大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)的講話稿
隨著社會不斷地進步，我們很多時候都不得不用到講話稿，講話稿一般是開會前或出席重要場合前準備的發(fā)言稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，下面是小編精心整理的大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)的講話稿，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)的講話稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
今天，我們在這里隆重舉行20xx級本科生開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和師生員工，向同學(xué)們以優(yōu)異的成績進入武漢理工大學(xué)，光榮地成為一名大學(xué)生，表示衷心祝賀和熱烈歡迎！
親愛的同學(xué)們，今天無論對學(xué)校還是對你們來說，都是一個很重要的日子。對學(xué)校來說，你們的到來為學(xué)校帶來了無限生機，學(xué)校又一次完成了新老交替和大學(xué)傳承;對你們來說，成為大學(xué)生讓你們完成了一次重要的人生轉(zhuǎn)折，你們進入了一個全新的人生階段。站在這樣一個全新的起點，你們都會有一個共同的期待，那就是大學(xué)將會給你們一個怎樣的人生?面對這樣的期待，每所大學(xué)都希望做出莊重的承諾，比如說為同學(xué)們提供一流的教師，為同學(xué)們提供一流的教學(xué)、科研條件，為同學(xué)們提供一流的校園環(huán)境等等。這些都是重要的承諾，但都不是大學(xué)最根本的承諾。什么才是大學(xué)最根本的承諾?要回答這樣一個問題，我們必須走進大學(xué)核心，從本質(zhì)上感受大學(xué)，認知大學(xué)，全身心地融入大學(xué)。只有這樣，你們才會成為大學(xué)本身，從而成就自己的人生。
親愛的同學(xué)們，人類自從有文明歷史以來，大學(xué)就是人類自我完善的至高追求。我國明朝思想家朱熹曾做過這樣的總結(jié)：“大學(xué)者，大人之學(xué)也�！泵绹稌r代周刊》曾回顧了人類1000年的歷史，得出了一個重要結(jié)論：“在世界各地，大學(xué)已經(jīng)成為每一代人發(fā)現(xiàn)自我、尋找自身使命的圣地。”在今天的開學(xué)典禮這樣一個特殊的時刻，在你們作為大學(xué)生的第一堂課，讓我們一起回歸大學(xué)本源，來共同認知大學(xué)。
什么是大學(xué)?大學(xué)是成人之地，就是成就你們的環(huán)境。公元前387年，人類歷史上第一所真正意義上的大學(xué)——柏拉圖學(xué)院誕生，它成為第一所傳授知識、進行學(xué)術(shù)研究、為國家培養(yǎng)人才的綜合性學(xué)校，它所開創(chuàng)的自由探索真理的學(xué)風(fēng)和科學(xué)精神，成為推進人類文明進程的生生不息的原動力。1810年，“德國教育之父”洪堡創(chuàng)辦了人類歷史上第一所現(xiàn)代大學(xué)——洪堡大學(xué)，他所倡導(dǎo)的“大學(xué)自治”、“大學(xué)自由”、“教育與科研相統(tǒng)一”的獨特的大學(xué)環(huán)境，造就了愛因斯坦、普朗克等29位諾貝爾獎得主，造就了馬克思、恩格斯、海涅等一大批世界頂尖杰出人才。近代以來，世界各國的著名大學(xué)均已成為本國乃至世界科技創(chuàng)新、培養(yǎng)人才的核心陣地。今天，你們進入的武漢理工大學(xué)，秉承了大學(xué)歷史傳統(tǒng)，60多年的育人實踐形成了“育人為本、學(xué)術(shù)至上”的辦學(xué)理念和“厚德博學(xué)、追求卓越”的大學(xué)精神和大學(xué)文化。當你們置身校園，悉心感受這片天空下的一草一木、一磚一瓦、一言一行，你們將會從獨特的大學(xué)環(huán)境中感受大學(xué)精神和大學(xué)文化，開始你們自我塑造、自我升華的人生歷程，你們會真切地感受到，大學(xué)是成就人才之地，是造就人才的沃土。
什么是大學(xué)?大學(xué)是成人之道，就是成就你們的學(xué)識。上個世紀20年代的清華園，有一位“教授中的教授”——陳寅恪先生。凡是他講課，清華、北大的教授們都會去聽課。從1902年起，陳寅恪輾轉(zhuǎn)柏林大學(xué)、巴黎政治學(xué)院、哈佛大學(xué)等多所世界著名大學(xué)學(xué)習(xí)，精通八種文字，被稱為當時“中國最博學(xué)的人”。他的大學(xué)追求正如他自己所說：“士之讀書治學(xué)，蓋將脫心志于俗諦之桎梏�！本褪钦f，讀書治學(xué)就是要打破思想桎梏，達到心靈的自由。大學(xué)的歷史、華麗的建筑、閃光的文憑都不能代表真正的大學(xué)，真正的大學(xué)只能是擺脫思想桎梏、形成獨立人格、實現(xiàn)心靈自由的學(xué)識。學(xué)識是一種做人的品質(zhì)、一種求真的精神、一種嚴謹?shù)膽B(tài)度、一種學(xué)術(shù)的成就，是立身成人的根本和標志�！蔼毩⒅瘢杂芍枷搿钡木辰缡侨魏我粋�接受高等教育的人都希望達到的。求知探真的志趣、崇尚科學(xué)的精神和渴求知識的熱忱就是大學(xué)的成人之道。
什么是大學(xué)?大學(xué)是成人之時，就是成就你們的時代。從人類文明進程和世界發(fā)展歷史來看，大時代、大學(xué)府、大人才相伴產(chǎn)生，相隨發(fā)展。18世紀以來，推動世界科技發(fā)展的中心國家依次為第一次工業(yè)革命時代的英國、第二次工業(yè)革命時代的德國、信息革命時代的美國，堪稱世界一流的牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)、柏林大學(xué)和洪堡大學(xué)、哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院等相繼出現(xiàn)在這些世界科學(xué)研究中心的國家里，也相繼造就了牛頓、達爾文、愛因斯坦、愛迪生、比爾·蓋茨等一批劃時代的科學(xué)家、發(fā)明家和企業(yè)家，極大地推動了世界發(fā)展和人類進步。上世紀80年代以來，中國的發(fā)展令世界矚目，古老的中國正在崛起，實現(xiàn)“中國夢”、再現(xiàn)中華民族的歷史輝煌已經(jīng)成為這個偉大時代的最強聲音。未來30-50年，中國將由世界大國變?yōu)槭澜鐝妵覀兊拇髮W(xué)必須能夠在支撐這一宏偉的國家目標中承擔(dān)起歷史的責(zé)任和使命。時代賦予了大學(xué)神圣的歷史使命，賦予了你們崇高的人生追求，你們身上寄托和肩負著國家強盛的期望和重任。時代在造就大學(xué)的同時也在造就著你們，你們所處的時代是你們真正的大學(xué)。
親愛的同學(xué)們，當你們中學(xué)時代的夢想已經(jīng)實現(xiàn)，當你們對大學(xué)的美好憧憬變?yōu)檎媲械默F(xiàn)實，你們可曾想過大學(xué)對你們的人生究竟意味著什么?在去年的開學(xué)典禮上，我曾講過“最好的你們就是最好的大學(xué)”，最好的你們就是勇?lián)?zé)任的你們、富于智慧的你們和追求卓越的你們。那么，如何造就最好的你們，需要學(xué)校作出承諾，更需要你們進行認真的思考。親愛的同學(xué)們，大學(xué)自有無限好，一切的未來都從今天開始。在此，我想送同學(xué)們?nèi)湓挘Ｍ銈兏玫靥綄ず桶盐漳銈兊拇髮W(xué)之路。
第一句話：“讓武漢理工大學(xué)成為你們的成人之地”。同學(xué)們選擇了理想中的武漢理工大學(xué)，學(xué)校的精神文化和價值追求必將注入你們的心靈，鑄就你們共同的心靈歸宿。學(xué)校的“卓越教育、卓越人才、卓越人生”的卓越教育理念，就是能夠讓你們成為具有崇尚真理的價值追求、具有舍生取義的道德情操、具有報效國家的社會責(zé)任、具有解決問題的實際能力的卓越人才。值得高興的是，在你們?nèi)雽W(xué)之年，武漢理工大學(xué)進入英國《泰晤士高等教育》亞洲百強高校排行榜，位居第58位，學(xué)校向崇高的大學(xué)目標邁進了堅實的一步。學(xué)校的快速發(fā)展為你們未來成功搭建了良好的平臺。只要同學(xué)們能夠真正認知大學(xué)、融入環(huán)境、領(lǐng)悟真諦，你們就一定能夠成為對自己、對他人、對社會具有責(zé)任意識和具備卓越能力的一代新人，學(xué)校必將造就最好的你們。
第二句話：“讓武漢理工大學(xué)鑄就你們的成人之道”。人道大學(xué)好，書海泛舟，智認見長，融會貫通�！墩撜Z》曰：“君子務(wù)本，本立而道生”，求學(xué)的關(guān)鍵就是要首先把握事物的根本，然后才能悟出其中的道理。學(xué)校為了更好地增長你們的學(xué)識，構(gòu)建了以榮譽感為核心的道德素質(zhì)培養(yǎng)體系、以人生境界為核心的人文素質(zhì)培養(yǎng)體系、以適應(yīng)能力為核心的實踐素質(zhì)培養(yǎng)體系、以創(chuàng)新能力為核心的專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)體系。只要同學(xué)們在今后的大學(xué)征程中秉承理工精神，深思善學(xué)，不斷探尋古今賢哲創(chuàng)造的無窮知識寶庫，你們就一定能夠凝聚知識的力量，匯聚智慧的精髓，學(xué)校必將造就最好的你們。
第三句話：“讓武漢理工大學(xué)引領(lǐng)你們的成人之時”。親愛的同學(xué)們，21世紀正在催生一個科技和經(jīng)濟迅猛發(fā)展的嶄新世界，你們正處于一個鑄就“中國夢”、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代。武漢理工大學(xué)確立了建設(shè)“讓人民滿意，讓世人仰慕的優(yōu)秀大學(xué)”的崇高大學(xué)理想，實現(xiàn)“大學(xué)夢”正激發(fā)著每一個理工大人心中的渴望。同學(xué)們懷揣“求學(xué)夢”邁入大學(xué)之門，追求夢想的強烈激情為學(xué)校、為社會注入了正能量。只要同學(xué)們堅守信念，追求卓越，以智慧引領(lǐng)人生，以卓越引領(lǐng)社會，你們就一定能夠?qū)崿F(xiàn)個人夢，成就大學(xué)夢，托起中國夢，學(xué)校必將造就最好的你們。
親愛的同學(xué)們，從今天開始，你們的成長之地就是武漢理工大學(xué)，你們的成長之道就是要在專業(yè)學(xué)習(xí)中達到卓越，你們的成長之時就是由“中國夢”所開啟的這個偉大時代。衷心希望你們真正認知大學(xué)、領(lǐng)悟人生、引領(lǐng)時代，你們一定能夠擁有一個美好的大學(xué)生活！你們的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)的講話稿2
親愛的20XX級的新同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能在這樣一個象征著收獲與喜悅的季節(jié)，以這樣一種隆重而熱烈的方式迎接你們的到來。年輕的大學(xué)生朋友們，歡迎你們走進樹大，加盟樹大，更希望你們能夠在樹大的校園中揮灑你們的青春，收獲你們的成功。
同學(xué)們，作為校長，我除了要表達對你們最熱烈的歡迎外，更想表達此時此刻我內(nèi)心的愉悅之情，感謝你們在選擇高校時對樹大寄予的厚望與肯定，也更希望你們能以一個樹大人的身份，用自己的青春、責(zé)任與我們一起締造屬于我們共同的夢想：創(chuàng)建國內(nèi)一流的教學(xué)服務(wù)型大學(xué)。
同學(xué)們，大學(xué)是人生當中一段重要而特殊的經(jīng)歷，它不僅是你人生觀、世界觀、價值觀形成的重要階段，還是你一生當中為數(shù)不多可以改變未來的機會。從某種意義上講，擁有一個怎樣的大學(xué)生活，將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會。因此，我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時光，從內(nèi)心深處去走近大學(xué)，去感悟它帶給你的點滴，無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折，用責(zé)任與夢想去重塑心中的象牙塔。
今天，我想利用這個機會和同學(xué)們談?wù)勜?zé)任的問題。我給大家講三句話：
第一句話：責(zé)任，聚于心而成于行。
同學(xué)們，人生就像一條奔騰不息的河流，有平靜舒緩的靜水深流，也有波濤洶涌的激流飛瀑，但無論如何這條生命之河都不會逆向流淌。大學(xué)作為其中的一段，亦是如此。面對這人生當中僅有一次的寶貴經(jīng)歷，任何一個人都沒有理由不去珍視它。認識到這一點，我們就會更加明晰“我的人生”和“我的大學(xué)的責(zé)任。詩人歌德曾經(jīng)說過：責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛。這就是說，做一個有責(zé)任的人近乎成了人的一種本能。因為愛我們的祖國，所以我們自然就有了“國家興亡匹夫有責(zé)”的'報國熱情;因為愛我們的父母，所以我們自然就懂得了“誰言寸草心報得三春暉”的感恩之情;因為愛知識，所以我們從不缺少“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的求知熱情。責(zé)任，一個看似空泛的概念，實則充實而厚重。所以，從今天起，同學(xué)們請重拾你們對“責(zé)任”的信仰，勇敢地承擔(dān)起你們肩頭應(yīng)有的責(zé)任。走進我們的校園，以立德成才為己任，用包容、友善、正直踐行我們崇德重智，樹人為本的校訓(xùn);走進我們的優(yōu)秀課堂，以求知為己任，為自己的頭腦帶來一次知識風(fēng)暴的洗禮;走進我們的文明寢室，以誠信為己任，共筑誠實、互助、友愛的和諧家園;走進我們的創(chuàng)業(yè)團隊，以革新創(chuàng)新為己任，用激情、創(chuàng)意、踏實來書寫屬于自己的創(chuàng)業(yè)傳奇;有朝一日，我們還要走出校門，以服務(wù)社會為己任，以最終踐行自己“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，鞠躬為民的諾言。
第二句話：以小夢筑大夢，激發(fā)無限“正能量”
每個人都有屬于自己的夢想，它不僅承載了人心向善、向美的追求，還是每個人心中一種價值觀或是人生目標的體現(xiàn)。夢想作為努力拼搏可以實現(xiàn)的理想，是生命個體在特定階段追求與價值的體現(xiàn)。對于我們的國家而言，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是我們整個民族共同的中國夢。對于這個夢想，曾多次強調(diào)，它是凝聚和寄托了幾代中國人的這樣一種宿愿，它體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，它是每一個中華兒女的一種共同的期盼。作為我們在座的每一位大學(xué)生，如何將飽含著青春、創(chuàng)意與激情的個人夢想同民族復(fù)興的中國夢結(jié)合起來，激發(fā)出青春夢想昂揚樂觀、積極向上的正能量，應(yīng)該成為每一個走入大學(xué)校園的青年人認真思考的問題。因此，我希望同學(xué)們能夠在大學(xué)三年或四年的學(xué)習(xí)、生活中，在面對多元文化激烈競爭的大時代背景下，要始終堅持弘揚主旋律，堅定走中國特色社會主義道路的信念;要善于學(xué)習(xí)、掌握、運用多方面的知識與技能，不斷培養(yǎng)、提高分析和解讀實際問題與疑難問題的能力，做一個視野開闊、勇于創(chuàng)新、胸懷寬廣、知行統(tǒng)一的人;在求知的道路上“博學(xué)之，審問之、善辯之，篤行之”，努力使自己成長為一個成熟、獨立和有精神追求的大學(xué)生，并把自己全部的熱情、激情、活力投入到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、服務(wù)社會中去，在實現(xiàn)個人夢想的同時，發(fā)揮個人應(yīng)有的社會價值，讓自己的青春夢想在社會主義偉大事業(yè)的建設(shè)中煥發(fā)出絢麗的光彩。
大學(xué)開學(xué)典禮領(lǐng)導(dǎo)的講話稿3
親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天是你們?nèi)松凶钪匾臅r刻之一。各位新同學(xué)從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結(jié)緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學(xué)們?nèi)松碌钠瘘c，也是北大116年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。在此，我代表北京大學(xué)全體師生員工，祝賀同學(xué)們，歡迎同學(xué)們！
各位新同學(xué)，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數(shù)次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步、民主、科學(xué)”，“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是116年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經(jīng)在這里磨礪過幾年，同學(xué)們都應(yīng)該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學(xué)科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神�；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內(nèi)涵。
北大是各位同學(xué)曾經(jīng)的夢想。來到這里，你們又站在了一個實現(xiàn)更大夢想的起點上。進入北大，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗。這里的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。比如，該選什么課?那么多的名師，誰的課都舍不得放棄，可時間又是有限的;該參加什么社團?“百團大戰(zhàn)”真是讓人興奮，可哪個社團才是最適合自己的?晚上是到圖書館自習(xí)，還是去百年講堂看精彩的演出?暑假是學(xué)外語、做科研還是出國交流?將來畢業(yè)的時候還必須考慮人生的大方向，是治學(xué)、從政還是經(jīng)商?是留在讓人又愛又累的北京，還是扎根基層、報效家鄉(xiāng)?而在我們這個象牙塔之外的世界，變化就更快了，人們的價值取向越來越多元，各種思潮激蕩碰撞，每個人都會遇到困惑、煩惱，會受到誘惑，也遭遇挫折。大家都在問，路在何方?
當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實，久久為功”的精神。在今天這堂開學(xué)第一課上，我想送給各位新同學(xué)的，也正是這八個字。
守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學(xué)會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義�！彪m然時代已經(jīng)改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學(xué)們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題。現(xiàn)在同學(xué)們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應(yīng)當是“求學(xué)”，研究學(xué)問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學(xué)、苦干、苦熬的工夫。蔡元培先生1917年就任北大校長時說：“大學(xué)者，研究高深學(xué)問者也�！彼Ｍ瑢W(xué)們“抱定宗旨，為求學(xué)而來”。今天的北大，學(xué)科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學(xué)術(shù)資源得天獨厚。大學(xué)階段是學(xué)習(xí)的黃金時期，請同學(xué)們務(wù)必珍惜。北大提倡博雅教育，希望同學(xué)們不要囿于一隅，處理好“專”與“博”的關(guān)系，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習(xí)古今中外的經(jīng)典。未來幾年是大家打基礎(chǔ)的階段，既是打?qū)W問的基礎(chǔ)，也是打人生的基礎(chǔ)，這個基礎(chǔ)要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學(xué)校專門開設(shè)了“才齋講堂”，邀請各學(xué)科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學(xué)們打開視野，促進學(xué)科之間的交叉研究。
有的同學(xué)說，北大重視基礎(chǔ)學(xué)科，強調(diào)基本功的訓(xùn)練，這固然是好，可在將來就業(yè)的時候用處恐怕不大。其實，看似“沒用”的知識可能是最“有用”的，基礎(chǔ)扎實、博采眾長的人才有無窮的后勁。前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數(shù)學(xué)學(xué)院的畢業(yè)生，經(jīng)過十年數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練和四年數(shù)院學(xué)習(xí)的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風(fēng)順的，文章中說“我不是沒有質(zhì)疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應(yīng)該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來�！痹诮�(jīng)常被問到“學(xué)數(shù)學(xué)對工作有什么用”時，作者以實際經(jīng)歷告訴師弟師妹——“凡有所學(xué)，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術(shù)”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風(fēng)就是雨，不能當墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學(xué)問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學(xué)要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅(qū)動。
這里，我還想跟同學(xué)們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學(xué)校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙�！钡龍猿至讼聛�，在敦煌已經(jīng)堅守了51年。她說，“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了�，F(xiàn)在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌�！�
像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數(shù)學(xué)研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛?cè)ナ赖臏唤橄壬�，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責(zé)”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結(jié)合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質(zhì)，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維系在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉(zhuǎn)折中的鄧小平》受到觀眾追捧�？催^這部戲的同學(xué)應(yīng)該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。其中有這樣一個場景：“”結(jié)束恢復(fù)高考后，在北京大學(xué)經(jīng)濟系的開學(xué)典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經(jīng)濟學(xué)的大師。”這段劇情經(jīng)過了藝術(shù)的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學(xué)生都十分珍惜來之不易的上學(xué)機會，如饑似渴地學(xué)習(xí)。而事實上，許多77級、78級學(xué)生日后成為了各行各業(yè)的領(lǐng)軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。作為校長，今年我給同學(xué)們提了一個要求——管好自己的自行車。中秋節(jié)當天，我看到了學(xué)生會發(fā)起的倡議書，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在校園里走，看到教學(xué)樓前、圖書館前、宿舍樓前，同學(xué)們的自行車整齊排列，心里非常高興。這是一件小事，但如果大家做到了，不僅能收獲整齊，而且能學(xué)會約束自己，從而方便別人，從中汲取正能量，收獲一天的好心情。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。注重細節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠立得住、打不敗的北大人！
同學(xué)們，桐花萬里丹山路 雛鳳清于老鳳聲。今天，也是在開學(xué)典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔(dān)當，實現(xiàn)夢想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。
親愛的同學(xué)們，北大歡迎你們！謝謝大家！
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