文明講話稿（通用13篇）
在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，我們都可能會(huì)用到講話稿，講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好，不至于走題或者把話講錯(cuò)。怎樣寫(xiě)講話稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編精心整理的文明講話稿，歡迎大家分享。
文明講話稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：提高文明素質(zhì)，創(chuàng)建文明校園。
千百年，對(duì)賴以生存的物質(zhì)進(jìn)步的苦苦追尋的過(guò)程中，人類從未間斷過(guò)對(duì)自身精神和道德的提升。在物質(zhì)豐富，技術(shù)發(fā)達(dá)，國(guó)富民強(qiáng)的今天，圍繞“文明”進(jìn)行的社會(huì)實(shí)踐時(shí)時(shí)處在約束和調(diào)整著整個(gè)社會(huì)個(gè)體的不良行為，是的，尤其在今天，我們更需要文明。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，然而，在我們校園內(nèi)還存在一些這樣的現(xiàn)象：語(yǔ)言不文明，不尊重他人，與老師頂撞，追逐打鬧，隨地亂扔垃圾，破壞公物等，針對(duì)這些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出幾點(diǎn)建議：
一、語(yǔ)言文字文明。文明的語(yǔ)言文字是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”文明的語(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵。現(xiàn)在我們又迎來(lái)語(yǔ)言文字市級(jí)示范學(xué)校的評(píng)估，作為光谷二高的一份子，我們是不是應(yīng)該盡自己的一份力呢？在校文明用語(yǔ)，與人溝通交流說(shuō)普通話，讓文明之花開(kāi)遍校園的角角落落，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
我們高中生正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，我們每個(gè)人都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，我們是合格的學(xué)生；在家里，我們是孝順的孩子；在社會(huì)，我們是文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的`一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。同學(xué)們，試想，校園的綠樹(shù)紅花加上我們的朗朗書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫(huà)面�。�
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接光谷二高輝煌燦爛的明天吧！
謝謝大家！
文明講話稿 篇2
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下講話的題目是：守紀(jì)律講規(guī)范建設(shè)和諧文明校園。
昔日曾子曾說(shuō)：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？這告訴我們自我檢查反思對(duì)于一個(gè)人的道德修養(yǎng)和學(xué)習(xí)是何等的重要！
很多的同學(xué)總是能走在時(shí)間的前面，做學(xué)習(xí)的主人，做生活的強(qiáng)者，在學(xué)習(xí)上勤奮主動(dòng)，在生活中嚴(yán)格自律。也有這樣的同學(xué)，不注重自身的修養(yǎng)，無(wú)視集體的榮譽(yù)，生活中不拘小節(jié)，不講究品行規(guī)范；學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，怕苦叫累。面對(duì)春天這個(gè)播種的季節(jié)，我們都要問(wèn)問(wèn)自己：到秋天我將收獲什么？
緊張的學(xué)習(xí)會(huì)帶給我們疲憊，但有沒(méi)有想到它同樣也給了我們學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，成功的自豪，未來(lái)的希望？在看到取得成績(jī)的同時(shí)，我們也應(yīng)該冷靜的反思：我們是否還有許多的不足？我們是否還有值得改進(jìn)的地方？
1、當(dāng)我們?cè)诼愤厰傎I(mǎi)垃圾食品時(shí)，是否考慮到違反了學(xué)校的規(guī)定？
2、當(dāng)我們?cè)谡n堂上追逐、喧嘩、講話、做其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事滿足了自己的需要時(shí)是否想到影響了他人？
3、當(dāng)我們隨手亂丟垃圾、嚼香口膠，將零食、糖果、飲料帶入教學(xué)區(qū)自我方便自我享受時(shí)是否想到要保護(hù)我們的校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識(shí)？是否遵守了校園文明規(guī)范？
4、當(dāng)我們隨意著裝，留著長(zhǎng)發(fā)，剪著怪發(fā)，見(jiàn)著老師不打招呼自我個(gè)性張揚(yáng)時(shí)是否想到要遵守學(xué)生禮儀規(guī)范？是否做到文明有禮？
5、當(dāng)我們?cè)谏喜俚穆吠局凶分鸫螋[，是否想到自己沒(méi)有遵守紀(jì)律呢？
6、當(dāng)我們下課、放學(xué)不顧一切往外沖，上下樓梯橫沖直撞，下雨天故意在地面上滑行時(shí)是否想到要注意自己和他人的安全？上室外課、站隊(duì)放學(xué)時(shí)行走是否想到要整齊安靜？
7、當(dāng)我們?cè)谥苋辗敌Ｓ型瑢W(xué)抄別人作業(yè)、集體抄作業(yè)或用利益引誘讓別人幫做時(shí)是否會(huì)想到這是對(duì)自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)任？做人的不誠(chéng)實(shí)？
只要我們反思一下，這些要求實(shí)際上是做人的'基本道德，那就是要講文明，有禮貌，守秩序，遵規(guī)范，重品德，不影響他人，不影響集體，最終促使自己健康成長(zhǎng)。作為一所品牌學(xué)校，我們的言行舉止、道德修養(yǎng)都要與之相適應(yīng)，我們應(yīng)當(dāng)反思我們的形象是否是學(xué)校形象的最好體現(xiàn)。當(dāng)我們都懂得反思時(shí)，我們就會(huì)主動(dòng)地去遵守學(xué)校的規(guī)范，就會(huì)主動(dòng)地去維護(hù)學(xué)校的形象，我們個(gè)人的修養(yǎng)和學(xué)習(xí)主動(dòng)性就會(huì)有很大提高。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們拿出自己的行動(dòng)，學(xué)守紀(jì)，講規(guī)范，共同創(chuàng)建我們的和諧文明校園吧！
謝謝大家！
文明講話稿 篇3
同志們：
首先，我們熱烈的歡迎來(lái)參加今天的省級(jí)青年文明號(hào)掛牌儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)。
今天，我們收費(fèi)站獲得了省級(jí)“青年文明號(hào)”這項(xiàng)光榮的榮譽(yù)，我的心情是如此的激動(dòng)�；厥兹ツ暌荒甑墓ぷ�，我們付出的汗水，收獲了可喜的榮譽(yù)，獲得社會(huì)各界人士對(duì)我們工作的認(rèn)可，在此，我向各位關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)和奉獻(xiàn)高速事業(yè)的各位同事們表示由衷的感謝！
我站職工總共57人，黨員6人，團(tuán)員45人，平均年齡25周歲，在這樣一個(gè)以青春陽(yáng)光為主旋律的環(huán)境中，我們感受到是青年人最真誠(chéng)的微笑，最熱情、最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，也正是由于我們青年人敢想、敢做、敢為的熱忱，換來(lái)了無(wú)以倫比值得驕傲的榮譽(yù)，其中之一就是我們今天創(chuàng)建的省級(jí)“青年文明號(hào)”，今后，我們要以國(guó)家級(jí)“青年文明號(hào)”的.標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格規(guī)范自己，不斷的創(chuàng)新和提高自己，用我們的青春和激情，不斷的為爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)“青年文明號(hào)”注入活力和動(dòng)力。
青年是一個(gè)特殊的團(tuán)體，它是激情與活力的象征，近幾年來(lái)，我站共青團(tuán)組織積極深入開(kāi)展創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年發(fā)揚(yáng)良好的職業(yè)道德，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)，使其逐漸成為共青團(tuán)組織服務(wù)行業(yè)、服務(wù)社會(huì)的一個(gè)品牌工程。在員工中努力形成爭(zhēng)做“青年崗位能手”、“學(xué)趕幫超”的良好氛圍，結(jié)合我公司以人為本的文化特色，開(kāi)展主題活動(dòng)，繼續(xù)完善青年文明號(hào)活動(dòng)的機(jī)制，活動(dòng)要經(jīng)�；�、評(píng)估要科學(xué)化、管理要規(guī)范化、監(jiān)督要社會(huì)化。以崗位實(shí)踐為基本途徑，開(kāi)展經(jīng)常性的創(chuàng)建活動(dòng)，逐步制定和完善創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，以此為依據(jù)對(duì)青年集體進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)。要把共青團(tuán)的常項(xiàng)活動(dòng)，如青年崗位能手活動(dòng)、創(chuàng)新創(chuàng)效活動(dòng)、扶貧濟(jì)困等等活動(dòng)，緊緊與創(chuàng)建國(guó)家級(jí)“青年文明號(hào)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把我站青年工作不斷推向新階段。
同志們，青年朋友們，公司團(tuán)委對(duì)我站團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年寄予殷切厚望，我們要以“十二五”規(guī)劃思想為指導(dǎo)，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，開(kāi)創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新局面，不斷改革和創(chuàng)新，認(rèn)清形勢(shì)，振奮精神，珍惜年華，牢記重托，挺立潮頭，以百倍的熱情和更加高昂的斗志積極投身于高速公路改革、發(fā)展、穩(wěn)定事業(yè)中，用智慧和汗水譜寫(xiě)雄壯絢麗的青春樂(lè)章，綻放光輝燦爛的青春之彩，為xx公司全面快速健康發(fā)展做出無(wú)愧于時(shí)代的貢獻(xiàn)！
文明講話稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，老師，同學(xué)們：
首先，我代表麥田希望小學(xué)的全體師生，向縣委領(lǐng)導(dǎo)前來(lái)我校參加大會(huì)，表示熱烈的歡迎，向多年來(lái)，為我校安全工作作出重要貢獻(xiàn)的縣交警大隊(duì)，楊樹(shù)嶺中隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們，表示衷心的'感謝！
麥田希望小學(xué)緊鄰101公路，這里道路好，車(chē)速快，又有彎道，是交通事故多發(fā)地段，廣大師生的安全，成為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的焦點(diǎn)，引起了交警部門(mén)的高度重視。
縣委文明辦主任、宣傳部劉部長(zhǎng)，縣交警隊(duì)石大隊(duì)長(zhǎng)在百忙的工作中，抽出時(shí)間，參加了今天的大會(huì)，并做了重要講話，充分體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我校師生的關(guān)懷和重視。我們要牢記領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，以實(shí)際行動(dòng)，來(lái)踐行領(lǐng)導(dǎo)的指示精神。
自從20xx年春季，我校在縣交警大隊(duì)的關(guān)懷下，聘請(qǐng)了楊樹(shù)嶺中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和干警們，為我校校外交通安全輔導(dǎo)員，他們不畏勞苦，先后四次來(lái)我校給師生們講解交通安全常識(shí)，分發(fā)交通安全宣傳材料一千余份，在學(xué)校舉行交通安全圖片展一次，贈(zèng)送影像資料十余盤(pán)，指導(dǎo)學(xué)生放學(xué)過(guò)馬路演練，給負(fù)責(zé)安全的王老師發(fā)反光背心等等，并在“交通文明行，安全第一課”活動(dòng)后，舉行了學(xué)生交通安全征文、繪畫(huà)比賽，并為優(yōu)秀作品的小作者發(fā)獎(jiǎng)品，這一系列的關(guān)愛(ài)行動(dòng)，充分體現(xiàn)了交警為民的精神，為我校師生的安全保駕護(hù)航，使我校師生有了更大的安全保障，幾年來(lái)，學(xué)校未發(fā)生任何交通安全事故。
今后，我們還要更多的開(kāi)展警校共建活動(dòng)，把交通安全放在首要位置，廣大師生要時(shí)時(shí)講安全，處處注意安全，既做交通安全的實(shí)踐者，又要做交通安全的宣傳員，做到警鐘長(zhǎng)鳴，防患于未然，讓家長(zhǎng)們放心，讓領(lǐng)導(dǎo)們滿意。
文明講話稿 篇5
老師們，同學(xué)們：
大家上午好。
今天的陽(yáng)光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊(duì)伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚(yáng)的六零后組成的團(tuán)隊(duì)，在藝術(shù)學(xué)校圓他們升旗的夢(mèng)想。今天領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶領(lǐng)大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)創(chuàng)建工作的高度重視，彰顯了我們帶領(lǐng)全校師生爭(zhēng)創(chuàng)文明的信心。
省級(jí)精神文明單位是一項(xiàng)很高的集體榮譽(yù)，體現(xiàn)一個(gè)單位整體發(fā)展水平，一直以來(lái)，創(chuàng)建省級(jí)文明單位，建設(shè)美麗和諧校園，是我們?nèi)w藝校人執(zhí)著而美好的追求與愿望。為此，我們也曾作出了許多艱辛的努力，在規(guī)范中求質(zhì)量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績(jī)作為積淀。
回首過(guò)去，20xx年，全校上下攻克千難萬(wàn)險(xiǎn)，齊心協(xié)力，從東西兩校區(qū)搬入新校，那一年，期頤合弦，百?gòu)U待興，千頭萬(wàn)緒，一元初始，但在大家的砥礪心志、傾心耕耘、共同奮斗下，看今天的臥虎山下，我們的校園已經(jīng)變得美麗壯觀，我們的校園文化呈現(xiàn)著典雅和豐厚，注入我們生機(jī)與活力；現(xiàn)在校生無(wú)論在數(shù)量還是在質(zhì)量上都實(shí)現(xiàn)了新的飛躍；我們的畢業(yè)生升學(xué)率和就業(yè)率，在舞蹈、雜技等專業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性的跨越與提升。近兩年來(lái)，我校學(xué)生參加全國(guó)、省市級(jí)各類大賽，先后取得了教育部組織的全國(guó)職業(yè)院校文明風(fēng)采競(jìng)賽多項(xiàng)一、二等獎(jiǎng)；文化部組織的“紅銅鼓”中國(guó)—東盟藝術(shù)教育成果展演“優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”；教育部、文化部共同組織的全國(guó)舞蹈大賽三等獎(jiǎng)；省教育廳組織的健身操大賽、XX省中小學(xué)生戲劇合唱比賽多項(xiàng)一等獎(jiǎng)；XX市組織的首屆合唱節(jié)金獎(jiǎng)；第十屆精神文明建設(shè)“精品文藝工程”獎(jiǎng)等一系列驕人的成績(jī)。這些成績(jī)的背后，體現(xiàn)了學(xué)生的專業(yè)成長(zhǎng)和積極上進(jìn)的精神狀態(tài)，刻苦努力有所作為的決心與毅力，更體現(xiàn)了老師們精湛的業(yè)務(wù)水平，立足本職、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情懷。當(dāng)然，成績(jī)的'背后，還有無(wú)數(shù)后勤服務(wù)人員的不計(jì)名利、無(wú)私付出；以及各處室教職工的通力合作。正是在大家的共同努力文明履職中，連續(xù)四年，學(xué)校一年一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步前行，不斷進(jìn)步。20xx年，我校被評(píng)為XX市教學(xué)示范校；20xx年，我校被評(píng)為國(guó)家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地；20xx年，我校被評(píng)為XX市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位；20xx年，我校被評(píng)為XX省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體。
今天，站在學(xué)校發(fā)展新的歷史起點(diǎn)上，展望前方，我們看到了省級(jí)文明單位的目標(biāo)再向我們招手，已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標(biāo)的沖刺中從來(lái)不缺少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，但我們堅(jiān)信只要腳步扎實(shí)，不自我跌倒，心無(wú)旁騖跑在創(chuàng)建文明的路上，我們期待收獲勝利的吶喊。為此學(xué)校及各部門(mén)將緊緊圍繞“創(chuàng)文明單位，建文明校園”這個(gè)主題，以創(chuàng)建活動(dòng)促進(jìn)學(xué)校管理、教育教學(xué)等各方面的提升和發(fā)展，以創(chuàng)建活動(dòng)營(yíng)造校園育人新氛圍，以創(chuàng)建活動(dòng)推出一批文明教師，文明學(xué)生。
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的目標(biāo)，在此，我代表學(xué)校黨委，希望大家：要充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)建活動(dòng)的重要性、必要性和緊迫性，形成創(chuàng)建活動(dòng)是大家共同的事情與你我的言行息息相關(guān)的共識(shí)；要從身邊小事做起，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，禮貌用語(yǔ)，微笑待人，人走燈滅，做文明學(xué)生，當(dāng)文明教師；要牢固樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，在規(guī)范與提升中自我塑造，勤奮學(xué)習(xí)，潛心育人，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建活動(dòng)增添光彩。
老師們，同學(xué)們，共同的心愿把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹(shù)文明新風(fēng)；以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來(lái)美好的夙愿將不再是鏡中花，水中月，省級(jí)文明單位的創(chuàng)建成功也一定能夠成為學(xué)校百年發(fā)展史上又一座新的里程碑。
文明講話稿 篇6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
有一種美，如荷花般高潔，似蘭花般雅致，像臘梅般馨香，沁人心脾，感人肺腑，凈人靈魂，這就是道德美，這就是禮儀美，這就是文明的美！文明之美顯于言行，使人欽佩；文明之美源于內(nèi)心，令人動(dòng)容；文明之美來(lái)于素養(yǎng)，讓人仰慕。
泱泱文明古國(guó)，浩浩禮儀之邦，悠久的歷史訴說(shuō)著中華五千年的文明佳話：舜孝感天地；孔融四歲讓梨；漢文帝侍奉母親，親嘗湯藥；東漢董永賣(mài)身葬父；宋代楊時(shí)程門(mén)立雪；1959年，毛主席回韶山時(shí)給老人們敬酒，老人們說(shuō):“主席敬酒，豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)!”
言為心聲，行為內(nèi)現(xiàn)，這古人的德行，偉人的敬言，無(wú)不折射出耀眼的文明之光。中華民族憑著自己源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明屹立于世界的東方，成為世界上的一顆璀璨明星。中華兒女用一顆純潔的心靈傳承著東方文明的精髓，讓祖國(guó)文明經(jīng)久不衰。
“最美女教師”xxx省第十九中學(xué)張xx因在車(chē)禍瞬間為救學(xué)生，導(dǎo)致雙腿被軋斷高位截癱；“最美媽媽”吳菊萍在陌生的女童從10樓墜落的瞬間，義無(wú)反顧地伸開(kāi)雙臂，以柔弱的姿態(tài)托起了生命的希望。平凡的職業(yè)，高貴的品格，危急關(guān)頭，強(qiáng)忍劇痛，“最美司機(jī)”吳斌用生命的最后一分十六秒完美的詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；“最美重慶人”鄭定祥年近六旬，在新年第一天，承攬了一個(gè)10元工錢(qián)的活，與雇主走散后，他身著單衣，挑著羽絨服，在寒風(fēng)大雪中苦尋雇主5日，終于實(shí)現(xiàn)了物歸原主的心愿，他說(shuō)，“缺錢(qián)不一定就缺德”。這樣的最美中國(guó)人實(shí)在太多太多，不勝枚舉。
道德之燭文明之光同樣點(diǎn)燃并照亮了我們美麗的南麓書(shū)院，……
不小心踩到旁人的.腳趕忙道上一句抱歉；接受了別人的幫助不忘一聲真誠(chéng)的謝謝；拾得丟失的飯卡錢(qián)包毫不猶豫地歸還失主；樓道偶遇老師熱情禮貌地打招呼問(wèn)好；公交車(chē)上主動(dòng)把座位讓給長(zhǎng)者。這一點(diǎn)一滴，無(wú)不展示著二外學(xué)子的文明禮儀。
然而我們的學(xué)校，仍然存在一些不文明的現(xiàn)象：
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的激烈沖突，惡語(yǔ)相向；垃圾桶旁的一片狼藉，臭味熏天；食堂里的混亂擁擠，喧嘩嘈雜；走廊里的追逐打鬧，推推嚷嚷。
這一樁樁，一件件，不僅讓我們汗顏羞愧，更令我們心痛心碎！文明有禮是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它不應(yīng)該隨著時(shí)間的流逝經(jīng)濟(jì)的騰飛離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，在“做一個(gè)高貴的人”的號(hào)召下，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)加強(qiáng)修煉，讓品行高潔，禮儀高貴，讓文明之光在二外校園更加燦爛，更加輝煌！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
文明講話稿 篇7
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
早上好！今天國(guó)旗下演講的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
文明禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的象征，是青少年必備的美德。文明是尊重別人，也是尊重自己；文明是一種生活方式，是一種思維習(xí)慣。長(zhǎng)期以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師一直默默無(wú)私地工作，努力為學(xué)生創(chuàng)造美好的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校在一天天發(fā)展，環(huán)境在一天天改善，努力成為更好的學(xué)校。然而，學(xué)生們想過(guò)嗎？發(fā)展一所學(xué)校，光靠老師的努力是不夠的。這需要你、我、他和我們所有人的共同努力。從你說(shuō)的和我做的，我們創(chuàng)造了我們學(xué)校的美好形象。要知道每一個(gè)學(xué)生的行為和言語(yǔ)都是學(xué)校形象的展現(xiàn)，關(guān)系到學(xué)校的榮辱。
今天，我們將學(xué)習(xí)如何遵守課間禮儀。課間休息的目的是讓學(xué)生修剪身心，讓他們精神百倍地學(xué)習(xí)得更好。大多數(shù)學(xué)生可以觀察班級(jí)間的紀(jì)律，做一些有用的活動(dòng)，如踢毽子、跳橡皮筋、與同學(xué)交談、閱讀喜歡的書(shū)籍等。而少數(shù)學(xué)生安全文明意識(shí)淡薄。他們?cè)谧呃壤镒分�，有時(shí)會(huì)撞到學(xué)生，有的學(xué)生甚至大喊大叫，有的學(xué)生下課扔紙屑，弄得校園和教室環(huán)境凌亂不堪。讓我們的校園更干凈、更美麗、更安全。我們每個(gè)同學(xué)都要從以下幾個(gè)方面努力：
1、課間提前做好下節(jié)課的準(zhǔn)備，比如預(yù)習(xí)新課，拿出要用的`課本和作業(yè)本等。為了更好的學(xué)習(xí)。
2、課間休息時(shí)玩積極、有益、安全的游戲。不要玩激烈的游戲。不要在走廊和教室里玩游戲。我們經(jīng)常看到一些學(xué)生在教學(xué)樓的走廊里和教室前面玩游戲。幾個(gè)學(xué)生擠在一起，很危險(xiǎn)，影響學(xué)生和老師的行走。
3、不要在課間追著跑。學(xué)生精力充沛，運(yùn)動(dòng)健將，尤其是男同學(xué)經(jīng)常在課后追著教學(xué)樓到處玩。在追逐的過(guò)程中，跑在前面的往往會(huì)不由自主的回頭。邊跑邊看是最危險(xiǎn)的。如果學(xué)生手里拿著竹簽等小物件，危險(xiǎn)程度會(huì)更高。為了您的安全，請(qǐng)放慢腳步。為了體現(xiàn)你的文明，請(qǐng)輕踩。
4、離開(kāi)教室和進(jìn)入教室應(yīng)有序。因?yàn)榻淌业拈T(mén)比較窄，不要急著給對(duì)方讓路。
5、向右上下樓梯，互相禮貌。別玩了，別來(lái)來(lái)回回保證我們的安全。
6、上課離開(kāi)教室去專門(mén)教室，要關(guān)燈關(guān)門(mén)，愛(ài)護(hù)公物，節(jié)約水電。
7、愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木和一切設(shè)施。我們應(yīng)該尊重他人的工作，保持校園整潔，不亂扔紙屑，服從老師的管理，接受值班學(xué)生的批評(píng)和勸阻。
8、師生同學(xué)之間互相尊重，禮貌用語(yǔ)掛在嘴邊；我們應(yīng)該熱情地關(guān)心和幫助有困難的學(xué)生，不要給他們起綽號(hào)或傷害他們的自尊。
同學(xué)們，讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根。
文明講話稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
創(chuàng)建文明校園一直是我們學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，上周市文明辦的領(lǐng)導(dǎo)就對(duì)我校的文明校園創(chuàng)建進(jìn)行了實(shí)地測(cè)評(píng)。所以，我今天講話的主題是：做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
最近幾年，很多媒體上都報(bào)道過(guò)一些尷尬事件：中國(guó)游客在法國(guó)盧浮宮水池泡腳，韓國(guó)免稅店里幾個(gè)中國(guó)代購(gòu)，隨意插隊(duì)，蘇黎世到北京的一架航班上因兩名中國(guó)乘客斗毆迫使飛機(jī)返航。
在網(wǎng)上還有一則材料說(shuō)：在意大利的餐廳里用中文寫(xiě)著：“請(qǐng)勿隨地吐痰”；在美國(guó)的廁所里也是用中文寫(xiě)著“用完請(qǐng)沖水”；甚至有法國(guó)人說(shuō)：“在公共場(chǎng)合大聲說(shuō)話的一定是中國(guó)人”。
每次看到或是聽(tīng)到這樣的報(bào)道，內(nèi)心總會(huì)有些許羞愧與沉重，羞愧與沉重之余，看看我們的周?chē)�，不文明的陋�?xí)也隨處可見(jiàn)：如亂扔紙屑、包裝袋、礦泉水瓶，亂倒垃圾，亂吐口香糖、破壞公物、自行車(chē)亂停亂放，張口污言穢語(yǔ)，課間高聲喧嘩、追逐打鬧。當(dāng)隨地吐痰成了一種習(xí)慣；當(dāng)大聲喧嘩成了一種本能，文明的素養(yǎng)也在離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。同學(xué)們，面對(duì)這種情況，難道我們還能夠無(wú)動(dòng)于衷嗎？
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)中與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。有人說(shuō)，播下一種行為，收獲一種習(xí)慣，播下一種習(xí)慣，收獲一種品格；播下一種品格，收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，“欲掃天下”必須要先“掃一屋”，欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規(guī)范內(nèi)化為我們的自覺(jué)行動(dòng)。讓文明不再是內(nèi)在的純粹理念，而是個(gè)人的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在的強(qiáng)加約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓我們積極投身到“告別不文明”的活動(dòng)中，從自身做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立文明形象，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共建文明校園！
看我們的校園：有挺拔的樹(shù)木，有成茵的小草，有美麗的池塘，有整齊的教學(xué)樓和廣闊的田徑場(chǎng)，這里充滿著活力，充滿著希望。這一切都基于校園的整潔和干凈。我們作為校園的一份子，都有責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)這美麗的校園，創(chuàng)建更文明的校園。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的文明，針對(duì)一些不文明現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)试S我提出兩點(diǎn)建議：
一、語(yǔ)言文明，文明的語(yǔ)言是一個(gè)人內(nèi)心精神世界的物質(zhì)外殼。俗話說(shuō)：“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”文明的語(yǔ)言可以溫暖三九嚴(yán)寒，可以化干戈為玉帛。因此，做文明學(xué)生，讓我們從文明語(yǔ)言開(kāi)始，尊重他人，關(guān)懷他人，不和他人爭(zhēng)執(zhí)打罵。在校文明用語(yǔ)，讓文明之花開(kāi)遍校園的角角落落。
二、行為舉止文明。行為舉止是折射一個(gè)人心靈的最明麗的一面鏡子，是一個(gè)人內(nèi)心精神世界最好的`展示。行為舉止就是要做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，不打架斗毆，不破壞公物，不讓歪風(fēng)邪氣盛行。
作為一名中學(xué)生，正處于人生中十分關(guān)鍵的時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質(zhì)。所以，站在這里的你們都應(yīng)該在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)抓好自己的道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并不斷提高自我，完善自我，努力做到：在校園，你是一名是合格的學(xué)生；在家里，你是一個(gè)孝順的孩子；在社會(huì)，你是一位文明的傳播者。
我們每個(gè)人的一小步就是社會(huì)的一大步，大家的素質(zhì)都提高了，校園就文明了，社會(huì)就文明了。同學(xué)們，試想，校園里的朗朗書(shū)聲，暖人的話語(yǔ)，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫(huà)面�。�
讓我們攜起手來(lái)，加入文明的行列，爭(zhēng)做文明使者，以實(shí)際行動(dòng)去迎接十八中輝煌燦爛的明天吧！
謝謝大家！
文明講話稿 篇9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是昆明三中學(xué)生會(huì)生活部部長(zhǎng)高二六班的，今天我演講的題目是《珍惜糧食 文明就餐》。
在上周一的班會(huì)上，學(xué)校進(jìn)行了一次以《校園十大不文明行為》為題的問(wèn)卷調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，排在頭兩名的便是浪費(fèi)糧食和不文明就餐。今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這兩個(gè)問(wèn)題。
首先，我們就先來(lái)說(shuō)一下浪費(fèi)糧食問(wèn)題，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”我們從小就已經(jīng)熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食多不容易。同學(xué)們，這幾個(gè)日常生活中的小問(wèn)題，折射出每個(gè)人對(duì)糧食的基本態(tài)度——珍惜或是浪費(fèi)。其實(shí)在日常生活中，經(jīng)常可看到浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識(shí)到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么，那讓我們把目光聚焦在校園內(nèi)：在我們身邊，每天的早、中、晚餐，均發(fā)生著難以讓人接受的浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。每餐，用來(lái)盛剩飯菜的桶裝得滿滿的。同學(xué)們可以計(jì)算一下，假如我校3000名學(xué)生每人每天浪費(fèi)50克米飯，那么一天就浪費(fèi)150斤，一個(gè)學(xué)年下來(lái)就浪費(fèi)五萬(wàn)多斤，這些糧食，足夠一個(gè)三口之家吃上40年，如果再算上蔬菜水果，那就是更龐大的數(shù)字了。
第二，我們?cè)賮?lái)說(shuō)一下食堂不文明現(xiàn)象。每當(dāng)午餐時(shí)間，同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校食堂，可是到了食堂里面，排隊(duì)大聲講話的，插隊(duì)的，到處都是，我不知道當(dāng)大家每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時(shí)候，會(huì)有什么感覺(jué)，又或者什么感覺(jué)都沒(méi)有，覺(jué)得挺自然的�？墒�，我想說(shuō)：這樣的吃飯環(huán)境實(shí)在讓人忍無(wú)可忍。我們中國(guó)的古人說(shuō)食不言，寢不語(yǔ)，意思就是吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候都不要說(shuō)話，這是衡量一個(gè)人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
細(xì)微之處可以看出一個(gè)人的內(nèi)涵，排隊(duì)就餐，光盤(pán)就餐，安靜就餐，似乎是小事，但是以小見(jiàn)大。人的最基本的`素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力，文明就餐，珍惜每一粒糧食，杜絕每一粒浪費(fèi)，從我做起，如果看到浪費(fèi)現(xiàn)象，我們要勇敢地站起來(lái)制止，杜絕這種不良風(fēng)氣的滋長(zhǎng)從我做起，從身邊的小事做起，注意就餐過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。希望廣大師生能積極的加入我們的行列，讓我們一起努力，營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的就餐氛圍。
文明講話稿 篇10
各位老師、同學(xué)：
上午好！
今天我講話的題目是“文明與安全攜手，健康與美麗同行”。我是學(xué)校綜治安全處的人員，我說(shuō)的話題也就是安全主題啦！今天我還是說(shuō)安全，今后我們還要不斷的講安全，因?yàn)榘踩且粋�(gè)永恒的話題，這個(gè)話題只有開(kāi)始沒(méi)有結(jié)束，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定最重要的保障線。
上個(gè)星期一、星期二，我們學(xué)校連續(xù)舉行了兩個(gè)大型活動(dòng)，一個(gè)是“告別不文明行為簽字儀式”活動(dòng)，第二個(gè)是拒毒防毒宣傳月系列活動(dòng)之一：法制報(bào)告會(huì)。其實(shí)，這兩個(gè)活動(dòng)都是安全教育活動(dòng)。
安全問(wèn)題涉及工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，同時(shí)，也與我們的行為文明與否直接掛鉤。文明，意味著理性，意味著禮讓，意味著和諧，反之，不文明則對(duì)應(yīng)著冒失，沖撞，沖突。不文明行為背后的安全隱患非常多。
1、不文明行為導(dǎo)致交通事故。闖紅燈，行人不走斑馬線；學(xué)生一出校門(mén)就騎上自行車(chē)隨意橫穿馬路，單車(chē)后軸上站人騎行，騎沒(méi)有剎車(chē)裝置的“死飛”自行車(chē)上學(xué)等不文明行為都有可能因?yàn)椤叭f(wàn)一”的后果，導(dǎo)致身殘甚至喪命，給自己和家人留下永久的遺憾！我們?nèi)袑W(xué)生是比較典型的自行車(chē)族�？梢哉f(shuō)，自行車(chē)作為代步工具，既快捷又方便，但自行車(chē)在道路上行駛的隨意性也制造了與機(jī)動(dòng)車(chē)混行、爭(zhēng)道搶行等很多麻煩，而且造成人員傷亡的重大惡性交通事故的主源仍然是自行車(chē)，大家仔細(xì)觀察一下放學(xué)時(shí)校門(mén)口的交通狀況，認(rèn)真思考一下，放學(xué)出校門(mén)以后我們?cè)撛趺醋摺?/p>
2、不文明行為造成傷害事故。在教室、走廊追趕；吵鬧，講臟話粗話罵人，給人起綽號(hào)引發(fā)打架，既傷和氣又傷身體，有可能傷的是自己，也可能傷害的是別人，甚至引發(fā)群死群傷事件，歷史上的事故背后絕大多數(shù)具有不文明行為因素。學(xué)生事故多源于學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的擁擠，秩序意識(shí)的缺失與安全意識(shí)的淡薄，以及存在于某些學(xué)生中間的不文明的.惡作劇心態(tài)，才是導(dǎo)致悲劇發(fā)生的直接與根本原因——奪取逝者生命的，正是同齡人的踐踏。我們學(xué)校歷史上也有位同學(xué)有路不走跳窗臺(tái)，結(jié)果傷了自己，被摘除一個(gè)腎，不文明的一個(gè)舉動(dòng)帶來(lái)終身遺憾。
3、不文明行為破壞安全環(huán)境。亂扔垃圾、隨地吐痰。西瓜皮亂仍街頭，可能造成行人踩上導(dǎo)致摔傷；痰帶有大量病菌，隨地吐痰，可能導(dǎo)致病菌肆意蔓延。向窗外拋擲雜物、吐痰，推拉玻璃窗等不良行為，輕則臟物污損他人引發(fā)打架，重則將人砸死砸傷，教室的窗架都是鋁的，只能小心推拉使用，經(jīng)不起沖撞，同學(xué)們不要用來(lái)推拉玩耍，大家知道，我們教室的最底層都是通道。
長(zhǎng)汀某中學(xué)歷史上發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)事件。操場(chǎng)上有一堆牛糞，打掃衛(wèi)生的值日生互相推諉不掃，引起吵口打架，其中一名同學(xué)被打死。一個(gè)優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境被污染，一個(gè)小小的、舉手之勞能夠解決的問(wèn)題，演變成死亡事故，你們說(shuō)說(shuō)，不文明行為跟安全有沒(méi)有關(guān)聯(lián)？
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而擁有這一切的前提是文明，只有文明才會(huì)有安全安全。人的生命只有一次，讓我們一起來(lái)關(guān)愛(ài)生命、珍惜生命，有一部電視劇的名字叫“活著真好”，今天我要祝愿大家健康生活、快樂(lè)學(xué)習(xí)，做一個(gè)體格健康、心智健全的三中人。
文明講話稿 篇11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
當(dāng)我們還在喃喃學(xué)語(yǔ)時(shí)，父母便要求我們不要講臟話；上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們要講文明，懂禮貌，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；在構(gòu)建和諧社會(huì)的今天，文明尤如一陣清風(fēng)，無(wú)處不在，無(wú)處不需。作為一名中學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們又該怎樣才能與文明同行呢？
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到一些不文明的'現(xiàn)象：有在公交車(chē)上面對(duì)站立的老人置之不理，有在高談闊論時(shí)，不時(shí)冒出一兩句臟話，還有因?yàn)橐恍┬∈戮痛髣?dòng)干戈，惡語(yǔ)相向。這些不文明的行為舉止，有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒�？晌覀兇蠹叶贾溃拔鹨詯盒《鵀橹�，勿以善小而不為”，只有從生活的點(diǎn)滴做起，才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
一個(gè)文明中學(xué)生，在家里，要尊老愛(ài)幼，孝敬父母；在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助；在公共場(chǎng)所，要愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，遵守秩序；在社會(huì)上，要熱愛(ài)祖國(guó)，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，遵紀(jì)守法。只有這樣，每時(shí)每刻鍛煉自己，才能成為一名文明的中學(xué)生。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣；文明就像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一個(gè)垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭(zhēng)做“文明人”；讓我們攜起手來(lái)，與文明同行。
我的講話完畢，謝謝大家！
文明講話稿 篇12
老師們，同學(xué)們：
早上好！今天我講話的題目是：與春天相約與文明同行。
現(xiàn)在，又到了桃紅柳綠，春暖花開(kāi)的季節(jié)。當(dāng)你走出戶外，看到路邊的花兒在一場(chǎng)春雨過(guò)后悄然綻放；當(dāng)你放眼望去，路上行人的衣衫一天比一天薄了；抬頭看，天空中不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥(niǎo)……是啊，春風(fēng)拂面，令人不由得心中涌動(dòng)起這樣一種渴望：讓我們踏青去吧。
春天，繁華似錦；春天，水綠山青；春天，洋溢著詩(shī)情畫(huà)意。畫(huà)家描繪她，詩(shī)人歌唱她。踏著詩(shī)人的足跡，本周四我們將去綠博園，享受美好的春光。去看“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，去賞“留連戲蝶”，去聽(tīng) “自在嬌鶯”。去感受那“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的盎然生機(jī)。去可愛(ài)的'小動(dòng)物身邊，歡樂(lè)嬉戲；去盡情地游戲，在游戲中培養(yǎng)合作意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，接受鍛煉，體驗(yàn)成功的喜悅……
讓我們?nèi)ンw驗(yàn)春天，接受大自然給予我們的禮物吧！
親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)撨�春天什么禮物呢？
我衷心地希望同學(xué)們?cè)谟H近綠色、感受春天的實(shí)踐活動(dòng)中，在享受快樂(lè)，凈化心靈的同時(shí)，也撒播文明的種子。在春游過(guò)程中，文明排隊(duì)，相互禮讓，安全第一。撿起一片垃圾，還春天一份整潔；呵護(hù)一棵小草，還春天一份生機(jī)；揚(yáng)起一張笑臉，還春天一份溫柔……以我們的實(shí)際行動(dòng)為人與自然的和諧作貢獻(xiàn)。請(qǐng)大家記�。鹤匀皇敲利惖�，我們是文明的；與春天相約，與文明同行。謝謝大家！
文明講話稿 篇13
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我演講的題目是“告別陋習(xí)，走向文明”。
禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，號(hào)稱"禮儀之邦"�？追蜃釉f(shuō)過(guò)："不學(xué)禮，無(wú)以立。"就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始。
學(xué)習(xí)"禮儀"，首先要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行�！皠淙櫭⿵]”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴。
“孔融讓梨”，一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事。四歲的孔融之所以博得大家的欽佩，就是因?yàn)樗弥t讓，懂得使別人快樂(lè)。他雖然還是個(gè)孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩。比起那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)，不會(huì)去做的大人要強(qiáng)百倍。這件小事之所以會(huì)被后人傳頌，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了知文明，懂禮儀。如果一個(gè)文化程度很高，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng)、無(wú)道德的人，將會(huì)到處極力的炫耀自己的所謂的功勛。
記得有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人�！弊鲈鯓拥娜�，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的'熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
談吐舉止，簡(jiǎn)單說(shuō)，就是人們相互交往中的語(yǔ)言與行為。從一個(gè)人的言談舉止中，馬上可以憑直覺(jué)判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點(diǎn)中的某個(gè)側(cè)面。語(yǔ)調(diào)深沉，條理分明，言語(yǔ)準(zhǔn)確、有分寸，不難看出這是個(gè)精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語(yǔ)破的，足以察覺(jué)此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅(jiān)定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……
談吐舉止可以說(shuō)是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢？我的回答是：真誠(chéng)和自然。
美是自然的，無(wú)須雕琢，舉止的美無(wú)需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會(huì)變成丑。對(duì)“東施效顰”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無(wú)意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對(duì)美的追求，本無(wú)可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個(gè)模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢！一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠(chéng)的。違心、虛假的“禮貌用語(yǔ)”，并非禮貌；一個(gè)偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒(méi)有半點(diǎn)兒美可言。
一個(gè)有道德，知禮儀，懂文明的人，必定會(huì)得到他人的贊許和祝福。即使你的才華不怎么出眾，但是只要你處處為他人著想，有著純真的神情，就足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢(qián)給他，他就會(huì)在心中默默地為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話，就會(huì)令他重新找回生活的希望。很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì)，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
文明禮儀，不是一朝一夕就能做好的。生活處處有禮儀，生活時(shí)時(shí)需文明，我們不僅要在某一方面做到文明，還要在更多的方面做到。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀。文明不是靠哪一個(gè)人遵守就可以的，它靠的是我們大家，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好！一個(gè)城市，只要人人都遵守禮儀，講道德文明，那么這個(gè)城市就會(huì)變得更加和諧美好。否則，你亂扔垃圾，他隨意說(shuō)臟話；你不尊老，他也不愛(ài)幼；你遇人冷漠，他處事自私。那么，這個(gè)城市將會(huì)成為什么樣子？可想而知。就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，告別陋習(xí)，走向文明。
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