歡送老師退休講話稿范文（精選5篇）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，我們很多時(shí)候都不得不用到講話稿，講話稿是寫出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書(shū)面材料。你知道講話稿怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的歡送老師退休講話稿范文（精選5篇），歡迎大家分享。
歡送老師退休講話稿1
尊敬的各位老校長(zhǎng)、老教師、老同道：
金秋送爽，丹桂飄香。再過(guò)五天就是我國(guó)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)，歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政、學(xué)校工會(huì)向我校的離退休老同道致以親切的問(wèn)候和衷心的祝賀！祝大家身體健康，合家歡樂(lè)，萬(wàn)事如意！
我自我先容一下：姓吳名榮海，江都嘶馬人。2003年，因?qū)O仁和因公殉職，到高漢中學(xué)任書(shū)記校長(zhǎng)，xx年，取得江都市名校長(zhǎng)稱號(hào)。今年8月23日，因工作需要，組織安排我到張綱中學(xué)履職，在坐有我熟習(xí)的，也有行將熟習(xí)的�？傊M(jìn)了張中門，就是一家人，從此，一家人不說(shuō)兩家話，家和萬(wàn)事興！
今天應(yīng)到會(huì)的離退休教師xx人，實(shí)到xx人，人們常說(shuō)：家有老翁，屋有吉祥，我要說(shuō)，校有老教師，學(xué)校大發(fā)展，在坐的老領(lǐng)導(dǎo)、老同道的經(jīng)驗(yàn)和聰明是學(xué)校的寶貴財(cái)富。想當(dāng)年，您們處心積慮，任勞任怨，用辛苦的汗水譜寫了一首首人生的贊歌。今天，學(xué)校的蓬勃發(fā)展，有你們不可磨滅的貢獻(xiàn)，學(xué)校的一磚一瓦都銘刻著你們獻(xiàn)身教育事業(yè)的功勞，學(xué)校的一草一木都浸潤(rùn)著你們孜孜求索的深情。今天你們固然離開(kāi)了工作崗位，但依然為了學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展壯大建言獻(xiàn)策，發(fā)揮你們的上風(fēng)。在此，我謹(jǐn)代表全校教職工對(duì)各位老同道為學(xué)校的發(fā)展作出的重大貢獻(xiàn)表示衷心的感謝！在你們身上凝聚著的優(yōu)秀品質(zhì)，永久是張綱中學(xué)前進(jìn)的精神動(dòng)力，是所有張中人宏揚(yáng)學(xué)習(xí)的榜樣。
2014年是張綱中學(xué)載進(jìn)史冊(cè)的光輝之年：學(xué)校史無(wú)前例地進(jìn)進(jìn)了全市A類學(xué)校行列，教育教學(xué)質(zhì)量躋身全市第一方陣，被市委市政府表彰為先進(jìn)集體。這是全體張中人蓽路藍(lán)縷，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，忘我奉獻(xiàn)的結(jié)果，也是在坐各位先輩當(dāng)年披星戴月、通宵達(dá)旦的殷殷期盼！戰(zhàn)功章有你們的一半，謝謝你們！
下面我把新學(xué)年來(lái)學(xué)校想做的和已做的一些工作向各位老教師簡(jiǎn)單匯報(bào)一下。請(qǐng)各位老校長(zhǎng)、老教師多提寶貴意見(jiàn)：
一、學(xué)�；厩闆r
1、師生概況
目前在校學(xué)生510多人，12個(gè)教學(xué)班；現(xiàn)有教職工75人，其中本科學(xué)歷46人，揚(yáng)州市學(xué)科帶頭人1人，江都市學(xué)科帶頭人1人，中青年教學(xué)骨干7人，江都市教學(xué)能手2人，江都市教壇新秀2人。具有中學(xué)高級(jí)職稱的13人，中學(xué)一級(jí)教師42人。
2、榮譽(yù)表彰一覽
從2007年起，學(xué)校在逆境中奮起，陸續(xù)取得以下榮譽(yù)稱號(hào)：見(jiàn)附頁(yè)
3、質(zhì)量評(píng)估情況
20072008年度位次前移4位；20082009年度位次前移4位；20092010年度位次前移3位；20102011年度位列全市第八名�；仡櫄v程，奮斗的行動(dòng)清楚：C類B類A類。
以上是學(xué)校相干情況的扼要先容，下面我和大家匯報(bào)的是
二、我的一些想法
因到學(xué)校不久，情況不甚熟習(xí)，所以各項(xiàng)工作正在磨合當(dāng)中，所以我只談自己的一點(diǎn)淺見(jiàn)：
�。ㄒ唬┱w思路：常規(guī)為根，質(zhì)量為本，德育為首，師德為先。
（二）管理思路：遵守嚴(yán)格與落實(shí)的原則，做好五件事情。
1、與時(shí)俱進(jìn)，健全完善管理機(jī)制。
暑期，按市局要求，學(xué)校已順利進(jìn)行了全員聘任制和中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制。接下來(lái)就是落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制。逐漸實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化、系統(tǒng)化，實(shí)現(xiàn)管理精細(xì)化，加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)。完善《工作崗位職責(zé)》，簽訂《崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，實(shí)現(xiàn)把學(xué)校質(zhì)量整體目標(biāo)分層落實(shí)，落實(shí)到班級(jí)，落實(shí)到學(xué)科，落實(shí)到老師，落實(shí)到學(xué)生，逐漸到達(dá)事事有人管，人人都管事的工作要求。還有就是落實(shí)競(jìng)爭(zhēng)鼓勵(lì)制。要完善《績(jī)效工資考核辦法》，拉開(kāi)分配檔次，實(shí)現(xiàn)多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬。根據(jù)目標(biāo)要求，制定有效的鼓勵(lì)措施，為每位教職員工創(chuàng)造一個(gè)公平競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)越劣汰，能者多勞，多勞多得的能力發(fā)揮平臺(tái)，鼓舞教師的干勁，調(diào)動(dòng)教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、抓實(shí)進(jìn)程，規(guī)范教學(xué)行為。
教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校發(fā)展水平的一個(gè)重要指標(biāo)。學(xué)校要一心一意、凝神聚力謀請(qǐng)教育教學(xué)工作的快速、延續(xù)發(fā)展。
抓實(shí)教學(xué)進(jìn)程。建立集體備課、資源同享、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短、課后反思的備課制度，充分發(fā)揮教師的集體聰明，進(jìn)步教學(xué)設(shè)計(jì)的整體水平。高舉立足課堂主陣地的旗幟，切實(shí)進(jìn)步45分鐘課堂教學(xué)的效力，到達(dá)課堂教學(xué)一二三四五的要求。（一個(gè)還給把課堂還給學(xué)生，就是把練的時(shí)間留給學(xué)生，把講的權(quán)利交給學(xué)生，把問(wèn)的機(jī)會(huì)讓給學(xué)生。二個(gè)原則啟發(fā)性原則、發(fā)展性原則，落實(shí)學(xué)在教前培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)題目、解決題目的能力。三個(gè)為主教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、練習(xí)為主線；四個(gè)帶進(jìn)教師把微笑帶進(jìn)課堂，把鼓勵(lì)帶進(jìn)課堂，把趣味帶進(jìn)課堂，把競(jìng)爭(zhēng)帶進(jìn)課堂；一堂好課的五條標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)要明確、內(nèi)容要正確、方法要得當(dāng)、節(jié)奏要公道、效果要明顯。）課堂上對(duì)落后生實(shí)行四個(gè)優(yōu)先，（優(yōu)先發(fā)問(wèn)，優(yōu)先輔導(dǎo)，優(yōu)先批改，優(yōu)先表?yè)P(yáng)。）力求課堂教學(xué)水平的新突破。認(rèn)真落實(shí)四精四必（精選、精練、精批、精改，有發(fā)必收、有收必改、有改必講、有錯(cuò)必糾）工作要求，資料自編，建立試題庫(kù)。進(jìn)一步加強(qiáng)音、體、美、信息技術(shù)、綜合課程的教學(xué)工作，加強(qiáng)對(duì)音、體、美等學(xué)科課堂教學(xué)的監(jiān)視管理。積極參與特永生測(cè)試，加大對(duì)特點(diǎn)生的培養(yǎng)力度，全面進(jìn)步我校特長(zhǎng)教育的教學(xué)質(zhì)量。
健全監(jiān)管機(jī)制。加強(qiáng)教學(xué)全進(jìn)程的監(jiān)控。逐漸完善教師評(píng)價(jià)制度，進(jìn)步教師嘉獎(jiǎng)力度。抓好教學(xué)進(jìn)程中的每個(gè)環(huán)節(jié)，實(shí)施有效的檢查、催促、反饋、矯正；并通過(guò)考核評(píng)價(jià)體系的建立，應(yīng)用賞罰、鼓勵(lì)的手段，正確引導(dǎo)學(xué)校與教師發(fā)展，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
提升中考質(zhì)量。建立以校長(zhǎng)為主、行政全體參與的校級(jí)管理。建立以班主任為主、各任課教師協(xié)助的齊抓共管的學(xué)情管理。建立以備課組長(zhǎng)為主、各任課教師為顧問(wèn)的教學(xué)管理機(jī)制。建立以班干部為主，全體學(xué)生參與的以升學(xué)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)為主要內(nèi)容的學(xué)生自我管理機(jī)制，全面提升教學(xué)質(zhì)量，中考成績(jī)始終處在江都同類學(xué)校前列。
3、鼓勵(lì)教師發(fā)展，構(gòu)建名師工程。
通過(guò)一系列行之有效的師德工程、崗位練兵、教學(xué)觀摩、理論研討、典型示范等系列活動(dòng)，造就一支志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍。鼓勵(lì)教師積極參加省、市、區(qū)各學(xué)科教學(xué)大賽，力爭(zhēng)有賽必參，有獎(jiǎng)必奪，建設(shè)一支由校中青年骨干教師組成的梯度骨干教師隊(duì)伍，使他們?cè)诮逃虒W(xué)中充分發(fā)揮帶動(dòng)和輻射作用，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型教師向研究型教師的轉(zhuǎn)變。目前，這項(xiàng)工作已初見(jiàn)成效：我校陳希老師（小學(xué)陳益康校長(zhǎng)的兒子）日前代表江都市參加揚(yáng)州市青年教師說(shuō)課比賽，獲一等獎(jiǎng)，克日將可能代表?yè)P(yáng)州市參加省說(shuō)課比賽。
4、科研興校，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
教科研是學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的動(dòng)力源泉，教科研能力是衡量教師教學(xué)水平的重要根據(jù)。
建立完善科研制度。建立和完善我校的教科研制度，與上級(jí)教育科研部分構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)體系，加強(qiáng)互動(dòng)，培養(yǎng)一批我校自己的教科研骨干人才。建立校本教研機(jī)制，學(xué)校自行研發(fā)一些課題，把課題研究的根扎在本校的教育教學(xué)土壤上。
加強(qiáng)教學(xué)反思研究。組織好反思論壇，加強(qiáng)教后反思，做到具體化、制度化、規(guī)范化、進(jìn)程化，引導(dǎo)教師在備課、講課、批改作業(yè)上展開(kāi)研究，研究放在教學(xué)進(jìn)程，把教、研、學(xué)納進(jìn)一體，讓反思成為進(jìn)步教學(xué)效力的有力手段。建立一套催促和考評(píng)教師的讀書(shū)、反思和人人參與科研的制度，為學(xué)習(xí)型學(xué)校的構(gòu)建打下基礎(chǔ)。
展開(kāi)課堂觀摩活動(dòng)。一學(xué)期內(nèi)，一個(gè)老師的課最少在本學(xué)科內(nèi)被觀摩或研究一次。請(qǐng)專家來(lái)我校聽(tīng)課、講課、說(shuō)課、評(píng)課，推動(dòng)實(shí)效性的教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)要親身參加教研活動(dòng)。校長(zhǎng)每學(xué)期很多于3次，副校長(zhǎng)每學(xué)期很多于5次，教務(wù)主任每學(xué)期很多于8次。要求行政職員和三年以下教齡的青年教師每學(xué)期聽(tīng)課很多于20節(jié)，其他教師不得少于10節(jié)，做到有聽(tīng)課必須有評(píng)課，有評(píng)課必須有反饋。目前這項(xiàng)工作在學(xué)校展開(kāi)的大張旗鼓，每周都下發(fā)《教研通訊》，一是告知本周行政聽(tīng)課名單，二是對(duì)上一周聽(tīng)課情況集中點(diǎn)評(píng)，效果斐然。
5、全員育人，增進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
張綱中學(xué)地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，好學(xué)生留不住，差生趕不走，學(xué)生活動(dòng)性大。所以學(xué)校要繼續(xù)堅(jiān)持德育教育為首的原則，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的立體德育網(wǎng)絡(luò)，研究新情勢(shì)德育教育工作的特點(diǎn)，進(jìn)步德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。德育評(píng)價(jià)合格率達(dá)100%。
一是整合家校協(xié)力。重視家校聯(lián)系，構(gòu)成學(xué)校、社會(huì)、家庭教育協(xié)力。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表座談會(huì)，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，落實(shí)家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。精益求精家校合作教育方式。
二是增進(jìn)學(xué)生發(fā)展。加強(qiáng)學(xué)生平常行為規(guī)范教育，確保學(xué)生思想品德良好率在90%以上；加強(qiáng)養(yǎng)成教育，確保學(xué)生文明有禮，有良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)安全教育與管理，確保學(xué)校無(wú)重大安全責(zé)任事故，無(wú)體罰或變相體罰現(xiàn)象，無(wú)作奸犯科事件，學(xué)生犯法率為0。培養(yǎng)志向高遠(yuǎn)，基礎(chǔ)扎實(shí)，素質(zhì)全面，身心健康的具有合作意識(shí)、進(jìn)取精神、競(jìng)爭(zhēng)能力，適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的求真務(wù)實(shí)、創(chuàng)新型人才。
三、開(kāi)源節(jié)流，實(shí)現(xiàn)學(xué)校延續(xù)發(fā)展
當(dāng)前，學(xué)校最大的困難就是資金短缺。由于創(chuàng)建教育現(xiàn)代化，學(xué)校債務(wù)沉重。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，各種債權(quán)債務(wù)、應(yīng)支未支預(yù)計(jì)達(dá)80萬(wàn)。不投進(jìn)，學(xué)校就得不到發(fā)展，硬件就沒(méi)法提升，社會(huì)影響力就沒(méi)法張揚(yáng)，這是沒(méi)法調(diào)和的矛盾。如何打開(kāi)張綱中學(xué)發(fā)展的瓶頸，我想一是節(jié)流，將有限的公用經(jīng)用度在刀口上，用在教育教學(xué)上；二是開(kāi)源，爭(zhēng)取多方支援。一是張綱中學(xué)在你們的辛苦工作下，多年來(lái)培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的人才英俊，請(qǐng)他們支持一點(diǎn)，到時(shí)可能要仰仗各位老先輩出山了；二是向上爭(zhēng)取。涓涓細(xì)流匯成江海，總之，每分錢，都將用在張綱中學(xué)教育教學(xué)事業(yè)上，用在張綱中學(xué)的各種公益事業(yè)上，用在所有張中人的正當(dāng)權(quán)益上。
四、結(jié)束語(yǔ)
各位先輩，最美不過(guò)夕陽(yáng)紅，溫馨又從容。夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花，是陳年的酒，是動(dòng)人的歌，是美的展現(xiàn)，是輝煌的見(jiàn)證。你們應(yīng)當(dāng)享受教育事業(yè)發(fā)展的成果，過(guò)好幸福的晚年生活。衷心�？茨銈儯�
1、心胸常開(kāi)闊，心情時(shí)開(kāi)朗。步步登高開(kāi)視野，年年重九勝春光。積極關(guān)心和支持我校教育事業(yè)，年歲活一百。實(shí)現(xiàn)老有所養(yǎng)、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂(lè)，為學(xué)校的繼續(xù)發(fā)展再做新的貢獻(xiàn)！
2、實(shí)事求是，力所能及。關(guān)注身體健康，身體是革命的本錢，更是幸福晚年的保障。自強(qiáng)、自律、自立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，怡情養(yǎng)性，崇尚科學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，思想常新。
3、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，關(guān)心學(xué)校。
歡送老師退休講話稿2
尊敬的各位老師：
大家好！
國(guó)泰民安辭舊歲，呈祥啟瑞迎新年。20XX年，伴著風(fēng)雨與輝煌已成為歷史；20XX年，帶著希望與挑戰(zhàn)又悄然而至。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，我們歡聚一堂，共享喜慶。我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向在座的各位老前輩、老同事們致以最親切的新年問(wèn)候，并通過(guò)你們向你們的家人表示最誠(chéng)摯的新春祝福！
歲月不居，天道酬勤。剛剛過(guò)去的20XX年，是我們玉小人再接再厲，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階的一年。
20XX年是學(xué)校內(nèi)部管理日臻完善的一年：在這一年里，學(xué)校進(jìn)一步調(diào)整校務(wù)成員人事安排，完善工作職責(zé)，管理機(jī)制運(yùn)作有序，逐步形成了鮮明的管理特色。
20XX年是校園環(huán)境不斷優(yōu)化的一年：在這一年里，我們抓住郵電南路拆建的契機(jī)，適時(shí)對(duì)校門和過(guò)道宣傳欄進(jìn)行全新改造，同時(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)，被xx市教育局確認(rèn)為第二批xx市中小學(xué)教育信息化建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校。20XX年是教學(xué)質(zhì)量不斷提高的一年：在這一年里，我校畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)學(xué)科及五年級(jí)英語(yǔ)、科學(xué)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控成績(jī)名列全市前茅，尤其是今年6月份的畢業(yè)班語(yǔ)數(shù)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控綜合值名列全市第一。
20XX年是教學(xué)常規(guī)日趨規(guī)范的一年：在這一年里，學(xué)校認(rèn)真做好教師“教學(xué)六認(rèn)真”和“減負(fù)增效”管理工作，在xx市教育局組織的教育教學(xué)常規(guī)檢查中受到了檢查組成員的.高度贊賞。
20XX年是教師素質(zhì)不斷提升的一年：在這一年里，學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)教研組、備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，深化校本教研，參與區(qū)域活動(dòng)，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，組建xx語(yǔ)文研修共同體等形式提升教師執(zhí)教能力。
20XX年是學(xué)校素質(zhì)教育碩果累累的一年：在這一年里，學(xué)校高舉“素質(zhì)教育”的旗幟，積極舉辦各類活動(dòng)豐富學(xué)生校園文化生活，成效顯著（在xx市藝術(shù)節(jié)比賽中共有58位學(xué)生獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)率居全市首位，學(xué)校被評(píng)為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，學(xué)校田徑隊(duì)榮獲xx學(xué)區(qū)團(tuán)體總分第一名，一年中累計(jì)有多人次在各級(jí)各類市級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng)）。
20XX年是我校校本課程彰顯特色的一年：在這一年里，語(yǔ)數(shù)學(xué)科組開(kāi)發(fā)和編印了《古詩(shī)文誦讀考級(jí)》、《活動(dòng)·智慧》2套校本教材，兩套校本教材的開(kāi)發(fā)逐漸凸顯我校學(xué)科性校本課程的特色。
20XX年是《小蕾》校報(bào)異彩流光的一年：在這一年里，《小蕾》榮獲xx市中小學(xué)優(yōu)秀校報(bào)校刊評(píng)選一等獎(jiǎng)，“小蕾”文學(xué)社榮獲xx市小學(xué)文學(xué)社團(tuán)優(yōu)秀社刊評(píng)比三等獎(jiǎng)。
展望XX，我們有太多播種與收獲的期待。20XX年將是我校事業(yè)的發(fā)展的關(guān)鍵一年，我們不僅要利用學(xué)校拆建的契機(jī)建好教學(xué)大樓，而且要有內(nèi)涵、有奮發(fā)向上的精神氣質(zhì)和有口皆碑的質(zhì)量品牌。尊敬的老教師們，雖然你們不在工作崗位，但xx中心小學(xué)的發(fā)展壯大需要您一如既往的關(guān)心和支持；您要保重身體，常為學(xué)校著想，為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展提出寶貴建議。
衷心祝福你們心情舒暢，家庭和睦，身體健康！
祝愿xx中心小學(xué)的明天更美好！
謝謝大家。
歡送老師退休講話稿3
人生苦短，時(shí)間真是過(guò)得太快了�；叵�40年前的1968年，20歲的我鬼使神差般地走進(jìn)xx中小學(xué)，成為一位民辦教師，當(dāng)時(shí)情景還記憶猶新，仿佛就發(fā)生在前二天。一晃40年過(guò)去了，在這40年中，我教過(guò)小學(xué)、初中和高中，當(dāng)過(guò)教師、班主任，當(dāng)過(guò)校長(zhǎng)和支部書(shū)記，親手辦過(guò)初中、五七高中和工廠，搞過(guò)普通教育也搞過(guò)職業(yè)教育，到xx市職技校后也當(dāng)過(guò)總務(wù)處、教務(wù)處與教科處的主任。
40年，經(jīng)歷了太多的人與事。在今天退休的時(shí)候，似乎有許多話要對(duì)大家說(shuō)，可以說(shuō)好幾天，因?yàn)檫@是沒(méi)有寫出的一本厚厚的書(shū)。然而由于時(shí)間關(guān)系，我只想與大家說(shuō)三事。
為什么選擇三事？因?yàn)樵?0年的教師生涯中，可以分為三個(gè)階段，第一個(gè)階段20年，在xx區(qū)，是打基礎(chǔ)階段。第二個(gè)階段10年，在巖后初中，是提高的階段。第三個(gè)階段10年，是在xx職技校，是成熟的階段，走向輝煌的階段。在三個(gè)階段中各選擇一使人刻骨銘心的故事。
故事之一：學(xué)生送我上大學(xué)
我是1968年開(kāi)始當(dāng)老師的。在第一年就做了一轟動(dòng)全縣的事情況。當(dāng)時(shí)我們xx縣小學(xué)教育還沒(méi)有普及，許多適齡兒童都呆在家里沒(méi)有上學(xué)。我從村里借戶口簿，查出所有的適齡兒童，利用晚上和星期天的時(shí)間，挨家挨戶上門動(dòng)員，硬拉軟磨，反復(fù)動(dòng)員，一次不行二次，十次不行二十次。僅僅用了一年時(shí)間，把全村所有的適齡兒童全部拉進(jìn)了學(xué)校，在xx率先普及了小學(xué)教育。這在當(dāng)時(shí)是一了不起的事情，轟動(dòng)了全縣。這一年，就是1969年，我被評(píng)為xx縣先進(jìn)教育工作者，要我在xx縣全體教師會(huì)議上介紹經(jīng)驗(yàn)（當(dāng)時(shí)全縣老師在暑假時(shí)都要集中縣城學(xué)習(xí)一個(gè)月），一下成為了全縣的三大名人之一。
那時(shí)我剛20出頭，有的是精力，有的是激情。到xx公社xx中小學(xué)當(dāng)了教師后，一頭扎進(jìn)教育工作中，一心撲在學(xué)校工作上。也許當(dāng)時(shí)我的年齡與心理和學(xué)生沒(méi)有什么距離。因此我在堂里能夠?qū)W(xué)生嚴(yán)格要求、循循善誘，在外完全融入學(xué)生之中，是學(xué)生的親密朋友。學(xué)習(xí)有困難我?guī)椭枷胗袉?wèn)題我開(kāi)導(dǎo)，生活有問(wèn)題我關(guān)心，成為了學(xué)生的知心人。
對(duì)學(xué)生的付出與愛(ài)心，我們當(dāng)教師的人根本不需要回報(bào)，然而學(xué)生還是回報(bào)了我。事情發(fā)生在1970年11月。
1970年下半年，大學(xué)恢復(fù)招生，實(shí)行推薦上大學(xué)。由于我當(dāng)時(shí)有相當(dāng)?shù)闹龋跊](méi)有任何靠的情況下，居然把我推薦到杭州大學(xué)讀書(shū)。當(dāng)時(shí)整個(gè)xx縣42個(gè)公社只有28個(gè)名額，xx公社只有一個(gè)名額，想不到的是這么金貴的名額竟然會(huì)落到我的頭上。
由于有了知名度，成為xx首批工農(nóng)兵大學(xué)生。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴我的學(xué)生時(shí)，想不到班里竟然是一片哭聲，如喪雙親的一片哭聲！更使我想不到的還在后頭。
1970年11月10日早晨，我動(dòng)身步行1里路，準(zhǔn)備趕到xx公社的所在地――下丁村坐車去上大學(xué)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的班車只通到那里。走到村口，只見(jiàn)一大群人早已經(jīng)等候在那里，我班里的學(xué)生全了，家長(zhǎng)也了，村里的干部與一些老百姓也了。他們給我戴上大紅花，要送我到1里路以外的車站去，我怎么說(shuō)服也沒(méi)有用。那真是一個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)景啊，我戴著大紅花走在前頭，后面是“熱烈歡送程寶上大學(xué)”的橫幅，最后是100多人的送行隊(duì)伍，宛如一條長(zhǎng)龍，敲鑼打鼓走在那鄉(xiāng)間的小道上，吸引著沿途六七個(gè)村的村民圍觀。
汽車開(kāi)動(dòng)了，我看到的是一百多雙招手，一百多雙淚眼，聽(tīng)到的是一聲聲的呼喚：“你要回呀，你要回呀！”好像就要永別似的。因?yàn)榘盐野才抛诳蛙嚨淖钋懊�，就是汽車司機(jī)的旁邊，汽車司機(jī)不無(wú)感慨地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)教師當(dāng)?shù)侥氵@個(gè)地步，也算是成功了�！边@事對(duì)我的震動(dòng)實(shí)在太大了，因?yàn)檫@是心靈的震撼。我給予學(xué)生的愛(ài)并不多，學(xué)生及其家長(zhǎng)卻給了我如此的回報(bào)。因此我堅(jiān)信我們的學(xué)生是善良的，我們的家長(zhǎng)也是善良的，只要我們付出自己的真愛(ài)，那怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他們也都會(huì)記在心中。從此，我把自己獻(xiàn)給了教育事業(yè)，把自己的愛(ài)心獻(xiàn)給了學(xué)生。此后盡管有許多機(jī)會(huì)，但是我沒(méi)有離開(kāi)教育事業(yè)。
故事之二：突然感覺(jué)自己是土八路
1988年，在xx呆了近20年后，我被調(diào)到巖后鄉(xiāng)擔(dān)任教育支部書(shū)記、巖后初中校長(zhǎng)。那時(shí)的自我感覺(jué)很好，由于當(dāng)了多年的校長(zhǎng)，校內(nèi)的管理，校外的應(yīng)酬，學(xué)�；顒�(dòng)的安排，與教師之間關(guān)系處理等等事務(wù)，已經(jīng)是輕車熟路，做起也得心應(yīng)手。我自認(rèn)為自己已經(jīng)是一個(gè)很不錯(cuò)的校長(zhǎng)。然而有一事使我徹底改變了自己的想法。
那是在1992年，我參加了金華教育學(xué)院的校長(zhǎng)培訓(xùn)。在培訓(xùn)期間到上海、蘇南轉(zhuǎn)了一圈。發(fā)現(xiàn)他們的許多校長(zhǎng)講起都是一套一套的，都有他們自己的辦學(xué)思想。他們不但知道要這樣做，而且還知道為什么要這樣做。不但懂得今天應(yīng)該怎么做，而且還想到將應(yīng)該如何做。這使我懂得作為一個(gè)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，不僅僅是工作的安排與處理，更重要的是思想的領(lǐng)導(dǎo)。與他們相比，我突然感到自己還是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)型的校長(zhǎng)，僅僅還是一個(gè)土八路而已。
這事對(duì)我的震撼很大。從此我開(kāi)始注意學(xué)習(xí)，注意思考，從而逐步成長(zhǎng)起。也正因?yàn)槿绱耍A康清校長(zhǎng)到我們xx職技校當(dāng)校長(zhǎng)后，我能夠很快地注意到他的思想。華康清校長(zhǎng)對(duì)我們學(xué)校最大的貢獻(xiàn)是什么？并不是他做了多少事情，而是他給我們帶了一種新的思想，一種新的教育觀念。如果說(shuō)我退休后對(duì)大家有什么期望，那就是真誠(chéng)地希望我們的干部與教師認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)華康清校長(zhǎng)提出的職教思想，并把這種思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
故事之三：我在職技校感覺(jué)到人間真情
今年月6日，一場(chǎng)天塌之禍突然降臨，一次車禍把我妻子的左腳徹底撞斷，這是我平生遇到的最大災(zāi)難。就在這最困難最無(wú)助的時(shí)候，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與教師伸出了援助之手。一批批領(lǐng)導(dǎo)了，一批批教師了。有親臨病房探望的，有打電話的，有發(fā)短信的，有當(dāng)面詢問(wèn)的。一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候，一聲聲溫馨的祝福，一次次無(wú)私的幫助。這是什么？這是人間的真情！在職技校我真的體會(huì)到了，感受到了。我好幾次激動(dòng)得要哭，只是強(qiáng)忍著沒(méi)有哭出。我欠了大家的情，這種恩情這輩子是無(wú)法回報(bào)了，只能銘記在心中，唯一的是拼命工作，把自己獻(xiàn)給職技校。今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，我向大家道一聲“謝謝，謝謝大家！”
正是這刻骨銘心的事，使我作出了一個(gè)人生的重大決定：退休后繼續(xù)留在職技校。退休后干什么？我有許多選擇，可以選擇休息也可以選擇工作，可以選擇去企業(yè)也可以去學(xué)校，可以去普高也可以去職校，可以去杭州、麗水、衢州，也可以去義烏、東陽(yáng)、金華九峰。然而正是由于大家對(duì)我的關(guān)心，我離不開(kāi)這個(gè)培養(yǎng)我成長(zhǎng)的地方，離不開(kāi)這所充滿人間真情的學(xué)校。我決定留下，與大家一道，為我們學(xué)校的發(fā)展再盡一點(diǎn)綿薄之力。
故事之四：語(yǔ)改革挨狠批
我開(kāi)始教書(shū)時(shí)一直教語(yǔ)，開(kāi)始時(shí)自我感覺(jué)很好。在堂上我頭頭是道地講，學(xué)生伸長(zhǎng)脖子在聽(tīng)�？墒俏辶杲滔潞�，突然困惑起：語(yǔ)是什么？就這樣教行嗎？是不是可以換一種教法？于是我開(kāi)始思考了，別出心裁地設(shè)計(jì)了一種新的模式，并利用我當(dāng)副校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，策劃了一次觀摩。那是1974年的月，在xx初中召開(kāi)了整個(gè)石柱區(qū)的教研會(huì)，由我擔(dān)任執(zhí)教人。我自認(rèn)為教得不錯(cuò)，如果是現(xiàn)在華康清校長(zhǎng)聽(tīng)到我的可能會(huì)大加贊賞，然而想不到是遭到普遍的質(zhì)疑，當(dāng)時(shí)的石柱區(qū)教辦主任把我的說(shuō)得一無(wú)是處。
這事對(duì)我的震撼很大，我并沒(méi)有怪教辦主任，我知道，在普通教育中，在升學(xué)率的指揮棒下，我只能按照傳統(tǒng)的模式去教，要想改革，搞什么新花樣就離經(jīng)叛道了�，F(xiàn)在想起，還是職業(yè)教育好。在我們職業(yè)學(xué)校里，沒(méi)有升學(xué)率的壓力，化改革的空間很大，可以讓我們的教師在教改的舞臺(tái)上縱橫馳騁。
留下有兩個(gè)怕，一怕思想老化，二怕力不從心。因此對(duì)大家有兩個(gè)不情之請(qǐng)：當(dāng)我思想跟不上形勢(shì)時(shí)請(qǐng)給我提醒提醒，當(dāng)我力不從心時(shí)請(qǐng)告訴我一聲：“程老頭，你應(yīng)該走人了�！�
歡送老師退休講話稿4
今天，我們大家歡聚在一起，特意為我校光榮退休的柯善楷老師舉行退休歡送會(huì)。首先我代表學(xué)校全體工會(huì)會(huì)員向光榮退休的柯善楷老師表示最真誠(chéng)的敬意和最美好的祝福！祝�？吕蠋熢谕诵莺螅那楦佑淇�，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康！
柯善楷老師既是我們的同事，又是我們的前輩，更是我們的老師。他自從投身教育事業(yè)，踏上了為師從教的漫漫人生之路，就揚(yáng)起信念的風(fēng)帆，勇敢而堅(jiān)毅地邁著人生的步伐，雖曾歷經(jīng)了多少曲折變遷的風(fēng)浪，卻幾十年如一日對(duì)教育工作，對(duì)自己的事業(yè)堅(jiān)定而執(zhí)著。他熱愛(ài)學(xué)生，師德高尚，是師者楷模；他以教師職業(yè)為榮，以教育事業(yè)為重，傾全部心血教書(shū)育人；他愛(ài)崗敬業(yè)，默默耕耘，不圖名利，不計(jì)得失，于平凡之處見(jiàn)偉大，于細(xì)微之中顯精神，我們?cè)醪粸樗械礁吲d和自豪。
在和柯老師相處的歲月里，我們感覺(jué)到他是那樣平易可近、他是那樣心胸開(kāi)闊、對(duì)工作是那樣的認(rèn)真負(fù)責(zé)、對(duì)同志是那樣的和睦可親。特別讓我們感動(dòng)的是，他在臨近退休的最后一年都堅(jiān)持在第一線，主動(dòng)服從學(xué)校工作的需要，承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)校排憂解難。作為一位即將退休的老師，他不但是自己以身作則能夠嚴(yán)格做好學(xué)校的常規(guī)工作，還不斷關(guān)心和關(guān)懷著年輕教師的成長(zhǎng)，以自己的師德影響著年輕教師的做人，以自己的熱情激勵(lì)著年輕教師的激情，手把手地指導(dǎo)年輕備課、上課、批改作業(yè)，成為不少年輕教師引路人和楷模。
陽(yáng)無(wú)限好，晚霞別樣紅。坐在這里，我們的心情十分激動(dòng)。不禁
想起清代詩(shī)人龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。正是有許多像柯老師這樣的退休老師的辛勤奉獻(xiàn)，才奠定了我們學(xué)校蓬勃發(fā)展的雄厚基礎(chǔ)；正是你們的諄諄教誨，激勵(lì)著莘莘學(xué)子的健康成長(zhǎng)；正是你們的含辛茹苦，為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批批合格學(xué)生；正是你們的愛(ài)崗敬業(yè)，深深地影響著我們一批又一批年輕的教師。你勤勤懇懇做事、踏踏實(shí)實(shí)做人的優(yōu)良作風(fēng)，永遠(yuǎn)值得我們效仿；你的經(jīng)驗(yàn)智慧永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)；你的道德品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷進(jìn)取。
古楓吐艷，晚菊傲霜。伴隨著不舍和祝福，衷心地希望柯善楷老在合理、科學(xué)安排好自己晚年生活的同時(shí)，繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策；真誠(chéng)地祝愿柯善楷老師退休后能找個(gè)好老伴，心情舒暢，退而不休，老有所樂(lè)，健康長(zhǎng)壽，合家歡樂(lè)！真誠(chéng)歡迎柯老師常�；氐綄W(xué)校來(lái)看看！
最后，祝老師健健康康，合家幸福，萬(wàn)事勝意！
歡送老師退休講話稿5
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)期開(kāi)始了，又有一批老師因?yàn)槟挲g問(wèn)題退下工作崗位了。一般呢學(xué)校都要舉行一個(gè)歡送會(huì)，下面的退休教師歡送晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話稿就比較適合大家�？梢詤⒖家幌拢�
歲月承載著歷史的步伐，天地積淀著文明的精華，又是一載流光溢彩，又是一季桃李芬芳。我們的×××老師在教育一線兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇工作了35年，馬上就要退休了。尊敬的×××老師，今天我們?nèi)w師生懷著無(wú)限崇敬的心情，特為您舉行歡送會(huì)。
×××老師，您用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)著學(xué)生的心田，您用青春的熱血承傳著人類的文明，您用無(wú)悔的青春演繹著詩(shī)意的人生，您用31年的執(zhí)著選擇了淡泊，您用35年的平凡造就了偉大，您用31年的高尚摒棄了功利，您用31年的微笑勾畫(huà)著年輪……
31年來(lái)，您始終默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)；31年來(lái)，您在工作中一直樂(lè)于吃苦，敢于挑重?fù)?dān)；31年來(lái)，您不但堅(jiān)持教主要課程，而且長(zhǎng)時(shí)間任學(xué)校出納。無(wú)論教學(xué)工作，還是出納工作，您都用崇高的使命感和高度的責(zé)任感去對(duì)待，您都能一絲不茍地出色完成任務(wù)。您任出納多年，票據(jù)整理得整齊而且規(guī)范，帳務(wù)、財(cái)務(wù)料理得魚(yú)清水白；您擔(dān)任主課，不管是教語(yǔ)文，還是教數(shù)學(xué)，每年統(tǒng)考成績(jī)都能居于中上游，從來(lái)沒(méi)有為學(xué)校抹黑。臨近退休了，您仍然教主課，還帶60人一個(gè)班的班主任。不管分內(nèi)分外事，您都能挺身而出卻不計(jì)報(bào)酬。去年，您白天上課，晚上還要負(fù)責(zé)留守學(xué)生的就寢管理。您管理留守學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)，不厭其煩。您管理留守學(xué)生一年來(lái)，吃苦了，費(fèi)力了，卻無(wú)怨無(wú)悔；您管理留守中心，立下了汗馬功勞，卻從來(lái)不邀功請(qǐng)賞。
尊敬的×××老師，您是一位出色的教師，您是一位模范班主任，您是一位優(yōu)秀的出納，您是一位勤奮的學(xué)生管理員。您就要離開(kāi)三尺講臺(tái)了，聚也依依，散也依依。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，道不盡我們對(duì)您的無(wú)限眷戀之情。
我們相信，您即使離開(kāi)了講臺(tái)，您仍然會(huì)心系校園，關(guān)注教育。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)您退休后經(jīng)常光臨辦公室，經(jīng)常提出您的合理化建議，經(jīng)常獻(xiàn)一獻(xiàn)你的錦囊妙計(jì)。讓我們同心聚道描繪雙溪教育壯麗的畫(huà)卷，讓我們真誠(chéng)祝愿；祝愿您青春永駐！祝愿您在每一個(gè)紅紅火火的日子里，天天都有一份好心情！祝愿您快樂(lè)幸福，安康永遠(yuǎn)！
【歡送老師退休講話稿范文（精選5篇）】相關(guān)文章：
護(hù)士退休歡送詞范文09-10
學(xué)生歡送會(huì)上的講話稿12-27
退休教師團(tuán)拜會(huì)校長(zhǎng)講話稿-講話稿范文12-30
退休職工訃告范文精選06-08
升學(xué)宴老師的講話稿范文12-26
退休教師訃告范文10-17
退休教師追悼詞范文（精選3篇）06-14
退休老師追悼會(huì)的追悼詞08-09