畢業(yè)講話稿（通用7篇）
在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，我們用到講話稿的地方越來(lái)越多，絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。寫(xiě)講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的畢業(yè)講話稿（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)講話稿1
各位老師各位同學(xué)：
大家好，今天，我國(guó)旗下講話的題目是《民族團(tuán)結(jié)，同創(chuàng)輝煌》。
佛經(jīng)中有這樣一個(gè)故事：一天，釋迦摩尼問(wèn)他的弟子：“一滴水，怎么才能使它不干呢？”弟子們冥思苦想，眾說(shuō)紛紜，但始終回答不出來(lái)。釋迦摩尼解釋說(shuō)：“把它放到江河海洋里去。”是啊，一滴水，風(fēng)一吹便干了，只有投入大海才能永遠(yuǎn)不干涸，可見(jiàn)團(tuán)結(jié)就是力量。
我們中國(guó)是一個(gè)大國(guó)，境內(nèi)有56個(gè)各具特色的民族，豪邁豁達(dá)的藏族，溫婉如水的彝族，濱海而居的黎族，能歌善舞的維吾爾族？？沒(méi)有五十六個(gè)民族的團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有我們偉大的祖國(guó)，是各民族世世代代的融洽相處，才使得這個(gè)大家庭牢不可破。歷朝歷代，各民族也始終是友好往來(lái)，隨著民族融合的推進(jìn)，各民族之間逐漸形成了血肉親情關(guān)系。我們更應(yīng)該明白各民族人民
和平、團(tuán)結(jié)、融洽相處，成了民族歷史發(fā)展的主流。中國(guó)擁有如此大的的名族之林，日次多的名族之心，倘若每個(gè)名族盡獻(xiàn)一份力量那就有56份力量倘若人人都獻(xiàn)一份力，那就有13億的力量，國(guó)家又豈愁沒(méi)有脊梁來(lái)支撐，名族又豈愁沒(méi)有力量來(lái)均衡。愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，民族團(tuán)結(jié)也不是玩笑，它們都需要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明。
同學(xué)們，愛(ài)國(guó)方顯偉大，平凡又怎能遮蓋，團(tuán)結(jié)彰顯力量，卑微又豈能阻擋。正如果戈里說(shuō)的那句話：“為了國(guó)家的利益，是自己的一生變?yōu)橛杏玫囊簧�，即使只能為之效綿薄之力，我也
會(huì)熱血沸騰�！眰ゴ蟮淖鎳�(guó)，需要我們攜手共建。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山，熱愛(ài)生活，努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的國(guó)家觀，為民族團(tuán)結(jié)而奮斗。
畢業(yè)講話稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
在這個(gè)緊張而又忙碌的夏天，我們依依惜別。那些留在心里的美好回憶將伴我們升入中學(xué)。
六年來(lái)，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)，一起分擔(dān)責(zé)任，一起為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。榮譽(yù)是我們的汗水，成長(zhǎng)是我們的淚水，那些年我們一起經(jīng)歷過(guò)的事，你會(huì)忘記嗎？
忘不了五年級(jí)時(shí)，我們?cè)趯W(xué)校涂鴉比賽上的脫穎而出，那幅絢麗的畫(huà)是我們用汗水描畫(huà)。
忘不了那次的接力跑，我們?cè)诓賵?chǎng)上的吶喊助威，是我們的努力換來(lái)了張張金燦燦的獎(jiǎng)狀。
忘不了老師辛勤的背影，臥病在床還要堅(jiān)持上課，為了我們犧牲了自己的青春，卻還微笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系。
忘不了年少時(shí)的輕狂，被所謂的“年輕”沖昏了頭的我們，在犯錯(cuò)后還會(huì)低垂著頭后悔莫及。
我們?cè)?jīng)的過(guò)錯(cuò)，造就了我們今天的成長(zhǎng)。我們?cè)?jīng)的團(tuán)結(jié)，成為現(xiàn)在的不舍，我們?cè)?jīng)的友愛(ài)成為未來(lái)的幻想。
太多太多的不舍，太多太多的留戀，終究化為了感謝。
感謝敬愛(ài)的母校，是您的懷抱讓我們成長(zhǎng)，讓我們感受到那無(wú)聲而又溫暖的愛(ài)。
感謝親愛(ài)的老師，是您讓我們?cè)诤诎抵锌吹角斑M(jìn)的光，是您讓我們學(xué)會(huì)用付出得到回報(bào)。
感謝可愛(ài)的同學(xué)，是你們用天真的笑容縮短了陌生與熟悉的距離。
當(dāng)我們漸漸走遠(yuǎn)時(shí)，回頭張望，才發(fā)現(xiàn)那些我們?cè)?jīng)討厭過(guò)的課程，那些不喜歡的同學(xué)和那些“憎恨”的老師，是那么親切，卻又那么遙不可及。
我想，在二十年后，我還會(huì)大聲喊出六年五班的口號(hào)，還會(huì)唱起那首熟悉的旋律……
畢業(yè)了，我們不哭，我們還會(huì)再見(jiàn)，不是嗎？
畢業(yè)講話稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在小學(xué)生涯中，有許多讓我難以忘記的故事，有快樂(lè)，有憂愁，有悲傷……但無(wú)論怎樣，在我們同學(xué)與老師之間發(fā)生的事，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。
想一想以前發(fā)生的事，突然發(fā)現(xiàn)日子的來(lái)去匆匆讓人值得回憶。在我的記憶中，我們?cè)?jīng)去過(guò)章丘捉蝌蚪、去九如山賞風(fēng)景、去素質(zhì)教育基地體驗(yàn)生活……
記得那是一個(gè)春天，我們來(lái)到章丘植物園。一進(jìn)大門(mén)，一棵棵樹(shù)挺立在路旁，像一個(gè)個(gè)敬業(yè)的哨兵。走著走著，一臺(tái)臺(tái)游樂(lè)設(shè)施吸引住了我的眼球，好想玩啊！老師帶我們來(lái)到海盜船前一個(gè)個(gè)的陸續(xù)走上去，就要啟動(dòng)了，海盜船擺來(lái)擺去。我的心一直靜不下來(lái)，慢慢的，我適應(yīng)了這個(gè)游戲。之后我們做了碰碰車(chē)、捉了蝌蚪……
還有一次，我們來(lái)到素質(zhì)教育基地體驗(yàn)生活。去之前，我們都以為那里有多不好，多簡(jiǎn)陋，可到了那里發(fā)現(xiàn)那里真好。去到那兒，我經(jīng)歷了人生中的許多第一次：第一次與300人一起吃飯；第一次離開(kāi)父母四五天；第一次與六個(gè)同學(xué)住一間屋……在那里，我們還上了許多有趣的課：天象、七巧板、骨牌、陶藝、小廚師、紙藝……通過(guò)到哪里的學(xué)習(xí)，讓我懂得了：團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
時(shí)間像一片落葉，慢慢的逝去了。轉(zhuǎn)眼間，我們即將畢業(yè)，離開(kāi)母校。那些煩惱的事情早已經(jīng)拋到腦后，而那些快樂(lè)的事卻永遠(yuǎn)的印在我們的腦海里。感謝你，母校，是你讓我快樂(lè)的學(xué)習(xí)；感謝您，老師，是您的敦敦教誨，把無(wú)知的我變成一個(gè)懂知識(shí)的人。
再見(jiàn)了，母校！再見(jiàn)了，老師！再見(jiàn)了，同學(xué)們！讓我們的心永遠(yuǎn)連在一起！
畢業(yè)講話稿4
親愛(ài)的小朋友們，尊敬的家長(zhǎng)、老師們：
大家上午好！今天，我們?cè)谶@里歡聚，心里卻有些傷感，因?yàn)槎虝旱臍g聚之后就是離別。
親愛(ài)的小朋友，你們從哭哭啼啼的小寶寶，成長(zhǎng)為有知識(shí)、懂禮貌的大孩子，看著你們一點(diǎn)一滴的變化，幼兒園老師和爸爸媽媽都感到無(wú)比喜悅和欣慰。
各位尊敬的家長(zhǎng)，自從你們的孩子進(jìn)入幼兒園以來(lái)，你們充滿熱情地參加我園組織的每一次活動(dòng)，幸福、快樂(lè)洋溢在你們臉上。當(dāng)我們的工作不盡如人意的時(shí)候，你們給予的理解和寬容使我們更加懂得反省，不斷改進(jìn)自身的工作以求做到更好。三年來(lái)，正是有了你們的付出和支持，幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)才開(kāi)展得有聲有色，在此我代表幼兒園全體職工向你們表示感謝！
各位朝夕相處的同事們，我們時(shí)常感嘆：現(xiàn)在做幼兒園老師越來(lái)越不容易了，不僅要教學(xué)水平高，還要善于跟家長(zhǎng)交流溝通。我們時(shí)常會(huì)陷入苦惱中，但是我們勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真參與每一次教研和培訓(xùn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，積極反思，不斷提升自己，付出的努力得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和贊賞。和這群可愛(ài)的孩子相處的三年，我們收獲良多，不僅體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的快樂(lè)，孩子們身上的純真更是讓我們收獲了無(wú)盡的美好與溫暖。
孩子們，馬上就要畢業(yè)了，即便老師們有萬(wàn)般不舍，終究還是要祝福你們一路順風(fēng)。希望你們?cè)谛W(xué)的學(xué)習(xí)和生活中，仍然保留在幼兒園養(yǎng)成的愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，保持你們純真的心，用好奇的眼睛去觀察和了解世界，用感恩的方式去對(duì)待周?chē)娜恕Ｔ缛沾魃霞t領(lǐng)巾，做一名快樂(lè)、自信的小學(xué)生，實(shí)現(xiàn)心中所有的夢(mèng)想！
畢業(yè)講話稿5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
六年前，我第一次踏入這個(gè)陌生的校園，這里的一切，都讓我感到害怕。可是現(xiàn)在，我是多么舍不得這里的一花一草，它們見(jiàn)證了我這六年的成長(zhǎng)。謝謝你，**實(shí)�。恢x謝您，我敬愛(ài)的老師；謝謝你們，與我朝夕相伴了六年的同學(xué)們……
感謝你，**實(shí)驗(yàn)小學(xué)，我成長(zhǎng)的家園。謝謝你讓我在這個(gè)大家庭里收獲了知識(shí)，收獲了友情與愛(ài)！我待在安陽(yáng)實(shí)小的每一天，都將成為我人生最美麗的畫(huà)卷。春風(fēng)育桃李，秋果謝恩情。謝謝你，美麗的安陽(yáng)實(shí)小，教會(huì)了我真、善、美、樂(lè)……
朱老師，您從四年級(jí)開(kāi)始接我們班，從我第一眼見(jiàn)到您，我就深深的喜歡上了您。您慈祥，溫柔，善解人意，您又何嘗不像我們的媽媽，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)心著我們。記得以前，我并沒(méi)有做到積極參加比賽，是您在背后一直鼓勵(lì)著我，讓我積極去參加比賽。是您那慈愛(ài)的目光，讓我充滿勇氣與自信，讓我勇敢的邁出了一步又一步。當(dāng)我獲獎(jiǎng)的時(shí)候，也是您，祝賀著我，讓我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)全新的自己。教誨如春風(fēng)，師恩似海深。朱老師，請(qǐng)讓我再向您道一聲：謝謝您，朱老師！教會(huì)了我：做人比學(xué)習(xí)更重要……
同學(xué)們，六年前，我們?cè)谶@里相遇，當(dāng)初我們面對(duì)對(duì)方，還只是一張張陌生的面孔。可是經(jīng)過(guò)了六年的朝夕相伴，我們已成為了最親密的兄弟姐妹，我們是多么希望能與彼此再多相處一會(huì)兒！謝謝你們，在我困難的時(shí)候，給予了我最溫暖的幫助！在茫茫人海中，我們或許會(huì)遇見(jiàn)更多的朋友，但是太陽(yáng)花中隊(duì)我將用永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。謝謝你們，陪我度過(guò)了這漫長(zhǎng)而又短暫的匆匆六年……
匆匆六年的光陰，稍縱即逝。愿離別過(guò)后，能任由歲月的滄桑無(wú)情，只愿我們彼此心連心……
畢業(yè)講話稿6
絢麗奪目的舞臺(tái)，如潮的掌聲，教師們溫暖的笑容，孩子們身著畢業(yè)禮服的合唱，當(dāng)看到眼前這一幕，很多家長(zhǎng)，如我一樣，不禁感慨萬(wàn)千，熱淚盈眶，心中充滿了對(duì)教師們的感激，對(duì)園部的不舍。
是的，這是我們羅村中心幼兒園大班級(jí)畢業(yè)典禮的`晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，隨著晚會(huì)的落幕，在這個(gè)溫暖的大家庭生活了三年的寶貝們，畢業(yè)了！
三年前，那個(gè)躲在媽媽背后，害羞膽小的寶貝。
三年后，已經(jīng)能夠在舞臺(tái)上，自信的舞蹈，高聲的歌唱。
三年前，得不到心愛(ài)玩具還會(huì)哭鼻子的寶貝。
三年后，已經(jīng)懂得分享比索取更歡樂(lè)。
三年前，自我還不會(huì)吃飯的寶貝。
三年后，已經(jīng)能夠幫忙教師阿姨分食物，做力所能及的事情。
三年前，只會(huì)看圖書(shū)的寶貝。
三年后，已經(jīng)能夠朗朗成誦，算算數(shù)，寫(xiě)文字。
三年前，只會(huì)拿著蠟筆做玩具的寶貝。
三年后，已經(jīng)能夠給你看她充滿想象，讓人贊嘆的繪畫(huà)作品了。
三年前，三年后。太多太多，不勝枚舉。我們送給您一個(gè)如白紙一樣的孩子。你們送給我們一次次他們成長(zhǎng)的感動(dòng)的驚喜。
感激最敬愛(ài)的教師阿姨們，你們無(wú)微不至的照顧，讓孩子們?cè)陔x開(kāi)爸爸媽媽，仍舊能夠在一個(gè)最溫暖的懷抱，健康成長(zhǎng)。
感激最敬愛(ài)的教師阿姨們，你們蕙心紈質(zhì)的品行，讓孩子們?cè)谧钔昝赖耐�，得到最好的引領(lǐng)和教誨，如松向上。
感激幼兒園，你們兢兢業(yè)業(yè)的建設(shè)，讓孩子們生活在一個(gè)整潔，漂亮，安全的環(huán)境，讓我們安心放心。
最完美的童年，最好的起點(diǎn)，最值得紀(jì)念的成長(zhǎng)，最寶貴的回憶。我們一邊銘記，一邊祝福。
祝福羅村中心幼兒園！
祝福所有的教師阿姨！
感恩有你！感恩，有你！
畢業(yè)講話稿7
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是《珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，走向?qū)W習(xí)的成功》�！�
我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō)，明天會(huì)更好，是的，明天是美好的，明天不會(huì)從天上掉下來(lái)，是要靠我們的智慧、勤勞和刻苦。只有今天的努力才能換來(lái)明天的美好。錢(qián)鶴灘曾寫(xiě)過(guò)一首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”告訴我們要珍惜時(shí)間。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是為了將來(lái)的奉獻(xiàn)，學(xué)習(xí)是為了自身的生存，要學(xué)好功課還得學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，要培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，學(xué)習(xí)第一靠“勤”，偉人曾說(shuō)過(guò)：天才在于勤奮，知識(shí)在于積累。所謂“勤”就是要珍惜。早上我們上學(xué)不能遲到，上課不能開(kāi)小差，作業(yè)不能偷工減料。也許你們還記得“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的格言吧！如果我們一點(diǎn)一滴去努力，何愁不能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)呢？第二要靠“思”，我們不能學(xué)拔苗助長(zhǎng)的人，更不學(xué)囫圇吞棗的人。“思”的意思就是學(xué)習(xí)要講科學(xué)。例如，作業(yè)要獨(dú)立完成，不懂的應(yīng)該及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué)。因?yàn)楠?dú)立完成作業(yè)，就是一個(gè)思考的過(guò)程。久而久之，你就會(huì)養(yǎng)成思考的習(xí)慣，“勤”和“思”聯(lián)系起來(lái)，你就會(huì)邁進(jìn)成功的大門(mén)。
同學(xué)們請(qǐng)珍惜時(shí)間，珍愛(ài)明天，奮發(fā)學(xué)習(xí)吧，認(rèn)真上好今天的每一節(jié)課，做好今天的每一次作業(yè)，讀好今天的每一本書(shū)，干好今天的每一件事，我們明天的生活會(huì)更美好。從今天做起，從培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，只要你堅(jiān)持去做，就會(huì)學(xué)得輕松，成績(jī)也一定會(huì)大幅度進(jìn)步。同學(xué)們讓我們攜起手來(lái)，為這一目標(biāo)而奮斗吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
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