文明創(chuàng)建講話稿
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。相信許多人會(huì)覺得講話稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的文明創(chuàng)建講話稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
文明創(chuàng)建講話稿1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個(gè)答案一定正確合理———人生因文明而精彩。
校園因什么而文明？因你、我的文明而文明。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來(lái)，從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來(lái)……
在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)做清潔工作打掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常；還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。
今天的小學(xué)煥然一新，平坦的校園廣場(chǎng)，典雅的噴水池，別致的觀賞石……都帶給我們耳目一新的感受。同學(xué)們，你們知道嗎？校園里的一草一木，角角落落，都是我們工人師傅在假期里不分晝夜的勞動(dòng)成果。工人是平凡的，是不引人注目的。平凡的不為人知曉，不被人看重。然而，正是這些平凡的工人，日復(fù)一日年復(fù)一年地用自己的一身臟，換來(lái)了萬(wàn)家凈。是他們甘愿吃苦忘我的勞動(dòng)，為我們的校園除垢布新，才有這清新優(yōu)美的環(huán)境呀！說到這里作為我們這個(gè)學(xué)校“大家庭”的一份子你們不覺得應(yīng)該做點(diǎn)什么嗎？
所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明小學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的'腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。
試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
謝謝大家！
文明創(chuàng)建講話稿2
各位老師、同學(xué)們：
早上好！
三月的陽(yáng)光是和煦的，三月的明中校園更是溫馨的。從至今，每年的三月都是我們明中的精神文明創(chuàng)建月。剛才隨著兩位同學(xué)的演講，明光中學(xué)第六屆精神文明創(chuàng)建月活動(dòng)已拉開了帷幕。今年的主題依然是“講文明話、辦文明事、做文明人”�；顒�(dòng)的目的就是為配合學(xué)校繼續(xù)全面提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作重心，繼續(xù)鞏固我�！暗诙䦟萌珖�(guó)文明單位”建設(shè)成果，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，凈化學(xué)生思想，營(yíng)造校園文明氛圍，努力使全體師生，以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)遍布校園的每一個(gè)角落！本次活動(dòng)從今天開始到3月31日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月。學(xué)校將評(píng)選出“明光中學(xué)第二屆文明班級(jí)和文明之星”，表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人。
同學(xué)們，文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是一種被大家廣泛推崇的行為。中華民族是禮儀之邦，我們從小就接受講文明、懂禮貌的教育，文明并不深?yuàn)W，最樸素的表現(xiàn)：就是與人相處時(shí)的親切平和，是真誠(chéng)的微笑，是在同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問候，是得到幫助后的一聲“謝謝”；就是生活中良好的行為習(xí)慣，如不隨意扔垃圾、吐痰，守紀(jì)守規(guī)守秩序等等。
然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是常能看到一些不文明行為。大家注意到我們的校園內(nèi)一些不和諧的現(xiàn)象嗎？操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上、綠化帶里總有有亂扔的紙屑、食品袋；教室里的門窗桌椅、走廊上的消防栓等設(shè)施總有被損壞的痕跡；校園內(nèi)也存在部分同學(xué)之間說話粗俗，惡語(yǔ)相向甚至拳腳相加的現(xiàn)象；考試時(shí)也還有少數(shù)同學(xué)，存作弊之念，行作弊之事。
現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將會(huì)影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)，抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè)，那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢，所以，我們不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，逐步養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，把它內(nèi)化為一種自覺的行為！讓我們放下對(duì)自我的放縱，去追求文明、追求禮貌、追求和諧。使文明之風(fēng)永駐我們的校園！
謝謝大家！
文明創(chuàng)建講話稿3
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我演講的題目是《文明創(chuàng)建還沒有結(jié)束》。
首先我為大家講述一個(gè)事例：大家都知道，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：不文明行為也是國(guó)恥。
從這一事例說明，國(guó)民的素質(zhì)一定程度反映出了一個(gè)國(guó)家的文明程度，而同樣一個(gè)城市的文明程度是一座城市品位的反映、市民素質(zhì)的體現(xiàn)、是城市發(fā)展的重要名片。上周，在全市上上下下迎接“創(chuàng)建全國(guó)文明城市”的大檢查活動(dòng)中，我們?nèi)熒踩缁鹑巛钡貐⑴c到這一行動(dòng)中來(lái)。活動(dòng)中，我們看到了文明是什么？我體會(huì)到了文明的存在。文明是校園里相遇時(shí)的微笑，是干凈整潔的著裝和得體的儀表，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是教室的窗明幾凈，是被同學(xué)們拖得現(xiàn)出本色的地板，是學(xué)習(xí)課堂的秩序井然，是課間操隊(duì)伍動(dòng)作的整齊劃一……走出校園，我們也不約而同的發(fā)現(xiàn)馬路變寬了、街道變干凈了、城市變靚了、我們的心情也變愉悅了……這時(shí)候我們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我們每一個(gè)人，既是文明城市創(chuàng)建的參與者，更是文明城市創(chuàng)建的受益者。
對(duì)于一個(gè)城市來(lái)講，對(duì)于我們長(zhǎng)沙來(lái)講，爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的工作是鞏固、發(fā)展城市品牌和無(wú)形資產(chǎn)的重要載體和抓手；而對(duì)于我們每個(gè)市民、每個(gè)中國(guó)公民來(lái)講，崇尚文明、營(yíng)造美好家園是我們每個(gè)人、乃至每一名中學(xué)生義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。作為朝夕生活在長(zhǎng)沙的市民，城市的文明程度與我們生活質(zhì)量的好壞息息相關(guān)。然而，就在大家為創(chuàng)建活動(dòng)全力以赴、共同努力之時(shí)，在我們的校園內(nèi)外卻有一些不和諧的聲音和行為。南校門外成片的垃圾、北窗臺(tái)飄落的紙片、時(shí)不時(shí)冒出的幾句臟話、上課鈴響后還在校門外拖拉的身影、校園內(nèi)外時(shí)而出現(xiàn)的與中學(xué)生行為相悖的個(gè)別違紀(jì)現(xiàn)象等等。
目前，我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作已基本告一段落，且不管評(píng)選的結(jié)果如何，我認(rèn)為：文明創(chuàng)建還沒有結(jié)束，“護(hù)文明城，做文明人”將是一個(gè)永恒的話題，特別是作為社會(huì)精英教育對(duì)象的我們學(xué)生，祖國(guó)未來(lái)的希望、文明的使者，未來(lái)推進(jìn)社會(huì)前進(jìn)最有力量的人群，應(yīng)該站在維護(hù)城市文明的最前沿。
文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被全世界人民廣泛推崇的行為。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌，開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)，什么樣的道德水準(zhǔn)，去接過人類文明的接力棒呢？人最大的敵人是自己，人最難戰(zhàn)勝的也是自己，只有能戰(zhàn)勝自己的人才是最強(qiáng)大的人。同學(xué)們，今天的磨礪，是為了明天的成就，就讓我們以文明創(chuàng)建為契機(jī)、為起點(diǎn)，將文明的行為都內(nèi)化為大家自覺的行為，請(qǐng)管住自己的口，不隨地吐痰、不講粗痞話；請(qǐng)管住自己的手，不亂扔垃圾、不拳頭相向；請(qǐng)管住自己的腳，不踐踏花草、不亂踢公物。同學(xué)們，每個(gè)人的舉手投足之間都能傳遞豐富的文明信息，只要我們播下一個(gè)動(dòng)作，便可收獲一個(gè)習(xí)慣；只要我們播下一個(gè)習(xí)慣，便可收獲一個(gè)品格；我們只有時(shí)時(shí)提醒、天天堅(jiān)持、日積月累，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，與文明擁抱，才會(huì)使良好的行為習(xí)慣轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的性格、情操，展現(xiàn)在眾人面前的你們將會(huì)是品德美的人、心靈美的人，積極向上的人，追求理想的人，是到處受人歡迎的人，受人尊敬的人，讓人認(rèn)可的人。
同學(xué)們，我相信，好習(xí)慣將創(chuàng)造好的人生，它將會(huì)影響你一生的發(fā)展。我也非常希望，我今天的講話能讓自律者更加自律，讓自律性不強(qiáng)的同學(xué)開始自律、學(xué)會(huì)自律！
老師們，同學(xué)們，文明是一種價(jià)值取向，是一種生活方式，讓我們一起選擇親近文明，創(chuàng)造文明，讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園、長(zhǎng)沙的每一個(gè)角落。讓我們一起攜手，爭(zhēng)做文明人，共護(hù)文明城，長(zhǎng)沙的明天才會(huì)天更藍(lán)，水更清，人更善，讓長(zhǎng)沙的明天越來(lái)越美好！
謝謝大家！
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