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幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿

時(shí)間:2022-04-20 10:40:08 稿件 我要投稿

幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿(通用10篇)

  在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到講話(huà)稿,講話(huà)稿是為發(fā)言者表達(dá)自己想要講的話(huà)而事先準(zhǔn)備好的文稿。相信許多人會(huì)覺(jué)得講話(huà)稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿(通用10篇)

  幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我演講的內(nèi)容是“地震時(shí)我們?cè)撛趺崔k?”

  上星期,學(xué)校開(kāi)展了地震演練活動(dòng),同學(xué)們都認(rèn)真對(duì)待,積極配合老師,可是有一小部分同學(xué)嘻嘻哈哈,認(rèn)為地震根本不可能發(fā)生在自己身上。其實(shí),地球每天都在發(fā)生地震,一年約有500萬(wàn)次。地震,它就像刮風(fēng),下雨一樣平常,是一種經(jīng)常發(fā)生的自然現(xiàn)象,但是它破壞力很大,往往發(fā)生在瞬間。這就要求我們要有防患意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、多學(xué)習(xí)掌握一些抗震技能。

  如果我們?cè)谏险n時(shí)發(fā)生地震,怎么辦?我們要迅速抱頭,閉眼,躲在各自的課桌下,背向窗戶(hù),用書(shū)包保護(hù)頭部。服從老師指揮,有組織地撤離,防止出現(xiàn)踩踏意外,不可慌亂沖出教室,不可跳窗逃生。

  如果我們?cè)诩野l(fā)生地震,怎么辦?我們要躲在堅(jiān)固家具附近,內(nèi)墻墻根,墻角,廚房,廁所,儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。

  如果我們逛書(shū)店發(fā)生地震,怎么辦?我們要選擇結(jié)實(shí)的柱子邊或內(nèi)墻角就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭,避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái),不要慌亂,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員指揮。

  如果我們不幸被埋壓,怎么辦?設(shè)法用磚頭、木棍等支撐殘?jiān)珨啾,防止周(chē)s物進(jìn)一步倒塌,以防余震時(shí)再被埋壓,不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火,聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時(shí),設(shè)法用濕衣服捂住口、鼻,不要亂叫,保持體力,用敲擊聲求救。

  防患于未然,同學(xué)們,中午回家就自己動(dòng)手做一個(gè)“地震包”吧。先找一個(gè)書(shū)包(可以是以前使用過(guò)的舊書(shū)包或背囊),里面放一些防災(zāi)用品:如口哨、手電筒、急救藥品、火柴、蠟燭、毛巾、繩索、毛毯、寫(xiě)有家人血型的卡片等等,可以再放兩瓶礦泉水及一些固體食品(譬如餅干、花生)。記得這些食品每隔一段時(shí)間更換一次,因?yàn)榉啪昧藭?huì)過(guò)期的。接著把這個(gè)“地震包”放在家門(mén)口一個(gè)醒目并且容易拿到的地方。如果災(zāi)難真的發(fā)生時(shí),這個(gè)“地震包”或許會(huì)挽救我們的生命。

  幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

  我們要聽(tīng)地震預(yù)告,學(xué)會(huì)看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動(dòng)物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時(shí)得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目跳樓,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來(lái)保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

  今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個(gè)同學(xué)!暗卣饋(lái)了”廣播中傳來(lái)老師急促的喊聲。我們迅速將書(shū)包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個(gè)同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場(chǎng)上跑去,老師則在一旁有條不紊地維

  我們還要多看防震減災(zāi)的書(shū)籍。把防震減災(zāi)的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人,讓這些知識(shí)一傳十、十傳百,讓每個(gè)人都知道在地震來(lái)到時(shí),人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來(lái)的災(zāi)害。讓這些知識(shí)伴隨我們每一個(gè)人,讓我們每個(gè)人都有防震意識(shí)。

  我們是祖國(guó)的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動(dòng)起來(lái),共同防止災(zāi)害的發(fā)生!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

  謝謝大家!

  幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿 篇3

老師同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們國(guó)旗下的講話(huà)主題是——防汛減災(zāi)、安全至上。

  最后這周是我校安全教育周,昨天市里緊急文件,我市已進(jìn)入夏季強(qiáng)對(duì)流天氣多發(fā)期,短時(shí)強(qiáng)降水、冰雹、雷雨大風(fēng)等災(zāi)害性天氣多次發(fā)生,據(jù)氣象部門(mén)預(yù)測(cè),6月28日和6月30日——7月1日我市將出現(xiàn)2次大范圍降水過(guò)程,并伴有短時(shí)強(qiáng)降水、冰雹、雷雨大風(fēng)等強(qiáng)對(duì)流天氣。為做好災(zāi)害性天氣防御工作,切實(shí)提高抗災(zāi)、減災(zāi)、自救的能力和安全意識(shí)。學(xué)校根據(jù)上級(jí)要求,利用周六日對(duì)校舍、供電線(xiàn)路、圍墻、樹(shù)木等各種建筑設(shè)施進(jìn)行及時(shí)排查,維修和加固,同時(shí)向全校師生提出以下幾點(diǎn)要求和建議。

  1、要經(jīng)常注意天氣預(yù)報(bào),密切注視天氣變化,了解掌握災(zāi)情預(yù)報(bào),按時(shí)上下學(xué),早晨7點(diǎn)半以后到校,中午2點(diǎn)20后到校。下學(xué)靜校鈴響前必須離校。遇到雷雨、冰雹等惡略天氣,課間聽(tīng)從班主任老師安排,盡量不外出,要求家長(zhǎng)上下學(xué)準(zhǔn)時(shí)接送。老師們上下班也要注意防汛安全。

  2、各班主任要通過(guò)多種形式,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展汛期安全教育,并通知家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送,增強(qiáng)防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力,做到防患于未然。

  3、從今天起,要求全體老師按照排班準(zhǔn)時(shí)到達(dá)重點(diǎn)崗位值班,指揮到位,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,帶班人員全天候查崗。

  4、汛期嚴(yán)禁各班組織學(xué)生外出及重大活動(dòng)。在放假期間同學(xué)們也不要私自組織到有洪水災(zāi)害的地方活動(dòng)。

  5、遇到災(zāi)害天氣時(shí),不要在樹(shù)下逗留,以防雷擊和樹(shù)枝墜落傷人,不要靠近有室外電線(xiàn)墜落的地方,防止觸電事故發(fā)生

  6、班主任要做好班級(jí)安全排查以及矛盾糾紛工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)上報(bào)。

  老師們,同學(xué)們,這個(gè)期末高溫陪伴著我們,大雨、冰雹不時(shí)光顧,因此我們要提高警惕,消除安全隱患,下學(xué)離開(kāi)學(xué)校前謹(jǐn)記關(guān)閉電燈、電扇等,拔去所有用電插頭,關(guān)閉門(mén)窗。

  同學(xué)們,期考即將來(lái)臨,讓我們?cè)陲L(fēng)雨中潛心復(fù)習(xí),在酷暑下磨礪自己,共同度過(guò)一個(gè)充實(shí)、安全、文明的期末。

  幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是“防災(zāi)減災(zāi) 珍愛(ài)生命”。

  生命,是珍貴的,是無(wú)價(jià)的。我們能夠領(lǐng)略山的雄偉,海的壯闊,是因?yàn)槲覀儞碛猩晃覀兡軌蝰雎?tīng)風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥(niǎo)的歡歌,是因?yàn)槲覀儞碛猩晃覀兡軌蚋惺苡H情的偉大,友情的溫暖,愛(ài)情的美好,是因?yàn)槲覀儞碛猩。生命,是如此美好,是我們最寶貴的財(cái)富。

  但同時(shí),生命又是無(wú)比脆弱的。2008年5月12日大地震,一瞬時(shí),山崩地裂,家園損毀,生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟,天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年,鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開(kāi),還有許許多多的夢(mèng)想,被殘忍無(wú)情地摧毀掩埋。在災(zāi)難面前,生命顯得如此脆弱而不堪一擊。

  正因生命只有一次,我們才要倍加珍愛(ài)。而對(duì)于災(zāi)難,如果我們能進(jìn)行有效的防范和保護(hù),我想,生命或許會(huì)堅(jiān)韌不少。

  比如,對(duì)于地震,自2009年起,每年的5月12日被設(shè)為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)日”。每年5月9日至15日為“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周!胺勒饻p災(zāi)日”的設(shè)立,既是紀(jì)念四川汶川大地震故去的人們,也是提醒我們前事不忘、后事之師,增強(qiáng)全社會(huì)防震減災(zāi)意識(shí)。而當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨之時(shí),我們千萬(wàn)要鎮(zhèn)靜。由于強(qiáng)烈振動(dòng)只有幾秒到幾十秒鐘,時(shí)間短促,所以應(yīng)采用“就近避震”的方法。如果不幸被壓在建筑物下,更要保持頭腦清醒,盡量保存體力,延長(zhǎng)生命。

  對(duì)于火災(zāi),我們平時(shí)應(yīng)注意電器的使用和煙花爆竹的燃放,學(xué)習(xí)滅火器的使用方法,不應(yīng)隨意進(jìn)行與火有關(guān)的游戲。處在陌生的環(huán)境時(shí),留心疏散通道、安全出口及樓梯方位。一旦發(fā)生火災(zāi),需要保持鎮(zhèn)靜,不能驚慌,利用周?chē)磺锌衫玫臈l件逃生。如果身處濃煙之中,盡量采取低姿勢(shì)爬行,頭部盡量貼近地面。

  當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí),例如,不隨意下河,下湖游泳;不要進(jìn)入網(wǎng)吧,避免使學(xué)習(xí)受到影響,身心健康受到污染和受到人身傷害;要注意活動(dòng)安全,特別是進(jìn)行體育活動(dòng)時(shí)要防止給自己和他人造成傷害。

  然而,更為重要的是,我們要增強(qiáng)自己生命的“韌性”,要主動(dòng)承擔(dān)起生命的使命與苦難。有的同學(xué)因?yàn)閷W(xué)習(xí),情感等方面的問(wèn)題,便失去理性,心智大亂,傷害自己或他人,甚至令生命在最美好的時(shí)光中消逝,豈不令人扼腕嘆息。因此,我們既要對(duì)外界防災(zāi)減災(zāi),也要對(duì)內(nèi)心的災(zāi)害進(jìn)行防范。一旦出現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)與老師,同學(xué),家長(zhǎng)溝通交流。

  生命只有一次,我們要珍惜生命,要真實(shí)地活著,且活得盡可能地精彩。每一次風(fēng)雨之后,都讓心靈感受到生命的拔節(jié)。而生命一旦來(lái)到這個(gè)世界上,便負(fù)有嚴(yán)肅的使命,因此,我們要學(xué)會(huì)防災(zāi)減災(zāi),珍愛(ài)生命,抓住生命中每一瞬間,用上蒼賦予的生命,為自己,也為社會(huì)做出貢獻(xiàn)!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿 篇5

各位老師,同學(xué):

  大家早上好!2008年的5月12日,下午2點(diǎn)28分,在我國(guó)四川省發(fā)生了一次特別重大的地震災(zāi)害。8級(jí)大地震,強(qiáng)度之大,波及面之廣前所未有。5月6日至13日為“防震減災(zāi)日”宣傳周。今天利用國(guó)旗下講話(huà)時(shí)間,對(duì)大家作一些警醒和提示:

  首先老師要講一下地震發(fā)生時(shí)逃生常識(shí):

  地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開(kāi)始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門(mén)口,門(mén)框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶(hù),因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚。如在室外,不要靠近樓房、?shù)木、電線(xiàn)桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。

  倘若附近沒(méi)有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門(mén)口躲避。切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿(mǎn)或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。

  地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門(mén)打不開(kāi),這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門(mén),首先打開(kāi)房門(mén)是明智之舉。發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書(shū)架上的書(shū)等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

  地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車(chē)于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開(kāi)橋身。大地震有時(shí)發(fā)生在海底,這時(shí)會(huì)出現(xiàn)海嘯。掀起的海浪,會(huì)急劇升高,靠近岸邊的小舟就十分危險(xiǎn)。此時(shí),最好是迅速離開(kāi)沙灘,遠(yuǎn)離浪高的海面,才算是安全的。

  如果在學(xué)校或公共場(chǎng)所一旦發(fā)生地震,首先要做到聽(tīng)從老師或現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不能慌亂、擁擠。應(yīng)就地蹲在桌子或其他支撐物下面,用手或其他東西保護(hù)頭部,盡量避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物。待地震過(guò)后,聽(tīng)從指揮,有組織地迅速撤離。

  同學(xué)們,我們國(guó)家對(duì)安全工作越來(lái)越重視,為了防止及降低各類(lèi)傷亡事故的發(fā)生,在全國(guó)“防震減災(zāi)日”到來(lái)之際,我們來(lái)審視我們生活學(xué)習(xí)的行為,我們應(yīng)該在每個(gè)行為細(xì)節(jié)中都要靠近安全遠(yuǎn)離危險(xiǎn),做到:上下樓梯慢步輕聲靠右行,課間在教室、校園內(nèi)不打鬧,不追逐;體育課上嚴(yán)守上課紀(jì)律,聽(tīng)從體育老的話(huà),不無(wú)故生事。另外,做到預(yù)防傳染病的發(fā)生,也是十分必要的。首先我們要提高個(gè)人免疫力。做到養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,睡眠充足、勤于鍛煉、減少壓力、足夠營(yíng)養(yǎng)。避免接觸發(fā)熱、咳嗽、流涕等流感癥狀的病人;注意個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常使用肥皂和清水洗手。

  同學(xué)們!萬(wàn)思安全最重,安全在于未然防范,讓我們牢記安全生于泰山,樹(shù)立安全的意識(shí),時(shí)時(shí)想安全,處處講安全,居安思危,就一定會(huì)創(chuàng)造出安全和諧的校園環(huán)境,我們的生命將會(huì)更加亮麗!

  幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿 篇6

同學(xué)們:

  大家好!災(zāi)害是人們最大的敵人,比如地震、海嘯、火災(zāi)等等,發(fā)生災(zāi)害會(huì)給人們帶來(lái)巨大的損失包括人的生命,因此我們要懂得防震減災(zāi)的知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  學(xué)校組織了很多活動(dòng)讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識(shí),比如請(qǐng)消防大隊(duì)的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識(shí),進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),用毛巾捂住嘴,站好隊(duì)快速?gòu)陌踩ǖ琅艿讲賵?chǎng)上。學(xué)校還請(qǐng)了交警叔叔給我們講解交通安全知識(shí),避免我們發(fā)生交通危險(xiǎn)。

  一些災(zāi)害都是可以預(yù)防的.,在我們學(xué)校就有一些不安全的因素。比如學(xué)校的樓梯,每次下樓都擠成一鍋粥,最容易發(fā)生采塔事件。教室里的風(fēng)扇,開(kāi)到最大風(fēng)扇就在屋頂上搖來(lái)?yè)u去,像馬上掉下來(lái)一樣。教室的門(mén)每次一刮大風(fēng)、使勁關(guān)門(mén),能把門(mén)上的玻璃震碎。在樓道里追逐打鬧就容易摔倒把對(duì)方誤傷。這些都是我們身邊的不安全因素,都是可以預(yù)防的?匆韵聨讞l:

  1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

  2、下樓時(shí)要一個(gè)個(gè)下,不要擠在一起。

  3、不要使勁關(guān)門(mén),刮風(fēng)時(shí)要用椅子把門(mén)頂住。

  我們要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,愛(ài)護(hù)學(xué)校就是愛(ài)護(hù)自己,讓我們的學(xué)校變得更加美好!

  謝謝大家!

  幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是《防震減災(zāi)珍愛(ài)生命》。

  2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震造成將近7萬(wàn)人遇難,37萬(wàn)多人受傷,1萬(wàn)8千人失蹤。這是多么巨大的災(zāi)難!舉國(guó)悲痛,世界震驚。為了警醒世人,經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),自2009年起,每年5月12日被定為全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。今年5月12日,是我國(guó)第八個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“減少災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),建設(shè)安全城市”。

  我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的。災(zāi)害侵犯的隱患,如臺(tái)風(fēng)、暴雨、火災(zāi)、地震、雷電、交通事故等等,我們要提升自救互救技能,主動(dòng)防災(zāi)、科學(xué)避災(zāi),有效救災(zāi)。上周,5月12日,我們開(kāi)展了地震應(yīng)急演練活動(dòng),就是為了訓(xùn)練我們避災(zāi)自救技能。那么,我們?cè)诘卣鸢l(fā)生時(shí)要注意哪些呢?

  首先最重要的就是要鎮(zhèn)靜,任何突發(fā)應(yīng)急事件不要慌亂。

  如果正在上課時(shí)發(fā)生了地震,同學(xué)們應(yīng)盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部;遠(yuǎn)離窗戶(hù),以防玻璃碎片傷人。在走廊或樓梯上同學(xué),應(yīng)找墻角蹲下,保護(hù)好頭部,遠(yuǎn)離墻上懸掛的裝飾物,等震動(dòng)停止后迅速向外撤離。

  如果在操場(chǎng)等戶(hù)外,絕對(duì)不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn),也不要在廣告牌下、籃球架下等危險(xiǎn)地方停留,盡量向空曠的地方集中。用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息。

  當(dāng)然,人的一生遇到大的災(zāi)難的幾率是小的,我們更加要注意小的安全問(wèn)題,提高防范意識(shí)。

  1、上下樓梯安全。嚴(yán)格遵守學(xué)校上下樓梯制度,禁止在集體上下樓梯時(shí)逆向行走,講究秩序,輕聲慢步,防止事故的發(fā)生。

  2、交通安全。嚴(yán)守交通法規(guī),過(guò)馬路時(shí)要先觀(guān)察車(chē)輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛。按時(shí)上學(xué)和回家,不在外逗留。

  3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

  4、正確處理同學(xué)間的矛盾。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),要冷靜、理智、友好地處理,自己若不能處理好的話(huà),應(yīng)該請(qǐng)老師幫忙解決。決不能感情用事,采用打架等暴力違法方式解決糾紛。

  5、心理安全。同學(xué)們心理上要形成積極、健康、自信、自強(qiáng)的樂(lè)觀(guān)品質(zhì),遇到心理問(wèn)題要找好友、老師和家長(zhǎng)幫忙疏導(dǎo),不可產(chǎn)生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),珍愛(ài)生命,努力增強(qiáng)自我防范能力,時(shí)刻注意防災(zāi)減災(zāi),做到警鐘長(zhǎng)鳴!

  我今天的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束,謝謝大家!

  幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿 篇8

  2008年5月12日14時(shí)28分,這個(gè)全國(guó)人民都牢記的時(shí)刻。我國(guó)四川汶川地區(qū)發(fā)生了一起8.0級(jí)的大地震。頃刻間,房屋倒成一片,人們淚流滿(mǎn)面。頃刻間,恐慌、悲痛編織成了一張巨大的網(wǎng),籠罩在全國(guó)人們的心頭。

  這場(chǎng)地震給我國(guó)帶來(lái)了巨大的損失。但也就是這場(chǎng)地震,彰顯出了中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)不屈,彰顯出了中國(guó)人民的偉大的愛(ài)!

  5.12日,雖然摧毀得了我們的家園,但是摧毀不了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志!

  曾經(jīng)看到過(guò)這樣一個(gè)感人的鏡頭:那是被困80個(gè)小時(shí)以后,解放軍又成功解救出了一名女孩。另人震驚的是,這名女孩沒(méi)有昏迷,也沒(méi)有哭泣。她給了我們一抹燦爛的微笑!她說(shuō):“我沒(méi)事!”盡管她的眼里還閃爍著晶瑩的淚珠,盡管她曾與死神擦肩而過(guò)!呵,女孩,你是冬日里的一抹陽(yáng)光,是暴雨過(guò)后的一株小草。給人以溫暖,給人一堅(jiān)強(qiáng)!

  5.12日,雖然扼殺得了我們的生命,但是扼殺不了我們心中的真情!

  曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)感人的故事:在地震發(fā)生的時(shí)候,一名年輕的教師正在上課。當(dāng)他感覺(jué)地震發(fā)生時(shí),他沒(méi)有先逃走,教室里還有一群可愛(ài)的孩子呀!于是,他趕忙疏散學(xué)生。只剩下兩個(gè)孩子了,可,墻就要塌了!這位年輕的教師想也沒(méi)想,把兩個(gè)孩子緊抱在一起撲在地上。幾十個(gè)小時(shí)過(guò)去了,救援隊(duì)挖開(kāi)了廢墟。年輕的老師已經(jīng)犧牲了?蓛蓚(gè)孩子還在他的胸前,兩個(gè)孩子還沒(méi)死!可當(dāng)人們?cè)噲D將孩子從老師手中拉出來(lái)時(shí),卻怎么也拉不出來(lái),沒(méi)辦法,尸體已經(jīng)僵硬了。當(dāng)醫(yī)護(hù)人員說(shuō)要把他的手鋸掉的時(shí)候,在場(chǎng)的人都哭了……呵,老師!我不想感謝你,因?yàn)槲抑溃@是一個(gè)老師的本能,我所能做的,只有鼓勵(lì)那兩個(gè)孩子堅(jiān)強(qiáng)地活下去!

  一點(diǎn)兒小愛(ài)心乘以13億會(huì)變成愛(ài)的海洋,一個(gè)大困難除以13億也會(huì)變得微不足道!四川災(zāi)區(qū)的人們,你們要堅(jiān)強(qiáng)!中國(guó)人從不會(huì)在災(zāi)難面前倒下!從哪兒跌倒,我們就從哪兒爬起!

  幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿 篇9

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:為雅安祈福。每一次災(zāi)難,都讓我們揪心的疼痛!雅安,我們?cè)谶@里為你祈禱,希望不要有傷亡的消息,希望雅安能夠早日重建!

  2013年4月20日,我國(guó)四川雅安發(fā)生地震,那一刻,全國(guó)人民感受到了大地的震顫。據(jù)目前不完全統(tǒng)計(jì),截至20日14時(shí)30分,雅安7.0級(jí),震源深度13公里。地震已造成雅安、成都、眉山、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、樂(lè)山、宜賓、內(nèi)江、資陽(yáng)、甘孜、阿壩和涼山12個(gè)市州33個(gè)縣38.3萬(wàn)人受災(zāi),82人死亡,2000多人受傷。目前,災(zāi)情數(shù)據(jù)正進(jìn)一步核實(shí)中。

  截至4月20日14時(shí)30分統(tǒng)計(jì),地震已造成雅安、成都、眉山、德陽(yáng)、綿陽(yáng)、樂(lè)山、宜賓、內(nèi)江、資陽(yáng)、甘孜、阿壩和涼山12個(gè)市州33個(gè)縣38.3萬(wàn)人受災(zāi),82人死亡(雅安市民政局電話(huà)報(bào)告73人死亡。

  失去親人的人在哭泣,失去家園的人在哭泣……

  中華民族,再一次在天災(zāi)中承受苦難。

  我們?yōu)椴恍矣鲭y的人哀悼!

  我們?yōu)槔Ь持械睦先恕⒑⒆、傷者和所有的人祈禱!

  除了悲痛,除了祝福,我們更應(yīng)該關(guān)心傷者和活者的人:失散的孩子,你找到母親了嗎?孤苦的老人,您還在含淚凝視倒塌的家園嗎?

  身陷困境中的人啊,千萬(wàn)別放棄希望,有愛(ài)心的人正在伸出援手!

  是的,在這一刻,除了哀傷,我們更應(yīng)積極奉獻(xiàn)出愛(ài)心。

  每當(dāng)災(zāi)難降臨,總有許多有責(zé)任感的企業(yè),踴躍捐款捐物,他們的愛(ài)心融化了苦難,給困境中的人帶去溫暖和希望,我們永遠(yuǎn)記得那種超越金錢(qián)與利益的溫情。

  一個(gè)有愛(ài)心的企業(yè),一個(gè)肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任感的企業(yè),才能真正贏(yíng)得尊敬,也才能做大做強(qiáng)。

  我注意到,在災(zāi)難援助中,我國(guó)企業(yè)曾有重外輕內(nèi)傾向。在印度洋海嘯災(zāi)難中,除了我國(guó)政府援助的5億元,我國(guó)民間(主要是企業(yè))也捐款近5億元。這種超越國(guó)界的救助行動(dòng),感動(dòng)了世界。但是,在隨后國(guó)內(nèi)發(fā)生的洪災(zāi)中,捐贈(zèng)者卻寥寥無(wú)幾。同樣身陷苦難中的同胞,卻無(wú)法感受那種溫情!

  同胞的生命,更值得我們珍惜,他們是我們的親人啊!

  凡是多災(zāi)的地區(qū),往往是貧困地區(qū)。他們因多災(zāi)而貧困,而承受各種苦難,他們又因貧窮更恐懼災(zāi)難。當(dāng)我們的同胞在悲痛和無(wú)助中呻吟的時(shí)候,我們的企業(yè)更應(yīng)該主動(dòng)伸出援手,只有愛(ài)心,才能打破那種惡性的循環(huán)。

  尤其那些知名度很高的公司,尤其是那些公眾非常熟悉的上市公司,不應(yīng)該在災(zāi)難面前保持沉默。在上次雪災(zāi)中,我們?cè)?jīng)目睹那種冷血的沉默,一些牟取著暴利的企業(yè),自始自終沒(méi)有露面。他們拿出了亮麗的財(cái)務(wù)報(bào)表,卻無(wú)情地丟棄了社會(huì)責(zé)任(詳見(jiàn)《雪災(zāi)面前,券商何以冷血》)。

  愛(ài)心是照亮世界、驅(qū)走苦難的最強(qiáng)大力量。這次,當(dāng)災(zāi)難降臨,當(dāng)神州大地在震顫中感受痛苦。我們呼吁所有的企業(yè),積極奉獻(xiàn)愛(ài)心,用對(duì)社會(huì)責(zé)任感的擔(dān)當(dāng),塑造中國(guó)企業(yè)的嶄新形象。同時(shí),呼吁每一位同胞,力所能及,伸出援手。

  讓我們用愛(ài)心,為災(zāi)區(qū)撐起一片溫暖的天空!

  讓我們用愛(ài)心,感動(dòng)上天,賜福給我們的同胞,讓他們永享幸福與安寧!

  幼兒園防震減災(zāi)演練的講話(huà)稿 篇10

  大家好。

  今天是2016年5月12日,2008年的今天,也就是2008年5月12日,注定要使我們用一生去銘記。

  浩蕩宇宙,悠悠華夏。臨改革三十歲,值西開(kāi)整九載。然而汶川地底的一次震動(dòng),震動(dòng)了中國(guó),震動(dòng)了世界。無(wú)數(shù)的同胞轉(zhuǎn)瞬而逝,無(wú)數(shù)的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷,成為了國(guó)之殤!一年過(guò)去了,我們希望逝者已達(dá)天國(guó),更希望生者業(yè)已新生;厥卓纯催@一年,給我們留下了深刻的記憶,眼淚可以重流,悲傷可以再述,震后這一年我們共同祭奠。

  還記得在那段哀痛的日子里,全國(guó)人民心手相連,共度災(zāi)難,一幅幅畫(huà)面讓我們感慨萬(wàn)千,一個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬,一份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。面對(duì)無(wú)數(shù)生命被掩埋在廢墟中,失去親人的人們對(duì)著廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚,星暗云濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴,國(guó)旗為百姓而垂降。

  然而,偉大的中國(guó)人并沒(méi)有因此而被打倒。我們?cè)诖煺壑袏^斗,在逆境中淬煉,在悲痛中崛起,在廢墟上前行。懷著對(duì)生命的敬畏,全國(guó)人民聯(lián)合起來(lái),不分晝夜,無(wú)私奉獻(xiàn),打響拯救生命的接力戰(zhàn)。無(wú)數(shù)的同胞被救出,神州大地上出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)感人的圖畫(huà)。

  然而,還是有很多同胞離我們遠(yuǎn)去,他們走得毫無(wú)聲息,他們的離去更讓我們看到了生命的可貴。逝者已逝,生者更應(yīng)承逝者之遺志,奮然而前行!所以偉大的中國(guó)人民抖去了滿(mǎn)身的塵土,揩干傷口的血跡,鼓足生活的勇氣和力量,踏上了恢復(fù)生產(chǎn)的艱辛征程。

  經(jīng)歷了悲痛、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)幹螅瑐ゴ蟮目拐鹁葹?zāi)精神讓中華民族更加團(tuán)結(jié),更加奮進(jìn),更加成熟。精神的力量讓我們一次次動(dòng)容,一次次得到洗禮,讓我們看到了生命的可貴,讓我們看到了在和平環(huán)境下成長(zhǎng)的年輕一代的責(zé)任感,讓我們看到了民族未來(lái)的希望。

  在汶川地震一周年到來(lái)之際,讓我們焚起一柱心香,深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時(shí)刻挺身而出的平凡英雄,銘記那些共和國(guó)的忠誠(chéng)衛(wèi)士、白衣天使,銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)力量的人們。讓我們珍愛(ài)生命,承逝者之遺志,用愛(ài)筑起摧不垮的家園。

  最后用一首柳煙碧的《滿(mǎn)江紅汶川大地震感懷》結(jié)束我的演講:

  生死邊緣,朝復(fù)暮、誰(shuí)人言歇

  千里路,殘?jiān)j壁,救援激烈。

  四海同悲憂(yōu)蜀地,九州共震哀秦月。

  但魂?duì)浚娭疽殉沙,猶心切。

  賢總理,絲已雪,韌百姓,心難滅。

  看人間大愛(ài),國(guó)魂無(wú)缺。

  赤縣漸收民族淚,蒼生猶獻(xiàn)英雄血。

  待他朝,重整舊亭臺(tái),新樓闕

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