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感恩節(jié)的講話稿

時(shí)間:2021-05-04 16:40:07 稿件 我要投稿

感恩節(jié)的講話稿13篇

  在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,越來(lái)越多人會(huì)去使用講話稿,講話稿是領(lǐng)導(dǎo)人在開(kāi)會(huì)前所作的講話的稿件。怎么寫(xiě)講話稿才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的感恩節(jié)的講話稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感恩節(jié)的講話稿13篇

感恩節(jié)的講話稿1

教師,同學(xué)們:

  各位早安!今日我演講的題目是:“心存感激”。

  每年11月的最后一個(gè)星期四,美國(guó)人都會(huì)慶祝感恩節(jié),即thanksgivingday,這意味著感謝上天給予我們的恩賜。感恩節(jié)那天,人們會(huì)吃turkey火雞,舉辦慶祝會(huì)來(lái)感謝和贊美在過(guò)去一年中曾幫助過(guò)自己的人,并盡自己最大的努力幫助有需要的人,用自己的方式度過(guò)感恩節(jié)。

  學(xué)生們,我們靜心細(xì)想,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),人生中有許多人和事值得我們感恩。感恩祖國(guó),感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩同學(xué),感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母,感恩父母。

  有了一顆感恩的心,我們就有了開(kāi)啟幸福之門的金鑰匙,知道了感恩,我們也就學(xué)會(huì)了報(bào)答。對(duì)父母要心存感激,聽(tīng)從父母的教導(dǎo),主動(dòng)幫助他們做力所能及的事,安心學(xué)習(xí)讓他們放心;對(duì)老師要尊敬師長(zhǎng),樂(lè)于接受師長(zhǎng)教誨,主動(dòng)與師長(zhǎng)溝通,上課認(rèn)真聽(tīng)講,獨(dú)立完成作業(yè),課下及時(shí)復(fù)習(xí),積極追求進(jìn)步;

  我們要感謝同學(xué)們,與他們友好相處,互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù),互相幫助…我們還要慢慢地從對(duì)父母,老師,同學(xué)們的感激中,升華出對(duì)祖國(guó)的愛(ài)和對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

  學(xué)生們,這滴水的恩賜是涌泉相報(bào),我們要從現(xiàn)在開(kāi)始,把感恩變成一種習(xí)慣,習(xí)慣性地對(duì)他人友善,習(xí)慣性地投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性地欣賞身邊的事物和美景。生命如此美好,讓我們用感恩的心投入到學(xué)習(xí)和生活中,去收獲成功的快樂(lè)和喜悅!

  希望大家只爭(zhēng)朝夕,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩。完成了演講,謝謝大家!

感恩節(jié)的講話稿2

 。ㄅ┚磹(ài)的老師們、叔叔、阿姨,

 。校┯H愛(ài)的同學(xué)們:

 。ㄈ嘁黄穑┐蠹以缟虾!

 。ㄅ┍局芪覀儗⒂瓉(lái)一個(gè)節(jié)日——感恩節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,我們要用感恩的心,感謝這個(gè)世界。

  (男)在這個(gè)節(jié)日里,我們要用感恩的心,感謝我們的生活。

  1、感謝太陽(yáng),你給了我們光明和溫暖,讓我們擁有了希望和熱愛(ài);

  2、感謝月亮,你讓我們?cè)诤诎道镉辛朔较,玩耍時(shí)有陪伴;

  3、感謝星星,你與我們一起迎接每一個(gè)黎明每一個(gè)黃昏。

  4、感謝風(fēng),你的溫暖讓我擁有了溫柔,你的寒冷讓我具備了堅(jiān)強(qiáng);

  5、感謝云,你給了我豐富的想象,讓我的思維長(zhǎng)出了飛翔的翅膀;

  6、感謝雷聲,你那隆隆的轟鳴讓我震撼,在震撼中感悟到了另一種愛(ài);

  7、感謝閃電,你讓我們領(lǐng)悟到了另一種異樣的光明,你讓我們認(rèn)識(shí)了如你般一閃即逝的靈感;

  8、感謝那綠油油的碧草,你讓我們認(rèn)識(shí)了生命的色彩,你讓我們領(lǐng)悟到生命的可貴;

  9、感謝那五顏六色的鮮花,讓我們的生活不再單一,變得多姿多彩;

  10、感謝樹(shù)木,你讓我們知道了高大與矮小,你讓我們知道了粗壯與細(xì)弱,你讓我們知道了正直與不屈;

  11、感謝昆蟲(chóng),你帶給我們歡聲笑語(yǔ),讓我們探求到另一個(gè)奇異的世界;

  12、感謝魚(yú)兒,你讓我們陶冶了情操,放飛了思想;

  13、感謝鳥(niǎo)兒,你讓我們知道了飛翔的快樂(lè),知道了飛翔的自由;

  14、感謝春天,我們?cè)谀愕膽驯Ю锞駸òl(fā),健康成長(zhǎng);

  15、感謝夏天,我們?cè)谀愕膽驯Ю镱I(lǐng)略著你的熱情,洋溢著我們的歡樂(lè);

  16、感謝秋天,我們?cè)谀愕膽驯Ю锸崭钪羷诘南M,收獲著勤奮的碩果;

  17、感謝冬天,我們?cè)谀愕膽驯Ю锏鹊搅藵嵃椎目鞓?lè),存儲(chǔ)了堅(jiān)強(qiáng)的性格;

  18、感謝爸爸媽媽,你們給予了我生命,讓我健康成長(zhǎng),讓我勤奮學(xué)習(xí);

  19、感謝敬愛(ài)的老師,您讓我學(xué)會(huì)了知識(shí),擁有了智慧,提高了能力;

  20、感謝親愛(ài)的同學(xué),你讓我懂得了互幫互助,懂得了團(tuán)結(jié)友愛(ài);

  21、感謝朋友,你給予我了關(guān)懷,給予了我?guī)椭屛铱鞓?lè)不孤單。

 。ㄅ└卸,是一種愛(ài),流淌在心中;是最善良最溫柔的情感,是最美最動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言,隨心所動(dòng)。

 。校⿵默F(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)心懷感恩的人,感謝一切。

  我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。ㄈ帻R)

感恩節(jié)的講話稿3

  各位老師,各位同學(xué),大家早上好!

  你知道感恩節(jié)是什么日子嗎?是否了解其起源?告訴你吧,1863年,美國(guó)總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)。感恩節(jié)這天,家家戶戶團(tuán)圓,舉國(guó)歡慶,他們?cè)诟兄x上帝賜予的豐盛豐收,感謝自己所擁有的一切。我今天在國(guó)旗下講話的內(nèi)容就是“常懷感恩之心”。

  也許有人會(huì)想,有那么多事情可以讓我們感恩?是否需要專門安排一個(gè)感恩節(jié)?這是席勒的名言:“只要你愿意,你都能找到它!痹谶@兒,我要講一個(gè)關(guān)于同學(xué)的故事。有一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家中被盜,一位朋友聞?dòng)崒?xiě)信安慰他,他在回信中寫(xiě)道:“感謝上帝:因?yàn)榈谝,小偷偷到的只是我的東西,并沒(méi)有傷害我的生命;第二,小偷只偷走了我的部分,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,小偷偷走了我的部分,而不是我。羅斯福在面對(duì)盜賊時(shí),沒(méi)有怨天尤人,反而找出了感恩的三個(gè)理由,這是怎樣的氣度與智慧?當(dāng)我們享受快樂(lè)的時(shí)候,怎能不學(xué)會(huì)感恩?

  學(xué)生們,你們還記得嗎,無(wú)論刮風(fēng)下雨,爸爸媽媽早早把你們送到學(xué)校?每晚睡覺(jué)后,媽媽都會(huì)幫你收拾書(shū),文具?每天放學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽都會(huì)來(lái)學(xué)校接你,噓寒問(wèn)暖。你們還記得嗎?下雨天媽媽冒雨來(lái)到學(xué)校給你們送傘……也許你們一點(diǎn)也沒(méi)有注意,也許你們認(rèn)為是應(yīng)該的,因?yàn)樗悄銈兊陌职謰寢,他們是你們理所?dāng)然的朋友。因此,當(dāng)有一天爸爸送你去學(xué)校晚了,沒(méi)有空兒接你去學(xué)校,讓你自己走回家,或者無(wú)意中漏了一本書(shū),沒(méi)有裝在書(shū)包里,你就會(huì)大發(fā)牢騷,甚至對(duì)父母大喊大叫。這時(shí)候,你是否意識(shí)到,這本應(yīng)由你自己完成的事,一直都是父母在為你操勞。您是否再一次感覺(jué)到,為您付出的父母此時(shí)的失落感?

  嗯,我覺(jué)得氣氛好像有點(diǎn)沉悶?礃幼哟蠹业那榫w有些復(fù)雜,有些人可能會(huì)把自己的行為對(duì)號(hào)入座,在反省,在自責(zé)。老師對(duì)此感到很高興。不過(guò),大家也不要認(rèn)為自己犯下了太大的錯(cuò)誤,因?yàn)槠鋵?shí)同學(xué)們都有一顆感恩的心。您是否還記得,母親節(jié)時(shí)您給母親的賀卡,教師節(jié)時(shí)您給老師的祝福,您默默地把您自己做的賀卡放在老師桌上,端午節(jié)時(shí)甚至有同學(xué)把自家包的粽子帶到老師面前品嘗,每天您都對(duì)老師說(shuō):“老師好,老師辛苦了!钡鹊,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能讓父母高興,高興;讓老師感動(dòng),高興。學(xué)生們,你們已經(jīng)很好了,因?yàn)閺男【陀辛艘活w感恩的心,只是你們還小,需要時(shí)時(shí)提醒,需要有人督促而已,那么在學(xué)校,就請(qǐng)我們的老師做你們的監(jiān)督員,讓大家在生活中,在學(xué)習(xí)上少一分抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂(lè),隨時(shí)都可以有一顆感恩的心——感謝爸爸媽媽把我們帶到這個(gè)五彩繽紛的世界;感謝老師給我們的教誨與溫暖;感謝同學(xué)給我們的友愛(ài)與幫助;感謝每天為我們打掃衛(wèi)生的清潔工人,使我們能夠在一個(gè)舒適、干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí);感謝創(chuàng)造這一切的人!

  學(xué)生們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,給爸爸媽媽一個(gè)真誠(chéng)的微笑,給朋友一雙支持我們的友誼之手,給陌生人一份心靈的溫暖。別讓愛(ài)我們的人傷心,也別讓愛(ài)我們的人失望。如果我們常懷著一顆感恩的心,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),人生原來(lái)是那么的和諧與美好!

  感謝校長(zhǎng)給我這次機(jī)會(huì),也謝謝大家的聆聽(tīng)!感謝各位!

感恩節(jié)的講話稿4

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  一年一度的教師節(jié)又踩著輕盈的腳步向我們走來(lái)。如果說(shuō)父母是最值得感恩的人,那么,老師,您就是我們最值得尊敬的人。今天,我非常榮幸地站在這里,代表全體同學(xué)向全體教師衷心地道一聲:老師,您辛苦了,祝你們節(jié)日快樂(lè)!

  正像人們所共識(shí)的那樣:社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。教師的默默辛勞換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。教師是每個(gè)人心目中的完美的象征,教師贏得了人們共同的尊重和愛(ài)戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。

  我要在這里大聲地對(duì)您們說(shuō):“感謝老師為我們付出的愛(ài)”!

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:

  課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽(tīng)講,這便是感恩;

  下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個(gè)輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

  我們知錯(cuò)就改,接受老師的批評(píng)教育,這同樣是感恩;

  我們積極進(jìn)取,尊重老師的勞動(dòng)成果,這依然是感恩。

  當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,認(rèn)真的思考,主動(dòng)的參與,靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī),取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào),也是老師最大的欣慰。

  還有,我們以良好的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生,在知識(shí)上、感情上理解老師、體貼老師,這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定,也是老師最快樂(lè)的滿足。

  不要把這些歸結(jié)為無(wú)謂的小事,不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后,包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定,更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。

  老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘,今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日迎來(lái)桃李滿天。我們的同學(xué)也加入了新的學(xué)習(xí)旅程,讓我們攜起手來(lái),老師熱愛(ài)學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝!袄蠋,節(jié)日快樂(lè)!

感恩節(jié)的講話稿5

  一滴水,要感謝大海,讓它匯聚成了無(wú)盡的水流;一朵花,要感謝雨露,滋潤(rùn)它在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng);一只鷹,要感謝天空,賜予它肆意翱翔的空間;一個(gè)人,要學(xué)會(huì)感恩,才能托起世界的脊梁!

  繼愛(ài)因斯坦之后世界上最偉大的物理學(xué)家,被世人譽(yù)為“宇宙之王”的霍金,21歲的他不幸被診斷患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥。當(dāng)時(shí),醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年,可他一直堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。他被禁錮在輪椅上,只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng),疾病已經(jīng)使他的身體嚴(yán)重變形,頭只能朝右邊傾斜,肩膀左低右高,雙手緊緊并在當(dāng)中,握著手掌大小的擬聲器鍵盤,兩腳則朝內(nèi)扭曲著,嘴已經(jīng)幾乎歪成S型。有一天,偉大的科學(xué)家霍金登上講臺(tái),完成一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告。就在學(xué)術(shù)報(bào)告快結(jié)束時(shí),一位年輕的女記者冒然問(wèn)道:“霍金先生,你將永遠(yuǎn)固定在輪椅上,你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去了太多嗎?”

  報(bào)告廳內(nèi),一時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí),霍金用他還能活動(dòng)的手指,艱難地叩擊鍵盤。于是,隨著合成器發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音,寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字:

  我的手指還能活動(dòng),

  我的大腦還能思考,

  我擁有我愛(ài)的和愛(ài)我的親人和朋友,

  我還有一顆感恩的心……

  這是多么感人肺腑的一段文字!有很多人在面對(duì)挫折時(shí),總是失意、彷徨,總覺(jué)得人生對(duì)他們虧欠太多。其實(shí)大家都應(yīng)該明白,上帝對(duì)人“擁有”的權(quán)利是平等的,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì),就看你如何去發(fā)揮,如何去把握!所以,我們要對(duì)自己所擁有的心懷感恩,而不是怨天尤人。

  懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年時(shí)說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!” 詩(shī)人艾青他的詩(shī)中寫(xiě)到:“為什么我的眼中飽含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉!倍酶卸,就會(huì)尊重每一份勞動(dòng),尊重每一個(gè)生命,也會(huì)更加尊重自己。

  懷有一顆感恩的心,才更能認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。當(dāng)今社會(huì),每個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值。當(dāng)感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的徐本禹走上銀幕時(shí),人性的善良再一次被點(diǎn)燃,這個(gè)原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無(wú)反顧地從繁華的城市走進(jìn)了大山。這一平凡的壯舉點(diǎn)燃了每一個(gè)人內(nèi)心未熄的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡(jiǎn)單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛(ài)的道路,完成了他的職責(zé),實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。

  懷有一顆感恩的心,不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生命懷有一顆感恩的心,才能真正的快樂(lè)!把蛴泄蛉橹,鴉有反哺之義”,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這些被大家贊揚(yáng)傳頌的行為,都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬(wàn)里。

  同學(xué)們,讓我們對(duì)“擁有”說(shuō)聲“謝謝”,用一顆感恩的心珍惜生活,樂(lè)觀積極地面對(duì)生活,編織出生命的美好!

感恩節(jié)的講話稿6

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:學(xué)會(huì)感恩,積極生活。

  從我們來(lái)到世界上那一刻起,我們便擁有了太多!父母給了我們生命與健康,兄弟姐妹給了我們親情與陪伴,老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài),朋友給了我們友誼和信任。除此之外,我們還能感受到明媚的陽(yáng)光,新鮮的空氣,種種美好的事物縈繞在我們周圍,充實(shí)著我們的生命。甚至,在遭遇了一次挫折,經(jīng)歷了一次磨難之后,我們都能獲得戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  因此,為何不常懷一顆感恩之心,積極生活,努力把日子過(guò)得豐盛呢?

  美國(guó)總統(tǒng)羅斯福就常懷著一顆感恩之心。據(jù)說(shuō),有一次他家里失竊,被偷去了許多東西。一位朋友寫(xiě)信安慰他,羅斯福在回信寫(xiě)道:親愛(ài)的朋友,謝謝你寫(xiě)信來(lái)安慰我。我現(xiàn)在很好,感謝上帝,第一,賊偷去的是我的東西,沒(méi)有傷害我的生命。第二,賊只偷去了我一部分東西,沒(méi)有偷走我全部的東西。第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō),失竊是一件不幸的事。然而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。

  感恩是真善美的基礎(chǔ)。生活中雖然不可能事事盡如人意,但常懷著一顆感恩的心,可以讓我們的心態(tài)更加積極。

  同學(xué)們,我提議,從現(xiàn)在起,準(zhǔn)備一個(gè)屬于你的感恩日記本,記錄下生活中美好的點(diǎn)滴。學(xué)會(huì)感恩,積極生活,不僅僅是國(guó)旗下的一次講話,也不是嘴上空洞的呼告,更應(yīng)該是我們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)。學(xué)會(huì)感恩,我們的人生便會(huì)充滿陽(yáng)光與微笑。

  以上是我的講話,謝謝大家。

感恩節(jié)的講話稿7

  開(kāi)場(chǎng)前,我想請(qǐng)同學(xué)們想一想,不知道大家有沒(méi)有統(tǒng)計(jì)過(guò),到目前為止,你們總共接受了多少老師的教導(dǎo),或者,你們還記得過(guò)去哪些老師的聲音、微笑。也許有人會(huì)不經(jīng)意的說(shuō):“我早忘了。”無(wú)怪乎,因?yàn)樗麄兌际瞧椒驳娜,從事平凡的工作,做平凡的事,因此,他們和我們的家庭一樣,?jīng)常被我們理所當(dāng)然地忽視。還有一些人,他們對(duì)自己過(guò)去的老師還記憶猶新,那是因?yàn)椋麄兺瑫r(shí)又是非同尋常的人,他們肩負(fù)著啟迪和引導(dǎo)我們的責(zé)任,他們對(duì)我們無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài),對(duì)我們的關(guān)心和了解甚至超過(guò)了我們的家庭,比我們的父母更多地為我們的成長(zhǎng)擔(dān)憂。正因如此,有這些既平凡又不平凡的人,默默地奉獻(xiàn)著,才有了今天這個(gè)特殊的日子:九月十日教師節(jié)。教師節(jié),我想,也應(yīng)該是我們莘莘學(xué)子報(bào)答老師的節(jié)日。

  每天放學(xué)后,天都黑下來(lái)了,這一段時(shí)間里,老師們忙得不可開(kāi)交;你想過(guò)沒(méi)有,夜深人靜的時(shí)候,老師們還忙著給學(xué)生們備課,批改作業(yè);你想過(guò)沒(méi)有,孩子們生病了,老師不能帶他去看醫(yī)生,他們自己卻趕著趕往學(xué)校上課,輔導(dǎo)學(xué)生;你知道嗎,把被父母遺棄的學(xué)生帶到家里,讓他讀書(shū),讓他順利地通過(guò)會(huì)考;你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),老師們犧牲休息時(shí)間,親自護(hù)送老師們到學(xué)校;??這些我們看到,聽(tīng)到,經(jīng)歷過(guò)的事情。那是我們這個(gè)時(shí)代的中學(xué)教師,他們付出了比其他學(xué)校教師更多、更大的努力。擁有這樣一位好老師,我們?cè)跄懿桓卸鳎炕蛟S你是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,而且經(jīng)常耍小聰明,但即使你沒(méi)有感覺(jué)到。

  經(jīng)常是挨批,但是在所有的老師當(dāng)中,你是最讓老師擔(dān)心的,承受著老師最大關(guān)懷的。在今天這個(gè)特殊的日子里,你是否應(yīng)該為自己過(guò)去屢次讓老師痛心、誠(chéng)懇的道歉呢?或許你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,經(jīng)常受到表?yè)P(yáng),也許你認(rèn)為自己的成績(jī)是靠自己的努力獲得的,但你知道,你的每一個(gè)成績(jī)中,都有老師為你付出的心血。這一天,您是否應(yīng)該為您的老師而表示敬意,并由衷地向老師表示感謝。

  或許你是一位成績(jī)平平,內(nèi)心對(duì)老師有幾分畏懼,總是離老師很遠(yuǎn)的學(xué)生,其實(shí)老師關(guān)心的眼神從來(lái)沒(méi)有忽視過(guò)你,只是你自己沒(méi)有注意到而已。這一天,你是不是應(yīng)該主動(dòng)地跟老師講幾句話呢?教師肯定會(huì)對(duì)你的改變感到高興?赡軉?感激,不能靠一句“祝你教師節(jié)快樂(lè)”來(lái)表達(dá),不能只停留在言語(yǔ)上,而要用行動(dòng)來(lái)表達(dá);蛟S你以前上課的時(shí)候也是懶洋洋的,那么從今天開(kāi)始請(qǐng)你盡量認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課;或許你以前的作業(yè)經(jīng)常忘記做,那么從今天開(kāi)始你一定要記得完成作業(yè);或許你以前學(xué)習(xí)不夠努力,那么從今天開(kāi)始請(qǐng)你再加一把勁?可能嗎?今天是教師節(jié),我們不僅要讓老師開(kāi)心,還要讓他們天天開(kāi)心!

  “知恩”是一種傳統(tǒng)美德,每個(gè)時(shí)代的學(xué)生都應(yīng)該把它付諸實(shí)踐。初中三年級(jí)的我們面對(duì)即將到來(lái)的中考,讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng),朝著我們既定的“中考第一,再創(chuàng)輝煌”的目標(biāo)努力奮斗,以優(yōu)異的中考成績(jī)回報(bào)老師對(duì)我們的教導(dǎo),回報(bào)母校對(duì)我們的培養(yǎng)之恩!還記得,我們初唱的時(shí)候,我們是那個(gè)時(shí)代的驕傲。我相信:今天,我們?yōu)闀r(shí)代自豪;未來(lái),時(shí)代將為我們自豪!

感恩節(jié)的講話稿8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們

  又一次旭日東升,又一度秋風(fēng)送爽,又一個(gè)溫馨的九月。再過(guò)兩天,我們就要迎來(lái)教師節(jié)。在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,在這鮮艷的國(guó)旗下,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的全體教師節(jié)日快樂(lè)、家庭幸福!

  社會(huì)的進(jìn)步,包含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。我們的成長(zhǎng),凝聚著老師的心血和汗水。人生旅途上,是老師的手再引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的心靈在呼喚,是老師的人格在感召。

  金秋九月,空氣中飄著桂花的清香,彌漫著感恩的情緒。老師,多少個(gè)日日夜夜,您孜孜不倦,為我們帶來(lái)知識(shí)和力量;多少個(gè)春夏秋冬,您默默耕耘,為我們送來(lái)關(guān)懷和指導(dǎo)。我們心中有無(wú)數(shù)的感謝想表達(dá),但是萬(wàn)千的語(yǔ)言又怎比得上真誠(chéng)的行動(dòng)?

  讓我們從今天開(kāi)始,用積極的發(fā)言,整齊的作業(yè)本,用自信的目光去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn),我們還要用文明的言行,健全的人格,樂(lè)觀的生活態(tài)度去回報(bào)老師們的培養(yǎng)。今天我們用進(jìn)步和榮譽(yù),寫(xiě)出一個(gè)金色的童年!明天我們要用優(yōu)良的素質(zhì),赤誠(chéng)的熱情回報(bào)社會(huì)的期望。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們把對(duì)老師深深的愛(ài),化作實(shí)際行動(dòng),作為教師節(jié)送給老師最好的禮物。

  最后,讓我們一起真誠(chéng)地祝每一位老師節(jié)日快樂(lè)。

感恩節(jié)的講話稿9

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué),我是來(lái)自高三(9)班的xx同學(xué),今天我國(guó)旗下演講的主題是:感恩教師節(jié)。

  假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我飛翔的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是那不滅的火炬,那是您為我點(diǎn)亮了青春的火光。老師,感謝有你,陪伴我們成長(zhǎng)一路風(fēng)雨兼程,甘愿讓自己鬢角的青絲染上點(diǎn)點(diǎn)白霜,甘愿用自己的人生點(diǎn)亮我們前進(jìn)的道路,甘愿用自己被粉筆灰侵蝕得粗糙的雙手托起明天的希望。老師,感謝有你,你們辛苦了!

  從小學(xué)到高三,十二個(gè)年頭的求學(xué)路已經(jīng)接近尾聲,這一路上,我們幸而遇見(jiàn)如此多的優(yōu)秀教師,他們薪火相傳,引領(lǐng)我們從一個(gè)不懂事的稚子孩童,一步步成長(zhǎng)至今。 20xx年9月10日,對(duì)于我們本屆高三學(xué)生而言,這個(gè)教師節(jié)卻又比往日略略不同,因?yàn)檫@是我們邁進(jìn)大學(xué)之前的最后一個(gè)教師節(jié)。明年今日,在此的各位即將星云四散,開(kāi)始各自大學(xué)之旅的新征程。到那時(shí),我們是否還會(huì)憶起高中老師對(duì)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷?是否會(huì)憶起不辭辛勞陪我們一直到晚自習(xí)結(jié)束的老班?是否會(huì)憶起平日里他有些嘮叨的諄諄教誨?是否會(huì)憶起他帶著我們遨游題海、苦中作樂(lè)的冷幽默?是否會(huì)憶起老師們因?yàn)槲覀兊狞c(diǎn)滴進(jìn)步而毫不吝惜的贊美鼓勵(lì),為我們的成長(zhǎng)而露出的欣慰、燦爛又可愛(ài)的笑容?相信在場(chǎng)的各位此刻心里都有著滿滿的與各位老師相處朝夕的小小細(xì)節(jié)的溫暖回憶吧。

  十二中是個(gè)溫暖的大家庭,在這里,所有的老師都一樣的恪盡職守、認(rèn)真負(fù)責(zé),他們對(duì)待學(xué)生如同對(duì)待自己的孩子一樣傾注了全部的心血;這里每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)都沐浴著十二中老師春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲般的關(guān)懷。不可否認(rèn)的是,高一進(jìn)校時(shí),我們并不都是基礎(chǔ)最好的一流優(yōu)等生;然而,因?yàn)槲覀兊睦蠋煾冻隽顺5呐,才使我們這些原本并不足夠優(yōu)秀的學(xué)生照樣可以憑自己的驕人成績(jī)進(jìn)入南大、東大等一流學(xué)府進(jìn)行深造。這是老師的愛(ài)與辛勤付出所創(chuàng)造的奇跡。盡管有時(shí)候教學(xué)環(huán)境不那么盡如人意,而我們的老師卻并不以此為苦,照樣在普通的教學(xué)環(huán)境下神采飛揚(yáng)地授課。每一堂課都是他們數(shù)年來(lái)經(jīng)驗(yàn)的累積與濃縮,是他們的嘔心瀝血之作,那么,我們又有何理由不去仔細(xì)聆聽(tīng)呢?課堂上的專心致志,課后的勤學(xué)善問(wèn),抵得過(guò)一切昂貴的禮物,沒(méi)有什么比這些更適合作為我們對(duì)老師辛勤工作的感恩與回報(bào)。

  眼下,還有九個(gè)月便是高考了,在這里,我有一個(gè)式子與大家分享:1.01365=37.78,0.99365=0.0255。什么意思呢?一個(gè)是1.01的365次方,一個(gè)是0.99的365次方,兩者之間一千多倍的差距顯而易見(jiàn)。邁入高三征程的我們每個(gè)人都是那個(gè)1,努力一點(diǎn)就是1.01,懈怠一點(diǎn)就是0.99,365天下來(lái)就是很大的差距。所以說(shuō),厚積薄發(fā)方能精業(yè)濟(jì)群,作為高三之旅剛剛啟程的我們,應(yīng)該讓365天之后那0.01分的努力更加熠熠生輝。

  我們走了這么長(zhǎng)的求學(xué)之路,從一開(kāi)始的懵懵懂懂、跌跌撞撞,到如今經(jīng)歷風(fēng)雨,青春飛揚(yáng)。這期間我們跌倒過(guò)、沮喪過(guò)、傷心過(guò)、彷徨過(guò),在老師的鼓勵(lì)中我們重新站了起來(lái),我們開(kāi)始奔跑。我聽(tīng)見(jiàn)耳畔九月的秋風(fēng)捎來(lái)老師那熟悉的聲音:“孩子,跑吧!放開(kāi)手腳,朝著終點(diǎn),盡力的奔跑吧!”無(wú)需回頭,我知道我們的背后追隨著老師那飽含關(guān)切與希冀的目光,我們的背后驀地生出飛翔的翅膀。我們唯有目視前方,奮力拼搏,靠著自己的努力,為教師節(jié)獻(xiàn)上一份真摯的、感恩的禮物,來(lái)回饋這溫暖了我們整個(gè)人生的師恩深情。

  老師們,同學(xué)們!乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開(kāi)始了新的耕耘。今朝灑下愛(ài)心與汗水,明日將迎來(lái)桃李滿天的祝福。將來(lái)無(wú)論我們會(huì)成為參天大樹(shù)還是低矮的灌木,我們都將以生命的翠綠向您致敬,為您祝福。倘若有朝一日,我們擁有能夠撬起地球的力量,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,您是我們撬起整個(gè)世界的支點(diǎn)。高山不移,碧水長(zhǎng)流,讓我們將這濃濃的師生情誼,深藏彼此的心里;讓我們的校園彌漫真情的祝福:老師,感謝有你,祝你們教師節(jié)快樂(lè)!

感恩節(jié)的講話稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我演講的題目是《感恩節(jié)的反思》。

  感恩節(jié),十月的第二個(gè)星期一,在這一天無(wú)論多忙都會(huì)陪伴在家人的身旁,可一部分人并非這樣。“孝”本是中華民族的傳統(tǒng)美德,可當(dāng)今社會(huì)節(jié)奏加快,人們學(xué)習(xí)工作壓力越來(lái)越大。在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中,我們會(huì)時(shí)常忘記一直惦記著我們的親人,甚至在閑暇時(shí)刻也會(huì)忘記向家中的親人打一通電話,我們總是在忘記之后才想起后悔,殊不知親人的兩鬢已愈發(fā)斑白,現(xiàn)在的我們也應(yīng)該去反思自己的行為。

  感恩的積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,在這一天人們都是和家人在一起,或是晚輩用禮物來(lái)報(bào)答對(duì)長(zhǎng)輩的養(yǎng)育恩情。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng)實(shí)踐在生活中,當(dāng)你來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)意時(shí),你可反思過(guò)你對(duì)父母以及家人的.付出?感恩的反思并非三言兩語(yǔ),是用自己的行動(dòng)來(lái)詮釋,是自己的思想來(lái)表達(dá)。真正的感恩應(yīng)該是無(wú)差別的感恩,身存感恩心,言語(yǔ)化行動(dòng)。感恩節(jié)是靜靜的思考自己的行為,是對(duì)自己的反思,但人往往會(huì)遺忘這一點(diǎn),他們都悄無(wú)聲息的度過(guò)這一天。我們不能把它當(dāng)一年一天的節(jié)日的來(lái)過(guò),而應(yīng)該是一年365天節(jié)日的來(lái)過(guò)。常懷感恩之心,我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻的感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè),感恩節(jié)也應(yīng)在反思中度過(guò)。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。

  學(xué)會(huì)感恩,感恩是小德,忘恩是大惡。我們應(yīng)用一顆感恩心去生活,可多數(shù)的我們應(yīng)該常常對(duì)別人給自己的幫助:恩惠和德澤。以為是理所應(yīng)當(dāng),便容易忽略和忘記有意無(wú)意的站在感恩的對(duì)立面。忘恩的人時(shí)不時(shí)的出現(xiàn),也應(yīng)該從中學(xué)會(huì)反思。有時(shí)候表達(dá)自己的恩情不需要一個(gè)物質(zhì)性的東西,而是行動(dòng)哪怕一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,可能也會(huì)帶來(lái)暖意。感恩是用心,是思考,是反思。

  電視上關(guān)于感恩的廣告,看到之后是否會(huì)對(duì)自己的行為反思?父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩,老師對(duì)我們的教導(dǎo)之恩,是否曾懷感恩心去報(bào)答他們?你還記得曾經(jīng)在你無(wú)助時(shí)伸出援助之手的人嗎?你可記得曾經(jīng)風(fēng)雨同舟,患難與共的人嗎?你是否因?yàn)橐宦返娘L(fēng)風(fēng)雨雨,而忘記天邊的彩虹?你是否從中反思自己學(xué)會(huì)感恩?

  人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤,感恩是我們一生的使命,讓我們懷有感恩之心融于行動(dòng)之中。

  我的演講完畢!謝謝大家!

感恩節(jié)的講話稿11

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!你們知道嗎?5月的第二個(gè)星期日,也就是母親節(jié)。你們是怎樣將怎樣為母親慶祝節(jié)日呢?今天我講話的主題就是《感恩母親節(jié)》。

  送走了和暖的春姑娘,迎來(lái)了熱情的夏姐姐。風(fēng)兒輕輕地吹紅了花,雨兒也靜靜地潤(rùn)綠了葉,朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力,而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那柔風(fēng)細(xì)雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?

  當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)我們背上書(shū)包急急地走出家門時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望?當(dāng)我們帶著一身疲憊回到家時(shí),是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水?當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈苦讀到深夜時(shí),又是誰(shuí)悄悄地在桌角放上一杯牛奶?是什么樣的人才能做的這么多卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是母親。

  母親為我們做的太多,卻不求回報(bào),難道我們就心安理得的接受母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們能做些什么讓母親感到快樂(lè)、感到自豪呢?不是昂貴的首飾,不是華麗的禮物,送給母親最好的禮物就是我們自己,一張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉,一杯清香四溢的熱茶,一張親手制作的卡片,一句真誠(chéng)溫馨的祝福,一份干凈整潔的作業(yè),一顆關(guān)心理解媽媽的心。對(duì)于每一個(gè)愛(ài)媽媽的孩子來(lái)說(shuō),每一天都是母親節(jié)。學(xué)習(xí)之余可以幫媽媽做做家務(wù),當(dāng)然更重要的是要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)。

  老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!衷心祝愿我們的母親永遠(yuǎn)快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!謝謝大家!

感恩節(jié)的講話稿12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天很榮幸能夠站在這里做國(guó)旗下講話。

  11月XX日是感恩節(jié),是我們每個(gè)人都應(yīng)該銘記的日子,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,用一顆真心來(lái)感恩周圍的所有人。因此,今天我講話的題目是“心懷感恩,與愛(ài)同行”。

  在千變?nèi)f化的生活中,我們常會(huì)看到充滿感恩的微笑,有感恩的角落就有和諧的陽(yáng)光。因?yàn)槎酶卸,我們有了一顆金子般的心,因?yàn)槎酶卸,我們?chuàng)下了人世間溫暖的傳奇,因?yàn)橛辛烁卸鳎@個(gè)世界才會(huì)變得如此美麗,幸福之花,在感恩的枝頭美麗綻放。感恩是一種做人的道德,是一種處事的哲學(xué),是人生中的大智慧,人人都應(yīng)該常懷感恩的心。一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一抹淡淡的微笑都可以是你感恩的方式。敞開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)感恩。為了表達(dá)我們的感恩之情,對(duì)此,我向大家提出四點(diǎn)建議和希望。

  第一,要感恩父母。莫泊桑曾說(shuō)過(guò),人世間最美麗的情景是出現(xiàn)在當(dāng)我們懷念到母親的時(shí)候。父母是我們最應(yīng)感恩的人,感恩父母的嘮叨,因?yàn)槟菄Z叨里飽含著他們對(duì)我們眷眷的深情。在你呱呱墜地,來(lái)到這美好世界的時(shí)候,最應(yīng)該感恩的是曾經(jīng)在你生病時(shí)日夜守護(hù)你的爸爸媽媽。兩個(gè)最偉大的人,兩個(gè)在你心目中最重要的人。他們望子成龍,望女成鳳,依靠雙手與智慧,一點(diǎn)點(diǎn)的打拼,只為了讓你在更好的環(huán)境下成長(zhǎng);他們語(yǔ)重心長(zhǎng),跟你說(shuō)的每一句話,那是在叮囑你,希望你能做的更好。對(duì)于你,這些話都是無(wú)價(jià)之寶。父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過(guò)的漫長(zhǎng)而艱辛的歲月,也許我們未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許它充滿了曲折和荊棘.不過(guò)總會(huì)有個(gè)人給我們引路,與我們相扶,那就是我們親愛(ài)的爸爸媽媽.人生總是精彩的,因?yàn)槲覀儞碛兄@一筆最大的財(cái)富。海倫?凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有時(shí)我認(rèn)為,如果我們像明天就會(huì)死去那樣去生活,才是最好的規(guī)則!痹谀闵磉叺倪@些財(cái)富,有一天會(huì)消失,可能就在明天。因此,需要我們好好的珍惜這一切,需要我們?nèi)ジ卸鬟@一切。

  第二,要感恩老師。一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩,所以它擁有了甜美的果實(shí);一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩,所以它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。老師,他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人,啟蒙者。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì),讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著。老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者,是人類文明的傳播者。當(dāng)我們遇到挫折時(shí)是老師耐心地幫助我們,為我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆。當(dāng)我們?nèi)〉靡恍┏煽?jī)而沾沾自喜的時(shí)候,是老師及時(shí)地讓我們清醒起來(lái)。老師就像那嚴(yán)冬里的火爐,酷暑里的濃蔭。她的愛(ài)比太陽(yáng)更溫暖,比濃蔭更清涼。俗話說(shuō),一日為師,終身為父,我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記我們可親可愛(ài)的老師們。讓我們對(duì)老師說(shuō)一聲“謝謝”,感謝為我們辛勤付出的老師們。

  第三,要感恩同學(xué)。我們?cè)趯W(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過(guò)的,同學(xué)是我們最親密的人。在小組中,我們是榮譽(yù)共同體,我們一起研究,一起討論。同學(xué)們?yōu)槲覀兘獯鹨苫,讓我們豁然開(kāi)朗,他們將自己的思考與大家分享,給予我們啟發(fā)。在與同學(xué)的交流討論中,我們的學(xué)習(xí)才更有深度,我們的基礎(chǔ)才更扎實(shí)。在宿舍中,我們是生活共同體,同學(xué)們的微笑讓我們心情愉悅,同學(xué)們的鼓勵(lì)讓我們克服困難,同學(xué)們的幫助讓我們不斷進(jìn)步。我們要感恩同學(xué),用微笑回報(bào)微笑,用掌聲回報(bào)支持。我們要為同學(xué)的成功而喝彩,當(dāng)同學(xué)遇到困難了,我們也一定要給以力所能及的幫助。學(xué)會(huì)感恩會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié),會(huì)讓集體更有力量,會(huì)讓我們的生活更加精彩。

  第四,要感恩生活。生活給了我們一切,生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木,都值得我們感恩。我們要感恩生活中的每一滴水,因?yàn)槭撬虧?rùn)了我們;我們要感恩生活中的每一顆糧食,因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們;我們要感恩空氣,因?yàn)榭諝庾屛覀兡軌蛐惺购粑臋?quán)利;我們要感恩陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光每時(shí)每刻都在沐浴著我們的身心。感恩生活,我們每天都要做最好的自己,我們每天都要樂(lè)觀而積極,我們每天都要懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),去生活。

  同學(xué)們,感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是生命中永恒的精粹。我們要感恩父母親友,感恩學(xué)校師長(zhǎng),感恩同學(xué)朋友,甚至要感恩那些生命中擦肩而過(guò)的曾幫助過(guò)我們的人。感恩讓我們的生活更加充實(shí),讓我們的生命更有價(jià)值,讓我們的心靈更加美好與富足。 同學(xué)們,讓我們一起心存感恩吧!最后,祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們心態(tài)陽(yáng)光,天天進(jìn)步!

感恩節(jié)的講話稿13

  如今已是11月深秋,陣陣涼風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),行行大雁向南飛去,果園中早已是碩果累累。田地里金黃色的南瓜早已成熟,黃澄澄的景象讓人欣喜、陶醉。在享受豐收的喜悅時(shí),你想到了什么?

  有些人,會(huì)摘下大南瓜,自己快樂(lè)地享用。然而,你有沒(méi)有想過(guò),其實(shí)這豐收的果實(shí)更應(yīng)當(dāng)獻(xiàn)給另一些人?好奇的你肯定會(huì)問(wèn):“哦?是誰(shuí)啊?”告訴你吧,這些人就在你的身邊!這些人,是你的父母、是你的老師、是你的同學(xué)、是所有愛(ài)你并為你付出的人!在金秋11月第四周的周四,我們應(yīng)該向所有愛(ài)你并為你付出的人真誠(chéng)地道一聲:感恩節(jié)快樂(lè)!

  感恩節(jié)起源于美國(guó)和加拿大,原來(lái)是為了感謝上帝給予豐收。在這一天,所有家人歡聚一堂,享受節(jié)日的快樂(lè)。那么,中國(guó)人可以如何度過(guò)感恩節(jié)呢?恩,你可以去感謝那些為你付出的人。可以送上一束鮮花、可以繪制一張賀卡、可以準(zhǔn)備一份自制的小禮物。我相信,這都會(huì)讓他們感受到你的感恩之情。

  你應(yīng)當(dāng)感謝你的父母,是他們給予你生命,更是你的第一任導(dǎo)師!你應(yīng)當(dāng)感謝你的老師,是他們“傳道、授業(yè)、解惑”,讓你懂得了更多的道理,獲得更多的知識(shí)!你應(yīng)當(dāng)感謝你身邊的同學(xué)們,是他們陪伴你左右,在你需要幫助時(shí)挺身而出,與你一起度過(guò)道道難關(guān)!你還應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校的后勤工作人員,是他們用辛勤的勞動(dòng)確保校園每個(gè)角落的干凈整潔,是他們時(shí)刻保持著警惕心確保我們?cè)谛?nèi)的安全。。。。。你瞧,這些人,都值得你感恩!

  與你最親近的莫過(guò)于你的父母,我們每天都在父母溫暖的懷抱中快樂(lè)地成長(zhǎng)著。所以,我們也應(yīng)當(dāng)用一顆感恩的心回報(bào)我們的父母。中國(guó)古話說(shuō)的好:“百善孝為先”,“老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。包青天早在20歲時(shí)就已經(jīng)是滿腹經(jīng)綸,上知天文、下知地理,28歲就中了進(jìn)士。但是,令所有人感到意外的是,他居然放棄功名,辭官回鄉(xiāng)。原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)榧矣懈改。在父母離世之后,孝順的包青天在家鄉(xiāng)守了三年孝,才復(fù)出去京城做官。而那一年,他已經(jīng)39歲了。

  同樣,老師也是我們應(yīng)當(dāng)感謝的人。俗話說(shuō)的好:“師恩如山”,“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。老師,是舵手,指引我們駛向知識(shí)的海洋;老師,是園丁,用滴滴知識(shí)的甘露滋潤(rùn)我們這些小苗苗。是誰(shuí),用親切的教導(dǎo),讓我們獲得優(yōu)異的成績(jī)?是您,我們親愛(ài)的老師!又是誰(shuí),用甜美的笑容,給予我們十足的信心?是您,我們親愛(ài)的老師!還是誰(shuí),用提醒的眼神,讓我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤?是您,我們親愛(ài)的老師!

  那同學(xué)們呢?他們圍繞在你身邊,陪伴著你度過(guò)在校園里的每一個(gè)時(shí)刻。我想,一曲《同桌的你》一定能讓你想起與同學(xué)們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起奔向那青青草地,感受春的氣息;你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起嬉戲打鬧,留下一片歡聲笑語(yǔ);你一定會(huì)記得和同學(xué)們一起博覽群書(shū),攻克難關(guān)。。。。。。同學(xué),真是我們學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的一部分。

  老鷹要感謝那蔚藍(lán)的天空,因?yàn)槟鞘撬w翔的地方。

  魚(yú)兒要感謝那清澈的池塘,因?yàn)槟鞘撬鼤秤蔚牡胤健?/p>

  花兒要感謝那遼闊的大地,因?yàn)槟鞘撬砷L(zhǎng)的地方。

  感恩,讓我們更加快樂(lè)、更加幸福、更加舒心。所以,如果我們懂得了感恩,如果我們有一顆感恩的心,那我們的生活就不會(huì)再有烏云、再有風(fēng)暴、再有冰雪!我們會(huì)更善良、更寬容、更懂得愛(ài)!感恩,讓世界變得更加美好!

  拿出紙和筆,寫(xiě)下最真摯的話語(yǔ),獻(xiàn)給那些愛(ài)你并為你付出的人吧!

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