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《好習慣益終生》國旗下講話稿范文（通用10篇）
隨著社會不斷地進步，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。寫起講話稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的《好習慣益終生》國旗下講話稿范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《好習慣益終生》國旗下講話稿 1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
早上好！
我今天國旗下講話的主題是：好習慣，益終生。
法國學者培根說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力追求好習慣�！�
是的，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上了翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。
那么，作為一名小學生，應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢？
其一，珍惜時間，自覺讀書的習慣。俗話說，“一日之計在于晨”。早晨，是一日之始，是腦子最清醒的時候，到了學校以后，就應該自覺地讀讀書，可以讀語文書、英語書，也可以讀自己愛好的課外書。我在早晨巡看時發(fā)現(xiàn)，很多班級的同學都能讓晨間的校園在瑯瑯的書聲中展示出實小孩子珍惜時間、熱愛學習的精神風貌。
其二，遵守紀律，積極思維的習慣。有了嚴明的.紀律，我們的學習才會不斷進步。上課的時候，同學們應該精神飽滿，神情專注；積極思維，踴躍發(fā)言；坐有坐相，站有站相；聲音洪亮，交流活躍。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象，讓我們的課堂真正成為同學們展現(xiàn)自我才華的天地。
其三，認真作業(yè)，精益求精的習慣。小學階段是為未來的學習打好基礎的階段，初中、高中、大學……今后的學習道路還很漫長；小學的基礎打得好不好，對今后的學習是非常重要的。所以，同學們要養(yǎng)成認真對待每次作業(yè)，做到答題準確、字跡端正的良好習慣。要把每次作業(yè)都當做練字，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績的同時，寫出一手端正美觀的、讓你自豪的字。
當然，良好的學習習慣還有很多很多，再如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成熱愛勞動的習慣；習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”，形成以禮待人的好習慣；習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；習慣于在與同學交往中多一些理解、寬容，便能化干戈為玉帛；習慣于去用心觀察，才能形成較強的觀察能力；習慣于提前預習，課后復習，才能自主、高效的學習方法。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習慣；播下一種習慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運�！苯裉欤乙徒o同學們一句話——“積一千，累一萬，不如多多養(yǎng)成好習慣”。
同學們，今日的習慣，將決定明天的你們。希望你們從小多養(yǎng)成一些好的習慣，把“好習慣，好人生”的種子播下，用恒心去澆灌，去成就你們生命的精彩！
謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話稿 2
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是“好習慣，益終生”。
法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動�？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。有一位諾貝爾獎獲得者認為，他之所以成功，是因為在幼兒園里就養(yǎng)成了認真觀察、樂于助人、勤奮學習等習慣。一些有成就的革命家、科學家、文學家都有著嚴謹治學、刻苦鉆研的好習慣。大英博物館的一個座位下，留下了偉大的革命家馬克思長期來此學習的兩個腳印，由于他有著勤奮學習、善于鉆研的習慣，才能有巨著《資本論》的問世；藝術家達·芬奇有著堅強的毅力，養(yǎng)成刻苦磨練的習慣，幾百次畫蛋，才有了后來名畫《蒙娜麗莎》的誕生。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業(yè)績。
偉人和巨匠如此，那么平凡的人呢？答案是肯定的。李寧原是一位普通的體操運動員。但他有個好習慣：每天堅持訓練10多個小時，每次訓練一定要突破一個動作難度，不然就不離開訓練館。他終于成功了，在洛杉磯奧運會上，一人獨得3枚金牌。
許許多多的`事例說明：良好的習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。好的習慣會使人成功，而壞的習慣則會叫人一事無成，甚至身敗名裂。懶于春耕的農民，能有五谷豐登的秋天嗎？懶于讀書的學生，將來能成為科學家、文學家嗎？懶于參加體育鍛煉的運動員，能在國際比賽中奪得金牌嗎？不能，決不可能。還有極少數(shù)人染上了偷雞摸狗的壞習慣，從而走上了犯罪的道路。
就拿我們密切相關的學習來說吧。我們經�？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實認真的學習習慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們既學得有效率，又學得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這樣不但不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。它會使你終生受益。
馬克思曾說過：“良好的習慣是一輛舒適的四駕馬車，坐上它，你就跑得更快�！边@就形象地告訴人們，要想取得成功，就必須有好的習慣，它能使人更快地達到目標，更好地實現(xiàn)理想。
昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個優(yōu)秀的小學生，共同創(chuàng)造輝煌的未來！
《好習慣益終生》國旗下講話稿 3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是勇氣演講團成員鄭xx，來自高一（22）班。今天我要演講的“好習慣，好人生。”
科學研究表明，人類做一件事連續(xù)超過21天，就會成為習慣，一旦成為習慣，就很難改變了。在生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難。有些徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習慣的人，在面對困難時，從容不迫，應對自如，所以他們脫穎而出，英國著名哲學空培根就曾說過：“習慣是一種頑強而又巨大的力量，它可以主宰人生�！笔堑�，沒有人生下來就是，成功的`捷徑恰恰在于貌似毫不起眼的良好習慣。
相信在場的絕大多數(shù)人都是起床困難戶吧，北宋大名鼎鼎的司馬光也曾是一名起床困難戶。他從小用功讀書，擔任官職后，決定在他有生之年編寫一部完整的通史，為了搶時間，避免睡過頭，司馬光，設計了一種圓木枕頭，睡覺時只要一翻身，枕頭就會滾走，將自己弄醒，繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”，正是因為這種警枕，才讓司馬光養(yǎng)成了早起的好習慣，也正是因為這種好習慣，才讓司馬光得到了一個成功的人生。
同學們，少年時期是養(yǎng)成良好習慣的黃金階段，今日的習慣，將決定我們明天的人生，因此我們在平日的學習生活中，要養(yǎng)成良好的習慣，比如習慣于說聲“謝謝”“你好”“對不起”，習慣于在同學交往事理解，寬容，習慣于提成預習，課后復習，形成高效的學習方法，而這些良好習慣的養(yǎng)成，是日積月累而成的，是一天天努力的結果。正所謂“不積跬步，無以改千里；不積小流，無以成江�！边@就需要我們時時，處處，事事都嚴格要求自己，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴的小事做起，堅持不懈，形成良好習慣，成就養(yǎng)好人生！
我的演講完畢，謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話稿 4
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的主題是：好習慣，益終生。
說起習慣，大家都不陌生，英國著名科學家培根說過：“習慣有種頑強的、巨大的力量可以主宰人生”�？梢娏晳T的力量有多大。我國著名作家巴金爺爺曾說過：“孩子成功教育從好習慣培養(yǎng)開始。”這就是告訴我們，要從小養(yǎng)成好習慣。
每一個人的成功或失敗都由他的習慣來決定。良好的學習習慣，是成功的保證，記得有這樣一個故事：幾年前，當幾十位諾貝爾獎得主聚會之時，記者問一位榮獲諾貝爾獎的科學家：“請問您在哪所大學學到您認為最重要的東西？”這位科學家平靜地說：“在幼兒園�！薄霸谟變簣@學到什么？”“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿；東西自己放齊；吃飯前要洗手；做錯事要表示歉意；午飯后要休息；要仔細觀察大自然。”這位科學家出人意料的回答，直接明了地講明了兒時養(yǎng)成良好習慣對人一生具有決定性的意義。從這個故事中，可以看出從小養(yǎng)成好習慣，有多重要，真是好習慣益終生。
好習慣，你像一場春雨，滋潤了我們幼小的.心靈。
好習慣，你像一道彩虹，架起了我們溝通的橋梁。
好習慣，你像一座金色的燈塔，時刻指明我前進的方向。
習慣對每個人來說都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的同學們，從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……這些都是好習慣，只要你養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣等等，進步便會常伴你左右，甜蜜將永駐你心頭。
謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話稿 5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！此時此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學守則，守規(guī)范，好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《中學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
中學時期是我們一生培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的人來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應該給自己（或者讓家長幫助我們）制訂一些學習的規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網等；針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的`整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊；要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食；老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣；還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問�，F(xiàn)在，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心；愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全；認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以《守則》為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的中學生！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
《好習慣益終生》國旗下講話稿 6
老師們，同學們：
大家早上好！
我是音樂老師胡老師。今年我擔任五年級一到七班的音樂教學，不知不覺我們在音樂課的陪伴下，悄然渡過了三年的美好時光。無論哪個班級、哪位同學，你們在課內課外的表現(xiàn)都深深的印在了我的腦海里。給我印象最深的是五（七）班，不管是二年級、三年級還是四年級的時候，只要我踏著上課的鈴聲走進他們班，同學們早已做好了課前準備，全班同學安靜的靜息，等待著老師的到來。如果是在音樂教室上課，他們也能提前在教室門口整好隊伍安靜的來到音樂教室。課堂上，同學們積極的配合老師，特別是邱xx、金xx等同學，那專注的眼神、精彩的發(fā)言更加激發(fā)了我的.激情。在這里，我還想說說五（八）班的同學們，五（八）班和音樂教室緊挨著，他們的一言一行老師看在眼里，記在心里。記得有一次，我準備打掃音樂教室的清潔，提著水桶去打水，發(fā)現(xiàn)水池前排了好長一條隊，走進一看，原來是五（八）班的十幾個同學排著隊一個接一個的在洗抹布，沒有一個同學插隊的現(xiàn)象，大家見到我來了，一個個都笑著跟我問好，此刻，我真的被這群可愛的孩子打動了。雖然我沒有教過五（八）班，但是他們在我的心目中是一群非常懂事、有禮貌、有愛心、情商高的孩子！
同學們，我剛才講的兩個例子，也許大家會覺得這都是一些微不足道的小事，然而，恰恰是這些生活中的點點滴滴更能反映出我們同學們的好習慣。其實像同學們在校園里能夠好好走路不瘋跑，課前做好靜息，下課看到老師在辦公不大聲喧嘩，在校園內外不亂扔垃圾，見到小同學有困難，高年級的大哥哥大姐姐力所能及的去幫助他們，這些就是老師心中的好習慣。
親愛的同學們，好的習慣會讓我們受益一生，好的習慣會影響我們個人成長的道路，會成為我們一生的導師！學生好習慣的培養(yǎng)不僅僅是班主任的事，我非常贊同王校長的觀點：我們老師人人都是德育工作者！偉大的教育家葉圣陶先生說：教育是什么？簡單地說就是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣！老師們同學們，讓我們一起為養(yǎng)成良好的習慣而共同努力吧！
《好習慣益終生》國旗下講話稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《好習慣，益終生》。
美國著名的心理學家威廉·詹姆士有一段名言：“播下一個行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運�！焙喍灾骸傲晳T決定命運！”。因此，對我們小學生來講，養(yǎng)成良好的學習習慣非常重要�！昂昧晳T，益終生！”。在這里，我建議同學們從以下幾點做起：
一、養(yǎng)成課前準備的習慣。
聽到上課鈴聲，迅速回到座位把學習用品輕放于桌面上的指定位置；身體坐端正，停止講話，眼睛注視前方靜待老師進堂上課。這樣，一上課就能投入學習。
二、養(yǎng)成認真聽課、積極思考的習慣。
課堂學習時要做到：專心聽講，不講廢話不做小動作；聽課時要邊聽邊想；不懂多問，積極參與課堂討論；回答問題先舉手，得到允許后先站起后發(fā)言，發(fā)言時聲音響亮；別人發(fā)言時要認真仔細地聽，虛心學習，取長補短。
三、養(yǎng)成預習、復習的習慣。
每天都要把學過的知識復習鞏固，還要對明天要學習的內容進行預習，把不懂的問題記下來。
四、養(yǎng)成獨立作業(yè)與檢查訂正的習慣。
盡量在一個安靜的'環(huán)境中積極獨立思考，完成作業(yè)。做好后仔細檢查；作業(yè)本發(fā)下后發(fā)現(xiàn)答錯題自覺及時地訂正。
五、養(yǎng)成課外閱讀習慣。
課外多閱讀，可以開拓視野，豐富知識，提高表達與寫作能力。
如果你養(yǎng)成了以上的學習習慣，每天一定會有新的收獲！
同學們，讓我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起，不斷堅持，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，做一名勤學、樂學、善學的好學生！謝謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話稿 8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫xxx，是3班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家的題目是《學守則，守標準，好習慣益終生》。 “良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教誨，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《中學生守則》《中小學生日常行為標準》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要表達在我們的行動上。
中學時期是我們一生培養(yǎng)行為習慣的最正確期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的人來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應該給自己（或者讓家長幫助我們）制訂一些學習的，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網等；針對自己明顯缺乏的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氣氛等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以快樂地說：我們有了一些好習慣了�，F(xiàn)在，我已把《標準》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊；要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食；老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的.好習慣；還要愛動，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問�，F(xiàn)在，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心；保護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意平安；認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。讓我們從小事做起，從身邊做起，以《守則》為指南，標準自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的中學生！讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
《好習慣益終生》國旗下講話稿 9
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家早上好！
我是來自八年級90班的段xx。今日我要演講的主題是“好習慣，益終身。”
俗話說：“習慣成自然。”習慣總是與我們的生活休戚相關，密不行分。
若把人生比方為疾馳的列車，慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂，有可能是深谷，習慣就是你的方向盤。習慣是潛意識的活動，就像電腦各種軟件的編程，一旦啟動就按既定的程序演繹。
從前有這樣一個故事：一個人從亞歷山大帝王圖書館買來了一本書。這本書里夾著一張紙，紙上寫著點鐵成金的隱私。誰要是在黑海邊找到了一塊小點金石，誰就可以將任何金屬點成純金。紙條上說，這塊奇石的外觀與其他石頭沒有區(qū)分。只是它摸起來是溫的。這個人來到海邊，找尋金石，為了避開重復，他每撿到一塊冰涼的石頭就往海里一扔。最終有一天，他撿起了一塊石頭，是溫的！當他回過神來是，他已仍舊順手扔進了大海。因為他已養(yǎng)成了往海里扔石頭的習慣�？梢妷牧晳T的養(yǎng)成對一個人的一生來說是件特別缺憾的事。
當然，一個良好的習慣的養(yǎng)成是不簡單的，但只要我們有心，不簡單也是會變簡單的。據(jù)牢靠資料顯示，一個動作重復37次就可以形成定勢思維，變成習慣性動作；中心臺人物訪談節(jié)目中，一個專家介紹，一個良好習慣的'養(yǎng)成須要的時間是26天。差不多一個月，在這一個月期間，只要你堅持了，并用堅韌的毅力去戰(zhàn)勝心中的惰性，用堅毅的意志力去培育，那么你就會收獲一個好習慣。
良好的習慣能夠助人勝利。種一個行動，收獲一種習慣，播種一種習慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運。正如一個良好的學習習慣，有利于激發(fā)學習的主動和主動性，有利于形成學習策略，提高學習效率。在勝利的路上，充溢了荊棘和困難，而好的習慣就像你手中的一把鐮刀，能幫你沖破障礙，走向勝利的殿堂。
習慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力氣，很難加以變更。很多人的習慣，終其一生也無法變更。好的習慣可以使人立于不敗之地，壞的習慣可以把人從勝利的神壇上拉下來，如野草一般，每當我們疏忽時，就蓬勃地擴散起來。所以我們要汲取有益的養(yǎng)分，剔除無益的糟粕，拒絕有害的毒素。讓我們培育一個良好的學習習慣、生活習慣、語言習慣，造就一個美妙的人生！
我的演講完畢，感謝大家！
《好習慣益終生》國旗下講話稿 10
老師，同學們：
大家好！
今天，我在國旗下國旗下講話是”習慣，學習之翼�！�。
培根說：”習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”培根的這一句對于習慣的強烈感嘆，更是印證了蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基的良好習慣帶來的巨大成就。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當他習慣了六點鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學術論文都是在早上五點到八點寫成的。好習慣成就了一位舉世聞名的心理學家和教育學家。
同學們，今天已是10月19號，九月的腳步聲已經漸行漸遠，而開學也已近一個多月了，你們是否已經養(yǎng)成了良好的習慣呢？
剛剛進入高一的同學，高一是一個適應的.時期，更是一個為終身的好習慣奠定下基礎的重要時期。剛剛進入高中生活的我們可能正面臨作業(yè)難以按時完成，學習更不上老師的進度，甚至在生活方面更有洗澡洗漱的時間安排與其他同學發(fā)生沖突等等一系列的學習，生活上的問題。這些問題有如攔路虎般橫在我們的眼前，因此養(yǎng)成良好的習慣來適應這種生活就顯得愈發(fā)重要。
圣人孔子說："三人行，則必有我?guī)煛！痹谶@種種的問題面前，向學長學姐學習他們的先進經驗與良好的習慣就是我們的終南捷徑。每天早起十分鐘，讀誦師長要求背誦的課文與單詞，每天晚自修結束后多留十分鐘，將今天所學習的內容完整的進行復習。甚至在排隊打飯的空余時間背兩三個單詞。”時間就是海綿里的水，只要愿擠還是有的”，只要每天擠出這些一點一滴，成年累月之后，也是一筆不小的財富，每天從縫隙中攫取，時間的問題也都能迎刃而解。
學習上如此，生活上更應當如此。遵守校規(guī)校紀，爭做瑞中好青年。按時早起，準時進行早自讀。按時出操，不遲到早退。在靜校時間，安安靜靜的休息或學習，不大聲吵鬧與喧嘩。遵守寢室的規(guī)章制度，睡覺時間，不講話，不開夜車。這些生活細節(jié)上點滴習慣，都與學習的成敗息息相關。
有一個成語叫"如虎添翼"，想必大家都有所耳聞，眾所周知，虎是陸地上最兇猛的動物之王，而老虎一旦得到了翅膀，那么它如魚得水，更加得勢不可擋了，同學們既然經歷了中考這座獨木橋，想必也都是擁有智慧過人的頭腦，而習慣決定成敗。
所以習慣就是我們成長高飛的虎之翼。而習慣的養(yǎng)成有如紡紗，一開始只是一條細細的絲線，隨著我們不斷地重復相同的行為，就好像在原來那條絲線上不斷纏上一條又一條絲線，最后它便成了一條粗繩。那么，讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
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