開放大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿(通用8篇)
在快速變化和不斷變革的今天,需要使用講話稿的場(chǎng)合越來越多,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的開放大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿(通用8篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
開放大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
在這風(fēng)和日麗、楊清柳綠、萬事融和的20xx年的六月,我校又一批學(xué)子圓滿的完成三年的高中學(xué)業(yè)。今天在這里舉行畢業(yè)典禮,我代表全體教師向同學(xué)們表示熱烈的祝賀。
同學(xué)們記住吧,記住這個(gè)讓我們激動(dòng)的日子,記住這個(gè)讓我們難忘的日子。三年的光陰一瞬即逝,青春倉促,華年如歌。畢業(yè)是一種生命旅途中的境界,所有繽紛燦爛的往日時(shí)光,都被吟唱成生動(dòng)傳神優(yōu)雅的離歌,曾經(jīng)有過的夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的激昂,正召喚著你們重新站在新的起點(diǎn),向著那既定的方向——揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。畢業(yè)是一首久唱不衰的歌,是一首生命之歌。那種余音繞耳,回味無窮的韻律詮釋了所有的甜美或者苦澀的故事,科海泛舟承學(xué)業(yè),墨苑習(xí)文攻專研。夜讀燈伴,曉眠鈴喚,鎮(zhèn)日未曾閑。學(xué)習(xí)的艱辛,學(xué)習(xí)的快樂,收獲的喜悅,你們倍嘗。
為了崇高的教育事業(yè),我們教師,如春蠶吐絲,嘔心瀝血,漸寬衣帶終不悔,悄生華發(fā)也無妨。你們?yōu)榱诉h(yuǎn)大的理想,學(xué)精衛(wèi)填海,殫精竭慮,效夸父追日,披荊斬棘,學(xué)業(yè)三載,幾經(jīng)拼搏,點(diǎn)點(diǎn)積淀譜華章。你們有著超人的智慧,但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī),但你們知道更注重培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們踏踏實(shí)實(shí)的生活每一天,心中充滿追求超越的信念。
你們孜孜不倦的精神,以勤學(xué)、尚德,健身、成才的校訓(xùn),以“文明、向上、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“勤奮、多思、自立、爭(zhēng)先”的學(xué)風(fēng),積極進(jìn)取,為愛國(guó)榮校樹立一代豐碑,做出了自己的貢獻(xiàn),定為后人稱道。也將成為開原高中一道亮麗的風(fēng)景,那十八歲的宣言回響在九十六年的校史上。
不會(huì)忘記軍訓(xùn)場(chǎng)上那嘹亮的口號(hào),不會(huì)忘記校運(yùn)會(huì)上那飛躍的英姿,不會(huì)忘記校園文化藝術(shù)節(jié)那激揚(yáng)的歌舞,也不會(huì)忘記課堂上那渴求知識(shí)的目光,更不會(huì)忘記奧賽中獲得的獎(jiǎng)狀。天道酬勤,厚德載物。播種希望,收獲人生的華章。雖然,有的同學(xué)有過迷茫,由于幼稚而犯了過錯(cuò),但是,在今天我說,人無完人,金無足赤,青春原諒幼稚,青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在,把握將來,你就仍然會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人才。
同學(xué)們,是雄鷹就該翱翔藍(lán)天;是海燕就該搏擊風(fēng)雨。你們就要離開溫馨的家園,去經(jīng)風(fēng)雨見世面。當(dāng)三年的經(jīng)歷在你們的明眸中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí),我們揮手告別的情形在若干年以后仍然歷歷在目。這一刻定格在我心中,成為美好的記憶。迎接挑戰(zhàn),拼搏人生,努力吧,遠(yuǎn)方的路還很長(zhǎng)。遠(yuǎn)方的路走不出期待的月光。期待你們,期待你們的成功。祝愿你們?cè)诘谝淮蔚娜松^量的高考中金榜提名,創(chuàng)造輝煌。今后無論你走到哪里,電波都會(huì)傳來你的讓我們快樂的消息。我們的心靈永遠(yuǎn)在一起!最后我把一首“念奴嬌咀墨餐風(fēng)”送給大家。
念奴嬌咀墨餐風(fēng)
怒光疾過,瞬三春、欣苦栽培人杰。
夜半讀書常入夢(mèng),咀墨餐風(fēng)陪月。
淡定恒心,華章續(xù)寫。此事誠(chéng)難別。
精衛(wèi)填海,鴻燕穿浪同閱。
謾道六月晴陰,莘莘子迫,戰(zhàn)地千人決。
不負(fù)雙親殷切望,敢叫鄉(xiāng)關(guān)華澈。
國(guó)盛民強(qiáng),風(fēng)清靄淡,榜首皆囊括。
美輪標(biāo)的,這般娛悅誰說!
再見了,同學(xué)們,揮揮手帶走我們的祝福,帶走你的精彩!帶走我們?nèi)w教師的關(guān)懷!
開放大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間我們要畢業(yè)了,既然畢業(yè)了,同時(shí),我們告別我們的老師和同學(xué),還要告別我們的母校了。
記得六年前,懵懵懂懂的我進(jìn)入了這所學(xué)校,進(jìn)入了教室,沒過幾天,老師開始上課了,那時(shí),我們還小,認(rèn)識(shí)字的很少,老師教我們認(rèn)字、寫字,生活上如何思考問題。
一個(gè)學(xué)期過去了,有一天,當(dāng)我一個(gè)人在焦急地等著我媽媽來接我,我等了半個(gè)小時(shí),一直都沒見媽媽來接我,幸好,冉老師把我接回了家,并且和我媽媽進(jìn)行一次家訪。
我還記得,就在上周五,我和同桌吵架,因?yàn)橥捞霸挵印保医o她開著玩笑批評(píng)她,她卻不高興了,冉老師把我們叫到辦公室了,并且把同桌的家長(zhǎng)叫過來了。從此,同桌沒再“話包子”了。
許多往事總會(huì)浮現(xiàn)在眼前,有好的,有壞的。老師們,同學(xué)們,我們即將告別母校,告別童年,從此,我們各奔東西,我會(huì)想念大家。
希望在以后的日子里我們彼此鼓勵(lì),相信我們會(huì)前程似錦,大家都加油吧。
我的演講完畢。
開放大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿3
各位同學(xué),各位老師:
您們好!
三年前,我們?cè)谧母魑煌瑢W(xué),為了追求知識(shí),追求真理,培養(yǎng)報(bào)效祖國(guó),建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想聚集到一起,從此,在南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的教室里,燈光下留下了你們勤奮好學(xué)的身影。光陰似箭,日月如梳,三年很快就過去了,回顧三年的歷程,你們沒有辜負(fù)學(xué)校,老師和家長(zhǎng)的厚望,個(gè)個(gè)學(xué)有所成,在人生的道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。為此,我代表學(xué)校向大家表示熱烈的祝賀!借此機(jī)會(huì),我向?yàn)楸緦酶呷厴I(yè)生的成長(zhǎng)付出了艱辛勞動(dòng)的園丁們表示忠心的感謝!
中學(xué)生活是豐富多彩的,同學(xué)們已經(jīng)由初中生成長(zhǎng)為一個(gè)高中生,身心得到良好的發(fā)展,智力,能力和文化科學(xué)知識(shí)水平大大提高,這三年,將成為你們?nèi)松缆飞弦粋(gè)重要的里程碑。三年時(shí)間是短暫的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容既不高深,也欠全面,憑此走上社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但中學(xué)的學(xué)習(xí)是你們走向光輝的人生旅途的關(guān)鍵一步,她使你懂得了做人的基本道理,訓(xùn)練了你強(qiáng)健的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,這些都是你們一生中受益無窮的,你們應(yīng)該很好地感謝為你們含辛恕苦的老師們。
你們中間有許多同學(xué)志向遠(yuǎn)大,能吃苦耐勞,品學(xué)兼優(yōu),有多名同學(xué)分別榮獲了江蘇省,南通市或通州市的表彰,絕大多數(shù)同學(xué)志愿加入了中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),樹立了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),這是學(xué)校的驕傲,老師的驕傲。但是,在人生的道路上這只是萬里長(zhǎng)征的第一步,母校希望你們能戒驕戒躁,一步一個(gè)腳印,勇敢地向科學(xué)的頂峰攀登。
你們中的大多數(shù)同學(xué),將實(shí)現(xiàn)你們幛景了三年的“大學(xué)夢(mèng)”,帶著歡樂,帶著父母,學(xué)校,老師和同學(xué)的殷切希望進(jìn)入大學(xué)進(jìn)一步深造。考取大學(xué)不等于進(jìn)了保險(xiǎn)箱,二十一世紀(jì),是科技大發(fā)展的世紀(jì),你們將面臨“知識(shí)經(jīng)濟(jì)”,“信息社會(huì)”的挑戰(zhàn),落后就會(huì)挨打,沒有真才實(shí)學(xué)你在社會(huì)上將沒有立足之地。希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中學(xué)時(shí)代勤奮好學(xué)的精神,努力攀登科學(xué)高峰。十年,二十年后,你們的成就能成為學(xué)校的驕傲,成為祖國(guó)的驕傲。
也有部分同學(xué)將要走上社會(huì),目前,因經(jīng)濟(jì)滑坡的大氣候影響,下崗人員多,就業(yè)十分困難,有的同學(xué)可能對(duì)前途信心不足。一個(gè)有志氣的青年,應(yīng)該具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力,要對(duì)自己充滿信心,不但要努力去適應(yīng)社會(huì),更要堅(jiān)定不移地去改造社會(huì),如果說適應(yīng)社會(huì)是生存的需要,那么改造社會(huì)就是生存的意義所在,我們不僅要找到工作,而且要在工作上干出成就,我們不僅是當(dāng)工人,而且要?jiǎng)?chuàng)造條件去當(dāng)老板。拿破侖有名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵”,說明人要有理想和追求。社會(huì)的挑戰(zhàn)是激烈的,遇到失敗和挫折是必然的,失敗并不可怕,可怕的是喪失勇氣,喪失精神。任何時(shí)候都不要說放棄。
我相信,南通農(nóng)場(chǎng)中學(xué)的學(xué)生是有志氣的,是有發(fā)展?jié)摿Φ,無論是考取大學(xué),還是走上社會(huì),無論在什么崗位上,將來都會(huì)成才的,母校對(duì)你們寄于深深的期待。
開放大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行學(xué)校20XX屆小學(xué)畢業(yè)典禮。借今天這個(gè)機(jī)會(huì),我想給即將告別小學(xué)學(xué)習(xí)生活,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的全體畢業(yè)班同學(xué),送上我們?nèi)w師生最真誠(chéng)的祝福和期待!向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康生長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們,致以高尚的敬意!
同學(xué)們,童年無憂無慮的日子即將成為過去,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活漸漸成為你們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景。你們?cè)谶@里度過了人生最天真的童年時(shí)代。今天,你們已經(jīng)由六年前的懵懂無知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有智慧、有力量的大男孩;已經(jīng)由愛哭鼻子的小姑娘成長(zhǎng)為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經(jīng)風(fēng)雨的雛鷹羽翼日漸豐滿,明天即將展翅高飛,搏斗長(zhǎng)空了!
在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:
希望你們能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成果的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實(shí)地海讓路,鍥而不舍山可移,只要大家腳踏實(shí)地、勤奮耕耘一定會(huì)讓你們?nèi)松奈枧_(tái)演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)我們提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì);钪,是因?yàn)楹芏嗳藚f(xié)助;勝利,是因?yàn)楹芏嗳说闹С,所以我們要學(xué)會(huì)感激他人。我們要感激家長(zhǎng),是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激老師,是他們教育了我們成長(zhǎng);我們要感激身邊的同學(xué),無論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。
記著,要常回母?纯茨愕亩鲙!
再見了,同學(xué)們!祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,駛向美好的明天!
謝謝
開放大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿5
敬愛的老師,親愛的老師:
五年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,我們的小學(xué)生活就到此結(jié)束了。我還記得同學(xué)們下課的嬉鬧聲,快樂的歌聲,朗朗的書聲,賽場(chǎng)上的加油聲。
我記得那時(shí)三年級(jí),我的班主任劉老師帶我們做心理活動(dòng)的小游戲,我有一點(diǎn)不會(huì)做,劉老師看見了,便來教我,我不一會(huì)就會(huì)了,劉老師高興地看著我,我也開心的笑了。
我還記得,四年級(jí)的時(shí)候,我出去玩的時(shí)候把腳扭骨折了,一個(gè)周沒去上課,等我上學(xué)校時(shí),同學(xué)們都圍上來問我怎么了,我苦笑一下作為回答,下課時(shí),同學(xué)們都過來問長(zhǎng)問短,我雖然骨折了一條腿,但是我收獲了友情。
我更記得,五年級(jí)放風(fēng)箏時(shí),老師說完注意事項(xiàng),給我們拍完照以后,我就自己去玩了。
可也有不順利的時(shí)候,風(fēng)箏線把我的手劃破了一道口子,可疼了。我放線的時(shí)候,可能放的太快了,而我不知道,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏沒了。我把線系在線輪上,風(fēng)箏就沒掉過。
這難道不是我們記憶倉庫中一顆顆流光溢彩的珍珠嗎?
再見,敬愛的母校,我們?cè)谀愕年P(guān)懷下,一天天成長(zhǎng)起來,您一定會(huì)為我們而驕傲!
再見,敬愛的老師,您教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈,教?huì)我么知識(shí),我們要感謝你們。
再見,親愛的同學(xué),我們都把友誼的種子播種在各自的心中,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜兆,讓自己地久天長(zhǎng)。
開放大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
六年前,作為一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生的我走進(jìn)了小學(xué)校園,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間如白駒過隙般飛逝了。如今,我即將畢業(yè)在我離開母校的時(shí)刻,我心里充滿了深深的留戀之情。
湛藍(lán)的天空似乎哪兒都一樣,只是學(xué)校里的天更藍(lán),更美。火熱的太陽似乎哪兒都一樣,只是校園里的更火熱,更博大,大的能包下你的心……校園里的那棵銀杏樹,仿佛也是我們成長(zhǎng)的見證,六年前,他也是稚氣未脫的,小小的,六年過去了,那棵銀杏樹變得高大,每片葉子都是深綠色的,如同一只只蝴蝶……在一夜傾盆大雨過后,我我去尋他身上的黃葉,身下的枯枝,可是寥寥無幾。漸漸地,我懂了,銀杏的可貴不在于它的常綠,而在于它不向風(fēng)雨低頭的精神。
也就是這棵銀杏樹,讓我懂得了凡事不能向風(fēng)雨低頭。在五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試,我考了76分,我傷心極了,跑到銀杏樹下,坐在那里痛哭。這時(shí),刮來一陣風(fēng),吹掉了樹上的枯葉,也吹掉了我心頭的憂愁,那樹仿佛也為我悲傷,枯葉像黃蝴蝶似的翩翩起舞,我想起了銀杏樹那總堅(jiān)貞不屈的精神,我從中找回了自信。
我還記得,老師讓我們?nèi)フ仪锾,回來向她匯報(bào)。我一邊走一邊找,找到了如楓葉火熱般的秋天,也有銀杏枯殘似的秋天,“但自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”還有金黃色的小草,光禿禿的枝頭,這些都是秋姑娘的一顰一笑。金老師讓我們找秋天其實(shí)是為了讓我們更加接近大自然呀!
我更記得,語文課像有磁力似的深深地吸引著我,讓我愛上了語文課,也愛上了您,您那慈母般的微笑,犀利的目光,甚至是嚴(yán)厲的批評(píng),我都銘記在心。
同學(xué)錄上的留言,照片上熟悉的笑臉,都會(huì)成為珍藏品,成為我心田的種子。
母校呀!馬上我就與你分別了,離開你的懷抱,展翅飛翔,我不會(huì)忘記您的給予和付出!終有一天,我會(huì)回來的,向您交上一份滿意的人生答案。
開放大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿7
擁有“五個(gè)心”
同學(xué)們,畢業(yè)典禮是你們?cè)趯W(xué)校期間的最后一堂課,在此,我為你們送上最美好、最誠(chéng)摯的祝愿,并希望你們?cè)谖磥淼臍q月里能擁有“五個(gè)心”。
“第一心”是責(zé)任心。責(zé)任心是每一個(gè)合格公民的基本素質(zhì)!
奧地利心理學(xué)家維克多·費(fèi)蘭克曾說過,“‘能夠負(fù)責(zé)’是人類存在最重要的本質(zhì)!蓖瑢W(xué)們,你們要堅(jiān)持執(zhí)著的信念,敢當(dāng)國(guó)家的脊梁。理想信念是槳,社會(huì)責(zé)任是舵,責(zé)任可以引領(lǐng)你們成長(zhǎng),希望大家能將個(gè)人成長(zhǎng)成才融入國(guó)家和人民的偉大事業(yè)中,立志奉獻(xiàn)國(guó)家,立志服務(wù)為民,勇于塑造自我,踐行自身責(zé)任,迎接時(shí)代的使命。
同學(xué)們,在以后的日子里,你們會(huì)相繼結(jié)婚,為人父母,會(huì)逐漸成長(zhǎng)為所在單位的骨干。我希望你們每個(gè)人都能慢慢理解生活的重量、理解工作的意義,進(jìn)而理解責(zé)任。希望你們能認(rèn)清對(duì)自己和他人、對(duì)家庭和集體、對(duì)國(guó)家和社會(huì)所負(fù)的責(zé)任,自覺履行應(yīng)負(fù)的'義務(wù),對(duì)自己職責(zé)所在不推諉,勇于擔(dān)當(dāng)。就像林肯說的,“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨練自己,求得更高的知識(shí)而進(jìn)入更高的境界!
“第二心”是自信心。自信心是實(shí)現(xiàn)理想的第一秘訣!
如何才能擁有自信?80年代蓋洛普調(diào)查的報(bào)告有兩個(gè)結(jié)論:1.對(duì)所要做的事情的詳盡了解和準(zhǔn)備;2.不斷成功的經(jīng)驗(yàn)形成的心理優(yōu)勢(shì)。喬布斯年輕時(shí)每天凌晨四點(diǎn)起床,九點(diǎn)半前把一天工作做完。他說:自由從何而來?從自信來,而自信則是從自律來!先學(xué)會(huì)克制自己,用嚴(yán)格的日程表控制生活,才能在這種自律中不斷磨練出自信。
成功的經(jīng)驗(yàn)一旦積累起來,所帶來的自信的感覺就成為了人的一種自然狀態(tài),類似于《論語·顏淵》中孔子所說的“內(nèi)省不疚,夫何憂何懼”,表現(xiàn)為不猶豫不狐疑,不患得患失,對(duì)自己有清楚的認(rèn)識(shí),對(duì)于自己擅長(zhǎng)的方面敢于上手,對(duì)自己不熟悉的領(lǐng)域果斷放棄,敢于對(duì)選擇所產(chǎn)生的相應(yīng)結(jié)果負(fù)責(zé)。說到底,這是一種心理上的舒適,既不妄自菲薄也不盲目自大,是自己對(duì)自己的期望與自己客觀實(shí)際情況相契合的狀態(tài),這時(shí),人對(duì)每一件事、每一個(gè)選擇所做的預(yù)期都基本會(huì)得到證實(shí),自信也就建立起來了。
“第三心”是好奇心。好奇心是創(chuàng)新的源動(dòng)力!
有一種形容是說,一個(gè)猿人直起總是水平匍匐的軀干,抬起總是面向大地的頭顱,第一次仰望星空,從此,人猿相揖別,一個(gè)能夠直立行走、仰望星空的物種誕生了。明亮的星光在猿人的心底播下一顆火種——求索欲望。一代又一代的人們?cè)谛强障虏恍傅剡祮栕晕遗c自然的意義,于是,文明不斷推進(jìn)、展開,而這一切,都源于人類的好奇心。
所以,要保護(hù)、培養(yǎng)我們的好奇心,它催生生活和工作的熱情;它激發(fā)想象力,衍生創(chuàng)新意識(shí),產(chǎn)生創(chuàng)造力;它帶來更深層次的理解。當(dāng)你付出了99%的汗水時(shí),可能正是好奇心所帶來的那1%的靈感,會(huì)讓你脫胎換骨、截然不同,從此邁入更高的境界。同學(xué)們,我希望你們?cè)谖磥淼墓ぷ髦,不但要成為所在單位的骨干,更要努力成為領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)軍人物,這更需要你們保持一顆好奇心,具備卓越的創(chuàng)新能力,為國(guó)家社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
“第四心”是恒心。恒心是鋪就成功之路的基石!
如果好奇心是“仰望星空”,那么恒心就指向“腳踏大地”。相信很多同學(xué)看過《聞香識(shí)女人》這部電影,影片最后一部分,中校說了這樣一段話:“我來到了人生的十字路口。毫無例外的,我總是知道哪條路是正確的,我知道,但是我從不走那條。你知道為什么么?因?yàn)槟菞l路太難了。”晚上圖書館挑燈讀書還是和朋友一起聯(lián)網(wǎng)游戲?在實(shí)驗(yàn)室里驗(yàn)證自己的想法還是郊外去踏青?旁聽課程豐富自己的知識(shí)還是喝茶玩牌?自學(xué)各項(xiàng)技能積極到大企業(yè)實(shí)習(xí)還是看看電影享受閑暇時(shí)光?苦讀英語申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)的offer還是得過且過畢業(yè)就好?這一切一切的選擇,正確的道路總是那么的明顯,但是,那太難了。
人生是一場(chǎng)馬拉松,笑到最后,才笑得最好,成功的前提條件中一定有恒心和耐心,成功需要長(zhǎng)久的專注和努力。希望同學(xué)們?cè)谛碌纳顨v程中,能堅(jiān)忍不拔,能耐得住寂寞、抵得住誘惑,在長(zhǎng)久的耐心和努力之后,在持之以恒的專注提升自我能力之后,生活將會(huì)給予你豐厚的回報(bào),你將會(huì)獲得一個(gè)更廣闊的世界。
“第五心”是愛心。愛心是感動(dòng)世界的無窮力量。
孟子說“惻隱之心,人皆有之!睈坌囊约巴樾氖侨祟惷篮酶星橹蟹浅V匾慕M成部分,它們是人類在進(jìn)化上保留下來的能力,心理學(xué)上稱為“共情”。這種能力對(duì)群體有很大的意義,經(jīng)常的共情,往往使自身變得可愛和易于被他人所接受,即使有不同意見的地方,也可以讓雙方在情緒上得到穩(wěn)定,有利于解決問題。共情的好處,不僅僅體現(xiàn)在親密關(guān)系,如家人、戀人、親密的朋友等之間,而且體現(xiàn)在群體與群體之間,職業(yè)與職業(yè)之間,階層與階層之間,甚至是民族與民族或者國(guó)家與國(guó)家之間。所以,愛心應(yīng)包括對(duì)國(guó)家和社會(huì)的愛,包括對(duì)家庭的愛,以及對(duì)親人朋友的愛。
而缺少愛心和同情心,也就是缺少共情能力的人,自我發(fā)展之路也會(huì)受到很大的阻礙,甚至?xí)纱水a(chǎn)生很嚴(yán)重的心理問題,這主要是由于感受的缺失。因此,希望同學(xué)們多多關(guān)心我們的國(guó)家,多多關(guān)注外部世界,同時(shí),積極關(guān)注自己和他人的內(nèi)心世界,只有這樣,才能帶來對(duì)國(guó)家和社會(huì)的熱愛,才能更多的理解和尊重他人,也才能為自己贏得尊嚴(yán),使自己的生活更加舒適和諧。
同學(xué)們,你們生長(zhǎng)在充滿機(jī)遇的時(shí)代,國(guó)家的崛起,已經(jīng)為你們提供了人生最好的舞臺(tái)。衷心希望你們不論在什么崗位上承擔(dān)什么樣的工作,都能闖出一片天地、干出一番成績(jī)、作出一番貢獻(xiàn)。正如工大校歌《明天》所詠唱的:“不息為體,永不停止每一個(gè)堅(jiān)定的信念;日新為道,永遠(yuǎn)探索讓心中從沒有終點(diǎn)。”
開放大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿8
諸位09屆畢業(yè)生:
晚上好!3年、5年的光陰彈指一揮,佳木蔥蘢的校園處處飄蕩著離別的旋律,轉(zhuǎn)眼之間,你們就要畢業(yè)了!多少的彷徨與向往、多少的淚水和歡笑、多少激揚(yáng)文字的書生意氣、多少激情洋溢的青春夢(mèng)想……一切的一切,都留在了這片多情的母校的土地上并將成為你們一生溫暖的回憶。今日,我代表學(xué)院全體教職員工向諸位順利畢業(yè)的同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝賀!愿你們一生有幸福相伴、快樂相隨、事業(yè)成功、生活美滿!同時(shí)懷著別樣難舍的心情送給你們?nèi)湓挘磉_(dá)我們?nèi)w老師對(duì)你們最衷心的牽掛與期待!
第一,希望你們永遠(yuǎn)自信自強(qiáng)自立自尊自愛同學(xué)們!前途似海來日方長(zhǎng)。漫漫人生路上,不管是柳暗花明還是山重水復(fù),要永遠(yuǎn)記住,我們每一個(gè)人都是宇宙的精華萬物的靈長(zhǎng),美好的人生要靠我們自己的辛勞和汗水去創(chuàng)造,所以我們要對(duì)自己有信心,我們要有自強(qiáng)自立的勇氣,我們要以自尊自愛的形象挺立在蒼天之下、行走在紅塵之中!
第二,希望你們懂得高調(diào)地做事、學(xué)會(huì)謙卑地做人老師希望你們能夠不為一時(shí)的潮流所左右,永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地、勤勤懇懇,承擔(dān)起應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,去成就豐滿的人生;永遠(yuǎn)不要以為自己有多么了不起,不要輕視千千萬萬的平頭百姓,要記住謙虛謹(jǐn)慎不驕不躁,記住從容不迫文質(zhì)彬彬,記住溫良恭儉讓。
第三,希望你們眼光遠(yuǎn)大心胸開闊,永遠(yuǎn)做有著各位氣度的人。同學(xué)們,在這個(gè)全球化的時(shí)代,我們切記不可坐井觀天患得患失,滿足于一時(shí)的所得裹足不前,老師希望你們永遠(yuǎn)與時(shí)俱進(jìn)保持對(duì)新知識(shí)新信息的渴望,保持創(chuàng)造的激情,保持對(duì)全人類的關(guān)懷與愛心!
同學(xué)們!我們的學(xué)院升格時(shí)間不長(zhǎng),各方面發(fā)展還不是很充分,但是,請(qǐng)你們記住,這里是你們的母校,是人生夢(mèng)想開始的地方,所以請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住它,永遠(yuǎn)關(guān)注和支持母校的事業(yè),有空;貋砜纯础=衲晔菍W(xué)院的評(píng)建之年,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子正帶領(lǐng)全體教職員工聚精會(huì)神搞建設(shè),千方百計(jì)謀發(fā)展,相信不久的將來,我們**學(xué)院將會(huì)更加生機(jī)蓬勃魅力無限!同學(xué)們!讓我們共同祝福我們的母校與天不老,祝福我們的前程錦繡如花!謝謝各位!
【開放大學(xué)畢業(yè)典禮上的講話稿(通用8篇)】相關(guān)文章:
大學(xué)畢業(yè)典禮上教師代表講話稿(7篇)12-22
大學(xué)畢業(yè)典禮上教師代表講話稿7篇12-22
大學(xué)畢業(yè)典禮上教師代表講話稿集合7篇12-22
大學(xué)畢業(yè)典禮上教師代表講話稿精選7篇12-22
會(huì)議上的領(lǐng)導(dǎo)講話稿(通用5篇)08-12
寢室長(zhǎng)會(huì)議上的講話稿(通用5篇)03-29
小學(xué)老師在畢業(yè)典禮上的講話稿-教師演講稿12-21
畢業(yè)典禮上的致辭15篇11-29
主任會(huì)議上的講話稿12-14