學(xué)會學(xué)習講話稿（通用13篇）
在現(xiàn)在的社會生活中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。還是對講話稿一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會學(xué)習講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇1
著名科學(xué)家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來不欣賞一天到晚呆在實驗室里的科學(xué)家，正如我從來不鼓勵盲目用功的學(xué)生，學(xué)會學(xué)習國旗下講話稿。只需一點點技巧，我們就能用最短的時間做出最大的成績來！”中學(xué)時期的學(xué)習是緊張的，面對學(xué)科的增加，作業(yè)的繁多，許多同學(xué)變得手足無措，我也曾經(jīng)歷過這過程�？墒且惶斓酵恚甲诮淌依锊煌５貙W(xué)習，每天回家把作業(yè)和資料做到晚上十二點的效果往往是事倍功半。當我們看到愛因斯坦的這句名言之后我們就認識到，學(xué)習還要講究技巧，學(xué)習更要講究方法。
首先，要培養(yǎng)自己對學(xué)習的興趣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。這告訴我們，同樣在學(xué)習，按照老師和家長的要求去學(xué)，和自己喜歡去學(xué)，甚至把學(xué)習當做一種樂趣去學(xué)，學(xué)習的效果是不一樣的。能從枯燥的數(shù)學(xué)中發(fā)現(xiàn)生活，能從語文中體悟和交流對人生的認識，能從歷史中感悟歷史等等，你就能去除對學(xué)習的浮躁，能夠靜下心來帶著興趣去學(xué)習。
其次，要樹立學(xué)習的目標。沒有前進的目標就仿佛航船在大海中找不到航行的方向。我們學(xué)習為了什么？我們學(xué)習的目的是什么？我們學(xué)習最好要達到一個怎樣的結(jié)果？和自己比，今天是不是比昨天進步了，和同學(xué)比下次考試我能否超越別的同學(xué)，不斷給自己尋找可以超越的目標，你就會每天有不斷的進步。
第三，要學(xué)會學(xué)習。學(xué)習是講究方法的，學(xué)科的學(xué)習有許多共同的特點，只要你認真總結(jié)就會找出規(guī)律，按著規(guī)律去學(xué)習，就會有事半功倍的作用。比如在上課前要提前預(yù)習，找出每一課的重難點，便于在課堂上重點學(xué)習，比如在課堂上要認真聽講，跟著老師的思路走，讓你的學(xué)習會少走彎路，比如要學(xué)會總結(jié)，把每一章的內(nèi)容要在學(xué)習之后進行歸納整理和進行分類消化。只有掌握這些學(xué)習的方法才會讓你的學(xué)習更輕松，更有效果。
第四，要多讀課外書。書本中的知識畢竟是有限的，更多的從課本之外汲取營養(yǎng)，讓自己的學(xué)習可以變得更優(yōu)秀。
總之，學(xué)習還要講究方法，掌握了學(xué)習的方法就像給自己的學(xué)習插上飛翔的翅膀。最后祝同學(xué)們都能快樂學(xué)習，天天進步！謝謝大家！
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
早上好！
今天，國旗下講話的主題是《做一個廉潔正直的好學(xué)生》。
同學(xué)們，在崇尚廉潔的當今社會，有許多影視作品都以反腐倡廉為主題，其中大家熟悉的《鐵齒銅牙紀曉嵐》、《夢斷紫禁城》等都作品都刻畫了一個清朝的和珅。雖然其中的故事都是后人杜撰，但是珅確實真實的存在。據(jù)說珅的家產(chǎn)是清王朝康乾盛世年間十五年的國庫收入！雖然和珅擁有這么多財富，但最后他還是被嘉慶皇帝給殺了，違法亂紀，貪贓枉法，始終會得到法律的制裁。
從古至今，讓人們口口頌揚的廉潔之士很多很多，如詩人白居易、清官海瑞、包拯，林則徐，還有我們敬愛周恩來總理以及一心為民的孔繁森等人民的好干部，他們用是人民稱頌的英雄，是我們少年兒童學(xué)習的榜樣。
廉潔是什么呢？廉潔就是：責任、節(jié)儉、自律、奉獻、知恥、誠實、惜物、不昧金、不攀比。下面就讓我們來聽一個俄羅斯民間故事《狐貍看倉庫》，也許你就會明白講廉潔的重要性了。
一天獅子在森林召開大會，說：“我建了一座儲藏食物的大倉庫，誰愿意來看管？”話音剛落，狐貍就說：“大王，我愿意！”獅子笑著答應(yīng)了。
第二天一大早，獅子對狐貍說：“你要好好干啊�！焙倯�(yīng)答了一聲，拿上倉庫的鑰匙，美滋滋地去工作了。
過了幾天，獅子來檢查工作。狐貍正在倉庫門口認真地巡邏，看見獅子來了，笑瞇瞇地迎了上去：“大王您看，我對工作很負責吧�！�
獅子點點頭說：“嗯，我們到倉庫里看看吧�！闭f完就讓狐貍開了門。
走進去一看，倉庫里面的魚、肉都擺放得整整齊齊，一樣也不少。
在獅子清點食物的時候，狐貍隨手拿了一條小魚放進了自己的口袋。
獅子看見后皺了皺眉頭，卻沒有理會他。
到了晚上，獅子叫來狐貍，嚴肅地對他說：“狐貍先生，明天你不用再來看管倉庫了�！�
狐貍驚訝地問：“為什么？難道您對我的工作不滿意嗎？”
獅子說：“你工作得很認真，不過我看見你把一條小魚放進了自己的口袋�！焙傉f：“那只是一條很小的魚，倉庫里的魚那么多，你還在乎一條小魚呀！”
獅子說：“每天拿一條小魚，一年加起來就是365條；今天你拿一條小的，明天你或許會拿一條大的。做人要廉潔，不能拿不屬于自己的東西，哪怕是極小的。”
狐貍聽后，覺得很羞愧，紅著臉走開了。
同學(xué)們，要讓廉潔之花開遍校園，我們除了不能向故事中的狐貍一樣拿不屬于自己的東西，我們還能做些什么呢？
1、做有責任的學(xué)生：上課認真聽講，課后作業(yè)自己獨立完成，認真做好值日工作和自己的分管工作。
2、不攀比、不賄賂：同學(xué)之間不比穿戴，要比誰學(xué)習認真，努力。不為自己的某項利益用錢、用物討好同學(xué)。
3、做節(jié)儉的學(xué)生：不亂花錢，不亂逛小店，中午吃飯排好隊，不挑吃，不浪費糧食。
4、做個愛惜物品的學(xué)生：愛護學(xué)習用品，愛護公共設(shè)施，節(jié)約學(xué)校的每一張紙、每一度電、每一滴水。
5、做誠實的學(xué)生：作業(yè)不會不偷看，不抄襲，主動請教同學(xué)與老師。同學(xué)之間發(fā)生矛盾，能主動承認錯誤，及時改正。拾到東西主動上交、歸還失主，不占為己有。
古人云：人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興衰；以人為鏡，可以知得失。讓我們時時刻刻以別人為鏡子，讓我們時時刻刻尋找到自己身上的閃光點，讓我們從自己做起，做一個廉潔、正直的人。讓廉潔的清風吹遍校園的每一個角落。
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《學(xué)會學(xué)習》。
期中考試已過去幾周，新的一輪學(xué)習又開始，但是我們卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)似乎還是沒有進入學(xué)習狀態(tài)，每天茫茫然不知所措。
本周我們班值周，我們就學(xué)習問題進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)還在學(xué)習中的表現(xiàn)很差勁。上課前幾分鐘仍有同學(xué)在嬉戲打鬧；上課鈴響起后，遲遲不能進入學(xué)習狀態(tài)的同學(xué)大有人在。譬如，預(yù)習課上，沒有老師進入教室指導(dǎo)，有的同學(xué)們就不知該做什么，左顧右盼，東張西望，孰不知寶貴的時間就這樣一分分地流過，試問，一堂課有幾個“一分鐘”供你揮霍？再者，有的同學(xué)在自習課上說說笑笑，有的則是埋頭睡覺，還有的是到處亂翻找東西，又是幾個“一分鐘”過去，試問，一堂課能有幾個一分鐘？更有甚者，老師在時，他認真學(xué)習；老師剛一離開，他就“原形畢露”，跟前排的同學(xué)說完話又去打擾同桌。不但影響自己學(xué)習，還干擾了同學(xué)們的學(xué)習，他還不以為然，反倒為自己“瞞天過�！倍凑醋韵病Ｆ鋵�，他這樣做欺騙的不僅是老師，更是自己，最終成績會說明一切的。
這些同學(xué)有的是不學(xué)習，也有的是不會學(xué)習。
不學(xué)習的同學(xué)，我們不知道你來忻中的目的是什么，難道僅僅是為了長身體？學(xué)校一貫教導(dǎo)我們：“學(xué)生不學(xué)習是最大的錯誤”，高中生的任務(wù)就是好好學(xué)習，掌握知識，你這樣浪費光陰，是對自己的不負責和對生命的懈怠。
不會學(xué)習的同學(xué)則要注意了，我們所學(xué)的新課程與以前的課程相比較一個主要變化就是現(xiàn)在更重視引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習。我們經(jīng)常說學(xué)習沒有捷徑，如果我們非要找一個捷徑的話，我想就是成功的經(jīng)驗和方法，其實這些都可以在最近學(xué)校所發(fā)的《回眸忻中》中找到，如在頁中考入北航的張進學(xué)長就得到了十條學(xué)習經(jīng)驗，不妨大家可以借鑒一下。
我自己通過對100篇學(xué)長的來信中發(fā)現(xiàn)，高中學(xué)習的競爭在很大程度上是習慣和毅力的競爭。尤其是學(xué)習習慣的養(yǎng)成，都要有一個過程，不是一朝一夕就能完成的，需要我們從現(xiàn)在做起，保持旺盛的斗志，主動學(xué)習，多思，多想，去感受學(xué)習的樂趣，逐步養(yǎng)成良好的習慣。
高三的學(xué)哥學(xué)姐，經(jīng)過三次�？�，你們已經(jīng)感覺到高考的緊張氣息，衷心的希望你們能調(diào)整好心態(tài)，扎扎實實的復(fù)習，切忌好高騖遠和粗枝大葉，更不能眼高手低，要注重知識的落實，不漏每一個知識點，正如宋堯?qū)W長所說，你今天荒廢的任何東西都要在高考中體現(xiàn)出來。
同學(xué)們，現(xiàn)在距期末還有兩個多月，正是我們學(xué)習的黃金時期，希望我們每個人都要努力學(xué)習，學(xué)會學(xué)習，為實現(xiàn)自己的人生理想而奮斗。
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家早上好！我是來自三初一2班的姜秦川今天我國旗下演講的題目是：學(xué)會學(xué)習，提高效率。
半期考試已經(jīng)結(jié)束了，面對成績，同學(xué)們有的高興、有的嘆息、有的懊惱、有的消沉——在分析成績的時候，我們常見有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成績優(yōu)秀，而有的同學(xué)看似學(xué)得很累，很賣力，結(jié)果成績卻不大理想。這是什么原因呢？這里就有一個正確學(xué)習方法的問題，有了正確的學(xué)習方法，學(xué)習效率就高，成績就理想。那么，我們?nèi)绾巫霾拍芴岣咦约旱膶W(xué)習效率呢？
一、課前預(yù)習在教師講課之前，自己先獨立地閱讀新課內(nèi)容。這樣聽課時就可跟著老師講課的思路走，預(yù)習一般要安排在新課的前一天晚上進行。這樣，印象回較深。新課難度大，就多預(yù)習一些時間，難度小就少預(yù)習一些時間。預(yù)習時課本內(nèi)容能看懂多少就算多少，不必求全理解，把沒有讀懂的問題記下來，作為聽課的重點。
二、上課靜心，要邊聽邊記聽課時要抓住各學(xué)科的不同點，帶著問題聽，聽清內(nèi)容，集注要點，抓住關(guān)鍵，注意力要集中，全神貫注地聽老師講解，跟著老師的講課思路走，大膽積極地發(fā)言，表達出自己的看法和想法，千萬不能思想開小差。課堂上的“分心”，是學(xué)習中最大的敵人。
如果你上課時能靜心聽課，效果就會大不一樣。老師提出問題時，你才能正確地發(fā)言；當同學(xué)發(fā)言時，你要學(xué)會辨析地聽，講得好的地方你要學(xué)，講得不夠的，等他講完后你補充。
重要的地方，尤其課堂上老師反復(fù)強調(diào)的東西，你還要用筆記在課堂筆記本上。如果你不知道，那你看看身邊的成績好的同學(xué)，他們記，你也跟著記。
三、及時復(fù)習每上完一節(jié)課，每學(xué)完一篇課文，一個單元，一冊書都要及時復(fù)習，學(xué)完一課復(fù)習一次，學(xué)完一個單元復(fù)習一次。如果以后再復(fù)習，則花費的時間要多得多。
四、作業(yè)，獨立完成，要邊做邊思在做作業(yè)時，不但要知道這道題怎么做，還要能講出這道題為什么要這么做，真正做到“知其然”，知其所以然“。
獨立完成作業(yè)是深化知識，鞏固知識，檢查學(xué)習效果的重要手段，也是復(fù)習與應(yīng)用相結(jié)合的主要形式。如果課上根本沒聽懂，下課也不問，作業(yè)抄襲后向老師交差完事，等到考試的時候就什么都不懂了。
有的同學(xué)爸爸媽媽給你買了不少課外練習題，也要有選擇的做，根據(jù)自己的情況�；A(chǔ)差那多做基礎(chǔ)題，基礎(chǔ)好的，那就做一些提高練習題。
五、勞逸結(jié)合玩的時候痛快玩，學(xué)的時候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余，一定要注意休息。但學(xué)習時，一定要全身心地投入，手腦并用。
六、制定目標、堅持到底由于同學(xué)們在學(xué)習基礎(chǔ)上存在著差距，每個同學(xué)的學(xué)習目標應(yīng)該有自己的特色，學(xué)習好的同學(xué)要保持原來的優(yōu)勢；學(xué)習一般的同學(xué)要更加努力，爭取趕上去；成績較差的同學(xué)爭取進步。半期的成績已成過去，同學(xué)們要盡快確立自己的期末考試目標，并把自己的目標寫下來，不斷提醒自己，鞭策自己。
很快又要期末考試了，在接下來的學(xué)習中希望同學(xué)們都學(xué)會學(xué)習，努力提高學(xué)習效率，最后祝每一個同學(xué)通過努力，取得理想的成績。
謝謝大家，我的演講完畢！
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！很榮幸能在這里發(fā)言。
同學(xué)們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時間。
接下來，想讓大家反思一下，在每一節(jié)課的最后三分鐘，你們在干什么，又在想什么？在早自習、第四節(jié)課、第八節(jié)課以及晚自習二的最后三分鐘，你們在干什么，又在想什么？有的同學(xué)會在最后的這段時間倒數(shù)下課的時間，也有的同學(xué)會收拾自己的課桌靜待下課，甚至有的同學(xué)開始焦躁，開始講話，做好沖向食堂、沖向宿舍的最后沖刺準備！但同學(xué)們，你們知道嗎，你們所忽視掉的這三分鐘在別人看來，卻是非常的珍貴。
我曾經(jīng)在我所任教的幾個班做過一個“假如給你一分鐘”的調(diào)查，他們說一分鐘可以記幾個單詞，可以回顧當天的所學(xué)的知識，可以確定第二天要學(xué)習的任務(wù)，可以看一段文章！我之前還聽過有的同學(xué)在考試最后一分鐘檢查出了錯誤的題目，最終填上了正確的答案，為自己的考試總分又添加了幾分，你們都知道平時的考試一兩分的差距就是和別人相隔好幾個名次，更別說中高考這樣的大型考試了，那樣就決定了你能否上一個好的高中，好的大學(xué)！當你們在倒數(shù)下課時間的時候，當你們在說話的時候，當你們做好準備沖刺去食堂回宿舍的時候，還有一批同學(xué)卻非常的珍惜最后這幾分鐘，認認真真的在聽課寫作業(yè)，他們知道沒有多少時間浪費，每節(jié)課珍惜兩三分鐘，慢慢積累起來的時間數(shù)目就非常大！
在學(xué)習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收獲，只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學(xué)們，你們是愿意做一個聰明的孩子，還是愿意做一個愚蠢的孩子呢？
新的一天開始了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學(xué)在課堂上勤于思考，積極發(fā)言；有的同學(xué)放學(xué)后，早早歸家，在作業(yè)、復(fù)習中，書寫自己的刻苦……時間是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學(xué)帶去智慧、力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學(xué)都能成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內(nèi)最大程度地掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，取得優(yōu)異的成績。
我的講話完了，謝謝大家！
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇6
尊敬的`各位老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
很高興為大家做今天的國旗下演講。
我演講的題目是：《學(xué)會自主學(xué)習，做一個有主見的人》。
當今世界科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，社會進步日新月異，為了更好地適應(yīng)并抉擇社會發(fā)展的節(jié)奏，作為高中生的我們要具有較強的自主學(xué)習能力。良好的文化氛圍可能成為我們管理自己的樂土。對于自主學(xué)習，我人以下兩點認識：
第一，我們要主動學(xué)習。我們要堅決克服“厭學(xué)”情緒，變“要我學(xué)習”為“我要學(xué)習”。遇到不懂的問題就問，面對做錯的題目就改。學(xué)習主動出擊，不被動、不拖拉，學(xué)習成績好壞主要取決于自己，形成良好的自主學(xué)習態(tài)度。正如一句名言所說“一切天賦和諾言都不如習慣更有力量”。
第二，要做一個有主見的人。學(xué)習不僅僅是模仿，我們要總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習方法，學(xué)習中除了講究勤奮以外，更要學(xué)會反思。堅決克服“復(fù)印”心態(tài)，變“唯書唯師的學(xué)習”為“有質(zhì)疑有創(chuàng)見的學(xué)習”，形成較強的自主學(xué)習能力。
在學(xué)習過程中我們還要謹防走入自主的誤區(qū)，錯誤的以為自主學(xué)習就是自己學(xué)習，不需要老師的幫助。于是在課堂上不聽老師的講解，一味地盲目自學(xué)，本末倒置。最后養(yǎng)成了自以為是的壞習慣，自主學(xué)習的能力卻沒有形成。自主學(xué)習不同于自學(xué)，前者是一種學(xué)習觀，而后者是一種學(xué)習方式。自主學(xué)習并不等于孤立的個體學(xué)習，自主學(xué)習提倡合作，更需要老師的指導(dǎo)和幫助。
同學(xué)們，學(xué)校已為我們搭好了廣闊的自主學(xué)習的舞臺，晚讀和周六的自習時間，我們要在班主任和任課教師的指導(dǎo)下制定好自主學(xué)習計劃，合理安排學(xué)習時間，搞好自我管理，搞好自主學(xué)習，做學(xué)習的主人。教室是學(xué)習的地方，自主學(xué)習時間教室要保持安靜，營造好的學(xué)習氛圍，共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習環(huán)境。班干部更應(yīng)擔負起責任，抓好教室的學(xué)習管理，要帶領(lǐng)全班同學(xué)搞好研究，搞好學(xué)習，每位同學(xué)都要爭做高效自主學(xué)習之星。
老師們，感謝您為我們這群即將起飛的雛鷹松開了稚嫩的翅膀，在前行的道路上我們?nèi)孕枘该鞣较�。同學(xué)們，藍天廣闊無涯，讓我們奮力拼搏，在激烈的競爭中脫穎而出，成就一生的夢想！
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇7
老師們、同學(xué)們：
早上好！
同學(xué)們，在這金秋十月、丹桂飄香的日子里，我想作為一個進入“不惑”年齡的教師談幾點感悟，向大家年輕的人生提幾點希望和建議，并與大家共勉。我今天要講的主要是三句話“學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做事、學(xué)會做人”。1993年，聯(lián)合國21世紀教育委員會提出了的21世紀教育的四大支柱是：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習，學(xué)會做事，學(xué)會共處。按照我個人的理解和體會，我將它重新歸納排列為：學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做事、學(xué)會做人。
首先，要學(xué)會學(xué)習。學(xué)習是青少年時期的第一要務(wù)，學(xué)習是責任，是對自己負責、對家庭負責、對社會負責，是我們每個青年學(xué)生必須承擔的責任，要正確理解和對待這一責任。在每天的學(xué)習中，同學(xué)們要盡快適應(yīng)高中段學(xué)習的節(jié)奏變化，從被動學(xué)習轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習，要善于思考，不斷思索和改進學(xué)習方法和技巧，持之以恒地安排好每天、每周的時間，高度重視做好學(xué)習的積累，培養(yǎng)自主學(xué)習的能力，養(yǎng)成自我學(xué)習的意識。你們要多學(xué)、多看、多問，培養(yǎng)好奇心，提高求知欲，激發(fā)學(xué)習的興趣。要樂于學(xué)習、善于學(xué)習，不僅要學(xué)好各科專業(yè)知識，而且要積極投身各種實踐活動，努力培養(yǎng)自己的實踐能力和創(chuàng)新能力。只有這樣才能適應(yīng)未來社會，把自己鍛造成為具有較高綜合素質(zhì)和較強學(xué)習能力的合格人才。
第二，要學(xué)會做事。在學(xué)會學(xué)習的基礎(chǔ)上，我們還要學(xué)會做事，從個人的生活之路、人生價值、社會責任來說，有太多的事要做。高中階段從年齡上正是一個過渡的階段，每一個人將從少年走向青年，從不成熟走向成熟，從依靠走向獨立。如果說過去的人生之路，是你的父母、老師抱著你、扶著你、拉著你走過來的話，到了高中階段結(jié)束的時候，你就要獨闖天下，獨立地去走人生的路了，要獨立自主。做事其實涉及到很多人，很多知識，從當中，我們可以認識到自己的很多不足，可以增長自己很多的才干，磨礪自己的品性。做事是磨練自己、提升自己的重要途徑。
在做事中想，做事中學(xué)，從做事的碰壁與失敗中領(lǐng)悟為人處事的道理、方法、技巧、藝術(shù)。如何做事也體現(xiàn)一個人的水平和能力，合作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力等多是從做事中學(xué)到的。要從小事做起，從平凡的事做起，“一室不掃何以掃天下”，連小事都做不好的人何以能成就大事。比如說班級的組織和管理工作：組織活動、整隊、收發(fā)作業(yè)、衛(wèi)生、值日、車輛停放、關(guān)門關(guān)窗、電腦投影儀照明門窗課桌椅等教室設(shè)備的使用和維護報修，都是一些細致、瑣碎的小事，每個人要首先管理好自己的行為，做好自己的一份事，自覺維護班級秩序，如果班級委派你某一個管理或組織任務(wù)，或任命你做一名班級干部，或配合任課老師為大家服務(wù)，這就是鍛煉你做事的恒心、細心、智慧和能力的機會。能力的種子在你每日平凡的努力中已經(jīng)不經(jīng)意地被種下，你逐漸學(xué)會應(yīng)對各種情況去把事情做好，終有一天你會突然發(fā)現(xiàn)自己的過人之處，或許有一天它會膨脹為你令人驚訝的事業(yè)成就。
第三，要學(xué)會做人。學(xué)會了學(xué)習，學(xué)會了做事，要走向成功還需要學(xué)會做人。做人的成敗直接關(guān)系到你人生的成敗，馬虎做人，你只會有一個馬馬虎虎的人生，做人是一輩子的事情，是第一等的學(xué)問，做人的藝術(shù)是最大的智慧，是一個人綜合素質(zhì)的集中體現(xiàn)。一個人的一生中地位、財富、健康會有起落升降，但做人的能力是終生相隨的，它關(guān)系到一個人的人格魅力，一個人的教養(yǎng)，是一個人的核心競爭力。一個不懂得為人的人，就是地位再高、再富有，也是不受人歡迎的。成大事者都是為人的成功，是他的人格魅力把別人吸引到身邊，一起成就事業(yè)的。一個不懂得做人的學(xué)生，知識學(xué)不好，路也走不遠。要注重修身，經(jīng)常反省自己為人上的不足。在平時的學(xué)習和生活中要注意個人的儀容儀表整齊、言談舉止得體、情緒反應(yīng)穩(wěn)定；注意文明禮儀，注重謙恭禮讓；自己的言行要考慮到別人的感受，近年流行一句話，說“做人要厚道”，正面地理解這句話很有意義，說話也要厚道，刻薄對人，人便刻薄對你；對別人給予的幫助要銘記在心，知恩感恩、不忘回報，這樣，幫助才會源源不斷而來，你的路才會越走越寬。
學(xué)會學(xué)習，解放思想、開拓創(chuàng)新，游刃于學(xué)業(yè)之間；學(xué)會做事，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，慎思敏行，提升自己的能力；學(xué)會做人，有健康的心態(tài)、寬廣的胸懷、進取的精神、良好的人際關(guān)系；這樣，一個未來令母校為之驕傲、令同學(xué)為之敬服的人物就又要出現(xiàn)了。
縱觀今年來發(fā)生的種種大事，你可以知道我們的國家、社會多么需要各種各樣的高水平的人才。四川地震，知道了我們需要有高度社會責任感的志愿者、社會工作者，援助人們于危難之中；奧運圓滿舉行，看著外國大師設(shè)計的美輪美奐的“鳥巢”、“水立方”，知道了我們需要高水平的設(shè)計和建設(shè)人才；毒奶粉事件、礦難的頻頻發(fā)生，知道了我們更需要認真負責、踏實智慧的管理人才；“神七”問天，中國人實現(xiàn)了太空漫步的夢想，知道了我們很需要高科技精英；金融危機今天正在全球迅速蔓延，很多人的財富迅速縮水，知道了我們多么需要穩(wěn)定國家經(jīng)濟、保障人民利益的經(jīng)濟和金融人才我們中國人的頭腦里有聰明智慧，我們要用我們的聰明智慧去學(xué)會學(xué)習、學(xué)會做事、學(xué)會做人，成為有所擔當?shù)娜瞬牛谶@個充滿挑戰(zhàn)與機會的世界里發(fā)光、發(fā)熱。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇8
老師：
大家早上好！
今天我講話的內(nèi)容是“講文明，學(xué)會做人；會學(xué)習，養(yǎng)成習慣”。
一、講文明，學(xué)會做人
同學(xué)們，你們知道嗎？在你們成長中，什么是最重要的？對！學(xué)會做人.做人與學(xué)習相比，雖然學(xué)習很重要，但學(xué)會做人比學(xué)會學(xué)習更重要。要成事先成人，成事中學(xué)會成人，講的就是這個道理。“人”字大家都會寫，“人”字好不好寫？“人”字好寫，但不好做。相當一部分同學(xué)只會寫“人”字，還不懂得怎樣做人，換句話說，還沒有學(xué)會做人，具體表現(xiàn)為：自私、不合群、常與同學(xué)鬧矛盾、愛計較小事、不懂得尊重關(guān)心他人、學(xué)習或做事缺乏責任心等等。這些都是不會做人的表現(xiàn)。那么，學(xué)會做人，該怎樣做呢？簡單點說，就是做一個文明的人。
遇上了老師，請記得問好，請記得帶上微笑；見到了父母，請?zhí)鹛鸬亟幸宦暎浀脟u寒問暖；看見了紙屑，請輕輕彎腰，扔進垃圾桶；看見有人闖紅燈，請及時制止，別忘了溫柔勸告；有人與你爭執(zhí)，請禮貌地制止，笑著說：“沒什么大不了”；看見伙伴不如意，請拍拍他的肩膀，對他說：“笑一笑，多好！”看見別人考試得了一百分，對他說一聲“你真棒！”看呀，這一切，不是那么簡單嗎？原來我們距離文明，只有一步之遙。你是否也在蠢蠢欲動了呢？那就行動起來吧，做一個文明的中小學(xué)生。我堅信：我們一定可以！
二、會學(xué)習，養(yǎng)成習慣。
什么叫習慣？習慣就是經(jīng)過不斷的重復(fù)或練習而鞏固下來的行為方式。習慣在人的成長中至關(guān)重要，當然，習慣有好壞之分，同學(xué)們要克服壞習慣、養(yǎng)成好習慣。根據(jù)我校實際，本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓2種習慣的培養(yǎng)，即學(xué)習習慣、衛(wèi)生習慣。重點抓學(xué)習習慣的培養(yǎng)。學(xué)習習慣的培養(yǎng)光靠老師的努力是不行的，更重要的是同學(xué)們的行動和努力。為此，在學(xué)習習慣的培養(yǎng)上學(xué)校要求每位同學(xué)做到：課前準備，要“兩準備”一要充分預(yù)習，二要備齊學(xué)習用品，不丟三落四；課堂學(xué)習，不管哪個學(xué)科都要做到“4個學(xué)會”：學(xué)會傾聽，學(xué)會思考，學(xué)會表達，學(xué)會合作；課外學(xué)習，作業(yè)要按時按量按質(zhì)完成，書寫要工整。要主動獲取課外知識，多讀書，與好書交朋友，在校園里營造濃濃的書香氛圍，在家里更要多看課外書。
學(xué)習要勤奮刻苦。學(xué)習勤奮刻苦是我們中國學(xué)生的一大優(yōu)點，這，不能丟！興趣是學(xué)習的最好老師，但學(xué)習上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。以上談的兩點要求（講文明，學(xué)會做人；會學(xué)習，養(yǎng)成習慣。）希望同學(xué)們能記在心上，落實到行動上。最后，祝愿同學(xué)們天天快樂，人人向上，各個進步！祝愿老師們身體健康，桃李芬芳！
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇9
同學(xué)們：
早上好！
今天，我國旗下講話的內(nèi)容是《學(xué)會學(xué)習》。如果，我問你們，學(xué)習是誰的事，我相信你們肯定會異口同聲地回答我，是你們自己的事。但是，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，事實并非如此。你們現(xiàn)在已習慣了被動學(xué)習了！看，課文是老師講解的，作業(yè)是老師布置和批改的，聽老師話，按老師的想法去實施。于是，你們習慣坐得端端正正，思考老師提出的問題，靜靜地聆聽老師的標準答案，你們漸漸地把自己弄丟！
這是你們的錯嗎？不，不是！這是你們不會學(xué)習嗎？不，也不是！老師想把你們曾經(jīng)多么聰明，多么會學(xué)習的一個個情景告訴你們。知道嗎？曾經(jīng)，你們的身體是那么綿軟，連豎起頭都無法做到，但最后你們竟然自己學(xué)會走路！曾經(jīng)，你們耳畔充斥的奇怪而又陌生的聲音，甚至連什么是1，什么是2都不明白，但最后你們能完整而又流利地與人交流！還有很多很多這樣的事。老師想對你們說，你們個個是天才，很多很多的事，都是你們自己學(xué)會的！
現(xiàn)在老師想問你們，你們在自己學(xué)會這些事的時候累嗎？苦嗎？（不記得）是呀，你們不記得的。但老師知道！在你們自己學(xué)會這些事情的過程中，你們跌倒過無數(shù)次，你們一個字一個字聽了無數(shù)遍，你們也哭過，但你們樂此不疲地學(xué)著，最后也都學(xué)會了，而且學(xué)得那樣出色！
現(xiàn)在，你們的本領(lǐng)越來越多，會識字看書，會算數(shù)解題，會說英語了。老師真為你們感到驕傲！同時，心里也有說不出的難過，因為，你們開始“偷懶”了，敞開著口袋等待老師把知識給你們裝進去。同學(xué)們，美國未來學(xué)家阿爾文·托夫勒說：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會學(xué)習的人�！蹦銈冊趺锤市淖鑫拿つ兀磕呛�，讓我們再次把與生俱來的會學(xué)習的本領(lǐng)展示出來。要學(xué)會閱讀，學(xué)會思考，學(xué)會表達！課前把你即將要學(xué)的知識，自己學(xué)習，分成懂了和不懂兩部分。懂了可以到學(xué)校去教不懂得同學(xué)，不懂的，可以通過四人小組合作一起解決。四人小組解決不了的，課上可以請教其他小組或者老師。課堂上，請你們自信地舉起你的手，大膽地表達出你的觀點，知道嗎？自信會讓你聰明，自信會讓你成功！課后，請你根據(jù)自己學(xué)習的情況，出題考考同學(xué)，也可以考考自己。那樣，你會知道，那不是作業(yè)，那是你學(xué)會的證明，是你聰明的體現(xiàn)！你還要做什么？你不需要再做什么題目了，只要你輕輕地打開課外書，靜靜地閱讀，你會聞到書的香味，你會聽到大自然的聲音，你會看到奇妙的世界，最后，這個世界在你手中！
同學(xué)們，讓我們大聲地喊出：我的學(xué)習我做主！我自信，我成功！讓我們的課堂充滿綠色，讓我們的生命飛揚精彩！
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是——成長路上學(xué)會學(xué)習。
校園是我們快樂的天地，更是我們學(xué)習的樂園。我們將從這里起步，掌握知識本領(lǐng)，學(xué)習禮儀道德；我們也將在這里，慢慢地學(xué)會學(xué)習。
學(xué)會學(xué)習，是每個人必須掌握的一種本領(lǐng)，因為學(xué)習將伴隨我們一生。每個人，只有終身學(xué)習，不斷進取，才能實現(xiàn)自己生命的價值，獲得幸福的人生。在這里，我想先給大家講一個故事：著名經(jīng)濟學(xué)家于光遠是一位勤奮好學(xué)的老人。他84歲開始用電腦寫作，86歲建立于光遠網(wǎng)站，90歲開辟個人博客。年紀大了，他學(xué)電腦有困難，練打字時打出的第一句話就是：于光遠笨蛋。因為經(jīng)常用一個指頭打字，他笑稱自己練就了“一指禪”。頭頂著名經(jīng)濟學(xué)家桂冠的他，晚年又開始攀登文學(xué)高峰，自詡“21世紀文壇新秀”，90歲之前，他已出版75部著作……
古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睕]有止境的學(xué)習，是每一個向上者必要的信念。作為新時代的少年兒童，我們更應(yīng)該不斷學(xué)習，不斷進取。
我們要學(xué)會如何做人。學(xué)會關(guān)心他人、團結(jié)互助；學(xué)會誠實守信、知恥明禮。我們要學(xué)習做一個善良的人，日行一善，弘揚美德，爭做德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
我們還要學(xué)會生存。我們要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康的審美情趣，發(fā)展特長，為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
我們要學(xué)會學(xué)習。在學(xué)習過程中，還要培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習精神，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提升學(xué)習效率，優(yōu)化學(xué)習效果。
同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅在自然界，也蘊藏在我們的心中。新的學(xué)期，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，摒棄不足，積極進取，收獲更豐碩的果實吧！
謝謝大家！
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇11
老師們、同學(xué)們：
時值深秋，從傳統(tǒng)節(jié)氣上講，我們現(xiàn)在已步入寒露，古語說：“露氣寒冷，將凝結(jié)也�！笔紫认Ｍ蠹易⒁獗Ｅ＜磳⒌絹淼亩臼俏覀冎袑W(xué)生最為寶貴的學(xué)期，有很多的挑戰(zhàn)、考驗以及收獲和驚喜在等待著大家。在此，我想問同學(xué)們?nèi)齻�問題。
第一個問題：這個學(xué)期，你制定了奮斗目標嗎？實現(xiàn)夢想的歷程是需要規(guī)劃的，當我們把它分解為一個一個階段，每個階段都有一個明確的目標時，夢想就顯得不那么遙遠了。當這些目標逐一實現(xiàn)——就像游戲打完了通關(guān)，你就成為了夢想中的最好的自己。目標不要定的過高也不要讓自己太輕松。目標應(yīng)該是具體、明確、清晰、可見的，你可以清楚自己是怎樣越來越接近目標的，成就感和自信心就會伴隨著你。下面這個故事將會告訴你目標以及目標的確定性與清晰度是如何的重要。弗洛倫絲·查德威——第一個往返游過英吉利海峽的女子。她在卡特里那海峽冰冷的海水里堅持游了將近16個小時之后，她想上船了。母親在護衛(wèi)船上鼓勵她再堅持一會兒：“你已經(jīng)離岸邊很近了——你能游完全程的！”但弗洛倫絲看不到，放眼望去，只有濃霧。她被人拉上了護衛(wèi)船。很快，她發(fā)現(xiàn)，她其實離岸邊只有不到半英里了！不是疲勞，也不是冰冷的海水打敗了她，而是大霧使她看不到自己的目的地�？梢姡繕耸桥Φ姆较�，是前進的動力，是精神的支柱，是指路的明燈。有一個清晰和確定目標的新學(xué)期生活一定是充實和富有意義的。
第二個問題：每一天，你準備為夢想打拼嗎？行勝于言。仰望星空，腳踏實地，這是溫總理對青年學(xué)生的寄語。這也是走通現(xiàn)實和夢想的唯一抉擇與姿態(tài)。集腋成裘、聚沙成塔是常常引用的成語，量變與質(zhì)變的關(guān)系是放在嘴邊的道理。然而身體力行起來則不易，靡不有初，鮮克有終，唯智慧與剛毅之人能始終如一，鑄大器、成正果。居里夫人一天一天、一鍋一鍋地冶煉，經(jīng)過三年九個月才從一頓的工業(yè)廢渣中提煉出0.1克的鐳。即使是那些看似最不寂寞的歌星、球星當年也曾在寂寞中堅持與守望。大家都知道，喬丹的技藝是最純熟的，訓(xùn)練也是最刻苦的。我們身邊也不乏類似的例子，做過多少道題才能摘取那沉甸甸的金牌，克服多少次誘惑才能擁有門門過硬的文化成績？如此說來，我們夢想不在未來，而在當下。在認真聆聽的每一堂課里，在認真閱讀的每一頁書里，在認真書寫的每一張紙上，在認真思考的每一道題里，在認真參與的每一項活動里……為了夢想，我們必須振奮精神投入每一天。此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習，你將圓夢。珍惜每一天。從今天開始，為夢想打拼每一天。從第一天、第一課、第一題、第一項活動開始努力吧，直至今后的每一天、每一件事。每努力一次，距離夢想又近了一點，直至它最終成為現(xiàn)實。
第三個問題：你怎樣理解學(xué)會生活和學(xué)會學(xué)習的關(guān)系？其實只有先學(xué)會生活，我們才能學(xué)會學(xué)習。我們有很多人把學(xué)習和生活對立起來，要么討厭學(xué)習，渴望早點融入社會，要么兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，事不關(guān)己，高高掛起。其實學(xué)習本身就是生活的一部分，學(xué)習成功的捷徑也恰好是在學(xué)習之外。比如說在生活中懂得感恩的人，在學(xué)習中就會尊重老師，尊重知識；生活中積極上進珍惜時光的人，在學(xué)習里就不會表現(xiàn)的消極頹廢，混天度日；一個生活中行為舉止不文明的人，試卷上能夠呈現(xiàn)良好素養(yǎng)和理性睿智嗎？我們固然需要在學(xué)習上力爭上游，但是我們更應(yīng)該在生活里做一個文明成熟的青年，多一些責任的擔當，多一些理性的思考。這才是我們教育的終極目標。我很希望看到我們的同學(xué)，在日常生活里，力所能及的去幫助他人，關(guān)心集體，力所能及的去遠離粗野言行，共同維護和諧的校園環(huán)境。這才是我們真正的尊嚴與榮耀，這才是人生成長中的深刻意義！
今天在國旗下，我們一起思考這三個問題。這既關(guān)系到我們個人的成敗，也關(guān)系到我們學(xué)校的興衰。最后祝大家在未來的日子里，用汗水耕耘希望，用堅持鑄造輝煌，用行動收獲文明！
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇12
同學(xué)們：
早上好！學(xué)習是人類的本能，從小時候牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步，到長大后學(xué)知識、學(xué)做人、學(xué)習生存……“學(xué)習如逆水行舟，不進則退�！比绾务{馭學(xué)習之舟，使其乘風破浪不斷前進呢？要想學(xué)習好，首先得學(xué)會學(xué)習。
“學(xué)而不思則罔”，學(xué)會學(xué)習應(yīng)該學(xué)會思考，鍛煉思維。對于書本上的知識，要勤于思考才能夠理解；對于難題，要冥思苦想才能夠解答；對于生活中的種種事物，更要勤于觀察和思考，要格物致知。在學(xué)習過程中，思考是一個必然的過程，通過思考可以加深理解。如果進一步鉆研，甚至可以發(fā)現(xiàn)真理。牛頓因蘋果落地引起他的深思，最終得出了萬有引力定律。瓦特因燒水時看見水蒸氣頂翻壺蓋，進一步思考探究，最后發(fā)現(xiàn)了蒸汽機原理，發(fā)明了蒸汽機。他們的共同優(yōu)點是，都能以小見大，善于思考。這才有了偉大的成就�？梢姡瑢W(xué)會思考是多么重要。思考是學(xué)習的最重要的途徑，只有勤于思考才能學(xué)會學(xué)習。
學(xué)會學(xué)習還要謙虛，不恥下問，取長補短�？鬃釉唬骸叭诵校赜形�?guī)熝�，擇其善者而從之，其不善者而改之�！痹趯W(xué)習中，人們互相學(xué)習，互相進步。在社會競爭中，對手互相學(xué)習，可以實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高。從這可以看到取長補短是學(xué)習的一條捷徑。毛主席說得好：“虛心使人進步，驕傲使人落后”謙虛謹慎確實是學(xué)習的良好作風。
學(xué)會學(xué)習還要舉一反三，觸類旁通。“學(xué)而時習之”，“溫故而知新”。把以前學(xué)的知識復(fù)習鞏固，聯(lián)系學(xué)到的新知識，問題往往能夠迎刃而解。觸類旁通也要善于牢記基本知識，只有理解了最基本的知識才能夠“旁通”。學(xué)習知識如同鉆探石油，鉆探得愈深，愈能夠找到知識的精髓。而越理解知識的精髓就越能夠觸類旁通。最后，我衷心的祝愿同學(xué)們能取得優(yōu)異的成績。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)會學(xué)習講話稿 篇13
各位老師，同學(xué)們：
大家好！
本學(xué)期開學(xué)已一個多月，高一同學(xué)在老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，很快適應(yīng)了高中生活，生活關(guān)容易度過，但繁重的學(xué)習關(guān)還需我們更加努力。高二學(xué)生在“拼在高二，贏在路上”口號的引領(lǐng)下，全體學(xué)生精神面貌比高一時又提升了一個層次；高三學(xué)生以勵志演講啟動高三學(xué)習，以“決戰(zhàn)高考，搏在高三”行走在高考的征程中�？傊�，一個月來，全校教學(xué)秩序井然，學(xué)習風氣濃厚。我們要感謝全體班主任起早摸黑的辛勤付出，我們要感謝全體老師的默默耕耘，我們要感謝全體學(xué)生的孜孜不倦。但是，學(xué)習是艱辛的，高考的挑戰(zhàn)是殘酷的，我們學(xué)生在學(xué)習中的個體差異還是明顯的。為了明天，為了未來，我們必須反思昨天，更要面對今天，努力提升我們的學(xué)習力，下面提幾點建議。
1、更加珍惜學(xué)習時間。
這里我提一個新的概念，那就是“暗時間”，暗時間，是時間，但不指黑夜；暗時間，是空間，但不是房間。一個人走路、坐車、午休、發(fā)呆，所有這些時間都可以稱為“暗時間”，人們可以利用這些時間進行思考、反思和訓(xùn)練……暗時間，是在別人看不到你的時候，那些你用來思考和用功、別人用來浪費的私人時間。一個人獨處時，時間是個暗室。在這個暗室里，沒有人陪伴你，沒有人關(guān)注你，只有時間在無言地陪著你。所以，優(yōu)秀的人會利用所有的暗時間，隱身于時間的暗室里思考、記憶或者用功。而同樣的時刻，太多的人只是在那兒發(fā)呆甚至煩躁。日子總是一明一暗，眼睛都是一閉一睜，時間就這么靜靜地看著你用功或者荒廢，在你看不見它的時候，不動聲色地拉開平庸和優(yōu)秀的距離。其實，無論是在明處還是暗里，時間都不過是一個誠實的魔術(shù)師。一個人只有不忘暗暗使勁、時時用功，主宰好屬于自己的空間，堅持在寂靜的“暗時間”里行走，人生路上才會有星光滿天和皓月當空的臨照。
2、學(xué)會適當放棄。
有的同學(xué)在繁重的學(xué)習同時，心中牽掛的事情太多，太雜，時時都想魚和熊掌兼得。有的事情糾纏久了，你會煩，會痛，會厭，會累，會神傷，會心碎。實際上，到最后，你不是跟事過不去，而是跟自己過不去。無論多別扭，你都要學(xué)會抽身而退。從一處臭水溝抽身出來，一轉(zhuǎn)身你會看見一棵搖曳的樹，走幾步，你會看見一條清凌凌的河，一抬眼，你會看見遠處白云依偎的山。直到有一天，你輕輕地問自己，喂，那條臭水溝哪里去了？那一刻，你會突然發(fā)現(xiàn)，在人生關(guān)鍵的時候，學(xué)會退一步看生活，是多么重要。
3、未來只相信你流的血汗。
我不信半天想著玩，半天上課，晚自習還睡覺的學(xué)生，會考上知名大學(xué)；我不信連家長都不尊重的學(xué)生，內(nèi)心里會尊重老師和他人；我不信整天想著在圍墻邊偷偷買外賣的，學(xué)功課最靈光；我不信家長從不過問的學(xué)生，心理最健康；我不信今天臨時抱佛腳，明天就逃出升天；我不信高考會提供作弊的空間；我不信高考會給予超常發(fā)揮的機會……高中是個競技場，你如果是個運動員，你的成功，只有你流的血汗不會欺騙你！在我們短暫的“運動員生涯”。讓我們用汗水去追逐光榮與夢想。
同學(xué)們，學(xué)習是苦的，但真的要做到苦盡甘來，苦中有樂，先苦后甜，就讓我們學(xué)會學(xué)習，共同來享受學(xué)習的快樂吧。
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