不滿或憤怒轉(zhuǎn)移發(fā)泄到他人身上。
當(dāng)遇到校園欺凌時(shí),害怕是沒用的`,要積極的心理暗示,表現(xiàn)淡定,有驚無恐,壞人是遇強(qiáng)則弱的,氣勢上要壓倒對方。要斗智斗勇,盡量周旋拖延時(shí)間人。不要去激怒對方,必要時(shí),向路人、同學(xué)、老師呼救求助。要明白人身安全是首位的。當(dāng)我們看見同學(xué)被欺負(fù)時(shí),我們不要冷漠地走開,可以嘗試制止,或者報(bào)告老師。
同學(xué)們,人與人之間友好地相處,是我們終身要學(xué)習(xí)的一門最重要的功課。有人的地方就會有差異,就會有矛盾,同學(xué)們讓我們用我們的理智、我們的愛心去化解這些矛盾,成為更加和諧和積極向上的大家庭,互相幫助,互相促進(jìn),在這個(gè)家庭里,少一些摩擦,把更多的精力投入到我們更有價(jià)值的學(xué)習(xí)和發(fā)展的活動中去!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國旗下講話的主題是:《尊敬師長》。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是我最喜歡的一句格言。老師,就像燃燒的蠟燭,用知識之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。中華民族自古就有尊敬師長的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新中國的偉大領(lǐng)袖毛澤東也做出了好的榜樣,更是給我們留下美談。毛澤東是中國人民的偉大領(lǐng)袖,卻始終尊敬自己的老師。1959年,毛澤東回到了闊別32年的故鄉(xiāng)——韶山,請韶山的老人們吃飯。毛澤東親自把老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己對老師的敬意。
不僅如此,毛澤東青年時(shí)代聽過徐特立先生的課。當(dāng)徐特立60壽辰時(shí),他還特意寫信向徐老祝賀。信中說:“您是我20年前的先生,您現(xiàn)在仍然是我的先生,將來必定還是我的先生!
是的,我們應(yīng)該用自己的實(shí)際行動寫好歷史的續(xù)篇,這樣才無愧于辛勤培養(yǎng)我們的老師,無愧于我們的偉大時(shí)代。
我們尊重老師,因?yàn)樗麄兡、無私地奉獻(xiàn)自己的一切。他們不分白天與黑夜、嚴(yán)寒酷暑地忙碌著,日復(fù)一日,根根銀絲爬上了他們的雙鬢,而他們傳授的豐富知識卻為我們指明了人生的道路。
老師的職業(yè)既平凡又偉大,是塑造人類靈魂的工程師。老師在我們?nèi)松撵轫撋先鱿乱黄饷鳎谖覀兦斑M(jìn)的道路上,架起了一座座彩虹般的橋梁。我們要聽從教師的教導(dǎo),不辜負(fù)老師的期望,以實(shí)際行動,刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的品德,增強(qiáng)體質(zhì),做德、智、體全面發(fā)展的一代新人,把自己鍛煉成為祖國的棟梁。
同學(xué)們,老師為了我們的成長,精心備課,認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上循循善誘,耐心輔導(dǎo),盡心盡力,既教書又育人。為把我們培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的新一代而廢寢忘食,日以繼夜地辛苦操勞,忘我工作。處處以身作則,為人師表。像蠟燭一樣,燃盡了自己,照亮了別人,譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師,尊重老師的辛勤勞動,把老師視作父母,像愛父母一樣熱愛我們的老師。有些同學(xué)卻不懂得珍惜這一切。平時(shí),我們做錯(cuò)事,受了老師的.批評,有的同學(xué)不服氣,竟在暗地里罵老師,在老師背后說他們壞話。要知道,老師批評我們,教育我們,可是在教我們做人的道理呀!可有的同學(xué)就是要跟老師頂撞。你們知道嗎?每一次,當(dāng)老師看見一些不聽勸告,不聽道理的同學(xué)。心里是多么傷心呀!所以,我們應(yīng)該尊敬老師,上課專心聽講,獨(dú)立思考,積極舉手發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),支持老師的工作,這將是老師最大的欣慰。
尊師重教不是一句口號,而是實(shí)實(shí)在在的行動;不僅僅是教師節(jié)才有的專利,而是落實(shí)到日常生活中。許多同學(xué)在教師節(jié)給老師送上賀卡以表心愿,其實(shí),尊師不在于這些,而在于我們同學(xué)的頭腦中,是否時(shí)刻都有這樣一個(gè)意識,在于是否將這種意識溶于自己的每一言、每一行中。在此,我代表大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出倡議,希望你們在課堂上,用專心致志的目光表示出對老師的理解與支持;在校園里,用文明的語言表示出對老師的尊重與敬仰;在生活中,用彬彬有禮的行為表示對老師教導(dǎo)的回報(bào)。
讓我們衷心祝愿我們敬愛的老師身體健康,工作順利!最后讓我們再說一聲:您好!我們敬愛的老師!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是:《尊敬師長,孝敬父母》。
人最寶貴的是生命,因?yàn)樗鼘τ谖覀冎挥幸淮危粋(gè)人從呱呱墜地,到長大成材,這中間需要父母、親人付出大量心血與操勞,需要學(xué)校老師進(jìn)行辛勤的培養(yǎng)與教誨。所以尊敬師長,孝敬父母,顯得尤為重要。
尊師重道是中華民族的傳統(tǒng)美德,尊敬師長是每一個(gè)學(xué)生必須具有的最起碼的禮貌。當(dāng)我們在成長過程中有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí),老師的.循循善誘把我們引向正確的道路,學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不滲透著老師的心血。
孝敬父母也是對父母的尊敬、關(guān)心與溝通。父母的社會生活經(jīng)驗(yàn)豐富,聽從他們的意見和教導(dǎo),可以少走彎路,少犯錯(cuò)誤,這是很有道理的。所以,我們應(yīng)當(dāng)尊重自己的父母,經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)情況,主動幫父母干些力所能及的家務(wù),學(xué)會料理個(gè)人生活,生活節(jié)儉,不亂花錢,不向父母提出超越家庭條件的要求,外出和到家時(shí),要向父母打招呼,不要嫌父母說話羅嗦等,這都是孝敬父母的重要表現(xiàn)。
最后,我衷心的希望同學(xué)們能夠從現(xiàn)在做起,感恩父母,勤奮學(xué)習(xí),做一個(gè)尊敬師長,孝敬父母的好孩子。
謝謝大家!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,非常高興能夠在這里講話,這是全新的學(xué)期,我認(rèn)為我們應(yīng)該要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中想必大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備,我們在學(xué)校應(yīng)該尊重老師,老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈,在我們學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中有非常重要的地位,過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一直都在強(qiáng)調(diào)尊重老師的事情,作為一名學(xué)生,我們一定要認(rèn)真的做好學(xué)生的本職工作,懂得尊重老師。
平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們看到老師,叫一聲“老師好”這是非常簡單的事情,但是這方面很多同學(xué)還是沒有做到,同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個(gè)好的素養(yǎng),認(rèn)真的做好本職工作,在路上見到老師問候一下,打個(gè)招呼,這也是一種尊重,其實(shí)的除了這個(gè)我們還應(yīng)該認(rèn)真有很多要去做好的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù),學(xué)習(xí)是一定要認(rèn)真的去做好分內(nèi)的職責(zé),學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的事情,未來還是應(yīng)該要重視這一點(diǎn),在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,每天按時(shí)的上課,這些是應(yīng)該清楚的,少讓老師操心,尊重的'老師在很多方面,平時(shí)在學(xué)校也是有非常多的事情值得去做好。
同學(xué)們,我們一定要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí),當(dāng)自己做的不好的時(shí)候一定要虛心的接受老師批評,不要和老師頂嘴,自己做錯(cuò)事情了就應(yīng)該主動的`承擔(dān)錯(cuò)誤,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該和老師好好的相處,尊重老師,其實(shí)在上課的時(shí)候是最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的,上課期間認(rèn)真的聽講,也要對自己各個(gè)方面負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是第一位,在上課的時(shí)候積極的回答問題,這一點(diǎn)是一定的,在這方面應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn),我也相信大家以后一定能夠做到這一點(diǎn)的,我們應(yīng)該尊重老師,對自己的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn),老師平時(shí)給我們上課是很不容易的,非常的幸苦經(jīng)常忙的都沒有時(shí)間吃飯,記得有一次在中午吃飯的時(shí)候,在食堂看到我們班的~~老師,吃飯的時(shí)候吃的非常的快,然后吃完就急急忙忙往辦公室去了,可見工作是有多么的忙,實(shí)在是讓我記憶深刻,現(xiàn)在我真心的感覺我不能夠辜負(fù)老師的付出,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),給老師最大的尊重,這一點(diǎn)是絕對要去做好的,尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,以后的學(xué)習(xí)還長,我們要嚴(yán)格要求自己,做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇13
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
如果把我們比作草,那么老師就是太陽和天上的白云。在陽光的照射下,草長得很茂盛。雖然有時(shí)候會有暴風(fēng)雨,但是一旦太陽出來,草又會抬頭挺胸,活得更堅(jiān)強(qiáng)。老師不僅是我們學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)者,也是我們的朋友和親人。他們給了我們他們所擁有的一切,這給了我們遠(yuǎn)行的機(jī)會和力量。在這里,我們感謝老師,記住以后無論什么場合都要尊重老師。
以前我很怕老師。看到對面來的老師,我會躲起來或者繞道。主要是怕見老師。我想在場一定有很多人和我一樣。他們害怕老師,所以他們經(jīng)常不尊重老師。就我的行為而言,老師不知道嗎?事實(shí)上,老師們都知道,他們會決定他們想要什么樣的學(xué)生。后來,我改變了自己,因?yàn)槲业睦蠋熢?jīng)告訴我:“我們在課堂上是老師,也是學(xué)生,但是下課后,我們可以做朋友,也可以做同學(xué)。不要害怕,但同時(shí)要尊重對方。”學(xué)生尊敬老師,老師也尊敬學(xué)生。尊重是相互的,也是我們相互接觸中的平等。
就是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候我才意識到,有時(shí)候我并不尊重別人。雖然我很怕老師,回避或回避老師,但這樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重。我們從小就知道,我們應(yīng)該尊重老師和老師,團(tuán)結(jié)和愛我們周圍的學(xué)生。但是
是為什么越長大我們反而更去逃避這些問題了呢?我想,或許是因?yàn)槲覀儗ψ约翰]有一個(gè)很好的認(rèn)識吧,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)情況。親愛的同學(xué)們,希望大家今后可以謹(jǐn)記尊敬師長這一點(diǎn),樹立好我們每個(gè)人自身的形象,不要忘記這樣的禮儀,培養(yǎng)一個(gè)更好的自己。
校園的生活是非常利于我們成長的,我們生活在一個(gè)規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里,是能夠端正我們的'三觀的。所以親愛的同學(xué)們,往后的生活里,請不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見到老師、和老師的相處當(dāng)中,不要忘記去尊敬老師,尊重每一個(gè)人,只有給了他人足夠的尊重,我們在不遠(yuǎn)的未來才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人,也讓自己收獲到來自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇14
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《尊敬師長,孝敬父母》。
人生最寶貴的是生命。因?yàn)樗鼘ξ覀儊碚f只有一次。一個(gè)人從呱呱落地到長大成材,這中間需要父母,親人付出大量心血與操勞,需要學(xué)校老師進(jìn)行辛勤的培養(yǎng)與教誨,所以尊敬的師長,孝敬父母顯得尤為重要,尊師重道是中華傳統(tǒng)美德,尊敬師長是每一個(gè)學(xué)生必須具有最起碼的`禮貌,當(dāng)我們在成長過程中有了缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)。老師循循善誘把我們引向正確的成長道路。學(xué)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,無不滲透老師的心血,孝敬父母也是對父母的尊敬,關(guān)心與溝通,父母的社會生活經(jīng)驗(yàn)豐富。聽從他們的意見和教導(dǎo),可以少走彎路,少犯錯(cuò)誤這是很有道理的所以我們應(yīng)當(dāng)尊敬自己的父母,經(jīng)常和父母交流學(xué)習(xí)情況。主動幫父母干些力所能及的家務(wù),學(xué)會料理個(gè)人生活,生活節(jié)儉。不亂花錢,不向父母提出超出家庭條件的要求。外出和到家時(shí)要向父母打招呼,不要嫌父母啰嗦。這是我們對父母的基本孝順。
可惜面對父母的源泉之恩,我們少數(shù)同學(xué)卻不愿意滴水相報(bào),十月懷胎的辛勞加十多年養(yǎng)育得恩德都換不來子女的一聲問候,換不來子女對父母說話的恭敬態(tài)度,這是一種不道德的忤逆行為。作為中學(xué)生孝敬父母并不是要我們?yōu)楦改缸嗌偈虑。更重要的是要對父母懷有一顆感恩的心,更重要的是要刻苦學(xué)習(xí),考上理想大學(xué)不要辜負(fù)父母的期望。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我講話的題目是《尊敬師長,學(xué)會感恩》。
金秋九月,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時(shí)候,我們即將迎來了一個(gè)極有紀(jì)念意義的節(jié)日,那就是九月十日——教師節(jié)。同學(xué)們,在這第xx個(gè)教師節(jié)來臨之際,讓我們用熱烈的掌聲向辛勤耕耘的老師們致以最美好地祝福:祝老師們身體健康,家庭和睦,工作順利!今天我想和同學(xué)們說說如何過一個(gè)有意義的教師節(jié)。我認(rèn)為在學(xué)校教師節(jié)的主題應(yīng)是尊師愛生。學(xué)生尊敬老師,老師熱愛學(xué)生。你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信,也可以自己制作一個(gè)小賀卡,送給老師;如果老師遠(yuǎn)在外地你還可以給他打一個(gè)電話表達(dá)你的祝福。當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,給老師一個(gè)驚喜;也可利用課余時(shí)間與老師做一次心與心地交流;不管你用哪一種方式,我想我們的老師肯定為因?yàn)槟汩L大漸漸懂事而感到幸福。我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們把尊敬師長這種意識溶于自己日常學(xué)習(xí)生活中的一言一行。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,你全身心投入,專心致志地聽講,這便是感恩;下課后,在校園里遇到了老師,微笑地問一聲“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師道一聲“老師再見”,在公交車上見到老師說一聲“老師,您請坐”這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報(bào)。學(xué)會感恩,感謝在你成長過程中給予你幫助的人。感謝父母,是他們給了你生命,給了你快樂的童年,給了你一直求學(xué)的機(jī)會。感謝師長,是他們教會你知識和做人,讓你學(xué)會有對別人付出的能力,有考慮他人想法的周到。感謝同學(xué),是他們在成長中帶給你許多歡笑,生活中給你許多幫助,求學(xué)路上和你一同前行。感謝生活,給了你磨練的同時(shí)也給了你財(cái)富,讓你在自己的人生道路上,始終能含笑面對風(fēng)雨。讓我們懷著一顆感恩的心去生活!
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,我祝愿同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,節(jié)日快樂!謝謝!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇16
老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是“尊敬老師,從我做起”。
尊敬老師,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來,多少名人為我們樹立了尊敬師長的典范:程門立雪中的楊時(shí)為了不打擾老師睡午覺,便站在門外頂著風(fēng)雪等候;偉大領(lǐng)袖毛主席也為我們做出了尊師的榜樣,留下佳話,在他當(dāng)了主席后回家鄉(xiāng)吃飯時(shí)親自把徐特立老師讓在首席,向他敬酒,表達(dá)自己的敬意;著名的數(shù)學(xué)家華羅庚成名之后,不止一次說過:“我能取得一些成就,全靠我的老師的栽培。”魯迅先生一直對他的啟蒙老師念念不忘,留學(xué)日本8年間,經(jīng)常寫信向壽鏡吾老師匯報(bào)自己在異國的'學(xué)習(xí)情況。
我擁有一艘小船,是誰為我揚(yáng)起風(fēng)帆?我擁有一支鋼筆,是誰教會我點(diǎn)橫豎撇捺?我擁有一個(gè)夢想,又是誰領(lǐng)著我追尋夢的光點(diǎn)?是老師!當(dāng)學(xué)生和家長對老師表示尊重的時(shí)候,老師總是重復(fù)著這樣一句話:“這是我們的責(zé)任”!
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
尊師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅(jiān)不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中飄香。
我們不是詩人,無法用詩的語言描繪教師,我們也不是畫家,能夠潑墨丹青,全神地勾勒教師容貌,我們更不是個(gè)作家,能夠以華麗的詞藻形容教師。在這特別的日子里,或許只有尊敬老師,認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好的成績,將來的某一天在事業(yè)上做出成就,才是我們獻(xiàn)給老師最好的禮物。
我們應(yīng)當(dāng)尊重師長,有一副對聯(lián):一枝粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺四季晴雨,加上五臟六腑七嘴八舌九思十想,教必有方滴滴汗水誠澤桃李芳天下;十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連同六藝五經(jīng)四書三字兩雅一心,誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇17
老師們,同學(xué)們:
大家上午好!我是高三3班的xxx。
今天,我國旗下講話的內(nèi)容是,新學(xué)期新氣象。
在這清風(fēng)送爽的宜人秋色里,我們迎來了嶄新的一學(xué)期,首先,我想代表學(xué)長學(xué)姐們,祝賀高一的學(xué)弟學(xué)妹們,以優(yōu)異的成績考入啟東中學(xué)。啟中,將是你們夢想開始的地方。新學(xué)期,大家各懷憧憬,想迫不及待地翻開高中生活的第一頁,在這本用汗水寫就的書中,你們將收獲歡笑,也收獲淚水,收獲寶貴的知識,也收獲難忘的回憶,這一新的學(xué)期一切都將是新鮮的,一切都需要你們?nèi)ヅμ剿鳎嘈爬蠋焸儗⒊蔀槟銈冎嘎返腵明燈,領(lǐng)著你們走過苦中作樂的高中三年,為啟中,也為你們的人生添上濃墨重彩的一筆。
高二的同學(xué)們,你們剛剛經(jīng)歷了文理分科,還來不及適應(yīng),便要投身小高考的復(fù)習(xí),這可能是高中課務(wù)最繁多的一個(gè)學(xué)期——每門科目都和主科一樣重要。你們或許已經(jīng)感受到了肩上慢慢增加的壓力,但請相信黑暗的盡頭將殊明,因此黑暗中的每一步都將更靠近光明,只要大家踏實(shí)地走好每一步,考A將不在話下!
而高三的同學(xué)們,高考的號角已然吹響!我們所能做,也是所需做的,便是整理好我們的裝備,而后從容地走上戰(zhàn)場。一輪復(fù)習(xí),將是我們整理裝備的絕佳利器——補(bǔ)短板,挖強(qiáng)處,仔細(xì)梳理各個(gè)知識點(diǎn),同時(shí)留心積累,我們必能有所進(jìn)步,鑄就更鋒利的利劍!來年六月,蟾宮折桂!
同學(xué)們,新的學(xué)期我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動地學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、不怕困難、敢于競爭的精神,勤于思考、善于總結(jié)、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)造,為進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績而努力。新的學(xué)期,我們也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)遵規(guī)守紀(jì)的良好習(xí)慣,加強(qiáng)責(zé)任感,不斷規(guī)范自身的言行,學(xué)會做人,學(xué)會合作,及早成為一名具有品格高尚、人格健全、志向遠(yuǎn)大的優(yōu)秀學(xué)生。
德國哲學(xué)家海德說過:"春天不播種,夏天就不會生長,秋天就不會有收獲,冬天就不能有品嘗。"老師們、同學(xué)們,新的學(xué)期里,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去認(rèn)真工作、努力學(xué)習(xí)的良好作風(fēng),謙虛謹(jǐn)慎、銳意進(jìn)取,共同攜手,為開創(chuàng)美好明天而共同努力!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇18
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
如果把我們比做成一棵棵小草,那么老師們就是天上的太陽和白云,在太陽的照射下,小草們茁壯的成長。雖然有時(shí)候會經(jīng)歷狂風(fēng)暴雨,但是一旦太陽出來,小草們就又抬起頭來,更加堅(jiān)強(qiáng)的生存下去。老師,不只是我們學(xué)習(xí)路上的一位領(lǐng)路人,更是我們的一位朋友、一位親人,他們將他們的所有交給了我們,讓我們有這樣的機(jī)會和力氣去遠(yuǎn)行。在這里,讓我們感謝老師,也要銘記今后不論何種場合,要謹(jǐn)記尊重老師。
以前我是一個(gè)很怕老師的人,看見老師從對面過來,我還會躲起來,或者繞路走。主要是最怕見到老師。我想在場一定有很多人和我一樣吧,很怕老師,所以很多時(shí)候也沒有尊重到老師。就比如我這樣的行為而言,難道老師就不知道嗎?其實(shí)老師都是知道的`,哪一個(gè)學(xué)生怎么樣他們都會有一個(gè)定奪。后來我之所以改變了這樣的一個(gè)自己,是因?yàn)橛幸淮挝业睦蠋煾艺f“課堂上我們是師生,但是下課了,我們就是彼此的朋友或者說是同學(xué)也可以,不要害怕,但同時(shí)也要尊重彼此!睂W(xué)生尊重老師,老師也會尊重學(xué)生,尊重是相互的,同時(shí)也是我們彼此聯(lián)系中的平等。
正是因?yàn)檫@一次,我才認(rèn)識到自己有時(shí)候并沒有尊重到他人,雖然是因?yàn)楹ε吕蠋煻阒蛘咛颖埽@樣的行為已經(jīng)構(gòu)成了不尊重了,從小我們就知道,要尊師敬長,團(tuán)結(jié)友愛身邊的同學(xué)。但是為什么越長大我們反而更去逃避這些問題了呢?我想,或許是因?yàn)槲覀儗ψ约翰]有一個(gè)很好的認(rèn)識吧,所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的一個(gè)情況。親愛的同學(xué)們,希望大家今后可以謹(jǐn)記尊敬師長這一點(diǎn),樹立好我們每個(gè)人自身的形象,不要忘記這樣的禮儀,培養(yǎng)一個(gè)更好的自己。
校園的生活是非常利于我們成長的,我們生活在一個(gè)規(guī)范且有文明禮儀的環(huán)境里,是能夠端正我們的三觀的。所以親愛的同學(xué)們,往后的生活里,請不要忘記遵守一份禮儀和尊重。當(dāng)我們見到老師、和老師的相處當(dāng)中,不要忘記去尊敬老師,尊重每一個(gè)人,只有給了他人足夠的尊重,我們在不遠(yuǎn)的未來才能收獲到最大的尊重。讓我們尊重他人,也讓自己收獲到來自其他人尊重的目光吧!讓我們向上吧!加油吧!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇19
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,非常高興能夠在這里講話,這是全新的學(xué)期,我認(rèn)為我們應(yīng)該要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),在近期的學(xué)習(xí)當(dāng)中想必大家應(yīng)該做好準(zhǔn)備,我們在學(xué)校應(yīng)該尊重老師,老師是我們的學(xué)習(xí)的明燈,在我們學(xué)業(yè)生涯當(dāng)中有非常重要的地位,過去在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們一直都在強(qiáng)調(diào)尊重老師的事情,作為一名學(xué)生,我們一定要認(rèn)真的做好學(xué)生的本職工作,懂得尊重老師。
平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候我們看到老師,叫一聲“老師好”這是非常簡單的事情,但是這方面很多同學(xué)還是沒有做到,同學(xué)們我們身為一名學(xué)生一定要養(yǎng)成一個(gè)好的素養(yǎng),認(rèn)真的做好本職工作,在路上見到老師問候一下,打個(gè)招呼,這也是一種尊重,其實(shí)的除了這個(gè)我們還應(yīng)該認(rèn)真有很多要去做好的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我們應(yīng)該認(rèn)真的完成老師交待的任務(wù),學(xué)習(xí)是一定要認(rèn)真的去做好分內(nèi)的職責(zé),學(xué)習(xí)是我們應(yīng)該重視的事情,未來還是應(yīng)該要重視這一點(diǎn),在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽講,每天按時(shí)的上課,這些是應(yīng)該清楚的,少讓老師操心,尊重的老師在很多方面,平時(shí)在學(xué)校也是有非常多的`事情值得去做好。
同學(xué)們,我們一定要認(rèn)真的去搞好學(xué)習(xí),當(dāng)自己做的不好的時(shí)候一定要虛心的接受老師批評,不要和老師頂嘴,自己做錯(cuò)事情了就應(yīng)該主動的承擔(dān)錯(cuò)誤,認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該和老師好好的相處,尊重老師,其實(shí)在上課的時(shí)候是最能夠體現(xiàn)這一點(diǎn)的,上課期間認(rèn)真的聽講,也要對自己各個(gè)方面負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)是第一位,在上課的時(shí)候積極的回答問題,這一點(diǎn)是一定的,在這方面應(yīng)該要認(rèn)真一點(diǎn),我也相信大家以后一定能夠做到這一點(diǎn)的,我們應(yīng)該尊重老師,對自己的學(xué)習(xí)上心一點(diǎn),老師平時(shí)給我們上課是很不容易的,非常的幸苦經(jīng)常忙的都沒有時(shí)間吃飯,記得有一次在中午吃飯的時(shí)候,在食堂看到我們班的xx老師,吃飯的時(shí)候吃的非常的快,然后吃完就急急忙忙往辦公室去了,可見工作是有多么的忙,實(shí)在是讓我記憶深刻,現(xiàn)在我真心的感覺我不能夠辜負(fù)老師的付出,我們應(yīng)該好好的學(xué)習(xí),給老師最大的尊重,這一點(diǎn)是絕對要去做好的,尊重老師是我們應(yīng)該要有的態(tài)度,以后的學(xué)習(xí)還長,我們要嚴(yán)格要求自己,做各方面高素質(zhì)的學(xué)生。
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇20
親愛的老師、同學(xué)們:
淅淅瀝瀝的秋雨,送來了秋的美麗。今天張老師和大家分享的主題是”尊敬師長“。在中華民族五千年的文明長河中,尊敬師長是其中最璀璨的一顆明珠。
大家一定聽過”程門立雪“的故事吧。這件事發(fā)生在宋朝。程顥、程頤兄弟倆都是極有學(xué)問的人。楊時(shí),為了學(xué)到更多的知識,毅然放棄了高官厚祿,跑到河南潁昌拜程顥為師,虛心求教。后來程顥去世了,楊時(shí)也已經(jīng)40多歲,但仍然立志求學(xué),刻苦鉆研,又跑到洛陽去拜程顥的弟弟程頤為師。
有一天,他和同學(xué)一塊兒去拜見老師程頤,但是正遇上程老先生在休息。這時(shí)候,外面開始下雪。這兩人拜師心切,又不愿打擾老師休息,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動,一等就是很長時(shí)間。程頤醒來后,見楊時(shí)兩人站在面前,吃了一驚,說道:“。∧銈儍晌贿在這兒沒走?”這時(shí)候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時(shí)和同學(xué)并沒有一絲不耐煩的神情。從這個(gè)歷史故事中,我們看到了古人對知識的渴望,對師長的尊敬。
順著歷史的`長河,我們從宋朝回到新中國。老一輩無產(chǎn)階級革命家不忘恩師的故事,更是留下美談,成為我們尊敬師長的榜樣。
1959年,毛澤東主席回答闊別32年的故鄉(xiāng)韶山。他特意邀請自己讀書時(shí)的教師毛禹珠一起用飯,席間熱情為老師敬酒,老師感慨地說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席卻笑盈盈地回答:“敬老尊賢,應(yīng)該應(yīng)該!”
1959年,朱德同志在云南政治學(xué)校禮堂看戲,開演前,一位年逾古稀的老人由服務(wù)員引了進(jìn)來,朱德一眼便認(rèn)出,那位老人是自己早年在云南講武堂學(xué)習(xí)時(shí)的教官葉成林,急忙起身向前,立正敬禮,禮畢又緊緊握住老人的雙手將座位讓給老人,待老人座定后,他自己才坐下。
親愛的同學(xué)們,作為一名小學(xué)生,尊敬師長可以先從小事做起。從聽好每一節(jié)課,從完成好每一次作業(yè),從見到老師的主動問好,從遵守學(xué)校的紀(jì)律,為班級爭光做起。同學(xué)們,行動起來,爭做尊重師長的毓秀好少年吧。
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇21
同學(xué)們,老師們:
早上好!
尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對社會來說,老師是人類靈魂的工程師;對我們來說,老師是科學(xué)文化知識的傳播者,更是思想品格的塑造者。我們溫四中之所有今天出色的成績,離不開我們學(xué)校全體老師的不懈努力,所以尊師不僅是社會道德的客觀要求,更應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心的真誠感悟。我們應(yīng)該時(shí)刻有著尊師的意識,并且把它溶于自己的一言一行中。
在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,文明的語言散發(fā)出對老師的尊重和敬仰。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格,頑強(qiáng)的意志,豐富的知識,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果,作為教師節(jié)送給老師們最好的禮物。
尊師,是學(xué)生對老師的敬愛與支持;愛生,是老師對學(xué)生的關(guān)愛與鼓勵(lì)。讓尊師愛生這一良好風(fēng)尚把老師與同學(xué)們緊緊聯(lián)系在一起,共同創(chuàng)造四中更加美好的明天!
除了尊師,我想還有一個(gè)作為文明學(xué)生的基本要求就該是遵守校紀(jì)校規(guī)了。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”,遵守校紀(jì)校規(guī)對于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣至關(guān)重要。在我們身邊少數(shù)同學(xué)思想渙散,行為散漫,有的.打架斗毆,破壞課堂紀(jì)律,有的滿口臟話,亂扔廢紙等等。這些行為既影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序,又違反了校規(guī)校紀(jì)。我們應(yīng)該謹(jǐn)記古語:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”學(xué)校作為我們接受知識的平臺,傳授知識的圣殿堂,應(yīng)該是一個(gè)和諧統(tǒng)一的集體,自然更需要鐵一般的紀(jì)律。
同學(xué)們,在21世紀(jì)這個(gè)競爭激烈的社會中,我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì),更要培養(yǎng)高尚的道德修養(yǎng)。在我們充滿豪情壯志,向理想奮進(jìn)的時(shí)候,請不要忽略了紀(jì)律。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加自由了;有了它,我們攀登的腳步更加堅(jiān)定。愿同學(xué)們嚴(yán)于律己,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,創(chuàng)造出人生最亮的風(fēng)景線; 麗的精神文明之花,在校園盡情綻放!
謝謝大家!
小學(xué)生尊敬師長國旗下講話稿 篇22
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
俗話說:百善孝為先。從這句話中,就可以看出孝的重要性。
孝,是中華民族傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的奇葩;孝,是人類知識海洋里閃爍的一顆明星,是做人道德中應(yīng)該擁有的一顆最明亮的珍珠……
自古以來,“孝”就是中華民族傳承的美德。如果你作為一個(gè)中國人,沒有這種優(yōu)良的美德,如果連自己的父母都不曉得孝敬,那你還有什么孝道、做人可言呢?
通過對當(dāng)今初中學(xué)生大量的事實(shí)調(diào)查表明,許多學(xué)生連自己父母的生日是什么時(shí)候,父母最喜愛吃什么,最缺什么,最期盼什么,他們在想什么,生活習(xí)慣是什么等等都不知道,那么,只能說這樣的學(xué)生不懂得孝順父母,更不知道怎樣去孝順父母。
其實(shí),孝就在我們身邊,只要你用心去觀察,用心去體會、用心去做,你就能感受到。當(dāng)父母生病時(shí),你走上前去輕輕地問候一聲,并給他們遞上一杯熱開水,一顆藥;當(dāng)父母十分勞累時(shí),你走上前去給他們捶捶背,并端上一盆熱騰騰的水洗洗腳;當(dāng)父母從外地打工或出遠(yuǎn)門歸來時(shí),你走上前去主動熱情為他們接下行李,當(dāng)父母的生日到來時(shí),你提前給他們獻(xiàn)上做兒女的最真誠的祝!
這些簡單得再簡單不過的言行,就讓父母感受到孩子對他們的孝心。也許我們這些普通的言行舉動發(fā)生在他們面前的一剎那間,他們會大吃一驚,但他們從內(nèi)心深處都是欣慰的。因?yàn)樗麄冃量囵B(yǎng)育的子女已經(jīng)漸漸長大了,懂事了,學(xué)會體貼人啦。
同學(xué)們,你們做到孝敬父母了嗎?請大家捫心問問自己,你為父母做了多少事情,你為他們獻(xiàn)上自己的一片孝心了嗎?父母把我們帶到這個(gè)世界上來是無條件的,他們歷盡自己的一切所能,讓自己的孩子享受著生命的精彩,而自己少吃少穿少享受。
他們從不認(rèn)為撫養(yǎng)、教育我們是一種負(fù)擔(dān)。他們對自己兒女的愛是無私的,是沒有任何索取的,是不投回報(bào)的。他們只知道付出自己的一切。你感受到他們對你那無私的愛了嗎?你領(lǐng)悟到父母撫育我們的艱辛了嗎?
父母的愛,是避風(fēng)的港灣,寒冷時(shí)能給我們無盡的'溫暖;父母的愛,是一盞明燈,郁悶時(shí)能及時(shí)驅(qū)走我們心中的陰霾;父母的愛,是清涼的甘泉,干渴時(shí),能滋潤浸透我們干枯的心田。
同學(xué)們,我們無時(shí)無刻不在享受著父母給予我們無私的愛。那么,從現(xiàn)在起,從今天起,就讓我們學(xué)著把孝心獻(xiàn)給親愛的父母吧,也讓父母來享受享受我們兒女對他們的一片孝順與愛心吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
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